数学理论一般以两种形式产生。首先，理论产生于实际应用，以解决相应的问题；第二，数学自身理论体系的完善，促进了理论的产生，理论往往被应用于实践。虚数即复数的出现，是两种形式并存的结果。人从计数的需要中得到自然数，还有加法。分配猎物的时候减法诞生了。减法诞生了负数。相应的乘除法诞生了有理数。开平方产生无理数。解一元二次方程时出现-1的平方根，即复数单位I，这个结果就是数系不断完善的过程。除了自然数的诞生是第一种形式，其他完美的部分都是第二种形式产生的。负数可用于借款。
数学理论一般以两种形式产生。首先，理论产生于实际应用，以解决相应的问题；第二，数学自身理论体系的完善，促进了理论的产生，理论往往被应用于实践。虚数即复数的出现，是两种形式并存的结果。人从计数的需要中得到自然数，还有加法。分配猎物的时候减法诞生了。减法诞生了负数。相应的乘除法诞生了有理数。开平方产生无理数。解一元二次方程时出现-1的平方根，即复数单位I，这个结果就是数系不断完善的过程。除了自然数的诞生是第一种形式，其他完美的部分都是第二种形式产生的。负数可用于借款。