儒家分为两个体系，一个是做人的体系，一个是治国的体系。当然，这两个系统是相辅相成的。实际上，真正的儒学是以治国制度为基础的学科，是封建古典主义的表现。至于治学和教育，只是儒家思想的组成部分，不是核心部分。首先是治国制度，儒家提出了明确的阶级学说实践理论，其中天地为王，为师。并制定了一套完整的思想和行为准则：忠、孝、礼、义、耻的行为准则。这些是儒家思想的核心和核心，也是两千多年来大多数封建制度认为儒家思想是正统学问的基础。其次，做人的体系分为两部分。第一部分是：学习，即如何学习和掌握知识，如何思考。第二部分是