检视工作思路篇1
关键词：检验检疫一带一路创新
随着中国经济发展，中国已经成为世界经济重要的组成部分。新时代背景下中国为提升国家国际影响力，提出了一带一路的发展战略。“一带一路”战略是实现中国经济走出去目标的有效措施，对中国经济有着极为重要的影响力。目前国内掀起了一带一路发展高潮。一带一路发展战略不仅是对经济发展提出的新要求，对政府部分各个部门的配合及服务也提出了更高要求。检验检疫是中国标准走出去国外产品走进来的重要检验环节，是确保中国经济健康发展、社会安全的坚实盾牌。一带一路发展战略下，我国的检验检疫工作也面临新的工作挑战。
一、“一带一路”发展对检验检验工作提出的新要求
出入境检验检疫是指政府行政部门以法律、行政行规、国际惯例或进口国法规要求为准则，对出入境货物、交通工具、人员及其他事项等进行管理及认证，并提供官方检验证明、民间检验公证和鉴定完毕的全部活动。检验检疫是确保进出口业务顺利进行的关键。一带一路发展对进出口检验检疫工作提出新的要求。
（一）海关检验检疫的效率需要大幅提升
随着一带一路战略的实施，一带一路沿线海关出入检验检疫的工作量将大幅增加。例如：中亚与中国出入境检验检疫的货物在1991年仅为几千万美元，但到了2013年这一数值就增加到了503亿美元。随着一带一路沿线进出易量的增加，检验检疫送检的量也快速增长。这就要求检验检疫的工作效率要大幅提升，否则将给影响到“一带一路”战略的实施。
（二）对海关检验检疫的技术水平提出更高要求
一带一路战略实施后，中国与沿线国家的贸易往来将更加丰富。其中农产品、能源产品的交易量出现喷井式增长。同时，重大动植物疫病、新物种非法传入等问题也变得越来越突出。海关检验检验不仅要从技术水平上提升对重大动植物疫病的识别能力，还需要从维护国内生态安全的角度对进出口货物进行科学管理。
（三）对海关检验检疫管理机制提出更高要求
随着一带一路战略的实施，中国将更加主动的参与国际经济活动。建立完善高效的应急处置工作程序，以应对随时可能发生的紧急事件将是中国海关检验检疫工作需要具备的基本应急管理能力。另外，在国际经济活动中，检验检疫也需要提升自己标准的国际影响力，为更多的中国产品走出国门提供检验检验权威技术支持。
二、创新检验检疫工作，服务一带一路发展
一带一路发展背景下，创新检验检验工作将十分重要也十分必要。本人结合自己的工作经验，对当前检验检验工作的创新提出以下建议。
（一）重视信息技术在检验检验工作中的应用，实现检验检疫工作效率的提升
不断增长的检验检疫工作量要求相关部分必须重视检验检疫工作效率的提升。为满足现代国际贸易发展的需要，重视信息技术在检验检验管理中的应用是非常有效的措施。信息技术在检验检疫工作中的应用体现了检验检疫工作改革的战略发展需要。通过计算机技术、互联网技术的应用，将全国检验检疫职能部门连接形成了检验检疫网络管理系统，形成检验检疫信息共享网络。通过信息共享，实现部分工作在网络上进行，就可以大大优化检验检疫的流程，提升工作效率。另一方面，通过建立其的强大信息系统还能对检验检疫中可能出现的问题提前预警，指导检验检疫工作。
（二）重视检验检疫技术的创新
检验检疫需要应用大量的化学、物理分析方法。由于检验检疫技术及标准不同，将导致检验检疫结果有一定的差异。为提升检验检验结果的准确性，就需要重视检验检验方法与技术的创新。通过检验方法的创新提升检验结果的准确度和精确度，另一方面创新检验检疫试验方法还能提升检验检疫的时间效率。为提升检验检疫服务水平提供有效保障。重视检验检疫技术的创新，还需要重视中国检验检疫标准与国际检验检疫标准的协调统一。加强与国际检验检疫机构的合作，通过有效的协商统一进出口贸易检验检验标准体系十分必要，也是当前检验检疫工作必须要重视的工作内容。
（三）加强海关检验检疫系统管理机制改革，适应现代海关管理发展
一带一路发展影响下，中国社会的国际影响力都将与日俱增。同时期，具有中国特色的标准体系也会被输送出国外。作为中国国际形象的重要组成部分，海关检验检疫在严把中国标准方面发挥了重要作用。加强海关检验检疫系统管理机制改革，提升海关检验检疫结构的服务意识，转变传统的行政职能管理思想，以服务社会经济发展的思路开展系统内部改革是关键。其次，重点要强化对“安、卫、环”等敏感产品的监管与防控，避免出现监管漏洞和监管真空。最后，加强机制改革，还需要中专业人才的引进与培养。引入企业化绩效管理思路，对整个海关体系的检验检验职能部门进行科学有效的绩效考核与评估。将群众满意度纳入考核体系，通过制度创新增强检验检疫系统内部的活力与动力。
三、结束语
一带一路只是中国“走出去”战略中的重要组成部分。随着一带一路战略的不断推进，中国在世界经济中的影响力还将不断扩大，中国对外贸易也将迎来新的变化。检验检疫是保障进出口贸易及人民生活安全的关键，是国家强有力的保护屏障。加强检验检疫工作管理，重视相关工作创新，通过高效、精确、完善的检验检疫服务支持社会经济新发展。
参考文献：
[1]王海燕.“一带一路”标准一致化研究――以中国与中亚国家出入境检验检疫领域合作为例[n].新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2016（07）
检视工作思路篇2
关键词：自动化检测；公路养护；数字化养护；可视化平台
目前，我国现有公路工程总里程约514万公里，高等级公路约占3%左右，公路养护投资随之增大，每年平均投资约3000亿元。公路养护工作将会成为今后工作的重中之重，随着公路养护工作的突出，自动化公路养护监管平台的发展迫在眉睫。我国公路行业“十四五”规划及发展思路是坚持以人为本，深入贯彻新的发展理念，按照系统化思维和一体化理念，把握公路发展阶段特性，深化改革创新，以高速公路为引领，充分发挥养护示范效应和技术溢出效应，加快推进我国公路养护工作自动化、智能化发展，建设公路养护现代化服务平台，创建数字公路、智慧公路、平安公路、绿色公路、美丽公路。
一、总体框架设计
随着时展，公路工程智慧养护体系被广泛熟知，智慧养护主要包括车辆信息监测系统、自动化检测系统、重点工程监测系统、危险源识别及预警系统等系统。高等级公路养护作业监管平台设计思路主要围绕自动化、智能化、数字化、经济化、可视化。该平台可分为养护模块、检测模块、监测模块、维修加固模块、安全管理模块、可视化模块及物资管理模块等分项管理模块，总体框架如图1所示。通过该平台可以完全了解所管辖公路，包括公路档案管理、检查记录、检测结果、维修日志、安全预警、快速维修等24小时在线实时掌握。图1公路养护监管平台总体框架图
（一）养护任务管理应用
公路养护工作管理，包括路基路面养护、绿化植被养护、公路沿线排水设施养护、挖方及填方路基边坡养护、重点桥梁及隧道养护、交通电力设施养护等内容。公路养护任务管理，包括任务下发管理、任务进程管理、任务规档管理，实现公路养护工作的全进程监督与管理。
（二）智能检测
随着科技的发展，公路工程质量检测技术得到了飞速发展，检测技术手段的发展由人工检测发展到半自动化检测，现在逐渐发展为全自动和智能化、数字化检测。随着检测技术的发展，公路养护工作效率显著提升，同时降低了公路养护的成本，自动化检测、智能化检测、数字化检测技术是现代科技发展的必然趋势。智能化检测包括自动化智能无人机检测，可以定时自动按照预先设定的路线巡航检测，包括危险源普查、交通量调查等检测内容；自动化无人检测车可按照预先设定的路线调查路面状况，包括路面破损情况、路面两侧建筑物情况、路面行驶障碍物等状况。智能化自动化检测是基于摄影和模式识别技术的图像检测方法。它可以分解为两个子系统，即图像获取子系统（数据采集）和图像显示及解释子系统（数据处理）。图像采集系统通过高分辨率摄影技术将公路损坏图像记录并存储。数字化过程是将模拟图像数据转换成为计算机能够识别的数字化图像数据，检测过程中公路工程的损伤图像可由设备直接转换成数字化形式呈现，并直接传输到计算机内存，再将处理结果存入数据库，供评价和决策使用。
（三）监控监测
针对桥梁、隧道等大型建筑物的在线实时健康监测，建立基于“GiS+Bim”数字信息模型的数字桥梁、隧道在线管理平台是公路工程养护发展的必然趋势，可以全面、广泛提高养护管理工作水平。公路工程内特殊桥梁、隧道健康监测是利用先进的科学技术手段，实时监测桥梁、隧道的结构状况。通过这些监测手段可以全面掌握该结构的实时状态，包括交通、结构受力、环境等状况，及时发现安全隐患，为桥梁、隧道养护工作提供可靠数据支持，同时还可以作为管养部门全面可靠的养护管理方案依据。“GiS（GeographicinformationSystem）地球信息系统+Bim（Buildinginformationmodeling）模型+互联网平台”，可以实现发现异常结构动态（损伤、故障等）、记录结构动态异常发生时间、指出表现异常的结构的实际位置、量化发现的异常动态并评级、发出安全预警等功能。
（四）安全管理
安全管理包括施工准备安全管理、施工过程安全管理及养护安全管理。安全管理贯穿整个工程进度，所以在公路养护工作过程中安全管理需要保持动态管理的原则。公路养护监管平台安全管理模块包括安全教育视频、安全规章制度、施工过程中关键环节安全注意事项、安全预警机制、紧急安全措施等秉承着“安全第一，预防为主”的原则服务管理养护部门。
（五）可视化展示
公路养护监管平台可视化是利用计算机系统与手机app系统实现人机交互。监管平台利用数据视觉技术、图像处理技术、3D模型技术等为管养部门提供最直接、最精确、最真实的公路工程资料。公路养护监管平台可以为养护管理人员提供实时在线视频、图像、报表等资料展示，为公路工程管理人员全面掌握公路工程的相关信息提供直接的可视化窗口，更加方便快捷地为公路管理人员做出正确决策提供依据。
（六）物资管理
公路养护部门物资管理指所需物资的按需采购、计划使用、安全储备等环节，通过对物资的有效管理可以避免造成经济损失。该平台的物资管理可以根据管理养护部门的生产需要，为管养部门的物资采购计划提供合理的采购依据和参考，避免管养部门产生盲目采购行为而造成物料积压，以及占用大量宝贵的流动资金和储存空间，同时也避免了管养部门因采购物资不及时造成物料短缺而影响整个生产计划，造成经济损失。合理利用该平台物资管理模块将发挥更大的经济效益。
二、发展趋势
“科技是第一生产力”，当今世界各种新科技、新技术、新材料、新知识层出不穷，并且在不断更新。大数据、互联网、云技术等新科技的发展，在公路养护管理领域的应用和发展是必然的趋势，创建以科技为基础的智慧化公路、数字化公路是未来发展的重要方向。
（一）养护施工设备一体化、自动化
时代的发展和交通流量的增加，对养护施工提出了更高要求，施工设备的一体化、自动化，可以快速、高效地完成养护施工任务。
（二）公路养护智能化
智能化公路养护技术利用智能技术、信息采集及处理技术、机器人技术等实现智能化交通，包括信号灯、行车标志、车辆信息、路面状况等内容。
（三）公路工程检测的智能化
随着公路检测设备的发展，智能化检测是检测工作发展的必然趋势。在不久的将来，公路检测可以在养护管理监管平台上完成，只需要输入几个命令，智能化检测设备包括机器人、无人飞机、卫星遥感等便可以按照指令完成各项检测工作，再通过信息数据汇总得出相关结论。
（四）实现预防性养护
现阶段公路养护工作基本是事后养护，是发现病害、隐患后的养护工作，要实现预防性养护还需要一个发展过程，而实现这个目标的关键就在于智能化检测数字处理技术的发展。
三、结语
检视工作思路篇3
一．加强宣传和指导：
1．网上发信息：利用地区网站的工商专页，年检公告，使更多企业了解并及时到所参加年检。
2．私企协会部署：私企协会向理事作了部署，要求逐个通知私企按时验照。
3．巡查组通知：各巡查组、网格责任人外出巡查时，通知企业在规定时间到所年检。
4．设流动岗方便年检：由于新所的路尚未修好，如遇雨天，见到前来年检的人员鞋和裤子上沾的泥，企业年检人员意见较大，所领导带领工商干部利用工地的木板、地砖、丝网，辅成一条小路，保障前来年检的人员尽可能不沾泥巴，避免陷进泥潭。同时工商所在小区门口设立了流动岗，在路边接待年检人员的申报资料，为企业年检人员提供方便，得到了企业的好评。
5．电话逐户通知：利用新所良好通讯条件（每人一台分机），发动全所干部、协会人员，对5457户企业，逐户电话通知，详细介绍新址。
6.热情接待协助申报：所里精心选派计算机应用水平较高人员，参于网上年检，对年检企业直接提供帮助。
二．领导重视，定期研究：任何工作能否顺利开展是由领导重视程度决定的，对*年企业年检工作，所领导班子给予了足够重视，终于年检率比去年有一定提高。
1．领会精神抓落实：所领导班子首先认真学习市局、分局的相关文件和*局长的指示精神，在此基础上组织与年检有关的人员、私企协会等学习文件，吃透精神，狠抓落实。
2．定期研究创新路：年检进行过程中，定期研究，开拓思路，勇于创新，所领导对*年的年检工作提出“加强宣传、主动指导、热情服务，以写字楼为突破口，以企业聚集区为重点，各巡查组分包”的新思路。
三.年检率低及未年检企业分析：
辖区内有690户未参加年检，其中：有限责任公司320户，独资企业243户，分支机构67户，集体企业25户，股份制企业25户，合伙7户，国有企业3户。未参加年检的企业主要有限责任公司和独资企业，这两项占未检企业的81.6％。分析如下：
1.去年年检时有200多户独资企业应吊销的，接分局指示，这些企业正在纳税，停止吊销。
2.随着城市化进程的加快，如马坊等地，企业随着拆迁消失，与企业联系不上，无法通知前来年检。
3.恒物金属钢材交易市场拆迁，部份私营企业到昌平经营，没有及时来所参加年检。
检视工作思路篇4
一、强化专业基础课学习和实训
在讲授《电工技术与技能》、《电子技术与技能》时，我针对学生的基础实际，补充初中电学的相关知识，做好初、高中知识的衔接，便于学生接受新知识；技能实训时，选取在日常生活中最常见、应用最广泛的日光灯、万用表、智能稳压充电器、收音机等项目，使学生掌握元器件的识别、检测和判别，理解放大、整流、滤波、稳压等电路的工作原理，培养学生装配和焊接工艺，学会使用常用的电子仪器（如万用表、示波器等），从而激发学生的学习兴趣，熟悉基本电路的检修方法，为彩电的学习奠定基础。
二、重视彩电原理学习和技能培训
彩电原理抽象复杂，学生基础参差不齐，我采用了多媒体技术、实物投影技术、虚拟实验室技术等现代化的教学手段，分析透彻课本上的各种机型电路组成与信号流程，让彩电原理变得深入浅出，直观形象，通俗易懂。这样不仅激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率，还优化了教学过程，拓宽了知识面，激活了创新思维。
为深化原理学习，提高技能水平，我重点做了两方面工作：
1、进行关键点测试和故障模拟，为检修铺路。
为进一步熟悉彩色电视机的基本结构、原理，掌握专用元器件的检测及维修方法，我们利用现有实训设备，每学完一章理论就进行相应电路的测试与故障模拟。这样不仅让学生加深了彩电原理及故障现象认识，还能培养他们熟练使用维修工具的能力，做好维修数据的积累，为检修实训奠定基础。
2、检修实训，提高排除彩电故障点的精确率。
在电视机的排故障实习过程中，我采用了项目教学法，即先让学生熟悉电视机中某一模块的工作原理，再进行故障排除的分析与指导，然后进行排故障练习，最后根据检修过程写出实习报告。
（1）筹备有序，提高实训设备利用率。
农村职业学校教育资金短缺，设备落后，现有的实习条件很难保证每人一台实训彩电。为此，实训前我都要统筹安排：即给每台彩电编号，设不同故障点，小组合作人人动手，采用排故障练习与写实习报告相结合的方法，即在规定的时间里每找到一个故障点，必须马上写出实习报告，经实习教师检查验收并打分后，再安排下一个故障机的检修。另外为保证故障机的利用率，检修过程中要求只查不排，凡是思路不清的不允许上机实习。有竞争就有动力，极大地调动了学生学习的自觉性和积极性，上机实习积极踊跃。
（2）检修指导，确保实训的高效性。
电视机维修是通过分析、判断、检测等方法确认电视机故障产生的原因。我设置故障遵循从简单到复杂、先单元后整机、从明显到隐蔽的原则，循序渐进，引导学生学会观察，学会检测，学会思考，学会判断，力求通过学生自己的努力，理出检修思路，找出故障原因，做好检修记录。每当学生修好一台故障机后，学生都会情不自禁地表现出一种成就感，我与学生共享这胜利果实的时候，都要求学生及时反思，总结检修过程，找出检修规律性，撰写有价值的检修报告和小论文。这样学生就会进一步理清了检修思路，强化了检修印象，提高了学生的维修技能。
（3）及时总结，巩固实训效果。
在实习过程中，教师要及时批改实训报告，做到因材施教，重视课堂小结：对正确、有创造性的检修思路，教师要给予肯定和表扬；对错误和不完善的检修思路，教师要引导学生找出思维的障碍和所学知识的缺陷，并提出今后努力的方向。这样，通过实习报告的反馈使教师更加明确教学改进的方向，加深学生彼此了解。同时我还对个别学生存在的问题进行及时引导。这种集中与个别相结合的指导方式，可以全面提高学生分析故障、排除故障的能力，激发学生探索维修技术的兴趣。
（4）引导学生多途径学习和查找资料。
现在科技日新月异，电视机的性能和高新技术含量不断提高，品牌多，机型多，更新换代日趋频繁，利用相关的工具书和互联网查找资料进行学习检修已成趋势。为此，我常常布置一些课外作业，引导学生多途径学习和查找资料，培养学生排除疑难故障的能力和自学能力。
三、培训比赛，强化教师专业技能
职业学校的教师不仅要有较强的理论知识，还要有很强的动手能力，能不断地跟踪新技术、新知识。这就要求我们教师要主动学习，勤维修多实践，不断积累经验，积极参加上级组织的培训和比赛。为了丰富课堂教学，我将平时维修更换下来的组件贴上标签并归类，标明故障现象和检修过程，然后结合所学内容，把我的维修经验传授给学生，这样学生在听课时有亲临其境的感觉，有利于知识的掌握和技能的提高。
四、课外辅导，锻炼学生独立维修能力
检视工作思路篇5
中心对预防性健康检查工作高度重视并给予了全方位的支持。预防性健康检查工作由中心体检门诊与检验科共同完成。对前来体检的从业人员一律认真填写《中华人民共和国预防性健康体检表》，贴一寸免冠照片一张，加盖骑缝章。工作人员负责进行分类编号登记，填写从业人员体检登记表。登记的主要内容有体检日期、体检号、姓名、性别、年龄、工种、单位名称、单位地址等。填写体检表及登记完整规范。体检7日后发放健康证。
二、工作开展情况
年，继续深入贯彻《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规标准。并结合我县的实际状况开展预防性健康检查工作。
年，预防性健康检查工作严格依照《预防性健康体检程序管理办法》、《疾病预防控制工作规范》要求，从体检人员的登记、检查及体检报告的制作都严格把关，同时制定了各项体检管理制度并认真落实。全年共体检980人，未查出异常患者，发放健康证980个。其中，饮食业600人（男性从业人员364人，女性从业人员236人）；加工业323人（男性从业人员167人，女性从业人员156人）；食品销售业47人（男性从业人员21人，女性从业人员26人）公共场所理发业10人（均为女性）。
三、几点工作体会及2012年的工作思路
年在中心的领导下，我们以崭新的精神、饱满的热情、高度的责任心投入到工作中去，预防性健康检查工作取得了一定的成绩。
1、领导重视，提升预防性健康检查服务基础建设：添置了部分检测仪器和办公自动化设备。
2、转变思路，突出抓好预防性健康检查工作服务：由于我县情况的特殊，从事预防性健康检查工作的资质单位2家，这既是机遇也是挑战。所以我们适应形势，研究对策，转变工作思路。加强预防性健康检查技术服务资质建设和能力建设。
检视工作思路篇6
【关键词】视频监控；CVBS；电路设计；Lm567
1问题的提出
在现代化安防系统中，视频监控系统必不可少，随处可见。为了满足培养视频监控系统安装维护人员的需要，我们开发出一套视频监控实训教学系统，在这个实训系统中，我们设计了自动判断系统接线是否正确的成果评判功能。
智能成果评判的基本思路是通过单片机判断系统接线和信号状态，了解学生对实训任务的完成效果，自动指出任务完成情况，并参考完成时间，给出相应的成绩。
在整个系统中，判断任务完成情况是技术关键。
完成效果评判依据主要有2种，一种是判断线路的连通性，另一种是判断线路中信号的有效性。
判断线路的连通性比较容易实现，通常使用判断电阻或电压的方法即可了解线路的连通性，但这种方法只能判断线缆接线是否连通，线缆上是否有视频信号在传输则无法判断，这种方法有一定的局限性。
系y工作正常与否重点要看线缆上传输的视频信号是否正常，即如何判断视频信号的有效性呢？
传统模拟视频监控信号传输方式多为视频基带传输，检测视频信号的方法主要有以下几种。
方法一：监视器直接监视。
在视频电缆上直接接上监视器观察图像信息，这种方法最简单有效，可以直观的看到画面质量，从而准确了解视频监控系统工作状态，判断任务完成质量。但此方法必须用人眼观察，无法实现自动化判断，而且人眼观察具有一定的主观性，不利于反映客观现实。此法不可取。
方法二：采用视频解码芯片获取视频信息。
飞利浦公司视频解码系列芯片Saa711X广泛应用在视频信号处理中，该芯片可以接收并处理各种视频信号，可以把视频信号数字化，并通过数据总线传输给单片机，通常应用于视频信号捕捉卡等处。在我们的实训系统中，主要检测考核是否有正常的视频信号，对视频信号的内容并不关心，而Saa711X系列芯片控制过程较为复杂，在实训系统中有些杀鸡用牛刀，所以此法并不是最优选择。
方法三：测量视频交流信号。
在对视频信号内容没有检测要求的场合，可以使用高频毫伏表测量视频信号幅度的方法判断是否存在视频信号。此方法简单，易于实现。我们在系统设计初期计划采用这种方法。
但是在进行实验中发现，实训系统与实用系统不同，实训系统由学生接线，接线工艺、接线质量都无法得到保证，如果接线错误或者屏蔽不好，会在视频信号线上产生很大的干扰信号，这些干扰信号的频率范围有可能很宽、幅度有可能很大，采用一般的滤波电路较难把干扰信号和有效视频信号区分出来，造成判断失误。此法也不可行。
方法四：测量视频同步脉冲。
有效的视频信号与干扰或噪音信号有一个显著的不同，就是视频信号有一个周期、幅度固定不变的“同步信号”，检测是否存在这个同步信号就可以判断线路中传输的是有效视频信号还是噪音或干扰信号。使用这种方法技术简单、实现成本低、检测过程稳定可靠，在无需了解视频信号内容的场合是最优选择。
2视频信号分析与设计思路
模拟视频监控系统视频信号通常采用CVBS信号传输，CVBS是CompositeVideoBlankingandSync（复合视频消隐和同步）的英文缩写，顾名思义，该视频信号中不仅包含亮度、色彩等可视信息，同时还包含消隐与同步等控制信息。
依据国标《GB3174-1995paL-D制电视广播技术规范》得知，视频信号基本结构如图1所示。
我们只要检测到电缆中存在稳定的、峰值达到300mV、频率为15625Hz的信号，即可判定有视频信号存在且信号稳定。
如何检测这个频率为15625Hz的交流信号呢？
我们选用了原美国国家半导体公司研制的音频解码器Lm567Cn（也可使用飞利浦ne567Cn）。
Lm567Cn内部结构包括锁相环、正交相位检波器、放大器和一个输出晶体管。锁相环内则包含一个电流控制振荡器、一个鉴相器和一个反馈滤波器。
片内振荡电路固有频率和输入频率相同时，输出晶体管可输出一个稳定的低电平信号。Lm567Cn技术手册推荐典型应用电路如图2所示。
Lm567Cn的工作频率范围是0.01Hz～500kHz，我们需检测的视频信号同步脉冲频率是15.625kHz，处于正常工作频率范围。
查阅技术手册，Lm567Cn输入信号电平为>25mV，建议200mV左右，我们可在输入信号前加一个限幅放大器，限制信号电平在合理范围。
3电路设计
检测方法确定以后，初步设计Lm567Cn应用电路如图4所示。
彩监控信号有paL制和ntSC制，paL制同步频率为15625Hz，ntSC制同步频率为15734Hz，二者相差约0.7%。选择不同的C2可使检测频率带宽在7%-14%范围，可知选择C2在推荐范围内任何容量都可兼容paL和ntSC制式视频信号。
为了兼顾元器件的离散型和系统的稳定性，我们这里参照以往经验，选取带宽范围为5%。参照器件手册，C2、C3计算图表如图5所示。
在我们设计的电路中，该信号直接连接51系列单片机p1口，而p1口内部已有上拉电阻，所以此电阻可以省略。
为了使该电路可以应用在单片机开路输出端口，这里也可以外加一个10kΩ电阻。
至此，视频信号检测电路设计完成。设计结果如图6所示。Vi接被测信号线，Vo接单片机p1口。
4实际应用效果
上述电路应用在我们自主研发的智能楼宇实训台中。
因电路成本很低，我们在每一条需检测的视频线上都安装了这样一个检测电路，Vi通过耦合器接被测线缆，省去了切换开关，减少了外电路对被测信号的影响。Vo接单片机的io口，将视频信号的测量结果以高低电平方式送给单片机，由单片机程序进行轮询检测和处理。
由于元器件的离散型，在实际应用时，需要调整电位器RV，寻找最佳频率点，获得最稳定的测量结果。
通过一年多的应用实践，证明此方法能够准确的反映线缆中视频信号的有效性，有较强的抗干扰性，没有发现漏判和误判现象，该方法可用于视频信号有效性检测。
【参考文献】
[1]GB3174-1995paL-D制电视广播技术规范[S].国家技术监督局，1995，12.
检视工作思路篇7
一、深化理论教育。实现理念创新，不断增强理论教育的实效性
十六大报告指出，创新是一个民族的灵魂。任何一项工作，如果离开了创新就失去了生命力。理论教育工作如何保持旺盛的生命力，前提是看是否树立了适应客观形势发展要求的新的思维和理念，是否能够真正通过教育，充分发挥科学理论对实践的指导作用。这里谈的理念主要是指如何评价理论教育效果，用什么作为评价理论教育效果的依据。树立理论教育工作新理念，就要用实际工作成果检验理论教育的效果、坚持理论联系实际，是我们党一贯倡导的学风。理论学习最根本的一点就是要突出理论联系实际，要针对现实学习、带着问题思考、结合难点研讨、联系实际见效，在真学、真信、真懂、真用上下功夫，把实践成果作为检验理论学习好坏的根本标准。为适应部党组提出的铁路跨越式发展战略，必须立足实践来深化理论学习，把十六大精神和“三个代表”的学习贯彻与我们改革和运输生产经营的实际、与各级干部的思想实际紧密结合起来，在提高学习质量的基础上，用所学理论，解决好改革和运输生产经营中存在思想问题和工作难点，发挥好理论的指导作用，达到理论与实践的统一，不断增强理论教育的实效性。
二、深化理论教育，实现内容创新。不断增强理论教育的吸引力
过去我们组织理论学习中，往往是在内容一只强调统一性，缺乏针对性，只注重政治理论的说教而忽视干部职工对各方面知识的需求因此，创新理沦教育内容，就要从客观世界出发，在强化政治理论灌输的同时，把握干部职工的思想需求，针对实际工作需要，根据不同时期的具体情况，不断充实教育内容，本着缺什么补什么，需要什么学什么的原则，因时制宜组织学习适应铁路跨越式发展的要求必须开展好以下几个方面的教育：一是系统学习科学理论．、组织广大职工系统地学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。牢固树立科学的世界观，坚定铁路跨越式发展的必胜信心；二是深入学习社会主义市场经济理论。转变思想观念，树立市场意识、机遇意识、改革意识和发展意识，为推进铁路跨越式发展清除各种思想障碍；三是认真学习铁路经营管理和法律知识。适应跨越式发展的要求，提高各级干部经营管理水平；四是扎实开展形势任务政策教育。把实现跨越式发展的目标和责任、困难和压力传递给干部职工，统一思想，凝聚队伍；五是组织学习现代科技知识。了解世界铁路科技发展的现状，增强干部职工实现跨越式发展的紧迫感。
三、深化理论教育。实现方法载体创新，不断增强理论教育的感染力
创新教育方法和载体是增强理论教育感染力，提高教育质量和效果的重要一环。要坚持继承与创新相结合的原则，既要对既有的、在实践中行之有效的形式和方法要继续坚持，又要拓展思路，寻求广大干部更易于接受效果更好的形式组织学习。
一是发挥阵地作用，强化脱产培训。理论学习特别是政治理论的学习采取系统灌输是非常必要的。集中脱产培训领导干部是组织系统灌输的一种极好形式。要定期组织各级领导干部集中脱产培训，建立和落实好脱产培训制度。
二是发挥专家作用，举办专题讲座。针对铁路跨越式发展的思路，采取邀请高层次专家学者辅导的方法，对干部职工开展教育，统一思想，扩展视野，明确目标，增强信心。
三是发挥自身作用，组织专题研讨。针对一些干部职工在理论上存在的种种思想疑虑，通过走访谈心、召开汇报会、座谈会等多种形式组织专题调研，把疑点、难点进行梳理分析，摸清动态，掌握底数，组织各级干部和理论骨干进行专题攻关，开展自我教育，解决思想疑虑，解开思想“扣子”
四是发挥社会作用，开展社会调查。要从解决现实问题出发，根据实际需要，组织各级干部特别是领导干部走出去，带着问题开展社会调查，参观学习先进经验，以拓展视野，促进观念的转变，增强理论教育效果。
五是发挥载体作用，开展攻关活动、要紧密围绕制约铁路跨越式发展和影响本单位全局性工作的重点、难点和关键问题，确定重点课题立项，由各级领导干部分工定责，组织广大干部职工开展课题攻关活动，把攻关活动作为理论教育与指导现实工作相结合的最佳结合点。
六是发挥典型作用，注重典型引路。要把抓典型、树样板作为深化理论学习，增强学习效果的有效途径和重要载体，及时发现、总结、选树并大力推广理论学习好的典型或经验做法，用典型指导学习。
七是发挥媒体作用，营造浓厚氛围。要充分利用各种舆论工具和传播手段，整合报刊、广播、电视、信息网络等各种媒体，开办理论教育专栏或专题节目，发挥好宣传教育媒体在铁路跨越式发展中鼓动作用，逐步营造浓厚的宣传教育氛围，不断提高理论教育的效果
四、深化理论教育。实现机制创新。提升理论教育的管理水平
加强机制建设，强化制度约束，是理论教育工作健康有序运行的重要前提和有力保证就我们分局看，要落实好政治工作质量管理的有关要求和规定，进一步深化干部理论教育的机制创新，建立和完善以“查学、考学、述学，讲学”为主要内容的理论学习“四学”制度
一要完善查学讲评机制、各级党委应按照干部管理权限，对理论学习情况和理论学习的运用情况定期进行检查，并在一定范围内进行通报讲评。分局党委书记每年要对管内党政正职的学习进行一次全面检查，分局党委组织有关部门对站段中心组半年进行一次全面检查，并对检查结果在全分局进行通报讲评。基层站段党委要至少每季度对全体干部的理论学习情况进行一次全面检查，同时，通过不定期的随时抽查，检查他们的日常学习情况，每季度下发一次通报进行讲评。
二要建立考学评估机制。定期对干部理论学习情况进行考试考核，对每名干部理论素质进行评估。分局党委每年要对站段领导干部进行一次干部思想理论素质的全面考核，每两年组织一次考试，根据考试考核情况，对每名领导干部的理论素质进行评估和资格认证。各基层单位党委每年对全体干部进行一次考试考核，并做出评估和认证。
检视工作思路篇8
关键词：路基路面检测技术；教学模式；考核方式
作者简介：钟燕辉（1975-），男，湖北钟祥人，郑州大学水利与环境学院，副教授；张蓓（1968-），女，河南南阳人，郑州大学水利与环境学院，教授。（河南郑州450001）
基金项目：本文系郑州大学教学改革研究项目的研究成果。
中图分类号：G642.0文献标识码：a文章编号：1007-0079（2013）25-0143-02
路基路面检测评价与维修技术是郑州大学道路与铁道工程学科的主要和特色研究方向。为使该专业的硕士研究生在道路质量检测和维修技术方面打下坚实的理论和专业基础，同时也使学生了解本学科的最新发展动向及研究成果，启发和培养他们的创新意识以及发现问题和解决问题的能力，特开设了”路基路面检测技术”课程，并将其作为核心专业课程纳入该专业硕士研究生的培养计划。为使该专业研究生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的发展现状和趋势，具有较强的创新精神及自学能力，具备进一步深造的学术基础和科研潜力，具有从事科学研究和独立担负本专业专门技术工作的能力，结合我国对高速公路养护维护高层次专业技术人才的迫切需要，围绕“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想，教学团队对“路基路面检测技术”课程的教学模式和考核方式进行了探索。
一、课程教学模式探讨
1.采用多媒体教学
“路基路面检测技术”课程的教学涉及多种传统及现代道路检测设备及检测方法的介绍，与工程实际联系十分密切。传统的“路基路面检测技术”课程教学主要依靠授课教师板书式的讲授模式，难以准确地演示和表达路基路面检测设备及检测方法；而学生由于缺少实践经验，对具体工程认识较浅，学习过程完全处于被动接受状态，影响其对课堂知识的准确理解，教学效果难以得到保证。相比板书式教学，多媒体教学具有形象、直观、图文声并茂的特点，能够给学生带来视觉和听觉上的鲜明刺激，增加他们对事物的直观和感性认识。基于此，该课程教学团队采用“教、学、做”一体化的教学理念，充分应用多媒体教学工具powerpoint以及视频编辑软件，精心制作完成了“路基路面检测技术”课程多媒体教学课件，对路基路面检测技术的工程背景、基本理论、技术手段、工程应用及该领域最新发展动态和研究成果等进行了深入浅出的生动展示，并逐步在教学中结合多媒体课件进行教学。
近年来的教学实践证明，通过在教学过程中采用多媒体课件能够使学生更加直观地了解多种试验检测方法与手段，对教学起到了良好的辅助作用。例如采用多媒体课件，用动画的形式演示落锤式弯沉仪弯沉检测方法和贝克曼梁弯沉检测方法，使学生对路面弯沉的检测过程有了较为形象的理解和直观的认识，两种弯沉检测技术的对比和优缺点一目了然；通过视频播放道路快速检测与维修整套技术在具体工程中的实施过程，给学生营造一种身临其境的效果。学生通过观看视频并结合老师的讲解，对如何检测道路病害、如何有针对性地对病害实施高聚物注浆快速维修等一些难以通过板书和语言讲授的内容，在较短时间内有了详细、深入、形象的感知和了解。采用多媒体教学，选取来自实际工程的图片和视频，增加了学生的感性认识，激发了学生的学习热情，活跃了课堂气氛，使原本枯燥、平面的教学变得生动、立体起来。可见，多媒体教学不仅大大缩减了教学时间，激发了学生的求知欲，而且也为引进新的教学内容创造了条件，[1]使学生感受到路基路面检测技术不再是枯燥和复杂单调的文字或数据，而是具有丰富实际内涵的知识技术。另外，与传统的以板书为主的教学模式相比，多媒体教学增大了课堂的信息量，收到了事半功倍的效果。[2，3]
2.注重互动式教学
在传统教学模式的长期影响下，不少学生缺乏学习的主动性，习惯于被动接受，课堂教学基本上是老师的“一言堂”，学生很少参与到课堂教学中去，课堂中的双向交流很是缺乏。这不仅难以保证教学效果，而且学生的创造性思维和能力也得不到充分培养。针对这种状况，教学团队尝试采用互动式教学方式。[1]课堂本身是一个动态教学过程，师生之间不仅需要知识的交流，也需要情感的沟通。教学过程应该是师生互动交流，共同成长的过程。教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者、引导者和参与者。因此，在课堂教学中要充分考虑学生的心理，启发学生的思维，营造和谐的课堂气氛。[4]例如，讲解到落锤式弯沉仪和贝克曼梁弯沉检测结果相关性这部分内容时，笔者把二者对弯沉的检测结果对比图通过ppt放给学生看，但不直接告诉学生结论，而是首先给学生提出问题，比如你们从这个对比图里发现了什么规律，是什么原因导致了这种规律的出现，你们从这个图里得到了什么结论等问题，让学生带着这些问题思考。思考一段时间后，让学生回答对问题的思考结果。笔者发现学生的参与意识较强，答案也是多种多样，课堂气氛很是活跃。当某一个学生的回答偏离正确答案时，笔者就启发性地点评学生的回答，最终通过这种点评式的启发，综合多个学生的发言给出了问题的完整答案。这种互动启发式教学方法，在实际教学中收到了很好的效果。一方面，课堂气氛活跃了，学生的注意力集中了；另一方面，学生发现问题、解决问题的能力也潜移默化地得到了培养和提高。通过这种互动式教学和畅所欲言的课堂双向交流，学生对“路基路面检测技术”的理解和认识提高了，学习积极性和参与意识也得到了最大程度的调动，学生在一种愉快、轻松、自由的氛围中收获了知识，也收获了学习知识的乐趣。
3.将科研与教学相结合
“路基路面检测技术”课程涉及内容繁多，如果教师仅仅向学生讲解课本上的内容，学生通常会感到比较枯燥，学习兴趣也会降低。近年来，随着科学技术的迅速发展，路基路面检测技术取得了巨大的发展，新的研究成果层出不穷。因此，教学团队在讲解传统路基路面检测技术的基础上，将与之相关的新方法、新技术及该领域的最新研究进展和发展动向等及时引入课堂教学中，这样不仅加深了学生对于基本理论、基本技能的掌握，培养了学生的创新精神，同时也使学生得以了解当前路基路面检测中存在的实际技术问题以及本学科的前沿研究，从而达到扩展学生视野，培养和锻炼学生的科研意识、创新能力的目的。[5]
4.将实践与教学相结合
组织学生参加必要的实习，完成较高水平的实习报告，是理论知识与实践相联系的主要途径。近年来，多种大型先进的无损检测设备在道路工程中得到了越来越广泛的应用，如何使学生在有限的教学课时里尽量多地了解这些先进的设备，对于开阔他们的视野具有重要意义。为此，教学团队在课程内容设计上特意安排了“路基路面检测技术”的实践课，使之与“路基路面检测技术”理论教学课程相匹配。然而这些道路检测设备大多比较昂贵，一家单位很难同时拥有，为了解决这个问题，笔者联系了拥有这些设备的单位，邀请他们共同参与“路基路面检测技术”实践课程的建设。通过这种方式，诸如落锤式弯沉仪、探地雷达、摩擦系数仪、激光断面仪等一批具有国际先进水平的道路大型无损检测设备来到了学校，来到了课堂和学生中间。老师和设备的使用者现场给学生讲解这些检测设备的检测原理和方法，然后将学生分组，让学生亲自动手操作完成一些比较重要的试验，比如弯沉、平整度、路面抗滑性能等的检测。实践课程的开设极大地调动了学生的学习积极性，丰富了学生的知识面，取得了满意的教学效果。
二、课程考核方式探讨
“路基路面检测技术”是一门专业性和实践性较强的课程，这就要求学生不仅能够掌握专业基础理论知识，还要具备运用所学知识自主解决工程问题的能力。传统的标准化闭卷考试方法往往将学生局限在死背硬记的圈子里，不利于培养学生的综合能力和创新意识。因此，如何寻找一种科学合理的课程考核方式对于课程教学至关重要。研究生教学具有不同于本科生教学的特点，要时时处处培养学生的创新意识，锻炼学生发现问题和解决问题的能力。近年来，教学团队尝试采用开放自选题式的课程考核方式，让学生在课程学习过程中自己发现问题、提炼问题，然后自己解决问题，通过写课程论文的形式将自己对某一问题的发现、解决过程以及得到的相关结论用规范的科技写作的形式表达出来。在课程一开始，老师就对学生明确课程的结业方式，这样学生就会带着探索发现的心态去寻找问题，并努力通过各种方式寻找解决问题的途径和方法。实践证明，这种开放自选题式的课程考核方式，不仅大大提高了学生的学习兴趣、学习自觉性和积极性，而且也培养了学生的科技创新意识，锻炼了学生的科技写作能力，提升了学生的综合能力。
三、结语
随着我国交通基础设施建设的迅速发展，高速公路通车里程不断增加，路网规模不断扩大，道路养护维修任务日趋繁重，急需大量高素质的道路检测维护专业技术人才。为了提高“路基路面检测技术”课程的教学效果，更好地培养道路与铁道工程专业研究生的专业素质及工程实践和创新能力，教学团队结合多年的教学实践对课程的教学模式和考核方式进行了系统的探讨，指出在教学过程中采用多媒体教学、将科研和实践与教学相结合、实施互动式教学等手段是激发学生学习主动性、提高教学品质的重要途径，而在考核环节采用开放自选题式的课程考核方式是培养学生科技创新意识和能力的有效措施。目前，“路基路面检测技术”已成为郑州大学道路与铁道工程专业硕士研究生的核心和特色专业课程。当然现阶段还存在着一些不足，教学团队会进一步探索更加有效的教学方法，为把该课程建设为精品课程而继续努力。
参考文献：
[1]李晓龙，郭成超.“隧道工程”课程教学模式探讨[J].中国电力教育，2011，（29）：96-98.
[2]孙明磊，朱正国.“隧道工程”课程教学改革与实践[J].教师，2009，
（20）：60-61.
[3]施成华.隧道课程互动式教学方法的探索与实践[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2009，（3）：234-235.
检视工作思路篇9
近年来，基层检察院党员队伍建设取得了一定的成绩，但面对新形势、新任务、新要求，党员先进性则逐渐在弱化，主要表现为：一是思想信念动摇。对政治理论学习兴趣不浓，把学习当成一种负担，缺乏对马思主义理论的信仰。二是宗旨意识淡化。一些党员干部角色定位不清，在工作上只唯上，不唯下，办事拖拉，脱离群众，严重背离了为人民服务的宗旨意识。三是不求上进，安于现状。工作不够积极主动，不求有功，但求无过，认为完成本职工作就起到先锋模范作用了，极大程度上降低了工作的效率。四是功利主义明显。个人主义抬头，缺乏大局意识，不愿奉献，只想索取，当涉及到本部门利益和个人利益时，以自我为中心，把国家、集体利益抛到脑后。
（一）组织建设方面。对调动和发挥党员积极性缺乏高度重视和深层次的探索研究，在安排工作上往往习惯于一锅煮，很少向党员压担子、交任务，致使党员无压力、参与意识和积极性差。对普通党员管理不到位，导致有职党员忙不完，无职党员一身轻的现象比较普遍。
（二）党员自身方面。一是部分党员思想滑坡，重实惠、轻荣誉，认为“事事要带头，带头无报酬”而产生入党吃亏的思想。服务意识不强，工作热情不够，没有自觉地把人民群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，满足于过得去、差不多。二是个别党员利己思想严重，只想要组织照顾，不想太多付出，工作作风上有时比较散漫、松懈，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。三是少数党员政治理论学习不够，尤其是业务知识学习不够，业务水平低，素质能力差，有的甚至不胜任本岗位工作，在工作面前挑肥拣瘦，待遇面前斤斤计较，不愿做实际和细致的工作。
基层检察机关要保持党员队伍先进性，应在思想上、工作上、作风上、组织上保持先进性，只有这几个要素同时具备，才能保持党员的先进性。
（一）用科学理论武装头脑。
保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑，“三个代表”、科学发展观等重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。每一名共产党员都要用“三个代表”、科学发展观等重要思想武装头脑，努力提高理论素养，提升思想境界，提高自身综合素质，运用科学理论去研究新情况、解决新问题，不断解放思想、转变观念，保持昂扬斗志和进取精神。
基层检察机关党员干部要以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理论上的统一保证行动上的统一。组织开展形式多样的党员教育活动，对党员干部进行党性、党纪及党的基本知识教育，积极引导党员干部树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观。结合党的群众路线教育实践、创先争优等活动，使党员在联系服务群众中发挥先锋模范作用。加大先进典型评选表彰力度，大力宣传优秀党员先进事迹，引导党员始终保持蓬勃朝气，真正做到一个党员就是一面旗帜。
（二）扎实做好本职工作。
爱岗敬业、锐意进取，履行好岗位职责，是保持党的先进性的基本要求。党员应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，让党的先进性在平凡的工作岗位上熠熠生辉。
基层检察机关要把开展党的群众路线教育实践活动与检察工作的实际紧密结合，把党的群众路线教育实践活动的成效体现到进一步提高法律监督能力上来，进一步深化“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题，认真解决检察工作和检察队伍建设中存在的突出问题。通过开展党的群众路线教育实践活动，提高依法打击刑事犯罪，维护社会稳定的能力，提高依法打击预防职务犯罪，促进廉政建设的能力，提高自身监督、规范监督，促进严格执法和公正司法的能力。
（三）加强和改进检察机关作风建设。
保持党的先进性，共产党员一定要带好头，引好路，要有默默奉献的平常心，能耐得住寂寞，抵得住诱惑，守得住清贫。做一个公道正派的人，对任何人、办任何事都要出于公心，坚持原则不动摇。时刻注意学在普通群众的前头、想在普通群众的前头，不断更新自己的观念。
1、强化内外监督，促进作风转变。坚持党对检察工作的绝对领导，自觉接受人大、政协及各界监督，是推进依法治国、建设社会主义民主法制国家的客观要求，是促进检察工作健康发展的迫切需要。要把自觉接受监督当作新形势下加强作风建设的重要举措，把党内监督、人大监督以及社会各界的监督有机地结合起来。主动向人大汇报工作，通过检务公开把工作置于广大人民群众的监督之下，广开言路听取社会各界的呼声和建议作为检察工作不竭的动力，促进作风建设，推动检察工作的创新发展。
2、服务中心工作，塑造良好形象。立足检察职能积极服务中心工作，靠出色的业绩赢得党委的重视与关心。主动向党委汇报工作，争取支持。认真开展党的群众路线教育实践活动，密切联系群众，坚持人民检察为人民，积极运用检察职能为人民群众排忧解难。积极开展检察宣传，通过多种形式广泛开展法制宣传教育，宣传检察工作成果和检察干警的先进事迹，扩大检察机关的社会影响。
（四）加强基层党组织建设，规范党员队伍管理。
保证党对检察工作的领导是新时期巩固党的执政地位的必然要求。通过先进性教育活动不断加强基层检察机关党组织的自身建设，充分发挥党组织和广大党员的先锋模范带头作用，模范地贯彻党的大政方针，执行宪法和法律。
1、进一步巩固和
检视工作思路篇10
市财政局召开学习实践活动转入分析检查阶段工作会议，全面总结分析我局学习实践活动第一阶段即学习调研阶段的工作情况，对第二阶段即分析检查阶段工作进行布置。市财政局党组书记、局长、局学习实践活动领导小组组长许培业同志作了讲话。大会由局党组成员、副局长、局学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任范正荣同志主持。市财政局全体干部职工参加了会议。
许培业局长在讲话中，我局自开展学习实践活动以来，按照中央、省委和市委的统一部署和要求，局党组高度重视，精心组织，学习实践活动第一阶段主题鲜明、组织有力，成效初显，达到了预期的阶段性目标，为学习实践活动转入分析检查阶段打下了坚实的基础。总结我局学习调研阶段工作，主要体现出以下四个特点：一是党组高度重视，认真谋划部署；二是科学发展观学习扎实深入，落到实处；三是始终突出实践特色，推动调研成果转化；四是创新学习载体，营造学习活动良好氛围。我局学习实践活动学习调研阶段取得了一定成效，主要体现在：一是进一步深化了对开展学习实践科学发展观活动重要意义的认识，思想更加统一；二是进一步深化了对影响和制约财政科学发展突出问题的认识，目标任务更加明确；三是进一步改进了机关作风，提高了工作效能。
许培业局长在讲话中要求，分析检查阶段是这次学习实践活动的一个重要阶段，是确保这次学习实践活动取得成效的基础。这一阶段的主要任务是找准问题、征求意见、分析原因、理清思路、明确方向。我们要按照市委的统一部署，坚持重在总结经验教训、重在完善发展思路，查摆问题要避免走过场、分析原因要注重深刻透彻、制订措施要结合实际，在保增长、保民生、保稳定、转变作风狠抓落实中体现实践特色。具体来说，就是要做到：一是坚持思想发动先行，夯实分析检查的工作基础。在国际金融危机的大背景下，要做好思想发动，进一步提高思想认识，充分认清国际金融危机的影响。这次党内集中教育的特点，给解决财政工作中的突出问题提供了新的机遇。市委市政府关于贯彻实施《规划纲要》的决定，以及《广东实践科学发展观重点行动纲要》，这些都是需要抓好落实的新内容，确保学习实践活动健康发展。二是坚持高标准、严要求，确保分析检查的工作质量。要围绕形成高质量的分析检查报告这一中心环节，把广泛征求意见、召开专题民主生活会等环节有机结合起来，完成好“规定动作”，保证分析检查不走过场。一要广泛征求意见。要合理确定征求意见的范围，既注意广泛性，也注意代表性，把重点放在与财政部门联系密切的工作对象和服务对象上。同时，要主动征求上一级党委、政府对口部门的意见，并把征求意见与领导干部接待群众来访工作结合起来。二要开好领导班子专题民主生活会。局党组要围绕“深入学习实践科学发展观”这一主题，召开一次专题民主生活会。根据专题调研、征求意见等情况，着重分析检查问题，统一班子成员思想认识。各支部要结合实际，开好本支部组织生活会。三要撰写高质量的领导班子分析检查报告。要在学习调研的基础上，认真起草领导班子分析检查报告。要把问题找准确，把根源弄明白，把思路理清楚。三是坚持重实际、讲效果，突出财政实践特色。学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，就是积极应对国际金融危机，落实“三保”要求，推进科学发展。要坚持从实际出发，按照科学发展观的要求重新审视自身优势和不足，找准着力点，抓紧解决财政发展中的突出问题，加快落实应对国际金融危机的各项政策措施。要按照“三促进一保持”的要求，认真落实市委市政府的各项决策部署，认真研究充分发挥财政职能作用，促进经济平稳较快发展的思路和措施，继续抓好成果转化，努力把学习的收获、调研的结果转化为促进经济社会发展的正确思路和具体举措。四是加大宣传力度，营造浓厚的社会氛围。要进一步加大宣传力度，增强宣传实效，为学习实践活动的顺利推进鼓劲造势、营造氛围。要继续抓好宣传报道工作，紧扣分析检查的进展情况，突出对分析检查阶段好做法、好经验的宣传，及时将我局学习实践活动的进展情况宣传好。五是强化督导，确保活动取得实效。各党支部要认真组织普通党员干部搞好自我分析检查，互相帮助，共同提高，使广大干部工作作风有明显转变，工作效率和工作实绩有明显提高，财政改革与发展各项工作有新的进展。局学习实践活动领导小组办公室要抓好督导检查，保证分析检查阶段工作扎实开展。