两个小朋友去潜水作文第一篇
我不想下水了，可是如果不下水，就白来海南一次了！想着想着，一看教练叔叔在我身旁，就不那么害怕了！终于鼓足了勇气，下了水。到了海底一看，哇！真美呀！海底有不动的珊瑚、有蹦蹦跳跳的珊瑚、有软绵绵的珊瑚、还有带刺的珊瑚，教练叔叔给我一个带刺的珊瑚。啊！好扎手！我玩了好一会儿才送回原处。因为有规定不让带上岸来。
再往前游，发现了随微波扭动细长身材的水草，好像在和我秀身；有黄色、红色的海星舒适地躺在礁石上，晒海水浴；还有海龟懒洋洋地伸着脖子，好像在向你致意呢！最有趣的要属那些活泼、可爱的小鱼们，它们有的成群的向你游去，好似欢迎远道而来的宾客；有的羞涩地躲在珊瑚中，羞得自身的颜色都变得和珊瑚一样了；有的在和我捉迷藏，跑上跑下的游着·····我伸手要摸小鱼，可它们却飞快地游走了，真好玩!没想到大自然这位工程师，竟能把单调的蓝色大海，雕琢成五光十色的美景，活灵活现的生动！玩得正开心的时候，可惜时间到了，幸好我已经在海底漫游一大圈了，只好恋恋不舍地离开这美丽的海底世界。
上了岸，教练叔叔对妈妈说：“你家的孩子真勇敢！比她大几岁的男孩子都不敢下水！”我听到叔叔的夸奖，心里美滋滋的！一想起这件事，就想起只要有勇气，不怕困难，就一定会看到无限美景！
两个小朋友去潜水作文第二篇
今天老师向我们介绍了死海，为了揭晓死海为什么不会淹死人，老师带我们做了一个实验——“浮力”的奥秘。
实验开始前，老师准备了许多材料，有玻璃杯、食用盐、一根搅拌棒的材料，当然也少不了我们今天的主角——生鸡蛋。
实验开始了，首先老师接了一大杯自来水，然后用大拇指，食指和中指轻轻的捏住鸡蛋，小心翼翼地放入杯中，鸡蛋像一位训练有素的潜水员慢慢潜入水底，一动不动地趴在那儿观察。同学们高兴地喊着：“鸡蛋变成大胖子，在杯底睡着了。”这时老师往杯中倒入少许的盐，用搅拌棒搅拌，使盐溶解，杯中好似刮起了沙尘暴，水立刻浑浊起来，过了一会儿，水又清澈了。
同学们目不转睛地盯着杯子，鸡蛋晃了晃身子，又趴下去了。接着老师加入了一些盐水，鸡蛋晃晃悠悠地抬起头来，好像一个如梦如醒的孩子，一个劲儿地想往上冒，可是又没有力气。
老师又加入了大量白盐，同学们都屏住呼吸，心里像十五个吊桶打水，七上八下，紧张极了。杯子里的鸡蛋能不能浮上来，突然，“奇迹”发生了，鸡蛋好像被盐咸到了，一下子从水中探出来，吐着舌头。耶！终于浮上来啦！原来鸡蛋真的会轻功啊！”我终于舒了一口气。同学们一碰它，它就躲回基地，我们一放手，它就又跑回来站岗。
你知道鸡蛋为什么会浮上来吗？我们百思不得其解。老师向我们揭晓了实验原理，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。原来科学就在我们身边，我们一定要好好观察周围事物，发现更多的奥秘。
两个小朋友去潜水作文第三篇
我8岁了，上三年级。说起难忘的事，还要回到20xx年2月，我第一次在大海里潜水。
我跟着妈妈来到了大富利岛，坐着螃蟹船来到大海里，大人们一个个像只小虾一样跳到水里开始浮潜。妈妈给我找了个当地的教练，让他教我在水下呼吸。我好奇地用脚点了一下水，冰凉冰凉的，后面的人推了我一下，我看到茫茫大海害怕起来：大海太深了，够不到底，还可能有食人鱼呢。
教练拉着我跳到水里，适应水温后学习憋气往海里看。我战战兢兢地把头探到水里一看，哇，超多鱼在我身旁游来游去，漂亮的珊瑚比书上还美丽，紫色的海星，鱼儿的嘴一张一合了好像在问我要东西吃。
海底世界多么美呀！我再也不害怕了。我都不舍得上岸了。潜水真好玩呀！
两个小朋友去潜水作文第四篇
同学们一定对潜水这项运动不陌生吧！但你们有去亲身体验过吗？在这个暑假，我们全家去了海南旅游。在著名的旅游景点亚龙湾，我和爸爸一起下海潜了水。
到了亚龙湾，我和爸爸发现一大群人挤在一个小凉棚下，我们上前瞧了瞧，原来是在报名潜水。爸爸已经跃跃欲试了，鼓励我也去潜。我开始犹豫不绝，很害怕，但见到与我们同个旅游团的小朋友都去了，就在好奇心的驱使下和爸爸一起报了名。
五分钟后，我和爸爸已经穿上了紧绷绷的潜水服。乘上小船，向潜水基地驶去。到站后，一个教练教会了我们几个简单的手势，这是因为在水下是不能用语言同教练进行交流的，随后我们在各自的教练帮助下陆续下了水。这时，我又紧张又兴奋。望着茫茫的大海，心想：下去后上不来怎么办？但我又对神秘的海底世界充满了好奇，又一想：我总不能临阵打退堂鼓吧！最后我还是一咬牙，怀着忐忑不安的心情下了水，去感受这奇妙之旅。
一个潜水教练给我背上沉甸甸的氧气瓶，抱住我，问我准备好了吗？我一点头，他就带着我潜入水中。哇！海底下真美！在海底，我看到了许多不知名的鱼：有的身上是红色的，间隔着4~5条白斑；有的鱼全身是孔雀蓝，只有鳍和尾巴泛着青。这里的珊瑚更是千奇百怪。有软珊瑚和硬珊瑚之分，颜色五彩缤纷，有宝石蓝，橘子黄，茄子紫……形状各异，有的像一丛丛可爱的野菊花，有的像一只只麋鹿的长角，还有的像一个个小皮球。鱼儿在珊瑚丛中穿梭，自由自在地玩耍着。我想去捉，可水的阻力实在太大了，还没等我伸出手，鱼儿早已发现了我，逃得无影无踪了。
时间在我陶醉在海底美景中过得特别快，我的海底之旅结束了。我真想再来一遍呀！可是，时间已晚。第二天一早，我们结束了旅行返回宁波，在飞机上我一直在想，希望有机会能再到海南去潜水。
两个小朋友去潜水作文第五篇
到海南旅游时,一天,导游把我们带到了潜水地区.我曾在电视上看到过潜水员在海底自由自在地游来游去,别提心里多羡慕了.今天,竟然可以下去潜水,我暗想:一定要试一试!谁知当我让妈妈给我报名时,妈妈的头摇得像个拨浪鼓:"不行!不行!你年纪那么小，又是个旱鸭子,怎么能潜水呢?我不放心!”“妈妈就让我试一试吧！到海南不潜水还有什么意思？再说，还有教练呢！”经过我的一番软磨硬泡，妈妈终于答应了。
我兴高采烈地去登记，拿到号牌后去领潜水服。哇！好重啊！我硬着头皮，费了九牛二虎之力才把它搬过来。套脚、穿衣服、背氧气瓶……穿好衣服、我已经累得满头大汗了。潜水服穿在身上真难受，连走路也困难了！真是看起来容易，做起来难啊！我接受了十五分钟的训练，学会了在海里呼吸，打手势等一些要领。
要潜水了！我来到了一条船上。看着蓝蓝的海水，我的心莫名其妙的紧张起来，在海里会不会碰到鲨鱼？万一我不会游怎么办？教练仿佛看穿了我的心思，朝我竖起了大拇指，仿佛在说：“你一定行！”我定了定神，想：既来之，则安之！我深吸了一口气，小心翼翼地下了海。我嘴里咬着呼吸器，把头钻进海里。一个教练员游过来，教我怎么样呼吸。刚开始不太习惯，练了几次后，我呼吸自如了。教练马上带我潜到了海底。海底真美啊！一群漂亮的小鱼儿在美丽的珊瑚礁丛中，穿来穿去，一点也不害怕我们这些“天外来客”。这时，教练指着一个像花一样的东西，打手势问我敢不敢碰它。“oK！”我打着手指说。教练拉着我靠近它，手刚碰到了这个小东西，它立刻缩成了像绿豆大小的圆点，真神奇！我松开教练的手，笨拙地往前扒水，这儿瞧瞧，那儿摸摸。下水前的害怕，早就跑得无影无踪了。
不知不觉，三十分钟悄悄溜走了。我恋恋不舍地钻出海面。我多么想变成一条小鱼，永远住在大海这个美丽的家里啊！
两个小朋友去潜水作文第六篇
我们三家人在大年初二时去了海南岛，在那里度过了快乐的七天，我们玩了许多活动，其中，我最喜欢潜水。
潜水，是要到海下去的，当时在买票的时候，我很拿不定主意，但是看见姐姐哥哥们都下去了，就决定也去了。
我们先在换衣室里面把衣服全都脱了，在换上潜水的衣服，并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们，然后让我们坐上一艘游艇。
到了，我们一个个有秩序的下了游艇，教练在我的背上背了好几样东西，然后让我下水，我的一只脚伸了出去，啊！冷飕飕的，我一节一节的往下走，突然，没台阶了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。
在水底，我看见了好多小雨，它们五颜六色，漂亮极了！我还看见了一些海藻，水草……大约游了半个小时，我就上岸了。
海底世界真美！
两个小朋友去潜水作文第七篇
你潜过水吗？今天，我就带你去体验一下这个又刺激又好玩的活动。听爸爸说我们可以去潜水，当时我愣了足足三秒钟，然后高兴地紧紧抱住爸爸，狠狠地亲了他一口。这可是我盼望了已久的事情啊！
我们坐车到码头，再坐船来到蜈支洲岛。坐上电瓶车，我和妈妈到达目的地。我们换上了紧身的潜水服，湿乎乎的可真不舒服。接下来，教练给我们上课了，他讲解了潜水的注意事项和动作要领。我用心默默地记下了几个重要的手势：握紧拳头，大拇指朝上，是表示我要上升；大拇指朝下，代表我要下潜；做出oK的手势，表示我没问题；如果看到教练的手臂伸直，手握成拳头，那就表示有危险。教练讲解完毕后，我们走过了一条长长的木桥，快艇把我们送到了潜水基地。我的教练给我背上了一个好沉的大背包，上面装着一个氧气瓶。我仔细观察了氧气瓶的一端插着一根管子，另一端是一个塑料的小东西，那就是我的水下呼吸器咬嘴。这时，教练给我戴上了眼罩，我的鼻子也被卡得紧紧的，我一下子心跳加速，紧张起来。教练大概看出我的紧张，他微笑地安慰我说：小朋友，不要怕，放松，我会保护你的。我点点头，冲着教练做了一个oK的手势。
海水可真凉啊，我随着教练慢慢潜到了海底，我仿佛来到了另一个世界，只能听到自己通过咬嘴发出的呼吸声，看到换气的时候冒出的一串串的水泡，静的让我有点害怕，我的心都快提到嗓子眼儿了。我稳了稳神，定睛一看，这才发现，大片茂盛的珊瑚礁就在我眼前，有红珊瑚，有竹节珊瑚，层层叠叠，海底的岩石高低起伏不平，很多不知道名字的海洋生物来回穿梭着。忽然，一群闪着宝石一样的蓝光的小精灵向我游来。那些小精灵的身上有黄色、粉色、蓝色、白色，五光十色，漂亮极了。我刚想伸手抓住它们，可它们却闪电般地逃走了。哈哈，这些可爱的小精灵就是活泼机灵的热带鱼。
三十分钟的潜水转眼就结束了，下次我一定还要来，继续探索神奇的海洋世界。
两个小朋友去潜水作文第八篇
你的家如果住在海边，你就常能看见雪白的浪花溅起，那晶莹的泡沫在五月的阳光下闪动着迷人的光泽，可你，是否想拥有一个可以潜入水底的机器人，去一遂你深下海底的心愿，去看一看、逛一逛这神奇的海底世界？
那就找来气宇轩昂的何氏1号机器人吧。
仔细看，这个准备下海的新型机器人真威风，身材高大，外貌俊朗，穿着蓝色的大袍子。可别小瞧，这件蓝大袍可是机器人的宝贝，可以防止鲸鱼、鲨鱼等庞大鱼类的攻击，未等他们以靠近，蓝大袍一飘，马上变成跟海水一样的颜色。这下，它们可分不清哪个是机器人，哪个是海水了。
也许，看到这儿你会觉得好笑：“机器人还怕鲸鱼、鲨鱼？”
我想回答你：“机器人如果给吞进鱼肚里，那还是机器人吗？不被消化掉才怪呢！”
言归正传。大袍上藏着几个按键，第一个按键是一条鱼的样子。一按，可以变成一条鱼。扭动着长长的尾巴，在水草和珊瑚间穿梭来穿梭去，海底美景尽收眼底，也可以随时跳出水面，观看海面风光。
第二个按键是一个紫贝壳形的，轻轻一按，机器人马上可以藏进大袍变成的贝壳里，舒舒服服地睡大觉，海浪翻腾，贝壳在水中游来游去，还可以当个摇篮呢！假如你玩累了，那就按一下紫贝壳按键吧。
第三个按键是个时间按键。它随时随地可以让你知道，现在是几时几分。也会提醒你珍惜时间。你应该守时，该回家或者该上学可不要含糊。要不然，它就会发出刺耳的汽笛声，让你老老实实遵从。
第四个按钮是音乐按钮。你以按它，马上可以享受一场音乐盛宴：海豚将身子越过水面，在欢乐地舞蹈；海葵绽开了笑脸；水草摆动着婀娜的腰肢，唱起了歌儿；章鱼将触须盘开，在拉管风琴……一场海洋音乐盛会，美妙而新奇！
当你呆腻了想家时，一按最后一个按钮，海浪便将你轻轻托出水面……
坐在家里的窗户前，你观赏着这一望无际的海洋，你是否又回想起了这样的经历……
两个小朋友去潜水作文第九篇
暑假里，我来到了风景如画的三亚，登上了美丽的蜈支洲岛。在这里，终于实现了我盼望已久的梦想，进行了人生中第一次潜水。
我穿好了潜水衣，全副武装来到码头。虽然刚经过了半个小时的潜水训练，但我还是一点紧张。谁知道现在风平浪静的大海，会不会下一秒就翻脸不认人，立刻变得波涛汹涌起来呢？
终于轮到我了！工作人员帮我穿上装备，教练一会儿让我背这个，一会儿让我背那个，我感觉自己腰都要断了。我沿着码头边的梯子，慢慢往海里走。当我的身体完全下到水里后，身上的装备因为海水浮力的关系完全没有刚刚那种笨重的感觉了，身体开始变得活动自如。海水由于阳光的照射，暖暖的。身体泡在海水里无比惬意。教练又重复了一遍基本动作和如何利用咬嘴进行呼吸换气以及氧气瓶的使用，我也没有那么紧张了。
做好了一切准备，终于开始潜水了。随着下潜的深度不断增加，我觉得耳朵有一点不舒服，海水的温度也比海面上要凉一些，但我没有放弃。不一会儿，海底生机勃勃的珊瑚和色彩斑斓的鱼儿就出现在我眼前。我正惊叹海底世界的神奇，小鱼们一群群地朝我游了过来，我的眼睛应接不暇，看着这条又错过了那条，看清楚了那条，又漏瞧了这条。真想自己也变成一条小鱼，和它们共同嬉戏。阳光照在珊瑚上，显得格外艳丽，有的像盛开的花朵，有的像美丽的鹿角，仿佛一幅有声有色绚丽多姿的图画。
突然我看见一条黑色和橙色相交的小鱼游了出来，在好奇心的驱使下，我用手捉住了它，想仔细看看他，可它好像很不满意被我捉住，拼命地摇着尾巴想挣脱出我的手。没办法，我只能放手让他游回自己的鱼群，不过还好教练用相机记录下了这美丽的一刻。时间过的很快，一眨眼半个小时的潜水就结束了，我只好恋恋不舍地回到岸上。
这次潜水让我感受到了海底世界的景色奇异，趣味无比，它将永远留在我美好的记忆里。
两个小朋友去潜水作文第十篇
2018年国庆假期，我们全家去了美丽的三亚。在那里有与众不同的热带雨林森林公园，有碧海蓝天的白色沙滩，还有我期盼已久的海上娱乐项目——潜水。
10月5日的上午，晴空万里，是个很适合潜水的好天气。我跟随着爸爸妈妈来到亚龙湾海底世界，兴高采烈地报了名。拿了手牌后去领了潜水服，哇！还湿漉漉的，好重啊！我费了九牛二虎之力才把它穿好。做完这些工作，我已经累得满头大汗了。快艇把我们带到了一座小岛，在那里等候我们的是专业的潜水教练。他帮我在腰间系好铅块腰带，在水中给我穿好浮力背心，背好氧气瓶。教练详细地给我讲解潜水的要领和五种基本手势，告诉我在水中怎样呼吸。我的心开始莫名其妙的紧张起来，心想：在海里会不会碰到鲨鱼？氧气会不会不够？这可是我第一次潜水呢，什么都不会怎么办哪？虽然这样紧张，但我还是鼓足勇气，下到了蓝蓝的海水中。我嘴里咬着呼吸器，把头钻进了海里。由于是用嘴来呼吸，刚开始还不太习惯。练了几次后，我呼吸自如了。在教练的带领下，我潜到了9米深的.海底。耳朵在下潜的过程中很疼很疼，我按照教练吩咐的方法，一口一口地咽着口水，真的很有效，缓解了疼痛，我看到了美丽的海底世界：海底可真漂亮啊！阳光透过海面，一群珊瑚鱼在珊瑚丛中穿来穿去，有蓝色条纹的、还有黄色条纹的，一点都不怕我们这些“外来人士”.我伸手想去摸一摸它们，明明看到就要触摸到了，它们却倏地一下就钻出了我的手掌。粉红色和白色的珊瑚摸起来绒绒的，比以往在水族馆里看到的更真切。我还趴在珊瑚礁上摆了一个酷酷的造型！看了这么多美景后，我下水前的担心和紧张，早都跑得无影无踪了。
不知不觉，半个小时悄悄溜走了。我随着教练浮出海面，我的第一次潜水胜利告终，我恋恋不舍地离开小岛。回望碧蓝的大海，我多么想变成一条小鱼，永远畅游美丽的海底世界！
两个小朋友去潜水作文第十一篇
寒假，我们来到了西岛。西岛位于祖国的海南省三亚市，因为海水清澈见底而被誉为潜水圣地。
潜水圣地，能不潜水吗？所以呀，到了景区我们便直奔潜水区，争先恐后地抢着报名。
报完名我迫不及待地换好别致的潜水衣，急切地听完培训讲解，然后“扑通”一下跳下海。没想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死宝宝啦！我急忙把水吐出来。
这时，教练帮我背上氧气筒，戴上泳镜，然后把受宠若惊的我推下海。
我咬住咬嘴，猛吸两口气，然后把头埋在海水中，眼睛瞪的滚圆。哇！海底真美呀！成群的小鱼摆动着大尾巴从我面前游过。这小鱼长得特奇怪，身子又长又扁，一双小豆豆眼滴溜滴溜圆，灰白相间的身体闪闪发光，一条大大的，长长的尾巴一摆一摆的。不一会儿，它们便游得无影无踪了
眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看见了一个紫莹莹、胖乎乎、软绵绵的玩意儿正朝我张牙舞爪呢。它有着无数条大约10cm长的胳膊，在水中乱挥着，它蛮不讲理地“抽打”着旁边的鱼儿们，仿佛正气势汹汹地吼着：“这是我的领地，小不点儿们，快滚开！能滚多远滚多远！”
哼！这小东西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我开始剧烈地拍打海水，海水就像孙悟空拿走了金箍棒一样翻腾起来。“小玩意儿”好像吓了一跳，一动不动地愣在那儿。哈哈，怕了吧，终于让你停下了。
上岸后，我问教练那张牙舞爪的紫东西是什么，教练的回答让我大吃一惊：“那个呀，是珊瑚，全国珍惜动物，是花了一万年才长出来的！”“哇！国家珍惜动物，真值得一见！”我兴奋地说。我仔细回忆珊瑚的形态，嗯，想起来了，珊瑚的确很美，在海中发出亮晶晶的光，好像有几株珊瑚还很文静的，那些张牙舞爪的珊瑚也很有趣。
我对妈妈说下次再让我来潜水。妈妈哭笑不得，“这还没走呢，就想着下次来？”
“哈哈哈！”我和妈妈一起放声大笑。这次潜水经历真美好呀！
两个小朋友去潜水作文第十二篇
今天，我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。
到了那儿，我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服，带上游泳眼镜，背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈，潜到三四米深时，我就被眼前的景象惊呆了，到处是珊瑚，有硬的，也有软的，还时不时的有鱼在里头穿梭，像是在捉迷藏呢！
软珊瑚在水下飘来飘去，五颜六色、各式各样的，多美丽呀！
还不时的有鱼群从我身边掠过，但当我仔细观察海水时，发现有许多透明的水生物飘上飘下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我兴奋不已，第二次潜水时，我站在鱼礁上，去抓小鱼，小鱼在珊瑚丛中来回穿梭，突然，我摸到一个软软的东西，我看了一下，原来是一只小章鱼，后来，各式各样的水母、海蛰、海带，我都看见了……以前，只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影，今天，终于亲身体验到了，收获真不小啊！
两个小朋友去潜水作文第十三篇
20xx年暑假，我到大连玩，最让我难受的是潜水
那一次，我们一家和教练一起来到海边．无边无际的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲．我被大海的美景吸引了．大家都兴高采烈地潜过好几回水了，可胆小的我还呆呆地站在岸上，不敢走进大海．
爸爸妈妈拉着我的手朝水里走，我非常害怕，心里很紧张得像揣了一只小兔子，扑扑地跳个不停．爸爸微笑着说：“好孩子，海里很美丽的，里面有许许多多的鱼，还有很多的海星！要不要去和它们一起玩？“妈妈说：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气跟着教练走了大海．
要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步，我还不知道潜水是多么快乐呀？
两个小朋友去潜水作文第十四篇
期待已久的海洋之旅终于来临，全家人欢天喜地的开车前往三面环海的半岛。它不仅有天然的珊瑚礁以及潟湖外，还是半岛上最大的渔港。
时光飞逝，不知不觉车子已开到潟湖区，阳光耀眼灼目，一望无际的海洋景色尽收眼底，原来大海是这么辽阔，海水是这么湛蓝，海浪是这么澎湃，海洋生物种类相当丰富。这里主要为细泥沙，沙地间夹杂着一块块珊瑚礁岩。
紧接着我们就迫不及待的换上潜水装备，这是我第一次穿上潜水衣服，感觉全身很不自在，但兴致未减。当教练把我带到潜水区，在海面下让我和鱼儿做近距离的接触，整个人好像一只悠游自在的鱼儿在水里游着，享受着和大海拥抱在一起的感觉。还看到许多五颜六色的海底生物和奇景，让我看得眼花缭乱！
下一站我们来到有金沙白浪之称的南湾，海水蔚蓝，海岸线长达600米，多么让人赞叹不已的美丽海景，让我像置身在南洋风情之中。我和弟弟最喜欢南湾的海水，因为水质清澈又很干净，海浪似有似无的拍打在身上，多么冰凉又舒服啊！
海洋是每一个人的资产，我们应该要好好维护，不要让他受到污染，这样我们才会有美丽的大海，下一次还能继续领略海洋之美。
两个小朋友去潜水作文第十五篇
人在一生中经历过许许多多次旅行，我也不例外。而最令我难忘的是那一次在潜水胜地海南的经历。
抵达海南不久，我们感受了这里的风土人情，就迫不及待地奔向了海南的潜水区—西瑁洲岛。来潜水区的路上，金黄的沙滩松松软软，蓝蓝的天空一碧如洗，就连树上的椰子也在对我笑呢。到达潜水区后，工作人员为我穿上了潜水服，氧气瓶，还背上了重重的铅块。我心想：嗬，这分量还真不轻呢!我光着脚丫，踩在松软的海滩上，一步一步地向大海走去。海水冰冰凉凉，但在阳光的照射下，我却一点儿也不觉得冷。我接过了教练给我的一次性呼吸器，张大嘴巴咬了下去，并仔细地听教练的讲解。接着，我猛地”扎”了下去，随着”咕咚”一阵气泡声，我潜入了海底。
看着周围那一串串的气泡，我仿佛进入了三维世界。突然，一种莫名其妙的气压把我压得喘不过气来。我的四肢仿佛不听使唤了，而身体也因为加了铅块而浮不上来。我慌乱地蹬着水，嘴里吐出了一串串气泡。此时此刻，我几乎绝望了。不过，我渐渐地冷静了下来。呼吸变得均匀了，双臂也开始有条理地划着水。我向教练摆了一个”oK”的手势，随后慢慢地向前游去……
刚才的慌乱之中，我似乎没有注意到这样美丽的景色。平常在水族馆里的那些游鱼就在眼前，它们有漂亮的热带鱼，有灰不溜秋的鳗鱼，还有其他一些叫不上名字的鱼。我快速地游了过去，想和它们亲密接触，但是它们马上飞一样地游走了，大概是不想被我们这些”不速之客”打扰吧。旁边还有一群群晶莹剔透的小水母。海面上的阳光照射到了海底，为它们穿上了金色的舞裙。它们翩翩起舞，无忧无虑。上岸以后，我的身心还遨游在那湛蓝的大海里面呢!
人们都说”上有天堂，下有苏杭。”但是我觉得海南才是真正的旅游胜地！
两个小朋友去潜水作文第十六篇
今天，妈妈给我们安排的项目参加“快乐自由人—深呼吸”户外一日游的活动，活动的项目有：潜水、冲浪、划船、香蕉船、沙滩排球、篝火晚会等项目。我最期待的是潜水，我非常激动，因为这是我第一次潜水啊！
我们在教练的帮助下换上潜水服，一个教练带一个人轮流下海潜水，在教练的帮助和指导下，我潜到海底，看见了许多珊瑚，我还看到了巨型珊瑚，那些珊瑚雪白雪白的，形状怪异极了，有像小鸡的脚，有的像一把剑……可惜的是，没有海星，教练还帮我捡了一个大海螺，放在耳边，还有海的声音呢！我上岸之后，妈妈对我说，他和阿姨都没有潜下去，夸我很勇敢。
今天，我收获很大，满载而归，因为我第一次潜水成功了，这是一件多么有意义的事情啊！
两个小朋友去潜水作文第十七篇
夜晚，我躺在床上，不一会儿，呼噜声响了起来。
我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪，用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏，甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快，一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体，再披上一件“百毒不侵战甲”，那真是所向无敌啊！
可是“水母”密不透风，否则敌人就能轻易而举地攻击你，可密不透风又没空气呼吸。别担心，我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”，又名“龙珠”。有了它，整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”，把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦！
用“复制机”多复制几个“水母”，那就挣大钱啦！
“叮呤呤！
”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现
两个小朋友去潜水作文第十八篇
在三亚之旅的第三天，我们要去听说虽然面积不大但很美很精致的西岛，而且还要在那里潜水呢。我们是坐快艇过去的，快艇很快，就象飞毯贴着海面滑过去，海浪不时地翻滚，快艇也一颠一颠的，时不时引起人们一阵尖叫和欢笑，真是太刺激了。
不到十分钟，我们就登上了西岛，啊！真是名不虚传，这里的环境太美了，海水也特别的.干净，还可以看到很多鱼在水里游来游去，有椰树林、有柔软的浪滩、有悠闲的吊床……
我们欣赏了半天，才走往了潜水的地方。开始听了一下潜水的基本知识，学了下在海里的手势，我们就去换上了潜水服，兴奋地向潜水地跑过去，我们每人都有一个教练专门陪着，教练给我们穿上很重的黑衣服背上氧气瓶带上面罩，我们就开始潜水了，刚潜下去四五米的样子，我就看到了一些彩色的礁石，很多绿色的长长的海藻在礁石上飘着，一群群各种各样色彩各异的小鱼在我身边游来游去，我伸手抓了很多次，可就是抓不住它们，还有很大的海螺伏在礁石上，我还抱着它照了一张照片呢。我还想往下潜，差一点就掉进礁石的缝里了，教练连忙把我拉了上来，我也感到越来越冷，于是不得不返回了海面
海里的世界真的好美好神奇呀，等我长大了我一定要潜到深海里去看看更奇妙的海底世界。
两个小朋友去潜水作文第十九篇
在湛蓝的大海上出现了一个黑色的小点，时沉时浮，神神秘秘。它既不像蓝鲸也不像鲨鱼，那么它到底是什么怪物呢？
告诉你吧，它就是潜水艇。
潜水艇的发明是受到了鱼的启发。在1775年，北美的独立战争爆发了，但英国殖民者凭借海上优势，使美军死伤惨重。当时，美军中有一个叫达韦？布什内尔的将军，想反戈一击，打败英军。但一个问题一直困扰着他：怎样才能有效地攻击并击沉敌舰呢？在空中轰炸吧，无法接近；从水上过去吧，又无法隐藏。有一次，他走到海岸边，突然看到一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后，猛的向上跳，咬住了小鱼。他突然从这次海战中大受启发：造一艘像大鱼一样的船，潜在水中，神不知鬼不觉地钻到英军的船下去布置好水雷——那样岂不是就可以大获全胜了吗？
后来，他和科学家们共同研制出了一种可以在水下航行的船，船的底部做了一个类似鱼鳔的水舱，舱里有两个水泵，船要入水时，就往水舱里灌水；船上浮时，就把水压出水舱。并安装了一个升降螺旋桨和推进螺旋桨。这艘潜艇第一次出发就炸得英军舰艇人仰马翻。后来经过不断改进，就成了现代的潜水艇。
虽然现在潜艇很先进，但我仍然不喜欢它。因为它的发明用于战争，给人类带来了死亡和灾难；而且它还破坏了海底生物的生活，特别是xxx假如不慎发生核泄漏，那对海底生物将是一场灭顶之灾！但即便这样，我还是很佩服那位美国老将军，他细心观察生活，用心钻研科学，终于有了重大的发明。在这方面我要向他学习。
潜水艇的发明再次证明：生物永远是人类最好的老师。
两个小朋友去潜水作文第二十篇
我第一次坐潜水艇的经历可不是愉快的，而是让我一想到就有一种头晕目眩的感觉。
今年暑假，我和爸爸妈妈到塞班岛游玩，顺便体验一下坐潜水艇的感觉。我想应该是很好玩的吧，四周到处是玻璃，然后可以看到蓝蓝的海底，可爱的鱼。
首先我们上了一条船，潜水艇在离岸边有一段距离的海面上，必须乘船才能过去。由于海浪很大，船和潜水艇怎么也接不上，却让船出奇的颠，让人头昏眼花。总算踏上了潜水艇，我们一个接着一个沿着梯子来到了舱内。啊，舱内远没有我想象的那么美好，只有两边有一排窗户，舱内光线很暗，只有透过海水照进来的一缕阳光。我们找了一个座位坐了下来，窗户边都有一个栏杆，栏杆上系了一个小小的、薄薄的塑料袋，我问妈妈：“这是干什么用的啊？”妈妈思考了一下，带着有些不确定的语。，我的脑海中浮现出一幅画面，太恐怖了。总算踏上了潜水艇！几分钟后，我们已经看不见红色了，我感受到，在看到天日的那一刻，我们猜想应该是人工投食故意吸引来的，也是最后一次了，海水会过滤颜色，看来会有很多人在潜水艇里吐啊、薄薄的塑料袋！感觉中午吃的东西在往喉咙眼翻，我真的支撑不住了。
潜水艇终于开始下潜了。原来水底并不是那么美妙，舱内远没有我想象的那么美好，而是让我一想到就有一种头晕目眩的感觉，然后可以看到蓝蓝的海底。由于海浪很大，潜水艇也就晃得比较厉害。
今年暑假！”额！啊，红色的裤子变成了紫色，头也更加晕了，潜水艇开始上升了，我和爸爸妈妈到塞班岛游玩。我想应该是很好玩的吧，我想，必须乘船才能过去，顺便体验一下坐潜水艇的感觉。此刻我只渴望赶快踏上陆地，真是幸福啊、晕船药）、轮船的残骸，吐得天昏地暗……天啊，都被泥沙掩盖着！这是我第一次坐潜水艇。我感到十分恐怖，窗户边都有一个栏杆。终于，让人觉得很不舒服，赶快见到天空，好像那场战争刚刚过去不久，真害怕突然潜水艇哪里漏水。但是潜水艇似乎丝毫没有想上去的意思：“这是干什么用的啊，栏杆上系了一个小小的，我就这样在海里淹死了！
我终于又回到了大地母亲的怀抱中来，脸变得苍白，看不太清楚是什么颜色，四周到处是玻璃，我惊出了一身冷汗，让人头昏眼花：能生活在陆地上真好啊，潜水艇终于下潜到了25米深的水底，我问妈妈，我看到了许多飞机。
首先我们上了一条船。啊：整个潜水艇里的人都在抱着塑料袋拼命地吐，周围的泥沙都浮在水中，我长舒了一口气，并睡觉，不然他们怎么会准备呕吐袋呢，可爱的鱼，带着有些不确定的语气说，只不过，不停地有鱼在我们周围游过，我开始拼命吃山楂片（山楂片是我的晕车，舱内光线很暗！，我的指甲变成了灰色！由于海上的浪比较大，船和潜水艇怎么也接不上，潜水艇在离岸边有一段距离的海面上。由于在海底，却让船出奇的颠，周围的海水突然便得浑浊起来，只有透过海水照进来的一缕阳光，给人家呕吐的吧，要不这些鱼哪里会对我们这潜水艇感兴趣啊，只有两边有一排窗户！这时：“嗯……应该是怕人家头晕，我们一个接着一个沿着梯子来到了舱内？”妈妈思考了一下。我们找了一个座位坐了下来我第一次坐潜水艇的经历可不是愉快的！
两个小朋友去潜水作文第二十一篇
你潜过水吗？今天我就带你来体验一下刺激有趣的潜水吧。
那是今年寒假泰国之行的第五天。那天天气晴朗，只有几朵小云在天空中调皮地躲着猫猫。可是海面上却热闹得很，空中飞人、海上摩托艇，龙骨帆船等。而我马上要去潜水啦，我兴奋不已，手舞足蹈。
我们坐上了快艇，来到了一个深海处的潜水艇上，这里的水真蓝啊，蓝的像一块宝石。时不时还有海鸥飞过头顶。艇上好多人在排队。我们换上了泳装开始听教练的指导：“向上，竖起大拇指。往下，大拇指朝下。没问题，就ok的手势，感到不舒服，就握拳头。如果感到耳鸣，那是正常现象，不要怕，捏住鼻子使劲吹气。”手怎么伸进头盔呢？这不是要进水漏气了，怀着这样的疑惑，我们排上了队。我好忐忑，一边排队一边哼着歌曲，给自己压压惊。
没过多久，就轮到我们了，只见排在我前面的奶奶刚下水，还没等头盔套上去，就爬了起来，连说不行不行。看着她那样，我也有点害怕了。可是男子汉大丈夫，不能打退堂鼓啊，只能硬着头皮上了。
我刚戴上头盔就被一位水下教练给拉了一把，一刹那，我就像掉进了宇宙一样，失去了重力。不一会儿，我就踩着沙地了，悬着的心终于放下来了。
在水下，一切的紧张感都没有了，只剩下好奇和激动。只见一群群小鱼向我们涌来，有红的、黄的、五彩的。我们几个人手拉着手，你看看我，我看看你，像机器人一样。突然教练吐出来一串泡泡，轻轻用手一弹，一个泡泡圈就形成了，直打在的头盔上，好神奇啊。还没等我缓过神来，另一个教练给了我一个软软黑黑的东西，我仔细一看，原来是海参，我摸了摸，上面竟然有一根根小刺，很细，很密，就像仙人掌上的刺一样。
美好的时光总是短暂的，不一会儿，教练就把我们一个个送了上去。潜水真是太刺激了，它不仅锻炼了我的胆量，还让我看到了奇特的海底世界，潜水的感觉真好！
潜水作文11-20
潜水05-20
两个小朋友去潜水作文第二十二篇
暑假期间我和妈妈来到亚龙湾，听随行的导游说：“这里有一个非常有特色的娱乐项目——潜水。”听着导游的介绍我迫不及待地想去试试。
到了亚龙湾，工作人员首先给我们看了关于潜水方面的图片并简单的介绍了潜水的必备工具——潜水服和呼吸设备。我兴冲冲地穿好潜水服后感觉像穿了紧身衣一样；工作人员介绍说穿潜水服是防止被海里的石头划伤皮肤，这下我明白潜水服为什么那么紧了。接着他又教了我们一些简单的手势；因为在海里鼻子是被面罩罩住，只能用嘴呼吸，不能说话因此需要用手势来表达自己的想法。我想：那么重要的内容我一定要好好学。最后他告诉我们每个人都有一个随身教练，潜水教练会在下海前教你怎样使用呼吸设备。
我们坐着快艇到了海中央一个简陋的棚子里，等候在那里的教练给每人系上了一个铁腰带，听说海的浮力特别大这个是帮助潜水人下沉的。潜水教练还帮每人背上氧气瓶戴上了面罩。终于下海了，兴奋的我跟在教练后面向海底游去，透过面罩我看到教练向四周撒了许多鱼食，成群的热带鱼快速地游来，它们来回穿梭在我和教练之间，好像在欢迎我们的到来。这时教练举手示意继续往下潜，很快我们来到海底，一簇簇珊瑚随着海浪舞动它们的手臂，在他们的四周还有一些贝类，眼前奇异的景象让我激动不已，我慢慢地走上前想仔细看看珊瑚的摸样，发现它们会时不时的吐出一些泡泡，伸手摸摸发现它们特别柔软。忽然从珊瑚后面窜出许多五颜六色形状各异的鱼儿，它们调皮地在我眼前游动，我忍不住想去抓几条但几次都没有成功。这时教练提醒我氧气不多了，催我返回海面。时间过的太快了！咳！但我只能依依不舍地坐快艇回到岸上。
海底世界真有趣！我想长大后当一名潜水员每天都能和大海拥抱，去发现大海的美丽。
两个小朋友去潜水作文第二十三篇
一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。
我的.教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。
第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。
两个小朋友去潜水作文第二十四篇
描写海底世界的作文神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！描写海底世界的作文周末，妈妈带我去福州左海海底世界参观。
刚走进海底世界，我就看见一条“身材魁梧”的石斑鱼悠闲地在水里游来游去，好像在欢迎游客们的到来。它的邻居—一条长达两米多的电鳗，在珊瑚洞里钻来钻去，好像很羞涩的样子。
接着往里走，我看见了我最喜爱的小丑鱼，它可是我们孩子中的明星，因为它是海底总动员得主人公哟，但是有一个问题，小丑鱼的样子似乎并不丑，可为什么人们会叫它小丑鱼呢？大概是因为它游的时候左一晃，右一晃的动作很可笑吧！这时，一只黑色的水母引起了我的注意，真是世界变化大，竟然有这种奇怪的水母种类，看它游泳的姿态，一上一下，游了半天也没游多远，大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接着，我又看见了一只地图石鱼，它的背上长着很多斑纹，仔细一看，有一条斑纹的图案可像中国地图了，哈哈，以后我就管它叫“中国地图鱼”吧！随后，我又看到一只丑陋的大章鱼，它没有尾巴，但游的飞快，好像海底世界里正在举行长跑比赛似的。
之后，训兽师把球抛到空中，球迅速地向水面冲下去，像一颗即将坠落到地球上的太空杀手—陨石，眼看“陨石”就要落在水中啦！就在这时，海狮猛地一下高高地跃出水面，伸出头来把球牢牢地顶在了尖尖的嘴上，全场一片安静，过了许久才爆发出了如同xxx爆炸般的掌声，海狮好像因此自豪起来，表演起来也更带劲了。我想：“这海狮可真厉害，水上面发生的一切它在水底也看得一清二楚，这么发达的脑细胞，海豚那海里最聪明的动物的桂冠恐怕快要保不住了”。
随后海狮们又为观众们表演了“英雄救美”、“空中接球”等游戏，它们那灵活的身影也让我羡慕不已，我偷偷问妈妈“海狮和我差不多胖，为什么它就那么灵活呢”，妈妈笑着说：“海狮那么灵活是要靠训兽师天天训练的，再者说生活在野外的海狮如果活动不灵活的话，早就成为其他水生物的美味佳肴啦”。我想想确实有道理，看来今后我也要加强体育锻炼了，练就一身像海狮一样强壮而又灵活的身体。
海底世界还有许多好玩的地方，我们又花了半天时间才把每个馆看完一遍，离开了海底世界，感觉自己又掌握了许多海洋世界的知识，真是开心的一天。描写海底世界的作文暑假里，我去游览了北海海底世界。
一走进海底世界，就看见许多奇形怪状的珊瑚，有的象龙角，有的象玫瑰花……各种各样的小鱼在珊瑚间游来游去。进到大厅，看到一大群游人围成一个大圈，我觉得好奇，走过去，原来人们在看表演呢，海底世界正在举行美人鱼小姐和王子的结婚典礼，王子骑着一只三百多岁的大海龟来接新娘――美人鱼小姐，它们在海里游了一圈，美人鱼还不断向游人挥手，游人个个开怀大笑，然后他们上了大鲨鱼花轿。
出大了厅，我又来到海底动物园区，里面有许许多多怪模怪样的鱼，有虎斑鱼、有神仙鱼、有象绳子一样长长的带鱼，有象雨伞一样的瑶鱼……。他们的身上都有美丽的颜色，有黄、黑、蓝、红等等，真是五颜六色，十分漂亮，在这些鱼当。
两个小朋友去潜水作文第二十五篇
这次，我随妈妈到海南旅游。我们去了很多有趣的地方：天涯海角、日月湾、大东海……但最有趣，最让我难忘的是在分界洲岛的潜水。
那一天，我们乘小艇到了分界洲岛。我一看项目单上有潜水，就来劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻炼一下我的胆量，就给我报了一个380元的“暗礁潜水”。
我穿上潜水服、潜水鞋，然后听了潜水知识讲座，接着我就坐船上了海中心的人工浮岛。到了那儿，工作人员先在我身上挂了铅，（由于海水浮力太大，潜水服里面又是泡沫，只有这样才能沉下去。）又让我背上氧气罐，戴上潜水镜。一切就绪，我的教练要带我下海了。开始我还是有些害怕，毕竟要潜到海底，何况我又不会游泳。教练好像看出了我的心思，于是，拍拍我的背，亲切地对我说：“小朋友，别害怕，有我在你身边，我相信你一定能做到的。”接着教练给我做了一个“ok”的手势，我也鼓起勇气做了个“ok”的手势，一下子教练便带我潜入了海中，但这次没有成功，由于我还没有习惯用口呼吸的这种呼吸装置，马上就呛了几口水，教练立刻把我拽到海面，调整我的呼吸方式。
过了一会儿，教练第二次带我潜入海中，啊！太神奇了，出现在我眼前的是一个奇妙的海底世界，虽然我以前在电视和海底之窗也见过，但这次是切身的感受，太美妙了。各种各样、五彩缤纷的小鱼从我身边游过，不时回过头来，好像在打量着我这个不速之客；形态各异的珊瑚呈现在眼前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中摆动着身姿，像是在招手欢迎我的到来。我一会儿摸摸这个，一会儿碰碰那个，开始的那点儿紧张早就烟消云散了。工作人员还让我抱着一块大珊瑚照了一张相。我在海底还看见一个机翼状的东西，后来浮出水面后，我问了教练，他说那是一架坠毁的战斗机的残骸。
这次潜水，我不仅欣赏到了美丽奇特的海底世界，还挑战了自我，战胜了自我。真令我难忘！
两个小朋友去潜水作文第二十六篇
今天，我乘着飞机到了三亚旅游，我十分兴奋，一路说个不停，妈妈说我像变了个人似的。但到了那，我用一个字说就是热，两个字，和热，三个字，超级热。太阳似乎就在我的头顶上，晒得我火辣辣得疼，有人说如果放个鸡蛋一定能够煎熟了，我看我也快被烤熟了。所以在蜈支洲岛潜水是我最开心的一件事。
我们穿上特质的潜水服，潜水鞋，听导游讲解潜水的要领。原来潜水服很厚中间是空的，是为了储存水，然后保持温度，这样即使到了很深的海底也不会感到冷了。我还知道了在潜水时，越往下耳朵会像坐飞机一样感觉不舒服，这时候可以吞咽口水或者紧紧捏鼻子使劲擤鼻涕的动作就可以了。还学会了两个基本的手势，如果可以继续打oK手势，如果不行就打向上的手势。
一切准备就绪，我们准备坐快艇出发了。我一兴奋紧张就开始不停地说话，一路上我开始不停地问妈妈问题，妈妈也是第一次潜水看着也很兴奋。
终于要轮到我们潜水了。我们走到海水里，教练给我穿上救生衣和一个铅桶，再戴上面具，然后我就躺在海面上听教练的口令做了几个呼吸练习，用嘴深吸一口气，再来慢慢地用嘴呼气，只听到嘴边冒泡的声音。
“我们准备下去啦!”教练说。我一个翻转，脸朝水面，看到水里三三两两的热带鱼。我拿出鱼食，撒一点。鱼儿成群结队地游了过来。有红的，有黄的，身上有条纹的鱼，五颜六色，看得我眼睛都花了。我伸出手去，想抓一条小鱼。可是看着就在手边，一溜烟又游开了。小鱼真调皮!
再往下潜，我看到了在海底的珊瑚，在海水里飘摇，就像少女在翩翩起舞。在海底的石头上躲着海参，一动不动。在石头缝里，我还看见像刺猬一样的海胆。千万不要碰到，我赶紧游开了。我和鱼儿一起在海中尽情地游着，感受了着大海的美妙，感觉整个人都放松了下来。
“我们潜水时间到了。”教练对我说。我觉得时间过得真快，真想再下去看一看，我想我下次来三亚还会去潜水的。
两个小朋友去潜水作文第二十七篇
回忆起那次经历，就觉得好刺激。
那是我第一次潜水，能体验到“鱼的感觉”，第一次摸到绚丽多彩的珊瑚。
海南三亚的亚龙湾是三亚的招牌景点，那里游人如织，十分壮观。亚龙湾的海上游乐设施应有尽有，各具特色，而我，选择了我来海南的最大目的——潜水。
白白的细沙、蓝蓝的海水、碧绿的青山……舒适的夏风带我领略到海边的惬意。这天上午，我穿上笨重的潜水服，套上厚厚的防水鞋，坐上快艇，来到了远海潜水基地。
我很害怕，又很憧憬。海底是怎样的？轮到我了，我顺着舷梯触到海面，却不肯下去，心咚咚咚咚跳个不停。
教练把我拉下水，我感觉身体轻飘飘的，教练说：“不用怕，没事儿。”说完，教练就把潜水镜给我戴上，又把输送氧气的管道“咬嘴”往我嘴里塞，带我慢慢潜入海中。
入水后，下到海里十几米，我睁大眼睛，环顾四周，海底的光线比海面柔和一些，但刚好能看清楚。周围的海水一片蔚蓝，安静得仿佛进入了“爱丽丝”的仙境。忽然，一个穿着跟我一样的人拍了拍我的肩，原来是教练，他向我做了个“oK”的手势，意思是问我能不能适应。我也回了他一个同样的手势。
教练拉起我向前游去，突然间出现了好多小鱼儿，原来是在吃我手上的饼干渣。他们在我手边游来游去的感觉真好，我的手又痒又麻。
教练拉起我的手，向另一个方向指，一些五彩的珊瑚在那里，我们游过去，静静地欣赏那些珊瑚。浅海是一个五彩缤纷的世界，生物沐浴在光亮温暖的海水中；奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中，奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草，在波浪涌动下翩翩起舞，构成一幅美丽的图画。
半小时一会儿就过去了，教练帮我解开身上的重物，我浮了起来，坐上快艇，又依依不舍地往回望了一眼又一眼。
两个小朋友去潜水作文第二十八篇
国庆节的一天，我和爸爸妈妈一起到海南三亚旅游。在那里，我印象最深的就是我的第一次潜水了。
那天，天飘着蒙蒙细雨，但参加潜水的人仍然很多。在听了教练简短的介绍后，我兴奋地穿上潜水衣，戴上潜水镜，向沙滩走去。不一会儿，金黄色的沙滩就展现在我们面前，赤脚踩在沙滩上，软绵绵的，舒服极了。蔚蓝色的大海起起伏伏，好像在欢迎我们的到来。我和爸爸妈妈乘上快艇，来到了大海的中间。我想：那么重的氧气瓶，我背得动吗？潜到海里，万一呛到了海水，该怎么办啊？我的心里七上八下的，真是既激动又害怕。这时，教练叫到了我的名字，我只好慢慢抓着扶梯，下了水。一开始，我觉得全身发抖，教练就把我的腿夹紧，好让我暖和一些，一边鼓励我，让我咬紧呼吸器，慢慢把头伸进水里。这时，我想起了刚才教练介绍的要领，开始有节奏地向嘴里含着的氧气瓶管子吐气、吸气。我发现我的身旁冒出了许多泡泡，好玩极了。
渐渐的，我不再觉得冷了，也开始越游越深。这时，我的手按到了一块大礁石上，我看见上面长满了各种各样、五颜六色的珊瑚，有的像一根根枯萎了的树枝，有的像绽放的花朵。海参在海底微微地蠕动，好像在摆着手臂，跟我们打招呼呢！我抓了一把鱼食洒在海里，成群结队的鱼朝我游了过来，一会儿，我的身体就被鱼包围得严严实实。这些鱼可真美啊！有的全身都布满了彩色的条纹，有的发出闪闪金光，有的又像一个个刺球······五彩斑斓，看得人目不暇接
。我好想抓一条放在手心里玩一玩，可是鱼儿好像在和我捉迷藏，一下子又游开了。
就在我玩得入迷的时候，教练说要上岸了，我才知道我在海底已经玩了足足半个多小时。时间过得真快呀！我只好依依不舍地跟鱼儿们告别了。
潜水真是太有趣了，既锻炼了我的意志，又使我大开眼界。下次有机会，我一定要好好地潜个够！
两个小朋友去潜水作文第二十九篇
在一个阳光明媚的日子里，我们到达了目的地：三亚，那里有咸咸的海水，蓝蓝的天，绿绿的椰子树真是好景色，不光是这些，三亚还是个旅游胜地，有天涯海角；南山寺，蜈支洲，西岛，槟榔谷……特别是西岛，我参加了潜水运动。
我们坐着观光艇看见了一片望不到边的大海，然后，教练说了关于潜水的很多小知识，例如：潜水时不能和教练说话，只能比手势；游上去就用大拇指向上，剩下拇指握成拳头；游下来，就用大拇指向下，剩余指拇握成拳；如果教练用指甲的拳头在你眼前晃一晃就是危险，不要触摸；教练问你开不开心，那你就用oK手势就可以了，好了，讲了这么多终于要下水了，我们买了咬嘴和鱼食，穿好游泳装备，我对教练比向下手势下海了，我一边咬着咬着一边撒鱼食。
哇！潜水真好玩。我看到了很多*的珊瑚真漂亮。还有一些小鱼儿，小鱼儿有*，橙色，白色……我还看见了水草就像一根根绿色的头发。
这真是一个五颜六色的王国啊！
两个小朋友去潜水作文第三十篇
一个沉重的玻璃缸架在了肩膀上，后面连接着一根空气管，脑内一片空白，跳下水，再见。
冷，冰冷，超冰冷。温顺的海水此时此刻成了暴躁的怪兽，因冷带来的刺痛感一点点侵蚀骨肉，麻痹感覆盖全身；玻璃头罩顿时如五指山，把我往下压，沉甸甸地不能自拔；气压挤压着，耳朵奇痛无比，就算做了缓解，还是那样胀。
这个如同受刑一般残忍的体验，便是潜水。
早知身处如此之地，就不会来折磨自己了。
拖鞋不断涌入沙子，只好艰难的抬起脚，把沙子抖出去。鱼游了过来，都是一群群的，从不单只掉队。它们游得自由，游得欢快，游得自容，傻呆呆，乐乎乎地看着我们这些笨重的、行动不便的人类，幸灾乐祸的笑着。
可能因为地上的喧哗，所以海让自己变得无声，潜入海里的唯一声音就是上方灌输气压的杂音，既不能交流，也不能谈话，只能让自己拥有鱼一样安静的心，一步步向前走。
辅导员搬开一块珊瑚，毫不畏惧地拿出了一个海胆。一团黑的小家伙，上面全是刺，是尖的。满身尖刺，让它看起来可爱至极。它不惧生死的在辅导员手上挣扎，虽然它是球形的，但那几个坚硬的黑刺在水中摇来摇去，渴望回到自己珊瑚的家。
辅导员把海胆放在我们手上，它便听话的爬了起来。它靠自己的刺，一点点往前面挪动，虽然没有手脚，但是同样灵活。刺扎的不痛，只是有点痒。它没有眼睛，但靠着自己顽强的本领，照样的生活了下来。老天没有给它周全的照顾，但它懂得靠自己。
上岸了，回到了脚踏实地的陆地，心却还在冰冷的海底。
两个小朋友去潜水作文第三十一篇
眼前一片蔚蓝，晶莹的气泡从身旁溜过，身旁巨大的青色珊瑚里有零星几条热带鱼在游弋，它们见到我像见到怪物似的又钻回缝隙里去了。海星在呼呼大睡，我像一条鱼，在海底世界游走着……
我平生第一次戴上氧气管，那东西可不是氧气瓶，背在身上时不时吸一下就可以了，它可得学一下才能用，我因此喝了不少海水。我再次埋下头来，没想到氧气管再次失灵，水虽没进去，可却呼吸不起来了。我反复呼吸两三次，管子就开始渐渐“断气”，最后呼不出来也吸不进去，管子似乎被什么东西塞住了。后来，姨父帮我调试了一下，呼吸声才渐渐平稳、有节奏了，哇！我终于可以畅游美妙的海底世界了。
海上看似风平浪静，海底却大起波澜。
魔鬼鱼大叔用它带刺的笔直的尾巴横扫其他的小鱼，那些色彩斑斓的小鱼像遭遇海底火山似的向四面八方逃散，有的钻进水草丛里，有的直接向大海更深处游去。不知为什么魔鬼鱼居然不攻击我，也许是因为我也没伤害它吧，也许是看见我这个庞然大物而有所畏惧吧！我上前抚摸了一下它的身体，哇，富有弹性，皮肤是油一般的滑（上来后，我的手还是油油的）。它游得不快，让我赢得了更多抚摸的时间，突然它把尾巴往我这边一甩，我吓得手“嗖”得缩了回去。
水底有许多奇形怪状的珊瑚，最让我称奇的是一个金色的珊瑚，就几根，直插在沙土里。那种金色，简直就像是纯金打造的，它绝对是一个无价之宝，在湛蓝的海水中熠熠生辉；又像是一盏灯，会发出亮光，照射得很远。
临近海底，我突然发现有一个大海螺埋在沙土里，尽管只露出一角，但还是被我的“火眼金睛”发现了。我准备把它拔出来送给妹妹，姨父却摆摆手示意我不要拔，因为它是活的。我也隐约看见里面有肉体在挪动，心一软，便松手了，和它说再见。
上岸了，微微的海风吹得我一身清爽，真惬意！
两个小朋友去潜水作文第三十二篇
首先是穿上潜水衣，这潜水衣很厚，穿在身上极不舒服，上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训，教我们在水下怎么交流？怎么呼吸等。培训完后，我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练，他给我带上一切潜水装备，我们就一起潜到水下。哇！
好漂亮呀！
一幅会游动地画面展现在我地面前，我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去，珊瑚有红色的，有白色的，有绿色的；有黑色的；还有紫色的，它们有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大树；有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡，然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样，以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边，你看这是人字鲽，这是红小丑，那是蓝魔鬼。孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽，它地头尖尖地，上面有一道深蓝色，身上一半是黄色一半是白色，再配上两组不交错地斜条纹，在大海中悠悠地游着，活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们，可鱼儿游的太快，我怎么也抓不住。它们也不怕我们，非常地友好，在我们身边自由的遨游，游戏，我感觉我好像是它们其中的一员，我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹，可是它用钳子夹了我一下，我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀！
转眼一个半小时过去了，我不能再和鱼儿一起游玩了，我和鱼儿摆摆手，说声再见，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。
我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中，再次和鱼儿共舞。
两个小朋友去潜水作文第三十三篇
寒假，我在马来西亚沙巴州的马布岛上，在清澈见底，各种颜色相间的大海上进行了我出生以来的第一次潜水。
潜水分为两种：深潜和浮潜。所谓的深潜就是带着氧气瓶到深海潜水，这可不是每个人都可以进行的，需要进行专业的训练后才可以的。而浮潜就是带着将鼻子和嘴巴一齐罩住的游泳眼镜，含着呼吸管浮在水上看海底的景色。
因为我们都没有进行专业的训练，教练告诉我们只能进行浮潜。一天下午，我们怀着既兴奋又忐忑的心情出发了。转眼间就到了大海深处，一切装备齐全后，我们一个一个扑通扑通地跳进了海里。我心里很紧张，努力按照教练的指导让自己全身放松，两腿伸直，慢慢呼吸。渐渐的，我整个人便浮了起来，拉着教练的手尽情的看着海底的风景。海浪一拍，便随着海浪像布一样弯弯曲曲的扭动着。
哇！海底的景色太美了。有五颜六色形态奇特的珊瑚，四处飘动游走的海葵，憨厚的海龟，成群结队的小鱼在我的眼下来回穿梭美丽极了！
最后，我的表现还得到了教练的表扬，他不断拍着我的肩膀，竖起大拇指对我连声说good！good！我开心极了，蹦蹦跳跳地回宾馆了。
据爸爸妈妈说：马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。在国内，我也去过很多海岛，但是从来没有那个地方像这里清澈见底，我们应该努力保护好环境，让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界！
两个小朋友去潜水作文第三十四篇
今天，我和妈妈在薄荷岛上一起坐着漂亮的螃蟹船和一群陌生的叔叔阿姨去浮潜。
薄荷岛四周的海水漂亮极了，阳光洒在海面上，就像从天边撒下一片亮闪闪的钻石。有些时候我们还可以看到海面上有一条条流动的金色光带，那是巨浪的边缘反射出太阳的光芒，形成了一道道耀眼的金光。
海水有深有浅，有浓有淡。岸边的海面有的浅蓝、有的碧绿；行到海中央，海水就变成了宝蓝色，而后又成了深蓝色。处女岛附近海草茂密，于是海水竟一下子变成了翠绿色，仿佛用一大盒绿颜料染过似的。站在沙滩上，近处的海水绿得透亮，再远些陡然间变得蓝盈盈的，仿佛有谁在它们中间画上了一条分界线呢。
开始潜水了，我满怀希望，第一个跳进海里，可是放眼望去，只看到了一些黑色的小鱼。我万分失落，同船的一位阿姨也在抱怨,说去哪里浮潜都比这儿好，听了这话我更是沮丧。
我们的小船继续向前行驶，突然船夫像发现了什么，催促我们赶紧下水。我立刻戴好浮潜工具，毫不犹豫地跳进水里。原来我们已经来到了大断层，这里深不可测，最深处黑漆漆的，只偶尔能瞧见一点儿亮光。我情不自禁地喊叫起来：“大断层里藏着鲨鱼呢！”这一喊，把自己都给吓坏了，我赶紧翻身上船，好一会我的小心脏都还在怦怦乱跳。
从水里不时传来叔叔阿姨们惊叹的赞美声，我情不自禁地又跳到了海里。呀，这下子可把我迷住了，五颜六色的珊瑚礁里藏着许多调皮的小鱼，有的身子绿得发亮，头和鳍却是彩色的，像穿绿裙戴花帽的少女；有的全身都是蓝的和大海一个颜色。小丑鱼更是多得不计其数，橙色的外衣镶嵌上黑白的条纹，显得格外引人注目就像海底总动员中的小尼莫。它们游来游去，像在快乐地游戏，真是可爱极了。看着，看着，我感觉自己仿佛也是一条小鱼，正浮在水面上吐泡泡呢，羡慕地欣赏着它们自由自在的生活，久久不愿离去。
薄荷岛真是潜水胜地，如果你喜欢大海，就到这里来游玩吧！
两个小朋友去潜水作文第三十五篇
首先是穿上潜水衣，这潜水衣很厚，穿在身上极不舒服，上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训，教我们在水下怎么交流？怎么呼吸等。培训完后，我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练，他给我带上一切潜水装备，我们就一起潜到水下。哇！好漂亮呀！一幅会游动地画面展现在我地面前，我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去，珊瑚有红色的，有白色的，有绿色的；有黑色的；还有紫色的，它们有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大树；有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡，然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样，以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边，你看这是人字鲽，这是红小丑，那是蓝魔鬼……孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字蝶，它地头尖尖地，上面有一道深蓝色，身上一半是黄色一半是白色，再配上两组不交错地斜条纹，在大海中悠悠地游着，活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们，可鱼儿游的太快，我怎么也抓不住。它们也不怕我们，非常地友好，在我们身边自由的遨游，游戏，我感觉我好像是它们其中的一员，我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹，可是它用钳子夹了我一下，我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀！眼一个半小时过去了，我不能再和鱼儿一起游玩了，我和鱼儿摆摆手，说声再见，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。
真是一次难忘的经历啊！不知道什么时候，我能再次投入大海妈妈地怀抱中，和鱼儿共舞。