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区班主任事迹材料十篇

发布时间:2024-04-25 05:02:52

区班主任事迹材料篇1

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区班主任事迹材料篇2

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》,践行党的十精神,激励广大教师长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,全国优秀教师班主任校长评委会和中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第十届全国优秀教师、班主任、校长评选活动。

一、评选时间

2014年3月1日起接收申报材料做宣传,12月6日起大众评选,12月18日起评委会终评。

二、奖项设置

2014年拟表彰全国中小学(园)优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人;中小学(园)十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任;中小学(园)十佳校(园)长、校(园)长之星、全国优秀校(园)长(负责人);组织奖若干名。

参评单位名额:全国各大、中、小型学校(园)优秀骨干教师(含教学名师、优秀学科带头人,下同)、优秀班主任(含十佳班主任、班主任之星,下同)名额原则上不超过3、2、1人,或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐(边远的只有几个班级的学校可以推荐1名);全国各大、中、小型乡(镇)优秀校(园)长[含十佳校(园)长、校(园)长之星,下同]名额原则上不超过3、2、1人,或按学校总数的1/50推荐(边远的只有几个学校的乡可以推荐1名)。

三、参评对象及评选条件

参评对象:基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师、班主任、校(园)长(负责人)。

参评基本标准:

(一)优秀教师:1.近三年连续担任骨干教师、学科带头人工作;2.热爱教育事业,热爱学科教育教学教研工作,热爱学生;3.具有正确的教育观、质量观、人才观,坚定不移地实施素质教育;4.具有良好的思想道德素质,具有较强的业务素质和较高的工作水平;5.公开课(优质课)、教研论文(经验材料)、教学指导(辅导)成绩突出,且受到过乡(镇)级以上(含乡级)表彰奖励。

(二)优秀班主任:1.近三年连续担任班主任工作;2.热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生;3.具有正确的教育观、质量观、人才观,坚定不移地实施素质教育;4.具有良好的思想道德素质,具有较强的业务素质和较高的工作水平;5.积极调动校内外各方面的教育力量,关注每个学生健康成长;6.经常与学生家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育学生;7.注重班集体建设,个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出,且受到过乡(镇)级以上(含乡级)表彰奖励。

(三)优秀校长:1.近三年连续担任校(园)长(负责人)工作;2.深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,政治理论素养高,依法治教,模范贯彻执行国家法律法规,认真执行上级教育主管部门的各项规章制度,遵循教育规律,具有开拓创新精神;3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神,公正廉洁,管理有方,作风民主,团结协作,注重学校干部教师队伍建设;4.掌握现代教育管理理论,具有丰富的学校管理经验,有较高的学术水平和科研能力;5.教改意识强,切实做到以学生为本,全面推行素质教育,学校办学特色鲜明、教育质量高;6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著,得到县级以上(含县级)教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评,具有较高的威望和知名度,有一定影响力,且受到过县级以上(含县级)表彰奖励。

四、推荐程序、办法和要求

(一)评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

(二)评选推荐要采取自下而上,逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主,广泛征求意见,对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时,必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示,公示的时间不得少于7天,公示结果不影响推荐的方可上报。

(三)县辖所属的各级各类学校(含厂矿子弟学校、职业学校),可以各学校为单位上报,由所在学校和该学校的上级教育主管部门加盖公章。

(四)为保证评审工作顺利进行,各地、各单位务必于2014年12月6日前将有关材料上报评委会办公室(6日以后的申报材料转入下一届评选)。报送的材料包括:

1.《第十届全国优秀骨干教师申报表》、《第十届全国优秀班主任申报表》、《第十届全国优秀校长申报表》(自己从http://之“论文大赛教师评优”下载,均粘贴个人一寸半身免冠照片);

2.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长推荐人典型事迹材料(要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性、时代感),事迹材料原则上控制在3000字以内;

3.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长的个人最新相关教育教学教研论文1-2篇。

申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。

首先报没有盖章、贴照的word文档格式的电子版材料进行初审,发送到。

经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份,为word文档格式、a4纸打印。

报名及纸质版材料、个人工作彩照1-3张(标准5英寸)、评审费邮寄地址:广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑;邮编:530001;收件(款)人:汪小铃;联系电话:0771-5769401(兼传真)、13026912021;信箱:;QQ:1901969508;评委会官方网站:。

五、表彰办法

评委会拟于2014年12月底在北京(或其它地方)召开表彰大会,或者直接向获奖者挂号颁发证书或奖牌,并在相关媒体公布获奖名单。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导,主办单位特邀中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评委会和全国优秀教师、班主任、校长评选表彰工作领导小组。领导小组下设办公室,负责日常工作。

评选优秀教师、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作,是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措,具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视,要在当地政府和单位组织的领导下,认真做好评选推荐工作。要加强领导,成立相应的组织机构。在推荐过程中,既要面向广大教师、班主任、校长,又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用,向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜,向中小学和幼儿园教师、班主任和校(园)长倾斜,尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜,向条件艰苦地区的学校倾斜,防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件,择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度,保证奖励工作的公正性,有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。

本活动每年一届(可以随时报名参评),具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办,参评优秀教师、优秀班主任、优秀校长者每人交188元评审费。初审合格者的个人简介(含照片)及典型事迹可以优先录入《中华名人大典》(教师)丛书(定价486元)出版,优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊(定价8元)。

全国优秀教师班主任校长评委会中国教育科学学会

中国教育科学出版社《中国教育科学》编译部

区班主任事迹材料篇3

八一建军节少先队先进事迹材料范文(一)

我自参加教育工作以来,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于中学教育改革的实践,积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中,努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后,我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下:

1、教学成绩出色。我参加工作七年,但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中,我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评,并在2019年的全区优质课评选过程中获二等奖。在2019年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。

2、班级管理出色。自从2019年当班主任以来,我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在2019年、2019年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。

3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来,我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到了领导老师们的一致好评。

4、队伍建设出色。组建了一支高素质的学生会干部队伍,他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范,也是学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公示,起到了对团员的监督作用和督促作用。通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍,成为班级的带头人和社会主义的接班人。

5、成立学校的广播站。学校的广播站的成立,使我们的校园文化更加丰富多彩,同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体,也成为了师生联络感情的平台。等等。

八一建军节少先队先进事迹材料范文(二)

李**同学尊师守纪,聪明活泼,热爱班集体。从一年级到现在,他一直是班长兼中队长,作为班干部,他首先做到严于律已,以身作则。在他心里,班级荣誉高于一切,班级开展任何活动时,他总要开动脑筋,帮老师出谋划策,精心制作材料,组织大家积极参与。在学校的培养和老师的教育下,李**在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队委,他积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,他和队员们以其出色的表现,他几乎包揽了所有的奖章。

李**同学学习认真刻苦,肯钻研。每次上课,他总能认真听讲,积极发言,头头是道的见解让大家都不得不佩服他的才学。要是碰到了难题,他就会皱起双眉,苦苦思索,在没解决难题之前,任凭谁去打搅他,他都无动于衷。他认为,只有从小勤奋努力地学好知识,掌握本领,长大才能成为建设祖国的人才。一份耕耘,一份收获,他的成绩总是名列前茅,年年被评为“三好学生”。

李**不仅学习成绩优秀,还乐于助人。“同学之间应该亲如兄弟姐妹”这是他常说的一句话,他是班里的小老师,他觉得作为班长,有义务也有责任关心班里所有同学,关心大家的学习,关心大家的生活。有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,他都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。他常常利用课间休息时间为同学“补课”。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,他每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李**知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,他总是挺身而出保护她,帮助他。生活中,当她有了困难时,李**都主动帮助解决。

李**同学兴趣广泛,知识面广。写作、阅读、打电脑、下棋、书法、跆拳道,他样样都行。一有空闲,他便能和同学上下五千年,纵横九万里地侃个不停,难怪同学们头脑里的课外知识也越来越丰富了!在学校活动中他都积极参加,也在学校的朗读比赛、手抄报竞赛活动中取得优异的成绩。在20XX年和20XX年他在书法竞赛中分获一、二等奖;20XX年在梅江区英语朗诵比赛荣获二等奖;在20XX年湛江科技创新大赛上取得铜奖。

区班主任事迹材料篇4

冯某系某木材公司的仓库保管员,主要负责登记台帐、制订材料采购计划、协助收发材料等工作。某木材公司没有依法参加工伤保险。2008年5月5日上午8时左右,冯某被发现在材料仓库内堆放的货物前被一辆叉车的钢叉顶住背部,已死亡。公安机关鉴定为“因胸、背部受到强烈挤压后引起挤压性窒息而死亡”,并推断死亡时间为2008年5月4日20点20分左右。公安机关经对事发现场进行勘查并走访相关人员,认为冯某的死亡无他杀迹象,不符合立案条件,决定不予立案。冯某的亲属认为冯某是2008年5月4日晚饭后进入工作场所内从事与工作有关的收尾性工作受到伤害致死,要求某木材公司向社会保险行政部门申请工伤认定并依法给予工伤赔偿。某木材公司认为,2008年5月4日18时左右,冯某已正常下班离开仓库。公司没有安排材料仓库的工作人员当天下午下班后加班。另外,公司制度规定,员工加班须办理加班申请手续,否则不允许进入生产及工作场地。包括节假日、下班后未经公司领导批准,任何人一律不得进入材料仓库和成品仓库,并动用机械和电器设备。冯某被发现时,叉车挂前进档、燃油已经耗尽,地上有被叉车及货叉反复行驶拖刮的痕迹。以上说明冯某违反公司安全生产制度,未经批准,在正常下班后避开巡逻的值班人员私自进入仓库,偷学开叉车而意外死亡,违反了国家有关安全生产法规,过错完全在本人,不应认定为工伤或者视同工伤。因此,某木材公司拒绝向社会保险行政部门申请工伤认定。为此,冯某的亲属自行向社会保险行政部门提出工伤认定申请。社会保险行政部门受理该工伤认定申请后,审核了相关的材料,并对事故伤害进行了调查核实。

首先,根据《工伤保险条例》第十九条第二款的规定,职工或者其直系亲属认为是工伤,用人单位不认为是工伤的,由用人单位承担举证责任。本案中,对于加班事宜,只有冯某本人和用人单位是知情人,现冯某已死,对于用人单位否认安排冯某加班的说法已死无对证。某木材公司未参加工伤保险,如冯某被认定为工伤,用人单位需支付职工的工伤保险待遇。因此,对于用人单位单方提供的可规避工伤责任的证据材料是否采信应综合本案的其他证据进行全面审慎的考虑。用人单位有严格的加班制度和下班后进入材料仓库的制度,但冯某在正常下班后,作为材料仓库的保管员,仍能进入仓库。从这点上看,无法排除冯某在事发当晚是经批准后进入工作场所加班的可能。另外,公安机关已确认冯某的死亡无他杀迹象,现有的证据材料无法证明冯某事发当晚是因在仓库内做与工作无关的事情而导致死亡。冯某在仓库堆放的货物前被其日常所能接触到的叉车挤压致死,属在工作场所因生产工具致死,冯某的死亡与工作有关。

其次,工伤认定适用无过错原则,无论劳动者是否有过错,是否违反操作规程、规章制度,只要符合《工伤保险条例》第十四条、第十五条规定的情形,且无第十六条规定的情形,就应认定为工伤或视同工伤。以冯某违反用人单位规章制度作为不予认定冯某的死亡为因工死亡的理由不符合工伤认定的无过错原则。此外,冯某正常下班后仍能进入仓库,在工作场所因生产工具致死,用人单位亦应为其管理不严而造成的严重后果承担相应的工伤责任。综上,对于冯某的死亡,笔者更倾向于认定为因工死亡。

(作者系广西壮族自治区人力资源和社会保障厅政策法规处副处长)

区班主任事迹材料篇5

具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。

在过去的X年中,该同志能够通过认真参加单位组织的各种政治学习活动和党校本科函授学习,运用互联网、报刊、电视等媒体自学,多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识,并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。并能结合工作实践不断克服自身不足,牢固树立改革意识、创新意识和超前意识,不断进取,各项工作均取得了较好成绩,得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。

在乡党政办负责期间,较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素,一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印党委创先争优工作鉴定应了新环境和新任务提出的新要求,顺利地实现了角色的转变。

区班主任事迹材料篇6

社区优秀共产党员事迹材料(一)

xx,女,汉族,xx年7月出生,xx年7月加入中国共产党,xx年参加社区工作,xx社区成立后,担任社区党支部书记兼社区主任。在工作中,她勤勤恳恳、兢兢业业,锐意进取,虽然党和政府给了她很多荣誉,但她始终没有因此而沾沾自喜、津津乐道,而以更大的热情投入到工作中,为社区发展奔波劳累。

抓党建、严管理、重服务是她搞好社区工作的服务理念。社区团支部先进事迹她怀着一颗坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念的心,本着严格纪律、提高服务的责任心,从实际出发把社区的服务工作延伸到了方方面面。结合创先争优在开展在职党员进社区活动中,社区50余名党员和在职党员以一名党员一份承诺为原则承诺事项68项。积极与联点帮扶单位开展活动,积极争取资金,改善了社区基础设施建设,并与帮扶单位签订共建协议,为下岗和失业人员提供再就业机会。她深知只有加强政治理论学习教育、建立健全党建制度、推进党内民主建设,才能确保组织创先进、党员争优秀,群众得实惠。因此,她带领党员始终坚持学习党的路线方针政策、个人学习思考、工作调研提高,坚持把每一次教育实践活动作为快速提高的契机,不断提高自身及党员的理论素养和服务群众的能力,不断增强了党支部的凝聚力、号召力和战斗力。多年的社区工作经历,使她积累了丰富的工作经验,社区志愿者先进事迹再加上勤学苦干、善于思考,在担任xx社区党支部书记兼社区主任期间,她认为只有对居民的基本情况掌握清楚,才能更好地为居民办好事、办实事,她身先士卒,带领社区干部长期奔忙于社区居民当中,为残疾人康复室增添了康复器材,为流动图书室充实了图书,拓宽了图书流动的渠道。

环境好、风气好、治安好是她搞好社区工作的真实写照。在创先争优活动深入开展以来,在社区党支部书记的带领下,社区积极开展创卫工作,定期清除各个家属院及辖区的垃圾死角,铲除小广告,环境卫生得到了极大的整治。环境好了,居民的户外活动就多了,她想居民之所想,亲自动员组建了社区老年舞蹈队,舞蹈队成员带动居民每天进行晨练活动,并积极参加县、镇举办的各类文体活动,不但丰富了居民的业余文化生活,社区主任先进事迹而且提高了居民参与文体活动的积极性,增强了社区的凝聚力和向心力。风气好了,居民的业余活动也丰富了,社区党支部在xx的部署筹划下增强了社区治安综合治理的各项防范和管理措施,形成了以警务室为中心的巡逻领导小组,每天定期进行巡逻,有力保障了居民的财产安全。在她的带领下,社区不断建立完善了治保、调解、安置帮教等组织机构,充分利用社区宣传栏、电教室进行青少年法制宣传,积极营造加强未成年人思想道德建设的氛围,逐渐形成了和谐、文明的新社区。

办实事、办好事、聚民心是她搞好社区工作的奋斗目标。发挥社区计生服务站的作用,社区主任对计划生育优质服务工作亲手抓,负全责,不断完善了社区计划生育优质服务。在开展抚贫帮困活动中,xx同志更是心系居民,为民解忧,被辖区居民当做他们的贴心人。社区民警先进事迹2009年辖区居民佛梅桂患严重心脏病,要进行心脏塔桥手术,需巨额的医药费,xx得知情况后,带头积极奉献爱心捐款,给佛梅桂联系有关部门报销医药费,并积极争取民政局二次救助。几年来,社区党支部在帮扶单位和驻社区单位的帮助下,慰问贫困党员、贫困下岗人员、残疾人等近50人,帮扶现金累计达数千元。在加强军民团结,促进共驻共建的工作中倾注了xx同志诸多的心血,她利用县消防中队军人退伍之际,组织居民和社区工作人员对即将退伍军人送去鞋袜和当地的土特产等物品进行慰问,并组织人员举办小型送老兵联谊活动,这些活动的开展营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围,有力促进了社区双拥工作的开展个人先进事迹。她始终把解决群众反映强烈的热难点问题作为工作的出发点,尽心尽力,热情服务,先后协调解决了解放南路105号卫生间漏水无法正常使用,且下水渗透到其它房间损坏了墙面的问题,解放南路108号家属院南山平房由于水管道破裂及水费问题,使一些看似平常的事情在xx的积极协调和努力工作下得到了解决,得到了辖区居民的广泛好评。

社区优秀共产党员事迹材料(二)

XX,女,汉族,xx年11月出生,xx年9月参加工作,xx年2月加入中国共产党。1998年于XX区五金公司下岗,加入王府社区党员志愿者队伍,成为一名社区志愿者,当选为王府社区党总支副书记。几年来,XX同志时时处处以党员的标准严格要求自己,社区事迹在政治理论学习、服务居民群众和和谐社区建设等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、积极参与社区各项工作,克服了工作和生活中的困难,在社区党建、社区服务、社区平安建设和社区信息化建设等各方面做了大量的工作,取得了显着的成绩。

区班主任事迹材料篇7

该同志一贯政治立场坚定,始终能够同党组织保持高度一致,具有较强的政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。

在过去的一年中,该同志能够通过认真参加单位组织的各种政治学习活动和党校本科函授学习,运用互联网、报刊、电视等媒体自学,多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识,并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。并能结合工作实践不断克服自身不足,牢固树立改革意识、创新意识和超前意识,不断进取,各项工作均取得了较好成绩,得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。

在乡党政办负责期间,较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素,一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印及分发工作,市县领导检查、调研和各种大型会议的接待工作,没有出现任何差错;创造性的组织开展了乡机关干部作风整顿,乡政府内设机构改革等重点工作,取得了较好的效果;尤其是在县委、县政府对乡党委、乡政府2003年度工作综合考评和全乡干部年度考核工作期间,该同志在患重感冒致使高烧39.5度的情况下,任然坚持加班加点,使两项工作任务按期顺利完成。

经乡党委同意,该同志自5月21日被抽调到县委组织部工作以后,较好地适应了新环境和新任务提出的新要求,顺利地实现了角色的转变。先后圆满地完成了以下工作任务:参与筹备和组织开展全县“七一”活动、半年党建组织工作检查、全县农村党支部书记和“双带”党员培训班、全县非公有制经济组织党员法律知识培训班、全县党内统计工作会议、两次全县机关党建工作会议等大型会议和活动,参与社区党建工作调研并撰写调研材料,撰写xx同志先进事迹,参与建立党员信息库和党费收缴管理系统,负责2004年度全县党内统计工作,参与2004年全县党建组织工作查缺补漏工作,完善全县党员党组织关系接转制度等。其中,撰写的社区党建调研材料和xx同志先进事迹先后被《安康组工》刊登,社区党建调研材料荣获全市优秀调研材料三等奖;党员党组织关系接转制度受到基层党组织普遍好评。除此之外,还积极配合相关股室完成了干部考察等其他工作。

同时,该同志被抽调到县委组织部工作期间,还能够做到统筹兼顾,经常在完成组织部交办的各项工作任务的前提下,主动参与xx乡有关重要工作,如组织全乡半年党建检查并迎接县委组织部检查,制定党建工作图片展实施方案,筹备乡党委、乡政府领导干部民主生活会,撰写xx村党员xxx在“双带”党员培训班发言材料,完成2004年度银龙乡党内年报和干部年报等工作,得到了有关部门和领导的肯定。

一年来,该同志始终严格按党员先进性要求和组织人事干部职业规范的要求,做到言行符合身份,时刻维护基层党员干部形象。坚持爱岗敬业,从无迟到、早退和旷工,未因事或因病请假。

按照国家公务员考核有关规定,通过乡机关全体干部大会民主测评,考核小组严格考核,乡党委会议研究审定,同志在2004年度公务员年度考核中被确定为优秀格次。

区班主任事迹材料篇8

张x老师是高中一线教师,同时是我校的一名班主任,还是高三年级部主任,多年常驻高三进行教学把关,她深深意识到自己的业务水平和管理水平直接影响到学生的前途,影响到学校的教学质量,因此多年来把加强业务素质当成必修课。

1、积极参加自治区举办的奥林匹克竞赛,辅导学生并荣获参赛一、二等奖。如在2004年辅导的学生葛亮亮获得一等奖,高考因此加分20分,报送进入山东大学,获得了伊犁州的奥林匹克竞赛的首枚一等奖;2005年辅导的学生陈阳阳,赵亮又获得一等奖,高考加分20分。

2、加强业务经验的分享,多次在公开学术刊物上,至今有20余篇,比较有影响的是以下几篇:

《浅谈环境污染的几个方面》---发表于2004《中学生物教学参考》

《浅谈水体污染》----发表于2006《中学生物教学参考》

《双刃激素》------------发表于2006年《读者》

《探究式教学方法的应用思考》-----发表于2007年《咸阳师范学院学报》

《创设生物教学情境 激发创新思维》----发表于2007年《安康学院学报》iSSn1674--0092

《探究高中生物实验教学对学生能力的培养》---发表于2014《新课程》iSSn1673--2162

3、因材施教,分类施教,所教班级学生成绩优异,在2005年伊宁市532工程获得"教学能手"称号,2012年伊宁市名师工程获得"教学能手"称号,2015年伊宁市名师工程获得"学科带头人"称号

四好老师典型事迹材料(二)

肖x

女,汉族,1971年9月出生,高中英语高级教师,一直工作在教学第一线,并连续十年担任班主任工作,目前担任高三年级理科"火箭班"班主任,任教两个教学班。

肖琳老师热爱教育工作,踏实好学,认真负责,教学效果显著,多年来,所任班级的成绩名列同类班级前茅。对班主任工作全心投入,用爱去感染学生,用行动去教育学生,用人格去激励学生,和学生亦师亦友亦亲人。个人综合素质高,能力强,2015年通过自学考取"国家二级心理咨询师"资格。热爱生活,多才多艺。

四好老师典型事迹材料(三)

孔xx

区班主任事迹材料篇9

在乡党政办负责期间,较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素,一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印及分发工作,市县领导检查、调研和各种大型会议的接待工作,没有出现任何差错;创造性的组织开展了乡机关干部作风整顿,乡政府内设机构改革等重点工作,取得了较好的效果;尤其是在县委、县政府对乡党委、乡政府**年度工作综合考评和全乡干部年度考核工作期间,该同志在患重感冒致使高烧39.5度的情况下,任然坚持加班加点,使两项工作任务按期顺利完成。

经乡党委同意,该同志自5月21日被抽调到县委组织部工作以后,较好地适应了新环境和新任务提出的新要求,顺利地实现了角色的转变。先后圆满地完成了以下工作任务:参与筹备和组织开展全县“七一”活动、半年党建组织工作检查、全县农村党支部书记和“双带”党员培训班、全县非公有制经济组织党员法律知识培训班、全县党内统计工作会议、两次全县机关党建工作会议等大型会议和活动,参与社区党建工作调研并撰写调研材料,撰写xx同志先进事迹,参与建立党员信息库和党费收缴管理系统,负责**年度全县党内统计工作,参与**年全县党建组织工作查缺补漏工作,完善全县党员党组织关系接转制度等。其中,撰写的社区党建调研材料和xx同志先进事迹先后被《安康组工》刊登,社区党建调研材料荣获全市优秀调研材料三等奖;党员党组织关系接转制度受到基层党组织普遍好评。除此之外,还积极配合相关股室完成了干部考察等其他工作。

同时,该同志被抽调到县委组织部工作期间,还能够做到统筹兼顾,经常在完成组织部交办的各项工作任务的前提下,主动参与xx乡有关重要工作,如组织全乡半年党建检查并迎接县委组织部检查,制定党建工作图片展实施方案,筹备乡党委、乡政府领导干部民主生活会,撰写xx村党员xxx在“双带”党员培训班发言材料,完成**年度银龙乡党内年报和干部年报等工作,得到了有关部门和领导的肯定。

一年来,该同志始终严格按党员先进性要求和组织人事干部职业规范的要求,做到言行符合身份,时刻维护基层党员干部形象。坚持爱岗敬业,从无迟到、早退和旷工,未因事或因病请假。

区班主任事迹材料篇10

历史特级教师XX,XX年毕业于广西师大历史系,XX年取得中学高级教师资格,现任柳州地区民族高中教务处副主任。先后被评为柳江县“科技拔尖人才”、柳州市“学科带头人”、柳州市“教学能手”称号、柳州市“三八红旗手”、“巾帼建功能手”、来宾市直“优秀共产党员”;聘请担任21世纪园丁工程b类培养对象导师。

所带的96届7班、XX届7班先后被柳州市教委授予“先进班集体”;团支部被共青团柳州市委授予“先进团支部”光荣称号。XX年和XX年这两个班分别有60多人参加高考,分别有28人上大专线,上本科线的有15人,创下柳江中学文科班高考最好的成绩。调到柳州地区民族高级中学后,0414班在XX年高考中本科上线人数达50人;0410班王馨同学以总分900分的好成绩勇夺广西文科状元。指导XX届文科班学生高考,历史成绩也非常突出。一是高分层人数多,800分以上有3人,上重点线有34人;二是本科历史上线人数达134人之多;三是平均分586分,名列全区前茅,被来宾市教育局授予“来宾市高考质量优秀奖”等荣誉称号。XX年被柳州市中小学教师继续教育指导中心、柳州市职业技术学院聘请为柳州市高中新教师上岗培训班主讲教师,事迹材料《历史特级教师先进事迹材料》。XX年受聘担任象州县中学“学科骨干教师”培训指导老师。有论文《把握方向,科学备战》登在《广西教育》20XX年第1-2期;论文《运用心理手段,调动学生学习历史的积极性》登在《广西教育学院学报》XX年增刊;论文《试论形象语言在历史教学中的运用》登载在《素质教育理论和实践》,由安徽人民出版社出版;论文《重视历史考试的讲评》登在《广西教研》,XX年第4期。

多次受聘参加广西高中毕业会考历史学科的命题工作,受聘参加编写广西普通高中毕业会考指南丛书《历史》(编写《中国近代史》部分);多次受聘参加广西教育厅组织的广西中小学辅助教材的审定工作;受聘参加柳州教科所主编分层递进教学实施手册《中国历史》第二册的审稿工作;XX年受聘担任广西高中研究性学习案例评比活动评委;XX年,受广西教育厅邀请赴广西崇左给全体高三教师作XX年高考备考报告。是柳州市、来宾市高三历史学科教研中心组的成员、来宾市骨干教师讲师团成员。