光盘行动重要性篇1
【关键词】光盘行动；浪费；可行性建议；可持续
1“光盘”行动的背景和目的
“光盘行动”是2013年1月初，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，通过微博宣传、网上晒吃光后的餐具、发放宣传单、张贴海报等形式，倡议市民厉行节约，反对浪费，在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。“光盘行动”由北京一个称为in_33团队发起，引起众多媒体和网友的热烈反响，在全国刮起了“光盘”风，许多城市都参与进来，许多人争做节约达人，向舌尖上的浪费说再见！
饥饿是人类的头号杀手，全球每年有千万人因饥饿而丧生，平均每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，仅我国就有1亿多贫困人口。与此同时，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，大致等于2亿人一年的口粮。“成于勤俭，败于奢侈”，中共中央总书记也作出了“厉行节约，狠刹奢侈浪费之风”的重要批示。因此，“光盘”行动的重要意义不言而喻，它体现的不仅是中华民族的优良品质和公众智慧，更是责无旁贷的义务。我们是社会的主人，每个人都应从现在做起，从细微处做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，共同为营建文明、和谐、环保的社会环境作贡献，朝气蓬勃、有理想、有抱负、引领社会风尚的在校大学生们更应如此。然而，目前关于在校大学生实施“光盘行动”的深度、进度等方面还没有深入研究，基于此，以安徽理工大学在校大学生为例，深入开展在校大学生“光盘”意识及相关问题调查活动，不仅能够及时了解当前大学生的“光盘”意识现状，而且对全民实施“光盘”行动、形成厉行节约和反对浪费的良好社会风气具有十分重要的意义。
2社会调查的实施过程
自“光盘行动”发起以来，借助网络媒体的传播以闪电般的速度风行全国，各大高校积极响应。作为大学生，我们也积极响应号召，成立了“安理光盘小组”，对“光盘行动”展开调查。2013年3月25日，我们在我校北区大食堂展开初次调查，共发问卷100份，回收98份，回收率达98%。10月8日-10日，我们小组在我校本部、北区、西区三个校区展开二期调查，第二期调查问卷就是基于第一期调查问卷的结果设计的，按照三个校区在校学生的比例共发了500份有效问卷，并一一回收。期间我们采访了校社团、学生会、校内外部分餐馆和一些学生，对他们关于“光盘”行动的一些看法做了认真记录。综合一期二期调查结果，我们利用excel统计得出了可靠数据。
3调查结果分析
“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！”简而言之，所谓“光盘”，就是吃“光”你“盘”子里的东西，能让“光盘行动”长久持续下去才是最关键的。调查显示，我校高达87.6%的学生有剩饭；对于剩饭的处理，仅有8%的学生愿意将剩饭打包带走；只有不足1/4的人采取过行动去节约粮食，几乎没有人上前阻止他人的浪费行为。
为何会出现这种情况，在此我们就打包问题展开分析。有一次我们在校外一家饭店做调查，一个学生过生日请客，八个人却点了满满一大桌的菜，结束时竟然剩了半桌之多。我们上去说，当时你完全可以少点些的而且剩饭可以打包带走。他说他的同学聚会都点这么多，打包的话别人怎么看、面子上也挂不住。就这样，我们只能眼睁睁的看着服务员把整盘整盘的佳肴倒进垃圾桶里。因此，我们认为导致浪费主观上由一些学生不正确的消费观念导致的，比如盲目跟风、攀比心理、虚荣心作怪等。[3]客观原因也是不容忽视的，如饭菜不可口，不够卫生、打包不方便等等。
“光盘风”究竟会“昙花一现”，还是可以持续下去？我们对此作出调查并进行深入研究分析，调查显示有53.2%的同学认为“光盘热”可以一直持续下去，26.2%的同学认为“光盘热”可以持续几年时间，20.6%的学生认为“光盘热”只能持续几个月。由此可见绝大数的人对这一行动还是抱着积极的乐观心态，可是最近“光盘行动”的负面新闻频频出现，其走势令人担忧。
总之，我们认为我校大学生对“光盘行动”仅仅停留在认识阶段，“光盘行动”没能化口号成现实，付诸行动。“光盘热”已经开始降温！进而推知，其他高校的情况也大都如此。
4可行性建议
4.1加大教育宣传力度，让大家了解和拥护“光盘”行动
“光盘行动”推行到现在，很少有人对其深入了解，多数只是挂在嘴边而已，没能让光盘成为一种习惯。可见理念宣传到位而具体措施缺乏是“光盘行动”收效有限很主要的一个原因。我们认为学校的社团仅出展板是不够的，而应该多举行和光盘行动推行的签名活动或知识竞赛、征文比赛等。学校伙管会干事在食堂对学生进行宣传节约的重要性，鼓励同学吃“半份菜”“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包，对浪费较多的同学给予提醒。学生一旦深入了解到光盘行动并付诸实践，整个学校形成一种风气，“光盘行动”方可长期持续下去。[4]
4.2学校相关部门针对节约和浪费行为制定奖惩机制
一项活动要想取得长效，归根是要有强有力的制度和执行力度予以保障，否则就会治标不治本。如果学生的浪费行为得不到有效的约束，节约不节约仍然是学生的自由行为，一旦勤俭节约之风一淡，铺张浪费卷土重来，“光盘行动”难免半路夭折。因此，学校的相关制度和机制要及时跟进。如规定每次剩饭量不得超过一定额度，违规者将进行记录，对于多次违规的学生给予批评教育，屡教不改者扣学分或记过处分等。对于长期能做到光盘的学生给予表扬并颁发奖状，这样能够激发学生的积极性，让“光盘族”保持良好的节约风范。[1]
4.3树立正确的消费观，养成良好的节约意识
让“光盘行动”在校园里持续下去，关键还在于学生消费观念的转变和节约意识的培养。我们的生活费来自父母，我们没有资格肆意挥霍。不可一味追求档次，高端消费不一定就要奢侈；不可盲目消费，与他人攀比。要充分浪费现象严重性、了解到推行光盘行动的现实意义，培养节约意识，就餐时要合理点菜，做到吃多少点多少，对于吃不完的要打包带走，不可碍于面子造成暴殄天物。此外，积极带动身边的同学参与进来，看到身边同学浪费食物要及时劝阻。我想会在我们共同努力下，光盘将成为一种习惯、成为一种美德，不断地延续下去。
4.4建立健全“光盘行动”的评价反馈机制
一个制度只有不断地进行优化，才能做到人性化、合理化，才能更好的实行下去。因此，学校应建立健全“光盘行动”的评价反馈机制。从“光盘行动”的宣传到学校的监管制度、机制的落实情况和结果进行评估，并给出意见和优化措施，还有对学生的参与度等。有着这样的机制作为后盾，学生的浪费行为必定会好转，“光盘行动”定能在校园里进行落实下去。
5结语
“丰年不忘灾年，增产不忘节约”，消费不能浪费。“光盘行动”节约的是粮食，弘扬的是美德，理应大行其道，成为一种习惯，成为一种持久盛行的风气。让我们一起努力，让“光盘行动”持续下去，将“光盘行动”进行到底。[2]
【参考文献】
[1]杨洋.“光盘行动”缘何只是一阵风[n].北京晨报，2013-10-17.
[2]杨松生.光盘行动延续中华美德[J].社会与公益，2013，03.
光盘行动重要性篇2
上海电视台和上海东方传媒集团与索尼建立了合作伙伴关系，共同合作开发基于此技术的系统应用。用户认为，oDa的大容量、低成本以及方便快捷的数据直接访问能力，也为大容量高质量的节目交换以及其他大容量数据交换，提供了一个更安全可靠的解决方案。中国广播电影电视节目交易中心已采用XDCam专业光盘作为节目制作发行的新一代载体，每年向中国及海外媒体机构提供10000多小时的精品电视剧、纪录片、卡通片和综艺、专题类节目，每年发行5000小时的节目量光盘。随着好莱坞各大公司支持民用蓝光DVD，蓝光盘已经作为新的高清标准得到市场认可，这为XDCam光盘库用于节目交换载体奠定了坚实的基础。
追溯到2011年8月，索尼推出小型专业光盘库XDJ-1000，强化了专业光盘在网络化、文件化环境下的使用，使得用户可以在网络环境下将专业光盘应用于网络化在线存储、集中上下载等应用领域。
2012年年初，索尼光盘存储产品XDJ-1000小型专业光盘库被黑龙江农垦电视台采购应用，XDa一体化媒资管理系统被哈尔滨东安电视台采购应用，至此，“媒资小管家”的美名不胫而走，成为黑龙江地区数字存储领域的热点话题。以“数字存储新纪元――索尼光盘存储解决方案”为主题的巡展活动，在冰城哈尔滨拉开帷幕。用户们最关心的问题主要集中在oDa光盘与Lto数据流磁带的性价比、代际兼容性、大容量光盘与分散式管理、采编播存光盘全流程等。经过光盘产品经理的演示和讲解，以及来自哈尔滨东安电视台用户的选型与使用心得分享，现场听众心中的种种疑问豁然开朗。认为，索尼的XDa一体化媒资管理系统，可以高效多方面地对多种不同格式的内容进行从采集到归档各个环节的管理，能对手中大量珍贵的视频磁带进行数字化抢救、通过XDa进行有效的管理，并且可以和已有的第三方系统进行数据交互；而oDa海量光盘数据存储系统具有写入校验、数据溯回、文件修复等数据安全功能，提供了一个长时间、低成本、高稳定性的保存珍贵媒体资产的解决方案。
2012年4月，索尼首台XDa专业光盘一体化媒资管理系统落户江苏盐城广播电视台。简便易用、价格合理的XDa专业光盘一体化媒资管理系统，它可提供在线和离线存储能力，使用在线低码率数据进行有效地搜索和浏览，能够满足电视台及影视制作机构快速增长的视音频文件的存储管理需要。盐城文化广电新闻出版局局长、盐城广播电视台台长许新建表示，双方合作建设的媒资系统是盐城台重点建设项目之一，符合盐城台以蓝光为主要存储介质的发展规划。媒资系统的建成，将为盐城台电视节目制、播、存的全面数字化和网络化，打下坚实的基础；为视音频资料的深层开发和再利用，构建一个海量的共享平台；为电视节目生产方式的革新和节目质量的进一步提升，提供有力的技术支撑。
在2012年naB展会上，索尼海量光盘数据存储（oDa）系统，oDa技术基于XDCam专业光盘技术，oDa光盘存储容量可达1.5tB，引入安全的恢复技术，其重复写入次数超过1千次，在普通环境中保存时间可以超过50年。2012年BiRtV展会上，索尼了oDa（opticalDiscarchive）海量光盘数据存储系统，同时了oDS-D55U数据流光盘驱动器，该产品获得了BiRtV2012产品奖。
光盘行动重要性篇3
2011年12月27日由国家档案局技术部组织专家，对由国家档案局档案科学技术研究所、中央档案馆信息中心和北京盛赞光盘备份技术有限公司共同完成的“光盘图像文件自动检测平台”项目进行鉴定，并通过了鉴定。该项目围绕着电子档案移交接收和数字化成果验收过程中，以光盘为主要载体的图像文件自动检测问题进行研究。
在现行的相关标准规范中明确要求对接收的电子档案和载体进行鉴定检测。GB／t18894――2002《电子文件归档与管理规范》中规定“电子文件的鉴定工作，应包括对电子文件的真实性、完整性、有效性的鉴定”。“对磁性载体每满2年、光盘每满4年进行一次抽样机读检验，抽样率不低于10％，如发现问题应及时采取恢复措施”。Da／t38-2008《电子文件归档光盘技术要求和应用规范》中规定“归档光盘检测的时间周期为：未达到一级预警线，归档光盘每两年检测错误率一次；从一级预警线到二级预警线之间，归档光盘每一年检测错误率一次；从二级预警线到三级预警线之间，归档光盘每半年检测错误率一次”。而随着光盘载体的大量产生，需要有与之相适应的光盘载体自动检测平台。
项目研究是以我国档案行业相关标准为依据，结合电子档案光盘载体在档案馆工作中的实际情况，在认真调查、创新思考的基础上，针对光盘可读性、电子文件可读性、图像文件规范性和光盘可靠性进行自动检测研究，力图建立一个与档案信息化建设进程相匹配的光盘和图像文件自动检测平台，服务于档案行业。
只有在理论突破创新的基础上，才能完成创新型的技术实现。首先在理论上将“电子文件真实性、完整性、有效性和长期可读”一个既有深度又有广度，既有全面性又有完整性的一个原则性要求，如何落实到技术实现上?真实性是电子档案从产生开始，在整个生命周期中由系统工程保证的，此项目所解决的是阶段性的工作。在电子档案接收和数字化成果验收过程中真实性主要是依赖于数据来源途径的正确性；完整性和有效性部分地可以用规范性表述；有效性和长期可读可以部分地用可读性和可靠性表述。将“电子文件真实性、完整性、有效性和长期可读”的整体性、原则性要求具体落实到自动检测过程中，对光盘和图像文件“可读性、规范性和可靠性”验证，将一个原则性要求转化成为可实施的技术性要求。
在技术实现方面，将光盘物理检测与图像文件检测有机地整合在一起。光盘可读性检测与文件可读性检测同步进行，光盘主要物理参数检测与图像文件规范性检测同步进行。同步技术是项目的技术核心之一。
项目研究成果主要以“光盘检测软件”形式呈现，光盘检测仪是配套必需设备，光盘检测仪所用光驱必须是兼容CD／DVD格式的高精度检测光驱。对接与控制技术同样是项目的技术核心之一。
光盘检测软件包括两大部分：一是检测功能实现部分，二是光盘检测仪驱动控制部分。软件是在前期已有技术积累的基础上的再创新和再提高。
光盘检测软件共有六个模块：文件管理、全盘扫描、数据(文件)检测、移交检测、光盘复检和检测管理。
全盘扫描，验证光盘的可读性和文件的可读性。对CD／DVD光盘进行全盘扫描。提取光盘背景文件、验证光盘可读性和文件可读性，验证光盘是否存在不可修复坏点和文件是否有损坏。
数据检测，验证目录文件规范性、图像文件规范性、图像加工质量和文件挂接正确性。
移交检测，数据检测和光盘检测的同步检测。光盘检测主要是对CD／DVD光盘刻录后主要物理参数的检测。CD：块错误率BLeR，不可校正错误e32，信号对称度SYm，抖晃Jitter；DVD：奇偶校验内码错误pie，奇偶校验外码失败poF，信号不对称度aSYm，抖晃DCJitter。
光盘复检，对已经检测过的光盘及存档光盘进行的再次检测。
光盘检测有两种方式，一种是全盘逐点扫描检测即全盘检测，一种是半径抽点检测即快速检测。两种方式具有可选择性，使用者根据需要进行选择。刻录后的光盘初次检测和接收检测须采用全面检测，光盘复检即再次检测可采用全面检测也可以选择采用快速检测，两种检测的测量值会有所不同。两种检测方式均可以给出检测结果和评定结论。判断光盘可归档、―级预警、二级预警、三级预警等级别。
检测管理，对于检测结果和检测报告进行管理和输出。
光盘检测软件解决了档案行业电子档案进馆接收、数字化成果验收采用人工检查效率低，难以保证电子档案质量的问题。实现了进馆接收、数字化成果验收专业化和自动化，可提高工作效率和工作质量，为电子档案以光盘为载体的长期保存提供了技术保障，对档案行业数字资源体系建设具有积极的意义。
项目的作用和推广前景主要表现在以下几个方面：
1 光盘进馆接收检测。光盘检测软件将图像文件自动检测与光盘自动检测相结合，两项检测同步进行。可验证电子档案的可读性、规范性和挂接正确性以及移交光盘的品质。
2 数字化成果验收。全国每年数亿计的扫描数字化加工形成的图像文件，成果验收缺少有效的检测方法，光盘检测软件可以为发包方的档案部门提供一个有效的检测手段，准确把握数字化成果的质量与数量。
光盘行动重要性篇4
关键词报纸资料；数字化管理；光盘存储技术；物理媒介
中图分类号G2文献标识码a文章编号1674-6708（2017）180-0032-02
当前我国已经逐步进入信息化时代，信息量成倍的增长，在信息资料“大爆炸”的背景下，如何科学保存报纸档案，发挥报纸资料本身的作用，是当前相关报社、部门必须思考的问题，其应合理利用蓝光光盘等多种存储技术，建立健全报纸档案数字化归档、存储管理体系。光盘存储方式能够较好地满足人们对于资料保存的要求，具有保密性高、存储与检索方式快捷、投入资本少、维护管理简单等多种优势，因此，在存储报纸档案资料时，应将光盘存储与其他存储方式相统一，确保资料保存管理的有效性。
1光盘存储技术相关概述
光盘存储技术是现代化科技发展的产物，被广泛的应用在报社、证券公司、图书馆等场所，该类场所通常都需要保存大量资料，且保存时间较长。通过运用光盘存储技术，不仅能够较好地满足此要求，且可提升资料保存管理的安全系数。
光盘存储技术主要有以下几种特征：
1）光盘的容量巨大，特别是蓝光光盘，可存储不同的大小的资料，便于工作人员管理。通常而言，DVD盘片的容量约为9.4GB，单面可刻录资料约为4.59GB，BD（蓝光）的容量则更加大，单面单层的BD容量可达25GB，每增加一层，容量增加25GB，最大可达4层。蓝光光盘已经达到27GB[1]，基于双层架构的条件下，可达到45GB，基于四层架构下，可达到90GB，不同容量的光盘被应用在对应的领域中，一般来说，存储报纸档案的光盘是蓝光光盘，其优点有无需占用过多空间、存储时间长、体积小、抗干扰等。与传统光盘技术相比，蓝光光盘以光技术为基础，用于记录或者是读出信息，从记录的角度分析，其介质是可逆的相变结构，可很好地实现记录或者擦除信息，从读与写的角度分析，该技术具有相对的反射率。
2）蓝光光盘兼容性好，光盘属于物理媒介[2]，能够较好的抗干扰，磁场、电、强光等条件不会影响到光盘，能够随身携带，不容易被破坏，属于较为经济的资料保存方式。
3）光盘存储的资料不容易被更改，也不会随意丢失或者损坏，这很好地满足报纸档案资料保存要求。光盘在利用计算机与其他软件的基础上，能够较好地实现档案、数据之间的检索、存储。
2报纸档案数字化中光盘存储技术的实践运用
2.1不损耗报纸档案原件，实现原貌存储
通过光盘阅读或者存储资料时，可有效保障报纸中文字、图片等资料的完整性，在输出或者输入过程中也不会损耗报纸档案原件，与传统的档案袋等存储介质相比，其优势明显。将光盘存储技术应用报纸档案数字化管理工作中，可实现原貌存储，对报纸信息进行完整的复制、存储[3]，确保信息能够更好地被运用。在查询资料时，无需使用资料的原件，只需要查光盘资料即可，进而避免人员对资料的损害，延长报纸档案的使用期限。
2.2保证报纸档案检索的便捷性与安全性
当前报纸不仅有纸质形式，更有数字化电子形式，因此，报纸档案的信息量剧增，传统的资料保存途径与检索途径已经无法很好地满足报社需求，这也从侧面凸显出光盘存储技术的重要性。当前应用得较为广泛的光盘出版体系，以光盘为基础，资料能够随时随地被阅读。工作人员可借助光盘技术，创建单独的报纸档案分类检索软件，通过该软件快速查找到信息，或者根据关键词直接检索。软件本身具备良好的保密性，当用户密码错误时，将无法获取对应的资源，确保资源的合理利用。同时，从资料转化率的角度分析，蓝光光盘能够将报纸档案，以优于DVD的转化速度直接将资料播放到平台上，以确保信息资料的安全性。
2.3实现报纸档案的信息共享
报纸档案收录的资料包含不同行业每天发生的信息，整个信息量庞大，为实现信息最大价值，应重视信息的共享性[4]，报纸信息阅读的受众越多，其价值也就越大，将报纸档案资料存储在光盘中，通过网络等途径传播，进而最大程度上发挥信息资料的作用。同时，当前人们大多通过网络平台阅读新闻，实现报纸档案的信息化管理，及时通过光盘技术传输新闻，可有效扩大报社的影响力，促进报社的持续发展。需要注意的是，为确保蓝光光盘存储数据的安排行，应选择恰当的光盘刻录软件与刻录倍速，在实现档案信息共享的同时，确保信息成功转化。
2.4满足报纸档案的多元化存储需要
报纸档案数字化管理工作的要求会根据不同类型的信息而发生变化，在实际应用过程中，相关工作人员可借助专业软件，对信息资料进行管理。如处理报纸资料的过程中，分为以下三种方式：一是原数据版、二是图片版、三是纯文字版，而光盘技术都能很好地满足这些要求，保障资料的有效存储。
3光盘存储技术用于报纸档案数字化保存管理的未来展望
与传统存储技术相比，光盘存储技术有着多方面的优势，该技术已经被广泛应用于报纸档案数字化管理、图书馆数据库管理等工作中，可有效简化存储工作程序。在未来，光盘存储技术将主要被运用在报纸等资料的数据管理过程中，实现资料的随机检索，借助网络平台进行交流[5]，且存储的信息总量将会成倍的扩大，实现对数据资料进行科学地管理。光盘这一存储介质，特别是蓝光光盘，具有模拟和数字两种记录优点，能够收录报纸中的图片，保障资料的原貌保存。同时，不管是何种形式的报纸档案，光盘技术都能进行一体化管理，进而科学节省存储资料管理工作的人力与物力。
4结论
综上所述，将光盘存储技术用于报纸档案数字化保存管理过程中，不仅能够有效确保资料的完整性，还可提升资料检索速度。随着科学技术的不断发展，光盘存储技术也日趋成熟，相关行业应加大对该技术的重视程度，不断改进存储的物理介质，促使报纸档案资料的保存管理走向自动化与信息化，简化保存管理程序，真正做到省钱省力又高效。
参考文献
[1]林浇浇.浅析广播电视自动播出系统存储技术和维护管理策略[J].计算机光盘软件与应用，2014，21（18）：162-163.
[2]聂慧.基于新环境构成下的图书馆资料存储中光盘媒介研究[J].读写算（教育教学研究），2014，22（28）：461-462.
[3]陈涛.云存储技术在图书馆随书光盘管理工作中的应用[J].科技情报开发与经济，2012，22（5）：59-60，128.
光盘行动重要性篇5
一、利用光盘创设情境。调动学生学习的积极性
在课堂教学中，巧妙地利用光盘中的动画创设情境，导人新课。是个绝妙的好办法。光盘里有音乐、图片等，形式丰富多样，能吸引学生的注意力。如在数学教学光盘中，几乎每课都有创设情境的设计，受学生喜爱的画面加上有吸引力的语言“你喜欢看动画片吗?”“我们一起玩!”“喜欢画画吗?”等，很自然地把学生引入课堂学习。
二、利用光盘巧妙演示，可以抓住重点突破教学难点
如何抓住教学重点，突破教学难点，一直是教学设计的关键。运用光盘媒体适时恰当进行形象化的演示，可以收到事半功倍的效果。例如数学概念、定义等知识比较抽象，这会给小学生学习理解，识记掌握带来一定的困难。若用光盘的动画来演示，不仅能把高度抽象的知识直观显示出来，变难为易，而且给学生以新异的刺激感受，激发学生的学习积极性，促使学生理解掌握它们的本质属性。数学老师在教学“角的初步认识”时，首先是通过动画进行情景演示，分别让学生初步认识线段、射线和直线，然后设置问题引发学生质疑。
三、利用光盘适当引导，能让学生看到自己的成就。
根据教学的实际需要，适时设计教学情境，能使学生始终保持最优化的情感状态，为顺利完成教学任务奠定动力基础。光盘资源中多种多样的练习设计，可以在学生理解的基础上，巩固数学知识。通过光盘资源中的这些练习，可以把学生的注意力集中到学习任务的某些重要部分，使矛盾突出，有利于学生学习难点的解决，反馈越及时越有利于学习。在光盘教学资源中提供了丰富的形式多样的练习，改变了传统的练习形式单一、过程曲折、速度缓慢的缺点，促进了师生交流的形式多样化，信息反馈及时化，从而提高教育教学的效率。
四、利用光盘精心设计，能培养学生的创新意识
培养学生的创新意识和实践能力，是素质教育的重点，也是小学各学科自身教学改革的要求。创造性地贯彻新课程标准。现代光盘教学项目中运用光盘资源的“一模式”教学，光盘资源中的学生是发达地区的学生，他们的思维、见识都比山区的学生要广。如果在教学中，长期让我们的学生只是去模仿电视中的学生，也会让我们的学生丧失学习兴趣，缺乏参与意识，创新精神就得不到培养。
五、光盘资源应用手课堂教学的思考
光盘行动重要性篇6
关键词：多媒体光盘；制作过程；多媒体应用
中图分类号：tp317
随着时代的不断发展，传统的多媒体制作模式不断受到更替与冲击，计算机技术的普遍发展，软件技术的利用与开发。硬件新材料的开发与运用，都为多媒体光盘的诞生与应用提供了基础。知识信息的不断爆炸式增长，旧式的多媒体载体已经不能满足当下社会的各种需求，因此，随着多媒体光盘的设计与制作技术的不断成熟，一种全新的多媒体表现形式将替代传统模式在社会上不断受到重视与发展。
1多媒体光盘的简述
多媒体光盘的英文为multmediaCD，是由media与multi两个词所组成。可以理解为多种媒体的结合体。是计算机与视频技术的结合产物。实际上更涉及到多种媒体例如声音、色彩、图像的融合。多媒体光盘拥有书籍、电视、广播等媒体的优势，在大型场合招商、企业形象宣传、产品展示、教学示范、网络分享、等方面都起着其它媒体不可比拟的优势。因为多媒体软件文件一般大小都在500-700m左右，因此主要采用光盘作为存储的载体。习惯上便称之为多媒体光盘。从结构原理看，光盘由表面印刷层、保护层、反射层、染料层、盘基和烧蚀部分组成，如图所示：
2多媒体光盘的特点与分类
2.1多媒体光盘由于内容丰富，信息全面，往往受到市场上的青睐，其主要有以下几个特点：（1）容量大、携带方便。多媒体光盘采用的是以CD-Rom光盘作为载体，因此小小体积可以存放上千张图片。几百万的文字以及相关的视频片段和配音解说，但是重量却只有几十克，非常便于携带和存放。（2）操作简单、播放可选。多媒体光盘不需要客户拥有高深的计算机技术，只需要将光盘放进电脑光驱中运行就能自动播放。一般有按顺序播放和互动操作两种功能。轻松满足了使用者对于不同要求。（3）形式新颖、眼前一亮。多媒体光盘的表现形式多样，同时，其个性化的设计、生动形象的动画形式、精彩的视频片段和专业的配音、这种流畅的互动操作给使用者带来了全面的丰富的使用体验，从而给予了产品更多的关注。
2.2多媒体光盘按照使用范围的不同，主要分为以下几种：（1）企业形象光盘。作为在展览会，交易会会展上作为企业的形象光盘使用，既可以作为宣传的手段之一，也可以吸引客户的关注并作为赠品送与客户。让客户回去之后慢慢观赏，起到延迟扩大宣传的作用。（2）产品展示光盘。产品展示光盘通过多媒体的手段可以以视频、音频的手段向客户着重介绍产品的优点与功能等重点信息，避免了业务员仅仅通过口头介绍不全面的弊端，大大的增强了宣传的效果。（3）电子楼书光盘。电子楼书光盘借助多媒体的技术，将传统楼书中的大量信息以丰富多彩的形式展现出来，并且用户可以根据自己的喜好进行跳跃查看，这些都是传统的楼书都不可比拟的。（4）教学光盘。作为教学媒介的多媒体光盘，通过视觉与听觉相结合的方式，带给听课者更吸引更新颖的感受，使得教学效果与趣味性大大增加，既提高了效率也增添了接受性。这是传统的教学无法比拟的。（5）电子名片。名片多媒体光盘是一种与信用卡大小相当。它保留了传统名片的样式，但是却增添了许多多媒体的内容。是现在著名的企业和白领人士身份与地位的表现。已经成为了商界的新宠。（6）门票光盘。旅游景点通过将门票做成多媒体光盘的形式，既可以当作纪念品赠与旅客。还可以通过旅客带回来的多媒体信息，向身边的亲朋好友宣传旅游景点。为旅游区带来了意想不到的收获。
3多媒体光盘的制作内容与制作流程
多媒体光盘的制作的内容，主要包括了剧本策划、界面设计和普通页制作这几个大方面。只要的制作流程主要有以下几个阶段：（1）需求分析阶段。这个阶段的主要问题是解决“做什么”的问题。首先通过确定对光盘使用者需求的分析。通过具体的沟通以了解他们希望通过多媒体光盘达到或者实现什么功能。从而明确这项制作项目的最终目标与界定制作的范畴和内容的定义。（2）设计方案阶段。这个阶段的主要工作是，解决“如何做”的问题。专业的设计人员往往在第一阶段的基础上以确定和构思采用何种创意以及表现形式，将使用者的需求实现在多媒体光盘上。然后确定用户界面的视觉效果，以及最后形成完整的设计脚本。（3）开发制作阶段。这个阶段的内容主要就是依照前两个阶段已经设计好的思路与方案，根据项目的时间安排与进度进行分割安排分工，分别进行程序的编程、美术的设计、声音的编辑、视频的处理、动画的制作以及文字的录入等工作。并在最后将所有的部分整合形成最终的测试版本。（4）测试阶段。这个阶段的主要内容为，按照第一阶段的设计需求，对测试版本的多媒体光盘进行功能与稳定的测试、发现存在的问题并及时修正，以此基础上形成修改之后的第二修正版本，并继续对第二修正版本的光盘进行测试。直到所有的参数和设计要求都达到和满足起始设计的要求为止。整个过程都是在建立在严格的项目管理制作下的进行的。因此采取一个规范科学的流程管理，对多媒体光盘制作项目的实施，具有非常重要的意义。
4多媒体光盘的发展与前景
多媒体光盘从多媒体技术的发展趋势来看，多媒体技术的数字化将会是未来技术扩张的主流，而作为多媒体技术赖以存在和发展的重要基石，光盘存储技术将成为未来多媒体技术革命中的焦点，不管是从以pC技术为依附的计算机多媒体应用，到移动通信业务的各种多媒体实现，以及未来3C时代各种电子化装置的多媒体大融合，多媒体光盘都是无可置疑的主角。
5小结
展望未来，多媒体关盘的应用就越来越广泛。无论是在商业、农业、科学教育等方面，多媒体光盘的制作与应用都将是一门新兴的课题。不就得将来，也许会有更先进的媒介来取代多媒体光盘，但就目前的趋势与未来发展而言。多媒体光盘的低成本，易携带，容易刻制等优点，都是别的多媒体载体所无法替代的。而其制作的方法越来越趋于简单化，智能化，其使用的渠道会越来越广泛，越来越普遍。
参考文献：
[1]李剑敏，朱雪阳.如何制作多媒体光盘[J].计算机系统应用，1999（09）
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[5]韶亚军.多媒体光盘自己做[J].电脑爱好者.2001（03）.
光盘行动重要性篇7
环保档案是对以往工作情况的及时记录、工作得失的分析、研究和总结，能够为后续环保工作的开展提供极具参考性的信息资料以及良好的研究基础，能够有效避免重复错误的一再出现，有助于环保工作的不断优化、完善，推动环保技术人员的不断创新。一些落后的保护方法被不断改进或直接弃用，另一些高效的保护方法则被继续沿用并持续优化。同时，通过整合、判断环保档案中的相关数据，能够对当地的环境质量的优劣状况及变化趋势进行准确评估与预测，明确后期环境工作重心。此外，这些数据还能为污染事故、污染纠纷的处理提供具有说服力的依据，方便环境执法、政府决策以及科学研究。
二、较高的科学技术价值
当前，我国环境污染问题十分严峻，已经成为阻碍我国经济健康与可持续发展的关键原因。基于这一现状，相关学者们展开了大量研究，以期找出有效的应对方法，显著改善我国环境现状。而环保档案中所蕴含的丰富信息，为学者们展开研究提供了大量的研究资料与重要的参考数据。例如，通过对比、分析被保护区域环境的水质、鱼群种类、水生植物类等的历年保护结果，并作进一步的研究论证，能够为展开该区域的环境科研工作提供重要的信息来源与论据。
三、环保档案管理的实施步骤
1.严格遵循档案管理相关规定。我院严格遵循国家颁发的相关规定与条例，建立专门的档案管理室，安排专职人员有序进行环保档案的收集、整理与管理工作。档案管理专职人员必须熟知《中华人民共和国档案法》、《全国环保管理条例》、《环保档案管理办法》以及《环保档案管理暂行规定》等重要规定。
2.准确界定档案材料归档范围。在档案管理的过程中，往往涉及的档案材料的数量较大、类别较多，一旦管理人员对这些材料的摆放或存储过于随意化和无序化，不仅查询时耗时耗力，而且还容易造成一些重要文件的丢失。因此，必须对这些档案材料按一定依据进行分门别类，对其归档范围进行准确界定，实现有序、便捷和高效查询和利用。通常可按表1所示进行有序归档。
3.档案材料的管理。在准确界定档案材料归档范围后，就要对档案进行存储管理，这是档案管理工作的重中之重。按照存储介质划分，我院的环保档案主要分为电子文件与纸质资料。第一，电子文件。所谓电子文件，是指一类以光盘、磁盘以及磁带等为储存载体，以计算机等数字设备为阅读、处理媒介，在通信网络上实现自由传输的文件，该文件以数码的形式产生于数字设备与数字环境中。我院经历了硬磁盘、磁带、一次写光盘以及只读光盘等阶段，目前常用只读光盘来归档电子文件。对于电子文件的管理，我院主要按照以下流程进行:
(1)做好归档前的检查工作。对于将要归档的电子文件，档案管理人员必须首先按照相关业务规范来核查电子文件的内容，确保内容的真实性与完整性;随后对光盘进行检查，确认其表面洁净、无划痕;最后确认存储在光盘上的内容无病毒、可读性好。
(2)做好光盘的存储工作。在将光盘存档的过程中，必须做好光盘的保护工作，尽量避免对光盘记录涂层的触摸、擦和划，以免光盘的失效。在实际存储过程中，应尽量做到以下几点:为了防止光盘在存储时擦划失效、挤压变形，对于容易损伤的光盘，应加设光盘保护盒。我院采取硬质塑料光盘盒;为了防止挤压变形，对于单片光盘，应将其装入盒内，竖立存放。我院在单片竖立存放的同时，将其与纸质资料分开;光盘存放的场所应远离强热源、强磁场，隔绝有害气体的污染。我院在档案室中建有独立的密集柜，可满足一般要求;尽量保持档案室维持一定的温度和湿度，我院通过放置温度计、湿度计以及干燥剂等方式来实现对储存环境的及时调控。
(3)做好光盘的定期检查工作。在电子文件的实际存储过程，常常会因为光盘变形、划伤或格式不兼容等情况而使得一些重要数据与文件流失。为了确保这些光盘使用效能的长久性，必须对其进行定期检查，检查这些光盘的表面清洁度、可读性以及内容完整度。一般情况下，光盘超过四年就要进行一次机读检验，并且其合格率应为百分之百。同时，当更新相关处理设备(如计算机)后，应及时检查设备运行环境，确认光盘与计算机光盘驱动的兼容性。如果无法兼容，则要对光盘进行转换。此外，为了避免光盘出现问题而无法读取，可刻录两份，其中一份留作备用。第二，纸质资料。我院环保档案中的纸质资料主要含有:环境评价报告书、检测报告、合同书，任务书、项目批复以及公众参与等内容。尽管随着科学技术的进步，以电子文档式的信息储存方式被越来越广泛的用于档案管理，但这并不就意味纸质资料存储的落伍，它仍然是档案管理中的重要组成部分。
(1)做好归档前的审核工作。我院在提交纸质资料之前，首先由资料产出部门对资料的真实度、完整度与可靠度进行初审与复审，确认资料合格后，再提交至档案管理部门。随后，档案管理部门对上交的纸质资料再一次进行审核，确认材料满足归档要求后进行归档。
(2)做好纸质资料的保存工作。基于纸质资料易燃、易潮、招虫且占用空间较大等特性，在保存纸质资料时，除了给纸质资料预留足够的储存空间外，还要做好相应的防火、防潮、防虫、防尘、防盗等工作。我院在纸质资料储存室放置了温度计、湿度计、干燥剂、灭火器、除虫丸等物件。
光盘行动重要性篇8
概述随书光盘管理模式现状，分析共享的迫切性，指出随书光盘资源共享的途径。
［关键词］随书光盘；光盘共享；图书馆
［中图分类号］G255.75［文献标志码］a
［文章编号］1005-6041(2012)04-0026-03
随书光盘即图书所附带的光盘，集文字、图像、声音于一体，是对图书内容进行补充说明的一种非书资源。随书光盘与图书正文相辅相成，是图书不可或缺的组成部分，它使得图书内容更加全面、深刻、直观，起到补充图书内容、促进读者理解和增强观赏效果的作用。随书光盘资源是图书馆重要数字资源组成部分。
1随书光盘管理模式现状
随着图书馆服务理念的深入，大多数图书馆已经摒弃了随书光盘“藏而不用”的管理方式。目前对图书馆随书光盘的管理模式主要有三种：1）光盘随书流通，随书光盘不单独分类、编目，而是在著录时把光盘作为图书编目数据的附件，随书一起进入流通系统。优点是方便读者，节省光盘存放空间；缺点是光盘容易丢失、破损、不利于长期保存。2）随书光盘和书分离流通模式，把光盘单独取出，加工、登录、造册，在外包装上加贴与图书相应的索书号和条码号，放入特定阅览室，形成图书和光盘分离后，将光盘保存于特定的阅览室，供读者借阅，或者不提供外借，只配备电子阅览室供读者阅览下载。此方法虽然便于保管，但给借阅和浏览造成了不便，容易导致使用率下降。3）网络化管理模式，将随书光盘内容上传到服务器硬盘上，并套用书目数据，与图书建立对应链接，如在图书馆opaC界面提供光盘链接或使用专门的光盘管理软件供用户检索，读者根据借阅的图书信息，随时调用自己所需的光盘内容。
前两种模式管理相对简单，但是，光盘的反复使用容易造成光盘的损坏，而且难以实现光盘资源的共享。网络化管理模式的优点明显，不仅避免光盘损坏造成内容的丢失，而且用户可以不受时空限制随时随地使用光盘内容，实现随书光盘内容利用的高效优化，也为实现随书光盘资源的馆际共享提供了可能性。目前，网络化管理模式成为随书光盘管理的主流模式。但是网络化管理模式的光盘前期处理工作繁杂，各馆重复建设，造成人力、财力、资源的浪费。随着图书配盘率的不断提高，容易造成硬盘空间不足，故需要将随书光盘资源共享来缓解这一问题。
2随书光盘资源共享的迫切性
2.1光盘所占空间大，浪费存储空间
随书光盘内容生动形象，深受广大用户喜欢，近年来，图书附带光盘的比例越来越大，以福建医科大学为例，据统计，2011年图书附盘率高达9%，特别是计算机、外语类图书附盘率高达80%以上，并且随书光盘学科分布越来越广，附盘率呈逐年增长趋势。同时，随书光盘所占容量也不断增大，大多数光盘已是400m—500m，少数光盘达4G以上。福州大学城各图书馆在上传光盘内容时，都遭遇过馆内空间容量不足的困境，而不得不购买新硬件增加随书光盘硬盘存储空间，造成购买硬件的费用支出逐年增加、经费开支负担越来越大的局面。
2.2光盘重复率高，重复存储严重
随着各高校购书量的迅速增长，随书光盘重复率不断增高。首先，外语类、计算机类图书不仅附盘率高，而且由于各高校购买的这些类别的基础图书大同小异，故光盘重复率最高。如福建医科大学与福建中医药大学英语类图书附盘的重复率高达60%以上。其次，各高校追求学科的系统性、全面性，随之带来学科设置的交叉重复，各学科类别图书重复率也有增长趋势。如福建医科大学与福建中医药大学关于医药类图书重复率高，导致光盘重复率高。再次，文化娱乐思想修养类图书也有一定的重复率。因此，各馆的随书光盘具有很强的互补性，如果光盘数据库管理系统相互独立、互不共享，将会造成严重的重复建设，浪费大量的人力、物力和财力。
2.3光盘共享有利于方便用户
随着随书光盘压缩上传数量的不断攀升，上传工作量大，消耗时间长，影响用户及时获取所需光盘，违背了最大化方便用户，节约用户时间的原则，需要各馆分工协调解决这一问题。有些图书馆采用用户书面申请再压缩上传数据的方式，但这种方法也因上传的时滞而耽搁了用户利用光盘的时间［1］。而且共享的深化，纸质图书联合借阅的实现，也需要利用各共享馆的光盘资源。还有，一些随书光盘内容具有一定的全面性和独立性，可供用户单独下载使用。
3随书光盘共享系统设计
3.1光盘资源共享方式的构思
随书光盘资源的共享是在网络化管理模式的基础上进行的，随书光盘资源的共享要在现有利用不受影响的前提下，即作为共享系统的成员馆，要保持独立性，撇开共享系统，也可以独自承担随书光盘的上传、下载，管理，在与共享中心连接后，成员馆又成为系统的一部分，能提交资源供各馆共享，也能共享各成员馆资源。
要实现这些功能需要一个中心数据库和统一检索平台。中心数据库作为一个总控制中心，不存储具体的随书光盘内容，只存储所有成员馆的随书光盘信息，也就是光盘的元数据信息，鉴于图书iSBn的唯一性，以iSBn为“桥引”查找各成员馆具体光盘的存放的地址，并构造一个统一的一站式跨库检索平台，同时实现随书光盘信息与各馆opaC界面的无缝链接。在“中心数据库—成员馆”模式下，各成员馆独立存储各馆光盘资源；中心数据库存储描述光盘的信息资源，把各成员馆光盘数据库连接为一整体，并且定位所需光盘；检索平台充当用户与数据库对话界面。各馆分散处理，部分建设共享资源，各馆既能独立使用，也能整合共享，达到灵活应用的效果［2—3］。
3.2光盘共享系统设计流程
光盘行动重要性篇9
关键词：操作系统安装；U盘启动；win8；项目教学法
中图分类号：tp316.7文献标志码：a文章编号：1006-8228（2015）05-56-03
abstract：theoperatingsysteminstallationisoneofthemostimportantpartsinthecomputerassemblyandmaintenancecourse.installationsystembyUdiskbootisthewidelyusedinstallationmethodatpresent.asateachingprojectforwin8installation，themakingofthebootableUdiskandtheoperationprocessofusingthebootableUdisktoinstallwin8systemisintroducedindetail，theconcreteimplementationmethodofprojectteachingandthekeypointsofprojectevaluationareputforward.
Keywords：operatingsysteminstallation；Udiskboot；win8；projectteachingmethod
0引言
计算机操作系统安装的传统方法是光盘安装法，当前大部分计算机组装与维护教材中仍然在讲解这种安装方式。但是，随着计算机不断向便携式方向发展，光驱不再是计算机的必备部件，如轻巧的超极本、ipaD等已无内置光驱。考虑到大容量U盘的广泛使用和U盘安装系统方便快捷等因素，用U盘取代光驱安装系统是必然趋势。因此，我们在教学上不宜再将重点放在光盘安装系统上，而必须把用U盘安装系统作为重点进行讲解，并进行有效的实训操作，把最新、最优的技术及时教给学生，切实提高学生的实际操作技能。
1操作系统安装方法
1.1光盘安装法
光盘安装法是最经典、兼容性最好、最简单易学的安装方法。可升级安装，也可全新安装（安装时可选择格式化旧系统分区），安装方式灵活，不受原有系统限制，可灵活安装windows8的32/64位系统。此法的前提是计算机要有光驱，还要有张win8系统盘。win8系统盘可以购买，也可以自己从网上下载win8安装盘的iSo文件刻盘。安装过程简单，只需从光盘引导启动，按照向导操作即可，但安装时间较长。
1.2硬盘安装法
硬盘安装法可分两种：最简单的硬盘安装法和经典硬盘安装法。最简单的硬盘安装法是把系统iSo文件解压到其他分区，运行解压目录下的SetUp.eXe文件，按相应步骤操作就行。此方法的限制和缺点与虚拟光驱安装法相同，同样不能格式化旧系统且32/64位不同系统不能混装，适合多系统的安装。
经典硬盘安装法与pe引导原理相似，安装相对较麻烦，但安装速度较快，可以实现干净安装，与前一方法的不同之处在于，不会残留旧系统文件，但同样32/64位不同系统不能混装。此方法是把系统映象iSo文件解压到其他分区，按旧系统不同分为Xp以下系统的安装和ViSta以上系统的安装[1]。
windowsXp及以下系统的安装，拷贝安装目录下的BootmGR文件、Boot和eFi两文件夹到C盘根目录，SoURCeS下的Boot.wim拷贝到C盘SoURCeS目录下，运行以下命令：
c：＼boot＼bootsect.exe/nt60sys
重启计算机引导进入计算机修复模式，选DoS提示符，删除C盘下所有文件，运行安装目录下的SetUp进行安装。
Vista以上版本的系统安装，不必拷贝以上文件，直接重启进入计算机修复模式，选DoS提示符，删除C盘下所有文件，运行安装目录下的SetUp进行安装。
硬盘安装法也有缺点：一是32/64位不同系统不能混装，因不同位宽的SetUp和BootSeCt程序在异位环境下无法运行；二是安装过程异常中断将导致系统无法引导，所以一定要备用应急盘。
1.3U盘安装法
U盘安装法与光盘安装的优点相似，但不用刻录盘，不需光驱。U盘安装法与其他安装方法相比有许多好处[2]。
⑴不受32/64位系统环境影响。如果在32位旧系统下安装64位win8，或64位安装32位win8，一定会发现SetUp无法运行，因为32位系统无法运行64位程序。U盘安装法可以解决不兼容的各种难题，且安装速度比光盘快。
⑵U盘可以作为急救盘，万一系统因各种原因崩溃而造成启动失败，那么就可以用U盘启动并排除故障，或重装系统。
⑶U盘携带比光盘更方便，一次制备，多次安装。不用了随时可删除。有新版了，更新文件即可。
⑷可以实现双系统安装，也可以单系统干净安装（安装时格式化C盘），这由安装时的选项决定。只要计算机主板芯片组和BioS支持USB引导，都能用U盘安装系统，其兼容性与与光盘安装一样好。
本方法同样适用于读卡器和移动硬盘，特别是移动硬盘可以提高安装速度。
以下给出U盘安装系统的操作步骤[3]。
⑴准备一个内存4GB及以上的U盘，从网上下载U盘启动制作工具和win8系统的iSo镜像文件。
⑵制作支持winpe启动的U盘。制作winpe启动的工具有很多，制作也不复杂，这里以U大师U盘启动制作工具为例加以说明。将U盘插入正常的计算机，运行U盘启动制作工具（U大师），在主界面上选择刚才插入的U盘，然后点击“一键制作USB启动盘”；接下来制作工具格式化U盘，并将pe系统写入U盘，U盘winpe制作完成。
⑶把windows系统的iSo镜像文件解压到U盘。最简单的方法是用winRaR直接解压入U盘根目录下，或用虚拟光驱加载后拷贝到U盘根目录下。U盘启动安装盘制作完成。
⑷将需要安装系统的计算机设为U盘启动。根据BioS不同，较老的计算机将USB-HDD设为第一引导，较新的计算机从引导硬盘中选U盘优先，按F10保存退出。重启计算机，进入U盘启动制作工具（U大师）主菜单（图1），选择“安装原版Vista/win7/win8系统”，安装win8系统过程按提示操作即可。
对于U盘容量不足的情况，可按以下方法解决：把iSo镜像文件解压后关键的开机文件复制到U盘，包括BootmGR，Boot、eFi两文件夹，SoURCeS下的Boot.wim，共200mB左右，并把所有映象内文件解压到硬盘其他分区上。用U盘引导开机成功后，选计算机修复模式，进入DoS，运行硬盘windows安装目录下的SetUp来安装。
操作系统安装方法还有很多，比如：虚拟光驱安装法，适合没有光驱的计算机安装多个操作系统；软件引导安装法，适用于32位系统硬盘安装64位系统；VHD安装法，即将一个文件夹虚拟成一个硬盘，如果只是想体验新系统的话，可以将新系统安装在一个虚拟盘中；系统传输安装法，适用大批量系统安装；GHoSt快速安装法，等等。
2教学实施
2.1教学内容
在操作系统诸多安装方法中，U盘安装是当前最实用、最普遍的方法，它不需要光驱，不管是新机器还是老机器、原系统是32位还是64位、系统能否运行，都可以采用U盘安装。另外，U盘winpe还是计算机维护的有力工具。其他的系统安装方法可以作简单介绍，也可以安排学生自学，作为系统安装项目的知识拓展。
项目教学过程按时间顺序分为：选择和下载支持winpe的U盘启动制作工具、下载win8的iSo镜像文件、制作U盘启动盘，这三个过程在网络机房内进行。接下来设置待装计算机的启动顺序为U盘优先、硬盘分区格式化、用U盘启动安装win8系统、安装设备驱动程序。整个项目实施需要4课时。
2.2教学环境
⑴按一个班45人，2人一组操作，需要待装计算机25台。win8对计算机硬件的要求如下[4]：
处理器：1GHz或以上；
内存：1GB（32位）或2GB（64位）以上；
硬盘：40GB及以上；
显卡：带有wDDm驱动程序的microsoftDirectX9及以上。
从这些要求看，近几年购置的计算机都能安装win8，所以可以采用即将淘汰的旧计算机。若要使用某些特定功能，则还需要满足以下要求：
若要使用触控，需要支持多点触控的平板计算机或显示器；若要访问windows应用商店并下载和运行程序，需要有效的internet连接及至少1024×768的屏幕分辨率；若要贴靠应用程序，显示器需要至少1366×768的屏幕分辨率。
⑵U盘25个，容量4GB及以上。
⑶网络机房一间，计算机不少于25台，用于学生下载软件、资料和寻求帮助等。为实施教、学、做一体化教学，建议组建多功能实训室，内部集成教学区、实训区、展示区。在多功能实训室的实训区完成安装系统操作，可以提高教学效果[5]。
2.3学生分组
原则上2位学生为一组，允许自由组合，教师适当调剂，一旦分组确定不得随意变换。操作工位按顺序由教师排定，学生签到确认。项目实施过程中允许不同组别学生进行探讨，但不得挪用别组设备。
2.4教学考核
教学考核采用终结性评价和过程性评价相结合的方式。终结性评价主要是期末考试，对计算机类专业来说，主要考核学生在使用计算机中解决实际问题的能力；过程性评价主要考核学生在课上完成教学项目以及课后完成实践项目的能力[6]。
本项目考核学生安装操作系统的能力，主要包括U盘启动盘制作、硬盘分区格式化、系统安装等内容，考核以分组为单位，分组内同学考核等级相同。考核内容与评分标准遵照表1执行。为体现公平公正，每组同学必须自己动手操作，如发现别组同学代劳，相应考核内容一律记零分。在考核过程中，教师要加强监管，发现问题及时纠正，学生每完成一项内容，立即给予考核，以免学生等待教师评定成绩而影响操作进程[7]。
3结束语
操作系统安装是计算机类专业学生的基本功，必须掌握。为此，本项目采用最新的win8系统安装作为实践内容，提高了学生兴趣；采用当今流行的U盘启动安装法，让学生掌握最新安装技术，活学活用；采用分组实践教学法，让每个同学行动起来，不再走过场；采用过程性评价考核方法，给同学以压力和动力，保证项目的成功实施。本项目实践表明，学生对这种教学方式兴趣高，干劲大，能很快掌握相关技能，同时也培养了学生团队意识和协作精神，收到了良好的教学效果。
参考文献：
[1]微软中国.windows产品技术支持.http：///zh-cn/default.aspx，2014.8.
[2]win8之家.win8技术论坛.http：///，2014.9.
[3]程智君.基于U盘的操作系统安装研究[J].科技广场，2010.3：144-145
[4]曾杰.win8操作系统的特点及应用方式[J].现代企业教育，2012.11：33-35
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光盘行动重要性篇10
关键词：光盘技术；档案管理应用
中图分类号：G4文献标识码：a文章编号：1672-3198（2013）07-0153-02
0引言
光盘以其优良的计算机联机检索性能和巨大的容量，在大量数据信息的存储管理中，越来越表现出它潜在的优势，已经成为当前一项最有前途的信息存储技术。目前，对于利用光盘存储档案，呼吁慎重从事者有之，主张全面推广者有之。光盘技术的应用已经成为档案界现代化管理研究的一个热点问题。光盘技术在档案管理的应用上具有广阔的前景。
1光盘存储技术特点
1.1成本低，寿命长，重复刻录，易于保管
光盘的成本比较低廉，因为主要材料是塑料，我们只需要刻录机和普通电脑就能完成对于数据光盘的刻录。在存放光盘的时候不需要特殊设备，也不受光，磁，电等条件影响，性能也比较稳定，不会轻易损坏，是一种物理媒介。用光驱来读取光盘信息不会对盘片造成机械磨损和刮伤，还能够擦写光盘进行反复利用，重复刻录。使用光盘进行大量数据的永久保存是一种经济高效的资料管理方法。
1.2数据可靠性高，检索便捷，资源共享
光盘的存储原理是比较特殊的，里面存储的信息是不可能轻易的被改变的，这对于新闻资料的数据管理来说是异常重要的。我们还可以通过软件在光盘上实现索引，资料，档案，数据等存储及检索便捷的一体化，录入光盘中的资料数据比其它存储介质所载信息更加直观、生动不仅仅可以按照需要提取其中的某个关键词、一个章节或一个段落进行检索，而且还可以根据信息用户的需要随时打印输出，复制，能自动搜索所有光盘数据库的内容，文字、声音和图象相互配合。特别是光盘信息通过网络共享，从而实现了提供多个信息用户在不一样的地点同时检索和利用同一报纸资料，新闻数据，信息资源等信息资源集中的部门和单位资源共享。
2光盘技术在图书档案工作中的应用
2.1对图书档案原件的保护
由于光盘大容量存储高光盘技术不仅为图书档案提供了准确、真实的图书档案原件的图像拷贝，为资料的利用提供了方便，也为图书档案保护提供了新的途径。因此，可以在图书档案的利用和查询过程中不提供图书档案原件，减少了对图书档案原件的触摸污损和静电复印过程中光照带来的危害，直接从光盘中调阅，最大程度地延长了图书档案的寿命。
2.2网络环境下实现资源共享
应用光盘技术需要一定的硬件基础，最理想效果就是网络服务。这样可以使图纸得到最高效率的利用。几份图纸还远远的不能够满足科研人员的利用需要，可以想象将一张图纸晒为几份供人们利用，并不能避免造成图纸污染、受损甚至于丢失，这就是传统的手工借阅。如果一张图纸还可以同时被多人借阅，实现多人共享，异地检索。并且还可以随时的通过绘图仪或打印机输出，从而使图纸得到最大限度的利用，便于服务生产经营，这就是计算机网络。
2.3对图纸的净化处理
对于长时间保存遭到污染破损的底图的修复，首先我们要做的就是对其进行存储、扭正拼接、剪裁压缩等操作对其进行消蓝然后经过扫描仪扫描后将图形转换成图像文件，其次进行去污等净化工作再存入光盘，用户则可以随时将光盘中的图形通过喷激光打印机打印输出或墨绘图仪器等打印输出从而就会得到一张完好无损的图纸。
2.4自动统计功能
光盘技术可以对光盘库中总的图纸张数进行不同规格的图纸分别统计，做出精确的统计，还可打印输出等等，自动统计记录每张图纸借阅的用途打印截止每一项目的页数，某一年度图书档案库的项目数及部门，对于图书档案的鉴定，这些自动统计功能则具有一定的参考作用并且还可使管理员清晰地掌握图书档案库的利用情况。
2.5工程图纸的自动设计
近些年来，随着光盘技术的迅速发展，光栅矢量混合编辑成为可能，喷墨输出技术的出现和计算机硬件性能的提高，解决了人们一直试图用软件矢量化的方法来解决工程图纸自动设计问题。坐在屏幕前的设计人员要大大的提高设计效率，就要对原有图纸完成对图纸局部的重新设计进行块拷贝及块复制和块移动等操作以及不同的矢量绘制，利用混合编辑功能然后再存入光盘中。
2.6方便快捷的检索技术
检索技术可以将某一类图书档案的图号全部查出，以此来备科技人员使用。对于数量巨大的图书档案，传统的手工检索已经不适应新形势发展的需要。光盘技术为图书档案进行快速准确的检索提供了一套图书档案分类检索系统。有两种查询的方式：一种方式是系统设有保密机制，在查询时，如果用户的口令与级别不对，即使查到某一图书档案库中某一图纸的图号，计算机也将会拒绝提供图纸，从而保证了图书档案库使用具有一定的安全性。这种方式被称为模糊查询。另一种方式为准确查询，是通过对分类树进行查找，得到图号，通过这一浏览模式，就可以在屏幕上看到该图号对应的图纸。
3光盘技术的发展及在档案图书工作中应用的优势
利用光盘技术在档案图书工作中具有诸多优势。输入输出方式比较便捷。对于过大的图纸或者文件可以先部分扫描输入随后再用机器拼接的方式输出，可以用扫描方式在光盘输入信息时快捷地把图片、文件、图像等档案图书资料输入。存储量比较大。能够存储下国际级的档案图书馆的所有的档案图书资料，以高达一千千兆字节左右的容量建立巨型光盘库是可以满足需要的。光盘在容量上是其他硬磁盘所无法可比的，这样就会使光盘成为档案图书工作中首选的载体。光盘采用激光技术最为突出的特点就是高、精、细。信息比较寿命长，可靠性也比较高。作为信息载体光盘是非接触性读写，有永不磨损性外存的称号，在读写过程之中不会有任何机械磨损。同时，修改数据时温度则需要达到六百度左右，光盘数据如果要改写的话，光盘采用的激光技术不会影响到信息的记录，一般情况下光盘接近磁场是不会使光盘的数据轻易于失真轻易受到影响的。同时，在光盘上档案图书信息记录后，通过计算机防止在传输的过程中的泄露，给数据加上一层保护层，可以进行用户识别、数据加密等方式。
4结束语
综上所述，虽然由于当前各方面的条件受限，光盘技术不能得到广泛的推广，应用于图书档案的现代化管理则是必然的趋势，在图书档案管理中可以产生良好的经济效益，光盘技术不仅使图纸寿命延长并降低保管费用，而且可以解决设计单位旧图纸图书档案检索困难、堆积如山的状况。图书馆读者的需求也日趋复杂多变，图书馆员提供服务的质量与专业知识技能则面临具大挑战。唯有掌握现代化技术的基础知识和现代化技术运用的能力，才能够适应现代社会的各种挑战走出传统迈向现代。同时也要求我们采编人员增强学术研究能力和理论思考能力，培养良好的信息收集和信息鉴别的能力。要不断地学习广泛地学科知识，刻苦钻研业务，不断完善自身的知识结构，进行自我提高自我充实、自我完善自我调整和自我超越唯有掌握精湛地专业知识和较强的综合能力，才能处理业务工作中所出现问题的复杂性和多样性。
参考文献
[1]迟璐.光盘技术在科技档案管理中的应用[J].黑龙江档案，2010，（5）：47-47.