客观真理的句子英语精选96句
1.作业
2.人怕没脸，树怕没皮。
3.经得广，知得多。
4.注重引导学生主动探索与思考，主动体验。采用了合作学习，独立学习的形式，让学生在独立学习的基础上与人合作获得更多的知识和更大的提高。
5.山高自有客行路，水深自有摆渡人。
6.鼓励学生发言，肯定学生成绩极其必要，但对知识的正确客观的评价也同样重要，有的老师对学生回答中的偏差甚至是错误的知识没有指导，这样容易使全班同学迷惑不解。
7.打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。
8.懒汉下地事多，懒驴上套屎多。
9.阅读教学的课外迁移能力没有得到根本解决。绝大部分的中下生连正常的课内阅读都消化不了,更不用说课外阅读了。因为课外阅读是一种综合素质的测试,如何提高学生(尤其是中下生)的整体综合素质,我暂没有找到很好的办法。优生综合素质高,较容易出效果,而中下生的问题则亟待解决。
10.乖子看一眼，呆子看到晚。
11.百闻不如一见，百见不如一干。
12.马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。
13.人敬我一尺，我敬人一丈。
14.狗朝屁走，人朝势走。
15.刀不磨要生锈，人不学要落后。
16.君子动口，小人动手。
17.个别教师有机械照搬的现象，缺乏自己的独创精神和风格。
18.不怕路长，只怕心老。
19.人老心不老，身穷志不穷。
20.己所不欲，勿施于人。
21.自在不成人，成人不自在。
22.不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。
23.我成功是因为我有决心，从不踌躇。
24.会走走不过影，会说说不过理。
25.宁可锅里放坏，不可肚里硬塞。
26.不怕不识货，就怕货比货。
27.话多了不甜，胶多了不粘。
28.舌头是肉长的，事实是铁打的。
29.得道者多助，失道者寡助。
30.课堂上体现了新课标提倡的面向学生的生活世界和社会实践的特点，大部分教师都能立足生活，将学生熟悉的情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点，调动学习热情。
31.教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
32.知己英语知彼，百战百胜。
33.教学设计,课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏“运筹帏幄”“决胜千里”的总体调控能力,主要是因为阅历尚浅,经验不足,这一点还须向各位老教师学习。
34.兼听则明，偏听则暗。
35.辅导
36.年纪不饶人，节令不饶天。
37.不经长途，不知马俊。
38.备课
39.马好不在叫，人美不在貌。
40.一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。
41.骂人骂脏口，打人打伤手。
42.入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。
43.打空拳费力，说空话劳神。
44.儿大分家，树大分杈。
45.姑娘讲绣花，秀才讲文章。
46.南甜北咸，东辣西酸。
47.授课语言精炼、自然流畅。有的老师语言的经典幽默，有的老师课堂语言亲切又富有激情。
48.鞭打的快马，事找的忙人。
49.久住坡，不嫌陡。
50.老实人常在，脱空人常败。
51.只有千里的名声，没有千里的威风。
52.鼓要打到点上，笛要吹到眼上。
53.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
54.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
55.不入虎穴，焉得虎子。
56.关西出将，关东出相。
57.做事循天理，出言顺英语人心。
58.你敬人一尺，人敬您一丈。
59.三天不念口生，三年不做手生。
60.人心要实，火心要虚。
61.只可救苦，不可救赌。
62.利用空余时间学习教育、教学理论与时间知识，以便更好地为教学服务。
63.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
64.鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。
65.人凭志气，虎凭威势。
66.利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
67.继续学习报刊杂志的有关理论文章,进一步提高自己素质和业务水平。
68.上课
69.多下及时雨，少放马后炮。
70.从俭入奢易，从奢入俭难。
71.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
72.课堂上有些讨论性的问题才刚刚展开就急于匆匆收场，有的学生根本还没有来得急思考，有些流于形势。
73.itcanonlysavesuffering,itcan'tsavegambling.
74.苍蝇不叮没缝儿的蛋。
75.人要脸，树要皮，不要脸的没法治。
76.病好不谢医，下次无人医。
77.只有在人群中间，才能认识自己。
78.亲不过父母，近不过夫妻。
79.有的教师对重难点的突破不够到位，学生独立做题时错误率高。
80.量大福大，心宽屋宽。
81.饿了吃糠甜似蜜，不饿吃蜜也不甜。
82.继续摸索、实验,寻求更好的教学方法。(重点是阅读教学方面)
83.个别教师的激情不足，整节课语言平淡，对学生鼓励性的语言过少。
84.在教学中都体现了教师是引导者、合作者、参与者，学生有学习的主动权，是学习的主人。学生在观察、比较、探索、小结中学会了新知。
85.自己的东西是宝，别人的东西是草。
86.多向名师学习,学习他上课的技巧,学习他辅导竞赛的方法,同时学习作文教学中思维能力的训练方法。
87.每位教师对所讲的课都做了充分的准备，收集、查找了很多资料，并能精心准备各种教学所需教具、课件、小黑板等。
88.经一番挫折，长一番见识。
89.为人何必争高下英语，一旦无命万真理事休。
90.前人失脚，后人把滑。
91.加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
92.百日连阴雨，总有一朝晴。
93.所有老师都重视营造一个良好的学习氛围，充分调动学生的学习主动性，注意培养学生的课堂常规和思维能力。
94.吃人家的饭，跟人家转。
95.一理通，百理融。
96.秤能称轻重，话能量人心。