大学生村官基层工作经验篇1
论文关键词：高校；大学生村官；工作站
一、大学生村官工作站的基本情况
2009年4月2日苏州科技学院高新区大学生“村官”工作站成立，120多名大学生“村官”成为工作站成员。成立后的大学生村官工作站将依托高校的智力优势和资源优势，为大学生“村官”返校“充电”搭建新的平台。大学生“村官”可以充分利用高校的图书馆资源、各类课堂教学资源、各系列讲座学术报告资源实现便捷的返校“充电”，提升自身专业素养、理论水平和学术研究能力。同时，学校将通过聘任大学生“村官”担任在校大学生的就业、创业校外辅导员，组织大学生“村官”经常性来校交流，通过座谈会、经验报告会、茶话会、联谊会等形式，与在校大学生进行沟通和互动。大学生“村官”们将以自身的成长经历、成才感悟、在基层工作的经验以及在就业、创业过程中总结出的心得等作为“教材”，引导在校大学生及早端正就业态度，更有针对性地提升他们的实践能力和就业能力，以便其更好地在激烈的就业竞争中顺利实现就业、创业。
大学生村官工作站的成立，为大学生“村官”和在校大学生之间搭建了一个重要的交流和互动平台。随着当前就业环境的根本性变化，大学生就业难问题日益凸显，而大学生村干部经过基层实践的锻炼，开阔了视野，丰富了阅历，增强了分析解决问题、应对复杂局面的能力，他们的工作心得和就业经验将对在校大学生改变就业观念、提升就业能力等产生激励和启发作用。
二、大学生村官工作站的主要做法
1.成立专门组织机构，保障工作规范有序开展
工作站的建立得到了政府和学校的高度重视，苏州市委组织部、团市委以及学校党委等领导出席了工作站成立仪式，在2009年苏州科技学院“学习实践科学发展观活动”中，村官工作站成为高校服务地方的整改项目。此外，工作站专门成立了指导和管理机构，学校团委和高新区团委为指导单位，管理办公室为具体执行机构，下设外联部、活动部、宣传部、网上互动论坛等。
2.以工作站为平台，广泛开展先进经验学习活动
村官工作站的建立，为在校大学生与大学生村官建立了沟通交流的平台。工作站组织大学生“村官”经常来校交流，通过座谈会、经验报告会、茶话会、联谊会、网上村官论坛等，与在校大学生进行沟通与互动。大学生“村官”们以自身的成长经历、基层工作经验以及在就创业过程中的心得等作为“教材”，引导在校大学生端正就业态度，针对性地提升实践能力和就业能力。
3.以工作站为契机，为大学生基层实践活动整合资源
培养学生创新精神与实践能力是苏州科技学院人才培养目标，项目管理办公室在此目标的引领下，积极挖掘“村官”资源，组织各基层团委积极与村官结对子，通过开展“三个一”等活动，即一次结对仪式、一场报告会、一次学生实践，聘任大学生“村官”担任在校大学生的就创业校外辅导员，为学生开展实践锻炼提供指导和帮助。利用村官提供的资源，组织在校大学生到村官所在的社区、街道集中开展科技服务、文化普及、志愿服务、知识宣讲、文艺演出等社会实践活动，帮助在校大学生更好地了解基层、服务基层，在实践中增长见识，历练品质，提高就业技能。
4.以工作站为阵地，积极实施村官返校“充电”计划
依托高校的智力和资源优势，为大学生“村官”返校“充电”搭建新平台。大学生“村官”可以充分利用高校的图书馆、课堂教学、系列学术讲座等资源实现返校“充电”，提升自身素养和理论水平，从而提高基层工作能力。
三、大学生村官工作站的初步成效
1.多项受益、良性循环
工作站的建立促进了学校、基层、村官、在校大学生的共同发展，在点上实现了学校育人与地方建设、学生成才与村官成长的良性循环。大学生村官工作站成立以来，苏州科技学院13个基层学院团委已与高新区8个乡镇街道、开发区的120余名村官进行了结对，学校为30余名“村官”办理了图书证，工作站相继开展了“村官的自我价值实现培训”等各类讲座、报告会20余场。40余名村官成为在校大学生的“校外辅导员”，同时也拥有了科技学院的“绿卡”。转贴于
在2009年的暑期实践活动中，500余名在校大学生到村官所在社区、街道参加实践，集中开展了扶贫帮困、助老助残、义务家教、环保宣传等志愿服务活动20余项。
2.媒体广泛关注、社会反响较好
《光明日报》、《新华日报》、《苏州日报》、《扬子晚报》、苏州电视台新闻频道、教育频道等多家媒体都对工作站进行了广泛报道，新华网、光明网、搜狐网、腾讯网、网易、中华网等也进行了转载报道，社会反响强烈。
四、加强大学生村官工作站的几点思考
1.大学生村官工作站开辟了大学生就业指导工作的新阵地
当前，大学生就业压力激增，更多的大学生开始选择到基层就业。以2011年江苏省大学生“村官”选聘情况为例，全省3827个“村官”职位吸引了全国570所高校的近1.9万名大学生报考。考生综合素质比较高，高学历人员较多，呈现出“强强竞争”的态势。高校就业指导工作正在面临新的挑战，这要求必须拓展大学生就业指导工作途径。村官工作站可以有针对性地开展大学生如何在基层就业的指导工作。建立大学生村官工作站的目的正在于搭建一个学校与地方互动共建的平台，共同致力于增强大学生的就业意识、提升大学生的就业能力，同时，落实团省委关于发挥团组织的作用、深入推进大学生村官培训工作的有关要求，更好地服务新区大学生村官的发展提高和高新区的开发建设。这是一件对在校学生和大学生村官双向受益的好事，也是一件对学校和地方发展双向受益的大事。
2.大学生村官工作站拓展了大学生村官宣传工作的新载体
大学生村官是青年中的佼佼者，是具备较高政治理论素养和丰富基层工作经验的青年楷模。工作站建设的重要方向之一，就是希望大学生村官能够以自身的成长经历和成才经验，对在校大学生形成积极的教育和引导，帮助在校大学生提高思想觉悟、强化专业技能、拓展综合素质。为此，苏州科技学院聘请新区120名村官作为本校大学生的校外辅导员，以工作站论坛活动为载体，以发挥大学生村官先进性作用、服务广大学生。此外，通过大学生村官工作站开展的教育、管理、服务、咨询等活动，既锻炼和提升了大学生村官全面发展的能力，展示了先锋模范形象，又教育和引导广大学生积极投身基层，为开展大学生村官工作提供了新的平台和阵地。
3.大学生村官工作站是大学生村官工作能力提高的新平台。
大学生村官工作站为大学生村官返校充电、提高能力提供舞台和机会。学校为大学生村官工作站开展工作和举行活动创造条件、提供支持，帮助其积极组织开展各种形式的学习、研讨、实践等活动。大学生村官工作中碰到实际困难时，可以旁听的形式参加专业课和公选课的学习，也可以到校图书馆查阅资料，还可以与站内村官沟通探讨，使村官们尽快成为懂技术、会管理、善经营的复合型基层高级管理人才。
4.大学生村官工作站是高校服务地方经济的新窗口。
高校是大学生“村官”的输出者，是他们最亲密的“娘家”，由高校整合各方资源，发挥科教优势，为“村官”排忧解难，提供全面支持服务是最为自然的选择。高校与地方共建的模式，高校既发挥了为地方发展服务的重要使命，也促进了自身建设和快速发展。
大学生村官基层工作经验篇2
今天，我们在这里隆重举行全市十佳大学生“村官”颁奖典礼，表彰近年来我市选聘到农村和社区任职的高校毕业生中涌现出来的优秀大学生“村官”代表。在此，我代表市委，向受到表彰的十名大学生“村官”表示热烈的祝贺!向所有为我市新农村和新型社区建设付出辛勤劳动的大学生“村官”，表示诚挚的问候!
组织开展本次全市十佳大学生“村官”评选表彰活动，主要目的就是为了深入学习贯彻十七届四中全会精神，进一步做好高校毕业生到村和社区工作，表彰先进，激励优秀大学生“村官”走在前列、展示风采，发挥引领作用，营造干事创业、争先创优的浓厚氛围，激发全市大学生“村官”的主动性、积极性和创造性。今天受表彰的大学生“村官”，是我市大学生“村官”中的优秀代表，他们有的励志基层工作，热忱服务群众，逐步成为计生、宣传、调解、群团等工作的“多面手”，为基层工作注入了活力;有的勇于求索创新，善于发挥自身优势，开动脑筋，主动为群众传授致富经验和致富信息，提升了群众的致富理念和能力;有的积极投身创业实践，边学边干，在创业之路上迈出了可喜的第一步，以实际行动推进农村、社区的创业创新。在他们身上，我们看到了一个主动投入、虚心学习，逐步融入农村和社区的新生的大学生“村官”群体;一个乐于奉献基层，勇于干事创业的务实的大学生“村官”群体;一个思维活跃、勤于思考，逐步成长、成熟的活跃的大学生“村官”群体。他们的事迹令人鼓舞，催人奋进，值得充分肯定和发扬。颁奖仪式结束后，获奖的大学生“村官”还要讲述他们的“村官”故事，在座的大多数是在校大学生，相信大家一定能从他们的事迹中有所思、有所悟、有所得。借此机会，我对深入推进大学生“村官”工作再简要讲三点意见：
一、在农村、社区这个广阔天地里，大学生完全可以干出一番精彩的事业。
2006年以来，我市先后选聘了一千多名高校毕业生到农村和社区工作，参加竞聘人员越来越多，报名数和选聘数之比也越来越高，今年选聘工作岗位竞争率平均达到26:1，最高的达42:1(08年还是8.5比1)，说明高校毕业生到农村、社区工作越来越得到社会和高校毕业生本人及家庭的认同。同时，组织上也在积极创造条件，拓宽大学生“村官”的培养链，设法为大学生“村官”创造更多的发展机会。比如，加大培养选拔力度，引导通过参加村(社区)换届选举进入“两委”班子，进入基层群团组织，并推荐为镇(街道)后备干部进行重点培养;明确从大学生“村官”中招考公务员的优惠政策，注重从具有基层工作经历的优秀大学生“村官”中招考公务员;落实创业扶持政策，激励大学生“村官”带头创业、带领创业，为想创业的大学生“村官”扶上马再送一程;支持大学生“村官”继续学习深造，为其另行择业给予引导和优先推荐，等等。可以说，我们已经或正在为大学生“村官”搭建一个人生舞台，这是个广阔舞台，正处于很大的机遇期，社会主义新农村和新型社区建设迫切需要一大批拥有现代知识素养、乐于奉献基层的年轻人，关键就看大家如何抓住机遇，在这个大舞台上演绎青春、干出一番精彩事业了。事实上，今天受表彰的大学生“村官”的先进事迹，充分表明了大学生到农村、社区工作是有价值的，是大有可为的，是成长成才的正确选择，更充分印证了大学生“村官”之路是一条充满信心和希望的阳光大道。
二、希望大家脚踏实地、干事创业，在基层实践中彰显青春风采。
大学生“村官”要下得去、待得住、干得好、流得动，就必须立足基层、干事创业。“干事”就是要立足基层，服务农村，勤恳踏实做好本职工作;“创业”就是要参与创业实践，带头创业、带领创业，带动创业。实践证明，大学生“村官”只有立足基层、干事创业，才能有实力、有底气去支持、引导、组织和带领群众增收致富;才能密切与群众的联系，赢得基层群众、干部的信任和支持。而且，立足基层、干事创业也是大学生“村官”丰富阅历、锻炼自我、加快成长的必然需要。我相信，只要大家肯干、实干、会干，充分发挥脑子活、理念新、点子多的优势，多献创新发展之策，多做增收致富之事，帮助解决群众的困难和问题，干出群众期盼之事，就能在群众心中立住身影，事业也就会越干越顺;只要大家克服浮躁心理，以更加严格的标准，规范自己言行，砥砺个人品质，不断改进自己的不足，真正融入到基层的工作和生活中去，就一定能够成长成才。希望今天受表彰的同志充分发挥模范带头作用，珍惜荣誉，再接再厉，再创佳绩。希望全市大学生“村官”以先进为榜样，认真刻苦学习，勤奋努力工作，真正赢得基层干部和群众的认可，在基层这个广阔天地成长成才。
三、大学生“村官”工作任重道远，我们要为大学生“村官”的成长成才营造良好环境。
选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策。中央领导同志对选聘高校毕业生到农村和社区工作高度重视，先后多次作出重要批示，并指出要建立长效工作机制，确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动，真正成长为社会主义新农村、新型社区建设的骨干力量。最近，在学习贯彻党的十七届四中全会精神时,李源潮部长再次强调，要切实做好选聘高校毕业生到村任职工作，努力培养一大批新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。这些都充分体现了中央领导同志对大学生“村官”工作的关心与重视，对大学生“村官”在基层干事创业、成长成才的殷切期望。我们一定要深刻认识这项工作的战略意义和现实意义，作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。全市各级党委、政府和各有关部门要进一步总结经验、加强领导，着力构建竞争择优的选聘机制、切实有效的培训机制、全程跟踪的培养机制、科学规范的管理机制、统筹协调的工作机制，逐步建立一支规模适度、结构合理、素质优良、充满活力的大学生“村官”队伍。当前，尤其要加强对大学生“村官”的培养和使用，结合新农村建设、新型社区建设和基层组织建设的重大活动和重要工作，给他们交任务、压胆子，使他们在实践中积累经验，施展才干，提高本领。同时，要注重发挥典型引领作用，以本次十佳大学生“村官”评选表彰活动为契机，大张旗鼓宣传好的做法、好的经验，引导和激励更多的大学生“村官”干事创业、争先创优，推动大学生“村官”工作深入开展。:
大学生村官基层工作经验篇3
[关键词]大学生村官;农村;基层党组织;建设
[中图分类号]D267.2[文献标识码]a[文章编号]1009―2234（2015）02―0039―03
一、大学生村官发展历程
大学生村官，是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他"两委"职务的工作者。从20世纪90年代中期开始，大学生“村官”从无到有，到快速发展，经历了长时间的积累发展过程。
一般来说，我们将我国大学生村官的发展历程分为两个阶段，自发探索阶段与全面试验阶段。
自发探索阶段指各地区为解决“三农”问题，政府机关自发的招聘大学生担任农村基层干部。根据相关资料显示，大学生村官政策的萌芽，可以追溯到1995年江苏省丰县的“雏鹰工程”，1995年，为解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部。1999年，海南省推出大学生“村官”计划，定安、临高、东方等市县先后组织招聘大学生“村官”。在大学生村官政策的自发探索阶段，大学生“村官”数量较少，但是形式新颖多样，为后来发展积累了重要的实践基础。
在经历了数十年的实践，截至2008年2月底，全国共有28个省市区启动大学生“村官”计划，其中17个省市区启动了村村有大学生“村官”计划。同年3月份，中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到村任职工作，这标志着大学生村官政策进入一个全面试用阶段。
大学生村官凭借自己较高的科学文化素质，进入到农村基层后积极发挥自身优势，投身农村，服务农民，发展农业，与此同时也锻炼自己的领导才干，实践自己的政治理想，成为新农村建设的中坚力量。随着大学生村官政策的优越性的日益凸显，党和政府也在不断地深化和完善该项政策，中央组织部于2010年4月29日下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官，2010年全国选聘3.6万名大学生村官。大学生村官的规模和其影响力正不断扩大，其对我国农村基层党建的重要作用不容忽视。
二、大学生村官于我国农村基层党组织建设的重要性
大学生村官的人数不断增长，显示了我国农村对其的极大需求，我认为，大学生村官在如下几个方面，对我国农村基层党组织建设有着重要积极作用：
其一，解决农村基层党组织干部缺乏的问题，做到“有人管事”。当代，我国农村在经济社会发展过程中，高素质人才缺乏问题相当关键，如何召集引领高素质的政治性人才从城市走向农村，将其在高等学府中学习的理论实践知识应用到农村的生产生活中去，是决定农村基层党组织发展活力的重要问题。
其二，提高农村基层党组织的管理水平，并发挥致富带头人作用，做到“有钱办事”。伴随着社会主义市场经济体制的逐步完善，了解并灵活运用市场经济规律的能力成为农村生产科学化管理的必须能力，然而村民的文化水平普遍较低，且与外界社会联系不够紧密的问题使其难以充分的理解市场经济规律及相关知识，使农业生产管理无法得到跨越式的提高。大学生村官可以站在一个连结城市与农村的节点上，一方面，运用自己的专业知识、创新能力及创业热情，推广先进的农业生产技术，革新落后的农业生产方式，提高农业生产率，实现农民的增产增收，真正成为农村致富的带头人;另一方面，大学生村官可以发挥其敏锐的观察力及问题的分析能力，将农业发展问题整合分析，向上级党组织或相关单位进行汇报，借助社会力量，研究解决方案并将解决方案运用到实际的农业生产生活中去。
其三，增强农村基层党组织文化生活的活性及多样性。由于村民的文化水平普遍较低且生产经营方式较为分散，农村基层党组织无法较好的对其进行集中地思想政治教育工作及相关的学习性活动，这也是农村迷信活动和组织难以根除的主要原因之一。由此可见，农村基层党组织的思想政治工作还需要规范并有所加强。而大多数大学生村官来自城市或有求学于城市的经历，接触过较多的文艺形式，能够熟练操纵各种媒体形式，他们也不乏创造性思维和创新热情，大学生村官可以发挥各自优势，发掘农村特有的宝贵文化财产，并与时俱进，引进多样化的文化形式，将农村文化与城市文明交织融合，以群众喜闻乐见的艺术形式，丰富农村的文化生活。与此同时，用适当的手段对村民进行合理的思想政治教育，如以艺术性的形式向农民展示农村改革开放的成果和内容等等，以提高农民的思想政策水平，在充实农民文化生活的同时加强党组织的凝聚力。
其四，加强以民主管理为内容的村级制度建设，做到“有章理事”。由于农村生产经营模式较为分散，以及一直以来我国对农村基层单位的松散式管理模式，导致农村基层党组织没有形成村级的制度化管理模式，组织在整体上较为混乱，这既不利于基层的管理也不利于农村生产经营效率的提高。大学生村官具有较高的知识文化水平，可以运用专业的管理知识，并考察各个村的实际情况来制定一套合理的村级管理制度，为实行民主管提供可能。
其五，带头提高农村法制观念，加强农村的法制建设，维护农村的和谐稳定。农村中的矛盾往往具有其特有的性质，主要发生在村民、邻里之间。除了传统的社会矛盾与纠纷外，各种新型的矛盾也逐渐显现，如土地征用、土地流转问题、公民与非公经济组织之间的纠纷以及资源的开发与利用等等，都大大增加了农村社会矛盾的复杂性和多样性，对村名及农村基层干部的法律知识储备的要求也越来越高。大学生均受过高等教育，具有一定程度的法律知识以及较高的民主法律意识，大学生村官更是经国家选拔而来的优秀人才，他们可以利用自己的法律知识储备，向村民宣传法律知识，解读与农村生产生活密切相关的法律法规，积极引导广大农民群众依法办事，并站在农民的立场上帮助他们理性的维护自身合法权益。这样可以从根本上减少农村的发生，维护农村的和谐稳定。
三、如何发挥大学生村官在建设基层党组织工作中的作用
发挥大学生村官在基层党建工作中的作用主要从两方面入手，一是大学生村官的主观努力，另一个是上级党组织及党中央对大学生村官的个人教育扶持以及对农村党基层的客观支持。下面我将分别从这两个方面来具体阐述该如何发挥大学生村官在建设基层党组织工作的作用。
首先，大学生村官的主观能动性是促进其工作效能的根本性因素。作为一名大学生村官，同时作为一名新时代的青年，理应担负起社会责任以及工作的基本职责，坚决贯彻党的基本方针和路线，从自身着手充分发挥自己的作用，推动农村基层党组织的发展。
（一）学习专业的管理及农业创业知识，掌握管理农村事务的方式方法
从大学到农村、从学生到村官，如何处理好这两个角色的转变是大学生适应村官工作的关键。虽然大学生村官接受过高水平教育和先进文化的熏陶，具有较高科学文化水平和正确的人生观、价值观，但一部分大学生村官的专业知识和农村基层党组织建设工作不对口，个别大学生村官对党的理论政策知识储备缺乏，甚至缺乏兴趣，对党建目标、任务和方法不太明晰，缺乏实践。这一部分大学生村官的首要任务就是学习专业的管理知识，农业生产知识以及农村创业知识，学习掌握一定的处理农村事务的方式和方法。只有储备足够的理论知识，才能够学有所用，将理论知识运用到实际的农村生产生活当中去，建设农村基层党组织的新面貌。
（二）熟悉民情并立足于民情，为村民办实事
在充分学习了相关的理论知识后，考察并找到所在村的个体特殊性，才可以使理论和实际结合，使理论的运用不空、不大、不虚。因此，大学生村官了解当地村落的实际情况，是推动农村党组织建设的必要条件。大学生村官应在上任前期就深入了解农村，对该村事物有一个基本的把握;在任职期间，应定期的联系任职村的若干贫困户、留守家庭，了解其家庭基本情况，家庭困难原因，在多方面对困难家庭提供精神和物质上的帮助;在农事旺季或淡季，应走进农地，了解农民农事的发展状况，收集问题并提供解决方案，为农民最关切的农事问题分忧解难;了解村落的风俗文化并“入乡随俗”，在特定节假日时与农民一同庆祝，以保留珍贵的文化财产，并增强村落的凝聚体和村民的文化认同感与归属感。
大学生村官应相应党中央的号召，以身作则的贯彻群总路线的实践活动，了解农村，扎根农村，建设农村。
（三）树立勤劳肯干的工作作风，发挥吃苦耐劳的意志品质，坚定全心全意为人民服务的信念
农村的生产生活条件较为艰苦，生活基本设施不够完善，从学校到农村的转变需要大学生村官拥有一定的适应能力，并且作为基层工作者，工作待遇本来就不高，大学生村官还面临报酬、身份、前途等现实问题，这些问题是大学生村官必须攻破的首要也是最基本的难关。面对这些客观问题，大学生村官应该拿出心系四海的气魄，将个人利益置于集体利益之下，积极响应党中央的号召，将自己定位为拥有极高意志品质的人才，客服农村的生活条件上的困难，发挥自身肯吃苦、能吃苦的意志品质，将人民的利益牢记心间，坚定为全心全意为人民服务的信念。
（四）带头改进农村基层党组织建设的作风，形成服务合力
品行好、处事公、待人诚、提升服务水平是大学生村官树立良好的服务态度，推进农村基层服务型党组织的四个必要要求。其一，品行要好。大学生村官要加强道德修养，不仅保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作之风，又要和社会上的各种不正之风做斗争，要严格按原则和政策办事。其二，处事要公。公道正派是大学生村官良好形象的重要体现。对于涉及到村民自身利益的事情，比如低保的办理、救灾、救济物品的发放等，大学生村官要敢于坚持原则不动摇，坚决要做到公道正派，执行政策不走样。其三，待人要诚。对待村民要热情相迎，坦诚相待，不摆架子，不打官腔，让群众感到信得过、靠得住。面对情绪激动、言语过激者，更不能急躁，要学会耐心倾听，镇定自如地解读政策，沉着冷静地讲明道理。对反映的问题认真进行调查研究，诚心诚意帮助解决，用实实在在的作风取信于民。其四，提升服务水平。大学生村官在工作中牢固树立创先争优的意识，有严谨的工作作风，做到快、细、实、严，并且应增强服务意识，提高服务水平。每项工作要干细，要干出质量，力求完美，力求零误差。既要注重工作程序的“严”，又要注重具体工作的“实”。要有吃苦耐劳、任劳任怨的精神，而且要有严谨细致、善于负责的工作态度，更要有自我加压、负重前进、争创一流的强烈意识。对每一个环节，都要一丝不苟，严谨细致，精益求精。这样的工作态度不仅能够为基层农村建设提供好的服务，也能够成为大学生村官今后工作道路上的工作习惯。
四、大学生村官在发挥农村基层党组织建设的作用时，离不开上级党组织的以及中央党组织提供的客观支持
（一）确立大学生村官的位置，增强大学生村官扎根农村的归属感
大学生村官大多为刚进入社会的应届毕业生，初次踏上工作舞台不光需要自己的勇气与热情，也需要组织上的肯定和支持，另外，农村基层党组织中不乏经验颇丰的前辈以及年长于其的村民，大学生村官的领导力更需要上级的肯定才能有服众的基础。只有增强了大学生村官的影响力，才能使其长生扎根农村的归属感，使其放开手脚在农村基层党组织顺利的开展工作。
在这一方面，我认为可以从以下几个方面入手：
首先，党和政府应该加大大学生村官的政策宣传，向广大社会尤其是农村基层党组织中宣传大学生村官对推动其建设发展的积极作用，扩大大学生村官的影响力，使村民期待并重视他们的作用，为大学生村官的上任做好铺垫。党和政府可通过原基层党组织向村民们传达有关大学生村官的政策方针，以公告或开展定点宣传等活动形式让村民及时了解大学生村官的选拔范围，选拔过程和成果等。亦可引导大众媒体，如电视，报刊，网络等，深入基层对该政策的民意作收集和反馈工作，也可通过媒体加大对大学生村官事迹和优秀工作成果的专题报道，增强大众对大学生村官的了解，更新对其的认识及态度。
其次，党和政府应当为大学生树立学习模范，挖掘全国各地大学生村官的优秀典型，广泛宣传其先进事迹，并选拔优秀的大学生村官为新进班子召开报告会和座谈会了，让大学生村官从“直系”前辈身上了解工作环境及面临的问题和挑战，并增强大学生村官的凝聚力，用榜样的力量从一个侧面起到增强其扎根农村的归属感的作用。
（二）健全和完善大学生村官的成长发展机制，为其实现自我价值提供平台
尽管大学生村官具有较高的科学文化素质，但在与农村建设的专业知识和经验上面还是较为缺乏，因此在大学生村官上岗之前的培训，中期的交流和创建其发展活动的平台等具有重要的作用。
我认为，可以从一下三个方面着手：
第一，建立大学生村官的培训及咨询机制。一方面是岗前培训，主要涉及方位应围绕农业生产知识，管理的专业知识以及农村政策的学习等，尤其是农村创业上的专业知识和经验等等。党和政府可在一批新进大学生村官上岗之前开展培训会，由学生根据自己需要选择学习方向。另一方面是任职期间的培训，党和政府应经常性的组织大学生村官集体学习党中央下达的关于农村建设的相关规定和报告，及时理解党的精神病将其发挥在工作中，也可以设立长期的大学生村官咨询机制，对其工作中出现的问题和困难作专业性的解答。
第二，搭建大学生村官的交流平台。党和政府可定期举办大学生村官交流会、座谈会和报告会等，组织各地区的大学生村官联谊活动，让他们互相交流经验及感受，共同面对和解决问题，为他们拓宽交流平台。亦可举办“村官工作互访”活动，为大学生村官提供参观、交流和学习的机会。
第三，打造大学生村官活动平台，形成大学生村官展示自我，展现工作成就的大趋势。党和政府可通过举办各种文体活动或志愿者活动，号召大学生村官展示自我风采，以此增强其自信心和归属感。
（三）建立鼓励大学生村官创业的扶持制度
基层农村的创业问题一直是党和政府高度关注的问题，然而大学生村官具有较高的科学文化水平和创业热情，可以对村民起到极好带头作用，对推动农村经济的发展有着极大的促进作用。除此之外，解决大学生村官的创业问题还能缓解其后续就业的压力，真正的把大学生村官留在农村，继续造福村民。对于党和来说，村官的创业经验也为使其成为党的好帮手和具有一定专业知识的储备军，有利于将基层农村创业的路子向全国引进和开辟。
因此，党和政府应在以下几个方面加强对大学生村官创业的扶持：第一，创建大学生村官创业的指导团队，召集有经验的领导干部、企业家以及专业教授给大学生村官进行专业授课指导;第二，出台大学生村官创业的优惠政策，如采取小额无息贷款方式，创办专门的大学生村官创业基金会，国家给创业村官无息贷款等，保证其资金需要;第三，建立大学生村官创业的评估机制，对发展好的产业给予鼓励，对发展较差的产业提供技术指导。
（四）建立大学生村官与村民的联络机制，使其成为党联系群众的助手
大学生村官是基层联系党委的重要联络员，是党的政策方针向村民传播的直接推手，为此，党和政府应成立大学生村官与村民的联络机制，组织他们积极深入群众，以合适合理的形式向村民普及党的相关知识，如党的发展历史，改革开放的重要成就，以及最新的国家政策方针等等，不光让村民了解信息，还要带领村民参与我党的政治活动，参与民主管理，民主监督，拉近农村与我党的联系，以便政策方针的顺利实施。
党和政府应重视该联络机制的建立和监管，也可以创建各种新型的联络方式，如创办网站，建立微信平台和QQ群，让该联络机制更方便、更快捷也更“接地气”。
（五）建立大学生村官的绩效考核机制和待遇保障机构
绩效考核和待遇保障机制是一组对大学生村官个人影响较大的机制。前者关系到对其工作的评定，后者则关系其自身待遇问题。因此，建立好这两组机制才能使大学生村官工作安心、舒心。
绩效考核机制在对于督促大学生村官更高效的完成工作。党和政府应该进一步晚上大学生村官的考核办法，可以将大学生村官纳入乡镇干部序列进行考核，提高其工作的积极性。亦可建立信息库，收集并记录大学生村官的基本情况，如培训效果、工作表现和获得的奖励惩处等，为大学生村之后的发展选拔提供重要依据。
待遇保障机制起到调动大学生村官工作积极性的作用。党和政府应严格按照规定，给每名大学生村官提供生活补贴，并且鼓励各乡镇政府为所在大学生村官发放工作津贴等。乡镇政府也应注重大学生村官的个人生活问题，为生活有困难或者对所在农村环境及其恶劣的大学生村官给予精神和物质上的援助，让每名村官都能感受到来自组织的温暖，这不光有利于调动大学生村官的积极性，也有助于党的凝聚力，为党的建设留住人才。
〔参考文献〕
〔1〕石艳飞.湖南花垣大学生村官在建设基层服务型党组织中发挥作用的调研报告〔R〕.
〔2〕陆作人.大学生村官在农村基层党组织建设中的作用〔Z〕.
大学生村官基层工作经验篇4
作为村干部自然要为当地老百姓的利益着想，参加过村官培训以后应该能够在思想上有所重视，对于培训的收获应该谨记在心。接下来是小编为大家整理的2020年大学生村官培训心得集锦，但愿对你有借鉴作用!
2020年大学生村官培训心得集锦一
前不久我参加了为期四天的大学生村官岗前培训。终于快要开始我的基层工作了。拿到了培训的日程安排，我发现每天的日程是满满当当的，内容涉及广泛，从认识基层到做人到做事，从农业技术到基层创业，这些内容都是我们村官工作以后必备的知识。对这个群体产生了发自内心的喜爱，也对村官工作无比的期待。
在这次培训课中，老师都谈到基层的艰辛和机会并存以及如何做人的问题。开班仪式上霍部长告诉我们，要摆正心态，踏实工作，珍惜学习机会，重视基层的工作，发扬“亲民为民敢为先为”的大学生村官精神。从中我感受到了组织对于我们村官的殷切期望。孟子说过，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，基层必然有着复杂而艰苦的工作，但是这也是对于人生的一种历练，当初选择了这条路，也就做好了这种心理准备。
人民至上，是群众路线的时代要求。讲师_老师告诉我们，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们事业发展的根基，也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部，密切联系群众，服务群众，做群众工作一定要心系群众，融入群众，只有这样，才能赢得群众的信任，才能获得群众的支持。在基层工作，我们要做好沟通桥梁作用，深入基层，了解群众生活，反应群众困难，让群众的心声发出去，让群众的要求被满足，让群众的生活更富裕。这一课，我明白了群众的重要性，明白了村官是服务群众的，要向群众学习，踏踏实实为群众做事。
为了进一步坚定大学生村官扎实基层、服务基层的理想信念，充分践行大学生村官精神，_科长给我们介绍了大学生村官中存在的问题并介绍了大学生村官管理办法，给我们上了重要的一课。_科长说，我们大学生村官有的人思想上没有扎根，工作上不够深入，能力上需要提高，定位尚需明确。_科长介绍到，组织部会进一步明确大学生村官参与所在村的日常工作，提高大学生村官扎根基层、服务基层的能力，形成村支部书记、村主任与大学生村官结对传帮带机制，提高大学生村官处理问题、解决问题的能力，促使大学村官扎根一村、服务一村、发展一村。同时，还给村官未来的出路提出了建议，让我们深感踏实，放心工作，也感觉我们村官只要付出，就会进步和成长，也会有美好的前途。
扎根基层，接触最多的就是“三农”。武主任给我们进行了三农政策的解读和新农村建设介绍，讲了最贴切我们日后工作的事情。我们今天进行的社会主义新农村建设，是致力于城乡和谐发展的建设，是促进农村经济、政治、文化和各项社会事业全面进步的建设。新农村建设，绝不仅仅是农村的事情，而是全社会的事情;新农村建设，越来越需要科技的力量、文化的力量、知识的力量、人才的力量。实践证明，新农村建设需要知识分子，知识分子应该积极投身新农村建设，而且能够为新农村建设作出历史性的贡献。我们作为大学生村官，接受了大学的教育，把所学知识用到新农村建设中，是用知识反哺农村，我们肩扛光荣的任务。
在各级组织、部门的高度重视下，为期四天的大学生村官岗前培训班已圆满结束。通过这次培训，提升了我作为一名大学生村官的政策水平，加强了理论素养，拓宽了知识视野，更新了发展观念，对建设社会主义新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握，对大学生村官工作有了全新的认识。既然扎根基层，就要贡献自己。我会转变思维，为百姓做自己力所能及的事情，积极创业，服务基层，回报组织，我们村官群体也会团结协作，互相交流，心在一起跳动。
2020年大学生村官培训心得集锦二
前不久，我参加了大学生村官的培训，作为学员之一，我认真学习了所有课程，以下是我的心得体会：
一是课程设计贴进大学生村官的基层生活，内容十分丰富，我的政治理论和农村实践经验得到了显著的提高。二是全方位为我们梳理了中国经济发展、政治建设、基层建设等一系列问题，让我们对当前中国的发展趋势有了进一步的了解，进一步树立和坚定了我们扎根基层的信心、服务群众、建设社会主义新农村的理想信念。三是有助于帮我们开拓视野，学会用大局意识、战略眼光和创新思维去看待问题，培养认识问题、分析问题、解决问题的能力，掌握科学的工作方法，提高工作能力和办事效率，弥补了我们因不能系统的接受培训，造成理论缺失、工作经验短浅等问题。
通过学习，丰富了自已的业务知识，提升了自已的业务能力，让我明白在农村工作中应如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，随着经济的发展，农村土地流转加速，同时对农村工作中遇到的法律问题有了深入了解，有助于为老百姓争取更多合理合法的权益，维护了老百姓的基本权益。
通过这此培训，让我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法单一。二是只知道按部就班地发展农村经济，缺乏大局性和发展性的眼光。三是工作经验少。为此，我要改变工作方法和思路，加强学习，积极进取，让自已快点进步，同时多向有经验的老干部虚心学习农村工作经验和方法，同时立足于基层，坚定信念，努力工作，服务群众，为新农村建设贡献出自已的一份力量，我也深刻理解到基层是的汲取营养地，是实现自已人生价值的好舞台，只有夯实自已的农村工作经验，才能有更广阔的发展空间。
作为一名大学生村官，我要把学习当做一种习惯，主动向书本、领导、同事、群众学习，同时要多思考，认真学习政治理论、法律法规、经济管理、农村实用技术等。努力提高自身素质、业务能力，在工作上，即坚持原则，也要有一定的分寸和灵活性。农村发展要靠带动，只有成功和案例，才能带动全村一起发展，是最有效的促进农村发展的方式，通过对本村及周边一些了解和调查，请教一些成功人士，寻找一条适合于本村创业项目，只要抓住机遇，勇于创业，就一定能带领群众走上致富的道路。
我深知得到今天的岗位，实属来之不易，也深深的感受到这份工作的责任，在感谢组织培养、领导关怀、同事支持、群众关心的同时，我要以这次培训为契机，继续严格要求自已。始终牢记“勤”字，经过基层工作的锻炼，自已在认真学习、勤劳工作方面有所加强，应该继续保持不断提高。
通过培训，我对自已从事的农村基层工作有了一个清晰、全面的认识。同时对自已的工作有了一个重新的认识和全新的规划，我希望把今天的感悟化成明天的行动，在新农村建设中展示出我们自信、自尊、自强、自立的美丽人生。
2020年大学生村官培训心得集锦三
通过这一年的工作，我已不再是起初的茫然不知所措，已渐渐的胜任了村官这一角色，融入了村里的生活。以下是出国留学网小编整理的大学生村官工作感悟，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
时光如白驹过隙，稍纵即逝。自去年9月担任“大学生村官”至今已快一年。通过这一年的工作，我已不再是起初的茫然不知所措，已渐渐的胜任了村官这一角色，融入了村里的生活。
作为__省选聘到村任职的高校毕业生，我深感光荣但更感责任的重大。自去年9月26日正式到岗以来，在各级领导和同事们的帮助、关怀下，我找到了前进的方向、完成了角色的转变;也真正体会到了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。积极融入农村，摸清村情民意，为民办实事，为村民服务，全面参与村两委会各项工作，发挥所长，努力为九丰村发展贡献青春力量。一年来工作感受很多，概括起来有如下四个部分：
一、敢于吃苦，把握村情民意
改革开放以来我国工业经济、人民生活环境都发生了翻天覆地的变化，但是各地经济水平发展不一，区域环境不协调，对绝大多数的农村而言，交通不便，饮水困难，居住简陋，卫生不好，就医困难，文化不高，依然是制约发展的重要问题。因此，作为刚走出象牙塔的天之娇子，尤其要做好吃苦的心理准备，为了尽快熟悉村情民意，融入村民之中，我积极调整心态，行走在田间地头，和村民打成一片，关心他们的疾苦，经常与村民拉家常，和大伙的心贴地更近了。九丰村位于宜宾县“双观路”沿线，地处宜乐公路旁，与观音、花古相连，地理位置优越，距宜宾市40公里，美丽的越溪河缓缓流过，土壤肥沃，地下水质好，蔬菜种植历史悠久。辖区共九个村民小组，总户数298户，总人口1081人，全村总面积5.1平方公里，拥有肥沃的耕地面积1015亩，其中水田面积661亩，土地面积354亩。
二、务实工作，不断锤炼自己
在农村一线工作，面对的群众，跟群众交流不能高谈阔论，要从群众的实际情况出发，为他们解决实实在在的问题，说话要实，为人要实，做事要实。跟群众打成一片，毕竟文化水平不一样，要特别注意说话做事的方式方法，这样群众才相信你，愿意跟你分享他们的喜怒哀乐，从而接受你的服务。在这一年的工作中，我协助村计生专干做好计生统计报表工作、归档等工作，协助村文书作好村民申请办理相关事项证明和文字材料等工作。在流动人口婚育证办理、计生服务证办理、独生子女家庭户的申请、20__年冬季征兵、20__年度新型农村合作医疗、困难群众生活补助金申报，土地证换发等中心工作中，我都较好地协助村干部们完成工作。
三、勤于学习，不断提升自己
工作处处是课题。对于我们在村干部这个岗位的大学生村干部来说，农村工作是我们每天面对的试卷。随着对农村工作的熟悉，我渐渐地发现做农村工作需要懂得的东西太多太多，也真正的明白了农村工作远不如自己想得那样简单，农村工作包含极大的复杂性、矛盾性，从理论到实践，是一个不断创新，不断改变，不断翻跟头的过程。也许在学校已经积累了一定的知识，但是农村工作面对的是实际的问题。因此，作为一名村官，现实跟理想总有一定的落差，这个时候，我摆正姿态，不以大学生自称，努力去学习新东西，上面交代的事情要办好，群众那里也要服务好，用良好的学习心态去办成事情。要多跟领导沟通交流，多向村上干部请教，依靠我的年轻，在学习中不断成长。一年的工作中，除了相关的书本之外，村两委干部、村里的老党员、每一位老乡都成了我的老师，我和他们学到了很多东西。就在一步步的学习、摸索当中，我感受到了农村工作原来是如此的伟大和神圣，它直接关系到国家的稳定与和谐，民族的繁荣与昌盛。我们每一个乡村就好比一个个微小的细胞，支撑、构建着我们祖国这个强大而优秀的母体。如果说祖国是一座雄伟的金字塔，那么农村就是金字塔的基座，也许不起眼却维系着国运安危。作为一名“村官”，从事基层工作，直接和老百姓打交道，直接接触国计民生，为百姓排忧解难谋发展，就是为国家排忧解难、为国家谋发展，这才是真正为推进建设有中国特色社会主义，建设社会主义新农村而奋斗。
2020年大学生村官培训心得集锦四
前段时间举办了大学生村官培训班，学制虽然只有短暂的几天时间，但是，这次培训，使我收获良多。无论是在理论，还是思想创新方面，都发生了很大的变化。
课堂上老师的言传身教，丰富了我们新农村建设的宝贵经验。此次培训班，我认为与原来的培训相比较，更实用，既传授给我们工作方法和工作经验，又给我们以思考和启发，是授人以渔而非受人以鱼。结合工作实际，我们切实认识到，在工作中我们要充分挖掘团队的力量，在求同存异中增进班子成员团结，依靠团队力量战胜工作中的种种困难。首先要感谢组织部给了我们这次培训的机会。
学习的时间过得非常快，经过这几天的学习，我想每一位村官学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训举办非常有意义，非常有必要。因为他不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。同时，每时每刻我都有所收获，有所感动。加之与来自不同地方的村官相互交流借鉴工作经验，工作方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
这段时间的培训，让我深刻认识到，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以作为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设和发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。
必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作，是我们人生的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，努力工作。第正视困难、奋发向上。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难，存在各种问题，因此，我们都要坦然面对，结合本村的实际情况，克服重重难关，知难而上，永往直前，依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题，将村里的工作认认真真地落实到实处。
提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现要想做好农村基层工作，村干部必须大公无私，心胸宽广，以身作则，必须具有较强的服务意识，要不断提升开拓创新能力，化解矛盾的能力，依法办事的能力和分析判断的能力。树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎，勤于思考，善于学习。此次培训，即使我们看到了发展前景一片大好，也深刻感受到了村官的责任重大、使命崇高。
今后，我将一如既往，以饱满的热情、昂扬的斗志、扛起时代赋予一名“村官”的历史使命与神圣职责，不负组织重托与群众期望、坚定理想与信念、努力学习、认真工作，为广大人民群众致富奔小康、为全面推进社会主义新农村建设贡献青春、智慧和力量，力争在“村官”这一平凡的岗位上做出不平凡的事迹
2020年大学生村官培训心得集锦五
作为一名大学生“村官”村委会成员，我有幸参加了新任村主职干部培训班。组织部的殷切关怀，各位讲师的精心准备，使得此次培训紧张而充实，使我受益匪浅。
通过培训，使我深深体会到，作为一名年轻的基层村干部，迫切需要这样的培训班。这是转变我们工作角色，熟悉工作规则，建设高素质农村基层队伍的需要;是提升自身能力，推动创业创新，开创新农村建设新局面的需要;是加强基层民主，促进农村稳定，推进和谐社会建设的需要。
培训学习，使我重新认识自己，正确定位自己的角色。使我清晰的感觉到自身的不足，缺乏农村工作业务知识。所以我们要重视学习，尽快进入工作角色，不断提高自身的综合素质，力争成为自觉、清醒、有所建树的农村工作者;要大胆创新，争当新农村建设的组织者、实践者和推动者，增强带领群众发展的本领与信心，让群众在发展中得到实惠;要严于律己，树立牢固的法治意识和民主意识，努力推动村务工作实现民主化、制度化、规范化和公开化，为新农村建设夯实基层基础。
通过培训学习，我认为在今后的工作和学习中，作为一名大学生“村官”及村委会成员，我应该时时刻刻集中精力，讲究学习方法与技巧，要做到理论联系实际。我们应该把学习到的发展现代农业的扶持政策带回来。提升农业经济效益和综合竞争能力，通过专业化、特色化、品牌化建设，使我们的村拥有一个发展水平较高、特殊鲜明的主导产业、主导产品和特殊品牌，逐步发展成为具有区域特色的产业链和产业集群。在农村，农民不管你说得多好，只看你做得多好，做出成绩让他们得到实惠，增加农民收入，这样他们才认可你。这也是检验我们工作是否优秀的最重要标准，更是我们奋斗的目标。
培训虽然是短暂的，但却对我进行了一次深刻的教育，受益良多。在今后的工作中，我将以昂扬的斗志、热情的态度、诚挚的胸怀，更加努力地完成自己的使命。
大学生村官基层工作经验篇5
一、明确大学生村官培养的类型划分
从都市到农村,从学生到村官,巨大的心理落差、经济落差和环境落差令大学生村官感到了前所未有的压力,不可避免地在思想和生活上产生波动。这就要求我们深入大学生村官的生活和工作,多拉家常多谈心,把握他们的心理动态,进行科学的分类指导和教育。
(一)埋头苦干型。与农民群众相比,大学生村官掌握着科学知识;与知识分子相比,大学生村官了解时下农村农民生活现状和发展趋势。许多大学生充分发挥好他们的自身优势,扎根基层,不事张扬、埋头苦干,立志立德、砥砺品质,善于观察、勤于思考,以求真务实的态度,搞好调查研究,积极做好本职工作。这些大学生村官希望靠自己努力实现自己的人生价值和奋斗目标,为推动经济社会的科学发展尽职尽责。对待这类人员应该在鼓励中不断加压,一定要培训好、用好、引导好这类大学生“村官”,使其早日成才。
(二)徘徊观望型。一些在城市长大的大学生村官面对陌生的农村社会环境,适应能力比较慢,存在着“稳不下来、融不进去”的现象。也有许多大学生把“村官”当做减缓就业压力或是提高自己竞争资本的一种方式。这类村官基于全球金融危机下就业形势较之以往更为困难的现实,基于国家对大学生村官有着基本的工资福利待遇,抱着找个落脚的地方以利再战的思想,不太情愿甚至是无奈的情形下进入大学生村官行列的。大多数人在担任村官期间,积极复习相关知识,为将来考研、考公务员等作准备。
(三)仇视社会型。有个别大学生对自身期望很高,当其目标受到挫折以后,就什么事情都不做,往上看不起领导,往下鄙视群众。抱着这种心理,遇事不是积极主动想办法,而是一味地依靠老同志帮忙;干工作蜻蜓点水,甚至对上级安排的材料存在编造、抄袭等现象。当某种社会不公的事情发生在他们身上,就会将自己的不顺遭遇转嫁到对社会不满的上面来。这种村官容易与社会中的游民结合起来,成为社会稳定的严重隐患,特别是受过教育的学生与不良村民的结合更具有破坏性。
二、影响大学生村官培养的不利因素
(一)大学生村官思想认识有待深化。中央提出要选派优秀大学生到村任职同时也可以解决一部门大学生的就业问题,为了能让他们不仅下得去,而且待得住、干得好、流得动,出台了诸如研究生考试加分、优先考录公务员等优惠措施,但这些措施同时也吸引了一批在上想考研加分、或者以此为跳板的思想不纯的人。由于对自身的目标定位和国家政策的认识存在盲区或误区,导致大学生的行为缺乏进取心,总是不能安心工作,这是大学生自身认识的原因。同时,引发了村领导对其产生片面的看法。有些村领导把大学生村官看作是外面来的“飞鸽”,是上级派下来的挂职锻炼干部,而不是“永久”型的干部,“早晚得走”,毫不关心;有的存有私心,担心大学生村官将来抢了自己的“位子”,或明或暗进行打压排挤,以此消磨大学生村官的锐气和积极性。许多大学生村官处于被“边缘化”的境地。
(二)大学生村官发展平台有待优化。一些农村基层党组织对大学生村官制度认识不足,在实际工作上对大学生的能力持怀疑态度,对他们有多少能力的信心不足,只是把一些简单的、平常的小事交给大学生村官去办。甚至有些基层组织把这些大学生予以高度保护,切断了他们锻炼成长的机会,甚至成了基层的“负担”。另一方面,部分大学生在到农村后发现自己在很多方面难以有效、迅速地进入角色,加之基层组织的“保护”,从而在自身思想产生了一种惰性,在工作的信心上大打了折扣。大学生村官觉得自己更像是志愿者,从事的主要还是打字、整理材料、调解纠纷等事务,没有实际用武之地,所以感觉前途迷茫。收入与基层事业单位相差甚远,但这不是大学生村官最为关心的问题,他们关注的焦点是身份待遇。“75%以上的大学生村官为自己的编制问题担忧,从而考虑可能改行”。
有的村工作基础比较薄弱,没有提供大学生村官发挥作用的舞台。有的村集体经济比较薄弱,缺乏物质基础,大学生村官想干事面临诸多困难;有的村“两委”议事不规范,存在一言堂现象,影响了大学生村官业务素质的提高;极个别村“两委”成员之间闹不团结,大学生村官处境比较尴尬,不知如何开展工作或干脆就不从事工作,以便不得罪人。
(三)大学生村官培养方法有待强化。到村任职的大学生村官都是本科学历,甚至有的是研究生和博士等,年龄轻、阅历浅,存在着对农村不知、对农业不懂、对农民不熟的情况。很多“村官”的专业和实际工作不能有效对接,导致到了农村之后才发现来的其实也是一个新兵、新手、新人而已。农村基层很多的工作和发生的问题在一定程度上需要有一定的农村经验来支撑,在处理突发事件、邻里纠纷、村民干群矛盾时经验不足是目前大学生村官在实际工作上比较突出的问题。大学生村官知识面宽、思路活、热情高,只有搭建有效的活动载体,才能将大学生村官最大潜能激发出来。从一些调查情况看,大学生村官大多从事电脑维修、跑腿送信、远程教育、资料整理等琐碎工作,制约了他们独当一面能力。这些错误观念加大了村官与大学生村官的摩擦和冲突,有可能会造成彼此之间的隔阂。
三、探索大学生村官培养的科学途径
如何在短期内帮助大学生村官,调整心理状态,适应农村生活,实现他们自身角色的转换,重新迸发激情与活力是基层政府和村级组织需要注重考虑的问题。根据现实情况的发展需要,应重点建立人文关怀的价值导入机制、公正有效的考核考核机制以及优胜劣汰的绩效竞争机制。
(一)以科学理论指导大学生村官树立健康的价值观
首先,以科学理论指导大学生村官培养,引导大学生村官深化对中国特色社会主义理论体系的认识,帮助大学生坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。教育只有贴近社会、贴近实际、贴近学生,才能真正入耳、入脑、入心,让大学生村官在具体工作中做到真学真懂真信真用,受教育、长才干,增强社会责任感。立党为公、执政为民是中国共产党执政的宗旨。要通过学习马列主义思想中国特色社会主义理论体系的思想精髓,引导努力克服各种困难,做到身要沉下去、心要静下来。要在农村工作中了解农村、考虑农民、思考农业,要明白自己为什么来、来做什么,融入农村、发展农业、服务农民,要从生活中、从老百姓身上、从村干部身上学东西,学会向理论学习、学会向实践学习。也可以通过举办岗前培训,邀请有关领导和专家讲解政策法规、农村经济、基层党建等知识,安排从乡村基层成长起来的领导干部现身说法,组织现场观摩,开展集中培训,帮助大学生村官尽快适应岗位需要。
其次,当前农村发展仍然滞后,党员干部素质相对偏低,迫切需要发挥大学生高水平和高技术的优势带动农村基层干部学习新思想、新技术、新知识。但实际上,大学生村官知识面和情感并不完善。大学生需要了解中国社会,了解工农大众,否则他们的知识与情感就很不完善,当“村官”就是个好形式,既可以深入了解农村,更可以增进对几亿农民的感情。大学生村官应充分认识国家实施大学生村官制度的重大意义以及由此给自身带来的重大机遇,从而自觉做到好生珍惜、有所作为,实现与农民的有机结合,丰富自己的情感和社会知识,树立正确的事业观。正确的事业观,就是以为人民谋福利为最崇高的事业,这就把立党为公的执政宗旨和开拓创新、清正廉洁的执政形象奠基于人民群众的根本利益之上。
再次,大学生村官也要把握好自己的角色定位。要把思想引导工作做细,帮助大学生村官缩短适应期。大学生“村官”到任之初,工作、生活不够适应,心理、生理需要调整,思想易产生波动。为此,各级党组织要把思想引导放在跟踪培养工作首位,召开座谈会,认真听取他们的意见和建议。要引导大学生村官认识到自己是村干部,在工作中不缺位、不越位,才能在实际工作中有所作为。
(二)以科学制度督导大学生村官建立进取的事业观
第一,建立严格的工作考核制度。选聘高校毕业生到村任职,是为了从基层和生产一线培养选拔优秀人才。要完善选聘制度,规范选聘程序,从源头保证大学生“村官”队伍的整体素质。要让大学生“村官”在干事中增长才干,培养对人民群众的感情。要建立考核机制、加强教育管理、加大培训力度,促使大学生“村官”踏实干事,在与农民群众一起摸爬滚打中汲取营养、砥砺品格。为达到科学考核的目的,“大学生村官工作质量评估体系程序可考虑将横向程序和纵向程序结合起来使用”。横向程序侧重于按照大学生村官工作的先后顺序进行评估,纵向程序则侧重于按照组织层次逐级对大学生村官工作进行考核。
在许多地方,很多“大学生村官”名义上挂着“村官”之职,而实际上被抽调到乡镇。有的“大学生村官”虽然暂时没有被抽调,但在村里的时间不足工作时间的一半。有的边远农村,很多农民甚至不知道“大学生村官”是什么人。很多“大学生村官”无论主观上是否愿意接受“奠基式的锻炼”,客观上都没有得到很好的“锻炼”,没有达到“完善知识与情感”的目的。这就要求制定出台管理办法建立健全考勤、定期交流、述职评议、轮岗锻炼、考核奖惩等管理制度,加大落实力度,保证大学生村官待得住、干得好、流得动。
第二,明确大学生村官身份编制。身份尴尬问题也一直困扰着大学生村官。目前尚缺乏有效的对大学生村官的评价机制:以村干部的立场为评价标准,必然导致大学生村官唯上是从;以农村的经济发展为评价标准,由于大学生村官并不是各项经济项目的直接负责人,也不现实。大学生村官的模糊定位阻碍了大学生村官能力发挥。随着大学生村官工作的深入,专业知识不对口、不适应农村环境等一些问题逐渐显现,农民对大学生村官逐渐由期望变失望。引导大学生“村官”期满后有序流动,是大学生“村官”工作健康持续发展的关键。对大学生“村官”既要有激励机制,也要有竞争机制。“农村需要“永久牌”村官,要实现村官的职业化,就要有适合农村现实的培训机制”。大学生“村官”任职期满后有留任村干部、考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习“五条”路。要引导大学生“村官”根据自己实际情况选择发展方向,组织指导推荐,特别要鼓励和扶持他们自主创业。
这就要求保证大学生村官任职期限,对在任期内做出贡献的,发展有潜力的村官,及时的把他们推上基层领导岗位,为大学生村官干事创业、成长成才开辟绿色的通道。同时,建立村官退出机制,让大学生村官流得动。根据现任大学生“村官”量推断,两年后每年将有几万名大学生“村官”面临重新选择。有关部门需要尽快着手设计大学生村官出路,积极探索科学的解决方案,避免大学生村官情况现象的发生。
第三,健全大学生村官的传帮带制度。老村官都有丰富的经验,关键时候有自己的绝招。老村官应切实履行传帮带责任,放心、放胆、放手,给大学生村官早压担子、多压担子、真压担子,通过实际工作中的传帮带,让他们适应这个工作的环境和模式,发挥自己的潜能,提高实际工作能力。乡镇党委加大督导调研力度,并把大学生村官成长情况和业绩贡献等作为村级工作考核的重要内容,增强村支部书记带好大学生村官的责任感和压力感。
(三)以科学方法引导大学生村官确立正确的政绩观
一是实施跟踪管理,解决大学生村官的现实困难。主管部门在选派生源的时候,尽量能把户籍地和服务地结合起来,可有效解决家庭、生活等问题,从而能实现解决大学生就业和加强农村党的基础的“双赢”。同时,将大学生的专业和农村实际情况结合起来,多选派一些农业、农村、农民相关专业的,多选派一些有专长、有技术、有想法、懂管理、懂经济、懂业务的人下来任职。组织部门要从建立长效机制入手,坚持厚爱与严管相结合,服务与引导相结合,管理与使用相结合,不断的提高培养科学化水平。严格落实大学生村官工资、社会保险和住房补贴,集中安排食宿,配置齐全基本生活用品。实行定期培训,先后开展多期培训活动,提高他们的履职能力。同时还要完善大学生村官的目标管理的制度,促进大学生村官更好的融入农村、服务农民。针对部分“80后”、“90后”大学生村官在抗挫折能力方面存在的问题,将心理健康教育纳入大学生村官培养工作体系,加强对他们的心理咨询和心理疏导,帮助他们解决工作生活中遇到的困难问题。
二是搭建创业平台,促进大学生村官的能力发挥。注意把大学生村官知识面宽、思路开阔的优势与农民群众的致富愿望结合起来,整合各方面力量和资源,积极为大学生村官搭建带领群众创业致富的平台。多组织大学生村官参加农村常见和普遍的案例学习,在学习中提高,在实践中成长。引导和鼓励他们带领群众发展现代特色高效生态农业,领办、创办促进村集体和群众增收项目,在经济建设一线锤炼素质,提升能力。也可以乡镇为单位,成立“大学生村官志愿服务团”,扩大大学生村官之间交流沟通,发挥所学专业特长,到各村免费提供法律咨询、文化宣传、技术指导等服务,达到相互学习、共同提高的目的。及时发现和培养各类典型,充分运用报刊、广播、电视、网络等加以宣传,发挥先进典型示范带动作用,在全社会营造关心支持大学生村官成长的良好氛围。
三是运用科学方法,创新大学生村官的工作途径。信息技术的运用是大学生村官的强项。他们可以依托党员远程教育设备、QQ、飞信、移动电话平台等现在代信息技术,按照因势利导、趋利避害的原则,占领网络新阵地。一方面,加强正面引导,充分发挥网络在帮助大学生村官获取新知识等方面的积极作用,建立群众联系党的多种平台,畅通党员沟通渠道,使党员能及时了解党组织动态,参与党员讨论,提供意见建议等等,推动落实党员知情权、参与权、监督权。另一方面,利用网络平台大力传播“红色信息”,竭力绿色信息,及时封堵“黑色信息”,坚决删除“黄色信息”,着力疏导“灰色信息”,把网络建设成为大学生村官发挥能力的有效载体。只有在在经济发展和群众生产生活困难增多的情况下,团结带领广大人民群众战胜困难,推进经济发展,促进社会和谐的责任意识,始终坚持以科学的态度和方法认认真真工作,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩;要把人民群众满意不满意、答应不答应作为检验大学生政绩的最高标准,
大学生村官基层工作经验篇6
[关键词]大学生村官；多元化发展；社会流动；困境
所谓的“大学生村官”，就是选聘高校大学毕业生到农村等社会基层去任职，担任党支部书记助理、主任助理或者从事“三支一扶”工作。任职时间一般为三年左右，在大学生村官任职期间，政府给予一定的生活补助，享有政策优惠，工作期满后可以自主择业。它是实现新农村建设和基层干部队伍建设的最佳决策，具有长远的战略意义。目前，社会广泛关注的问题就是大学生村官期满后何去何从的问题，这也是对大学生任职期间的工作成效的检验。笔者认为，要实现大学生村官的多元化发展，就必须从其社会流动的方向入手。
一、社会流动理论
社会流动理论最早出现在上个世纪索罗金发表的专著《社会流动》一书中。后经过几十年的发展，社会流动理论逐渐发展成熟，社会流动正式被社会学家定义为：社会身份地位改变的总和。根据索罗金的相关理论，社会流动的类型主要包括垂直流动和水平流动。其中，垂直流动就是社会成员的职业或地位发生了质变，水平流动则不同，它是一种在同一个职业中的位置同样的社会地位中的横向的移动或者发展。社会学研究的社会流动实际上是流动还是不流动，也就是说应不应该在原来的位置上占，合适就应该继续，反之就应该流动。影响社会流动的主要因素有社会的性质、社会经济发展程度、教育水平、家庭背景和社会网络资源等。
二、大学生村官的培养与流动现状
大学生村官这项政策是一件利国利民的大事，在理论和实践方面都有着积极的意义。但是，大学生村官计划在实施中却也遭遇着一系列的困境和现实问题，影响着大学生村官的质量和数量。
（一）身份处境尴尬
在大学生村官任职期间，大多数被管理的村民不认同甚至排斥“外来客”的引导，是大学生村官的身份处境遭遇尴尬，难以融入村民生活，各项工作没有办法达到很好的展开。由于没有明确的任务标准和具体的工作事项，他们往往被当作一个办事员，充当端茶倒水跑腿的角色，没有施展专业技能的平台和机会。另外，大学生村官是村级组织特设岗位人员，其身份不属于公务员，也不属于国家干部，在任职形式上属于“空降”，因此更有大学生村官违法之说。这就造成了大学生村官身份遭质疑，对自身的角色定位模糊，处境尴尬。
（二）经济待遇偏低
据有关调查显示，大部分地区的大学生村官待遇相对较低，在生活上也条件一般，很多大学生来自城市，甚至受不了农村的生活和工作环境。因此“干不长、留不住”成了大部分地区大学生村官普遍存在的一种现象。这与大学生的理想追求也是有很大现实差距的，例如大学生村官一般都具有党员的身份，到农村任职，是一种逆向的就业追求，需要经历艰难困苦的基层考验，这也是在经过了理想与现实的几经比较之后的慎重选择。再者，看到自己的朋友等在大城市拥有好的工作，高收入、高消费，自己羡慕而又不得，很多大学生村官往往会陷入迷茫的境地。
（三）工作推动艰难
大学生村官的工作推动艰难也是一个较为现实的问题。这是由于大多数村官在大学期间所学的专业是文史类和理工类的，而与村官相接的农学类的专业的人甚少，这就造成了所学知识在农村的实际需要中根本用不到，专业不对口，所以在工作时还要从基础开始学起。同时，大学生由于刚出校园，社会阅历尚浅，实践经验不足，因此对农村的环境和民风民情等了解甚少，很难在农村尽力自己的交际圈，这也给实际工作带来了很大难度。
（四）期满出路困惑
由于相关的政策和机制不健全，不完善，造成了大学生村官在任职期满结束后无法得到合理安置，使得大学生对自身未来的发展前途问题上感到困惑和迷茫，也使其在任职即将满的时候往往无法安心投入工作。另外，相关的政策出台往往也面临着现实的困境，具有相对滞后的特点，这也造成了大学生村官难以确定自己的发展方向，在是去是留的问题上犹豫徘徊。
三、影响大学生村官流动的主要原因
（一）机制不健全
社会群体的合理流动是正常的，能体现出其社会管理和社会结构的活力性。目前大学生村官中存在的一系列问题，究其原因主要是由于相关的机制不健全，使大学生村官计划火热之后变成了隐患。首先在待遇上没有给大学生很好的保障，尽管各地在大学生村官的待遇上包括政治和经济待遇等都制定了相关的措施，但是真正实现起来仍有难度，很难落实到位。其次在相应的配套机制上也不达标，只注重前期的选拔和任用，对后期人员的管理如激励、评价等机制往往较为忽略。再次，国家宏观上也制定了实现大学生多元化发展的相关社会流动政策，但还是出现了竞争公务员的现象，这也在一定程度上影响了大学生村官的社会流动。另外，国家鼓励大学生从事村官工作，而期满后大学生多流回高校自主择业，却缺少了一定的支撑条件，也影响了大学生村官的多元化发展。
（二）思想存在误区
影响社会流动的原因在很大程度上取决于个人因素。因此，促进大学生村官的流动，要帮助他们树立信心，在意识上加以引导。但是调查发现，大学生村官多数并不愿意长期服务农村，扎根基层的意识薄弱，而仅仅把村官当做“跳板”，以便为了以后更好的就业。也有大学生的心理适应能力较弱，他们多是从城市的繁华来到农村的朴实，满腔的雄心抱负在现实的工作中遭到打压，因此巨大的心理落差使很多大学生村官对未来失去信心，很难从心理上接受这一现实。因为对农村基层缺乏全面的了解，应对繁琐的服务工作也是他们渐渐迷茫，产生被社会忽视的边缘化的心理问题等。因此，在长期发展中，这种经历也会被当做一种体验，逐渐影响大学生村官这一社会群体的社会流动方向。
四、如何解决大学生村官的社会流动问题。实现其多元化发展
针对当前大学生村官出现的社会流动问题及其原因的分析，笔者认为，大学生村官计划的实施是有一定的积极意义的，要把这项工作做好，就要透过现象看本质。因此，笔者运用社会流动的相关理论，从不同的视角对大学生村官的社会流动提出相关的建议，以实现其多元化发展。
（一）留任续聘
根据社会流动的相关理论，留任续聘属于水平流动领域。大学生村官在任职期间深入基层、熟悉农村生活，对群众有较深厚的感情等就可以选择继续留任，成为基层管理的后备人才。对于这个群体的培养就应该鼓励大学生村官，在期满后续聘，也可以竞聘村委会职务等，鼓励他们在农村发展，实现自己的一番天地。
1.培养其职业认同感
大学生村官由于深入基层，心理落差较大，难免对自己的工作不重视，甚至只是为了能拥有较好的政治待遇等。所以，对大学生村官的培养就要从心理上使其产生很好的职业认同感，能够对自己所从事的职业有全面的认识，并能够在工作中全身心的投入，将自己真实地融入农村基层生活，扎根农村，并为农村建设贡献自己的力量。当然，这就要采取一定的措施，如进行相关的培训、开展农村特色活动、文娱活动等并使其担任相关角色，帮助大学生村官真正认识到自身工作的重要性，树立责任意识和职业认同感。
2.引导大学生村官自主创业
目前大学生村官普遍的职业是公务员，在任职期间如果能自主创业，对他们来说也是一种不错的发展方向为此，政府可以制定一系列优惠政策，组织相关的配套设施建设，鼓励大学生根据当地的具体情况选择合适的创业项目，建立“大学生创业基地”等。这也有助于大学生村官带动农村的经济发展，合理引导水平流动。
（二）进企事业单位或继续深造等
大学生村官在任职期满后选择考公务员、进企业或者留校继续深造等社会流动属于垂直流动。针对这一流动群体，可以灵活地采取相关措施，选择继续健全相关机制，培养大学生村官的职业感，另一方面在其他职业层面也可以促进其社会流动，实现其多元化发展。
1.健全流动机制
健全相关的流动机制，首先要建立高校和用人单位之间的联动机制，具体来说，高校可以在每学期安排不同专业的大学生深入基层，参加社会实践活动，如支教等。同时，用人单位也可以通过成立宣传小组，介绍地区特色及对人才的需求，帮助大学生有好的职业定位。另外，在选聘的方式上也要多样，这对大学生村官的社会流动有着关键的作用和影响。
2.引导其进入企事业单位
在这一环节的社会流动中，要及时公布相关的企事业单位招聘信息和大学生村官转入编制的计划和数目，制定相应的转编制考核细则和规定。同时，也要鼓励大型的企业留有合适的岗位给即将任职期满的大学生村官，政府适当给予企业一定的优惠政策等，使在基层待久但缺乏工作经验的大学生村官也能流动到企事业挝唬促进其多元化发展。
3.考公务员
在现行的形势下，报考公务员无疑是当前大学生村官最热门的选择。利用报考公务员加分的政策也可以有效引导大学生村官留在基层。但在制定相关机制的时候，一定要指定规范化的指标，例如可以提倡考试与考核相结合等，也可以鼓励大学生积极工作，工作优秀即可被扩充到公务员队伍。
4.支持继续深造
有的大学生村官也认为自身的知识修养不够，想要回校继续深造，对这一群体的培养，要出台相关的政策，不能仅仅依靠加分政策来鼓励学生继续深造。如可以开设大学生村官培训班、设置相关专业的硕士培养等，鼓励优秀的村官通过深造学习，提高知识结构很能力，促进其社会流动。
大学生村官基层工作经验篇7
同学们，同志们：
为期六天的岗前培训将要结束，不久你们将投身新农村建设第一线，实现从大学生到农村基层干部的角色转变。在此，我代表区委、区政府，对大家圆满完成学习培训任务，即将走上新的工作岗位表示热烈的祝贺！对你们开始新的事业起点，致以最美好的祝愿！
去年3月，中组部等12部委联合下发意见，决定从20xx年起，用5年时间选聘10万名大学生到村任职。9月份，省委、省政府全面启动“一村一社区一名大学生”工程。今年，省、市联合启动选聘高校毕业生到村任职工作。经过报名与资格初审、笔记、面试、考察、体检等程序，我区聘用了56名，加上去年选聘的10名，目前我区70个行政村共选聘了66名大学生村官，基本上实现一村一名大学生村官的目标。
刚才，**同志代表08年选聘的大学生村官，作了很好的发言。从她们的发言和平时了解的情况，可以看到，我区大学生村官工作开局良好、成效比较明显，大学生村官适应情况比较好，进入角色比较快，逐步融入了农村，在各自的工作岗位上发挥了较好的作用，他们的做法和经验值得大家学习和借鉴。今年选聘的两名大学生村官代表，也作了很好的发言。从你们身上，体现了当代青年的蓬勃朝气，也看到了同学们投身新农村建设的豪情和勇气。下面，我就做好大学生村官选聘工作讲三点意见。
一、进一步深化思想认识，坚定做好选聘高校毕业生到村任职工作的信心
选聘大学生到村任职是党中央作出的一项重大战略决策。党的十七届三中全会再次强调，要引导高校毕业生到村任职，实施一村一名大学生计划。去年11月7日，胡锦涛总书记在首届“中国十佳大学生村官”的来信上作出重要批示，对大学生村官的创业激情和奉献精神给予充分肯定。今年2月，副主席在中南海主持召开大学生村官代表座谈会，并发表重要讲话对大学生村官寄予厚望；春节期间，李源潮部长在江苏省仪征市亲切看望慰问了大学生村官。3月，市委张雷书记亲切看望了我区的大学生村官，并在全市的大学生村官工作推进会上作了重要讲话。这一系列举措，充分体现了中央和省市对大学生村官的真正重视、真情关怀、真心爱护。我们一定要深刻认识这项工作的战略意义和现实意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，把它作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。
第一，选聘优秀大学生担任村官是推进农村改革发展的迫切需要。农村的改革、建设、发展需要新观念、新思维、新方法，大学生村官掌握现代知识、充满青春活力、富有开拓精神，可以给农村带来比较先进的思想和理念，为新农村建设注入新鲜血液和动力。尤其是市场经济的思想，与城市相比，农村适应市场经济的能力有待加强和提高，大学生村官可以将市场经济的意识带到农村，让农民也用市场经济思维推动农村的建设和发展。比如：加大招商引资的力度，加强资源开发、利用和整合，运用资本市场等，能够加快农村改革开放的步伐，推动传统农业向现代农业、传统农村向现代社会、传统农民向现代农民的历史性转变。
第二，选聘优秀大学生担任村官是为建设高素质干部队伍提供源头活水的根本大计。农村是了解国情、熟悉社会的大课堂，是培养锻炼人才的重要阵地。目前，不少年轻干部直接从校门到机关门，缺乏基层锻炼和艰苦环境磨炼，难以具备全面的领导素质；而一些从基层成长起来的干部，由于缺乏现代科学文化知识的系统学习，也不利于他们走上更高层次的领导岗位。选聘高校毕业生到村任职，就是按照干部成长规律，从最基层抓起，从源头上优化党政干部素质和结构，在基层一线和艰苦复杂环境中培养优秀后备力量，为传承党的事业培育合格接班人，努力形成人才到基层锻炼、干部从基层选拔的党政干部培养链。
第三，选聘优秀大学生担任村官是为加强农村基层组织建设增添生机活力的有效途径。基层党组织处在改革发展稳定的第一线，是我们集中力量办大事的最基本的政治保证和组织保证。近年来，我们大力加强“能人”型村干部队伍建设，着力提高农村基层党员干部“双带”能力，增强了基层党组织的创造力凝聚力战斗力。但我们也清醒地看到，还有相当一部分村级组织不能适应新农村建设的要求，不同程度地存在着班子结构不合理、素质不适应形势发展要求、思想不够解放、观念有待提高等问题。通过选派大学生到村任职，扩大选人视野，拓宽用人渠道，可以解决农村基层组织建设后继乏人的问题，达到优化村级领导班子年龄、文化和知识结构，不断提升村干部队伍整体素质和能力，使党在农村的执政基础更加巩固。
二、进一步加强实践锻炼，在推进农村改革发展中更好地肩负起大学生村官的神圣使命
在推进农村改革发展、建设社会主义新农村的伟大征程中，大学生村官肩负的使命光荣而神圣，面临的任务艰巨而繁重。借此机会，我再给大学生村官提几点希望：
首先要立足成长成才，强化“三个意识”。一要强化服从意识，积极对待分配。俗话说：“五个手指伸出来还不一般齐”。就我区来说，由于受区位、交通、资源等因素的影响，镇与镇之间、街道与街道之间、村与村之间，发展不够平衡。这次培训结束后，一部分同志将要到条件相对较差的乡村任职，思想情绪上可能会有波动。既来之，则安之。越是条件差，越是困难多，越能培养我们吃苦耐劳、坚忍不拔的品格和作风。因此，我们应当保持一颗平常心，正确对待、坚决服从组织安排，高兴地到艰苦的地方去，踏踏实实搞服务，兢兢业业干工作。二要强化扎根意识，真正安心基层。从有关统计数据来看，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择，个别同志可能还会有把“村官”当作“跳板”或者“镀金”的想法。需要提醒大家的是，新农村建设需要的是乐于“扎根”农村的大学生“村官”。所谓“扎根”，就是要求大家先当“村民”后当“村官”，要把自己作为农民的一分子，虚心向农民学习，真心与农民交友，尽快从思想、行动上完成角色转化，最终在“村官”这个舞台上实现从“无为”到“有为”，从“有为”到“有位”的人生奋斗历程。三要强化群众意识，尽快融入群众。只有深入群众，才能了解群众、服务群众。要不断强化群众意识，真心融入群众，与村民保持密切联系，这是我们发挥自身优势、有效开展工作的基本前提。大家要充分利用在村里的时间，加强与群众的沟通了解，尽快和群众打成一片，并运用自己所学、所知、所能，积极为群众排忧解难，做群众的“贴心人”。
其次要牢记组织重托，树立“四个形象”。一要树立积极进取、勇于开拓的形象。为激励大学生村干部扎根农村、建功立业，区委组织部、区人事局等部门研究制定了《**市**区到村任职高校毕业生管理实施办法》，从教育培训、培养使用、生活保障、跟踪管理、考核奖惩等方面做了具体明确的规定，形成了一整套的激励机制，为大家到农村安心工作解除了后顾之忧。希望大家进一步解放思想、振奋精神，敢想敢干、勇往直前，在农村广阔天地里干出一番事业。二要树立真抓实干、求真务实的形象。求真务实、真抓实干是我们一贯倡导的工作作风。无论是想问题，还是办事情，大家都要始终坚持从实际出发。要善于做好“结合”文章，自觉把上级的路线方针政策与所任职村的实际结合起来，把所学知识与工作岗位结合起来，把自己的专业特长与所任职村的产业特色结合起来，脚踏实地，埋头苦干，不搞纸上谈兵，不搞形式主义，多作调查研究，做到摸实情、讲实话、办实事。三要树立乐于吃苦、甘于奉献的形象。农村条件艰苦，农村工作辛苦。大家到农村工作，难免会遇到交通不便、条件艰苦等诸多困难。大家不要因此而影响心情、削减激情、衰退热情。要牢固树立奉献农村、服务群众的思想，主动到环境恶劣、条件艰苦的地方磨练意志、锤炼品格；主动到任务繁重、难度较大的地方锻炼能力、服务群众；主动到群众意见最多、困难最大的地方化解矛盾、维护稳定，在工作中积累经验，增长才干。四要树立谦虚谨慎、廉洁自律的形象。要严格遵章守纪，树立大学生村干部的良好形象。在日常工作生活中，要自觉做到不吃请、不收礼、不扰民，不增加农民负担，不利用职权谋私利，不做有损于自身形象的事情，自觉抵制各种不正之风。在各种复杂的社会关系和诱惑面前，要始终保持清醒的头脑，稳得住心神，抗得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞，自觉做到自重、自省、自警、自励。
三、进一步健全长效机制，确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动
选聘高校毕业生到村任职工作是一项战略工程，这就要求我们要进一步总结经验、加强领导，着力构建针对性强的培训机制、全程跟踪的培养机制、科学规范的管理机制、统筹协调的工作机制，逐步建立结构合理、素质优良、充满活力的大学生村官队伍。
第一，统筹协调，形成齐抓共管的格局。对大学生村官的培养需要各方面的支持和配合。要建立和完善区、镇街和村三级联动联管责任体系。组织、宣传、人事、财政、劳动、农委、共青团、妇联等部门，要在大学生村官的教育、培养、管理包括创业扶持等方面发挥自身的职能优势，履行好部门职责。特别是组织部门要发挥牵头抓总的作用，协调好相关部门，进一步形成工作合力。
第二，以人为本，构建服务保障体系。要积极创造条件，为大学生村官提供良好的工作条件和生活环境，特别是要注重人文关怀和心理疏导，让她们充分感受到组织的关心和温暖。要按照相关文件规定，不折不扣地抓好各项待遇的落实。特别是，财政和人事部门要确保配套资金和人员工资按时足额发放到位。
第三，结对帮带，完善实践锻炼机制。要进一步完善结对帮带制度，从思想上“引”、经验上“传”、工作上“帮”、形象上“带”，帮助他们缩短适应周期，尽快融入农村农民，适应农村工作。要进一步健全实践锻炼机制，结合大学生专业特长，把他们安排到最能发挥作用的岗位上，多压胆子，多交任务，让他们运用所学知识为发展农村经济、改变农村面貌多做工作，多办实事，在具体实践中经受锻炼、干事创业。
第四，制定措施，鼓励扶持自主创业。各镇街、各部门要把推动大学生村官创业，作为加强大学生村官培养管理的重要措施和关键环节来抓。要积极协调有关部门，制定出台具体优惠政策，构建大学生村官创业绿色通道。要聘请相关专家，成立大学生村官创业指导组，为大学生村官创业提供有效的创业辅导。要多方筹措资金，设立大学生创业基金，在一定程度上解决大学生村官创业的资金瓶颈。
第五，强化考核，建立竞争择优机制。要进一步完善大学生村官日常考核、年度考核、聘期考核制度，建立健全以工作实绩为核心、德才素质为基础的考核评价体系。要抓好考核结果的运用，对工作业绩突出、党员群众认可的，要适时提拔担任村党组织书记或推荐参加村委会主任竞选；对服务期满、考核合格的，要通过定向招录、招聘，选拔补充到基层党政机关或事业单位，也可以续聘。
大学生村官基层工作经验篇8
一、强化帮带措施，促进角色尽快转变。采取乡干部二对一帮带的方式，让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力；指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。同时，把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，为大学生村官搭建平台。
二是强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每日记一次工作日志、每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。乡要求大学生村干部都要参加所在村的会议和乡干部会议，全面了解村日常工作议程,了解乡整体工作情况。
三、强化实践锻炼，提升综合能力。一是“压担子”。乡党委给予大学生村官安排具体的事务，如在各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。二是异岗锻炼。为增进他们尽快熟悉工作知识，拓宽他们的视野，尽可能多的积累工作经验和方法，更好地做好基层服务。
四、强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好三级督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查，了解大学生村干部的工作开展情况、目标完成等情况。
五、强化考核激励，树立争先创优意识。推行大学生村官考核测评制，考评实行每季度一评议、半年一考核、年末组织综合评议，以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。年度考核由乡、村共同组织完成，大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结，向所在村进行述职，由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，再由乡、村对其作出综合考核鉴定，并将考核结果存入个人档案。同时，建立有效的激励机制，规定凡考核优秀的大学生村干部，享受“三个优先”即发展党员优先、乡后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生村干部的争优进取意识。
大学生村官基层工作经验篇9
县委组织部的精心策划下，2011年月日-日。全县大学生村官培训班正式开班，学制虽然只有短暂的天时间，但是这期培训对于一个向往农村工作却又不知道该如何放手去干的新上任的女大学生村官来说，无疑是一场及时雨。无论是理论，还是思想创新方面，都发生了很大的变化。
此次培训班，既传授给我们工作方法和工作经验，又给我们以思考和启发，是授人以渔而非受人以鱼。结合工作实际，我们切实认识到，在工作中我们要充分挖掘团队的力量，在求同存异中增进班子成员团结，依靠团队力量战胜工作中的种种困难。首先，要感谢组织部给了我这次培训的机会，学习的时间过得非常快，经过这天的学习，我想每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训举办的非常有意义，非常有必要。因为他不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。同时，每时每刻我都有所收获，有所感动。加之与来自不同地方的村官相互交流借鉴工作经验，思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这几天的感受和心得体会。
这段时间的培训,让我深刻认识到，村官是一个钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以作为一名女大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。但是，作为一名村官光有一腔热血还远远不够，还要具备在农村工作的能力。在培训期间，我发现自己还有很多不足的地方，对于个人而言，我认为：.必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作，是我们人生的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，为建设一个全新的社会主义村风村貌而努力奋斗。
大学生村官基层工作经验篇10
这次党校培训，学习形式是理论学习与实际参观考察相结合，课堂上老师的言传身教，让丰富了我们新农村建设的宝贵经验。与此同时，县委组织部还从实际出发，统一安排参训人员参观瑞塔铺镇杨家洛村村委会以及村里周边设施建设。杨家洛村村书记钟书记为我们叙述了杨家洛是如何从一个无名小村成长成为一个省级新农村建设示范点的艰辛历程。从钟书记的叙述过程中，作为官地坪镇山羊栋村村官的我们，清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干劲，在深入学习杨家洛村成功背后的经验的同时，结合本村实际情况，立足科学发展观，并以一种模仿加创新的指导思想，立志为本村经济的发展和村民生活水平的提高不断奋斗。
此次培训班，既传授给我们工作方法和工作经验，又给我们以思考和启发，是授人以渔而非受人以鱼。结合工作实际，我们切实认识到，在工作中我们要充分挖掘团队的力量，在求同存异中增进班子成员团结，依靠团队力量战胜工作中的种种困难。首先，要感谢组织部给了我这次培训的机会，学习的时间过得非常快，经过这天的学习，我想每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训举办的非常有意义，非常有必要。因为他不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。同时，每时每刻我都有所收获，有所感动。加之与来自不同地方的村官相互交流借鉴工作经验，思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这几天的感受和心得体会。这段时间的培训,让我深刻认识到，村官是一个钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以作为一名女大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。但是，作为一名村官光有一腔热血还远远不够，还要具备在农村工作的能力。在培训期间，我发现自己还有很多不足的地方，对于个人而言，我认为：
1、必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作，是我们人生的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，为建设一个全新的社会主义村风村貌而努力奋斗。
2、正视困难、奋发向上。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难，存在各种问题，因此，我们都要坦然面对，结合本村的实际情况，克服重重难关，知难而上，永往直前，依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题，将村里的工作人人真真地落实到实处。