1.设置主题。是主题班会的中心。只有选好主题，才能开好班会。为了有针对性的主题，班级必须了解班级的情况，掌握材料，即针对学生的思想实际和班级存在的主要问题，选择那些对学生的思想状况产生潜移默化影响的鼓舞人心的主题来组织班会活动，以维护学生的健康发展；
2.给学生适当的话语权，让他们发表一些观点和言论。根据学生的实际情况，即学生关注什么、需要什么、追求什么及其具体矛盾和问题，把握学生思想的热点和盲点；
3.教育性、创造性和趣味性相结合的原则。教育是主题班会的前提，但如果形式平淡，那么
1.设置主题。是主题班会的中心。只有选好主题，才能开好班会。为了有针对性的主题，班级必须了解班级的情况，掌握材料，即针对学生的思想实际和班级存在的主要问题，选择那些对学生的思想状况产生潜移默化影响的鼓舞人心的主题来组织班会活动，以维护学生的健康发展；
2.给学生适当的话语权，让他们发表一些观点和言论。根据学生的实际情况，即学生关注什么、需要什么、追求什么及其具体矛盾和问题，把握学生思想的热点和盲点；
3.教育性、创造性和趣味性相结合的原则。教育是主题班会的前提，但如果形式平淡，那么