1.养成积极的学习习惯，高效利用每一分钟的学习时间。练习数学题，注意力自觉集中，一直坚持；
2.培养有思想、有求知欲、敢于质疑的习惯，在学习中认真思考。“多思考”就是认真思考知识的要点、思路、方法、知识与生活实践的联系等。并形成体系。“善于提问”就是虚心向老师、同学和其他人提出数学问题，提高自己。在学习过程中，注意发现问题、研究问题、创造东西，敢于合理质疑已有的结论和说法；
3.养成课后复习的习惯，认真复习每节数学课的内容，总结知识重点，找出知识之间的联系，理清新旧知识。
1.养成积极的学习习惯，高效利用每一分钟的学习时间。练习数学题，注意力自觉集中，一直坚持；
2.培养有思想、有求知欲、敢于质疑的习惯，在学习中认真思考。“多思考”就是认真思考知识的要点、思路、方法、知识与生活实践的联系等。并形成体系。“善于提问”就是虚心向老师、同学和其他人提出数学问题，提高自己。在学习过程中，注意发现问题、研究问题、创造东西，敢于合理质疑已有的结论和说法；
3.养成课后复习的习惯，认真复习每节数学课的内容，总结知识重点，找出知识之间的联系，理清新旧知识。