文章标题：表示人不耻下问的词还有那些
一、引言
“不耻下问”是中国古代的一种美德，意指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。这种精神在现代社会依然被推崇，下面我们就来探讨一下表示“不耻下问”的词语还有哪些。
二、表示“不耻下问”的词语
1. 勤学好问
源于《荀子·劝学》：“君子之学也，贵其问耳，贵其问而不耻耳。”意为勤奋好学，不因地位、学问比自己低的人请教为耻。
2. 虚心请教
源于《论语·为政》：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”意为虚心向他人请教，不因自己地位高、学问好而自满。
3. 虚怀若谷
源于《庄子·逍遥游》：“虚怀若谷，不盈其量。”意为胸怀宽广，像山谷一样容纳万物，不因地位、学问比自己低的人请教为耻。
4. 虚心求教
源于《三国演义》：“诸葛亮曰：‘吾虽不才，愿求教于君。’”意为虚心向他人请教，不因自己地位高、学问好而自满。
5. 虚怀若愚
源于《庄子·逍遥游》：“虚怀若愚，不盈其量。”意为胸怀宽广，像愚者一样虚心，不因地位、学问比自己低的人请教为耻。
6. 虚心纳谏
源于《左传·僖公二十五年》：“君子之德风，小人之德草。草上之风必偃。”意为虚心接受他人意见，不因自己地位高、学问好而自满。
7. 勤于向学
源于《荀子·劝学》：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”意为勤奋学习，乐于向他人请教。
8. 勤学不倦
源于《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？’”意为勤奋学习，不知疲倦。
9. 勤学好问
源于《荀子·劝学》：“君子之学也，贵其问耳，贵其问而不耻耳。”意为勤奋好学，不因地位、学问比自己低的人请教为耻。
10. 勤学不辍
源于《左传·宣公十五年》：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”意为勤奋学习，持之以恒。
三、常见问题清单及解答
1. 什么是“不耻下问”？
不耻下问是一种美德，意指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。
2. “不耻下问”的起源是什么？
“不耻下问”的起源可以追溯到中国古代，如《荀子》、《论语》等经典著作。
3. “不耻下问”在现代社会有什么意义？
在现代社会，“不耻下问”仍然是一种美德，代表着谦虚、好学、尊重他人的精神。
4. 哪些词语可以表示“不耻下问”？
可以表示“不耻下问”的词语有：勤学好问、虚心请教、虚怀若谷、虚心求教、虚怀若愚、虚心纳谏、勤于向学、勤学不倦、勤学好问、勤学不辍。
5. “不耻下问”与“谦虚”有什么关系？
“不耻下问”与“谦虚”密切相关，都体现了谦虚、好学、尊重他人的精神。
6. 如何做到“不耻下问”？
做到“不耻下问”，首先要树立谦虚的态度，尊重他人，敢于向他人请教；其次要勤奋好学，不断充实自己。
7. “不耻下问”与“骄傲”有什么区别？
“不耻下问”与“骄傲”是相反的两种态度，“不耻下问”体现了谦虚、好学，而“骄傲”则表示自负、自满。
8. “不耻下问”对个人成长有什么帮助？
“不耻下问”有助于个人成长，可以拓宽知识面，提高自己的综合素质。
9. 在工作中，如何体现“不耻下问”？
在工作中，可以虚心向同事请教，学习他们的经验和技能，共同提高。
10. “不耻下问”对团队有什么意义？
