学术演讲稿篇1
演讲是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。共同阅读小学生语言艺术演讲稿2020，请您阅读!
小学生语言艺术演讲稿1语言有温度吗?不忙回答，先听我讲一个故事：
有一天，作家屠格涅夫在街上走着，一个乞丐向他伸出手，想讨些钱。屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋，既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有。但乞丐在等待着，他伸出的手微微的颤抖着。屠格涅夫突然间惘然无措，惶惑不安，竟紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。“请别见怪，兄弟!我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着屠格涅夫;他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了屠格涅夫的变得冷起来的手指：“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦……你是第一个管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑着泪流满面。
我想，现在你的心里已经有答案了。乞丐之所以泪流满面，正是因为屠格涅夫的一句话给他带来的巨大的温暖，让他感动不已。就像那句谚语所说的“良言一句三春暖，恶语半片九月寒”——语言也是有温度的。
语言的温度有时是温暖的，有时是寒冷的。
温暖的语言往往让我们的心里充满了感动、欣喜、甚至感谢，有时还会给予我们勇气和希望，让我们很久难以忘却。难过时，朋友的一句安慰带给我们温暖，替我们擦干伤心的眼泪;受挫时，师长的一声鼓励带给我们温暖，给予我们信心和力量;生病时，家人的一句问候能带给我们温暖，让我们带着笑容勇敢的与病魔抗争;成功时，他人的一声赞许带给我们温暖，让我们享受到成功的喜悦，也认识到自己的价值……
寒冷的语言然人感到沮丧、失望、痛苦，甚至愤怒，有时候会带给人伤害。街道里一声咒骂，图得一时痛快，透着刺骨的寒意，却出卖了自己的尊严;成功者旁边的流言蜚语，透着刺骨的寒意，不仅败坏了成功者的情绪，也暴露了“流言者”灰暗的内心;失败者耳边的讽刺挖苦，透着刺骨的寒意，赤裸裸地显示出“嘲笑者”人情人性的缺失。……这些寒冷的语言，带给他人寒意、敌意，在伤害别人的同时也将龌龊的“冷水”泼向自己。
语言的温度既是恒温不变的---文明健康的语言始终是友善温暖的，有时又会随着环境和语境等条件的变化或升或降的。同一句话换一个语境，换一个态度，就会传递给人两种截然不同的温度。就比如“我不饿”这句话，几乎每次餐桌上有我特别爱吃的东西的时候，爸爸妈妈都会讲这三个字，每每这时，我的心里总是暖暖的，佳肴也似乎因为浸着家人的关爱而更加美味。而有一次，好友过生日，不料到了餐厅才发现路上把钱包丢了，于是大家便提议aa制，谁知，其中一个女生却很不爽的说了一句：“我不饿!”朋友很尴尬，之后两人也渐渐疏远了。
说语言有温度，实质是说语言在社会交往中的客观效果。语言的温度考量的是人际关系。所以，朋友，要赢得尊重，要受人爱戴，要构建和谐、友善、融洽的人际关系和社会关系，就理所当然要先将温暖给予别人，先让自己的语言的温度升起来。而彻底摈弃那些辱骂、挖苦、恶意等的冷酷的语言，这样，人们交往中的语言就会充满温暖，人与人之间的关系就会保持友善，整个社会就有了更多的和谐元素。
你看，语言竟能发挥这样的作用，你说，语言有温度吗?
小学生语言艺术演讲稿2中国是一个历史悠久的民族，素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，博大精深古往今来，语言文字一直伴随国家的发展。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是中华民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字。
一个“喜”字，便让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便让我们怫然作色;一个“哀”字，便让我们黯然失色;一个“乐”字，便让我们开怀大笑……面对我国那丰富多彩的文字，可现在的青年人又是怎么做的呢?
时尚、潮流，这就是我们中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字，乱写火星文，这是对我国文字的严重破坏。我国的文字以历经沧桑，600多年的文字演变：从原始的甲骨文，到后来的象形，又到近代化的繁体字，到现代完美的简体字。难道我们不应该去学好我们国家通用的文字吗?
“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”啊，好聪明的中国人，好优美的中国话。中国话的魅力可真大，“全世界都在学中国话”，每当吟唱起这几句歌词，心里都是无比的自豪，当我们正入神的听着这优美的中国话，更能深刻的认识到许多人都说起了“英国话”。
是的，英语是国际语言，在与外国人交往交流时，使用英语是必须的，但在我们中国，你必须说好中国话。有的人半中半洋，在汉语里插上几句外文;有的人说话语序混乱，把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国，长在中国，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还说什么适应潮流;同学们，让我们都学好中国话，说好普通话
破坏国家语言文字的问题已经出现，作为中学生的我们，一定不能袖手旁观，在学校“写规范字，说普通话”，在社会生活中，学会用语言文字描绘我们的大千世间。
“与语言文字同行，创祖国美丽明天”。
小学生语言艺术演讲稿3我真的好怕怕，将来我去看病会有这样的场景：
我：“医生，您看我这是虾米(什么)病?”
医生：“he，he(哈哈)，小病e(一)碟。”
我：“要多少money(钱)?”
医生：“8(不)贵，880元。”
我：“……”
医生：“8要，那我886(拜拜了)。”
我：“5(我)的好医生，天下最qoo(酷)的医生，行行好，偶(我)没那么多money。”
医生：“我可没那么多时间和你耗，你在pmp(拍马屁)，偶就再加点钱……”
我：“那算了，880就880吧。”小声地说“7456(气死我了)yyp(呀呀呸)。将来你落到我的手里看我不ko(整)你一顿”
的确，网络语言是该规范一下了。
我认为，现在网络语言之所以以如此之快的速度流行，主要在于这些语言具有简洁、幽默的巧妙的特点，在利用了谐音、暗喻、借喻等技巧，使人读起来有点“满口生津”的感觉。还有，时下有一种趋势，也可以说是网民们无形间形成的一种共识――起码在网络里的聊天室上，你不或很少是用这种网络语言，就会被人家看不起，认为你是菜鸟(笨蛋)，不愿与你再聊了。由此造成心理上的不平衡，也使这钟语言流行起来。
有人认为网络语言扭曲了语言的本质，歪曲了语言的意义，有悖于传统文化，应该杜绝。可事实上网络语言是杜绝不掉的，因为它是附于网络之上的，除非你能关掉所有网络，可网络作为信息高速路在信息社会是无法被关掉的，网络语言也就不可能被杜绝。
既然不能杜绝就应加以应用，因为网络语言也有它的优点如：应用了谐音之类的技巧，所以比较简洁，运用起来比较方便，好的词还是应该提倡的。如，在实际写作时，写“再见”不如写“886”来得快，像这样的词还有很多，如果大家达成共识，认同这些词，可以大大提高写作速度、效率;还有，我个人认为，有些骂人的词语，像“菜鸟”之类的，比“笨蛋”要委婉、幽默一些，也可以适当保留。
而且网络语言推广容易，只需要稍作宣传就可以了，毕竟我国已有1亿网民，过不了几年，可能就会翻番，他们的宣传效果无疑是相当好的。
不过网民自我也应该加强自身的素质，积极抵触不良的网络语言;政府部门要参与其中，利用投诉电话，市场广告的监督等来做起，使语言不被扭曲。学校也应该帮助、增强学生对母语与网络语言的区分，不然，过不了多久就会有学生问老师：“老师，“再见”是什么意思?”老师想了好久才回答：“就是886的意思嘛。”
总之，我以为，网络语言是应该推广，但要取精去伪摒弃肮脏的部分保留简洁明了的优势，在不取代母语的地位的前提下，循序渐进地普及起来，让它能成为我们的帮手而不是杀手。
小学生语言艺术演讲稿4那天，小小的身影从他身前跳过，他就立即被吸引住了，他禁不住踮脚眺望，但还是晚了一步，她已经披着长发走了，他忍不住叹息，可有什么用呢?
秋风从她耳边吹过，她还在想他是谁，秋风抚摸着她的长发，她打着伞，眨着眼睛，坐在了街头。是的，她无家可归。
她望着美丽的星空，泪水禁不住从眼角滑落，她倔强地抹掉了泪水，站起身，在黑暗的笼罩中继续往前走，因为，天已经渐渐凉了，她要是不走动，就会非常冷。
她长得是好看，可有什么用呢?穷!她还是穷!没有吃的，没有穿的。身上这身衣服是一个阔家美眉买给她的，她当时什么也没说，只是抱着衣服消失在街的尽头。
哦，她实在太困了，就找了个地方躺下了。秋风上来亲吻了她一下，她渐渐睡熟了，眼角还挂着残余的泪……
小学生语言艺术演讲稿5尊敬的各位领导、各位评委、各位家长、亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天,我们期盼已久的第五届中小学生文化艺术节即将隆重开幕，这是我县教育事业发展和师生文化艺术生活中的一件大喜事!
首先，请允许我代表县教育局向百忙中前来出席艺术节开幕式的各位领导表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢你们光临指导!向精心筹备、组织这次大赛的教育局机关和学校的同志们真诚的道一声：你们辛苦了!向给予本届艺术节大力支持的县文明办、县文体广电旅游局、文化馆、体育馆等单位和个人表示由衷的感谢!向积极参加本届艺术节展演的各位选手和各展演团队表示最亲切的问候!并预祝你们取得优异的成绩!向牺牲休息时间，调整单位工作而前来担任本届艺术节评委的各位专家、各位朋友表示最真诚的感谢!
近年来，在县委政府的正确领导和人大政协的关心指导以及社会各界的大力支持下，全县教育事业快速发展，各级各类学校的文化艺术活动也蓬勃开展。
文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。去年10月,党的__届六中全会,已经吹响了我国文化改革与发展的新号角。开展中小学生文化艺术节活动是实施素质教育的重要途径，是展示学校精神文明建设成果的重要窗口，是提升学生综合素质的重要载体。中小学生文化艺术节已成为我县校园文化建设的品牌之一，是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容和有效形式，是全面推进素质教育的重要举措。
艺术节在全县教育工作中发挥着举足轻重的作用。我们坚持定期举办中小学生文化艺术节，目的是为广大儿童少年提供展示自己艺术才华的平台，同时也是对我县各级各类学校素质教育成果的检阅。办好艺术节，有利于培养儿童少年健康的爱好和兴趣，陶冶情操;有利于发掘儿童少年的潜能，发挥和锻炼他们的特长;有利于丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围;有利于促进少儿艺术人才的不断涌现，从而确保我县的文化艺术事业后继有人;更有利于推动我县各级各类学校的素质教育向纵深发展。
老师们、同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明道德底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的开拓创新精神。今年的艺术节，是历年来展演项目和参加人数最多的一届，
我希望同学们在本届艺术节中用矫健的身姿，展示艺术的魅力;用灵动的双手，描绘青春的蓝图;用美妙的歌喉，唱出对生活的热爱;用动人的舞蹈，表达对美好未来的憧憬，共同谱写出我县中小学文化艺术教育的新篇章!
更希望大家在艺术节中充分展示出梵净儿女文明有序的良好习惯和奋发进取的精神风貌，用青春和激情进行心灵与才华的交流，尽情享受属于你们的节日的快乐!
期待着同学们精彩的表演!
预祝本届中小学生文化艺术节取得圆满成功!
学术演讲稿篇2
下午好！我是08级课程与教学论专业的xxx。
今天，我很荣幸也很高兴，自己再一次带着莫大勇气走上竞聘台来争取自我成长与自我完善的机会。
我要竞聘的职位是：学术部部长。
我的勇气来自于：我相信每个人都有随时随地向前迈进一小步的空间，而且取得进步的能力永不枯竭。我的内心一遍遍地提醒我：我就是要不断的进步，这件事十万火急，一天也不能等。
一直以来，我都在努力寻找和把握自我成长与完善的机会。在扬州大学的五年，我见证了自己从一个胆小羞怯的姑娘，成长为一个大胆勇敢乐观自信的姑娘，也有更大的勇气站到更高的平台上把我自己更好的一面展示给更多的人！
以前，我总以为做事情多就能得到最大的锻炼。现在越发意识到，如果你只是像一只拉磨的驴子在忙碌，那也只是锻炼了自己的执行能力，那仅仅是我们每个人所具有的关键能力之一。一个人的提升应该是全面的、综合的。
因为自己追求完美的个性，做起事来总是喜欢抓细节，但往往因此而忽略了全局。所以我希望自己能够站在更高的角度来思考问题。所以，我认为学术部部长一职能够给我提供最大的上升空间。
以前，我也总是害怕自己能力有限，所以总是喜欢自己当个小兵，受别人领导，这样就好像为自己找到了一柄遮风挡雨的大伞，压力与责任一下子都会变小许多。现在想想，那其实只是在逃避责任与压力，逃避的同时，也减慢了自我成长与自我完善的步伐。
如今，又经过一年的锻炼。我觉得现在自己有信心也更有能力去担当更多的责任，也能去做一把别人暂时需要的大伞。成全别人，更成全自己。
所以，今天站在这里，我满怀自信地告诉各位，更告诉我自己：我要挑战自我，而且也已经做好了迎接任何挑战的准备。我愿意与学术部乃至研究生会一起风雨同舟，共同成长。我也有信心与能力尽全力做好自己所应聘岗位的工作，也为研会的成长尽我最大的力量。
我的能力与信心还来自我的两个特点：第一，不知天高地厚，盲目乐观。第二，脸皮太厚。所以，不管大事小事，大困难小困难，我相信，只要我不耻下问，死缠烂打地学习调查研究，总会找到解决的办法。
我想如果我有幸成为学术部部长，我一定能够
更快更好地成长。来自他人与自我的监督，我也会更加努力地去钻研学术，锻炼能力。
学术演讲稿篇3
(一)演讲稿的含义
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
(二)演讲稿的特点
1．整体性
演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
2．口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句；
把倒装句改为常规句；
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；
把单音节词换成双音节词；
把生僻的词换成常用的词；
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
3．临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
二、演讲稿的种类
演讲按不同的分类标准，可以分成很多种类型，譬如领导人演讲、竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。我们从内容性质的不同，把演讲稿分为以下几种类型：
(一)政治鼓动类
是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。各级领导的施政演说，新当选的领导人的就职演说，政治家的竞选演说等等，都属于这一类型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁·路德·金的《我有一个梦》等。
政治类演讲稿有三大特点：
一是话题的政治性。
这类演讲涉及的往往是重大的政治问题，关系到国家、政党、民族以及改革、和平与进步等。演讲者要表明自己的政治倾向，宣传自己的政治观点，力求正确把握历史的发展方向。
二是内容的鼓动性。
这类演讲是为一定的政治目的服务的，通过演讲，让听众了解自己的施政纲领或政治观点，从而获得理解和支持，这是最基本的演讲目的。因此这类演讲，都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。
三是严谨的逻辑性。
政治鼓动类的演讲稿，在提出问题、分析问题、解决问题的过程中，要显示出无懈可击的逻辑力量，只有这样才能使听众口服心服，才能赢得听众的理解和支持。
(二)学术交流类
学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。随着科学事业的发展，四化建设的需要，国内外学术交流活动的日益增多，学术演讲或学术报告的活动也越来越多。不仅专业科学技术工作者要参加各种各样的学术活动，进行学术演讲，一些机关、企事业单位的领导也要经常参加学术类的活动，也要是科学技术方面的内行。因此，学术演讲稿具有广阔的应用范围。学术演讲稿具有下列特点：
一是学术性。
所谓学术性，首先是指讨论的问题是科学性的，而不是社会性的。其次，是对某一学科领域中的现象或问题的系统剖析和阐述，能够揭示事物的本质及发展的客观规律。
二是创造性。
所谓创造性，就是对科学问题有独特的发现和独到的见解。要在前人研究的基础上有所前进，而不是原地踏步。因此，学术类演讲不能泛泛地讲一般的知识，而要有自己的新材料、新方法、新见解。
三是通俗性。
学术演讲具有很强的专业性，它要涉及到许多有关复杂抽象的科学道理和不易被一般人所理解的专业术语，这样就给听众对演讲的内容的理解造成了一定的困难。另外，演讲这种口头传播方式稍纵即逝，不能像阅读文章那样反复咀嚼，这样也影响传播的效果。为此，撰稿时要对某些专业知识进行必要的注解，要把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出，通俗易懂。
三)思想教育类
思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题，以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美、鞭挞假恶丑。引导听众树立正确的人生观、世界观，激励听众为崇高的理想、事业而奋斗。这类演讲稿适用于演讲比赛、主题演讲会、巡回报告等
思想教育类的演讲稿有以下特点：
一是时代性。
思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题，都具有浓郁的时代气息。撰写这类演讲稿时，要把握时代精神，如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。
二是劝导性。
思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示，让人们在人生的道路上走好每一步。为此，演讲者要站在特定的立场上，通过大量翔实的材料，具体生动地阐明自己的观点，使听众在不自觉中受到感染，并引起思想上的共鸣。三是生动性。
思想教育类的演讲，并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人，而是运用具体生动的事例和形象直观的表达，去打动听众，使之自觉自愿地接受演讲者的观点。
三、演讲稿的写法
(一)确定讲题，选择材料
1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2．根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。
(二)精心安排好开头、主体和结尾
不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：
1．开头要先声夺人，富有吸引力
演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：
开门见山，亮出主旨。
这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”
提出问题，发人深思
通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我想在这里同大家谈谈我的情况。”
引用警句，引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”
开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
2．主体部分要层层展开，步步推向高潮
演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种：
并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
递进式。
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
并列递进结合式。
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3．结尾要干脆利落，简洁有力
演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
【范文一】
葛底斯堡演讲
林肯
87年以前，我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。
现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者说以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。
我们在这个战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们在此集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。
但是，从更广泛的意义上来说，这块土地我们不能够奉献，我们不能够圣化，我们不能够神化。曾在这里战斗过的勇士们，活着的和去世的，已经把这块土地神圣化了，这远不是我们微薄的力量所能增减的。
全世界将很少注意到、也不会长期记起我们今天在这里所说的话，但全世界永远不会忘记勇士们在这里做过的事。
毋宁说，倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务，以便使我们在这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业；以便使我们在这里下定最大
的决心，不让这些死者白白牺牲；以便国家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。
【范文二】
在美国度圣诞节的即兴演讲
丘吉尔
(一九四四年十二月二十四日)
各位为自由而奋斗的劳动者和将士：
我的朋友，伟大而卓越的罗斯福总统，刚才已经发表过圣诞前夕的演说，已经向全美国的家庭致友爱的献词。我现在能追随骥尾讲几句话，内心感到无限的荣幸。
我今天虽然远离家庭和祖国，在这里过节，但我一点也没有异乡的感觉。我不知道，这是由于本人母亲的血统和你们相同，抑或是由于本人多年来在此地所得的友谊，抑或是由于这两个文字相同、信仰相同、理想相同的国家，在共同奋斗中所产生出来的同志感情，抑或是由于上述三种关系的综合。总之，我在美国的政治中心地——华盛顿过节，完全不感到自己是一个异乡之客。我和各位之间，本来就有手足之情，再加上各位欢迎的盛意，我觉得很应该和各位共坐炉边，同享这圣诞之乐。
学术演讲稿篇4
竞选某乡党委书记演讲稿20xx年局机关副科长职位竞争上岗演讲
局机关正科长职位竞争上岗演讲稿人事科长竞聘演讲稿办公室主任竞聘演讲稿各行各业岗位竞聘演讲稿
医院感染管理科科长岗位竞聘演讲稿组织人事科科长岗位竞职演讲稿
通信公司客服中心岗位竞聘演讲稿检察员岗位竞聘演讲稿
电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿副科级领导岗位竞聘演讲稿
纪检岗位竞聘演讲稿石油公司片区零管主任岗位竞聘演讲稿
机要局副职岗位竞聘演讲稿国资委办公室主任岗位竞聘演讲稿
组织人事科科长岗位竞职演讲稿农村信用社主办会计岗位竞聘演讲稿
稽查大队长岗位竞聘演讲稿慢性非传染病防制所所长岗位竞聘演讲稿
纪检干事岗位竞聘演讲稿公司综合科科长岗位竞聘演讲稿
竞聘建设规划院经济规划处处长演讲稿文书档案员竞岗演讲稿
医院党委书记竞聘演讲稿医院党委书记竞聘演讲稿
运管处稽查法制科长竞争上岗学生会宣传部长竞选演讲稿
竞选学生会干部演讲稿体育科科长竞聘演讲稿)
银行会计经理应聘演讲(，20xx年8月16日，313)
酒店工程部经理竞聘演讲稿(，20xx年8月16日，368)
机关竞聘科长的演讲辞(，20xx年8月16日，403)
银行客户经理竞聘演讲稿(，20xx年8月16日，643)
竞聘领导专车司机的演讲报告(，20xx年8月16日，353)
竟聘女工主任演讲稿(，20xx年8月16日，276)
竞职演讲稿（行政办公）(，20xx年8月16日，279)
高级中学办公室主任竞争上岗演讲(，20xx年8月16日，385)
普查中心主任竞聘演讲(，20xx年8月16日，323)
秘书竞聘上岗讲演稿(，20xx年8月13日，388)
公司团总支书记竞职演讲稿(，20xx年8月13日，409)
竞争上岗演讲稿（信息网络中心主任）(，20xx年8月13日，377)
民政局长就职演说稿(，20xx年8月13日，305)
客运站站长就职演讲稿(，20xx年8月13日，378)
竞选市民族宗教局正县职干部个人演讲稿(，20xx年8月8日，290)
竞选副镇长的成功演讲稿(，20xx年8月8日，402)
基础教研室主任竞聘演讲稿(，20xx年8月8日，362)
国土资源局土地储备处主任竞职演讲稿(，20xx年8月8日，302)
编辑部副主任的竞聘演讲稿(，20xx年8月9日，360)
法院研究室竞争上岗演讲稿(，20xx年8月8日，304)公安局副局长竞争上岗演(，20xx年8月5日，453)
民主党派机关办公室副主任竞争上岗演讲稿(，20xx年8月5日，413)
银行机关政工副处长竞职演讲稿(，20xx年8月5日，364)
法院研究室副职竞争上岗演讲(，20xx年8月5日，358)
中学办公室主任竞职演讲(，20xx年8月5日，387)
医院人才和人力资源部主任竞聘演讲稿(，20xx年7月24日，335)
竞聘医院人力资源部副主任岗位演讲稿(，20xx年7月24日，311)
医务人员竞聘演讲稿(，20xx年7月25日，520)
竞聘学校办公室主任的演讲辞(，20xx年7月11日，402)
竞选广播电视事业局副局长的演讲(，20xx年7月11日，347)
编辑部副主任的竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，334)
竞聘经理的演讲辞(，20xx年7月11日，393)
村长竞选演讲(，20xx年7月11日，450)
竞选乡镇长的演讲词(，20xx年7月11日，428)
中层领导干部竞争上岗演讲(，20xx年7月11日，531)
研究室主任竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，336)
居委会主任竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，360)
电力所副所长竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，383)
财务科主任竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，375)
党委书记的就职演讲辞(，20xx年7月11日，339)
办公室秘书工作竞聘演讲(，20xx年7月11日，324)
学校总务主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，392)
生产经营部副主任竞职演讲(，20xx年7月11日，280)
综合办公室主任竟职演讲(，20xx年7月11日，353)
银行分理处主任竞职演讲(，20xx年7月11日，309)学生会主席竟选演讲(，20xx年7月11日，729)
竞职演讲如何介绍个人简历(，20xx年7月11日，366)
怎样撰写竞职演讲稿(，20xx年7月11日，338)
竞选科长职务的演讲辞(，20xx年7月11日，324)
竞聘工商局办公室主任的演讲辞(，20xx年7月11日，260)
竞选学生会干部的演讲(，20xx年7月11日，647)
学校团委书记竞聘演讲(，20xx年7月11日，330)
公司员工培训教员竞聘演讲(，20xx年7月11日，251)
管理处副处长竟聘演讲(，20xx年7月11日，257)
支行中心所副主任竞选演讲(，20xx年7月11日，218)
电厂班组班长竟聘演讲(，20xx年7月11日，296)
自然教学教师竞聘演讲(，20xx年7月11日，235)
厂务总管竞聘演讲(，20xx年7月11日，218)
超市主管助理竞聘书(，20xx年7月11日，347)
科级干部竞聘演讲(，20xx年7月11日，233)
中层正职竟职演说(，20xx年7月11日，298)
基层派出所所长竞聘演讲(，20xx年7月11日，235)
保险公司财务中心主任助理竞岗演讲(，20xx年7月11日，228)
人力资源部技术培训岗位竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，326)
储运安全环保科副科长竞聘演讲(，20xx年7月11日，243)
竞争村建环卫中心主任演讲稿(，20xx年7月11日，228)
竞选副镇长演讲(，20xx年7月11日，242)
县农业银行风险资产管理部经理竞聘演讲稿(，20xx年7月11日，340)
纪委书记竞职演讲稿(，20xx年7月11日，232)
后勤保障科长竞职演讲稿(，20xx年7月11日，250)银行支行团委书记竞选演讲(，20xx年7月11日，279)
竞选镇党委书记的演讲词(，20xx年7月11日，236)
党政办主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，215)
检察院干部科副职竞争上岗演讲(，20xx年7月11日，219)
计生专干竞职演讲(，20xx年7月11日，230)
学校总务科科长岗位竞争上岗演讲(，20xx年7月11日，229)
法院庭长竞岗演讲(，20xx年7月11日，219)
竞聘煤矿项目部经理演讲(，20xx年7月11日，216)
竞聘幼儿园学年组长竞职演讲(，20xx年7月11日，222)
农行办事处副主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，220)
银行储蓄所主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，224)
税务征管科长竞争上岗演讲(，20xx年7月11日，224)
县局副职领导竞争上岗演讲(，20xx年7月11日，198)
竞聘信用联社主任演讲(，20xx年7月11日，219)
综合办公室副主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，202)
移动分公司区域中心主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，206)
安全副队长竞选演讲(，20xx年7月11日，207)
地质矿产局开发处副处长竞聘演讲(，20xx年7月11日，199)
工资科长竞职演讲(，20xx年7月11日，212)
乡镇水产站长竞职演讲(，20xx年7月11日，198)
公司部门经理竞聘演讲(，20xx年7月11日，182)
水电厂汽车队副队长竞聘演讲(，20xx年7月11日，202)
竞聘地税局局长演讲(，20xx年7月11日，197)
竟聘公司工程部主任岗位演讲(，20xx年7月11日，214)
竞选社区委员演讲(，20xx年7月11日，265)残疾人竞聘社区干部演讲(，20xx年7月11日，199)
烟草公司生技科副科长竞职演讲(，20xx年7月11日，207)
公司财务助理和物料仓管岗位竞聘演讲(，20xx年7月11日，222)
教师竞聘演讲(，20xx年7月11日，245)
农业技术推广岗位竞聘演讲(，20xx年7月11日，203)
石油公司办公室主任竞聘演讲(，20xx年7月11日，209)
竞聘银行会计部结算科经理职位演讲(，20xx年7月11日，205)
竞聘副县长演讲(，20xx年7月11日，209)
竞聘企业经警岗位的演讲(，20xx年7月11日，190)
教育局考试部部长竞聘演讲(，20xx年7月11日，202)
农村供水站站长竞聘演讲(，20xx年7月11日，195)
公路处办公室主任竞争上岗演讲(，20xx年7月11日，187)
竞聘县支行会计主管演讲(，20xx年7月11日，219)
邮政储汇班班长竞聘演讲(，20xx年7月11日，217)
竞聘校长办公室副主任演讲(，20xx年7月11日，215)
地税局副局长竞聘演讲(，20xx年7月11日，247)
通信公司人力资源部员工岗位竞职演说(，20xx年7月11日，410)
中学教学副主任竞聘演讲报告(，20xx年7月8日，639)
副校长竞职演说稿(，20xx年7月7日，607)
机关司机竞争上岗演说辞(，20xx年7月5日，427)
人力资源部副主任岗位竞聘演讲稿(薛承明，20xx年6月19日，704)
局办公室副主任岗位竞聘演讲稿(薛承明，20xx年6月19日，981)
竞聘演讲词(院企办公室）(佚名，20xx年6月4日，453)
×××竞选分局局长的演讲(佚名，20xx年6月4日，404)
竞争上岗演讲稿（公安）(，20xx年6月4日，512)一位检察官竞争中层干部的演讲词(佚名，20xx年5月19日，462)
护士竞职演讲稿(，20xx年5月10日，859)
护士长竞聘书(，20xx年5月4日，558)
竞聘演讲词(保卫处）(，20xx年4月21日，583)
竞聘演讲词(宿舍管理）(，20xx年4月21日，566)
竞聘演讲词(干训部）(，20xx年4月21日，654)
竞聘演讲词(培训中心）(，20xx年4月21日，611)
竞职演讲稿（党委团委）(，20xx年4月21日，601)
竞职演讲稿（行政办公）(，20xx年4月21日，601)
竞争局办公室主任任职方(，20xx年4月21日，540)
竞选学生会主席(，20xx年4月21日，668)
竞选校长生活助理(，20xx年4月21日，539)
竞职演说(，20xx年4月21日，609)
竞选班长的演讲辞(，20xx年4月21日，597)
小学校长竞聘演讲稿(，20xx年4月21日，536)
竞聘演讲词(教育技术处）(，20xx年4月21日，295)
竞聘演讲词(教研室）(，20xx年4月21日，318)
竞聘书模板(，20xx年4月21日，502)
竞聘演讲稿通用模板(，20xx年4月21日，368)
竞聘演讲词(理科教师）(，20xx年4月21日，335)
竞聘演讲词(艺体系主任）(，20xx年4月21日，289)
干部股股长竞职演讲稿(，20xx年4月21日，331)
怎样撰写竞聘演讲稿(，20xx年4月21日，368)
检察院办公室主任演讲稿(，20xx年4月21日，408)
学术演讲稿篇5
六一儿童节讲话稿(文秘站:)
六一儿童节--六一讲话稿(校长通用版)
六一儿童节演讲稿
庆六一少儿文艺汇演主持词
六一庆祝大会讲话稿
六一演讲稿
庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词
六一儿童节校长讲话
庆六一活动校长讲话
六一儿童节讲话
庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词
迎“六一”讲话
庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话
在庆祝六一国际儿童节会议上的讲话
六一儿童节学校领导讲话
六一节少先队员代表发言
美好童年—20__庆“六一”大型活动主持词
幼儿园“六一”主持方案
庆六一活动方案
六一国际儿童节少先队辅导员发言稿
六一儿童节演讲稿
在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界
用心.去迎接六一演讲稿
六一儿童节活动方案-庆六一“展特色建设风采做学有特长学生”文艺会演
幼儿教师庆“六一”演讲
六一儿童节诗歌朗诵会主持词
庆六一广场文艺汇演主持人台词
在“六一”演讲、舞蹈比赛活动上的讲话
“六一”儿童节学生代表发言稿
祝“六一”国际儿童节-文体展演主持词
六一儿童节活动方案二
“六一”文艺演出主持词
参加中学六一国际儿童节的发言稿
“六一”国际儿童节学生代表发言
__餐饮集团20__年六一儿童节策划方案
庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话
六一儿童节讲话
欢庆“六一”_国旗下演讲
__外国语学校“激扬的旋律”庆六一大队活动方案
幼儿园六一演出主持人串词
在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界
六一诗歌朗诵会主持词
六一活动方案
六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词
在庆“六一”暨“我是文明小天使”文艺演出上的讲话
庆祝“六一”儿童节上的讲话
庆祝“六一”儿童节上的讲话
庆"六一"关于儿童教育的专题讲座
在“六一”文艺会演暨捐资助学大会的讲话
参加XX中学六一国际儿童节的发言稿
*校庆祝六一儿童节活动方案
“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词
市妇联20__年六一活动小结
超市六一儿童节促销方案
六一节“十佳儿童”代表发言
在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话
×校庆“六一”国际儿童节系列活动总结
六一儿童节诗歌朗诵会主持词
在“六一”国际儿童节大会上讲话稿
婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿
庆"六一"关于儿童教育的专题讲座
在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话
小学六一文艺汇演主持串词
书记庆六一表彰大会讲话
庆六一少儿文艺汇演主持词
六一诗歌朗诵会主持词
六一儿童节演讲稿、讲话稿、发言稿、晚会、活动方案
“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词
庆“六一”少儿文艺汇演主持词
婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿
庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词
庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话
*校庆祝六一儿童节活动方案
庆祝“六一”儿童节上的讲话
庆“六一”文艺演出主持词
在庆祝“六一”国际儿童节大会上的讲话
六一妇联爱心献给你主题活动主持词
庆“六一”国际儿童节系列活动总结
“六一”国际儿童节学生代表发言
“六一”庆祝活动方案
在乡镇六一儿童节庆祝大会上的讲话
在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话
在庆祝六一国际儿童节上的讲话
乡镇领导在六一国际儿童节上的讲话
县领导在全县庆祝六一儿童节暨新苗大赛颁奖大会上的讲话
六一文艺汇演主持人串词
六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词
妇联庆六一主题活动主持词
“六一”国际儿童节系列活动总结
市妇联20__年六一活动小结
六一表彰大会发言稿
在庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话
六一节“十佳儿童”代表发言
婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿
参加XX中学六一国际儿童节的发言稿
六一儿童节诗歌朗诵会主持词
在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话
学术演讲稿篇6
2、演讲稿的特点
（1）针对性。
演讲稿的内容多是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表达方式也因人而易，十分注意效果。
（2）鼓动性。
演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。
（3）有声性。
演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如话，幽默风趣
3、演讲稿的种类
（1）从演讲场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。
（2）从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。
（3）从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等
4、演讲稿的格式
演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
（1）标题。
演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
（2）称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
（3）正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：a、由背景和问候、感谢语开始；b、概括演讲内容或揭示中心论点；c、从演讲题目谈起；d、从演讲缘由引起；e、从另件事引入正题；f、用发人深思问题开头。
学术演讲稿篇7
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庆“六一”辅导员讲话05-21在“感爱六一”亲情座谈会上的致词05-21六一节儿童节讲话05-21六一儿童节祝辞05-21小学生庆“六一”活动串联词05-21六一儿童节专题节目05-21六一活动串联词05-21六一国际儿童节文艺演出串词05-21“六一”庆祝文艺演出串词05-21镇党委书记在省审计厅帮扶组“庆六一、献爱心”捐赠活动仪式上的…05-21在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话05-21小学生庆“六一”活动串联词05-18庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话05-18关于庆祝20__年“六一”国际儿童节的通知05-16六一儿童节文艺演出串词05-16幼儿教师庆六一儿童节活动上的演讲稿—行走在童心的世界05-16市花园小学第十四届学校艺术节闭幕式串联词05-15庆祝六一儿童节活动方案05-15儿童节校园艺术节活动方案05-15关于开展“为了孩子的明天”六一义诊法律咨询活动方案05-15在“六一”文艺会演暨捐资助学大会的讲话05-15庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词05-15在“六一”国际儿童节大会上讲话稿05-15参加中学六一国际儿童节的发言稿05-15在六一“牵手留守儿童，助其健康成长”活动上的讲话05-15小学生庆“六一”活动串联词05-15六一国际儿童节贺词05-15庆"六一"少儿文艺汇演主持词05-15六一国际儿童节文艺演出串词05-15"六一"国际儿童节学生代表发言05-15庆祝“六一”国际儿童节文艺演出串词05-15幼儿园庆祝“六一”儿童节演出主持人串词05-15小学庆"六一"儿童节暨艺术节文艺汇演主持串词05-15艺术节闭幕式暨"六一"文艺汇演程序串词05-15小学庆“六一”国际儿童节活动串词05-15六一国际儿童节活动方案05-15幼儿园庆六一国际儿童节活动串联词05-15小学生庆祝"六一"国际儿童节活动串联词05-15“六一”国际儿童节诗歌朗诵会主持词05-15六一儿童节诗歌朗诵会主持词05-14六一国际儿童节活动方案05-14庆祝"六一"国际儿童节文体展演主持词05-14某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话05-14幼儿教师庆六一儿童节活动上的演讲稿—行走在童心的世界05-12庆祝六一国际儿童节“放飞童心”广场文化活动串连词05-12在幼儿园庆六一文艺汇演上的致辞05-12在师范附小“六一”庆祝会上的讲话05-10“六一”国际儿童节祝辞05-10在六一儿童节表彰大会上的讲话05-10六一儿童节节目串词05-10在迎接“六一”儿童节大会上的讲话05-10[图文]庆“六一”文艺汇演串词05-10六一儿童节主持词05-10在庆祝六一国际儿童节会议上的讲话05-10小学校长在庆“六一”表彰活动会上的讲话05-10在“六一”节活动上的讲话05-10区委书记在庆祝“六一”儿童节大会上的讲话05-10在“六一”儿童节大会上的讲话05-10在庆祝“六一”儿童节大会上的讲话05-04少先队知识竞赛决赛规则及试题05-03在“六一”儿童节大会上的讲话04-08区委副书记在庆"六一"暨"春蕾计划"表彰大会上的讲话03-15做老师真好演讲稿03-07责任如山、爱心无价演讲稿02-08在全区教育工作会议上的讲话02-08县长在“六一儿童节”的致辞评论12-07幼儿园庆六一文艺晚会主持词09-14六一国际儿童节少先队辅导员发言稿05-30庆“六一”国际儿童节系列活动总结05-30“六一”国际儿童节学生代表发言05-28在“六一”国际儿童节大会上讲话稿05-27名誉校长在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话05-26“六一”国际儿童节学生代表发言05-25学校领导六一国际儿童节贺词05-25学校领导六一国际儿童节贺词05-18学校春季运动会献词05-17小学生庆祝“六一”国际儿童节活动串联词05-17庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词05-16[组图]庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话05-12[组图]六一国际儿童节文艺演出串词05-12走向第二十一个教师节的途中精彩演讲稿04-24六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词04-16查看更多六一国际儿童节文章请点击>gt;六一国际儿童节
学术演讲稿篇8
银行竞聘演讲例文(佚名，20xx年1月9日，150)
办公室主任竞聘报告(佚名，20xx年1月10日，150)机关竞争上岗演讲稿(人事管理)(佚名，20xx年1月10日，0)
银行客户经理竞聘材料(佚名，20xx年1月9日，150)
竞聘演讲稿(银行力资源部×中心经理）(佚名，20xx年1月9日，150)
就职演说稿(民政局长)(，20xx年12月30日，139)
副区长供职发言(，20xx年12月30日，138)
竞职演说（巡警中队副队长）(，20xx年12月28日，131)
竞争上岗（公安）(，20xx年12月28日，117)
汽车队队长述职报告(佚名，20xx年12月19日，248)
团县委书记竞职演讲稿(佚名，20xx年12月19日，53)
在乡镇机构改革中的竞职演讲(佚名，20xx年12月19日，55)
县委办综合科副科长竞职演说(佚名，20xx年12月19日，54)
竞聘所长报告(佚名，20xx年12月19日，57)
新闻网站阅评部的竞聘演说(佚名，20xx年12月19日，37)
税务局副科长竞聘演讲词(佚名，20xx年12月19日，53)
竞聘演讲稿（派出所长）(，20xx年12月10日，232)
竞争岗位演讲(，20xx年12月10日，1105)
供电分局副局长竟聘报告(，20xx年12月10日，189)
厅级干部竞职演讲稿(，20xx年12月10日，160)
团委书记竞聘演讲(，20xx年12月10日，191)
乡镇副主任竞职演讲稿(，20xx年12月10日，181)
竞职演说辞(，20xx年12月10日，339)
竞职演说辞(，20xx年12月10日，171)
竞聘档案馆员岗位演讲稿(，20xx年12月9日，219)
竞聘档案馆员岗位演讲稿(，20xx年12月9日，219)
一个党委书记的就职演讲辞(，20xx年12月7日，194)
村级换届选举妇女主任（计生专干）竞选演讲词(，20xx年12月4日，179)
竟聘演讲稿—“无悔我的选择无悔我的事业”(，20xx年12月3日，452)
幼儿园园长助理竟聘演讲稿(，20xx年10月21日，201)
环卫处行政首长参选演讲(，20xx年10月14日，208)
乡党委副书记竞职竞聘演讲稿(，20xx年9月28日，196)
办公室副主任竞争上岗演讲稿(，20xx年9月28日，225)
行政接待处处长竞岗演讲辞(，20xx年9月28日，169)
省委办公厅秘书处处长职位竞聘演讲稿(，20xx年9月21日，185)
建筑公司招标办副主任竞争上岗演说稿(，20xx年9月19日，153)
工商局消保股股长竞职演说(，20xx年9月19日，142)
竞聘演讲词(学校保卫处）(，20xx年9月13日，139)
竞聘演讲词(保卫处）(，20xx年9月13日，143)
竞争上岗演讲稿（银行国际业务部）(，20xx年9月10日，165)
竞争上岗演讲稿（法警大队队长）(，20xx年9月10日，199)
竞争上岗演讲稿（银行行长）(，20xx年9月10日，184)
竞争上岗演讲稿（银行计划财务科）(，20xx年9月10日，159)
竞争上岗演讲稿（法院书记员）(，20xx年9月10日，162)
竞争上岗演讲稿（法院办公室主任）(，20xx年9月10日，145)
竞争上岗演讲稿（法院副庭长(，20xx年9月10日，155)
竞争上岗演讲稿（法院执行庭庭长）(，20xx年9月10日，188)
竞聘公司团委干事面试基础准备(，20xx年9月7日，154)
铁路系统团干部竞聘报告(，20xx年9月7日，205)
管理人员竞聘流程(，20xx年9月7日，166)
竞聘纳贤榜(，20xx年9月7日，134)
竞聘教导主任演说词(，20xx年9月7日，257)
银行纪委书记竞聘材料(，20xx年9月7日，210)
*公司用户服务部副经理竞聘演讲(，20xx年9月7日，145)
综合办公室主任竞聘演讲辞(烟草）(，20xx年9月7日，163)
竞聘财务室决算会计（铁路）(，20xx年9月7日，241)
团市委副书记竞岗演讲(，20xx年9月7日，131)
镇中层干部竞聘演讲词(，20xx年9月7日，131)
党委工作部副部长竞聘报告(，20xx年9月7日，126)
银行信贷管理部副经理竞聘报告(，20xx年9月7日，149)
副厂长竞岗演讲稿(，20xx年9月7日，124)
村党支部书记竞职演说(，20xx年9月7日，125)
综合营业机构负责人竞聘报告(，20xx年9月7日，124)
单位办公室主任竞聘书(，20xx年9月7日，158)
医院办公室主任竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，145)
证券业竞聘报告(，20xx年9月7日，124)
电视台技术播出部副主任竞聘报告(，20xx年9月7日，130)
学生处副处长职位的竞聘演讲(，20xx年9月7日，128)
党代表竞争演讲稿(，20xx年9月7日，123)
财政所长竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，131)
文书竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，133)
居委会竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，122)
总务主任竞聘演说稿(，20xx年9月7日，122)
竞聘校团委副书记(，20xx年9月7日，125)
地方税务局副局长职位竞争演讲稿(，20xx年9月7日，127)
疾病控制处副处长职位竞选演说稿(，20xx年9月7日，121)
竞聘演讲材料（金融）(，20xx年9月7日，128)
竞聘演讲稿（信用社）(，20xx年9月7日，122)
竞争上岗(，20xx年9月7日，128)
中层干部竞聘稿(，20xx年9月7日，122)
学生会主席竞职演说(，20xx年9月7日，118)
法警队长竞争演讲(，20xx年9月7日，110)
竞争上岗演说(，20xx年9月7日，123)
公司经理竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，118)
竞职演讲稿（医院）(，20xx年9月7日，124)
竞争上岗演讲稿(银行)(，20xx年9月7日，117)
竞职演讲稿（公检法）(，20xx年9月7日，121)
竞政教处副主任的演讲稿(，20xx年9月7日，121)
假如我是联社副主任(，20xx年9月7日，119)
竞聘演讲稿（税务）(，20xx年9月7日，114)
税务领导岗位竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，121)
财政所长竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，118)
中层干部竞聘地籍科科长的演讲材料(，20xx年9月7日，117)
竞聘软件部的副经理(，20xx年9月7日，115)
校学生会竞选演讲稿(，20xx年9月7日，173)
竞选学生部长演讲稿(，20xx年9月7日，120)
竞聘经理的演讲辞(，20xx年9月7日，116)
明明白白做人实实在在做事（竞聘学校办公室主任）(，20xx年9月7日，133)
竞聘演讲稿（教研室主任）(，20xx年9月7日，118)
竞聘演讲稿（派出所）(，20xx年9月7日，111)竞选班长(厂矿)的演说词(，20xx年9月7日，121)
城管竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，156)
银行内外勤副主任竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，177)
办公室副主任竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，138)
银行竞聘演讲例文(，20xx年9月7日，138)
信用社主任竞聘书(，20xx年9月7日，129)
银行竞聘上岗演讲稿(，20xx年9月7日，152)
社会保险副处竞聘上岗演讲稿(，20xx年9月7日，146)
超市主管竞聘方案(，20xx年9月7日，129)
村主任竞职演说稿(，20xx年9月7日，188)
竞聘就业科副科长演说稿(，20xx年9月7日，121)
竞聘演讲辞(办公室主任）(，20xx年9月7日，124)
竞聘失业科科长演说稿(，20xx年9月7日，119)
副主任科员竞聘书(，20xx年9月7日，124)
处长竞聘演说稿(，20xx年9月7日，119)
公安局长竞争上岗演讲稿(，20xx年9月7日，119)
竞聘经理的演讲辞（银行）(，20xx年9月7日，140)
业务发展部主任竞职演讲稿（银行）(，20xx年9月7日，128)
竞聘演讲稿通用模板(，20xx年9月7日，252)
竞聘工商局办公室主任的演讲稿(，20xx年9月7日，121)
电力调度运行部主任竞聘书(，20xx年9月7日，127)
税务领导岗位竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，193)
银行支行领导职位竞聘演讲稿(，20xx年9月7日，137)
学术演讲稿篇9
如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成"此言一出，举座皆惊"的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。
二、设置悬念
人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。
三、巧用修辞
精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣;在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。
四、引用名言典故
演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。
五、讲述故事
演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用，真正达到讲故事的目的。
下面举出几个演讲稿开头的例子：
教师演讲稿--感受职业幸福感受职业幸福情感一路奔放作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。
军人演讲稿尊敬的各位首长，亲爱的战友们：大家好!我是来自隆尧县人武部的安珂。今天我演讲的题目是九十年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳。
青春励志演讲稿《青春的使命》青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗?
小学生演讲稿各位老师.各位同学:大家好!如果我问你,你最爱谁?你是否会说:当然是我的父母喽!因为生我者乃父母也。可你有没有想过，育我者却是祖国母亲。
保险演讲稿很荣欣，今天你能够和在座的各位同事们共同分享我所喜爱的保险产品万能理财计划也许在很多人看来，金钱是财富、股票也是财富，知识、感情、时间同样都是财富，但是是否有人想过：理财也是一种财富呢?
教师爱岗敬业演讲稿爱因斯坦曾经说过：我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。
感恩父母演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好!爸爸，妈妈是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。
学术演讲稿篇10
开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：
1）开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2）说明情况，介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想??——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3）提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2）认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3）构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢？
首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。结尾