课堂

1.笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。

2.以管窥之见，期抛砖引玉，呼吁引起有关部门对通识教育在高等学校课堂的重视，为更好的培养综合性人才奠定基础。

3.新来的老师简直太牛了，课堂上不但妙语连珠，而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来！

4.教师是老一代人与年轻一代人之间的连结环节，他应该跳板而已。如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书，那就可以断定，这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远。

5.做老师最失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。

6.遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

7.二是政策讲解有耐心,做到有问必答,百问不烦,让服务站变成一个声情并茂大课堂。

8.一百十七、在课堂教学中使用挂图、卡片、实物、电教设备、简笔画等，营造出语言交际的情景。

9.老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。

10.新来的老师简直太牛了，课堂上不但妙语连珠，而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来！

词语“课堂”的意思：

“课堂”通常指的是教师进行教学活动的场所，也可以指这个场所中的教学活动本身。在现代汉语中，它多指学校或教育机构内进行知识传授和技能培训的具体教室。

康熙字典解释：

在《康熙字典》中，“课”字有多种解释，其中一种是指教师教导学生的活动。“堂”字是指堂屋，古代家庭或宗庙中用于举行重要仪式或活动的建筑。因此，“课堂”结合了这两字的意义，可以理解为教导学生的房间。

出处：

“课堂”一词在古代文献中并没有固定的出处，但随着教育的普及和发展，这一词汇逐渐在近现代教育文献中使用。

同义词：

教室、讲堂、讲室、学堂

反义词：

操场、花园、图书馆等非教学场所

相关词语：

课程、授课、作业、成绩、教学、教育

与这个词相关的网络故事或典故：

网络上有一则名为《课堂上的笑话》的故事，讲述了一位教师在课堂上讲述笑话，学生们听后纷纷捧腹大笑，课堂氛围非常活跃。

造句：

在课堂上，老师用生动形象的语言讲解物理知识，同学们都听得津津有味。