新闻稿的写法及范文(篇一)
2017年10月14日14：15—18：00，计通学院阳光心理部在理科楼B311举办了由禹老师主持的14级新生心理知识健康讲座，此次讲座由全院14级新生参与，并获得了很大的响应。
首先，禹老师组织学生观看了介绍校心理咨询室设备和预约流程的视频，并讲解了校心理部的有关职能。接着，禹敏老师和同学们讨论了大学生初入大学时应处理好的各类问题，同时也强调了同学们应该时刻注意自己的心理变化。最后，全体14级新生观看了介绍阳光心理部职能及其各类活动举办情况的相关ppt，讲座圆满落幕。
此次讲座，使全院14级新生更加了解了心理咨询的必要性以及阳光心理部的职能，有力地促进了部门与同学之间的联系。
新闻稿的写法及范文(篇二)
我校组织的远程研修活动自20xx年7月29日开始至8月3日结束。这次培训不同于以往的培训，培训时间紧，课程难度大，培训任务重。
为了确保本次培训能够保质保量完成，我校领导做了周密细致的安排，共同商议制定了一些培训的规章制度，强调了培训中的一些注意事项，并对培训中有可能出现的种种困难进行了通盘考虑，在培训过程中，由主任非常注意培训的过程管理，及时召开会议，解决我们在培训中出现的种种困难，并随时了解学员的学习情况，每天都把学员们的学习情况及时反馈到各学校，这样就对学员起了很好的督促提醒作用。
在培训中过程中，学员之间互相讨论，互相学习，每个模块学习结束时，指导老师都进行模块学习的总结，告诉学员本模块的学习情况，及时表扬学习表现积极的学员，公布优秀作业，指出做得不够好的情况，给出下一步的努力方向等等。
对精华案例分析及讨论贴进行共享，这些措施为这次培训的圆满结束打下了良好的基础。
新闻稿的写法及范文(篇三)
[摘要]微信以其独到的优势超越了传统的移动即时通信方式，进一步昭示着广告“微时代”的来临。文稿是广告的核心，无论时代如何变迁，科学技术如何发达，在微信平台上的广告营销中，文案写作都至关重要。
[关键词]微信广告文案指定性精准性人文性
[项目编号]2011年辽宁省教育厅科学研究一般项目《“融合新闻”传播与和谐辽宁文化建设研究》的研究成果，项目编号：w2011088
一、微信广告文案概念及分类
（一）微信广告文案概念
微信广告就是基于微信平台向公众传递产品、个人或组织的宣传信息。其优势是以低廉的制作成本和灵活、精准的投放模式，起到良好的宣传作用。而微信广告文案就是微信广告作品中的语言文字信息的实用文体，亦即广告的字句、资讯或广告的文字。
文稿是广告的核心。在广告的创意过程中，广告文案在考虑消费者心理的基础上，利用推销原理写出雅俗共赏、生动有趣的文字，能在瞬间引起读者注意，刺激心理需求，使消费者保持记忆，促成购买行为。根据调查，广告效果的50%～70%来自语言文字部分。无论科学技术如何发达，时代如何变迁，在微信平台上的广告营销中，文案写作都至关重要。
（二）微信广告文案的分类
1.从目的分，可分为盈利广告文案和非盈利广告文案。
盈利广告文案又称为经济广告文案或商业广告文案，如金逸影城开业时，在微信上进行的广告推送“金逸影城让您最享震撼视听、星级服务。金逸，精彩点亮生活。”非盈利广告文案又称为非经济广告文案或公益广告文案。前段时期招商银行在微信平台推出的为自闭症儿童进行募捐的活动：“点亮一盏蓝灯，奉献一份爱心”，即为公益广告文案。
2.从诉求方式分，有理性诉求广告文案和感性诉求广告文案。
感性诉求广告文案以形象思维为主，以语言文字塑造生动感人的艺术形象，诉诸消费者的感情，吸引消费者的兴趣，启发其联想，以不可抗拒的感情诱惑力，激发其购买的欲望。这类广告以情感人，具有很强的煽情作用。给我们留下了深深印象的，莫过于一些经典的感性式广告文案：“收听最新鲜、最动听的音乐，让你和喜欢的音乐不期而遇。每一首歌的背后都有一个故事，总有一首歌能触动你的心。——潮音乐”；“每个人的心中都有一本书，分享全球值得细品的好书——看书有道（有道阅读）”……
二、微信广告文案的特点
1.简洁性。不同媒介的广告文案有不同的构成因素，一般包括标题、正文、随文、广告标语四项。正文是广告文案的主体。与传统广告文案相比，微信广告文案无标题，直接指出内容的核心部分。如“tYKtV大包缺人，想K歌的速来拼场！”“腾达小区求合租，双室双卫，有阳台有空调……”它虽然只有寥寥数语，却体现广告主题，使广告读者能在瞬间对广告的主题有所了解，在匆匆一览之中就能得到广告最主要的内容、最主要的利益承诺，可以加深人们对某一商品或观念的理解与记忆，具有诱导作用。毫无疑问，这种简洁的广告文案更符合现代人碎片化的阅读方式。
2.艺术性。微广告文案须包含两种重要元素，即实用元素和印象元素。广告文案首先是一篇含有介绍性文字的文章，通过概念、构成、价值、意义、服务等内容的解释说明，将产品与用户结合，使用户在一个特定的场合，在短暂的一瞬间，在脑海中留下深刻的印象。其次微信广告文案往往是一件微艺术品，应该主题突出、立意新颖、内容丰富、含义确切、生动活泼、富于创意、语言通俗流畅，读来上口，听来入耳，饱含感情，富有鼓动性，对用户产生一种潜移默化的影响，从而激发用户对该产品的关注和购买欲望，“在跟随与被跟随之间，信息以裂变方式迅速传播。”[1]
3.亲密性。利用微信进行广告信息推送，生产商首先需要通过自身原有的品牌权威获取用户的信任度，在得到用户许可后才能进行自我展示。因此，微信广告投放者与用户之间的交流方式更具亲密性，互信度更高，信息传播的成功率往往也更高。
4、精确性。微信平台提供的“查找附近的人”的功能，为企业提供了200米范围内进行广告信息精准投放的机会，企业可以在“个性签名”一栏中，将广告文案的核心部分进行推广。如《半岛晨报》打出了“离事实最近，离百姓最远”的大旗，《辽沈晚报》则从“东北第一都市报，沈阳报业零售市场份额第一，订阅市场份额第一，读者满意度最高的报纸”的定位吸引用户的目光。
三、微信广告文案写作注意事项
2.生动活泼，形式多样。社会经济活动本身是纷繁复杂的。广告在社会发展中要满足这样的社会生活、经济生活的需要，就要充分利用微信这个自媒体新平台，不断变幻广告文案的文字顺序与规则，以更好地吸引受众。
3.充分发挥其互动功能。以微信为代表的自媒体平台提供了基本的会话功能，从而使得信息传播具有了相互性。企业可以在广告信息推送的同时充分调动用户参与的积极性，拉近与用户之间的距离，以赢取更坚实的信誉度。如杜蕾斯微信团队延续了杜蕾斯微博上的风格，专门成立8人陪聊组，与用户进行真实对话，为用户提供更加丰富的服务，更好地塑造了企业形象，实现了广告文案的立体式传播。
注释：
[1]栾港：《自媒体环境下微博广告传播策略分析》，《企业导报》，2012（15）
（辽宁鞍山师范学院文学院）
新闻稿的写法及范文(篇四)
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中，在魏总、各位校长及老师们的祝福中，我们迎来了20xx年的“六·一”国际儿童节，也迎来了期盼已久的庆“六·一”文艺汇演。
6月1日下午2:30，灵璧飞翔双语学校小学部院内洋溢着欢乐的气氛，一千多名学生兴高采烈地在这里举办了庆“六·一”文艺演出。孩子们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在小院内尽情绽放！吴恒举校长发表了热情洋溢的讲话，学校各部门的相关领导来到现场和老师、学生家长共同观看了演出，并为小朋友带来了节日的祝福。
伴着悠扬、欢快的音乐，孩子们陆续地登上了舞台，他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。低年级的小朋友们表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》，诗朗诵《满江红》、《少年中国说》；高年级同学们表演了三句半《校园趣谈》、动感时尚的《环保时装秀》、表演唱《古诗新唱》、健美操《我健康，我快乐》、舞蹈串烧《穷开心》、《大家一起来》。另外，还有拉丁舞表演《秀出我自己》;师生同台朗诵《飞翔，扬帆起航》;英文朗诵《我的父母，我爱您》;相声《打电话》;舞蹈《nobody》、《欢聚一堂》、《祖国您好》；女声独唱《隐形的翅膀》。低年级小朋友天真的表演《从前有座山》、《快乐宝贝》、《最美的画》等节目均充分展示出新时代孩子的朝气、活力。从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中，我们读懂了每一个孩子，今天的他们是最快乐的。孩子们尽情地唱啊、跳啊，表达着自己内心无尽的欢乐，歌声、笑声连成一片。最后，由两位老师演唱《风吹麦浪》，在悠扬的歌声和美妙的旋律中，庆六一文艺汇演圆满的落下帷幕。
这次演出，从构思到节目成型再到服装化妆等等细节，无不渗透着小学部全体老师的智慧和汗水，最终呈现给观众一场精彩的文艺演出，为了孩子的一切，为了孩子的未来，飞翔学校全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。
下面，就让我们跟随一组组精彩的镜头，去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光。
新闻稿的写法及范文(篇五)
“新闻“是社会的晴雨表，时代的记录仪。我们要用纯净的心灵去触摸这个世界，用眼睛去发现大千世界的真善美；用心去体验成长道路的点点滴滴。
今天上午，我们学校举行了一次新闻发布会。
然后徐明瑾说了：西藏一高楼被洪水冲垮了，整栋都倒塌在江中。
让我印象最深刻的新闻是：一名骑车男子闯红灯，被一辆超速行驶的白色轿车当场撞die，小轿车冲入绿化带，撞到了一辆停在路边的面包车。我认为这件事一是因为骑车的人不遵守交通规则闯红灯，二是因为白色轿车超速，才会再一次撞上面包车。我觉得他们这种行为很危险，我们要遵守交通规则。我妈妈以前也闯过戏灯，记得有一次，妈妈带我去奶奶家，当时是红灯，妈妈看到没有车，就冲了过去，我很害怕，我对妈妈说：“现在上红灯，还不能走。”妈妈说：“没事，反正没车。”我给妈妈看了闯红灯被撞的视频，妈妈就不闯红灯了。所以妈妈现在改正了，不闯红灯了。
这样的课让我很开心，我还想上这样的课。
新闻稿的写法及范文(篇六)
20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练，让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识，经项目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息时间，在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。
中午11点40分消控室喊:‘西侧起火了’，项目部全体人员在张思利的指挥下，各宿舍长马上组织人员，迅速进入紧急疏散状态：在宿舍长的带领下，员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场，没有出现拥挤、踩踏等安全事故。
人员到达目的地后，快速整队并核查人数，从头依次向后报数，报数结果报告工长，工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，大家临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。
演练过后，项目经理总结了演练的`得失。
并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。
通过本次演练，培养了员工良好的安全意识，加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
新闻稿的写法及范文(篇七)
为了让同学们提高安全意识，20xx年9月24日，xx开展了一次大学生安全教育主题班会，会议内容包括：宿舍安全，水电安全，防盗防骗，人身财产安全等方面。
首先班长主持讲话说明了此次主题班会的目的与重要性，列举了此次会议的流程。班主任就这次主题班会发表了讲话。他根据宿舍安全，水电安全，防盗防骗，人身财产安全等多个方面，列举了安全事故的危险性，并根据存在的安全问题提出了解决的方案以及防范的措施。在这过程中同学们认真听讲，并且就一些问题，大家也发表了自己的看法与意见。
通过此次班会的开展，相信同学们掌握了不少学校安全知识，也提高了安全防范意识，为创造平安而美好的大学生生活共同努力。
新闻稿的写法及范文(篇八)
一、激发兴趣，增强学生自主参与意识
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师，因此，高三语文复习课也应从“趣”入手，从而真正激发学生的学习兴趣。语文教学是一门科学，也是一门艺术，要取得良好的教学效果，教师应该注重充分运用教师教学基本功和现代化教学手段，挖掘课文本身的情、趣、义、理，从而激发学生的学习兴趣。在教学过程中，如果教师采用精妙导语、巧妙设疑、创设情境、插入故事、运用风趣语言等教学方法或手段，因势利导，就能使学生产生一种渴望学习的冲动，活跃其思维，使学生感到易学、爱学、乐学，变“要我学”为“我要学”，课堂气氛由“枯燥”变为“有趣”，充分调动其自主能动性，使整个语文课堂活起来，从而优化学习效果，整个课堂充满了乐趣，达到了事半功倍的效果。
二、融入情感，构造民主、和谐课堂
优化高三课堂教学，就要靠语文教师营造一种民主、和谐、生动、活泼、愉快、宽松的教学氛围。在教学中，我们常常会遇到学生一问三不知，课堂死气沉沉的状况，此时大发雷霆，也是于事无补，不妨转变一下教学方式，真正发挥教师主导作用：1.把爱带进课堂，投给学生一次爱的目光，给学生一次和蔼的微笑，对学生一次关切的询问，一次平等的对话，让整个课堂爱意融融。2.把情境教育引进课堂，教师激情洋溢地讲课，全身心投入，针对文中的情境，不失时机对学生启发教育，这样才能感染学生，陶冶学生，活跃课堂。3.引入竞争机制，激励学生，想方设法点燃学生求知欲望的火花，引发想象，启发其创造。4.把生活引入课堂，教师要充分引导学生将教材与生活联系起来，使学生有了真切感受，这样学生更容易理解教材，而且会激发起他们的兴趣，使他们积极参与到教学中去，保证了课堂教学目标的完成。
三、引领读书，形成乐于求知的氛围
高三语文课上，我们常会提到“语感”一词，“语感”从何而来，主要从朗读训练中获得。朗读，对于学生语感的培养、文学素养的形成以及写作能力的提高至关重要，它可以矫正读音，培养口头表达能力。此外，朗读还可以提高学生语文学习的兴趣，增强人际交往的信心，培养健康的人格心理。高三的学生，由于各种压力的重负使得他们感到压抑，甚至产生自闭自卑的心理特点。引领学生读书，正可以释放他们心中的抑郁、苦闷，调节课堂沉闷气氛，同时朗读过程中做到眼到、口到、心到、手到，调动感觉器官，可以帮助学生增强自我调适能力。为了提高高三语文复习课效果，教师应将朗读贯穿于教学的各个环节中去，抓好晨读，加强知识的识记，利用好课前五分钟朗读名篇，从而增强学生的感悟能力。此外，教师还应指导学生对诗歌进行反复诵读，激发起学生的情感，使学生领会诗歌的意象和意境，从整体上形成初步的感知，从而提高其鉴赏能力。阅读教学中的文学作品材料，模拟试卷中的精彩时文，优秀习作等，都是朗读的好材料，也都易于形成学生乐于求知的氛围。教学中，教师让学生反复读，读中思，思中读，并且安排学生潜心揣摩要点，即揣摩内容、思想、思路、语言等，鼓励他们发表自己的见解与感悟，不断思考体味，不仅能增强他们的语感，还能提高语文素养。
四、指导学法，培养学生自主学习的能力
古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”由此可知，科学的学习方法是学生获得知识重要手段，教给学生学习的方法，就是给学生学习导之以法，让学生自己去探索，并掌握规律，形成能力。在高三复习教学实践中，语文教师应随时教给学生学习的方法，并加以引导，就能做到为学而教，达到教是为了不教的目的，促进学生解题能力的培养，由“学会”到“会学”，从而启发学生去创造。教师在教学中不应贪图题多量大，让学生困于题海中，以致产生厌学念头。教育专家曾提出，会教书的教师，让学生做一张试卷与做十张试卷效果是一样的，可见语文教师指导学生学习，在考试中举一反三，是何等的重要，所以教师的指导应贯穿于学生学习的始终。指导具体包括预习、做笔记、错题集、质疑、练习、复习等；指导学生听课学法、复习学法、应考学法等。如高考应考中客观题采用排除干扰项的办法；复习中采用小卡片记忆的方法；诗歌鉴赏做到“抓意象，知大意，辨情感，赏技巧”；作文写作学会扣住题目，开篇揭题，文中主体部分一唱三叹，结尾点题的办法等。教师这样进行学法的有效指导，可达到知识迁移的目的，进一步提高学生的学习能力，培养他们的思维能力，激发他们的信心与进取心，从而使学生积极主动地学习，发展他们的能力。
高三语文教学实践，使我真正体会到，只有充分调动学生的学习积极性，打破日趋沉闷的课堂氛围，营造和谐、宽松的学习气氛，加强学生学法的指导，树立信心，将语文改革进行到底，我们的高三语文复习教学改革定会开出鲜花，结出硕果，迎来语文教学发展的又一个春天。
（责编张翼翔）
新闻稿的写法及范文(篇九)
2017年10月20日晚18：30—20：30，国贸学社在沙河校区4号学院楼举办了《走进考研，规划大学》讲座。活动旨在帮助同学们进一步了解考研知识，明确努力方向。此次讲座的特邀主讲人有来自华融国际信托有限责任公司的李云廷校友、中国人民银行研究生部的李霁学姐以及中财金融学研究生张立涛学长。讲座内容涉及考研基本常识、考研相关方法以及工作情况，且设有答疑环节，取得了圆满的成功。首先是李霁学姐为广大同学的在考研方面的疑虑做出精彩解答。她认为，对待考研不必过于紧张，应当放下心中的危机感，做自己喜欢的事。同时，李霁学姐还强调道，中财的学生不应为目标而活着，要根据自身的特点制定复习计划。这些建议为大一、大二的同学们提供了宝贵的经验。其次是已经参加工作的李云廷学长做了“山丹丹开花红艳艳”的精彩演讲。演讲分为“everyday”、“国有企业与金融业”、“自己的路，独特最重要”和“800天后，另一个起点”等四个主题。最后，张立涛学长关于考研的细节做了名为“分享经验，吸收教训”的演讲，并悉心收集了考研面试80题与同学们共享。学长学姐们的精彩讲话赢得了大家的一阵阵掌声。
交流会结束时，戴骞社长做了简洁明了的总结。在总结中，社长对众多学长学姐的到来表示感谢。同时，社长也在发言中向同学们承诺：国贸学社的一系列活动绝对不会让大家失望！
新闻稿的写法及范文(篇十)
12月23日晚，福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断，至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜，合家欢”的圣诞晚会。
进入模拟家庭，远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”，原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子，脸上洋溢着节日的喜悦，在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮，一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中，孩子们和家长互赠了卡片，并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提的是，模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物，着实让孩子们眼前一亮，他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中，社工给孩子们播放ppt，观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节，在此环节，不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等，参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等，受到了大家的一致称赞。“知识竞答”环节中，社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答，孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出，孩子们确实学到了不少东西。
活动后，参与活动的家长和义工表示，很喜欢这种家庭聚会形式的活动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台，也让他们从中学到了知识，更促进了家庭成员的融合。
新闻稿的写法及范文(篇十一)
本报讯秋风飒爽，丹桂飘香，9月18日午时三点30分，2008级新生开学典礼暨军训动员大会在院篮球广场准时召开。会议由常务副院长XXX主持，院长XXX，省督导专员、院党委第一书记XXX，董事长助理兼院长助理XXX，教务处处长XXX，学生处处长章六七，管理系XXX教授、省军区预备役高炮团XXX大队长出席了动员大会。
会议首先由XXX致欢迎辞。在讲话中，XXX代表学院党总支和学院行政向告别了高中时代，开始了崭新的大学生活的全体08级同学表示热烈的祝贺!向关心、支持我们学校军训工作的部队领导表示衷心的感激!
XXX对全体参训人员提出几点期望和要求：
1、要把搞好军训和学习人民军队优良传统作风结合起来，全体参训学生都要从思想上高度重视、提高认识、端正态度，行动上以一个军人的标准要求自我，积极参与，把军训看作是一次难得机会，像军人一样生活、像军人一样思考、像军人一样训练，在艰苦的训练中磨炼自我，提高自我，使自我终身受益!
2、军训团要认真组织，周密计划，科学安排军训的科目和资料，在有限的时间里产生最好的效果，保质、保量、圆满地完成本次军训任务。
3、要把搞好军训、树立远大梦想、锤炼优秀学风结合起来。对一所大学来说，学风是十分重要的。它是一种治学精神、一种氛围、一种环境、一种无形的力量。军训是大学生理解锻炼、提高自身综合素质、展现自我的一个平台。经过军训，要注意顽强意志的培养和礼貌习惯的养成。要踏踏实实从我做起、从此刻做起。要讲礼貌、讲礼貌。尊重和服从教官的管理和要求，做到团结一致、步调一致共同努力奋斗!
4、要做好安全工作，安全工作是军训工作中的重中之重，安全工作大于天!大家必须要时时刻刻、事事处处、点点滴滴抓安全，及时发现、及时处理，把不安全的事态消灭在萌芽状态之中。安全工作人人有责，要从人人做起。军训辅导员要跟班训练跟班听课，及时掌握军训中的各种情景，及时解决和处理发生的问题，进取协助教官抓好训练工作，认真负责地抓好学生管理工作。学生的管理工作要体此刻训练场、教室和平时，要体此刻政治思想教育中。军训职能部门要做好后勤保障和服务工作，树立全心全意为教官、学生、和辅导员服务的思想，对安全工作要有预见性、前瞻性，安全措施要到位，要细。安全工作真正做到万无一失。
之后院长助理XXX宣读军训实施计划，学生会主席代表全体老生欢迎新生的到来。新生代表XXX同学向全体新生提出倡议：以学长为榜样，牢记领导、教师和父母的深切期望，努力学习、严于律己，树立规范意识。从小事做起，从此刻做起，遵守学校的各项规章制度，培养高尚的思想品德，积极参加各项活动，熟练掌握专业知识，提高综合素质，做适应社会发展的复合型实用人才。然后刘九梅教师代表全体辅导员讲话，对同学们提出了几点要求，要求同学们上好军训第一课，认真学习，进取工作以及欢乐地生活。洪咸友教授代表全体教师发言，期望同学们培养自我良好的品格，做一名合格的大学生。省军区预备役高炮团XXX大队长代表军训教官承诺将与新生们一齐发扬不怕苦、不怕累的精神，锻炼身体，磨练意志，保证完成军训任务。
最终XXX院长简要介绍了学校的办学历史、优良传统、师资力量、学科建设情景以及学校未来的奋斗目标，并对新生提出了殷切的期望。他期望全体新生要志存高远，科学规划大学生活;要勤学多思，争做创新型人才;要自我完善，实现全面协调发展。
大会结束后，全体参训学生及官兵立即投入紧张的训练中。
新闻稿的写法及范文(篇十二)
同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢;同样的一支队伍，可以碌碌无为，也可以成就大业。
为了提高新员工团队协作能力，增加相互之间的感情，20_年11月26日-27日，拓展小组前往闽侯马保拓展基地参加户外拓展训练。
拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练过程，是专门配合现代团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练。
开班以后，通过水果蹲这样欢快的活动，打破人与人之间的隔阂，建立相互信任的基础，营造团队氛围。
根据教练的指导，参加人员分成两组开展了起队名、唱队歌、做队旗、研究团队造型等活动。
随后我们以队伍对抗的形式完成了高空v走、高空断桥、鼓动人心等团队项目，其中高空v走让大家体会充分相信对方的重要性、体会语言沟通、肢体语言沟通及心灵的过程和感悟;高空断桥时每个成员必须胆大心细，敢于挑战，相互鼓励，战胜恐惧;鼓动人心让大家明白良好沟通对团队合作的重要性、团队目标的实现需要每个人发挥作用、个人成功必须建立在团队其他成员的共同努力与共同支持的基础之上;
通过以上项目的训练，各个小组看到了本组的优劣势，同时也感受到了合作与沟通的重要性，这为以后的工作奠定了很好的基础。
两个小组的实力不相上下，各有千秋，但我们比的不是高低，而是在这个过程中，你收获了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式与行为模式为自己的工作带来了怎样的阻碍，上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。
在午餐以后大家都自觉聚在一起进行热烈的讨论。
在上午的训练中大家都认识到团队的重要性之后，在下午的镭战训练中则是充分实践了自己的体会，在真实作战中，策划部署、分工合作、部队士气、上下级沟通、体能以及应变能力等都是决定胜负的主要因素。
通过团队的生成、展示、整合，大家加强了理解和沟通能力，提升了创造卓越团队的精神。
同事们在实践锻炼中学习，在体验学习中改变，受益匪浅，有了更多的人生感悟。
在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感受到“团队无间”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。
而此时，在紧张的工作与压力之下，亲近大自然，感受青山绿水，放飞心灵，提高工作效率，调动工作热情和积极性，为公司的人文建设及可持续发展提供了坚实的基础。
新闻稿的写法及范文(篇十三)
为让病痛之中的儿童感受到来自社会的关怀并早日走向康复,4月15日下午,安徽中医学院大学生舞蹈协会在省立儿童医院举办了“舞入童心”活动,为那些受着病痛折磨的小朋友们带去了欢乐.
本次活动由安徽中医学院舞蹈协会举办,经过半个学期的精心准备,本次活动最终取得了圆满成功并获得了理想的效果.本次活动由精彩的开场舞《快乐宝贝》拉开帷幕,欢快活泼的音乐,动感精彩的舞姿,小朋友们很快就喜欢上了他们的表演.在活动开展的过程中,思考到省立儿童医院的孩子们都是小病员,很多孩子由于身体的原因不能参加跳舞,原计划的舞蹈教学互动也改成了舞蹈表演,但孩子们坐在边上听着音乐,看着舞协会员们带去的精彩活泼的舞蹈,满脸洋溢着欢快的笑容.虽然他们没有参与跳舞,但是从他们欢快兴奋的脸上能感受到他们内心的喜悦.小朋友喜悦的表情也大大加深了舞协会员们的热情,精彩的舞蹈表演更是把本次活动一次又一次的推向高潮.
舞蹈表演结束后,会员们拿出自带的纸笔和玩具与小朋友们一齐画画、玩耍,会员们亲切友好的态度和小朋友们天真活泼的个性交织在一齐,让本次活动更显温馨.因为是初次接触的陌生人,起初,孩子们玩的很拘束,交流也成了问题,但经过一段时间的相处,孩子们逐渐变得活泼起来,玩耍的快乐成了活动的主流.最后,会员们还陪小朋友们一齐看书并向他们生动的讲述了一些深入浅出的寓言故事,勉励他们持续坚强的心态,满怀信心战胜病魔,早日康复.下午五时许,会员们向孩子们赠送了礼物和寄语,活动在一片祥和快乐的氛围中结束.
本次活动的胜利开展,让身在病痛中的儿童感受到了来自社会的关怀,增强了战胜病痛的信心,收获了欢乐.同时舞蹈协会的会员们也受益匪浅,孩子们应对病痛的坚强态度,让会员们既心疼又感动.活动虽然结束了,但这只是舞蹈协会志愿活动的开始,在接下来的日子里,舞蹈协会还将举办更多的类似活动,以舞蹈的形式把更多的爱心奉献给这些需要帮忙的孩子们.
新闻稿的写法及范文(篇十四)
疫情什么时候能结束?李兰娟院士等专家回应
“疫情什么时候能结束?”“武汉什么时候能解封?”成为了全国人民最为关心和期待的事情。
“现在全国范围内疫情已经基本得到控制，武汉疫情也在明显变好，希望3月底新增病例可以全部清零。”国家卫健委高级别专家组成员、中国工程院院士李兰娟告诉xxx健康客户端记者。
医生、志愿者、居民：每天都期待疫情早日结束
“大概什么时候能好起来?”
“我天天期待着这一天的到来，太想恢复正常了!”
这是xxx健康客户端记者在与武汉一名医护人员的对话，从12月31日医院里来了第一位患者，至今，她已经在一线坚守了60余天。疫情结束后的愿望就是回家，好好睡一觉。
“我真的渴望疫情能早日结束，最好是明天。”浙江的楼先生也告诉记者，武汉封城前来到这里当志愿者，目睹了武汉从慌乱到逐渐步入正轨，相信这一天总会到来。
3月8日，武汉14家方舱医院里已有11家封舱，多地新增确诊病例实现“0”增长，很多人开始期待，疫情结束，摘下口罩的那一刻。
李兰娟告诉xxx健康客户端记者，现在全国的情况基本控制下来了，武汉也进入了决胜的阶段。
“我们希望新增确诊病例能够尽快降到两位数，然后就要清零，但现在要一
步一步来”。李兰娟说“现在全国各地都在安排复工了湖北整体上已经得到控制，病人明显减少，存量也不多了”。
疫情还没结束希望在3月底新增病例清零
“我昨天还跟他们说，我们争取在3月底新增病例能够清零”，在武汉连续奋战一个多月的李兰娟院士告诉xxx健康客户端记者。
什么时候疫情结束?北京协和医学院公共卫生学院院长刘远立告诉xxx健康客户端记者，什么时候算疫情结束目前没有一个统一的标准。
世界卫生组织对于传染病疫情结束的标准为，最后一例确诊病例经过两次病毒检测均呈阴性起两个潜伏期后，将被认为该疫情已经结束。
“因为此次疫情的特殊性，若说疫情基本结束，应该有两个非常重要的指标，一个是清零之后再过2个潜伏期的国际标准，另一个是把现有的病例全部找出来收治住院或隔离，以确保不再有新发病例。”李兰娟强调。
李兰娟表示，目前，还不能轻易说疫情结束，现在还有很多病人在医院需要救治，很难定义具体的疫情结束时间，只能说一个地区新增确诊和疑似病例清零之后，再过28天，两个潜伏期，如果没有新发病人就是比较安全的。
“从全国范围内来看，除湖北外的各个省基本可以回归到正常，武汉还要坚持一段时间。”李兰娟说。
警惕病毒“死灰复燃”和“境外输入”
“我们期待早日恢复正常，同时也不能掉以轻心，武汉再也伤不起了。”武汉市一名一线医护人员告诉记者，目前医院里有一些复阳案例的出现，建议隔离时间更长一些，从两周增加到四周，以免前功尽弃。
李兰娟告诉xxx健康客户端记者，现在有两个更为严峻的任务，一个是警惕病毒死灰复燃，另一个是警惕境外国家的病例输入。
中国工程院院士、广州呼吸疾病国家重点实验室主任钟南山在参加广东省疫情防控专家座谈会时也表示，全球疫情的发展估计将至少延续至6月份。钟南山表示，新冠病毒防控的重点将从输出转为输入。要加强边境检测的措施，制定从国外疫区来华的措施，对相关人员做必要的隔离。
“新冠病毒正在其它国家迅速蔓延、国外病毒输入中国的风险在加大。”北京协和医学院公共卫生学院院长刘远立也透露，大量数据表明，新发传染病骚扰世界的频率正在增加，上世纪九十年代以来，平均每两年就有一个新发传染病。
刘远立建议，“我最近提出一个疫情防控新常态的概念，此次抗击疫情的经验告诉我们，我们应对包括新冠病毒在内新发传染病需要做到常态化。”
新冠患者“复阳”谜局：有人不产生抗体，病毒或慢性携带
武汉多家定点医院的医生称，相当一部分“复阳”患者实则是核酸检测误差引起的“假阴性”，此外，患者体内病毒未完全清除，出院后免疫力下降，都可能导致“复阳”。亦有数位受访专家表示，有患者始终无法产生抗体，导致多次“复阳”。而“新冠”也不排除发展成慢性携带的可能，这样它的致病性也会变弱。
2月17日，是徐嘉(化名)出院的日子，也是她入院的日子。
这天下午，在连续两次新冠病毒核酸检测为阴性后，她从武汉客厅方舱医院出院。回家后，吃完母亲煮的羊肉火锅、洗了个澡，还没来得及好好睡上一觉，电话响起——她出院前一天做的第三次核酸检测出结果了，阳性。
于是，出院2个多小时后，她再度回到方舱医院。
截至3月10日10时，全国累计80***人确诊感染新冠肺炎，其中59***人治愈出院。2月以来，国内多地出现患者出院后核酸检测复查呈阳性的现象(以下简称“复阳”)。
在江苏徐州，两位患者出院后，小区居民以鲜花相迎，不料两天后，两人核酸复查为阳性，再度入院，小区也被封。在天津，一名患者出院16天后复查阳性，再次入院，两次核酸均转为阴性，3天后出院。在广东，**%的出院患者出现“复阳”——广东省疾控中心副主任宋铁2月25日在发布会上通报这一数据。
武汉多家定点医院的医生告诉澎湃新闻，相当一部分“复阳”患者实则是核酸检测误差引起的“假阴性”，此外，患者体内病毒未完全清除，出院后免疫力下降，都可能导致“复阳”。
亦有数位受访专家表示，有患者始终无法产生抗体，导致多次“复阳”。而“新冠”也不排除发展成慢性携带的可能，这样它的致病性也会变弱。
3月初发布的第七版新冠肺炎诊疗方案增加了抗体检测，用于确诊和疑似病例排查。多位一线医生建议将其纳入出院标准，以减少“复阳”。也有受访医生提议，对出院标准中的肺部影像指标进行量化，进一步减少误判。
“监测发现，复阳患者没有再发生传染别人的现象。”国家卫健委医政医管局监察专员郭燕红2月28日表示，对新冠病毒的致病机理、疾病全貌和病程特点，还有待加深认识。
“复阳”谜局
徐嘉至今想不明白，病毒是怎么找上她的。
感到不适是在1月22日。她先是乏力、咳嗽，之后开始发热，去武汉天佑医院做了Ct，显示右下肺少许感染，医生开药后让她回家隔离。4天后复查，病情加重，变成了双肺感染，部分呈磨玻璃样改变。她开始到医院排队输液、预约核酸检测。
2月7日，因核酸检测阳性，她住进了武汉客厅方舱医院。
在方舱医院里，徐嘉眼见着病友们从病恹恹变得乐观，精神状态越来越好。
有人追热门剧，有人跟着护士跳广场舞，大家相互鼓励、打气，让她觉得温暖。
住院后，徐嘉做了两次核酸检测，都是阴性。2月16日做了第三次。当天，主治医师和她视频面诊，说她两次核酸阴性、肺部炎症明显吸收，加上连续几天没有发烧，符合第五版诊疗方案中的出院标准。她又惊又喜。
2月17日，徐嘉和病友、护士话别，还在朋友圈晒出一张和护士的合照，照片里，她笑容灿烂。
没想到，出院2个多小时后，她被告知第三次核酸为阳性，要马上回医院。护士见她回来了，说：“真不知道欢迎还是不欢迎你……”
她一夜难眠。第二天做了第四次核酸检测，心里祈祷着上次阳性只是意外，但她很快失望了。而家人原本居家隔离，只差2天观察期满，因她这次短暂的出院，都被送到学校重新隔离14天。
徐嘉自己也开始感觉不适，头晕乏力，高烧，几天后转到金银潭医院。好在输液后，病情得到控制。
3月5日，徐嘉第二次出院。这次，她没有回家，而是被送到一所学校的隔离点观察——这是3月4日国家卫健委发布的《新冠肺炎诊疗方案(试行第七版)》中的增补要求。
2月19日发布的第六版诊疗方案首次提出，患者出院后建议进行14天“自我健康状况监测”，出院第2周、第4周到医院复诊，而第七版强化为14天“隔离管理和健康状况监测”。
这一变化，源于国内多地出现的复阳现象。
受访专家认为，所谓“复阳”人群中相当一部分是“假阴性”，患者体内病毒并未清除，只是出院前核酸检测未检出。
中央赴湖北指导组专家组成员童朝晖也在接受央视采访时表示，复阳跟检测
核酸不太稳定有关，有试剂盒的问题，也有采样的问题，全国复阳比例大概为**.*%，在可控范围之内。
此外，“复阳”也可能是体内检测出病毒片段或者死病毒，“这不代表患者尚未治愈或病情反复。”武汉同济医院感染科副主任郭威告诉澎湃新闻，目前已知的复阳患者很少有症状，“复发”是极少数。
武汉大学中南医院重症医学科主任彭志勇发现，复阳患者的共性之一是，出院时肺部好转、基本正常，但免疫系统被病毒侵害后未完全恢复，淋巴细胞的数量、绝对值等比正常水平低**%-**%，导致病毒“又起来了”。
该院影像科主任徐海波也认为，复阳与患者的免疫力相关。影像科副主任张笑春向澎湃新闻补充说，免疫力下降容易出现病情反复，体内病毒量再次增加，但复阳现象的病理机制还有待论证。
溯源“假阴性”
核酸检测一直被视为新冠肺炎确诊和出院的主要标准。采样方式包括咽拭子、肛拭子、痰和支气管肺泡灌洗液等。最常用的是咽拭子，包括鼻咽拭子、口咽拭子。
采口咽拭子是将棉签伸到患者咽喉深处提取分泌物，采集过程中，患者易出现咳嗽、呕吐反应，采集难度比较大。
采鼻咽拭子则需要深入鼻腔深处，受人为干扰比较小，能获得更足量的标本，但患者会不太舒适，甚至鼻腔出血。
武汉大学人民医院检验科主任李艳介绍，新冠病毒主要位于肺、气管、支气管等下呼吸道部位，而鼻咽和口咽在上呼吸道。发病早期上呼吸道有一些病毒，晚期比较少，鼻咽可能有病毒残留，但不一定能采到。
武汉同济医院感染科副主任郭威告诉澎湃新闻，根据临床观察，鼻咽拭子阳
性率稍高于口咽拭子，因此他所在的医院倾向于采鼻咽拭子，但也会考虑患者的需求。
多位临床医生介绍，患者病毒载量的多少、病毒分布位置，试剂盒质量、采样操作方法、样本质量、检测、技术人员水平等，都会影响核酸检测结果。
中国医学科学院院长王辰院士2月5日接受央视采访时提到，核酸检测只有**%-**%的阳性率，有很多假阴性的新冠病人，临床症状严重，核酸检测却没检测出来。
44位连续两次核酸阴性的医护感染者中，***人第三次核酸转为阳性——这是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科医生张旃的研究发现。张旃认为，这可能是试剂盒问题导致假阴性，或是病人在好转过程中，病毒载量下降，出现间断排毒的情况，可能造成间断期阴性、排毒时阳性的结果。为此，她建议，连续三次核酸阴性才能出院。
武汉一家定点医院的神经内科医生王伟(化名)发现，只采一个部位的咽拭子，很容易出现假阴性。他遇到过一个病人，查了12次咽拭子，都是阴性，第13次查尿液，变成了阳性。
为提高诊断精度，第六版诊疗方案中，核酸检测增加了“痰、鼻咽拭子等”呼吸道标本，建议尽可能留取痰液。第七版诊疗方案中，强调做核酸检测，下呼吸道标本(痰或气道抽取物)更准确。
王伟告诉澎湃新闻，他所在医院“前期口咽做的多，现在口咽、尿液、痰液都要做”。
据了解，一些医院还通过连续多次采样，采肛拭子(粪便)，使用不同批次的试剂盒等方式，提高核酸检测准确性。
张笑春解释，核酸检测需要病毒达到基本量才能测出来，相比上呼吸道，下
呼吸道中的病毒含量更高，因此不管检测几次，从上呼吸道取样都可能出现假阴性。此外，有的患者上呼吸道的病毒量高，有的患者消化道的病毒量高，采样部位不同，核酸检测的结果也可能不同。
郭威建议，在国家诊疗方案的基础上，各地应该依据自身医疗资源、病患情况，灵活应对。一些复阳率高的地区，两次咽拭子之外，可以再增加肛拭子检测，三次为阴性才能出院。
出院标准争议
核酸检测外，肺部影像是另一项重要的出院指标。此前的诊疗标准中要求，患者出院前，肺部炎症“明显吸收”——第六版和第七版调整为“急性渗出性病变明显改善”。
“明显吸收，是指吸收到什么程度?”武汉大学人民医院一名放射科医生告诉澎湃新闻，不同的人吸收肺部炎症的能力不同，有的人需要很长时间。没有客观标准和量化指标，诊断就主要靠医生的经验。
王伟透露，他所在医院2月份床位紧张，为加快周转、提高收治能力，病人只要达到出院标准，都被放出院了。
“你不让他出院，其他的患者谁来救助?需要多方面权衡。”一位受访医生对澎湃新闻说，早期患者多，诊疗标准中“明显吸收”“明显改善”给予医生一定的灵活性。
但王伟发现，他所在医院的患者出院时，有的还在吸氧、走路都费劲，有的症状很明显、需要治疗，有的患者肺部在他看来没有明显好转。“出院标准太宽泛了。”他觉得。
这就导致，有的出院病人的临床症状比新入院的轻症病人还要重。若他们出院前的核酸检测为“假阴性”，“复阳”的风险会很大。
王伟接诊过从其他定点医院出院的病人，由于“没完全好就被放出去了”，出院后症状加重，再次入院。
不过，到2月下旬，病人减少，他们医院开始延长部分病人的住院时间。
另一位受访医生表示，现在，他所在医院会让一些使用过激素、年龄大、恢复慢的病人晚点出院，多观察一段时间，避免出院后“复阳”。
张笑春告诉记者，医院执行的标准比国家诊疗方案中的更细化。以她所在的中南医院为例，现在要求患者急性炎症完全吸收、连续5次核酸阴性才能出院。
据《南方周末》报道，广东省为了方便一线医生衡量和判断肺部情况，将出院标准中规定的肺部炎症“明显吸收”量化为至少恢复**%。
但张笑春认为，影像上不好定量，每个人体质不同，有的肺部病变恢复**%，不会出问题，有的恢复**%也有可能还会反复，需要结合其他指标综合判断。
添加“抗体检...
新闻稿的写法及范文(篇十五)
会议认为，我国工作取得显著成绩和进步，改革迈出重大步伐，持续快速发展，领域对外开放稳步推进，监管得到加强，秩序明显好转，在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前领域存在的矛盾和问题，充分认识改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项工作。
会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国领域面临着新情况新问题，国际发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的工作，全面推进改革，促进业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
会议强调，今后时期工作的总体要求是：以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以改革开放和科技进步为动力，着力推进现代体系和制度建设，着力提升创新能力和服务水平，着力提高运行效率和企业经营效益，着力加强调控和监管，着力维护稳定和安全，显著增强我国的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。
会议强调，今后时期工作的主要任务是：进一步推动业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化需求；进一步优化结构，完善多层次市场体系和城乡、地区金融布局，加大对“三农”、中小企业和欠发达地区支持力度；进一步深化各类企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进对外开放，学习借鉴国外先进管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国??发展能力和竞争能力；进一步健全法制，依法强化监管，促进安全高效稳健运行。
会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下工作的重要性，加强和改进对工作的领导，认真贯彻中央关于工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善工作领导和管理体制，切实加强各类机构各级领导班子建设，全面提高从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施人才发展战略，加强系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐败行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。
请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词，都可以套用，文章照样通顺、正确。——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式！
新闻稿的写作方法指导
一、新闻稿的六要素和五部分
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
五部分：标题、导语、主体、背景、结语
学生会新闻稿：时间地点人物事件效果影响三段标题落款
二、报道新闻的文体新闻稿、通讯稿、评论稿
1、晚19点15分——a、精确到时B、晚七时or19点
2、院学生会——我院学生会
3、领导介绍——头衔＋人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
特点：
（1）内容真实，事实准确。
（2）要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。
（3）简明扼要，篇幅短小。（300字）
1.标题
（1）多行标题（活动的决赛，人物专访）
（2）单行标题（前阶段的活动）
如何写好新闻稿
第一、积累新闻素材。
第二、选好新闻题材。
第三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
社会实践新闻稿写作模板
事件型：
（why），x月x日（when），（who）分队在（where）干什么（what）。
（How）（实践内容）。
获得效果。
X月x日培训会议型：
x月x日（when），（who）分队在（where）举行（召开）（what）会议。（领导等）参加了此次会议（培训会）。会上，（How）（实践内容）。
结尾一：（领导）高度赞扬了此次培训会，。
结尾二：参与人员表示：
X年X月校园新闻写作规范
会议类新闻稿写作
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于eoC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘eoC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。”这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行‘eoC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’，我还是斟酌再三，”因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“eoC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为eoC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的`副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。1比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
活动类的新闻稿写作
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
新闻稿的写法及范文(篇十六)
22疫情新闻稿1
近日，xxx中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。通知要求，把领导班子和领导干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容。对表现突出的，要表扬表彰、大胆使用;对不敢担当、作风飘浮、落实不力的，甚至弄虚作假、失职渎职的，要严肃问责。
疫情就是一面镜子，检验的是“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，反映的是干部的态度、能力、作风。疫情一线，领导干部必须做表率、打头阵。
初心不变，使命在肩。报告!“我是党员我先上”。面对疫情，各行各线的xxx员们成立临时党支部，医生、护士、民警纷纷递交“请战书”，基层党组织发挥了战斗堡垒作用，村书记带头做好排查，科学有力部署，组织党员志愿者进村入户宣传疫情防控知识，让党旗高高飘扬在战“疫”一线。他们用自己的行动践行入党誓言，他们把防控的责任扛在肩上，把群众的安危放在心里，这样的党员干部让人放心。
一名党员就是一面旗帜。作为一名xxx员就要坚守初心，勇担使命。古人云“人而无责，于世何益”。xxxxxx强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴做好防控工作。党员干部容不得一丝懈怠，必须树立高度的责任意识，要在其位谋其政、任其职尽其责，在关键时刻来不得“拉稀摆带”，用过硬作风高质量打赢疫情防控狙击战。
22疫情新闻稿2
“报告值班室，目前为止，天然气公司一切正常”，伴随着阵阵铃声，市燃气集团公司陆续接到了所属各单位打来的报平安电话。在22年这个不一样的春节
里，既是家人团聚日，也是疫情肆虐时。市燃气集团公司按照相关要求，积极部署，提前安排，以安全保供和疫情防控工作为抓手，以高度的社会责任与企业担当精神为动力，带领全体职工，坚守岗位，迎难而上，打好武汉城市燃气安全供应和疫情防控攻坚战!提高政治站位统筹协调做好攻坚战各项保障工作
天然气公司
武煤百江公司
武煤百江是江城最大的液化气经营企业，有着3多万用户。在春节长假的第一天，也是全市交通被迫停止的第二天，江城已肆虐了2多天的新型肺炎让大街小巷空空荡荡。然而，武煤百江各门站的送气工们，放弃与家人团圆，冒着感染肺炎的风险，2名直销员们一起留了下来，当别人视上街为畏途的时候，他们走街串巷为坚守的江城市民送去喜气与温暖，他们是这个特大城市最可爱的逆行者，我们为有这样的逆行者感到由衷自豪与骄傲。
蓝焰油气公司
节前，蓝焰油气公司积极落实防疫战时机制要求，结合公司场站实际，制定了公司《公共交通停运期间保供通勤措施》，要求加强宣传动员，顾全大局，注意自我防范，确保公司正常供应。同时要求员工尽量减少室外活动，在疫情解除前不得离汉。蓝焰油气公司的6个子站保持正常供气，每天会用84消毒液对工作场所进行消毒，员工做好相应的防护措施，为前来加气的出租车客户做好安全检查及充装服务。扎根基层一线，坚守初心服务客户彰显岗位风采每年春节期间，市燃气集团所属各单位总有那么一些人，他们在一线工作着，在这个疫情严重的春节期间，这些美丽的武燃人身上寄托着家人的担心和牵挂，义无反顾的坚守在
22疫情新闻稿3
22年鼠年春节之际，在万家灯火，在团团圆圆的日子里，一场严重的新型冠状病毒改变了我们所有的假期生活安排，每一位中国人都在进行着一场抗击病毒，抵制疫情的“战斗”。
近日，作为首都的北京疫情再次敲响了警钟。从6月11日到今天为止，北京已公布了多例的新增病例，这次北京再次新增感染人数，让许多人担心，还会不会再次爆发疫情呢大家会这样担心也是正常的，但是我国的疫情措施是相当到位的，无论疫情是否再次发生我们也有万全之策把这个新冠肺炎病毒控制住，不会让病毒爆发开来，对于此次北京的事件，无锡市无锡商业职业技术学院商学院学生们做一个疫情防控的实践活动用微行动加入到这场抗击疫情的“战斗”中。
为了守护他人的健康，为了确保辛苦得来的抗疫成果不会轻易的消失，为了不让病毒卷土重来。此时，为大众进行一场科学防疫的宣传是十分有必要的。学生们应该用自己的自身优势，大力宣传科学防疫的知识，使得大家汲取这些知识，学会这些知识，运用这些知识，使自己和他人得到更好的保护。更是为了响应号召，普及科学防疫知识。也正是赶上暑期社会实践，利用暑期社会实践的契机，进行宣传，科普。也正是抱着这样的想法，暑期社会实践才会应运而生。
在疫情肆虐的大环境下，学生们希望可以通过我自己的方式方法，来传播在疫情期间正确的防疫知识，力求宣传到位，宣传有力，能够使大家明白科学防疫的重要性，不轻信虚假的防疫知识，不信谣不传谣。
通过学生们的行动，感染大家，让更多人加入到他们的宣传队伍中来，到人民群众中去，宣传好每一地方，讲解好每一条知识，解答好每一条疑问，规避掉每一个误区。还要通过学生们的行动引起大家对疫情的警惕，对科学防疫的重视，即使疫情已经得到控制，但是科学防疫还是非常有必要的，通过学生们的行动，希望可以使疫情的反弹的概率降低，使大家的警惕性提升。更希望，通过学生们的行动，给大家留下深刻的印象，给大家传播的知识不止于当下，更多的是希望可以把学生们的知识留在大家的记忆里，应对未来随时可能会发生的特殊情况，
都能有个很好的预防和对抗措施。
在做疫情防控的实践活动中，学生们对北京疫情为何再次爆发，其原因又是什么通过北京疫情爆发的教训，关于食品方面，我们应该注意什么在防控期间是不是应该松懈呢等这些问题做了详细的实践活动解答。
北京二次爆发疫情的原因找到了!6月15日晚，中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友说此次在北京爆发的新冠肺炎疫情的病毒基因测序已经清楚，是欧洲流行毒株，来自境外。分析此次北京疫情，病毒输入存在两种可能，一种是被病毒沾染的物品带到了北京，还有就是感染的人进入北京造成的传播扩散，病毒来自中间宿主的可能性几乎为零，北京6天未出现病例，不应该是当地自然发生的。
目前疫情期间，一定要合理饮食，一、就餐方式选择外出就餐，在递送方面感染风险高，建议有条件最好居家做饭;如果外出就餐，建议打包，避免在外就餐;如果点外卖，建议选择无接触配送，注意在就餐前要洗手。二、饮食种类选择:不吃野味(野味，是指猎取得来的做肉食的鸟禽，如野鸡，野兔等天上飞的，地上跑的，水里游的野生动植物非人工饲养，通俗的讲。通俗的讲，也就是非人工饲养的所有可食用动物都是野味)不吃生食肉类，蛋类彻底煮熟吃(肉类可以分成类畜类和禽类两种，禽类包括猪，羊，牛和兔肉等，禽肉包括鸡，鸭和鹅肉等。蛋类是禽类排到体外的卵，人们经常食用的有鸡，鸭，鹅和鹌鹑蛋)。三、外出就餐注意事项疫情期间避免外出聚餐，如果外出尽量选择错峰进食，避免扎堆，使用公筷，外出点餐时，如果人群密集要排队，要保持安全的间隔距离大于一米，戴好口罩。四、办公室内就餐注意事项分散而坐，避免面对面就餐，时而不语，切勿交头接耳，就餐前前一刻摘口罩，饭后立即戴好口罩。五、自行带饭注意事选择适合微波炉加热的饭盒，现做现带，避免带隔夜菜进食变质食物;主食搭配选择易于微波炉加热菜肴。
学生们在街头，商场，广场宣传;在宣传的过程中，发现大家对他们的行动很感兴趣，会主动询问关于科学防疫的知识，这让他们很高兴且充满干劲，于是会专门为有疑惑的人讲解科学防疫的内容，知无不言通过为大家进行科学防疫宣传，走街串坊;既生动又深刻，并且可以很快的传播。
新闻稿的写法及范文(篇十七)
星期三下午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘荡着洁白的云朵，我们怀着激动的心情来到操场上，因为今天我们要进行拔河比赛。我们四一的对手是强大的四年级二班，但是大家一点都不怕，同学们个个摩拳擦掌，鼓足了劲儿都想赢。
比赛马上就要开始了，一根又粗又长的拔河绳摆在我们面前。这时我听到有的同学说：“我们四一班肯定会赢！”可有人说二班更厉害些。其实谁也不知道哪个班会赢，那就让我们拭目以待吧！比赛的规则是这样的：操场中间相隔不远画了两条白线，每班20个同学，男女各10个，都站在白线后面，拔河绳中间系着一条大红绸子，哪个班能把红绸拉到靠近自己班的白线以内，哪个班就获胜。
“预备——”裁判员老师大声喊道，双方都抓紧了绳子，紧接着一声清脆的哨声响了起来，比赛正式开始。我们两个队你争我夺，谁也不服输，大家互不相让，个个都使出了全身的力气，小脸憋得通红，像一个个红苹果。红绸一会儿向我们这边移，一会儿向他们那边靠，双方争执不下。不好！红绸慢慢地向二班移了，观众们急得直跺脚，大声呼喊：“一班加油！一班必胜！”连我们的`老师也边喊边挥动着手臂。正是有了大家的加油鼓励，我们咬紧牙关，用力一拉，哈哈，我们把红绸拉过来了，我们终于赢了！
赢了的感觉真好！我们昂着头，挺着胸，蹦蹦跳跳地回到了教室。