1.提高认识，加强校规校纪，规范育人。所谓“先知道，后行动”。教育学生养成行为习惯，首先要让他们知道一个道理，好习惯可以带来更好的生活。
2.加强训练，反复抓，反复抓，勤督促，形成习惯。纸上谈兵很容易，要实践。习惯的培养不能只停留在内容和宣传上，更重要的是要付诸实践。
3.以身作则，率先垂范，引领教育的养成。身教比言教更重要。教师的一言一行对学生有着直接的影响，教师的每一个动作都是在无言地教育学生。
4.建立家庭、学校、社会相结合的教育网络。在养成教育工作中，学校就是养成。
1.提高认识，加强校规校纪，规范育人。所谓“先知道，后行动”。教育学生养成行为习惯，首先要让他们知道一个道理，好习惯可以带来更好的生活。
2.加强训练，反复抓，反复抓，勤督促，形成习惯。纸上谈兵很容易，要实践。习惯的培养不能只停留在内容和宣传上，更重要的是要付诸实践。
3.以身作则，率先垂范，引领教育的养成。身教比言教更重要。教师的一言一行对学生有着直接的影响，教师的每一个动作都是在无言地教育学生。
4.建立家庭、学校、社会相结合的教育网络。在养成教育工作中，学校就是养成。