体罚

1.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

2.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

3.你嘴里说要实行爱的教育，可是动不动就要体罚，说的跟做的南辕北辙，教育的效果当然不彰。

4.体罚,顾名思义，是指对人身上的惩罚。

5.体罚是对儿童身心的摧残。

6.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

7.男人"表现出更多的复仇欲，他们在看到不公正的的人受到罪有应得的体罚时似乎感到心满意足"，领导研究的塔尼亚。

8.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯

9.他霸占过在押犯人的新衣服、财物、帐本等,他还指使张涛等打人,在打的过程中采用一些手段,比如瞎子摸鱼,入门(音同)对新进犯人进行体罚。

10.你嘴里说要实行爱的教育，可是动不动就要体罚，说的跟做的南辕北辙，教育的效果当然不彰。

词语“体罚”的意思：

体罚是指通过对身体施加痛苦或不适来惩罚或教育他人的行为。这种惩罚方式通常是对违反规则或犯错误的人进行的一种身体上的惩罚。

康熙字典解释：

在《康熙字典》中，并没有直接对“体罚”这个词进行解释，因为“体罚”这个词在康熙年间并不常见。但根据“体”和“罚”的单独解释，“体”指身体，“罚”指惩罚，可以推断出“体罚”的意思。

出处：

“体罚”一词的具体出处难以考证，但可以推断它是在近现代汉语中形成的，用来描述一种惩罚方式。

同义词：

惩罚、鞭挞、惩戒、体刑

反义词：

奖励、表扬、嘉奖、体恤

相关词语：

教育惩戒、体罚过当、心理辅导、德育教育

与这个词相关的网络故事或典故：

一个与“体罚”相关的网络故事是关于一位老师因为体罚学生而被广泛批评的事件。这个故事在网络上引发了关于体罚是否应该被禁止的讨论。

用这个词语造句：

学校明确规定，任何教师不得对学生进行体罚，以保护学生的身心健康。