教学

1.5月27日,记者走进施秉县马号乡,这个过去“草鞋草帽吵救济”的极贫乡如今变得让人认不出来,办公楼、教学楼拔地而起,程控电话连通几个村……

2.教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

3.在那天黄昏长谈之后,在孙先生不容置疑的号令下,军政部连夜修改了黄埔军校教学大纲,甚至连各兵种操典都做了相应订正。

4.古汉语教学留给人的普遍印象是古奥枯燥，而充分联系语言实例，则是拉近古今距离，化古奥枯燥为亲近风趣的最佳药方。

5.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

6.西北工业大学退休体育老教师颜贻梯,捐出毕生积蓄50万人民币,捐赠西工大体育教学事业,奖励品学兼优的普通学生参加体育运动。

7.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。

8.教材处理的问题，其实还有很多内容可以探索，以上所述只是本人在教学实践中的一些粗浅的看法和做法，仅为引玉之砖。

9.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

10.如何整顿学风、提高教学质量,出席教育会议的老师们的意见莫衷一是。

词语“教学”的意思：

“教学”是指教师根据教育目的和学生的实际情况，有计划、有组织地进行知识传授和技能训练的过程。它包括教师的教学活动和学生学习的活动两个方面。

康熙字典解释：

康熙字典中没有直接对“教学”这个词的解释，因为“教学”作为一个现代汉语词汇，出现在康熙字典编纂之后。但根据康熙字典中“教”和“学”两个字的解释，可以推测“教学”可能是指“教人学习”的意思。

出处：

“教学”作为一个合成词，没有明确的出处，它是由“教”和“学”两个词组合而成的。

同义词：

教育活动

培养过程

教导学习

反义词：

放任自流

不教而育

相关词语：

教室

教材

教案

教学法

教学楼

与这个词相关的网络故事或典故：

“教学相长”是一个与“教学”相关的典故，出自《礼记·学记》：“教也者，长善而救其失者也。”这句话意味着在教学过程中，教师和学生都能通过教学互相促进，共同成长。

用这个词语造句：

在教学过程中，教师不仅要传授知识，还要注重培养学生的创新能力。