优秀党支部申报材料篇1
优秀党支部申报材料
一年来，在院领导的带领下，我功能科党支部坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持围绕中心，强化核心，凝聚人心的工作思想，以创建人民满意医院为目标，以构建文明和谐医院为载体，深入持久开展医院管理年活动，切实加强我支部的思想建设，组织建设和作用建设，使功能科在质量管理和服务党水平上得到了提升，社会效益和经济效益明显提高，现将工作情况总结如下：
一、狠抓支部建设，提高党员素质
功能科党支部成员大多数以年轻人为主，需要从思想认识和理论水平有待提高，切实加强党支部的凝聚力，战斗力，进一步发挥党员先锋模范作用，支部结合实际，采取行之有效的教育活动方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，开展有针对性地教育活动，支部书记吕院长经常带领大家一起学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习十七大精神及江泽民三个代表重要思想，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力，在此基础上要求党员以身作则，吃苦在前，享受在后。
二、不断壮大入党积极分子队伍
在这一年里，我功能科党支部积极关心对非党同志的教育和培养，鼓励他们思想上要求积极向党组织靠拢，今年我支部有单云和冯志敏两
位同志分别参加了市直工委组织的基础知识培训，按照党支部对他们进行了多方面的培养和考察，本着成熟一个发展一个的组织原则和严肃态度，将他们吸收到组织中来，他们在工作和各项活动中都表现了先锋模范作用，最近正式批准为中国共产党员，为党组织增加了新鲜血液
三、发挥党员的先锋模范作用增强党的战斗力
一年来，党支部始终围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，发挥党支部的战斗堡垒作用，一是党员的先锋模范作用体现在救死扶伤的本职工作上，作为医技科室功能科，工作人员经常加班加点，废寝忘食，克尽职守，无私奉献，为临床诊断起到了强有力的后盾，多次受到院领导和患者的家属的好评。二是党员的先锋模范作用体现在一切以病人为中心的服务宗旨，每位党员始终奉行一切为了患者，一切方便患者，一切服务于患者的服务理念，认真践行社会主义荣辱观，自觉加强党性修养和道德修养，严格执行八不准规定，加强自律，规范行为，不断提高医疗诊断水平和服务质量。三是党员先锋模范作用体现在和谐的医患关系，从日常医疗服务工作的实践出发，求着便民的原则，全心全意为患者服务
四、抓工作重点，深入开展创建文明和谐医院活动
一是强化以病人为中心的核心服务。二是不断改善医疗服务切实解决群众看病贵，看病难问题，坚持把追求社会效益维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位。三是注意文化建设，塑造科室精神文明现象，在科室中悬挂社会主义核心价值观，八荣八耻荣辱观等。
优秀党支部申报材料篇2
一、领导集体团结协作，发挥政治核心作用
基层党组织工作是学校全部工作和战斗力的基础。党支部紧紧围绕“办人民满意的教育”和“办群众满意的学校”这两个工作中心，以“党在我心中、我在师生中”为主题，着眼于联系实际，着力于解决实际问题。把解决当前存在的突出问题与保持共产党员先进性的要求相结合，与解决教师、学生和家长最关心的问题相结合，与促进工作的创新发展相结合，通过组织党员不断学习和主题实践活动，增强了学校党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，有力地推动了学校各项工作的发展。
首先，支部抓好制度建设，坚持完善学习制度。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和党员干部，积极学习、贯彻十六届五中全会精神，进行形势和任务教育，使党员认识到新时期加强党建工作的重要意义。在保持共产党员先进性教育活动中，开展扎实细致的学习活动和思想教育工作，进一步提高党员思想政治素质。
其次，努力抓好支部班子建设。每月召开支部委员会议1次，认真分析群众意见和建议，分析支部工作，分析党员队伍状况，树立求真务实作风，努力改进工作，努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。
二、重视政治理论学习，突出思想作风建设
坚持把思想建设放在首位，继续组织全体党员、干部和教工群众深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习在全国组织工作会议上的讲话;学习温家饱总理的“政府工作报告”等等。在学习形式上主要是以自学为主，学校领导班子成员定期参加集中学习，党员通过组织生活、党课的学习，教工通过政治学习等形式系统学习。
党员通过学习，政治思想觉悟不断提高，在各种献爱心活动中表现积极。仅仅今年上半年，就经历了为“雪灾”、为“许凡同学”、为“汶川地震”等捐款数次，尤其是刚刚发生的四川地震，党员们又一次慷慨解囊，充分发扬一方有难、八方支援的无私精神，积极伸出援助之手，奉献真情和爱心。一张张带有体温的百元钞票被轻轻投入捐款箱内，一份份爱心捐款将每位党员与灾区人民的心紧紧连在一起。先后向红十字会捐款和交纳“特殊党费”6000余元。
三、保持党员先进本色，增强队伍凝聚力
党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体教师积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为我校党员和干部的思想共识和办事原则。
有一种人总是让人震撼，这种人就是乐于以自己的实际行动实践“三个代表”重要思想;有一种精神总是让人感动，这种精神就是共产党人用无私的奉献铸造的公道正派之魂。
在我们支部许多党员的无私奉献精神和公道正派的品格让大家震撼，党员心里总是装着学校的工作、学校的发展。全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。许多党员克服困难，争挑重担。
一个党员就是一面旗帜永远是##的传统，##因为有这么一支党员队伍而更加充满活力。
四、加强思想建设，促进党建工作
我校党支部坚持党的民主集中制原则，充分发扬民主、广泛听取意见。党支部严格按照“成熟一个、发展一个”的原则，切实加强队伍建设，将入党积极分子和预备党员的培养工作落到实处，要求培养人按时认真地填写考察表，并在学习生活中对被培养人进行全面考察与帮助。近几年里，支部吸收#等6名青年教师入党。支部把对入党积极分子的培养工作放在支部工作的重要方面，扎实有效地做好支部发展工作与要求进步青年团员的教育工作，党员同志把帮助青年同志的成长看作与自己的成长一样重要，建立谈话机制，积极与要求进步的同志开展谈心活动，真心实意地帮助要求进步的同志成长，以确保发展党员的先进性、纯洁性。同时支部注意听取来自教师中的意见，听取对预备党员和积极要求进步青年的意见。及时选派入党积极分子参加建党培训班学习。
五、重视党风政风建设，加强反腐倡廉工作
党支部始终重视以史为鉴，加强学习教育，开展反腐倡廉活动。党支部认真贯彻落实了中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;组织党员干部重点学习了十六大和十六届三中、四中、五中全会关于党风廉政建设和反腐败工作的重要思想和基本观点;学习了胡锦淘同志重要讲话和中纪委五次全会、吴官正同志视察国家局的讲话精神;组织党员观看警示片。通过这些活动，教育引导党员干部增强反腐倡廉的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、利益观，提高全体职工反腐倡廉的思想境界。
此外，学校党支部注意发挥群众的监督作用来加强校领导班子及党员教师的作风建设，从而推进学校全面工作。。
六、开展多样活动，加强精神文明建设
精神文明建设是支部工作的又一个重点。广泛地开展有益的支部活动对支部精神文明建设有着重要的意义。
1、开展慰问活动。为了加强文明城市建设，为感谢我们身边最辛苦的人，为了学校与社区，学校与共建单位的融洽结合，互相协助，加强学校精神文明建设，促进学校工作的更好开展。暑假期间，支部结合芜湖市创建国家文明城市活动，开展了以实际行动为家乡的文明建设出力的慰问活动，我们带上微薄的礼品，慰问了全力支持我们开展六一活动的社会各界，慰问了在创建国家文明城市中辛勤工作的同志。
2、加强未成年人的思想教育是我们本阶段和今后一个阶段的学校教育工作的主题，党支部在这样的教育活动中站到了教育的第一线，支委同志人人承担任务，积极准备系统地向全体老师从《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》到新芜区教育局贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的办法作了介绍了，收到了很好的学习效果。
3、为了纪念中国共产党建党84周年，支部结合我们自身的优势与资源，开展了“共同托起明日的太阳――##小学党支部教育咨询活动”。全体党员在步行街向芜湖市年轻的父母和广大的市民宣传了教育子女的方法，呼吁全社会共同关爱学生的成长，关爱学生的身心健康。接受了市民们的咨询，市民们接过我们精心准备的宣传资料，无不称赞我们的活动有意义、有价值。
4、丰富多彩的社会实践活动。为了将先进性教育充分体现在服务于校园、服务于社会，使全体党员在思想认识上有一个更大的提高，三年里我支部组织全体党员开展了一系列有意义的社会实践活动，党员在一个个活动中深受教育。暑假期间，为了每位教师新学期能用上干净整洁的车棚，组织全体党员对教师车棚进行了彻底的清理和扫除。全体党员将学校的窗帘带回家清洗，清除校园的卫生死角，修补操场，为学校的美化、净化工作出力。支部还组织党员和要求进步的团员教师开展寻先烈足迹的红色之旅活动，缅怀先辈丰功伟绩，更加激励广大党员积极好地投入到教育教学工作中。
5、关注留守儿童是每一位教育工作者应尽的责任。支部给每位党员都建立了留守儿童联系对象，暑假里用走访、打电话等各种方式关心我校的留守儿童。
优秀党支部申报材料篇3
申报市级劳模先进事迹材料xx，今年xx岁，大专文化，中共党员，现任xx县厉庄镇xx村妇女主任、xx县xx果公司总经理、xx县xx果专业合作社理事长。几年来，她从为茶农们提供技术服务到自己承包茶果园创业，在马山坡上创造了令人瞩目的成绩。
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教育局教育科研申报材料*市*教育科研先进集体申请报告*中学市教科所：根据金市教规[20*]6号文件《关于评比*市*教育科研先进集体、先进个人的通知》精神，我校认真对照考核细则，积极开展自查自评工作。
优秀班集体申报材料(详细)班级简介XX年的金秋季节，为了人生的梦想，我们相聚人文。一张张稚气的面孔，一张张灿烂的笑容，一阵阵百灵鸟般的笑声，我们走进了软件工程二班的教室。
关于我最喜爱的健康卫士申报材料我最喜爱的健康卫士xx部分先进事迹我们所从事的工作，其实就是一个火炬手的工作，就是将汇聚的爱心血液又好又快的传递给病危的人，尽最大努力地保障人民的健康。广安市中心血站副站长xx总是在会上对职工们说。
优秀团支部申请书尊敬的团领导：我们艺术设计学院08工业设计01班全体同学希望能申请成为优秀团支部。我们08工业设计01班是一个团结、友爱、奋发、向上的集体。我们全体同学将以积极向上的态度和真挚饱满的热情争创艺术设计学院优秀团支部。
优秀科技工作者候选人推荐材料何xx，男，现年45岁，1990年7月在榆林地区卫生学校毕业后分配到xx县xx镇中心卫生院工作。从此，他下决心将自己的根深深地扎在xx镇这片热土上，一心一意为广大人民群众的身心健康奉献自己的青春。
评优申报材料3篇本文目录评优申报材料协会评优申报材料社团评优申报材料遗人玫瑰，手有余香。付出了爱心收获了善良，付出了努力收获了澄明。大学生心理健康协会成立至今已6年，无论是在协会建设还是协会活动，都富有成效；无论是在协会自己举办的活动还是
优秀毕业生申报材料陈x座右铭：无论你选择做什么，追求完美的程度决定你成就的高度先进事迹思想政治方面，思想进步，积极进取，注意加强自身道德修养，保持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态。
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青年文明号申报材料范文4篇本文目录青年文明号申报材料范文青年文明号申报材料压力容器室青年文明号申报材料关于区“青年文明号”的申报材料中国移动通信集团河南有限公司郑州市新密分公司(以下简称新密移动)成立于1999年10月18日，位于溱水路西段18号，下设综合支
优秀党支部申报材料篇4
为庆祝建党90周年，深入学习贯彻党的十七大和十七届五中六中全会会议精神，按照“三个代表”的要求，落实党代会精神，全面推进党建创优工程，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，弘扬社会主旋律,增强新形势下党的凝聚力、战斗力和创造力。经研究，决定在全院党员中开展“创先争优”活动，评选、表彰一批优秀党支部、优秀共产党员和优秀共产党员标兵。现将具体事项通知如下：
一、评选条件
（一）优秀党支部的主要条件
1、能贯彻执行党*义务，积极参加学校、总支、支部的各类学习活动带头贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，带头贯彻落实校党委和校行政的各项决定，努力完成党组织交给的各项任务；
3、正式党员，学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀；
4、主动承担一定的社会工作，有为集体和同学服务的精神；坚持个人利益服从集体利益，团结群众，生活朴素，能很好的发挥先锋模范作用。
二、评选办法和要求
1、优秀党支部的评选以党支部为单位进行，由各党支部向院党委提供3000字左右的自荐材料，经院党委讨论研究批准。
2、优秀共产党员的评选由个人申报并上交个人自荐材料（1000字左右），由各党支部按照分配的名额组织推荐评选，将推荐名单报院党委。优秀共产党员标兵在优秀党员中产生。
3、入选优秀党支部须提交*支部集体合影一张（电子版）、影音资料及ppt演示文稿（主要用来介绍支部及支部活动），入选优秀党员需提供个人近期生活照一张。
4、各支部优秀共产党员推荐人选名单及申报优秀党支部的支部自荐材料于6月18日前上交党总支。
三、评选名额
1、优秀党支部的名额不超过参评支部总数的20%；
2、优秀党员的名额不超过参评党员的10%；
3、优秀党员标兵在优秀党员的基础上产生。
同时，教育局党委、党总支将于6月中下旬公布院党委确定的优秀共产党员标兵和优秀共产党员以及优秀党支部名单,并对获奖支部及党员进行表彰。
优秀党支部申报材料篇5
为巩固学习实践科学发展观活动成果，全面推进县直机关党的建设，充分发挥党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用，结合县直机关工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和县委十三届二次党代会精神为指导，坚持贯彻落实科学发展观，以开展“创先争优”活动为深入推进机关党建工作的总载体，切实加强基层党组织和党员队伍建设，努力使县直机关党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强，每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创机关党建工作新局面提供坚强保障。
二、活动范围
组织关系隶属于县直机关党工委的基层党组织和党员。
三、评选标准
（一）先进基层党组织标准
1、业务本领好。坚持发展第一要务，紧紧围绕本单位工作目标，团结带领党员和群众立足本职完成好各项工作任务，党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用明显，成效显著。
2、服务群众好。健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量；密切联系群众，做好群众的思想政治工作，诚心诚意为民办实事做好事；积极开展结对帮扶、社区服务、扶贫帮困等工作。
3、民主和谐好。党组织班子健全，班子成员坚持民主集中制，发挥集体领导作用；尊重党员主体地位，重大事项由党员民主讨论，党内团结民主。
4、教育管理好。健全、落实党员学习教育、管理监督、党内关爱和党风廉政等制度，两年中党员无违法违纪案件发生。
5、基础保障好。党员发展工作正常有序；各项工作记录齐全，台帐规范；积极参加并完成县直机关党工委部署的工作。
（二）优秀共产党员标准
1、政治素质优。加强政治学习，坚定理想信念，增强党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。
2、岗位技能优。积极学习市场经济、现代科技、法律法规等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，成为促进本单位科学发展的骨干力量。
3、工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，带领群众攻坚克难，创造一流业绩，成为创新工作的模范、提高效率的标兵。
4、群众评价优。立足本职，甘于奉献，践行社会主义荣辱观，树立良好形象。牢记党的宗旨，联系服务群众，听取和反映群众意见，帮助解决实际困难。
（三）优秀党务工作者标准
1、理想信念坚定。认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观。自觉贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持高度一致，始终保持共产党员先进性。
2、本职业务精湛。自觉学习党的建设理论并运用于实践，热爱并熟悉党务工作，在机关党建实践与创新工作中成绩突出。
3、作风廉洁公正。党性强，作风正，坚持原则，廉洁奉公，敢于同不正之风和腐败行为作斗争。
4、奉献精神突出。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，在党员和群众中有较高威信。
四、组织实施步骤
（一）制定方案，组织实施。各党支部要按照实事求是、注重实效、坚持标准、操作便捷的原则，制定符合本单位实际的“创先争优”活动实施方案，并负责具体组织实施。
（二）推荐申报阶段。各党支部要把评选推荐工作作为当前党建工作的重要内容，高度重视，精心组织，并具体负责推荐工作的组织领导、审核把关和相关材料的整理上报。
各党支部在对“创先争优”活动全面总结的基础上，经自查自评达到先进基层党组织标准的，可向县直机关党工委提交申请考核验收报告和“创先争优”活动总结材料，材料内容包括：“创先争优”活动实施方案；活动开展的情况；主要做法；经验、体会和活动中遇到的主要问题；今后工作的打算。并填写《先进基层党组织推荐申报表》。各党支部要在民主评议的基础上，对照优秀共产党员、优秀党务工作者标准，推荐出本支部表现突出的党员、党务工作者，并整理先进事迹材料（字数不少于1500字，一式二份），填写《优秀共产党员推荐申报表》、《优秀党务工作者推荐申报表》。各党支部务必于6月5日前将相关材料按要求一并报县直机关党工委。
（三）考评验收阶段。6月5日至15日，县直机关党工委将组织有关人员，采取听取汇报、民主测评、综合评议等方法对自查自评达标单位进行考评。根据考评情况，确定一定数量的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。
（四）总结表彰阶段。县直机关党工委将于“七一”前夕对评选出的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行命名表彰。
经自查未达到先进基层党组织标准的党组织，要认真分析和反思存在的问题及原因，制定改进措施，加大创建力度，确保创建效果。
五、几点要求
（一）精心组织。各单位在推荐过程中，要坚持标准，严格程序，认真把关，各推荐单位要对推荐对象进行认真考察，多方听取本单位党员、干部、群众意见，要注重一贯表现，务求推荐对象能经得起检验。
优秀党支部申报材料篇6
为进一步改善我县人才工作环境，更好地调动全县各类人才的积极性、创造性，进一步提高我县人才工作水平，根据自治区人才办有关文件精神，**年，县人才办印发了《**县开展人才队伍建设“三争三创”活动实施方案》(永党组发[**]112号)，对进一步深入开展人才工作进行了安排部署。为推进“三争三创”活动深入持续开展，经研究决定，对我县各单位人才工作开展情况和“三争三创”活动落实情况进行一次全面的检查验收。现将具体事宜通知如下：
一、检查验收对象：各乡镇，县委各部委、人民团体，县直各机关、企事业单位党(工)委(党组)、总支、支部。
二、检查验收时间：从**年5月8日开始(具体时间另行通知)。
三、检查验收内容：
此次检查验收，按照《**县党政机关(乡镇)和所属事业单位人才工作考核细则》、《**县企、事业单位人才工作考核细则》进行。教育、卫生、农牧、林业、水务、城建、交通、公安局、法院、司法局、供销社的人才工作检查验收含下属事业单位；企业人才工作的考核以望远工业园和发改局为主，检查部分重点企业人才工作开展情况。
四、检查验收方法和程序
由县人才工作领导小组派出考核组，分乡镇、党政机关单位和企、事业单位分别进行检查验收。具体方法和程序是：
1、听取各单位人才工作和“三争三创”活动开展情况的汇报，重点是基本情况、特色或创新工作及成效、存在的问题；
2、对照考核细则逐项检查有关档案资料，包括文件、图片资料等；
3、采取实地察看等形式了解有关工作开展情况。
4、考核工作结束后，由县人才办按照人才队伍建设“三争三创”标准，进行综合比较分析，提出拟表彰命名的先进单位、先进个人、优秀人才和人才工作示范点，经县人才工作领导小组审定后，报县委审批，在“七一”进行表彰命名。
这次表彰命名的先进单位、先进个人、优秀人才和人才工作示范点，将作为重点向区、市人才办申报。
五、有关要求
优秀党支部申报材料篇7
为了加强党的建设，提高党的战斗力和凝聚力，为党组织输送新鲜血液，增强后备力量和新生力量，保持党的先进性，使更多的优秀人才在党组织的培养教育下，积极投身到有中国特色的建设之中，为祖国的富强、昌盛做出更大的贡献。镇党委现就加强党员发展工作有关事项通知如下：
一、各党支部要高度重视党员发展工作
各党支部书记要高度重视党员发展工作，提高思想认识。党员发展工作关系到党组织后继有人，不断壮大党员队伍的大事，各支部书记要切实履行好职责，要善于发现本支部的先进模范人物、自愿入党的积极分子，及时接收向党组织递交的入党申请书，并指定专人培养，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的基本要求，重视党员发展，做好党员发展工作。“七.一”是党的生日，各党支部都要在“七.一”前研究讨论发展一批优秀分子加入党组织，为党的生日献上一份厚礼。
二、严格程序，重点发展
各党支部发展党员必须坚持个人自愿和个别吸收的原则，《》规定“发展党员必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则”，认真做好申请入党积极分子的培养、考察、教育工作，根据党员条件，成熟一个，发展一个，不搞成批或集体发展。要重视吸收生产一线、教学一线、工作一线和35岁以下的青年优秀分子入党。在党员发展工作中，必须坚持以下程序：
1、个人向党组织递交入党申请书，支部委员会研究同意后，确定为积极分子，积极分子经过一年以上培养教育后，听取培养联系人意见，党内外群众意见，经支部全面考察后，列为发展对象，并指定两名正式党员担任入党介绍人。
2、取得其主要社会关系的现实表现，外调材料，进行政治审查。
3、入党人向支部递交自传一份。
4、入党人定期向培养联系人汇报思想，并向支部递交思想汇报4份，每季度一份。
5、培养联系人根据入党人的现实表现如实填写入党积极分子考查表，每季度填一页。
6、支部拟发展时，对入党对象进行7-10天公示，并形成公示结果，确定能否发展。
7、支部结合发展对象的各方面情况形成综合考查材料，在党员大会上讨论。
8、支部召开党员大会以票决制形式进行票决，能否发展，党员大会讨论并票决通过吸收发展对象为中共预备党员的决定，并签注支部意见。然后报镇党委批准。
各支部要严格按照以上程序，慎重发展，做好党员发展工作。
三、几点要求
优秀党支部申报材料篇8
关键词：高职院校；入党申请人；基层党组织；质量保障体系
收稿日期：2013-06-20
基金项目：2013年度泰州师范高等专科学校商学院党建组织工作研究立项课题
作者简介：仲稳山（1965-），男，泰州师范高等专科学校商学院党总支书记，教授，主要研究方向：心理诊断及心理健
康教育。
我国现行的高等专科教育与本科教育相比，不但在学制和学历层次上存在不同，而且在培养目标、培养模式等方面存在的差异也非常明显。但是，许多高职院校的基层党组织，在培养与发展学生党员时，却忽视了这些差异的客观存在，生搬硬套本科院校学生党员的发展模式，导致高职院校不能够严格按照党员发展的标准和程序把优秀的专科学生吸收到党组织中来。因此，为了充分体现党中央在大学生中积极发展党员的工作意图，高职院校的基层党组织必须在认真学习《中国共产党发展党员工作细则》和《中共中央组织部、中共教育部党组、关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》（以下简称意见）等文件的基础上，客观分析当前高职院校学生党员发展中存在的问题，独立地构建高职院校学生党员发展的质量保障体系。
一、入党申请人自身存在的问题
1.入党动机复杂多样且功利性强
部分学生申请入党的动机不纯，主要表现在四个方面：（1）为了增加就业的竞争力。[1]面对越来越严峻的就业形势，许多专科学生都希望自己能在毕业前加入党组织，因为目前不仅国有企业将学生是否是党员作为衡量在校表现及录用的重要标准之一，甚至连外企、私营单位也非常青睐党员学生。（2）为了做官。国家除了通过公务员考试优先录取党员大学生外，对基层社区组织的建设也非常重视，经常要选拔一些优秀大学生充实到基层单位担任管理干部。（3）为了炫耀自己。一个具有党员身份的大学生会在同学、亲戚、朋友面前感到无上的光荣，这是一种正常的自豪感，但是，有些入党申请人却把这种身份变成了一种炫耀自己的资本，变成为与别人进行社会交往的名片。（4）为了顺应潮流。[2]一些入党申请人申请加入党组织并不是发自内心的渴求，而是为了顺应潮流，被从众心理和攀比心理所左右。
2.对党的基本理论知识理解肤浅
许多入党申请人凭着较强的记忆力及应试技巧，虽然能够顺利地通过党的基本理论知识的试卷考核，但对党的基本理论知识的理解却是浅层次的，如上级组织员在与入党申请人谈话时，经常发现许多即将成为预备党员的同学竟然无法回答“人民”、“先锋队”、“共产主义”等概念的真正内涵。
3.知与行脱节
一些入党申请人虽然能够熟练掌握并理解党的理论知识，也能够洋洋洒洒地写出一些歌功颂德的文章，却不愿意为周围同学多做一点事，也不想帮上课的教师在课前调一下投影仪、在课后擦一下黑板。
4.对党缺乏真情实感
部分入党申请人没有将共产主义内化为自己的人生追求，对中国共产党缺乏真正的热爱之情，也没有渴望加入党组织的迫切之心，甚至在自己的内心深处还可能存在各种排斥之意，但为了达到某种目的，也报名参加校、系两级党校的党课学习。其所写的思想汇报空泛而单调，没有真情实感的流露。
5.言行具有情境性
部分入党申请人在不同的情境中，具有不同的言行，具体表现为三个“不一样”：一是人前与人后不一样。有人在场时，工作表现勤奋积极，而当没有他人关注时，自己则可能变得连普通学生的素质都不具备。二是校内与校外不一样。在学校遵章守纪、率先垂范，离开学校后，其言谈举止与不良社会青年相差无异。三是在党组织、培养联系人、任课教师、班主任及辅导员面前与在普通同学面前不一样。
6.不能主动接受培养
目前在校的大学生多以90后学生为主，在这些学生身上存在着许多的矛盾和冲突，尤以独立与依赖的矛盾最为显著。他们的独立性主要表现为思想极端活跃，价值取向多样化，自我为中心的意识特别强烈，而依赖性则表现为对家庭和教师的过度依赖，缺乏主动关心别人的意识和能力。他们中的许多入党申请人习惯于被动的学习模式，把积极向党组织靠拢、主动接受培养的过程，简单地理解成教育与被教育的过程，不能够主动地向党组织汇报自己的思想状况，请求党组织的帮助和培养联系人的指导，这种阻抗现象经常表现为不能按时递交思想汇报，变更联系电话不通知培养人，不主动与培养人接触等。
7.热衷于寻求权力支持
一些入党申请人不从内部改变自己，努力使自己达到党员发展的标准，而是从外部寻求权力的支持，[3]动用社会关系游说或施加压力于党务工作者，使党务工作者违心地违员的发展规定发展党员。
二、基层党组织工作中存在的问题
1.党建经费严重短缺
高职院校一般建有三级党组织，即校党委、院系党总支、院系教工党支部和学生（或学工）党支部。在实行二级管理、单独核算的院系，院系党总支与党支部普遍存在缺乏党建经费的困难，许多院系的党建经费完全依赖于院系自身的创收所得。这一状况不但使院系党总支、党支部不能正常开展各种党员教育与管理活动，也使党组织失去对院系行政的监督作用和在院系贯彻党的决定的保证作用，更让学生党员的发展工作因缺少必要的开支而处于举步维艰的境地。
2.无法建立学生党支部
《意见》中规定，“学生中正式党员达到3人以上的班级，应及时成立学生党支部”。[4]高职院校的学制一般为3年，由于最后的一个学期或一学年学生都必须进行顶岗实习，几乎没有入党申请人能够在毕业之前成为正式党员（在高中阶段已经成为入党积极分子的除外），所以要在高职院校的班级成立以学生正式党员为主要成员的学生党支部是非常困难的。
3.重发展数量，轻发展质量
党员发展的质是指入党申请人必须在思想上和组织上都能够入党[5]，前者包括申请人必须具有正确的入党动机、对党的基本理论知识有充分的认识和掌握、有远大的理想与信念、在各方面严格要求自己，保持先进性；后者则包括组织发展时的发展程序及各类材料符合相关规定。但由于高职院校把学生党员发展的数量作为对院系基层党组织工作的重要评价指标，为了完成任务，许多基层党组织不得不放松对入党申请人的严格审查，用质量的降低来换取数量的增加。
4.重学习成绩优劣，轻奉献精神高低
目前，学习成绩在学生党员发展的审核中已经成为最重要的硬性指标，具有一票否决的作用。这种现象必然导致两种结果的发生：一是鼓励入党申请人一味追求优秀的学习成绩，漠视应作的贡献。二是让一些学习成绩中等或考试偶尔失误，却具有坚定的、为共产主义奋斗终身信念的学生失去加入党组织的机会。在党员发展上用学习成绩来评价一个人的思想与信仰其实是用错了标准、拿错了尺子，更何况现有的学习成绩考评机制本身就存在严重的缺陷，用一个有缺陷的评定方法去机械地、教条地衡量一个活生生的、处于成长过程中的入党申请人，势必将学生党建工作引向教条主义的歧途。
5.重材料收集，轻真实性与过程性考核
由于学生党员发展的任务较重，大多数基层党组织在审核入党申请人的材料时，常常就材料论材料，重点审核各种材料的规范性、完整性、有效性，没有时间去考证某些材料的真实性和入党申请人在培养过程中的真实表现。即使有组织员进行入党前面对面的谈话环节，由于时间限制，也很难从完整、规范且有效的材料中看出什么不妥。这就导致部分基层党组织为了按时完成上级党委的发展任务，宁愿组织培养联系人集中补材料甚至于闭门造材料，也不愿意去严格审核各种材料的真实性和入党申请人培养过程中的真实表现。
6.培养人缺乏主动培养入党申请人的热情
培养联系人是入党申请人的引路人，新入党的党员学生能否成为党组织的优秀人才，大多取决于他的入党培养人和介绍人。然而，许多培养人失去了主动培养入党申请人的热情，原因有两点：一是许多培养联系人是行政管理或教学科研等各个领域的中坚力量，业务工作非常繁忙，不愿意也不能放弃自己的本职工作而花费大量时间去培养入党申请人；二是从事党的工作就意味着要无私奉献，这与金钱至上、时间就是金钱的现实社会存在激烈的冲突。培养联系人也是社会人，不能够脱离物质社会而生存，他们在付出了时间和精力而没有获得相应的津贴补助时，宁愿花时间去搞教学、科研和管理，也不愿意做不计算工作量的培养工作。
7.党校培训重理论灌输，轻实践指导
校、系两级党校的培训形式较为单一，主要是听报告与讲座，很少运用各种实践活动来指导参加培训的学生。
三、党员发展流程中存在的问题
1.推优途径狭窄
班级团支部是推优的主要渠道，但把团组织的推优作为唯一途径，必然使得一些在校、系两级学生会、自管会工作的学生失去被推优的机会。因为一个人的时间和精力是有限的，这些学生团体的同学将主要时间和精力都用于校、系两级的学生工作，很少能够顾及到自己所在的班级，致使他们在班级的表现不够突出，从而失去被班级团支部推优的机会。
2.民主测评数据被异化
民主测评的原意是让党组织了解入党申请人在培养过程中的综合表现是否获得群众的认可，但是，目前的民主测评数据并不能够体现申请人综合表现的优与劣，而是被异化成该申请人人缘好坏的直接反映。一个追求共产主义理想、敢想、敢说、敢做的优秀学生，常常会由于受到种种利益关联的影响，不一定能够获得较好的民主测评数据。因此，许多入党申请人为了争取好的测评数据，便开始追求人际关系的一团和气，丧失原则性和抵制歪风邪气的动力和勇气，甚至出现为入党拉票等不正之风。
3.函调材料格式僵化
当入党申请人被确定为发展对象后，必须要对其进行综合政审，其中就有对其父母及主要社会关系的审查。但是，目前的政审表格格式僵化、教条，特别是没有家庭经济财产、父母的等真实信息，不能够真正了解申请人的家庭背景和社会关系，也不能够真正把握其生活与成长环境对其思想和信仰的影响程度。
4.培养人的意见左右了支部大会的表决结果
在支部大会上，尽管有入党申请人的自我汇报和培养联系人的入党介绍，党支部的党员仍然无法真正了解该申请人，有的甚至连申请人的名字都叫不出，更谈不上对该申请人的了解和评价了。所以，在支部大会表决时，许多党员只能从众，根据培养人的情况介绍，决定自己是否投赞成与反对或弃权票，最终势必造成培养人的意见左右了支部大会的表决结果。
四、高职院校学生党员发展质量保障体系的构建
1.拓展推优体系
许多优秀学生由于不能够在班级被团支部推优，就会失去成为入党积极分子的机会。为了确保追求共产主义理想、愿意为共产主义奋斗终身的所有优秀大学生都有机会接受党组织的培养和考察，就必须改变目前只有班级团支部才可以推优的现状，拓展现有的推优体系，把学生经常参与的学生团体如学生会、自管会等作为有权推优的基层组织，拓展推优的途径。
2.建立科学、有效的培养与培训体系
基层党组织应改变目前只让入党申请人听党课、写心得、交思想汇报的培养与培训模式，建立起能够深入受训学生心灵深处并被其积极内化的、科学而有效的培养与培训体系。在这一体系中，教育主体应该是入党申请人的培养联系人及校、系两级党校。教育内容除了党的理论知识外，还应包括丰富多彩、能够激发学生兴趣的各种社会实践活动。教育形式除了课堂讲授外，应允许在一定范围内进行专题讨论甚至辩论。通过让受训学生进行敞开心扉的交流，既可以达到解惑释疑的效果，也可以促使其真正内化所学的理论知识和先进的思想理念。
3.建立科学的考评体系
将对入党申请人的常规考核与特殊考核相结合，建立起科学的考评体系。常规考核过程中，让入党申请人挂牌亮相，既有助于提高申请人的自豪感，形成争当入党积极分子的舆论导向和生活氛围，也有助于教师、学生对申请人进行监督，更有助于申请人时刻提醒自己有着不一般的身份，做好自律与自警。考核的范围包括学生的学习、工作、生活的方方面面，如专业学习成绩、参加各类比赛的情况、参加公益活动的情况、团结互助的情况、完成各类任务的情况等。而特殊考核是指将入党申请人安排到特殊岗位开展工作，进行实际考察。如挂职到卫生安全较差的宿舍担任宿舍长、到自管会参加每天的宿舍检查、到纪律较差的班级担任班主任助理等。
4.形成发展环节控制体系
将对入党申请人的结果考核与过程考评相结合，形成发展环节控制体系，对党员发展的每一个环节进行有效控制，避免在某一环节没有达标的入党申请人直接进入下一发展阶段继续接受培养。发展环节控制的客观依据应是入党申请人的真实的思想状况和行为表现，而这些真实资料需要基层党组织采用集中式的民主测评与随机抽样式的面对面访谈等方式才可以获得。
5.建立公平、公正的发展体系
对来自于上级党组织、行政等主管部门的关照与要求，基层党组织应该在本组织内部进行信息公开，并将申请人的每一个发展环节都纳入到党支部全体党员的监督之下，严格按照新党员的发展程序进行培养与发展，建立一个公平、公正、公开的学生党员发展体系。这一体系既可以保证完成上级领导布置的培养任务，也能够确保该入党申请人真正能够首先从思想上变得合格，然后在组织上获得发展。
6.建立培养人的遴选体系
基层党组织应该对所有正式党员进行先进性教育，从合格的党员中遴选出优秀党员担任入党申请人的培养联系人，建立一支比较稳定的培养联系人队伍。基层党组织要定期对培养联系人进行工作情况考核，对培养工作完成较好的培养联系人授予优秀培养人称号，对凡获得优秀称号的培养联系人在业务进修、职务与职称晋升、年终考核、工资评定等方面优先考虑。
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ZHonGwen-shan
优秀党支部申报材料篇9
建党节活动主题(一)
一、活动主题
以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和系列讲话精神，紧紧围绕开展党的群众路线教育活动，以纪念建党**周年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立**周年。
二、活动时间
6月下旬至7月
三、活动安排
1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论，重点学习党的xx大、xx届四中全会精神、一系列重要讲话精神和同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论，进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来，进一步把教育实践活动的作风建设成果，转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。
2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况，为庆祝党的生日，设计、组织好形式多样的党课活动，支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动，一是认真落实为民务实清廉总要求，进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点，切实改进作风;三是以提高执行力为重点，推动全县经济社会科学和谐跨越发展。
3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动，各党总支部负责人要深入基层，对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问，切实增强基层党员荣誉感和归属感。
4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责，扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来，与职工群众面对面沟通、心贴心交流，听真话、访民意、摸实情，掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中，反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用，用于走访慰问老党员和生活困难党员。
5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计，组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发，通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动，进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育，增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感，切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。
6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机，组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动，让新党员感受党的神圣，坚定入党信念和为共产主义奋斗终生的决心，激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求，回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，唤醒先进意识，增强党性意识，以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。
7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际，认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作，组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。
8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际，积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动，如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等，使广大党员开拓视野，加深对党史的了解，增强党性观念、宗旨意识和责任意识，增强党组织的活力和凝聚力。
四、几点要求
1、明确责任，精心安排。纪念建党94周年活动是我们政治生活中的一件大事，意义重大，各单位要高度重视、积极参与，在活动中要充分尊重党员的主体地位，积极调动广大党员，特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展，按照党委的总体安排，精心组织，周密部署，认真实施，确保系列活动取得圆满成功。
2、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传，对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道，积极营造浓厚的舆论氛围，进一步弘扬主旋律。
3、注重实效，统筹结合。各单位要把纪念建党95周年活动与推动各项工作有机结合起来，要通过开展各种纪念活动，教育党员干部增强群众观念，关心群众利益，多为整改群众办实事、办好事，把党的关怀和温暖送给职工群众，使广大职工群众切身感受到活动实际效果，体会到党的温暖。
建党节活动主题(二)
一、活动主题
各项目要紧紧围绕“共产党员与我的百亿安徽梦”这一主题，可开展特色主题活动，“百亿安徽”梦想的内涵可以延伸到超高层建筑、结构优化、精细管理、廉洁从业、超英精神等等方面，如：公司机关党支部：“共产党员与百亿安徽梦”、时代广场项目党支部：“共产党员与我们的超高层梦”。
二、活动时间
20xx年6月28日-7月10日
三、参加人员
公司全体共产党员(每个项目或支部可以邀请1-2名入党积极分子列席参加)。
四、活动内容
(一)紧紧围绕主题，召开一次支部大会、座谈会或开展主题演讲活动(机关和项目必选);
(二)各项目部、党支部要主动关爱党员生活，开展一次走访、慰问困难党员活动(项目可选);
(三)公司领导、部门负责人正副职、项目班子要交一次特殊党费，结合超英爱心基金，以帮助今年考上大学的困难员工家庭子女读大学(机关和项目可选);
(四)购买一批书籍，建设好项目部“信和图书角”，丰富党员和广大员工的精神生活(项目可选);
(五)深入开展红色传统教育活动，充分利用革命烈士纪念馆，组织党员、干部开展一次以“重温入党誓词、缅怀革命先烈、践行群众路线”为主题的红色传统教育活动，引导党员、干部从党的优良传统和作风中汲取营养剂，增加正能量(项目可选)。
(六)开展“用身边的事教育身边的人”的廉政警示教育活动。组织党员干部观看廉政教育专题片，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育(项目可选)。
五、活动要求
(一)本次七一建党节活动要结合开展党的群众路线教育实践活动共同开展，各级党员干部要高度重视，带头组织好本支部、本项目的活动。
(二)各项目的活动策划采用“1+1”(必选+可选)的形式开展，6月25日之前将本项目的活动策划方案报公司综合办公室，所有活动必须在规定时间内完成，如遇特殊情况不能按时完成，必须以书面报告形式向公司党委说明原因。
(三)各项目在开展活动时要注意加强与业主、监理和当地政府有关部门的联动，确保活动开展有意义、有影响。
(四)各项目要重点围绕主题，抓好活动的宣传报道工作，每个项目至少要完成2-3篇稿件。
(五)收尾项目、联营项目党员可就近参加其他项目的活动。
建党节活动主题(三)
各党支部：
为庆祝建党**周年，深入学习贯彻党的xx大和xx届五中六中全会会议精神，按照“三个代表”的要求，落实党代会精神，全面推进党建创优工程，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，弘扬社会主旋律,增强新形势下党的凝聚力、战斗力和创造力。经研究，决定在全院党员中开展“创先争优”活动，评选、表彰一批优秀党支部、优秀共产党员和优秀共产党员标兵。现将具体事项通知如下：
一、评选条件
(一)优秀党支部的主要条件
1、能贯彻执行党的路线、方针、政策，全面落实党的基层组织建设的基本任务，坚定不移地同党中央在政治上、思想上和行动上保持高度一致。
2、支部委员会团结，认真履行职责，能认真做好党员监督工作。
3、党支部组织生活制度健全，重视入党积极分子的培养、教育，严格执行发展党员工作的方针和发展党员工作程序，积极做好党员发展工作。
4、能经常有效地对党员进行教育和管理，绝大多数党员能起先锋模范作用。
(二)优秀共产党员的主要条件
1、能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高思想认识和政治觉悟，加强党性修养，具有坚定的共产主义信仰，具有正确的世界观、人生观和价值观。
2、能模范地履行党章规定的党员义务，积极参加学校、总支、支部的各类学习活动带头贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，带头贯彻落实校党委和校行政的各项决定，努力完成党组织交给的各项任务;
3、正式党员，学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀;4、主动承担一定的社会工作，有为集体和同学服务的精神;坚持个人利益服从集体利益，团结群众，生活朴素，能很好的发挥先锋模范作用。
二、评选办法和要求
1、优秀党支部的评选以党支部为单位进行，由各党支部向院党委提供3000字左右的自荐材料，经院党委讨论研究批准。
2、优秀共产党员的评选由个人申报并上交个人自荐材料(1000字左右)，由各党支部按照分配的名额组织推荐评选，将推荐名单报院党委。优秀共产党员标兵在优秀党员中产生。
3、入选优秀党支部须提交支部集体合影一张(电子版)、影音资料及ppt演示文稿(主要用来介绍支部及支部活动)，入选优秀党员需提供个人近期生活照一张。
4、各支部优秀共产党员推荐人选名单及申报优秀党支部的支部自荐材料于6月18日前上交党总支。
三、评选名额
1、优秀党支部的名额不超过参评支部总数的20%;2、优秀党员的名额不超过参评党员的10%;3、优秀党员标兵在优秀党员的基础上产生。
同时，院委、党总支将于6月中下旬公布院党委确定的优秀共产党员标兵和优秀共产党员以及优秀党支部名单,并对获奖支部及党员进行表彰。
评选、表彰优秀党支部、优秀共产党员标兵和优秀共产党员是一项严肃的工作，是加强党员教育、发挥党员先锋模范作用、增强党组织凝聚力和战斗力的重要措施。各党支部一定要认真对待，严格按照条件，实事求是地进行评选，并充分发扬民主，广泛听取党内外意见，评选出真正优秀的、群众满意的先进党支部、优秀共产党员。
优秀党支部申报材料篇10
“五四”评优工作的通知
各级团组织、各学生组织：
今年是中国共产党成立100周年，为表彰先进、树立典型，进一步组织动员全院各级团组织、学生组织和广大团员、团干部学党史、强信念、跟党走，争做建设新时代先锋、展现新时代青春担当，按照校团委工作要求和工作部署，将在2021年“五四”期间对2020年度先进个人和先进集体进行表彰。现将有关事项通知如下：
一、评选类别及数量
参照各级团组织在“智慧团建”系统中团支部和团员的数量，按一定比例分配申报名额（附件1）。校团委将择优对各学院候选个人和单位进行表彰，最终评选出以下类别：
（一）个人类奖项
1.“千百十”优秀青年学生
“千”：优秀团员（含优秀学生团干部） 158名
“百”：百佳青年学生 7名
“十”：十大杰出青年学生 推荐1名参评
2.优秀共青团工作者
3.优秀团学导师 2名
（二）集体类奖项
4.五四红旗团支部（团总支） 6个
5.优秀学生组织
优秀院级学生会 参评
优秀院级研究生会 参评
优秀院级学生青协 参评
优秀院级学生科协 参评
二、评选标准
1.优秀团员（学生团干部）、百佳青年学生、十大杰出青年学生
“千百十”优秀青年学生应理想信念坚定，道德品行优秀，自觉遵规守纪，在“责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀”等方面表现突出，具有一定的模范带头作用。
优秀团员：关心支部建设，在“一支部一项目”和团日活动等各类支部活动中表现积极；积极参加“青年大学习”；本科生团员要求在2020年度学习成绩绩点排名在本专业的前50%（具体绩点由各年级辅导员公布），年龄须在十四周岁以上，二十八周岁以下（1993年4月30日至2007年4月30日期间出生），团龄在一年以上（截至2021年4月30日），2016年以后发展的团员须有发展团员编号。2020年度团员评议结果为“优秀”者优先；积极投身社区基层服务，在志愿服务、疫情防控等方面发挥积极作用，表现突出者优先。
优秀学生团干部：满足优秀团员参评条件；任学生团干部不少于半年；热爱团的岗位，工作能力过硬，工作作风优良，密切联系青年，如担任团支部书记，其团支部2020年度评议为“五星”者优先；积极投身社区基层服务，在志愿服务、疫情防控等方面发挥积极作用，表现突出者优先。
百佳青年学生：具备优秀团员基本要求，在青年学生中有一定号召力，在某一领域取得一定成绩，其突出事迹具有引领示范性，本科生团员要求在2020年度学习成绩绩点排名在本专业的前30%。
十大杰出青年学生：入选“百佳青年学生”，在广大青年学生中有较强号召力，在思想引领、创新创业、文体活动、励志勤奋、公益实践等方面取得突出成绩，具有很好的引领示范性，个人的学术志趣和成长经历能影响更多青年学生，为学院、学校、社会做出了一定的贡献。
2.优秀团学导师
我院教职工；师德师风好，关心青年学生成长成才，受到广大青年学生好评；积极支持和参与团学工作，为团学工作做出了积极贡献。
3.五四红旗团支部（团总支）
（1）政治建设好。组织团员青年认真学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的精神，增强“四个意识”，做到“两个维护”。加强对团员的理想信念和国情教育，引导团员坚定“四个自信”。
（2）组织基础好。切实把思想和行动统一到重要指示精神和党中央决策部署上，有序组织团员青年参与疫情防控工作。认真担负教育团员、管理团员、监督团员和引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的基本职责。组织设置规范，工作制度健全，按期换届，认真履行民主选举程序。严格落实《团支部工作清单制度》等团的基层建设相关要求，2020年度被评定为五星团支部。团支部及所属团员、团干部的基本信息均已登录“智慧团建”系统。
（3）联系服务好。积极向党组织和有关方面反映、推动解决团员青年利益诉求。围绕团员青年在学习工作生活中的现实需求开展服务，围绕成长发展、志愿服务、济困助学、就业创业、岗位建功、实践教育等形成稳定的社会功能，团员青年参与度和认同度高、获得感强。
（4）作用发挥好。团支部委员会成员思想政治坚定、工作能力较强，认真落实上级团委的各项工作要求，坚持政治性、先进性、群众性，工作活跃，积极开展基层团建创新探索，有一项以上特色活动，有效吸引团员青年积极参与。党组织或上级团组织对团支部（总支）工作评价高。
4.优秀学生组织（具体由各校级学生组织进行和评审，学院各学生组织均需参评）
（一）优秀院级学生会、优秀院级研究生会
（1）从工作理念出发，围绕核心宗旨，能够创造性的开展相关工作，有品牌性活动，师生认可度高。
（2）积极参与学校学生工作，认真完成院党委、团委、校学生会、校研究生会布置的各项工作；
（3）积极开展院内学生工作，在思想引领、学风建设、权益服务、文化活动四个板块上工作完整，并能将工作落实到位，取得良好成效。
（二）优秀院级学生青协
（1）能立足校园，面向社会，实施自我管理，能结合学院实际情况，组织开展各类志愿服务活动，有品牌项目，有固定合作基地；
（2）能配合校院团委做好大型活动服务志愿者招募，做好志愿活动立项、参评申报的组织、宣传等工作，积极为同学参加志愿活动，培养公益精神提供平台；
（3）注重校院联动，积极参加校青协组织开展的联席会、常规活动等。
（三）优秀院级学生科协
（1）组织结构应独立完整、工作内容具体有效，能结合学院实际情况，组织开展适合同学需求的、多种形式的创新活动；
（2）能配合校院团委做好大型创新活动的组织、宣传、总结评比等工作，积极为同学创新能力的培养提供平台；
（3）注重校院联动，积极参加校大学生科协组织开展的专项培训、特色活动等工作。
三、评选流程
1.“千百十”优秀青年学生
优秀团员（含优秀学生团干部）由各级团总支根据分配名额自行组织线下评审会确定，确定后填入附件7。
百佳青年学生、十大杰出青年学生请各学院根据分配名额制定本学院评选标准，组织由专业教师、班主任等各方面代表参加的以“青春故事分享会”为主题的线下答辩评审会，同时在学院团学新媒体平台展示推荐人选的先进事迹，推荐者填写《百佳青年学生申报表》（附件3，包括excel版本）、《十大杰出青年学生申报表》（附件4），百佳青年学生由学院团委组织材料评审与答辩相结合的方式评审产生。
2.优秀团学导师
优秀团学导师每个学院最多可推荐候选2人，填写《优秀团学导师申报表》（附件5）重点推荐45周岁以下的中青年教师，学校将组织线下评审会评审产生（通知另行）。
3.五四红旗团支部（团总支）
五四红旗团支部（团总支）由各学院团委根据分配名额自行组织评审、确定，确定后填入附件7。
4.优秀学生组织
优秀院级学生会、优秀院级研究生会、优秀院级学生青协、优秀院级学生科协评比由校学生会、研究生会、学生青协、学生科协制定评选细则推选产生（具体评选细则由各学生组织另行通知）。
四、工作要求
1.突出政治标准。各级团组织、学生组织在推荐工作中要提高政治站位，严格对照申报条件，将政治标准放在首位，确保推荐出的人选（集体）在团员青年中有较高的公认度，确保“公开公平公正”，学院团委将对各类别申报名单进行公示，公示时间不得少于5个工作日。
2.严格把关条件。请各团总支根据学院五四评优工作要求制定本级团组织评优工作细则，切实做好工作“留证”，过程“留痕”。
3.确保进度报送。此次评优工作覆盖面广、时间紧、任务重，为保证工作顺利进行，各团组织要按时、按要求完成各阶段工作任务。各级团总支请按要求将各类奖项推荐名单、申报表、汇总材料等于4月16日22:00前上报院团委，电子版发送至学院团委邮箱nuaacepetuanwei@163.com。
附件：
附件1：各类奖项名额分配表
附件2：各类奖项评选方式及工作进度表
附件3：《百佳青年学生申报表》
附件4：《十大杰出青年学生申报表》
附件5：《优秀团学导师申报表》
附件6：《五四红旗团委申报表》
附件7：表彰申报名单(模板)
附件8：申报信息汇总表（团委、团学导师、十杰）
共青团南京航空航天大学能源与动力学院委员会
2021年4月6日
附件1：
各类奖项名额分配表
年级
优秀团员名额
优秀学生团干部名额
五四红旗团支部名额
百佳学生名额
本科2017级
25
5
7
（由院内评审答辩产生）
本科2018级
30
15
3
本科2019级
20
6
1
本科2020级
20
4
硕士
16
6
1
博士
7
4
1
机动
8
合计
118
40
6
7
附件2
奖项申报名额、评选方式及工作进度表
评选项目
评选方式及限额
工作进度
优秀团员
各团总支按照评选标准自行评选
4月16日前各级团总支向院团委报送结果（附件7）
优秀学生团干部
红旗团支部（团总支）
百佳青年学生
各团总支4月13日12:00前向学院团委提交参评者相关电子材料（附件3申请表及汇总表）。
学院团委4月15-16日完成答辩评审。
十大杰出青年学生
各团总支4月13日12:00前向学院团委提交参评者相关电子材料（附件4）。
学院根据推荐名额推荐优秀学生参加学校评比。
申报杰出青年的学生必须当选“百佳青年学生”。
4月16日完成院内评选
优秀团学导师
学院自行推荐，各院限报2名
4月23日前完成上报
优秀学生会
在自主申报的基础上，由校学生会依据评选条例评选确定最终结果。
校级学生组织完成评选公示，4月23前向校团委报送评选结果
优秀研究生会
在自主申报的基础上，由校研究生会依据评选条例评选确定最终结果。
优秀学院学生青协
在自主申报的基础上，由校青年志愿者协会依据评选条例评选确定最终结果。
优秀学院学生科协
在自主申报的基础上，由校大学生科学技术协会依据评选条例评选确定最终结果。
附件3：
百佳青年学生申报表
姓名
性别
民族
政治面貌
学院
学号
出生
年月
绩点
联系电话
电子邮箱
入团时间
发展团员编号
2020年度团员教育评议等次
学生干部任职
个人事迹
（300字以内）
所获荣誉
所在团组织意见
（盖 章）
年 月 日
备注：1.2016年以后发展的团员须有发展团员编号
附件4：
十大杰出青年学生申报表
姓名
性别
民族
政治面貌
学院
学号
出生
年月
绩点
联系电话
电子邮箱
入团时间
发展团员编号
2020年度团员教育评议等次
学生干部任职
个人事迹
（300字以内）
所获荣誉
所在团组织意见
（盖 章）
年 月 日
备注：1.2016年以后发展的团员须有发展团员编号
附件5：
优秀团学导师申报表
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
学历
单位职务
联系方式
所属类别
思想引领 社会实践 社团指导 创新创业 其他
可多选，评选时明确所属类别
参与共青团工作个人事迹
（300字以内）
所获荣誉
意 见
所在单位
（盖 章）
年 月 日
附件7
XXXX学院党委（盖章） XXXX学院团委（盖章）
2020年度五四团内表彰申报名单
此份名单请按照该文本中的字体、字号要求上交
一、五四红旗团支部（X个）
XXX团支部
二、百佳青年学生（X个）
韩梅梅 李 雷 韩梅梅 李 雷 韩梅梅
三、优秀学生团干部
XXXX学院（XX人）：【每行9人，每人姓名之间空两个半角，按年级排序】
【20XX级】
韩梅梅 李 雷 韩梅梅 李 雷 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 李 雷
韩梅梅 李 雷 韩梅梅 李 雷 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 李 雷
【20XX级】
韩梅梅 李 雷 韩梅梅 李 雷 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 李 雷
韩梅梅 李 雷 韩梅梅 李 雷 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 李 雷
四、优秀团员
XXXX学院（XX人）：【每行9人，每人姓名之间空两个半角，按年级排序】
【20XX级】
韩梅梅 李 雷 韩梅梅 李 雷 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 韩梅梅 李 雷