党群工作思路篇1
党群工作部门管理创新思路
一、党群工作部管理现状及存在的问题：党群工作部是公司实施精神文明建设、企业文化建设和党建工作的职责部门。目前的工作，包括了组织、统战、老干、宣传、纪委、监察、工会、团委等领域的工作职责。基本上汇集了除党办外党群系统的所有业务，工作面广量大，突发性，临时性的工作对系统工作的冲击较大，有的工作难免处于被动应付状态中，难以形成系统性的思考和计划性的工作，在学习理论、掌握政策、深入基层调查研究，及时了解新形势下企业党建工作的新方法、新思路，为公司企业文化建设和精神文明建设，以及为公司党委在决策上起到参谋助手作用发挥的不够。面对头绪繁多的事务，时常还会出现顾此失彼的情况。二、党群工作部管理创新总体思路对于党群工作部如何实施管理创新工作，我们思索的很不够。在日常工作中，我们始终是按照公司党委、公司党政领导的意图和基层的需要，根据党委的部署和对口的上级领导部门的安排开展工作，努力完成好上级和领导交办的各项工作任务，力求为基层解决实际问题。根据《关于提交管理创新实施方案的通知》，结合部门实际，现提出以下管理创新的粗浅意见。（一）机构及岗位设置创新方面：根据公司“十一五”期间企业文化建设规划，随着企业规模提升和发展要求，在未来3到5年可考虑设置企业文化管理部门，并将现有的宣传职能从党群工作部分离出来，进入企业文化管理部门统一组织策划和实施，从战略发展的高度打造国际化、高科技、世界一流的贵金属企业。从树立企业良好形象、增强竞争力的高度以及从增强职工凝聚力、加快企业发展的高度来认识和重视宣传工作，充分发挥宣传的特殊作用，为企业发展营造良好的环境。（二）党建导标工作的创新按照集团公司的统一部署，我们已经启动了党建iso9000的贯标工作。在企业贯彻党建iso9000标准，是企业党建工作的重要创新。同时作为高科技企业，需要切实规范、更加有效、更富活力的党建工作氛围，在集团党建iso9000标准的统一规范下，还要做好完成质量目标的作业指导，挖掘创新性工作和特色工作，创新基层党建工作的方式方法。按照党建iso9000标准，做好贯标工作是党群工作部今后一段时期内的重要工作任务。（三）双目标创建工作的创新开展“双目标”创建工作，突出对经济目标和党建目标的“双目标”考核。营造基层支部与基层部门相互支撑、相互融合的工作氛围，建立健全基层单位的经济工作与党建工作的激励与约束机制，是当前企业管理创新工作的重点。结合导入党建iso9000标准，不断完善党建目标考核体系，对党支部的党建体系、关键领域及各项关键指标进行认真定义，实施考核，并不断改进和提升，是今后一段时期党群工作部管理创新的一项重点工作。（四）制度建设的创新建立健全党建工作的长效机制，根据工作实际，不断完善党建工作制度，使党建工作逐步规范化、科学化，从而提高党建工作质量，为经济工作提供有力的支撑，这也是管理创新工作的体现。主要要加强以下方面的制度创新：人才培养和人才环境营造方面、干部骨干培养和职业技能提升方面、外事管理方面等。二、党群工作部管理创新的目标要求、重点工作、主要措施管理创新内容时间目标重点工作主要措施党建导标工作20__年建立党建iso9000质量管理体系按质量文件、管理表单规范开展工作1、建立一套规范的党建质量管理体系；2、建立一支精通党建iso9000质量体系的内审员队伍；3、体系按要求正常运转，组织好内审，完成集团组织的管理评审20__年维护体系完善导标工作体系不断提出维护和改进体系的措施，根据实际，修定作业指导书、完善导标工作相关考核指标，规范实施考核与内审等20__年巩固体系持续改进党建质量工作定期考核、定期内审、定期管理评审中长期体系有效运转持续改进内审、管理评审双目标创建工作20__年建立健全经济工作与党建工作的激励与约束机制考核成绩与部门业绩实施挂勾初步探索双目标考核的结果运用，成绩双向挂勾。20__年完善经济与党建工作考核指标适应当时工作需要，修订完善相关重点关键指标修订指标，切合实际，双目标考核达到同步进行，指标更趋合理。2010年经济工作与党建工作相互支撑建立考核工作的长效机制党建工作与经济工作日常考核与年终考核相结合中长期双目标工作互为促进不断完善相互融合的管理办法探索、实践双目标创建工作，修订、实施双目标管理办法制度建设20__年建立有关干部管理工作相关制度如：干部教育培训工作制度等党委组织部结合干部队伍建设的实际，提出制度建设方案、骨干队伍建设方案20__年人才工作制度的建立如：企业人才环境建设规划、年度计划等有侧重的进行人才现状分析，制定党管人才的工作机制，编制人才环境建设工作规划和计划，组织实施。中长期建立健全党建工作的长效机制梳理、评价、审视现行制度不断讨论修改、完善相关党建工作制度
党群工作思路篇2
关键词：党；群众路线；思想政治工作
中图分类号：D20文献标识码：a
前言：
中共中央政治局于2013年4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。那么，如何开展好这次活动，是摆在各级党组织，全体党员面前亟待解决的一个认识论和方法论问题。党的十明确提出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”
群众路线的实质
群众路线是无产阶级政党依据马克思主义关于人民群众是历史的创造者，社会发展前进的推动者的历史唯物主义原理，以生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的关系原理，以群众观点、群众路线为指导，在无产阶级革命和社会主义建设实践中不断总结经验教训，逐步完善的党的群众工作的方法论。它的精神实质就是密切联系群众，一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线是党的根本路线和立党宗旨，也是中国共产党依靠人民，领导人民取得胜利的法宝。
2.开展群众路线教育实践活动的必要性
目前，在党的组织中，领导干部中存在着形式主义、、享乐主义、奢靡之风。主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；世界观空虚，贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至，腐化堕落。这些问题严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。因此，在全体党员领导中率先开展群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高在新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，赢得人民群众对党的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，显得很有必要，具有重要性和紧迫感。全体党员领导干部要用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的自我剖析，自我反省，自我对照，自我改正，自我提高的方式方法，全身心投入到党的群众路线教育实践活动中来，用惩前毙后，治病救人的态度正确对待这项活动。只有这样，才能培养造就一大批合格的党员。才能起到大浪淘沙，留下的金子总会发光的作用。党才能带领广大人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3.党的群众路线要靠思想政治工作来贯彻
党的思想政治工作是我党的优良传统和政治优势。其本质在于思想上掌握群众，方法上适应群众，利益上惠及群众。思想政治工作的主体对象又是全体劳动者，因此，思想政治工作自始至终要坚持走群众路线，既要体现思想政治工作的教育、改造、凝聚，提高、服务群众的本质，又要符合思想政治教育的马克思主义人文哲学的基本要求，避免思想政治工作脱离群众，进行空洞的说教。
党的思想政治工作是以马克思主义，思想，中国特色社会主义理论体系为指导，依照党的纲领和不同阶段的政治、经济的中心任务，通过有组织，有意识的教育，向全体劳动者正面灌输马克思主义理论，使全体党员和人民树立科学的无产阶级世界观、人生观、社会主义核心价值观。理解和掌握马克思主义基本立场，观点和方法，进而在无产阶级政党的领导下，依靠全体人民的力量完成自身的解放和最终实现全人类的解放事业。它具有鲜明的党性、思想性、阶级性。因此，党的思想政治工作是一切工作的生命线，群众路线又是思想政治工作的基础。
4.群众路线和思想政治工作的关系和作用
在分别阐述了群众路线和思想政治工作的实质后，可反映出二者之间的相互关系，即二者是一脉相承，不可分割的关系。二者既相互包含，又有异曲同工之妙。思想政治工作是目的，群众路线是实现思想政治工作的途径，思想政治工作中包含着群众路线，群众路线又是思想政治工作的重要内容。思想政治工作借助群众路线发挥实效，群众路线又依靠思想政治工作细致入微的方法得以贯彻。二者是相辅相成，共同构成贯彻执行党的基本路线的方法论和实践论。所以，群众路线是党的思想政治工作的出发点和落脚点，起着重要的基础作用。
5.如何搞好党的群众路线教育实践活动
首先要解决三个问题，即立场问题、态度问题和方法问题。这三者之间是密切联系的。立场和态度决定方法，而方法又是立场和态度的具体表现。这次群众路线教育实践活动虽然先在县处级以上领导机关，党员领导干部中展开。但我们基层党组织，普通党员群众同样要以创先争优，以时不我待的态度、以这次群众路线教育实践活动的安排布署，主动积极对照检查自己。要有及早学习、及早剖析、及早改正、及早提高的主动性，要紧跟形势，改进工作中的种种弊端，为创建风清、气正、廉洁、高效的基层政权打好基础。形成全党上下一盘棋，凝聚成一股力。因为基层党组织、党员干部身处服务社会、服务群众的第一线，能否与广大群众保持紧密联系，不折不扣地贯彻执行党的群众路线，显得尤为重要。
6.新时期如何坚持党的群众路线的工作思路
第一，要扩大党的群众基础，科学武装群众。要进行党的群众观点、群众路线基本内涵的教育。科学地宣传群众的社会角色、政治地位、历史作用，既提高党员干部的理论认识，又帮助广大群众理性认识自己，使党关于群众的理论观点、思想学说、立场方法为广大干部群众所掌握，使干群共同为全面建设小康社会出谋献策、努力奋斗，不断扩大党的群众基础。
第二，要增强党的阶级基础，高效组织群众。在宣传群众基础上去组织群众，而组织群众的工作，要善于通过提出和贯彻正确的理论路线带领群众前进，又善于从群众的实践创造和发展要求中获得前进动力。只有注重提高党员素质，优化班子结构，提高工作效率，改进服务水平，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能达到高效组织群众，增强党的阶级基础的目的。
第三，要增强党的凝聚力，耐心教育群众。党没有以“救世主”自居，群众也会有缺点。以恰当的方式教育群众，帮助群众明辨是非、曲直、荣辱，耐心教育群众，帮助群众觉悟，促使群众理解和认同党的路线、方针、政策，发展符合条件的群众入党，不断增强党的凝聚力、影响力，这是党的群众工作的有机内容，也是我们党赢得民心、赢得青年、赢得未来的重要途径。
第四，要反对形式主义、，紧密团结群众。加强党的先进性建设，保持共产党员先进性，热心服务群众，转变工作作风，改进工作方法。只有真实地反对一切形式主义、作风，真正地维护党的光辉形象，真诚地密切党群干群关系，才能使党同人民群众的血肉联系转变成无穷的发展力量。
第五，要坚持立党为公、执政为民，合理满足群众。党要管党、从严治党。要贯彻运用立党为公、执政为民的思想，全心全意为群众谋利益，踏踏实实为民众办实事。要基于经济发展条件，不断改善群众的物质福利，丰富群众的文化生活。要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题着手，为群众提供看得见、摸得着的、感受得到的实惠和方便，不断提高党的工作的影响力。
党群工作思路篇3
一、群众路线的含义
群众路线最早的历史渊源来自于中国古代传统的“民本思想”，如孔子的核心思想“仁”，孟子的“民为贵、君为轻”等；近代中国，毛泽东同志以朴实的语言细化了群众路线工作方式的具体要求：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为系统的集中的意见），又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去。”只有虚心向人民群众学习，吸收、集中群众的智慧，才能做出正确的决策，进而具体地去启发群众的觉悟，指导群众的行动。
新时期，国家领导人再次强调了群众路线的重要性，2013年6月18日在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上发表了重要讲话内容：“开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中”。当代中国处于深刻的社会转型过程中，必须以高度的政治责任感和历史使命感，把党的群众路线落到实处，适应新形势下党的群众工作的需求。
二、高校发展学生党员的意义
奈斯比特认为：“大量吸纳人才的做法是中国共产党长盛不衰的原因之一。大学生党员比其他党员受过更好的教育，而且更有创新精神。在中国，他们一直改变着国家和社会之间的关系。”高校的大学生是同一代青年中的佼佼者，是国家和民族的希望，也是我们党的希望。为了党和国家的前途和命运，把广大青年团结在党组织的周围，吸收优秀大学生融入党的队伍，改善党员结构，为党和国家培养知识型、专业型、创新型干部；同时积极发展优秀青年学生入党，是我们党组织发展工作的一条基本经验，也是高等院校适应形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径，也是高校党组织一项具有战略意义的重要举措。
三、以群众路线理念为指导，做好党员发展工作
（一）广泛征求群众意见，严格积极分子选拔培训。高校大学生入党积极分子的选拔和培养，是发展党员工作的源头性工作，要把好发展党员入口关，必须严格确定入党积极分子的民主程序，在本人自愿申请基础上，严格依据入党积极分子选拔条件，广泛征求党内外群众意见，听取党小组、团组织、辅导员、任课教师及班上同学对其本人的综合评价，确定正式人选。确定后要认真落实入党积极分子教育培养计划，组织他们认真学习党的基本知识和党的路线方针政策，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
（二）召开团组织评议大会，完善团内荐优工作。团支部对申请入党的积极分子，在广泛听取团内外有关群众意见的基础上提名，召开团员大会，团支部委员会介绍推荐对象的基本情况，团员本人具体介绍自己的思想、学习、生活情况。召开民主推荐会，到会人数超过应到人数的五分之四方可进行。团支部全体成员进行民主评议，根据推荐情况以及本人平时的政治、工作、学习情况等，以无记名投票方式进行，获得超过到会人数一半以上的同意，即成为推荐对象，并及时确定1―2名党员负责培养。对经过一年以上培养考察的对象，通过基层座谈了解，民主测评，征求党小组意见后，召开拟定重点培养方案，报送上级党委。
（三）尊重群众监督权力，保证入党信息公开。为增强发展党员工作的透明度，听取群众意见，接受群众监督，党支部对拟接收为预备党员的入党积极分子和预备期满拟转为正式党员的预备党员，应严格按照公示的程序和步骤，列为公示对象，地点应当是较醒目的地方或宣传栏，期限一般为7天左右。公示期内，应实事求是的对待群众反映的问题，以保证积极性。单位和个人认为公示对象不具备党员条件的问题，可以向实施公示的党组织反映。对反应的问题经调查没问题的，即可按程序提交党支部大会讨论表决，若不符合入党条件的，不予发展。通过严格执行公示制度，认真听取党内外群众的意见，加大发展党员工作的透明度，决不走过场，提高学生党员队伍的素质。
四、慎重对待学生意见，加强教育引导服务
党群工作思路篇4
随着我国党政建设不断取得突破，在现代党员的思想政治教育的过程中就要采用群众路线方法来加强党员的思想政治水平。相对于其他的组织性教育活动来说，我们党最大的优势在于一切以人民群众出发，以人们群众的利益作为自身的根本立足点，采用群众路线工作方法的党员思想教育最大的优势在于能让党员从群众来到群众中去，完全立足于自身的社会实践，通过不同的行为组织模式深入到人民群众中去，完全的了解人民群众所想，深刻体验到人民群众的生活，仔细感悟人民群众的实际生活状态来丰富自己的党性认识。因为我们党始终坚持从群众中来，到群众中去的工作思路，坚持以广大人民百姓为自身的工作出发点，紧密的联系群众，始终与人民在一起，不断形成多元化的党性思想来指导党员干部来树立自己的党性价值观。
二、群众路线工作方法对党员思想塑造的影响
在群众路线下工作方法下，我们党不仅坚持走着中国特色社会主义发展道路，同时还以身作则，以群众智慧作为党政建设的立足点充分的运用群众智慧来紧密联系实际，保持向上发展的活力。因此在群众路线的工作方法要求下，党员的思想政治教育就要与人民群众和社会主义核心价值观紧密的结合在一起，以党性思想来塑造党员的价值观，以创新突破的思想将党员干部与群众紧密的结合在一起，坚持走群众发展路线，群策群力的集中民智，充分发挥人民的力量来增强我们党的文化，保持我党的生机与活力。虽然在近年来经济发展的过程中我们的物质生活水平有了极大的提升，有了较强的经济实力，各种资源的运用也更加趋向于体系化和标准化，但是没有任何力量可以代替广大人民的力量，人民不仅是物质财富的创造者也是历史的创造者，作为优秀的共产党员不仅要充分发挥自己的代表性深入到人民群众中去紧密的团结人民群众同时还要丰富自己的价值认识，高度的集中民智，形成人民合力，紧密的团结人民来丰富自己的价值认识，增强自己的党性。因为党员只有虚心的向群众学习，向人民群众请教才能完善自己的价值认识，形成完善的党性理论知识，因为只有在人民群众的拥护下，党员才能理解群众的智慧，才能更为深刻的感受到人民群众的力量，才能不断形成自己的价值认识，才能集民智，聚民意，群策群力的发挥人民群众的创造性，不断用创新的方法的方法解决问题。所以，作为共产党员要走到人民群众当中去，与人民群众在一起，不断地向人民群众请教问题，虚心向人民群众学习，将群众与自己牢牢的绑在一起，了解人民群众的所想所思，加强自己的思想价值认识。
三、群众路线工作方法对党员党性塑造的影响
群众路线工作方法不仅能帮助党员干部形成良好的政治情操，而且还能帮助党员干部形成良好的价值认识，能够扔党员干部以马克思主义基本原理和三个代表重要思想来武装自己的头脑，认识到坚持为人民服务宗旨的重要性，要立足实践，着重预防，明确在岗位职责履行的过程当中，哪些可以做，哪些不可以做，什么可以坚持，什么要彻底反对，始终把群众的利益摆在首位，成为为人民服务的根本实践者。同时，在党员的思想政治教育开展的过程中要帮助?t工树立积极的价值观，让其明白什么是积极的人生观，要坚持什么样的政治立场，如何树立正确的价值观，如何在正确的世界观引导下积极的做出实践，将百姓的利益与党员的岗位职责放在首位，满足我国现代化建设发展的需要，从根本上抵制不作为、不积极工作的思想。另外在现代党员思想政治教育过程中，党员还要把优良的党性传统与自己优良的工作作风紧密的结合在一起，党员愿意在工作过程中接受各方面的监督，加强自身抵抗诱惑的能力，抵制和反对种种的错误行为，全心全意的为百姓解决问题，深化自己的岗位职责，坚持从群众中来到群众中去的工作思路，始终将自己的工作职责与百姓的利益牢牢的绑在一起，切实的做好自己的本质工作，同时在现代党员思想政治教育的过程中还要坚持群众路线，对于复杂的问题要集中群众智慧，群策群力的帮助人民解决问题，切实的维护好百姓的利益，保障党员的政治教育工作顺利开展。
党群工作思路篇5
摘要思想政治工作是济工作和其他一切工作的生命线，党的群众路线是党的生命线。从督导的角度入手，将群众路线要求融入到思想政治工作研究中，将思想政治工作督导看作是一种行之有效的举措，从而在全新的平台下为思想政治工作提供了研究思路。
关键词思想政治群众路线督导
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党安身立命之本，长盛不衰之基。思想政治工作是党团结群众的有力工具，能够有效的凝聚人民群众思想认识。在试飞行业中如何更好的探寻群众路线，提升党为民务实清廉的引领作用，团结一心、提升航空试飞人航空报国的工作积极性，是十对党群众路线教育实践活动的要求，也是我院党务工作者一直探寻的方向。
一、党的群众路线重要意义
党的十明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，才全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型马克思主义政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大决策。
二、思想政治工作、督导的意义
思想政治工作，是以人为对象，解决人的思想、观点、政治立场问题，提高人们思想觉悟的工作。
督导，是对制造产品、提供服务的人或组织进行监督、管理的拥有特定职权的人。
“十二五”以来，随着我国航空工业的快速发展，打造航空强国梦的快速步伐，试飞院迎来了又一轮“急难险重散”的科研任务与研究工作。在新形势下，为更好的将党的工作融入中心，试飞院坚持党的群众路线，构建思想政治工作新平台，创新提出“思想政治工作督导”。通过职能机关、督导小组、基层党组织“三级联动”的方式，由督导小组进行承上启下作用传递，对上宣贯院各类精神，对下监督各级党组织发挥积极作用。督导工作迅速掌握职工思想动态，快速协调解决职工实际困难。思想政治工作督导实现了思想政治工作与中心科研生产经营工作的无缝对接，开创新的思想政治工作平台，进一步调动职工爱岗敬业的积极性，为我院快速和谐发展奠定基础。
三、做好三个坚持，推进思想政治工作督导立足之本
坚持站稳群众立场。思想政治督导必须以职工利益为出发点，问政于职工、问需于职工、问计于职工，倾听职工思想动态，了解职工价值取向，才能真正“对症下药”，让职工感受到党的关怀，赢得职工的支持。
坚持树立群众观点。思想政治督导必须要深入职工工作、生活一线，探寻职工现实需求，在工作推进中以职工利益为第一位，分别用职工的视角推进工作、处理问题，接受职工监督，才能真正做到凝于心、践于行。
坚持把握群众方法。思想政治督导必须关注职工个体差异，尊重职工个人意愿，总结实践经验，用更加切实的举措破解职工发展难题，鼓舞人心、激发职工干事创新的激情，才能真正“举一反三”，实现职工共性与个性需求的共同满足。
四、推行三个阶段，实现思想政治工作督导高效运行
我院充分发挥思想政治工作优势，首次在院内提出重点型号思想政治工作督导。成立重点型号思想政治工作督导组，选择重点型号科研人员作为服务重点。深入具有代表性的重点科研型号任务一线，了解一线职工的思想问题，探讨开展思想政治工作的新方法、新思路，督促各级党组织有针对性地对重点型号科研人员组织开展思想政治工作。
（一）搭建机构，确定督导工作方向。
思想政治工作服务组领导小组由党委书记任组长，各相关职能部门与科研单位共同参与。下设三个工作小组同时开展督导工作。形成由型号任务各相关单位党组织书记为连接点，每月对重点科研人员组织一次思想政治工作督导，及时解决职工实际需求，收集上报共性问题，由督导组协调推进的工作方式。
（二）全面实施，推进督导工作实效。
工作小组统计院参加重点型号工程科研人员中主要人员，形成人员基本信息库；共收集职工16个具体方面的112条需求信息，包括家庭困难、工作难点、进场费、加班费、地勤津贴、公积金、车补等。
根据收集的信息，工作组设立试点，共解决重点型号科研人员个人需求23人次，疏导心理需求89人次。实施过程中督导组还积极组织2次型号现场慰问、2次重点人员家庭慰问。利用重点型号思想政治工作督导协调会对前期征集意见和建议进行系统梳理解决，推进督导工作取得实效。
（三）全面总结、提升督导工作效能。
探索重点督导新平台。督导工作开展以来受到三大重点型号参研人员的高度认可，同时也扎实的解决和疏导了参研人员的各类问题与困惑，，为我院思想政治工作推进群众路线，提升党的作用探索出新的平台。
党群工作思路篇6
adheringtotheparty′smassline，todowelltheideologicalandpoliticalworkofhospitalinthenewperiod
maHuai-ye
theDean′soffice，theSecondpeople′sHospitalofFuyangCityinanhuiprovince，Fuyang236300，China
[abstract]theparty′sideologicalandpoliticalworkisthelifelineofallwork，andisanimportantweaponforourpartytouniteandleadthepeopletowinthevictoryoftherevolution.inthecurrent，ideologicalandpoliticalworkbreaksawayfromworkersinsomeofhospital，lackofcohesion，charismaandpersuasion.todowelltheideologicalandpoliticalworkofhospitalinthenewperiod，party′smasslinemustbeadhered.
[Keywords]party；massline；Hospital；ideologicalandpoliticalwork
党的思想政治工作是一切工作的生命线，是我党团结和带领人民群众夺取革命胜利的重要法宝[1]。当前一些医院的思想政治工作脱离职工群众，缺乏凝聚力、感召力和说服力。要做好新时期医院思想政治工作，就必须坚持党的群众路线。
1当前医院思想政治工作脱离群众
1.1思想政治工作被广大干部职工轻视或忽略
当前，因医疗资源不足，医院工作压力大，绝大部分医务人员均超负荷地工作，尤其大医院兼负医疗、教学、科研等重任，占用了广大医务人员的大部分精力和时间，客观上使他们很少有时间和热情去参加思想政治学习活动，思想政治工作常被轻视或忽略。
1.2部分职工信仰危机，思想政治工作的实际效果趋于弱化，宗旨观、群众观淡薄
受社会环境的影响，部分职工思想素质下滑[2]，认为物质利益的调节作用日益增强，而思想政治工作的作用越来越小，金钱至上的意识日趋浓厚；认为工作的目就是想方设法多捞钱，甚至投机取巧，唯利是图，以至侵害患者利益，收受患者红包、吃回扣，以医谋私，追求“灰色收入”，违背医疗行业“九不准”行为，思想政治工作的实际效果趋于弱化，职工的世界观、价值观和人生观发生转变，原来由组织、思想、道德意识观念所主导的生活方式和行为规范在市场经济的价值规律中逐渐消失，出现了信仰危机，宗旨观、群众观淡薄，缺乏主人翁精神，工作马马虎虎，对患者不负责，漠视患者，医疗纠纷或事故不断。
1.3传统的思想政治工作方式方法缺乏针对性，脱离群众
传统思想政治工作的方式方法在很多时候、很多场合都游离于医疗管理之外，形式主义严重[3]，方式无外乎开会讲大道理，政工干部苦口婆心，职工感觉都是废话。这种思想政治工作很难入脑入心，没有实际效果，职工的思想问题不能从根本上得到解决。
2当前医院思想政治工作脱离群众的原因
2.1医院领导层认识欠缺，重业务轻教育，思想政治工作薄弱
不少领导认为医院是业务单位，抓业务工作、创经济效益才是“正事”，是务实，而思想政治工作是软任务，是务虚[4]，只要把医疗业务和经济效益搞上去就行，思想政治工作抓多抓少无关紧要，甚至可有可无，存在重业务工作轻思想教育的现象。客观上强调业务工作繁忙、任务重，而忽视思想政治工作，从而造成医院思想政治工作薄弱，最终影响医院的建设与发展。
2.2受市场经济冲击，部分医务人员价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、个人主义思想占主导
随着改革开放的深入，社会发展日趋多元化，人们的思想和价值观也出现了多元化发展趋势[5]。收入差距的拉大，使思想领域热点、难点问题增多，给思想政治工作提出了许多新课题。同时，思想政治工作也缺少应有的物质载体，造成思想工作与实际工作脱节，部分医务人员价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、个人主义思想占主导。
2.3传统的思想政治工作内容及方式方法不能与时俱进
传统的思想政治工作主要任务是应付上面的检查，搞形式应付了事，方法陈旧，缺乏改进与创新，常常是说的多，落实的少，设想的东西多，可行的办法少，内容枯燥，形式单一，常为“通不通三分钟”式的命令主义说教，枯燥乏味，效果不佳。
3坚持党的群众路线，做好新时期医院思想政治工作
江泽民同志曾在中央思想政治工作会议上指出：“党的思想政治工作本质上是群众工作，是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作，因此必须坚持走群众路线[6]。”这一重要思想不仅深刻揭示了思想政治工作的内在本质，而且指明了党的群众路线是做好职工群众思想政治工作的根本途径。
3.1树立群众观点，强化医院思想政治工作的群众意识，加强民主管理
民主管理是做好职工思想政治工作的有效途径。要坚决克服和纠正领导高明论、职工素质下降论、道德滑坡论等观念，相信职工，依靠职工，有困难动员职工群策群力，遇事多同职工商量，以多种方式征求广大职工的意见、建议，在医院内部贯彻“一切从群众来、一切到群众去”的工作方针，尊重职工的首创精神，凝聚民心、民力，发挥民智和职工的积极性、创造力，坚持和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，营造民主氛围。通过职代会制度，让职工参与民主管理，保证职工的权利和义务，积极推进院务公开、党务公开，定期向职工述职，与职工群众搞好“双向交流”，自觉接受他们的监督。对于人事选拔任用、职称晋升、工资调整、评优评先、年度考核等涉及职工群众切身利益的热点和敏感问题，都应坚持公开、公平、公正，避免部分职工出现认为不公的心理感受，而降低对各类政策和政治理论的信任度，从而影响思想政治工作的感召力。
3.2坚持走群众路线，为职工排忧解难，解决实际问题，增强思想政治工作的可信度和吸引力
以往有些思想政治工作成效不佳，其中一项主要原因就是政工人员讲空话、套话，脱离实际，使职工感到受欺骗、被玩弄，长此以往，便对思想政治工作不以为然或避而远之。当前，应强化党员干部的公仆意识和服务意识，密切党群、干群关系；要适应形势发展的需要，把思想问题与解决实际问题结合起来，这是党思想政治工作的优良传统；要坚持深入一线，与职工打成一片，克服高高在上的官僚主义，不仅为职工排忧解难，想方设法解决学习、工作、生活和家庭上的难事，将组织的关怀和温暖送到职工的心里，发挥思想政治工作凝聚人心的作用，而且要把握职工的思想脉搏，做好思想引导，既要帮助职工成长、成才，更要帮助职工树立坚定的理想信念，及时纠正在理想追求、价值取向、人生信念、生活态度等方面出现的“脱轨”现象，敢于抓热点、难点、敏感问题，做好说服教育、解疑释惑，提高职工的思想认识，使思想政治工作富有生命力和战斗力。
3.3坚持人民群众的主体地位，以人为本，贴近实际，避免空洞说教
胡锦涛同志指出：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人[7]。”思想政治工作只有坚持以人为本、以人生存和发展得更好为出发点，才能充分调动人民群众的巨大工作热情和创造力。因此，在实际工作中要遵照思想政治工作的基本规律，更多地关注职工的要求，尊重职工，关心职工[8]，只有这样才能更好地驾驭思想政治工作，使思想政治工作真正入情入理，入脑入心。当前的思想政治工作如果仍沿用老一套，讲话生硬，那么就会让职工产生逆反心理，收效甚微，因此必须摒弃传统的灌输模式和空洞说教，注重启发疏导，多些“人情味”，少些指令指责；多些尊重理解，少些压服训斥，与职工群众真正建立起民主、平等、团结、友爱的新型关系。
3.4尊重职工的物质利益，把思想教育与物质利益的驱动作用结合起来
马克斯说过：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关[9]。”党的思想政治工作与人民的根本利益息息相关，一旦离开了人民的利益，思想政治工作也就失去了立足点和归宿。在当前市场经济条件下，人们不断地追求个人利益，脱离物质利益的纯粹说教当然缺乏说服力。因此，新时期医院思想政治工作必须正视人的物质利益，通过建立以实现个人利益为载体的广泛的激励机制，在思想政治工作中逐步形成一种新的以激发人们的内在动力和正能量为主的利益机制，以增强思想政治工作的综合效应。
3.5思想政治工作必须引导职工群众自我教育，不断实现自觉
江泽民同志指出：“理想信念教育，是党的思想政治工作的核心内容。”只有在全党同志和全体人民中牢固树立正确的理想信念，才能不断增强凝聚力和战斗力，我们的事业才能兴旺发达。历史实践证明，群众对党的路线方针政策的拥护，不是靠命令主义，而是采取启发觉悟、思想疏导的方法。只有通过引导职工群众加强自我教育，系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等政治理论，自觉抵御拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀，才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；才能坚定共产主义信仰，树立崇高的理想追求。同时，抓好警示教育，增强自律意识关[10]，促进行为自觉。作为人类健康的先驱，白衣天使无论什么时候都应具有崇高理想和道德修养，全心全意为人民服务，更好地保障人民群众的身体健康和生命安全。
3.6依靠职工群众，丰富新时期思想政治工作的新方法、新途径、新领域，增强针对性和实效性
党群工作思路篇7
【关键词】党校；教育工作；群众路线；教育实践活动；重要作用
党校是广大党员党性锻炼的熔炉，也是党的思想理论研究与建设的重要基地。在党校里，广大党员干部不断的锤炼和坚定党性，在工作中充分发挥先锋模范带头作用，积极提高工作效率和水平，全心全意为人民服务。在党的建设工作中，党校作用是双重的，一方面，党校是党的思想理论教育实践工作的参与者，另一方面，党校还承担着组织、策划、宣传、推动各级党委政府开展思想理论教育活动的责任。党的群众路线理论是党根本的政治路线和组织路线，新时期，结合时代特色和党政工作中的具体问题，笔者认为，开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动是十分必要的。
一、党的群众路线
（一）党的群众路线理论
群众路线是思想的活的灵魂，是党根本的政治路线和组织路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线是马克思主义“人民群众是历史的创造者”理论的具体体现，它保证了党同群众的血肉相连，确保了党各项工作的顺利开展，体现了党“立党为公，执政为民”的执政理念。多年来，党在工作中始终依靠群众、相信群众，认真倾听人民群众的意见，坚持维护人民群众的根本利益。
（二）新时期党的群众路线
改革开放以来，我国各项事业飞速发展，创造了令人震惊的“中国速度”。当前，我国已成为世界第二大经济体，在国际政治舞台上的地位不断提高，社会文化事业也节节攀高。但是，在此背景下，许多党员干部产生了懈怠的情绪，奢侈腐败、贪污受贿、、道德败坏等情况频出，严重影响了社会风气和各项工作的开展。因此，新时期，开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，坚决维护人民群众的根本利益显得尤为重要。近年来，各级党委政府和党校以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，发挥党员干部的先锋模范带头作用，在各项工作中积极贯穿落实党的群众路线理论。同志指出，当前一些党员干部背离党的宗旨，存在“慵、懒、散”“假、浮、蛮”的工作作风，不是想着怎么把群众工作做实、做好，而是热衷于追逐“形象工程”、“政绩工程”。因此，党中央决定用一年左右的时间开展党的群众路线教育实践活动，要求广大党员干部在工作中要做到“为民、务实、清廉”。
二、开展党的群众路线教育实践活动的重要意义
（一）这是保持党的先进性的必然要求
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是社会主义事业的领导核心，代表着中国最先进生产力的发展要求，代表中国最先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党的性质决定了党必须坚持群众路线，扎根在群众中，将维护人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
（二）群众思想是思想获得灵魂，是党根本的政治路线和工作路线
纵观中共党史我们可以发现，从新民主主义革命开展至今贯穿90多年的奋斗历史，都离不开人民群众的大力支持，中共党史某种意义上就是一部“群众路线史”，群众路线是我们党领导中国人民实现民族独立和国家富强的重要法宝。党的十明确提出了要加强党的先进性和纯洁性建设，深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
（三）有利于宣传党政方针，提高党的威信
深入开展党的群众路线教育实践活动，有利于宣传党政方针政策，有效落实党和政府的惠民政策，解决群众生活生产中遇到的困难，切实改进党的工作作风全心全意为人民服务。开展党的群众路线教育实践活动对于加强人群群众对党的信任和拥护，提高的党的威信，巩固执政党的地位有着极其深远的意义。
（四）开展党的群众路线教育实践活动，有利于加强与人民群众的血肉联系
在新形势下，十对群众路线提出了新的具体的要求：坚持以人为本，执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系。党成立90多年来，始终坚持团结群众、依靠群众、把实现好和维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。开展党的群众路线教育实践活动是加强与人民群众血肉联系的具体体现。
（五）开展党的群众路线教育实践活动，有利于转变干部工作作风
当前，一些党员干部背离了党的宗旨，工作缺乏踏实精神，一味追求政绩，甚至贪污受贿。开展党的群众路线教育实践活动，有利于进一步锤炼广大党员干部的党性，转变一些干部虚浮的工作作风。
三、充分发挥党校教育在党的群众路线教育实践活动中的重要作用
（一）在思想上要充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性
组织、学习和宣传党的重要思想理论是党校的神圣职责和光荣使命。党的群众路线理论是党根本的政治路线和组织路线，是党“立党为公，执政为民”理念的具体体现，是党政工作重要的指导思想。党校教育工作要充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性，将群众路线理论教育放在教育工作的重要位置。广大党校教师也要时刻保持自身思想的先进性，在工作中努力践行群众思想和群众路线。
（二）开展自我教育，为党的群众路线教育实践活动做示范
党校是党的群众路线教育实践活动的组织者、宣传者和教育者。俗话说：“打铁还需自身硬。”党校首先应提高自身的思想觉悟，时刻保持党性，将党的群众思想和群众路线理论应用于平时的教育教学工作中，将“为民、务实、清廉”作为评价党校领导和教师的工作的准则，端正校风、教风和工作作风，为党的群众路线教育实践活动做示范，才能赢得学员的尊重，顺利开展教育教学工作。
（三）充分发挥党校作为党员干部思想教育培养渠道的作用，为教育实践活动的展开打牢基础
党校是培养广大党员干部的主要渠道，是锤炼党员干部党性的熔炉。教师在平时的教育教学工作中，要认识到党的群众路线理论教育的重要性，充分发挥党校作为党员干部思想教育培养渠道的作用，在平时的教育教学工作中让参训学员认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，引导参训学员树立群众观点，提高参训学员进一步做好群众工作的素质和能力，为开展党的群众路线教育实践活动打下坚实的思想基础。
（四）开展党的群众路线理论研究，为党的群众路线教育实践活动提供坚实的理论支持
党校是党的思想理论研究的重要基地。党校要充分发挥自身理论研究基地的作用，以党的群众路线教育实践活动的开展为背景，将哲学、社会学等理论研究与党的群众路线理论教育研究结合起来，通过基层调研切实了解当前的世情、党情、民情，为党校的理论研究提供真实的材料。使得群众路线的相关理论研究成果为党的群众路线教育实践活动提供坚实的理论支撑。
（五）加强党的群众路线理论宣传，为实践教育活动的开展做好舆论引导
广大人民是群众路线理论的受益者，是党的群众路线教育实践活动最有力的监督者，因此，党校要做好党的群众路线理论宣传工作，让人民群众了解到相关理论知识，在开展党的群众理论教育实践活动时积极主动参与，扮演好教育实践活动监督者的角色。
四、结语
党的群众理论的教育和实践工作不是能够一撮而就的，它需要党政机关、党校和广大党员干部的共同努力。党校只有充分认识和摆正自身在党的群众理论教育实践活动中的位置，将上述的建议切实的应用于平时的教育教学工作中，才能有效发挥党校教育在党的群众路线教育实践活动中的重要作用。
参考文献
[1]杨业玲.浅析群众路线教育实践活动的重要意义及路径选择[J].中共伊犁州委党校学报，2013（04）.
[2]马有刚.让基层党校成为党的群众路线教育实践活动的有力推手[J].今日中国论坛，2013（15）.
党群工作思路篇8
关键词：群众路线；高校；基层党建；理论；实践
中图分类号：D267文献标志码：a文章编号：1002-2589（2014）05-0126-02
在高校中贯彻与落实群众路线，是在社会主义民主制度的推进下，现代化建设的人才培养需要，是党的教育事业的要求。本文所探讨的高校基层党建，特指在校党委领导下的党总支与党支部中的党建问题。在此，对于高校基层党建工作中突出群众路线的着眼点、着力点和保障措施三个方面进行一个粗浅的思考。
一、在高校基层党建工作中贯彻落实群众路线的着眼点
（一）群众路线在党内工作中的重要性
群众路线是1929年9月28日，《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出的一个概念。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是中国共产党根本的政治路线和组织路线。
党的十一届三中全会以后，党的各项方针政策的制定始终遵循人民是否拥护、人民是否赞成、人民是否高兴、人民是否答应的原则；在经济全球化、政治文化多元化及社会主义市场经济的建立和发展等新形势下，“三个代表”重要思想本身就是群众路线的最好体现，也是对群众路线的全新阐释；随着新世纪的到来，党与时俱进地提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，提出了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，强调“相信谁、依靠谁、为了谁”等等，我党在历史上不断发展和丰富群众路线的理论与实践其最终的落脚点都是为人民谋福祉。
（二）群众路线在高校工作中的特殊性
首先，群众路线要体现高校的行业特质。高校是培养社会主义接班人的重要基地，肩负着“教书育人、服务育人、管理育人”的重要职责。高等学校教育在我国的教育体制中对于人的塑造具有举足轻重的作用。高校课程设置、教工知识结构、管理水平、服务质量等都直接影响着社会主义新人的素质培育和观念养成。
其次，群众路线要抓住高校中“人”的特点。要明确群众路线是做“人”的工作，高校教职工、学生都是“群众”的一部分。走群众路线就是坚持“以人为本”。只有突出“人”的主体地位，各项制度、措施才能更好地服务于师生，才能保证从群众中来到群众中去。在高校中践行群众路线，既保证了教职工的教学、科研、学科、管理等方面的要求，也满足了学生学习、进步的需求。
第三，群众路线是高校思想政治教育的重要内容，高校的思想政治教育是我党路线教育的重要保障。我国的高校教育课程设置中对于大学生的思想政治教育有具体要求。为了保证适应社会主义现代化建设的人才培养需求，保证人才培养的社会主义方向，对于马克思主义理论教育坚持不能松懈。在高校中进行我党根本路线教育是思想政治教育工作中一个必不可少的环节。
（三）群众路线在高校基层党建工作中的必要性
一是党的作用要在高校党建工作中得以发挥。高校党组织发挥着政治核心、战斗堡垒、先锋模范的三重作用，担负着将党的路线方针政策在群众中传播的职责，承担着为党和国家培养高素质建设人才的历史使命。只有将党员来自群众，党组织扎根群众，党服务群众作为党建工作出发点，才能更好地落实党员的先锋模范作用、加强基层党组织的战斗堡垒作用和突出党的政治核心作用。
二是群众路线在高校基层党建工作中的具有重要地位。在高校基层党建工作中，落实群众路线，才能使党组织了解广大教职工、学生的所思所想，关心他们所关注的问题，进而解决他们工作、学习中的困难，依靠他们发展高等教育事业。如果在高校基层党建工作中，失去了群众路线，党建就会成为无根之木，无源之泉。
三是民主制度的推进促进了高校群众路线的贯彻落实。党在社会主义初级阶段基本路线包括了民主建设内容。民主即“人民当家做主”，在高校中推行民主制度，保证了师生的民利，为师生参与学校建设提供了保障。近年来高校关于基层党建工作中的民主建设推动了师生参与学校管理，如党务政务公开、发挥教代会的作用等，都是群众路线在高校的实施。
二、在高校基层党建工作中贯彻落实群众路线的着力点
（一）突出实践主体、明确实践客体
在高校中，实践主体主要包括教工和学生两个方面；实践客体，指教工和学生所从事并关注的具体事务。贯彻高校基层党建工作的群众路线，具体指的是围绕着教工和学生切身利益的事务展开工作。目前高校中教工比较关注的问题，除了教学工作之外，还涉及科研工作、管理工作、个人发展，包括职称评定、项目申报、进修、考核考评等等内容，学生除了学业之外、还关注诸如各类考试、校纪校规的遵守、入党、勤工助学、评优评先、就业等等内容。围绕在提高教工的教学质量、科研能力，管理水平，学生的学习、发展、进步等方面的具体工作，是开展高校基层党建工作关于制度建设、组织建设、民主建设、法制建设、廉政建设等各方面需要着力关注的重要内容。
（二）根据不同层次的实践主体制定不同的落实群众路线的要求
高校党建工作的实践主体主要分为以下几个层次：学校党委、院系党委（总支）、基层党支部。在高校中贯彻落实群众路线，根据工作性质和承担的责任，不同的岗位所从事的具体实践也有区别。在我国党委领导下的校长负责制的体制下，党委的职责是把握方向、制定规划、决策实施等等；院系党委（总支）的职责是围绕学院中心工作，参与讨论和决定院系教学、科研、学科建设和教师队伍建设、行政管理工作中的重大事项，负责院系党的建设和思想政治工作，保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻落实。同时也作为学校二级机构的核心组织，协调基层教、学、产、研、管等各项工作，解答师生工作、生活、学习、发展等方面存在的困惑，解决师生在教学、科研等方面存在的具体问题；党支部是最基本的组织单元，发挥着战斗堡垒的作用，在高校基层党建工作中，具有不可替代的作用。党支部是党组织延伸在群众中的臂膀，是党联系群众的纽带，是党的群众路线的首要载体，最先感知群众的要求和呼声。在高校党的各级机构中，从校党委决策的科学性到院系党总支协调的灵活性，再到基层党组织和党员的服务性，最终的目的都是将以群众的需要和发展作为提高工作质量的最基本的出发点和归宿，因此，党的各级机构群众路线的工作重心最终也将落在基层党建工作上来。
（三）根据不同群体工作需要落实群众路线的具体内容
根据服务的对象和工作性质，不同的基层党组织在落实群众路线的过程中，都需要根据自己的特点，提高学习观念，完善服务质量，加强创新意识。如教务部门的服务工作，具体如专业建设、课程设置等，要依据社会的需求和学生的就业要求，规章制度的制定要立足于提高教学质量和帮助学生成材；比如绩点、学分的设置，学历学位的获取条件等；科研机构的服务工作，在科研项目的分配、申报、管理、审批等环节，做到公平、公正、公开；财务部门的服务工作，体现在健全财务管理制度、审批程序、报销环节、监管功能等等方面；学生工作，如关注心理健康、提高就业率，帮扶困难生，教学部门的基层党组织贯彻落实群众路线，主要是一线教师的发展、提高教学质量，管理机构需要提高管理人员的水平，服务于教学、服务于师生、服务于一线教师等等，各基层组织都可以根据自己的工作需要进行服务群众的实践探索。
（四）不断推动基层党建工作的理论创新和实践探索
如在“创先争优”活动中推出的“四个工程”建设（魅力工程、能力工程、奉献工程、成长工程），结合不同工作岗位上的党员在校园中不同的职责，从创新党建工作理念和工作机制入手，引导党员立足岗位、服务群众；如党支部立足于少数民族学生教育和管理，开展和少数民族学生“结对子”的活动，等了解学生思想状况，在尊重学生和民族习俗的基础上，引导学生爱党、爱国、爱人民；此外，学生支部通过毕业生担任村干部，为党支部共建搭建桥梁，教师还根据发现的地方特色申报了相关学术课题等等。这些都是理论创新和实践探索有效结合的范例。
三、在高校基层党建工作中贯彻落实群众路线的保障措施
（一）完善制度建设
针对师生需求的多元化趋势，及时调整工作策略，制定反映师生利益诉求的决策。不同的利益群体会面对诸如就业、房价、职称等不同的具体问题，党组织要时刻关心师生的思想状况，比如就假期见闻进行思想状况调查，组织不同层次的师生座谈会等等各种形式了解民意，制定合理决策。群众路线的贯彻落实从意见要求的征集到决策的落实，都需要从制度上加以保障。
（二）保证群团组织的参与和合作
在高校中密切党群关系，首先要疏通渠道，保障群众参与途径。除了党员和基层党组织建设，还要加强群团组织建设，例如基层工会组织的建设，共青团的建设等等。这些基层的群众组织，代表性强，覆盖领域广泛，是党密切联系群众的纽带和桥梁。充分有效地发挥这些基层组织的作用，有利于党组织更加直接地了解群众的各种意见和建议，同样群众对于党的建设的意见表达也有了更广泛参与的途径。
（三）加强党内监管和党外监督
加强党内监管主要包括上级党组织，党组织之间和内部党员几个层次之间的互相监督，党外监督包括群众监督和舆论监督等，充分发挥群众和党员、党组织的监督作用，是完善民主制度的一种形式，党内监管和党外监督是对于群众路线的保障，同时也体现着群众路线的贯彻和落实。此外，不断完善诸如举报、、干部考评等制度的建设，发挥监督机制的作用。
（四）坚持廉洁教育，完善法制建设
加强科研、财务、招生、就业、后勤管理等方面的廉洁教育，把好廉洁关，防患于未然。此外，加大违纪行为的处罚，从制度上防止贪污、腐败、行贿、受贿等行为的发生；坚持“立党为公，执政为民”的廉洁教育，加强“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制教育。
四、结论
高校的教学和管理离不开“人”这个主体，因此在高校基层党建工作中践行群众路线对于社会主义人才的培养，对于树立正确的教风、学风，都具有重大的理论研究和实践意义。只有在高校基层党建工作中贯彻落实群众路线的基本原则，教师真正以“学高以师、身正为范”的姿态传授给学生一种世界观、人生观和价值观、一种追求真理、探索世界的态度、一种为人处世的习惯和规则，我们的大学教育才能和社会主义伟大建设目标的需求相一致，才能真正做到依靠群众、为了群众、以群众需求为来源、以群众利益为归宿，才能保证党的教育事业蓬勃发展。
参考文献：
[1]商志民.论党的“群众路线”[D].上海：华东师范大学，2011.
党群工作思路篇9
党的群众路线历史发展脉络
我们党的奋斗历史就是一部贯彻群众路线的历史。从群众路线的理论基础和思想渊源来讲，中国共产党的群众路线来源于马克思主义关于人民群众的根本观点。
在国际共产主义运动史上，马克思主义经典作家非常重视党同人民群众的关系问题，重视做好群众工作。马克思、恩格斯、列宁提出的一系列关于党和人民群众关系的理论观点，构成了马克思主义群众观的基本内容。但是由于当时历史条件的限制，他们都没有明确提出群众路线的科学概念。党的群众路线是中国共产党人把马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理同中国具体实际相结合而形成的中国化的马克思主义工作路线和工作方法，是马克思主义关于群众问题世界观和方法论的集中体现。
1981年，党的十一届六中全会通过的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次把群众路线确定为思想三个“活的灵魂”之一，并将党的群众路线的基本内容概括为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线这四句话是一个不可分割的整体：前两句阐述的是党的群众观点，后两句是党的群众观点的具体化，二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。
中国共产党从诞生之日起，就坚持了一条走群众路线的方针。1922年7月召开的党的二大通过的《组织章程决议案》指出：“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。”1928年6月～7月召开的党的六大也做出了“党的总路线是争取群众”的重要论断，同年11月，李立三根据党的六大精神在同浙江地区负责人谈话时指出，在总的争取群众路线之下，需要尽最大努力到下层群众中去。这是我们党的领导人首次使用“群众路线”这一概念。
抗日战争时期，党的群众路线的基本内容开始不断完善和成熟。1943年6月，在为中央起草的《关于领导方法的若干问题》一文中，从辩证唯物主义认识论的高度，对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。”在《论联合政府》一文中进一步阐述了党的群众路线的核心内容：“我们共产党人区别于其他政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”还从我们党的根本性质和宗旨出发，提出把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为党的三大优良作风之一，这就使我们党对群众路线的认识进一步提高到一个新的高度。
在党的七大上，刘少奇在《关于修改的报告》中专门论述了党的群众路线的极端重要性，并将它提到了党的根本的政治路线和组织路线的高度。他指出：“党的群众路线，是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。”党的七大通过的新，第一次明确规定了党的群众观点和群众路线的基本内容和基本要求。
新中国成立以后，我们党根据执政党面临的新形势和新任务，对群众路线又作了新的丰富和发展。1956年9月，在党的上，邓小平在《关于修改的报告》中对党的群众路线作了新的概括，系统阐述了党的群众路线两个方面的意义：一是人民群众必须自己解放自己，党的全部任务就是全心全意为人民服务，党必须密切联系群众和依靠群众，每一个党员必须养成为人民服务、向人民群众负责、遇事同群众商量、和群众同甘共苦的工作作风；二是党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取“从群众中来，到群众中去”的工作方法，党必须根据群众的实践来检验自己的工作。
改革开放以来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体对群众路线进行了开创性继承和发展。邓小平指出：“群众路线和实事求是这两条是最根本的东西。”以同志为核心的党的第三代中央领导集体在领导中国特色社会主义现代化建设过程中，明确提出了“立党为公、执政为民”的重要理念；尤其是把“代表最广大人民的根本利益”作为“三个代表”重要思想的核心内容，这是对党的群众路线的进一步丰富和发展。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央明确提出了以人为本的科学发展观，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享等重要思想。
在当前新的历史条件下，以同志为总书记的党中央把党的群众路线视为“党的生命线和根本工作路线”，决定从2013年下半年开始用一年左右的时间在全党开展党的群众路线教育实践活动，强调通过开展这一活动切实加强对全体党员的马克思主义群众观点教育，始终保持党同人民群众的血肉联系，为推动全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
党的群众路线的当下性形态
党的群众观点、群众路线的提出和实践是中国共产党人将马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的经验总结，是中国共产党保持旺盛生命力的力量源泉。厘清群众路线思想的基本特征和时代意义，具有理论和实践上的重大意义。注重群众利益、民生内涵的多元化；注重群众政治诉求的多面性；注重联系群众形式的多样化已经越来越成为党的群众路线在新的历史时期适应时代的当下性形态。
与早先的洋务派、维新派及资产阶级革命派、实业救国论者、教育救国论者相比较，中国共产党人的最大优点在于他们以马克思主义为指导，将民族复兴理解为全体国民的共同事业，将人民群众的觉醒理解为民族复兴的最大动力源泉，将民族复兴与人民群众的解放有机地统一起来，将无产阶级和农村劳动阶级的翻身解放置于优先解决的第一顺位，从而为实现国家独立、民族复兴找到了坚实的社会物质基础和强大的力量支持。
如果说强国追求是近代中国的历史宿命，那么把强国本身的价值目标定义为人民的解放则是中国共产党的巨大的理论贡献和辉煌的历史成就。诚如马克思、恩格斯所指出的那样，“过去的一切运动都是少数人的，或者为着少数人的运动，而无产阶级革命运动则是绝大多数人的，为着多数人解放的历史运动”。正是本着这一马克思主义价值观，中国共产党人始终坚持“把群众的利益放在第一位”，始终主张“应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益”。在这里，中国共产党人将国家独立、民族强盛与人民群众的解放事业有机地统一起来，把党的事业和人民群众的事业有机地结合在一起，不仅克服了将国家看作“君国”、将天下看作“君天下”的一己偏私，而且以马克思主义理论重塑了天下为公这一中国传统文化价值理想，使古老的民族文化精神重新焕发出时代的光芒。党也因此形成了一切为了人民、一切向人民负责的历史价值观，从而赢得了人民的信任与拥护。
“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。正是因为中国共产党人深刻地洞悉了马克思主义所揭示的这一历史奥秘，并将它转化为党的根本路线，贯穿于党的思想路线、政治路线、组织路线、军事路线和经济政策之中，贯穿于一切行动纲领和领导方式、工作方式之中，将党的一切主张和行动都建立在相信群众、依靠群众的基础之上，才保证了党不断地克服内外各种各样的艰难险阻，从而保障了党的事业从一个胜利走向另一个更大的胜利。纵观党90多年的奋斗历程，完全是一部为了人民群众、相信人民群众、动员和依靠人民群众的奋斗历程。
概而言之，中国共产党人所确立起来的群众观点、群众路线，有机地将国家独立、民族强盛的历史使命与人民群众的解放事业有机地统一起来。一方面，给“富国强兵”“天下为公”的古老命题注入了全新的时代内涵，确立了人民主体、人民国家的现代意识，给出了国家独立、民族强盛的目的在于人民群众解放的历史价值论解答；另一方面，又为国家独立、民族强盛找到不竭的力量源泉，进而达到国家独立、民族强盛和人民解放三者的有机统一。
群众观点、群众路线的确立及其在实践中的坚持不懈，充分彰显了中国共产党人的历史智慧和实践智慧，它不仅指导党成功地完成了新民主主义革命，帮助党挺住了20世纪50年代后期以及“”时期所遭遇的困难，帮助党艰难但不失成功地转入改革开放的历史轨道，而且在新的历史时期里对实现中华民族的伟大复兴、实现社会主义现代化事业的宏伟目标仍然具有根本性的指导意义。
当前，以为总书记的党中央向全党和全国人民发出实现中国梦的号召，既是党的新一代领导富有历史使命感和自觉地准确地把握时代特征的具体体现，也是新一代领导集体秉承历代党的领袖们强国富民宏愿的具体体现。中国梦的基本内涵是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福三者的统一。这个以人民幸福为归旨的简朴价值认识，是中国共产党人确立的群众观点、群众路线在国家发展战略、民族复兴问题上的最新体现、最新发展。
此次开展的党的群众路线教育实践活动，是我们党保持先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。聚焦作风建设，集中解决“”问题。党的十以后，改进作风、密切联系群众的八项规定所引起的党内外强烈反响足以说明转变党风已经到了刻不容缓的地步。实干兴邦，空谈误国。“”问题不解决，党风不转变，就会影响党在群众心目中的地位。值得庆幸的是，我们党在90多年的发展历程中善于开展批评和自我批评，善于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。这次群众路线教育实践活动把“为民、务实、清廉”作为主要内容，有针对性地抓住了坚持群众路线的实质，使群众路线不仅是思想的教育，更是以反对“”为抓手的立行立改的实践行动。
在世情、国情、党情的时代大背景下，我们所有的党员领导干部都要认真学习继承、积极践行党的群众路线，增强忧患意识、使命意识、责任意识，自觉抵御脱离群众的倾向和现象，把为民、务实、清廉的价值追求积极践行到自己的行动中。“水可载舟，亦可覆舟”的历史经验教训提醒我们，必须时刻保持清醒的头脑，坚持从群众中来，到群众中去，为了群众，贴近群众，了解群众，坚持群众利益至上，始终把群众的满意度作为衡量我们党一切工作的标准。
我们党90多年的历史反复证明，什么时候认真贯彻执行了党的群众路线，我们党的事业就能走向成功、走向胜利；反之，什么时候背离了党的群众路线，党的事业就会走弯路，就会给革命和建设事业带来不可挽回的损失。反映民生，顺应时代，走群众路线，我们党将永葆旺盛的生命力。
党群工作思路篇10
群众路线是一条具有中国共产党人特色的根本工作路线。党的十八大以来，以同志为总书记的党中央将党同人民保持血肉联系上升到关系国家繁荣稳定和人民幸福安康的高度，提出"只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地"。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，将使党员干部与群众始终保持"鱼水交融"的关系，始终保持党和人民群众的血肉联系，始终保持马克思主义政党的纯洁性和先进性，进一步夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。
一、什么是群众观点和群众路线
1、群众观点内容
群众观点，指的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。党的群众观点主要内容包括：人民群众是历史创造者，向人民群众学习，全心全意为人民服务，干部的权力是人民赋予的，对党负责和对人民负责相一致，等等。这些群众观点充分体现了马克思主义唯物史观关于群众和个人在历史上的作用的基本原理，深刻阐明并正确规定了工人阶级政党同人民群众的根本关系，以及正确处理党同人民群众关系的立场、观点、方法和作风。坚持马克思主义群众观，是由我们党的性质和国家政权的性质决定的。
2、群众路线的内涵
"群众路线"是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。其基本内容是："一切为了群众"，"一切依靠群众"，"从群众中来，到群众中去"。其中，"一切为了群众"，是党的群众路线的根本出发点；"一切依靠群众"，是党的基本工作方式；"从群众中来，到群众中去"，是党的基本领导方法和工作方法。群众路线集中体现了中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的基本点。群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。
党的群众路线有着丰富的科学内涵，主要包括五方面：一是群众路线科学体现并具体实践了马克思主义唯物史观。马克思主义唯物史观认为，人民群众是创造历史的决定力量。毛泽东同志说，"人民，只有人民，才是创造世界历史的动力"。党的群众路线立于坚实的历史唯物论理论基础之上。二是群众路线体现了马克思主义认识论的科学哲理。马克思主义认为，认识来源于实践，人民群众是实践的主体。"从群众中来"，在哲学上这就是从实践到认识的过程，这是领导者正确决策的源泉和必由之路；"到群众中去"，在哲学上就是从认识到实践的过程。这是领导者的决策得以检验、修正、充实和提高的正确途径。这样一个过程循环往复，以至无穷，不断检验、丰富和发展真理。三是群众路线揭示了党的力量源泉。我们党的历史充分证明，党的力量来源于人民群众的拥护和支持，党和人民群众的血肉联系是党立于不败之地的根本保证。四是群众路线集中体现了党的根本宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。我党的历史经验表明，群众路线和党的宗旨，是我们党的生命线，是取得革命和建设成功的重要保障。五是群众路线集中体现了党的群众观点。党的七大高度概括了党的群众观点的基本内容，即：一切为了人民群众、全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点；相信群众自己解放自己的观点；向人民群众学习的观点。
二、党的群众路线的历史演进和历次群众路线教育内容
通过梳理党的群众路线历史演进过程和在全党范围内多次开展的群众路线教育，可以让我们更好地理解和践行以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
（一）党的群众路线的历史演进
1、大革命时期，群众路线处于萌芽阶段。党的一大制定的《中国共产党第一个纲领》中提出"把工农劳动者和士兵组织起来"。党的二大进一步提出；"我们既然是为无产群众奋斗的政党"，我们更要到群众中去，要组成一个大的群众党。毛泽东和党的早期领袖们也反复强调做好群众工作的极端重要性。但党在这一时期尚未明确提出群众路线，群众路线还处于萌芽状态。
2、土地革命时期，提出群众路线的概念。1928年11月，李立三在同浙江地区负责人谈话时首次提出了"群众路线"的概念。1929年9月，周恩来主持起草的《中央给红四军前委的指示信》中更明确提出了群众路线：没收地主豪绅财产，也一定要"经过群众路线"。后来，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》、《反对本本主义》《关心群众生活，注意工作方法》等文章中对党与群众关系进行了较为系统的论述，提出"没有调查，就没有发言权",要深入群众中进行调查；群众是"真正的铜墙铁壁"等观点，党的群众路线初步形成。
3、抗战时期，群众路线走向成熟。全面抗战爆发后，中国共产党积极发动群众、武装群众，开展人民的战争。在这一基础上，群众路线的思想理论得到了深化。1943年毛泽东在《关于领导方法若干问题》中首次系统地阐述了党的群众观点和群众路线。1945年4月，党的七大强调群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本组织路线。毛泽东在《论联合政府》中指出，要"一心一意为人民服务，一时一刻也不能脱离群众；一切从人民的利益为出发点；保持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性、一贯性；所有这些都是我们的出发点"。至此，党的群众路线走向成熟。
4、建国初期，群众路线进一步完善。1956年9月，邓小平在八大上作关于修改党章的报告时告诫全党："由于我们党现在已经是在全国执政的党，脱离群众的危险比以前大大地增加了，而脱离群众对人民可能产生的危害，也比以前大大的增加了。"八大上修改的党章明确指出，中国共产党的一切主张的实现，都要通过党的组织和党员在群众中间的活动，都要通过人民群众在党的领导下的自觉努力，因此，必须不断的发扬党的工作中的群众路线的传统。
5、20世纪50年代后期至"文革"结束，群众路线曲折发展。1957年反右斗争扩大化后，受"左"倾错误思想的影响，党的群众路线被片面等同于群众运动，给党和人民造成沉重灾难。
6、改革开放以来、群众路线进入新的发展时期。群众路线被定为毛泽东思想"三大活的灵魂"之一；表现更加完整：一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，并写入党章。邓小平、江泽民、胡锦涛、等党的领导人都从不同方面丰富和发展了群众路线。
总之，党的群众路线是建党90多年来经过几代中国共产党人在中国革命、建设和改革开放历程中艰辛摸索与总结而取得的成果。
（二）历次党的群众路线教育的内容
在党的历史上，在全党范围内开展的大规模整风、整党运动或活动中，大都涉及群众路线教育。
1、延安整风运动。这是党的历史上一次全党范围的普遍的马克思主义学习教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。主要目的是通过"惩前毖后，治病救人"的方式，纠正宗派主义的党风和官僚主义的政风，进一步密切党与人民群众的关系，建设一个思想上、组织上、作风上更加成熟的马克思主义政党。通过延安整风运动，我们党进一步密切了党众关系，确立了为人们服务的宗旨，为党的七大将群众路线定为党的根本政治和组织路线奠定了思想基础。
2、1947-1949年的土改整党运动--历史上第一次全党范围内的整党。解放战争开始由战略防御阶段转入和战略进攻阶段。为解决党内不纯的问题，整编党的队伍，彻底揭发各种离开党的路线和政策的错误思想，保障土地改革顺利进行，支援解放战争，在全党范围内开展了整党运动。这次整党运动，提高了党的纯洁性，密切了党与群众的关系；保障了土地革命彻底完成，推动了人民解放战争的胜利进行。但是，由于党对党内不纯的状况估计过于严重，对土地革命任务要求过急，加之受错误的唯成分论和片面的贫雇农观点影响，在整党的过程中也造成一些严重的问题，但其中很多问题很快得到了纠正。
（三）1950年整风运动。全国仍未完全彻底解放，国民党在大陆的残余势力仍然存在。上级领导机关高高在上，脱离群众的官僚主义作风，中下级领导机关习惯用粗暴、强制、单纯行政命令的办法去完成任务的命令主义作风，以及党员、干部中轻视群众的功臣思想、"革命到头"思想和一些腐败蜕化的苗头。针对这些问题，主要采取讨论会、座谈会、人民代表会以及个别谈话等方式，对脱离群众的思想作风问题进行整顿，对严重的违法渎职的官僚主义者进行必要的纪律处分。此次整风是执政党建设的开篇之作，具有开创性的历史意义。
（四）1951年-1954年的整党运动。新中国成立以后中国共产党成为执政党，党员数量增长迅猛，（在解放前后的两年中，党增加了200多万党员，仅在1949年就发展了145万人左右，）对这些新发展的党员还来不及进行有计划的考验和培训。部分老党员和干部出现骄傲自满，以功臣自居情绪，滋长了官僚主义作风，忽视了同人民群众的联系，出现贪图享受、革命意志衰退的问题。另外，党面临着新的形势和新的任务要求。针对这些问题，在着重思想整顿基础上进行了组织整顿。通过这次整党运动，党风和社会风气出现了前所未有的好局面，提高了党员干部的思想觉悟和政治觉悟，清除了党内存在的腐败现场和享乐情绪，纯洁和壮大了党组织，进一步密切了党群关系，增强了党的执政能力和战斗能力。
（五）1957年整风运动。这次整风运动是我们党在全国执政条件下，为加强党的建设而进行的大规模的具有开创性的尝试，八届二中全会提出准备在1957年开展整风运动，1958年8月底结束。这次整风运动以正确处理人民内部矛盾为主题开始，后被反右扩大化打断。
（六）1969-1971年的整党运动。这是"文革"期间进行的一场以"整党建党""吐故纳新"为基本任务的整党运动。由于指导思想和具体实施的方针、政策上的一些错误，致使这次包含群众教育的运动不仅没能取得应有的效果，反而给执政党建设带来了严重的不良后果。
（七）1983-1987年整党运动。在思想、作风、组织上对"建国"以来党存在的问题进行全面、系统地整顿。从1983年下半年开始，用三年多的时间对党的作风和组织进行一次全面整顿。这是建党以来规模最大的一次全党范围内的整风。
（八）20世纪90年代以来的教育实践活动。20世纪90年代以来，党开展了数次全党范围党建方面的教育实践活动，如"三讲"教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、"创先争优"活动，都包含了依靠群众、服务群众的群众路线教育，都促进了党群、干群关系的健康发展，巩固了党的执政基础和执政地位。
三、党的群众路线教育实践活动特点明显，内容充实
与以往的思想教育活动相比较，这次党的群众路线教育实践活动的特点更加明显，内容也更加丰富和充实。总的来说，这次开展教育实践活动更必要更紧迫，指导思想更全面、目标和要求更明确，重点和任务更突出，要求更严格。
（一）开展这次教育活动必要性和紧迫性更强烈。这次实践活动是面对世情国情党情的深刻变化，面对要继续经受住执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、脱离群众的考验，面对要防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，面对实现民族复兴中国梦的历史重任，等等。是在面对着这一系列危险、考验和挑战的背景下开展的。只有深入开展党的群众路线教育实践活动，才能进一步把宗旨意识强化起来，把群众路线这面大旗高举起来，让为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，从而夯实立党之本、执政之基。
（二）这次教育活动内容更强调了为民务实清廉。将党的群众路线定位为"为民务实清廉"，是我们党在新的历史条件下对群众路线这一党的根本工作路线认识的深化和发展。为民务实清廉，共同构成了继续执政条件下党员干部作风建设的基本要求。
（三）这次教育活动的重点突出了从领导做起。同志多次强调："打铁先得自身硬"。并且，中国共产党中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。中央明确规定，这次活动的对象以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，这确实是抓住了问题的关键。
（四）这次教育活动的针对性和切入点更具体、明确，通过这次活动的开展，不折不扣地贯彻执行中央"八项规定"，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"四风"问题，体现了党解决自身存在问题的能力与信心，昭示了执政党的坚强意志。
（五）这次教育活动更加强调了制度建设。这次活动，郑重提出了从干部联系群众的制度，到各种接待制度、待遇制度、经费管理制度、会议活动制度等一系列具体而明确的制度建设要求，要"把权力关进制度的笼子里"，强调了靠制度、法规管人。
（六）这次教育活动的总要求更严格。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求。这一总要求，立足当前、着眼长远，通俗鲜明、符合实际，具有很强的针对性和指导性。既强调了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又突出了对不正之风和突出问题进行治理和查处决心。