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文艺部工作报告十篇

发布时间:2024-04-25 05:36:30

文艺部工作报告篇1

接下来的是新学期的工作计划:

一、学生会文艺部的工作责任:

1.积极组织各项晚会活动。

2学期初召开文艺部全体干事工作会议,进一步明确此学期文艺部的工作职责,工作安排,工作目标和工作重点,及时传达党支,团委精神及指示,从而更好地开展工作,使大家积极地投入到文艺部的工作中来;

3进一步加强对文艺部干事综合素质的培养,使他们能够很好的独立工作,拥有更好的组织能力来应对多变的比赛场合,提升文艺部的综合素质。其次,加强对大学生艺术团的管理文艺部将在开学的第二个星期起对大学生艺术团进行召开不定时会议,从而实行对艺术团的管理,要主动与各个队长沟通,交流思想,同时要让各个队长组织好节目,每个星期对各队伍的成员进行培训(有可能的话,多请另系有才华的同学过来指导)每两个星期对艺术团的副团长做一次汇报。再由副团长对团长汇报,这是下学期管理大学生艺术团的新政策;在各个小队伍进行培训的时候,团长、副团长都要安排由人去到现场进行监督;虽然大学生艺术团进行了重组,招进了一批有才华的人,但是,毕竟他们是新成员,对很多事情不是很了解,所以我同样希望主席团分团委学生会的所有干部能够投入更多的关注。

对于新学期的工作,我文艺部经讨论研究决定按如下计划逐步开展。

二、文艺部的招新工作:

1)纳新工作与学生会其他部门同时开展;

2)考核分三部分完成:1〉首先征收申请书,范围为面向全校新老学生;2〉随后进行面试,再通过申请人面试表现淘汰一部分,留下约十人;3〉最后通过实际行动的考察,选择其中能力突出的正式吸收其为文艺部成员,人数五到六人。

这次招新可以采取以下形式:1)新生军训期间,到各个连去宣传;2)新生军训完毕后,在经管系教学楼正门摆点招新;3)新生分班后,到各个班进行宣传。

所招新的对象应注意的问题:他们要口才好,有一定的舞蹈基础,热爱舞蹈,有激情,办事效率高,交际能力好,才华洋溢,给热爱文艺方面的新生一个展现自我的平台。

二、迎新工作

9月1日开学时,我们打算举办迎新生晚会,让新生踊跃的加入我们文艺部这个大家庭。不遗余力的为新同学服务,做到不出差错,态度热情,高质量的完成任务。

三、运动会

此次活动历年以来都是我们经管系的重头戏,运动会大型方阵的排列,团体操的表演,都是花费许多时间安排的,所以我们要提前拟好策划书,不要在下学期来临时手忙脚乱。在确定运动会举办的时间后,安排好运动会大型方针排练的时间,保证质量。

四、银华杯歌曲大赛

1)时间:下学期中旬左右(根据当时的具体情况决定)

文艺部工作报告篇2

摘要:本文指出了监理工程师审查现场设备、工业管道焊接工艺评定注意事项。

关键词:监理工程师;审查;现场设备;工业管道;焊接工艺评定。

前言

焊接工程是化工石油工程、机电安装工程、市政公用(燃气、热力)工程等建设项目的重要分项工程。焊缝射线检测一次合格率是整个工程的一项重要质量指标,甚至列入施工合同内,要求焊缝射线检测一次合格率达到不低于95%。焊接工艺对于工程焊接质量很关键,焊接工艺正确与否,需要通过焊接工艺评定来验证。

现行标准《现场设备、工业管道焊接工程施工规范》GB50236-2011规定:在掌握材料的焊接性能后,应在工程焊接前进行焊接工艺评定。焊接工艺评定应按现行行业标准《承压设备焊接工艺评定》nBt47014-2011的规定进行。

工程项目开工前,总监理工程师应组织专业监理工程师审查承包单位报送的现场设备、工业管道焊接工艺评定报告,提出审查意见,并经总监理工程师审核、签认后报建设单位。

根据nBt47014-2011(JB4708)《承压设备焊接工艺评定》第三章“术语与定义”:为验证所拟订的焊件焊接工艺的正确性而进行的试验过程及结果评价,称为焊接工艺评定。

焊接工艺评定一是验证拟定的焊接工艺正确性,二是评价施焊单位焊接的焊缝的使用性能符合设计要求的能力。

焊接工艺评定包括制订焊接工艺预规程、按照焊接工艺预规程进行的焊接工艺评定试验,以及根据焊接工艺评定试验汇总的焊接工艺评定报告,按规定格式记载有关试验数据及验证性试验结果(焊接试件、检验试样、测定性能、确认试验记录),对拟定焊接工艺的正确性进行评价的记录报告。能够满足要求的焊接工艺评定报告,经批准后成为焊接工艺规程,用于指导生产的焊接工艺文件。

审查焊接工艺评定,监理工程师应做到以下几点:

1.正确性判定焊接工艺评定结果

如何判断一项焊接工艺评定结果是否合格,并能应用于现场设备、工业管道的焊接工程上,首先应确定该项评定的试验程序、试验方法和评定合格标准是否符合《承压设备焊接工艺评定》nB/t47014规定的重要因素和补加重要因素(有冲击韧性要求时)核定其使用的范围。对其中的不符合项应采取追加试验和评定的方法,或重新进行焊接工艺评定

2.确认变更后的焊接工艺评定报告

《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》GB50236-98修订后,名称更改为《现场设备、工业管道焊接工程施工规范》GB50236-2011,自2011年10月1日起实施。对于2011年10月以前报审的焊接工艺评定,遇到了执行GB50236-98版的焊接工艺评定报告的变更问题。除允许对焊接工艺评定报告进行编辑上的更改或补充外,焊接工艺评定报告是不允许变更的,因为焊接工艺评定报告是进行特定焊接试验时发生事件的记录。“编辑上的更改”是指如母材或填充金属分类号的调整。“补充”是指诸如由于标准的修改而引起的变化。在焊接工艺评定报告中可以附加补充文件,只要这些补充文件被试验记录或类似数据证实是原来评定条件的一部分。但是对焊接工艺评定报告的所有变更(包括日期)都必须进行再确认。

3.检查焊接工艺评定的实施单位

焊接工艺评定验证施焊单位拟定焊接工艺的正确性,并评定施焊单位在限制条件下焊成合格接头的能力。

施工单位应自行组织并完成焊接工艺评定工作。不允许将焊接工艺评定的关键工作(如焊接工艺预规程的编制、试件焊接等)委托另一个单位完成。试件和试样的加工、无损检测和理化性能试验等可委托其他试验机构完成,但施焊单位应对整个工艺评定工作及试验结果负全部责任。

工程规模较大的建设项目,施工单位众多,各施工应独立完成焊接工艺评定工作,不允许“照抄”或“输入”外单位的焊接工艺评定。

4.结束语

1)本文讨论的是针对现场常用的焊接方法包括气焊、焊条电弧焊、钨极氩弧焊、熔化极气体保护焊(含药芯焊丝电弧焊)的焊接工艺评定的审查。

2)监理机构应在现场设备、工业管道工程焊接前审查按现行行业标准《承压设备焊接工艺评定》nBt47014-2011的规定进行的焊接工艺评定。但不排除已有焊接工艺评定(执行《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》GB50236-98)的所有变更进行再次确认。

3)审查过程中,结合设计文件,焊接工艺评定严格执行《现场设备、工业管道焊接工程施工规范》GB50236-2011及《承压设备焊接工艺评定》nB/t47014-2011规定,不排除评定规则允许下的母材、焊材代用。

参考文献:

[1]GB50319-2000建设工程监理规范[S]

[2]GB50236-2011现场设备、工业管道焊接工程施工规范[S]

[3]nB/t47014-2011承压设备焊接工艺评定[S]

文艺部工作报告篇3

随着国家和各省市对安全生产工作的重视,对各级领导,包括企业领导履行安全生产责任制的要求也更高,考核力度逐步加大,不少企业在实施安全生产目标管理目标标准时,也要求下属单位领导定期提交安全生产工作述职报告,一方面可对照检查其职责落实情况,另一方面,对被检查、被考核者个人而言,则可在回顾、总结和思考过程中提高安全工作业务水平。但部份人不知如何写好述职报告,或者不能有效反映实际问题,或者让审阅者不知所云。下面结合企业安全工作特点,谈谈如何写好安全生产工作述职报告。

首先介绍述职报告的定义。根据国家有关公文写作的规定,报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告,是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。

安全工作述职报告的特点

(一)个人性。安全生产工作述职报告是积极安全生产责任人自身所负责的组织或者部门在某一阶段开展安全生产工作的全面回顾,按照上级规定在一定时间进行,要从安全工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。个人对本岗位,或所管理范围内的安全工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。

(二)规律性。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,其目的在于总结经验教训,使今后的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,必须进行“扬弃”,即必须具有一定的继承性与创新性。而继承性,就是要继承发扬以前工作中好作风、好的方法,去掉不好的方面,不断创新,工作才会有进步。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划,是安全工作述职报告的重点内容。

(三)通俗性和专业性。安全工作既面向群众,又必须有相当的专业性、学术性,因此要在保持相当的专业性的同时,又不失通俗性内容要尽可能明晰准确,结构是格式化的。如果需要在面对听观宣讲,则必须口语化,适应受众的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。

(三)艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在,直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样,写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词,可以分为两部分来看待:“述职”,是主体的实质性道理。“报告”,是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告,最好从上述总的认识出发。

安全述职报告的主题

述职报告是带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标,在报告中就是“主题”。确定主题,这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文、反复突出。当然,安全工作述职报告离不开“安全”这两个字,其他如“以人为本”、“科学发展”等应该也相当时髦。

文艺部工作报告篇4

对后工业时代城市面临的衰退问题进行研究,寻求城市、社会、环境和谐发展的准则。1999年英国环境、运输区域部发表了白皮书《更好的生活质量》(aBetterQualityofLife),布莱尔首相在报告中指出:“成功常常只用经济的GDp指标来衡量,然而我们并没有意识到经济、环境和社会是一个整体。为人们提供好的生活质量并不仅仅指经济的增长。我们应当确保经济的增长能为人们的生活带来美好,而不是毁坏。”同年《城市推进组织报告》诞生,报告指出美学和社会幸福感应该作为研究城市社会和经济复兴的重要组成部分。2004年,文化、媒体和体育部出版了((文化作为复兴的核心》(CultureattheHeartofRegeneration)。从此以文化为导向的整体性的城市复兴战略正式确立。

具体而言,以文化为主导的城市复兴包含以下几种类型:1、以设计为主导的城市环境复兴1999年,城市推进组织了首个研究报告《通往城市的复兴》(towardsanUrbanRenaissanee),该报告将设计提到了前所未有的高度,认为应当将艺术设计植根于城市建设或改建项目中,创造不同程度的物理空间变化,改变城市形象。同时报告提出了100多项具体的建议。该报告成为“以文化为主导的城市复兴”战略的主要落实方向之一,即在标志性建筑、设施,以及新建公共空间中融入艺术与设计。这些变化会直接影响到经济的发展,刺激零售市场,吸引观光游客,并成为创意产业或艺术媒体发展中心。这一类型的文化复兴主要指视觉上的设计,目的在于建设文化基础设施,以促进文化的发展。2、以创造力为引领的公民复兴这一类型的复兴以社区为基础,在不同社会团体、少数民族、弱势群体中,以共同创作为手段,进行各种艺术教育、训练、健康服务。1997年12月8日,新工党组建的“社会排斥专责组”(SoeialexelusionUnit)正式成立,成为首相办公室的一部分。其职责在于帮助解决个人或社区存在的一系列问题,如失业、差别对待、低技能、低收入、高犯罪率、健康不佳、家庭破裂,以及由于这些问题的结合而产生的恶性循环。1999年《政策行动小组10号报告》(polieyactionteamno.10)对社会排斥专责组提出建议,指出艺术对排斥具有积极的作用。艺术不仅仅能够降低失业率,减少犯罪,改善健康和生活质量,同时还可以增强个人的自豪感,凝聚社区精神,帮助社区居民提高能力和社区责任感。

在这一类别的复兴中,艺术创作被认为是发展社会交往、社会认同,增加交流技巧和个人表达技巧的手段。以艺术引导的社区发展这类复兴主要以专业或半专业的艺术家为主体。艺术家作为地域发展的引导者,通过地域文化的挖掘,用艺术创作凸显地域特色,关注区域居民,从而激发区域的发展。这类复兴与前者“以创造力为引领的公民复兴”不同的是,前者虽然也常常有艺术家引导,但创作主体是普通百姓,而后者则以艺术家创作为主。

在2004年出版的《文化作为复兴的核心》别强调了城市复兴必须基于城市本身的特色与文化,顺应地方的需求,而不应是一种额外的添加物。策略下,自1997年到2004年期间,新工党所制定的各种城市政策在很大程度上基于文化的纬度,迫使艺术考虑对社会、城市的应用。到了2004年,美学与城市环境的整合已经成为了地方政府发展城市政策的规则。

作者:张羽洁

文艺部工作报告篇5

青海民族大学创建于1949年12月,是青海省建立最早的高校,是新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予权单位。2009年,与北京工业大学正式签订对口交流协议。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2012年,教育部确定天津大学对口支援青海民族大学。2013年,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。

学校现有19个学院、4个直属教学系部,学科专业设置涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学等门类。经教育部批准自2014年开始,我校与天津大学以联合培养的方式,招收和培养博士生。有56个本科专业,10个硕士学位授权一级学科、78个二级硕士学位授权点、5个专业硕士学位点;有1个实验教学示范中心、1名教学名师、1个教学团队、3门精品课程、4个特色专业、1个科研机构;有13个省级重点学科、8个省级重点实验室、6个实验教学示范中心、43门省级精品课程和省级重点建设课程、9个省级科研机构和16个校级科研机构。

学校是教育部批准的外国留学生定点教育单位,目前有留学生200余人。学校与德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、法国欧亚高等管理学院、马来西亚马来亚大学、美国富特海斯州立大学、韩国韩南大学、苏丹国际非洲大学等国外大学和台湾勤益科技大学、佛光大学、万能科技大学等院校有合作交流。

目前,全校师生员工正以饱满的热情,学习贯彻党的十八大及十八届三四中、五中全会和第六次全国民族教育工作会议精神,全面推进现代大学制度建设和综合改革,不断提升学校办学实力,为把学校早日建成青藏高原一流大学而努力奋斗!

艺术系简介:

青海民族大学艺术系成立于2001年。其前身为民族研究所唐卡专业本科班。经过十余载的发展,在国家本科专业体系中,按艺术学一级学科开设有视觉传达设计(民族工艺美术方向、平面广告设计方向)、音乐学(民族声乐表演方向、器乐演奏方向)2个本科专业(4个方向)和中国少数民族艺术硕士点,面向全国10多个省市招生。其中,民族工艺美术(唐卡)被列为特色专业。

设有声乐、器乐、音乐理论、热贡艺术(唐卡)、艺术设计、美术基础等6个教研室及青海省非物质文化遗产研究所(省级)、艺术系少数民族文化研究所(校级)。拥有miDi音乐制作室(录音棚)1个,办公自动化与广告设计实验中心1个,琴房32间,电钢教室1间,画室10间,舞蹈排练厅2个,综合排练厅1个。已在热贡艺术馆、青海工艺美术厂和青海雕塑厂、青海藏文化馆、乐都瞿昙寺、大通文化馆等8个单位挂牌成立教学实践和实习基地。

近年来,通过“启明星合唱团”、“启明星管乐交响乐团”、“丹碧坊美苑”、“昆仑山艺术社团”、“三下乡”等平台积极组织开展各类艺术展演活动,培养和锻炼学生艺术实践能力,选拔推荐优秀学生参加、省级比赛,成效显著。通过学校“3+1”、“2+2”教学模式,与国际接轨。已与国内外多所知名高校联合培养多名优秀学生。

一、报考条件

凡参加2016年普通高校统一招生考试,具有艺术特长并通过户籍所在省(自治区、直辖市)组织的专业统一测试的高中及中等艺术学校的毕业生或具有同等学历者均可报考。

二、招生专业

【130502】视觉传达设计(民族工艺美术):本科,学制四年。该专业培养具备民族传统工艺美术理论及实际创作技能,掌握民族传统工艺美术和现代工艺美术的基础知识,能在艺术设计教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等工作的民族工艺美术设计专门人才,该专业授予艺术学学士学位。

【130502】视觉传达设计(广告设计):本科,学制四年。该专业培养具有多媒体、三维动画设计与制作、平面设计和广告设计技能,能在教育、新闻出版、专业设计领域及生产和管理等部门从事设计和制作工作的专门人才,该专业授予艺术学学士学位。

【130202】音乐学(声乐表演、器乐演奏培养):本科,学制四年制。该专业培养系统掌握声乐表演、器乐演奏技能、音乐基础理论,并能用所掌握的理论和专业技能,从事教学、创作、表演和理论研究工作的专门人才,该专业授予艺术学学士学位。

三、招生计划

专业

名称

方向

科类

层次

学费

招生

计划

招生地区及

计划分配

备注

 视觉

传达

设计

民族工艺美术

文/理

本科

3600元/年

30

青海  甘肃

四川

藏汉双语、蒙汉双语、其它类别

  广告设计

文/理

本科

4920元/年

30

山东青海

湖北河南

甘肃等

承认各省联考成绩

 音

声乐表演(美声、民族)

文/理

本科

4920元/年

30

青海  内蒙古云南  山西

甘肃  新疆

我校除青海省、甘肃省组织单独考试外,承认其他省联考成绩。

 器乐演奏(西洋管乐、打击乐)

文/理

本科

4920元/年

20

青海  内蒙古云南 山西甘肃 新疆

四、考试科目

(一)视觉传达设计专业考试科目

1、民族工艺美术:(1)唐卡临摹(2)图案命题设计(3)唐卡比例及人物慢写。

2、广告设计:(1)素描(2)色彩(3)速写

(二)音乐学专业考试科目

1、声乐表演(美声、民族):

(1)面试;(2)视唱;(3)练耳;(4)专项。

主项(声乐):考试要求清唱自选歌曲两首,乐谱自备。

副项(器乐或舞蹈):演奏或表演一段,作为参考。

2、器乐演奏(西洋管乐、打击乐、弦乐):

(1)面试;(2)视唱;(3)练耳;(4)专项。

主项(器乐):考试要求自选练习曲、乐曲各一首,乐器自备。副项(声乐或舞蹈):演唱或表演一段,作为参考。

五、报名及考试时间、地点 省份

报名、考试地点

报名时间

考试时间

 青海省

青海师范大学教务处

2015年12月21日-23日

2015年12月26日-27日

 甘肃省

视觉传达设计(广告设计、民族工艺美术)以当地招办公布的报名、考试时间为准参加甘肃省招办统一组织的联考;

音乐学(声乐表演、器乐演奏)报名、考试地点:兰州城市学院;

报名时间:2016年1月21—22日;考试时间:2016年1月24日

四川省

以当地招办公布的报名、考试时间为准参加联考

湖北省

河南省

山东省

云南省

内蒙古

山西省

新疆

六、录取规则

坚持“公平、公正、公开”的原则。我校在甘肃省设专业考点组织校考,其它省区录取时直接使用各省艺术类联考成绩;录取规则根据专业成绩、文化课高考成绩双过线,按专业成绩、文化课成绩各50%的比例排名从高到低择优录取。(综合分=专业成绩*50%+文化课成绩*50%)

七、联系方式

通讯地址:青海省西宁市八一中路3号

联系电话及联系人:

艺术系:董老师158971616460971-8807833

招就部:董老师135197089390971-8863272

尤当周138976389820971-8808501

传真:0971-88632728808501

邮编:810007

e—mail:qhmd10748@163.com

文艺部工作报告篇6

消费群定位:星艺装饰南昌分公司在2004年将高端收入人群作为重要目标效果不是很理想。根据星艺装饰南昌公司2004客户结构分析,工薪阶层约占客户总数的50%。综合分析,星艺装饰主要目标消费群应为中档收入人群,也就是说以中端为主,兼顾高、低两端。

目标消费群分三类,其中第一类为中端消费群,年龄在28—35岁之间,他们是城市的主流,在人口比例中占据人数最多,是具有相对稳定工作固定收入的人群,在装饰选择上追求价廉物美,所以我们要锁定这第一类人群为重点推广对象,在广告宣传上重点突出星艺装饰粤式风格(时尚、前卫、艺术化、人性化),而且要打出高品位不等于高价位的口号。第一类是我们的主要广告及推广目标。

第二类为高端消费群,年龄在35—50岁之间,经济富裕、且有固定资产的外企、合资企业高级白领、私人企业主、国企领导、高级公务员。这一类人在经济上比较富裕,只要装修的品位高,价格高一些不会太过计较。

第三类为低端消费群,是城市低收入的工薪家庭,目前南昌家装市场上此类人群也占很大比例,他们在装修上更看重的是简易、舒适、便宜。因此我们要做有针对性地做广告宣传,对这类人群中的广告要注重对装修价位的实价相告,价位力求比同类装饰业都低一些,同时在装修质量上也要有所保证,服务的承诺上要让消费者放心,没有后顾之忧。

营销策略

高端做形象,低端做市场,中端做利润。

广告策略

1、品牌建设与市场推广相结合,力度相当。

2、将各种资源进行整合,形成一股整合的力量。

3、品牌建设与市场推广相呼应,形成一个强大的系统工程。

4、要有针对性的投放广告,防止力量分散。

5、广告内容上要突现出“差异化”,即突出星艺装饰的优势,力图用巧妙的宣传把星艺装饰打造成南昌装饰业的龙头老大形象,并注重对其粤派风格做详细描述。

6、广告风格要大气,具有震撼力。

媒介选择

1、报纸软文、硬性广告。

2、电视专题片。

3、VCD光盘。

4、户外广告(包括户外广告牌、灯箱、临时户外广告)

5、店招

6、Dm单张。

7、Vip会员卡。

8、社区推广。

9、展销活动。

根据以上广告策略,制定以下广告方案:

营销方案

广告宣传分两个侧重点,即品牌建设和推广活动同时进行。

一、品牌建设

方案1:报纸广告:首先和江南都市报或信息日报、经济晚报合作开辟以“新

家居·新生活”为主题的专栏,内容为涵盖有关家装的方方面面。比如;回答家装中碰到的难题,有关家装材料的知识、家装设计流派等等。星艺专业设计师为你专门解答。同时介绍一些家居装修与保养方面的知识。与此同时做星艺报纸平面广告,主要做星艺的形象广告,主要诉求点:星艺由江西九江人创办,是江西人的骄傲,获得很多全国性的奖励,以及“质量可靠、设计独到、服务周全、材料有保障、价位合理”等。

方案2:店招广告:在南昌主要街道选定40个店面做招牌广告,要求:主要街道至少要有一到两个店面招牌,繁华街道密度相对大于偏僻街道。启动时间从5月初开始。店招设计上以突出星艺标志和星艺口号“把装修交给我们,您放心上班去”。店招底色为星艺红。

方案3:户外广告:与星艺店招同时推出,建议在红谷滩、青山湖、抚河三大板块周边户外广告。其中红谷瘫、抚河板块设置大型屋顶射灯广告,青山湖板块设置灯箱。户外广告能迅速树立起星艺装饰的品牌形象。

方案4:发票广告:一般在中高档酒店吃饭的消费者都会有意识地索取发票,假如在发票上印有星艺装饰广告,那将会起到意想不到的效果。发票广告有两个优点:第一,它发行量大,数量多,这样有利于扩大影响;第二,它针对性强:一般来酒店且索取发票者皆有一定的消费能力,要么是有权,要么是有钱,皆是我们的目标消费群,这样,广告就非常有针对性,能做到“有的放矢”。

方案5:电梯广告:高档商务大厦办公楼里上班族一般都属于中高档收入阶层,在大楼电梯里面做电梯广告(力求文字简约,做工精美,画面有冲击力,要能第一时间吸引乘电梯者的眼球,并能长时间留下深刻印象),

方案6:行业刊物广告:高端消费者由于工作的关系会经常出差,出差首选的交通工具应该是飞机,针对这一特点,在飞机上赠送的报纸、刊物上做星艺形象广告。也非常有针对性。

方案7:视专题片广告:星艺装饰作为全国家装一线品牌,装饰质量一流、装饰理念先进,企业文化非常有魅力,但这些大都不为南昌市民所了解。而这些又不是三言两语能说清楚。为此有必要让星艺的工程说话,让星艺的用户说话——建议制作系列电视专题片,分为“质量篇”、“材料篇”、“工艺篇”、“理念篇”、“设计篇”、“综合篇”六集,每集五分钟共30分钟,在电视台非黄金时间播出。以后又将星艺专题片制作成VCD,有针对性地发放。

方案:软文广告:按照电视专题片的内容在报纸不间断刊登软文。

方案:Dm单张广告:和南昌邮政投递局(或与报社发行部)合作,将印

刷精美的星艺Dm单张(上面印有星艺装饰优惠金卡)有目的地投递到中高档楼盘用户邮箱。这种广告形式针对性也非常强。

以上方案要协调进行,广告宣传上要做到品牌塑造上的统一性、服务承诺上的一致性。

二、市场推广

市场推广活动要做到与品牌形象建设同步进行。针对在南昌市场上星艺的知名度不是很高的状况,我们在树立品牌形象的同时,也要相应地展开有力的市场推广活动。

市场推广活动要瞄准第一类目标消费群体:即中等收入家庭。此类消费群大多为上班族,有稳定的收入,文化程度相对较高,希望在装修过[你阅读的文章来自:126]程中能够体现出高品位的风格,但装修费又不会投入太大,因此针对此类目标消费群我们的市场推广诉求点是“高品位不等于高价位”、“以本地家装价格,感受粤派家装魅力。”

第二类目标消费群:为高等收入家庭。此消费群生活富裕,在资金上不用发愁,在装修时更看重的是豪华、时尚、突显高品位的装饰风格,因此在此类消费群的广告宣传上诉求点是高品位、高质量、高水准的服务,“给每一位高端业主一个五星级的家”!

第三类目标消费群:属于低收入工薪家庭,在广告宣传中我们要体现出星艺的人文关怀,强调星艺是江西人创办的装饰公司,现回到南昌造福家乡人民,为了回报江西人民的厚爱,推出“工薪阶层家装解决方案”。广告宣传上诉求点:“大排挡的家装消费,宾馆级的家装服务”。

以下分三个方面分开阐述:

联合促销

策略一与知名品牌空调经销商进行合作(比如海尔空调),开展“买海尔空调、送价值2000元星艺装饰金卡”活动,以空调的销售旺季带动星艺装饰的市场推广。

策略二中高档酒店、夜总会、桑拿洗浴城都是中高等收入人群的闲暇去处,与这些消费场所建立友好合作,通过这些消费场所派发星艺装饰Vip金卡。

策略三与中国移动、联痛通信建立合作关系,向移动、联通大客户上门赠送星艺装饰Vip优惠金卡。

社区推广

在已有相当入住率的楼盘,配合社区物业管理部门做社区推广活动,为大型市场推广活动预造声势。

推广形式:

(1)在社区门口摆上“X”展架并向过往居民派发星艺宣传单(单页)外加一个手袋(上印有星艺标志及广告语)。

(2)公司在每个社区活动现场摆上展台进行现场装修咨询。

(3)在活动现场设置彩虹门、背景板、展板(样板房展示)。

推广时间:

以一周时间为宜。时间安排在“五·一”“十·一”大型活动中间展开,起到承前启后的作用。

具体事项:

1、社区推广的目的是配合大型推广活动,所以在广告的设计上主要突出星艺装饰的优点,体现出与同行装饰业的差异化,附带告知星艺装饰举办大型推广活动的时间地点以及具体的优惠项目。

2、人员配置:每个社区配一位专业设计师及两到三位工作人员协助派发宣传单。注意人员的礼仪规范和统一着装。

3、社区推广数量:计划做20个社区。

4、社区推广时间:2005年5月下旬、6月、7月、8月。

新楼盘攻略

新楼盘攻略目的是对新楼盘进行星艺装饰的多方位、多层次品牌渗透。在消费者看房购房以后必然要想到装修的问题,在他们正想“瞌睡”时突然就有人送来了“枕头”,对星艺的品牌建立和市场推广都会起到很好的作用。

具体实施方案:

(1)选定几个档次相对较高的楼盘(康城、抚河明珠、香溢花城、绿地山庄等)售楼部搞合作,即向每买购买一套住房的消费者赠送价值3000元的星艺装饰Vip金卡,承诺每合作做成一单家装业务向售楼部返还3%-5%。

(2)为新楼盘免费制作画册、宣传单,前提是在该楼盘指路牌上印上星艺装饰的标志和电话。

(3)在新楼盘开张时安置大型彩虹门,上面写上“星艺装饰祝××楼盘落成典礼、顺利开盘”的字样。

(4)在新楼盘盛大开盘时向购房者散发宣传画册(折页),体现星艺装饰风格(时尚、前卫、艺术化)。此外在送画册的同时,可在每个楼盘现场安排一位专业设计师现场解答居民在装修中遇到的难题,另配置2到4个具有亲和力的“星艺形象小姐”身穿着印有星艺装饰标志的服饰以吸引消费者的眼球。

大型推广及公关活动

文艺部工作报告篇7

《讲话》前延安文艺社团的状况

从1937年到1948年,整个延安时期,延安共存在过至少75个文艺社团单位,分为综合、文学、戏剧、音乐、美术、电影、艺术教育7大类。整风之前几年间,有一些已停办或改办其他。到整风和《讲话》前,至少还有47个文艺社团在开展活动。

那时,延安有6个综合类文艺社团,包括:陕甘宁边区文化界救亡协会(边区文协)、中华全国文艺界抗敌协会延安分会(延安文抗)、陕甘宁边区音乐界救亡协会(边区音协)、陕甘宁边区美术工作者协会(延安美协、边区美协)、中华戏剧界抗敌协会边区分会(边区剧协)、延安文化俱乐部。

这几个综合社团组织,曾在延安文艺领域发挥重要作用。边区剧协从1939年初开始,陆续成立了工余剧人协会、旧剧研究会、剧作小组等一些戏剧团体,设立“剧作奖金”,组织了1940年和1941年戏剧节的大规模演出。1940年元旦,延安上演的第一部大戏《日出》,就是剧协在的倡议和支持下,组织鲁艺师生排演的。当年10月10日戏剧节,边区剧协组织鲁艺等几个单位演出俄国果戈里的《钦差大臣》。1941年10月10日戏剧节期间,边区剧协除邀请延安戏剧界人士作各种报告,召开座谈会,出版壁报和特刊外,还组织延安的各剧团,轮流公演近两个月。那次大规模演出,上演了话剧《悭吝人》《新木马计》《上海屋檐下》《带枪的人》《米》《转型期》《它的城》《公主旅行记》,上演了古装京剧《宋江》《武家坡》《杀驿》《打棍出箱》《宝莲灯》《古城会》等,还有魔术、杂技、国术等表演。那两年是延安文艺最繁荣的时期。

综合社团之一文化俱乐部,在延安曾令人耳目一新。1940年4月26日《新中华报》刊“延安文化俱乐部成立”报道,其中说:“打的窑洞虽然还是土质的,可是窑洞内部却又是一番新花样了。这三间大厅是经过相当考究的设计,一切布置非其他一般窑洞可比。屋子里有沙发,有地毯,有挂灯,有漂亮的木器什具,有古色古香的瓶、壶、碗,有绷着薄纱的门窗,还有调剂着室内光线涂了颜色的墙壁。这一切,延安过去找不到。今天,却创造出这样漂亮的窑洞来,这的确说明了延安一切都在进步中。”俱乐部“设备着扑克、象棋、军棋、骨牌、留声机、杂志刊物等”,“组织小型晚会、开始跳舞研究和集体游戏”,并“做为延安文化界一个经常召集会议的场所”。文化俱乐部筹建起了延安合唱团、延安业余剧团、延安星期音乐学校、延安儿童之友社、跳舞班、延安乐队、戏剧导演研究班、延安诗会、延安业余国乐社、口琴队等文艺社团。在两年的活动时间里,文化俱乐部为延安的文化生活做了一系列的组织工作,搞了一系列活动,做出了重大贡献。直到《讲话》后的7月30日,《解放日报》刊登的“文化俱乐部启事”,还有文化生活内容:“本部决定从八一起每星期六举行跳舞夜会(凭卷入场)并从八月十五日起,每星期出借舞场三天(灯光、茶水、唱机、唱片在内,但需自备唱针)。”1942年11月15日,边区政府文化工作委员会和文化俱乐部召开了近千人的盛大晚会,以钢琴、小提琴、歌唱和话剧招待延安文化界。

音协、美协和剧协,会址都设在鲁艺。他们组织研讨、出版刊物、策划展览、安排演出,紧张活跃,也为延安的文艺繁荣做了大量工作。1942年刚发表《讲话》之后,6月6日,尚有延安音乐晚会在中央大礼堂举行,节目有广东音乐、蒙古歌曲、西欧民歌、民间小调等。俱乐部还组织延安跳舞晚会,帮助各界开展跳舞活动。

《讲话》前,延安有10个文学社团。其中,怀安诗社是一个很有特点的旧体诗社团。1941年9月7日《解放日报》曾报道怀安诗社成立:“九月五日,林伯渠、谢觉哉、高自立等同志,于交际处宴请延安民间诗人墨客,到会者多为寿高六十或七十以上之老人……其中计有秀才五人,拔贡一人,畅谈当年入场及清末遗事甚欢。因当场多诗词之士,乃由林老发起组织一诗社,本‘老者安之,少者怀之’之旨,定名怀安诗社,由法院李木庵同志主持诗坛,荟集佳作。闻者多称之延水雅集。”只要会作诗、能唱和、以诗笺相投送,就算是诗社成员。这是以传统文学抒发雅怀的事情。当年曾有《怀安诗刊》准备出版,其序言中说:“相率艰苦奋斗之中,不无慷慨悲歌之士。披襟述怀,吮毫抒愤,情无间于儿女,而敷陈时艰,痛心国难,志不失为英雄。意切共鸣,言出自由……”

最值得注意的是基层业余文艺爱好者的自发组织――文艺小组。萧三在1940年4月15日《谈延安――边区的“文艺小组”》文中,曾谈到在基层建立文艺小组的目的:“使工农分子知识化,培养由工农出身的文人、作家、知识者,提高工农的文化文艺水平。”负责文艺小组教育工作的延安文抗分会,要求文艺小组深入群众,组织演出,探讨问题,研究名家名著等,并在当时提出了诸如“学习马列主义之后,为什么反倒写不出文艺作品”、“为什么没有伟大作品产生”等启发性的现实问题。1940年间,为使文学爱好者系统了解文艺理论,陕甘宁边区文化协会文艺顾问委员会特约延安作家,每两周在文化俱乐部给文艺小组作一次报告,报告人和题目是:陈荒煤讲“主题与典型”、雪苇讲“文学的发源及其发展”、周扬讲“现实主义”、艾思奇讲“文学与生活”、何其芳讲“欣赏与批评”、茅盾讲“中国文学运动史”、萧三讲“苏联文学”、周立波讲“欧洲文学”、丁玲讲的题目是“漫谈《子夜》”,等等。延安文化界本着“工农分子知识化”的良好目的,着力为基层培养文化人才。

《讲话》后延安文艺社团的走向

二战期间,苏德战事残酷时期,莫斯科的生活曾非常艰苦。但那时候,莫斯科的戏剧演出非常活跃。林伯渠的女儿林利那时与孙维世同在莫斯科,她在其《往事琐记》书中记:“当时上演的戏剧有现代的,也有古典的,有契诃夫、托尔斯泰、奥斯特洛夫斯基、高尔基等人的作品,而这些都是上演过许多场的保留节目。”“一般职工群众在工作单位的政治学习相当少,他们基本上是通过文化生活而受到政治教育和文化熏陶的。”苏联那时没有因为前方的牺牲而指责和禁止后方的演出,而是以文化繁荣缓解战争压力、保持胜利信心,因为战争需要稳定和坚强的后方。整风和《讲话》之前的延安,同样呈现着这样的文化活力,各种文艺社团组织在其中发挥了重要作用。

《讲话》后延安文艺发生了巨大变化。整风初期,1942年3月5日,延安成立了边区政府文化工作委员会,开始了中共对文化社团单位进行统一管理的历史。延安首先受到影响的是戏剧界。5月2日在延安文艺座谈会召开当日作“引言”报告后,5月17日,成立不久的边区政府文化工作委员会即召集延安各剧团负责人,座谈“剧运方向”和“如何配合政治”等。6月27日边区剧协召开剧作者座谈会,明确戏剧以工农兵为主要对象,决定赶写小剧本。到10月,剧协只能决定以整风学习来迎接这年的10月10日戏剧节了。这年戏剧节期间,各剧团在参加整风运动的同时,只编演过一些“为现实服务”的戏。那之后,边区剧协的活动逐渐终止,延安的戏剧繁荣也同时消失了。

边区音协在1943年2月22日召开了最后一次会议,决定“克服过去大规模的音乐晚会的偏向,离开礼堂,走向街头,深入农村、工厂,真正与群众日常生活结合起来”。以后便不见了这个社团的活动记载。边区美协和文化俱乐部,也都在整风激烈和报纸发表《讲话》的1943年停办了。6个综合社团里,只有边区文协和延安文抗存活到了1947年。按百分比,综合文艺社团的消失率是67%。

整风开始时,延安有10个专业戏剧社团。其中西北战地服务团、陕甘宁边区民众剧团、边区保安处剧团、西北文工团和延安平剧研究院(鲁艺平剧团并入)5个单位度过了整风,得以存活。另5个是鲁艺实验剧团、抗战剧团、延安杂技团、延安业余剧团、青年艺术剧院。1942年春,抗战剧团先改为边区艺术干部学校,后并入了西北文工团。1943年起,鲁艺主要改为搞小秧歌剧,从事话剧的实验剧团不再有存在意义,就撤销了。延安业余剧团本就是业余的,刚一整风就散了。杂技团也并入了西北文工团,青年艺术剧院则并入了陕甘宁晋绥五省联防军政治部(联政)宣传队。50%的戏剧社团消失了。除了搞传统戏曲的鲁艺平剧团在并入延安平剧研究院后能够继续从事艺术工作――排演古装传统戏曲,其他合并后的团体,人数增加,建制扩大,但很大程度上偏离了艺术的道路。鲁艺、西北文工团、联政宣传队,投身宣传工作,成为整风和《讲话》过后,演出秧歌剧最多的单位。

那时延安有9个音乐社团。其中8个的结局是:延安乐队和延安星期音乐学校这两个业余组织,1942年4月并入星期音乐社;文化俱乐部跳舞班停办于1942年秋;延安合唱团、延安作曲者协会和延安星期音乐社终止于1942年底。1942年6月在《讲话》后,为突出民族的、大众的文化,新成立了延安业余国乐社,凡会演奏民族乐器一种,或会唱地方戏曲或民歌小调一种,并能读简谱或工尺谱的人,都可参加。业余国乐社在其举办的民族音乐演奏会上,演奏过《小桃红》、《一代艺人》等十多首广东音乐著名曲目。但这可能不属于“工农兵”的方向,这个音乐社团也在大约1943年初消失了。文化俱乐部口琴队也不见活动了。那之后,延安只剩了中国民间音乐研究会一个音乐社团组织。89%的音乐社团消失了。

延安本只有鲁艺美术工场(实为美术研究室和创作室)和延安D・H・孚・宗版画研究社这两家美术社团。它们都在整风开始不久后停办了。那以后,延安没有过美术方面的社团组织。电影方面,当时只有一个八路军总政治部电影团(即“延安电影团”),没有解散。

整风开始和《讲话》时,延安有4个艺术教育社团机构。其中边区艺术干部学校在1943年5月停办,并入了西北文艺工作团;部队艺术学校同年停办,改为部队艺术工作团,又并入了联政宣传队;艾青为校长的星期文艺学园则早在1942年6月就宣布结束了。整风过后,《讲话》在报纸上发表后,全延安只剩了鲁迅艺术文学院一所艺术教育机构了。

此外,延安儿童之友社、戏剧导演研究班、口琴队,以及“九・一八”文艺社、鹰社等文艺社团,知其名而不知其所终。

消失最彻底的是文学类社团。整风开始时,延安有10个文学社团:文艺月会、延安新诗歌会、鲁迅研究会、中央军委直属队政治部文艺室、怀安诗社、延安作家俱乐部、延安诗会、小说研究会、中央研究院文艺研究室,和由中华全国文艺界抗敌协会延安分会领导的文艺小组。整风和《讲话》后,这些文学社团组织100%地消失了。曾经出现过的“工农分子知识化”的进步方向,从那以后,就改变为“知识分子工农化”了。

文艺社团消失之后

为延安的文艺繁荣和抗战动员,比较自由地创作和贡献力量的至少47个文艺社团,在整风和《讲话》之后,还剩12个,消失了至少35个,总的消失率为74%。

现在的史料,对这些社团的结束原因,多语焉不详。1987年出版的《延安文艺丛书・文艺史料卷》中,提到了几个社团结束的原因。边区美协结束的原因是:“一九四三年初,延安美术家纷纷下乡,到实际斗争中去工作、绘画,沿着一条新的道路前进。边区美协的工作,便暂告结束。”文艺月会是:“可能是由于投入了紧张的整风运动或是其他工作,而就此停止了月会的活动的吧。”延安新诗歌会是:“由于整风运动的深入开展和会员的大量流动,新诗歌会便逐渐结束了其活动。”中央军委直属队政治部文艺室是:“到了一九四二年秋季,运动全面展开……历时一年多的军直文艺室,便告结束。”鲁艺实验剧团是:“一九四三年间,延安及陕甘宁边区掀起了群众性的秧歌运动……从此,一切对外演出,亦不再以实验剧团的名义而以鲁艺的名义了。”延安业余剧团是:“整风运动在各机关、学校普遍开展。文艺整风日益紧张,业余剧团团员们没有更多时间进行排练和演出,剧团的活动便渐告结束。”延安作曲者协会是:“一九四二年十月……此后,作曲者协会活动逐渐减少,便无形中结束。”星期文艺学园是:“由于形势紧张,人手渐感缺乏……不得不在一九四二年六月十三日经由园务会议作出了学园结束的决定。”这是《讲话》刚讲完20天作出的决定。

除整风期间1943年底组建的联政宣传队外,整风之后,延安只在1946年才增加了延安中央管弦乐团和中央党校文艺工作室这两个文艺社团,和两个电影机构。那些消失的团体,由知识分子文化人组成,曾带去了黄土高原之外的文化影响,开展了动员抗战这个当时的文化的首要工作,通过发展文化事业,为民族解放贡献了力量。这些文艺社团消失的原因,不是民族解放大业的需要,而是思想改造、思想统一的需要。所以,那之后,虽然抗日战争仍然十分艰苦,但延安的抗战动员的文化工作,退到了次要位置。

文艺部工作报告篇8

关键词:工业管道;安装监督检验;问题;环节;质量控制

《特种设备安全监察条例》规定,在中华人民共和国境内制造、使用的工业管道,国家实行制造资格许可制度和产品安全性能强制监督检验制度。

1.监检内容

监检内容包括工业管道制造过程中,涉及安全性能的项目进行监检和对受检企业工业管道制造质量体系运行情况的监督检查。工业管道的监检工作应在工业管道制造现场且在制造过程中进行。监检是在受检企业质量检验合格的基础上,对工业管道产品的安全性能的监督验证。

2.监检方法

按《锅炉工业管道产品安全性能监督检验规则》将工业管道产品监检项目分a类和B类。对a类项目,监检员必须到场进行监检,并在受检企业提供的相应的见证文件(检验报告、记录表、卡等,下同)上签字确认;未经监检确认,不得流转至下一道工序。对B类项目,监检员可以到场进行监检,如不能到场监检,可在受检企业自检后,对受检企业提供相应见证文件进行审查并签字确认。

a类包括:安装许可、焊接工艺评定、焊接材料、管道组成和支承件和耐压试验、泄漏性试验。B类包括,焊接接头、材料复检代用、补偿器安装、阀门安装及保护装置防腐和隐蔽工程及无损检测。C类包括:技术材料、设备条件人员、条件技术准备、管道吹扫、涂漆、绝热、静电接地、安装支吊架、热处理等。

具体项目和方法如下

2.1图样及制造工艺:检查工业管道设计单位的设计资格印章,确认资格有效;审查工业管道制造和检验标准的有效性;审查设计变更手续。审查制造工艺:审查焊接工艺评定及记录,确认产品施焊所采用的焊接工艺符合相关标准、规范。审查水压试验和泄漏试验工艺和相关程序要求。

2.2材料:审查材料质量证明书、材料复检报告;审查主要受压元件材料的选用和材料代用手续。

2.3焊接:确认焊接试板数量及制作方法:审查产品焊接试板性能报告,确认试验结果;审查焊缝返修的审批手续和返修工艺。

2.4外观和几何尺寸:检查焊接接头表面质量,检查母材表面的机械损伤情况:检查直线度:检查焊缝布置、形状偏差,并记录实际尺寸。

2.5无损检测:检查布片(排版)图和探伤报告,核实探伤比例和位置。抽查底片,抽查数量不少于设备探伤比例的:30%,且不少于10张(少于10张的全部检查),检查部位应包括可疑部位及返修片。

2.6热处理:检查确认热处理记录曲线和热处理工艺的一致性。

2.7耐压试验:耐压试验时,监检人员必须亲临现场,检查试验装置、仪表及准备工作,确认试验结果。

2.8安全附件:检查安全附件数量、规格、型号及产品合格证应当符合要求。

2.9压力试验和泄漏试验:检查的试验结果,应当符合有关规范、标准及设计图样的要求。

3.监检中常见问题

由于某些制造单位的技术力量薄弱,质量意识淡薄,在制造过程中出现一些安全性能问题,现归纳如下:

3.1设计方面:制造单位不认真审图,没有审图记录,使设计图样有时不符合标准规定,造成产品不符合规程要求。

3.2制造和检验工艺:制造和检验工艺缺乏内容要求,制造和检验工艺编制和审核无人签字,偏离工艺后没有审批。

3.3焊接工艺评定方面:①焊接工艺评定时,未先进行抗裂性试验,有的在焊接工艺评定中,材料、焊条的性能只有其标准值,而无实际复检数据。有的不锈钢焊接工艺评定未进行晶间腐蚀试验。②焊评不能覆盖整个工艺。

3.4材料管理:①材料的存放管理混乱,炉批号或牌号不分,待验与已验不分,合格与不合格不分,一起堆放。②材料的标记,有的材料标记分不清炉批号,标记不移植,大量的切割剩余板材存放在车间没有材料标记,也不办退料手续。材料复检,有的材料无材质证明书原件,复印件没有经销商法人签字和检验专用章。③焊材使用,有些单位焊条领用、回收制度不严格,有的领用的焊条与施焊焊条炉批号都不同,有的一人领用,多人使用。

3.5无损检测方面:

3.5.1无损检测委托书内容不全,局部检测时抽查的部位不明确,造成漏检和检测比例不足。检测报告中的布片图不能明确反映检测部位。

3.5.2射线检测比例不足。

3.6生产设备方面:有的单位设备完好情况较差,电压表、电流表、压力表不经校验。

3.7焊工问题:①焊工资格证过期。②焊工资格级别不够。

3.8水压试验和泄漏试验方面:①水压试验和泄漏试验工艺和相关程序缺乏要求,对压力试验介质、安全防护没有规定,氯离子含量分析没有化验报告。②水压试验和泄漏试验,制造完后未经水压试验和泄漏试验合格,造成缺陷无法返修;③水压试验和泄漏试验的压力低于规定值、保压时间不够。

3.9外协问题:①外委不对分包商进行评审,不向发证机构备案:②理化委托书中没有规定试验方法的标准;③材料采购时只给出钢号或牌号没有给出具体要求如没有硫、磷含量的规定,造成部分有害元素超标。

4.质量控制的若干环节

4.1安装准备

4.1.1开工报告:安装许可证、工程合同图纸方案、焊工探伤资格、管道安装资格、公司代表及各专业责任师确认、开工报告;

4.1.1.1、评定任务书:专业人员编制评定任务书JB4708-2000焊接责任工程师确认焊接工艺评定任务书;

4.1.1.2、评审实施记录:焊接工艺参数,线能量,外观质量,无损探伤试验焊接工艺评定、焊接连实验室技术人员、焊接工艺评定、记录;

4.1.1.3、工艺评定:审核批准,评定的先进性、合理性、实用性,焊接试验记录、焊接实验室技术人员整理公司焊接责任师确认,焊接工艺评定记录、报告;

4.1.1.4、编制焊接工艺指导或方案:焊接工艺参数、焊接层数、线能量、预热温度、焊接工艺评定、专业人员。

4.1.2技术准备

4.1.2.1、设计技术交底、工程特点,特殊技术要求,施工、标准及验收规范、设计图纸,项目技术负责人组织各责任人员参加。设计技术交底记录;

4.1.2.2施工图纸会审:设计深度能否满足施工生产需要,图纸与其它、设计文件是否齐全、设计图纸,现行的规范等技术文件、项目部工程技术部门组织,各责任人员参加确认。图纸会审记录;

4.1.2.3施工技术方案及作业指导书的编制:内容完整,工艺可行,选用的标准规范准确,质量安全措施得当,符合工程实际情况、设计图纸,现行的规范等技术文件。专业人员编写,方案由项目经理确认,作业指导书由责任师确认,施工方案,作业指导书。

4.2制造过程

4.2.1、管子的切割,坡口或螺纹的加工、标记移植,剩余壁厚加工尺寸等有关规范施工班组质检员监督检查加工记录;

4.2.2、管道支吊架的制作:外观检查,组装尺寸及规范、型号、施工图纸,施工规范,施工班组质检员监察检查、施工记录;

4.2.3、管道的预组装:组装尺寸要求,编号、单线图,施工规范。施工班组质检员监察检查、自检记录、管道安装;

4.2.4与管道安装有关的土建工程、设备工程验收:符合设计要求,满足安装要求施工图纸,施工规范、工艺责任师确认,质检责任师认可、工序交接记录。

4.2.5、清洗脱脂防腐:管道内部脱脂、防腐、设计要求,相关规范,质检责任师认可,工艺责任师确认,施工记录;

4.2.6、管道法兰焊缝连接件安装:安装部位、施工图纸相关规范、施工班组,质检员认可。施工记录;

4.2.7、膨胀指示器、监察管段、蠕胀测点安装:符合设计要求、设计要求,相关规范施工班组,质检员认可。施工记录;

4.2.8、管道安装、预拉伸、预压缩:不锈钢法兰、垫片施工图纸,施工班组,质检员认可。安装记录;

4.2.9、阀门及安全附件安装:规格型号,安装位置,安全阀的开启回座及密封压力,施工图纸,相关规范施工班组,质检员认可,工艺责任师确认。安装调试记录;

4.2.10、补偿器安装:安装位置,安装质量施工图纸,相关规范施工班组,质检员认可,工艺责任师确认安装记录;

4.2.11、管道支架安装:弹簧支吊架安装调整,符合设计要求,施工图纸、施工班组,质检员认可工艺责任师确认。安装记录;

4.2.12、静电接地安装:施工图纸,施工规范、施工班组,质检员认可,工艺责任师确认。测试记录;

4.2.13焊接系统:管道焊接、焊材烘干,工艺文件。现场焊条保管员,焊接责任师抽查;焊条烘干记录、焊条发放回收、焊材管理制度、焊条发放、回收记录,焊接责任师与质检责任师共同监督检查;

4.2.14、焊接环境管理:风雨雪天环境温度、相对湿度,焊接作业指导书或焊接方案。焊接责任师认可;

4.2.15、焊接实施:焊接工艺参数、预热温度、层间温度焊接作业指导书或焊接方案。焊接责任师与质检责任师共同监督检查。施焊记录;

4.2.16、焊接返修:返修工艺、超次返修、焊接作业指导书或超次返修方案。超次返修须经项目技术负责人批准,焊接责任师确认。返修记录;

4.2.17焊接合格率:焊缝外观、内在质量,焊接标准规范,质检责任师、无损检测责任师确认。质理评定记录。

4.3耐压试验、泄漏试验(a类)

4.4总体验收

4.4.1、管道涂漆:材料合格证、涂漆层数、涂漆质量,施工图纸、标准、规范施工班组、质检员认可,工艺责任师确认;

4.4.2、管道绝热:基层、绝热层、防潮层、保护层施工图纸、标准规范施工班组、质检员认可,工艺责任师确认。施工记录,隐蔽记录工程验收。

文艺部工作报告篇9

天津财经大学始建于1958年,是新中国最早建立的五所财经大学之一,是以南开大学经济管理类专业为基础,并从华北、东北地区高校汇聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。经过半个多世纪的建设和发展,学校面貌发生了历史性的巨大变化。现校园占地1500亩,全日制在校生16000余人;已建成为一所以经济学和管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学,是天津市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。学校拥有国家重点学科,应用经济学、工商管理和管理科学与工程等一级学科博士点和博士后流动站,拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、理论经济学、公共管理、计算机科学与技术、外国语言文学七个一级学科硕士点,以及工商管理(mBa、emBa)、公共管理(mpa)、会计专业硕士(mpacc)、法律专业硕士(Jm)等十三个专业硕士学位点,已经形成包括博士、硕士、学士以及成人、留学生教育和从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养体系。学校实施国际化战略,在英国、美国开设孔子学院,深化中外合作办学项目建设,丰富国际执业教育体系,不断提升办学国际化水平。学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可,在全国30个省份一批次招生,已成为我国财经类院校录取新生质量的院校之一。学校注重学生综合素质和能力的培养提升,积极为学生搭建就业平台,与多家金融机构建立"定制式"培养模式,本科生一次性就业率多年保持在96%以上。学校获"全国毕业生就业典型经验高校"称号,入选全国就业50强高校。

艺术学院简介

天津财经大学艺术学院以"创办特色、树立精品"的教学理念,坚持高起步、高水平、高质量的办学方针,倡导理论联系实际的教学方法,建立产、学、研一条龙的教学体系;培养既具有深厚文化底蕴、艺术理论和技能功底,又有较高外语水平、计算机应用能力、创新设计能力,懂经济、懂管理,善于解决实际问题的复合型、应用型高级艺术人才。

现有教师40人,其中教授5人、副教授18人、讲师15人,70%以上的教师具有硕士学位和博士学位,19%的教师具有海外留学经历。他们长期从事艺术教育和艺术设计工作,有着丰富的教学和设计实践经验,在教学和设计领域都取得了丰硕成果,有8人在国内重要学术团体担任领导职务。撰写并出版发行的艺术专著、论文和画集236部,荣获省部级以上奖项61项,其中奖项15项。

拥有设备先进的专业机房和影视动画编辑制作室,现代化设备的综合材料实验室和陶艺实验室、艺术类专用图书资料室、200人同时上课的专业天光画室、800多平米的现代化一流多功能展示厅和学术报告厅等,为培养艺术类专业的专门人才提供了理想的教学环境。

设有视觉传达设计、视觉传达设计(数码艺术设计方向)、环境设计、环境设计(综合艺术设计方向)、产品设计及美术学专业。

招生专业

视觉传达设计

在世界经济全球化、需求多样化、消费个性化的今天,视觉艺术设计的作用和影响无疑十分巨大。随着我国改革开放不断深化,对高级广告设计人才的需求量与日俱增。本专业培养从事商业视觉艺术设计、广告策划与制作、影视动画广告设计、企业形象设计等方面的高级专业设计人才。

开设的主要专业课程有:图案设计、专业摄影、印前准备、字体设计、版式设计、书籍装帧设计、卡通造型、二维动画流程、标志设计、C.i.S.企业形象设计、数字媒体设计与制作、商业展示、招贴设计、三维设计、包装设计、网页设计、广告设计等课程。

视觉传达设计—数码艺术设计方向

随着社会科技进步,数字图像和网络技术的发展,使计算机图像处理能力不断提高,日趋完善。计算机图像学在艺术设计中所占比重越来越大。社会各个领域对具有掌握计算机设计新技术和新知识的艺术设计人才需求与日俱增。本专业培养从事计算机平面设计、三维设计、影视动画设计、影视广告创意与制作、网络多媒体等方面的高级专业艺术设计人才。

开设的主要专业课程有:动漫透视、摄影与摄像、场景精绘、电脑绘画、影视编导、非线性编辑、三维设计、雕塑、动漫角色设计、二维动画、三维渲染与特效、动画短片设计、微电影创作、三维动画、数字视频创作、视频特效、定格动画等课程。

特别提示:因本专业方向的特殊教学需要,建议进入本方向学习的学生需自备电脑一台(硬件配置应达到能支持数码艺术设计主流软件的水平)。

环境设计

伴随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高及物质精神生活需求的多元化,环境艺术设计这一为提高人们生活质量、美化生存环境的艺术已受到人们普遍的欢迎。从建筑到城市景观、园林规划、广场雕塑,再到商业空间设计及居室内外设计等都是环境艺术所涉猎的范围。本专业培养从事城市环境景观设计、园林规划设计、商业环境设计、民居室内设计和小区园林设计、广场雕塑设计与制作等方面的高级艺术设计人才。

开设的主要专业课程有:建筑设计史、室内外设计效果图表现技法、建筑初步、人机工程学、室内空间设计原理、家具与陈设设计、光环境设计、室内空间设计、景观设计原理、园林设计、室内施工图、公共设施设计、景观设计、绿化种植设计、项目策划与设计、景观施工图、建筑漫游、建筑模型制作与工艺等课程。

环境设计—综合艺术设计方向

综合艺术设计专业方向是培养掌握艺术与设计"一体同构"的艺术研究与创造人才为基本教学目标,以环境设计理论为立足点,关注当前公共艺术设计发展的新趋势,培养学生具有对多种媒材进行综合艺术设计的基本理论和专门知识,毕业后能在企事业、学校、科研单位和专业设计部门从事艺术设计、工艺制作、研究和教学等方面工作的人才。

开设的主要专业课程有:建筑艺术基础、构成应用研究、建筑与公共艺术、雕塑、设计表达、人机工程学、视觉语言、中国画基础、油画技法与油画语言、综合材料设计制作、民间艺术造型研究、装饰材料基础(陶艺/镶嵌/锻铜)、壁画设计、景观设计原理、公共设施设计、园林设计、主题小品创意、公共空间概念设计及模型制作等课程。

产品设计

产品设计专业是培养适应社会主义市场经济需要,具备产品设计的基础理论、知识与应用能力,使学生具有工业设计史、产品结构理论、人机工程学、工业设计方法、设计心理学等基本理论知识以及工业设计表现、三维设计建模和产品方案设计等专门知识,毕业后能在产品设计事务所、设计公司、工业设计科研院所从事产品策划、提案及计算机辅助造型设计等岗位工作。

本专业开设的主要课程有:透视原理、人机工程学、工业设计史、画法几何与工程制图、专业表现技法、产品设计基础(设计程序与方法)、产品设计研究(产品语意学)、模型制作工艺、产品设计报告书制作、设计材料及加工工艺、专题设计1(灯具设计)、专题设计2(玩具设计)、专题设计3(家具设计)、专题设计4(银行用品设施)等课程。

美术学

我国经济发展战略提出了大力发展文化产业的构想,极大地推动了文化产业的飞速发展,近年来,以会展业为龙头的文化产业对我国社会主义市场经济发展起到重要作用。我校依托雄厚的财经专业优势,开设了美术学专业,旨在培养能够进行文化产业建设的高级艺术管理人才。学生毕业后可在大型会展中心、会展公司、电视台、电台、报刊杂志、各级文化馆、博物馆、展览馆从事文化经营管理工作和文化艺术市场管理、文化艺术传播、大中型企业文化策划管理开发、商业部门的文化市场开发等相关工作。

开设的主要专业课程有:艺术概论、艺术社会学、艺术民俗学、博物馆学概论、艺术市场投资、美术评论与写作、文化产业经济核算、书装设计印刷、艺术管理学、非线性编辑、文化政策与法规、艺术传播学、文化产业项目策划等。

辅修、双学位政策简介

为了更好地适应市场经济及社会对人才规格多样化的需求,充分尊重和发展学生个性,提供更广阔的发展空间,增强就业竞争力,学校积极贯彻“因材施教”的教育思想,探索跨专业、跨学科的人才培养模式,培养具有较宽知识层面的复合型人才,学校陆续对艺术类专业学有余力的学生推出了辅修、双学位等教学改革措施。

学生入学后如果主修课程成绩合格且通过全国大学英语四级考试,可从大学二年级开始参加为期一年半的辅修专业课程学习。若学生选择了与其主修专业属于不同学科门类的辅修专业,并在规定的时间内顺利通过全国大学英语六级考试,且圆满完成全部辅修课程,可以在后续学期继续申请修读双学位。

招生计划

面向全国部分省、市、自治区(以下简称省)招生,按教育部的有关规定划定分省、分专业招生计划。

本简章所公布的专业(方向)名称如与当地教育主管部门公布的专业(方向)名称不一致,以教育主管部门公布的专业(方向)名称为准;对于暂未公布专业方向的部分省份,录取后考生进行专业方向选择。我校将在校园网及时公布各省招生专业(方向)、招生计划等有关信息。

报考条件

遵守国家宪法和法律,身体健康(无色盲、色弱),高级中等教育学校毕业或具有同等学力,具有一定的绘画基础及发展潜能,符合普通高校2014年度招生工作规定的报名条件者。

根据教育部的相关规定,凡报名参加我校专业考试的考生,必须同时报名参加所在省2014年度统一组织的艺术类专业考试,获得省统考专业合格证书和我校专业合格证书者,方具有报考资格。

专业考试内容及时间

报考时间及地点

报名及考试时间、地点如有变动请以我校招生信息网公布为准。

我校专业考试报名程序及相关注意事项:

1、报名地点:凡考生所在省设有考点的,考生可以在本省报考,或到天津财经大学考点进行报考(部分省份不允许考生出省考试的除外),考生不得在两个以上(含两个)考点参加我校校考;所在省未设考点的,考生必须到天津财经大学考点进行报考,其他考点不接受报名。因部分省份规定本省考生不可在外省考点参加测试,请考生向所在省招生主管部门了解相关政策,以免因违反规定而造成专业课成绩无效,由此产生的一切后果由考生自行承担。

2、报名手续:符合报考条件并在天津考点参加专业测试的考生:①须于2015年2月27日-3月2日登录我校主页的"天财招生网"进行网上报名,并打印报名表(网址tjufe.edu.cn);②3月3日-3月4日持网报时打印的报名表、本人身份证原件及复印件一份(必须清晰)、当年艺术类考生证或所在单位介绍信和报名考试费人民币150元,到天津财经大学(天津市河西区珠江道25号)办理报名确认手续并领取准考证。

符合报考条件并在其他外省考点参加测试的考生,持本人身份证原件及复印件一份(必须清晰)、当年艺术类考生证或所在单位介绍信和报名考试费人民币150元,按照考生报名所在考点的报名流程及相关要求现场报名确认。

3、报考提示:我校艺术类各专业实行统一的专业考试,所有专业划定统一的专业考试合格线,发放统一的专业考试合格证。凡获得我校发放的专业考试合格证的考生,均有资格报考我校艺术类各专业。

考生可于2015年4月15日登录天津财经大学本科招生网艺术类报名系统查询成绩、打印专业测试合格证(我校不另行邮寄),考生对成绩如有疑问,请于4月20日之前与我办取得联系,逾期将不再受理相关事宜。

考生须在各省招生办规定的时间内,到户口所在地的招生办公室办理普通高校招生全国统一考试的报名手续。

录取办法

(一)在获得省级统考专业合格证书和我校艺术类专业合格证书(所在省未组织统一专业考试,获得我校艺术类专业合格证书即可),政治思想品德考核合格、体检合格、填报我校志愿的考生中,按照院校志愿、招生计划,优先录取满足条件1或条件2的考生;满足条件3的考生按照总成绩由高至低进行录取。条件如下:

条件1:文化课考试成绩达到所在省确定的艺术类本科录取最低控制分数线,参加我校校考艺术类专业课考试成绩排名在全国前40名的考生。

条件2:文化课考试成绩达到所在省一般本科最低控制线的考生。

条件3:文化课考试成绩达到所在省确定的艺术类本科录取最低控制分数线,参加我校校考艺术类专业课考试成绩排名在全国40名以后的考生,按总成绩由高到低,择优录取,

总成绩=(专业课考试总分×50%)+(文化课考试总分×50%)。

(二)考生文化课考试总分以各省招生办的投档分数为准,未加入投档分数的其它政策加分不计算在内;考生专业课考试总分只按我校专业课考试总分计算,各省专业统考成绩不计算在内。录取时文理不分科,个别省份有特殊要求的除外。

(三)院校志愿录取以志愿优先为原则,即按考生填报的院校志愿顺序,从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生,只有当最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时,才录取第二志愿报考我校的考生,以此类推。对于高考录取有特殊要求的省份,执行所在省相关政策。

专业志愿录取以总成绩分数优先为原则,即先按高分到低分排队,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数,即看是否达到第二专业志愿录取分数,以此类推,直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下,对服从专业调剂者,可调到未录满专业;对不服从调剂者,作退档处理。专业志愿不设分数级差。

文艺部工作报告篇10

一、以庆祝建党90周年为重点开展系列教育活动

今年是中国共产党成立90周年,全国上下都举行了丰富多彩的纪念活动。我们根据学院的实际情况制定了《纪念建党90周年系列活动方案》,并经院党委批准实施。

一是组织召开了一次党员表彰大会。我们拟定了表彰决定,起草了表彰讲话,安排了优秀党员、积极分子代表发言,准备了奖品和证书,制作了条幅。大会共表彰3个先进党支部、19名优秀党员。由于准备工作很充分,表彰大会取得圆满成功。

二是组织开展了一次党员集体活动。应广大党员的要求,在主管院长的大力支持下,我们组织全体党员到学院基地进行义务劳动,并准备了丰盛的午餐,使参加活动的党员感受到了集体大家庭的温暖。

三是举办了二次专场报告会。我们邀请市委党史研究室多年从事党史研究工作的王广泰老师为全体党员干部进行了一次党史知识专题讲座,以史料还原历史,以历史启发现实,使参加讲座的党员干部深受教育。

为了进一步激发广大学生的爱党、爱国的热情并努力使之转化为勤奋学习、立志成才的实际行动,我们还邀请了曾先后任前郭蒙古骑兵独立团二连副指导员,三连指导员等职的包淑贤老人为业余党校学生及各系辅导员作革命传统教育报告。在近一个小时的报告中,会场中不断响起热烈的掌声,包淑贤老人用他的亲身经历感染着在场的每一个人,使大家经受了感谢党恩的心灵洗礼,同时更加坚定了跟党走的信念。

四是参加了二次文艺汇演,举办了一场“党在我心中”文艺演出。根据省教育厅转发的教育部《关于举办全国第三届大学生艺术展演活动的通知》和《关于在全国高等学校开展“党在我心中”歌咏活动的通知》精神,由我们牵头、艺术部主办,及时制定了参加全国高校艺术展演活动方案,由师范教育系具体组织,共创作和编排了包括女声合唱、女声小合唱、双人舞、女声四重唱和戏剧小品五个不同形式的文艺节目,在主管领导格院长的带领下分赴白城和长春参加节目选拔和专场演出。女声合唱《江山》、《世纪春雨》获得省第三届大学生艺术展演暨“党在我心中”主题歌咏活动文艺节目二等奖,双人舞《风鸣动》获得省第三届艺术展演文艺节目二等奖,女声小合唱《五月的鲜花》、《红梅赞》荣获省第三届艺术展演文艺节目三等奖。演出获得成功,艺术部和师范教育系的指导教师功不可没。

成功地举办了一场“党在我心中”文艺演出。这次文艺演出筹备时间较长,各支部也都积极响应,但是由于缺乏专业性,通过几次彩排我们感到效果不是很好。院领导要求此次演出必须是高标准、高质量,因而最后重担落在师范教育系的肩上。师范系在时间紧、任务重的情况下没有推脱,没有怨言,在系主任的亲自安排和指导下,在我们和艺术部的全力配合下,最后给大家呈现了一台思想性和艺术性俱佳的文艺节目。

五是举行了一次图片展。我们在图书馆二楼大厅展出了纪念中国共产党成立90周年的系列图片,这次图片展的主题是“辉煌壮丽的史诗---庆祝中国共产党成立九十周年”,旨在宣传党史党情,培养广大师生对党和社会主义祖国的朴素感情。许多教师和学生利用午休时间驻足在图片前学习、观看。

二、以创建学习型党组织为重点开展思想政治工作

按照省高校工委及市委要求,制定了《2011年政治理论学习安排意见》,安排了具体的学习内容与学习时间,提出了具体的学习要求,有效地提高了党员干部的思想觉悟和理论素养,扎实推进学习型党组织建设。为了让各支部学有所依,为其订阅了《新长征》(党建版)、《杨善洲的故事》、《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《党的历史知识读本》、《党的基本知识读本》、《推动社会主义文化大发展大繁荣学习参考》等资料,同时将政治学习做为一项重要检查内容列入各支部党团工作考评细则之中。

三、以发展新党员为重点规范支部工作

认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字发展方针,做好党员发展及管理工作,有计划地做好各支部入党培养对象教育培训引导工作。首先向市委组织部报送党员发展计划,然后按照分配的指标,由各支部依据入党积极分子的实际情况确定发展对象,我们经过整理汇总后提交党委会进行讨论,最后确定发展对象名单,经公示一周后将名单报至市委组织部备案。之后组织50名发展对象参加学习培训,经考试合格后确定为今年的党员发展对象。在填卷的过程中,为保证质量,特别召开支部书记和支部组织委员会议,讲解填卷过程。经过订卷、报卷、审核、组织考察等过程,本年度,共有20名教师,30名学生被确定为中国共产党预备党员,保证了发展过程的规范性、透明性。通过发展党员工作,各支部对积极分子的培养管理、发展对象的确定、接收预备党员、预备党员考察、预备党员转正等工作更加规范。

四、以迎接检查为契机推进创先争优活动

今年10月我们迎接了市创先争优活动领导小组对我院创先争优工作及“三帮扶”工作的检查。在创先争优活动中我们做了大量工作,制定了《2011年创先争优活动推进实施方案》,下发了公开承诺通知,按要求进行了支部和党员创先争优公开承诺,建立了党员践诺台帐,组织全体党员进行了深入推进创先争优活动知识测试,并对创先争优工作进行了自检自查。由于我们工作做得实,材料齐全,汇报全面,检查小组对我们的工作给予了充分肯定和高度评价。

五、按照上级要求认真开展党务公开工作

按照《市党的基层组织实行党务公开的实施方案》的文件要求,制定了我院《党务公开实施方案》,编写了党务公开目录。在党务公开网上有我们学院的专题网页,仅下半年就已上传党务公开信息40余条,涉及到党务活动、民生公益、工作实绩等十个方面。

六、按照党委要求完成了对拟提拔干部的考察工作

根据党委会的决定,党办和党委组织委员一起分三批对拟提拔的干部进行了考察,通过对拟任职干部所在工作部门进行民主测评、考察谈话等写出考察报告,提交给院党委,做为干部提拔的依据之一。本年度共考察干部14名。

七、参与《统战史》的编写工作

为了向建党90周年、建市20周年献礼,市委统战部组织编纂了《统战史》一书,其中第四卷“高校统战工作”由我们党办来完成。为此我们查阅了大量的资料,走访了相关人士,花费了许多时间终于完成了1万字的书稿,并精心选送了10幅照片准备配发出版。我们送去的书稿和照片在参与此书编写的十几个部门中得到了很高的评价。《统战史》一书预计今年年末将进厂印刷,公开出版。

八、完成党费收缴和党内统计工作

根据市委组织部的要求与文件精神,按照党费收缴标准,今年年初对每名党员的党费进行了重新核算,并按要求及时上缴党费。

今年年中和年末按照省高校工委组织部和市委组织部的要求,对我院基层党组织和党员队伍基本状况进行了两次统计,做到统计数据准确无误。

九、认真完成各类统计报表、上报材料及材料分类、归档工作

按照要求,认真落实、填报省高校工委、省纪工委下发的通知精神和相关报表内容。完成了市纪委关于上报正科长级干部的有关情况统计,向市委组织部上报了《省高层次人才创新创业基地申报书》、《市管干部个人信息采集表》、优秀党员、优秀党务工作者申报材料、《推荐全国优秀共产党员活动网上投票情况统计表》,报送了领导班子民主生活会方案、民主生活会征求意见、2010年度民主生活会整改措施落实情况报告、民主生活会综合情况报告等大量材料,向市委统战部上报了《省无党派人士调查登记表》、《市无党派人士统计表》等。所有上报材料做到了内容准确,上报及时。对新转入的党员、已经转正的预备党员及入党积极分子的档案材料做到了及时交接与归档。

十、因时因势开展专项工作

2012年1月将召开市第五次党代会,我们根据分配的代表名额进行了差额选举。首先制定了《关于出席市第五次党代表大会代表选举工作方案》,起草了选举办法,准备了选票,于10月26日组织召开了全体党员大会,选举产生了一名党代表。报送了情况报告、代表名册、代表登记表、统计表等相关材料。并陆续上报了出席省十次党代会、全国十代表推荐人选的相关材料及报表。

12月5日,按照市委要求,在学院的倡导下,全体在编教师为市慈善总会捐款6万余元,支援农村泥草房改造工程。