学习标兵事迹材料篇1
自1978年调入公安厅以来，办公室外事办谷方同志勤勤恳恳、默默无闻地奉献在工作岗位上，为其钟爱的公安事业倾注了大量心血与汗水，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。30余年来，该同志始终不改“对党组织的感恩之心、对公安事业的奉献之情”，始终保持了一名普通共产党员勤勉敬业、甘于吃苦、任劳任怨的朴素情怀，最大限度地实现了自身价值，先后多次被厅党委评选为先进工作者和优秀共产党员，并荣立个人嘉奖与个人三等功。
一、立足本职、事争一流。正如谷方同志走进警营时所说的那样——“愿做革命一块砖，哪里需要哪里搬”。30余年来，他先后在省厅办公室秘书、机要、外事办以及省警察学会等不同部门、不同岗位上留下了自己辛勤劳作的足迹。虽然走过的岗位都很平凡，但他从不懈怠、从不言倦，始终以“干一行、爱一行、专一行、精一行”为目标，始终以“起点上从高、质量上从优、效率上从快”的标准严格要求自己，始终孜孜不倦地学习新知识、钻研新业务、创造新业绩。工作期间，无论何时何地、何种环境，只要接到命令，他都能欣然前往、倾力投入、全力完成，体现了一名共产党员胸怀全局、大公无私、甘于奉献的高尚情操。一次，我省某县几十名民工因劳务纠纷滞留境外，急需派员赴外开展劝阻工作。为在最短的时间内保障有关同志赴外执行此次紧急任务，谷方同志往返奔波十几趟，会同省政府外事办在短短4个小时内办结了全部手续，为有效处置这起突发事件赢得了战机，最大限度地消除了国际影响。
二、尽职尽责，埋头苦干。每一次因工作需要进行岗位调整，不仅意味着一个从熟悉到陌生的转变阶段，更意味着一段充满艰辛与磨砺的适应过程。每当面对一个新的岗位，谷方同志都能积极克服困难，最大限度地缩短磨合期，尽早进入角色、打开局面；都能认真钻研新的业务知识，主动摸索新的工作规律，研究制定新的规章制度，把个人的价值追求融入到从事的工作中、体现在平凡的岗位上。30余年来，面对不同岗位上的不(来源：文秘站）同任务，他从未因工作琐碎而“心生厌倦”，从未因事项微小而“疏忽大意”。特别是面对工作中出现的各种矛盾与困难，他从不畏首畏尾，从不轻言放弃，而是千方百计、想法设法地想办法、找对策、寻出路、谋突破。有时为了使工作中的难题尽快得以解决和攻克，他宁愿自己“吃些亏”，多牺牲点个人利益，也要倾心倾力地把担负的职责尽到位，把集体的事情办理好。即便是在接受任务时已经看到了面临的重重困难，他也从不向领导提条件、讲理由、找借口，而是凭着一股“挑战自我、超越自我”的魄力，奋力担当、主动作为。特别是有一次父亲因病急需住院做手术，谷方同志没有把眼前的困难向任何人倾诉，而是默默地“白天做事尽职责、夜间陪床尽孝道”，未使岗位工作受到丝毫影响。
学习标兵事迹材料篇2
曾xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；在同学眼里，她是乐于助人的好同学；在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础
曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，曾xx一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高，无志空活百岁。曾xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期，曾xx就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。
一次在公园游玩时，曾xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。
学习标兵事迹材料篇3
为了进一步加强师德建设工作，扎实有效地推进师德考核，特制定我校教师师德考核工作制度。
一.建立师德考核工作领导机构
师德考核领导小组
组长：校长
副组长：校级分管
成员：中层正职（含年级组长）及教职工代表
二．进一步加强师德学习和宣传报道工作
1．学习《中小学教师职业道德规范》等有关文件和要求，提高师德学习的针对性，增强教师爱岗敬业、教书育人的责任感，激发教师开拓创新、追求卓越的进取精神。
2．持续宣传报道，形成全社会影响，利用板报、广播、专栏，多角度宣传，全方位展现师表形象。
三．评选范围和条件
1．评选范围
年度师德标兵的评选范围是：教学工作的一线教师，特别是中青年教师。
2．评选条件
(1)认真学习实践科学发展观、贯彻落实总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，模范遵守新的《中小学教师职业道德规范》，以良好的思想政治素质影响和引导学生。
(2)在工作中表现突出，专业发展意识和行动具有明显的引领和示范作用，遵纪守法，爱岗敬业、为人师表、心理健康，与领导、同事和学生家长关系融洽，和睦相处。
(3)全面关心学生成长，热爱学生，公平公正对待每一位学生，无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生以及驱赶学困生等行为，无向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为，无校外办班、兼课和有偿家教等行为，无在教科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为等。
(4)教育教学成绩突出，所任学科在全县处于前列。
(5)在县级(含县级)以上媒体进行过宣传报道和参加过市级(含市级)以上骨干教师培训的教师优先。
3．推荐方法
(1)评选师德标兵应在对本单位全体教师进行师德考核的基础由进行。
(2)我单位在上报推荐名单之前，要在本单位对师德标兵候选人进行公示，公示时间为5天，经公示无异议后上报。
4．申报材料
申报材料包括：
(1)“师德标兵”申报表
(2)“师德标兵”典型事迹材料1份，字数在3000字左右。
(3)本人师德档案：包括《中小学教师师德考核表》一份、学习笔记、个人评价材料、本人在县级(含县级)以上媒体师德事迹宣传报道材料原件或相关材料等。
宜宾县横江中学校
xx年2月25日
宜宾县横江中学师德实施细则
一、在学校统一组织下，由学生和家长实行无记名投票评议。
二、对学生和家长的评议面应覆盖教师所教授的所有班级，并不少于所教授学生人数的60%。
三、根据《学生和家长评议教师问答卷》，由学校组织专人进行回收和统计后，记入《师德考核表》。
四、考核方法
根据公开、公正、公平的原则，以无记名民主测评为主，实行教师自评(占30%)，学生和家长评议(占30%)、同事互评(占20%)、领导班子评议(占20%)四方面相结合的办法。
考核结果分为四档，分数在90分以上者为优秀，在80-90分者为良好，在60-79分者为合格，在59分以下者为不合格。
说明：
1、师德考核结果作为教师奖惩、晋级、聘任、参加各级骨干教师培训、参评各种荣誉称号的重要依据。考核为优秀者为市级师德标兵推荐人选。考核为“不合格”等级的教师，可根据不同情况，依据有关规定处理。
2、师德考核档案是如实反映教师师德修养的重要依据，是建立教师专业成长档案的基础材料之一，是教师参加骨干教师培训、评选各种荣誉称号的必备条件之一。
学习标兵事迹材料篇4
优秀警官事迹材料
优秀警官事迹材料：
，男，汉族，月出生，本科学历，中共党员，县人。入伍，现任。同志深爱防事业，在自己的岗位上求真务实、尽职尽责，以自己勤奋扎实、兢兢业业的工作作风，虚心好学、爱岗敬业、无私奉献的工作精神，践行着全心全意为人民服务的宗旨，用自己的青春和汗水赢得了骄人的成绩，也为中队赢得了多项荣誉，受到了全队官兵的一致好评和高度赞扬，现将主要事迹介绍如下：爱岗敬业，刻苦钻研本职业务，注重个人素质能力提升。爱岗敬业，刻苦钻研本职业务，注重个人素质能力提升。同志热爱部队，立志于警营建功立业。在工作过程中，他以科学发展观和“十七大”精神为指导，以实际行动践行“立警为公、执法为民”思想；他注重个人的修养，为了提高自身的业务素质，努力学习，刻苦钻研，始终保持思想上的先进性，运用业务理论知识指导实际工作，引导中队全体官兵努力地朝更高的目标前进。他时刻注重自身的建设，认真学习战术、技术理论和的基础理论知识，刻苦钻研案例，不断完善自身战术理论，提高组训能力和组织指挥能力。勇往直前，忠诚为民，铁军”品格。勇往直前，忠诚为民，磨砺“铁军”品格。同志不仅是，他更看重自己是一名党和人民的战士，忠诚地践行着“三个代表”重要思想，在每次“急、难、险、重”的灭火和抢险救灾中，他始终冲在最前面。在血与火、生与死的严峻考验面前，在党和人民最需要的关键时刻，同志总能够挺身而出，坚决履行好一名警官的神圣职责。尤其是面对工作，他深刻的领会到是全面提高战斗力的途径，是能否取得灭火救援胜利的关键。“打铁还需自身硬”，同志为了提高自身业务技能和更好地指导中队的训练工作，他亲自带领战士们一起训练、学习，参与到“工作当中，研究技战术，与战士们一起摸爬滚打。他时刻注重提高中队战士对工作重要性的思想认识，把思想工作做到第一线，做到训练场，做到战士们的心坎上，从而为工作的深入开展奠定了良好的思想基础。“功夫不负有心人”，在比武竞赛”活动中，带领中队攻坚班组取得了市县大队综合成绩的骄人战绩，刷新了中队建队以来的最好成绩。廉洁自律，知兵爱兵，营造和谐警营氛围。廉洁自律，知兵爱兵，营造和谐警营氛围。以情带兵是融洽官兵关系，增强部队凝聚力的重要途径。与战友相处中，做到从“严”字入手，从“爱”字出发，从“帮”字做起，以“诚”字相待。他坚持用自己的真情诚意去教育人、感化人，把战士当作自己的兄弟看待，主动与战士谈心、交心，在深入的沟通中与战士相互理解相互学习。成绩只能代表过去，不能证明未来。同志深知他肩上的责任重大，在部队这广阔的舞台上，他将一如既往地将全部的精力、满腔的热情都投入到对事业的执着追求当中，无怨无悔地履行忠诚誓言，用行动实践全心全意为人民服务这一崇高的宗旨。
学习标兵事迹材料篇5
对此，校长室带领政教处、大队部和班主任开展走访调研、个别谈心和案例分析等活动。大家一致认为：出现这些现象的原因在于“三个缺少”：即班级缺少常态教育，学校缺少典型引领，家长缺少密切关注。经过反复思考、商讨，学校举一反三，以加强学生感恩教育、勤俭教育为主线，结合学生文明素养、体素质和学业成绩等方面存在的差距，决定在全体学生中大力开展“五星一兵”评比表彰活动，以此为抓手，促进学生全面发展。
首先，设计好“五星一兵”评比条件
1.孝敬之星。由家长推荐，以事迹材料形式上报大队部。推评条件：
（1）体贴家长的甘苦，心疼家长；
（2）不提无理要求，能够为家长分忧解愁；
（3）心中想着家长，经常与家长说话，经常想着家长的吃、穿、用。
2.勤俭之星。由家长推荐，以事迹材料形式上报大队部。推评条件：
（1）不刻意攀比他人、挑吃拣穿；
（2）不乱花零钱；
（3）不浪费一粒米、一度电、一滴水。
3.文明之星。由班级推荐。班主任每月组织一次“文明之星”评比活动，学期末进行总评。推评条件：
（1）使用文明语言，有礼貌与老师、长辈和同学交流；
（2）一言一行都十分规范、得体，深得师生的爱戴；
（3）各方面表现和学习精神都走在前列。
4.劳动之星。由班级推荐，推评条件：在劳动、安全、卫生各方面工作中，从我做起，从小事抓起，充分发挥带头、示范作用。
5.才艺之星。由大队部推荐，推评条件：在音乐、体育、美术、写字等方面有专长，经常参加校级以上活动并且获奖。
6.学习标兵。由教导处推荐，推评条件：一二年级学生以语文、数学双科学业总成绩、三四五六年级学生以语文、数学、外语、科学、思品五科学业总成绩为评比参数，按照一定的比例，推选“学习标兵”。
其次，组织好推评“五星一兵”人选
1.宣传发动，造成声势。首先要让学生了解“五星一兵”的评比条件和要求；其次发出“致家长一封信”，广泛宣传“五星一兵”的正能量。
2.明确责任，分工把关。家长负责推评“孝敬之星”、“勤俭之星”；班级负责推评“文明之星”、“劳动之星”；政教处和教导处分别负责推评“才艺之星”、“学习标兵”。
3.逐层申报、组织颁奖。按照学生家长推荐、班级评议通过、学校召开大会的程序，举行颁奖典礼，全体学生、全体家长、全体教师参加大会。“五星一兵”学生登台领奖，台上台下响起一片热烈的掌声。
第三，放大好“五星一兵”教育效应
从2014年4月起，三年来，我校以学期为单位，每学期举行一次“五星一兵”表彰颁奖大会。在每次“五星一兵”表彰大会上，都会出现三个“特写镜头”：
①荣获“五星一兵”的学生个个眉开眼笑、情绪激昂，迸发出强劲的正能量；
②许多没有上台领奖的学生露出羡慕、惭愧的表情，有的还低头沉闷；
③一部分没有登台领奖的学生家长，有些坐立不安，还有个别家长提前离开了会场。
皂河中心小学“五星一兵”评比表彰活动，在全体学生和家长中产生了很好的正面影响，受到全社会的高度关注。不少家长说：学校开展评选“孝敬之星”、“勤俭之星”太对题了，现在的孩子能够体贴父母辛苦的太少，要孩子做事、做活更是没有，这种状况长此下去，无法培养出“壮苗”；皂河中心小学抓住这方面大做文章，必将为学生的全面发展，增加新的动力。
学习标兵事迹材料篇6
申报市级劳模先进事迹材料xx，今年xx岁，大专文化，中共党员，现任xx县厉庄镇xx村妇女主任、xx县xx果公司总经理、xx县xx果专业合作社理事长。几年来，她从为茶农们提供技术服务到自己承包茶果园创业，在马山坡上创造了令人瞩目的成绩。
平安村申报材料2篇本文目录平安村申报材料乡镇农村村委会星级“平安村委会”申报材料xxx镇xxx村全村共有288户，总人口1016人，有3个村民小组。在xxx镇党委、政府的直接领导下，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，签订了社会治安综合治理、平安
道德模范事迹简介经群众推荐、评委评选、媒体公示等程序，靳国等30名同志当选菏泽市第三届道德模范，现将他们的先进事迹刊登如下。市文明委希望各级各单位要采取多种形式，大力学习道德模范的先进事迹，广泛宣传道德模范的高尚品质，在全社会努力形成崇尚
文明示范岗申报材料3篇本文目录2018文明示范岗申报材料巾帼文明示范岗申报材料电业局巾帼文明示范岗申报材料##小学行政组7人，均为女性且都是共产党员，全组上下团结互助，齐心协力，积极参加争创“巾帼文明示范岗”活动，在学校的教育教学、行政管理工作中起着
文明标兵申请材料***，女，汉族，中共预备党员。化学化工学院08级食品科学与工程专业学生，现任化学化工学院学生团总支副书记。XX年入学以来，在大学这个崭新的环境之中，我及时调整自己的思想状态，以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成
优秀班主任事迹材料xxx，男，1985年8月生，大专学历，2017年参加工作，入校以来，一直担任班主任一职。记得刚参加工作时，有位校领导曾在一次班主任会上说过，做好一个班主任要耐得住寂寞，更要守得住清贫，这句话给他留下了深刻的印象，让他意识到了选择班
三好学生申报材料六载寒来暑往，在老师们的关怀下,我渐渐懂得了许多！懂得了学习很重要，品德更重要。性格率真开朗的我，兴趣广泛，乐于助人。鸟语花香的校园里，常常能听到我朗朗读书声，清脆的歌声，帮同学听写背书声。
天津爆炸牺牲最小消防员袁海事迹8月12日晚11点过，天津滨海新区发生危化品爆炸事故，10多名消防战士英勇牺牲，其中包含最小年纪的袁海：简介：袁海，1997年9月出生，2017年9月入伍，列兵警衔，天津市公安消防总队保税支队天保大道中队战斗员。
创建县文明和谐单位申报材料立足服务深化改革谱写山区教育均衡发展新篇章xx二中位于县城新和路东北，是全县唯一一所省级示范初中，在校教职工143名，在校学生1849名，其中住宿生725名。校园总建筑面积为25859平方米,占地108亩。
省级先进班级体申报材料范例第一临床医学院xx级临床麻醉专业省级先进班级体申报材料xx级临床麻醉学专业班委会在接到第一临床学院xx级年级办关于评定xx-xx学年云南省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知(以下简称通知)后，结合本班实际情况认真讨论、分析和总
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争创红旗中队申报材料孩子是祖国幼小的嫩芽，需要我们用心呵护，小芽也代表着希望与健康，因此我们取了这个中队名称。虽然我们是由64名个性格迥异，爱好、特长各不相同的个体组成，但我们活泼可爱，聪明能干，坚强自信，……我们在自主中学习，在实践中锻炼，
销售代表申请书尊敬的领导：我自XX年5月份加入这个大家庭到今天有一年多的时间了。回首这段日子，感觉自己过的充实而温暖，在各位同事的悉心帮助和自己的努力下，学习了很多东西、明白了一些事情、有了一定的感悟。
先进班集体申请材料卷首语XX年9月，来自广西各地的45位同学，相聚在以“志远行敏，德高业精”为校园文化精髓的百色学院，共同组成一个新的班级——综文092班。过去两年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我们一起走过。
优秀班级申报材料范文4篇本文目录优秀班级申报材料范文团结村优秀班级申报材料11级本科班优秀班级申报材料优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
申请省级优秀团员材料我是xx科技职业技术学校09珠宝一班的黄建阳，在XX年我很光荣的加入了中国共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给我的任务，我深刻认识到：共青团作为***的后备主力军，有着不可替代的作用。
小学三好学生申报材料丁天同学热爱祖国，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想。积极参加学校组织的各项活动，表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。
政工师申报材料3篇本文目录政工师申报材料高级政工师申报材料水利单位高级政工师申报材料一、本人概况及业务经历同志，男，1970年出生，汉族，大学文化，助理工程师，1994年6月毕业于河南农大，1994年7月参加工作。
初中英语教师（班主任）述职本人**年完成了在***四年的学习生活,加入草桥实验中学.当时**一中开始创办其初中部**验中学,学校提出了"个性飞扬在草桥"的办学理念,使年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,在德育树人中施展所学.从踏上工作岗位我就立志做一民深受
公交系统市级文明号申报材料市公共交通有限公司是一家经营公共交通客运业务的国有独资企业。现有正式职工45名，其中35岁以下青年32名，平均年龄30岁。是一支充满朝气的队伍。
“宣传工作先进单位”申报材料在过去的XX年度中，xx包装宣传报道工作，在公司总经理薛总的高度重视下，从多方面、多层次的开展行之有效的工作，取得一定成果。公司通讯员队伍积极的向集团《xx人》、集团网站、公司内部宣传栏等信息平台，及时、准确地宣传报道xx包装在
优秀共青团员申报材料范文尊敬的院团委领导您好!我是机械系317班的一名共青团员，自入团以来我积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好思想理念的提升。
“十佳”文明村申报材料xx镇xx村美丽富饶，全村以种植业和肉羊养殖为主导产业，位于镇区西南25公里处，本村总面积27平方公里，耕地1xxxxx亩，其中水田620亩，退耕还林地xxxx亩，辖6个村民小组，共有xxx户，总人口1723人，有4个党小组，党员28名，村“两委”干部
优秀团干申报材料4篇本文目录优秀团干申报材料优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料优秀团干部申报材料一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质。参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治
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优秀学生申报材料4篇本文目录优秀学生申报材料优秀学生申报材料优秀学生社团申报材料优秀学生干部申报材料xx,xx人，教育系0407141班学生，原担任校学生团体联合会副主席，心轩会会长，现担任系学生会主席，0407141班班长，党员。
大学优秀班级申报材料按理说一个大四的班级，是不应该再和学弟学妹争这些荣誉的。但是作为班级大一时的学习委员，大二时的班长，大三大四时的团支书和党建联系人，对这个班级已经有了一种化不开的浓浓的感情了，我还是想来试一试。
党建申报材料3篇本文目录党建申报材料科学技术情报研究所党建工作申报材料社区创建党建工作示点的申报材料近年来，东关社区以狠抓社区党建为龙头，以创建和谐社区为出发点和落脚点，以抓班子队伍建设为基础，以提高居民政治生活、物质生活、精神生活质量
省三好学生申报材料（大学生）黄飞同学来自武汉大学体育专业。自入校以来，她政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢，被评为优秀团员标兵，成为本年级第一批正式党员。学习上刻苦钻研，成绩在全年级名列前茅，曾荣获南京理工大学优秀学生特等奖学金两次，一、二、三等
优秀共青团干部申请材料杨xx，女，汉族，现就读于xx大学政治与公共管理学院政治学与行政学08-1班，在班级中担任团支书。现汇报自己情况如下：一、在思想政治方面自从XX年5月4日入团以来，我深刻的认识到，中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的
优秀学生推荐材料邹xx，来自黄石三中高二零七班，是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的中学生，在我的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱。父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我的心里播种了健康向上的种子，更使我懂得了无论做什么事，都应把“德
先进单位申报材料4篇本文目录2018先进单位申报材料“课堂教学改革先进单位”申报材料安全生产先进单位申报材料“工会工作先进单位”申报材料回首，xxx单位全体员工紧紧围绕公司规范运行管理，提高机组运行经济性，保证机组长周期安全稳定经济环保运行的工作思
市级三好学生申请书尊敬的各位老师：我是来自经济学院金融班的xx。时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,有过拼搏有过汗水，但我始终坚信“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，我努力使自己自己迈出每一步都坚实而有力。
三好学生生申请书(大学生)尊敬的老师：您好！我是谢xx，来自计算机科学与技术10-01班，在学习和工作中我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，能妥善处理好工作与学习之间的关系，同学与工作之间的关系，努力做到全面发展。
教师职称评定申报述职本人****年7月毕业于**师范大学数学系,本科学历,理学学士学位.****年1月被***大学录取为XX级教育硕士学科数学硕士专业学位学员.***年8月被认定为中学数学二级教师,至今任现职满五年,这五年来,我完成了从高一到高三一个循环的数学教学工作
优秀团员申报材料4篇本文目录2018优秀团员申报材料优秀团员申报材料优秀团员申报材料优秀团员申报材料xx，男，1989年10月出生，计算机学院xx班团员。
“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料“三下乡”社会实践活动先进单位申报材料前言：作为21世纪的大学生，肩负着历史赋予的重大使命。我们是前线的弄潮儿，是阵地的后备军，是再生的力量团，有激情，有冲劲，有责任。
教育局教育科研申报材料*市*教育科研先进集体申请报告*中学市教科所：根据金市教规[20*]6号文件《关于评比*市*教育科研先进集体、先进个人的通知》精神，我校认真对照考核细则，积极开展自查自评工作。
优秀班集体申报材料(详细)班级简介XX年的金秋季节，为了人生的梦想，我们相聚人文。一张张稚气的面孔，一张张灿烂的笑容，一阵阵百灵鸟般的笑声，我们走进了软件工程二班的教室。
关于我最喜爱的健康卫士申报材料我最喜爱的健康卫士xx部分先进事迹我们所从事的工作，其实就是一个火炬手的工作，就是将汇聚的爱心血液又好又快的传递给病危的人，尽最大努力地保障人民的健康。广安市中心血站副站长xx总是在会上对职工们说。
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优秀科技工作者候选人推荐材料何xx，男，现年45岁，1990年7月在榆林地区卫生学校毕业后分配到xx县xx镇中心卫生院工作。从此，他下决心将自己的根深深地扎在xx镇这片热土上，一心一意为广大人民群众的身心健康奉献自己的青春。
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党员示范岗申报材料4篇本文目录党员示范岗申报材料三年组党员示范岗申报材料优秀学生党员示范岗申报材料党员示范岗申报材料三年组共6名成员，其中党员3名，她们是湖北省优秀教师胡利平，处优秀共产党员xxx，处十佳班主任xxx，她们充分发挥党员教师的先锋模范作
优秀团支部申请书中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和预备军。我班团支部创建以来，积极拥护党的章程，努力执行党的路线政策，自觉遵守団记，发扬社会主义新风，热心帮助青年进步坚持不懈地加强团员队伍建设，提高团员素质。
青年文明号申报材料范文4篇本文目录青年文明号申报材料范文青年文明号申报材料压力容器室青年文明号申报材料关于区“青年文明号”的申报材料中国移动通信集团河南有限公司郑州市新密分公司(以下简称新密移动)成立于1999年10月18日，位于溱水路西段18号，下设综合支
学习标兵事迹材料篇7
一、活动目的
通过开展“学习贯彻十推进水利现代化”主题教育及职工教育培训、创优争先等活动，全面提高系统女职工的整体素质，激励广大水利女职工立足实践，创新业绩，创新生活，充分发挥女职工的积极作用，推动市水利行业又好又快发展。
二、活动内容
发动市直水利系统女职工参与“巾帼建功”活动，以争当“巾帼建功标兵”、“五一巾帼标兵”、争创“巾帼文明岗”、“五一巾帼标兵岗”活动为主要内容，进一步激发广大水利系统女职工岗位建功立业的积极性，全面展示水利系统女职工精神风貌。活动分为三个阶段：
1、启动宣传阶段。自2013年3月，在市直水利系统女职工中，开展宣传教育，激励广大女职工立足实践，岗位创新，业绩创新，生活创新；树立良好的职业道德，自觉弘扬文明新风和“四有”精神，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，优质高效，团结协作，在平凡的岗位上做突出贡献。
2、争创推进阶段。自2013年4月至11月，开展“学习贯彻十，推进水利现代化”主题教育活动及职工教育培训、争先创优等活动，全面提高女职工的整体素质，组织多种形式的展示、推进活动，掀起争先创优的高潮。
按照《市巾帼文明岗管理办法》，创建处室或单位要做到“五有”：有内部完善的管理规范，有明确的争创计划和目标，有细化的创建标准，有切实可行的学习、管理和岗位责任制度，有规范的行业服务标准和达标要求。
3、总结评选阶段。2014年3月，由市水利局“巾帼建功”活动领导小组对争创活动进行检查评估，总结经验成果，根据各单位开展争创活动情况和总结材料，分别评选表彰3个局级“巾帼文明岗”，3个局级“五一巾帼标兵岗”和5个局级“巾帼建功标兵”，5个局级“五一巾帼标兵”，再从中优选“巾帼文明岗”和“巾帼建功标兵”，“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”推荐上报市妇联、市总工会进行表彰。
三、创建标准和评比条件
（一）市直水利系统“巾帼建功标兵”和“五一巾帼标兵”标准（针对个人）
1、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，努力投身水利事业和和谐建设建功立业；
2、发扬“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神，识大体、顾大局，在水利工作中有突出表现和贡献；
3、遵纪守法，诚实守信，爱岗敬业，具有良好的社会公德和职业道德；
4、努力学习，积极进取，业务能力突出；
5、与时俱进，开拓创新，不断创造新业绩，有较强行业影响和榜样作用。
（二）市直水利系统“巾帼文明岗”和“五一巾帼标兵岗”标准（针对基层单位）
1、女职工占50％以上的处室（部门）或单位，其全体成员政治、业务素质高，爱岗敬业，团结协作，诚实守信，多次受到服务对象好评，成为同行学习的榜样；
2、争创岗位的领导班子中至少有一名是女性。除特殊岗位外，一般要求是3人以上（含3人）的集体；
3、处室（单位）管理规范，目标职责明确，创建措施得力，在促进政治文明、精神文明和物质文明等方面的建设成绩显著；
4、处室（单位）领导重视，把创建活动纳入工作计划，统一部署，定期检查，加强管理，注重实效；
5、处室（单位）集体在树立水利行业良好形象，充分发挥水利行业的综合功能等方面示范作用明显；
6、处室（单位）成员立足本职工作岗位，为水利事业改革发展做出积极贡献。
四、评选要求
1、“巾帼文明岗”、“五一巾帼标兵岗”评选推荐。争创“巾帼文明岗”由各单位根据评选条件推荐，经单位党组织同意后，报局领导小组办公室审核，最后由市水利局表彰。
2、“巾帼建功标兵”重点是各处室（单位）在一线坚持工作的女职工，担任单位领导职务的同志原则上不参加评选，个别事迹特别突出者可以推荐，但应从严控制。
五、组织机构
为了加强对创建活动的领导，决定成立市直水利系统“巾帼建功”活动领导小组。
六、具体要求
（一）提高认识，层层发动，切实把“巾帼建功”活动落到实处。局机关各处室，局属各单位要把“巾帼建功”活动纳入三个文明建设的整体规划中，统一部署，科学安排，列入重要议事日程。要紧密结合本单位的实际和特点确定活动目标，设计活动载体，制定实施方案，确保“巾帼建功”活动在水利系统深入、扎实、有序开展。严格标准和程序，把群众拥护、事迹突出的“巾帼文明岗”、“巾帼建功标兵”、“五一巾帼标兵岗”、“五一巾帼标兵”评选出来。
（二）科学管理，规范操作，建立切实可行的运行机制。要按照《市巾帼文明示范岗管理办法》的规定，逐步建立和完善管理、考核、激励、监督等一系列保障机制，采取有效措施，狠抓落实，确保活动质量和实效。
（三）加强宣传，营造有利于创建活动广泛开展的外部环境。要充分发挥自身优势，利用一切有效形式，加强对“巾帼建功”活动的宣传，大力宣传在创建活动中涌现出来的先进典型事迹，推动创建活动的深入进行，营造良好的氛围，扩大社会影响。使“巾帼建功”活动能够长期开展下去，成为水利系统女职工三个文明建设和提高女职工素质的重要载体。
学习标兵事迹材料篇8
关于“芙蓉石”有个美丽的传说，说的是玉皇大帝的女儿五仙姑下凡来到七星岩东面的小村庄，爱上了当地的一个牧羊小伙子，结果被玉皇大帝拆散的故事。从此，这个凄美的爱情故事千百年来在当地流传。
1966年8月17日夜，北京第二中学的红卫兵拟就《最后通牒――向旧世界宣战》，宣布要“砸烂一切旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”。8月18日，在天安门接见红卫兵之后不久，红卫兵们便在北京开始了“砸烂旧世界”的行动。这股“破四旧”的浪潮迅速席卷全国，也很快刮到了桂林。
一天上午，在桂林造反派指挥部“破四旧，立四新”的头头大会上，一个红卫兵发言说，我们桂林，首先要铲除的四旧就是七星公园花桥旁的芙蓉石，这个石头传说的故事，是说玉皇太帝全无一点父女之情，毁掉了女儿的美满姻缘。大家都知道，天上只有玉皇大帝最大，天下只有救星最伟大，一些心怀叵测的人，借古讽今，攻击伟大领袖，像这样的迷信古迹该不该铲除？一个爱好水文的红卫兵说，天柱北面刻有洪水标记，是研究古代水文的重要资料。那个刻有洪水标记的地方是否留一点？另一个红卫兵说，留一点就是对不忠，就是实行无产阶级不彻底，大家说是不是？最后一个红卫兵头头拍板说，为表我们红卫兵对伟大领袖的忠心，砸烂旧世界，我们明天就搞些炸药来荡平它。
那个爱好水文的红卫兵知道胳膊扭不过大腿，就偷偷跑到七星公园，向公园负责人报告了这个消息，公园负责人当即喊了几个点子多的人商量。大家听了也是一筹莫展。这时，有个号称“智多星”的人说，同志们都听我的，保证能让芙蓉石平安无事。大家都用异样的眼光看着他，只听他说，我们只有请他老人家来保住芙蓉石了，怎么保呢，就是在石柱上恭恭敬敬地刻上“思想万岁”几个字，那样古迹就会相安无事。
于是，在园长的指挥下，大家找的找材料，搭的搭架子，经过一夜的紧张劳作，“思想万岁”七个大字终于凸凹有致地刻在了芙蓉石上。最后园长还用金黄的油膝刷在字的表面，然后找来块大红绸垂挂在字上面。
晌午，数百名红卫兵浩浩荡荡涌进七星公园，只见芙蓉石旁搭着架子，石柱上垂遮着红布，不知公园里的人唱的是哪台戏，谁也不敢贸然行事。最后，几个红卫兵头头们爬上架子，掀开石柱上的红绸布，“思想万岁”七个闪闪发光的大字顿时出现在他们面前。这些红卫兵你望着我，我看着你，谁都不敢发令炸毁这处芙蓉石了。谁担当得起破坏思想这面大旗的罪名呢？
学习标兵事迹材料篇9
为了认真贯彻党的十七大精神，进一步弘扬工人阶级的先进思想，推动女职工“三项工程”的深入实施，激励全省广大女职工为全面建设小康社会和为把我省建设成为西部强省建功立业，省总工会女职工委员会决定20__年“三八”妇女节前夕，表彰20__年以来在女职工建功立业工程和女职工素质提升工程中做出突出贡献的集体和个人，以及在女职工工作中成绩突出的女职工组织和女职工干部。现将有关事项通知如下：
一、表彰名额
（一）__省五一巾帼标兵岗50个；
（二）__省五一巾帼标兵50名；
（三）__省工会先进女职工委员会25个；
（四）__省工会先进女职工干部25名；
二、推荐评选条件
（一）__省五一巾帼标兵岗条件
__省五一巾帼标兵岗以班组、科室为评选单位，女职工人数比例不少于80%，主要负责人为女性，班组、科室曾荣获市、省产业级标兵岗称号，并具备下列条件：
1.积极参加“女职工建功立业活动”、“女职工素质提升活动”并有具体实施方案。有完善的生产、工作、学习考评制度。认真完成本岗位生产、工作指标，爱岗敬业，积极进取，出色完成生产、工作任务并取得显著业绩。
2.面对国际金融危机，与企业同舟共济，共克时艰。积极参加“同舟共济保增长，建功立业促发展”、“坚定信心，同舟共济，共促发展”等主题竞赛活动，积极参与单位组织的岗位练兵、技术比武、提合理化建议等活动，参赛率达100%并获得较好的成绩。
3.有良好的职业道德和精神风貌，有较好的社会信誉和积极的社会影响，在本行业、本系统中起到表率作用。
（二）__省五一巾帼标兵条件
__省五一巾帼标兵是各行各业生产、教育、科研、管理、服务等各个岗位上的女职工（含领导干部、农民工），曾荣获市、省产业级标兵或劳动模范称号，并具备以下条件者：
1.爱岗敬业，有较高的思想道德素质和科学文化素质，有良好的职业道德，甘于奉献，拼搏进取，积极参加女职工建功立业活动和女职工素质提升达标活动，有广泛的职工群众基础。
2.确立终身学习的理念，有强烈的学习要求，努力学习科学文化技术等知识，具有较高的文化技术水平和实践能力，在岗位练兵、技术比武、技术改造、节约资源、减少污染及提合理化建议等活动本文中取得显著成绩。
3.有较强的创新能力，积极钻研科学技术和管理知识，善于运用掌握的先进科学文化知识，在科学研究、技术攻关、发明创造、创新管理等方面有突出的业绩并有创造性贡献。
或具备以下条件之一者：
1.创新成果达到本市、行业先进水平或创造新的市、行业生产、工作记录。
2.省级以上（含省级）职工技术比武状元。
3.在推动本单位经济技术创新、管理创新中做出突出成绩，为经济效益提升，企事业发展做出重大贡献。
（三）__省工会先进女职工委员会条件
__省工会先进女职工委员会要曾荣获市、省产业工会先进女职工委员会称号，并具备以下条件：
1.同级工会加强对女职工工作的领导，女职工工作与工会其他工作同布置、同检查、同评比。
2.女职工组织健全，制度完善，女工干部待遇落实，工作经费有保障。
3.及时较好地完成上级工会女职委布置的各项任务，女职工专项集体合同工作推进好，工作有创新、有突破。市、县（区市）和产业的女职工专项集体合同要签订率达到建制企业的80%。
4.依法维护女职工权益，努力为女职工办实事，赢得女职工的拥护和好评。
（四）__省工会先进女职工干部条件
__省工会先进女职工干部要在女职工工作岗位上连续工作两年以上，曾荣获市、省产业工会先进女职工干部称号，并具备以下条件者：
1.热爱女职工工作，积极贯彻新时期工会女职工工作方针，能及时较好地完成女职委布置的各项任务。
2.重点工作落实好，工作有创新、有亮点。
3.倾听和反映女职工的意见和呼声，依法维护女职工权益，努力为女职工办实事，赢得女职工拥护和信任。
三、表彰和宣传
（一）对各项先进集体、先进个人颁发奖牌、证书和奖品，建议各市、产业工会和所在单位给予适当奖励。利用各种形式向新闻单位推荐，在职工中和社会上进行大力宣传。
（二）对于成绩突出者，可作为全国女职工先进集体和先进个人、“三八”红旗手、全国五一劳动奖状和奖章、劳动模范推荐人选。
四、具体要求
（一）表彰奖项按所分配的名额推荐，各市、杨凌示范区、省产业和省总直管单位工会根据评选条件择优推荐候选人。11月10日前将推荐意见、附件5《先进集体和个人推荐回执表》（需盖推荐单位公章）和主要事迹材料300字以内（集体、个人所获得的荣誉，基本情况）报省总女职工部，经初评后正式填表上报。
（二）推荐评选工作要面向基层、面向一线，坚持自下而上、群众公认的原则。基层和各市、产业工会女职工委员会推荐的先进集体和个人须征得工会同意后上报。省总女职工委员会常委会组织评比，并报省总工会审定。
（三）上报推荐先进集体和个人的单位在持有加盖省总工会女职工部公章的回执后，方能填写各类先进正式登记表（可从__工会网站女工工作处下载）。上报登记表一式两份；事迹材料一式两份，1000字左右，要求事迹真实，具体生动。以上材料（含电子版）于11月30日前报省总女职工部，要求打印纸张统一用b5纸(登记表打印要求正反面打)。
省总工会女职工部联系人：；联系电话：（可传真）；
电子邮箱：
附：1.《先进名额分配表》
2.《先进集体和个人推荐回执表》
__省总工会女职工委员会
学习标兵事迹材料篇10
从一名学徒工，成长为水电厂运行专业的行家里手，吴瑞军在运行值班岗位留下了不平凡的足迹。20多年，数万次操作，吴xx没有发生过一次人为责任障碍和事故。他先后被评为厂“安全生产标兵”和文明标兵。
在工作和生活中，吴xx朴实无华，从不高谈阔论，总是尽自己所能认真对待每一件事。
“我不在乎别人怎么看，只是做我应该做的事。”
xx年，17岁的吴xx高中毕业，进了黄龙滩电厂运行分场工作。初来乍到，吴瑞军对陌生的工作环境、生疏的操作规程，感到很不适应。但他没有被困难难住。他抓住一切可以利用的时间，反复熟读运行规程，熟悉设备，查阅图纸资料，向经验丰富的老师傅请教。吴瑞军勤学好问，赢得了班长和师傅们的好感,师傅们无私地将技术传授给他。吴xx用笔记本记录下点点滴滴。多年来，他记下的笔记本就有几十本。
吴xx水电厂运行知识越来越丰富，技能也不断提高。由于他“脚勤、眼勤、耳勤、手勤”，运行分场巡检制度规定每班巡检两次设备，吴瑞军巡检的次数和时间远远高于分场规定。在巡检中，吴瑞军通过眼看，耳听、手摸、鼻嗅，能熟练准确判断设备运行情况。从一般人难以分辨的声响变化里，吴瑞军能分辨出设备细微的异常运行状态，准确判断故障，及时采取应对措施。
为进一步提高理论知识，吴xx于xx年考取了湖北电大电力系统及其自动化专业(函授)，通过三年刻苦学习，取得了大学专科文凭。XX年12月31日，经省电力公司技师资格评审委员会评审通过，吴xx具备电气运行技师资格。XX年12月，经国家电网公司专业技术资格评审委员会评审通过，吴瑞军取得工程师专业技术资格。
每当工作中有人违反规章制度、操作规程时，吴xx总是不厌其烦地提醒，甚至批评。有人嫌他“多管闲事”，也有人劝他，“你那么认真干什么?”吴瑞军听了总是淡然一笑，说：“我不在乎别人怎么看，我只是做我应该做的事情，如果能让身边的人平平安安，个人受点委屈也值。”
有人说他是喜欢在“鸡蛋里挑骨头”
吴xx多次参加机组大(小)修、调试、恢复备用等工作。在工作现场，他总是任劳任怨、孜孜以求。他把工作进行总结，编写出《发电机励磁调节器运行规程》、《发电机励磁系统运行规程》;编写了黄龙滩电厂参加《湖北电网XX年度联合反事故演习》的演习方案与总结;配合十堰地调制定了两次十堰电网单电源运行事故预想实战方案;设计制作了中控室美观整洁的设备钥匙柜，完善了《生产场所及设备钥匙管理办法》;在贯标工作中，他改进设计了23种质量记录，使其充分详实反映设备运行真实状况;参与了黄龙滩电厂《质量手册》、《程序文件》第一次换版修订工作。
XX年，运行分场推行绩效管理。吴瑞军被分场领导安排负责制定绩效管理制度及考评细则。起初，被考评人员对他有意见，吴xx顶着各种压力在分场的支持下顺利推行绩效管理，使这项工作走上了正轨，有效调动了运行人员工作的积极性和主动性。
“你不努力跑，别人就会追上你!”
XX年，因工作需要，40岁的吴xx毅然辞别爱人和年幼的女儿，奔赴柬埔寨王国基里隆水电站从事商务运行工作。
吴xx被黄龙滩电厂项目部的同事们亲切称为“老吴”，因为他的年纪最大。学习新知识，练习新本领的热情，吴瑞军却丝毫不比年轻人差。项目部前期人员留下的，书页已经泛黄的《新概念英语语法》、《简明英汉词典》成了吴瑞军的亲密伙伴。在值班期间，他利用一切与柬埔寨电网调度edc联系工作的机会，练习电力英语口语。下班后，为了能快速提高英语水平，吴瑞军每天强迫自己翻查字典、背新单词，诵读句子，模拟与edc对话练习。