考察意见篇1
同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。
考察意见二：
经过年零个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：
1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确(政治思想表现情况......)
2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情况......)
3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况......)
4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。
考察意见三：
**同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习平衡提高综合全方面。
考察意见篇2
同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想和科学发展观的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的能力。
考察意见二：
同学较前段有更大的进步，这段时间内该同学积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
考察意见三：
xxx同学学习认真刻苦，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
考察意见篇3
(第一介绍人意见)
×××同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。1997年×××工作时，就曾被列为发展对象。调入我单位后，能够更加严格地要求自已。
发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。
用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。
签名或盖章年月日
(第二介绍人意见)
同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自已，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为xxx同志具备党员的条件，我愿意介绍他入党。
签名或盖章年月日
范文二
考察意见篇4
入党积极分子思想考察意见记录
第一培养人考察意见：
___同学经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。___同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。在学习生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，如：在工作中稍显浮躁、缺少创新意识。要审视自身的缺点，虚心向党员同志请教，争取更大的进步。
第二培养人意见
经过半年时间的考察，___同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自己的入党动机，积极参加党支部的各项活动，学习党的各项方针、政策、理论，应用先进的方法论指导生活学习实践，在理论上不断充实完善自己。在工作生活中主动向同学宣传党的路线，方针，政策，在同学中的威信进一步增强，能积极主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显进步。
入党积极分子思想考察意见记录
___同志经过一年的培养考察，在各方面进步较快，能从思想和行动上严格要求自己，政治上对党的信念坚定，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，积极参加集体活动，思想上对党的认识深刻，学习勤奋，成绩优良，工作积极主动，热情很高，在群众中有一定的威信，及时完成上级交给的各项工作，工作方法得到改进，改正了以前的缺点;团结同学，服务同学，同学之间友好相处，关系融洽，有较强的集体主义精神。鉴于同志各方面的表现优秀，已经具备党员条件，一致同意王伟同志按期转为正式党员。
经过半年时间的考察，___同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到___同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。
入党积极分子思想考察意见记录
第一阶段考察意见
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。
入党积极分子思想考察意见记录
考察意见篇5
第一阶段考察意见同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。第二阶段考察意见同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破.第三阶段考察意见同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。
考察意见篇6
为认真贯彻落实党的十七届六中全会提出的“推动社会主义文化大发展大繁荣”的决策部署和省委十二届十次全会《关于贯彻十七届六中全会精神推进文化强省建设的决定》精神，现就加强环境监察机构环境监察文化建设提出如下意见：
一、充分认识加强环境监察文化建设的重要意义
环境监察文化是环境监察人员在长期工作实践中，逐渐形成的价值观念、制度规范、行为方式以及相关物质表现的总称。目前，全省环境监察人员已经达到2200余人，约占全省环保系统职工总数的三分之一，已经成为推进我省环境保护进入“四个新阶段”的重要力量。当前，我省正处在环境质量改善的拐点时期，处在环境诉求高涨，环境风险高危，环境违法行为、污染事故高发，环境资源存在瓶颈约束高压的“四高时期”，环境监察人员工作任务重、压力大，个别同志对工作出现了畏难、厌战情绪，加强环境监察文化建设有利于增强环境监察人员的归属感、荣誉感和使命感，增加环境监察人员的工作幸福指数；有利于增强环境监察队伍的凝聚力、战斗力和创造力，提高环境监察工作效能；有利于规范环境监察行为方式，提高环境监察队伍的整体形象；有利于促进污染减排和生态建设等环保中心工作。各级环保部门要从全局出发，充分认识加强环境监察文化建设的重要意义。
二、环境监察文化建设的指导思想、总体目标和基本原则
（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以生态文明建设为统领，以生态文化创建为主线，全力推进全省环境监察文化建设，凝聚价值共识，激发内在动力，引领全省环境监察人员“坚持把奉献环保事业当作自身价值追求，坚持把争创一流业绩当作工作目标追求，坚持把营造和谐环境当作工作氛围追求，坚持把保持清正廉洁当作职业从政追求”。
（二）总体目标。通过大力开展环境监察文化建设，不断提升环境监察队伍的学习力、执行力和创造力，到“十二五”末初步形成具有特色的环境监察文化体系，使其成为推进全省环境监察工作的重要“软实力”，推动我省环境监察工作继续走在全国前列，成为全省环保工作的招牌和名片，成为维护人民群众环境权益的坚强盾牌。
（三）基本原则。坚持以人为本，尊重环境监察人员的主体地位；坚持全员参与，强化环境监察人员的主人翁意识；坚持注重实效，贴近工作、贴近社会、贴近队伍建设；坚持继承创新，不断探索环境监察文化建设的新内容和新载体；坚持常抓不懈，做到目标明确、责任清晰、稳步推进。
三、环境监察文化建设的主要内容
（一）提炼核心理念，加强环境监察精神文化建设。环境监察的核心理念是环境监察人员的共同价值取向，各级环保部门要通过各种主题教育活动，大力加强环境监察职业道德教育，教育引导广大环境监察人员把改善环境质量、保障环境安全、维护群众环境权益作为崇高的职业使命和价值追求；要大力培育环境监察工作先进典型，发挥先进典型的引领、示范作用；要结合地方实际，积极培育和发展特色鲜明的环境监察精神。
（二）营造优美环境，加强环境监察物质文化建设。各级环保部门要为环境监察机构提供良好的办公环境，加强各类文体场所和设施建设，广泛开展各类文体活动，设置环境监察文化长廊、专栏、橱窗、电子显示屏等，积极营造“团结、紧张、严肃、活泼”的工作氛围。根据环境监察工作特点，我厅将逐步建立全省统一的环境监察机构视觉识别系统，从办公场所装饰、办公用品设计、执法车辆外观等方面入手开展规范化建设。
（三）健全规章制度，加强环境监察制度文化建设。要按照标准化、规范化要求加强环境监察各项规章制度建设，各级环境监察机构要结合实际，制定内部管理规范，确保机构有序运转；要结合地方实际和产业、行业等特点，加强环境执法、应急、、排污申报与收费等各项环境监察业务工作制度、程序建设，并通过开展制度知识竞赛等活动，使环境监察人员熟悉并严格执行有关制度。
（四）奉行求真务实，加强环境监察行为文化建设。要根据环境监察队伍建设“规范化、标准化、准军事化、精细化、网格化、公开化”的总体要求，大力加强环境监察人员行为规范和礼仪教育，展示环境监察队伍“严格、公正、文明、高效”的职业素养、职业形象和精神风貌；要加强环境监察队伍的准军事化管理，增强执行力，确保环境监察队伍有令即行、有禁即止，努力建设成为环保部门的纪律部队。
（五）深化学习培训，加强环境监察学习文化建设。要大力开展“创建学习型环境监察机构、争做学习型环境监察人员”活动，积极营造环境监察队伍良好的学习氛围，引导环境监察人员树立“学习为本”、“终身学习”等理念。各级环境监察机构要进一步建立完善环境监察学习、培训各项制度，加强业务知识和政治理论、人文、经济、管理等各方面知识的学习，深化环境监察业务培训，积极参加全省环境监察“大培训、大练兵、大比武”活动。
（六）坚持廉洁从政，加强环境监察廉政文化建设。要通过干部职工喜闻乐见的形式，引导环境监察人员树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，严格践行环境监察人员“六不准”，敬畏权力和法纪，做到心有敬畏，行有所止。要进一步建立健全教育、制度、监督并重的“惩防”体系，从制度上减少权力“真空”，加强预防教育，确保环境监察人员不发生违法违纪案件。
四、加强环境监察文化建设的组织保障
（一）加强领导、落实责任。加强环境监察文化建设是我省在全国率先提出的一项旨在改善环境监察工作“软环境”的创新之举，各级环保部门要切实加强领导，主要领导要亲自过问，分管领导要具体抓落实，牵头成立环境监察文化建设领导小组，逐年制定建设方案，明确建设目标、建设内容，落实责任人；要加强工作考核评比，对环境监察文化建设工作突出、成效明显的单位和个人，要给予表彰。
（二）加强宣传，确保投入。要加强对内宣传，使每位环境监察人员充分认识开展环境监察文化建设的重要意义，乐于参加各项活动，使其成为自觉行为；要加强对外宣传，充分运用报刊、电视、广播、网络等媒体，宣传环境监察机构的工作成效和先进典型，让社会各界理解和支持环境监察工作，为环境监察事业发展营造良好的舆论氛围。各级环境监察机构要建立门户网站，推进政务公开，搭建与公众沟通的平台。各级环保部门要加强环境监察文化建设资金保障，并积极争取财政部门支持。
考察意见篇7
积极参加图书馆组织的各项活动，愉快地接受组织安排的各项工作，能够自觉冷静地分析自己、评价自己，发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。在工作中能严格要求自己，切实履行岗位职责，做到爱岗敬业、事业至上，工作积极肯干、脚踏实地、肯动脑筋、严谨高效。
**同志为人正派，表里如一，与人为善。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，生活俭朴，处世得当，具有较好的群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够正确地处理集体与个人利益之间的关系。
培养人意见**同志经过党组织的考察培养，光荣地成为了一名入党积极分子。该同志自被确定为入党积极分子以来，思想上要求进步，积极向组织靠拢，政治上与党中央坚持一致，坚决拥护党的路线、方针、政策；能够认真学习党的理论、方针和政策，关心国内外时事政治，对党的性质、党的宗旨，以及党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，有了一定程度的认识，能充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，主动定期向党组织汇报自己的思想，不断端正自己的入党动机。**同志工作认真负责，乐于接受组织安排的各项工作。能努力按照一名党员的标准要求自己，尊敬领导，团结同事，处世得当，具有较好群众基础，同时能意识到自身存在的不足，找出和改正自身的缺点。经过认真考察和全面衡量，我认为**同志符合党员发展条件，同意将**同志列为近期建党对象。
入党积极分子**培养考察意见：经过入党积极分子第一次的培养考察期，作为**同志的入党培养联系人我们认为：**同志在培养考察期间，能主动加强政治理论学习，结合部门学习和“学习强国”平台，深入学习党章党规党纪、学习党的和四中全会精神、学习新时代中国特色社会主义思想等，同时认真学习了《中国共产党章程》等书籍，对党的性质、党的宗旨，以及党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，有了一定程度的认识，也充分认识到了从思想上入党的重要性和必要性。该同志思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识不断深刻。学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中**同志能努力按照一名党员的标准严格要求自我，遵守学校的各项规章制度，立足岗位，任劳任怨，求真务实，认真完成组织交付的各项工作任务，工作成绩得到了领导和同事的肯定。同时，对工作中暴露出来的缺点和不足之处，能认真进行改正。今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。
经过入党积极分子第二次的培养考察期，作为**同志的入党培养人我们认为：**同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的提高，该同志能继续认真深入研读《中国共产党党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学资料主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足。
自新冠疫情爆发以来，该同志作为一名入党积极分子，积极响应学校党委和图书馆党总支的号召，能做到听党指挥，提高认识，科学防控。作为教研室的一名专任教师，认真贯彻落实上级教育管理部门“停课不停教、停课不停学”的有关文件精神，积极投身到《文献检索》课程线上教学工作中，发扬“不忘初心、立德树人”的精神，认真开展备课和教学，取得了线上教学效果。不足之处：在个人性格的历练方面应加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身素质的全面提高。
考察意见篇8
一、考评原则
坚持“客观公正、简便易行、注重实绩、激励先进”的原则，做到考评客观、全面和可操作性，进一步激发干部职工的工作积极性和创造性，深入推进业务能力建设，营造创先争优的氛围，按照“三严三实”要求，推动各项任务落实。
二、考评对象
各纪工委、委（局）各科室干部职工。
三、考评内容及办法
突出“三考”（即考勤、考试、考评），汇总个人绩效考评成绩，结合全县的考核等次，形成单位内部到岗到人的绩效奖励差异化分数，从高分到低分评选出优秀干部职工，兑现绩效奖励工资。
（一）考勤。
1、严格执行上下班制度。
（1）实行签到制。严格按规定的工作时间上、下班。每天上下班前应到办公室签到，上班超过5分钟未签到者视为迟到，下班早于10分钟签到者视为早退。无正当理由，超过1小时未签到者按旷工处理。
（2）迟到、早退累计达6次者，记旷工1天。
（3）“考勤签到表”每天由本人如实填写。未能签到者，应向办公室说明原因，由办公室注明不能签到原因。
（4）办公室负责人将每月的“考勤签到表”汇总后交主管领导审阅，作为月差异化考核依据。
（5）工作时间不得随意脱离岗位，严禁上网聊天，玩游戏。
（6）机关工作人员应按时参加会议、学习、劳动等集体活动。无故不参加者按旷工处理。
（7）领导干部根据工作分工参会，无故不参会、误会或让他人代会，造成工作失误或被通报的，年终不得评优。
2、严格执行请销假制度。根据《县领导干部请销假管理办法》（青党办发〔2015〕3号）文件规定执行。
（1）凡请假者，须提前3天填写《请假单》，副科级以上干部请假1天以上的（出县），由纪委书记批准，并报组织部备案；副科级以上干部请假1天以上的（县内），由分管领导批准，报办公室备案。一般干部请假1天以上3天以内的，经科室领导同意，由分管领导批准，报办公室备案；请假3天以上的由纪委书记批准。临时外出的，由科室领导同意，报办公室备案；凡不经批准外出的一律按旷工处理。
（2）符合国家规定的带薪休假、婚丧假、产假、探亲假期间的人员，按国家有关文件规定执行，并填写《请假单》，交办公室备案，不影响绩效工资的考核发放。
（二）考试。
1、考试人员：除委局领导班子外，全体干部参加。
2、考试形式：实行闭卷考试，每月一考。
3、考试方法：由各纪工委、各科室轮流出题，月初将复习范围下发，月末进行考试。
4、考试内容：围绕党风廉政建设和反腐败中心工作，突出主责主业，以基本常识、应知应会业务知识为主，试题由浅入深，题型以选择、填空、判断为主，简答论述为辅，实施百分制计分。
（三）考评。围绕共性指标和个性指标，分别进行干部自评、民主测评和领导点评。
一是干部自评（30%），每名干部对本人当月工作认真总结，进行自查评分。
二是民主测评（40%），根据干部月例会总结的当月工作实绩，由机关全体干部分别对其进行民主测评赋分。
三是领导点评（30%），各主管、分管领导根据平时各项绩效指标完成情况进行点评赋分。综合“三评”分数，确定每名干部当月绩效分值，当月公开公示，年底累计计分作为绩效奖励差异化管理的依据。
四、考评结果运用
（一）兑现绩效奖励。根据完成的工作量综合打分，从高到低考核分数进行排位，并作为单位内部绩效奖励差异化分配的主要依据，向干部职工兑现绩效奖励工资。
（二）坚持真考真用。把考核结果作为干部选拔任用、年终评先评优、干部教育培训、管理监督等各种考核考评的重要依据。
（三）加强约束惩戒。对干部月得分情况进行汇总，分值末位的科室主任，由委局分管领导进行约谈，年度被约谈两次的，取消当年绩效评优资格。
（四）绩效惩处。
1、有下列情形之一的，干部职工当年绩效奖励确定为合格级差：
（1）有旷工现象或者因公外出、请事假期满无正当理由逾期不归的；
（2）病假累计超过3个月，事假累计超过30天或连续超过25天的（因公负伤、法定节假日、带薪年休假、探亲假、婚丧假、产假等有关规定的除外）；
（3）在重点工作、专项检查、会风会纪等明察暗访中被上级督查部门通报问责负有直接责任的；
（4）被投诉举报查实，尚未构成违纪违法而由单位内部通报、批评教育、诫勉谈话等问责处理的；
2、有下列情形之一的，取消干部职工绩效奖励：
（1）当年受到党纪政纪处分或被追究法律责任的；
（2）因问责被责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职或调整工作岗位、降级、降职等处理的；
（3）因工作不力造成一定影响，被上级部门通报批评负有直接责任的；
（4）因违反八项规定、自治区、地区十条规定被本级或上级纪检监察机关实名通报，受到问责追究处理的；
考察意见篇9
作为一名预备党员，工作责任心更强，能力也有所提高。做事能够从他人角度考虑，全面发展，平衡发展，做事有信心，有理想。变得更加成熟，考虑事情比较周到。
xxx同学入党后，能够时刻以党员的高标准来严格要求自己，乐于助人，待人真诚，团结、关心同学，热情服务同学，对待学习坚持严格要求自己，认真刻苦，成绩优异，对待工作坚持务实求真，责任感强，比较关注集体的发展，集体荣誉感强，较好地处理了学习与工作两方面的关系，思想上力求上进，积极乐观，关心国家时事政治，认真学习党的理论知识，提升自身素养。
xxx同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，作为学习委员，积极配合好其他班干部认真开展好班级活动，工作认真，责任心更强，能力有所提高，做事能够从他人角度出发，为他人考虑，积极主动帮助班上学习有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员能够做到以身作则，积极督促他人，树立了良好的党员形象。
xxx同学在预备期间，加强学习党的理论知识，增强党性认识，不断提高自身素质，积极主动向党组织定期递交思想汇报，不断解决在思想上入党的问题。
考察意见篇10
我支部召开党员大会，讨论了接收xxx同志为预备党员的问题，现将有关情况报告如下：
xxx，男，现年34岁，本科在读学生，汉族，xxxx年x月出生，xxx人。现为(职务)。
该同志简历如下：
简历
多年来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来，认真学习党的知识，关心国家大事，通过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，积极向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自己，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。
该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来，该同志能够把党性锻炼和自己的本职工作结合起来，能够用共产党员的标准严格要求自己，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意接收焦红亮同志为中国共产党预备党员。