致用

1.黄道奇同志逝世后,***总*记表示哀悼,***、李源潮、***、李铁映、毛致用、夏赞忠、储波、周伯华、王茂林等分别表示哀悼或敬献花圈。

2.做实验、写试验报告、作社会调查、写调研报告、做作业、写论文，这些事很烦人吗?可是这些最锻炼一个人学以致用的能力和创造性。如果所有这些都愿意“借鉴”别人而让自己的原创性越少越好，就等于说：到了社会上越废物越好!

3.尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。过此以往，未之或知也；穷神知化，德之盛也。

4.我们学习要狠下功夫,不断努力,并且使自己所学的东西融会贯通,这样才能学以致用。

5.做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

6.从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。

7.这部小说，题为“2020年，”围绕名为毛致用，作为一个苍白，超重的中年男子描述的特征，这将通过定期书面分期到2020年。

8., 学新温故，学以致用，总结提高。

9.惜时多读有益书，学以致用才精彩；时光流逝不再来，珍惜时间莫懈怠；惜时做事要专注，积德行善奉献爱；惜时做人争朝夕，追求人生高境界。

10.做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

词语“致用”的意思是指将学到的知识、技能等应用于实际生活中，用于解决实际问题。

康熙字典解释：

致用，音zhì yòng，意为实用，指学以致用，把所学知识应用于实际。

出处：

“致用”这个词语出自《礼记·学记》：“学而不思则罔，思而不学则殆。有弗思矣，学而不思则罔；有弗学矣，思而不学则殆。既学之，又弗思矣，则罔；既思之，又弗学矣，则殆。既学之，又弗思之，则罔；既思之，又弗学之，则殆。”这句话的意思是：学习而不思考，就会一无所获；思考而不学习，就会陷入危险。已经学习了，却不去思考，就会一无所获；已经思考了，却不去学习，就会陷入危险。

同义词：

实用、应用、运用、实施

反义词：

空谈、虚谈、无用、虚浮

相关词语：

学以致用、应用技术、实用主义、实际应用

与这个词相关的网络故事或典故：

“致用”这个词语在网络上有许多相关的故事或典故，其中一个例子是关于我国古代教育家孔子的故事。孔子提倡“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话体现了孔子倡导的学以致用的教育理念。

造句：

他学以致用，将所学的编程知识应用于实际项目中，为企业节省了大量成本。