健康教育半年工作总结篇1
我院健康教育工作在卫生部门领导下，上级业务部门和本院领导的大力支持下，认真贯彻了卫生工作会议精神，我们在全镇各村卫生室及社区全面开展健康教育知识宣传、宣教工作，经过努力，完成了健康教育各项工作任务，现将一年来的工作情况总结如下;
1、控烟宣传，在我院大厅及走廊设有控烟标志，控烟日设有义诊咨询活动。
2、定期更换宣传栏内容共3期，并有相关记录及图片，内容有中医保健，手足口病防治及结核病的防治和健康素养宣传等。
3、音像材料宣传，院内大厅通过电视播放6种宣传内容，内容有公共卫生服务项目、慢性病、传染病、手足口病等知识。
4、宣传单宣传，通过本院、学校、卫生室、广场发放各类宣传单43285多份，内容有公共卫生服务、预防手足口病等传染病防治知识。
5、深入社会、广场等公共场所开设在接种日、爱耳日、安全生产月等6次进行健康教育宣传和咨询活动。（有照片）
健康教育半年工作总结篇2
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也不断更新迭代，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编帮大家整理的上半年社区健康教育工作计划，希望能够帮助到大家。
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作，逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度
一、工作目标
在xx街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的.提高。
二、教育内容
1、常见传染病的预防与控制；性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。
2、针对易病群体（老年人、妇女、儿童）的日常生活健康知识以及注意事项。
三、组织实施
1、在各社区成立健康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专（兼）职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保健康教育工作落到实处。
2、制定各项工作计划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。
3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动（培训每年不少于12次）。用多种形式完成健康教育工作。
4、定期更换健康知识宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作（要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片）。
5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动，增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为的知晓率。
健康教育半年工作总结篇3
九江学院护理学院江西省九江市332000
【摘 要】目的：在某社区开展健康教育干预，分析对社区居民健康的影响，探讨社区健康教育最优模式。方法：400名成年居民按照1：1分成对照组和实验组，建立慢性病健康档案。对照组进行传统健康教育模式，实验组采用面对面健康教育模式，进行半年期的健康教育干预，然后采用问卷模式进行抽样分析和统计。结果：通过分析得知实验组的健康知识知晓率是81.2%，对照组是60.3%；实验组体检异常率比对照组体检异常率低2.4%。结论：以健康教育为主的社区综合干预可以显著的提高居民的健康知识知晓率和健康行为的形成率。
关键词居民健康；干预；社区；健康维护；健康行为
社区健康是在社区为单位进行的以促进居民健康为目的健康教育行为，通过以健康教育行为发动和促进居民树立健康意识，关系自身和家庭的社区健康问题。
在社区内开展对慢性病的一系列健康教育干预，逐步探索出一条以一级预防为主，二三级预防并重的社区健康管理综合模式。
通过这样的方式让社区居民的健康知识知晓率和健康生活普及率得到显著的提升。
1资料与方法
1.1一般资料
某社区有400名成年居民，高血压和糖尿病病人分别是17例和3例。慢性病发病高危人群70例，年龄分布在42岁到83岁。
1.2干预方法
在社区居民中按照1：1的形式进行对照组和实验组随机分配，并对基础健康资料进行整理和建档。每月进行健康教育体检一次，并通过spss进行数据统计分析。对照组按照传统教育方式，实验组采用成员培训和社区干预的方式进行健康教育，在成员培训中对不良生活习惯和方式引起的相关疾病进行知识和技术培训。涉及范围包括《心脑血管疾病危险因素极其预防》、《高血压日常生活注意事项》、《控烟宣传》、《糖尿病患者健康教育》等。在社区干预方式中，首先采用在社区全面进行生活方式与疾病防治知识普及，半年共进行30期。
其次结合世界主题宣传日活动进行诊疗9次并发放宣传品，知识问答知识竞赛1次，板报宣传栏40期，提高了社区居民对慢性病的防治知识普及率和知晓率。在基本体检范围中设计包括了身高、体重、腰围、臀围、血压、血脂等指标，通过定期的走访和指导锻炼，提高慢性病患者的疾病干礼方式，提高了患者的自我管理能力。
1.3评价标准
体检异常指标包括高血压：收缩压≥140mmHg、舒张压≥90mmHg；高血脂：甘油三酯>2.0mmol/L或者胆固醇>6.45mmol/L；高血糖：空腹血糖≥7.0mmol/L或者随机血糖≥11.1mmol/L。
2结果
通过入户调查问卷和体检汇总可以总结分析出对照组和实验组有着明显的区别，分析结果如表1、表2所示。
3讨论
（1）我们进行社区健康干预最基础的工作就是建立居民健康档案，健康档案可以有效的分析居民身心健康状况，并与居民的知识背景、健康知识普及程度和需求方向相联系，建立一整套的个性化的健康维护计划。
（2）个性化面对面的健康教育模式是社区健康教育的关键。针对每个人不同的健康情况，建立健康档案，开展有效的健康教育普及很有意义。通过分析我们可以知道在某社区的慢性病危险知晓率最高的是健康的生活方式和高血压，知道食用较多的盐分对血压有较大的影响。肥胖人群注意血糖和血脂。在合理用盐和用油方面，社区提供刻度油壶和盐勺，实现了合理的用盐和用油，针对不同的个体进行运动指导和饮食控制。针对糖尿病患者针对性的讲解测量血糖、合理饮食治疗、胰岛素的注射方式，如果出现低血糖可以食用少量糖果。针对老年人记忆力衰退，提倡写健康日记，各项生理指标每天逐项记录，在就诊时候随身携带也便于复诊。通过半年的社区干预居民的健康生活方式逐步改善。
4结论
通过对比组和实验组的比照分析我们可以得知面对面的社区教育方式可以更好的提高居民的健康生活方式，在一定程度上集体化的活动增进了居民间的感情，融洽了邻里关系。因此，只有在全面深入的搞好社区健康教育工作，进行有针对性的干预活动，提高居民的自我保护意识，改善不良生活行为，降低或消除危象因素，减少慢性病的发生，才能最终达到全面健康的目的。
参考文献
健康教育半年工作总结篇4
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健
康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入
计划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
(四)、健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
健康教育半年工作总结篇5
关心下一代工作总结
今年以来，我们郧县广播电视局根据《××年郧县关心下一代工作要求》，认真落实《××年郧县关心下一代工作实施方案》，结合我县广播电视工作的实际，发挥自身的特点和作用，切实做好了关心下一代工作。
一、关于上半年工作情况
（一）努力营造关心下一代健康成长的良好舆论氛围
为了推动全县关心下一代工作健康发展，我局成立了以局长梁建明同志为组长、相关领导为成员的关心下一代工作领导小组，制定下发了《郧县广播电视局××年关心下一代工作的实施方案》，明确提出了以广播电视媒体为载体，大力推出内容丰富、形式多样的广播电视宣传节目，为关心下一代工作开展营造良好的宣传舆论氛围。
一是充分利用电视台媒体优势，在整合《校园风采》栏目的基础上，与有关单位协商，联合开办少儿栏目。同时在新闻栏目中加大有关关心下一代工作的宣传力度，宣传典型，传播知识，推广经验，从而形成了浓厚的宣传氛围。还宣传好未成年人思想道德方面的人物典型和先进事迹，弘扬时代精神，引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。
二是大力开展关心下一代工作主题宣传活动。我台及时宣传了全县利用各种节日和纪念日，集中开展思想道德主题宣传教育活动。“六一”前夕，我局现场录播了县幼儿园建园周年暨庆“六一”文艺演出活动，我县在红色革命老区南化塘镇举办了“接受革命传统教育争做四有新人”主题教育活动，对下一代进行革命传统教育，我台及时给予报道。原创：我们还结合纪念红军长征周年纪念等活动，集中对未成年人进行形式多样的思想道德主题教育和革命理想教育。
三是在每晚在黄金时段，播出有利于未成年人健康成长的公益广告。今年以来，我台“郧阳电视”频道先后播出了“预防爱滋病”、“开展‘双创’活动，构建和谐郧县”、“爱护城市设施争做文明公民”、“关心贫困失学儿童”等公益广告，画面制作精美，配音震撼力强，在社会产生了较大反响，达到了预期目的。
（二）大力实施关心下一代工作的广播电视精品生产
一是大力办好未成年人思想道德建设的专栏和专题栏目。我们在《郧阳新闻》节目中开辟了“营造未所年人健康成长氛围”专栏，播出全社会共同未成年人健康成长的各类新闻多篇。在《身边说法》栏目中，我们联合教育和公、检、法、司等有关部门，通过举案说法的形式，大力宣传《未成年人保护法》，办出了一批贴近未成年人生活实际、主题健康、内容鲜活、形式新颖、生动活泼的精品节目，为下一代健康成长营造了一个学法、守法、用法的平台。
二是录播未成年人喜爱的专题文艺汇演、文艺晚会、演唱会、朗诵会等专场活动多场（次），播出优秀的教育片、娱乐片、专题片等近多部，把思想教育、道德教育、素质教育、法制教育以及德、智、体、美教育融入生动活泼的电视节目之中。
（三）视关心下一代工作为已任，为未成年人健康成长提供良好视听环境
按照《××年郧县关心下一代工作要求》，我局充分发挥自身优势，认真落实广播电视机构开办少儿栏目、节目的工作任务，进一步加大净化荧屏的工作力度，切实加强对引进影视作品管理力度，积极做好了全县开展未成年人道德建设的舆论引导工作。
一是紧扣影视娱乐类节目和广告节目等重点节目进行全面清查，对那些不利于未成年人思想道德建设内容和情节，立即纠正和调整，该删除的坚持删除，该停播的立即停播，为未成年人健康成长提供“绿色文化空间”。
二是按照国家广电总局的统一要求，我台播出的含有展示暴力、凶杀、恐怖等内容的电视剧、电影，一律不在黄金时段播出，全部在每晚以后播放。
三是加强以引进的影视节目的审查和管理，从引进总量、题材内容、类别比例、篇幅长短、产地区域等方面认真审查，科学调控，确保引进节目特别是引进的境外节目导向正确。
二、关于下半年工作安排
今年上半年，我局关心下一代工作取得了一定成效，但我们并没有沾沾自喜，而是越来越感到关心下一代工作的重要和艰辛。下一步，原创：我局将进一步加大广播电视关心下一代工作力度，进一步落实好关心下一代各项工作措施。
一是近期组织回一批适合少年儿童观看好影视片、国产动画片和校园优秀歌曲，拟定暑假在本台播出。
二是继续推出“关心下一代健康成长”的系列开型公益广告，在全社会进一步营造关心下一代工作的良好舆论氛围。
健康教育半年工作总结篇6
【关键词】孕前健康教育；孕前优生健康检查；出生缺陷；优生优育
【文章编号】1004-7484（2014）07-4222-01
国家免费孕前优生健康检查项目试点工作于2010年4月正式启动，我院做为国家第四批试点项目县于2012年10月份开始开展此项目工作。“国家免费孕前优生健康检查项目试点工作技术服务规范（试行）”里规定此项工作服务内容主要包括优生健康教育、病史询问、体格检查、临床实验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导、早孕及妊娠结局追踪随访等，具体包含19项服务内容。我院自开展项目以来始终把工作重点放在健康教育中，科学规范地开展健康教育，目的为引导计划怀孕夫妇接受知识，转变态度，改变行为，树立孕前风险防范意识，提高自我保护能力，降低出生缺陷发生风险[1]。院里设立优生优育门诊，安排经验丰富、责任性强，并接受过省级以上卫生计生部门培训的临床医生负责此项工作，为孕前夫妇建立健康档案，并进行健康教育及咨询指导，开展项目一年半来取得了明显的成绩，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料：2012年10月至2014年3月在我院自愿接受免费孕检的284对待孕夫妇。年龄：男性22岁―44岁，女性20岁―43岁；平均年龄男性为28.8岁，女性平均年龄为26.9岁。文化程度：男性大学本科及以上占32%；专科占17%，中专（含高中）占21%，初中及以下占30%；女性大学本科及以上占31%，专科占18%，中专（含高中）占23%，初中及以下占28%。职业：男性干部占44%，工人占19%，农民占6%，经商占8%，服务业占6%，其他占17%，女性干部占37%，工人占14%，农民占7%，经商占11%，服务业占11%，其他占20%，以上资料男女间无明显差异。
1.2方法
1.2.1每个月定期开设优生优育知识讲座，由有教学经验的临床医生进行讲座，讲座内容包括孕前健康检查的目的及内容，孕前准备及孕期保健，预防出生缺陷等不良妊娠结局的主要措施，慢性疾病、感染性疾病对孕育的影响，遗传病的咨询等，要求每对夫妇一起参加并连续参加两次。
1.2.2在宣教室里循环播放优生优育宣教DVD，让孕检夫妇在等待检验报告时观看。
1.2.3对孕前健康检查中查出疾病和高风险因素，进行一对一的咨询指导，患有对生育直接影响的疾病如高血压、糖尿病、甲状腺疾病以及艾滋病等告知原发疾病对孕育的影响，提出采取可靠的避孕措施暂缓怀孕的医学意见。对一些抑郁症等精神类疾病及时转诊接受进一步的诊治，建议病情稳定两年之后再怀孕。持有高风险因素者如高年龄和有不良孕产史等，告知怀孕后必须接受产前诊断，在咨询指导中强调不仅要积极治疗女方的疾病，也同时治疗好男方的疾病，告知男性疾病同样影响后代的健康。在早孕随访中更重视高风险人群，对高风险人群的随访一直到分娩42天后结束。
1.2.4进行优生优育问卷调查：健康检查开始之前给每对夫妇发放优生知识调查问卷，让夫妇分开答卷，答卷结束后发放优生知识宣传手册便于自己学习，待听完两期优生知识讲座之后再进行一次同样的问卷调查，评价健康教育效果。
2结果
2.1孕前健康检查结果如下：284对待孕夫妇中查出疾病和/或高风险因素者共99例，其中男性47例，占16.55%，具体为转氨酶升高20例，生殖系统疾病11例，乙肝10例，泌尿系统疾病2例，高血压2例，糖尿病1例，艾滋病1例；女性52例，占18.31.%，具体为生殖系统疾病15例，不良孕产史8例，白细胞减少症6例，乙肝4例，转氨酶升高4例，年龄≥35岁4例，高血压3例，糖尿病3例，贫血2例，甲状腺功能减退症1例，抑郁症1例，艾滋病1例。
2.2通过每月定期的早孕随访发现，284对待孕夫妇中已怀孕130例，患有疾病和/或高风险因素的人群中已怀孕18例，其中建议暂缓怀孕的9对夫妇中只有1例怀孕，并且孕期随访中未发现异常情况发生。
2.3通过妊娠结局随访发现，已怀孕的130例孕妇中，截止到2014年3月共分娩68例，新生儿均健康，未发生出生缺陷儿。
3讨论
孕前优生健康检查是降低出生缺陷的一级预防措施，其中优生健康教育是一级预防中成本效益较高，对所有育龄夫妇都适用的方法，是孕前健康检查的重要环节，对于降低出生缺陷发生风险、提高出生人口素质具有重要意义[2]。孕前开展优生健康教育是预防出生缺陷最合适的时期。越是农村、越是文化程度低，其健康教育效果越好。这类人群怀孕后更重视孕期保健，孕早期及时建档，产前检查次数达到要求，选择自然分娩的机会增加。
我国每年约有20万―30万肉眼可见先天畸形儿出生，加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷，每年新增出生缺陷儿总数达80―120万，约占当年出生人口总数的4%―6%。目前，还没有有效的手段可以根治已经出生的遗传病患儿，因此，采取各种检查手段预防和杜绝遗传病的发生成为当务之急[3]。我市每年平均发生出生缺陷儿4―6例，项目工作开展以来我院已孕检的产妇所分娩活产儿中尚未发生出生缺陷，这是很好的成绩。通过孕前健康检查筛查出高风险人群，并进行及时的健康教育干预，提高待孕夫妇的保健意识，及时治疗影响孕育的疾病，减少高风险人群的怀孕率，这就是孕前健康教育的直接效果。
在每个家庭里丈夫的保健意识对妻子的孕前和孕期的保健起着重要的作用。本次调查中发现男子组在学习之前对优生优育的重视和认知程度均低于女子组，但通过学习后所掌握的知识水平和女子组没有明显区别，故在实施孕前健康教育中，把丈夫引进来夫妇一起学习保健知识，对搞好优生优育是事半功倍的。并且把健康教育不要停留在孕前，应拓展到分娩后和整个哺乳期。
总之，孕前健康教育干预实施一年半来成绩显著，孕前健康教育干预使孕前夫妇提高了对优生优育的认识，加强了自我保健意识，是预防出生缺陷发生、促进全民优生优育的重要措施和手段[4]。通过此项目工作，进一步确信了健康教育是孕前健康检查中不容忽视的一个环节，因此做为计划生育服务人员，应积极开展孕前优生健康教育工作，加大优生优育知识普及宣传的力度，为提高出生人口素质、降低出生缺陷做出应有的贡献[5]。
参考文献
[1]国家人口计生委科技司.孕前优生健康教育指南〔S〕2010.7
[2]国家人口计生委科技司.孕前优生健康教育指南〔S〕2010.7
[3]冯宏业.基层医学论坛〔J〕2012（36）：4860
健康教育半年工作总结篇7
【关键词】社区居民 健康教育 强化干预 健康行为形式
随着人们物质和文化生活的提高，人们饮食习惯和生活方式也由原来单一生活变为丰富多彩。饮食结构转为高脂、高蛋白。因此生活方式转变带来了不少健康问题。在近10年来，我社区居民总人数为5万人。由2001年慢性发病率3.5%到2008年不断攀升至发病率为10.7%。所以从2008年1月起，我单位针对如何做好社区居民健康教育，改变不良生活方式和行为习惯开展工作。
1 做好健康教育计划
1.1 确定健康教育的人群
为切实搞好健康教育计划，使城镇居民健康素质得到明显提高，必须做好健康教育计划，以社区居民为人群，重点是慢性病人。如高血压、糖尿、慢支炎肺气肿，冠心病等病人，病人信息来源于本社区服务中心的工作人员采集的健康档案，上面登记有居民的电话号码、身份证号、工作单位、身体状况等信息。
1.2 确定健康教育的讲课者和讲座内容
采取“请进来和走出去”的方式，确定健康教育讲课者，到上级医院请知名专家来我单位讲座，和本单位医务人员讲座，内容为各种慢性病。特别是高血压、糖尿病、冠心病等基础疾病，内容涉及发病机理，表现症状，药物治疗，饮食治疗，运动治疗及疾病的防预，讲课者尽量不用专业用语，语言生动、风趣，深入浅出，让居民能够理解讲课内容，更易于接受疾病的知识。
1.3 确定健康教育的方式
健康确定的方式有健康讲座、健康教育专栏、公众健康教育宣传、咨询费、病区医务人员对病人的个别健康教育。
我单位健康讲座每年24次，每月2次，定期每月1次高血压，每1次糖尿病讲座，每月15日和每月19日进行，等大部份居民对这两类疾病有所了解掌握后，再改为别的常见疾病。
健康教育专栏每月1期，在5个社区居委会和我单位病房、门诊设7个健康教育专栏，内容覆盖各类疾病的预防，治疗纠正不良生活习惯、生活常识等，并每期有完整记录，包括主题、内容、日期、照片等。公众健康教育宣传咨询等，是对社区居民每月1次在街上人多处设咨询点，发放健康教育处方，播放健康教育vcd，测血压、听诊等简单体检，解答疾病咨询。
对病区的病人针对疾病由医务人员个别讲解，发健康教育处方，从饮食护理、心理护理、体检、休息等进行详细讲解，并记录在护理单上。
1.4 确定干预措施
结合本单位的社区诊断情况，制定具体的干预活动计划及措施。针对运动、膳食、控烟、限酒等方面开展相关的行为干预活动。将“健康社区”、“健康单位”、“健康学校”的建设与卫生先进社区工作相结合，探索建立以社区居民为主体，全社会共同参与的全民健康的支撑系统，并针对建立了健康档案的个体居民的不良方式进行干预。
2 落实健康教育实施方案
成立以“一把手”为组长的健康教育领导小组，小组下设办公室，配备专职工作人员，制定出工作措施，考核标准、奖惩措施和阶段工作总结，明确目标任务，建立健全目标管理制度和考核制度，确保每次任务不落空，并签定健康教育目标责任书。落实健康教育讲课地点及环境，应有1个能容纳100名群众参加的会议室供使用，环境应整洁、卫生，温度适宜，并开展一些免费项目。如：免费测血糖、免费测血压、免费为早上查饿血的病人提供无糖低脂奶粉、免费发放资料、免费茶水提供。
3 做好健康教育总结
通过做社区健康教育，强化干预社区居民的生活方式和不良行为，使其养成好的生活习惯，减少疾病发生，每半年做半年小结和年终总结，收集各类资料，汲取别的单位好的经验，将居民健康教育中不足的地方加以改进，更好地服务于社区居民。
4 做好健康评价工作
将健康教育工作进行一个评价，包括居民健康行为形成的测试，居民健康教育的问卷调查，做为健康评价工作的一个指标。如同一范围人群或调查对象，按自然存在的状态分组，比较暴露隐私组和非暴露因系组，观察比较酗酒和不爱喝酒人群，比较吸烟和不吸烟组，这比较结果中发病的差异让中心对社区居民的生活行为进行干预提供了可信的依据，研究母乳喂养率，某种疾病的发生和流行，分别与母亲或病人的有关卫生知识水平、生活习惯和行为有关等。
通过两年多以来，健康教育工作，慢性病由原来10.7%下降至2010年慢性病发病率为5.3%。我们深深感受到过去社区居民对心理卫生与健康知识、合理用药知识以及多种疾病的预防知识，了解和知道的很少，同时很多还有许多居民生活方式和生活习惯。为此，我们把健康教育的重点放在一般卫生知识、日常生活卫生知识、各科慢性疾病知识，使社区居民彻底改变了过去陈旧观念。比如错误的认为健康只能求助于医院和医生，疾病的到来是无法抗拒的事情，得了病自认倒霉，经过健康教育，社区居民认识到疾病可以预防，健康掌握在自己手中。只有自我保健意识和改变不良的生活习惯、生活方式和生活环境才能达到健康目的。过去社区居民不懂安全用药知识，有病了不去医院，有的自己随便找点药吃了，有的打听别人，别人吃什么药，去药店买点就吃了，这样非但没有治好病，反而耽误了治疗。极大地损坏了身体健康。例如：社区中有很多中老人患者有高血压，从来不吃药，说药有副作用。为此，我们在健康教育中强调，不吃药的危害大于吃药产生的副作用，同样是高血压病人，有临床上根据高血压患者的年龄、病程比较，病情轻重，以及有关并发症等特点。因人而异，根据每个人的具体情况进行治疗，才能有好的效果。总之，通过普及健康知识增强了人们的健康意识和自我保健能力，促进了全民健康素质的提高。
健康教育半年工作总结篇8
【关键词】女性；乳腺增生；健康宣传；发病原因
中青年女性高发疾病中有乳腺增生的存在，约占总体乳腺增生病患的90%【1】。本文通过2012年1月至2014年1月在本计划生育服务中心开展的两癌筛查工作中筛查资料进行分析总结，回顾性研究女性乳腺增生的发病原因与健康宣教效果，现分析报告如下：
1资料与方法
1.1一般资料选择本计划生育服务中心2012年1月至2014年1月期间两癌筛查工作中案例286例，其中272例女性被诊断为乳腺增生，所有人群年龄在23-54岁，平均年龄34.8岁，所有患者未经过外科手术治疗。289例女性病患中有围绝经期女性159例，无妊娠生育经验者127例；高中及以下文化水平者164例，大专及以上文化水平者122例。患者发病的主要症状为溢液，间歇性胀痛、包块等【2】；通过多普勒超声检查得出诊断结果为，272例的乳腺增生患者中有单纯性乳痛症患者68例，乳腺腺病132例，囊性增生72例。
1.2方法
1.2.1一般检查询问患者的年龄、职业、文化水平、婚姻情况、月经史、避孕史、生育史、哺乳史、生活饮食习惯和作息习惯、运动健身情况等。
1.2.2常规健康项目检查对所有患者进行妇科常规检查，阴道与宫颈分泌物检查、宫颈中脱毛细胞巴氏和宫颈醋酸染色检查；乳腺方面主要是通过多普勒彩超和钼靶检测，同时将进行相关病检处理。
1.2.3健康宣教对患者进行心理健康、生活习惯的指导，同时告知疾病的预防和配合治疗知识等健康宣教内容。
1.3统计学方法通过SpSS12.0软件进行数据的统计学分析，技术资料比较采用X2检验，以p
2结果
2.1乳腺增生女性发病原因
2.1.1年龄因素
2.1.2文化教育程度因素
122人有大专及以上文化程度的女性中患有乳腺增生为98例，占80.3%，高中及以下文化教育程度病患164例中有59例乳腺增生病患，占36.0%，差异具有统计学意义，X2=22.04，p
2.1.3其他因素
2.1.4发病部位
272例乳腺增生病患中有180例为双侧乳腺增生，占总数66.18%，92例单侧乳腺增生，占总数33.72%，发病部位在内上限病患为57例，外上限为172例，其他部位为43例。
3讨论
一般情况下业界人士主要认为乳腺增生与卵巢内分泌失调因素相关，当雌激素升高而孕激素降低的状况下就容易导致乳腺增生的出现【3】。通过本组数据研究发现，乳腺增生的易发人群主要集中在25-50岁中青年，该年龄段人群的女性由于家庭、工作和社会多方面的压力导致情绪易波动，内分泌失调等，从而依法乳腺增生；大专以上的文化教育程度的女性患病率要明显高于高中及以下人群，文化程度越高的女性患病几率更高，特别是从事脑力劳动者由于工作压力较大，容易导致精神方面的改变，从而导致人体内环境的波动，对内分泌造成一定影响，从而乳腺增生更易发生；同时，女性生存的外部环境、饮食、婚育等都是乳腺增生的发病因素。
4健康宣教
4.1形式多样的健康宣教无论是在候诊室的健康宣教橱窗，采用图文生动形象、易于理解的形式宣传，还是单位集体体检时进行健康手册发放，形式都可以多样化，见缝插针。
4.2良好的生活习惯积极参与健康运动，在饮食上合理平衡，降低脂肪和碳水化合物的摄入，多食用蔬菜瓜果、豆类、海带等，少吸烟饮酒，同时心态上放松，劳逸结合。
4.3其他防治因素发现月经紊乱需要及时治疗，避免人工流产，保持内分泌正常，正常的在适婚阶段进行婚姻、孕育、哺乳等，尽量避免使用含有雌激素的化妆品和保健品。
4.4定期体检乳腺增生病患应该定期进行乳腺检查，每月至少需要自我检查一次，严重者需要每三月到专业医疗机构检查一次，其他人群可以每半年医疗机构检查一次。
[参考文献]
[1]何世坚.消乳散结胶囊治疗乳腺增生症200例临床分析[J].当代医学，2009，1（515）：153-154.
健康教育半年工作总结篇9
2016乡镇卫生院健康教育工作计划范文
健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入
计划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及DVD，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏
按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
(四)、健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
健康教育半年工作总结篇10
一、完善工作体系，巩固基层基础
1、加强机构建设。加强各级健康教育机构建设，落实人员配备和经费投入，乡镇（街道）及医院、学校、机关、企事业等行业单位要配备专、兼职健康教育人员，巩固和完善以健教机构为中心、以医疗卫生保健机构为骨干、以社区行业单位为依托的健康教育社会网络，城乡基层健康教育网络覆盖率分别达到90%和80%。
2、加强规范建设。编制“健康教育工作三年规划”，出台印发《县基本公共卫生服务健康教育示范县创建活动实施意见》、《2013年县健康教育工作要点》、《健康教育示范点工作要求》、《县创建省卫生县城健康教育工作方案》、《县健康教育绩效考核标准》等一系列工作规范，建立健全健康教育评比检查调研工作制度，指导全县健康教育工作有序开展。制作健康教育传播材料，规范宣教内容，保障供给科学的卫生保健知识。
3、加强队伍建设。各部门、各乡镇、各机关及企事业单位、村（居）委会落实专（兼）职工作人员，建立一支适应需要的健教工作队伍。加强人员培训，不断提高健康教育从业人员的业务素质、工作能力。
4、加强健康教育资料收集和统计工作。认真做好活动痕迹资料采集收集，建好工作台帐，做到资料完整，数据可信，并装订建档，形成完整的资料档案。
二、突出创卫重点，保障基本达标
1、落实社区各项健康教育工作指标。落实和完善社区健康教育工作“四有”，即有健全的健教组织网络；有固定而规范的宣传阵地；有健康教育入户资料；有健康教育工作计划、评价及总结。社区居民基本卫生知识知晓率达到80%以上，卫生行为形成率达到80%以上。
2、加强医院健康教育工作督导。规范医院健康教育工作，有效提高医护人员健康教育技术水平，病人、家属的健康知识知晓率要达到90%以上。
3、加强学校健康教育工作的指导。督促教育行政部门按照《学校健康教育评价方案》认真开展好工作，提高师生的健康知识知晓率和行为形成率。
4、加强行业健康教育。督促开展有针对性的职业病防治、女工保健和环境保护知识培训。职业卫生、女工保健知识培训率达到95%以上，知晓率达到80%以上。
三、开展示范创建，促进均等普及
1、开展公共卫生服务均等化项目健康教育工作示范县创建活动。制定创建实施意见及工作规范，组建创建活动领导小组，成立创建活动办公室，认真组织开展示范县创建工作。
2、加强对基层医疗卫生机构健康教育工作的管理。推行网络化管理制度，理顺管理层级和机制，健全以县、乡镇健康教育机构为指导，以乡镇卫生院为枢纽，以村卫生室为网底的专业健康教育工作网络。
3、按照《国家基本公共卫生服务规范》并结合我县实际，制定我县健康教育基本公共卫生服务项目的工作规范;组织开展对社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室相关人员的全员培训。认真履行业务管理、指导、监督和考核职责，促进基本公共卫生服务均等化。
4、按照国家、省、市的相关要求，2013年必须达到：每个乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)发放不少于12种内容的印刷材料，播放不少于6种的音像资料。每个卫生院设置健康教育宣传栏不少于2个，村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏面积不少于2平方米。每个乡镇卫生院每年至少开展9次公众健康咨询活动。每个乡镇卫生院每月至少举办1次健康教育知识讲座。
5、抓好12个健康教育示范点（县医院、疾控中心、北山卫生院、大树卫生院、老科协门诊、一中、实验小学、财政局、工商局、镇、鄱湖水产、东街社区）建设，总结推广先进做法和典型经验，带动全县健康教育工作的发展。
四、强化指导培训，提高工作水平
1、选派一名健康教育专职人员赴省市参加健康教育管理人员业务培训，提高全县健教工作管理能力及工作水平。
2、5月份组织城区各单位专（兼）职健教工作人员开展一期“创建省卫生县城健康教育工作”培训，提高各单位创卫健康教育工作水平。
3、6月份组织全县医疗卫生单位健康教育工作人员进行培训，提升全县卫生系统健康教育工作能力。结合公共卫生均等化督导各乡镇卫生院开展辖区乡村医生健康教育工作培训，提升农村一线工作人员健教工作水平。
4、每年对县城机关、企事业单位健康教育工作进行一次督导，推进创卫健康教育工作有效展开。
五、多种形式传播，力争全面覆盖
1、办好宣传栏。医疗卫生单位每月更新一期，每年不少于12期；学校每季更新一期，每年不少于4期；社区居委会每季度一期，每年不少于4期；机关、企事业单位每季度更新一期，每年不少于4期；城区新世纪广场健康教育宣传长廊每季度更新一期，每年不少于4期。
2、开展卫生日主题宣传活动。利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”、“全球预防接种日”等各种卫生主题宣传活动。
3、发放宣传单。通过乡镇卫生院、村卫生室、村（居）委会、社区卫生服务站，上门发放不少于12种内容的健康教育处方和读本，保障健康知识广泛普及辖区群众。
4、举办健康教育讲座。结合创卫，上半年举办针对干部职工的大型健康教育知识讲座1次，下半年举办针对社区居民的健康知识讲座1次；各行政、企事业单位每年对本单位职工开展健康教育讲座不少于2次；县直医疗卫生单位、各学校每年组织健康知识讲座不少于4次；各乡镇卫生院每年组织健康教育讲座不少于12次。
5、充分利用大众传媒的传播作用，传播健康知识，扩大健康知识覆盖面。特别是与报社、电视台等有关部门加强协作，开办好卫生知识专题节目，播出“预防艾滋病”、“防治结核病”、“吸烟有害健康”、“预防高血压”、“预防流行性出血热”、“预防控制乙肝”、“注意饮食饮水卫生”等卫生相关知识，扩大健康教育的影响力，提升节目质量和健康传播效果，力争做出精品品牌。
六、加强控烟管理，扩大控烟成效
1、加强宣传。一是利用宣传画、黑板报、宣传栏进行控烟知识宣传；二是开展“世界无烟日”等活动宣传；三是开展“无烟学校、无烟医院、无烟单位”创建活动，发挥典型引路示范带动作用。