如何评价学生的综合活动？ 如何评价学生的学业成就表现

1、以促进学生发展为评价的出发点和归宿。对活动的评价应以活动是否遵循学生的认知规律和年龄特征，学生的个性和特长是否在活动中得到充分展示和发展为依据。

2.评价要多元化。综合实践活动评价强调多元的价值取向和多种标准，肯定学生与世界交往的多种方式。不仅可以允许不同的问题解决方案，而且表达所学内容的形式也可以丰富多样；

3.关注评估活动的过程。综合活动的评价要注重对学生活动过程的评价，看学生在活动中的合作表现。什么是合作？是指学生为了完成活动小组的共同任务，有明确的分工。