xuézhě

学者


拼音xué zhě
注音ㄒㄩㄝˊ ㄓㄜˇ

繁体學者
词性名词

学者

词语解释

学者[ xué zhě ]

⒈  做学问的人;求学的人。

⒉  在学术上有一定造诣的人。

引证解释

⒈  做学问的人;求学的人。

《论语·宪问》:“古之学者为己,今之学者为人。”
《礼记·学记》:“学者有四失,教者必知之。”
唐 薛存诚 《太学创置石经》诗:“儒林道益广,学者心弥鋭。”
宋 吴曾 《能改斋漫录·记事一》:“滎阳 吕公 教学者读书,须要字字分明。”
清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷三:“学者当知所尚,不可视两刻为寻常而忽之耳。”

⒉  在学术上有一定造诣的人。

《庄子·刻意》:“语仁义忠信,恭俭推让,为修己而已矣;此平世之士,教诲之人,游居学者之所好也。”
成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河,宣尼 之居 洙 泗,或游行而议论,或安居而讲説,盖是学人之所好。”
《史记·伯夷列传》:“夫学者载籍极博,犹考信於六蓺。”
《旧五代史·晋书·史匡翰传》:“尤好《春秋左氏传》,每视政之暇,延学者讲説,躬自执卷受业焉。”
清 李渔 《比目鱼·赠行》:“昨日在几案之上,又见他几首新诗,竟是一个大文人真学者。”
鲁迅 《而已集·读书杂谈》:“研究文章的历史或理论的,是文学家,是学者。”

国语辞典

学者[ xué zhě ]

⒈  学问渊博而有所成就的人。

《新五代史·卷二五·唐臣传·史建瑭传》:「与学者讲论,终日无倦。」

⒉  求学的人。

《论语·宪问》:「古之学者为己,今之学者为人。」

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1.第三,要向现实社会学习,向学生学习,具有不耻下问的学者之风。

2.博学者,博识者有高深的或各类学问的人。

3.这一重大的发现,从此改变了马里埃特后半生的命运,使他由一个以前默默无闻的普通博物馆馆员一跃而成为享誉国际的学者,从此他与埃及考古事业结下了不解之缘。

4.直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成*的截然不同。

5.陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。

6.多年来,国内外学者从不同角度,孜孜以求地探索家猪的起源与驯化,业已取得颇为丰硕的成果,然而,诸如驯化之初,鉴别家猪和野猪等关键问题,至今仍茫然无绪。

7.再看某些知名专家学者和教授,一切向钱看,在其位不谋其政者不乏其人,滔滔不绝却不着边际者大有人在,能解决实际问题者显得弥足珍贵。

8.时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。

9.许多学者区分了麦地那人和拜访者关于站在圣陵前的可取度。

10.生死学在*弯已然形成气候,傅先生的揭竿而起固然具有关键的作用,但是相关学者的积极参与和持续努力更是功不可没。


AI解释


词语“学者”的意思:

“学者”通常指在某一学科领域有深入研究,具有一定的学术造诣和理论水平,并能进行学术研究的人。它既可以是广义的,指所有从事学术研究的人,也可以是狭义的,指那些在学术上有成就的人。

康熙字典解释:

康熙字典对“学者”的解释为:“学问者,博学也。学者,谓通晓学术之人与。”

出处:

“学者”一词最早出现在《汉书·儒林传》中,用来指代那些通晓儒学的人。

同义词:

儒者、博士、专家、学者专家、学者型人物

反义词:

门外汉、门外汉、无知者、无知者

相关词语:

学术研究、学术成果、学术交流、学术讨论

与这个词相关的网络故事或典故:

关于“学者”的一个网络故事是“孔子的弟子三千,能通一经者七十有二”。这个故事说明了学者不仅要博学,还要专精。

造句:

这位学者在历史研究领域有很深的造诣,他的研究成果得到了学术界的高度认可。