标题：表示老师教诲的成语
文章正文：
在中国传统文化中，成语是语言艺术的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和智慧。许多成语都与教育、教诲有关，反映了中华民族对师道的尊重和对知识的渴求。以下是一些表示老师教诲的成语，以及它们的来源和含义。
1. 诲人不倦
来源：《论语·为政》：“子曰：‘诲人不倦，何有于我哉？’”
含义：形容老师耐心教导，不厌其烦。
2. 耳提面命
来源：《左传·僖公二十五年》：“子贡问曰：‘何如斯可谓仁矣？’子曰：‘仁者，爱人也。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨，如此而已矣。’子贡曰：‘夫子之道，其贵仁乎？’子曰：‘贵仁，贵礼，贵义，贵智，贵信。’”
含义：形容老师关心学生，耐心指导。
3. 桃李满天下
来源：《后汉书·杨震传》：“杨震以清白自持，不因权贵而滥刑，天下称之，曰：‘杨震之德，如松柏之茂；杨震之政，如桃李之盛。’”
含义：比喻老师培育的学生遍布天下。
4. 言传身教
来源：《孟子·尽心上》：“教也者，长善而救其失者也。”
含义：既用言语教导，又以身作则。
5. 春风化雨
来源：《礼记·中庸》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
含义：比喻老师的教育如同春风化雨，润物无声。
6. 桃李满门
来源：《汉书·扬雄传》：“扬子云曰：‘吾欲以桃李满门，岂徒桃李而已哉！’”
含义：形容老师培养的学生众多。
7. 诲人不倦
来源：《论语·为政》：“子曰：‘诲人不倦，何有于我哉？’”
含义：形容老师耐心教导，不厌其烦。
8. 言传身教
来源：《孟子·尽心上》：“教也者，长善而救其失者也。”
含义：既用言语教导，又以身作则。
9. 春风化雨
来源：《礼记·中庸》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
含义：比喻老师的教育如同春风化雨，润物无声。
10. 桃李满门
来源：《汉书·扬雄传》：“扬子云曰：‘吾欲以桃李满门，岂徒桃李而已哉！’”
含义：形容老师培养的学生众多。
常见问题清单及解答：
1. 问题：什么是诲人不倦？
解答：诲人不倦是指老师耐心教导，不厌其烦。
2. 问题：耳提面命是什么意思？
解答：耳提面命是形容老师关心学生，耐心指导。
3. 问题：桃李满天下有什么含义？
解答：桃李满天下比喻老师培育的学生遍布天下。
4. 问题：言传身教是什么意思？
解答：言传身教是指既用言语教导，又以身作则。
5. 问题：春风化雨是什么意思？
解答：春风化雨比喻老师的教育如同春风化雨，润物无声。
6. 问题：桃李满门是什么意思？
解答：桃李满门形容老师培养的学生众多。
7. 问题：什么是诲人不倦？
解答：诲人不倦是指老师耐心教导，不厌其烦。
8. 问题：言传身教是什么意思？
解答：言传身教是指既用言语教导，又以身作则。
9. 问题：春风化雨是什么意思？
解答：春风化雨比喻老师的教育如同春风化雨，润物无声。
10. 问题：桃李满门是什么意思？
解答：桃李满门形容老师培养的学生众多。
