班会记录篇1
日期：2014年2月18日
记录人：梁雪婷
班会目的：新学期新的要求，统一思想，统一认识。
班会要点：1、道德规范教育
2、遵纪守法教育
3、强化常规管理
4、新学期要有新的追求，学习和生活中应对自己严格要求。
班会记录篇2
植树节主题班会记录(1)
主题：做一个绿色小雷锋。
教育目的：我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡。让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色，做一个绿色小雷锋。
时间：****年3月12日
地点:四年级教室
主持人：
活动过程：
开始
一、深入了解植树节有关知识。
张：敬爱的老师。
史：亲爱的同学们。
合：各位好。
张：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。
答：()
答：()
二、以小故事引发同学们对于植树造林的好处与乱砍滥伐的坏处的认识。
张：关于植树节，还有个故事：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
史：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?同学可以互相讨论一下。
答：()
张：没错，植树对于人类至世界有益无害，但为何乱砍滥伐树木的事件从未停止过。1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
三、观察校园环境绿化程度。
张：不谈大千世界，就谈谈我门的周遭。同学们来评价评价我们的校园环境。
答：()
四、以校园环境为前提，如何保护环境，阻止破坏环境不良行为的发生。
史：我们的校园很美丽，但美中不足。校园里还存在哪些破坏环境的不文明行为，面对这些不良行为，我们要怎样做，怎样去填补这份不足?
答：()
五、动员同学们保护环境，开展绿化活动。
张：对，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，决不随意践踏。结合三月十二日植树节，学园组织一次窗台绿化活动，在班级建立一个绿意角，为班级、校园填一份新绿，美化教室与校园环境。希望同学们踊跃参加此次活动。
六.欣赏关于植树的诗歌朗诵。
史：在目所能及的地方种一棵树吧,。守望着它,在春风中发芽。
张：在夏雨中成长,在金秋中硕果累累,在寒冬中孕育希望。
史：春华秋实,树长轮,人添岁。在必经的路旁种一棵树吧,不为别人,只为你自己。
张：你需要畅快地呼吸,你需要歇脚纳凉,你需要蓝色天空,你需要绿色灵感.
史：没有索取,只有回报,这就是绿色的精灵。
合：那么此次主题班会到此结束，谢谢大家。
植树节主题班会记录(2)
一、活动目的：
通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：
我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程：
主持人：
王智雯：春天象是一支五彩的画笔，
它把小草画成了绿色，
脱去了它的黄色外衣。
周宝岩：春天象是一位优秀的通讯员，
它把春天的到来告诉给了农民，
使农民又忙了起来。
王智雯：春天象是一只领头燕，
它把在南方的燕子带回了北方，
使燕子又回到了故居。
合：啊!这真是一个美丽的春天!
王智雯：啊，春天来了，
一切都生机勃勃。
周宝岩：啊，春天来了，
小动物又出来活动了。
合：啊，春天来了，
我们能享受雨露的滋润了。
啊，春天来了，
大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。
王智雯：请欣赏舞蹈：《春来了》
王智雯：春天来了，
周宝岩：春天来了，
合：春天来了!
周宝岩：同学们，我们能为大自然做些什么呢?
同学纷纷发言：
1、我能节约用水，对浪费水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。
2、我喜欢吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。
3、我爱惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。
4、我不随便乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解能力。
5、我还知道废电池里含有大量有害物质，需要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里
6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭，内心受良知谴责，可无力反抗。我主张，聚会的时候各自带上自己的筷子。
7、我种过树，对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。
班会记录篇3
时间：2021年3月22日星期一
地点：镇政府二楼会议室
与会人员：各村新班子干部
主持：刘书记
内容：一、大会开始
1、会议签到点名。实际缺席3人
2、2021年党建工作，4月5日-----4月10日省级党建验收2020年党组织文化建设（打分表，七大项），要求3月底完成。验收只允许成功不许失败。“三会一课”，“四议两公开”。
3、农村存在的问题，“七大类53项”
4、党员组织关系转出情况
①党员转出的
②失去组织的
③失联的
④死亡的
周三前完成。3-25
村党支部存档加盖公章。
5、退休党员党费情况排查
6、换届纪实薄（要求向张寨村标准学）今天下午10个村学习，我村3-23上午九点去镇政府学习。
二、参会人员书写履职承诺书
三、村干部为村谋发展，要绿化裸露地，要注意垃圾清理，要平安创建做好巡逻。
四、第二届妇女大会换届选举。
五、镇政府成员12人要去咸阳学习，3.15---5.25培训学习。
刘书记：
六、要求大家做好上下纽带工作，落实执行力度，完成工作任务。
七、3月底之前发红头文件，下周各村干部副职分批培训，新时代对干部的要求严格，目的让大家理清工作思路，有些干部一天都不知道自己要干啥？为了更好的为镇发展做贡献要求大家要做到：“正、硬、新、和、责、廉”
正
从心中，干部的动机对党忠诚，对群众负责，自己要有足够的精力，发挥履职后的能力时刻提高，急群众之所急，想群众之所想，肩膀上有着沉甸甸的责任，干部时刻处在群众的监督之下，是群众关心的焦点人物，注重自己的言行举止，办事公心，不损公肥私，一碗水端平。牢记做事先做人，做事公，办事明。
硬
推动村经济发展的过程中要有过硬的本领，带领群众脱贫致富，要不断的学习，学习会使人进步，提高自己的能力，学习政策，学习新政策，学好了在执行的过程中才不会有执行偏差，多学文件，多看书，多读报，开拓自己的视界。2021年乡村振兴，脱贫攻坚
新
富民强村，要接受新事物，严格要求自己，约束自己，不做那种推动工作靠哄，落实工作靠蒙，要有新思路，经常眼观六路，善于捕捉信息，要有影响力，政府对大家都提高了政治待遇和经济待遇。
和
团结就是力量，班子成员要团结力度强，战斗力强，处事要公，善于处理各种关系，求大同存小异，能团结是最大的本领，班子成员要相互信任、相互体谅、要团结群众。做好“四议两公开”。
责
要有责任意识，允许有自己的事情，到外面一定要掌握信息资源，关注环境卫生，事无巨细，乐于奉献，带领群众致富发展。
廉
做好当家人的形象，为老百姓着想，把集体利益放在第一位，关于群众利益，土地是国家的，群众有30年的耕种权利，集体利益薄弱的学习河南南街村。多问自己为什么，集体满意不满意，廉以养德，做好为人民服务的孺子牛，做好干工作的拓荒牛，谱写大庄振兴新篇章。
要求大家书写履职承诺书
班会记录篇4
地点：明俊楼407D
主持人：姜涛黄润环
记录人：黄润环
参会人员（签到名单附后）：园林181班全体成员。
会议的主要内容有：
一、班会目的。
通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。
二、班会内容：
1、网络安全
网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。
（1）、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
（2）就网络对大学生的利弊展开了讨论。
有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。
最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。
三、班会总结：
1.同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。
2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。
3.每一个同学都应该好好把握大四时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。
四、持续做好常态化安全防控工作。
1.督促学生每日进行微信健康打卡，出现发热、干咳等疑似症状，要做好防护，同时第一时间向辅导员、班主任或者班干报告，并及时前往医院检查。
2.重点做好以下安全工作：
(1)提醒学生做好校园贷和电信诈骗风险防范工作
(2)提醒学生注意寝室安全用电工作，严禁使用大功率用电器。
(3)要求学生必须严格遵守校园校规，尤其是交通安全方面，严禁乱停放车辆。
班会记录篇5
市委统战部领导班子专题民主生活会记录
月日，由市委常委、统战部长田玉玲主持召开文秘站版权所有，全国文秘工作者的__!了统战部领导班子专题民主生活会。现将有关情况整理记录如下：
一、参加人员：田玉玲、蔡起亮、陈迪艮、闻长贤、市委督导组秦文
二、记录人员：周洁琼、熊昌国
三、会议议程及主要内容：
、由熊昌国同志宣读有关文件。
⒉田玉玲同志就召开领导班子专题民主生活会提出要求并进行自我批评和实现岗位先进性承诺。
今天，我们开一个领导班子专题民主生活会。主要内容有三项：一是对照党性分析材料，进行自我评价，查找自身党性上的不足、岗位能力的缺失、工作作风上的缺陷；二是指出班子中存在的问题及今后整改方向；三是进行实现岗位先进性承诺。关于指出并批评其他党员同志存在的主要问题，我想，放在党支部专题组织生活上，进行面对面的批评，效果会好一些。今天就不在这儿说了。前一段时间，我们反馈了对于领导班子及其成员的意见和建议，并进行了交心谈心，大家通过对照检查，认真撰写了党性分析材料。在这个基础上，我们要结合自己的思想实际、工作实际，进行深刻地批评与自我批评。首先要解决一个态度问题，正确对待意见，虚心接受批评，有则改正、无则加勉。从收集汇总的情况看，意见中肯、实事求是，充分体现了对统战部和我本人的信任和关心，期望很高，要求很高。在今天的领导班子专题民主生活会上，大家要像打扫卫生那样，把自己通过个人学习，对思想有什么触动谈出来，把如何对待自己、自我评价讲出来，全面剖析自己，认真查找问题。其次要解决一个落实问题。梳理汇总意见，关键在于整改。要边学边改，边议边改，边查边改。对于经过努力能够解决的问题，要及时整改。还要看哪些是今后一个时期的工作思路问题。统一战线工作涉及人心向背，要做出成绩，形成广泛的力量支持，就必须做到思路清晰、任务明确、措施过硬、开展有力。每位成员要按照分工，结合年初工作要点，看哪些是立即要做的，提出整改意见。比如，加强与党外人士的联系，就可以迅速与政协联系，深入到党外政协委员中；尽快宣传贯彻落实《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》问题，就可以马上与民进总支磋商，先期组织学习；党外干部工作，与组织部联系，共同研究落实办法，等等。
关于批评与自我批评，我想根据收集的意见、建议和个人思想实际以及班子中带有共性的问题，说出来与大家共勉，并接受大家的监督。第一，要解决思想问题。来统战部快一年时间了。起初，听一些老领导和其他同志介绍，觉得统战工作弹性大，量化的少，质化的多；统战部是一个清水衙门，开展工作有难度。通过学习，觉得思想差距大。与党的先进性，与党员特别是党员领导干部应具备的思想品质相比，在认识上要进一步提高。对于困难有个态度问题，有个良好精神状态问题。要有充分的思想准备，要有克服困难的勇气，开拓性地、创新性地去开展工作，积极探索开展工作的方式方法和途径。要践行“三个代表”，任何时候，做任何工作，都有一个昂扬向上的精神状态。要通过解决问题，展示工作能力，锻炼提高自己，不能绕过困难、问题，关键在于信心和态度。一个人思想活动、心理活动、工作经历、工作经验，与年龄都有关系，要珍惜时间、珍惜岗位、珍惜经历、珍惜工作，发挥平台与杠杆的作用，上演一出人民群众满意的节目。第二，从工作的角度，要进一步理情工作思路。要站在全市的高度，将工作出发点和落脚点找准，围绕市委工作中心，围绕统战工作的职能和任务，广泛联系，争取人心，将维护社会稳定作为统战工作的立足点，不能就统战抓统战。要让全社会了解支持统战工作，为经济建设凝聚力量、提供支持。如何围绕市委中心开展工作，是非常重要的。这一点，就要求牢固树立群众观念，强化宗旨意识。如何做群众工作，统战对象类，要为他们提供良好的服务，就要用良心去做，用感情去做。各界代表人士参政议政，民主监督，我们要善于集中社会各方面智慧，为经济建设中心服务，对党负责，为“三个文明”建设和构建和谐社会作贡献。第三，学习问题与党性锻炼问题。市委和群众对我们的要求和期望很高，要求我们加强学习，提高综合能力。以前，我认为个人做党务工作时间长，由机关到基层，再回机关，感觉对党建工作比较了解，自己也没少学，工作上够用。现在，感到学习上存在实用主义，与工作挂得住边的收集学习得多，其它则学习得少；艰苦奋斗、勤俭节约的作风，谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风坚持得不够。还要高标准要求自己，检验能力，提高能力。今后，要摆正位置，把握一言一行，随时提醒自己，加强联系，调查研究，铲除部门自卑心理，对党的事业负责，对人民群众负责，对担负的工作负责，让人民群众满意，让市委满意。要有紧迫感，不断地创造出一流的工作业绩。
实现岗位先进性承诺：以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观，着力提高构建社会主义和谐社会的本领，努力增强执政意识、政治意识、大局意识、忧患意识，营造宽松稳定、团结和谐的政治环境，为丹江口市全面建设小康社会作出应有贡献。
⒊由蔡起亮同志进行自我批评和实现岗位先进性承诺。
通过开展保持共产党员先进性教育活动，思想上多方面受到触动，总觉得赶不上形势。以往强调客观多，主观能动性差。由于年龄问题产生失落感，思想上流露出工作单位越调越差的情绪，总认为过去所干工作成绩未得到组织认可才调到统战部，工作上缺乏创新性。按照中央统战部提出的“人品好、人缘好、形象好”的要求，我做到了人品好、形象好。但是，由于自己的工作经历，不善于深入实际广交深交朋友。加之，由于年龄因素，创新思维存在惰性，习惯于凭经验、吃老本，存在船到码头车到站的思想。通过开展这次活动，我认识到了自己的不足。下基层少，了解统战成员思想动态少。今后要更加主动，当好参谋，为党的统一战线事业继续贡献出更大的力量。
实现岗位先进性承诺：坚持理想信念和根本宗旨，密切联系广大统战成员，着力加强统一战线两支干部队伍建设，为发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，维护社会安定团结作出不懈努力。
⒋由陈迪艮同志进行自我批评和实现岗位先进性承诺。
通过学习，思想上、工作上、作风上受到教育。我认为敬业精神与六、七、八十年代相比，有一定差距。近两年，工作上满足于不出问题，精神上不够振奋，思想上不够解放，从工作上来讲，缺乏创新。通过学习，认识到这是一个误区，应该活到老，学到老，干到老；要以教育活动为契机，振奋精神，站好最后一班岗，不辜负党对我的多年培养。我有两点感受：一是做统战工作作风要实，用真诚感动每位统战工作对象；二是做统一战线工作的干部，虽然分工不同，工作条件差，但始终无怨无悔，统战干部的政治素质、工作能力都是高的，干工作很敬业，采取灵活多样的工作方法去做好各项工作，而且做出了成绩，应该受到上级组织的肯定。
实现岗位先进性承诺：坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，心系全体统战成员，扎实开展民族、宗教、工商联和驻村包点工作，为加快丹江口市经济发展作出更大贡献。
⒌由闻长贤同志进行自我批评和实现岗位先进性承诺。
自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来，本人通过学习，发现自己对照《》的要求还有一定差距。一是在政治学习上不够强。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的业务、政治方面书籍就多看，不喜欢的就看的少，甚至是不看，存在着政治学习不平衡的问题。在学习时间上随意性大，计划性不强，没有养成好的学习习惯，从根本上说是学习的自觉性、主动性不强。二是在工作要求上不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，工作循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。三是在工作创新上不够活。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。对于所作的统战工作，缺少认真研究，有教条主义、本本主义倾向。敢试敢闯、求新求变的意识不够强，改革的办法不多，创新的思维不活。四是在工作作风上不够硬。缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。今后要切实加强政治理论学习，提高自身素质；增强创新意识，工作争强当先；牢记党的宗旨，严格要求自己。
实现岗位先进性承诺：牢固树立共产主义理想信念，扎实做好本职工作，全心全意服务群众，做到政治坚定，业务精通，坚持原则，清正廉洁，努力使自己的工作适应整个社会发展的定位要求。
（一）、对于领导班子的意见和建议：
⒈进一步加强统战理论、方针、政策的学习，提高运用理论政策和解决复杂问题的能力，以适应新世纪新阶段新形势新任务对统战工作的新要求。
⒉进一步做好统一战线各个领域的工作，最大限度地为构建和谐丹江口市、实现祖国统一大业服务。（）尽快贯彻落实《中共中央关于进一步加强多党合作和政治协商制度建设的意见》，协助民进总支搞好自身建设。支持民进总支和民进支部抓好思想建设，恢复支部一月一次的组织生活；帮助民进总支和民进支部培养领导骨干、建设好后备干部队伍；向民进总支推荐优秀的非党知识分子；协调好民进总支内部的各种关系鉴于丹江口市只有一个派组织，应积极主动向市委建议，按照有关政策要求，在条件许可时，安排主要负责人担任政协副主席或人大副主任。（）加强党外代表人物队伍建设，做好培养选拔党外干部特别是少数民族干部工作，加大党外代表人物队伍和党外干部政治安排与实职安排的力度，尽快配齐各乡镇办、市政府职能部门党外领导干部；加强与统一战线各界代表人士的联系，广交深交党外人士朋友，关心他们的学习、工作和生活，多为他们排忧解难。（）努力开展对非公有制经济代表人士的统战工作，加强对民营经济的调查研究，有力推动非公有制经济健康快速发展。（）对台招商引资工作应有新的突破。
⒊加强对各级党政干部的统一战线知识教育，做好新时期统一战线的宣传工作，努力形成各级党委高度重视统战工作、党政主要领导同志亲自做统战工作、全社会关心支持统战工作的良好局面。
⒋进一步加强统战部门的自身建设，努力培养一支学习型、思考型、民主型、实干型、创新型的统战干部队伍；重视年轻统战干部成长和统战干部流动；善于抓大事、议大事，当好市委的参谋和助手。
⒌要经常深入统战系统各单位了解情况、解决问题，建立和健全精干、统一、高效的统一战线工作机制。
⒍要进一步关心离退休老同志的生活、身体状况，经常组织学习、文化、娱乐活动。
⒎要加强统一战线各界人士的培训工作，提高他们的政治觉悟和政策理论水平。
（二）、对于领导班子成员的意见和建议：
田玉玲：要继续营造和谐，广泛、密切联系统一战线各界人士，深入了解统战工作的全面情况，掌握分析统一战线中的政治、思想动态，为在全社会形成谅解宽容、团结互助的良好风尚和平等友爱、融洽和谐的人际环境做出更大贡献；要经常深入实际，深入基层，进一步抓紧对统一战线大政方针贯彻执行情况的调查研究，提出开展工作的意见，供市委决策参考；要经常督促检查各项统战方针政策的贯彻落实，紧紧围绕第一要务，理顺情绪，化解矛盾，协调好统一战线内部的各种关系，为改革发展稳定减少阻力、增加助力、形成合力，最大限度地为构建和谐丹江口市、实现祖国统一大业服务；要不断发现、考察、培养各方面的党外代表人物，进一步加大党外人士培训工作和政治安排、实职安排的力度。
蔡起亮：要进一步协助民进总支搞好自身建设，支持民进总支和民进支部抓好思想建设，开展支部一月一次的组织生活；帮助民进总支和民进支部培养领导骨干、建设好后备干部队伍；向民进总支推荐优秀的非党知识分子；协调好民进总支与民进支部、总支委员与总支委员、总支委员与民进会员、统战部与民进总支的关系。要加强与党外代表人物的联系，做好培养选拔党外干部特别是少数民族干部工作，积极主动向市委建议，加大党外代表人物和党外干部政治安排和实职安排的力度，尽快配齐各乡镇办、政府职能部门党外领导干部；要广交深交党外人士朋友，及时准确地反映党外人士的意见、批评和建议，关心他们的学习、工作和生活，多为他们排忧解难。文秘站版权所有，全国文秘工作者的__!
陈迪艮：要充分运用自己的工作经验，进一步树立科学的发展观，把服务经济建设的成效作为衡量工作的根本标准，把维护和发展人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。努力开展对非公有制经济代表人士的统战工作，加强对民营经济的调查研究，有力推动非公有制经济健康快速发展。加强与民族宗教部门和民族宗教界上层人士的联系，更好地为维护社会稳定服务，为构建和谐丹江口市做出更大贡献。求真务实，开拓创新，认真贯彻落实中央和省市支农惠农政策，扎扎实实地开展驻村包点工作，促进农业增效和农民增收。
闻长贤：要继续以坚持党的原则、维护党和人民的利益为己任，以党纪国法为武器，坚定不移地保证党的路线方针政策的贯彻执行，同各种不正之风和一切违纪违法行为作斗争。要进一步恪尽职守、无私奉献，崇尚敬业精神，加强职业道德修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，任何时候都把奉献反腐败事业作为人生的崇高追求，无愧于“党的忠诚卫士”光荣称号。
（三）与领导班子成员交心谈心。通过征求意见，广泛收集到了社会各方面对于统战部领导班子及其成员的意见和建议。归纳起来，我认为，市委统战部领导班子是有凝聚力、战斗力的。但是，我们仍然要加强学习，锤炼党性，勤奋工作，永葆共产党人的政治本色和先进性。一是要坚持理想信念，做对党忠诚的模范，坚持理想信念，对党忠诚，言行一致，为党和人民的事业奋斗一生。二是要坚持科学发展观，做一个为建设繁荣、文明、和谐的丹江口市贡献的模范。三是要坚持根本宗旨，做服务统战成员的模范，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系广大统战成员，提高工作效能，拓宽服务范围，强化服务质量，努力为统战成员办实事、办好事。四是要坚持与时俱进，做自觉学习的模范，用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践。将政治理论学习与法律、科学、文化、社会、历史等现代化建设所需要的一切知识紧密结合起来，达到真学、真懂、真信、真用的要求。五是要坚持创新创优，做勤奋工作的模范，把共产党员保持先进性最终体现在工作上，把创新作为工作的常态，不断提高创造性工作的能力。六是要坚持勤政为民，做联系群众的模范，坚持立党为公、执政为民，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人。七是要坚持民主集中、做协调团结的模范，既充分发扬民主，又保持行动一致，顾大局、讲风格、求大同、存小异，维护党的团结统一。八是要坚持艰苦奋斗，做廉洁自律的模范，努力践行“两个务必”，模范遵守中央和省市各项廉政规定，始终做到吃苦在前、享受在后。
二、反馈党员之间相互征求意见的情况并进行交心谈心：
月日下午，由党支部书记、副部长蔡起亮就社会各方面对于统战部党员的意见和建议进行了反馈和交心谈心。
（一）党员之间相互征求意见的情况
周国印：要进一步加强学习，不断提高业务能力和水平，立足岗位，敬业奉献，奋发有为，开拓进取；要自加压力，主动服务，切实加强办公室的组织、协调、服务和管理，为领导当好参谋和助手，在保证机关中心工作任务完成上发挥更大作用。
周洁琼：要进一步强化学习，不断提高做好党外干部和服务机关中心工作的积极性和主动性；要加强与党外代表人物的联系与交流，真正成为他们学习、工作上的挚友。
熊昌国：要勤奋学习，增长本领，树立终身学习理念，认真学习理论知识，刻苦钻研业务知识。要解放思想，开拓创新，大力弘扬勇于创新、与时俱进精神，在分管部长的带领下，加强与民进总支、民进支部、民进会员的沟通和联系，全面扎实地做好派工作。
朱自富：作为统一战线的一名新兵，要不断加强统战理论、方针、政策的学习，提高运用理论政策和解决问题的能力；要坚持与时俱进，积极为统战成员服务。
魏正怀：立足岗位，甘于奉献。今后要把统一战线理论知识学习和汽车驾驶理论运用提高到一个新水平，达到真学、真懂、真信、真用的要求。
班会记录篇6
活动形式：自由发言、观看视频等形式。
活动准备：课件
活动地点：三年（1）班教室
活动过程：
一、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，收到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么。
二、食品安全小知识：1、正确洗手。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、避免食品交叉感染，应分类储存食品。
班会记录篇7
彭耶萍
（湖南省吉首大学软件服务外包学院，湖南吉首427000）
摘要：电子计费管理系统是一个专门计费和收费为一体的管理软件，并实现了常用的报表查询、消费等辅助功能。应用+C#技术和SQLServer2000该系统主要包括报表查询、营业助手、会员管理、数据管理、系统设置、安全退出六大模块，实现电子计费和收费的自动化管理。
关键词：电子计费；收费；模块
中图分类号：tp311文献标识码：a文章编号：1009-3044（2014）19-4387-04
1系统总体功能模块设计
电子计费管理系统是建立在microsoftDotnetFramework等新一代高性能网络应用体系结构基础上，应用C#等面向对象的设计语言，对系统进行开发。系统从登录窗口进入系统内部，进而进行相应权限的操作。当班人员可以进行开台、转台、结账、会员查询、会员开户、会员卡充值、上账、修改密码等一般性操作，设计的该系统的总体功能模块如图1所示。
图1总体功能模块图
2系统各功能模块设计
该系统需要满足来自两方面的需求，这两个方面分别是管理员、当班人员。在确立了系统的总体功能后，便可以设计出系统各子功能模块图。
1）会员专区功能模块
会员专区功能模块是为台球厅会员功能设置的，其子模块功能如图2所示。
图2会员专区功能模块图
2）报表查询功能模块
报表查询功能模块限制只有管理员权限的用户才能操作，其功能模块如图3所示。
3）系统设置模块
系统设置功能的限制只有管理员权限的用户才能操作，但是商品进货和修改密码是所有用户都能操作的。其功能模块如图4所示。
商品信息管理又包括：商品添加、商品删除、修改商品信息。用户管理又包括：用户权限管理、用户添加、用户删除。
4）数据库管理功能模块
数据管理功能是为备份数据库重要信息而开发的，任何用户可以进行数据的备份。
5）安全退出功能模块
安全退出功能模块主要实现用户的退出操作，其功能模块如图5所示。
图5安全退出功能模块图
3数据库设计
根据需求分析中对数据库表的分析，利用数据库的设计思想便可以进行数据库的详细设计。
1）用户表
用户表是用来记录该系统的合法用户信息的，主要包括以下字段：id：记录用户登录的id；password：记录用户密码；name：记录用户姓名；quanxian：记录用户相应权限，以判断用户可进行的操作。具体见表1所示。
表1用户表
[列名＼&数据类型＼&长度＼&是否为空＼&id＼&char＼&10＼&否＼&password＼&char＼&20＼&是＼&name＼&char＼&20＼&是＼&quanxian＼&int＼&4＼&是＼&]
2）工作表
当班人员工作表用来记录每一当班人员每日的销售情况，主要包括以下字段：id：当班人员的编号；kaishi：记录当班人员当天开始上班的时间；jieshu：记录当班人员当天下班的时间；zongsr：用来记录当班人员当天的总收入；yulesr：记录当班人员当天的收入；；zengzhi：记录当班人员当天的增值收入；beizhu：记录当班人员当天工作备注，其中zongsr=yulesr+jiushuisr+zengzhi。具体见表2所示。
表2当班人员工作表
[列名＼&数据类型＼&长度＼&是否为空＼&id＼&char＼&10＼&否＼&kaishi＼&varchar＼&200＼&是＼&jieshu＼&varchar＼&200＼&是＼&zongsr＼&money＼&8＼&是＼&yulesr＼&money＼&8＼&是＼&zengzhi＼&money＼&8＼&是＼&beizhu＼&varchar＼&200＼&是＼&]
3）会员卡表
用来记录会员卡信息的数据库表，主要包含以下字段：id：会员卡号；yue：记录会员卡最新余额；blshijian：记录会员卡的办理时间；youhui：记录会员卡优惠方式和优惠率；lst：最后一次的消费时间；xfcishu：记录此卡消费次数，其中id为主关键词。具体见表3所示。
表3会员卡表
[列名＼&数据类型＼&长度＼&是否为空＼&id＼&char＼&10＼&否＼&yue＼&money＼&8＼&是＼&blshijian＼&varchar＼&200＼&是＼&youhui＼&int＼&4＼&是＼&lst＼&char＼&30＼&是＼&xfcishu＼&int＼&4＼&是＼&]
4）会员登记信息表
记录开户会员信息，主要包含以下字段：id：会员号；name：会员名字；address：会员住址；phone：会员联系电话；zhengjianlb：会员的合法证件类别；zhengjianhm：会员的证件号码；youxiang：会员邮箱；beizhu：备注信息，其中id为主关键词。具体见表4所示。
表4会员登记信息表
[列名＼&数据类型＼&长度＼&是否为空＼&id＼&char＼&10＼&否＼&name＼&char＼&30＼&是＼&address＼&char＼&50＼&是＼&phone＼&char＼&30＼&是＼&zhengjianlb＼&char＼&20＼&是＼&zhengjianhm＼&char＼&30＼&是＼&youxiang＼&char＼&30＼&是＼&beizhu＼&char＼&50＼&是＼&]
5）进货登记表
记录了每次进货信息，主要包含以下字段：id：进货号；jinhuor：记录进货人；jinhuorq：记录进货日期；jinhuoshl：记录进货数量；danjia：记录进货商品的单价；zongji：记录此次进货的总价钱，其中id为主关键词。具体见表5所示。
表5进货登记信息表
[列名＼&数据类型＼&长度＼&是否为空＼&id＼&char＼&5＼&否＼&jinhuor＼&char＼&20＼&是＼&jinhuorq＼&char＼&30＼&是＼&jinhuoshl＼&int＼&4＼&是＼&danjia＼&money＼&8＼&是＼&zongji＼&money＼&8＼&是＼&]
6）库存管理表
记录了商品价格和库存量信息的表，主要包含以下字段：id：商品编号，name：商品名；kucun：记录商品现有库存量；danwei：标明商品计价单位；jiage：记录此类商品的价格，其中id为主关键词。具体见表6所示。
班会记录篇8
关键词：班级建设成长手记精神财富
一、班级成长档案的主题与思路
（一）班级成长手记的主题
大连民族大学土木工程学院班级成长手记的主题是“土木年华，青春有你”。班级成长手记用来记录班级成长过程中的点点滴滴，其主要不仅仅是为了方便班级管理，更重要的是凝聚班级力量，增强集体荣誉感，见证来自不同地区、不同民族的学子一起走过四年的青春年华，形成最美的青春纪念册，留下一笔宝贵的精神财富。
（二）班级成长手记的思路
一个人的成长点滴需要通过日记，照片等资料记录下来，从而见证一个人的成长经历。一个班级，从班级成员被分到一个班级的那天起，就结下了缘分。从大一入学到大四毕业，一起生活、学习、参加集体活动，一个班级的故事时刻在发生着。如果将班级的点滴故事记录下来，无疑将成为班级成长的见证。在其中加入班级的基本信息，包括班级成员基本信息表、寝室分布情况、班委成员信息，让班级管理规范有序。班级成员每一次的奖惩情况、每一次成绩的分析报告、每一次参与的集体活动都会记录在内。除此之外，每个班级还要详细记载学校学院的大事记，发生在身边的大事记，重要节日，等等。同时班级成长手记还要注重学生的思想提升，学习社会主义核心价值观、学习重要精神、学习重要讲话内容，让一本本成长手记内容充实，成为班级建设的重要载体。
二、实施方法与过程
2014年9月6日，2014级新生入学，我迎来我生命中第一批大一学生。看到他们一张张青春洋溢的面孔，看着送他们来到学校的家长的不舍和期望，我暗下决心绝不辜负他们的期望，努力让这些可爱的学生成长成才，也打心眼里想为他们做些什么，让他们毕业多少年后仍能够拾起在大连民族大学这段最美好的时光。大一，一切都是张白纸，那何不以一种图文并茂的形式记载他们的点点滴滴，日积月累，那将会是一笔宝贵的精神财富，于是班级成长手记诞生了。每个班级发放一个厚厚的笔记本，班级负责人一开始记，后来根据班级情况可以各个班级成员轮流记，但主要遵循以下内容。
（一）班级基本信息
1.班级成员基本信息；2.寝室分布；3.班委基本信息。
（二）班级思想建设
1.重要思想学习；2.重要精神和讲话学习；3.重要节日开展特色活动记录；4.班会记录。
（三）重要事迹记载
1.发生在身边的重要事件，如校庆、马拉松赛事等；2.参加的集体活动。
（四）班级日常管理
1.出早操情况记录；2.上课出勤情况记录；3.晚自习情况记录；4.晚上归寝情况记录。
（五）奖惩情况记录
1.获得奖学金同学情况记录；2.参加活动同学获得荣誉记录；3.参加校内外竞赛同学获奖记录；4.学生违规违纪记录。
（六）阶段性总结
1.学习成绩总结；2.奖惩情况总结；3.下一阶段努力方向；4.辅导员、班导师、代班评语。
除上述内容外，每个班级还可根据自身情况额外添加一些内容，如名人名言、生活小贴士等。
三、主要成效及经验
（一）日积月累成习惯
班级成长手记最初只是我个人的一个偶然的想法，想和2014级新生们一起做件有意义的事。但令我感到惊喜的是得到了学生的支持和响应，每个班级都能够一直坚持下来，并且部分班级已形成体系。土木工程学院2014级新生入学至今，每个班级都坚持记录发生在自己身边的每一件事，大一即将过去，一些班级已快将厚厚的本子写满，即将更换新的手记。令我感到的还有班级成长手记是每一位学生亲自动笔记载、用心粘贴照片，这样的记忆才最深刻和真实。好习惯的养成绝非易事，难能可贵的是同学们能够坚持下来。有时候我将班级日志收上来没几天，有些班级便来找我要，说是最近班级又有好几件事需要记录。好的开始是成功的一半，我要为我的学生点赞，加油。
（二）增强班级凝聚力
班级凝聚力是无形的力量，它影响着集体成员，使他们向着更高的目标前进。班级成长手记是增强班级凝聚力的有效载体，每一次班级学生参加集体活动取得的荣誉，一起拼搏努力的时光都形成图文资料，在班级日记上显现，班级同学每每翻起荣誉感油然而生，军训的日子、篮球赛、足球赛、合唱比赛、辩论赛、为马拉松加油助威，每一位学生都希望自己的身影能够在班级日志中被记录下来，争着为班级作贡献，这无疑有助于班级凝聚力的增强，也让各民族学子亲如一家，促进民族团结。
（三）以班风促进学风
班风是一个班级的精神象征，班风好，学风才能好，班风建设离不开每个学生的共同努力。班级成长手记可以体现出每个班级学生的思想进步过程，如集体学习纲领性文件、重要会议精神、重要讲话精神等，在重要节日组织的活动，可以感受到一个班集体奋发向上的精神风貌。
此外，班级成长手记中班级的日常管理和奖惩记录及阶段性总结，让一个班级形成规范有序的风气。通过阶段总结，明确以后班级需要努力的方向，让班级健康向上的发展。班级成长手记加强了班级内部同学们的交流，使彼此更了解，增进班级凝聚力，促进班级优良学风建设；班级学生每一次成绩记录分析后，更是形成了积极主动的学习氛围，从而达到以班风促进学风的目的。
（四）青春印记长留存
翻开班级成长手记，仿似与学生一起回到了2014年9月6日，他们刚入学的那天，迎新现场的醒目照片、一张张充满青春活力的年轻面孔好似一部青春电影拉开了序幕。接下来的军训一起荣获先进营、正逢中秋节的迎新晚会、第一次年级例会、初次班级聚会在食堂一起包的饺子、班委选举、第一次成绩排名、篮球赛取得优异成绩，一幕幕情景再现，每一名学生的青春都在班级成长手记中留下痕迹。
2015年3月17日，学校举行了更名大会，大连民族大学，从此将与我们一同成长，这样的伟大日子都被深深地印刻在属于每个班级的青春记忆中。那些充实而又忙碌的日子我们不能忘记，一起母亲节为妈妈送祝福、一起助力马拉松、一起机房刷题、一起海边捡垃圾，大学的点滴被记载，班级成长手记是每一名学生的青春纪念册。
四、下一步加强和改进的计划
班级成长手记取得了初步的效果，但由于初次实践尝试，仍暴露出许多缺点和不足。
首先，由于避免班级出现雷同现象，不能凸显班级特色，因此一开始只是叫大家按照几块去记载，并没有形成文字性文件，让学生有方向去做，导致有些班级做得稍显混乱，甚至应付了事。
其次，个别班级内容空洞，缺乏创新。有几个班级只是按规定记载一些班级日常管理内容，班级集体活动、班级同学参加的活动记录的较少，导致班级成长手记空洞乏味，缺乏生活气息和创新思维，在接下来的记录中将会有所指导和更正。
再次，阶段总结中班导师、辅导员及代班参与度不高，需要进一步动员，让学生感受到学院老师的关注，从而进一步将班级成长手记完善、做好。
班级成长手记属于土木工程学院初次尝试，通过这次学校的精品项目评选，将继续完善，推进班级建设，让学生大学四年留下珍贵的回忆。
参考文献：
[1]王俊.突破班级成长上限的理论与实践[J].学校党建与思想教育，2007（01）.
[2]肖亚女.利用班级成长档案，促进学生和谐发展[J].新课程学习（下），2012（06）.
[3]郭丽.论互动式班级文化建设与学生个性的和谐发展[J].教学与管理，2012（09）.
班会记录篇9
一、班长职责：
1、组织带领员工搞好班组的生产、经营、服务等工作，推行目标管理，合理分配班组成员的工作，带领班组全面完成各项工作任务。
2、班长是班组安全第一责任人，应带头执行企业标准和各项规章制度，开展安全教育，定期组织安全活动，坚决制止各类违章，保证安全生产。
3、抓好班组预算及经济核算，做好班组成员的绩效考核和分配工作，做到考勤、考核、分配三公开，充分调动班组成员的积极性。
4、组织文明生产，抓好设备管理，做到设备完好、整洁，标志齐全规范；抓好班容班貌建设，创造整洁、舒适的工作环境；抓好服务工作，为服务对象提供尽职服务。
5、积极完成各项培训任务，抓好岗位技术培训，提高班组员工的政治、文化、业务素质。
6、积极应用现代化管理手段和方法，不断提高班组管理水平；。
7、组织工班内部开展劳动、技能竞赛活动；
二、副班长兼工会小组长职责：
1、协助班长抓好班组管理的各项工作，班长不在时，行使班长职权；
2、重点抓好班组劳动技能竞赛、开展合理化建议、技术革新、岗位练兵等活动。
3、对员工进行企业文化、主人翁教育等。
4、关心员工生活、组织开展互助互济活动。
5、积极发展会员，加强工会组织建设。
三、安全质量员职责：
1、在班长得带领下，积极开展各项安全活动，协助班组长对员工得劳动纪律、安全培训、日长检修过程中得安全注意事项进行监督管理。
2、抓好每天工前五分钟和每周安全活动得学习及记录。
3、督促执行安全规章制度和安全技术操作规程，制止违章作业，发现安全隐患及时上报上级领导，并加以改正。
4、参与制定班组各项安全规章制度，召开安全质量分析会，并做好安全会议记录。
5、负责检查班组工器具得安全性能，发现隐患立即整改。
四、学习宣传员职责：
1、协助两长做好思想、法治教育活动.
2、负责好班组相关会议得记录。
3、组织员工对相关政策、文件得学习，并做好记录。
4、做好班组的宣传报道工作。
5、开展适合班组职工得文体活动，丰富职工得业余生活。
五、民主管理员职责：
1、积极组织班组职工开展合理化建议征集。
2、做好班务公开工作，出勤、考核、分配等班组上墙。
3、协助两长开好民主生活会。
4、做好班组得民主评议、民主推荐、民主评比等工作。
六、统计核算员职责：
1、负责班组各项经济指标得统计核算。
2、负责班组经济成本控制、以及经济核算工作，及时公开。
3、协助班组长开好经济核算会。
4、积极开展好“技术创新”、“节能减排”、“对外创效”等活动，增加对外创收，提高职工收益。
七、生活管理员职责：
1、协助两长做好班组职工的生活福利工作。
2、做好班组职工得困难摸底，开展互助互济，对职工的各方面困难进行帮助。
3、做好职工的“夏季四防”、“冬季四防”工作。
4、协助好班组长加强环境卫生建设、文明检修等工作。
八、材料管理员职责：
1、协助班组长抓好设备材料管理。
2、负责班组材料得领用及登记。
3、负责班组工器具得保管。
4、负责班组现场检修业务得材料管理。
班组两长六大员职责范围
班组长的职责：全面负责班组各项规章制度的制定和实施，对本班组职工的业务技能、安全进行监督、培训，工作中要凸显带头作用。
工会小组长的职责：工会小组长负责班组民主管理，协助班长搞好各项管理工作。工会小组长在每个月要负责班组召开一次民主生活会，并将会议的要义，内容及时的记录下来。
团小组长的职责：团小组长负责团组织的工作，将团组织的活动及时的将人员组织起来，并负责将活动搞好。
政治宣传员的职责：宣传员负责组织好团队学习，将团队学习的内容，要义，及时的整理，记录下来。
技术质量员的职责：质量员负责现场设备的维护，对修复好的设备要检查好，确认好，才能投入运行。
经济核算员的职责：核算员负责对每个月班组的物料消耗费用及时的记录，填写在班组建设台帐上。
安全设备员的职责：一方面，安全设备员负责组织每周一次的周五安全学习，将学习的内容传达好，并将发言记录及时整理到安全学习记录本上；另一方面，安全设备员还负责劳保护品的发放，检查工作人员的劳保护品穿戴情况，并对没穿戴好劳保护品的人员给予批评指导；再一方面，安全设备员紧抓现场设备的管理，及时检查设备点检记录，对漏检、缺检的地方，按规定对当事人给予考核。
裁量工具员的职责：检查安全生产落实及劳保护品发放，以及管理班组的公用工器具，对公用工器具进行统计并按类别归类，印上班组标志。
班会记录篇10
由于幼儿科学发现活动的目标不同，所使用记录表的内容、侧重点、记录方式及记录表的作用也是各异的。换句话说，不同年龄、不同类型的科学发现活动中需要的记录表是不同的。为了幼儿科学又方便地记录探索的足迹，提供交流的依据，结合具体的科学发现活动设计一张适宜实用的记录表十分必要。
一、记录表的设计原则
设计科学发现活动中的记录表应遵循以下几方面的原则。
1 目的性
设计记录表目标要明确，在主题的指导下知道调查什么、观察什么、探究什么、记录什么。比如，中班调查表《马路上有什么》，从标题上可看出该调查表的是要调查幼儿对马路上各种车辆及各种设施的日常生活经验，也是对幼儿活动前知识经验的了解，便于教师针对幼儿的已有经验组织活动。
2 适宜性
设计记录表要适合幼儿记录、合作、分享与交流。幼儿不识字，可用各种符号、标记、数字或图画来进行记录。因此，有些记录表空格要大，多留白。比如，记录表《秋天多美丽》可设计这样几列：秋天的树、秋天的花、秋天的蔬菜、秋天的水果等；只设两行；第一行写上各列的名称，第二行大量留白，幼儿根据谈话讨论在第二行大格中画出各种秋天的树、花、蔬菜、水果等。
3 科学性
适合幼儿使用的记录表要注重科学性。首先，根据幼儿的年龄特点设计不同表格及操作材料，由易到难、循序渐进：其次，幼儿集中注意的探究时间不宜过长，探究的内容、项目也应适量。比如，小班科学活动《蔬果沉浮》中，设计直观的水池作为记录表，提供蔬果图片让幼儿记录蔬果的沉与浮，每人每次只观察记录一种蔬菜或水果的沉浮现象：而中班科学活动《沉与浮》中，设计四行三列的记录表，引导幼儿用符号记录物体的沉浮，每人每次可探究记录3～4样不同物体的沉浮现象。
4 操作性
记录表不需要占用太多时间来记录，记录内容形式简单明了，能说明问题即可。可以是一个人记录，也可以两个人合作记录，还可以小组讨论记录。比如，大班科学活动《有趣的转动》中，设计的记录表用于幼儿边操作边记录，一人操作时，另一人帮助记录。
二、记录表的类型及运用
科学教育的核心是让孩子们充分体验科学探究、科学发现的过程，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手，培养他们收集和处理信息的能力，获得新知识的能力，分析和解决问题的能力。在活动过程中，设置情景――提出假设――动手操作――记录信息――表达与交流等几个环节中，记录信息最为重要。而在幼儿科学发现活动中大多用图画和表格进行记录。
科学发现活动中常用的记录表主要包括调查表、实验记录表、分类记录表、讨论记录表、观察记录表等。
1，调查表
它是对已有知识经验或已存在现象的调查结果的记录。一般在活动前或延伸活动中进行调查记录，比如，中班调查表《最喜欢的玩具》。
在幼儿探索过各类玩具之后，让他们挑出自己最喜欢的玩具(1至3样)画在调查表第一行的空格中；延伸活动让幼儿调查爸爸妈妈小时候以及好朋友最喜欢玩的玩具1至3样，画在相应的空格中。在活动室陈列调查表，组织幼儿交流调查结果，感知玩具的多样性，学玩一些传统的游戏和玩具。
2 实验记录表
用于记录实验信息，引导幼儿动手之前先动脑，初步感受猜想、验证，记录猜想结果和验证发现。比如，中班实验记录表《沉与浮》。
活动中，先出示一样实物(比如积木)，谙幼儿画在第一列，让幼儿猜一猜积木放入水中会沉下去还是浮在水面上?引导幼儿用图示或符号在第二列记录猜想结果。最后把积木放入水中试一试，看看是什么结果，在第三列记录下来。比较第二列和第三列，验证自己的猜想是否正确，从而培养良好的科学素质和积极的科学态度。
3 分类记录表
用于记录物体的分类标准和分类结果，帮助幼儿建立“类”的概念，主动获取相关经验，如按不同标准进行分类，结果也会不同等。在科学发现活动中，大多是收集相关物品进行观察、比较、探究后再记录。比如，大班分类记录表《有用的刷子》，引导幼儿观察比较收集来的刷子的外形、用途、制作材料等，尝试按一种特征――“用途”特征来给刷子分类。先找一找刷子有哪些不同的用途?用来刷洗什么?叫什么刷子(牙刷、杯刷、床刷、鞋刷、洗衣刷、厕所刷、油漆刷等)?
将刷子进行摆放分类后，在第一列记录它们的名称，第二列画出它们的不同用途，第三列画出这类刷子的实物图，用画图的方式记录分类结果。然后，再尝试按其他特征摆放分类，并记录分类结果，从而知道按不同特征分类结果不一样。
4 讨论记录表
边讨论边记录，用于记录讨论中的问题和结果，梳理对事物的看法和认识，包括已知的、未知的。比如，中班讨论记录表《你了解猫头鹰吗?》。
此表用于导入活动后，抛出讨论话题――你了解猫头鹰吗，他长得什么样?有哪些本领?有什么习惯々幼儿围绕这些问题进行讨论的答案，老师用简图记录在“!”一栏，这是对猫头鹰的已知方面的认识：而对于幼儿不了解的以及还想知道的有关知识，师幼讨论后，用简图记录在“?”一栏，这是对猫头鹰的未知认识，也是组织活动进入下一环节的支点和依据。
5 观察记录表
连续跟踪观察一样物品或一件事情时，用于记录观察的时间和最新发现，交流、比较记录的结果，探究事物和现象的简单规律，便于幼儿对事物和现象有比较科学的认识。比如，大班观察记录表《蚕豆怎样长大》。
幼儿种下蚕豆种子后，在记录表中记下种植时间、画出蚕豆种子：天天给它浇水，天天去看它，及时记录蚕豆生长过程中的一些观察发现和探究结果等。如12月14日蚕豆长出小芽了；1月12日数过它有几片叶子；2月26日蚕豆已经有1铅笔高了；3月11日蚕豆开花了；5月5日豆荚已经成熟了……有了这些记录表，可以组织幼儿进行交流、比较；种子种下后几天会长出小芽?(得出结果：大概是6――8天它们会长出小芽)蚕豆什么时候开花?(得出结果：大概是几月几日到几月几日)等等有关蚕豆生长的简单规律，获取主动学习的相关经验。