教学是教与学的结合或统一，是由教师的教和学生的学构成的双边活动过程。
作为这一活动的中心并贯穿其中的，始终是学生在教师的指导下，用人类积累的知识财富充实自己的精神世界，从而获得理解，形成能力。教学在所有学校工作中起着核心作用。教学是一种专门为传授知识而组织的活动。因此，通过教学，可以把人类积累的科学文化知识简单地转化为学生个人的精神财富，有效地促进他们的身心发展，使青年学生的个体发展在短时间内达到人类发展的一般水平，从而促进社会的延续和发展。教学是为了全面发展
教学是教与学的结合或统一，是由教师的教和学生的学构成的双边活动过程。
作为这一活动的中心并贯穿其中的，始终是学生在教师的指导下，用人类积累的知识财富充实自己的精神世界，从而获得理解，形成能力。教学在所有学校工作中起着核心作用。教学是一种专门为传授知识而组织的活动。因此，通过教学，可以把人类积累的科学文化知识简单地转化为学生个人的精神财富，有效地促进他们的身心发展，使青年学生的个体发展在短时间内达到人类发展的一般水平，从而促进社会的延续和发展。教学是为了全面发展