思政实践报告心得篇1
关键词：社会调研报告澄清误解落实政策
为了更好地推动中国特色社会主义理论体系真正进入大学生的头脑，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）（以下简称中央16号文件）明确要求，必须理论联系实际，学以致用；重要的途径和方法是，大学生应当深入社会、了解社会、服务社会，积极组织开展社会调查等社会实践活动，提高社会实践的质量和效果。⑴
近年来，一些高校根据中央16号文件的上述要求，在“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革中，增设了大学生社会调研和撰写社会调研报告的内容。在这一尝试中，尽管一些学生取得了学以致用的一些成效，但为数不少学生仍是一头雾水，社会调研不得要领，撰写的社会调研报告的质量平平。导致这一问题直接主要的原因，是教师对大学生社会调研的指导流于形式。
以其昏昏，不可能使人昭昭。目前的实际状况是，绝大多数高校思想政治理论课教师对社会调研不屑一顾，不愿问津和涉足。他们尚无社会调研实践的经历，也从未撰写过社会调研报告，也就不太清楚什么是社会调研报告，为什么要进行社会调研和撰写社会调研报告，如何进行社会调研和撰写社会调研报告，往往习惯套用指导学生撰写论文的方式和要求来指导学生的社会调研实践活动，而不知道两者是完全不同的两回事。这样驴唇不对马嘴的指导，不仅勉为其难，流于形式；而且南辕北辙，事与愿违，严重妨碍了中国特色社会主义理论体系真正进入大学生头脑的工作。
指导大学生社会调研流于形式问题，表面上看是为人师者没有尽职尽责，实质上是指导者原本就缺乏社会调研经验和能力而不胜任。其背后一个更深层次的重要原因，则是一些地方和高校，在思想认识上与中央16号文件的明确要求尚有差距，没有像重视学术那样，重视思想政治理论课教师社会实践的调研工作，致使教师也只重视理论或学术问题研究，而忽视社会实践问题的调查破解。他们从未搞过社会调研，怎么会有社会调研经验和能力？又怎么能指导好大学生的社会调研实践呢？
“学术至上”，天经地义。人们普遍认为，高校是学术研究的殿堂，教师最神圣的职责任务就是搞学术研究。学术成果如何成为评价教师的唯一尺度，思想政治理论课教师也不例外；同时，是否具有先进学术水平的学术标准也随之成为评价科研成果的唯一的标准，社会调研报告亦是如此。人们并不晓得，社会调研报告的评价标准，不是学术标准，而是社会实践标准，即是否推动了中国特色社会主义实践的发展与马克思主义理论的创新。
事实上，撰写高水平社会调研报告，远比撰写高水平学术论文难的多，成功者凤毛麟角；无论学术论文水平多高，也仅具有学术价值而已；而高水平的社会调研报告尽管没有什么学术价值，却因其具有社会实践与理论创新意义而具有相关的学术研究价值；能够撰写出高水平写学术论文的学者专家，不一定能撰写出高水平的社会调研报告，就像研究《湖南农民运动考察报告》的学术专家，能够撰写出相关的高水平学术研究论文，却写不出那样的高水平社会调研报告。因此，高水平的社会调研报告，至少毫不逊色于高水平的学术论文，因为学术论文仅仅是社会调研报告这个“源”的“流”而已；高水平社会调研报告的创作者还有可能成为指点或引领当前社会实践的理论家，而高水平的学术论文的作者充其量也只能成为学术权威而已，两者之间有时竟然有天壤之别，犹如同研究思想的学术大家那样乾坤分明。
令人遗憾的是，现在很多人对社会调研报告的理解却迥然不同。社会调研报告被看成是雕虫小技，是毫无学术价值的文字垃圾，不能作为职称评定的依据；而热中社会调研的思想政治理论课教师，则被看成，要么是不学无术的江湖术士，要么是不务正业的碌碌庸人。
由于受根深蒂固的“学术至上”观念潜移默化的影响，一些地方和高校，十分重视思想政治理论课的学科学位建设及其拔尖人才的选拔培养工作，出台了许多相应的扶植政策和举措，促使高校思想政治理论课教师醉心于攻读高学位，撰写学术论著，以便尽快晋升职称，争做学科带头人，成名成家。这些本无可厚非，因为这是理论联系实际的理论前提。现在的问题是，不应就此戛然而止，而应当继续前进，用掌握的理论切实地去联系当前的社会实际，研究破解实践问题，推进理论创新。
深入社会实际调查研究，用马克思主义的立场、观点和方法，分析破解社会实践中的疑难热点问题，总结实践经验，原本就是马克思主义中国化的题中应有之意、客观要求、根本方法与基本经验，是党的理论工作者的基本职责与神圣使命。
1938年，提出“马克思主义中国化”这个命题后，他又在随后不久的中，明确要求马克思主义的理论工作者，必须有的放矢，实事求是，理论联系实际，深入社会实际，调查研究新情况，解决新问题，总结新经验，找到解决革命实践问题的新办法新策略，从而实现马列主义的基本原理与中国革命实际的有机统一。他在《整顿党的作风》一文中明确指出：“我们所需要的理论家是什么样的人呢？是这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予科学的说明。我们需要的这样的理论家。”他特别强调，“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。如果你能马克思列宁主义的观点，说明一两个实际问题，那就要受到称赞，就算有了几分成绩。被你说明的问题越多，越普遍，越深刻，你的成绩就越大。”⑵
不仅是马克思主义中国化的积极倡导者，更是率先垂范的成功践行者。他撰写了一系列研究破解中国革命实际问题，总结实践经验的社会调研报告，汇编成《选集》雄文四卷，尽管没有成为什么学术专家，却成为思想的主要创立者和指引中国革命取得胜利的无产阶级革命家。
思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化两次历史飞跃的两大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命、建设和改革的正确的理论原则和经验总结。党的几代领导人对此作出了卓越的贡献，同时又是全党集体智慧的结晶，凝聚了众多党的理论工作者的心血与奉献。
中国特色社会主义理论伴随中国特色社会主义实践的发展而不断丰富发展。不断研究破解实践新问题，总结新经验，进行理论创新，成为今天党的理论工作者重要职责与光荣使命。高校思想政治理论课教师，作为党的理论工作者的重要组成部分责无旁贷。
然而，一些地方和高校领导者或许认为，高校思想政治理论课教师只是党的创新理论的单纯传播者而已；至于理论创新，那是党和国家主要领导人的事。他们或许并不十分清楚，思想政治理论课教师不同于高校其他学科的教师，不是单纯的一般学者，而是党的理论工作者的重要组成部分，不仅应当成为精通中国特色社会主义理论体系的学者专家，还应当成为善于深入社会调查研究，破解某类社会实践疑难热点问题，总结实践经验的行家里手，进而为党的理论创新作出应有的贡献。这样才算胜任了党的理论工作者的全部职责，才堪称一名合格的高校思想政治理论课教师。
现在的问题是，绝大多数高校思想政治理论课教师还没真正地运用掌握的理论去主动地联系实际，全面履行理论工作者的职责使命。
为了解决上述问题，培养锻炼思想政治理论课教师社会实践能力，中央16号文件明确要求地方和高校“采取有效措施，组织参加社会实践、挂职缎炼、学习考察等活动，不断提高他们的工作能力和水平。”⑶然而，一些地方和高校并没有把思想真正统一到中央文件的要求上来，采取切实措施予以具体落实。思想政治理论课教师的社会实践活动开展得很差，他们社会调研能力的锻炼培养还无从谈起。
由于思想认识不到位，一些地方和高校，不仅没有出台什么鼓励引导思想政治理论课教师社会调研的政策举措，更有甚者，就连党和国家制定的鼓励引导高校思想政治理论课教师社会调研的特殊政策规定，也未予落实执行。这是导致思想政治理论课教师指导大学生社会调研流于形式的另一个重要深层次原因。
为深入贯彻落实党的十七大精神，落实中央16号文件确定的任务，鼓励引导高校思想政治理论课教师社会调研，锻炼提升他们理论联系实际的能力，在中共中央宣传部、国家教育部联合制发的《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科【2008】5号）（以下简称《意见》）文件第18条中明确规定：“教学研究成果和社会调研报告凡被有关部门采纳、发挥了积极作用的，应作为职称评定的依据。”这是党和国家对高校思想政治理论课教师职称评定问题明文规定的具体的政策。
在随后各地出台落实《意见》的文件中，虽然均承诺将不折不扣地贯彻执行这一政策，但在个别地方职称评定的具体文件规定中，仅兑现了“教学研究成果”“应作为专业技术职务评定的依据”的政策；而用“和”字连接，与“教学研究成果”并列的“社会调研报告”，同样“应作为专业技术职务评定的依据”这一党和国家明文规定的政策，却只字未提而未落实和执行，导致该地高校思想政治理论课教师无论怎样深入社会调查研究，撰写过多少篇社会调研报告，也不管这些社会调研报告级别多么高，社会影响力多么大，在申报评审职称过程中一概不能作为职称评定的依据。如此落实政策的潜台词是：无论是过去还是将来，该地高校思想政治理论课教师的社会调研均是无效劳动，他们的社会调研报告成果都是毫无价值的文字垃圾，进而暗示他们应当断绝社会调研的念性。如此的政策引导，该地高校思想政治理论课教师还会有社会调研的积极性吗？没有社会调研，哪来的社会调研能力？指导大学生社会调研流于形式也就不足为怪了。
曾说：教改的问题，主要是教师的问题。此话今天仍然正确。在大学生理论联系实际的社会调研实践中，教师无疑起着主导作用。要求学生做到做好的，教师应当率先垂范。这客观上要求教师首先要有社会调研的丰富经验和较高能力。然而，这样的经验和能力不是先天就有的，也不是通过攻读高学位或撰写学术论文能办到的，只能是在社会调研实践的不断探索中逐渐积累锻炼而成。很难想象，一个从来没有经历过社会实践，尤其是挂职锻炼，撰写过高水平社会调研报告的思想政治理论课教师，能够胜任指导其学生深入社会调查研究，撰写出高水平的社会调研报告。
为了切实加强和改进大学生学生社会调研这一教改工作，提高其针对性和实效性，必须抢先锻炼培养思想政治理论课教师社会调研的能力。此事尽管十分重要和迫切，但如果当地职称评定的具体文件规定依旧不承认教师社会调研报告这样的成果，依旧不能作为职称评定的依据，仍旧不会有多少教师愿意去做这件对自己毫无价值的蠢事。
因此，只有将中央16号文件和《意见》对思想政治理论课教师的原则要求和职务聘任的政策规定，转化为地方职称评定文件的具体条款规定，核心的关键是不折不扣地全面落实执行党和国家有关高校思想政治理论课教师的“社会调研报告”同样“应作为专业技术职务评定的依据”这一明文规定的具体政策，才能把高校思想政治理论课教师的积极性真正调动起来，鼓励引导他们深入社会实际调查研究，进而锻炼培养其社会调研能力，以便胜任指导大学生社会调研工作，从而根本上解决指导大学生社会调研流于形式的问题。
诚然，高校思想政治理论课教师也应消除误解，转变观念，认清职责使命，痛下决心，走出书斋，通过各种方式途径深入社会，积极开展社会调研，下苦工夫，撰写出高质量的社会调研报告，在精通中国特色社会主义理论体系的同时，成为研究破解中国特色社会主义某类实践问题的行家里手，尽快弥补指导大学生社会调研实践活动心有余而力不足的问题，成为大学生深入社会调查研究的楷模和导师，得
心应手地去指导大学生进行社会调研，以推动中国特色社会主义理论进入大学生头脑工作质的飞跃。
参考文献：
⑴、⑶《十六大以来重要文献选编》[中]，中央文献出版社，2006年4月第1版，第183页、第188页。
⑵《选集》第三卷，人民出版社1991年6月第二版，第814页、第815页。
思政实践报告心得篇2
一、指导思想
全面贯彻党的*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织我局广大党员干部特别是副科级以上党员领导干部认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新。着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决财政工作中影响和制约科学发展的突出问题，着力提高财政工作推动科学发展、促进社会和谐的能力，着力完善有利于科学发展的财政工作机制。把贯彻落实科学发展观提高到新水平，更好地推动全市经济社会又好又快发展。
二、基本原则
为了保证学习实践活动的健康顺利开展，确保学习实践活动取得实效，应着重把握好以下基本原则：
（一）坚持解放思想。以学习实践活动为契机，围绕市委总体要求，掀起新一轮解放思想的高潮。在深化对市情的认识，做大做强财政经济实力上进一步解放思想；在完善社会主义市场经济体制，充分发挥财政宏观调控作用上进一步解放思想；在改革创新，完善有利于科学发展的财政工作机制上进一步解放思想；在提高财政管理水平，保证财政资金使用效益上进一步解放思想，使财政工作的思路和措施更加符合科学发展观的要求，通过思想的大解放推动财政事业的大发展。
（二）突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻党的*、市二次党代会精神结合起来，与贯彻中央和省委、市委关于科学发展、改善民生、兴办实事的各项重大举措结合起来，与总结改革开放30年来财政工作的成功经验结合起来，与改革完善财政工作机制、推动财政改革发展结合起来，与解决干部队伍党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，努力探索符合我市财政工作实际的实践经验。把实践特色贯穿活动全过程，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众参与，充分调动广大党员干部的积极性。认真听取各有关部门、单位、基层财政部门和群众的意见建议，真诚接受社会和群众的监督，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。
（四）正面教育为主。坚持高标准、严要求，采取实事求是、正面教育的方法，引导和激励全体党员认真查找影响和制约科学发展的突出问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注重调动和保护党员干部的积极性。
三、目标要求
（一）思想认识不断提高。进一步解放思想，统一认识，切实转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，牢固树立又好又快发展的理念，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使财政系统广大党员干部在本职工作岗位上贯彻落实科学发展观的意识得到明显增强。
（二）突出问题得到解决。采取有效措施，切实解决财政工作中影响和制约科学发展的突出问题。理清财政促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划。加强领导班子思想政治建设，推动广大党员，特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率，努力提高领导科学发展的能力和水平。从市情出发，量力而行，尽力而为，支持解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
（三）体制机制更加完善。围绕公共财政建设，进一步研究完善市对县（区）财政体制，健全考核激励办法，加大转移支付力度，加快建立县乡最低财力保障机制；进一步发挥职能作用，不断创新方式方法，支持做大财政经济“蛋糕”，加快建立财政收入稳定增长机制；进一步优化财政支出结构，按照社会和谐、科学发展的要求，加快建立保障和改善民生的长效投入机制；进一步推进财政改革，强化财政支出管理，提高财政保障水平，加快建立以人为本、科学规范、注重实效的财政支出管理机制；进一步加强制度建设，推进依法行政、依法理财，加快建立方法科学、基础扎实、手段先进的财政监督机制。
（四）科学发展有效推进。要把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，切实把科学发展观的要求转化为推动财政科学发展的坚强意志、谋划发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、推动科学发展的自觉行动。把科学发展的要求体现在政策机制、工作机制、管理监督和队伍建设等财政工作的方方面面，不断开创财政科学发展的新局面。
四、范围对象
市财政局总支各支部、局机关各科（办）、下属各单位的全体党员要全程参加学习实践活动，重点是局领导班子和副科级以上党员干部。
五、方法步骤
按照中央、省委和市委的统一部署，市财政局学习实践活动，从2009年3月开始，到2009年8月基本完成，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，每个阶段分别确定具体实施环节。
(一)学习调研阶段（3月1日至4月30日）
本阶段主要任务是：制定实施方案和工作计划；进行思想发动；组织学习培训；开展主题调研；围绕科学发展观进行解放思想大讨论。具体要求：
1.思想发动（3月1日至3月10日）。召开全局深入学习实践科学发展观动员大会，局各党支部、各科（办）、直属单位全体党员参加，由局党组书记、局长马效功同志作动员讲话，宣读《市财政局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，进行安排部署，市委指导检查组领导提出工作要求。动员大会后，各党支部、各科（办）、下属各单位要及时组织学习讨论，引导大家迅速投身到学习实践活动中，深化对学习实践活动的认识，端正态度，增强信心，切实把思想统一到市委的决策部署和局党组的具体要求上来。
2.学习培训（3月11日至3月31日）。制定学习计划，学习培训采取局中心组理论学习、支部政治学习、专家辅导、集中培训以及个人自学等形式，组织全体党员干部进一步认真学习党的*精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等重要文献，副县级以上党员领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党员领导干部在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。
（1）局中心组理论学习要结合贯彻落实科学发展观，围绕加快财政体制机制改革组织专题学习。
（2）组织全局党员集中学习。请有关专家作系统详尽的学习实践科学发展观的辅导报告，局领导作学习报告，集中局机关全体党员干部参加学习。
（3）各党支部、各科（办）、下属各单位在参加局里统一组织的学习培训之外，还要学习，督促党员干部自学。单位要有学习记录，个人要有学习笔记。
3.深入调研（4月1日至14日）。局领导班子和各科（办）、下属各单位，以及党员领导干部要确定重点调研课题，深入基层和群众进行调查研究，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告。
（1）局领导班子成员根据职责分工，实行定点联系制度。围绕贯彻科学发展观，落实市委、市政府重大战略决策，推进财政体制机制创新，确定重点调研课题，带头搞好调研。
（2）局机关各科（办）、下属各单位领导班子及副科级以上党员干部要结合自己的岗位和工作实际，围绕促进*经济发展、改善民生、加强基础设施建设、推进新农村建设、搞好节能减排、生态环境建设等热点、重点、难点问题，做好相关的专题调研。
（3）通过开展座谈会、个别访谈、问卷调查、相互交流等形式，广泛听取各级、各有关部门、专家学者、局属单位党员群众的意见建议。同时，要重视收集市人大代表、政协委员的意见建议，以及在“两会”建议（议案）提案中对财政工作的意见。
（4）通过调研，重点梳理出财政工作中有关贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成局领导班子和各科（办）、下属各单位的专题调研报告，及时交流调研成果。要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，努力提高分析解决实际问题的能力，更好地从理论与实践结合上增强对落实科学发展观的认识和理解。
4.开展讨论（4月15日至4月30日）。要针对工作中存在的主要问题和党员干部的思想状况，组织全体党员围绕科学发展进行解放思想大讨论。引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，树立正确的发展观和政绩观，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过大讨论，进一步加深对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关财政工作科学发展的重大问题上深化认识、形成共识。
（1）各支部、机关各科（办）、下属各单位，要结合市情及各自工作实际，围绕科学发展进行解放思想大讨论，适时举办专题研讨交流会。
（2）围绕财政体制机制创新的主题，采取征文等多种形式，鼓励广大党员干部建言献策，推动学习实践活动不断深入。
(二)分析检查阶段（5月1日至6月30日）
本阶段主要任务是：在学习调研、听取意见的基础上，局党组及局领导班子成员、科（办）、下属各单位领导班子和副科级以上党员干部要紧密联系财政工作实际，有针对性地查找出在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析主客观原因特别是主观原因，理清科学发展的思路，形成局领导班子和各科（办）、下属各单位贯彻落实科学发展情况的分析检查报告，并对领导班子分析检查报告进行评议。具体要求：
1.召开领导班子专题民主生活会（5月1日至5月12日）。根据调研情况，召开局领导班子检查科学发展观落实情况的专题民主生活会。民主生活会前，领导班子成员之间要普遍开展谈心，充分沟通思想，认真撰写发言材料，做好充分准备。要按照科学发展观要求，对照检查自身的不足，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，统一思想认识。各支部召开专题组织生活会，全体党员干部参加，副科级以上党员干部要在党支部生活会上，分析检查落实科学发展观方面存在的问题。民主生活会和组织生活会，既要严格要求，提高质量，又要注意调动和保护党员干部的积极性。
2.形成分析检查报告（5月13日至5月22日）。在前期调研、征求意见和民主生活会分析检查的基础上，以局领导班子的名义形成我局贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，各科（办）、下属各单位也要写出分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的总体思路、目标原则、重点任务、保障措施和加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施。主要领导要全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，避免写成工作总结或工作汇报。
3.组织群众评议（5月23日至6月30日）。局领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。要注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的人员参加评议。参评人员既要有本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象代表。群众评议中提出的正确意见要认真吸收，充分体现到分析检查报告中来。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。局党组分析检查报告在副科级以上干部及党员代表范围内公布，局机关各科（办）、下属各单位领导班子分析检查报告在本单位全体党员范围内公布。其后，要根据群众评议对分析检查报告进行修改。
(三)整改落实阶段（7月1日至8月30日）
本阶段主要任务是：针对梳理出来的问题，按照科学发展观要求，制定整改措施，明确发展思路，修订发展规划，完善制度办法，切实加以解决。具体要求：
1.制定整改落实方案（7月2日至7月16日）。整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重针对性和可操作性。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，制定行之有效的整改落实方案。方案要明确责任，明确措施、明确时限。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，公开承诺，接受监督。
2.集中解决突出问题（7月17日至8月16日）。切实抓好整改措施的落实，对具备整改条件、通过努力能够解决的突出问题，必须及时整改；对当前不具备整改条件的问题要落实整改责任，提出整改计划，尽快加以解决。局领导班子侧重解决政策指导层面的突出问题，机关各科（办）、下属各单位侧重解决本科室、本单位职能范围的突出问题。对涉及多个部门和单位的问题，要增强大局意识，加强协调配合，积极探索上下互动、左右联动解决问题的有效方式。解决问题要避免形式主义、短期行为和“形象工程”，也不能把解决问题简单理解为改善本单位干部职工福利待遇。
3.完善财政体制机制（8月17日至8月30日）。按照科学发展观对财政工作的总体要求，要进一步完善有利于科学发展的财政体制机制和财政政策制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制。从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进财政体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的财政制度体系。认真清理现有规章制度，切实做好废、改、立这三项工作。认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规，借鉴学习调研成果，充分运用领导班子分析检查报告，勇于突破制约科学发展的财政体制机制束缚，逐步形成财政促进社会经济科学发展的长效机制。
学习实践活动基本完成时，对我局学习实践活动的情况，要采取适当方式向党员、群众通报，进行群众满意度测评。主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果要以适当方式向群众公布。并根据测评情况，进一步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决，进一步巩固和发展学习实践活动成果。测评结束后，召开总结大会，对我局开展学习实践活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议进行全面总结，形成总结报告。局党组向市委学习实践活动领导小组报送总结报告。局机关各科（办）、下属各单位向局学习实践活动领导小组报送本单位的总结报告。
六、组织领导
开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事，全局上下要高度重视、精心组织、狠抓落实、严格要求，确保学习实践活动取得实效。
(一)加强组织领导，明确工作责任。局学习实践活动领导小组组长由局党组书记、局长马效功担任，副组长由局党组成员、副局长赵炤、贾永文、毕志敏、王林，局党组成员、纪检组长苟晓红，局党组成员、农发办主任吴建文担任，领导小组成员由各科（办）、下属各单位主要负责人组成。领导小组全面负责领导我局学习实践活动。局领导根据职责分工建立联系点制度，深入研究指导各支部、局机关各科（办）、下属各单位学习实践活动的开展。
领导小组下设办公室，办公室主任由局党组成员、纪检组长苟晓红担任，陈宇星同志任副主任。卢治平、李海元、王军、赵涓等四位同志为工作人员。局学习实践活动领导小组办公室下设组织、材料和宣传三个组，负责学习实践活动的具体组织实施。全局上下要全力支持配合办公室开展工作。
局机关各科（办）、直属单位主要领导要切实履行第一责任人职责，认真抓好本单位学习实践活动的组织实施，制定具体工作计划，指定专职联络人员，报局学习实践活动领导小组办公室备案。
（二）精心组织实施，强化督促指导。局学习实践活动领导小组办公室要加强与市委学习实践活动领导小组办公室、市委指导检查组和局各党支部、局机关各科（办）、下属各单位的工作联系，及时沟通信息，按照中央、省委和市委要求，精心组织，积极抓好学习实践活动中各项工作的落实，搞好督促检查与指导，确保实效，不走过场。
（三）鼓励探索创新，杜绝形式主义。局机关各科（办）、下属各单位要结合财政改革与发展工作的实际情况，在完成学习实践活动规定动作的同时，积极结合各自的工作实际、思想实际，努力在自选动作上下功夫，大胆探索，多动脑子、多想办法，丰富活动的内容与方式，创造新的经验，努力使学习实践活动重实践、重实效，有声有色，防止文山会海，杜绝形式主义。
思政实践报告心得篇3
在中共*市委的领导和市委指导检查组的指导帮助下，经过大家的共同努力，市政协机关深入学习实践科学发展观活动，开局良好、进展顺利，圆满完成了第一阶段的各项任务。从5月份开始，学习实践活动将转入第二阶段。今天这次会议，主要是认真总结回顾学习调研阶段活动开展的情况，对分析检查阶段工作进行安排部署，进一步统一思想，深化认识，强化措施，推动学习实践活动深入开展。下面，根据党组研究的意见，我讲三个方面的问题。
一、精心组织，突出特色，学习实践活动开局良好，取得了明显的阶段性成果
学习实践活动开展以来，我们紧紧围绕市委确定的“科学发展跨越发展”主题，按照市政协学习实践活动实施方案，将学习实践活动与经济社会发展和自身工作实际相结合，扎实做好学习调研阶段的各项工作，取得了阶段性成果。概括起来，主要有以下几个特点。
（一）加强组织领导，深入动员发动。市政协党组把开展好学习实践活动当作头等大事，摆上突出位置，及时对学习实践活动进行了研究部署，成立了市政协学习实践活动领导小组，并抽调得力人员组建了学习实践活动办公室，具体负责活动的组织实施。紧密结合政协工作特点和干部队伍现状，研究制定了开展学习实践活动的实施方案和活动配档表，明确了活动指导思想、原则要求、实践载体和方法步骤。3月12日，召开了学习实践活动动员大会。会后，机关各支部认真贯彻落实会议精神，广大党员干部积极参与，迅速掀起了学习实践活动高潮。期间，市委指导检查组热情指导，学习实践活动办公室及时调度，保证了整个活动有序开展。
（二）丰富学习形式，提高学习质量。制定了学习计划和集中学习时间安排，组织机关全体工作人员认真开展规定书目的自学，扎实做好自学笔记。着力在提高学习质量上下功夫，采取党员干部集中学、专家辅导专题学、社会实践现场学、交流体会相互学等有效方式，组织开展了形式多样的学习活动，不断把学习培训引向深入。3月20日，组织以“应对当前金融危机促进经济较快发展”为主题的辅导讲座；3月25日，利用委员活动日，举办了学习实践科学发展观专题报告会，驻市区委员和政协机关人员一起听取了市发改委、市委讲师团的领导同志所作的辅导报告。4月2日，又邀请中国公文写作研究会的专家来济授课，举办了全市政协机关公文写作辅导报告会。同时，面向政协各参加单位、各县市区政协、政协委员、市政协机关干部职工，在市政协网站开设“学习实践科学发展观论坛”，围绕服务科学发展跨越发展，谈体会，提建议，体现了政协统战特色，扩大了参与度，取得了深化理解、达成共识的效果。
（三）突出政协特色，创新活动载体。紧扣科学发展跨越发展这个主题，将“务实创新、积极作为，努力提高服务科学发展跨越发展的能力和水平”作为政协学习实践活动的实践载体，精心设计了十大主题实践活动，使学习实践活动更加贴近政协工作。4月，开展了“解放思想、积极作为，推进政协工作上水平大讨论”活动，进一步统一思想认识，增强了机关干部学习实践科学发展观的自觉性、坚定性。探索一线工作法、务实创新促发展和组织专家委员进企业咨询服务等实践活动也已逐步启动。把深入开展调查研究作为学习实践活动取得实效的突破口，确定了围绕服务科学发展提高履职能力和水平、建设“一线政协”、建设“学习型政协”、建设“网上政协”、创新履职方式、机关转变作风提高素质创立服务品牌等6大调研课题，市政协党组成员每人负责一个课题，带头参与调研。
（四）坚持学以致用，促进当前工作。坚持把提高能力、解决问题、促进工作作为学习实践活动的出发点和落脚点，以工作实绩检验学习实践活动的效果。通过深入学习调研，进一步理清了政协工作思路，从服务于全市科学发展跨越发展的大局着眼，突出“务实创新、积极作为”这个主基调，确定了“4461”的重点工作布局，即：开展好“三建设一深化”四项创新（建设“一线政协”、“网上政协”、“学习型政协”和深化委员主体作用的探索），四项重点调研（关于我市农村土地承包经营权流转问题、加快我市现代物流业发展、城市新区生态文化特色塑造问题、*高新区在新起点上创新发展问题），六项重点视察（关于就业政策落实情况、“三重”工作推进情况、林权改革和林业“六大工程”实施情况、发挥供销社“一个网络两个平台”优势启动农村消费市场情况、全市流动人口计划生育管理工作情况和全市药品安全生产与销售情况等进行视察），一项文化工程（启动《*历史文化丛书》编撰工作）。学习调研阶段，我们认真落实“两手抓、两促进”的要求，不仅学习实践活动搞得扎扎实实、有声有色，同时，学习实践活动也为政协工作注入了新的活力，促进了机关整体服务质量和工作水平的提高，成功召开了第七次常委会议，调研、视察、文稿起草、后勤保障等日常性工作紧张有序、稳步推进。
二、坚持标准、抓实环节，扎实有效地开展好分析检查阶段的学习实践活动
从5月初将展开的分析检查阶段是学习实践活动的重要阶段，具有承前启后的作用。这一阶段既是对学习调研阶段成效的检验，又是搞好整改落实工作的基础。我们要巩固和运用好学习调研阶段的成果，突出工作重点，找准存在的问题，坚持边查边改，努力实现明确方向、解决问题、促进工作的目的。根据市政协机关学习实践活动实施方案，要重点抓好召开党组专题民主生活会和支部组织生活会、形成党组分析检查报告、组织群众评议三个环节。
（一）认真开好党组专题民主生活会和支部组织生活会。民主生活会和组织生活会的主题是检查科学发展观贯彻落实情况，就是对照科学发展观的要求和学习实践活动的目标任务，联系思想和工作实际，深入分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题和障碍。民主生活会召开前，在党组层面，要做好广泛征求意见的工作。通过书面征求意见、开座谈会、面对面访谈等形式，向各党派团体、县（市、区）政协、广大市政协委员、有工作联系的党政部门，广泛诚恳地征求意见。对征求到的意见，进行归纳梳理、认真分析，作为开好党组民主生活会和支部组织生活会的重要参照。在党员层面，要组织全体党员对执行和落实科学发展观的情况进行认真自查。一查思想，看是否准确理解了科学发展观的深刻内涵，思想有没有统一到全市科学发展跨越发展上来，践行科学发展观、服务*科学发展跨越发展的责任意识强不强；二查工作，看所分管、所承担的工作是否符合科学发展的要求，在履行职能、服务科学发展方面存在哪些差距和问题；三查作风，看有没有做到振奋精神、积极作为，有没有做到科学务实、开拓创新，有没有做到拼搏进取、跨越争先。在广泛征求意见、充分准备的基础上，认真开好党组民主生活会和支部组织生活会。对思想观念、思路措施、制度机制、工作作风等进行剖析，认真开展批评与自我批评，敞开思想，畅所欲言，摆问题、查原因、提建议、明思路，切实达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
（二）精心撰写党组分析检查报告。民主生活会后，围绕贯彻落实科学发展观的现状、存在问题、原因分析和下步整改措施，撰写市政协党组的分析检查报告。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，从思想认识、工作机制、工作作风等多个方面把主要问题梳理出来，分析问题形成的主客观原因，找到解决问题的有效办法，明确新形势下进一步做好政协工作的努力方向、总体思路和主要举措，力求做到认识深刻，分析透彻，思路清晰，措施实在。要坚持实事求是，敢于触及问题，认真对待不足，客观分析原因，对群众反映的意见和民主生活会中收集的意见和建议，报告中要充分体现。初稿形成后，要召开党组扩大会议充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，集思广益，反复修改完善，努力使分析检查报告成为能够推动市政协提高履职能力、服务科学发展跨越发展的指导性文件。
（三）广泛组织群众评议。对领导班子分析检查报告进行评议，是倾听民声、了解民意、集中民智和接受群众监督的过程。党组分析检查报告形成后，要坚持走群众路线，充分运用座谈会、调查问卷、书面评议、政协网站汇集民意等方式，认真听取各派、工商联、县（市、区）政协、市政协委员、机关各委室主要负责同志和干部职工、离退休老同志的意见，并将有关意见体现到修改后的分析检查报告中。全体党员要本着对党的事业高度负责的精神，客观真实地评议党组分析检查情况，重点从党组对科学发展观认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施是否可行等方面进行评议，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。对群众评议中的正确意见要进行专题研究，使党组分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员干部在科学发展上的共识。修改后的分析检查报告和评议结果要在政协网站和《*政协》上公开。对反映比较集中的问题，要以信函、电话或上门等方式，向有关部门或个人进行专题反馈。
三、加强领导，强化措施，确保分析检查阶段各项工作顺利开展
分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。从某种意义上讲，这一阶段的工作搞得怎么样，决定着学习实践活动的整体效果。我们要进一步统一思想，振奋精神，采取有力措施，精心组织实施好这一阶段工作。
一是进一步加强组织领导。分析检查阶段时间紧，任务重，标准高。党组高度重视，会前专门听取了转段准备工作汇报，提出了明确要求。活动办公室要周密安排，细化工作方案，对各项活动的目标任务、方法步骤和具体内容要抓细抓实，推进各项工作环环相扣，稳步进展。分析检查阶段工作政策性很强，要正确理解掌握中央和省市委的基本精神和方针政策，既坚持高标准、严要求，又要讲究方式方法，确保不走过场、不出偏差。各级领导同志要率先垂范，以身作则，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。各党支部要做好党员思想工作，引导党员把分析检查作为自我改进、自我提高的重要契机，进一步激发党员自觉搞好分析评议的积极性，保证分析检查阶段的工作顺利进行。
二是进一步深化理论学习。学习调研阶段虽然结束了，但并不意味着理论学习也随之结束。要继续在深化学习上下功夫，巩固和扩大学习调研阶段取得的成果，把理论学习推向深入。一方面，坚持学深学透必读篇目，进一步加深对科学发展观的理解，更好地运用科学发展观武装头脑、统一思想、明辨是非，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步。另一方面，要紧密结合党员干部的思想实际和分析检查阶段反映出的突出问题，引导党员干部带着问题学习，结合实践学习，切实达到党员干部受教育的目的，为分析检查和整改落实阶段工作的顺利开展奠定思想基础。
思政实践报告心得篇4
按照市委的统一部署，今天我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段会议，主要是学习贯彻全市学习实践活动转入分析检查阶段会议精神，认真总结回顾第一阶段（学习调研）的情况，部署第二阶段（分析检查）的工作，把我局学习实践活动不断推向深入。下面，我讲三方面意见。
一、第一阶段活动扎实开展，学习调研取得显著成效。
在第一阶段的学习实践中，我局精心组织，紧扣学习和调研的主题，切实解决实际问题，突出实践特色，使学习实践活动扎实推进，成效显著，促进了我市海洋与渔业经济平稳较快发展。今年第一季度全市水产品总产量17.7万吨、总产值12.5亿元，分别比去年同期增长8%和13.2%。总结起来，我局第一阶段学习实践活动的主要措施及成效，主要有四点：
一是领导重视，认识到位。局党组认真贯彻落实省、市主要领导关于学习实践科学发展观重要讲话精神，把这次学习实践活动作为一项重要政治任务来抓，及时成立了学习实践活动领导小组，定期召开会议部署有关工作，制定了《*市海洋与渔业局深入学习实践科学发展观活动实施方案》。局领导带头学习，并带队深入沿海渔区、加工厂、养殖场、用海单位进行调研，有力地推动我局学习实践活动的深入开展。我作为局的一把手，深感责任重大，自觉带头投身于科学发展观的学习实践活动中去。不因为工作繁忙就忽略了学习实践活动，而是把学习实践活动融入我们平时的中心工作中，充分运用科学发展观理论来指导工作，来解决问题。在第一阶段，我能做到抽时间深入沿海渔区、养殖场、加工厂调研，帮助渔民和企业解决实际问题。最近又陪省局李珠江局长到了麻章汇丰水产加工厂、坡头鑫龙玻璃钢船厂调研，鼓励企业要逆势崛起，谋求发展。由于领导干部率先垂范，做好五个“带头”：带头学习讨论、带头作专题报告、带头参加学习实践活动、带头搞好调查研究、带头写心得体会，为确保学习调研阶段取得成效打下坚实基础。做到在解放思想上抓创新，在体制机制上抓改革，在政策措施上抓配套，在重点难点上抓突破，有力推动学习实践活动的深入开展。
二是加强学习，工作到位。我局把学习调研阶段作为学习实践活动的重头戏，明确学习任务，采取自学与集体学习相结合，把省、市规定的必读篇目作为“必修课”；把市委推荐《科学发展观案例》作为“自修课”；把《*市开展学习实践科学发展观活动辅导资料摘编》作为“选修课”。创新学习载体，推动理论学习不断深入开展，根据实施方案，制定了学习日程安排表，明确了学习的目标任务、时间、内容和要求，使学习有序推进。在学习活动的同时，狠抓海洋与渔业各项工作的落实。据统计，在学习阶段党组中心组集中学习2次，出宣传栏4期，编印学习实践活动信息简报3期，宣传横幅4条，发放学习笔记本300本，写学习心得体会150篇。邀请*师范学院张西京教授到我局进行科学发展观专题讲座一次。组织100多名干部职工参加科学发展观知识问答和解答测试题。通过不同的生动活泼的学习形式，确保学习实践活动取得成效。
三是深入调研，措施到位。我局紧紧围绕“以科学管理促进海洋与渔业的科学发展”为主题，努力在对科学发展观的认识深度和广度上有所突破，在解决和影响科学发展的突出问题上有新举措。为确保调研工作取得实效，专门成立了6个调研组，分别由局党组成员任组长，亲自负责调研工作，重点列出八个专题进行调研。
为切实做好深入调研工作，我局党组召开专门会议，研究制定调研课题深入沿海渔区、养殖场、加工厂进行调查研究，认真分析影响海洋与渔业工作落实的主要问题，认真听取基层、群众的意见和建议，切实帮助基层、群众解决生产生活突出问题。各调研组结合职能和业务范围认真撰写调研报告，共完成了16篇调研报告。在深化调研的基础上，经认真研究提炼，初步形成了一批破解海洋与渔业工作突出问题的调研报告。
四是注重实践，推动到位。今年是我市重大项目建设年和转变机关作风年。我局把推进*“逆势崛起”、更好地为重大用海项目服务作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。边学习边实践，做好如下工作：一是切实为重大用海项目服务工作。我局根据国家海洋局和省海洋与渔业局出台的用海优惠政策“海十条”，结合*实际，制定了推进涉海项目建设的八条措施。举全局之力，全力以赴做好*钢铁基地、*港散货码头、集装箱码头、大唐电厂、南三大桥、东海大桥等一批大型用海项目的服务工作。如为摸清龙腾村渔船基本情况，保障*市东海岛通用杂货码头项目顺利建设，按项目清障领导小组的要求，我局立即组织30人参加调查组，仅用一天半时间，就对停泊在龙腾村渔船进行船舶检验、拍照、登记、汇总，形成调查报告报市政府。二是着力转变作风，为渔民群众服务。按照市委关于“转变作风抓落实”的要求，我局认真贯彻落实市纪委有关文件精神，切实做好党风廉政建设责任制考核、民主评议政风行风工作，提高行政效能，改进机关作风，积极主动做好海域管理、转产转业、柴油补贴、渔港建设和资源保护等工作，更好地为海洋与渔业发展服务，同时为基层、群众做好事办实事，排忧解难。例如，为指导养殖户做好春季生产准备工作，及时关注天气对水产养殖生产的影响，我局下属水产技术推广站全市3月份各地天气情况预报通告，并通知各县区技术站做好养殖生产活动指导。同时以“农信通”为媒介，发送病害防治技术、网箱养殖技术、对虾生产前期准备工作等手机短信1.4万条，有效指导了各地养殖户的生产。
第一阶段学习实践活动，由于局党组重视，措施得力，广大干部职工积极参与，取得较好成效。但也存在一些问题、薄弱环节。如有的党员干部参加学习实践活动的热情不高，学习调研不够深入，创新工作办法不多，结合中心工作开展学习不够等，这些问题都必须引起足够的重视，在今后工作中加以解决。
二、认真部署第二阶段活动，力争分析检查出效果。
根据市委的统一部署，学习实践活动4月21日就开始转入分析检查阶段。这一阶段在6月上旬基本结束，安排45天左右，主要任务是找准突出问题、完善发展思路。在第二阶段，主要做好四方面工作：
（一）找出突出问题
分析检查阶段的工作涉及面广、政策性强，各单位、各科室要针对这一个阶段的特点，进一步做好思想发动，提高认识，确保学习实践活动健康发展。
通过召开座谈会、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种形式，结合我市海洋与渔业工作实际，开展“四查找四明确”活动，即：（1）查找发展观念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，明确科学发展的总体思路。（2）查找面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，明确实现“三促进一保持”的主要举措。（3）查找体制机制方面存在的突出问题，明确推动科学发展的政策规定。（4）查找党员干部在党性党风党纪、服务基层群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。这一阶段，各调研组要继续加强调研，对我市海洋与渔业管理工作不适应科学发展的突出问题，要写出专题报告，深入分析产生的问题和根源。
（二）撰写领导班子分析检查报告
领导班子分析检查报告，要充分运用学习调研的成果，紧密联系本单位实际，回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况，查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析主客观原因特别是主观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施等。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，敢于触及问题，提出推动科学发展的思路举措，避免写成工作总结或工作报告。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经党组扩大会议充分讨论后，反复修改完善。
（三）召开专题民主生活会和组织生活会
专题民主生活会要以“切实转变作风，推动科学发展”为主题，与2009年度专题民主生活会合并召开。领导班子成员要根据分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，认真撰写发言材料，做好充分准备。以党支部为单位组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要主动参加所在党支部的组织生活会。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护党员干部的积极性。
（四）组织群众评议
领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众评议。参评人员既要有本部门本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象的代表。参评人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。评议可根据实际情况召开座谈会或书面评议等形式进行。各单位的分析检查报告需报告局学习实践活动领导小组办公室审核。
三、切实采取措施，将学习实践活动推向深入。
由于第二阶段在整个学习实践活动中处于承上启下的重要地位，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是搞好整改落实阶段工作的基础，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。我们一定要在市委、市政府的正确领导下，针对这一阶段特点，进一步做好思想发动，提高认识，高标准、严要求地做好分析检查工作，巩固和深化学习调研的成果，找准问题，有针对性地提出解决问题的思路和对策，为将来的整改落实做好充分准备。为切实做好第二阶段工作，我提五个方面的要求：
（一）坚持思想发动先行，夯实分析检查基础。分析检查阶段的工作涉及面比较广，政策性比较强，我们要针对这一阶段特点，进一步做好思想发动，提高认识，确保学习实践活动健康发展。
1、做好分析检查是解决突出问题、推动科学发展的迫切要求。目前，*海洋与渔业经济发展进入了大发展的新时期。但是，站在新的历史起点上，对照科学发展观的要求和渔民群众的期望，我市海洋与渔业的发展任务还很重，还存在一些深层次矛盾和问题。比如，这几年我市海洋产业是发展很快，但用海矛盾和纠纷问题也日益突出，污染海洋环境的现象时有发生；规范养殖生产做了大量工作，但由于是千家万户、分散经营，推行标准化养殖的难度还是比较大，水产品质量安全问题也不容忽视；渔民转产转业搞了5年，成效显著，但接下来后5年怎么加大力度推进，使转产转业政策更加切合沿海渔区的实际，有大量工作需要我们去做；水产加工业发展非常迅猛，上规模上档次，不仅在省内、甚至在全国都处于领先水平，但是国际金融风暴对我们的加工企业影响很大，如何帮助企业渡过难关是个问题；此外还有渔民增收问题，科技创新问题，技术推广问题等等。不解决这些问题，*海洋与渔业就无法迈上新的台阶。这阶段的学习实践活动有鲜明的实践特色，实际上为我们集中时间、集中力量，采取非常规的办法，解决突出问题提供了契机和动力。因此，我们必须按照中央、省、市的统一部署，从当前最紧迫、最突出、最重大的问题入手，进一步加强检查剖析，着力查找我市海洋与渔业发展思路、发展措施等方面存在的问题，着力查找党员干部工作作风、发展理念等方面与科学发展观不符合、不适应的问题，为落实整改阶段打好基础。
2、做好分析检查是学习实践活动深化巩固、转化成果的关键环节。在学习调研阶段，我们带着实践的需要、带着抓落实的责任，深入基层和生产一线进行了广泛的调研，摸清了底子、掌握了实情，并且对不少存在问题进行了梳理。接下来，我们必须进一步深入研究，剖析这些影响工作、影响科学发展的主要症结，巩固和深化学习调研的成果，有针对性地提出解决问题的思路和对策，为将来的整改落实做好充分准备。个别还没有完成规定学习内容的科室和单位，还要挤时间及时“补课”，加深对科学发展观的理解，真正树立科学发展理念，增强科学发展信心，达到党员干部受教育的目的。
（二）坚持高标准、严要求，确保分析检查的工作质量。各科室、各单位要围绕形成高质量的分析检查报告这一中心环节，把深化学习调研、广泛征求意见、召开专题民主生活会等环节有机结合起来，保证分析检查不走过场。
1、抓好“三深化”，在继续推进学习调研上下功夫。一是深化学习。各科室、各单位要精心制订学习培训计划，采取集中学习、专题研讨、专家辅导、典型宣讲等多种形式，组织党员干部进行学习培训，以科学发展观为指导找准和解决存在的突出问题；二是深化调研。要围绕我局制定的调研课题，坚持向群众学习，进渔区、上渔船、入渔户，问计于民、问政于民、问需于民，真正把我局贯彻落实科学发展观的现状摸清摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准找好；三是深化讨论。继续组织党员干部围绕推进“三促进一保持”任务要求，重点在海域使用管理、渔民转产转业、柴油补贴、水产品质量安全、海洋渔业执法、平安渔业、作风效能建设等方面开展专题大讨论，找准问题、剖析原因，寻求对策、实现突破。
2、抓好“三把关”，在开好民主生活会上下功夫。一是把好征求意见关。要坚持开门纳谏，通过个别访谈、召开座谈会、网络论坛互动、发放问卷调查、印发征求意见表、设置意见箱等形式，主动向社会各界、基层单位、服务对象等征求意见。要对所征求的意见进行汇总梳理，尤其是对领导班子和班子成员提出的意见建议，要原原本本提交领导班子和班子成员，为开好民主生活会做充分准备。二是把好查摆问题关。要以科学发展观为指针，找准发展理念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题，找准面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，找准体制机制方面存在的突出问题，找准党员干部在党性党风党纪、服务基层渔民群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题。查找问题要防止回避矛盾、轻描淡写、敷衍了事等不良倾向，真正把问题找出来。三是把好理清思路关。民主生活会要突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，针对查摆出的问题和不足，结合当前实际，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，明确科学发展的思路。要保护好干部推动改革发展的积极性，坚持正面教育为主的原则，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任。
3、抓好“三评议”，在分析检查报告质量上下功夫。撰写领导班子分析检查报告，是分析检查阶段工作的中心环节，是前段活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。领导班子分析检查报告要努力做好“四个充分反映”，即充分反映我局广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；充分反映党的十六大以来我局贯彻落实科学发展观取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；充分反映我局科学发展的总体思路，以及贯彻落实全省第六次海洋工作会议精神的工作要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间的努力可以解决的突出问题，提出解决问题的新举措；充分反映我局按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。同时要做好对分析检查报告的评议。一是领导评议。我局要组织熟悉情况的党代表、人大代表、政协委员、基层单位代表和服务对象代表对检查报告进行评议。评议可以通过召开座谈会、评议大会形式进行，也可采取书面评议形式进行。二是党员干部评议。专门召开党组、党支部会议，组织党员干部从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。三是群众评议。根据市委要求，我局的主要负责同志要全程主持群众评议工作，力求做到服务对象全覆盖、各界代表人士全覆盖和地区、部门全覆盖，评议中提出的正确意见要吸纳到修改后的分析检查报告中去，确保能更充分地集思广益，使分析检查报告真正体现群众意愿、凝聚集体智慧。分析检查报告要把好“三道关口”，即指导检查组审核关、分管领导审阅关、学习实践活动领导小组成员抽查关。局党组将抽审部分科室、单位领导班子的分析检查报告。
（三）坚持重实际、讲实效，进一步突出实践特色。坚持实践第一、突出实践特色是这次学习实践活动的一个重要原则。所谓实践特色，就是要解决实际问题。就我局而言，学习实践活动最需要提倡的实践、最需要取得的实效就是落实全省第六次海洋工作会议精神，努力把*建设成海洋经济强市。各科室、各单位要根据自己的职责，努力完成好各项工作。
（四）坚持分类指导，增强分析检查的针对性、实效性。
1、要联系实际分析检查。要围绕贯彻落实省委、省政府和市委、市政府的一系列重大决策部署，着重在进一步理清发展思路、解决突出问题、提高科学发展的执行力上下功夫。
2、要突出党员领导干部这个重点。坚持突出副处级以上干部和党员领导干部这个重点，在分析检查工作中要以更高的标准、更严的要求带头征求意见，带头开展谈心活动，带头参加专题民主生活会和组织生活会，带头开展批评与自我批评。
（五）坚持加强领导，推动学习实践活动健康扎实开展。学习实践活动作为一次党内集中教育活动，各科室、各单位主要负责同志亲自抓，带头征求意见，带头开展批评与自我批评，带头查找问题，发挥好示范带动作用。
1、要做到齐抓共管。各级学习实践活动领导小组成员要切实履行职责，投入足够精力，勤于学习思考，积极建言献策。
思政实践报告心得篇5
一、目标任务
围绕“践行科学发展观，加快北软大提升，实现转型新跨越”实践载体，在前一阶段开展学习调研和主题实践的基础上，全体党员干部，紧密结合调研中征求到的意见，深入开展民主恳谈，高标准开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成高质量的领导班子分析检查报告，集中力量推进“项目建设”、“企业服务”、“招商引资”三大专项行动，进一步推动园区产业转型升级。
二、计划安排
分析检查阶段从5月开始，到6月底基本结束。这一阶段是把学习调研取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，具有承前启后的重要作用。主要任务是抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告等工作，巩固深化主题实践的阶段性成果，侧重开展“项目建设”、“企业服务”、“招商引资”三大专项行动，抓紧抓好分析检查阶段的各项工作，把学习实践活动引向深入。具体安排如下：
（一）认真开好领导班子专题民主生活会
领导班子专题民主生活会与20*年度民主生活会合并召开。专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动“践行科学发展观，加快北软大提升，实现转型新跨越”这一主题，紧扣党的十六大以来科学发展的实践，认真查摆问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。
1、梳理分析各类社会评价意见。要对综合考评中的社会评价意见和“两会”期间党代表、人大代表、政协委员提出的意见建议进行认真梳理分析，围绕群众反映比较集中的问题和分解落实的重点整改目标，制定整改措施。
2、广泛开展民主恳谈。要结合社会评价意见的整改工作，分层召开民主恳谈会，进一步听取和征求基层单位、服务对象和党员群众对落实整改、深化破难题、争创“人民满意单位”等的意见和建议，有针对性地开展民情再走访，充分问计于民，广泛集中民智。要认真搞好意见建议的分解，反馈、落实到每一个班子成员，作为专题民主生活会剖析的重点内容。
3、精心召开专题民主生活会。会前，领导班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，开展批评可在会前个别进行。每位班子成员要深入分析反馈的意见建议和谈心谈话中发现的问题，紧扣民主生活会的主题，联系自身思想和工作实际，认真准备发言材料。会上，领导班子成员要针对班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。民主生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账，努力形成民主团结、务实创新的氛围。
专题民主生活会可结合实际，在召开专题民主生活会前10天向区纪委、区委组织部和区委学习实践活动办公室报告会议准备情况及征求意见汇总情况，邀请区委指导检查组参加。领导班子专题民主生活会召开后，及时将征求意见建议的汇总情况、民主生活会会议记录等一并上报区纪委、区委组织部和区委学习实践活动办公室。
（二）组织开好党员专题组织生活会
领导班子在开好专题民主生活会的同时，要统筹安排，认真组织召开党员专题组织生活会。党员领导干部要按照双重组织生活的要求，参加党支部专题组织生活会。会前，通过设置意见箱、召开小型座谈会、党员谈心交流等方式，征求意见和建议，为开展批评与自我批评打好基础。会上，每一名党员都要按照科学发展观的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足：一查学习成果，看科学发展观的内涵和要求是否入脑入心；二查思想观念，看是否按照科学发展观要求有新转变；三查工作能力，看解决实际问题、推动科学发展的能力是否有新提高；四查党性修养，看宗旨观、实践观、责任观、政绩观、利益观、纪律观是否牢固树立；五查自身形象，看弘扬优良作风，争创群众满意单位、群众满意干部是否落实在实际行动上。通过专题组织生活会，引导广大党员进一步提高对科学发展观的理解和认识，更加注重理论联系实际，更加注重推动实践，更加注重解决问题，更加注重服务群众，把科学发展观的要求转化为增强素质、促进工作的自觉行动，真正成为贯彻落实科学发展观的参与者、实践者、推动者。
（三）认真撰写领导班子分析检查报告
要在回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用深入调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真撰写领导班子分析检查报告，使分析检查报告成为推动本单位科学发展的指导性文件。
1、分析检查报告的主要内容。要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，充分反映五个方面内容：一是简明扼要概述党的十六大以来本单位贯彻落实科学发展观取得的成效；二是系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；三是深入分析当前国际金融危机对本单位带来的挑战和不利影响，充分反映广大党员干部在以科学发展观为指导、保持经济平稳较快发展上形成的共识；四是明确深入贯彻落实区委五届六次全体（扩大）会议精神，进一步推动应危机保增长实现三年大变样的努力方向、总体思路和主要举措；五是按照科学发展观要求，进一步加强领导班子思想政治建设和作风建设的具体措施。
2、分析检查报告的撰写。党委主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作，并确定专人组成撰写工作小组。起草撰写分析检查报告要及早安排，与梳理分析各类社会评价意见和征求意见工作同步进行。形成分析检查报告初稿后，要及时送联系的区委指导检查组听取意见，区委常委联系点还要报送相关区领导审阅。在6月中旬前要召开党委会议，专题讨论修改分析检查报告。参会人员范围可根据以往召开党委会议的惯例和实际需要确定。会后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总梳理，对反映比较集中的意见建议要专题研究，认真吸收，进一步修改完善分析检查报告。
3、对分析检查报告进行评议。分析检查报告经党委会议讨论通过后，要采取民主恳谈、召开评议会和书面评议等多种形式，组织党员群众进行评议。参加评议的人员既要有本单位的党员群众，也要有一定数量的基层单位和服务对象的代表，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表和服务对象代表参加。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。结合评议意见，对分析检查报告进行最后修改完善。
4、公布分析检查报告和评议结果。6月底前，要通过公开栏、通报文件等方式，在适当范围内向党员群众公开分析检查报告和评议结果，接受党员群众的监督。领导班子分析检查报告和民主评议结果，要报送区委学习实践活动办公室备案。
（四）扎实深入推进主题实践
各部室要把党委委部署的主题实践作为学习实践活动规定动作见成效的管用方法，作为创新动作出亮点的有效载体，作为实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求的重要保证，切实抓紧抓好抓出成效。
1、巩固深化前一阶段主题实践成果。要紧密结合分析检查阶段的工作安排，继续抓好“三大行动”的落实。认真总结前一阶段开展“政府服务年”、“招商引资年”、“项目推进年”等主题实践的好做法、好经验，在深化理论学习、深入开展主题实践上进一步探索有效方法，切实做到学习科学发展观与实践科学发展观有机结合、主题实践与各部室的工作实际有机结合。要充分发挥上下互动、部门联动优势，对照工作目标、工作措施、职责分工和完成时限排查进度，逐项落实，有序推进，确保主题实践取得实效。
2、集中力量组织开展好两大主题实践。分析检查阶段要侧重开展“服务企业保增长”、“强党性优作风”两大主题实践，通过深入实施“服务企业保增长”战略，积极探索建立更加科学合理的以工作机制，着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，推进领导班子和党员干部队伍思想、作风、能力建设，以坚强的党性和良好的作风保证科学发展观的贯彻落实。
“服务企业保增长”主题实践要突出两个重点：一是认真抓好综合考评社会评价意见和党代表、人大代表、政协委员等各个层面征求意见的整改。要落实群众“四问”、“四权”，把吸收群众参与、接受群众监督贯穿学习实践活动始终，通过领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，明确整改目标，制定整改举措。采取领导班子成员带头办理重点意见、召开民主恳谈会、开展整改专项检查、形成整改阶段性报告等形式，充分运用“服务企业”的机制解决实际问题，抓好整改落实，争创群众满意单位。二是认真落实各项服务举措，重视企业科研投入,鼓励企业技术创新，增强自主创新能力，鼓励企业申报国家、省、市高新技术企业和技术中心、研发中心，进一步落实市、区两级资助。通过科技创新，推动区科技工业区产业结构与经济结构的优化和提升；切实加强与高校和行业协会的深层次合作，推进产学研合作项目成果化、人才实训、企业升级、行业互助；积极搭建平台，尽可能地帮助企业解决融资、招工、项目申报等工作；采取专题例会、上门服务、代办制等方式切实帮助企业加快项目建设等；做好“政府搭台”的文章，充分发挥“有形之手”的作用，为企业牵线搭桥，千方百计帮助企业拓展园内、省内、国内和国外市场，特别是*区内和园区的政府项目，在“同等优先”条件下，支持功能区内企业，扩大企业市场份额，增加工业销售产值，通过办好解企忧增企利的实事好事，努力实现企业转“危”为“机”。
“强党性优作风”主题实践要在推进领导班子思想政治建设、完善干部综合考核评价办法、争创群众满意机关、争当群众满意干部等四个方面下功夫。着力抓实四项活动。一是开展强党性、优作风廉洁教育活动。通过开展一把手上党课、岗位廉政教育、读书思廉、观看党风党纪电教片、参观警示教育基地等形式多样、切实有效的作风专题教育，切实发挥廉政文化在引领社会核心价值观、营造“廉荣腐耻”良好社会氛围、净化党风政风和社会风气方面的作用，深化广大党员干部对加强党性修养，树立和弘扬优良作风对于应危机保增长实现三年大变样重要作用的认识。二是开展“两提高、两降低”活动。结合政府职能转变，开展“提高工作效率、提高服务水平，降低公务支出、降低行政成本”活动。努力减少行政审批事项，规范行政审批行为；倡导机关部门从节约一滴水、节约一度电、节约一张纸做起，减少日常消耗；简化办事、办文、办会，确保公用经费压缩5%，专项经费和会议经费“零增长”；规范公务接待，严格公车管理，全面清理规范各类评比达标表彰活动。三是开展“公述民评”活动。向服务对象、监督对象及其他相关人员报告履行职责、工作作风和廉洁自律等情况，并接受党员群众的评议、监督，促进机关干部改进作风、提高执行力，确保政令畅通、行政高效和群众满意。通过“强党性优作风”主题实践，努力使各级党员干部加强党性修养，弘扬优良作风，带头抓好各项目标任务的落实，推动应危机保增长实现转型新跨越。
三、具体要求
1、落实领导责任。党员领导干部在分析检查工作中，要以身作则，发挥表率作用，带头征求意见，带头查摆问题，带头理清思路，带头解决问题，带头推进主题实践，不断激发广大党员干部参与的积极性，凝聚科学发展共识，形成推进科学发展的合力。各部室要积极支持、主动配合党委开展工作，确保各项工作落实。
2、坚持边查边改。要进一步理论联系实际、突出实践特色，把抓实分析检查工作与各类社会评价意见整改紧密结合起来，与落实本单位年度工作任务紧密结合起来，与深入开展主题实践，推动应危机保增长实现三年大变样紧密结合起来，既重点突出又统筹兼顾，既有序推进又节奏紧凑，既解决实际问题又推动面上工作，努力做到边查边改，务求取得实效。
3、加强分类指导。要从机关、企业的实际出发，对分析检查阶段工作提出不同要求，分层分类加强指导。既要有针对性地解决思想认识上存在的突出问题，又要有针对性地解决改革发展稳定工作中面临的突出问题。
思政实践报告心得篇6
按照县委开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署，县政协领导班子自去年10月以来，精心部署，周密组织，认真落实，把学习实践活动扎实推向深入，圆满完成了各项任务，取得了较好的成效，有力地促进了县政协各项工作的开展。
一、关于学习实践科学发展观活动的开展情况
县政协坚持以“当好先行者，争创示范点”为主线，按照中央、区委、县委的部署，准确把握学习实践活动的目标要求，重点做好了以下几项工作：
（一）认真做好准备工作，夯实活动基础
我们以“解放思想大讨论”活动为载体，深入进行思想发动，扎实做好各项准备工作，为学习实践活动顺利开展打下了良好基础。
一是结合“解放思想大讨论”活动组织动员。解放思想学习讨论活动与深入学习实践科学发展观活动是一脉相承。我们把“解放思想大讨论”活动作为思想发动阶段的主要抓手，迅速组织动员。通过开展专题学习、主题宣讲活动、机关座谈会等方式，迅速将学习实践活动精神传达到了全体党员，夯实了思想基础，形成了开展学习实践活动的共识。
二是精心制定实施方案。在深入调研的基础上，结合工作实际，制定了学习实践活动的方案，明确了学习实践活动的指导思想、基本原则、目标任务和实施步骤。我们注重以创新活动载体为抓手，突出政协工作特色，力求做到有的放矢，取得实效。
三是成立领导机构。我们成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，县政协主席钟冠强担任组长。领导小组下设办公室，具体负责日常工作。明确了工作责任，并建立了目标责任制度、检查督促制度。
（二）深入学习讨论，营造良好氛围
我们从学习活动一开始就坚持抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、转变观念、科学发展、改革创新的良好学习氛围，为整个学习实践活动奠定思想基础。
一是开展专题学习。学习实践活动开展以来，召开各层次专题学习会议，包括主席会议、秘书长办公会议、机关全体干部职工的专题学习会、座谈会，邀请专家举办宣讲会等，系统地学习了党中央关于科学发展观的重要论述，学习党的十七大、十七届三中全会和市委十二届二次全会精神等重点内容。
二是进行心得交流。在深入学习的基础上，组织全体机关同志进行“实践科学发展观大家谈”活动，机关同志专门座谈交流学习体会，并在座谈会后撰写提交了学习心得共12篇。通过座谈活动，机关同志把学习实践活动与解决当前政协工作面临的问题结合起来，找准症结，提出了需要继续改进的14个方面的问题，并逐个问题研究解决。
三是召开“三论、三知、三行”解放思想专题讨论活动。会上与会党员对照年初单位的工作目标认真讨论，认真查找单位工作目标完成情况，同时还组织与会人员认真讨论单位和个人在思想观念、工作作风、工作目标、工作措施、工作机制等方面存在的突出问题，围绕单位目标，明确自己该干什么、能干什么、要干什么、干好什么，把促进科学发展的工作目标、岗位职责落实到具体的行动中。通过这次的专题讨论活动，与会党员思想认识、责任意识、明确目标等方面都有了一定的提高。
四是有针对性地选定调研课题。县政协围绕解决影响推进“八大升级”、实施“一园二廊三圈四区”发展战略布局规划的突出问题选择对“在推进新型工业化进程中建设生态**”课题开展了专题调研。本次调研共召开座谈会16次，参加座谈的部门有20多个；走访了柳州市发改委、市环境保护局等部门和我县12个乡镇。经过调查研究和专家交流，在经数次修改意见后我们形成了调研报告。调研阶段中每位领导班子成员选择了一个调研课题认真开展调查研究。机关单位也围绕政协业务工作，在广泛调查、征求群众意见建议的基础上，确定一个工作中不利于科学发展的问题进行调研，研究对策，加以解决，以促进机关政协服务工作水平的提高。
五是开展“访谈问计”活动，认真收集民意。利用座谈会、走访社区、夜访农户等方式，以“社情民意”为平台，广泛征求县直有关部门、单位的意见、建议，多渠道倾听群众呼声。政协班子下基层走访收集民意10多次。如县政协钟冠强主席、韦新和副主席率队深入拉堡镇宏发社区，与社区干部针对这一问题进行了座谈；县政协主席钟冠强到进德镇沙子村委羊占屯走访，了解该屯建设社会主义新农村情况；县政协主席钟冠强、县人大副主任周立富、覃文述等领导在县水产畜牧局负责人的陪同下，走访了百朋镇水产养殖农户，就发展水产养殖业、农民增收等有关问题与养殖户共同研究探讨，梳理发展思路。县政协经济科技委走访企业时了解到物流企业碰到困难，立即向党委政府汇报，促成有关问题的解决；二是组织党组、班子征求意见活动。采取书面形式对口征求政协委员对县政协落实科学发展观，服务发展、促进发展和改进工作的意见建议。活动中，共发放征求意见表200份，征集到对县政协领导班子及县政协工作的意见建议43条。
（三）坚持开门纳谏，广泛征求意见
我们把群众参与作为开展好学习实践活动的强大动力，而且把开展评议的过程，作为调查研究、寻计问策的过程，作为进一步密切人民群众联系的过程，作为集中民智、凝聚民力、动员全民参与的过程。我们认真向有关单位、部分政协委员、社会各界代表、企业代表和机关干部、退休老同志广泛征求意见，共计发放征求意见表近120份。为了更好地发动党外人士的参与，更真实了解情况，我们召开专题座谈会，积极听取党外人士对县政协领导班子贯彻落实科学发展观情况的意见和建议。座谈会上，工商联负责人，非中共党员县政协委员纷纷就县政协围绕中心、服务大局，促进民生问题的解决，加强自身建设等方面，提出了意见和建议。县政协办公室还派发了《〈县政协领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告〉评议表》30份，共收集整理意见20条。县政协通过征求意见这个渠道，让人民群众更加了解全市的工作大局，了解县政协的各项工作，提出中肯的意见和建议，并动员人民群众参与到全县深入学习实践科学发展观活动中来。
（四）深刻分析现状，抓住突出问题
深刻分析县政协工作的现状，找准、抓住思想和工作中存在的突出问题，是关系到整个学习实践活动是否取得成效的关键。我们重点抓好“两会一报告”。
一是召开专题民主生活会。为了确保民主生活会的高质量，县政协党组高度重视，并好充分准备。根据中共县委对开好20xx年度党员领导干部民主生活会的有关精神，要求部分政协委员和机关干部、群众代表、退休老干部按照民主生活会的议题，班子及其成员提出意见和建议，并以书面形式上报办公室汇总整理。同时要求班子成员安排好自学和集中学习，并要求结合自己工作认真撰写发言材料，为开好民主生活会创造了良好氛围。结合“六对照六检查六明确”的要求全面检查在践行科学发展观方面存在的问题、分析原因并提出建议，进行批评和自我批评。在民主生活会上，县政协主席、党组书记钟冠强，通报了20xx年召开的领导班子专题民主生活会的整改情况，总结回顾一年来县政协班子思想政治工作和履职工作开展情况，并深刻剖析了自己存在的问题和不足。对下一步如何抓好各项工作进行安排，要求班子团结一心，确保工作任务的圆满完成。在民主生活会上，各位班子成员围绕会议确定的主题和这次征求意见中反映的意见和建议，结合个人在学习、思想、工作、廉政等方面的情况，认真自我检查剖析，开展面对面的批评与自我批评，积极交流思想，查摆不足。在民主生活会上，大家充分发扬民主，积极提出整改措施，纷纷表示要进一步认真学习，努力实践“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中全会精神，加强自身建设和素质修养，坚持立党为公，执政为民，为**的各项事业建设竭尽全力。会议坚持原则，达到了统一思想，从团结的愿望出发，达到了增进团结，解决问题和促进共同进步的目的。
二是认真撰写分析报告，找准突出问题。撰写县政协领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告，是开展学习实践活动的重要环节，我们对此非常重视。通过专题民主生活会，我们取得了共识，认为虽然县政协近年来在落实科学发展观方面取得了一定成效，积累了很多经验，但是有些方面还做得不够，还存在着一定的差距和不足。具体表现在四个方面，即对科学发展观的学习和认识不够深透；围绕我县科学发展创新履职方式少，针对性建议意见少；发挥政协委员的主体作用不够；反映社情民意工作和提案工作有待加强；自身建设有待加强等。针对这些存在的问题，我们深入分析问题产生的根源，提出了初步的整改措施，强调要加强学习，明确任务，进一步增强做好新时期人民政协工作的使命感和责任感；认真履行政协职能，着力推动科学发展；畅通建言渠道，认真做好提案和社情民意工作；关注民生问题，努力促进社会和谐；以科学发展观为指导，全面加强自身建设。我们还对党员和群众提出的意见和建议进行汇总，整理出近50条建议。根据这些意见，对分析报告进行修改，进一步提高分析报告的质量。县政协办公室还多次征求机关干部的意见，对分析报告反复进行补充和完善。
三是召开全体党员大会，开展测评表决。我们召开了全体党员大会，县政协领导、老同志、机关全体党员共20人参加了会议。社会各界代表、委员代表，以及10名非中共党员县政协委员代表列席了会议。会议通报了县政协领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告。与会人员分成三个组就分析报告进行了讨论评议。评议会上，大家踊跃发言、各抒己见。全体党员还对县政协领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告通过投票的方式进行举手表决，一致通过《县政协领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告》。
（五）抓紧落实整改措施，确保活动成效
为了确保学习实践活动取得成效，我们切实落实整改措施，重点做好以下几方面工作。
一是落实好整改措施。根据问题的轻重缓急和难易程度，制定了《县政协领导班子深入学习实践科学发展观整改方案》，对整改措施逐项分解，明确责任人和时限，并公开了整改承诺。重点解决提高履职能力、创新调研方式、加强自身建设等突出问题。
二是完善体制机制。从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。
三是开展好群众测评。召开测评会议，机关党员、干部职工对我们实施整改落实方案和解决群众反映强烈突出问题的情况、开展学习实践活动情况的满意度进行测评。测评的结果向社会公布，接受群众的监督。
二、主要体会
县政协通过开展学习实践活动，做到学习实践活动和工作双丰收，取得了较好的成果。我们主要有以下几点体会：
（一）坚持深化学习与深入实践相结合。在学习实践活动中，必须加强对科学发展观的系统认识，深刻领会科学发展观的精神实质，必须增强以科学发展观指导政协工作的自觉性，把握全局，突出重点，不断提高政协履行职能的实效。坚持引导党员联系思想实际，切实解决党员的思想认识问题，统一党员的思想，形成共识。坚持联系县政协的工作实际，学用结合，努力为促进我县经济社会全面协调可持续发展服务。
（二）坚持发扬民主和群众路线相结合。充分发挥政协代表性广、包容性强的优势，积极引导各团体、各族各界人士就政协工作的发展提出意见和建议，广开言路、集思广益，通过各种形式听取不同声音，促进政协自身发展。坚持开门搞教育，从群众中来、到群众中去，密切联系群众，自觉接受群众的批评和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。
（三）坚持立足当前和着眼长远相结合。坚持把学习实践活动作为破解难题的重要契机，作为着力探索建立长效机制的良好契机。针对查找出来的问题，注重从制度上加强管理，堵塞漏洞，认真分析政协工作中存在的深层次问题，提出对策，建立健全相关制度。把在这次学习实践活动中探索出的新方法和途径，加以总结提炼，抓住那些带规律性、符合科学精神的经验，将有效的一时之策转化为经常之举，将成功的首创固定为制度规范。
三、存在的不足。
由于这次学习实践活动进行的时间比较紧，我们还存在一些薄弱环节，如检验学习实践成果的方式方法还比较单一，督促检查制度还有待进一步完善等。这些问题我们将加大整改力度，不断改进完善。
思政实践报告心得篇7
按照县委学习实践活动的总体部署，该项活动现在转入第三阶段，即整改落实阶段，下面我就分析检查阶段的情况和整改落实阶段的要求讲几点意见。
一、分析检查阶段开展工作的基本情况
分析检查阶段工作在县委正确领导和指导组的指导下，我局严格按照县委规定的活动基本原则、目标要求、实施范围、方法步骤，坚持高标准、严要求，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合。从12月3日开始，经过20天紧张有序、扎实认真的工作，已完成了县委安排部署的“规定动作”，达到了预期的目的。我局深入学习实践科学发展观活动开展以来，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照县委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我局以“做大做强财政，提高百姓福祉”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。局领导班子召开专题民主生活会、支委扩大会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对财政发展过程中的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。
（一）分析检查阶段开展工作的具体进程
1、召开专题民主生活会
按照县学习实践活动总体部署，我局于12月9日召开了领导班子专题民主生活会。会议以“做大做强财政，提高百百姓福祉”为主题，领导班子成员深入开展批评和自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议、吸取经验教训，自觉改进提高，会议形成了民主、团结、务实、创新的氛围。
县级领导闵加奇，县检查指导组成员，局党总支全体成员出席会议。
（1）会前准备。开展谈心活动。班子成员会前相互谈心、交换看法，在思想上达到统一。做到了敞开心扉，触及问题，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
撰写发言材料。班子成员紧密联系个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析检查个人存在的不足，提出整改打算和建议，以对党和人民高度负责的精神，认真撰写发言材料。
（2）认真分析检查。班子成员结合自己在思想、工作、作风上的实际情况，积极查摆存在的问题。
一是把握征求意见的广度。为准确查摆自身存在的问题，把征求意见的范围向服务对象延伸，向党员、向群众延伸，广泛征求党员干部和群众对深入学习实践科学发展观的意见和建议以及对领导班子和科级干部个人的工作及作风建设等方面的意见和建议。增强了贯彻落实科学发展观活动的针对性和实效性。
二是把握自查的深度。在征求意见的基础上，领导班子成员按照“五对照、五检查”的要求和规定，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找问题。深层次查摆自己存在的问题，深挖存在问题的根源。
三是把握住对待问题的态度。发现问题是前提，解决问题是关键，而对待问题的态度却直接决定着解决问题的力度。为正确引导每个班子成员正视问题，主要领导精心组织，扎实运作，确保民主生活会取得了实质性效果。
2、形成财政局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告
按照县委学习实践活动方案部署，局党总支在总结完善学习调研阶段工作的基础上，认真分析财政部门落实科学发展观的状况，深入查找不符合科学发展观的突出问题，深入分析这些问题的主客观原因，明确科学发展的思路，本着力求做到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的“六个新”目标，为解决问题阶段的顺利开展奠定基础，而形成书面分析检查报告。分析检查报告针对我县财政工作发展几年来的经验、规律、制约科学发展的问题、根源、思路都有明确阐述。
3、三开展群众评议
开好党员会议是党内评议的主要形式，我局将分析检查报告和分析检查报告征求意见表发放到每位党员手中，科室集中针对分析检查报告所列摆的突出问题进行分析，选择其中一些问题重点撰写议案。
局召开党总支扩大会议，通报分析报告形成情况和主要内容，并以科室为单位组织分组讨论，对分析报告提出修改意见，发放评议表，由全体党员干部集中表决评议，由办公室对意见建议进行整理，吸收合理部分，对报告作适当修改。
局召开群众评议会议，开门搞评议，鼓励群众建言献策，贡献才智。
4、局内公示分析报告
根据财政的实际情况，局领导班子分析检查报告采取局内公示，向广大党员干部公布。
（二）分析检查阶段存在的问题
总的来看，我局分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
二、精心组织，搞好整改落实阶段工作
（一）进一步统一思想，切实增强抓好整改落实的紧迫感。
把统一思想、深化认识贯穿始终，是搞好学习实践活动的一项重要原则。这就要求我们要紧跟学习实践活动的进程，用中央和省委的决策指示统一思想行动，不断增强抓好整改落实的紧迫感。要深刻认识抓好整改落实是提高领导班子执政能力、保持和发展党的先进性的客观要求。这些年来，尽管我们在抓领导班子执政能力、保持和发展党的先进性上做了一些工作，也取得了一些成效。但从分析阶段所反映出来的问题看，面对新形势、新任务，尤其是科学发展的新要求相比，还有较大差距。有的党员、干部党性锻炼、党性修养不够好，尤其是先进性意识不够强等问题还是客观存在的。这些都影响了财政事业的科学发展。为此，我们只有以时不我待的紧迫感抓整改，切实转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，才能确保把科学发展观真正落到实处。
（二）在立足成效上下功夫，切实增强抓好整改落实的责任感。
学习实践活动能不能取得实实在在的成果，关键在于整改落实，也难在整改落实。这就要求我们要认真贯彻胡总书记关于“努力使学习实践活动取得实效”的重要指示，切实把整改落实阶段的各项工作做实、做细、做到位，确保真正在解决问题、推动工作上见成效，不断增强抓好整改落实的责任感。
一是要把整改落实的标准定高。我们在整改落实阶段的各项工作会不会走过场，很大程度上取决于确立一个什么样的标准。目前，我们在实践科学发展观的征程中，之所以存在着一些制约财政科学发展的突出问题，关键在于我们确立科学发展的标准不高。这就要求我们在整改落实阶段一定要把标准定在统一思想、应对挑战、解决制约财政科学发展的突出问题上，定在深化财政改革、推动科学发展、提高构建和谐财政的能力上，定在为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证上。切实把能不能解决问题，作为检验我们在整改落实阶段是否取得成效的硬指标。也只有这样，才能促进我们领导班子和机关的科学发展。
二是要把整改的办法找准。能不能把整改的办法找准，既是确保整改落实是否取得成效的重中之重，这就要求我们一定要牢固树立以事业为本的进取精神，切实在找准解决问题的办法上使实劲、出实招。这不仅是对我们每位党员领导干部的客观要求，也是我们找准“良方”的根本保证。可以说有了这种精神，我们没有条件也可以创造条件，即便是困难再多也可以找出解决问题的办法。并认真制定既操作性强，又行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求，又明确分管领导和部门的责任。
三是要把整改的成果夯实。取得阶段性成果，既是整改落实阶段所追求的目标。为此，我们领导班子将本着从实际出发的原则，对检查出来的问题将进行认真的研究，特别是对条件具备，能改的问题要马上改，能办的事情要立即办；对需要在一定时间和跨度内解决的问题，要制定出整改计划，做到责任到部门、责任到人头，并分步骤、分阶段地抓好落实；对需要上级解决的问题，要积极提出建议；对确实无法解决的问题，也要解释清楚。切实把能不能解决问题，敢不敢解决深层次的问题，作为检验领导班子和机关以及每位党员干部党性修养高低的重要尺度，作为衡量责任意识强弱的重要标准来把握。通过我们实实在在的整改行动，让群众看到领导班子的新面貌、机关建设的新气象和我们全体党员的新形象。
（三）严密组织使实劲，切实增强抓好整改落实的使命感。
一是要坚持统筹兼顾，确保相互促进见成效。当前，正值年终岁尾，怎样妥善处理好完成学习实践活动任务与完成其它各项工作任务的关系，将是对我们是否有强烈的政治敏锐性的一次考验。为此，希望大家以大局为重，切实做到既要使其它一切工作服从于学习实践活动，又要使学习实践活动所取得的成果指导和推动各项工作的落实，真正做到相得益彰，从根本上体现学习实践活动的政治魅力，彰显科学发展观的无穷力量。
思政实践报告心得篇8
按照县委学习实践活动的总体部署，该项活动现在转入第三阶段，即整改落实阶段，下面我就分析检查阶段的情况和整改落实阶段的要求讲几点意见。
一、分析检查阶段开展工作的基本情况
分析检查阶段工作在县委正确领导和指导组的指导下，我局严格按照县委规定的活动基本原则、目标要求、实施范围、方法步骤，坚持高标准、严要求，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合。从12月3日开始，经过20天紧张有序、扎实认真的工作，已完成了县委安排部署的“规定动作”，达到了预期的目的。我局深入学习实践科学发展观活动开展以来，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照县委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我局以“做大做强财政，提高百姓福祉”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。局领导班子召开专题民主生活会、支委扩大会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对财政发展过程中的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。
（一）分析检查阶段开展工作的具体进程
1、召开专题民主生活会
按照县学习实践活动总体部署，我局于12月9日召开了领导班子专题民主生活会。会议以“做大做强财政，提高百百姓福祉”为主题，领导班子成员深入开展批评和自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议、吸取经验教训，自觉改进提高，会议形成了民主、团结、务实、创新的氛围。
县级领导闵加奇，县检查指导组成员，局党总支全体成员出席会议。
（1）会前准备。开展谈心活动。班子成员会前相互谈心、交换看法，在思想上达到统一。做到了敞开心扉，触及问题，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
撰写发言材料。班子成员紧密联系个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析检查个人存在的不足，提出整改打算和建议，以对党和人民高度负责的精神，认真撰写发言材料。
（2）认真分析检查。班子成员结合自己在思想、工作、作风上的实际情况，积极查摆存在的问题。
一是把握征求意见的广度。为准确查摆自身存在的问题，把征求意见的范围向服务对象延伸，向党员、向群众延伸，广泛征求党员干部和群众对深入学习实践科学发展观的意见和建议以及对领导班子和科级干部个人的工作及作风建设等方面的意见和建议。增强了贯彻落实科学发展观活动的针对性和实效性。
二是把握自查的深度。在征求意见的基础上，领导班子成员按照“五对照、五检查”的要求和规定，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找问题。深层次查摆自己存在的问题，深挖存在问题的根源。
三是把握住对待问题的态度。发现问题是前提，解决问题是关键，而对待问题的态度却直接决定着解决问题的力度。为正确引导每个班子成员正视问题，主要领导精心组织，扎实运作，确保民主生活会取得了实质性效果。
2、形成财政局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告
按照县委学习实践活动方案部署，局党总支在总结完善学习调研阶段工作的基础上，认真分析财政部门落实科学发展观的状况，深入查找不符合科学发展观的突出问题，深入分析这些问题的主客观原因，明确科学发展的思路，本着力求做到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的“六个新”目标，为解决问题阶段的顺利开展奠定基础，而形成书面分析检查报告。分析检查报告针对我县财政工作发展几年来的经验、规律、制约科学发展的问题、根源、思路都有明确阐述。
3、三开展群众评议
开好党员会议是党内评议的主要形式，我局将分析检查报告和分析检查报告征求意见表发放到每位党员手中，科室集中针对分析检查报告所列摆的突出问题进行分析，选择其中一些问题重点撰写议案。
局召开党总支扩大会议，通报分析报告形成情况和主要内容，并以科室为单位组织分组讨论，对分析报告提出修改意见，发放评议表，由全体党员干部集中表决评议，由办公室对意见建议进行整理，吸收合理部分，对报告作适当修改。
局召开群众评议会议，开门搞评议，鼓励群众建言献策，贡献才智。
4、局内公示分析报告
根据财政的实际情况，局领导班子分析检查报告采取局内公示，向广大党员干部公布。
（二）分析检查阶段存在的问题
总的来看，我局分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
二、精心组织，搞好整改落实阶段工作
（一）进一步统一思想，切实增强抓好整改落实的紧迫感。
把统一思想、深化认识贯穿始终，是搞好学习实践活动的一项重要原则。这就要求我们要紧跟学习实践活动的进程，用中央和省委的决策指示统一思想行动，不断增强抓好整改落实的紧迫感。要深刻认识抓好整改落实是提高领导班子执政能力、保持和发展党的先进性的客观要求。这些年来，尽管我们在抓领导班子执政能力、保持和发展党的先进性上做了一些工作，也取得了一些成效。但从分析阶段所反映出来的问题看，面对新形势、新任务，尤其是科学发展的新要求相比，还有较大差距。有的党员、干部党性锻炼、党性修养不够好，尤其是先进性意识不够强等问题还是客观存在的。这些都影响了财政事业的科学发展。为此，我们只有以时不我待的紧迫感抓整改，切实转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，才能确保把科学发展观真正落到实处。
（二）在立足成效上下功夫，切实增强抓好整改落实的责任感。
学习实践活动能不能取得实实在在的成果，关键在于整改落实，也难在整改落实。这就要求我们要认真贯彻胡总书记关于“努力使学习实践活动取得实效”的重要指示，切实把整改落实阶段的各项工作做实、做细、做到位，确保真正在解决问题、推动工作上见成效，不断增强抓好整改落实的责任感。
一是要把整改落实的标准定高。我们在整改落实阶段的各项工作会不会走过场，很大程度上取决于确立一个什么样的标准。目前，我们在实践科学发展观的征程中，之所以存在着一些制约财政科学发展的突出问题，关键在于我们确立科学发展的标准不高。这就要求我们在整改落实阶段一定要把标准定在统一思想、应对挑战、解决制约财政科学发展的突出问题上，定在深化财政改革、推动科学发展、提高构建和谐财政的能力上，定在为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证上。切实把能不能解决问题，作为检验我们在整改落实阶段是否取得成效的硬指标。也只有这样，才能促进我们领导班子和机关的科学发展。
二是要把整改的办法找准。能不能把整改的办法找准，既是确保整改落实是否取得成效的重中之重，这就要求我们一定要牢固树立以事业为本的进取精神，切实在找准解决问题的办法上使实劲、出实招。这不仅是对我们每位党员领导干部的客观要求，也是我们找准“良方”的根本保证。可以说有了这种精神，我们没有条件也可以创造条件，即便是困难再多也可以找出解决问题的办法。并认真制定既操作性强，又行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求，又明确分管领导和部门的责任。
三是要把整改的成果夯实。取得阶段性成果，既是整改落实阶段所追求的目标。为此，我们领导班子将本着从实际出发的原则，对检查出来的问题将进行认真的研究，特别是对条件具备，能改的问题要马上改，能办的事情要立即办；对需要在一定时间和跨度内解决的问题，要制定出整改计划，做到责任到部门、责任到人头，并分步骤、分阶段地抓好落实；对需要上级解决的问题，要积极提出建议；对确实无法解决的问题，也要解释清楚。切实把能不能解决问题，敢不敢解决深层次的问题，作为检验领导班子和机关以及每位党员干部党性修养高低的重要尺度，作为衡量责任意识强弱的重要标准来把握。通过我们实实在在的整改行动，让群众看到领导班子的新面貌、机关建设的新气象和我们全体党员的新形象。
（三）严密组织使实劲，切实增强抓好整改落实的使命感。
一是要坚持统筹兼顾，确保相互促进见成效。当前，正值年终岁尾，怎样妥善处理好完成学习实践活动任务与完成其它各项工作任务的关系，将是对我们是否有强烈的政治敏锐性的一次考验。为此，希望大家以大局为重，切实做到既要使其它一切工作服从于学习实践活动，又要使学习实践活动所取得的成果指导和推动各项工作的落实，真正做到相得益彰，从根本上体现学习实践活动的政治魅力，彰显科学发展观的无穷力量。
思政实践报告心得篇9
一、分析检查阶段开展工作的基本情况
分析检查阶段工作在县委正确领导和指导组的指导下，我局严格按照县委规定的活动基本原则、目标要求、实施范围、方法步骤，坚持高标准、严要求，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合。从12月3日开始，经过20天紧张有序、扎实认真的工作，已完成了县委安排部署的“规定动作”，达到了预期的目的。我局深入学习实践科学发展观活动开展以来，坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照县委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我局以“做大做强财政，提高百姓福祉”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。局领导班子召开专题民主生活会、支委扩大会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对财政发展过程中的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。
（一）分析检查阶段开展工作的具体进程
1、召开专题民主生活会
按照县学习实践活动总体部署，我局于12月9日召开了领导班子专题民主生活会。会议以“做大做强财政，提高百百姓福祉”为主题，领导班子成员深入开展批评和自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议、吸取经验教训，自觉改进提高，会议形成了民主、团结、务实、创新的氛围。
县级领导闵加奇，县检查指导组成员，局党总支全体成员出席会议。
（1）会前准备。开展谈心活动。班子成员会前相互谈心、交换看法，在思想上达到统一。做到了敞开心扉，触及问题，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
撰写发言材料。班子成员紧密联系个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析检查个人存在的不足，提出整改打算和建议，以对党和人民高度负责的精神，认真撰写发言材料。
（2）认真分析检查。班子成员结合自己在思想、工作、作风上的实际情况，积极查摆存在的问题。
一是把握征求意见的广度。为准确查摆自身存在的问题，把征求意见的范围向服务对象延伸，向党员、向群众延伸，广泛征求党员干部和群众对深入学习实践科学发展观的意见和建议以及对领导班子和科级干部个人的工作及作风建设等方面的意见和建议。增强了贯彻落实科学发展观活动的针对性和实效性。
二是把握自查的深度。在征求意见的基础上，领导班子成员按照“五对照、五检查”的要求和规定，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找问题。深层次查摆自己存在的问题，深挖存在问题的根源。
三是把握住对待问题的态度。发现问题是前提，解决问题是关键，而对待问题的态度却直接决定着解决问题的力度。为正确引导每个班子成员正视问题，主要领导精心组织，扎实运作，确保民主生活会取得了实质性效果。
2、形成财政局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告
按照县委学习实践活动方案部署，局党总支在总结完善学习调研阶段工作的基础上，认真分析财政部门落实科学发展观的状况，深入查找不符合科学发展观的突出问题，深入分析这些问题的主客观原因，明确科学发展的思路，本着力求做到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的“六个新”目标，为解决问题阶段的顺利开展奠定基础，而形成书面分析检查报告。分析检查报告针对我县财政工作发展几年来的经验、规律、制约科学发展的问题、根源、思路都有明确阐述。
3、三开展群众评议
开好党员会议是党内评议的主要形式，我局将分析检查报告和分析检查报告征求意见表发放到每位党员手中，科室集中针对分析检查报告所列摆的突出问题进行分析，选择其中一些问题重点撰写议案。
局召开党总支扩大会议，通报分析报告形成情况和主要内容，并以科室为单位组织分组讨论，对分析报告提出修改意见，发放评议表，由全体党员干部集中表决评议，由办公室对意见建议进行整理，吸收合理部分，对报告作适当修改。
局召开群众评议会议，开门搞评议，鼓励群众建言献策，贡献才智。
4、局内公示分析报告
根据财政的实际情况，局领导班子分析检查报告采取局内公示，向广大党员干部公布。
（二）分析检查阶段存在的问题
总的来看，我局分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
二、精心组织，搞好整改落实阶段工作
（一）进一步统一思想，切实增强抓好整改落实的紧迫感。
把统一思想、深化认识贯穿始终，是搞好学习实践活动的一项重要原则。这就要求我们要紧跟学习实践活动的进程，用中央和省委的决策指示统一思想行动，不断增强抓好整改落实的紧迫感。要深刻认识抓好整改落实是提高领导班子执政能力、保持和发展党的先进性的客观要求。这些年来，尽管我们在抓领导班子执政能力、保持和发展党的先进性上做了一些工作，也取得了一些成效。但从分析阶段所反映出来的问题看，面对新形势、新任务，尤其是科学发展的新要求相比，还有较大差距。有的党员、干部党性锻炼、党性修养不够好，尤其是先进性意识不够强等问题还是客观存在的。这些都影响了财政事业的科学发展。为此，我们只有以时不我待的紧迫感抓整改，切实转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，才能确保把科学发展观真正落到实处。
（二）在立足成效上下功夫，切实增强抓好整改落实的责任感。
学习实践活动能不能取得实实在在的成果，关键在于整改落实，也难在整改落实。这就要求我们要认真贯彻胡总书记关于“努力使学习实践活动取得实效”的重要指示，切实把整改落实阶段的各项工作做实、做细、做到位，确保真正在解决问题、推动工作上见成效，不断增强抓好整改落实的责任感。
一是要把整改落实的标准定高。我们在整改落实阶段的各项工作会不会走过场，很大程度上取决于确立一个什么样的标准。目前，我们在实践科学发展观的征程中，之所以存在着一些制约财政科学发展的突出问题，关键在于我们确立科学发展的标准不高。这就要求我们在整改落实阶段一定要把标准定在统一思想、应对挑战、解决制约财政科学发展的突出问题上，定在深化财政改革、推动科学发展、提高构建和谐财政的能力上，定在为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证上。切实把能不能解决问题，作为检验我们在整改落实阶段是否取得成效的硬指标。也只有这样，才能促进我们领导班子和机关的科学发展。
二是要把整改的办法找准。能不能把整改的办法找准，既是确保整改落实是否取得成效的重中之重，这就要求我们一定要牢固树立以事业为本的进取精神，切实在找准解决问题的办法上使实劲、出实招。这不仅是对我们每位党员领导干部的客观要求，也是我们找准“良方”的根本保证。可以说有了这种精神，我们没有条件也可以创造条件，即便是困难再多也可以找出解决问题的办法。并认真制定既操作性强，又行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求，又明确分管领导和部门的责任。
三是要把整改的成果夯实。取得阶段性成果，既是整改落实阶段所追求的目标。为此，我们领导班子将本着从实际出发的原则，对检查出来的问题将进行认真的研究，特别是对条件具备，能改的问题要马上改，能办的事情要立即办；对需要在一定时间和跨度内解决的问题，要制定出整改计划，做到责任到部门、责任到人头，并分步骤、分阶段地抓好落实；对需要上级解决的问题，要积极提出建议；对确实无法解决的问题，也要解释清楚。切实把能不能解决问题，敢不敢解决深层次的问题，作为检验领导班子和机关以及每位党员干部党性修养高低的重要尺度，作为衡量责任意识强弱的重要标准来把握。通过我们实实在在的整改行动，让群众看到领导班子的新面貌、机关建设的新气象和我们全体党员的新形象。
（三）严密组织使实劲，切实增强抓好整改落实的使命感。
一是要坚持统筹兼顾，确保相互促进见成效。当前，正值年终岁尾，怎样妥善处理好完成学习实践活动任务与完成其它各项工作任务的关系，将是对我们是否有强烈的政治敏锐性的一次考验。为此，希望大家以大局为重，切实做到既要使其它一切工作服从于学习实践活动，又要使学习实践活动所取得的成果指导和推动各项工作的落实，真正做到相得益彰，从根本上体现学习实践活动的政治魅力，彰显科学发展观的无穷力量。
思政实践报告心得篇10
自11月11日深入学习实践科学发展观活动转入第二阶段以来，我办按照省委的总体部署和《省政府办公厅党组开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段安排意见》的要求，继续强化理论学习，积极开展调研讨论，深入查找班子和个人贯彻落实科学发展观方面存在的问题，广泛听取群众意见，深刻剖析症结原因，认真撰写领导班子分析检查报告。进一步理清了工作思路，明确了努力的方向，制订了整改的措施，使得学习实践活动第二阶段工作取得了实实在在的成效。现将有关情况总结如下：
一、学习讨论，座谈交流，力求找准突出问题
学习实践活动第二阶段，我办始终坚持把理论学习贯穿于整个活动的全过程。省政府副秘书长、法制办主任李宁同志在第二阶段工作部署会上，对抓好理论学习做了进一步的强调。他要求全办同志要始终抓住理论学习不放松，把理论学习贯穿于学习实践活动的全过程。每个同志要养成良好的学习习惯，拓展学习的深度与广度，保证学习的时间和质量。学习要紧密联系实际，做到学以致用、学用相长，把学习实践活动转化为工作成效。活动中，各处、所都能结合工作实际，继续组织党员干部深入学习科学发展观一系列重要论述，党的十七大报告，党的十七届三中全会精神，省委十一届四次全委会议精神，国务院《关于支持**等省藏区经济社会发展的若干意见》等内容。通过学习，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，准确、全面地把握了中央、省委和省政府的工作部署和要求。
为多方听取意见，形成发展共识，查找突出问题，明确工作思路，在上一阶段深入调研的基础上，我们主要采取了两项措施：一是及时召开座谈会。组织召开座谈讨论会，引导干部职工联系实际，谈认识、找问题、拿举措，进一步形成推动办科学发展的共识，谋划办改革发展的新思路，营造解放思想、勇于创新、开拓进取的好氛围，使办领导班子分析检查报告真正反映实际情况、体现群众意愿。二是广泛征求各方意见。为找准我办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们向各州（地、市）、省直有关部门和厅系统各单位发出征求意见函53份，广泛征求对我办自身建设、立法工作、政务公开工作、信息公开工作、法制监督工作方面的意见和建议。向办各处、所发出征求意见通知，征求党员、群众对办领导班子自身建设和党性党风党纪等方面的意见和建议。从反馈的意见来看，各单位对我办的总体评价客观、公正，帮助我办查找问题全面、准确。各单位普遍认为：长期以来，法制办始终坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕省委、省政府中心工作，把加强立法、执法工作作为推进依法行政、建设法治政府的重点，为我省经济社会和各项事业的发展提供了有力的法制保障。认为办领导班子贯彻执行中央和省委、省政府的重大决策坚决，能够着眼立法、执法监督工作的新要求，立足本职，服务大局，与时俱进，开拓创新，有效推进政府法制工作向前发展。收到反馈意见函41份，经梳理为4方面12条意见、建议，为我办下一步分析检查和制订措施奠定了坚实的基础。
二、客观分析，制订措施，认真起草分析检查报告
按照厅党组的要求和办学习实践活动第二阶段工作安排，紧紧围绕“提高法制工作服务水平，推进依法行政”这一主题，在深入调查研究、广泛征求意见、认真查找突出问题的基础上，认真起草了法制办领导班子分析检查报告。
报告形成了三点共识：一是服从、服务于全省经济社会发展大局，促进经济社会又好又快发展，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的本质要求。二是积极营造良好的法制环境，加快推进法治政府建设进程，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的首要任务。三是坚持以人为本，切实维护人民群众的合法权益，是政府法制机构贯彻落实科学发展观的重要职责。
报告总结了党的十七大以来，法制办在贯彻落实科学发展观，推进政府法制建设方面取得的四个方面的成效：一是政府立法工作质量明显提高。二是政府法制监督工作得到加强。三是政务公开和政府信息公开工作全面推进。四是机关自身建设得到进一步加强。
报告从思想观念、服务决策、评价机制、自身建设等四个方面认真查找了法制办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并从理论学习抓得不紧、思想解放不够、工作思路不开阔、创新意识不强、调查研究不细和总揽全局、协调各方、调动职工积极性不够等方面深入分析了主客观原因。
报告从六个方面进一步明确了推进政府法制工作的思路：一是以科学发展观指导立法工作实践，进一步推进科学立法、民主立法。二是不断加大推进依法行政工作力度，为科学发展、和谐发展营造良好的法治氛围。三是大力推进行政执法责任制，为经济社会发展提供法治保障。四是进一步发挥行政复议化解行政争议的作用，积极促进和谐社会建设。五是进一步发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法制政府中的重要作用。六是深入推进全省政务公开工作和政府信息工作。
报告从四个方面提出了加强办领导班子自身建设的具体措施：一是加强理论学习，在建设学习型机关上下功夫。二是转变工作作风，不断提高服务水平。三是完善工作制度，加强督促检查，确保工作推行有力。四是加强干部队伍建设，不断提高科学发展的能力。
三、围绕主题，突出重点，及时开好专题民主生活会
12月8日，根据学习实践活动第二阶段工作安排，我办紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，提高服务质量，科学编制立法工作计划，推进依法行政”这一实践载体，按照全面深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展的要求，以“提高法制工作服务水平，推进依法行政”为主题，组织召开了支部专题民主生活会。驻厅纪检组副组长、监察处处长陈桂林同志参加了会议。会议组织学习了《办党支部民主生活会制度》，重温了召开支部专题民主生活会有关规定，通报了学习实践活动各处所座谈会情况及意见征求情况。会上，全办处以上干部围绕会议主题和“六查六看”的要求，结合思想、工作、作风等方面的实际，畅谈了深入学习实践科学发展观的体会，从政治理论学习、改革创新意识、发展取向思路、能力素质提升、工作作风转变和党风党纪建设等方面，深入查找了贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，认真剖析了原因，提出了整改措施和努力方向。大家本着互相帮助、增进团结和共同提高的愿望，对班子成员和处以上干部进行了诚恳的帮助批评，提出了建议和希望。民主生活会气氛活跃，坦诚务实，在全办形成了民主团结、务实创新的良好氛围。会后，对查找出的班子和个人存在的问题，以及大家提出的意见、建议，进行了认真的汇总、归纳和梳理，进一步明确了整改重点，完善了整改措施，确保整改措施更加具体、明确、切合实际，更加符合我省政府法制工作科学发展的要求。
四、形式灵活，组织评议，努力提高成果质量
为配合厅党组深入查找学习实践科学发展观中存在的问题，我办于12月17日上午，组织召开办全体干部会议，对厅党组学习实践科学发展观《分析检查报告》进行了认真的评议。省政府副秘书长、法制办主任李宁同志主持会议，办公厅直属机关党委专职副书记周洋城同志参加了会议。会议全文学习了厅党组学习实践科学发展观《分析检查报告》，全体同志以无记名形式填写了《分析检查报告》群众评议表。