小学关于蜻蜓的作文大全第一篇
今年雨水特别多，因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里，躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了，蜻蜓！
小时候，我们可玩的东西实在太少，便总和小动物过不去，想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词，只记住了“战斗”。
女儿也经常和蜻蜓打交道，照图片画蜻蜓，放大红蜻蜓风筝，玩带弹性的塑料蜻蜓，但还未接触过真正的蜻蜓。
今年夏天，我带她到玉渊潭游泳。回来时，她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子，便要买回家玩，我说不行，便一个人径直向前走去。一会儿，女儿追过来说：“爸爸，有不用花钱的小动物，你让我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩，逮了一小笼子蜻蜓，答应送女儿两只。
女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口，一会儿功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我说：“你看，这是益虫，你给弄死了。”女儿说：“爸爸，你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说：“刚说完是益虫，你怎么还要逮呀。”女儿说：“逮一只蜻蜓妈妈，好带着受伤的小蜻蜓，飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓，多孤单呀。”走出商场，女儿看见了蓝蓝的天空，打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手，撒开塑料袋的口，蜻蜓一下就飞走了。
“爸爸，我回去再要两只蜻蜓吧！”“干什么？”“给放了。他们有多少，我要多少，都给放了。”一会儿功夫，女儿成了保护动物的卫士。
小学关于蜻蜓的作文大全第二篇
早上我和妹妹在公园的湖边玩，看见三四只漂亮的蜻蜓在小草上静静的站着，就像三四架漂亮的小飞机一样，静静的落在哪里。
蜻蜓长着细长的、苗条的、柔软的身子，圆圆的脑袋上长着一双像绿宝石一样的大眼睛，和一张像镊子一样尖尖的嘴巴。细长的身子上长着两对薄纱似的翅膀，下面长着六只细细的小脚，细长的尾巴由好几个小细节组成。
我和妹妹小心翼翼的走在一只正在休息的蜻蜓旁边，刚要伸手准备抓住它，但是蜻蜓跑了。我和妹妹边追边喊：“蜻蜓你别跑，赶快停下来”。蜻蜓好像听到了我们的叫声一样，终于停在了一朵小花上。我俯下身来，连气都不敢出，慢慢地把手伸过去，差点就要碰到蜻蜓细长的尾巴了，但是蜻蜓就像有感觉一样的飞走了。我气的大喊大叫，蜻蜓你怎么老是戏弄我。
旁边晨练的叔叔阿姨们说：“你不能捉蜻蜓，蜻蜓是我们的好朋友，可以帮我们捉蚊子。”我心里想：“幸好我没捉住蜻蜓，不然我就伤害了我们的朋友蜻蜓。
小学关于蜻蜓的作文大全第三篇
我独自一人到楼下玩。不知不觉来到了大草坪，只见许许多多的蜻蜓忽上忽下、时快时慢地飞行着。
哇，这么多蜻蜓！不如我逮几只拿回家玩玩。于是，我找来一把大扫帚。不一会儿我就捕捉了九只蜻蜓。我把它们放进一个干净的大盒子里，高高兴兴地回家了。
我非常喜欢这几只蜻蜓。每天放学回家，我做的第一件事是看望它们。我给它们喂小虫子，让它们吃得饱饱的。然后再把它们放出来，让它们在自家客厅里飞来飞去。
有一天，我在《百科全书》中偶然看到了有关蜻蜓的知识。书上说：“一只蜻蜓在一天时间内能吃掉一千多只害虫，是大自然的保卫者！”蜻蜓这么厉害？我逮了九只蜻蜓，不是等于大自然中又多了九千只害虫吗？
我决定把蜻蜓放回大自然。我提着装蜻蜓的盒子来到大草坪。将盒子打开，让蜻蜓全部飞出。回归大自然的蜻蜓看起来非常快乐，它们在空中盘旋着，姿态轻盈美丽，我仿佛也随着它们一起飘飞。
此时此刻我，心情是多么快慰。
小学关于蜻蜓的作文大全第四篇
一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。
每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。
我站在水洼边兀自欣赏了一会儿，起身正准备离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把所有景物绕了一遍，并没有发现红色的景物呀，我再将目光回到水洼上，呵，我看见了一只漂亮的红蜻蜓！我情不自禁地喊出了声，但又马上用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，慢慢地凑近这只蜻蜓，这真是一只漂亮的蜻蜓！，它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为温暖，更为灿烂的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着典雅的'女郎，美丽极了。接着它像一位舞姿优美，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳跃着，优雅地画下一圈圈涟漪。
一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显疲惫地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。
我微微一笑，并没有跟着它，回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”---水洼，我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。
名师点评：
小学关于蜻蜓的作文大全第五篇
蜻蜓是我们学校的熟客，它经常在我们学校出现。以前，我没仔细观察它，今天，我就驻足端祥。
蜻蜒是一个捉虫高手，它可挑食着呢！专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑，可以自由自在的飞翔，有时候，它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛，冠军位非它莫属。
蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的，蜻蜓的眼睛上部分专看远处，下半部分专看近处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧？蜻蜒还是一个小小天气预报家呢！它飞得低的时候呢，就表示烟雨蒙蒙，飞得高的时候，就表示晴空万里。
蜻蜒一大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1―2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。
同学们，行动起来吧！让蜻蜓永远留在我们人间，为我们除去害虫，保护蜻蜒，会得来一举二得的收获。
小学关于蜻蜓的作文大全第六篇
最近，我渴望得到一架“小飞机”—蜻蜓。于是，我便隐藏在茂密的花丛中，屏息凝视，静静地等待着。
果然，功夫不负有心人，不一会儿，一架蓝黄相间的小蜻蜓飞来了。我得意忘形，我兴高采烈地大叫一声：“蜻蜓来了！”可是，蜻蜓受到了惊吓，像离弦的箭一溜烟飞走了。可是我并没有放弃，心想：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！”“对，我一定要战胜困难！”我一边想，一边再次躲避起来，仔细地观察着四周的动静。
过了一会儿，有一只比刚才还漂亮的蜻蜓飞入我的眼帘。吸取了刚才的教训，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一扑，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以后，遇到困难时，一定不能退缩，要勇敢地去面对就能战胜困难！”
小学关于蜻蜓的作文大全第七篇
这只蜻蜓的样子像一架小飞机，鼓着一双又大又圆的眼睛，四片透明的翅膀不时地摆动两下，尾巴又细又长，偶尔还能卷成一个圆圈，六只细长的腿紧紧地抓着叶子，一张奇怪的嘴巴不停地砸吧着，好像刚刚吃过什么美食一样。
我锁定目标，慢慢靠近，就在我刚一伸手去抓的时候，那只蜻蜓已经振动翅膀，飞快地飞走了。我不放弃，紧紧地跟随着那只蜻蜓，一路狂追。终于我又发现了它的踪迹，于是，我故技重施，不过，这一次我吸取了刚才的教训，慢慢地靠近再靠近。我的手指贴近蜻蜓翅膀的时候，以迅雷不及掩耳之势轻轻一捏，便将它抓住了。
回家的路上，我细细地欣赏这只美丽的蜻蜓，我惊奇地发现它的身上有几块水滴大小的斑点。我不由得心想：蜻蜓身上为什么会有这些水滴大小的斑点？这些斑点究竟有什么用呢？
一回到家，我就把我的疑问告诉了爸爸。爸爸笑着说：“由于蜻蜓长时间在空中飞行，飞行的过程中总会遇到空气的阻力，长出这些水滴大小的斑点，其实就是为了减小空气对飞行的阻力。据说，原来一直得不到解决的飞机飞行阻力太大的问题，就是从蜻蜓身上的斑点获得灵感的。”
“哦，原来是这样。爸爸，蜻蜓真是一种神奇的动物，想不到，它的身上居然还有这样的秘密！”我恍然大悟。
小学关于蜻蜓的作文大全第八篇
保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情，却有的人却不这么做！
来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3………，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来，我赶紧拦住他们，跟他们说：“住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们！”那两个小男孩先是一愣，说：“我们只是捉来看看，看望后就放回去！”我说：“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？”两个小男孩底下头，不好意思的跑了。
从这件事看，许多小孩，经常捉蜻蜓，并不去重视这个错误！如果每个小孩都抓蜻蜓，那不是让蜻蜓灭绝吗？所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识！让大家爱护蜻蜓！
小学关于蜻蜓的作文大全第九篇
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。
长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。
突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
小学关于蜻蜓的作文大全第十篇
我是一只小蜻蜓，生长在池塘里的某一个角落。每当雨过天晴彩虹出来，我就开始嬉戏的点水了。我的日子也过得舒服极了！
每当我回老家的时候，就会在田地里捉蜻蜓，首先，拿着大扫把在空中往地上拍，然后就在扫把下面小木棍里找，找到后就在它尾巴上绑一根绳子，然后我手拿着绳子，让它在天空中飞着，我们在地上跑着，就像放风筝一样，可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只，它飞不起来了，我就非常开心。妈妈告诉我：“蜻蜓没有了翅膀，就等于我们没有了双腿，我们没有了双腿，就很伤心，那蜻蜓没有了翅膀，它不是也很伤心吗？蜻蜓是益虫，所以我们不应该伤害它，我们应该保护它。”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。
噢！我懂了，小动物和我们一样有好也有坏，蜻蜓是益虫，所以，我们不应该伤害它。
小学关于蜻蜓的作文大全第十一篇
来到窗前，发现窗外有一只蜻蜓停在那里，心里萌生出了一个念头——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感，更何况那是一只大蜻蜓，更难捉咯！所以我不敢轻举妄动，但我始终也找不到一个合适的位置，应该不是我的位置不好，肯定是它的位置太好！乃至于我捉不到它！更何况，我又胆小，怕它的大嘴咬到我的手指，虽然不会很痛，可心中还是充满了恐惧（虽然我的手比它的嘴厉害得多，可以捏死它，可是，谁下的了手呢？）。
它似乎发现了我，于是飞到了下面一点，这是我更不好捉到它，我用一根卡通长棍去碰它，它又飞到下面去了，干脆我用纸团子扔，因为我不想看见它，看见它我就会想捉它。终于，它和另外一只蜻蜓一同飞走了，大概是找到伴侣了吧！
我真心希望这只蜻蜓不会被人捉到，变得更加灵活、可爱，希望它有一个美满的家庭，有一些可爱灵活的小宝贝！
小学关于蜻蜓的作文大全第十二篇
一大早，我到公园去玩。刚进门就看到一只美丽的蜻蜓。
它的眼睛又大又红，好像它哭了一整夜似的。一对浅绿色翅膀在阳光的照耀下晶莹剔透，显得格外迷人。它的尾巴一节一节的。
我很喜欢它。我趁它不注意，一把抓住了它。这时蜻蜓说话了：“小朋友，我是你们人类的好朋友呀！我是益虫呀！苍蝇·蚊子，水中的孑孓我都吃。”
“那你的眼睛·尾巴这么漂亮，也有用处吗？”我疑惑的问。
“是呀，我的尾巴是掌握方向的，我很饿到时候会吃去一截尾巴，但是我不用担心，我的尾巴以后又会长出来的。”蜻蜓回答道，“我的眼睛可以看清四面八方的虫子！我厉害吧！”
“你浑身都是宝！不过我很喜欢你。”我带着悲伤又兴奋的语气说。蜻蜓高兴地说：“我每天都会到这来，我们可以每天都见面的！”
“太好了！”我高兴地跳起来！
从那以后我天天都能在公园看到这只美丽的蜻蜓。
小学关于蜻蜓的作文大全第十三篇
有一天放学回家，打开家门，我发现一只蜻蜓在屋里飞来飞去，我马上关上门想把它捉住。
那只蜻蜓好像很害怕的样子，在屋里乱飞，它飞累了停在一个地方，静静的呆在那里。我蹑手蹑脚的的走上前，仔细的观察这只蜻蜓。它那一双大大的眼睛，长长的翅膀，细细的尾巴，一身油绿的外衣，看上去真是漂亮极了！我刚要伸手去抓住它，它就一下子飞了起来，我又是一个虎扑食，终于把它捉在了手里。它在我手中不停的煽动着翅膀，挣扎着，我感到了一股力量，一股求生的力量，这时我心软了，不觉中把它放在窗边一松手放开了它。
把它放走虽然有一些舍不得，但是我知道我做的一定是对的。因为我知道我和它是一样的，有生的自由和渴望，它只有在空中自由的飞翔，它的生命才可以体现出宝贵的价值。
小学关于蜻蜓的作文大全第十四篇
暑假到了，我在奶奶家附近的池塘边玩耍。这时，几只蜻蜓飞了过来，像一架架小型直升飞机。有时在池塘上空盘旋着，有时用尾尖在水面上轻轻的点，水面泛起一圈圈涟漪。我突然想到：蜻蜓为什么要点水呢？蜻蜓点水是要做什么呢……
一连串的问题驱使着我翻开了《动物百科大全》。原来，蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整天翱翔在空中，但它们的幼虫却要生活在水里。为了繁衍后代，它必须选择在有水的地方产卵。受精卵要在水中才能孵化，于是，蜻蜓用尾巴点水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水生植物上，不久便孵出幼虫。幼虫在水里生活一段时间后，便沿着水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅翱翔的蜻蜓。
这虽然是一个很小的发现，却使我感悟了一个更加深刻的道理：留心处处皆学问。
小学关于蜻蜓的作文大全第十五篇
在美丽的晚霞里，红彤彤的云彩染红了天空，这时，小蜻蜓在空中自由的飞舞。
看！小蜻蜓多麽可爱，多麽开心，像一个个快乐的小精灵，虽然小蜻蜓并不大，但是，它可以为我们捉蚊子，让蚊子不再咬我们。春夏秋冬是四个美丽的季节，夏天到了，天空中飞着一群快乐的小精灵，它们是谁？它们是一群快乐的小蜻蜓，小蜻蜓们在捉蚊子，喝露水，快乐的飞行着。听爸爸妈妈说，蜻蜓每天能吃很多蚊子，但是，有人不仅伤害小蜻蜓还捕捉它们，给
它们的生活习惯造成了很大的影响，让害虫到处咬人。同学们，家长们，我们不要伤害小动物了，它们是和我们一样有一颗善良的心，有人说，有的动物会咬我们，虽然它们是益虫，但它们咬你是有原因的，只要你不去伤害它，它也不会伤害你的。
希望大家不要伤害益虫了，不要再捉小蜻蜓了，飞吧！小蜻蜓。
小学关于蜻蜓的作文大全第十六篇
美丽有清澈的小湖平静地躺在阳光下面，在微风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意的扇动这翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠闲自在。他逢人边说：我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更了解这个胡呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。
蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现了一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾开来，散了，不见了。
蜻蜓满意地说：请看，这就是我的成绩。
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。青蛙说：要花很大功夫去探测，要花许多时间去体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷，像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友，别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！
蜻蜓听了，虽然脸红了，但还是不以为然地扇动着翅膀飞走了。
小学关于蜻蜓的作文大全第十七篇
大家知道直升机的原型是什么码？没错，就是它——蜻蜓。说到蜻蜓，大家应该并不陌生，我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。
蜻蜓有一个小小的脑袋，头顶两颗圆鼓鼓的眼睛，十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀，他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力，比起矫健的燕子有过之而无不及。
蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员，它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷，好比是在国庆阅兵仪式上，技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机，在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速，上一秒还在你的
眼前，下一秒就像触了电一样，转眼间逃离了你的视线，待你想要寻找它时，它却早已经消失得无影无踪了。
当我正观察这蜻蜓的时候，我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象！现在正好是夏季，河面上随处可见飞舞着的蜻蜓，它们时而高，时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来，却只轻轻掠过水面，池面上荡起了一圈圈波纹，它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊！让我见识到了小小生命诞生的初始，感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面，为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。
欣赏着眼前奇妙的景象，我不禁想起了《小池》中那句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。原来，平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面，我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹！
小学关于蜻蜓的作文大全第十八篇
夏天的一个早晨，阳光明媚，我正在院子玩，忽然飞来几只蜻蜓，我刚要去捉它们，有的飞到花丛中，有的飞到了树枝上，有的飞到草地上。
呀！我看见树枝上有一只更大的蜻蜓，我轻手轻脚地走了过去，只听“嗡嗡”两声，一只小蜜蜂飞了过来，吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里，它好像得意的对我说：“有本事捉我呀！”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧，蜻蜓又飞到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了，我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了！当我再去找那只蜻蜓时，它早以飞的无影无踪了！我左找右找，终于在树枝上找到了它，我看准了时机，心想：这回我一定能捉住你，我轻轻的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。
我仔细的观察它，它可怜巴巴的看着我，我想它也是益虫，我不应该伤害它，我轻轻的松开手，让它又回到了大自然的怀抱里。
小学关于蜻蜓的作文大全第十九篇
今天，雨下得很大。我和爸妈撑着伞去了《纪念馆》，到了。没想到有这么多蜻蜓。爸爸说是蜻蜓喝水。我想，奇怪，没下雨的时候从来没见过蜻蜓。为什么今天有这么多蜻蜓？我想，真的很奇怪。我对爸爸妈妈说：“我们去抓蜻蜓好吗？”我和父母一起抓了蜻蜓。没想到蜻蜓飞的这么快！我根本抓不住。
我想我得做个陷阱。我拿了一把漂亮的花伞，放在水多的地方。我以为蜻蜓看到一把漂亮的花伞，水又多，一定会来的。没想到蜻蜓这么聪明。知道我在给它设陷阱，他们都没来，我想我得完成一个陷阱。我又拿起一个塑料袋，装了很多水。然而，一只蜻蜓没有来，但什么也没发生。虽然今天没有抓到一只蜻蜓，但是我玩得很开心，我永远不会忘记今天的乐趣。
小学关于蜻蜓的作文大全第二十篇
同学们，你们见过蜻蜓吗？你们肯定会说：“蜻蜓，谁没见过？”可是，你们见过红色的蜻蜓吗？我就见过！
今天傍晚，我和爸爸到院子里玩儿。
突然，我看到在一棵小树的树梢上有一个火红的小点，走过去仔细一看，竟然是一只红色的蜻蜓！它的样子和我见过的蜻蜓没有什么不同，但它的头大一点，比普通蜻蜓的'身体也大一些，腿也很长；最特别的是它的颜色：浑身都是鲜红、鲜红的！翅膀也是红色的，越往边缘越浅，漂亮极了！
我赶快拿起相机给它照相。
那只红蜻蜓在树梢上也不动，好像很爱照相，有时，它也会偶尔飞起来，但很快又落下来，好象在给我说：“请把我照得漂亮一点！”后来，又飞来了一只红蜻蜓，落在旁边的树枝上，但这只红蜻蜓好象不太喜欢照相，看到我的相机一对着它，它很快就飞走了。
我是第一次见到红色的蜻蜓，非常好奇，也非常兴奋。
昆虫世界真是奇妙啊！
小学关于蜻蜓的作文大全第二十一篇
小蜻蜓没有朋友，她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。
小蜻蜓飞啊飞，飞到了池塘边，她看见两只小蝌蚪，她问小蝌蚪：“你们愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟走丢了，你能帮我们找一找吗？”小蝌蚪回答。“不行不行。我还要找朋友呢！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞啊，飞到了一棵大树旁。她看到了两只荧火虫。她问荧火虫：“你们愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找一找吗？”荧火虫说。“不行不行。我还要找朋友呢！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞啊，她找不到朋友。她飞到大树下，伤心地呜呜哭起来。大树爷爷问：“小蜻蜓，你怎么啦？”小蜻蜓把刚才发生的事都告诉了大树爷爷。大树爷爷说：“小蜻蜓呀，你不帮助别人，别人也不愿意做你的朋友呀！”小蜻蜓惭愧地低下了头。她飞回到了池塘边，帮小蝌蚪找到了小弟弟。她飞回到了大树旁，帮荧火虫找到了爸爸妈妈。小蝌蚪和荧火虫都成了小蜻蜓的好朋友。
后来，小蜻蜓总是帮助别人。从此，小蜻蜓也有了许多许多朋友。
小学关于蜻蜓的作文大全第二十二篇
夏季，只须一抬头就可以看到有许多蜻蜓在空中飞，我对蜻蜓很感兴趣，可是从来都没有近距离观察过，所以我想捉一只观察一下。
由于我没有任何工具，所以我只能用守株待兔的办法，我等了好一会儿，都已经大汗淋漓了，还没捉到一只蜻蜓，又过了一会儿，终于有蜻蜓从我头上飞过了，可是我还没伸手，蜻蜓就飞了。我又想了一个方法，就是用纸蜻蜓引诱真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上万只小眼睛，我的一举一动它们都能看见，所以我又失败了。我又想到了用扇子扑，我果然扑到了一只蜻蜓。
我把它带到一个阴凉的地方，然后开始研究那只蜻蜓的外形，原来，蜻蜓的翅膀像一层膜一样薄，可是飞行时很有力，难怪叫它是“飞行专家”。后来，我依依不舍地放走了那只好不简单捉来的蜻蜓。
小学关于蜻蜓的作文大全第二十三篇
自从小蜻蜓得到了“除害飞行家”的美称后。到处都炫耀自己，恨不得让全世界都知道自己，并认识她，尊敬她。
有一天，小蜻蜓去池塘边玩耍，遇到了小青蛙，小青蛙坐在那里一动不动，小蜻蜓十分生气，便气冲冲地责问小青蛙“你为什么见到我不打招呼？难道你不知道我是赫赫有名的‘除害飞行家吗？’”’
“噢，真对不起，我正在捉害虫呐，没有与你打招呼”小青蛙不好意思地说道。
“不要给自己找理由了，提到捉害虫我可在行，你要知道我每小时能捕到20只苍蝇或840只蚊子！你傻乎乎地坐在那儿，就能捕到害虫了？”小蜻蜓地说着。此话被在一旁吃嫩叶的小蜗牛听见了，很不服气地说：“你太小瞧人家了吧！你又有什么了不起，只要害虫稍微的一动，都逃不过小青蛙那雷达似的眼睛哩，要知道，小青蛙它每小时能捕1000多只的害虫呢”
小青蛙听了，谦虚地说：“不要再夸我了，比我能捕捉害虫的高手多的是，比如说：啄木鸟、猫头鹰……我们还是继续捕捉害虫吧，不要辜负了大家对我们的希望与信任”说完，小青蛙又在那里一动不动、专心致志地捕捉害虫了。
小蜻蜓听了，知道比自己厉害的多的是，于是脸红了。
小学关于蜻蜓的作文大全第二十四篇
哗，哗，哗……一阵倾盆大雨瞬间就下了起来，而我则呆呆的欣赏着雨景。
突然，一只蜻蜓出现在水面上，我惘然地看着它在水面上不停地跳动，不知它为什么这么形单影只地到水上产卵，也不知它为什么在雨中来产卵。
忽然，我发现它那墨绿色的尾翼在折断的树枝上划过一丝血迹，而且左翅膀也不能完全平衡身体，总在水面上划过一个急转弯。我好奇的盯着，难道它受伤了？于是我朝着它飞来的方向轻轻地走过去。
草坪上依稀可见蜻蜓受伤的“血泊”，血泊旁有几个小孩拿着一根木棍，拨弄着他们的战利品。我蹲下去一看，原来是一只左翅膀被打断、浑身是血的蜻蜓。我，明白了……
待我跑回到水塘边，那只蜻蜓早已倒在水塘中，我为它默哀了三分后便离开了。
蜻蜓是多么伟大。即使走向死亡的征程中，它仍然坚持产卵，为家族的兴旺贡献最后一丝力量。