谈心谈话工作方案篇1
为贯彻落实中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》(中组发〔2020〕21号）和县委组织部、县纪委具体要求，确保换届工作顺利进行，结合实际，制定XX乡开展严肃换届纪律谈心谈话工作方案。
一、谈心谈话对象
现任村“两委”成员。
二、谈心谈话内容及要求
在思想认识、组织领导、严格程序、严肃纪律等方面进行沟通和交流，使村“两委”班子成员对换届工作加深认识、认真研究、精心组织，严格把握换届选举的方法和程序。围绕严肃换届工作纪律要求，进一步明确换届政策和相关纪律规定，引导其正确对待组织决定，正确对待个人留转，坚持把政治纪律和政治规矩讲在前面，严禁拉帮结派、拉票贿选、跑官要官、说情打招呼、跑风漏气等干扰换届的不正之风和违纪行为。听取村“两委”成员对村换届选举工作的意见及建议，了解村“两委”成员的思想动态。
三、具体时间安排
乡镇党委书记和组织成员与“两委”正职谈心谈话，驻村班子成员与所驻村“两委”成员谈心谈话。
“两委”正职谈心谈话时间安排：
11月27日，XX村、XX村；
11月30日，XX村、XX村；
12月1日，XX村、XX村；
12月2日，XX村、XX村；
12月3日，XX村、XX村；
12月4日，XX村、XX村；
12月7日，XX村、XX；
谈心谈话工作方案篇2
一、主要做法
(一)高度重视，精心安排。为保证谈心谈话活动取得实效，召开了干部职工大会，局长、局党支部书记同志集中谈“自查从宽、被查从严”政策，强调谈心谈话活
动的意义，并结合的实际，做了精心部署，制订了活动方案，明确了责任和分工，并对如何组织抓好谈心谈话活动，提出了明确的要求。
(二)明确责任，确保谈话层面。政法委书记与局长谈，局长与领导班子成员人谈，领导班子成员与分管股室负责人及重点岗位干部职工谈，股室负责人与股室成员谈，做到了谈心谈话全覆盖，共计谈话24人次。
(三)内容广泛，措施得当。采取集中谈和个别谈方式，严格对照谈心谈话提纲开展谈心谈话。
三、谈话问题
通过谈心谈话及个人自查，干部均能认识到自身存在的问题及整改方向，经过汇总梳理，干部存在问题主要分为以下三大类。
一是理论学习学不深不透，知识更新换代不够；
二是业务水平与新时代工作要求有差距，急需提升；
三是部分服务群众措施呆板，缺乏创新。
谈心谈话工作方案篇3
一、建设心理疏导室，并选用应用心理学专业纪检干部担任心理疏导人员，建立完善了关于“走读式”谈话前铺垫式心理预导、谈话过程中应急式思想开导、谈话结束时针对式减压疏导、谈话结束后回访式跟踪指导的心理疏导工作机制。
二、在对“走读式”谈话对象进行心理疏导的基础上，拓宽目标群体，将被组织处理或立案查处的党员干部、主动交代问题的党员干部、信访人以及纪检监察干部四类人员纳入心理疏导工作范围，有针对性地开展个性化心理疏导工作。
三、监察体制改革以来，城关乡纪委始终坚持积极贯彻“惩前毖后、治病救人”方针和深化运用监督执纪“四种形态”，高度重视“走读式”谈话全过程的心理疏导工作，有力保障了审查调查工作安全有序开展。
审查调查谈话中被谈话对象的错误心理状态及谈话应对策略审查调查中，对被审查调查对象的谈话和讯问，是获取其供述或辩解的过程，以查明相关违纪违法事实和其他有关问题。上述谈话和讯问过程可统称为“谈话”，谈话的成败，在某种意义上取决于审查调查人员（谈话人员）能否在智力和心理上战胜被审查调查对象（被谈话对象）。实践中，被谈话对象往往因具有畏罪、侥幸、戒备、对抗等几种错误心理，导致影响其作出有效供述。本文拟对上述错误心理逐一作出分析，并提出谈话中的应对策略和方法。
其一，畏罪（错）心理。因审查调查谈话后往往意味着接受组织上或轻或重的处罚，所以畏罪、畏错心理几乎是所有被谈话对象普遍存在的心理状态。受此心理影响，被谈话对象一般会有以下几种表现：一是刻意沉默，认为坚持不讲可使自己心安；二是情绪消沉，总想着将来面临怎样的处理结果；三是反复无常，不讲事实或讲出若干版本；四是趋利避害，尽量只讲对自己有利的问题；等等。
针对被谈话对象的畏罪（错）心理，谈话中应注意引导其正确面对，降低、打消其畏惧处罚的心理活动，具体有：首先，要让被谈话对象深知违纪违法事实已经发生，不因其拒不供述、涉法抵赖而不复存在。违纪违法手段不论如何高明、隐蔽，一定会留下蛛丝马迹而被组织发现和掌握；其次，要不断灌输坦白从宽、抗拒从严的政策和法纪教育以及有关案例教育，使其认识到争取从宽处理的唯一出路是如实供述违纪违法事实。还可动员被谈话对象亲属以书信、录音等形式对其进行规劝，打消思想顾虑。再次，可适时出示或暗示证据让被谈话对象认识到其违纪违法事实已被组织掌握，拒供抵赖不仅不能逃避追究，相反只能导致从重处理。
其二，侥幸心理。侥幸心理是被谈话对象认为其经过“努力”后能够逃脱惩罚的主观自信心理。主要表现为：一是认为自己实施违纪违法的手段高明、隐藏较深，调查机关无法掌握证据；二是认为只要自己不讲，将来就无法定案；三是认为自己多年来编织了很多“关系网”，依附了一定“靠山”，组织将来不会对其作出较重处罚；四是认为自己与他人订立的攻守同盟牢不可破，对方不会出卖自己；等等。
对于自认为行为隐蔽、手段高明，据不供述就“无奈我何”的被谈话对象，谈话人员需不断灌输其违纪违法问题已被组织掌握，“没有密不透风的墙”。还可告知，如果没有相对扎实、牢固的证据就不可能对其开展调查的常识，敦促其权衡利弊，尽早如实供述；对于自认为关系网多、后台硬的被谈话对象，要坚决表明组织严惩腐败、一查到底的鲜明决心，促其丢掉幻想。同时，在掌握相关利益关联后，要动真碰硬对所谓的关系网和后台采取措施、追究责任，使被谈话对象深知只有依靠自己的认错认罪态度才能挽救自己；对于自信攻守同盟作用的被谈话对象，要适时通过有效办法让其认识到其所谓的“朋友”并没有信守“承诺”和“同盟”，其与生意场上的老板所谓的友情关系在法纪和正义面前脆弱不堪。
其三，戒备心理。戒备心理是被谈话对象的一种自卫本能反应，是一种防御性的心理状态。在戒备心理的支配下，被谈话对象对谈话人员的教育、关怀持有怀疑态度，更有甚者会将谈话人员放到其敌对位置上，其表现有：一是认为“祸从口出”，往往不主动开口说话；二是对谈话人员的问话用心琢磨，回答问题小心谨慎；三是非常注意所处环境，留心观察谈话人员言行举止；四是多方猜测谈话人员意图，向谈话人员试探摸底；等等。
谈话过程中，欲相对消除被谈话对象的戒备心理，需要谈话人员以客观、公正、诚恳的谈话态度和节奏来取得被谈话对象的信任。如在谈话之初，可不急于追问与案件有关的实质问题，而采取自由交谈的方式，松弛谈话对象的戒备心理；在谈话中发现被谈话对象持怀疑态度，可运用正反两方面的案例教育，使其坚信如实坦白是明智、唯一出路；发现被谈话对象试探谈话意图，可暂时避而不谈案件主要问题，转而适度提起对其饮食、生活予以关心问语，或谈及其在位时取得的工作业绩，使其在不知不觉中放松戒备，谈出关键问题。
谈心谈话工作方案篇4
一、指导思想和主要目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照《××市人事局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求，紧紧围绕人事人才工作实际和广大党员干部思想作风现状，科学确定谈心内容，达到进一步加强沟通、凝聚人心，改进作风、促进科学发展，激发干劲、推动工作的目的。
二、谈心的时间、对象、内容和方式
1、谈心的时间：根据实际工作安排，将4月份作为谈心月活动时间，以后要形成制度，坚持开展经常性的谈心活动，半年覆盖一次。
2、谈心的对象：全局党员干部。
3、谈心的主要内容：
（1）听取党员干部对我局开展科学发展观活动的意见和建议；
（2）了解广大党员干部的思想、工作、生活等方面的情况，特别是存在的困难和问题；
（3）听取我局干部职工对局领导班子建设、机关及各科室工作的意见和建议；
（4）听取干部职工对人事人才工作的意见、建议、愿望和要求；
（5）其他需要谈心的内容。
4、谈心分工：实行分级谈话制度，即“一把手”负责与党组成员、中层干部以及下属二层机构的班子成员的谈话；分管领导负责与分管部门中层干部的谈话；中层干部负责与部门一般干部的谈话。所属二层机构可参照执行。
5、组织形式：谈心采取个别交谈、当面交谈的方式。本次谈心活动不受时间、地点的限制，各谈话人可根据实际工作安排灵活掌握，原则上在5月10日前完成谈心活动。
具体谈心安排详见附表。
三、谈心的要求
1、提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进团结，激发活力、推动工作的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。
2、相互尊重，平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。
3、明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。
4、充分准备，做好记录。谈心前要收集掌握谈心对象各方面的情况，做到有的放矢；谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。
谈心谈话工作方案篇5
一、记笔录的方法
第一种，说什么记什么，录音式笔录法。刚开始接触办案调查承担做笔录的工作时，我有一种心理，生怕谈话内容没有记清、记全，所以基本上是主问人问什么我就赶快记什么，谈话对象说什么我也赶忙记什么，他们怎么说，我基本上就怎么记，依葫芦画瓢，几乎没有经过整理和综合，只是机械地记写。这种记录只是起了一个录音机的作用，没有加入笔录人的思维和整理加工。所以叫做录音式笔录法。这种笔录对记录人的书写速度要求很高，特别是当问者与答者的语速较快时，没有很快的书写速度，无法完整记录。而且记录时一般会字迹潦草，页面不整洁，难免还会有漏记、错记一些内容；如果碰上谈话对象文化素质低，讲话语无伦次没有条理，东一句西一句时，这种说啥记啥的方法做出来的笔录也会显得杂乱无章，没有条理。加上笔录人只顾机械地记写，没有时间参与调查问话，感觉就象只有主问人一个在与对方进行谈话，对被谈对象造不成较大的心理压力，不利于调查的顺利进行。所以这种笔录方法并不是理想的记录方法。
第二种，先打草稿再抄正，素描式笔录法。后来随着时间的推移，笔录记多了，又经过领导、同事的指点和自己的细心揣摩，慢慢地有些心得了。在谈话前，我就先着意了解有关案情，明确调查的内容和目的，做到心中有数。在碰上谈话调查的问题单一，时间不紧急时，为了把笔录记得更整洁更完整，我就采取先打草稿，后抄正的记录方法。我先与主问人一起，听谈话对象把话说完，边听边在草稿纸上简洁明了地记录下关键的词语，主要的情节，有关的时间、地点、人物等，待谈话对象谈完后有不清楚的我再问，或者边听边问，都清楚了之后再正式记录下来，这种记录方法叫做素描式笔录法。它适用于：一，调查时间不紧急,所要调查的问题不多；二，谈话对象情绪激动，语速极快，记录人一时难以记清记全；三，谈话对象说话没有条理、语无伦次、词不达意、思维杂乱，需要笔录人进行整理和综合；四，谈话对象有浓厚的方言，听懂其说话有一定困难，无法当场记好笔录；五，发现谈话对象在故意编造谎言，说话有漏洞，需要谈话人予以斟别戳穿。碰到这样几种情况我就先不着急正式记录，而是先打草稿进行草记，最后再正式记录。这样的笔录整洁、清晰、完整、有条理，容易符合谈话对象的本意，几乎没有修改，但耗时相对而言较长。
第三种，边听边整理边记录，意记式笔录法。这种笔录的方法就是笔录人边听谈话，边同步、快速地综合整理谈话内容，边进行文字记录，一般是问答完了，笔录也记完了。这种笔录对记录人的要求最高，需要笔录人特别集中精力，有较强的文字综合能力和较快速的文字整理能力，随时根据问与答的情况,边仔细倾听边在脑中快速分析、整理、加工并边做记录。它适用于这样几种情况：一，所要谈话调查的问题比较多,时间比较紧；二，谈话对象具有一定的文化素质，说话比较有条理，语言表达也较为流畅；三，谈话对象情绪稳定，语速不是太快等。这种笔录要求记录人的综合素质要强，做出的笔录用时短，速度快，是一种理想的笔录方法。
这几种方法在实际制作笔录时可以同时采用，也可以分别采用，根据谈话时的具体情况和笔录人的经验及笔录人的个人素质，由笔录人自由掌握。
二、记好笔录对主问人和笔录人的要求
要制作好笔录并不仅仅是笔录人一方的问题，而需要主问人与笔录人默契配合，共同努力；需要主问人与笔录人两者心有灵犀一点通，通过彼此的一个表情、一个眼神、一句不同一般的问话，相互心领神会，心照不宣。因此对主问人和笔录人来说都有一些需要特别注意的问题。
对主问人来说，有以下一些要求：
一要计划好问话的内容，明确问话的目的。要对先问哪些人，后问哪些人；先问什么问题，后问什么问题；问一个问题是要单刀直入，还是旁敲侧击；问关键性的问题要怎样引导证人回答等，在问话前事先考虑清楚，作好周密的计划，并与笔录人进行适当的沟通或交待，让彼此都做到心中有数。在实际工作当中，有些主问人自恃自己能力强，能够单打独斗，不需要笔录人配合，谈话前不与笔录人沟通，这样不利于记好笔录。
二要注意问话的节奏，把握好进度。一般情况下，主问人要把一个问题问清楚问明了之后再接着问下一个问题，不要这个问题还没有问清楚明白，又忙着去问下一个问题，这样记录下来的内容会没有条理。同时问完一个问题后要注意观察或询问笔录人是否记完，不能只管问话而不顾记录是否跟得上，否则会让笔录人顾此失彼，旧问题记不好新问题也记不全。
三在碰上谈话对象讲述不清，说话无条理，特别是一些细节性的东西一时难听清和搞懂，笔录人需要一定的时间进行综合整理和书写，一时半会难记清记全，记录速度暂时跟不上问话速度的，主问人可帮助综合整理主要内容并复述一遍被谈对象讲话的要点和细节给笔录人听，方便笔录人记录准确并及时跟上问话进度。
四在碰到某些谈话对象说到有关问题的关键之处，由于感觉尴尬欲言又止或说不出口，或顾虑重重干脆不讲时，主问人要适时地替谈话对象把未讲的话叙述出来，然后再问对方的意见，要对方作出是或否的回答就行了，可以避免谈话出现冷场而难以进行。
五要有驾驭谈话局面的能力。由于谈话对象是活生生的人，有思维，有想法，更有应变能力，所以谈话方特别是主问人要善于与对方斗智斗勇。如果碰到被谈对象说话言语粗鲁、态度粗暴，拒不配合时，作为主问人一定要冷静，不要轻易动怒，避免出现僵局。如果碰到谈话对象沉默不语，一幅死猪不怕开水烫的架势，作为主问人对其既要“拍”又要“打”，该发火、该严肃的时候要发火、要表现出纪检干部的威严，造成对方的心理压力；该语重心长、和风细雨的时候要语重心长、做和风细雨的思想工作，为其分析利弊，权衡轻重，耐心劝说，循循善诱，促使交待，避免谈一场空话，达不到应有的效果。
对笔录人来说，有以下一些要求：
一是在平常要苦练基本功，练就较好的文字功底，较强的语言综合能力，较快的书写速度，较广博的社会知识和专业知识，不能“书到用时方恨少”。
二是在做笔录前，要先着意了解有关案情，与主问人一样，明确谈话要问哪些问题，哪些是关键问题，该怎样问，准备达到怎样的目的等，做到心中有数。
三是在做笔录时，要集中精力，做到耳到（耳精）、脑到（脑灵）、手到（手快），思想不能开小差，要听得出哪些话是重要的，要详记；哪些话是次要的，可略记或一笔带过；哪些话是废话，或是不利案件定性的话，不能记。这些需要笔录人在问话过程中根据情况自己作出快速反应，进行快速综合整理，予以迅速判断，在短时间内惦量出每句话的分量，并快速进行记录。对于一些重要的情节没听清的一定要问清、听清、记清，不能放过。切不可在谈话过程中思想开小差，心猿意马，将问话人巧妙设计的问话和被调查人的回答，疏忽大意或缺乏敏感没有记录的，给后面的定性工作带来困难。
四是做笔录时，要注意记准人名、地名、时间、方位、专业术语。谈话中涉及到的人名要记准确，如果有外号的，要一并记上。地名尽量使用当地习惯的叫法。具体时间记忆不清的，可通过节假日、当事人和当地重大事件的发生时间，尽量搞准。方位的记录要把握好参照物。记录当地方言时要用合适的字或用同音字代替，没有合适的用字时用汉语拼音标注。对专业性的术语一定要记录清楚、准确。
谈心谈话工作方案篇6
一、会议时间和地点
会议时间：拟定于2017年1月19日召开，会期一天
会议地点：局会议室
二、会议主题
以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以苏荣案及涉案人员违纪教训和“造绿工程”为反面教材,结合思想与工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。
三、参加会议人员
局领导班子全体成员，副科级干部；
四、会议议程
会议由单位负责人主持。
1、通报2015年度民主生活会整改方案落实情况，对尚未整改的问题说明原因；
2、局领导班子作对照检查；
3、班子成员逐一对照检查，开展批评和自我批评。
五、方法步骤
（一）会前准备
1、认真开展学习教育
主要采取自学和集中学习的方式，学习在党的十八届六中全会上的重要讲话以及全省第十四次党代会、市第十二次党代会和区第十一次党代会会议精神。进一步学习省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》、《省委办公厅关于以苏荣“造绿工程”为反面教材，进一步树立正确政绩观的通知》文件精神。组织观看中央电视台电视专题片《永远在路上》（第四集）《蝇贪之害—江西基层干部违纪违法案件警示录》。为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。
2、广泛征求意见
在两学一做学习教育边学边查边改的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。主要负责同志要主持召开征求意见座谈会，其他班子成员要深入基层一线没认真听取下级组织、分管领域和党员群众的建议。征求意见建议要有的放矢，要具体明晰，防止空对空，搞形式。
3、深入开展谈心活动
坚持做到“四必谈”，即主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管领域的相关负责同志之间必谈，领导干部与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。要坚持时间服从质量，没有开展谈心谈话，或者谈心谈话没有谈开谈透的不得召开民主生活会。真正通过谈心谈话，谈透问题、沟通思想，消除隔阂、形成共识。问题反映比较多的，要有针对性地开展谈心谈话；彼此有分歧、有疙瘩的，要敞开谈，把矛盾和问题解决在民主生活会前，为开展批评和自我批评打好基础。
4、深查突出问题
领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反中央八项规定精神，“”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面，重点查找是否存在安于现状、不思进取，庸懒无为，消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面，重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。特别是对照我市、我区查处的违纪违法案例的深刻教训，坚持真理，修正错误，举一反三，抓好问题整改，彻底肃清案件影响，推动xx风清气正整治生态建设。
5、认真撰写发言提纲
在查找问题的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。起草材料过程中要认真反思我市、我区查处的违纪违法案例的深刻教训，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引以为鉴。主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及纪委反馈、巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不谈成绩、只讲问题，防止写成工作总结或述职报告。领导班子的对照检查材料，应经班子集体讨论，让主要负责人审阅后一并报送。
（二）召开专题民主生活会，严肃认真地开展批评与自我批评
1、自我批评要敢于解剖自己。主要负责同志要带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，回应干部群众意见和上级点明的问题，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。
2、相互批评要坦诚相见。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待，虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。
3、抓好整改落实。民主生活会上查找出来的问题，要制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改责任清单，并在一定范围公开，接受群众监督。要聚焦具体问题，细化整改措施，建立整改台账，实行销号管理，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。
六、加强领导，狠抓落实
1、强化主体责任。党支部班子要主动作为，精心组织，周密安排。单位主要负责人要切实履行第一责任人职责，带头深化学习研讨、带头征求意见、带头谈心谈话、带头查找六个方面突出问题、带头撰写发言提纲、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。
谈心谈话工作方案篇7
根据县委、市局、县局《关于开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案》精神，结合“两学一做”学习教育，现就我支部开好专题组织生活会制定方案如下：
一、基本要求
深入学习贯彻关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），把开展“讲严立”专题警示教育作为“不忘初心、牢记使命”主体教育的先期动作和“讲重作”专题警示教育的深化动作，从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件以及国土系统、省管、市管及我县近年领导干部严重违纪违法案件中，汲取教训、举一反三，结合思想、工作、生活和作风实际，进行党性分析、深刻剖析根源，认真对照检查、严肃开展批评，着力严肃党内政治生活，着力建设正气充盈的党内政治文化，着力净化优化政治生态。
这次专题组织生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结-批评-团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。
二、方法步骤
1、制定方案。要结合工作实际，研究制定会议方案，明确会议主题、召开时间、会期、主要议程、程序步骤、工作要求等，特别是要对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写发言提纲、开展批评、整改落实等各环节工作，作出周密安排，细化责任分工。
2、深化学习研讨，深刻对照检查。组织党员深入学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的精神，学习党章党规党纪和宪法法律法规，学习关于全面从严治党系列重要讲话精神和有关讲忠诚、严纪律、立政德方面的重要论述，观看警示教育片等形式，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好专题组织生活会的思想自觉和行动自觉。以国土系统典型案例，把自己摆进去，以“六聚焦六整肃”为主要内容，深入进行剖析，认真撰写对照检查材料。
3、广泛征求意见。采取发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见建议。支部书记要主持召开征求意见座谈会。
4、开展谈心谈话。认真落实“四必谈”要求，做到支部书记与支部委员必淡，支部委员相互之间必谈，支部书记与分管的单位主要负责同志必谈，支部书记、支部委员与所在党支部的党员必谈。要谈对方与“讲严立”专题警示教育要求不符、工作不力的具体表现，要提改进提高的意见建议，要沟通交流在专题组织生活会上开展批评的问题线索，采取集体谈心和个别谈心相结合的方式，并主动接受党员干部群众的约谈。力求做到谈开谈透，谈深谈好，为开展批评和自我批评营造良好氛围。谈心谈话要出于公心、与人为善，一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。
5、认真准备支部对照检查材料和个人发言提纲。支部班子成员要根据所反馈的意见建议，在深入谈心谈话的基础上，深入对照关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，以“陈、杨、周”案以及其他领导干部严重违纪违法案件特别是我县近年来严重违纪违法案件为反面教材，认真撰写对照检查材料，做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”：三个联系就是联系自身思想，联系本职工作，联系本部门实际；三个摆进去就是把思想政治上的警觉摆进去，把自身存在的问题摆进去，把应该承担的责任摆进去；三个写清楚就是写清楚存在问题，写清楚思想根源，写清楚整改措施。重点围绕党性意识是否深刻、为民办事是否公正、自我要求是否严格、年度工作任务和文明县创建工作开展是否扎实等方面，把问题找深、找准、找具体，明确今后努力方向和整改具体措施。
6、严肃开展批评和自我批评。要以整风精神召开专题组织生活会，本着对党的事业、对同志高度负责的态度开展严肃认真的批评和自我批评，提出班子和个人整改措施。一是自我批评要紧扣主题，突出重点，抓住要害。要与思想、工作、生活和作风实际相结合，要与职能职责和成长经历相结合，要与专题学习和工作实践相结合，要不遮不掩，勇于亮短揭丑，客观真实给自己“画像”，做到见筋见骨、见人见物见思想。二是相互批评要坦诚相见、开门见山、见筋见骨。要敢于坚持原则，直接指出问题，帮助分析原因；要防止好人主义，批评时蜻蜓点水、一团和气；要坚持实事求是，客观公正讲具体，不搞无原则纷争。对批评意见，要虚心接受，并在会上进行回应表态。
7、扎实抓好问题整改落实。结合专题组织生活会开展批评情况，对查找出来的问题进行再梳理，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲忠诚、严纪律、立政德”专题教育查摆出来的问题、与谈话函询的问题结合起来，一并纳入整改内容，支部领导班子个人都要建立台账清单，坚持边学边查、立行立改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。实行销号管理，整改清单兑现情况要在一定范围内公开，接受党员群众监督。
三、强化落实
党支部要落实管党治党的主体责任，切实加强对专题组织生活会的组织领导。支部书记要切实履行第一责任人责任，主持制定会议方案、起草支部对照检查材料、形成支部整改清单，带头征求意见建议、开展谈心谈话、撰写发言提纲、进行批评和自我批评，并代表支部通报上年度组织生活会整改落实情况，当表率、作示范，带好头、把好关。
此次专题组织生活会要在2018年8月底前完成，召开情况要在适当范围内通报，并连同会议方案、会议记录、支部对照检查材料和个人发言提纲、整改清单等，在召开后15天内向局党总支报告。
谈心谈话工作方案篇8
一、总体要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，树立以人为本、教育为先、注重预防的理念，以关心、爱护提醒、挽救干部职工为出发点，探索建立“及时发现、分类预警、谈心疏导、提醒关爱”的教育机制，着力解决干部职工在党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题，增强党纪政纪意识和廉政意识，为推动公路加快发展、转型发展、跨越发展，推进公路事业发展提供坚强有力的政治保证。
二、工作原则
（一）以人为本原则。对干部职工既要严格要求、严格管理、严格监督，又要关心干部职工思想、工作、生活、心里等各方面，坚持以人为本，体现人文关怀，推进廉政教育关口前移，做到早提醒、常提醒，帮助引导干部职工健康成长。
（二）坦诚相待原则。发挥思想政治优势，发扬批评与自我批评的优良传统，开展“一对一”、面对面的谈心，营造温馨、平等的交流沟通氛围，变说教、灌输为启发、疏导，使关爱教育真正入脑入心。
（三）注重实效原则。既要就党风廉政建设中存在的共性问题开展教育，又要深入了解干部职工个性化问题。结合干部职工职务职级、岗位特点、工作要求、个人性格、成长经历等因素，有针对性地开展谈心提醒和关爱教育，做到分类预警、有的放矢。
三、主要措施
（一）建立健全谈心关爱教育的问题发现和研判机制
1、确定谈心关爱教育的对象、范围
（1）重点领域、重要岗位。包括：权重科室、基层单位负责人；在重要岗位的干部职工。
（2）党风廉政建设方面存在苗头性问题的干部职工。包括：领导作风比较专横，大权独揽，存在脱离监督危险的；生活作风不够严谨，存在与干部职工身份不相符的言行；存在慵懒散奢等不良风气，可能损害群众利益的；群众对其廉洁自律、道德品质等方面的问题反映较多的；经初核情节显著轻微，不构成违纪的；民主测评基本称职和不称职票数达到有效票数三分之一以上的。
（3）心里情绪出现异常波动可能影响党风廉政建设的干部职工。包括：受到党纪政纪处分的；在干部选拨任用时没有得到提拔重用的；长期担任同一职务的；受到诬告陷害或者负面舆论信息影响的。
2、确定谈心关爱教育的方式
谈心关爱教育的方式应该形式多样，包括：征求意见交流式谈心谈话；了解情况关怀式谈心谈话；沟通思想疏导式谈心谈话；肯定成绩鼓励式谈心谈话；反馈情况提醒式谈心谈话。
3、确定谈心关爱教育的方法
突出个性化教育，以“一对一”的谈心方式为主，集体谈心为辅。在谈心前，根据被谈心对象的实际情况，精心制定谈心方案，明确谈心重点。体现以人为本原则，全程做好谈心保密工作。谈心时间、地点可以预约。可以上班时间谈，也可以休息时间谈；可以平时谈，也可以节日谈；可以单独谈，也可以集体谈；可以到领导办公室谈，也可以到谈心对象所在单位或谈心对象选定的地点谈。消除谈心对象的心里障碍和思想顾虑，防止产生不必要的误解。提高谈心教育的互动程度，改变生硬、冰冷的教育方式，营造平等、温馨的沟通氛围。既要善于疏导教育，也要善于耐心倾听，开诚布公，坦诚相待，沟通谈心人和谈心对象的思想情感，消除谈心对象的抵触情绪。
3、确定谈心关爱教育人员及分工
按照干部管理权限和“谁主管、谁负责”的原则，分级开展谈心谈话。对各基层单位、机关各科室负责人的谈心谈话，原则上由分局党支部书记担任谈心人；对一般干部职工谈心谈话，原则上由分局纪检组长或各基层单位负责人担任谈心人。每次谈心专门安排1名工作人员担任谈心人助理，负责联络协调工作、做好谈心记录，负责谈心提醒的后续工作。但是对没有发现问题的干部职工的提醒或沟通谈心，如果第三人在场记录会影响谈心效果的，可以不做谈心记录，只登记谈心基本情况。
（二）建立健全谈心关爱教育的提醒和疏导机制
1、开展谈心关爱教育的时机
（1）干部职工职务变动时。
（2）干部职工临近退休或退居二线时。
（3）重大建设项目招标投标前和开工前。
（4）重要人事安排、重大资金使用等重大决策前。
（5）群众反映问题较集中时。
（6）有线索发现党员干部存在苗头性问题时。
（7）干部职工在工作生活中遇到较大困难挫折时。
（8）干部职工的家庭发生重大变故或面临重大困难时。
（9）其他应当开展谈心教育和关爱教育的时机。
2、开展谈心关爱教育的程序
谈心人在谈心交流钱要做好充分准备，详细了解被谈对象的情况，确定谈心重点。合理安排被谈心人，讲究谈话艺术，注意启发引导，保密谈话内容，确保谈心交流有序进行，取得实效。对基层单位、机关各科室负责人的谈心提醒，由分局纪检组起草谈心提醒和关爱教育工作方案，包括谈心对象的名单、事由、谈心时间、谈心重点、谈心方式、关爱教育配套措施以及谈心人、助理人员名单。经党支部书记审签后，在15日内组织实施。对一般干部职工的谈心由分局纪检组长审签后15日内组织实施。确保每季度排查1次。
3、开展谈心关爱教育的主要内容
根据谈心对象的具体情况科学分类预警、合理安排谈心提醒的内容，确保干部职工受到委屈有处诉说、产生困惑有人指点、面临诱惑有人提醒、出现缺点有人指出、发生错误有人纠正、推进工作有人支持。谈心的基本内容是了解掌握谈心对象的思想、工作、学习、生活、心理、家庭等各方面的情况，特别是谈心对象存在的困难和困惑。
（1）对象领域、重要岗位的干部职工，谈心的主要内容是了解谈心对象所在单位、部门党风廉政建设的执行情况和廉能风险的主要防控措施，交流沟通对党风廉政建设的重要认识。目的是早提醒、早打招呼，提醒谈心对象始终保持头脑清醒。
(2)对党风廉政建设方面存在苗头性问题的干部职工，谈心的主要内容是既要严肃指出谈心对象存在的缺点和问题，帮助干部职工分析产生问题的原因，也要肯定谈心对象的优点和取得的成绩，明确今后努力的方向，树立改正错误的信心。目的是拉一把、敲警钟，提醒谈心对象及时纠错。
（3）对心里情绪出现异常波动的干部职工，谈心的主要内容是掌握谈心对象的心理动态，沟通相互的情感思想。目的是帮助教育党员干部职工疏导调适不良心理，正确对待个人得失和困难挫折。
（三）建立健全谈心关爱教育的跟踪问效和管理机制
1、开展谈心关爱教育跟踪问效
分局纪检组应通过暗访等形式及时掌握谈心对象的思想、工作、生活和心理动态，判断谈心提醒的教育成效。但是要注意方式方法，做好保密工作，防止造成误解，影响谈心对象的工作生活。对于改正错误、转变作风的，及时销号，解除预警。对于不重视提醒预警事项、不能及时改正错误的，对其进行诫勉谈话适时通报；谈心对象是科室、基层单位负责人的，对其进行诫勉谈话并向党支部报告。情节严重，构成违纪违法行为的，依法予以查处。
2、搭建谈心关爱教育平台
不断丰富活动载体，完善配套措施，增强关爱教育效果。营造温馨和谐的谈话环境，增强谈心提醒效果。建立“廉政短信”提醒平台，在节假日等关键时点适时向干部职工发放廉政短信，温馨提醒廉洁自律，拒收红包。开展定制式教育，针对教育对象的具体情况，提供专门的警示教育等廉政教育学习资料，提高教育的实效性。
3、建立谈心关爱教育台账
由分局纪检组负责建立关爱教育台账，对谈心关爱教育工作进行统一登记管理。主要内容包括：谈心对象基本情况、存在的问题、开展谈心提醒和关爱教育的情况、教育效果、跟踪问效情况等相关信息，同时将开展关爱教育的资料信息纳入干部廉政档案。
四、工作要求
（一）加强领导，提高认识。各基层单位、机关各科室要把谈心关爱教育工作列入重要议事日程，纳入反腐倡廉教育之中，认真抓好谈心关爱教育工作，创新工作方法，完善工作机制，推动关爱教育工作扎实有效开展。
谈心谈话工作方案篇9
一、总体要求
认真学习贯彻落实在兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话和重要批示精神，按照中央、省委、市委部署要求，认真查摆形式主义、、享乐主义和奢靡之风方面的问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保活动不走过场、取得实效。
二、时间安排
查摆问题、开展批评环节集中安排在5—6月，6月中下旬召开专题民主生活会。
三、重要节点工作
（一）做好学习教育、听取意见环节“回头看”(5月中旬)
1、学习内容：（1）系列重要讲话和重要批示精神；（2）中央规定的必读书目和有关文件；（3）省委、宜昌市委指定的有关文件资料；（4）有关影视视频资料；（5）党内规章等。
2、方式方法：（1）坚持自学与集中学习相结合；（2）坚持开门搞活动，继续采取多种形式听取意见。
（二）从严从实找准突出问题（5月下旬）
认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“”，坚持问题导向，引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。
1、梳理反馈意见。要对学习教育、听取意见环节征求意见情况进行认真梳理，找出领导班子和领导干部在“”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组主要负责人向本人反馈。
2、认真查摆问题。局党组领导班子成员要聚焦“”，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点对照、中央、省委、宜昌市委和我市列举的“”表现，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我市实施办法进行对照检查，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。领导班子要对征求到的群众意见，召开专题会议进行“会诊”，注意从群众反映的切身利益问题中透视“”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“”问题，从积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题，从班子集体征求到的意见中，分析个人存在的作风问题。同时，要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和提出的好干部“五条标准”，认真查找班子和个人在选人用人上的不正之风等问题。
（三）全面深入开展谈心谈话（5月下旬—6月上旬）
要安排足够时间，普遍开展谈心交心活动，相互帮助查找问题。领导干部要做到“五必谈”，党组主要负责人与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室（单位）负责人之间必谈，市委督导组与局班子成员必谈，联系我局的市委常委与班子成员必谈。党组主要负责人既要带头查摆自己存在的“”问题，又要对领导班子成员存在的问题及时点明指出，领导干部相互之间既要主动谈自己存在的“”问题，也要诚恳地指出对方存在的“”问题，提出改进作风的具体建议。党组成员要主动接受党员、群众约谈。谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。谈心一次谈不好的多次谈，直到把问题谈透，把思想谈通。一是要坚持“三谈三不谈”。“三谈”：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。“三不谈”：不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，避免简单以研究工作代替谈心谈话。二是要坚持“真刀真枪”。谈心谈话要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面，力求谈开谈透。通过深入开展谈心谈话活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。三是每次谈心谈话前，由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心谈话前做好准备，详细了解被谈对象的情况，并根据市委督导组的意见和各种渠道征求的意见，拟定谈话提纲，确保谈心谈话的针对性和实效性。谈心谈话时要做到态度诚恳，精力集中，时间宽裕，氛围宽松。专题民主生活会召开前，领导班子成员相互之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见，再次开展谈心交心，进一步沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
（四）认真撰写对照检查材料（5月—6月上旬）
局党组领导班子和班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要写得实、画得像。要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，找准问题、剖析根源、对症下药，重点查找“”方面突出问题，注重从关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题中查找“”问题，把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。
1、上报领导班子和班子成员“”突出问题“清单”。撰写对照检查材料前，领导班子和班子成员要根据征求到的意见建议，分别列出班子集体和个人“”方面存在的问题“清单”。同时，列出关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题“清单”，报市委督导组和市委教育实践活动办公室审阅。领导班子和班子成员要对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账，逐一检查，不避重就轻，不遮遮掩掩，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要引以为鉴，有则改之、无则加勉。
2、领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组主要负责人亲自主持起草、集体讨论，重在剖析班子“”方面的问题及其具体表现，同时，要对整治选人用人上的不正之风情况进行对照检查，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子的对照检查材料在报市委督导组审阅前，要提交领导班子集体会议审议通过，并在一定范围内进行通报和征求意见。
3、党员领导干部撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四部分：一是遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、省委六条意见、宜昌市委二十四条意见和市委四项具体规定、《党政机关厉行(文秘站:)节约反对浪费条例》及我市实施办法，转变作风方面的基本情况；二是“”方面存在的突出问题；三是产生问题的原因分析；四是今后的努力方向和改进措施。重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“”问题的具体表现、典型事例，对群众提出的意见和市委督导组点明的问题要明确作出回应。要对贯彻落实中央八项规定和省委六条意见、宜昌市委二十四条意见和市委四项具体规定情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、配备秘书、家属子女从业以及选人用人等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，明确努力方向和整改措施，没有问题的进行明示。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料，杜绝工作人员，严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题，直面问题，不能写成工作总结。
4、按规定程序严格审核对照检查材料。局党组领导班子的对照检查材料，经党组主要负责人审阅后，报市委督导组审阅后报市委教育实践活动办公室审阅备案，并报联系我局的市委常委审阅。
（五）以整风精神开好专题民主生活会（6月中旬）
局党组领导班子要以为民务实清廉为主题，以“反对‘’、服务群众”为重点，召开一次高质量的民主生活会，民主生活会时间安排在市委常委专题民主生活会之后，时间不少于1天。
1、做好会前准备。局党组主要负责同志主持研究制定体现整风精神的市委常委民主生活会方案。方案的内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。方案经市委督导组审核同意后，在会前一周报市委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、做好会前综合分析评估。市委督导组会同局党组书记对民主生活会准备情况进行综合分析评估。做到“五个不开”，即谈心交心不到位的不开，党组班子和班子成员个人问题找得不准不实的不开，对照检查材料不符合要求的不开，思想认识不统一的不开，会议准备工作不充分的不开。
3、再次开展谈心交心。专题民主生活会召开前，党组班子成员相互之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见，再次开展谈心交心，进一步沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，把问题谈透，把思想谈通，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。谈心交心情况要在专题民主生活会上作出说明。
4、召开专题民主生活会。专题民主生活会要按照中央、省委、宜昌市委和当阳市委的要求，开展严肃的批评和自我批评，采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。会上，党组主要负责同志首先代表班子进行对照检查；随后，党组主要负责同志进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；党组班子其他成员依次逐个进行。党组主要负责同志要带头把自己摆进去，以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，明确贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和开展整治选人用人不正之风工作的情况，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要开门见山，既敢于动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，做到“五个不搞”，不搞先表扬后建议，不搞避实就虚、言之无物，不搞只摆现象、不讲本质，不搞一团和气、你好我好，不搞穿靴戴帽、虚晃一枪，使专题民主生活会真正达到“团结—批评—团结”的目的。联系我局的市委常委、市委督导组全程参加专题民主生活会。会上，市委督导组对专题民主生活会尤其是开展批评和自我批评情况，作出点评，并对进一步加强领导班子思想政治建设提出要求。
5、专题民主生活会后，市委督导组对党组专题民主生活会情况进行评价，并向党组书记反馈。局党组在一定范围内通报民主生活会情况，及时收集群众意见，如实向党组班子集体及班子成员反馈。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。党组要认真总结专题民主生活会情况，形成局党组专题民主生活会情况专项报告，经市委督导组审阅后，于专题民主生活会召开后15天内报市纪委、市委组织部和市委教育实践活动领导小组办公室。
（六）开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
各支部要以支部或党小组为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。局党组班子成员要全程参加教育实践活动联系点基层党组织专题组织生活会，进行点评，加强指导。要严格执行双重生活会制度，党组成员既要参加领导班子专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。局党组班子成员参加所在党支部专题组织生活会情况由局教育实践办公室综合，并经市委督导组审阅后，报市委教育实践活动办公室。基层党组织专题组织生活会的时间一般不少于半天。
民主评议党员要依据，采取切合实际、简便易行的方法进行，对党员重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照和党内有关规定作出组织处理。
四、有关要求
1、党组主要负责同志带头。党组主要负责同志认真履行“第一责任人”职责，把教育实践活动紧紧抓在手上，以身作则发挥示范带头作用，推动全体班子成员认真贯彻中央、省委和宜昌市委要求，抓紧抓实各项工作。精心组织好专题民主生活会，以普通党员身份把自己摆进去，虚心听取下级和基层党员群众的意见。以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人及班子集体作风方面的突出问题。深入开展自我批评，诚恳接受批评意见，实事求是对党组其他成员提出批评。带头整改落实，做到即知即改、立说立行。
2、把“认真”二字贯穿始终。要认真查找问题，真正敞开大门，把各个层面的意见收集上来，找准找深找透“”方面存在的突出问题。要认真开展谈心交心，敞开心扉、坦诚相见，有话当面讲，力求谈开谈透。要认真剖析问题，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，切实端正态度，放下思想包袱，深刻剖析存在问题的实质、根源和危害。要认真撰写对照检查材料，做到开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在。要认真开展批评和自我批评，发扬整风精神，敢于抛开面子、敢于揭短亮丑，勇于指出问题、真诚帮助提高。
谈心谈话工作方案篇10
一是组织支部党员学习《新时代中国特色社会主义思想三十讲》及《中国共产党纪律处分条例》，并组织收看《忏悔录》《永远在路上》教育片，组织学习讨论，让党员提高思想认识，深刻认识肃清腐败流毒工作的重要性。
二是开展谈心谈话，沟通交流。支部范围内党员之间开展互相谈心。重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题及其思想根源，相互谈心交心，交换看法，沟通思想。通过谈心，在行政窗口服务和路政执法巡查两个核心工作中做到统一思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的。
三是加强宣传引导，充分运用传统媒体和新兴媒体，广泛宣传坚决全面彻底肃清余毒、营造风清气正良好政治生态的重要意义、主要任务、措施要求、工作进展和成效。总结推广好经验好做法，形成正向激励、见贤思齐的良好氛围。创新方式方法，把握时机、力度和效果，更好发挥评论、言论等监督引导作用，促进肃清工作健康有序开展。
坚持以习主席系列重要讲话精神为强大思想武器,清除思想观念、价值理念、思维方式等方面的病灶,校正公私观、是非观、义利观和权力观、地位观、事业观。要从政治上划清界限。深入查纠与党离心离德、言行不一、表里不一等问题,强化在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩的内在自觉。要从作风上挖根除弊。加大防反弹、抓巩固、促深化工作力度,坚决纠治滥权行为、长官意志、假大虚空、庸怠做派、特权积习等问题,推动肃清工作从有形向无形、从浅表向深层拓展。
强化自身修养，保持清正廉洁。牢固树立法治意识和法治思维，想问题、做决策、办事情严格按照法律法规和程序执行，不越红线，不逾底线，做到行必依法。按照“自重、自省、自警、自励”的要求，正确行使手中权力，自觉接受干部群众监督，在管好自己的同时管好身边的人，清清白白从政、踏踏实实干事、堂堂正正做人。大力弘扬勤俭节约优良传统，牢固树立过紧日子的思想，做到吃穿有节、消费有度，以自己的实际行动良好形象。
为进一步做好肃清流毒影响工作，强化以案说法，以案释纪，维护系统内政治生态的风清气正，按照《省委关于进一步做好彻底肃清腐败流毒影响工作的通知》的文件要求，党支部紧紧围绕本次专题民主生活会“坚决全面彻底肃清流毒的主题要求，认真制定工作方案，积极组织政治学习，通过征求意见、谈话谈心，开展批评和自我批评，切实梳理查找在工作中思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，现将情况总结如下：
一是组织支部党员学习《新时代中国特色社会主义思想三十讲》及《中国共产党纪律处分条例》，并组织收看《忏悔录》《永远在路上》教育片，组织学习讨论，让党员提高思想认识，深刻认识肃清腐败流毒工作的重要性。
二是开展谈心谈话，沟通交流。支部范围内党员之间开展互相谈心。重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题及其思想根源，相互谈心交心，交换看法，沟通思想。通过谈心，在行政窗口服务和路政执法巡查两个核心工作中做到统一思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的。
三是加强宣传引导，充分运用传统媒体和新兴媒体，广泛宣传坚决全面彻底肃清余毒、营造风清气正良好政治生态的重要意义、主要任务、措施要求、工作进展和成效。总结推广好经验好做法，形成正向激励、见贤思齐的良好氛围。创新方式方法，把握时机、力度和效果，更好发挥评论、言论等监督引导作用，促进肃清工作健康有序开展。