网络的利与弊作文篇1
随着经济的腾飞，家家户户的经济条件也变好了，电脑，也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网，所以，网络所带来的利与弊不得不让人重视。
我们先来说一说利处吧：如果遇到有不理解的地方时，我们就可以上网查找资料，它就像一本万能的字典，无论什么问题都可以迎刃而解；如果想与在远方的亲戚朋友沟通，可信件太慢，长途电话又很贵，怎么办呢？不用怕，我们只要把电脑打开，一切方法就摆在眼前了，可以上QQ聊天，可以发e——mail等等；要是你不开心，想让心情舒畅，你就可以上网看看漫画，听听舒缓的音乐；如果你很喜欢某个作家的作品，但是你跑遍各大书店都没买到，不用着急，有电脑在，你可以上网看这位作家的作品，既不用花钱，又可以长时间的保存，真是两全齐美啊！总归，电脑在我们的生活中起的作用是别的东西无法代替的······
说完利，接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。
网络的利与弊作文篇2
throughthenetwork,wecansearchforusefuldatasandgettoknowthecurrentevents.whenyouplaycomputergamesafteralong-timework,itcanrelieveyourpressureandmakeyoufeelrelaxed.Besides,playingonlinegamesisnotallbad,foritcanfulfilstudents'entertainingrequestsaswellaspractisetheirresponseability.
However,therestillexistssomedisadvantagesinthenetwork.theradiationfromthecomputerwilldoharmtopeople'shealthifyoukeeponwatchingthecomputerforalongtime.andshortsightmaycausedbyitforyoureyesstaytense.atpresent,therearetoomanygamesontheinternet,butsomeofthemarenotofgoodqualityevencontainsomeunhealthycontentlikeviolenceandsoon.Duotothelackofrecognizingsocietyandself-protectionawareness,somestudentsgetaddictedinthegamesandonlinedating.
infact,networkisnotthathorrible,aslongasweknowmoreaboutit,itwillbecomeourrighthandonourstudies.Let'sbuildacleannetworkworldtogether.
随着科学技术的发展,计算机已经做好在21世纪人的必要性。后,网络与我们的生活紧密联系,将我们无与伦比的方便我们的生活和工作。
通过网络,我们可以寻找有用的资料和了解时事。当你玩电脑游戏长期工作后,它可以缓解你的压力,让你感到放松。此外,玩网络游戏并不全是坏事,因为它可以满足学生娱乐的请求以及练习他们的反应能力。
网络的利与弊作文篇3
网络对个人乃至社会都有着积极的影响。全面丰富的信息资源帮助我们拓宽视野，更好地开展学习和工作；轻松多彩的娱乐方式为我们度过闲暇时光提供了更多个性化的选择，为枯燥的生活抹上了一层亮色。当然网络更是社会中真善美的“放大镜”。当陈一冰因痛失金牌而沮丧时，网民纷纷在他的微博留言“你‘银’得很漂亮”“比金牌更灿烂的是笑容”。当北京城被大雨围困时，人们用微博传递路况信息，借网络帮助受困游客。网络，提高了民众的社会参与度，传递着温情，丰富了人们的精神世界，彰显了新时代的精神风貌。
当然，网络也是一把双刃剑。当我们沉溺于网络世界，生活便变得空虚而苍白。试想，当我们的双腿被束缚在电脑桌前，当我们的双眼被屏幕吸引，奔跑的快乐将与我们无缘，花开花落的美丽也将被忽略在身旁。当最真实的乐趣都因这虚幻世界而错过，生活还有什么意义？恰如漫画中所描绘的那个目光呆滞，双手被绳子所拴，由手机牵着往前走的男子，没有了行动的自由，更没有了思想的自由，岂不可悲？手机、电脑本是人们使用的工具，如今越来越多的人却成为了工具的“俘虏”，令人叹息，引人深思。
不管网络发展如何迅速，不管虚拟世界如何多彩，我们都应该清醒地意识到我们是网络的主宰，不能被网络束缚了手脚，更不能被网络禁锢了头脑。当智慧支配了我们的头脑，当理智指挥着我们的行动，面对纷繁复杂的网络世界，我们才能享受网络带给我们的“饕餮大餐”，自由出入其间。我们的生活也将因网络而丰富，因网络而便捷，而我们的心将依然享受自由。
出入网络世界，请把握好自己的内心，用理智去对待，用智慧去感受。相信独立的你，定能让网络发挥积极作用，为自己所用，收获如鱼得水的快乐！
从时代特点入手，指出网络的重要性，由此提出问题，引出下文。
阐述网络的积极作用。先从资讯丰富和娱乐方式多样两方面谈网络对个人的作用，后列举两例诠释“网络”传递“真善美”的功能。整齐的句式强化了表达的效果。但只谈“网络”之利，未点“如何权衡”，重心不够明确。
承上，却不直陈网络之弊，而是转向论述沉溺网络之弊，与前文联系不够紧密。后用简明的语言概括所给漫画的含意，引发人们对网络“俘虏”这一社会现象的深思。紧扣题意，表明态度。
连用否定句表明不能被网络控制的鲜明态度，再从正面提出要运用“智慧”“理智”正确对待网络，“自由出入其间”。既照应了标题，又凸显了中心。
收束全文，回应开篇，用第二人称表明积极态度，具较强的说服力和感染力。
总评
这篇文章亮点颇多。首先是审题准确、观点鲜明，文章能紧扣漫画含义与标题内涵，提出应“权衡网络利弊”，凭借“理智和智慧”“自由出入网络”的中心。其次是思路清晰、结构规范，先提出问题“如何权衡网络利弊、自由出入网络”，再对网络的利弊进行分析，明确指出正确态度，最后强调观点，顺利收束，首尾呼应。再次是语言晓畅、说服力强，此文表达流畅自然，工整的句式运用自如，反问句、感叹句都有效地增强了说服力。而主要不足则在于以下几点：一是文章重点不够突出，比如第二段文字单谈网络的优点，未对开头提出的问题进行有效的阐述，无法有力地支撑观点；二是语段衔接不够紧密，如第三段陈述沉溺网络的弊端，与第二段谈网络的优点并不相承，论述的角度不一致；三是文章在详略的安排上也有不妥之处，如第二段详写网络之利，既对现象进行概括，又列举两例，而从全文看，此段对揭示中心作用并不大。
网络的利与弊作文篇4
一、模糊化遗传Bpn演算方法的提出
尽管通过已有的研究以及一些简单的模型可以初步判定企业财务业绩是否出现衰退迹象，但由于财务报告舞弊的甄别有着很多挑战性的因素，如舞弊样本量极小、舞弊手法繁多、识别的特征指标不易设定、甄别技术的选择及智能设计较难掌握等，因此甄别虚假财务报告一直是困扰会计界的重大难题。
(一)模糊化遗传Bpn演算方法的必要性 随着信息技术的发展以及人工智能技术的兴起和广泛应用，许多领域的难题迎刃而解。数据挖掘技术(即利用数据库技术来存储管理数据，利用机器学习的方法来分析数据，从而挖掘出大量的隐藏在数据背后的知识)已深受人们关注。会计本身就可以定义为一个信息系统，将数据挖掘技术应用于财务报告舞弊的甄别必将是一个趋势，并且已有学者对该种方法的可行性进行初步探讨。随着数据挖掘技术的改进及发展，发掘实用高效的数据挖掘算法，构建舞弊识别系统，并真正实现舞弊识别才是亟待解决的问题。因此，本文通过比较各种数据挖掘算法的优缺点，综合考虑提出用于会计舞弊识别的模糊化遗传Bpn系统，并对该系统所涵盖的具体算法、该系统的技术优势以及甄别系统的构建进行逐步研究，力求设计出更加行之有效的财务报告舞弊甄别技术。
(二)模糊化遗传Bpn演算方法的提出 数据挖掘技术分为两大类：探索型数据挖掘和预测型数据挖掘。探索型数据挖掘包括一系列在预先未知任何现有模式的情况下，在数据内查找模型的技术。探索型数据挖掘包括分群、关联分析、频度分析技术。预测型挖掘包括一系列在数据中查找特定变量(称为“目标变量”)与其他变量之间关系的技术。预测型挖掘常用的有分类和聚类、数值预测技术。数据挖掘使用的算法很多，主要包括统计分析、机器学习、决策树、粗糙集、人工神经网络和遗传算法等。
舞弊性财务报告的识别过程本身可以认为是一个分类的过程，即分为舞弊及非舞弊的过程。对数据挖掘技术的各种分类算法的优劣具体比较(见表1)。
基于此，综合各种分类算法的优势，本文提出模糊化遗传Bpn财务报告舞弊识别系统。
二、模糊化遗传Bpn的演算方法
模糊化遗传Bpn的演算方法包括模糊逻辑算法、遗传算法以及Bp神经网络算法等。
(一)模糊逻辑算法模糊逻辑算法简单地说是人们对许多决策思维的自然语言描述，并且转换成利用数学模型算法替代的一种应用科学技术。该模型包括三个主要处理程序：模糊化(fuzzifi―cation)、推论(inference)及反模糊化(defuzzification)。
(1)模糊化(fuzzification)：将原始的数据，利用隶属度函数转换成模糊输入，如在观察技术指标时也可以自然语言表示“偏高”、“适中”或“偏低”等。
(2)模糊推论(ruleevaluation,fuzzyinference)：根据模糊输入，依照口语化的规则(1inguisticrules)，产生模糊结果，如透过iF..tHen..的形式将推论加以定式化。
规则：ifxisathenyisB
事实：xisa’
结论：yisb’
(3)反模糊化(defuzzification)：将模糊输出转换成可表达的数据。
(二)遗传算法 遗传算法是模拟生物进化过程的算法，由三个算子组成，即选择、较差、突变。遗传算法具有十分顽强的鲁棒形，在解决大空间、多峰值、非线性、全局优化等复杂度高的问题时具有独特的优势。其可以单独用于数据库中关联规则的挖掘，还可以和其他数据挖掘技术相结合。如用于优化神经网络结构以得到结构简单、性能优良的神经网络结构；用于特征子集选择；用于决策分类器和模糊规则的获取等。遗传算法在数据挖掘技术中占有重要的地位，这是由其本身的特点和优点所决定的。(1)遗传算法的处理对象不是参数本身，而是对参数集进行了编码的个体，可以直接对集合、队列、矩阵、图表等结构进行操作；(2)具有较好的全局搜索性能，减少了陷于局部最优解的风险，同时，遗传算法本身也易于并行化；(3)在标准的遗传算法中，基本上不用搜索空间的知识或其他辅助信息，而仅用适应度函数值来评估个体，并在此基础上进行遗传操作；(4)遗传算法不是采用确定性规则，而是采用概率的变迁规则来指导其搜寻方向。
(三)Bp神经网络 反传递神经网络(Bpn)模式是监督式学习网络(SupervisedLearningnetwork)的一种，在取得训练样本后，透过训练样本输入网络时，告知网络预期的输出结果，而输入训练样本的目的主要是让网络学习，当学习完成后再利用测试样本来进行模式的测试。由于Bp神经网络具有高学习准确度、回想速度快以及能含杂讯资料处理等优点，因此运用最为普遍。其基本原理是利用梯度下降法(thegradientsteepestdescentmethod)的观念，通过学习过程中输出值与期望输出值偏差，不断反向传递至隐藏层和输入层来调整加权值修正量及阀值修正量，使输出值与期望之间的误差予以最小化，进而通过不断学习求得最佳网络模式已达到预测的目的。Bp网络的构架主要分为三层：输入层(inputlayer)、隐藏层(hiddenlayer)及输出层(outputlayer)，各层中基本单元即为处理单元(processingelement，pe)，数个处理单元将组成一层，而若干层则结合成为网络。其中输入层的处理单元代表网络的输入变量，目前许多研究结合模糊逻辑(fuzzylogic)以及遗传算法(Ga)等方式选择Bp神经网络的输入层。输出层用来表示网络的输出变量，其处理单元数目依问题而定。隐藏层主要用以表示输入处理单元间的交互影响，网络可以不只一层隐藏层，也可以没有隐藏层，至于其处理单元数目并无标准方法可决定。
三、模糊化遗传Bpn优势
现存的关于国内外财务报告舞弊识别模型研究，大多设计为Logistic回归模型及神经网络(ann)模型。尽管神经网络对于财务报告舞弊的识别效果和准确性都比logistic回归模型更好，但还是存在一些局限性。而模糊化遗传Bpn正是一种可以弥补单纯神
经网络各种局限性的优势技术。
(一)模糊逻辑与神经网络的结合优势 由于神经网路工作方式是自组织式，即无教师学习网络，模拟人类根据过去经验自动适应无法预测的环境变化。由于没有教师信号，这类网络通常利用竞争的原则进行网络的学习，对知识的获取完全取决于感知。因此单纯的神经网络对于处理数量庞大、种类繁多、而且信息复杂的财务报告而言，显得有些吃力并且不一定十分精确。而模糊逻辑算法对知识的获取则是由专家来控制，其对所提供信息的数量和质量均有一定的保证。另外神经网络内部结构使得追踪产生输出的过程变得困难，缺乏解释能力。而模糊逻辑算法最主要的优点就是可以把专家的策略通过iF-tHen、and、or的关系式轻而易举的定义出来，形成模糊逻辑规则，将其与神经网络相结合可以增强模型的解释力。
(二)遗传算法与神经网络的结合优势 遗传算法和人工神经网络都是将生物学原理应用于科学研究的仿生学理论成果。神经网络相当于一个专家系统知识库，能自动在海量数据中识别、捕捉和提取隐藏规律，并将其包含在神经元之间的连接权值中。遗传算法具有全局搜索、收敛速度快的特点，将其与神经网络结合起来，不仅能发挥神经网络的泛化映射能力，而且使神经网络克服收敛速度慢、容易陷入局部误差极小点、网络结构和学习参数难以确定等缺点；同时还可以优化神经网络的结构和连接权系数，这就满足了求得最优Bpn的必要条件。另外，遗传算法本身计算量较大，每次迭代过程需要大量运算，尤其是当遗传算法收敛到一定程度后，整个解群的素质和最优解素质的改善变得比较困难，导致搜索时间呈指数增长，此时用Bp网络寻求最优参数组合比单纯用Ga搜索要节约大量时间。
四、模糊化遗传Bpn财务报告舞弊甄别系统的构建
模糊化遗传Bpn财务报告舞弊甄别系统由模糊演化(Fuzzy)、遗传算法(Ga)和Bp神经网络三个模块构成。具体系统构建流程如图1所示：
(一)模糊演化模块 在模糊演化模块中，首先需要进行的工作是选择输入变量，即构建财务报告舞弊识别特征指标体系，通过显著性检验筛选进入系统的变量。然后将其模糊化，通过iF-tHen语句建立模糊规则库，再经过反模糊化方法输出模糊后的舞弊特征指标变量。
(二)遗传算法模块 在遗传算法模块中，首先根据模糊逻辑模块选定的舞弊指标变量定义遗传算法适应值函数；同时，设定遗传算法所需变量的范围与精度、族群数量及演化世代数、突变与交换率。然后，通过选择、交叉、突变算子演算产生下一代，输入网络框架计算适应值函数值，如果适合度满足终止条件，将网络结构输入给Bp神经网络模块，否则回到三个算子循环计算。
网络的利与弊作文篇5
1.通过这次班会活动让学生认识到迷恋网络的危害。
2.培养学生文明上网的意识，引导学生正确上网。
【活动准备】
1.小品的道具（小头儿子的头饰、桌子、键盘等）。
2.有关网络对小学生的积极作用、危害的材料。
【活动背景】
现在互联网已走进千家万户，对小学生的生活与学习影响越来越大。就我们农村学校的学生来说，约有1/4的家庭有电脑。
【活动过程】
一、开场白
主持人甲：现在社会和科技飞速发展，使互联网越来越多地走进普通家庭，网络生活已成为我们生活的一部分，它对我们的影响日趋明显。
主持人乙：现在我们已步入网络时代，如何对待网络问题是今天我们班会活动的主题。
二、正反辩论据理争
1.欣赏小品
主持人甲：下面请欣赏小品《小头儿子的苦恼》。
（大意是：小头儿子因迷恋网络，精神恍惚而闹了许多笑话。）
（表演过程略）
2.引入辩论
生齐说：电脑网络。
主持人甲：由此看来，网络的危害是大家公认的，对于网络我们还是“敬而远之”为好。
主持人乙：是好是坏你说了不算，得问问大伙。今天我们就来辩论一下网络的利与弊，正方的观点是网络的利大于弊，反方的观点是网络的弊大于利。
下面我们推选出6位代表，就这一问题展开辩论。
3.辩论过程
（1）队员入场。
（2）介绍参赛队员及其所持立场。
正方观点：小学生上网利大于弊！
反方观点：小学生上网弊大于利！
（3）介绍评委。
（4）全班按学生所持观点分为正反两队。
（每位学生陈词不超过2分钟，台下学生在本组代表发言后，可随时举手发言补充。）
（5）比赛开始。
正方：我认为小学生上网利大于弊，网络可以开阔我们的视野，增长我们的知识，学到许多课本上学不到的东西。
反方：我反对，网络里虽然能学到知识，但是里面有许多网络游戏，一旦玩几次就上瘾，许多青少年深陷其中不能自拔。天津市塘沽区13岁的花季少年张潇艺，因上网玩游戏成瘾，而跳楼自杀。
正方：张潇艺的死亡是个悲剧，但是我们不能一叶障目，去否认网络的积极作用。网络在很大程度上丰富了我们的生活，在上面可以聊天、看视频、听歌曲、读书看报等。
……
反方：网络危害巨大，它不但能摧毁我们的身体，还会使人性格发生可怕的变化，充满暴力倾向，漠视亲情。2006年3月，甘肃省青年许福斌因有网瘾，残忍将父母杀害。
反方：2009年2月11日，新学期开学前一天，天津一名15岁少年因沉迷网络游戏，被母亲抱怨后，竟用铁棍猛击母亲头部，致母亲死亡。
正方：我们不能因为网络有害就谈网色变。我认为网络就像电一样，我们不因它能电死人，就忘记它的好处，试问一下同学们谁家不用电？请反方回答我的这个问题。
反方：网络里的视频有许多的东西，许多学生因抵制不了诱惑而走上犯罪的道路,造成了一个又一个的人间悲剧，毁掉了许多家庭的幸福。
……
（6）评委点评。
网络的利与弊作文篇6
关键词：网络游戏；价值观；引导；困境
中图分类号：G641文献标识码：a文章编号：16738268（2014）02006504
《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》和《“十二五”时期文化产业倍增计划》将网络游戏所属的文化创意产业确立为未来重点发展的文化门类，文化创意产业日益成为“十二五”时期经济转型升级的新引擎。近年来，作为我国创意文化产业的网络游戏迅速发展，游戏玩家人数由2008年的1.87亿上升至2013年的3.45亿，市场实际销售收入从2008年全年183.8亿上升至2013年仅上半年的338.9亿，网络游戏成为文化创意产业中经济增长最快的板块。截至2013年6月底，我国网民规模达5.91亿，互联网普及率为44.1%，网络游戏用户总数达3.45亿人。其中，学生群体占网游用户总量的30.6%，而在学生群体中，大学本科和大学专科的用户所占比例分别为27.6%和27%①。青少年尤其是大中学生日渐成为网络游戏的主力军网络游戏移动化发展迅猛，截至2013年6月，30岁以下用户仍是网络游戏主力，其中，20～30岁占30%，10～19岁占27%，但增长速度已经放缓。随着移动终端用户，尤其是智能手机、平板用户的快速扩张，我国网游用户逐渐由青年向中老年扩散，成为增长的主要来源，其中30～40岁用户增长最快，已接近用户总量的26%。。一方面，网络游戏进入青少年学习生活中已经不可避免；另一方面，网络游戏虽然在引导青少年价值观发展上具有自己的优势，但其超强的黏附性与可玩性常常使青少年不自觉地沉迷于其中，造成严重的负面影响，这已经成为了一个两难问题。笔者认为，利用好网络游戏来引导青少年的价值观发展，就必须回答两方面问题：一是网络游戏在引导青少年价值观培养上的作用或者优势有哪些，如何才能利用好这些优势？二是在利用好这些优势的同时，如何避免网络游戏给青少年的价值观发展乃至学习生活带来的各种负面影响？这些都需要我们认真审视，从而以各种手段规范网络游戏未来的发展。
一、网络游戏的属性特征：价值承载与引导的矛盾
营利性是网络游戏的市场属性。基于商业牟利的初衷，网络游戏开发商不断设计出画面精良、光色俱全、背景优美、互动方便的网络游戏，“吸引”和“促沉迷”成为其盈利的保障，青少年往往是网络游戏的最大消费群体，也是游戏设计开发商眼中的重点顾客对象。为了吸引顾客，满足游戏玩家的猎奇心理，开发商费尽心思不断增加互动性，制作越来越好的精美画面，加入暴力、血腥乃至色情等文化元素以吸引青少年玩家，客观上加重了青少年玩家对游戏的痴迷程度，从而使其更加迅速地沉迷于网络游戏中而不能自拔。
从网络游戏的虚拟现实性来看，青少年通过网络游戏体会到与现实世界相仿的情感体验，实现在现实世界里得不到的自我实现与心理满足。通过游戏里设置的一些规则，体验认识到规则的重要性和价值，具有积极的社会化教育功能。但是，青少年玩家心智不成熟，辨识能力差，容易混淆网络世界与真实的现实世界的区别，甚至沉迷于网络世界里而对现实世界感到厌恶。通过网络游戏认识的各色人等也极有可能对青少年产生恶劣的影响，轻则可能只是影响了他们的一些价值观或者使其更加痴迷于游戏之中，重则甚至被欺骗敲诈勒索。
在引导青少年价值观取向的问题上，还存在着暴力欺凌与侠义救援的两难选择。现行的很多大型网络游戏，都充斥着打斗激战等暴力行为，当然这种暴力行为并不一定都是违背道义的。然而，在游戏中，因锄强扶弱的侠义精神而选择的暴力行为与恃强凌弱的欺凌行为，往往只有一念之隔。不仅等级高与装备好的玩家欺凌等级低装备差的玩家的行为随处可见，而且网络游戏具有的开放、自由选择角色的特点，也决定了玩家可以自由选择是走一条秉持狭义的路还是一条只为快速升级而不择手段之路。另外，在众多的枪战游戏里面，往往并没有所谓的善恶之分，这类游戏中常见的pK行为，只能加深游戏玩家之间的仇恨，对青少年的价值观发展产生误导。
虽然大部分网络游戏承载着爱国主义、民族精神的价值理念，但是境外网络游戏还蕴含着异国文化元素和意识形态。目前，西方和日韩等国家开发的游戏市场占有率较高，其价值观元素贯穿于游戏主题和环节之中，由于游戏制作国崇尚的文化背景和价值的判断与选择与我国的主流价值观存在较大差异甚至激烈冲突，势必会淡化、冲击社会主义核心价值观[1]。青少年在游戏过程、游戏衍生BBS和线下交流中，极易接收到来自西方国家的意识形态与价值观。美国军方就充分利用网络游戏的广泛参与性、情节的隐蔽性以及夸张渲染性等特点，作为拓展军事文化传播的重要手段[2]，如较为风靡的《美国陆军》、《未来战争》等。无形中，青少年原本在学校教育中接受的价值观也会逐渐发生转变，甚至还会养成崇洋的心态。
网络游戏本身的可玩性、易进入性、易操作性和玩家自由选择度、暴力打斗甚至色情元素成为了吸引玩家的要素，并潜在地影响着玩家的价值观。网络游戏在设计之初坚持的价值引导理念与游戏的自由开放性之间，常常产生冲突，往往是后者战胜前者。在价值蕴含上，包括着同情与尊重、窃取与伤害、良知与人性等维度。玩家在身临其境的游戏中很难做出理性、道德的选择。游戏设计的初衷，如游戏精神、规则意识等传统理念变得淡漠并远离青少年玩家。如何解决这个问题，单纯指望游戏开发商秉持仁心，减少必要的游戏要素，似乎不大可能；而单纯依靠青少年玩家浅尝辄止，防止沉迷，也似乎难度较大。要真正实现网络游戏的价值承载，需要多方共同努力。
二、网络游戏文化熏染：青少年成长发展的双重影响
网络游戏文化既包含于网络文化之中，也是大众文化的一部分。作为新时代的一种文化形态，大众文化本质上是消费和商业化的，它的功能是娱乐的。大众文化在实践功能上具有二重性：其一，大众文化具有消解神圣、提倡个性、解放思想和加强民主化倾向的作用，这对于人性的重构举足轻重，有利于人们追求个性的解放；其二，作为商品经济的产物，市场机制控制着大众文化的发展，大众文化为盈利而制作，大众文化消费表现出庸俗性、娱乐性的特点。网络游戏文化作为一种特殊的大众文化，对青少年价值观的影响也是双面共生的[3]。
一方面，贯穿于网络游戏里的背景文化与故事，确实能起到一些正面作用。不仅可以让青少年学生在游戏中学习到新的知识，而且由游戏引发的积极浓厚的学习兴趣还可以促使学生进一步通过电视、报纸、书籍等媒体主动搜索，深入学习。贯穿于游戏中的一些价值取向的引导，如侠义救援精神、爱好自然与生命等价值理念更是蕴含于整个网络游戏的文化背景与游戏规则中，青少年在游戏的过程中也能有所启益。另外，游戏中引用的一些优美而高雅的背景音乐在一定程度上也能起到陶冶青少年学生心灵、提高他们审美情趣的作用。网络游戏文化作为网络文化的一部分，充当了丰富网络文化的先锋，由网络游戏带动下的音乐、游戏术语等在无形中进入到青少年的学习生活中，逐渐引导青少年偏离主流价值观的影响，甚至成为非主流。人们直接将审美态度游戏化于生活之中，消弭了艺术与日常生活的界限，从而颠覆了传统，日益边缘化的文学在叙事语法上也契合着时下的审美风尚，由纯审美的宏大叙事转向泛审美的欲望叙事。
另一方面，因为网络游戏的易进入性和对各年龄段人群的超强吸引力，所以围观在网络游戏世界中的人物是鱼龙混杂的，再加上网络游戏本身具有的一些不正确的价值取向的引导，致使部分游戏文化糟粕大于精华。如网络色情、暴力等文化因子，给青少年玩家带来了严重的负面影响，极有可能使他们除了沉迷于游戏之外，还会对声色犬马等庸俗生活产生向往。同时，网络游戏的娱乐性、消费性与庸俗性等特质，对树立青少年严肃活泼的主流价值观也具有负面抵消作用，长期沉湎于游戏之中，必然使青少年现有的价值观走向庸俗化。
文化的形成是自然而然的，也是无法阻止的，像这种不由官方控制的民间文化，要介入干预都比较困难。只要有人玩网络游戏，就会产生出具有自己特点的网络游戏文化，就会间接影响到青少年的价值观。加之这一文化的双重性，虽然对青少年的价值观培养有部分的正面引导价值，但其更大更多的是侵害青少年应该接受的主流价值观，逐渐使青少年走向非主流的方向。因此，如何加以干预与引导，减少网络游戏文化对青少年的负面影响成为了一个难题。
三、网络游戏作弊行为――传统游戏精神的时代冲击
网络游戏本身所具有的游戏精神，如公平合理、乐于助人、重视团队利益，秉持某种正义或者道义、锄强扶弱、维护正义、侠义精神等；或者更高境界的，除了在游戏的过程中释放身心的压力外，还能领悟到某种哲理与境界，如天人合一。这些本该是网络游戏者在游戏过程中应该去寻求的精神或者乐趣，也是青少年经由网络游戏所该领悟到的正能量。然而，网络游戏开发商为了吸引更多的玩家，或者对游戏本身的技术漏洞没有引起足够的重视，或者发现得不够及时，加上某些玩家出于寻求快速胜利或者狂虐他人乃至报复“仇家”等目的，使用外挂等作弊行为，致使网络游戏本身具有的游戏精神或者健康乐趣也随之而毁于一旦。
对付作弊，游戏开发商历来的办法是不断通过技术手段发现并填补漏洞，从而杜绝作弊的外挂，这似乎看起来是个很有效也是唯一可行的办法。但问题的关键就在于无论怎么不断地填补技术漏洞，外挂等作弊行为依然无法阻止，一个漏洞被填补了，很快又有新的漏洞被发现，于是新的外挂随之而来。开发商与外挂玩家就像是在玩一个无止尽的捉迷藏游戏。另外，有些团队合作的游戏，几个玩家之间不需要通过特殊的外挂软件，只要几个相互认识的玩家凑在一块便能作弊，典型的如QQ游戏中的升级，还有现在很流行的三国杀等桌游，这类游戏的作弊方式极其简单，却无法杜绝。
青少年接触网络游戏的目的更多是为了休闲、娱乐，就他们玩游戏的初衷来说，直接以学习为目的的较少。如果能在网络游戏的过程中领略到游戏内在的游戏精神，培养起团队协作精神和集体荣誉感，孕育起正义感与责任感，那么这真的可以算网络游戏促进了他们价值观的发展。然而，青少年玩家通过作弊快速在游戏中取得胜利，或者实现“抱负”或“报复”，或者因为哥们义气选择一起作弊，虽然达到了玩乐的目的，但偏离了玩游戏本该寻求的游戏精神与健康乐趣，而这恰恰是最有可能发生的事情。网络游戏作弊行为的消除将是网络游戏价值导向的又一难题。
四、多方联动――网络游戏青少年价值观导向的必要之策
对于网络游戏的风靡，与其堵截，不如疏导，这既需要从网络游戏的设计开发入手，又需要从行政监督上管理布局，还需要教育青少年的理性自觉。加强网络游戏传统精神的弘扬，通过利益多方的共同努力，方能趋利避害，实现正向价值引导。
（一）网络游戏设计的价值引导
网络游戏开发商要在游戏的设计中注意加强对青少年价值观的引导，加入防沉迷设置。游戏设计要分类分级，开发专门针对青少年年龄阶段的游戏，优先嵌入爱国主题、历史文化、审美意识、民族精神、创新意识、人伦情感等价值观要素于游戏环节和游戏背景之中，对大型民族、历史题材游戏，应作出指导性说明。
（二）网络游戏监管的价值引导
一方面，应加强对游戏进入市场的审核，完善网络游戏分级准入制度和实名参与制度，加强对网络游戏尤其是对境外游戏进入的审核；建立网络游戏的暴力性评估和分级制度，韩国明确规定16岁以下人群适宜的网络游戏不能存在pK和暴力血腥内容，美国和日本也有类似的年龄准入和销售规定，对网络游戏登陆认证实现实名准入，根据年龄选取合适的游戏关卡或游戏类型。另一方面，对网络游戏参与的主体和环境实现过程监督[4]。网络游戏要借助网络与计算机，应优化网吧和家庭两种游戏环境，严禁未成年人进入网吧。文化管理部门可指导性设置网吧管理办法，在合适的文化环境中，如图书馆、学校等为未成年人设置电子阅览室，或开设专门的未成年人专用网吧，或开设未成年人专座等，以便对游戏人群进行分类管理。
（三）网络游戏参与的价值引导
学校方面应将网络游戏与部分课程相结合，开发绿色游戏软件和多媒体课件，利用绿色网络游戏开展历史文化、音乐审美、道德情操等方面的课程，引导学生将注意力转移到正向价值承载的游戏类型之中。教师应多方了解学生喜爱的游戏类型，加强与学生的思想交流，利用游戏这一平台拉近彼此距离，带领学生体会游戏的游戏精神与健康乐趣，发挥网络游戏在引导青少年价值观上的特殊作用，和谐师生关系，避免学生以沉迷网络的方式来舒缓压力[5]。在家庭教育方面，家长应尽量关注孩子网络游戏的参与状态，加强家校合作，尽量避免孩子接触不良网络游戏，培养孩子的时间管理意识和自律意识，同孩子一起制定网络游戏参与时间和类型的契约，鼓励孩子在现实生活中积极参加体育锻炼和文娱活动等。
参考文献：
[1]
高英彤，宫倩，蔡冬.青少年参与网络游戏的特点、趋势及成因分析[J].东北师范大学学报：社会科学版，2013（1）：161162.
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ontheDilemmasoftheValueorientationoftheGameonline
DaiZheng1，ZHanGDong2，tanGXue3
（1.BioinformaticsDepartment，ChongqingUniversityofpostsandtelecommunications，Chongqing400065，China；
2.institueofDevelopmentResearch，ChongqingUniversityofpostsandtelecommunications，Chongqing400065，China；
3.StudentaffairDepartment，ChongqingmedicalUniversity，Chongqing400042，China）
abstract：
withmanycharacteristicsjustasvirtualreality，superpopularentertainmentandeasyoperation，theonlinegameiswarmlywelcomedbymanyyoungpeople.itcanplayanactiveroleinguidingteamspirit，humanemotionandpatriotism.However，becauseofitsonlinegamebusinessmodelsandpromotinggamblingadventuresmechanisms，someonlinegamesproducenegativevalueinfluenceintheethicsmissing，violencedesensitization，timemanagementconsciousnessweak，whichmakesmanystudentsindulgeinitandsufferalotfromit.weneedtodeveloptheonlinegameindustry，takemeasurestoplayitspositivesocialvalueorientationandtransfermorepositiveenergy.
网络的利与弊作文篇7
最近网上的流行语言想必大家都有所了解：网友们以“神马都是浮云”彰显豁达；咆哮“各种伤不起”喧诉无奈；号称“鸭梨山大”表明负担重压力大……各种新奇的，另有所指的网络语言犹如光速传播，迅速为人所知，甚至在日常生活和校园内听见都不足为奇。“至于你信不信，反正我是信了。”
可是，这些变了味的文字会带给我们什么呢？我们在广泛使用它们的时候有没有想过它们的利弊呢？
查过资料：网络语言是在网络媒体广泛运用背景下所产生的新事物、新文化，具有不同于传统语言的鲜明个性，并且在使用过程中初步形成了鲜明的个性化特征，即语言意义不固定，发展快，前景很广阔，使用者的表现欲、想象力、自我意识能够充分，较快捷地表现，能为网民提供自由发挥的载体。这么一看，我觉得网络语言的个性以及它的出现在一定意义上对传统语言形成了一定冲击。特别是同时使用传统语言和网络语言较频繁的我们。在校内学习语文课程，到了网上便大肆使用网络语言交流，不免会把两者混为一谈，常常导致的就是在语文作文中冷不丁冒出一句网络用语。老师要么就是看不懂，要么就会大吃一惊，觉得这样显示了较低的语文素养。我曾在老师的推荐下看过《语义学纲要》，里面的一句“语言是人类最重要的交际工具，也是最重要的思维工具，文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具。”也许正阐明了网络语言实质应该是一种辅助交际工具，并不具完全的语言特征。在这一点上，网络语言给我们的弊大于了利。
但由于习惯，我在平时网络聊天时还是会情不自禁地冒出一句网络用语。于是，我便思考，难道网络语言真的如此无利可寻吗？仔细想想，其实非然，如果一些网络语言格式比原有词语更有魅力，更有好处，在表达上具有新意和特色，就有积极作用，就会丰富汉语词汇，有的甚至能渐渐取代原有词语和格式，这不是也为词汇进步做了供献吗？
网络的利与弊作文篇8
自从网络出现了，传统的媒体传播又有了更为便捷的方式。网络在文学作品的传播中具有速度快、普及广、容量大、互动性强等特点，这是传统的传播方式所不能比拟的。正因为如此，网络的发展为文学的传播拓宽了渠道，为作者和读者的沟通创造了便利的条件，也为文学创作者和文学评论家提供了更为直接的对话平台。从而，网络的发展有利于促进文学创作的繁荣，有利于文学创作与文学批评的同步发展，有利于扩大读者群体，特别是青少年读者群体。
另一方面，由于网络的优势，又为人们提供了更多的休闲娱乐和学习方式，对青少年来说，使得他们的业余时间被分散到各个不同爱好方面，从而减少了阅读文学书刊的机会。不过，对于那些有文学爱好的人来说，尽管网络有可能分散他们的一些注意力，但是，这种不自觉的行为毕竟是少数。
从文学创造者的角度来说，网络的发展不仅使他们可以十分方便地查阅资料、寄送文稿、与编辑读者沟通交流，更给他们提供了相对自由和平等的作品发表平台和评论平台，激发了他们的创作热情。当然，他们中的许多人还太过于稚嫩，但即使稚嫩如《小学生作文选》，不也曾是多少大文学家们的成长摇篮吗?不也为文学的进步做出过不可磨灭的贡献吗?
从对文学作品的角度来说，网络的自由性和兼容性使其从高高在上逐渐回归民间，平民化，大众化、人性化趋势明显。不过，它的这些特点也带来了垃圾文学一定程度上的扩张但这不更说明网络制度化、规范化的重要性和迫切性吗?
从对文学传播渠道的角度来说，网络的优势主要表现在超链接、多媒体等带来的渠道的多样化，即时通讯、快速传播带来的传播快捷化，超越地域限制带来的影响广泛化，电子传输带来的价格低廉化，可谓是多快好省。
从对文学受众的角度来说，即能足不出户就阅读到海量信息，亦可迅速从中摘选出有用的，还可与志同道合者交流感想或者直接将自己的想法反馈给作者，甚至加入到创作的行列中去。
从对文学传播效果的角度来说，从最初的论坛到现在的博客，从断断续续不成篇章到挥洒自如自成体系，我们已惊奇地发现网络在朝着更适应文学创作规律地方向发展，其传播效果日渐彰显。
综上所述，我们认为：网络的发展对文学创作和文学批评的繁荣提供便利，给作者和读者的互动创造了条件。对文学的发展利大于弊。
何为文学?他是以语言文字为工具，形象化反应客观现实的一种艺术。而判断网络发展对文学弊大还是利大，就是要看它是否更有利于文学充分真实的反应客观现实，是否有利于文学创作的工具，即语言文字的发扬光大，以及是否更有利于文学发挥其真善美的导向作用。
文学源于创作的灵感，李白孤舟而漂，方有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈。柳永不贴近市井，哪来的“执手相看泪眼，竞无语凝噎”的缠绵。归根究底，文学来源于现实生活，抛开现实的基石，文学的大厦只能轰然倒塌。人们流连于网络，忘记菜市场的喧哗，摆脱了挤车的辛苦，且不说对人类发展利弊孰大，至少，让人们在现实中真切接触的减少就让我们不能再奢望能描述《三味书屋》中百乌的乐声，体会《乱世佳人》的坚强。
因为网络的零起点，使得里面充斥着大量的粗制滥造、无病的作品，而这泥沙俱下的局面，必然会影响到文学的纯洁性，会降低读者的阅读品味和阅读兴趣，对于文学的繁荣起到牵制的作用。大量网络用语充斥着我们的文章。众所周知，网络使用的主流人群是青少年。他们拿起了“886”放下了“依依惜别”，有了“1314”抛弃了“山盟海誓”，试问文学的工具――语言文字发展至此，我们该向何方寻找”梦里花落知多少“的芬芳。
由于网络的发展产生的便利，写作者在创作的过程中很少像传统的纸质媒体时代那样的宇斟句酌，反复推敲，而是追求创作的高效率和自由发挥，对待写作的态度不如以前严谨，甚至于充斥着很多的网络语言，这也会淡化文学的光芒。
歌德六十年磨一剑，方铸《浮士德》，贾岛几经推敲，才有“僧推月下门”。试问，没有千锤百炼，不经几番思索，何来流芳之作?如果文学的堆砌，片断剪贴都是文学，那么，文学将何去世何从?
网络的利与弊作文篇9
网络小说与影视艺术的利弊网络小说与影视艺术的利弊：视觉文化研究全球化时代中国电影的文化分析周星驰的无厘头电影风格
网络小说与影视艺术的利弊精品源自中考备战网络小说与影视艺术的合作风险
(一)商业利益导致网络小说质量下降网络小说与影视艺术合作的风险的根本原因在于两者的商业性。当今中国网络小说并非纯文学性,而处于文学性与商业性并存混合状态,且商业性大于文艺性。近年来,网络文学在线付费阅读或下载模式的成型,刺激了网络们的创作动机。由于许多网络文学网站通常是按字数篇幅或者点击率量和下载量衡量报酬,故而会有意加长篇幅甚至无完结的继续创作,由此产生的作品可想而知必然语言啰嗦、结构混乱、缺乏文学艺术性。这样的作品即便点击率再高,受众基数再大,改编成影视作品后也必然缺乏生命力。(二)为影视而改,网络小说丧失其文学独立性网络小说即李寻欢所说的“网人在网上写网络供网友阅读”式的写作模式。网络为小说提供新的传播途径和平台,借助这个新兴平台,无论是作家创作还是读者接受,小说的发展应是与时俱进的发展,应是以小说独立性为基础。为了影视而改的网络文学作品,首先在内容上就比较容易流失。早先以文学经典改编而成的影视作品,如《乱世佳人》《战争与和平》《围城》《红楼梦》《西游记》等,它们的改编不仅最大限度的忠于原着,而且建立在艺术性和审美性的基础之上,以影视手段大大促进了文学作品的传播。但消费时代的今天,影视被赋予了商业色彩,商业性影片占据了市场的最大份额。其次,消费时代下的“快餐”式文化,娱乐性、便利性、消遣性成为主导,艺术性和审美性退而次之。这样一来,“文学走向边缘化,快餐文化抢占文学市场,视听霸权对文字媒介的接收性挤压”③使得网络小说在不知不觉中成为商业的附属品。(三)文学影视化,想象空间的破碎文学作品影视化在使文本更具声色律动的同时,依旧存在不可忽视的弊端。首先,文学作品本身固有的有待接受主体自己去填充的语义空白,一旦被具体化后,就难以避免的产生了想象与现实对接的问题。网络小说中所塑造的主人公大多都是完美的理想型形象,与现实演员对接时必然会存在差异,甚至引起争议,不仅影响了影视作品质量而且破坏了文本张力。例如,改编自明晓溪同名网络小说《会有天使替我爱你》的电视剧,米爱的扮演者李思思和伊堂曜扮演者李承铉,无一幸免都被观众恶批,“李思思纯洁得做作”“李承铉毫无伊堂曜的霸气”,小说中的红色法拉利跑车变成剧中的山地车,别墅则变成了寒酸的小楼一部经典的网络小说影视化后在网友、观众的恶骂声中以失败而告终。《杜拉拉升职记》电影版中杜拉拉的扮演者徐静蕾被批长相不够甜美,电视剧版中的王珞丹则被认为气场太弱。备受欢迎和肯定的网络小说在影视化却不尽如人意。由此看来,网络小说原有的美感在被具体化后均不同程度的受到破坏,读者的想象空间难免破碎。
批评与沟通并重,缓解网络小说和影视艺术矛盾的对策
(一)从文学批评入手,优化网络小说及其产业结构文学创作与文学批评历来都被认为是文学不可或缺的两翼。当前中国网络文学,创作生机勃勃,批评却悄无声息。读者对于作品的评论和反馈虽能及时的起到一定作用,但从专业角度而言,网友对于作品的批评大多限于感性层面的体验,“平民批评”还不足以对抗网络文学的弊病。其次,目前网络作家构成多为业余,他们一方面出于对文学的爱好,另一方面由于网络文学入门的门槛较低且能获取报酬,而进入网络文学领域。再者,“从创作心态上说,网络写作常见的是‘玩文学’的心态”④,这也影响了文学写什么的问题。显而易见,目前网络小说从创作层面到接受层面的综合水平仍然较低,主要表现在:视野小,题单一;趣味低,格调不高;境界小,缺乏深度。改变这一现状,应当引入专业的文学批评机制,通过专业批评刺激创作的改善。专业批评家“对于文本的解读不会是一般意义的接受,而是对作品意义的系统发现与论述,由于他们的存在,阐释才可能上升为批评,从而带上更多的科学色彩”⑤,进而能更有效的提升网络小说的质量。(二)与大众沟通,共同优化“网改”影视作品网络小说和影视作品的“联姻”至今已经成为不可逆转的事实和趋势,二者间矛盾的解决除了在网络小说上寻求方案外,还应从影视作品入手。首先,针对演员选择问题,可通过网络票选、调查问卷、观众推荐等互动形式让大众选出他们心中的理想代表。其次,设专门的BBS论坛、专用网页等讨论平台,接受大众与影视制作单位双方及时就作品问题进行沟通和商讨。再者,通过沟通,制片单位在了解大众心声的基础上可以有意识的对大众追求中存在的问题进行修改,避免影片流于形式和低俗。(三)人文关怀为网络文学与影视艺术必须呈现的文化景观“文学是一种审美的意识形态,其价值在于用语言来描绘有意义的人生图景以实现对人的生存及命运的关注和把握,人学意义是文学与生俱来的规定”⑥。新媒体时代下产生的网络文学,其本质依旧在于人学,人文关怀、人道主义精神依旧是其生命力的源泉所在。同样,新媒体时代下承接文化传播责任的影视艺术,在内容丰富化、形式新颖化、手段科技化的同时,也必须以人文关怀为基点和重点,承担起不仅仅是丰富大众休闲娱乐生活,而且是为大众提供精神享受和心灵净化平台的责任。科学精神与人文精神的共存与互补,才会保证社会及其人来的稳定发展和全面进步。中国的网络小说与影视艺术的“大联姻”,若想“蜜月期”更长久,就必须在各个方面达成有效和有益的协作,监管部门进一步严格网络文学的改编机制和出版门槛,网络文学和影视艺术双方自觉完善自身建设,为彼此提供良好的合作环境。接受主体的消费大众,在娱乐和休闲的同时应该意识到作品文化内涵的重要性。如能在快节奏的消费时代,坚定坚守人文情怀和人道主义的责任,相信未来网络文学与影视艺术的结合不仅会更紧密,而且它们的发展也会在彼此合作促进中越来越辉煌。
网络的利与弊作文篇10
随着信息时代的不断进步，互联网的发展改变社会发展模式以及人类生活方式的同时，也构造了丰富多元的网络文化。网络文化囊括了包括政治、科技、经济、娱乐等方面的信息，具有高实效性以及复杂性。从过去的社会实践上看，网络文化为人类及时提供其发展所需要的大量信息，极大地便利了人们的生活。然而，任何事物均具有两面性，网络文化的多元性同时也包括了低俗、暴力、无用的信息，这对不具备成熟稳定是非判断力的高中生来说存在较大的威胁，不利于其健康人格的发展。因此，教师在开展普通高中德育工作时应充分考虑网络文化的优势与弊端，通过科学利用优势、摒除弊端帮助学生获得有效发展。
2.网络文化背景下普通高中德育工作现状
基于网络文化背景下普通高中德育工作实践可知，目前教师在学生德育方面的工作内容、形式以及成效均存在一定的缺陷。笔者经过观察和分析，并结合自身工作经验，将目前网络文化背景下普通高中德育工作的现状总结为以下几个方面：(1)德育工作的内容没有与时俱进，无法切实解决学生发展与网络文化弊端之间的矛盾；(2)德育工作的形式未充分考虑学生的性格特点以及成长规律，导致工作成效低下；(3)没有形成成熟、稳定、科学的高中德育工作思路，工作实际与网络文化背景的契合度较低，导致其工作实效性不足。总之，教师只有充分考虑各方面因素，才能在瞬息万变的网络文化背景下达成促进学生健康发展的目的。
3.网络文化背景下普通高中德育工作实效性的提升策略
3.1以时代特色为基础，对高中德育工作内容进行优化和升级
随着时代的改变，要真正实现高中德育工作的实效性，教师必须首先以时代特色为基础，对高中德育工作内容进行优化和升级。首先，必须充分把握现阶段的网络文化背景特色，并通过交流、沟通、调查等形式了解高中学生普遍关注的网络文化领域。其次，针对学生的热门关注领域进行分析，结合传统意义上的高中德育工作内容进行改造、优化和升级。在改善与创新过程中，教师应注意德育内容应遵循学生的人格发展规律，利用“顺应与改造并举”的教育模式帮助学生获取人格的健全发展。
3.2充分考虑学生特点，丰富创新高中德育工作形式
德育工作形式是联系工作内容以及工作对象的重要桥梁，恰当的德育工作形式可提高学生接受教育的几率，从而有助于德育工作的顺利开展；而强制性、落后、呆板的德育工作形式则容易引发学生的反叛情绪，为工作的进行造成阻碍。因此，教师在进行高中德育工作形式创新和改造时，应充分考虑学生的特点，使德育方式符合学生的人格发展规律以及个人性格特点，从而可促进德育工作实效性的发展。其次，教师应充分利用网络文化以及信息技术等学生感兴趣的途径开展高中德育工作；例如，通过建立微博官方平台，并定期与学生分享德育内容，将德育工作融入学生的日常生活中，使其更容易接受性格、价值观等情感方面的教育。
3.3及时总结并分析德育工作思路，以促进德育工作的长久发展
除了对高中德育工作内容以及形式进行重塑、改革以及创新以外，要取得高中德育工作的实效性发展，教师必须及时对工作过程、成效等方面进行总结，并从各方面入手分析德育工作思路。首先，教师应制定科学、合理的以网络文化背景为依托的高中德育工作计划，使后期的总结分析具有真实可靠的参考依据。其次，教师应在德育工作的各个阶段进行定期总结和分析，只有在不断发现问题和解决问题的思路上才能真正促进德育工作的有效发展。另外，为实现德育工作的先进性与现代化发展，教师在进行普通高中的德育工作内容、形式以及思路等方面的研究基础上必须以信息时代的网络文化动态为导向进行相应的更新，只有充分保证自身的发展速度，才能促进高中德育工作的实效性。
4.结语