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出勤事迹材料十篇

发布时间:2024-04-25 05:04:59

出勤事迹材料篇1

一、自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟较高

一年来,××同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。能够自觉坚持学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、思想和邓小平理论武装自己,坚持以三个代表思想要求自己。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

×同志重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

出勤事迹材料篇2

以加强未成年人道德素质建设为重点,深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动,评选表彰未成年人身边的典型,鼓励更多的未成年人增强道德意识,自觉践行道德规范,养成良好品格,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选范围:

4-6年级在校学生

三、推选标准

“美德少年”推选的基本标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,自觉践行社会主义荣辱观,遵纪守法,遵守《中小学生守则》,热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。

“美德少年”根据其事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、热心公益等五个类型,具体标准是:

1.“尊师孝亲”美德少年:尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务。

2.“自强自立”美德少年:热爱生活,热爱劳动,热爱锻炼,独立自主,勇担责任,自强不息。

3.“诚信守礼”美德少年:为人诚实,信守承诺,遵纪守法,恪守公德,举止得当,文明礼貌。

4.“勤学创新”美德少年:热爱学习,成绩优良,勤于思考,特长鲜明,勇于实践,善于创新。

5.“热心公益”美德少年:热爱自然,保护环境,热心公益,关爱他人志愿服务,言行文明。

四、评选办法

第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

第二步:评选

1.认星。每学期开学初,由学生根据自身实际,对照“星级标准”,自愿提出自己的争星目标,并在班级公开承诺。

2.创星。学生根据自己认定的星级内容,在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本,并及时做好活动记录。

3.争优。采取班会、少先队会等形式,每学期对创星情况进行交流,主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向,班主任或少先队辅导员可给予适当点评和鼓励。

学校根据学生认星和创星情况,每学期表彰一次星级美德少年。表彰结果作为逐级推荐参加市和省级美德少年评选的基本依据。

五、活动要求

1.高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是落实市委文明办精神的具体措施,全校各年级、各班切实加强组织领导,精心安排,真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。

2.加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

六、推荐人材料准备

推报人选必须提供以下材料:

1.申报表一式2份(见附件);

2.被推荐的学生需准备1500字以内的事迹材料和500字事迹简介各3份;材料一律用a4纸张打印,所有文字材料均须附word格式的电子文档;

3.1寸近期正面免冠彩照3张;

出勤事迹材料篇3

对于新材料作文,很多同学感到无从下手。那么,如何才能审透题意,提炼出材料的主旨呢?下面,结合具体的材料,我们来试作分析。

请阅读下面的材料,为材料立意。

2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后,被中俄搜救队发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。

据中俄搜救队指挥员介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣(白天温度在30摄氏度以上,夜晚温度在零下5摄氏度以下),地理环境复杂,在没有任何食物的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光照强,温度好的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走、锻炼,以维持自身身体的热量体力,为最后的营救争取了时间。

请看下面拟定的题目,哪个更符合材料主旨?

(1)只要坚持就能成功;(2)磨难出人才;(3)珍惜生命;(4)永不放弃生命;

(5)知识改变命运;(6)生存需要经验;(7)以经验之心,筑生命之塔:(8)成功等于健康加经验

乍一看上去似乎都可以,但(2)(3)(4)(5)是属于跑题作文的,为什么呢?首先应明确什么是作文的最佳角度。角度不是一句话,角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题?(1)有几个人物,就有几个角度;(2)有几个原因,就有几个角度;(3)有几种情感、态度,就有几个角度。

角度分优劣:抓住主要人物、主要原因的、新颖独特、有现实指导意义的角度,贴近生活的角度,自己可以驾轻就熟、材料丰富的,都是最佳角度。而审题出现偏差的原因主要有:角度理解有误,不能整体把握材料的内涵、主旨。

下面就介绍一个最保险,放之四海皆准的方法,即“概括中心法”。“概括中心法”分三步走:(1)概括中心:人物事件结果;(2)提炼道理(一般有关键词句提示);(3)组织观点句,压缩成主谓宾句子。

以上面材料为例:

(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?

兹韦列夫和保托夫野外遇险,最后奇迹生还。

(2)结果告诉我们一个什么道理?

文中提示句:他们之所以能奇迹生还,一方面……另外一方面……

道理:拥有良好的身体素质,丰富的经验和变通的办法就能创造奇迹。

(3)组织观点,压缩成主谓宾句。

经验创造奇迹变通创造奇迹以经验之心筑生命之塔

实践运用:

练习1:阅读下面材料,为材料立意。

酒吧里,年轻的小伙子用心地弹奏着钢琴。很多客人慕名而来,欣赏他的弹奏。其中一位中年顾客对小伙子说:“我每天听你弹奏,太熟悉了,不如唱首歌给我们听吧。”这个提议得到了不少人的赞同。面对大家的请求小伙子变得腼腆起来,他说:“非常对不起,我没有学过唱歌,唱得会很难听。”中年顾客鼓励说:“正因为你从来没有唱过歌,或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢!”酒吧经理也鼓励他。小伙子坚持说只会弹琴,不会唱歌。酒吧经理说:“你要么选择唱歌,要么另谋出路。”小伙子被逼无奈,只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》,然而一唱惊人,大家都被他流畅自然、磁性十足的歌声迷住了。从此,小伙子开始向流行歌坛进军,后来成为美国著名的爵士歌王。

(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?

“小伙子”由弹奏钢琴转而向流行歌坛进军,后来成为美国著名的爵士歌王。

(2)结果告诉我们一个什么道理?

文中提示句:我没有学过唱歌,唱得会很难听;或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢;被逼无奈;大家都被他流畅自然、磁性十足的歌声迷住了。

道理:敢于尝试认识自我挖掘潜能压力化为动力

(3)组织观点,压缩成主谓宾句

尝试/突破铸就成功挖掘潜力/认识自我创造辉煌压力化为动力,促人成功。

练习2:阅读下面材料,为材料立意。

20世纪50年代,台湾一群退伍兵居住在台北中正桥畔的一个小镇上。眼看着微薄的退伍费就要花光了,他们商量着在街面上做点儿生意维持生计。只有那位年长的老兵极力反对:“先不忙着做生意,我们应该勤快一些,先帮着镇的老百姓做一些好事。”从那之后,这群退伍兵变得勤快起来。每天清晨,他们拿起扫帚悄悄地把镇上的街道打扫得干干净净;小镇上的路被雨水冲坏了,马上就有退伍兵拿起铁锹修好……很快,小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵。几个月以后,退伍兵在小镇上搭起了一个经营快餐早点的简易小棚,卖一些豆浆、油条。令人惊奇的是,小镇上的人们并不嫌弃他们的早餐单调,很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点。退伍兵们备受感动,也更加敬业,磨出的豆浆越发香浓可口,做出的油条更加松软酥脆,小镇上的人们都成了这里的常客,甚至有一些外乡人也专程来此品尝。后来,这家快餐店的名气越传越远,台湾各界精英都曾光顾过,连锁店很快遍及台湾全岛,并且迅速风靡全球。这个连锁机构的名字就是――永和豆浆。

(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?

一群退伍兵先帮着镇上的老百姓做一些好事,后来经营快餐早点成为风靡全国的连锁机构――永和豆浆。

(2)结果告诉我们一个什么道理?

文中提示句:小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵;很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点;退伍兵们备受感动,也更加敬业;小镇上的人们都成这里的常客,甚至有一些外乡人也专程来此品尝。

道理:你帮助了别人,别人也会帮助你只有学会把美好送给别人,别人才会同样把美好送给你

(3)组织观点,压缩成主谓宾句

用善待回报善待用美好交换美好;助人即助己做先立德,厚了才能后得

出勤事迹材料篇4

关键词:准确及时规范

一、努力学习,全面提高自身素质

1.拥有一支高素质的员工队伍是做好文印工作的前提和条件,这样才能保证文印工作的快速和准确,才能得到服务单位的满意和认可。为此,文印中心的全体员工,在平时工作中应该高标准,严要求,使其增强使命感和责任感。根据目前的现状,应该进一步有针对性地加强学习教育和辅导培训,通过类似业务大比拼活动来促进业务建设,不断提高员工的政治素质和业务水准。同时,向社会上招收年轻的优秀业务技术人才,充实到机关文印队伍中,以提高这支队伍的适应性和竞争力,从而确保文印工作的质量和效率。

2.文印工作者能做到准确、及时、规范、整洁、美观、认真细致、保质保量按要求完成任务。确保文件印制规范、科学、严密、高效、快捷。保证上情下达、下情上达、政令畅通,认真按时完成领导交办任务,高质量、高标准、高时效完成文印工作。充分利用先进办公条件,提高工作效率。按照准确、及时、经济、保密的基本要求,增强工作责任感,自觉提高工作效率,降低文印成本,保证高标准、高效率、高质量完成文印工作任务。对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。

二、文印工作标准

(一)打字

1.凡需打印的以企业名称对外的材料,必须经各分管领导签字、批准,方可予以打印。2、打印的材料,在格式上符合规定,要求字迹清晰,段落分明,标点正确。3、打印的材料须用碳素或兰黑墨水抄写,文件用拟稿纸抄写,并办理签批程序。4、若发现原稿有差错或疑问时,由拟稿人改正后,方可打印。5、打印材料安排秩序上应先急后缓,原则上隔日取件,特殊稿件例外。

(二)油印

2.油印材料,做到:字迹清楚,油墨均匀,浓度适中,无漏行。

3.油印后的蜡纸和多印的份数应及时销毁。

(三)复印

1.在原稿清晰的情况下要求复印材料字迹清晰,便于阅读。

2.能缩印的材料,必须缩印,严格按复印份数复印,做到节约不浪费。

(四)保密

1.机密材料要单独存放,在打字过程中同样要保管好,涉及人事的机密材料要绝对保密。

2.在任何情况下,不准泄露保密材料的内容,也不得在不适当的场合询问有关内容。

(五)设备保养

1.定期对打印机、油印机、复印机表面进行清洁。

2.每月对设备进行一次保养。

(六)其它

1.协助做好来人接待工作。

2.电话接听并及时传达。

3.上班前办公室的清洁工作。

三、进一步规范文印室常规工作

1.文印室人员将进一步增强服务意识和安全意识,每天下班前,确保关好窗户、电源,切断一切不安全隐患。遵守规章制度,服从组织安排,坚守工作岗位。

2.文印室仅限服务于本单位的工作。

3.开发好现有设备的功能,提高工作效率,定期检修和维护一体速印机和复印机,使机器设备延长使用期限,复印机尽量提高复印质量,减少设备损耗,减少纸张、墨、版纸等耗材的损耗工作,减少成本,减少开支,做到材料损耗报废率不超过5%。

4.认真为各部门搞好复印和一体机文印工作,根据具体情况尽量立等可取,减少等候时间;做好各部门印刷的协调工作,做好各部门的复印、文印工作。

5.做好文印室的保密工作。对保密材料或尚未公开布的事项严格保密,做到妥善保管,及时处理,不得携带到室外。禁止无关人员无故进入文印室。

6.负责做好文印室的防火、防电、防潮和卫生保洁工作。离开文印室要切断电源,关好门窗,每天做好卫生工作。

7.积极参加政治学习和有关会议及活动,认真学习和熟练掌握微机文字、数据输入和处理技术,提高印刷质量,搞好内部卫生,搞好团结,出色完成各项任务。

四、文印工作流程如下:

1.送件人员将经部门领导签字后的公务文印材料送到文印室并在文印室制作的文件登记簿上逐项登记。

2.文印室受理并分配任务;

3.文印室相关人员在规定的时间内完成文印任务并通知送件人员按时取件;

4.送件人员核查文件内容、数量后取件,并在登记簿签收栏中签署姓名。

具体取件时间如下:

1.特急件。特急打印件,一般登记后2小时内取件(带盘打印的,立等可取);特急复印件,登记后立等可取。

2.急件。急件打印件,一般登记后4小时内取件,带盘打印或复印的,一般登记后2小时内取件。下班前1小时内交付登记的,第二天上午上班时取件。

3.普通件。一般登记后3天内取件。印量大,或遇大型会议及制卷期间的,登记后5天内取件。

参考文献:

[1]杨雪强;经验介绍之二数码印刷在政府文印中的应用探讨[J];印刷工业;2006年03期

出勤事迹材料篇5

【关键词】如何;学校档案材料

学校档案材料形成于教学、党政管理以及其他各项活动的过程中,在这些活动过程中,形成了丰富的、大量的文件材料。但是教学等活动本身就是各部门、各系统以及个人分散进行的,因而这些文件材料也就具有分散性、被动性、游离性和自然,人为消失性。档案就是在这些文件材料处于相当分散、游离的基础上,按照一定的要求,经过收集、整理,最终使之排列有序而成的。简而言之,档案的形成是这些分散的、游离的文件材料趋于集中汇合而成为档案,收集工作则是首要的一环,要保证档案材料的完整、准确、系统,只有将文件收集齐全才能实现。

蕴藏在人们科研、生产和党政管理以及其它各种活动过程中的有些文件材料,在流动趋向上具有两重性。它作用于人们各种活动本身,它的流动趋向具有能动性,因为事件的本身要求某一材料必须完成它的全部流动过程,方可终止。而作用于档案材料,即流向档案馆的趋向,则往往缺乏必然性,颇具被动性。也正由于这种情况,使大量可能构成档案的文件材料具有自然的或人为的消失性。对于如何做好文件的收集呢可从如下几个方面着手:

第一,要做好宣传教育工作,大力宣传学校档案荼的重要性,做好宣传意义重大。在一般人的习惯里,一提档案,就是人事档案,国家档案,历史档案,而对于我们自己亲手为社会主义创业所产生的档案却不以为然。殊不知,历史是人创造的,昨天对于今天就是历史,前人的足迹对我们是历史,而我们今天的足迹对于后人来说也是历史,所以要大力宣传,我们一定要珍惜创造的历史,使一切留有历史足迹的材料及时、完整、妥善地交给档案管理部门。

第二,是要加强档案业务培训,建立一支具有吃苦耐劳、甘为档案事业献身的专业档案工作队伍。文件材料的齐全与否,乃至整个档案作的成败,最终决定于专业档案工作者的素质和献身精神。要设法形成一套科学的、完整的文件材料流向制度。这种制度既不能因及时收集归档材料而影响历史事件本身的进程,又要使文件材料不会自然或人为地消失。只有形成一种制度,从根本上解决文件材料归档的被动性,才能使其能动、必然地流向档案管理部门。

第三,档案工作的领导部门校档案室应根据文件材料的形成规律,为产生文件材料的各部门和档案工作人员制定出大纲,其内容应包括收集内容范围、要求和办法等,就像教学大纲一样,依据大纲收集材料就有针对性,不至于盲目行事。

第四,档案工作人员要发挥主动性,尤其档案管理者都是直接置身于文件材料的产生地,如果档案员采取被动的守室待送办法,送什么收什么,送多少收多少,那么,在目前的情况下,要想收集到完整齐全的文件材料是困难的,因为现在人们的档案意识尚未普遍加强,不少人对档案工作的意义还缺乏认识,甚至一些领导亦然。有些同志办完一件事,随手将文件材料往抽屉或包里一塞,等到你收集时,它已不知去向,在当前这种情况下,只有靠档案工作人员加强自身的档案意识和工作责任心,克服重重困难,障碍,采取主动出击的办法,尽量参加到一些能形成这些材料的活动中去,了解活动的过程,随时注意收集材料。

对于教工的各种材料,如评奖、评职称等需要大家展示成果,这就是收集材料的好机会。要想使这方面的收集工作顺利进行,档案员对待每位同志的态度必须真诚,工作认真负责,爱惜教师交来的每一份材料,哪怕是一张不起眼的字条。在交接材料上要建立制度,办理手续,教师需要用材料时,随时找给他们,不厌其烦,使他们感到方便。这样,教师们对档案员产生了信任感,也就愿意积极将材料送交档案室。

出勤事迹材料篇6

学习廖俊波同志先进事迹材料心得体会范文一

一场突如其来的车祸,把党的好干部、人民的好儿子、49岁的全国优秀县委书记廖俊波,就这样无情地带走了。斯人已去,精神永存,希望广大党员干部,见贤思齐,学习廖俊波同志,争做人民好公仆。

争做勤政为民的好公仆。政和,原是福建为数不多的贫困县。2011年6月,廖俊波走马上任县委书记,主动带头,扑下身去,为了工作,常常夜以继日;为了发展,常常废寝忘食;为了政和百姓,常与群众促膝长谈,共商发展大计天道酬勤,不久,政和便政通人和,百废俱兴,2012年经济发展指数提升35位,2013年经济发展进入福建十佳。党员干部要向廖俊波学习,勤政为民,主动作为,勤于作为,做到为官有为,而且大有作为,造福一方百姓。

争做勇于担当的好公仆。政和地处山区,发展长期滞后。上任伊始,廖俊波敢于担当,肩负重任,砥砺前行,翻过一山又一山,快马加鞭未下鞍。集思广益,绘就发展蓝图;披挂上阵,大力提升传统产业,催生新兴产业,发展电商产业。大刀阔斧,率先推行项目并审联批制度,分类推进精准扶贫,开展小额扶贫贷款试点短短4年,政和山乡巨变,人民安居乐业。党员干部要向廖俊波学习,勇于担当,真抓实干,敢于创新,深化改革,发展一方经济。

争做清正廉明的好公仆。风清气正方能政通人和,廖俊波始终廉洁自律、敬畏权力、忠诚事业,肝胆干事,干净做人,谨慎用权,经常教育干部,坚持以身作则,以实际行动感染大家。4年来,政和县既在经济发展上脱了贫,还在政治生态上解了困,该县无一例党员领导干部严重违法犯罪案件。党员干部要向廖俊波学习,做到清正廉明,崇尚官德、纯洁党性、恪守清廉,自觉抵挡诱惑、斩断贪欲、拒绝腐蚀,留下清白在人间,弘扬一方正气。

有的人死了,他还活着。廖俊波虽死犹生。党员干部都要见贤思齐,学习其先进事迹,学习其崇高品质,争做人民好公仆,以勤政为民换取政通人和,以勇于担当换取安居乐业,以清正廉明换取风清气正,在有限的生命里,体现无限的人生价值,绽放无穷的人性光辉。

学习廖俊波同志先进事迹材料心得体会范文二

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席近日对廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调,廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于全国优秀县委书记的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,真心实意为人民造福。

天妒英才!2017年3月18日,廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸,因公殉职。噩耗传出,八闽含悲。那个脸上总是洋溢着微笑、一身干劲似乎永远使不完的廖俊波走了;那个总和老百姓打成一片、身影永远在工地和田间闪现的廖俊波走了;那个誓言改变山区落后面貌、让百姓过上幸福生活的廖俊波走了。廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市长,武夷新区党工委书记,曾任政和县县委书记,2017年6月被中央组织部授予全国优秀县委书记称号。

他就像个画家,在一张白纸上能画出美不胜收的图画;他就像个魔术师,总能在困境中拿出令人意想不到的新招;他像个救火队长,哪里有急难险重任务,哪里就有他的身影。这就是廖俊波特有的创业魔力,走到哪里,哪里就会大变样。虽然廖俊波同志离开了我们、离开了爱他和他深爱着的闽邦乡亲,但是他生前所做的贡献对党和人民起到了不可磨灭的重要作用。

总之,廖俊波同志他像群众的亲人,处处为群众着想,在政和县城关渡头洋居住的张承富老人家门口,贴着一副对联:当官能为民着想,凝聚民心国家强,横批是俊波你好。找廖俊波帮忙的群众数不胜数,他每一次都不厌其烦、帮忙到底。廖俊波同志一直强调:赚钱的事让群众干,不赚钱的事让党委政府干,如何让山区群众脱贫,一直是廖俊波心头的一件大事。为让群众过上好日子,廖俊波开动脑筋,想出不少新招。他为企业家排忧解难,却始终严守廉洁底线,他始终笑对人生,给人们带来正能量。他有一种特别的魔力,能够给别人带来快乐,他总是挂着招牌式的微笑,直到生命结束的一刻依然如此。孜孜不倦的樵夫累了,他放下了斧头,收起了魔法,化作一朵俊美的浪花,折射着太阳的光芒。廖俊波虽然走了,但他的精神仍旧在激励着每一位共产党人,像他一样百折不挠、勤勉不倦,永远为着光荣与梦想不懈地继续奋斗。

学习廖俊波同志先进事迹材料心得体会范文三

壮志未酬身先死,长使故人泪满襟。年仅49岁的全国优秀县委书记廖俊波同志在工作途中突然离去,未留下只言片语。他却用最果敢的行动,最无私的付出,最无畏的牺牲,诠释了公仆情怀,用生命点亮前进的灯塔,是践行两学一做最生动的实践。

以忠诚为魂,做心中有爱的好干部。廖俊波同志曾说:能够当一个领头人,让23万政和百姓过上更好的生活,这是一件美妙的事情。只有心中有党、心中有人民的好干部,才会始终将忠诚摆在第一位,把人民的利益放在第一位,对党的事业高度负责,将人民的冷暖记在心头,用最质朴的真心,最果敢的行动,为群众尽心尽力尽责,见证着一位共产党员对党和人民无限忠诚。

以民生为本,做心中有民的好干部。当地群众说:园区是廖书记用脚步丈量出来的。面对地处山区,交通闭塞,基础薄弱,全省倒数第一的政和标签,他集思广义,召开三天社会发展会议;他带头深入基层,与群众共商发展大计;他废寝忘食,天天工作至深夜;通过短短4年,实现了全省倒数第一到全省前十的飞跃。而只有心中有党、心中有民的好干部,才会如此忘我工作、鞠躬尽瘁,为了人民群众的幸福贡献自己的全部。

以担当为要,做心中有责的好干部。发展等不起,唯有大担当。廖俊波同志信奉天下武功唯快不破。他所主政县的工业园区从2012年7月破土动工,3个月完成征地3600亩,半年后首家企业投产,创造了政和速度。正是这种敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神,为政和县的快速发展注入了强大的源动力,树起了实干的丰碑,成为社会发展的领头羊,是人民群众当之无愧的主心骨和贴心人。

出勤事迹材料篇7

结合当前工作需要,的会员“zhengfeng3”为你整理了这篇法院综合庭法官助理、执行局内勤先进人物个人事迹材料范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

法院综合庭法官助理、执行局内勤先进人物个人事迹材料

汪姝,女,生于**年10月23日,毕业于东北林业大学,2017年9月参加黑龙江省公务员招录考试进入七台河市桃山区人民法院,先后任职桃山区法院综合庭法官助理、执行局内勤。

参加工作以来,她始终以践行司法为民为宗旨,脚踏实地、兢兢业业,把自身的学习放在突出位置,努力提高自身能力素质,作为一名法官助理,她始终坚持理论知识与实践相结合,不断提升法律业务能力,坚持业务知识学习不放松;

出勤事迹材料篇8

敬业才能成业勤恳才有精彩--20年度先进工作者的事迹材料

,女,岁,汉族,文化,中共党员,年月在电力部门(运输部)工作,主要是负责统计、车辆用车费用核算、网页及办公室的日常工作,多年来,她始终以做一个合格电力人来严格要求自己,紧紧围绕中心工作,勤勤恳恳、兢兢业业,全身心扑在工作上,有坎坷、有辛酸、有付出、有收获,为分公司全面发展作出了积极贡献。

一、加强业务学习,提高能力的适应性。时代在变化,形势在发展,只有不断的更新知识,与时俱进,才能适应现实的变化。特别是统计员工作具有专业性、业务性强的特点,业务水平如何,直接关系到统计工作的成效。因此,她高度重视统计业务知识的学习,购买了一大堆关于统计方面的教材,订购了多期关于统计方面的杂志,认真钻研统计的业务知识和技能技巧。特别是注重苦练基本功,加强调研分析能力,熟悉掌握分析方法,提高统计分析能力,突出统计分析的针对性和前瞻性,为公司提供系列化、多层次、多形式的信息服务。不断提高统计数据质量,加强数据评估、科学分析和预测工作,提供准确、及时、全面的统计数据,为公司科学决策发挥参谋作用。

二、突出勤恳扎实,提高工作的实效性。她深知,统计员的工作十分繁琐,十分重要,需要高度的责任心和使命感才能做好。因此,在工作中,她始终坚持勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨,按照坚决不让领导交办的事情在手中贻误;不让来办事的同志在这里受到冷落;不让差错在自己手里发生;不让公司部门形象在自己这里受到影响,确保工作零差错的高标准、严要求,在自己平凡的岗位上真诚的奉献着,默默的付出着。一是抓基础数据核查。为了报表及时、准确、如实上报,她经常加班加点,认真对待统计上的每一个数据,从来不敢有丝毫的马虎。为了使统计基础工作逐步走上规范化的道路,同志从抓基础数据上报工作入手,对于煤的储存量各类报表,都要认真核检、细心核对,个别的还下到装车队去了解情况,核准数字,绝不闭门造车。在审核报表时,一旦发现差错及时落实纠正。二是抓依法规范报送。始终坚持按法律法规办事、按规章制度办事,坚持实事求是,及时、准确上报年报,绝不瞒报、漏报、虚报、迟报数字影响上级评议与决策。三是抓基础台账完善。在认真搜集统计资料的同时,她还将统计资料分类装订成册,并建立详细的档案目录,建立健全了统计工作档案,使数据调取更为方便。

出勤事迹材料篇9

结合当前工作需要,的会员“xinhai2210”为你整理了这篇高三女班主任团队先进事迹材料范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

高三女班主任团队先进事迹材料:铿锵玫瑰吐芳华潜心筑梦新时代

实践证明:“有一个好班主任,才会有一个好班级,从而成就莘莘学子。”2020年,大桥高级中学高三毕业生优异成绩的取得,离不开那些相依相伴的科任老师,更离不开由王利平、田长萍、李冬芹、黄娟、严娟、张巧银、冯春香、沈娟、褚丽丽、孟秋月等10位女班主任组成的女班主任团队的默默奉献、勤奋耕耘。她们心中有爱,眼中有光,浸染着大桥高级中学善于提高、甘于奉献、乐于付出的优秀品质,如山之峰峦,性格各异,却有一个共性:爱生如子,对待班主任工作全身心投入。

破难前行担当干事

2019年,团队中王利平老师的丈夫入选第四批江苏省“组团式”援藏教育人才队伍,开始了为期三年的支教生涯。照顾家中正读初二的儿子、生病公婆的重担都落在了王利平的肩上。王老师没有却步,她在担任高三(10)班班主任的同时,还任教9、10两个班语文。每天清晨,她和团队中的班主任一样,早早来到自己的教室,开始一天忙碌的工作:晨检、备课、上课、批改作业、交流、反馈、查寝……大家很难在王利平脸上找到“疲惫”两字。她总是像姐姐般关心孩子、教育孩子。办公室就是她的“大讲坛”,课堂就是她的“必争地”,作业就是她的“练兵场”。2020年,10班高考成绩突出,王利平被评为“扬州市十佳班主任”。秋学期,她再次勇挑重担,继续担任高三班主任和两个班语文教学工作。

奉献智慧凝聚力量

团队中的田长萍老师,是2020届高三(11)班班主任,数学备课组长。在做好班主任和班级教学工作外,她带领数学组以题为伍,与课改作伴,始终坚持以教学为中心,力求常规与创新有机结合,积极树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风,培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。组内教研活动细化到每一天、每一节课、每一个教学环节。大家集体讨论,得出最佳的教学方案,每次教研活动真实高效。2020届,田长萍所带领的高三数学备课组被评为“扬州市高中教育先进备课组”。

循循善诱春风化雨

团队中李冬芹老师坚信:班主任,是班级的全权管理者,更是一个班所有学生的家长,做事一定要细致。工作中,她坚持做到“四个到位”:早读到位、大课间到位、午休到位、晚读到位。她用自己的勤奋督促学生勤奋,用自己的细腻守护班级向上、向善,用自己的言行提升班级的向心力和凝聚力。2020年她带领的高三(7)班高考成绩优异,被市教育局评为“扬州市高中教育先进集体”。

出勤事迹材料篇10

从一名学徒工,成长为水电厂运行专业的行家里手,吴瑞军在运行值班岗位留下了不平凡的足迹。20多年,数万次操作,吴xx没有发生过一次人为责任障碍和事故。他先后被评为厂“安全生产标兵”和文明标兵。

在工作和生活中,吴xx朴实无华,从不高谈阔论,总是尽自己所能认真对待每一件事。

“我不在乎别人怎么看,只是做我应该做的事。”

xx年,17岁的吴xx高中毕业,进了黄龙滩电厂运行分场工作。初来乍到,吴瑞军对陌生的工作环境、生疏的操作规程,感到很不适应。但他没有被困难难住。他抓住一切可以利用的时间,反复熟读运行规程,熟悉设备,查阅图纸资料,向经验丰富的老师傅请教。吴瑞军勤学好问,赢得了班长和师傅们的好感,师傅们无私地将技术传授给他。吴xx用笔记本记录下点点滴滴。多年来,他记下的笔记本就有几十本。

吴xx水电厂运行知识越来越丰富,技能也不断提高。由于他“脚勤、眼勤、耳勤、手勤”,运行分场巡检制度规定每班巡检两次设备,吴瑞军巡检的次数和时间远远高于分场规定。在巡检中,吴瑞军通过眼看,耳听、手摸、鼻嗅,能熟练准确判断设备运行情况。从一般人难以分辨的声响变化里,吴瑞军能分辨出设备细微的异常运行状态,准确判断故障,及时采取应对措施。

为进一步提高理论知识,吴xx于xx年考取了湖北电大电力系统及其自动化专业(函授),通过三年刻苦学习,取得了大学专科文凭。XX年12月31日,经省电力公司技师资格评审委员会评审通过,吴xx具备电气运行技师资格。XX年12月,经国家电网公司专业技术资格评审委员会评审通过,吴瑞军取得工程师专业技术资格。

每当工作中有人违反规章制度、操作规程时,吴xx总是不厌其烦地提醒,甚至批评。有人嫌他“多管闲事”,也有人劝他,“你那么认真干什么?”吴瑞军听了总是淡然一笑,说:“我不在乎别人怎么看,我只是做我应该做的事情,如果能让身边的人平平安安,个人受点委屈也值。”

有人说他是喜欢在“鸡蛋里挑骨头”

吴xx多次参加机组大(小)修、调试、恢复备用等工作。在工作现场,他总是任劳任怨、孜孜以求。他把工作进行总结,编写出《发电机励磁调节器运行规程》、《发电机励磁系统运行规程》;编写了黄龙滩电厂参加《湖北电网XX年度联合反事故演习》的演习方案与总结;配合十堰地调制定了两次十堰电网单电源运行事故预想实战方案;设计制作了中控室美观整洁的设备钥匙柜,完善了《生产场所及设备钥匙管理办法》;在贯标工作中,他改进设计了23种质量记录,使其充分详实反映设备运行真实状况;参与了黄龙滩电厂《质量手册》、《程序文件》第一次换版修订工作。

XX年,运行分场推行绩效管理。吴瑞军被分场领导安排负责制定绩效管理制度及考评细则。起初,被考评人员对他有意见,吴xx顶着各种压力在分场的支持下顺利推行绩效管理,使这项工作走上了正轨,有效调动了运行人员工作的积极性和主动性。

“你不努力跑,别人就会追上你!”

XX年,因工作需要,40岁的吴xx毅然辞别爱人和年幼的女儿,奔赴柬埔寨王国基里隆水电站从事商务运行工作。

吴xx被黄龙滩电厂项目部的同事们亲切称为“老吴”,因为他的年纪最大。学习新知识,练习新本领的热情,吴瑞军却丝毫不比年轻人差。项目部前期人员留下的,书页已经泛黄的《新概念英语语法》、《简明英汉词典》成了吴瑞军的亲密伙伴。在值班期间,他利用一切与柬埔寨电网调度edc联系工作的机会,练习电力英语口语。下班后,为了能快速提高英语水平,吴瑞军每天强迫自己翻查字典、背新单词,诵读句子,模拟与edc对话练习。