儿童语言学是研究儿童语言发展过程、规律及相关问题的科学。目前，学科分类系统习惯于将儿童语言学置于心理语言学或发展心理学之下。
研究儿童学习和掌握语言过程的学科称为儿童语言学，也称儿童语言发展或发展语言学。儿童语言学过去属于心理语言学，现在逐渐成为一门独立的学科。儿童不断掌握语言的过程，就是儿童语言发展的过程。这个过程涉及生理、心理、社会、教育等多种因素。儿童的语言发展大致可以分为三个阶段：一岁前的语言准备阶段；一岁到学龄前是语言发展的阶段；之后就是语言的完美阶段。
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