为了满足社会的需求，大学毕业生必须继续深造，通识教育对大学生进行本科学习的选拔远远不能满足学生的实际要求。严格的政策要求85%以上的大学生不能按照通识教育继续学业。为满足广大学生的需求，国家教育行政部门专门开设了应用型独立本科，为大学生提供学习机会。本科申请属于全国统考招生范畴，占用全国普通高考招生名额(这里注意自学考试独立本科的区别)。应用型本科教育属于更高层次的技术教育，是我国高等职业教育的重要组成部分。与普通本科、高职相比，既不同于普通四年制本科，也不同于更高层次的专科。
为了满足社会的需求，大学毕业生必须继续深造，通识教育对大学生进行本科学习的选拔远远不能满足学生的实际要求。严格的政策要求85%以上的大学生不能按照通识教育继续学业。为满足广大学生的需求，国家教育行政部门专门开设了应用型独立本科，为大学生提供学习机会。本科申请属于全国统考招生范畴，占用全国普通高考招生名额(这里注意自学考试独立本科的区别)。应用型本科教育属于更高层次的技术教育，是我国高等职业教育的重要组成部分。与普通本科、高职相比，既不同于普通四年制本科，也不同于更高层次的专科。