工作交流汇报材料篇1
公司亮点工作总结——法事工作交流汇报材料
集团公司：
为了更好地贯彻集团公司依法治企、规范经营的精神，进一步落实新的合同管理办法，建立完善的法律风险防控体系，我单位多次组织下辖分、子公司的法务部门开展内部交流评比。通过实地调查比对，我公司认为企管法事科在对企业法务和合同管理方面成绩突出，凸显出诸多亮点和优势，值得各单位、下辖矿区以及法律部门的学习和借鉴。具体有以下几点：
一、积极落实集团公司法律风险防控精神，率先设立法律风险识别清单。
为有效规避合同法律风险，提升风险预警机制的作用，企管法事科设置《法律风险识别清单》，对企业法事工作中已经出现的法律风险从风险类别、具体描述、安全隐患、预防措施、责任部门等多个方面进行宏观上全面细致的识别和把控，对企业未来应对法律纠纷、防范法律风险起到了积极的规范和指引作用。
二、借鉴司法部门案件管理标准，从有纠纷隐患开始介入，对涉诉案件的管理贯穿起诉、应诉、判决、执行的整个过程。
企业法律工作部门对于案件的管理是合同管理工作的重中之重，对企业法律风险的防范和控制起到至关重要的作用，甚至可能直接关系到企业的生死存亡。因此，对于涉诉案件的管理应贯穿起诉、应诉、判决、执行的整个过程；而在案件的管理上不仅做到了全程监管，而且从管理机制、台账登记、案卷归档等方面对涉诉案件都进行了切实有效的管理。
（一）对涉诉案件实行专门机构负责、承办部门配合、专业律师参与的联动管理机制，能够针对诉求认真组织证据，积极参与应诉，紧扣有利情形，最大限度地避免、挽回企业经济损失，维护和保障企业权益。
（二）将案件相关台账的管理真正落到实处，从各个环节和角度将企业法律风险得以有效把握和控制。
1、将案件相关材料（包括证据）的交接登记在《文件资料交接台账》中，将案件材料的收发保管落实到个人，保证案件材料的完整性，使其可以在第一时间得到收集，避免企业在应诉时处于被动地位。
2、设置《法事案件台账》，分为总表和附表两部分。总表包括：本金、利息、双倍迟延履行金的测算、实际承担的诉讼费用及涉诉法院等内容。附表即各案详情登记，能够在原告主张利息和迟延履行金时做到心中有数，案件信息查询时做到一目了然。
3、严格按照司法部门归档案卷的标准将涉诉案件装订成册，附有卷宗目录记载资料明细，并按时间、诉讼阶段进行整理、排序、装订，做到一案一卷，规范管理。
4、进入执行阶段，能够严格管控案件执行情况，设立《付款明细登记台账》、《客户账户资料台账》，详细记录案件执行情况。
（三）对于尚未涉诉但存在纠纷隐患的重要法律事项，同样以前述“案件管理”的标准开展工作，做到往来证据的“日常”收集、固定和管理，为应对法律纠纷打下坚实的证据基础。
三、积极响应集团公司依法治企工作目标，使企业法律培训常态化、制度化、全员化。
注重干部职工的法律素质提升，自2016年起“法律培训”已形成制度化、常态化并普及全员化。每月第三周的周四固定为法律知识培训时间，参培人员必须按时参加，严格履行签到或请假手续，次日组织部门要在班前会上通报当次学习培训情况。
2016年12月1日，开展了《与法官们面对面》法制宣传活动，邀请到了县法院甘亭法庭庭长对干部职工进行了普法宣传，县电视台进行了现场拍摄、采访，并进行了专题报道。
据统计，2016年累计培训7次；截至目前，2017年已经组织了两期培训。
四、不断夯实法务管理基础工作，使工作计划、总结制度化、常态化、标准化。
为提升法律事务基础管理水平，法务科每月能按时对月度合同、法务工作开展情况进行总结并向分管领导汇报，并根据实际情况对下月工作进行安排，能够做到计划先行、安排有序，落实有力。为半年及年终合同、法事工作回顾总结奠定坚实的基础。
五、优化合同管理制度，区分部门设置《合同登记台账》、申报《合同履行报表》，及时掌控履行动态，预防纠纷隐患。
在集团公司原有《合同登记台账》的基础上进行大胆创新，将合同汇总台账细化到各个承办部门，以承办部门为基础设立台账分账，使公司合同管理更加科学。在此基础上，严格关注合同履行动态，预防纠纷隐患。该台账涉及合同名称、签订时间、合同内容、对方单位、数量、价格、履行期限、质保期限、违约责任、付款方式、经办人等多个方面全面把控每一份合同，严格登记在案，进一步加强了合同管理的风险预警功能，也为后续案件管理工作的开展做好铺垫。
六、善于总结切合实际、行之有效、防控得当的法务管理办法，不断于细节处下功夫，彰显法律工匠精神。
公司企管法事科在法事工作中能紧紧围绕集团公司的合同管理精神将法事工作规范化并落到实处，又不拘泥于现有制度为企业稳定发展努力寻求创新，其行之有效的合同管理制度和风险防范方式在我公司所辖区域分、子公司、各矿区、法律工作组范围内起到了积极的带头示范作用，为企业的经营发展保驾护航，做出了突出的贡献。
附件：
一、《法律风险识别清单》
二、《合同登记台账》
三、《文件资料交接台账》
四、《法事案件台账》
五、卷宗归档示例一套
六、有纠纷隐患但未形成诉讼的证据材料一套
七、《付款明细登记台账》
八、《客户账户资料台账》
九、《公司资质证照登记台账》
十、《企业法律顾问服务事项登记台账》
工作交流汇报材料篇2
全市建筑节能工作交流座谈会汇报材料
各位领导、同志们：
今天朔州市住房和城乡建设局在这里召开全市建筑节能工作交流座谈会，充分体现了朔州市政府对节能工作的高度重视和抓好节能工作的信心和决心。按照会议流程，下面由我代表朔州经济开发区建设管理部就朔州经济开发区近年来建筑节能工作情况简要汇报如下：
一、机构设施
朔州经济开发区建设管理部节能办（原名建筑节能监管中心）是单位最早成立的内设科室之一，负责贯彻执行国家建筑节能法律法规和方针政策，并负责开发区建筑节能执法监管工作。多年来，在各级领导的重视和关心下，开发区建设管理部认真贯彻国家和省市节能减排要求，采取有力措施，加大工作力度，建筑节能工作取得显著成绩，初步建立起了闭合式的建筑节能监管体系，节能建筑施工质量稳步提升。截至目前，我区建筑节能已全面实施于商品住宅、公建工程、安置房工程以及各类民生工程，已竣工工程中符合建筑节能标准要求的工程项目基本达到100%。
二、工作履职
我们采取集中学习、座谈研讨、专业培训等多种形式，组织区建设系统干部职工，全面领会建筑节能的重要意义，认真学习建筑节能方面的专业知识，将建筑节能工作自觉地落实到建设监督管理工作的实践中去，不断提升全市建筑节能管理水平。
一是把节能监管的关口前移到规划阶段。建设单位提交的规划方案必须符合现行建筑节能设计标准要求，我单位局要对规划项目是否符合节能标准征求施工图审查机构的意见，对不符合标准的建设项目，不予核发规划许可证。
二是严格施工图设计审查管理。施工图审查机构在对建筑物护结构进行审查的同时，要审查外墙保温装饰、屋面保温等设计内容，凡不符合节能强制性标准、施工图设计文件达不到节能设计深度要求的，不予通过设计审查。
三是加强节能施工质量的监督管理。建筑工程必须使用经省建设厅认证并在市墙改节能办备案的节能技术产品，使用时要在监理人员见证下进行产品质量抽检。监理单位对关键部位、工序实施旁站式监理，质安科加强对关键部位节能施工质量的监督抽查，凡材料检验不合格的不得使用，施工质量不合格的必须限期整改。同时，不断完善建筑节能专项检查和巡查制度，坚决查处各种违反《民用建筑节能条例》的行为。
四是严格节能建筑验收和项目备案管理。建设项目实行建筑节能单项验收和节能建筑认定制度。工程项目综合验收前必须实行建筑节能分项验收，对符合要求的项目予以办理建筑节能认定证，凡未取得建筑节能认定证的工程项目，质安科不得办理综合验收和竣工备案手续，项目不得作为合格工程交付使用。
三、二〇一九年建筑节能工作成效
2019年，朔州经济开发区新增民用建筑27.7万平方米，全部执行建筑节能标准。目前开发区工程中所采用的外墙保温技术基本上都是建设部、建设厅推广应用的成熟的技术体系，一些新的节能技术和产品在工程上不断得到推广应用。。节能办、质安科将建筑节能工作当作一项重要工作来抓，从严要求，从严把关。监理单位按要求对节能施工技术、进场材料、隐蔽工程验收等方面进行严格监理。技术依托单位派人现场指导，试验示范，对施工工人进行培训，确保了我区建筑节能工作的规范、有序开展。
四、目前开发区在建筑节能方面存在的问题
1、工程建设各方主体对建筑节能工作的重要性认识不足，建筑节能意识不强，部分建筑的设计、施工未能严格执行建筑节能有关规范标准。
2、建筑节能技术的研发和推广应用不够。
五、下一步在建筑节能方面的打算
1、进一步健全建筑节能监管体系及配套政策。
2、加大对区内建筑企业和在建项目宣传培训力度。全面开展全员的节能培训工作，深入普及建筑节能知识，转变人们的节能意识。
3、强化行业监管。认真贯彻落实《民用建筑节能条例》，严把施工图设计审查和质量验收关，加大监督执法力度，杜绝达不到建筑节能标准的建筑投入使用，确保交付工程质量符合国家规范、标准规定。
4、加快推进朔州经济开发区2019年建筑能效提升计划的编制工作，并切实按计划要求组织实施。
工作交流汇报材料篇3
一、以“两大教育”为主题，推进党建工作内容创新。机关党建的核心是保持党员队伍的先进性，提高党的执政能力，更好的服务群众。在上级党委的领导下，按照“干部作用在一线发挥，党员形象在岗位塑造，思想工作在科室落实”的整体要求，宣传部支部进一步加强党员管理，开展了各种教育活动来创新党建工作内容。一是开展了保持共产党员先进性教育活动。以《》做为学习的重点，通过专题学习、心得交流、专题研讨等方式，认真学，反复读，领会精神，并且深入持久学、结合实际学，做到真学、真懂、真用，使之真正成为每个党员干部的行动指南。组织党员干部观看谷文昌、郑邦明等先模人物的先进事迹报告会；组织开展党员、领导干部两个《条例》的学习与测试活动，对照检查、自我教育，进一步使党员树立先进模范意识，强化党员干部的自我警醒此文来源于文秘站网网站自我约束。并深入开展“谨记在心中”等四个主题活动，塑造新时期共产党员的新形象，体现新时期共产党员的先进性。二是开展社会主义荣辱观教育活动。我部在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻，并开辟了专门的宣传栏，进行宣传教育，来推动全体党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。
二、以“三项创建”为载体，推进党建工作阵地创新。
1、以创建“党建工作先进单位”为载体，进一步加强机关党建的争优创先工作。我部在创建“党建工作先进单位”中，始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”，有力地促进了各项工作的协调发展。一是党的组织建设成效明显。围绕区委的中心工作，努力抓好领导班子建设、部机关党支部建设此文来源于文秘站网网站党员干部队伍建设，部关党支部的创造力、凝聚力、此文来源于文秘站网网站战斗力不断增强，战斗堡垒作用得到充分发挥，有利促进各项工作的扎实开展。二是机关党建工作有效开展。党建工作规范化建设扎实推进，20__年被区直机关党工委授予“党建工作先进单位”称号。三是机关效能建设得到加强。我部认真贯彻省、市、区委关于加强机关效能建设的通知精神，着力加强机关效能建设，不断完善部机关运行机制，进一步提高了工作效率此文来源于文秘站网网站服务质量，保证了部机关各项工作的顺利开展。
2、以创建“省级文明单位”为载体，大力推进机关精神文明主阵地建设。在继续保持市级“文明单位”荣誉称号的基础上，围绕领导班子坚强、工作成效显著、精神状态良好、科教文体发展、单位秩序井然、环境整洁优美六条文明单位创建标准，夯实基础，总结经验，抓好薄弱环节的整改，大力开展文明创建此文来源于文秘站网网站机关文化建设，努力提高干部职工的思想道德素质、科学文化水平此文来源于文秘站网网站现代文明素养，为大力发展部机关党建工作提供强有力的精神动力、智力支持此文来源于文秘站网网站思想保证。一是加强领导、完善机制、落实责任，形成一把手亲自抓、分管领导负责抓的工作机制，进一步增强领导班子的创造力、凝聚力此文来源于文秘站网网站战斗力。二是认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深化“三德”教育。开展了“在社会做个好公民、在单位做个好干部、在家庭做个好成员”为主题的道德实践活动，保持了良好的精神状态。三是加强综合治理，创造优美工作环境。通过对办公场所改造装修，配备电脑、传真机等办公设备，改善办公条件；加强单位基础设施建设的规划整治，进行了优化、净化、绿化此文来源于文秘站网网站美化，营造了舒适的办公环境。四是完善了文体设施，建立了健身房、图书资料室、党员活动室，购置了舞台组合音响此文来源于文秘站网网站灯光、健身器械等一批文体器材，丰富了部机关干部的文体生活。五是开展“树为民形象，创文明机关”活动，营造高效廉洁的政务环境，按照“巩固、提高、延伸、辐射”的要求，深入持久地组织开展文明单位、文明科室、文明楼院、文明家庭等群众性创建活动，保证了单位工作井然有序，并取得了良好的工作成效，通过我部深入开展创建活动，积极探索精神文明建设的新路子，20__年通过省级文明单位验收，实现争创省级文明单位的目标。
3、以创建“文化宣传网络”为载体，进一步拓展党建工作的宣传阵地建设。在围绕“如何用先进的思想文化占领农村阵地”上，我部探寻一种贴近群众，灵活高效的宣传模式，以延伸农村宣传文化网络的触角，促进先进文化走进农户，满足农民对知识的需求。在全市独创科技文化中心户此文来源于文秘站网网站计生文化中心户，阵地前移，加强了新时期农民的思想政治工作，形成传播先进思想文化的有效载体；抓住农村宣传文化中心（站）建设工作，想方设法多方筹资为宣传文化中心“添砖加瓦”，赠送图书、桌椅、书橱、电视、音响等。我部还通过赠送重点党报此文来源于文秘站网网站阅报设施的形式，依托人群相对集中的乡村医疗门诊部、杂货店、农宅，在全区14个乡镇建设了首批40户村民阅报点，经过近一年的试行，实践证明，这一宣传模式符合现阶段农村实际，是可行的。同时还在815路设置了四个阅报栏，使重点党报能及时与广大市民见面，使党的各项路线、方针、政策的宣传落到实处。
三、以“四大活动”为纽带，推进党建工作方式创新。
我们把当前开展的先进性教育活动作为机关党建增活力，造氛围，聚民心，树形象的有力契机，加强宗旨意识，密切联系群众，创新党建工作方式，为群众办实事、好事，促使党员强化宗旨观念，提高服务意识。一是开展送温暖、献爱心活动。组织党员帮助残疾弱势群体，排忧解难，深入所联系的淡坪村，走访慰问已故党员的老母亲__*特困户及解决实际问题：危房维修、协调儿孙赡养的法律问题并督促其履行赡养义务等。并发动全体党员干部积极为支援坑头老区建设捐款活动。二是组织便民、利民服务活动。组织党员深入挂点淡坪村，积极主动为群众办实事、办好事：①为淡坪行政村街面修筑水泥路，改善全村道路此文来源于文秘站网网站卫生状况。②为淡坪10个自然村安装卫星地面接收前端，使群众能够收看到电视，丰富群众的精神生活。③联系电信部门为淡坪村安装电话，方便村民同外界的联系、沟通。④设立医疗站，解决淡坪村、黄连坑村、牛呈村三个村群众看病难问题。⑤发动群众投工投劳，建设简易拦河坝，修筑明渠引水灌溉，解决当地农田缺水问题。⑥对原有自来水工程进行完善规范，使群众都能够饮用到干净卫生的自来水。⑦帮助修理淡坪行政村村委楼。⑧为淡坪行政村村部添置办公桌椅，改善办公的条件。⑨为淡坪行政村设置村文化农技联络点，无偿提供书、报、杂志供村民阅读，丰富村民文化生活，使先进文化能够切实占领农村阵地。⑩是扶持山地开发性生产，开垦种茶，每亩支持资金500元，加快当地的经济建设步伐。三是开展环境卫生专项整治活动。在全区开展爱国主义卫生运动中，发动此文来源于文秘站网网站组织全体党员深入街道、社区、楼院、村街、公共娱乐场所清理环境卫生，美化、绿化环境，解决脏乱差此文来源于文秘站网网站卫生死角，为群众创造清洁、美好的生活环境。四是组织开展岗位奉献活动。组织党员通过“党员先锋岗”、“党员示范岗”等形式，以先进人物为榜样，立足岗位，积极完成单位或社会中急、难、险、重的突击任务，为构建此文来源于文秘站网网站谐社会出主意、想办法、献计策，立足岗位当先锋，爱岗敬业作表率。一是各科室根据所承担的职能，制定每一位工作人员的岗位职责，做到任务明确，责任到人，并做好相关职能的工作调研，撰写调研文章，提高岗位奉献水平。二是我部在区委常委、宣传部长__*的领导下，组织全体党员按部队标准，统一着装，带好全套防汛抗洪装备，积极投身防抗台风工作，要求本部此文来源于文秘站网网站下属各单位的全体党员干部群众在“海棠”“泰利”“龙王”等台风到来之前，随时做好防抗台风的准备，并深入受灾第一线，做好抗台风抢险救灾工作。
四、以“五类”文体活动为契机，推进党建工作宣传创新。
创新党建宣传方式，结合各种节庆日、纪念日，通过与各机关、企事业单位、学校、社会团体及各界人士联合，主办、承办、协办各种群众喜闻乐见的文化活动，来宣传党的路线、方针、政策。
工作交流汇报材料篇4
老干部是党和国家的宝贵财富，党和政府一贯十分重视老干部工作，总书记在党的十报告中提出“全面做好离退休干部工作”的要求。我们区人大机关始终牢记总书记的要求，满腔热情，认真努力地做好老干部工作，让老干部安度晚年，活得开心，玩得满意，把一片真情奉献给老干部，使老干部这人间“夕阳”的彩霞绽放出更加绚丽夺目的光辉。下面，我向大家汇报我们区人大机关老干部工作的一些具体做法和经验，请各位领导，同志们多提宝贵意见。
一、区人大机关老干部基本情况
区人大机关现有离退休老干部29人，区级干部7人，其中离休1人；处级干部19人，其中离休3人；工人3人。80岁以上4人，70—80岁的10人，69岁以下17人。长期生病或在家休养3人，能经常坚持参加学习和活动的一般保持在80%左右。区人大机关老干部总体情况是职务高、年龄偏大、身体欠佳。
二、思想到位，认真做好老干部工作
老干部管理工作是一项综合性的工作，任务重，难度大，要求高，因此，我们区人大机关做到思想到位，积极执行总书记提出“全面做好离退休干部工作”的要求，贯彻落实党和政府有关老干部工作的一系列方针政策，从讲政治的高度，全力做好老干部工作。为加强领导，落实老干部工作责任，我们区人大机关老干部服务管理工作由常委会主任董小平分管、副巡视员彭德宣协管，党组成员、办公室主任高毅主管，综合科负责老干部日常服务管理工作，具体由综合科科长张建梅负责。老干部工作坚持做到年初有计划、年终有总结，纳入区人大机关日常工作中，做到同研究、同部署、同检查。老干部工作人员认真学习老干部工作的相关政策，积极争取分管领导对老干部工作的支持，热心老干部工作，积极为老干部们服务，全面、及时、准确完成区老干部局交办的组织老干部参加会议、体检、游园、各种报表、名册等有关工作，努力获得老干部的满意，为建设和谐社会作出贡献。
三、感情到位，为老干部奉献一片真情
在老干部工作中，我们区人大机关做到感情到位，为老干部奉献一片真情。一是树立全心全意为老干部服务的宗旨观念，牢记庄严使命，忠实履行职责，做到爱岗敬业、无私奉献、任劳任怨；二是在态度上对老干部和蔼可亲，满怀热情，不管老干部来反映什么情况，都做到洗耳恭听，愿闻其详，使他们有可亲可信、身在家中的感觉；三是在工作中以认真负责的态度为老干部办实事，答应的事，一定要做到，办实办好。四是有孝心，以儿女之心、晚辈之情为老干部做好服务工作，做到不是亲人胜于亲人。老干部来区人大机关，做到“一张笑脸迎人，一把椅子让座，一杯热茶待客”，温馨和谐，其乐融融。
与此同时，我们区人大机关努力提高服务管理水平，把尊重和关心老干部当作一份政治使命，一种政治责任，从内心深处尊重老干部，关心重视老干部工作，为老干部老有所养、老有所医、老有所教、老有所为、老有所乐创造良好条件。分管领导非常重视老干部工作，多次听取老干部工作情况汇报，及时研究解决关系老干部切身利益的问题，召开老干部座谈会，亲自传达学习各级重要文件和重要会议精神，通报本单位工作情况，认真听取老干部的建议和意见。按照老干部服务管理工作职责，办公室制定了在职区级领导和工委领导分别联系老干部的制度，对生病住院的老干部进行看望慰问，开展重大节日走访慰问活动，与老干部交流情况，沟通思想。合理保障老干部就医、学习、参加重大活动用车需求和活动经费。
四、政策到位，保障老干部优厚待遇
我们区人大机关政策到位，从政治与生活两方面保障老干部的优厚待遇。在政治上，一是为每位老干部订阅《当代党员》、《中国老年》、购买2014年版《现代老人科学生活指南——健康生活方式篇》等学习资料，拓宽老干部的视野，丰富老干部的精神文化生活。二是除夏季天热外，坚持每月组织老干部一次学习活动，学习国家和市区重要文件，组织参加重要会议和重大活动，通报区内重要工作，传达有关重要文件和重要会议精神。2014年，组织老干部学习了区第七次人大工作会议精神和《区委关于加强和改进新形势下人大工作的意见》，学习传达区委10届11次全委会《中共区委关于贯彻中共重庆市委关于贯彻中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重庆问题的决定的意见》决议，通过学习，使老干部们能够及时了解党和国家的方针政策及市区的发展形势，使他们跟上时展步伐，做到了政治坚定、思想常新、理想永存，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。三是政治上尊重老干部，一年一度的人代会，特别邀请人大离退休厅级领导干部参加会议；单位年度考核、干部测评、提拔任用干部，都邀请离退休代表参加，听取他们的意见建议。四是经常召开老干部座谈会，听取老干部的意见，向老干部征求建议，把积极有益的意见与建议及时采纳到工作中去。
工作交流汇报材料篇5
一是全面落实责任医生工作制。深化人事制度改革。推行一职双岗，优化责任医生团队。在人事聘用时员工必须先应聘联村责任医生岗位，再应聘院内岗位。由院部把全街道47个行政村划分为9个联村责任医生组，根据服务人口，每个组确定3-5名联村责任医生，班子成员带头、中层以上干部任组长，组员由职工选择三个组填报志愿与组长进行双向选择。组长再从报名的人员中的第一和第二志愿选择组员。经过双向选择，确定了联村责任医生团队。通过重新组合，优化队伍、明确职责，更有利于发挥团队协作和提高工作效率，，职工普遍满意。强化考核机制。深化分配改革在责任医生制中的杠杆作用。设立月绩效工资和年度绩效工资。月绩效工资分配以小额度、有激励，重业绩、有约束为原则，其中基本医疗业务占50，责任医生、妇幼保健等专项工作量化考核与分配挂钩，公卫绩效占50，体现多劳多得和工作效率。年度绩效工资中个人工作考核奖占30、联村医生、公共卫生工作占50、基本业务占20。公共卫生的绩效占全院绩效总额的50以上，分配上与卫生院的主要职能相一致，农村公共卫生工作由联村责任医生组按任务书的要求按月完成，量化计分，有效的调动了职工的工作积极性，提高了工作效率。扭转了“要我做”为“我要做”的局面。建立联村责任医生工作记录帐表。已建立和设计了《联村责任医生工作台帐》、《联村责任医生工作量化表》、《卫生监督检查记录表》、《联村责任医生团队社区卫生服务记录单》等相应的工作台帐和记录表。使联村责任医生明确了下村后该做什么、怎样做，同时要求做到事事有记录，件件有登记。配备联村责任医生出诊箱。每组联村责任医生配备一只出诊箱，内有血压计、听诊器、体温表及高血压、外伤、感冒等常用诊疗器械和药品，随时随地都可以为群众提供服务。全面进行街道人口数据调查。设计《城西街道人口数据调查登记表》，由联村责任医生进行调查。表格内容有：村、组、门牌号、家庭成员资料及健康状况、是否有房出租、承租人姓名、原籍、入住人数、0-15岁儿童资料等内容。已完成30个村10149户的调查；共有出租房屋555户，0-15岁儿童705人；下一步将对人口数据进行分析，重点管理好60岁以上老年人、残疾人、慢性病病人以及外来人口。为了更好的完成联村责任医生工作和下村进行健康教育，准备投入资金4.8万元添置多媒体和二台手提电脑。下村时开展多媒体健康教育，通过无线上网方式联入院内局域网，使农民健康体检档案能随时调用和慢性病随访能及时录入医院服务器数据库，用活用好“电子档案”，达到数字卫生要求。现已报政府采购。二是进一步抓好农民健康体检及后续管理工作。体检工作从3月5日即正月十六开始启动，已完成成人农民健康体检1040人，利用B超到街道透环时开展幼儿园体检，体检幼儿2023人。体检结果每周反馈二次，体检结果一周内反馈。目前已累计体检21848人次，且全部录入计算机管理。对体检后糖尿病、高血压患者及时建立档案，今年已完成高血压建档154份、糖尿病17份，累计完成高血压建档2065份，糖尿病281份。元月30和31日，以春节期间“健康饮食”为主题开展了第二次糖尿病俱乐部活动，免费体检183人，体检项目包括空腹血糖、肝功能、血压等。计划在4月底开展第三次糖尿病俱乐部活动。三是进一步落实惠民服务和山区社区卫生服务。城西街道有惠民医疗对象300余人，今年来共就诊43人、优惠458元。在加大对惠民服务政策宣传力度的同时，主动在就诊病人中进行惠民对象筛选，对未办理惠民医疗证人员开展政策宣讲，指导其到民政部门办理手续，今年累计达20余人。对60岁以上老年人免挂号费1250余元，糖尿病人减免7560余元。何里山区社区卫生服务正常开展，下村巡访240次、出诊92次、慢性病管理535次、健康知识讲座12次。针对山区实际，进一步扩展延升服务机构，计划在鲤鱼山设立一个村卫生室，管理方式、投资渠道、运作模式等已与城西街道和相关行政村商讨，并取得了支持。不久将实现鲤鱼山等行政村医疗机构零的突破，真正使山区百姓在家门口就能享受到医疗保健服务。四是进一步加强流动人口管理。城西街道位于城郊结合部，外来人口流动性很大，我院通过街道外来人口办、联村医生、公共卫生联络员等三个渠道调查，掌握流动人口数据和分布情况。由联村责任医生在进行本地人口调查的基础上对流动人口进行管理，其中0-15岁儿童共有705人，基本已开展计划免疫和儿保体检。1-3月共管理外来孕产妇50余人，做到发现一个服务一个。五是进一步抓好妇幼保健工作。加强内涵建设，提高妇幼保健人员的服务水平，派出人员到妇保院培训，熟练掌握微波治疗仪的应用，通过人事制度改革，设立专职儿保医生，针对性的加强防保力量。用三个月的时间，保质保量的完成妇女病的普查工作。做好随访工作，边查边治，把普治工作纳入今年的工作重点，通过即时治疗、预约治疗、双向转诊、定期随访、跟踪服务等方式，从以前的查而不治或少治向又查又治转变，切实维护广大妇女的身心健康。普查工作已于4月份开始，每天下午开展妇女病普查，目前已普查600余人次。加大设备投入，引进乳腺扫描仪等检查治疗设备，提高硬件装备水平。加大对流动人口的妇幼保健工作力度。对流动人口的孕产妇实行优惠服务，先后对50余位流动孕产妇免费体检200余人次，优惠1700余元。六是进一步加快信息化建设。市卫生局提出了“五大卫生”建设目标，第一个就是“数字卫生”。根据这一要求，城西中心卫生院HiS系统招投标工作已准备就绪，预算投资25万元，4月19日，政府采购中心进行公开采购，预计可在5月初进行实施，7月底投入使用，届时将集农民健康体检系统、医保系统、数据采集系统和惠民医疗等于一体。七是健全社区卫生服务网络，规范村卫生室管理。社区卫生服务中心、社区卫生服务站和卫生室实行资源共享，统一服务：农民健康体检的档案资料共享，体检后有健康问题的对象及时反馈给村卫生室，由乡村医生和责任医生共同管理；医疗设备资源共享，卫生院把化验单、B超单等各类检查申请单发到卫生室、有需要检查的病人由乡医开单，卫生院检查、乡医处理；资源共享，卫生院与村卫生室建立双向转诊。以服务促管理、以服务促规范，统一制订健教资料、购置消毒药品、签订医疗固废处置合同和药品配送协议等，对村卫生室日常管理与服务并举，共同推动农村公共卫生工作，保障医疗安全，提高医疗质量。
工作交流汇报材料篇6
我汇报的题目是：在推动企业又好又快发展中，充分发挥党组织的政治核心作用
近几年来，在局党委的正确领导下，四公司党委坚持贯彻落实科学发展观，紧紧围绕生产经营中心，大力加强党建思想政治工作,充分发挥党组织政治核心作用，有力推动了公司又好又快发展。公司的综合实力和竞争力、社会知名度和影响力大幅提升，先后获得了全国“五一”劳动奖状、全国公路建设行业优秀企业、全国用户满意施工企业、安徽企业30强、铁道部火车头奖杯等荣誉称号。营销工作稳步推进，生产能力大幅度攀升，连续三年位居全局前列。公司领导班子连续两年获局“四好”班子称号。公司党委今年被中国××*股份公司党委授予“先进基层党组织”。今年上半年，公司已完成施工产值11亿元，市场营销额达32亿元，占年度计划的133%，企业保持了持续稳定发展的良好势头。
我们的主要做法是：
一、坚持思想先导，为企业又好又快发展把关定向
公司党委在关系企业发展的重大问题上,坚持思想先导,把关定向，引导企业实现又好又快发展。
一是坚持在企业发展的方向及发展规模上,用科学发展观统一思想，增强公司领导班子决策的科学性和前瞻性。20__年以来的,四公司处在一个规模扩张高速发展的时期,20__年和20__年分别以完成营销27.2亿元和36.4亿元的经营业绩,连续两年在总公司系统子分公司中名列第一;20__、20__和20__年完成的产值，连续三年位居全局前列。面对这种规模扩张高速发展的形势，公司党委始终坚持用科学发展观统一班子成员的思想。通过党委扩大会议、民主生活会、中心组学习等，研究思考企业的发展问题。把加强企业管理、提高企业发展质量作为重中之重，牢固网树立效益观念和“现场就是市场”的理念，把以经济效益为中心的观念贯穿于施工生产的全过程，把企业发展的最终目的落实到经济效益和发展质量上来。公司党委根据项目实际及发展的需要，适时地把20__年确定为“管理年”、把20__年确定为“效益年”。由于较好的处理好了发展规模速度与发展质量效益的关系，这几年四公司取得了较好的经济效益，增加了积累，增强了实力，员工收入20__至20__年三年时间增长了近一倍。在企业发展战略上，我们则研究确定了在巩固扩大铁路市场份额、非铁路市场在主盯公路市场的同时，把眼光更远地投向市政、轨道交通、地方铁路、污水处理、水利和环保等领域，并且把长大隧道和地铁施工作为企业专业发展的主攻方向，形成拳头产品。
二是坚持用管理理念统一基层干部思想，增强执行力和创新力。针对项目管理跨度大、战线长的特点，公司党委坚持把健全完善企业管理制度、提高基层干部的执行力和创新力，作为加强企业管理的突破口。一方面，对过去制定的30多项规章制度进行修订完善，并根据形势发展的需要，突出项目管理制度建设，今年又相继出台了《工程项目状态分级管理办法》、《安全质量事故责任追究办法》、《工程项目责任成本问责管理办法》等六项新的项目管理制度，进一步规范了项目管理行为。一方面加强教育，通过开展“管理理念”、“质量效益”主题教育等，引导干部认真查找和分析公司的优势和不足，在推进经营理念的转变和企业发展上进行深入的探讨，树立了“要干就干最好，要争就争第一”的竞争意识和“细节决定成败”、“赢在执行”的管理理念，实现了行为意识从“四平八稳”到危机管理的转变，增强了按制度办事、靠制度管理的意识，提高了对上级指示和规章制度的执行能力。
三是坚持用责任意识统一员工思想，增强使命感和紧迫感。公司党委坚持每年年初职代会期间，把公司的年度本文来源：文秘站发展目标、有利条件和不利因素、采取的措施和要求等，进行大张旗鼓地宣传，使全体员工了解和关心企业的发展。同时还做到每年一个主题教育活动，先后开展了“四个意识”、“责任·忠诚·执行”等主题教育活动，围绕“解放思想与加快发展”、“企业大发展，我们怎么办”、“如何加强企业管理”、“如何做到五破五立”等，开展大讨论，帮助员工明确自己在企业发展中的职责，提高责任意识，增强责任感、使命感和紧迫感。
二、强化决策保证，提高为企业又好又快发展参政谋事的能力
公司党委强化决策保证，着力提高党组织参政谋事的能力，确保党组织参与重大问题决策的正确性和有效性。
一是加强班子建设，提供组织保证。公司党委以创建“四好班子”为抓手，加强两级班子建设，不断提高领导干部的政治鉴别力、工作推动力、持续创新力、自我控制力和形象影响力。坚持集体领导和个人分工负责制，公司班子成员实行片区负责制和一岗两责制,包保片区各项目，外揽任务，内抓管理，紧盯施工一线，靠前指挥，及时协调解决施工中的各种问题，并对包保片区的党建思想政治工作、党风廉政负责。在项目班子建设上，认真落实“三同步、三加强”方针，配齐配强项目书记。制定了《党支部建设“七有”标准》等，较好地做到了“四个规范”，即党支部议事行为规范，党内活动规范，落实制度规范，基础工作规范。公司党委每年对党支部书记进行一次岗位培训，提高党支部书记的业务素质和工作能力。细化项目党建工作的具体事务，编辑了对基层党务工作有较强指导性和可操作性的《四公司基层党务工作实用手册》，对照进行督促、检查和落实。
二是加强制度建设，提供制度保证。公司党委进一步落实《关于民主集中制贯彻执行情况的规定》、《关于领导班子集体讨论问题的决定》、《关于实行党政会签制度》等，制定了参与重大问题决策的议事规则，界定了重大问题的内容、实施途径和方式方法。明确了公司重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过党委会或党委扩大会、党政联席会集体研究决策、党政会签，确保科学决策、民主决策、依法决策，提高决策水平。
三是加强作风建设，实现风清气正。公司党委建立警示教育机制和监督约束机制，牢固树立“廉洁从业”的观念。开展“八个方面良好风气”主题教育活动，贯彻落实“七个不准”廉洁准则，推行实施“党风廉政示范点”。制订了《党风廉政建设责任制》、《党风廉政建设责任制考核及追究办法》。对公司所有中层以上领导干部建立了廉政档案，坚持每年廉政责任报告制度。与所属项目部班子签订《廉政协议书》，对项目承包合同、大宗物资采购、外协队伍引进使用等等强化监督检查，增强了党员干部廉洁勤政意识。
三、深化党建活动，发挥党组织和党员在企业又好又快发展中的重要作用
公司党委结合项目实际，开展和深化一系列时代感强、形式新颖、效果明显的党建主题活动，打造了党建工作品牌，提升了企业形象。
一是深化“客运专线党旗红，××*四局争先锋”活动。针对合武、甬台温等客专线施工新技术、新标准、新工艺带来的新要求，及时确立了“学习、攻关、育才”的指导思想，指导项目部开展党员学习攻关活动。项目部党组织针对移动模架、叠合拱、无碴道床等一系列新技术，成立了党员科技攻关小组、党员突击队，攻坚克难，保证了客运专线施工的顺利推进，体现出了“困难面前有党员，关键岗位有党员，突击攻关有党员”。
二是广泛开展“高扬党旗，追求永恒的卓越”党建主题竞赛活动。公司有40多个工程项目部，分布在全国8省4个直辖市。根据项目施工区域性明显的特点，公司党委结合实际，开展了以安徽、江浙、重庆、东北和京津冀5大生产片区为划分单位的“高扬党旗，追求永恒的卓越”党建主题竞赛活动，全面提高项目的综合管理水平，形成了区域党建活动联动、资源共享、整体推进的良好氛围。
三是广泛开展“共产党员承诺”活动。合肥市金寨路高架桥工程在“双贯通”的巨大工期压力下，开展“共产党员承诺”活动，面向市民亮出党员身份，接受监督，顽强拼搏，顺利完成了工程建设任务，公司荣获合肥市大建设先进单位。在“共产党员承诺”活动的基础上，公司党委推行了“共产党员承诺制”，把“共产党员承诺”纳入到党建工作的长效机制中，各项目结合施工重点、难点和节点工期等重要环节，开展承诺宣誓，激发党员攻克难关的信心和决心。沈阳五爱隧道奥运配套工程项目党总支，面对沈阳天寒地冻、冰封雪覆，工程难度超乎想象的困难，承诺宣誓:“困难环境有党组织、困难面前有党员”，战严寒、抢工期、保安全、控质量，工程主体如期完工，为四公司在东北建筑市场赢取了口碑，获得了良好的经济和社会效益。
四是大张旗鼓开展“阜阳站改党旗红”主题活动。20__年下半年，在阜阳站改应急工程施工中，面对仅仅4个月的有效施工工期，党组织及时唱响了“阜阳站改党旗红”，带领全体参建党员和员工顽强拼搏，顺利完成了阜阳火车站改造任务，阜阳站在今年春运前投入了运营，创造出了铁路建设史上前所未有的“阜阳奇迹”，得到了铁道部、安徽省和阜阳市领导的充分肯定。
四、加强思想政治工作，为企业又好又快发展提供和谐环境
公司各级党组织紧紧围绕生产经营中心，贴近员工实际，做了大量深入细致、扎实有效的思想政治工作，确保了企业和谐稳定发展。
一是做好日常的思想政治工作，凝心聚力。各级党组织通过“三及时、四必谈、三慰问”，及时了解员工思想动态、及时为员工释疑解惑、及时为员工排忧解难；做到新员工上岗前必谈、发现员工情绪不稳必谈、发现员工之间有不团结现象必谈、对员工进行奖惩前后必谈；员工家属有特殊困难要慰问、员工生病或工伤在家要慰问、逢年过节要慰问。这种直面员工、零距离沟通的做法，不仅增强了思想教育的针对性、实效性，也维护了公司稳定，进一步密切了干群关系。
二是选树先进典型，弘扬正气。每年都评选公司“十大标兵”，选树了总公司劳模郭宝忠，全国工程建设优秀项目经理、××*四局明星项目经理王爱军，高级工人技师邓远兵、金牌职工徐耀伟、铁道部“火车头奖章”获得者冉军等一批在不同层面、不同岗位上的先进典型。及时宣传推广了浙赣项目、上海浦东、合肥枢纽等经理部创“双优”工程典型经验。合武客专线项目部农民工“五同”管理做法受到了中共中央政治局委员、全国人大副委员长、中华全国总工会主席王兆国同志的高度评价。
三是加强企业文化建设，铸魂育人。制定实施了公司《企业文化建设纲要》，形成了“诚信守约，团结拼博，求实创新，永不满足”的企业精神和“严谨、高效、创新、求实”的企业作风，营造了良好的企业文化氛围。扎实开展了“安全标准工地”、“文明工地”达标和创建评选活动及“创建学习型项目，争当知识型员工”、“创建和谐企业”等主题教育活动，增强了企业文化的感召力和凝聚力，塑造了企业良好的社会形象。
在推动企业又好又快发展中
工作交流汇报材料篇7
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和省、市委组织部有关规定，结合实际，特制定本工作流程。下面是小编收集整理的2020机关县管干部任免工作流程，欢迎大家阅读。
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和省、市委组织部有关规定，结合实际，特制定本工作流程。
一、干部任免前期工作
1、职位分析。在分析单位领导班子的基础上，根据职位需求，干部科及时提出调整配备的意见和建议，拟定干部任免工作预案。
公开选拔、公推直选等竞争性选拔须根据相关的规定程序制定专门工作方案。
2、初始提名。初始提名包括：县委、县委组织部根据工作需要直接提名，单位党组织推荐提名，领导干部按规定实名推荐提名，其他形式推荐提名。
3、沟通。因职位空缺等原因需要调整干部，由单位党组织主要领导或分管领导和干部科进行充分沟通，形成初步意见。领导班子换届、重要岗位或批量干部的调整，应由单位党组织主要领导或分管领导向部领导作专题汇报。
4、向分管副部长汇报。干部科向分管副部长汇报与单位党组织主要领导或分管领导沟通形成的初步意见。部管副科级以下干部经分管副部长同意后，转9步;备案管理干部经分管副部长同意后，转19步。副科职和正科级以上干部经分管副部长同意后，形成《向部长汇报建议启动的干部事项》，有初始提名人选的准备《干部任免审批表》。
5、向部长汇报。分管副部长向部长汇报，干部科提供《向部长汇报建议启动的干部事项》《干部任免审批表》。同意后，形成《向部长办公会汇报建议启动的干部事项》。
6、部长办公会酝酿。部长办公会酝酿是否同意启动该干部事项，干部科提供上会材料：《向部长办公会汇报建议启动的干部事项》、《干部任免审批表》。同意后，形成《向书记汇报拟启动的干部事项》。
7、向书记汇报。部长向书记汇报，干部科提供《向书记汇报拟启动的干部事项》、《干部任免审批表》。经书记同意后，方可启动干部推荐考察等程序。其中，换届人事安排方案、大批量调整干部方案、正职干部的调整，应根据书记意见向县委重要干部人事工作协商小组汇报经原则同意后，方可启动。重要干部调整应与人大、政协主要领导沟通。
8、向市委组织部汇报。需事先征求市委组织部意见的职位，根据县委重要干部人事工作协商小组的意见，与市委组织部沟通，征得市委组织部同意后方可启动。
二、民主推荐
9、准备民主推荐材料。干部科就民主推荐的有关事宜(人选范围、资格条件、参加推荐人员范围等)与单位党组织进行沟通，由干部科准备或委托单位干部人事部门准备民主推荐相关材料，主要包括会议推荐讲话稿、民主推荐表、干部名册等。委托单位准备的材料须经干部科审核同意。
10、会议投票推荐。召开民主推荐会议进行会议投票推荐。领导班子换届和选拔正职领导干部时，民主推荐会议由县委组织部主持;个别选拔其他干部时，民主推荐会议可由县委组织部主持，也可委托单位党组织主持，干部科派人参加。民主推荐票的回收和统计由干部科负责。
11、个别谈话推荐。个别谈话推荐在会议投票推荐后进行，会议投票推荐票数相对集中(40%以上)时，个别谈话推荐可结合考察工作一并进行。
12、报告推荐结果。填写民主推荐结果报告单，附得票集中人选的《干部任免审批表》，向分管副部长汇报，其中，领导班子换届和主要领导班子成员的推荐结果须向部长汇报。如果两次推荐结果比较分散，根据部领导意见，决定是否进行二次推荐。
13、研究确定考察对象。根据推荐情况，干部科综合分析提出考察对象初步人选，报经分管副部长和部长同意后与单位党组织沟通，由单位党组织研究呈报考察对象(会议推荐得票40%以上，个别谈话推荐结合考察一并进行的单位不呈报考察对象)。
试用制干部到期直接确定为考察对象进行转正考察。
三、组织考察
14、征求执纪执法部门意见。干部监督科在接到干部科提供的拟考察人选名单后，迅速征求执纪执法部门意见。党政正职干部根据需要经部长同意后，可安排审计调查。
15、考察。干部科与单位党组织主要领导沟通考察工作方案后考察预告(个别谈话推荐与考察一并进行的不发考察预告)，进行考察。考察结束后，形成《干部考察汇报提纲》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》。
试用到期干部的考察要对试用干部进行民主测评。民主测评不称职票超过三分之一，或基本称职票与不称职票之和超过40%，经考察不胜任试用职务的，延长试用期半年或取消试用任职。
16、向分管副部长汇报考察情况。干部科向分管副部长提供《干部考察汇报提纲》、《报部办公会讨论的干部名单》
17、向部长汇报考察情况。干部科向部长、分管副部长提供《报部长办公会讨论的干部名单》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》。部长同意后，通知单位党组织呈报干部任免材料。县管干部征求分管县领导意见。
四、单位呈报任免材料
18、单位党组织呈报干部任免材料。干部科就考察情况和呈报人选、职务等有关情况与单位党组织沟通，单位党组织根据推荐和考察情况召开党组(党委)会，研究干部任免意见(班子正职和交流提拔干部的任免意见由组织部建议)。呈报材料包括:(1)党组(党委)请示;(2)党组(党委)会议纪要;(3)会议讨论记录复印件;(4)民主推荐或民主测评情况;(5)干部任免审批表;(6)现实表现材料及电子文档;(7)新呈报为部管干部的，同时报整理后的干部档案。干部科在接收单位呈报的干部任免材料时，要认真审查，不符合要求的，应退回呈报单位按要求重新呈报。
协管干部由市主管单位党组织向县委(县委组织部)来函征求意见，征求意见的材料包括：征求意见函、干部任免审批表、属于提拔任职的附干部考察材料。
五、部长办公会研究
19、部长办公会讨论。干部科提供《报部长办公会讨论的干部名单》《干部任免审批表》《干部考察材料》，单位呈报的任免材料等;干部监督科提供拟任人选征求执纪执法部门意见情况和有关举报的调查核实材料。会议研究同意后，形成《向书记汇报拟提请县委研究的干部事项》。
对试用转正干部、部管干部和协管干部，则形成《关于XXX等同志职务任免的请示》报书记审批，其中协管正职干部还须根据书记意见征求县长、分管县领导意见;协管副职干部征求分管县领导意见。书记同意后，试用转正干部转29步，部管干部转26步，协管干部回函。
六、征求有关领导和部门意见
20、任前备案。以县委管理为主，但需要报市相关部门任前备案的干部任免(县纪委常委，乡镇党委书记，县委政法委、县总工会、县公安局、县法院、县检察院、县统计局等单位领导班子成员)，按规定应征求市相关部门意见。
按照《四项监督制度》中规定需要向上一级组织(人事)部门报批的或报告的事项，应按规定向市委组织部专题报告。
各单位纪委书记(纪检组长)，按规定征求县纪委意见。
21、向书记或县委重要干部人事工作协商小组汇报干部事项。换届人事方案、大批量调整干部方案、正职干部的调整，根据书记的意见向县委重要干部人事工作协商小组汇报，其余干部调整根据书记的意见提交县委常委会研究。提供《向书记汇报拟提请县委研究的干部事项》《向县委重要干部人事工作协商小组汇报拟提请县委研究的干部事项》《干部任免审批表》《干部考察材料》。同意后，形成《呈报县委讨论文件组呈〔XXXX〕XX号目录》《关于XXX等同志职务任免的请示》《常委会决定干部任免表决票》《常委会决定干部任免表决结果》《干部事项征求分管县领导意见表》。
22、征求分管县领导意见。提供《干部事项征求分管县领导意见表》。
七、呈报县委讨论决定
23、向市委组织部报告。召开县委常委会之前，由干部监督科向市委组织部干部监督科报告，邀请市委组织部派人列席县委常委会。
24、县委常委会讨论决定。呈报讨论材料包括：《呈报县委讨论文件组呈〔XXXX〕XX号目录》《关于XXX等同志职务任免的请示》、《干部任免审批表》《干部考察材料》《常委会决定干部任免表决票》《常委会决定干部任免表决结果》。会议讨论情况由干部科长记录，会议结束后，参加汇报的副部长在《关于XXX等同志职务任免的请示》上签署县委常委会议决定意见后交干部科存档。
25、县委全委会票决。根据县委常委会的决定，对镇场区和县直部办委局党政正职的任用，须提交县委全委会票决，全委会闭会期间，书面征求县委委员意见。票决或征求意见的结果如不影响任职，则向书记报告，如影响任职，则根据书记意见向县委常委会报告。
八、办理任免手续
26、任前公示。与单位主要领导通报常委会决定，根据任前公示制的相关规定对相关拟任职务进行任前公示。干部科向干部监督科提供任前公示的相关材料。干部监督科将公示期内收到的举报件报分管副部长、部长同意后，派专人核实，并根据核实结果提出是否影响任职的建议。对建议取消任职的，根据部长意见，分别向书记和县委常委会汇报。
27、向人大、政府、政协通报常委会决定。提供《县委常委会讨论决定的干部事项》给人大、政府、政协党组各1份。
28、任前谈话。公示结束后，按照干部谈话的相关规定，书记或部长、副部长同调整干部谈话。干部科做好谈话的有关衔接和记录工作。
29、印制任免文件。干部科按照拟文的规定印制任免文件。
30、履行有关法律或章程规定的程序。需经过法律或章程规定程序任免的干部，按照有关法律或章程规定的程序办理。
31、宣布任免决定。正职干部由部长或分管副部长到单位宣布，干部科准备相关材料;其他职务如是本单位(系统)内部人员的，委托单位党组织主要领导在单位一定范围内宣布任免决定;交流任职的，交接单位双方到组织部接送，委托任职单位党组织主要领导在单位一定范围内宣布任职决定。
32、任后备案。对按规定需要任后备案的干部任免(宣传部长，统战部长，台办主任、副主任，团委书记、副书记，妇联主席、副主席，残联理事长、副理事长，环保局书记、副书记和局长、副局长，司法局党组书记、局长，人防机构领导班子成员)在任免后的1周内向上一级有关部门报送备案材料。
九、干部材料分发和归档
33、分发文件。按照发文范围，在宣布任职后1周内及时分发任免文件。
34、信息上网。宣布任职后，干部科应及时将干部任免信息在XX宣传网，干部科应及时更新维护县管干部信息库信息。
35、任免材料归档。宣布任职后，干部科应在30天内将干部任免审批表、考察材料放入干部档案。
36、文书材料归档。干部科留存的文书材料包括：
1、任免文件及相关材料：干部科办理的任免文件、单位呈报材料、民主推荐或民主测评结果、征求有关领导和部门意见的材料、以及有关举报问题的调查核实材料等。
工作交流汇报材料篇8
小编观点
要写好公文，不只是要文字功底扎实，关键还在于参与工作实践、熟知全面情况。好的素材都来自于工作，严谨务实的公文文风、贴近实际的公文内容，都需要自己在具体组织参与、深度融入一线去切身体会和获得。从某种意义上说，掌握了第一手资料就为写出好文章打好了一半的基础。
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关于第一个问题“汇报词语内容上不知是自己想出来还是参考上级材料的”。小编认为，这个不绝对。有些上级组织的专用术语和需要本单位传达贯彻落实的精神，可以多做参考和沿用。此外，要在深刻领会上级精神的同时，紧密结合本单位的实际情况，将二者充分融合，在理解的基础上将个人的见解和领导的思想充分表达出来。这种“自己想出来”，既有个人创造的成分，也包含着对领导意图的领悟和思想的表达。
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关于第二个问题“如何有效快速积累公文词句”。依小编经验，有几条积累路径建议：
一是从大的方面、宏观的方面进行积累。平时注重搜集党和国家的政策、法规、文件、会议精神、重要领导讲话等，很多精神都是需要从上至下一脉相承的，在起草公文材料时不可避免地要掌握和运用到这些素材。可以有计划、有心地建立相关资料数据库。
二是本单位、本系统的各类文件材料。这些素材跟自己撰写公文关系最为密切，需要尤为重视，加强资料积累和消化吸收。对于系统内部组织架构层级较多的单位，往往层级越高的组织，其公文和各类材料的总体质量水平越高，值得学习、参照、对标的价值越大。
工作交流汇报材料篇9
【关键词】研究性学习问题资料调查合作与交流分析整理评价与反思
我是一名小学教师，我所担任的学科是《研究性学习指导》。因为这门学科是这几年新试行的课程，也没有参考书，所以在教学上感到很困难，但我不断努力，不断探索，从刚开始的迷茫和厌烦逐步走入明朗和喜爱的境地，在教学中有了一点自己的体会。现在我只是从自己实施资料调查活动教学中遇到的一些问题、困惑和如何克服的过程来谈一谈，简单写成如下几点体会：
1.对教材的理解
研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革，是培养创新精神与实践能力的教育理念在教学领域的体现。开展研究性学习，就是要求学生，不仅要学习知识，也要学习获取知识的方法和利用知识解决实际问题的能力。这门课程具有综合性、开放性、过程性和探究性。在教材的实施的过程中要注重体验，做到在实践中学习，以学习、练习并逐步掌握研究方法为目的，在实践过程中学会使用这些研究方法，这就是开展“研究性学习”的基本目的。
教材中要学习的研究方法主要有：自然学科、人文学科、技术学科这三个领域中的研究方法。本教材围绕这三个领域不同的研究方法针对各步骤，给出实践活动的指导和样例，让学生在实践的过程中由浅入深、循序渐进地学习、掌握研究方法。在体系上以研究方法的学习为主线，以活动项目为载体，让学生“在研究中学习研究”，培养学生发现问题、综合运用知识解决实际问题的能力。同时，本书在体例上力图体现建构主义的思想特点，呈现出开放的、自主的、生动活泼的活动形式。在实施活动中综合是能力，实践是手段、活动是方法，研究是内容，学是是目的。这就是我对教材的理解，也是指导我课堂教学活动的思想。
2.活动前准备工作
2.1先认真分析教材
理解每一节课教材的设计意图，每课当中每个环节的设计意图，学生在每一环节中需要具备哪些方面的知识和技能。例如：六年级下册《家乡的调查》这一课中，需要搜集关于内蒙古的资料，那么，学生就应具备正确分析提炼资料的能力。这一课的“活动拓展”这一环节，我又设计了以调查“我的家乡——鄂伦春旗”为课题的调查活动。这样可以让学生更有兴趣，因为他们熟悉家乡，也更能进一步培养他们的调查实践活动的能力。正确分析教材是课前活动关键的一步。
2.2师生确定研究主题和子课题，围绕问题布置活动任务，这一部分因没有太大难度，学生没有遇到太大的困难。
2.3分小组、设计研究子课题的方案
以《家乡的调查》中拓展活动的实施为例，本调查活动中设立的子课题较多，有“嘎仙洞”、“相思谷”、“达尔滨湖”“库图尔其广场”、“民族工艺”、“森林资源”等较多的子课题，如果要进行实地考察，有的很困难，需要考虑方方面面的问题。针对实际情况设计方案时，各小组选择了“资料调查”的研究方法，这是很可行的。学生知道了如何进行方案的设计，在教师指导下知道了方案的设计要有可操作性。在搜集资料的形式上我引导学生采用多样化活动方式让各小组根据自己兴趣设定了图片组、绘画组、手抄报组、资料组、图表组、文字资料组等，这样提高了学生兴趣。我考虑到教材需要体现的内容远远大于课文中文字资料内容，如果要有视频影视资料和彩色图片的杂志、刊物来展示，效果一定会更好，更有激发学生去调查的热情。所以我到当地旅行社要了两张光碟，到桦皮工艺坊要了《鄂伦春旗旅游指南》和别人那借了《民族服饰》、《桦皮工艺》等杂志，这为下面的活动开展打下了基础。
3.实施资料调查活动
分好小组和设计好活动方案后，学生是否能主动去做呢？家长是否能支持这是一个关键的问题。在实施过程中，这一环节的完成很难。首先科任教师不受学生和家长的重视，说话没力度。其次家长普遍不够重视。如果仅靠我来强调，学生上交的资料没有多少。再者，学生家庭条件不一样，有一部分学生家里没有电脑，有条件能打印资料的家庭只有少数。只有少数家长很支持孩子的调查活动，帮助搜集刊物、图片等。在这种情况下，我加强了对学生的思想教育。请班主任协助我督促学生进行调查活动，帮我收集学生的调查资料。在此期间，我反复到班级检查验收资料，对表现好的同学给予表扬。通过我们共同努力，家长重视了这项活动，这也和班主任与家长的沟通有非常重要的关系。最后，学生们终于完成了调查资料的活动。他们经历了，体验到了资料调查活动的苦与乐，有了初步的经验。虽然有少数学生无法搜集到图片，也找不到相应资料，但他们在同学和老师帮助下也找到了一些资料。
4.资料的整理分析
学生们搜集到丰富的大量的资料，可是究竟怎样对这些大量资料进行加工提炼呢？这个问题又摆在师生面前。为了解决这个问题，我仔细阅读分析了研究性学习教材，其中对材料的整理分析方法有图和表格法。分析方法有比较、归纳、综合等。所以在统计分析有数据调查时，我让研究“鄂伦春人口”、“森林资源调查”、“野生动物数量调查”的小组采用表格和扇形图的方法来分析统计。学生有一定困难，但在经常训练后得到了提高。在三年级上册第五课的研究教材《近视离我有多远》这一课中，就采用表格填数，再用条形图来分析的方法。那么在分析综合文献资料时，开始，学生们不知如何提炼重点，不知怎样用简便语言来说出主要观点。我让学生用语文知识，利用阅读方法来提炼中心，画重点段方法，或用赏析图片和欣赏绘画说感受，并用简要语言来表达的方法提炼资料、加工资料。学生初次接触有困难，要想达到理想效果，是需要付出大量劳动和反复训练才能达到。这是学生在分析资料活动中的难点。
5.小组内小组间的交流
分析加工资料的方法大体解决后，又一个问题需要解决，那就是究竟小组内成员怎样交流，小组间怎样交流的问题。起初学生在具体实施这一项活动中，不知怎样进行交流。我是这样设计的，让组长组织交流活动，记录员真实记录，每个组员将自己加工提炼好的资料简要汇报给小组。最后组长组织讨论：怎样再把各组员的资料较全面而突出主要思想客观地写成报告。当然这是高年级学生都有困难的问题。低年级要写简单的结论和认识就可以了。报告中或结论中让学生写出探究过程、方法、遇到的困难及解决办法，成功的或失误的原因。高年级的学生看接受能力而定。低年级学生只写简单的结论。学生在这一环节其实也很难在短时间内达到我所想象的效果，需要在平时的活动中不断的反复的训练。小组间的交流主要是汇报员汇报，通过小组间的交流沟通互通有无，在短时间内共享共同的成果。如果小组内的交流活动做好了，那么小组间的交流活动就好做了。
6.评价活动的进行
在小组内和小组间进行汇报交流活动时，究竟如何评价，有的学生在此项活动中把握不好，教师需指导。那么怎样评价呢？评价的要求是：对提出问题的评价，制定方案的评价、活动过程的具体行为方式、创新精神和实践能力的发展情况评价。其次，评价学生态度、情感发展情况。在活动中评价主要方式有：活动作品鉴赏与分析、学生自我反思、小组评价、教师观察评价、评价表分析等。那么我在学生交流中先让学生学会怎样自我评价：①是否明确本次调查活动目的。②是否能上网或查书籍选择合适资料。③是否能筛选并分析提炼资料向伙伴汇报交流。④收集资料是否真实可信。⑤是否对资料能进行简单分析与概括。⑥是否能清晰向他人汇报探究过程与结果。⑦是否能对思考性或探究性问题进行讨论与交流。⑧是否能很好合作等方面来对自己做客观评价。学生在这一项的能力不够好，但如果经常这样评价，学生在自我评价上就会正确客观地进行评价了。学生学会了从哪几方面评价自己，那么在评价他人时就会很容易了。例如：小组长向全班汇报本组森林资源调查情况，针对此汇报其他小组可根据问题是否有价值，材料是否真实可靠，调查方法是否合理规范、汇报是否清晰，是否有创新独到见解等方面进行评价。这是互评能力的培养。教师评价学生：在调查活动中获得了什么知识，活动中是否按方案正确规范实施，活动中能力是否得到提高，情感态度与坐标观方面是否有发展。正确评价使学生在活动中能清晰认识到自已在哪方面有进步，哪方面有欠缺，怎样改进完善自我，能正确规划自己、认识自己。所以，我重视了评价。这对活动的总结和对下一个活动的进行有促进作用。
7.在教学工作中，我遇到很多困难和困惑，但我想尽办法去克服困难
工作交流汇报材料篇10
材料成型工艺基础是机械设计制造及其自动化专业的一门专业方向模块限定选修课，包括铸造、锻造、冲压、焊接、非金属材料成型、成型工艺选择等内容，集成型理论与工艺于一体，涉及面宽，应用性广，实践性强。在传统教学中，采用“满堂灌”、“填鸭式”教学方法，只能对理论知识进行简单讲解和局部应用，学生缺乏实际工程能力的系统练习；另外，由于课堂教学时间短、学时少等限制，老师对知识的传授只是蜻蜓点水或一个个散乱的知识点，内容连接性、系统性不强，学生普遍感觉知识杂乱、枯燥、难学、不会应用，学习热情不高，学习效果较差。因此，根据我校地方性、应用型的办学定位，为使学生掌握基础理论，加强应用练习，提升工程实践能力，在材料成型工艺基础课程的教学过程中进行了问题探究式教学法的探索。
一问题探究式教学法在材料成型工艺基础课程中的应用
1寻找、选取问题
寻找问题既要以课程教学大纲主要知识点为依据，又要结合我校应用型本科毕业生面向地方企业、面向生产第一线的目标定位，选取企业实际生产中难易程度合适的具体问题，使问题具有很强的实用性、具体性和可操作性。
问题可以是短时间内解决的，如仅需要一次课或几次课时间能够解决的单一问题、单一学科的问题，例如针对铸造内容，从企业寻找、选取了不同材料、不同结构、不同用途的多品种铸造零件，既有防爆电机上的中小型灰铁铸件，又有汽车、摩托车上的薄壁、复杂的铝镁合金、铝硅合金铸件，还有高压电器开关上使用的厚壁、较简单的铝硅合金铸件等。然后提出问题：这些零件选用什么方法成型、生产过程如何、工艺参数如何选择、毛坯图如何绘制、结构工艺性好坏等。从这些问题的逐个解决，将整个铸造部分的知识贯穿起来，形成系统性、连续性、完整性的知识链。问题还可以是需要花费多个学期去解决的多学科的问题，例如针对上述铸造零件，可以继续提出问题，成型中使用的模具如何设计、如何制造。为保证装配精度要求如何进行机械加工和装配等，这些问题可通过后续课程模具设计、机械制造技术、特种加工等解决，这样就将本课程与机械工程材料、材料成型工艺基础、互换性与技术测量、模具设计、机械制造技术、特种加工等多门课程有机的联系在一起，激发学生学习后续课程的好奇和兴趣。
2布置问题
将设置好的问题按组分配给学生，根据问题难易程度规定每一组学生的人数。然后提出明确的短期目标和较长期目标：按照企业规范，根据零件的材料、结构、生产批量等要求完成成型方法选择（需要一次课能解决问题）、铸造工艺参数选取、工艺设计（需要一次课+课余时间查阅资料、收集、分析、讨论能解决问题）、毛坯图绘制、结构工艺性分析（需要课堂+课余时间+成果汇报等完成）等。
3组内分工
学生根据自己的兴趣选择问题，具有共同兴趣、脾气相投的同学组成问题探究小组。每个小组对问题进行初步探讨并进行任务分工，例如一些同学测绘零件图，一些同学分析材料、确定牌号、了解成份组成，一些同学查找材料力学性能及工艺性能，一些同学绘制毛坯图，一些同学利用ppt制作汇报材料，对于涉及课程知识的成型方法选择、铸造工艺参数选取、铸造工艺图绘制、结构工艺性分析等内容，则要求每个同学都要自己做，使每个学生明确要探讨研究的重点问题以及与组内其他同学的合作关系。
4教师引导、串讲各个知识点
根据企业实际解决问题的步骤及每步所需的理论支撑知识顺序，运用展示图片、播放生产录像、动画等多媒体教学手段，结合现场教学，简要、系统、直观的讲授解决问题所需的理论知识，打破了以往按照教材顺序讲授知识点的习惯。例如传统教学方法讲授铸造时，按照教材“铸造工艺基础砂型铸造工艺过程铸造工艺设计铸件的结构工艺性特种铸造”的顺序讲解，一章讲完布置一次作业；采用问题探究式教学法后，调整课程顺序为“铸造概念、特点、分类砂型铸造、压力铸造、金属型铸造、低压铸造等工艺过程学生根据给定零件选择成型工艺方法、讨论铸造工艺性能铸件的结构工艺性给定零件的结构工艺性分析铸造工艺设计给定零件的铸造工艺参数选择、铸造工艺图设计汇报、点评”。
5文献检索
教师指出解决问题所需要查阅的相关技术资料、国家标准和获取相关信息资源的渠道，鼓励、诱导学生利用课余时间到图书馆或网络上独立地进行相关技术资料和国家标准的查询、收集、分析、整理、探索，在此基础上对所布置的问题进行初步分析。
6初步探究
学生根据查阅的相关技术资料，对所布置问题的解决方法进行探索、研究，提出解决问题的初步方案和建议。
7集中讨论
每组学生将各自探究的结果汇总，采取小组集中讨论的方式，让每位学生重点阐述自己对问题的探究结果，以获得同学的认可和批评，同时对同学的探究结果自由地发表自己的意见，例如铸造分型面选择位置、脱模斜度选择方向、铸造圆角位置、收缩率大小等工艺参数，每人结果都不一样。经小组交流、辩论、讨论后，形成尽可能合理的小组意见，并在老师指导下找出不足或需要补充的内容。
8深入研究
学生根据小组讨论交流的意见，分头继续对各自分工的问题进行深入探究、补充和完善，时刻保持与教师的互动、沟通和与同学的讨论，最终形成小组的探究成果，并制作成ppt文件。
9课堂交流、汇报
在教师主持下，各组选出代表在多媒体教室用ppt文件将本组的探究成果进行汇报。利用ppt汇报的过程，可以清楚的反应学生查阅资料的过程，查阅了哪些资料，对资料、理论知识的综合应用情况，解决实际问题的能力，绘制图纸的规范性、工艺正确性等，例如图形表达不完整，脱模斜度、铸造圆角表达不正确、展示的CaD图粗细实线不分、用彩色显示导致的图形不清、标注不按新标准等问题一目了然。一人汇报后，组内其他学生可以补充，同时要求各个小组对其他小组交流的内容批判性地提出自己的不同意见，从而形成组内合作、组间竞争的局面。这时学生不甘落后的心理将充分调动他们投入学习的积极性，且有利于小组间的相互比较、借鉴和学习，加深学生对知识的理解和重复应用，达到事半功倍的效果。
10教师点评
教师根据课堂上学生的现场汇报，对各组解决问题的思路和方案、结果进行一一点评，就共性问题及时进行现场评讲和纠正，加深学生对问题的理解，同时肯定成绩、指出不足、提出希望。
与传统教学方法相比，材料成形工艺基础课程在进行问题探究式教学法探索、实践后，发现学生在学习主动性、理论知识掌握程度、工程实践能力的培养、真实工作岗位体验、成就感和成功感的体验、交流沟通和协调能力的培养、自学能力培养等方面有了明显提高，效果比较详见表1所示[2]。
二问题探究式教学法在实施中存在的问题
1教师工程实践能力的欠缺削弱了实施效果
问题探究式教学是以源于企业的实际问题为驱动，以寻找解决问题的方法获取知识和培养工程实践能力的新型教学方法，实际问题的解决方案和结果，都没有标准答案，更没有唯一答案，也找不到现成的答案，因此对于教师的工程实践经历和能力提出了较高的要求，教师自身工程实践能力的欠缺削弱了新型教学方法的实施效果。
另外，由于材料成型方法种类繁多，每一种方法有其各自特点和独立环境，即使有企业工作经历的老师通常只是擅长、精通其中的一种，没有哪位教师具有铸造、锻造、冲压、焊接等全部的企业经历，因此制约了新型教学方法在全部课程中的探索实施，削弱了新型教学方法的实施效果。因此对于过去具有工程经历的教师，也要定期到企业轮训，以更新工程知识、掌握新的实践技能、丰富工程实践经验，不断强化工程实践能力，以便提高实施效果。
2课后占用时间较多，学生负担较重
由于材料成型工艺基础课程的学时（24学时）较少，分配到铸造、锻造、冲压、焊接各部分的学时更少，仅为6学时左右，因此学生文献检索、资料查询、收集、加工、处理信息、独立思考探索、讨论交流、绘图等活动大多需要利用课余时间完成，这些事务又需耗费一定的时间，因此学生感觉负担相对较重。
总之，问题探究式教学法以源于企业的实际问题为载体，教师围绕问题进行讲解、指导、点评，学生围绕问题进行文献检索、资料查询、收集、加工、处理信息、独立思考探索、讨论交流、汇报等活动，找出解决问题的方法和步骤，得出问题结论，获取新知识的一种新型教学方法。通过在成型工艺基础课程中的探索实践，发现教师由传统的知识传授者、讲解者变为问题的创设者、学法的指导者、讨论的组织者，学生由知识的被动接收者、灌输对象转变为信息加工的主体、获取知识的主动构建者。这种教学方法，加强了学生自觉学习、独立学习、学会学习的主体地位和自主能力，培养了学生解决实际问题的工程能力，提升了学生人际交往、团队协作方面的综合素质，达到了较好的教学效果。
参考文献
[1]林健.卓越工程师培养―――工程教育系统性改革研究[m].北京：清华大学出版社，2013：195-197.