1.解释：忠厚有礼，好学好学，诚实无耻，刚毅坚强。
2.来源：1927年罗景源任校长期间，制定了“信、敏、诚”的校训，沿用至今。
3.内涵：“信、敏、诚”是该校人文精神和科学精神的个性化表达。“信仰”符合青年学生的信仰、信心、志向、人生观、世界观的要求；“敏感”符合大学生安心学习的要求；“诚”符合对大学生的警示“忧劳则兴国，闲则亡”；“易”符合对学生“成为一个刚毅、勇敢、不屈的人”的要求和希望。
1.解释：忠厚有礼，好学好学，诚实无耻，刚毅坚强。
2.来源：1927年罗景源任校长期间，制定了“信、敏、诚”的校训，沿用至今。
3.内涵：“信、敏、诚”是该校人文精神和科学精神的个性化表达。“信仰”符合青年学生的信仰、信心、志向、人生观、世界观的要求；“敏感”符合大学生安心学习的要求；“诚”符合对大学生的警示“忧劳则兴国，闲则亡”；“易”符合对学生“成为一个刚毅、勇敢、不屈的人”的要求和希望。