教育改变命运作文第1篇
唯有知识才能改变命运，唯有知识才能使人生有意义，唯有知识才能让生活过得幸福、美满。可见，知识是多么的重要，多么的有用。但是要获得更多的知识就得不断地学习，我国古代著名诗人荀子也曾用“学不可以己”来告诫我们学习应抱正确的态度。
知识不是天生就有的，而是通过后天刻苦的学习得来的。作为正处于学习知识的黄金时代的我们，要有荀子“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的勤学和苦练，我们只有勤学和苦练才能学习更多的知识。但是正在学习知识的我们光靠勤学和苦练是不够的，想要有好的学习成绩还得要有好的学习方法。荀子也告诉我们说：“读书切戒在中忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量”和“读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行”。古人正是用他们的经验和教训来告诉我们这些学子：“其实学习离不开方法”。
读书的时光总是走得很匆忙，正处于少年的我们要养成珍惜时间的习惯，常言道：“一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已经过去不再回来;今天已经和我们在一起但也会过去;明天即将来临，但也会过去;人生短暂，不容虚度”。时间是宝贵的。我们要在年少时发愤读书，才是最根本的。
古人们和程世华教授正是用他们的才华和经验告诉我们学习的态度与方法。知识改变命运，只有学习才有美好的将来。古人用他们的智慧流传下了千年的永恒，千古绝唱，他们的精神永远不会过时，永远不会被人遗忘，他们创作的经典、辉煌，永远都会被世人饱读和继续传承下去。
唯有知识才能改变命运，唯有知识才能使我们的未来更加美满。
教育改变命运作文第2篇
周国*说：“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运，方式不同，就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆，煮好的豆子让人肠胃胀气，而当豆子换一种方式，做成美味豆腐，它的命运就发生了翻天覆地的变化。
方式改变命运，方式成就命运。信哉，不虚言也!
最初，人生之为人，受造化的揉搓捣炼而万代延衍，革故鼎新，存续不断。千百年以来，代代相承，正因为有一群人不放弃寻找最佳的方式。
犹如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不过如此，但经过烈火拉坯，终至成型成器。点点色釉，就使脚下的黄泥焕然而成瓷器，被奉之庙堂，受千万人追捧。仅因方式不同，命运便重新洗牌，让人不禁感慨：方式改变命运。
然而，有多少人囿于*凡惨淡，终此一生？是的，不可否认，改变方式自有它的危险性，如跋山涉水或易坠入更黑暗的深渊，但是，仅因畏惧，我们就该墨守成规吗？纵使寻找最佳方式需要背负百座十字架，需要戴上荆棘冠，但只要心中有光，坚信方式铸就命运，我们就能心怀坚毅，奋力前行，无惧无畏，终至那绚烂辉煌之境。
不论寻找的过程有多么艰辛，也一定不可放弃，就算找到天之涯、海之角，找到生命的终结，也一定要坚信最佳的方式才是生命的金钥匙，是它让陈旧别开生面，让希望蓦然绽放，让未来豁然在眼前。如果有人问：“一滴水可以穿越沙漠吗?”墨守成规者一定哑口无言，然而试着将一滴水化为冰，那么，用冻成冰的水跨越沙漠，如何？最佳的方式，可以改变一滴水的命运，也可以改变一个人的生命。哪怕生命是一匹千疮百孔的绸子，有太多的破洞需要缝补，有太多的褴褛需要整葺，只要找到最合适的方式，也可以织出经纬，织出灿烂华章。
涨潮时，鱼吃蚂蚁；退潮时，蚂蚁吃鱼。选择退潮时出行的蚂蚁就可以通过抓住最佳的方式从盘中餐变为对手的主宰者，蚂蚁和鱼并无绝对的强大，有的只是思维的强大方式改变命运，方式铸就命运，于斯可见。
破碎的葡萄可以成为甘醇的红酒，轧碎的甘蔗可以酿出玉液琼浆，……唯有改变，才有醍醐灌顶的醒悟；唯有改变，才有天眼乍开的洞见；也唯有改变，才有命运不败的盛放。
教育改变命运作文第3篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，知识就是力量，可见知识不仅对工作、生活有帮助，更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识，改变命运的机会就掌握在了自己手中，《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思，书中那些自强不息，追求知识，有着伟大理想的人物仿若在目。
章文琼，他是个英国留学生并且是个硕士，但是在2006年，他放弃了自己美好的前程，到一个偏僻，贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他，不信任他，因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好，他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的钱，投入建设中。小坑村发生了巨大的变化，村民也对他刮目相看。章文琼的事迹引起了社会关注，他被评为“浙江省十大杰出青年”。还成为了温州市北京奥运会^v^的火炬手。
在现实生活中，还有许许多多知识改变命运的例子。如莫言通过自己不懈努力，不断写作，最终获得了诺贝尔文学奖;屠呦呦通过不断研究，改进*，自己一次次尝试，一直坚持，最终获得诺贝尔生物学奖;马云曾经只是杭州的一名普通教师，但是他一直寻找各种机会提高自己，最终创立阿里巴巴，书写了人生辉煌。
李嘉诚曾也说过：“知识并不决定你一生财富增加，但知识多了，机遇也就多了，用知识创造机遇，才是获得财富的途径”。这也就是说，知识改变命运。
知识改变命运，学习成就未来，我希望每个学生都能为了将来有更多，更大的机遇，从现在起好好学习，为自己创造一片天地。
教育改变命运作文第4篇
whytogotouniversityisforoneself:toenrichone'sspirit,toimproveone'squality,towindignityandtoimproveone'slifeisahighthresholdforonetoenterthemainstreamsociety.Humansocietyhasnowenteredtheeraofknowledgeexplosion,andtheotheristhe^v^oddBenera^v^.apersonhasonlyreceivedprimaryandsecondaryeducation,thatis,primaryschool.
Secondaryeducationisfarfromenough,andculturalknowledgeandskillsarepooritisverydifficultforthefuturesocietytobebasedondistanceorinadequacy.ifyoudonothaveaculturalfoundation,youcanbecompetentforanygooddifficulties.themainstreamofsocietyisverydifficult.
theupperclasswillnotagreewithyourdisrespectforsociety.apersonwhoisveryfairandwillnotacceptitwillidentifywithapersonwithsuperficialculturalknowledgeandpoorpersonalquality.ifyoudonotchange,youwillalwaysbewithpeopleinmoreorlessthesamecircle,andwillalwaysbethebottomoftheworkingpeople'ssociety.
^v^Knowledgechangesdestiny^v^.onthecontrary,italsochangesthefateofignorance.ofcourse,itisthedestinyoffateitiseveryone'shope,farawayfromtheuniversityjustfortheirownfuturetolayagoodfoundationforlearningisalifelongthing,peoplewhohaveneverbeentouniversitywillalwayshaveregret,gotouniversitydidnotregret.
中文翻译：
为什么上大学是为了自己：充实精神，提高自身素质，赢得尊严，改善生活是一个人进入主流社会的高门槛，人类社会现在已经进入知识爆炸的时代，另一个是“奇本时代”，一个人只接受过小学、中学教育，也就是小学，中等教育远远不够，文化知识和技能的差距或不足是未来社会很难立足的，不太文化的基础，就能胜任什么好的困难，社会的主流是很难的，上层阶级不会同意你那不尊重社会的。一个很公平又不会接受的人，认同一个肤浅的文化知识，个人素质很差的人，你不改变，永远都会和你在或多或少同一个圈子里的人在一起，永远是劳动人民社会底层的“知识改变命运”是不是这个道理恰恰相反，也改变了无知的命运，当然是命运的“宿命”，但它是每个人的希望，远离大学只是为了自己的未来打好学习的基础是一辈子的事情从来没有上过大学的人永远都会有后悔上了大学没有后悔过。
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教育改变命运作文第5篇
今天，我无意间读了一篇美文――《改变命运的一分》。读完后，我的心中便涌起了许多感触。这篇文章充满了温馨与感恩。让人回味无穷。它主要讲了一个小男孩考试得了一个59分，全班只有他不及格。他在课后来到老师的办公室，胆怯地说：“老师，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好几遍才用哆嗦的声音说：“能不能给我的作文加上一分。”“加分，这不好，作文分打得很严的。”老师摇了摇头。“可我妈……她会用竹鞭打我的。”小男孩带着哭腔。
老师沉默了。“你看这样好不好？”老师灵感一现，说“我总成绩上给你加一分，但不是送的，是借，要还的，期末你给我一还10，怎么样？”小男孩咬了咬嘴唇说：“行！”此后小男孩一直惦记着那十分，同时也对老师心怀感激。他刻苦学终于考试他考了98分，减去那十分还有88分。于是学校颁了一个“三好学生”给他。当他紧抱着奖状和奖品时他发现老师正在温和地看着他，一下子，他晶莹的泪水泻下了双颊。几年后小男孩以优异的成绩考上了大学，成为村上第一个大学生。很感人是吧。一分换十分，用漂亮的分数去“换”当年那“借”来的一分。用光辉的成就去“换”当年老师的宽容和鼓励。这就是感恩，就是知恩图报。
让我们大家都来做一个会感恩的人吧！用好成绩来感恩父母；用认真听课来感恩老师；用不乱扔垃圾来感恩清洁工人；用努力学习来感恩国家……让我们一起让更多的人学会感恩。也让更多人在感恩中生活。感恩所有曾经给过我们帮助的人。让他们感到感恩的存在。让我们一起在感恩中成长吧！
教育改变命运作文第6篇
在父母的眼中，我永远是那个缺点多多的熊孩子，每天听他们的唠叨声不下数十遍。
早晨起床，“刷牙刷得太快了！”和“怎么叫了六七遍还不起床啊。”就是他们的口头禅；而吃早饭，也总被“快点”二字周绕于身；到了学校门口，送别我们的，大多不是父母的飞吻与微笑，而是一句冷冰冰的“上课一定要认真听，不许开小差！”一整套下来，听了那么多唠叨，在晚上，好不容易又是十分钟与书“约会”的时间，也在中途被一声干脆利落的“该睡了”打断。
听着这些连绵不断的叮咛声四五年了，不知在什么时候，我在心中暗下决心：一定要在什么时候，与这些日夜不绝的唠叨声说拜拜！
我凭借着我的毅力与恒心，在经过了一次次的失败与隐约触到心理防线后，终于渐渐改正了妈妈常常与我唠叨的几点。
早晨，我自己设定了闹钟，通常在父母起床之前，便洗漱完毕了；就算牙膏刷到发苦也要刷满三分钟；在学校表现积极，让父母对我放心；早餐自行解决，东吃吃，西吃吃，吃得比在家里还花样繁多……
终于有一天，我从早到晚愣是没给妈妈挑出什么毛病来，当晚，还给妈妈带回了一张满分卷。睡前，妈妈忍不住一贯的严肃，问我：“幸子，你今天怎么表现这么好啊！”我就笑笑，不说话。可是，当妈妈将我的房门、房灯都关上了时，我的心中还是涌起了一股暖流，嘴角流露出一丝发自内心的微笑。
尽管，之后的一天天里，我仍有一些不足之处，让妈妈很伤脑筋，但是，那也是妈妈对我的爱呀！
每天，我都会有一丝丝的改变，在妈妈日渐苍老的脸庞上，也将展现更多的笑颜吧！
教育改变命运作文第7篇
Howtoseethefate?thereisnoconsensusamongpeopleaboutpeoplethinkone’sfateisdestinedwhilehecomesintothepeoplethinkone’sfateiscontrolledbyhimself.
theformeralwaysthinkonlyrarepeopleisluckyandopportunitycomestheyusualyletitberatherthantakeeffectivemeasureandsayfateisunfairtothem.
onthecontraryquiteafewpeopleclaimthatfateisunfairtobystrugglingandsweatingyou’llattainsuccessandluckyou’llenjoyahigh-standardjustasoldsayinggoes“asyousowsoshallyoureap.”
asfarasiamconcernediagreedtheordertogetmasterdegreei’mpayingpainstakingonmyotherwordsthehardyouworkthemuchprogressyouget.
obviouslyfromwhathasbeendiscussedabovewecansafelydrawaconclusionthatfateisequitabletoeverystrugglingyou’llachieveyougoalandgoodfate.
如何看到命运?人们对命运没有一致的看法，有些人认为一个人的命运是命中注定的，同时也有人认为一个人的命运是由他自己控制的。
以前总是觉得很少的人是幸运的，注定的。因此，当机会来临的时候，他们通常会让它，而不是采取有效措施，并说他们的命运是不公*的。
相反，许多人认为命运对每个人都不公*，只有奋斗和流汗，你才能获得成功和好运，你会享受一个高标准的生活，正如俗话所说：“你播种，你收获。”
就我而言，我同意后者，因此，为了获得硕士学位，我付出了艰苦的经验，我的教训，换句话说，你努力工作，取得了很大进展。
显然，从上面的讨论中，我们可以得出这样的结论：命运对每个人都是公*的，通过奋斗，你将达到目标和美好的命运.。
教育改变命运作文第8篇
尊敬的老师、同学们：
大家好！
同学们，你们明白吗，是知识的人民改变了*，改变了*落后挨打的命运；是知识给了我们这个民族以韧性，是人民用知识建设了*，塑造了*蒸蒸日上的今日；是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族，是多么的重要。知识，是我们精神的需要，知识是无穷无尽的，在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量，让你无往不胜。
然而，知识从来不属于懒惰的人。仅有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；仅有学习，我们才有力量向梦想的目标靠近；仅有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。
鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；仅有学习知识才能到达成功的彼岸。
知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！那么，今日的我们，在座的各位，赶紧行动起来，抓紧时间学习，用知识创造全新的自我，用知识创造完美的未来，续写中华的辉煌吧。
教育改变命运作文第9篇
“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，只有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它，它会帮你去改变什么，去拥有什么，他可以改变人的命运，他是开启人生中最完美旅途的钥匙，开启它便能让心灵得以释放，与智者沟通。
智慧改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向可以改变蒲公英所去的方向，而我呢！我的命运由谁来决定呢！“命中注定”的吗？不！智慧！是智慧！智慧会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信智慧能改变我，时而用此信念激励自己，我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信智慧改变命运的原因。
上高中了！在学习生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。智慧是智慧，它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要智慧来改变。智慧只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的`拥有它，当你拥有智慧时，你可以用自己丰富的智慧维护自己和他人的权利，利益，拥有智慧去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不同，实有韵味，色彩，或许你的命运会因此而改变。
智慧是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，它的曾经有位名人曾说智慧不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点不是吗？纵使你生在农村，但你也可以通过智慧来完成你自己的梦想，没有拥过智慧的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自己双手不停的劳作，一直在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有智慧时，好比鸟儿插上了一只翅膀，可以拥有自己的蓝天自由飞翔，可以用智慧充实自己的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信智慧改变命运。相信自己，相信智慧改变命运！
学习生涯，总是沉浸在学业中，直有智慧改变命运的道理我们都懂，那就让我们不去拥有智慧改变自己的命运吧！让我们充实生命质量，拥有智慧不改变现在的命运。行动吧！
教育改变命运作文第10篇
ifthecurrentuniversitieschargehightuitionfees,mostuniversitiesrequirestudentstopaytuitionfees,andtuitionfeeshavebeenhigh.Somepeopleconsiderthedevelopmentofuniversitiesandsupporthightuitionfees,whileothersthinkthatthehighcostofuniversityeducationisaheavyburdenformanypeople.asfarasiamconcerned,universitiesarenotprofit-institutions,butplacesforexcellentstudentstostudyandfurthertheirstudiesequallySomefamiliesshouldbechargedwithhightuitionfeesthattheycouldnotafford.
Hightuitionmakesfamiliessavemoneyfortheirchildren,insteadofconsuming.acollegestudentneedsyuaneveryyear,whichisalmosttheincomeofaworkingclass.inotherwords,anaverageincomefamilywillspendtheirlong-termhard-earnedmoney,otherwisetheywillbeheavilyindebt,andtheincomeofmostfamiliesinChinaislowerthantheaverageingeneral,hightuitionfeesmakepeoplesavemoneyfortheirchildren'seducationevenbeforetheyareborn.
Hightuitionfeeswilldeprivethechildrenofpoorfamiliesoftherighttoreceiveeducationatuniversity.theirabilityistheonlyhopeforpoorstudentstochangetheirfate.However,theincreasinglyhightuitionfeesmakeitimpossibleforthechildrenofpoorfamiliestochangetheirfate.
althoughthereisnocharging,thecurrentchargingratioisonlyaboutafewpercentasaparadiseforrichchildren,poorstudentswilleventuallybeforcedtoleave.Hightuitionprofitswillmakeitmoredifficultforgraduatestofindjobs.Universitiesrecruitstudentsyearbyyear.
asaresult,theenrollmentstandardislow,thequalityofeducationislow,supplyexceedsdemand,andtherearefewemploymentopportunitiesforgraduates.moststudentscan'tfindajobaftergraduation.HightuitionfeeswillaffectsocialdevelopmentanddamageFortheinterestsofstudents,universitiesshouldchargereasonablefees,provideequalopportunitiesforstudentsandassumetheresponsibilityofshapingthefutureofthecountry.
中文翻译：
如果现在的大学收取高学费，大多数大学都要求学生支付学费，学费一直居高不下，一些人考虑到大学的发展并支持高学费，而另一些人则认为大学教育的高成本对许多人来说是沉重的负担就我个人而言，大学不是营利机构，是优秀学生平等学习和深造的地方，不应该收取一些家庭本来负担不起的高昂学费，高学费使家庭为孩子们省钱，而不是消费一个大学生平均每年需要元，这几乎是一对工薪阶层的收入换句话说，一个平均收入的家庭会花掉他们长期的血汗钱，否则他们会负债累累，我国大多数家庭的收入都低于平均水平，高学费使人们甚至在出生前就为子女的教育存钱，高学费将剥夺贫困家庭子女进入大学的受教育权，他们的能力是贫困生改变命运的唯一希望，但越来越高的学费使贫困家庭的孩子无法改变命运虽然没有实行收费制度，但现在的收费比例只有几成左右，大学将成为富家子弟的乐园，贫困生最终将离开，高学费的利润将使毕业生找工作更加困难，大学逐年招收学生，扩招的结果导致招生标准低，教育质量低，供大于求，毕业生就业机会不多，绝大多数学生毕业后都找不到工作，大学学费过高会影响社会的发展，损害学生的利益，大学应该合理收费，为学生提供平等的机会，承担起塑造未来的责任。
教育改变命运作文第11篇
很多人都知道一句话：“读书改变命运”，那你们知道不知道读书为什么能改变命运呢？有的人说因为聪明，有的人说因为工作好，工资高。其实都对了，但没说到点子上。
读书为什么能改变命运？这个问题在很多人的'眼里，答案都是不同的。在我的眼里，这句话的答案是。没有。大家先别急，听我慢慢道来。
首先，我们来分析一下，为什么要说这句话。激励少年们努力学习，这是肯定的。
那命运是什么呢？是指那些不务正业、浪费读书时光的坏少年的未来吗？应该是的。因为^v^你整天就知道看电视，玩手机^v^、^v^你这么懒，可能把书读好吗？^v^这种类型的话，我相信在坐的各位肯定耳朵都听得起茧子了，所以依家长的话，命运就应该是这样了。
读书，为什么要在这句话中加入读书这个词呢？应该是想要劝说我们上面说的坏少年吧，让他们重拾书本、重新接受教育。毕竟有一句话叫^v^只要你愿意，多晚都不算晚^v^。可能也是因为^v^改变命运^v^，只能告诉那些坏少年们，要改变自己的命运。但他们可能并不知道要怎样改变自己的命运。
——改变命运的初二周记
教育改变命运作文第12篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
知识是什么？知识就是力量，它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么？知识就是空气，我离不它，你离不开它，大家都离不开它。知识是什么？知识就是一片汪洋大海，在等待我们扬帆远航。
我渴望知识，我渴望拥有它，拥有它我便可以放飞梦想，拥有它我便可以创造奇迹，拥有它我便可以改变人生。
知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习尽最大的努力来汲取知识，才有可能改变我们的未来。
获得知识是容易的但同时它也是困难的。令我们捉摸不定它说他容易它就容易可你说它难它也难，容易时你会轻而易举的体验到成功的快乐可你要总认为太难了以后再说吧那你就是浪费了你自己的青春年华。
其实知识是一道选择题，它只有a、B两个选项选项a是努力学习，积极获取选项B是知难而退一事无成。看到这道题时我想大家会毫不犹豫的选择a，但是真正做到这个选项的又有多少呢？
知识也是一道填空题，你学的细心认真，答得就准确而你如果学得马马虎虎，那你就不会体会到这道题带给你的成功。
现在是我们学习的好时候，但还是有很多同学荒废学业放弃这美好的黄金时段，他们甚至放弃了可以改变自己人生命运的机会。他们图得什么呢？他们只是在图一时的快乐，不为自己今后漫长的道路考虑。后悔的终究是自己。
学习知识的过程是苦乐交织的过程，因为学习本身就是一个探究和发现的'过程，也正是在这个过程中，我们能不断的发现自身的内在潜能，学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐，学习知识的过程中有苦有乐。如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白享受学习的权利和机会，这是多么令人快乐，所以我们要珍惜这的学习知识的机会。在享受学习知识的过程中我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多不断的提生着我们精神的境界。只有不断努力，才能登上知识的高峰，实现新的超越自我！
在我们心中要有一个信念：知识改变命运，我们一定要好好把握这个机会，相信自己，向着自己的目标奋力前行。
教育改变命运作文第13篇
心情十分伤悲
微风袭来倍感心蔚
天空白里透蓝，蓝里透白
天上白云团团
白云铺于天上。一道道奔向远方
天的西边还有晚霞红红的像父母那张希望的笑脸
天上熟星点点好像老师的那双眼
月下见人影
假如你是一个不负输的少年
假如你是一个处于迷茫中的少年
假如你是一个有理想的少年
假如你是一个为理想过着孤独生活的少年
假如你是一个失败的少年
假如你是一个为了理想奋斗很多年仍未成功的少年
假如你是一个愿为理想献身的少年
假如你是一个看破红尘的少年
假如你是一个生于贫苦的少年
假如你是一个屡造挫折的少年
假如你身边的大多数人已堕落
假如你身边的大多数人都认为你是一个错
假如你身边的大多数人都习惯了*凡
假如你身边的大多数人都嘲笑你
假如你身边的大多数人都反对你
假如你身边的大多数人都歧视你
那么你就应该从逆境中奋起
那么你就应该在挫折后更加努力
那么你就应该反抗
要改变你就得不卸折腾直面创创挫折
你要相信
凡奋斗者必成功
你应当发誓
用不做失败者
用不放弃理想
因为你不安于现壮
因为你比是弱者
因为你不是颓废的少年
因为你有伟大的理想
教育改变命运作文第14篇
我不知道我的运气如何，也无法预测未来。我的命运会如何，我无法知道，也不想知道。
我已经毕业了，面对着升学，面对着时间的飞逝，我好迷茫。
站在着个交叉口上，我不知道应该向哪走。我不想走错，不想后悔。
但是，压力真的很大。老师告诉我，只要努力了，无论考到哪间学校都应该无怨无悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕尽了力，还是不能如愿，我不想努力了，结果还是一样！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的来到这个世界……”古训：“光阴似剑，日月如梭。”时间真的好快，好快啊！快得让我措手不及。拿起书，脑子里乱乱的。
我知道老师对我们说的话，无非都是最后无奈的安慰，我也知道，现在考不上好的中学，前面的路就会很困难，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新开始，重新努力。我不想重来，不想重新努力。
“你必须努力，对自己有信心！不要相信目前，要改变目前，为自己尽力。”知我者，非妈妈也。妈妈看出我这几天“心神不定”，便很认真地对我说。
我知道我已无退路，我现在只有靠自己！靠自己改变命运！听着贝多芬的《命运》，那重重的曲子，如一盆冷水泼在我的心上，泼醒了我。我想贝多芬当时一定也是很无奈的吧。
命运，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就会改变命运！
教育改变命运作文第15篇
出生贫寒的人都想能有一天逆天改命，过上自己想要的生活，让自己的家人也能享受快乐幸福的生活。而改变命运的机会有很多，就看我们是否能抓住了机会了。有的人仅靠一夜就能成名，身价百亿；有的人可以通过高考来改变自己的命运，让自己的选择更宽广一些；有的人背后有人支持帮助，让他改变了自己的命运……
生活本苦，若自己出生寒门还懒惰、不思进取，那么什么也改变不了你的命运，你首先要改变的就是你自己。不要在原地等待机会，要学会主动出击，机会是努力得来的，而不是等来的。不要相信什么手掌的纹路或一些道士的胡言乱语，自己的命运自己说了算，逆天改命那也是自己的选择，没有人能预知我们的未来。
我们每个人的起点都不一样，永远也不要跟别人比较，你需要战胜的人是你自己，最大的敌人就是自己了。你要相信你并不比任何人差，你也有机会通过自己的努力跑在别人的前面，我们不是弱者，我们有无穷大的潜力，没有什么不可能，我们要挑战不可能，成为可能。
若你不满足于现在的状况，那就请你迈出自己的步伐，勇于尝试，吸取经验，学会反思，总结自己的一些原因，你总会有意想不到的收获的。改变命运其实一点儿也不难，可能我们的命运会在某一次选择中发生改变，这谁也说不准，在还机会还没到来之前，我们还是要做足准备，全力以赴。
教育改变命运作文第16篇
法国著名的银行大王贾库·拉夫托年轻时，家境清贫，他曾经有一段时间找不到工作，赋闲在家，依靠父母过日子。有一天，他自告奋勇，到贝洛银行找董事长，请求他雇用自己。拉夫托满怀信心而来，然而只见一面之后，就被董事长断然拒绝，送出门外了。
这种碰一鼻子灰，最后无功而返的经历，对贾库·拉夫托来说早已经习惯了，他已经第52次被人拒之于千里之外了。为了谋生，为了求职，他已不再在乎这些。他走出银行时，看见银行大门前面的地板上有一枚大头针。如果有人因为它而受伤影响工作，这多不好呀！于是他弯下腰身，把大头针拾了起来，走了。
第二天，银行录用他的通知单来了，这件意外的喜事，差点儿使他高兴得哭起来。
原来，他在走出大门时，弯身拾起大头针的举动被董事长看见了。董事长顿时收回成命，改变了主意。因为，在董事长看来，如此小心，连地上一枚大头针也不放过的人，很适合在银行当职员，所以才改变主意雇用他，让他去上班。
贾库·拉夫托从此走上了新的境界。他是一个做任何事都力求善始善终，决不半途而废的人。他绝对不会粗心大意，细致到连一件细如大头针的东西也不放过。正因为他做事不甘心失败受挫，一次又一次地坚持下去，所以才得以在法国银行界立足，终于功成名就、*步青云。
世事艰辛，不如意者十有八九，不必因不*而泄气，也不必因挫折而烦恼，只要自己努力，机会总会有的。
教育改变命运作文第17篇
前几日，一好友给我发了一个视频地址，是《圣贤教育改变命运》的视频，老实说，刚一听题目，我觉得有点俗气，因为圣贤二字，因为“改变命运”这种俗气的目标。但是，我相信这个好友的眼光，她推荐的，肯定有看的价值。然后，昨天看了第2集，觉得挺受教的，当然不完全接受所有的观点，但是很多东西还是非常有益的。
这部纪录片里面，说道的那些资深的冥想师，用强大的内在控制力，净化了周围的环境，这个，我是相信的。都说相由心生，这个我也是非常同意的。你对世界什么样，世界就会对你什么样。那些在内心空虚的人们，在无尽地自怜自艾，抱怨缺乏爱的时候，不是周围的人对他们缺乏爱，而是因为他们自己内心缺乏爱，所以才感觉不到爱。这时候，需要的就是修心了。想象一下，一个充满爱的人，将会是什么样。想想都会觉得很美好，心中会出现一种意像，感觉着内心充满了爱，我们就是爱的泉眼，爱的温柔的能量线，缓缓地平和地辐*向四方，一切，都那么美好。我想，这个时候，我们体内的水分的水结晶，应该就都会像影片中所放映的那样，出现出各种美妙绝伦的形状。
前一阵我跟另一个老友说过，我总归认为，爱会让人找到更加深层的幸福。当仓廪实的时候，我们需要建设我们的精神世界。现代人的精神层次的退化和堕落，如果长此以往，必将引发电影中2012的景象。引用此记录片中一句类似的话，我们能做的，就是用我们的爱，为我们共同的未来留下发展的空间。这部纪录片非常值得一看，能某种程度上净化人的心灵，……最后，非常感谢好友yan的分享，我深有感触，希望更多的人能看这部纪录片。当然，有些东西不可全信，所谓尽信书则不如无书，但不可否认这部记录片的巨大价值，让那些仍然处于盲目的集体意识困境中的人们，能在某一刻静心思考，而不是永远浑浑噩噩，也能时时提醒一下我自己，此刻，我是不是我？
教育改变命运作文第18篇
各位老师，各位同学：
大家晚上好！
劳累了一天，晚上还得耐着性子坐着冷板凳来听演讲，在此，来自临床12班的刘智芳先跟大家道个谢：谢各位捧场！今天我虽然空着手来，但却给大家带来一道精神大餐，叫做“知识真的能够改变命运吗”。
*幼年丧父，家庭贫困，与母亲相依为命，同时还要承担自己和弟弟的生活重任。她始终笃信：人不可以被打败，知识能够改变命运。她不断读书以求改变命运，在中学时，某个当地领导的孩子通过关系夺走了原本属于她的“市三好学生”荣誉，她立志日后要念法律，“为穷人作主”；考入名牌大学却从未找到合适的工作；最后她又走向了读研的道路，再次希望通过知识来改变自己的命运。可是她哪知社会现实的残酷。这个社会是学得好不如生得好，生活的艰辛和屡屡挫折使她最后不得不感慨：知识为什么没有改变我的命运？一向坚强示人的*最终屈服并结束了自己的生命。令人叹息，更令人深思！
基于类似的大学生自杀事件，一股名为“读书无用论”的强风迅速蔓延了中华大地，其破坏力之强令人震惊。我是坚决反对读书无用这一理论的，但是就“知识改变命运”这句话，我也并不赞同。
*的悲剧是相当一部分底层社会家庭的缩影，他们希望通过读书去改变贫穷的命运，他们坚信“知识一定能够改变命运”，但是，思想单纯的他们并没有认清“背景”、“关系”、“人脉”在当今社会的重要性决定性作用，这就导致他们不能迎合社会，从而使他们的挣扎变成徒劳。
命运的好坏及其走向是多重因素合力的结果，命运的改变与否，知识仅仅是其中的一个推力之一。在某个历史时期，如果知识型人才符合那个时代和社会的需要，并且其选拔和任用人才的机制也相对的公*公正烦人，那么，知识对于命运的改变就能起到关键性作用。反之，当人才供过于求的时候，或者如果社会缺乏起码的公*公正，知识对于改变命运的作用就会略显单薄。
譬如说——十一届三中全会过后，国家百废待兴，各行各业需要大量的建设人才，而1978年恢复高考就满足了这种需要，并且在那个时期选拔和录用人才还是比较公*公正的，所以很多有志青年的确通过知识改变了命运。
然而时过境迁，让我们来看看现在的国情。改革开放三十多年来，*社会经济以及对外贸易得到了大幅度增长，*俨然成为了世界工厂。理论上这正是需要大量人才的时候啊！但事实是，*的制造业大多处于产业链的最低端，只要简单劳动力就够了。同时，*的经济主要集中在房地产业、基础设施建设，第三产业又不发达，这些行业的特点就是劳动力密集、技术含量低，并不需要多高的知识和文化，绝大多数工作农民工就能胜任。这就导致了我们大学生就业困难。更严重的是，这样的经济结构就使得权力与资本相互勾结、狼狈为奸，家庭背景成为就业过程中一道不断升高的“隐形门槛”。这就使得知识不再那么容易改变命运了。
就知识与命运这个问题，有人说“读书无用，我爸是李刚才是硬道理”。对此，我只能说，作为一个需要实现伟大复兴的民族的人民，一个热爱阳新这片热土的人，这种肤浅的看法真是谬天下之大论！也有人坚信“知识一定能够改变命运”。我也只能说，对于如今贪腐势力仍然存在的这一残酷现实，这样单纯的豪言壮语，在下实在不敢恭维。所以，我的拙见是——以人为本。
知识，只是一种信息，而能否改变命运，关键是掌控这一信息的我们有没有能力去合理的利用这一信息。让我们以更加全面的去认识“知识改变命运”这句名言，让我们以人为本，不断加强自身能力建设，从而更好的利用手中的知识来改变命运！
圆滑处事并不代表狡诈，适应社会并不代表懦弱。适者生存。让我们用更成熟的目光去探索成功的道路！让我们用更沉稳的步伐改变命运、迈向辉煌！
教育改变命运作文第19篇
一个企业的发展壮大，靠的是良好的员工队伍，一个良好的员工队伍，来源于员工过硬的自身素质，而素质的提高就需要员工有深厚的`文化涵养和过硬的技能。我们公司发展到今天，就说明我们的员工队伍是一支作风过硬的队伍，是一支有良好素质的队伍，是一支能够撑起*矿业明天的队伍。
矿工，在某些人眼里，也许是五大三粗、一身蛮力的憨大形象。然而今天的矿山人，具有岩石一样的性格、大山一样的朴实，是一代有文化、有知识、有无穷智慧的人。看，在那飞溅的焊花下，一条条笔直的焊缝，流淌着年轻焊工辛勤的汗水。在那抢修现场，一道道的技术难题，显示出员工超人的智慧和深厚的技术功底。在那联办矿点，一专多能的复合型人才大量涌现，下了挖掘机上铲车，下了铲车上推土机，设备出了故障，又能拿出工具熟练地进行修理。就是这些矿山人，他们用昨天的青春的音符，谱写了今天一首首动人的乐章。在他们的身后，留下了多少可歌可泣的动人故事。有这么一个员工，在他很小的时候父亲由于意外事故工亡，母亲改嫁，他随着爷爷奶奶长大*，参加工作后，虚心求教，认真学习，刻苦学习技术，很快就成为生产中的技术骨干。
作为一个年轻人，他有自己朴实的想法：现在正是自己学习知识的大好时机，能够多掌握几项技能，以后就会有更大的生活空间。他凭借着从小养成的坚忍不拔的性格，契而不舍的追求，永不言败的精神，利用工作之余，用自己微薄的工资自费去郑州参加无线电培训班的学习，并买来了大量的有关书籍进行自学钻研。他成功了，他不但熟练地撑握了各种家用电器的维修技术，而且在理论也上升到一个新的层次。他没有去从事第二职业，而是利用这种技术解决工作中出现一些疑难问题，同时又利用自己的技术为矿山人提供无偿的服务。根据他的技术特点，单位对他的岗位进行了调整，使他在新的岗位上迸发着光和热。他生活的更加充实了，在追求新的目标上更加自信了。他的追求反映一种精神，体现了一种价值。这种精神不正是我们矿山人奋发向上、求知探索的精神吗？体现的不正是我们矿山人无私奉献的自身价值吗？
俗话说：井没压力不出油，人没压力轻飘飘，我们每一个人，在越来越激烈的竞争中，如若感觉不到压力的存在，危机的存在，只认为明日复明日，明日何其多，整日混时间，那么这种人终将一事无成，必将为竞争所淘汰。要提高自身的素质，必需自我加压，超越自我，迎接挑战，要问路在何方，路就在脚下。在90年代初，有一个科室，是清一色的年轻人，活泼好动，每日工作之余，不是在球场奔跑，就是打牌或喝酒。年轻的科长上任后，看到这种情况，深感忧虑：长期下去，会把他们毁掉的。只有初中文化的科长，在长期的工作中，深感知识之重要。因此，他就对在办公室的六个工作人员定下了科规，宣布了他经过深思熟虑的打算：从即日起，六人全部参加*法律自学考试，并定下了奖惩办法。
从此后，办公室再也听不到喧闹声了，只有静谧的灯光到夜半。六人中有三人都是初中或初中没毕业的文化程度，啃起书本来难度是可想而知的。然而，良好的学习氛围，比学赶帮超的互助精神，使他们创造了一个又一个的奇迹，每次统考，有及格二门课程的，三门课程的，更有甚者，一次就及格了四门课程。五年过去了，六人全部拿到了自学考试法律专业大专文凭。十多年过去了，当年的六个人，目前有一个处级，三个科级，二个是现岗位上的管理人员。宝剑利从磨砺出，梅花香自苦寒来，辛勤的汗水，付出的心血，最终在事业上得到了回报。千帆竞发，百舸争流，在这激烈竞争的浪潮中，谁主沉浮？企业的兴衰成败，谁执牛耳？残酷现实的回答：人才！我们是矿山人，但如何把自己铸就*才，这就需要不懈的努力，不断更新知识，掌握适应企业需要的各种技能，在各自的岗位上发挥着聪明才智，这样，我们就可以自信地说：我们就是人才。
在这峥嵘岁月里，在这百里采矿战线上，一个学习型团队正在形在成。一个科技兴国、知识兴矿，岗位成才的热潮正在展开，一代新型的矿山人已挺立在潮头。瞻望公司的明天，将会是更加辉煌、灿烂。数风流人物，还看今朝。
教育改变命运作文第20篇
有些人为了做好工作而不断努力；其他人争取成功。但是当他们努力的时候，发现并没有什么变化，很沮丧。
也许不是一成不变，只是微小。其实以前我数学很差，有时候甚至想放弃。然而不甘心的心情让我继续努力学习这门学科。每天做数学习题，为了更精通；经常咨询你的老师，这样你才能彻底理解。经过多日的努力，一次考试只比上一次提前了几分钟，意外的觉得上一次的努力没有效果，没有大的改变。可能我当时并没有意识到，直到我看到一个作家曾经在他的作品里说：“每个人都在改变，只是没有意识到，所以我想放弃。不要这样想。小小的改变是迈向成功的一大步。之后并没有因为变化不明显而放弃努力。也许有一天，我会看到迈向成功的一大步。
人就像一棵小树，一点一点生长，最后长成参天大树。一点点的改变是很微弱的，但是突破自我，完善自我，才是本质的改变。
有些人觉得自己没有感觉到离成功的距离缩短了，可能没有缩短，只是没有意识到而已。我们每天都在改变一点点，每天都在进步一点点，不知不觉中，我们离成功又近了一步。每天一点点的进步，听起来没有翱翔的气魄，没有煽情的气势，但仔细想想：每天一点点的进步，简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹，在默默酝酿一个真实感人的神话。我制定了自己的学习目标，每次都有所进步。没想到，每天的这种变化，改变了我对学习的看法。对学习更有信心，敢于拼搏。
教育改变命运作文第21篇
有人说：“行为改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。”多么富有哲理的一段话啊！的确，一个良好的习惯，会让你成就大业，一个很差的习惯会让你错失良机。
说起科学家，人们不得不提到美国的发明大王——爱迪生。他有很多好习惯。其中有一个习惯就是：只要从事了一项研究，绝不会半途而废。要知道，他可是试了几千样材料做材料才制成了现在人类的必须品——电灯。是啊！如果没有良好的习惯，牛顿能在一个常见的现象上发现了万有引力，居里夫人能发现新元素——镭，爱因斯坦能提出相对论，达尔文会写出《昆虫记》……
以前我有一个坏习惯，迟睡早起，我每天睡眠不足８小时。放假还行，可上学呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美术课，竟手托着脸，睡着了。从此，“手托脸”这个动作被同学们称为经典姿势，而成绩也是直线下降，连续考了几个９３点后，我开始去刻意去改变这个习惯。等我完全克服时，我的成绩开始攀升，重新成为班级的尖子生。可见，一个小小的习惯也拥有巨大的、改变命运的力量。
“明天是吹牛家的资本，而今天是实干家的利器。”朋友，让我们从今天开始，用习惯去改变人生，改变命运吧！
教育改变命运作文第22篇
“无论绘画还是写作，我尽量不说假话。”陈丹青说。
纵览学界，总能发现一些引人玩味的“巧合”。特别是文人，即便只是略有小成者，他们对“真心、真实、真性情”的执著总是惊人的一致。
从睿智率真的陈丹青，到“写作时一无所求，只想把藏在心中的感觉牵引出来整理好”的席慕容，再到“我只说真话”的诺贝尔奖得主莫言，真实是他们心中对自己最高也是最起码的要求。文人习气，或如是耳。
有人说，艺术是人内心最本真的美。我们且试着窥探下他们的内心，我手写我心，专注地将全部心思密密地拓在那一份份珍贵的牛皮纸上，用真心者往往能触动人心。关注最本质的美，也终将有所成。
崔健作为摇滚音乐的先驱，致力于推行其“真唱运动”十余载。在那个大家为了更好的舞台效果，为了聚光灯下所谓的光鲜和“明星”头衔，极度依赖假唱的时代，他站了出来。“如果再对假唱熟视无睹，那么一切热爱音乐、尊重艺术的表白都可以看成是虚伪的。”违背心灵的声音，是一种对观众的欺诈。他相信，只有真实的音乐才是真正动人的、感人的。即便唱哑了，唱破了，歌，永远都是最真实的写照。这话放在今天，无疑仍是令人感动的。艺术，无关乎那些光环与外在，只是心与心的碰撞，温暖彼此情感中最柔软的一隅。
而对于一个民族，关注细微与真实，是对每一个人的尊重。丹麦的国家美术馆中一面“脸墙”令人驻足。其上雕刻的并不是任何一个英雄或国王的肖像，反而是一个个最*凡的人。那些被遗忘了的、最没法引人注意的一个国家的“细节”——女人、工人、穷人、普通人……大大小小的脸，各种情绪在上面奔腾。一个个或发自内心的微笑或恸然的哭泣，演绎着一个国家的历史，朴素而真实。“关注每一个最普通、最真实的人。”这“脸墙”在他人看来似乎毫无意义，那破旧简陋的风格甚至有些糟践了国家美术馆这进门处的一大片宝地。可正因为这份真实，当你真真切切地站在它的面前时，会无可遏制地被感动。一个民族的记忆，以这样一种方式被铭刻。真性情的触动中体现着一种别样的人文关怀。
再看向这位兼画家与作家于一身的人——陈丹青，专注于身边、非英雄、非主题的真实才迎来了他油画的巅峰。真心，真实，真性情。关注细微，无欲无求，成就了他给人的感动。
真，是心的碰撞，无须多言，自然肆意。
教育改变命运作文第23篇
命运，谁都没有办法掌握，就好像是计划永远也赶不上变化一样，不管你怎计算，哪怕是你机关算尽，也有百密一疏的时候，也会被命运改变。
小学是的时候，每到周五下午的那一节班会的时候，老师开始的题目总是给我们对一篇关于励志的故事，这回讲的就是关于命运的事情。
在大山里面住着一个小男孩，因为家庭的种种原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面还有一条一直跟着他长大的一条小土狗，家里面的条件非常的简陋，就好原来的原始人住的房子一样，一点也不夸张，家里面能变卖的东西都没有了，可是小孩还是一心的上学，奶奶的所有费用和他自己的费用全部都是由他自己打工赚来的，现在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大学，去外面的城市见识一下，走出这一片大山，他为了自己的梦想而努力着，虽然很遥远，但是男孩始终没有放弃，他说：“只有坚持到最后的人才是胜利者，他不会过早的放弃”，当老师念到这一句的时候，慢慢的放下了书，咽了一口气，过了几秒之后，老师快速的读完了这个故事，最后额小男孩终于通过自己的努力，实现了自己的梦想，走出了那一片大山。
这个故事告诉我们虽然每一个人的命运是不一样的，有可能在努力也改变不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命运的绳索一定会向你靠拢的。
——选择改变命运作文10篇
教育改变命运作文第24篇
各位领导、老师们、同学们，大家早晨好：
让我们遥望东方，此时一轮红日正冉冉升起，这是一天的开始。让我们再捂住胸口，我们的心中是否也有一轮红日冉冉升起呢？我们眼前的红日也许只是一个早晨的开始，而我们心中的红日却是一个新的希望在升腾。
20xx年的高考刚刚结束，20xx年的高考备战就该开始了。高三，是人生道路上最重要的一个转折点，三百五十八天以后，我们就要在高考的战场上接受人生的第一次大检阅，我们的人生道路也将因为这次大考而发生改变。大家应该还记得怀揣梦想进入一中时的情境吧。两年过去了，而此时我们的第一轮高考复习就要开始了，针对高考备考复习，我想跟同学们谈一些我的想法和建议，希望能对大家有所帮助。
首先要坚定一个信念：知识改变命运，高考奠定人生。
我们当中的绝大多数同学，出生于农民家庭，或是小市民家庭，虽算不上贫寒，但绝对不富裕，如果没有高考，你们的命运可想而知。高考是人生最关键，也是最公*的*台。
那就让我们崇尚个人奋斗。自己做自己的主人，自己决定自己的命运。正像《国际歌》中所唱“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己”。
那就让我们相信精神力量。精神是人生的支柱，有了一种执着的精神，有了一种坚定的信念，你就有信心，有追求，有动力，有干劲。什么精神？知识改变命运，高考奠定人生。
那就让我们享受成败快乐。人生的道路很少能够是一帆风顺的，不可能没有挫折，也不可能没有失败，但这些挫折与失败都是成功的组成部分。高考更是如此！“不经历风雨怎么能见彩虹”。高考复习的艰辛将成为你人生中最亮丽的风景，成为你人生中最幸福的回忆。
其次要树立两种意识：目标、竞争。
一是目标意识：目前，部分同学目标尚不清晰，信心、动力依然不足。我要告诉你们，高考不仅是尖子班、重点班的事，更是我们普通班的事；大学也不只是一本和二本，大学还有三本、大专和高职，一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好：“心有多大，舞台就有多大”。一个人只有确立高远的目标、树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，才能有所作为。因此，同学们要尽快明确自己的高考目标，并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。心中有目标，行动才有动力。
二是竞争意识：也许我们的中考成绩无法与银川一中，银川二中，吴忠中学等这些强者豪门的成绩相比。但是过去两年，我们一中硬是每年把两百多名中考成绩五百多分，甚至四百多分的学生送入一本二本的大学校园，还有更多的学生进入了理想的三本、大专和高职学院。我们就是要有一种竞争意识，与强者过手，与豪门比拼。就是要比出干劲，比出精神，比出毅力，比出成绩。
最后，要珍惜宝贵时光。“时不我待，只争朝夕”。高考越来越近，同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话，也没有时间看杂书、玩游戏，更没有时间去幻想、去消沉。在这350多天里要成功塑造出一个全新的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我，我们必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！这350天，足以改变你的一生！
同学们：高三时间很短，任务很重，压力很大。高三时间又很长，生活枯燥、瞌睡难耐。可你们一定要牢记父母期盼的目光，更要牢记心中冉冉升起的红日！
最后，衷心希望每一位同学梦想成真！谢谢大家。
教育改变命运作文第25篇
“知识改变命运，命运成就未来。”的确如此，现在这个时代不读书就没知识，没知识在社会上就难以立足。特别是十六七岁的女孩子现在这个年纪不读书又没文化出去能干吗？奋斗才能改变命运，不奋斗的人生何以生存，要勇于向命运发出挑战。
我们每个人的命运都是掌握在自己手里的，而决定命运的是自己的思维和行动。在高中这个阶段是最为重要的。高中这个持久战是需要时间去战斗的。命运之门是为有准备的人而开的，而我们绝不能向命运妥协，绝不能因为日子的艰苦而放弃。因为不参加高考的人生是残缺的人生，所以我们不要把命运神秘化了。
征服命运的往往是那些不甘等待机会恩赐的人，因此我们要抓住机会，不要一次次的错过。而命运并非机遇，而是一种选择，我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。有许多事情都是由我们自己掌握自己的命运，因而改变命运。当然命运也是个怪物，愿意的人，命运领着走，不愿意的人，命运拖着走，然而却忽略了和命运结伴同行。
自己的命运本应由自己创造，有人认为这世界不公*，每个人从来到这个世界直至离去，命运对他都不公*，凭什么别人一出生就是含着金钥匙的小皇帝、小公主，而自己却是穷苦人家的孩子。其实命运对任何人都所谓的利益与害处之分。它只供给我们利与害的原料和种子，任那比它还强的灵魂随意变转和应用，因为灵魂才是自己幸与不幸的唯一主宰。
命运变化如同月亮的阴晴圆缺，无损智者大雅。确实如此，人的命运就是这样。例如我们在学校违反了校规，没有被发现那是你幸运，然而被发现了那才是你的命运。或者说在你踏入社会以后找工作时或许就因为你哪个小细节没做好就被炒鱿鱼了，这才是你的命运。
命运不仅仅是抓住机会才能改变命运，然而习惯也可以改变命运，习惯不仅是生活中的一个小细节，还可以是原则和态度。只要认定了就去做，这样形成习惯也可以改变一个人一生的命运。所谓“习惯改变命运，习惯铸就未来。”
这就是命运。
教育改变命运作文第26篇
台湾有一个著名的企业家陈茂榜，他的讲演经常折服所有的听众。尤其是他记忆数字的本事超人一等，举凡*和世界各国的面积、人口、国民所得贸易额等，他都如数家珍。
事实上，陈茂榜的学历只有小学毕业，但他却荣获美国圣诺望大学颁发的名誉商学博士学位。一个只有小学文化学历的人，是如何获得名誉博士学位的？我们看看他是如何学习的。陈茂榜十五岁辍学到一家书店当店员，他每天从早到晚工作十二个小时。但是下班以后，读书就成他的享受，书店变成他的书房，或坐或卧，任他遨游。日子一久，他养成每晚至少读两小时书的习惯。他在书店工作八年，也读八年书。
陈茂榜深有体会地说：^v^记住这样一句话：一个人的命运，决定于晚上八点到十点之间。^v^一个人在大学时代所学的知识是非常有限的，而且，科学技术突飞猛进，知识与信息在不断更新。只有学习才能赋予持续的动力。如果不善于学习，不仅仅缺少的知识得不到补充，而且，曾经掌握的知识也将落伍，长此下去必然会被社会所淘汰。
教育改变命运作文第27篇
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。
记得我们的伟人**说过为中华之崛起而读书，而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过
伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书，用知识改变命运;自强、自信、自立，并以此为荣，”‘苦难并不是博取同情的资本，冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!
山因势而变，水因时而变，人因学习而变!知能拓智，智达慧远!知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉，知识是第一道*台，*台多高，你的起点就是多高!
与先天的智商相比，后天的学*是第一位的。一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱;制成瓷器，价值就会十倍地增长;制成艺术品，价值则难以估量!
生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样;生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书，你的对手绝不会拒绝学习!
只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!
常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，赶紧行动起来，抓紧时间学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自己的头脑，用知识的力量开拓美好的未来!
谢谢大家!
教育改变命运作文第28篇
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的*凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
罗斯福小时候由于脊髓灰质炎而留下了一条瘸腿和一嘴参差不齐的牙齿。由于这些原因，孩提的他认为自己是最不幸的人，很少与同学游戏和玩耍。
一天，罗斯福的父亲带回家一些树苗，教孩子们每人栽一棵，承诺给树苗长的最好的孩子买一件最好的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物，但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水浇树的身影萌生出的想法是：希望自己浇的那棵树赶紧死去。因此，浇过一两次后就再也没有去搭理它。
几天后，罗斯福无意中发现他种的那棵树不仅没有枯萎，反而长出了几片新叶子，与兄妹们种的相比，似乎更嫩绿，更有生气。父亲兑现了诺言，为罗斯福买了最好的礼物，并对他说，从他栽的树来看，长大后，他一定能成为一个出色的植物学家。
从那以后，罗斯福对生活有了美好的憧憬，慢慢的变得乐观开朗起来。
一天晚上，罗斯福睡不着觉，起身来到院子里，却看见父亲正给自己种的那棵树苗浇水。罗斯福恍然大悟，原来是父亲一直偷偷的护育着自己的那颗小树！他返回房间，任凭泪水肆意的奔流……
几十年后，他虽然没有成为一名植物学家，但他成为美国赫赫有名的总统。
父亲用爱重新点燃了罗斯福对生活的希望，改变了他的命运。像我们这学期刚学过的课文《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》，讲述了一个又一个感人至深的爱的故事，一个细微的举动，一句温馨的话语，只要发自内心的爱都能改变一个人的一生。同学们，让我们用爱心去对待生活，让爱在我们的心灵深处扎根吧！
评语：本文主题鲜明，观点正确，表现积极向上的理想和信念。
该学生在认真阅读活动读本的基础上，积极参加学校组织的各项活动，表现突出，由学校选拔推荐。
教育改变命运作文第29篇
人的生命有始有终，人的生命需要冒险，人的生命也需要学会信任与放手。
看！天上雄壮的老鹰在四处^v^，崖上的雏鹰在默默远望，它似乎很渴望那自在的天空，似乎很想亲自尝试捕鱼的乐趣，似乎在想象自己与同伴们交流的愉快……
可他不一定知道的是：想要学会飞翔，他只有一次机会，一次天堂与地狱之间徘徊，自愿选择的机会。
终于，他准备好了。他啄了啄身上没有归位的羽毛，伸了伸自己薄如饼的翅膀，望了望广阔无边的天空、水底有说有笑的鱼儿、在远处正在聊天的同类……父母面对如此心情复杂的孩子，似乎并没有一丝心疼之情——他们一脚把自己的孩子踹下悬崖，然后自己就回巢了……而那被“抛弃”的雏鹰呢？他似乎一点也不伤心，反而斗志昂扬地战斗抗争了起来——他努力地用自己薄弱的胸肌把自己的翅膀展开，之后，在快速坠落的过程中勇敢地承受痛苦，扇动自己薄饼似的翅膀，最后他靠着自己向往天空向往快乐的意志存活了下来。现在他可以在广阔的天空自由飞翔，可以在湖面亲自捕鱼，可以在树间愉快的交谈……
回过头来，请你再想一想你的孩子，那雏鹰的父母真的是如此无情的吗？我的答案是——不。正是他们信任他们，希望自己的孩子能学会飞翔，才会选择狠下心来，去成就一个非凡的孩子。
再看那同属于鸟类的“鸡”，他们就不可以在天空中飞翔，不可以在湖边捕鱼。是因为他们的自身条件吗？我觉得不是的。这正是因为他们的选择：他们选择不去受那被“抛弃”的痛苦，不去向往天空，向往自在，不去抱有那远大的追求。所以他们才进化成“鸡”。
人类也正是如此。有的人虽有那老鹰般的姿态，但他们没有老鹰般的追求和向往，没有老鹰般的坚强意志，没有老鹰般的'家庭教育环境，那么一切都将化为乌有，一切都将只是皮囊……
教育改变命运作文第30篇
“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，只有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它，它会帮你去改变什么，去拥有什么，他可以改变人的命运，他是开启人生中最完美旅途的钥匙，开启它便能让心灵得以释放，与智者沟通。
智慧改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向可以改变蒲公英所去的方向，而我呢！我的命运由谁来决定呢！“命中注定”的吗？不！智慧！是智慧！智慧会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信智慧能改变我，时而用此信念激励自己，我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信智慧改变命运的原因。
上高中了！在学习生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。智慧是智慧，它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要智慧来改变。智慧只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它，当你拥有智慧时，你可以用自己丰富的智慧维护自己和他人的权利，利益，拥有智慧去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不同，实有韵味，色彩，或许你的命运会因此而改变。
智慧是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，它的曾经有位名人曾说智慧不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点不是吗？纵使你生在农村，但你也可以通过智慧来完成你自己的梦想，没有拥过智慧的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自己双手不停的劳作，一直在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有智慧时，好比鸟儿插上了一只翅膀，可以拥有自己的蓝天自由飞翔，可以用智慧充实自己的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信智慧改变命运。相信自己，相信智慧改变命运！
学习生涯，总是沉浸在学业中，直有智慧改变命运的道理我们都懂，那就让我们不去拥有智慧改变自己的命运吧！让我们充实生命质量，拥有智慧不改变现在的命运。行动吧！
——细节改变命运作文
教育改变命运作文第31篇
有人为了能做好一件事，不断努力；也有人为了迈向成功而努力奋斗。可是当他们努力过后，才发现没有任何变化而沮丧。
或许并不是没有变化，只是很微小罢了。其实，在以前，我的数学是很差的，有时甚至想放弃。可是，那种不甘心的情绪，让我继续努力地去学习这门科目。每天都有做数学练习题，为了能更加熟练；经常请教老师，为了能让自己彻底明白。经过许多天的努力后，一次测验，只是比之前前进了几分，意外地觉得之前的努力没有效果，没有较大的改变。或许那时候的我没有察觉到而已，直到我看见一位作家在他的作品中曾这么说过“任何人都在改变，只是没有察觉到，所以想放弃。千万不要这么想，一点点的改变不断累积就是迈向成功的一大步”后，我没有因为改变得不明显，而放弃努力。也许有一天，我会看见我迈向成功的那一大步。
人就如同一棵小树，小树的成长，都是小小的，一点一点的，最后长成参天大树。一点点的改变很微弱，但这是突破自我和完善不足偶的必不可少的一点改变。
有人觉得每天努力都不觉得离成功的距离缩短了，未必没有缩短，只是没有察觉到而已。我们每天改变一点点，每天进步一点点，不知不觉中我们就离成功更一步了。每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有轰动的声势，可细细琢磨一下：每天进步一点点，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。我为自己定过学习的目标，每次进步几分，想不到，这每天的改变，却改变了我对学习的看法。对学习更自信、敢去拼搏了。
教育改变命运作文第32篇
容忍，让我更加看清这个世界，他像一盏微弱的烛光，照亮身边的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生这条宽敞的道路上，生活占据绝大部。也许，你会在生活中遇到些许的麻烦、困惑、反感而引起自身的不悦，有时因为他人的言语与戏谑，而有时却因为突如其来的烦心。这时，请客观的保持容忍的态度，学会去忍耐，做一个‘心不表于情，语不言于口’的人。自小开始，父母就教导我，一定要做一个会容忍的人，不要因她人的一些言语而去否定自己的态度与决心，改变自己的个性。‘世界上没有两片相同树叶’，人也是如此。学会用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考问题的本质。只有去容忍，方能成就一个更加坚强，更加美好的自己。
在学习中去容忍，方能闻到百花香。常言道，‘书中自有黄金屋’，我们要通过学习，来肯定自己。学习可誉为浩瀚的星际，缥缈无边，可能我们在学习中讨不到原有的乐趣，但只要跨过那条沟鸿方能体验学习乐趣，感受到万物皆有灵气，想要自由的遨游在学习中，要学会去容忍他的枯燥和无味。当遇到一道数学题完全没有思路又无头绪时，请容忍耐心，只有保持这种容忍的态度，方能“见月明”。俗话说“寒窗苦读数十年，只为夺魁中状元。”，古人在学习中容忍数十载的春秋，皆不负功名利禄，百花在学习的土地上盛开，散发出独属于他们的幽香的气息。
在交际中容忍，放能放下自己抛弃焦虑。在人与人相处的大多数情况之下，会遇到许多出乎意料的人，在自己的视野里孜孜不倦的互相传达着某种信号，给在场的人一种鄙夷的表情。这些在生活中比比皆是，而我们应该用容忍的态度去面对他们，即使我们无法去逃避某些事情，但当我们学会容忍的态度，我们可以从容不迫得面对他们，容忍教会我许多，抛弃自己的焦虑与烦躁的情绪，用来迎接下一刻的小美好。
人生漫长，容忍即成为必胜的砝码，学会用容忍的态度去面对即将到来的挑战，那么幸运将来到身边，人生会更加美好。
教育改变命运作文第33篇
改变张紫萌我背着行李蹒跚前行，徘徊在人生道路上，沉默而忙碌。猛一回首，才发觉已作别了童年的云彩，踏上了青春的'征程。回首往事，曾经那个爱爬树、喜欢坐在树杈上聆听树叶窃窃私语、满脑子全是些古怪念头、直到奶奶喊破嗓子才找到的野丫头已经不见了，而今的我站在那棵日渐苍老的树旁，只会徒感悲凉。曾几何时，看见小鱼在水中畅游，便会带来许多鱼食，细心的照料它们；看着心爱的鱼儿因缺氧而死去，便会强忍泪水捞它们上来，两膝跪地，虔诚地立一座“坟墓”，还会在心底默默祈求上苍，保佑它们一路走好。长大后，我却会因为一时的好奇，亲手解剖了一条活生生的鲫鱼，还残忍地剔分出它的肉和骨。我无法想像，成长的步伐会让我变得如此冷酷无情。当记忆穿越岁月风尘而历久弥新时，才觉得童年是那般珍贵。曾经那只布满老茧的手，再也不会牵着我的手在田野放风筝；曾经那张写满沧桑的脸再也不会在我的小脸上蹭痒。是什么改变了我？
教育改变命运作文第34篇
“对，以后萌米卡森林就成了我们的天下了;像杨修、张松之类最终都没有好果子吃。表弟的爸爸是一名警察，所以他十分喜欢向爸爸那样抓小偷，总是把每一个人都当成小偷.在家还和奶奶玩八路军和日本鬼子。“武松”说“你找死？”老妈又答。爱，让我好痛苦，心中的石头越来越重，压得我喘不过气来了.而兰也帮不了我，这份痛苦也只有我自己独自承担了.。
有一个人，他曾经是一位普通的英语学习者，大学时连续英文考试都不及格。但他不屈服于命运，他凭着自己的激情，连续几个月的“疯狂”学习，不但改变了他的命运，也在*的英语学习方面掀起了一股狂澜。
这个人叫李阳。
李阳曾经是在兰州大学就读，大学时候英文连续不及格，他当时是有十三门功课要补考，其中英语是最差的，但他相信人是可以战胜命运的，他告诉自己要用激情去征服它。在四个多月里，李阳进行了一段苦行僧式的苦读。他的口袋里总是装满了写有英文句子的纸条。他用自己的激情拼命的努力，李阳认为：与其成天苦想，不如善待此生。不愿意舍弃小快乐的人是无法获得大快乐的，这就是*庸者与成功者的差距。为了锻炼听力，他听坏了3台录音机；为了单词过关，他背了一本英语字典；为了与不专心做斗争，他强迫自己每个星期天连续做在椅子上9个小时；
4个多月的疯狂学习，使得本来非常内向的李阳有演说家的号召力；他厌倦的英语已成为了最佳搭档。在全国六级考试答卷时，李阳用了50分钟就交卷并且获得了全校第二名，接着又在全校演讲比赛中获得第一名。李阳大学毕业后去西安一家电子研究所做了一年半的工程师，在此期间，李阳每天清晨坚持跑到9楼顶说英、法、德、日语。
李阳，一个百折不挠的人生奋斗者，*新时代知识改变命运的典范。他的激情鼓舞着、振奋着、激励着千千万万的*人。李阳说：“我心中明白，从开始学习到精通英文是一条多么漫长坎坷的奋斗路，但我持有这样的信念，不管这条路多少艰难，我一定能冲过去，我也相信，十天的疯狂就足以改变我的一生，那是一种忘我、忘物、忘事的疯狂！那是一种不达目的决不罢休的疯狂！我从不相信什么天才，为了说一句地道、纯正、优美的英文，我就有听100遍录音带的决心，就有复述100遍的恒心，就有狂喊100遍的痴心。也许只有一句，但起码我已真正拥有这一句！
教育改变命运作文第35篇
各位评委、各位来宾：
您们好！
在这个炙热的夏日，我们又迎来了桂林市第四届“我读书、我快乐、我进步”的读书月活动，它像那源源的活水，阵阵的清风，将缕缕书香播撒到了我们桂林航天电子公司的每一个角落，在我们的职工图书漂流站里，在技术研发部门里、生产车间里到处都被浓浓的读书氛围包裹着，每位员工都有被知识充实的渴望。记得跨入公司，成为光荣的航天一员的那一天，我们的车间支部*送给我的第一本书是*宇航出版社出版的《航天传统精神概论》、从此我就深深的被书中老一辈航天人“自立更生，艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精神；以及“两弹一星”和“载人航天”精神深深的熏陶着影响着，让我至今在航天工人这条道路上执着的奋斗着。
今天站在这里，我感到无比的激动和自豪。因为我是幸运的，因为我出生在一个美好的年代里，更因为我工作在桂林航天这个温馨的大家庭里。它充满了朝气蓬勃，充满了生命力和创造力。它有着50年的光辉历程，它是*航天时代电子公司和长征火箭股份有限公司的电子元件生产基地，大批量的承担着航天重点型号继电器和电连接器的科研生产任务，在载人航天工程和“嫦娥”卫星发射中为祖国的航天事业和国防事业作出了重大贡献。
特别是近年来，公司积极响应桂林市总工会的号召有效的开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。公司工会部门更是把“创建学习型组织，争做知识型职工”活动作为工会开展职工素质工程的主要载体，积极为职工群众学习新知识、掌握新技术创造条件，以提高职工的学习能力、思维能力、创新能力等核心能力为主要目标，提高企业竞争力和职工队伍综合素质，维护了职工的学习权、发展权，推进了职工队伍的知识化进程，为企业增添了新的活力，使企业充满了生机，成为企业发展的助推器。
并且我们桂林航天在学习型班组建设中一直致力于引导员工树立“知识改变命运、读书精彩人生”的学习价值观，通过形式多样的主题学习活动将这一理念深深植入员工心中。无论你走到公司的哪一个技术部门、哪一个生产班组，都会感受到员工那种强烈的学习激情，每年班组积极开展“技能比武”、“质量改进qc小组”、“航天八荣文化演讲比赛”、“质量安全知识竞赛”等形式多样的活动，以活动学技能，以活动学知识，以活动促进员工整体素质的提高，激发了青年员工踊跃学习技术的热情，保证了公司产品的质量和效率。营造了全公司上下良好的学习氛围，使广大员工的自觉学习热情空前高涨，老一代比学赶帮超的优良传统被继承了下来，并造就了越来越多富有创新精神的航天人才。
如20xx年桂林市劳动模范，我们的公司党委*刘政，他大力推进企业文化建设，在航天传统精神的基础上，结合公司的发展历程，提出了“以关心公司发展为荣；以满足用户需求为荣；以诚信热情做人为荣；以模范遵章守纪为荣；以务求一次成功为荣；以鼓励全面创新为荣；以购建和谐企业为荣的桂林航天“八荣”文化，以此教育员工、引导员工、感染员工、凝聚员工，极大的提高了企业的凝聚力、向心力和战斗力。在公司八荣文化的引领下，2009年底，公司
任海锋，广西区知识型职工先进个人、十多年来、通过锲而不舍的学习实践，他由一个普通的技术员成长为公司专业学科的带头人，他带领的技术团队在
系列研发开发中成绩突出，受到上级表彰；刘明，桂林市职工技能“十大状元”大赛铣工状元，广西区第二届职工职业技能大赛铣工第五名。这就是学习型集体的大丰收。在桂林航天，一个学习型团队正在形成。一个科技兴国、知识兴企，岗位成才的热潮正在展开，一代新型的航天人已挺立在潮头。
近年来我们桂林航天取得了以“神舟五号”、“神舟六号”“神舟七号”为代表的一系列型号研制和发射任务的圆满成功，极大地提升了企业的社会形象，赢得了社会各届的广泛关注。并且公司多次获得了*航天科技集团公司文明单位、“广西精神文明先进单位”、公司多个班组获得了桂林市及广西区“巾帼标兵班”、“安康杯优秀班组”|、多人荣获全国优秀技术创新成果及“五一劳动模范”、|五一巾帼标兵“等荣誉，对于提升企业核心竞争力发挥了根本性作用。荣誉的取得的背后是那些视学习为乐趣的“学习型员工”，没有他们就没有桂林航天今天的成就。
是的，回顾过去，我们桂林航天人沐浴书香一路走来，展望未来，我们循着书香继续坚定追寻，在不断创造中精彩着自己的人生！
教育改变命运作文第36篇
2006年初，来北京打工的山东小伙子宋非凡再一次下岗了。在此之前的9年时间里，因为只有初中学历，宋非凡频繁更换工作，除了给一些小饭店打工，他还做过商贩，卖过金鱼、水果和羊肉串等，可赚的钱连基本的保障都没有，这让宋非凡十分迷惑和苦恼。
一天，宋非凡漫无目的地在北京街头闲逛时，他看见一个小女孩在街上卖花，但是生意很冷清，来往的情侣中没几个人买她手上的花。看着同样彷徨无助的小女孩，宋非凡一声叹息。可就在这个时候，宋非凡的脑子忽然闪过一个奇怪的念头。这个念头让他兴奋不已，他匆忙起身跑回住处。
接下来的几天，在北京的几个小裁缝铺里，裁缝们碰上了一个特殊的顾客，因为这个顾客叫他们做的衣服有些让人摸不着头脑。这个顾客正是宋非凡，他要求裁缝帮忙做一件色彩反差极大、款式肥大，看起来非常夸张的衣服。这个奇怪的要求让裁缝们感到很惊讶，因为从来没有人订做这样的衣服。
一连走了七八家裁缝铺，宋非凡仍然没有找到会帮他做衣服的裁缝。无奈之下，他只好买回红绿布料，准备自己做。
凭着模糊的感觉和笨拙的双手，几天之后，宋非凡总算做出一件让他感觉还算满意的衣服。穿上做好的衣服后，宋非凡站在镜子面前，此时镜子里的自己看起来极不协调。这样的效果让宋非凡“嘿嘿”地笑了起来。
不仅如此，宋非凡更是进行面部“大丑容”：他把自己的嘴唇涂上一个夸张的红色笑脸，往鼻子上加了一个红鼻套，还在头顶上加一顶奇怪的帽子。全部的装备完毕后，一个生动的小丑出现在镜子面前了。看着自己夸张的样子，宋非凡满意极了。
原来，那天在街头看见小女孩卖花时，宋非凡忽然想起了马戏团里的小丑，于是就把两者结合在一起联想：要是一个小丑跑到街头卖花，会怎么样呢？
准备好了装备，又购进一些鲜花之后，宋非凡决定走上街头去开始他的“小丑卖花”生涯。可当他真踏出家门走向外面的时候，他有些怯懦了，因为不仅朋友们争相反对他这样卖花，就连他自己的底气也不足。看着辛辛苦苦准备的行头，宋非凡在思想激烈斗争了一个多星期后，终于心一横，在一个夜晚走出家门，来到了北京街头。
穿着奇怪的服装，手里捧着鲜花，他走在路上，分明感觉到自己的腿在颤抖，他的眼睛根本不敢看周围的人。就在他胆战心惊的时候，他听到了一个声音：“嘿，小丑，你过来，送一捧玫瑰花给我的女朋友，再说点好听的祝福语。”宋非凡抬头一看，是不远处的一个先生在叫他，他赶紧跑了过去，拿出一捧玫瑰花送到先生身旁的那个女孩手里，并说一些祝她快乐、幸福之类的话。那个女孩开心极了，咯咯地笑起来，直夸小丑很可爱。
目送这对情侣，宋非凡豁然开朗：原来别人还是挺喜欢这样的小丑，对小丑并没有排斥的感觉，我的价值是存在的！宋非凡终于把原本低低的头高高地昂了起来，并开始吆喝：“卖花喽，小丑给您送鲜花啦！”
这一夜下来，宋非凡赚了好几百块钱，他兴奋得睡不着觉。之后，他便开始在白天的时间卖花。为了让自己更有吸引力，他特意学了一些马戏团小丑的滑稽动作，学唱一些古怪的歌，甚至还学起了魔术，以便随时在街头表演。这样卖花的方式同样招来了一些人的嘲笑，有些人甚至把宋非凡当成是神经病，可是每当他看到大部分的人对他投以友善的微笑或者给他鼓掌的时候，他就不会在意那些冷嘲热讽了。
现在，宋非凡已经在北京专门开了一家“小丑花店”，并陆续招收了几个“小丑”帮他卖花，收入也从以前的一个月一千多增到一两万元。
用另类的小丑吸引眼球，再用快乐的表演赢得人们的喜爱，宋非凡在创新当中获得了财富，尽管他目前的生意做得还不是很大，可正如有些人所说的一样，一个人所处的环境并不重要，关键是他内心有没有改变命运的勇气，有了这种勇气，即使是纸糊的翅膀，也能飞上天。
教育改变命运作文第37篇
三十出头，文质彬彬，待人礼貌真诚，坚毅的目光中透着成熟与睿智，这就是初识老板李从坤时留给我的第一印象，和先前与朋友交谈中的学生时代的“混世魔王”李从坤大相径庭，判若两人，是什么原因让这个年青有为的老板发生了如此巨大的变化呢？
“要做事先做人！”“知识改变命运”，正是学生时代不经意间听到老师讲给其他学生的两句话，让曾经在失败中痛苦挣扎的李从坤重拾信心，改变了做人的态度，又一次站了起来，成为今天注册了公司，拥有十一个项目部的大老板。
出生于仙河乡黄泥沟村一个穷苦农民家庭的李从坤自幼聪明好动，为人仗义，好出风头，这样的学生在学校自然不是老师眼中的宠儿，1999年毕业于仙河初中后来到旬阳党校中职班学习，由于叛逆的性格，在入学不到一个月便离开了学校。
走出学校大门的李从坤毅然决定和老乡一起去山西晋城打工，在经过一段时间的摸爬滚打之后，他开始了人生中的第一次创业，他承包了一个工程单项，赚到了他人生中的第一桶金，正当他准备大干一场时，命运却和他开了一个一玩笑，由于知识欠缺经营管理不善，第二个项目不仅没让他赚到钱，还让他赔到血本无归，巨大的损失和惨痛的教训让他彻底认识到了知识的重要性，他想起了老师的那句“知识改变命运”的深刻话语，他决心要从那里跌倒从那里爬起来。于是他一面继续打工养家糊口，一面求教于有技术的同乡或同行，并买来建筑方面的书籍进行学习，刻苦钻研建筑业务，不懂就问，很快就在施工、看图、经营、管理、预算、决算方面有了很大的提高，基本掌握了工程管理的业务知识。这期间他还买来《李嘉诚传》等名人传记，从名人的经历中汲取精神养料，名人的经历让他真正体会到了“要做事先做人”的深刻道理，经过失败的痛苦磨砺，他变得更加成熟稳重起来。
东山再起是困难的，不仅需要信心和决心，还需要实实在在的大批资金，面对已经债台高筑的窘境，他硬着头皮多方筹措资金，开始了他的第二次艰难创业，几经周折，他终于承包到了化二图小区建设项目工程，在吸取前次失败的经验之后，他变得更加勤奋努力，请来长安大学建筑系的专业人士为他看图、预算，聘请有多年建筑经验的管理人员为他监督施工，他本人也亲自上阵，和工人同吃同住同劳动，监督工程进展，严把工程质量关。经过一年的努力，他承包的工程以高标准、高质量顺利通过了验收，并交付使用。辛勤的劳动换来了丰厚的回报，当年他不仅还清了以前的旧帐，还盈余了二十多万，为以后的创业打下了坚实的基础。
如今他在山西晋城的建筑业界已小有名气，事业的成功并没使他滋生傲气，反而让他变得更加谦逊，打开他汽车的后备箱，你会发现里面有很多古今中外的名著，他说，他现在已能背过《战国策》、《左传》等名著中的很多名篇，这些名著给了他很多做人的启示。忙里偷闲，他还请来有名的书法家，将在失败中给他启示和力量的两句话精心装裱，挂在自己的办公室内，来时时激励自己，奋发向上，力争把事业做的更大更强。
他就是用知识改变了自己命运的人——陕西乾坤建筑劳务有限责任公司董事长——李从坤。
教育改变命运作文第38篇
常常会听人抱怨时运不济，怀才不遇。那么他一定是个不热爱生活的人。一个人，无论是富有还是贫穷，地位高贵或是卑微，聪慧或是鲁钝，都拥有成功的权力。成功源自于不懈地努力，源自于对某一事业的热爱。梁启超先生曾讲过：“苦乐全在主观的.心，不在客观的事。”人的心态是多么重要啊！
心态是一种态度，一种品质。心态决定了人们对事物的看法。“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这是孔圣人的自述。圣人之所以成为圣人，是因为他乐于做那些神圣的工作。其实人人都可以成为成功的人。刘邦、朱元璋出身卑微，最终都成为万人之上的统治者，享受着无尽的荣华富贵。他们专心于统一天下的事业，进而成功。专心的心态助人成功。
也许有人会说，现代社会早已没有了皇帝，统一天下也不再是那么轻而易举的事。那么让我们把眼光放低，看看班级里的那些好学生和那些坏学生，其间只有一墙之隔—心态不同。优秀的学生专注于学习，而不那么优秀的学生只不过专注于玩乐而已。倘若把心态转变一下，以学习为乐，从学习中找到快乐，这样的学生怎能不是好学生呢？
良好的心态源自于对本职工作的兴趣。兴趣越大，心态越好，越容易取得成功。人的潜能是一座金矿，心态越好，工作效率越高，就好比用大型的采矿机，能够发掘出大量的潜能，心态不好，工作效率越低，好像拿一把小锤子在一点一点地敲，收获则微乎其微乃至一无所获。
令人奇怪的是：世界上便有这许多人拿着小锤不情愿地敲。有些事他们不得不做，却又不想去做，于是越烦越不想做，越不想做则越加烦恼，与其如此事倍功半，倒不如充满兴趣快乐地去做。你说对吗？
你的态度决定你的心态，你的心态决定你的命运。再好的草地也会有瘦马，陡峭的悬崖上也会有美丽的风景。至于你是一匹瘦马或是一道风景，全看你的心态如何。
——改变命运的英语作文「」(菁选2篇)
教育改变命运作文第39篇
有天我在朋友圈说：“最近照镜子觉得自己越来越挫了，各路大神有什么秘方吗。”得到的回复竟然是——人丑就要多读书！难道真的像老爸老妈老师老前辈们说的那样：知识改变命运？或许存在的就是合理的，那么心理学上又是怎么解释的呢？
知识不只是我们普遍意义上的书本文字，概念命题，也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是，知识是我们的经验，是在大脑中形成的表象、图式（有组织的知识结构）和行为，随环境和我们认知的变化而变化，以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化，更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。
吕蒙读书，士别三日当刮目相看
一、知识改变智力，发展专长
心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说，依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力（通过掌握社会文化经验而获得）和流体智力（以神经生物为基础，随神经系统的成熟而提高）。其潜台词就是：流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制，生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是，不用害怕，晶体智力就像陈年的老酒，会随着我们经验、知识、能力、行为应变水*的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的品质。
埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家
在理解掌握知识的过程中，我们的大脑和神经高速运转，这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快，保持得更久。这就让智力增加，让我们赢在起跑线上。理解知识后，这些新的知识再转化成我们意识中的表象，和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土，不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力，一直领先。
利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦，需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步，但是，没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。
专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分，是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统，新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复，说白了就是多读书！斯滕伯格认为，个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素：知识，效率，洞察力。知识是其根本，新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题，增强知识和相关信息的结合能力，那么大师之路指日可待。就算当不了将军，做个拆弹专家也挺风光！
二、知识改变认知和归因
知识改变的不是命运，而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质，还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物，渐渐的形成了一种能力增长观（认为能力是可以改变的，随着学习的进行得以提升），变成一个掌握目标者，也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力，不是为了表现自己。就像一柄重剑，无锋不显眼，简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分，不只存在于记忆，还能克制言行、调节情绪，形成自己独特的认知风格。
这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力，肯定努力。显而易见，他们是一群内归因者。成功来自自己的能力，所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲，他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定，多努力一点就能离成功进一步，少努力一点也许就落后了很多。幸好，努力虽然不稳定但却可控，我们可以选择让自己多付出一点，早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊，更客观的自信，付出更多的努力来收获成功。
三、知识增强控制感，改变气质
控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情，使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的，个体就会对其所生存的环境进行控制，这种控制不是暂时的，而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程，也就是主体无力改变环境，通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白，努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时，我们可以利用这些知识去创造革新，这就是一个主动改变环境的过程，也即初级控制的过程。
苏秦悬梁刺股，手不释卷，终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制，都要求我们学会对知识进行迁移应用，顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量，获得一种对事物的掌控感，达到自我实现，获得一种高峰体验。反过来，当我们在不知不觉中越来越好的时候，我们也开始相信自己，变得越来越自信。这不是一种主观暗示，而是真实可触摸的。如马斯洛所说：自我实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。
四、知识完善性格
气质生于先天，性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情，但是不要忘了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味，知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦，但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事，培养的是我们的专注。十年如一日，磨练的是我们的坚毅。知识的躬行，让我们慢慢灵活。所有的这些，本就是一笔巨大的财富。专注，坚毅，灵活，高自尊，努力俯首，兢兢业业。藏锋学习知识的'这些年让我们有了多么美丽的性格。所以，命运的枷锁不攻自破！不要觉得学霸闷，学霸呆，他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书，感觉自己萌萌哒！
依靠后天，不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼，他们怎么会不飞向更高的蓝天。
最后，温馨提示：知识虽好但不要膨胀哦！知识往往带来权威，名利，请保持那份质朴吧，千万不要自我膨胀呀。还有，没有绝对的真理，也不要束缚住不羁的思维呢！
教育改变命运作文第40篇
从小就渴望知识，喜欢书籍的我，至今仍是如此。打开一本有趣的书，我好似钻入了另一个世界，这个世界中没有悲痛，没有嫉妒，没有报复，没有谎言，只有一颗纯真的心，一些多彩的梦。
臧克家曾经说过：“读一本好书就如同交了一位益友。”前，我并不明白这句话的意思，直至我开始接触、喜欢书籍的时候，也体会到了这种感觉。
从幼儿园开始，我的这些益友开始陪我走过了八个春夏秋冬。我家至今还保存着这些书，小到《幼儿学拼音》，大到古今中外的四大名著。当我伤心时，我打开我的童话世界，摇身一变，变成一位仙子，长着一对明澈的翅膀，翱翔在属于我自己的天空中。当我开心时，我会找出我的好朋友——七个小矮人，与他们一同分享。
天空中下起了蒙蒙的小雨，随之越来越大。我独自走在回家泥泞的小路上，我感到我的脚步今天格外沉重。雨滴打在路边翠绿的小草上，滴滴答答地不停作响，往日觉得无比优美的旋律，今日我却认为它们好似一阵阵的嘲笑声。因为这次考试，我的历史考得特别差——64分，鲜红的数字出现在我的面前，我简直有些不知所措，不知该如何回家面对父母，甚至是面对自己。我伤心地坐在床上，随手拿起一本书，随便翻了几页，恰巧翻到“知识改变命运”这页，我似懂非懂从床上跳了起来，好像明白了什么。我觉得这次历史没有考好，但绝对不能因此一顾不振，我应该更加努力，去改变它，从此以后我对往日枯燥的历史，开始有了兴趣，历史成绩也不断提高，我更是信心大增。
是知识给了我毅力，是知识给了我力量，是它让我拥有自信，是它让我懂得失败并不可怕。
教育改变命运作文第41篇
在娱乐圈我一直有两个偶像，一个是刘德华，一个是周星驰，在两个细节上我对他们有深深的敬意。
先说刘德华。在2007年另一个歌星的演唱会上，他作为嘉宾出场，唱了一首《冰雨》。当时舞台现场制造出一场大雨，而刘德华在雨中唱完这首歌，全身淋湿。
作为一个巨星，他有没有必要在一个别的歌星的演唱会上做出这样的举动？他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但现场不必造雨，会影响他的江湖地位吗？不会！但他依旧这么去做，因为他是刘德华。
他唱不过张学友，演不过周润发，但他一直是一线巨星，为什么？因为他对自己的要求，他每一次出现在观众面前必须是完美的，不容有任何的缺陷。正是这种态度，这种对自己的苛求，才有他今天歌坛常青树的地位。
再说周星驰。
“五一”期间我又看了一遍他的《喜剧之王》。
事实上周星驰的一生就像一场“喜剧之王”，从不成功的跑龙套开始，屡受挫折，几乎所有的打击和失败都冲着他来，但他靠什么坚持下来？靠对自己的信心。
我最喜欢他的一句话就是：“我是一个专业的演员”。
被人呵斥“连龙套都跑不好”的时候，他坚信“我是一个专业的演员”，每天去看《演员的自我修养》，每天去学习、去改正、去尝试、去表现。当所有的失败都无法挫灭他内心的信心时，失败退却了。
人生如戏，只要你够投入，一心一意地想做好一件事，没有什么可以阻挡你。你相信什么，就能成为什么。因为世界上最可怕的两个词，一个叫认真，一个叫执著。认真的人改变自己，执著的人改变命运。
教育改变命运作文第42篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好！
什么时候是世界读书日，你知道吗？
如果你还不知道那我来告诉你，4月23日就是世界读书日，给大家温习、补充点知识！
记得我们的伟人说过为中华崛起而读书，而你又是为什么而读书呢？这个问题你可曾想过？伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了山村？读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
人生不能没有知识；成功不能没有谋略；知识和谋略从哪里来，勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩；我们从读书中获得知识，因为读书改变了他们的人生，因为知识改变了自己的命运？读书改变人生，知识改变命运，正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说，生命的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做出贡献，必须有一定的知识，那要掌握知识，就必须读书，好好地读书。
拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”不向前走，不知道路有多远；不努力学习，不明白真理。学习是一个人改变自己命运的关键所在，只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足，才能丰富自己；才能使自己的学识更为广博，使自己的胸襟更开阔；知识很重要……
知识就像是命运海洋里航行的“船只”，当你把它造的越结实就能航行的'越远，当你造的越大你所承载的就越多，你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。“莫等闲，白了少年头”，相信读书让你走出人生的辉煌，知识让你跳出命运的束缚。
教育改变命运作文第43篇
命运，谁都没有办法掌握，就好像是计划永远也赶不上变化一样，不管你怎计算，哪怕是你机关算尽，也有百密一疏的时候，也会被命运改变。
小学是的时候，每到周五下午的那一节班会的时候，老师开始的题目总是给我们对一篇关于励志的故事，这回讲的就是关于命运的事情。
在大山里面住着一个小男孩，因为家庭的种种原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面还有一条一直跟着他长大的一条小土狗，家里面的条件非常的简陋，就好原来的原始人住的房子一样，一点也不夸张，家里面能变卖的东西都没有了，可是小孩还是一心的上学，奶奶的所有费用和他自己的费用全部都是由他自己打工赚来的，现在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大学，去外面的城市见识一下，走出这一片大山，他为了自己的梦想而努力着，虽然很遥远，但是男孩始终没有放弃，他说：“只有坚持到最后的人才是胜利者，他不会过早的放弃”，当老师念到这一句的时候，慢慢的放下了书，咽了一口气，过了几秒之后，老师快速的读完了这个故事，最后额小男孩终于通过自己的努力，实现了自己的梦想，走出了那一片大山。
这个故事告诉我们虽然每一个人的命运是不一样的，有可能在努力也改变不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命运的绳索一定会向你靠拢的。
教育改变命运作文第44篇
没有华丽的语言，没有太多的修饰，王校长的谈话亲切而深刻，让我们感受着一个为教育奉献一生的普通教育者对教育工作深沉的爱，让我们感受着她多年班主任工作不辞辛苦的默默付出与收获的累累硕果，也谨此为自己今后的工作带来良多的受益。
细节决定成败。王校长说，“班主任就像家里的妈妈。”事无巨细，样样留心。作为老师每天面对的是有思想，有头脑，思维活跃的学生，所以要特别注意自己的言行举止，若想真正深入人心，便要树立威信，以身作则，让学生从内心尊敬爱戴，而后学生方能亲师信道。要留心观察每一位学生细微的举动，注意培养学生的优点，发现优点，从而千方百计的放大他们的优点，在班内形成燎原之势，确立积极向上的班风班貌，提高班里每位学生的幸福指数，构建和谐向上的班集体。试问，如此的班级其结果怎会不好？班里的学生怎能不幸福？老师岂能不省心？好成绩当然顺理成章。而如果反其道行之，每日将成绩分数挂在嘴边，二话不谈，除了以分数论高低，就是以成绩定好坏，那么也许会有短暂的春天，但更远的还是颗粒不收的秋天和刺骨的心寒。
细节改变命运。叶圣陶说：“教育无非是良好行为细节的培养。”人自一出生起就在不断地做着许多事情，天长日久，日积月累而生成细节，伴其一生。坏细节贻误一生，好细节受益终身，所以我们要通过教育培养良好的细节，劳动细节，纪律细节等也一定会影响其纪律细节，因此我们要通过培养这些细节行为细节，使其优势转化，放射力量。细节是行为的自动化，是一种顽强而巨大的力量，*时对这些细节行为细节的强化会使其内化成自觉，形成动力，变成细节，改变命运。
最后王校长说：“做班主任工作，不是会不会，而是想不想。”只要用心经营，一切皆有可能！
教育改变命运作文第45篇
《逆风飞飏》是原微软*公司总经理吴士宏女士的一部自传。书中“顺风兮逆风兮，无阻我飞飏”就是她职业生涯的写照，也是我的座右铭。高中时，我就暗自立志，要当吴士宏那样优秀的知识女性。我把她的这句话抄在纸上，贴在我书桌前的墙上，激励我成长。
吴士宏是个不同寻常的女人。她从一名小护士干起，通过参加高等教育自学考试获取了英文专业的大专文凭，又通过外企考试获得外国公司的工作——去了人人羡慕的iBm.后来竟担任了微软*公司的总经理。2000年，应李东升力邀，吴士宏又加入了tCL.是学习深造彻底改变了她的一生。《逆风飞飏》中描写的这些经历，让曾经年少的我明白，身处卑微之时，惟有学习才能改变命运。学习是痛苦的过程，但历练过后方晓人生的美丽，经验交流《励志样本：吴士宏逆风飞飏改变命运》。那会儿正上高中的我从书中领悟到：要想去大城市生活就要像吴士宏一样刻苦学习，通过高考来实现。吴士宏曾是我活生生的学习励志样本，她付出常人几倍的努力，从卑微的生活中生存成长的经历，激励着我跨过高考的一道道难关，鼓舞我为实现最初的梦想打拼。
2006年4月19日，对于吴士宏来说是不能忘却的。这一天，吴士宏将其持有tCL集团的1008万股股份，全部分别转让给tCL的10位高管，带着*现的3000万元与曾经奋斗过的tCL诀别。“打工女皇”的.黯然离开，被业界认为是时代的淘汰。
时代的发展、资本与技术创新已经成为当今it产业和科技制造业获得更大发展的契机以及更高利润的两大主题。职业经理人吴士宏在tCL17个月的遭遇显示出其本人缺乏这方面的经验和能力。以吴士宏当年在iBm以及微软*公司所表现出的能力以及知识结构，她在tCL败走麦城离不开自身能力发展瓶颈无法适应it业新发展的原因。
每个人都有不断发展的机会，身处的环境也不断会有新的刺激出现使人改变命运。如果吴士宏当年能循序渐进地坚持学习，不断提升个人素质，也就不会有今天的失败。
许许多多*凡人的一生中都充满了种种突变、发现和奇遇，有着心底珍藏的动听的抑或是悲惨的故事。吴士宏个案是蛹化蝶式的故事也好，凤凰涅磐的形容也罢，都已成为历史。
但是，《逆风飞飏》告诉我、激励我：“个人的辉煌历史不能幻化成传奇，也成就不了‘偶然的英雄’。只有不断地学习进步，才能塑造更加完美的职业生涯。”
教育改变命运作文第46篇
改变自己作文450字
人不会是完美的，难免都会有些小瑕疵，我们常会在不知不觉中发现了它们，因此便开始实施艰苦的'施工时期；一心只想改善自己的不完美，当然，不完美也有很多的种类，课业上、心情上、心理上……每个人有自己的问题要改善。
有时，如果连自己都不愿意改善，自动宣告放弃，那就不可能成功；既然，每个人都有不同的缺点，我当然也不例外，我常看些翻译小说看得太入迷，忘记时间，等到写功课的时间剩下不多，才发现功课没写完，便开始发愤图强，努力的和时间赛跑，才发现想要赢得胜利，一点都不简单。
那个缺点，总是一直跟在我们的后面，就像个“跟屁虫”一样，怎么甩都甩不掉，我们只能好好地解决它，才会有用；我也有缺点──我常常考不好，于是，我决定从今天起，我要发愤图强，努力读书，不要总是读书三分钟热度，要持之以恒，并且考到好成绩，使父母以我为荣。
我相信，再过不久，我便能使“缺点”向我举白旗投降，让我能圆满地赢得胜利，不必再和它继续纠缠不清，一直让它当跟屁虫了；我相信，我一定会成功；我相信，只要我持之以恒地努力，必能为自己的生命，增加更多的色彩。
教育改变命运作文第47篇
周国*说：“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运，方式不同，就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆，煮好的豆子让人肠胃胀气，而当豆子换一种方式，做成美味豆腐，它的命运就发生了翻天覆地的变化。
方式改变命运，方式成就命运。信哉，不虚言也！
最初，人生之爲人，受造化的揉搓捣炼而万代延衍，革故鼎新，存续不断。千百年以来，代代相承，正因爲有一群人不放弃寻找最佳的方式。
犹如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不过如此，但经过烈火拉坯，终至成型成器。点点色釉，就使脚下的黄泥焕然而成瓷器，被奉之庙堂，受千万人追捧。仅因方式不同，命运便重新洗牌，让人不禁感慨：方式改变命运。
然而，有多少人囿于*凡惨淡，终此一生？是的，不可否认，改变方式自有它的危险性，如跋山涉水或易坠入更黑暗的深渊，但是，仅因畏惧，我们就该墨守成规吗？纵使寻找最佳方式需要背负百座十字架，需要戴上荆棘冠，但只要心中有光，坚信方式铸就命运，我们就能心怀坚毅，奋力前行，无惧无畏，终至那绚烂辉煌之境。
不论寻找的过程有多么艰辛，也一定不可放弃，就算找到天之涯、海之角，找到生命的终结，也一定要坚信最佳的方式才是生命的金钥匙，是它让陈旧别开生面，让希望蓦然绽放，让未来豁然在眼前。如果有人问：“一滴水可以穿越沙漠吗？”墨守成规者一定哑口无言，然而试着将一滴水化爲冰，那么，用冻成冰的水跨越沙漠，如何？最佳的方式，可以改变一滴水的命运，也可以改变一个人的生命。哪怕生命是一匹千疮百孔的绸子，有太多的破洞需要缝补，有太多的褴褛需要整葺，只要找到最合适的方式，也可以织出经纬，织出灿烂华章。
涨潮时，鱼吃蚂蚁；退潮时，蚂蚁吃鱼。选择退潮时出行的蚂蚁就可以通过抓住最佳的方式从盘中餐变爲对手的主宰者，蚂蚁和鱼并无绝对的强大，有的只是思维的强大方式改变命运，方式铸就命运，于斯可见。
破碎的葡萄可以成爲甘醇的红酒，轧碎的甘蔗可以酿出玉液琼浆，……唯有改变，才有醍醐灌顶的醒悟；唯有改变，才有天眼乍开的洞见；也唯有改变，才有命运不败的盛放。
教育改变命运作文第48篇
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我们总说毕业遥遥无期，殊不知岁月荏苒，我们走到中学时代的终点。是的，我们毕业了，不带走片片云彩，不拮取朵朵花瓣，挥挥手即将告别。但在这个告别的日子里，有一样东西是我们无论如何也不可告别的，那就是知识。
蓦然回首，细细数点，汲取知识的你是如此的可爱。
高中三年，我们开怀大笑，流过泪，流过汗，多少往事记忆犹新。走过了轻松的高一，高二，来到了栉风沐雨的高三征途。渴求知识的我们在路上磕磕碰碰，坚实的印下或深或浅的脚印，那脚印带着些许可爱，就如打篮球，羽毛球时尽情挥洒汗水的你，静静待在书店某个角落遨游书海的你，累了直接趴在书堆里打盹的你，挑灯夜读的你……我们努力的读，努力的学习，不禁反思，这么苦，这么累，是换就了何物？是否还记得那个夸下海口高三拼搏的你，拾起随意放置的试卷，寻找藏在笔记本某个角落的知识点，把书籍齐齐的摞起来，打开黄昏的台灯，暗暗地为自己加油鼓气。此时，汲取知识的你为了当初怀有的梦想，而拼搏是多么可爱。当初我们为何努力奋斗，现在就是为了当初而努力，毕业了，书籍可以丢弃，知识不能丢。
知识能改变命运，知识创造人才，人才可筑就*梦。
苦也罢，乐也罢，我们用所储存的知识在高考的战场上披荆斩棘，这个战争或许令人感到残酷，但却像是一个能改变命运的齿轮，只要你的知识力量够强大，更有力，命运的齿轮就掌握在你自己的手里。战争的结束，并不意味着我们能告别所有，也不意味着我们就可以高枕无忧了，而意味着我们新的开始，知识是我们永远都不能丢的。《围炉夜谈》中说：“粗粝能甘，必是有志于士；纷华不染，方称杰出之人。”学无止境，努力学习，学习推动着社会的发展，时代的跨越。因为知识可创造人才，人才驾着一辆马车，在祖国蓬勃发展的道路中碾过，辘轳声中闪现着长城，港珠澳大桥，高铁等的影子。*先生曾为中华之崛起而读书，我们是为祖国之强盛而读书。“明朝即路长，惜取此时心。”心装*梦，为梦而读书，读书*才，人才铸就梦。
因此，在这个毕业的季节里，书籍我们可以尽情的告别，但知识永不告别。毕业了，朝气蓬勃的我们亦是站在了青春岁月新征途的起点，肩负着实现*梦的重任，明朝，我们依旧不忘当初，永不弃知识，为*梦而奋斗！
谢谢大家。
——心态改变命运作文5篇
教育改变命运作文第49篇
改变作文450字
这几天我没去参加那个计步竞赛了。
我自然是明白，他们是打着运动健身的幌子，融着一大群爱运动，骨子里又有点赌性的年轻的小小钱包，做着中间人享渔翁之利。
是呀，每天2元，看似是不高，可抵不住成千上万，甚至上千万人参与。
虽说，有达标者归还，未达标者的参与款将变成奖励，平分于达标者。
这会激励参与者多运动。参与了几期，我的确在有几次临近边缘时加快自己的步伐，让自己被纳入达标范围，每一次又都有那么几个，把自己的参与款变成奖金。
有那么几次小窃喜，小紧张。
可我发现不对了，心态变了。因为参与金钱，人性中的贪婪被挖掘了，自己达标了，又想着别人是否达标，那奖金额是否又降了。
我看到自己为那小的.可怜的奖金额牵肠挂肚，浪费时间去关注，觉得看到自己的阴暗面，也对自己不齿。
所以，那一天早晨，我已决定不参与了，我不想成为赌性的棋子，我想改变，运动仍是必须的，但观念可以转变，让自己成为生活真正的主宰者。
教育改变命运作文第50篇
观后感
观看了圣贤教育的纪录片之后，我感受到，人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心，就能够成为一个善人。
现今的社会，越来越多的*事件，层出不穷的恐怖袭击，不断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生，是否是我们人类已经迷失了自我。而圣贤教育给我们所提出的存善心，做善事，不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人，对世间万物的一份敬畏之心嘛?
人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表，学习甚至是接触就算是，这样的看法不仅太过偏激，也带有了浓烈的崇洋媚外的**。要知道中华五千年的历史长河中，孕育了千千万万的炎黄子孙，同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义，以及普世价值。科技飞速发展的今天，人们将越来越多的注意力放在*、金钱、*等一些浮华上面，而真正忽略了自己内心的修为与追求。这样的人与其说起来是一个人，其实不过是一具充满欲望的肉体。
那么到底是什么造成了这样的后果呢?物质资源的极大丰富，让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失，逐渐忘记了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。她告诉我们。人生之中，并不是只有欲望，我们生活中还有别的更美好的事情，为人予善，做事为善，让人们的内心重归本源，回归最初的自己，做一个让自己，让他人都愿意推心置腹相交的人。
很多人认为，当今这个世界，有钱有势才是王道，有钱能使鬼推磨，但是，真的如此吗?虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象，有钱的人可以吃香喝辣的，有权有势的人能够被别人前簇后拥。这个其实也是正常现象，^v^天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往^v^，每个人都会趋向于利益，但这如果成为一个民族，甚至是一个国家的趋势，那么这个国家一定存在问题，一定是生病了。难不成我们的世界里只是物欲横流吗?
我们应该从最根本的追求起，追求那一份内心的宁静!
教育改变命运作文第51篇
改变450字作文
改变，呵呵，在我心中是多么刺眼的两个字，可现在我真的该改变了。
曾经，我不爱读书，不好好学习，经常旷课，还骂过老师，从不爱交作业，还很叛逆，连父母都拿我没办法，学校拿我没办法，老师拿我没办法，我自由自在，无忧无虑，我不像她们那样，去担忧学习，整天在想作业怎么做，我以为我自由了，可惜，我想错了，我终于想明白了。
以前，我心里总是想；读书有什么用，成绩再高又有什么用，如果考上了好的学校又怎样，还不是照样，当我们大学毕业后，找工作，你最多也就是个白领，大学毕业以后，也用很多人找不到工作，难道这样好吗？我们每个人都有自己的梦想，我不想变得那么普普通通，一份普通的工作，一个普通的`工资，不，这不是我想要的，我想要实现自己的梦想，虽然梦想是遥不可及的，但努力总能换来成果。现在，我想要改变，我要改变自己，变成一个新的自己，如果，我现在不好好读书，在家做白日梦吗，我要好好读书，我要考上好的学校，才能成就好的未来，才能证明自己，我不是做白日梦，我是通过自己的努力，才换来的。
我不是做白日梦，我要改变！！!
教育改变命运作文第52篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是：知识改变命运，学习成就未来。
大家可曾思考过：是什么主宰着我们的命运？我们要怎样才能改变自我的命运呢？上个世纪末，爱国富豪李嘉诚先生曾说：“我们正在跨入21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自我手中！”这是他对自我成功经验最精辟的总结。着名导演张艺谋也认为：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人*博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了*的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！
世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说：犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人个性爱看书，以前有人统计过，*均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。
一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从^v^到*全民族，*正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟系列载人飞船，凝结着*人民的强大智慧，冲上了云霄；“嫦娥一号”探月卫星，凝聚着*人民的创新精神，上九天揽月！以前历经千劫万难的*，在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性，是知识建设了*蒸蒸日上的这天！
知识浩瀚如海，掌握知识的唯一途径就是学习，学习，再学习。唯有学习，我们才不会在生活中迷失方向；唯有学习，我们才不会被历史所淘汰；唯有学习，我们才能在科技日新月异的这天，永远立于不败之地；唯有学习才能成就一个完美的未来。
从小学到高中，十二年寒窗，都是在为我们的未来打基础，而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人，要想*稳顺利地透过，就务必刻苦学习。一轮复习，时光紧迫。十二年寒窗，就在此一搏！
知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实，只有刻苦学习，我们才有力量向理想的目标靠近，只有刻苦学习，我们才会创造崭新的自我，用执着的追求书写无悔的人生！鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。
新*即将迎来建国xx周年，让我们珍惜此刻的大好时光，抓紧时光学习知识，用知识塑造全新的自我，用知识创造完美的未来，用知识续写中华民族的辉煌吧！
多谢大家！
教育改变命运作文第53篇
习惯的力里是无比巨大的，它经年累月地影响着人的品德，决定人的思维和行为方式，甚至左右人一生的成败。
四十多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方’号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，·成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的，他之所以能在二十多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的.。其实脱鞋进入机舱只是他*时早养成的习惯，他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护，当时是多么感动啊!于是，他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们，成功从脱鞋开始，这一细节是多么重要啊!
谈到成功，北京大学心理学博士卢致新说:“‘习惯’两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈，他就会无所事事;一个人习惯于勤奋节俭，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”
有这样一个例子，19世纪石油商人成千上万，最后只有洛克菲勒独领风骚，其成功绝非偶然，精打细算这个好习惯是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中:特别注重成本的节约，提炼每加仑原油的成本计算到第三位小数点。就连价值极微的油桶塞子他也不放过，他曾写过这样的信:“上个月你厂汇报手头有，119个塞子，本月初送去你厂1万个，本月你厂使用9527个，而现在报告剩余引2个，那么其他的680个塞子哪里去了?”洞察入微，不容你打半点马虎眼。节俭这个小习惯成就了一代’‘油王”。
多一个好习惯，就会多一次成功的机会;多一个好习惯，就会多一分成功的信心。让我们从现在做起，每天养成一个良好的生活或学习习惯，改掉那些小的坏习惯，为自己的人生打下一个好的基础!
——改变命运励志故事10篇
教育改变命运作文第54篇
todayisaspecialdayisalsoadayworthyofcelebratebywewillsoonstepthedooroftheschoolofabeadlightprimaryschooltodayleavingourmotherschoolstartingourllnewhighschoollifeenteringanallnewstudystage.
westillrememberthemeaningofthebeadlightprimaryschoolschoolisaverybigcradleloadwithnumerousbigbirdsofinsideaslongasthebiggrowupwillflytowardtheskyofthedistantplacebuttheywillnotforgetthelovingcarefromchildhoodofthecomparetothatonlybigbirdoftakingtohopedreamofwiththethanksgivingflyabeadwillisourconvictionintheworld-widelocationsjointeffortfornotbeungratefultotheteachersexpectationbutworkhardtostruggle!
thetimeofprimaryschoolsixyearsleadalwayssoquickisabeadsmallletusleadsincecomfortableandhappyagainatthesametimewemuststillappreciateindustriousgardener-theteachersthateveryonehasnoprivatededicationeverydayatforwebutworkhardatchoresletussaytothemineachclassmatesofwithgratitudeandesteem!
aftertakingleavetheprimaryschoolstudycareerweholdhandstogetherhard!Forrecompensingthesmallindustriouscultivationofbeadbutworkhardinthehighschool.今天，是一个特殊的日子，也是一个值得我们庆祝的日子，因为我们即将踏上学校的大门，一个珠光小学今天，离开我们的母校，开始我们新的高中生活，进入一个全新的学习阶段。
我们还记得珠光小学校徽的.意义。这是一个很大的摇篮，里面装载着无数只大鹏鸟，只要大长大，会飞向远处的天空，但他们不会忘记摇篮的养育之恩。我们比较这只大鹏鸟，带着希望、梦想与感恩，飞珠小。我们将是我们在世界各地共同努力的信念，为不辜负老师们的期望而努力奋斗!
小学六年的时间过得总是那么快，是珠小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁，每个人都有无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们每一个同学感谢他们和自尊!
在离开小学学习生涯后，我们一起努力!为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力工作。
——读书改变命运作文精彩(菁选2篇)
教育改变命运作文第55篇
平凡的足迹，无悔的人生
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
“百年大计，教育为本”。“教师是人类灵魂的工程师”。从古到今教师就是一个崇高而神圣的职业，是令人向往且留恋的职业。在我从教20xx年的生涯中，经历了坎坷曲折，尝尽了酸甜苦辣，可谓是机遇与挑战并存，付出与收获同在。借此机会我想将我的心路历程与大家分享，与大家共同学习，希望得到领导和同事们的指导，以达到共同进步。
一、巧逢机遇，走上讲台。
记得高中毕业后的第二年，南郊区招收代课教师，经过报名和考试，再加两次筛选以后我荣幸的被录取了，短短三个月的培训后，我被分配到小店镇一所村办学校当了初中英语教师。
二、勇面挑战，合格胜任。
没想到激情澎湃的我马上就面临着巨大的挑战。第一年教学，学校分配给我的是初中三年级和初中一年级的英语，当我站到讲台上，面对个头高过我，年龄比我小三、四岁的学生时，我紧张了，出汗了，甚至是不敢正视台下的学生，好久以后终于熬到第一节课结束，现在回想起来都不知道自己当时说了些什么。
令人欣慰的是，在领导的鼓励和同事的帮助下，在自
己的不断努力和领悟下，我不仅克服了胆怯的心理，而且很快的融入到了工作氛围之中，我不仅能将所要讲的课程很好的传授给学生，而且还能和学生形成良好的沟通，把学生给我提出来的不足加以改正，逐渐的我不仅胜任了我的本职工作，而且出色的完成了学校交给的任务。叫我记忆颇深的是连续担任毕业班代课任务的那七年，七年里除了备课上课外，就是编题印题。当时学校没有电子复印机，晚上我就用钢板铁将复习资料一张、一张推印出来，第二天发给学生做，晚上再一份一份的批改，七年里，没有睡过几个安稳的觉，没有给自己添件像样的衣服，没有在镜子里仔细端详过自己，有的只是讲台上无尽的汗水和受伤时默默的泪水。“世间自有公道，付出自有回报”，原教育局局长卢俊锋，北大寺小学校长梁小平，小学教师董丽萍、梁爱霞、王爱君都是我的学生，看着他们一个个成长起来，一个个走上工作岗位，成为有用之才，我感到无比的自豪和欣慰。
三、人生转折，努力奋斗
1992年，由于家庭原因，我从初中转到了花塔村小学，当时学校缺少自然课老师，也没有合适的老师担任，我便临危受命，承担了四到六年级的自然课教学任务。我以前是教英语课的，现在叫我教自然课，我顿时感到茫然无措。两门课程没有任何联系，我不仅得从头学，而且还得将我学到的东西再交给我的学生，可想而知是多么的吃力。除了课本上
的知识以外，自然课好多是动手实验，为了给学生们上好课，每个实验都是我提前做好多次，掌握其中奥妙，剖析其中原理，然后再组织学生学，组织他们动手做，不拘泥于书本知识，而是叫学生理解原理增强动手能力，开发创造力。例如制造氧气、做潜望镜、土电话等实验过程到现在仍是记忆犹新。有了教自然课的经历，我感到又一次的锻炼了我，也增强了我作为一名教师的能力和水平。
在教师的岗位上，我不断努力，不断奋斗，不断进步。我开始担任小学语文、数学教师并兼班主任工作。由于是刚接触语文、数学，还要当好班主任，面对陌生的科目，我仿佛又回到了起点，我所有的优势都变成了零，我又从零开始了。为了教好课，管理好学生我开始钻研教材，寻找方法，不断的向老教师请教，学习他们的教学风格和手法，学习他们的管理经验，经过不懈的努力，渐渐的教学管理两方面有了一些进步，受到了校领导和家长的好评，同时我也受到了极大的鼓舞，感到莫大的欣慰。
然而，更大的挑战还在后面。20xx年我国实施了新课程改革，新课程在教学观念、教学思路和课程理念都发生了深刻的变化，教师必须认真探索和勇于实践，才能达到很好的教学水平，才能跟上新课程的教学思路。连续几年我在摸索中前进，在前进中探寻，除了自己学习领悟，还和别的老师交流学习，终于功夫不负有心人，在教学方面我不仅是第
一批走进新课程的教师，而且是连续取得可喜成绩的教师，我倍感自豪。
四、倾心奉献，无悔人生
教师不仅要有出色的教学水平，还得有极强的责任心、爱心和奉献精神。从教20xx年来我始终坚持“要有责任心”的原则，要对学生负责，对家长负责;要叫家长放心，叫领导放心。无论是在教学还是做班主任工作，都得认认真真、兢兢业业。不管是语文还是数学，不管是英语还是自然，我都是认真的备课，尽心的授课，仔细的批改作业，耐心的辅导学生，本着负责的态度过完每一天。
老师和学生除了正常的教与学的关系外，就是管理和被管理的关系，从哲学角度分析，这是一对矛盾，既然是矛盾就有一定的抵触情绪。当然这种情况并不是没有遇到过，在解决这些矛盾的过程中，我认为爱心是基石奉献是前提。20xx年，我教二年级时，班里有个学生小腿骨折，不能正常上学，为了赶教学进度，我每天放学后都要去他家补习功课，因为是吃饭时间，常常是误了给家里做饭，丈夫和孩子很不理解，也很委屈，每天对我抱怨，看着他们父子俩我也深感内疚。但是两个月后的期末考试中，那个学生考出了意想不到的好成绩。当我听到学生家长一声声感谢的话语和丈夫脸上的笑容，仿佛看到这笑容也是尊敬、理解和支持的含义，也是爱心和奉献结成的果实。每当回想起这笑容，就更加坚
定了我的信念，爱心融化坚冰，奉献温暖一切。
20xx年风雨艰辛，20xx年从教生涯，回想起20xx年的心路历程无不百感交集。20xx年来我始终战斗在教育第一线，秉持心中的教育信念，努力完成学校交给的任务，勤勤恳恳、任劳任怨。忙碌的工作叫我忘却了给家庭多一点时间，叫我忘了作为妻子该有的责任，叫我忘了作为母亲该有的责任，叫我忘了作为儿女该尽的义务，但是我不后悔，因为我是一名教师，责任心、爱心、奉献是我们永恒的信念。
在今后的工作中我还将一如既往地努力拼搏，还将一如既往的努力奋斗，使我的教学工作更上一层楼，为我的教育生涯再添辉煌
教育改变命运作文第56篇
独自走在校园一角，在皎洁的月光的映照下，寒风吹来，给人带来一丝寒意。我心中暗暗的想：大人们为什么只用成绩和分数来衡量孩子们的好坏呢？首先，在英语竞赛，我拿了96分（满分100），我满心欢喜的去告诉妈妈，让我意料不到的是，不但没表扬我，反而给了我一顿臭骂――怎么不多拿一点分，我看你就是知识掌握不牢固。我正要反驳，又来一句，别找借口，找自己的不足去！哎！其实我一直在“跑”，但是我学习还是不能名列前茅。是不是我拍的慢，是不是我很笨？都不是。我开始惧怕考试、竞赛。。。我烦透了考场，因为它记录着我考不好的悲伤、失落的记忆，我想忘掉它，但它像“恶魔”缠住了我，死死不肯放开。我鼓起勇气走到昔日里的教室，现在的考场前，不由自主的朝里望望，我不敢长时间看它，一想起它，我就头脑犯晕，我是不是得了厌学症？不，我不相信。可能因为现在我被学习压的喘不过气来了，我凝望着考场，在月光的映照下，考场好像变得可爱起来了，我下决心要好好学习！
教育改变命运作文第57篇
人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样，学好了知识就可能改变命运，要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步，还要经过持之以恒的努力才会有所收获。
我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初，她脸上显露兴奋的表情，她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后，姐姐回来了，她清瘦了许多，她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。
我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力，终于在每次的考试中取得好成绩。那时，我总以为哥哥的成绩持续不了多久，但经过时间的考验，哥哥以实力证明了自己。最终，以优异的成绩考上了理想的大学。后来，我慢慢的发现，他们俩的学习习惯大不相同，姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人，课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行，课后不去复习也没关系。久而久之，她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快，自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目，他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此，他实现了自己的梦想。
知识对个人的影响很大，对国家的影响更大。封建时期的*，曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后，*被外国的武力轰醒了。于是，*不再沉睡，她开始实行开放政策，派遣国人到外国去引进先进的知识与科技，努力追赶时代的脚步。试想，若是*不学习新知识、新科技，她会有今天吗？
个人也好，国家也罢，都不能脱离新知识。对个人而言，更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运，习惯成就未来”。
教育改变命运作文第58篇
心态是一叶扁舟，承载希望到达彼岸；他还是一盏路灯，照亮并指引前进的道路。
有人说：水有三态，人也有三态。人的三态是由态度决定的。如果不思进取，得过且过，人的一生就是固态，并且单调苍白；如果有明确的目标，人生就是液态，如大海一般波澜壮阔；假如你胸怀天下，奋斗不息，你的人生就是气态，将无比的`灿烂精彩。
由此可见，一个人想要成功，想要拥有美好的未来，必须要有良好的心态。
音乐巨人贝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒万丈的舞台上，发现听力正渐渐减弱，在痛苦和绝望中，他怀着良好的心态，在无声的世界中独自演奏。可能他在别人眼中是一个又聋又疯的音乐痴，但他不在乎别人的目光怀着对音乐的渴望，在痛苦的深渊中爆发出内必所有的愤懑：“我要扼住命运的咽喉，我不可能被它打倒。”并且创作出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。
如果我们能够像贝多芬一样用乐观的心态面对生活，那么我们的命运可能会因此不同。曾经听过这样一个故事：两个人在沙漠里走散了，他们每个人身上都有半瓶水，一个看见自己身上还有半瓶水，十分高兴：“太好了，我还有半瓶水，一定会走出沙漠！”而另一个人却说：“只剩下半瓶水了，我一定走不出这个沙漠了！”最终那个认为能走出沙漠的人，真的成功了，而另一个人却渴死在沙漠中。所以在人生的道路上，我们何必含泪抱怨，微笑不是更好吗？
周瑜也算得上神机妙算，他在赤壁之战中大败曹操。这样一位雄姿英发的青年，却英年早逝。在临死前喊出那句压在心里很久的话：“既生瑜，何生亮！”他的死与心态有一定的联系，假若他能把心态调整好，不妒忌孔明，他怎会落得这般令人叹惋的境地！所以让我们以此为诫，保持良好的心态。
保持良好的心态可以让我们心绪*稳，不骄不躁，无论处于何种境地，都要保持良好的心态，努力把人生化作汽态。见识宇宙的浩渺瑰丽，化作星星闪耀于历史的天空。
记住：换一份心情，变一种态度，转一个角度，命运会因此不同！
教育改变命运作文第59篇
在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十公分的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌，但是，当你知道了它是怎样冲破命运的局限，艰难地打破死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
帝王蛾的幼虫期是在一个极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，它要从狭小的洞口中穿出，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以挣扎出来。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”梦想的殉葬品。
有人怀了悲悯之心，用剪刀将那幼蛾的生命通道修得宽阔一些，让幼蛾不必费多大的力气，能轻易从那个牢笼里钻出来。但是，所有因救助而见到天日的蛾子都飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能而成为累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助幼蛾两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的'组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞扩大，蛾子的翅膀就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望怜悯之人送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地冲向那寥廓美丽的长天……
教育改变命运作文第60篇
各位评委、各位来宾：
您们好！
我叫XXX，来自XX，我演讲的题目是《知识改变命运》，请多指教！
小时候我听爷爷说：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有豐富的人生。我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的人生，我們的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢讓我們來聽聽：著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
例如，香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖換購“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文化知識。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业，并逐步发展成长江实业集团，凈资产高达数百亿美元。
李嘉诚成功的经验告诉我们：“21世纪是知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自我的命运！
纵观整个人类的发展史，不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键，任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代，诸葛亮上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人*博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了*的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！
一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙，哪有这天的*？没有新文化运动，何谈中华之崛起？鲁迅之言，犹在耳畔：“从学医的科学救国，到写作的文化救国，*缺的是知识！
親愛的朋友們：当今社会最注重什么？人才！因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板，还是公司的基层工作人员，都需要学习、培训。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。
在21世紀的资讯社会里，知识的飞速发展和更新，使学习成为一项伴随我们终生的行为，而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到，如果不学习，将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的感叹；
只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！
常言说的好“活到老学到老”，学习知识不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，赶紧行动起来，抓紧时光学习，多读书，读好书，让我们学会用知识武装自我的头脑，用知识的力量开拓完美的未来！
我的演讲完毕，多谢大家！
——知识改变命运演讲稿10篇
教育改变命运作文第61篇
有三个人要被关进^v^三年，^v^长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满雪茄，大喊道：^v^给我火，给我火！^v^原来他忘要火。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住^v^长的手说：^v^这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长200％，为表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！^v^这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
教育改变命运作文第62篇
教育改变人生作文450字
曾有那么一个故事。
一位小孩，在走路时，一不小心，头撞上了桌了。他随即坐在地上嚎啕大哭。父亲闻讯而来，可他非但没有安慰儿子，反而满脸歉意的对桌子说：“桌子呀桌子！真对不起呀！我的儿子走路没长眼，不小心撞上您了。”随即，父亲郑重其事的向桌子深深的鞠了一下躬。
儿子感到十分诧异，他停止了哭声，看了看桌子，又看了看父亲。他慢慢的擦干了眼泪，然后站了起来，彬彬有礼的对桌子说：“对不起！是我走路不小心，撞到你了。”随即，他便像父亲一样向桌子深鞠了一躬。
当他抬头望着父亲的时候，父亲的脸上早已绽开了笑容，正冲着他竖起了大拇指。
从那以后，这位孩子学会了忍让，学会了换位思考，他从原来的“任性宝宝”，变成了现在的.“小绅士”。
许多年后，这位孩子成为了一位知名的伟人，成为了一位人们口中家喻户晓的人物。
是呀！如果那时的父亲，用的是一种溺爱的方式，去教育孩子，那现在的他，还能够取得这番成就吗？答案是肯定的。难道不是吗？良好的教育，就是成功者的护符，因为这个护符，他们才得以成功……
教育改变命运作文第63篇
mayisanordinaryday,onwhichashockingearthquakeoccurredinSichuanprovince,China.theearthquakealmostdestroyedeverythinginwenchangCounty,Sichuanprovince,whichisterrible.wecan'tdescribeinanylanguagewhatwesaw.
thousandsofpeoplewereinjuredandevendied.thousandsofchildrenbecamesuchunfortunatepeoplewholosttheirparentsorfathers.theylongedforafamilytocontinuetheirlives.
isympathizewiththeirfate,butibelievewecanlivewithourlivesForexample,intheearthquake,manypeoplelivedforaboutseveralhourswithoutfoodandwater.
中文翻译：
xx月日是一个平常的日子，在这一天，中国四川省发生了令人震惊的地震。地震几乎摧毁了四川省文昌县的一切，这是可怕的，我们无法用任何语言描述我们所看到的景象，成千上万的人受伤，甚至死亡，成千上万的儿童成为如此不幸的人失去了父亲或母亲，他们渴望有一个家庭继续他们的生活我同情他们的命运，但我相信我们可以与命运抗争并改变命运例如，在地震中，有许多人在没有食物和水的情况下生活了大约几个小时。
教育改变命运作文第64篇
156万的年薪，对很多人来说，可以说是一个天文数字。有很多人，要奋斗多少年才能赚到156万元。而一个女生刚毕业就能获取一份年薪156万的工作，真的可以用年少有为来形容了。那么这一个女生又是凭什么获得这样的高薪工作呢？她有什么样的家庭背景呢？原来姚婷是湖南人，她的父母都是普通的人，没有什么优越的家庭背景。她在学习上非常自律，她通过刻苦的学习考上了名牌大学，不断提升自己，才有了入选为“天才少年”的今天。她通过努力获得人人羡慕的超高薪工作，可以说，她今天所取得的成就是必然的。
姚婷这样一个普通的女生入选为“天才少年”这一个事实上，从一个普通女生获得年薪156万元的超高薪工作这一件事情上，我们看到了什么呢？我们看到了，读书是唯一的上升通道，通过读书才能脱离自己原先的阶层。有的人会说：“读书很苦！“但我要说：”不读书的人生却是苦上加苦！千万别觉得读书苦，因为那是你去看世界的路“。有的人在抱怨这个世界的不公*，是的，我不否认，这个世界确实没有绝对的公*。有的人一出生就是含着金钥匙长大的，有的人却出生在极其贫穷的家庭，但是我们每一个人都没有办法左右我们的出生环境，所以抱怨也就没有什么真正的意义了。
与其抱怨命运的不公，不如奋发向上，好好读书，让我们向姚婷学习，通过读书改变自己的命运吧！
教育改变命运作文第65篇
兴趣，可以改变一个人的思维方式，可以改变一个人的命运，塑造一个人的成功。
兴趣，可以提升我们对一件事的态度，只要我们对事情有一个很好的态度，有兴趣，我们就可能对他很努力，做好这件事。兴趣，使我们很好的对待每件事，有兴趣，我们就有了前进的动力，我们就会把事情做的更好。一件小事，有时可以改变我们的命运。我们的一点兴趣，可以改变自己的人生。
正如材料中的国际数学大师与画家黄永玉一样，他们正是对数学和画画有了丰富的兴趣，才使他们会比别人付出更多的精力去学习，这样，兴趣就改变了他们的奋斗程度，这样才使得他们获得了比别人更好的成功。
兴趣，改变你的态度，从而影响你的一生。
俗话说：兴趣是我们最好的老师。就好比伟大的力学专家牛顿，自幼愚笨，常被同伴嘲讽，但他每遇到一件不明白的事，都会问一个“为什么？”，正是由于他的这种好奇心，对事物有浓厚的兴趣，这样，使他在一切努力之下，最终成就了一个伟大的科学家。
我们当中的那些所谓的差生，其实，他们一点也不比别人笨，只是不愿意去学，就像他们有的喜欢玩QQ炫舞，跳的还是自由舞步……那一串串的数据，我看着就害怕，但他们却能倒背如流，其娴熟程度不可不服。我记得初中时，我的同桌就是玩这个的，上课拿着别人的计算机狂练，有一次都能闻见一股烧焦的味道。如果他们学习也能如此，对待任何事情也是如此，那他们就不会再失败，可见，兴趣可以改变我们的命运，改变我们的一生。
兴趣，是我们很好的老师，我们要想做好这件事，首先要对它感兴趣，自己主动的学习，这样就可以事半功倍，顺利到达成功的彼岸。