情节曲折的记叙文范文(篇一)
有人说，世上本无路，走的人多了，也边有了路；有人说，世上本有路，走的人多了，也边没了路。以下给大家分享人与路的作文，欢迎阅读！
人与路记叙文作文（一）：
假如世间的时间没有超过心跳，假如那场雨一直下到地老天荒，假如学校的操场可以蔓延到海角天涯，假如陪你走完剩下路的人都是我，假如你一直在我的左手边。
体育加试结束了，我们都清楚地知道，这操场似乎不会再有我们的身影了，最后一次，最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚，我们都在沉默着，泪水悄然的从脸颊划过，任风吹干泪水也不会去擦，任性的想把时间只留在此刻。最后一次，我们一同走在这里，多模希望这跑道可以延至海角天涯。
晚自习还没有下课，听着窗外的雨声，心安静下来，当我走进雨中的时候，我是那般的欣喜，收起雨伞，走在人群之外，放纵着自己的任性。
“如果没有我想撑得那把伞，我宁愿不撑”曾几何时，我们一同挑着自己喜欢的雨伞；曾几何时，我会把伞撑到你的头上，你还在抱怨我个子太矮；曾几何时，你把伞撑到我头上，我却会故意躲开，告诉你我喜欢淋雨的感觉；曾几何时，我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下，我们温暖地喝着香浓的咖啡此刻，路为何变得如此漫长？雨为何失了她的温柔，我只觉得，好冷，好累。
我以为一个人的世界孤单却自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗笼罩了我，路真的变得没有尽头。夜深了，却并没有星星的点缀，夜变得安静了，深邃的让人望而却步。
一个人独自徘徊在街头，迷茫，彷徨，我不知道我追随的身影到底去向何处，我不知道那段路是怎样的曲折，我不知道那颓圮的墙后，究竟有没有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫长而又短暂，许多人都会只成为你生命的过客，如流星划过天际，为了承载人们美丽的愿望，那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。
而当你的笑声在我的生命中响起，当你笨手笨脚的从我生命中走过，当你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝；汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是你的地盘。难以忘怀的曾经，我们的回忆。
剩下的路，我会坚强的走下去。
人与路记叙文作文（二）：
小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。
还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养呕！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶、奶奶”。
而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。
那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了。可是，却深深地刻在我的心里。
再大些，路是一电话线，你在家里，我在远方。
就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，——我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有更沉的`，是你的千叮咛万嘱咐。
身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。
我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙子聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”
那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。
你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你……
情节曲折的记叙文范文(篇二)
我的家是一个充满快乐和温馨的家。
在我的家里，快快乐乐地生活着四个人，我的爸爸挺着大大的肚子，走起路来活像一只大企鹅；妈妈的下巴上有一颗小小的黑痣，我们都说那是一颗福痣。
我的妈妈非常辛苦。她每天早上六点就要起床为我和弟弟做早饭，还要送我和弟弟去上学；晚上回到家，妈妈还是不能够放松，她还要辅导我做作业。每次，我和弟弟早就进入梦乡了，妈妈却还在电脑旁给我更新博客，通常都要一凌晨一、二点。因为怕我的眼睛近视，她要把我写的文章输入到我的博客里。我爱我的妈妈。
我的爸爸十分幽默。爸爸每个星期虽然只能回来两天，但是我和弟弟还是可以从这两天中感受到浓浓的父爱。爸爸很会讲故事，有时，会逗得我们躺在床上哈哈大笑，有时，会把我们吓得直往爸爸怀里钻。
我们家虽然非常幸福，但是有时也会发生一些小矛盾。我和弟弟在一起玩时，他经常把我的玩具抢走，然后让我玩那些破破烂烂的旧玩具，过了一会儿，他又像不知足的样子一样来到我的旁边，把那些旧玩具也抢走，我把我的玩具拿回来，他就哇哇大哭起来，妈妈过来了，有时还会吵我呢！
我爱我的家，是因为它充满爱！
记叙文摘抄01-10
情节曲折的记叙文范文(篇三)
记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式;以记人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。
写作记叙文要做到一下几点：
第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。
第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。
第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。
第四，时间，地点，人物，起因，经过，结果。
记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
情节曲折的记叙文范文(篇四)
容川中学，暮春时节，所有樱花在天地间绽放，微风吹过，花瓣漫天飞舞，那微凉的触感，令人分不清是樱花还是雪花。
一字一句看完樱空之雪，结局却让我不知如何是好。总会有一种爱，超越了时间、空间，总会有一个世界，没有心痛，只有温暖与幸福，洺翼与雪樱一定会抵达那个世界，从此，生命中只有满满的幸福，像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到樱空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花，冰凉温暖，每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话，每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐，如果世界上真的有洺翼雪樱，会有多少人羡慕、向往，可惜，只因为太美好，所以不会有。
感动，每一次心痛呢喃，落泪，可以感受到那些无奈与绝望，每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护，爱恨纠结间，洺翼愤怒平静后，对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。多幸运，还可以幻想，那些情节，成为一份最美好的信念。那些情节，一直在心海萦绕、“花接受凋零，风接受追寻，心的伤还有一些不要紧，我接受你的决定你将会被谁抱紧，唱什么歌哄她开心。我想着天空什么时候会放晴，地球不曾为谁停一停，你的明天有多快乐，不是我的。我们的爱是唱一半的歌，时间把习惯换了伤口，愈合也撤销我再想你的资格，最最教人残念的总是未完成的。我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏，结局也这样到来，眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪，让人忘记心痛，忘记悲伤。旋律还循环着，静静回味着那些情节……
情节曲折的记叙文范文(篇五)
mrswangdecidedtomakeatriptoshetoldhersonaboutherdecision,hewassooverjoyedthathejumpedbegantopacktheirthedaycame,thesonbecameworried,fornobodaywouldtakecareofhiswoulddieiftheywerenotagoodideacametohismind.mum,hesaidtohismother,wecanuseapieceofclothtotakecareoftheflowers.Heshowedhermotherwhathemeantbyputtingoneendoftheclothintothebasin,fullofwater,andtheotherendintotheflowerpot.
threedayslater,whentheycamebackfromBeijing,theflowerswerestillaliveandevenstartedtobloom.
情节曲折的记叙文范文(篇六)
一、记人记叙文试笔指要
l.从不同角度，从忆海中觅取若干具体事件，从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节，使其有机地联系起来，可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。
2.选取对某人的第一印象或最新印象，借以突出人物的某一特征。
3.专写人物的某种趣味，撷取其言行举止的典型材料，如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来，文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。
4.从侧面写，描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯，如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法，并非易作;而一旦出手，往往自成高格。
6.别忘了写出人物的机智与幽默，或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文，都是不可缺少的。因为，写人，写活脱脱的人，是对人物心灵探测的报告，是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。
7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气，不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气，形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气，显示这脾气的事项、情景、场面，人物表演出来的种种细节及其某种嗜好，沉迷的程度，灵机的表现，情境中的角色意识及其所反映的人生趣味，价值取向，高尚的与庸俗的，不合群的与大众的等等。
9.写人且求精短者，绝不汲汲于人物的全貌，人事的全程。而是运用简单的材料，用极其简省的笔墨，而能写出人物鲜活生猛的精神来。
10.写熟悉的知情知性的知音人物，往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人，也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜，识与不识的巨大反差，一拍即合的激情，或不打不交的经历本身，是人性最为裸露的时刻。
11.摄影的瞬间捕捉，漫画的形貌夸张，电影的特写慢镜，连环画的情节浓缩，剪纸的轮廓造型，油画的浓墨重彩，水墨画的形似神完，雕塑的姿势与动感，都可以作为人物素描技术技巧上的参考。
12.验证人物写得像不像、活不活，一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识，涂抹上了至情至性的情感色彩。三，最要紧的，看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料，情节性的，道具性的，戏剧性的，氛围性的，情绪化了的种种载体。
退一步说，如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写，那写人的文章，也就会基本成功。
二、写人的记叙文的一般结构形式
引联式：睹物思人——联想回忆——睹物议人，总结全篇。其中，“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。
寻访式：寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中，“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁，情和理并举。
转情式：恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中，“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。
议论式：议论评价——具体叙写——总结全文，升华中心。其中，“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构，展开记叙描写。
情节曲折的记叙文范文(篇七)
我们一起相处了十四年。十四年，我见过你的微笑，你的愤怒，你的含辛茹苦，却独独没见过你的眼泪。十四岁，我体内暴躁的因子尽数苏醒。它们在我身体里咆哮叫嚣，仿佛一条蓄力已久的大河，随时想喷涌而出，你敲门叫我吃饭，你让我加一件衣服，你让我写字注意坐姿，换来的是我不耐烦的咆哮和厌恶的神情。如果说是一些生活中的小事引起的这一场场家庭大战，不说是这些善意的提醒做了无辜的导火索。
那天晚饭时，你坐在我旁边，皱了皱眉头，你轻轻的劝我多吃一点儿。是由于饭真的不好吃，还是因为别的原因，我不记得了，我只记得我心头的怒气一下子蔓延到头顶，烧掉了我所有的理智和耐心。我把汤勺咣当一声砸到了汤碗里，溅起的汤汁沿着你的毛衣向下蔓延，我想我的脸色一定非常糟糕，以至于一向宽容温和的你也忍不住失了分寸，你一句一句的数落着我的不是，而我，我只是冷着神色，摔门进了卧室。
之后我赌气三天没叫你一声妈。第四天，你拉着匆匆忙忙上学的我说：你去加件衣服吧。我买点不耐烦地回了句，不用，走出家门。也不是不后悔，不自责，但碍于年少的自尊和莫名其妙的倔强，我仍然选择了漠然。放学后，我推开家门，在门外听到的若有若无的叹息声戛然而止，取而代之的是你略带慌乱的用袖口擦了擦脸，但是有什么用呢?你眼角挂着的那颗透明无色的泪珠，那颗没来得及被掩饰的泪珠，那颗在灯光下闪光晃的让我眼睛发痛的那颗泪珠，已经把什么都说明白了。
我亲爱的妈妈，难道那么多个漆黑的夜晚，那么多句令人伤心的话语，事后，都是这些泪珠陪伴着你吗?你那不争气的女儿，你那任性，暴躁的女儿，值得你如此伤心劳神吗?
以后很多个好梦结束后完全清醒的夜半，我都会想到那个泪珠，然后心口一阵酸痛，人们说，母女连心，曾经我认为小时候把我丢在奶奶家的妈妈极不负责，曾经我认为是妈妈就应该全盘承受我的任何坏脾气，可那颗挂在皱纹角上的泪珠，却永远远远的存在了我的脑海里，它让我感动，也成为我心中永远的痛。
情节曲折的记叙文范文(篇八)
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情节曲折的记叙文范文(篇九)
withtheevolutionofourdailylifeandsociety，moreandmorenaturalresourcesareexploitedtomeetourso—calledeconomicdemands。then，itoccurstosomepeoplethatitistimetocarryoutasuccessionofmeasuresnecessarilybecauseofthefactthatourplanetdeservesachancetoreleaseitspressuregivenbyus。well，therearemanymethods，somethingenvironmentalfriendly，beingintroducedin，includingecotourism。
ecotourismisfirstproposedintheyear1983byCeballasLaskurain，aspecialconsultantofinternationalUnionforConservationofnatureandnaturalResources，andthenwelldefinedin1990bytheinternationalecotourismsociety。Franklyspeaking，itisakindoftourtravelingaroundtheresortandculturalpalacewithresponsibilityandenjoyingthenaturalscenerypurelywithoutthephenomenatodestroyanything。
inactuality，whatmattersmostisnotjustitselfcalledecotourismbutitsmeaningfulappearancemakingpositivesense。itisakindofmeasurewhichcouldefficientlyreducethepollutionandarousetheconsciousnesstoprotectourenvironment。andthisisaspecialapproachandeffectiveattempttoprotectourhomespontaneously。atthesametime，itspeculiarityhappentoconsistsinitspopularityandlivinginharmonywithnature，becauseofwhichitisappealingtomostofadults，theenergeticgeneration。Forexample，we，thecheaplaborofoursocietyandcity，arebathedinthemiserableatmospherethatsmellsandhugepressuregivenbyourselvesorthegovernorofourlife。wellitwillbecertainlyabriskperiodtoenjoyatouradjacenttotheseawithwarmsandandsunshinecomparedwithyourbusyanddulllife。whatismore，theexperiencewillalsomotivateyourmindtotreattheenvironmentsurroundingyouandyourfamilyfriendly。
innature，livingwithnaturecallsforourconscientiousness。Besides，attainingsustainabledevelopmentisalsoasignificantaimofecotourismdemandingusnottodamageournaturalenvironmentbuttomakeupthemindtoprotect。onlyinthiswaycanwetrulyliveinharmonywithnatureanddevelopoureconomysmoothly。
althoughthetheoreticalanalysisofecotourismisfullofadvantages，itsthoroughimplementationisalsoinquestion，onaccountofthefactthatmasstourismmakesupmostoftheindustryoftourismwhichcostslessthanecotourism。
meanwhile，ecotourismaimingtoarousetheconscientiousnessoftouristscallsforhigherqualityandlevelofeducation，definedastheupper—classactivitybymanypeopleandcausingdifficultyindevelopingfurther。apartfromwhatismentionedabove，thedifferenceofvariousregionsshouldbetakenintoconsiderationwhenitcomestotheunifiedcriteria。
therefore，thefieldofthisindustryisnoteasilyestablishedandcontrolledduetothelackofthespecialexperienceandthesystemmanagemode。
aboveall，ourgovernmentmustpersistintheScientificoutlookonDevelopment，
releasessomeinterrelatedpoliciestomotivatetheevolutionofecotourism，andcombinednowadaystourismwithecologyorganically。Simultaneously，utilizingthepotentiaityofecotourism’sdevelopmentwilladvanceoureconomyoppositelywithoutdestroyingourenvironment。
toconclude，ecotourismisperfecttoconserveourenvironmentbutdemandsmorepeopletocompensateitsinsufficientinthefuture。
情节曲折的记叙文范文(篇十)
上个星期六，我和爸爸妈妈一起去外婆家探望外公和外婆。
一进院子，外婆就立刻带我们去了菜园。她激动地说：“嘉嘉你看!我们几个月前种的玉米熟了!”我心里一阵狂喜。看着一株株高大的玉米，正吐着银色的丝呢!玉米叶绿绿的，好像一块块碧玉，里面还有金黄色的玉米粒，十分好看。随后我摘了几个玉米进了屋子，把叶片拔去，一个个金色的玉米便躺在我的手中，还不停地打着滚儿。外婆把几个玉米烧熟，让我们吃。我们拿着金灿灿的大玉米，脸上露出了笑容。
“啊呜”一口，我把玉米粒吞进了肚子，仔细尝尝，我感觉有一股甜甜的味道;再咬一口，我觉得不止是嘴上，连我的心里都是甜蜜蜜的。这大概就是幸福的味道吧!
这天晚上，外婆烧了七只玉米，虽然一点饭也没有烧，我们只吃着玉米，大家照样很开心。因为这些玉米都是我们自己种的，无数次浇水、施肥，才培育成这些玉米，才让这些玉米变得更加香甜。
我觉得劳动后的收获就是幸福!
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情节曲折的记叙文范文(篇十一)
LastSunday,iwenttoguangzhoutovisitmyuncleandhadagoodtime.
thefirstday,wegottotheairportofZhengzhouandflewtoguang
satdownthechairwhichwasnearitwasfoundhoteltorest.
thesecondday,wevisitedmyuncle、auntandzhusceneofzhujiangisveryalllovethere.
thethirdday,wewenttoshenzhenbypowercar.wevisitedthewindowoftheworld.
therearemanyinterestingplacesofdifferentarehappyinit.
finally,wewentmumboughtfourboughtatrolleyboughtnothingbecausetheynotfitinme.
thistraveltellme:theworldisverybig!ishouldthankmygrandparentsforgivingmethistimetogotoguangzhou,thankyouverymuch!
情节曲折的记叙文范文(篇十二)
1.英语作文记叙文模板【篇一：各种英语作文模板】+一、英语书信的常见写作模板开头：1hownicetohearfromyouagain.2letmetellyousomethingabouttheactivity.3i’mgladtohavereceivedyourletterofapr.9th.4i’mpleas..。
2.心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的清苦便浑然不觉了有人说，人生80％的时间总是用来做20％的事情，而且是次要的但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌今年的夏夜。
line,withstrongdeterminationtobecomethechampion.itseemsthathecouldrestforawhiletoenjoytheecstasyofvictory.However,straightaheadliesasignwhichindicatesanew"startingpoint"andurgeshimtocont..。
schoolisverybeautiful.ilikemyschoolverymuch.thereisabigplaygroundinmyschoolandweoftenplaysportsonit.myclassroomisbigandaremany。
情节曲折的记叙文范文(篇十三)
我的理想——成为一名伟大的美食家理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的动力和方向。在漫漫的历史长河中，有多少人仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。然而，我的理想就是——成为一名伟大的美食家。幼时，理想的船就停留在“美食家”的岸边。小时候，我最喜欢和爸爸一起收看少儿频道播出的《神厨小福贵》了。剧中的小福贵喜欢做菜，是皇宫里鼎鼎有名的小厨师。每当看着小福贵做出那五彩斑斓、香味勾人的菜，得到皇上的夸奖时，我是多么的佩服他，我是多么想成为和小福贵一样厨艺高超、受人敬仰的美食家呀！然而，逐渐长大，我接触到了电脑、电视、报刊，也当中看到了许多出名美食家们做出的菜和他们的故事。其中有一个美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，特别是拿手菜“凤梨烩排骨”，让人一闻到或看到就永远记在心里，可这背后，杰西付出了多大的代价。他的故事不仅告诉了我“凡事都要经过一个长时间的过程，才能成功”，更是让我成为“美食家”的理想更加坚定。不过，要知道，要想成为美食家，要有丰富的营养学知识和美学知识，这样才能创造出美味的美食，博得全国大众的喜爱。可是，虽然我现在还达不到目标，实现不了我的“美食”梦，不过，从现在开始，我会更加努力学好文化知识，多学习美食方面的知识。
有时间我还会在家里尝试做菜。如果有少儿厨艺展示，我一定会大胆去展示我的技艺。我相信：总有一天我会实现自己的理想，成为一名伟大的美食家！今后，我一定会更加努力，让“雪菜肉丝”、“榨菜蒸肉饼”、“剁椒香味鱼”……成为我的手中名菜。让理想的船开到“美食家”的岸上去！
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诚实是心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他...
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