首页范文学校关工委关心下一代总结十篇学校关工委关心下一代总结十篇

学校关工委关心下一代总结十篇

发布时间:2024-04-25 06:14:14

学校关工委关心下一代总结篇1

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实中央8号、教育部党组20号、北京市委教工委市教委48号、通州区委教工委9号、14号文件精神,围绕中心,配合补充,提高素质,提升水平。全面促进青少年健康成长,努力把关心下一代工作提高到一个新水平。

二、主要工作

1.加强学习,贯彻精神,提高认识

学校关心下一代工作小组要认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》[2004]8号、中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》[2009]20号、北京市委教工委市教委《关于贯彻中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见的通知>)[2009]48号和通州区委教工委《关于进一步加强老教育工作者协会分会和关心下一代工作小组组织建设的通知》[2009]9号、《关于进一步加强通州区教育系统关心下一代工作的通知》[2009]14号等文件,领会精神,提高认识,明确关工委的工作性质、任务、地位、作用和工作方针,增强责任感和使命感。

我校关心下一代工作小组(以下简称关工小组)要在学习领会精神的基础上,联系工作实际,对照文件精神,总结经验,查找问题,制定整改措施,紧扣时代脉搏,提高工作水平。

组织离退休教师召开座谈会,就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈;组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料,保证离退休人员思想政治等的学习。我校将加强对离退教师的组织和管理,逐步使离退人员增强对青少年健康成长和关心下一代的关注意识,树立起他们关心下一代健康成长的积极性。通过学习要把广大老同志的思想和行动提高和统一到中央对青少年思想道德教育重要性的认识上来;提高和统一到中央对青少年思想道德教育形势的分析判断上来;提高和统一到中央对加强和改进青少年思想道德的决策部署和工作要求上来。为做好关心下一代工作夯实思想基础,从而调动更多的老同志投入到这一功在当代、利在千秋的伟大事业中来。

2.围绕中心,开展多项活动

(1)开展以主题性的教育活动

校关工小组要面向基层,深入基层,了解和研究青少年的思想动向、心理特征和成长规律,使关工委的工作更贴近实际,贴近生活,贴近学生,不断提高关工委工作的针对性和科学性。配合区教育关工委将组织中小学生开展读《平凡中的美丽》、《我是90后科学发展健康成长》等书,并开展读书征文活动。校关工小组要运用各种载体和重要节假日、纪念日,召开报告会、演讲会、开展征文、书画摄影展、知识竞赛等活动。通过一些有实质教育内容的活动,积极引导广大青少年树立坚定的中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

在中学生中开展以爱国主义为核心的民族精神,激发中学生“团结起来,振兴中华”的使命感和责任感。在此基础上,继续开展“观后感”征文评选。

(2)做好青年教师的培养工作

继续配合主渠道做好青年班主任的培养工作,加强青年教师的师德教育。各校关工小组要请本校老教师,为青年教师讲校史、讲传统、讲精神,激发青年教师做好本职工作,动员退休学科带头人、骨干教师相继退休,我们要向他们宣传关工委的工作性质、任务、地位和作用,动员他们参与到关心下一代工作中来,引导老同志关注学校的发展,动员一批老同志定期参加学校教学督导、听课、教学检查、校外辅导等工作,使退休老教师心系学校建设与发展,人人关注下一代师生的健康成长。

(3)调整充实校关工组队伍

老同志是我们工作的依靠,是宝贵的财富,他们具有的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势、时空优势,是其他人不能替代的,我们要全力做好老同志的发动和组织工作,使他们心情舒畅,身体健康,自觉做好关心下一代工作;青少年是我们服务的对象,了解青少年,知道他们所思所想,所需所求,所长所短,清楚他们的成长目标,才能因势利导,增强教育的针对性。团结尊重老同志,充分发挥老同志的阅历、经验和教育优势,培养带动青年教师,为老教师发挥余热提供条件,搭建平台。

三.加强校关工小组的自身建设

2010年是落实教育部党组(2009)20号、北京市委教工委市教委[2009]48号和xx区委教工委[2o09]9、14号文件的起始之年,我们将组织培训,提高队伍的整体素质。

1.注重关工组织的自身建设

我校早以将关工工作列入校工作计划,今年要及时调整和充实关工小组成员,不断扩大队伍,随时保障机构健全领导有力,做到目标明确,职责分明,责任到人,工作有序,使我校的关工工作向制度化,规范化提高关丁小组的整体工作水平。

学校关工组将组织关工小组组长、常务副组长、副组长学习上级的文件精神,提高认识,统一思想,坚定信心,提升素质和水平,进一步增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。

2.召开离退休教师座谈会

2010年是中国关心下一代工作委员会成立20周年,我们将抓住这一契机,开展“我是关工人"征文研讨活动,组织大家把参与关心下一代工作的感受、体会、心得、经验,通过理性思考,总结提升为理性认识,以提高大家的理论水平,进而更加扎实有效的提高工作质量,主动作为,不断扩大关工工作的影响面和教育面。校关工小组要召开部分离退休教师“老有所为”代表座谈会,总结交流“老有所为”经验体会,树立先进典型。适时召开“老有所为”研讨会,总结经验,找差距,拓宽思路、开辟新领域,全面关心青少年健康成长,把关心下一代工作进一步引同深入。1

3.加强信息交流

根据各级对关心下一代工作制度化、网络化、规范化的要求,校关工组要及时制定计划、总结,促进关心下一代工作全面、健康、均衡发展。校关工小组也要建立必要的规章制度,逐步走向规范化、健康发展的轨道。加强信息交流,及时报导宣传在关心下一代工作中的典型事迹,及时上报信息,扩大影响,以点带面,扩大社会影响,带动鼓舞更多的老同志参加关心下一代工作。

4.树立典犁,抓好先进

学校关工委关心下一代总结篇2

一、积极开展社会主义核心价值体系主题教育

对学生进行社会主义核心价值体系教育,要结合形势任务和学生的特点,开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育活动。

1.宣讲中国2011年上海世博会

2.宣讲“双百”英雄模范人物和事迹

由中央宣传部、组织部、统战部等11个部委联合开展评选的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”,是学生学习和践行的榜样。我校关工委讲师团要积极开展宣讲活动,要组织师生学习《人民英模的故事——学习“双百”人物爱国主义教育读本、《感动中国——记新世纪以来的民族精英》。要围绕“双百”活动主题,开展读书、征文、演讲、参观爱国主义教育基地等丰富多彩的宣传教育活动,激励学生为振兴中华而立志,以英雄模范为榜样,努力发奋学习,报效伟大祖国。

3.继续开展法制、国防等教育

要配合学校党政领导对学生进行法制纪律和行为规范教育,以建设“平安校园”、“和谐校园”为契机,努力提高未成年人的思想道德水平。

今年是抗美援朝60周年和抗日战争胜利65周年,是“五·五普法”的总结阶段。对生活在和平年代,长期远离战争硝烟的学生进行国防教育是十分重要的。国防教育是国家安全、民族生存的灵魂,是国家繁荣富强的基础工程。我们要结合实际,对学生进行形势教育、国防教育与军事训练,开展形式多样的主题教育活动,促进学生德、智、体的全面发展。

二、做好关工委的各项常规工作

1.区校联动假日学校工作。学校关工委和社区关工委继续开展以假日学校为主的区校联动活动,要在总结经验的基础上,学习借鉴先进学校的做法,把区校联动工作列入学校关工工作计划之中,及早主动与社区联系,会同社区制定好假期区校联动计划。学校要主动向社区提供退休教师志愿者名单及个人特长情况,做好退休教师和部分在职教师的落实工作,做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加暑期区校联动活动的参与率,使今年的区校联动工作开展得更加扎实,更有成效。

2.扶贫帮困、结对帮教。要继续做好扶贫帮困、结对帮教的常规工作。在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动。关工委要配合学校党政领导,继续做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。学校每位行政领导在经济上帮扶一名贫困学生。

3.家庭辅导站。要进一步动员和组织有条件的退休教师,多办一些家庭辅导站,有针对性地更有效地帮助学生,让学生在学习和身心方面健康发展。

4.关心外来务工人员子女。要在学校党政的领导下,继续做好对外来务工人员子女学校的支教工作。每年制定好支教计划。动员退休教师为外来务工人员子女捐款捐物,指导青年教师,辅导学生学习。

三、加强关工委“四型”建设

在新的一年中,我校关工委工作要积极推向学习型、服务型、调研型、创新型的“四型”关工委方向迈进。

1.加强学习。要针对去年年终考评中总结的经验与存在的问题,联系实际,认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强关工委建设的文件精神,发扬成绩,找出差距,采取措施,力争新的进步。

2.做好服务。关工委要树立为学生服务、为老教师服务的观念。做好为下一代和老一代的两个关心两个服务,要在做实事做好事上下功夫,在做好服务工作中出成绩、谋发展。关工委要对下一代的思想、学习、生活等各个方面全面地关心他们,采取下一代喜闻乐见的方式做好各种服务工作,才能收到事半功倍的效果。关心老一代,就要关心他们的物质生活和精神生活,帮助他们解决后顾之忧,同时为他们参加关工委工作,发挥老有所为作用创造一定的工作条件。

学校关工委关心下一代总结篇3

200a年在镇党委、政府的领导下,在上级关工委的指导下,镇关工委紧紧围绕年初的工作要点,以青少年道德教育为核心,继续发挥“五老”优势,以争创“关心下一代工作先进村”为契机,不断推动工作上台阶,现将工作开展情况汇报如下:

一、加强组织建设,延伸关工委工作面

结合此次党委换届及时调整关心下一代工作委员会,成立由党委书记为名誉主任,分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的领导小组。工作委员会下设办公室,由妇联主席担任办公室主任,负责关工委日常工作。同时各村(居)也成立了关工委,由村(居)党总(支)部书记为领导组组长。全镇各7所学校成立了7个关工委小组,学校负责人为组长,协调负责具体工作。

二、结合开展生动活泼的活动,切实加强青少年思想道德教育

一是开展“八荣八耻”教育。按照总书记的讲话要求,在全镇青少年中全面开展“学荣辱,树新风”的“八荣八耻”教育,坚持从青少年思想实际出发,制作了“八荣八耻”卡片、班上悬挂条幅、张贴宣传栏等形式,使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力,富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是开展法制安全教育

组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《__省未成年人保护条例》、《__省预防未成年人犯罪条例》等法律法规。聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育。

在中学部礼堂举办了“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”校园法制教育警示报告会。同时,区关工委副主任汪菁馥同志结合实例就校园暴力、交通安全、违法犯罪等方面进行了生动演讲,并提出,每位同学都要以“大利弘扬八荣,牢守八耻底线”来勉励自己,遵纪守法,从小做起,力争成为社会有用之材。

三是开展思想品德教育

以爱国主义教育为主旋律,以常规教育为抓手,进一步加强学生思想品德教育工作。开展每日升旗活动,并举行“国旗下讲话”;3月份开展“向不文明行为告别”主题活动;3月份,举办了“我爱”校园征文和摄影比赛活动,评比了36名优秀作品进行了表彰;4月组织全校学生开展了青春诗会;4月份,组织学生参加了“爱国主义读书活动”,同时中心学校朱荷清同学荣获全国青少年“红色之旅”读书教育活动征文比赛二等奖;小学部的王华荣获宋庆龄第七届奖学金;5月中旬,举办了黄山区“山之魂、水之韵”青春诗会演出活动;6月开展军歌比赛;9月份的开展公民道德知识竞赛;10月份开展纪念长征胜利70周年系列活动。通过活动的开展进一步陶冶了青少年的道德情操,激发了广大学生努力学习,奋发成长,报效祖国的激情。

四是开展文娱活动教育。

每年举办艺术节。“六一”,镇举办了第十二届小学生艺术节,由镇关委领导、村(居)关工委组织、各学校具体负责表演了30个文艺节目。进一步丰富了学生的业余爱好,全面培育了下一代的综合素质。

五是开展青春期活动。

在全镇中学生中间开展了青春期教育课,以电教片和理论讲解来帮助学生了解青春期的的心理和生理,使他顺利度过青春期。

六是开展心理素质教育。

针对现在学生方方面面的情况,采取了“心理导师制”,由学生和老师结对,开展心理疏导,缓解学生的心理压力。

三、加强“五老”队伍建设,充分发挥“五老”作用

认真贯彻落实区关工委[20__]7号文件精神,结合我镇实际,确定200a年为“五老”队伍建设活动年。各村(居)关工委小组纷纷以此次活动为契机,提高认识,抓好“五老”队伍建设,积极发挥“五老”队伍作用。根据自觉、自愿和就近就地原则,为其“建平台,设岗位”,当好“十大员”(即“思想道德报告员、传统教育宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、科技文化传播员、捐资助学协调员、脱贫致富帮扶员、失足青年保护员、家庭教育指导员),为促进下一代工作做出应有的贡献。镇报告团在寨西中学开展了“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动,通过报告团和举办科技培训班等多种形式,加强科技教育,引导青年农民科技致富,为培养新农民,建设社会主义新农村发挥应有的作用。

四、继续抓好济贫扶困工作,开展爱心助学活动

一是开展“两免一补”工作。今年,镇财政出资31万元对对全镇1500名学生实施“两免一补”,极大的减轻了学生家长的负担。

二是做好“留守孩子”的关爱工作。认真摸清全镇”留守孩子”情况,做好“留守孩子”调查摸底登记,详细了解他们的生活、学习、家庭情况,制定并填写“留守孩子”登记档案。并且由村关工委与他们结对,关心他们的生活和学习情况,有的放矢对这群孩了做好关心教育工作,为他们解决实际问题,促进他们健康成长。

三是继续完善镇“助学基金会”,不断充实资金,全面解决贫困学生上学难问题。8月20日上午,由镇团委牵头,关工委、陶研会、妇联、文广站、计生办等5部门共同举办了“为了明天”捐助贫困大学生现场宣传和劝募活动。现场共收到各界爱心捐款如:海州实业有限公司捐赠1万元等各单位、个人爱心捐款3万余元。所收捐助款项全部资助贫困孩子上学。从20__年成立“肋学基金会”以来,共募捐了近20万元用来救助贫困孩子上学。

四是积极多方筹措,结对救助贫困学生。(一)结合开展保持共产党员先进性教育活动契机,芳村村党总支与黄山狮林大酒店党支部结对,捐资4000元,救助8名困难儿童。(二)结合“第十二届少儿艺术节”。宾馆为14名贫困学生捐赠7000元助学金。通过各种形式共救助了49名学生,发放救助款46379元。

五是继续开展奖学助学。200a年全镇新考入本专科的学生18人,其中本科生9名,镇政府各奖600元,专科生9名,镇政府各奖400元;2名一般贫困大学生资助20__元,2名特别贫困大学生资助2500元;资助中小学生14名,共发放奖学金、助学金19200元。

五、继续办好示范家长学校,大力提高家教水平

一是中心学校要严格按照《黄山区家长学校工作考评办法》要求,不断夯实工作基础,以巩固示提高,使我镇家长学校工作再上一个新台阶。组织建设家长委员会,并召开家长会议。二是积极开展“百名教师访千家”活动,利用双休日分组赴镇6个村走访学生家庭,双方互通情况,达成教育共识,共同抓好学生(子女)的教育培养。三是积极订阅家教刊物《家教周报》。组织动员家长积极自愿征订《家教周刊》。四是开展家长学校学员集中授课。10月中小学部各家长学校分批安排学生家长齐聚中学会堂参加家长学校集中授课。其中七年级的班主任、中心学校副校长、教导处、政教处主任分别就“教育孩子要重视‘赏识’”、“家庭教育与学校教育同样重要”、“关注孩子学习过程,注意培养学习习惯”等问题与家长共同进行了研究探讨。11月27日,市教育关工委工作会议暨全市家长学校工作考评和家庭教育课题研究会议在镇举行,并对小学省级家长学校进行了全面考核,获得与会代表的高度评价。

六、加强村级指导,积极争创“关心下一代工作先进村”

围绕建设社会主义新农村,全面做好关心下一代工作,为社会主义新农村建设培育优秀接班人,我镇明确山岔村、岗村村为创建试点村。对照创建标准全面展开。成立了村(居)党总支、支部关工委组织,村(居)党组织负责人担任关工委主任,把关工委工作摆上位置,列入议程。组建了有一支以老同志为主体工作队伍,制度完善,活动正常,有牌子,有经费,有活动场所;在镇关工委的指导下,承担了艺术节、网吧管理、留守孩子的教育等大量的工作,同时每年村级投入不少于10万元用于改善学生生活学习环境。

一年来,我镇关工委虽然做了一些工作,但距离上级的要求还相差甚远,距离孩子们的希望还相差甚远。具体表现在五老作用发挥不太明显,村级关工委的工作有待于进一步提高,家长与、镇关工委、家长学校交流互动要进一步加强等。20__年,我们将继续以推进争创“关心下一代工作先进村”为契机,以加强学生的思想品德教育为抓手,以培养“两个重镇”建设接班人为目标,不断创新工作方法和思路,使我镇关工委的工作再上新台阶。

镇200a年关工委工作总结与展望

200a年在镇党委、政府的领导下,在上级关工委的指导下,镇关工委紧紧围绕年初的工作要点,以青少年道德教育为核心,继续发挥“五老”优势,以争创“关心下一代工作先进村”为契机,不断推动工作上台阶,现将工作开展情况汇报如下:

一、加强组织建设,延伸关工委工作面

结合此次党委换届及时调整关心下一代工作委员会,成立由党委书记为名誉主任,分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的领导小组。工作委员会下设办公室,由妇联主席担任办公室主任,负责关工委日常工作。同时各村(居)也成立了关工委,由村(居)党总(支)部书记为领导组组长。全镇各7所学校成立了7个关工委小组,学校负责人为组长,协调负责具体工作。

二、结合开展生动活泼的活动,切实加强青少年思想道德教育

一是开展“八荣八耻”教育。按照总书记的讲话要求,在全镇青少年中全面开展“学荣辱,树新风”的“八荣八耻”教育,坚持从青少年思想实际出发,制作了“八荣八耻”卡片、班上悬挂条幅、张贴宣传栏等形式,使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力,富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是开展法制安全教育

组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《__省未成年人保护条例》、《__省预防未成年人犯罪条例》等法律法规。聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育。

3月22日下午,市综治委邀请省未成年犯管教所“新生报告团”来做了一场生动的警示教育报告会,全镇1000余名师生受到一次深刻教育。

4月13日,中学部邀请派出所、交警宣教队、风景区防火办、镇司法所四家单位为七八年级学生上了一堂法律常识、防火常识、交通安全知识、反专题法制讲座。

6月26日,风景区公安局禁毒办、派出所所长(法制副校长)陈正付到校为全校学生做了《对未成年人不良行为的预防》和预防法制讲座。

8月31日,镇党委政法书记到校给全体师生上了一场《__省预防未成年人犯罪条例》专题讲座。

9月19日,法制副校长、派出所所长陈正付给小学部上了一场《未成年人保护法》专题报告。

11月20日,组织全校学生参加了“两法两例”知识竞赛。

11月29日,开展“问题少年”法制培训班。由派出所指导员彭君,警官程军富为劣迹学生及家长上了一堂“由不良行为发展到违法犯罪”的讲座课。

12月12日,在中学部礼堂举办了“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”校园法制教育警示报告会。同时,区关工委副主任汪菁馥同志结合实例就校园暴力、交通安全、违法犯罪等方面进行了生动演讲,并提出,每位同学都要以“大利弘扬八荣,牢守八耻底线”来勉励自己,遵纪守法,从小做起,力争成为社会有用之材。

三是开展思想品德教育

以爱国主义教育为主旋律,以常规教育为抓手,进一步加强学生思想品德教育工作。开展每日升旗活动,并举行“国旗下讲话”;3月份开展“向不文明行为告别”主题活动;3月份,举办了“我爱”校园征文和摄影比赛活动,评比了36名优秀作品进行了表彰;4月组织全校学生开展了青春诗会;4月份,组织学生参加了“爱国主义读书活动”,同时中心学校朱荷清同学荣获全国青少年“红色之旅”读书教育活动征文比赛二等奖;小学部的王华荣获宋庆龄第七届奖学金;5月中旬,举办了区“山之魂、水之韵”青春诗会演出活动;6月开展军歌比赛;9月份的开展公民道德知识竞赛;10月份开展纪念长征胜利70周年系列活动。通过活动的开展进一步陶冶了青少年的道德情操,激发了广大学生努力学习,奋发成长,报效祖国的激情。

四是开展文娱活动教育。

每年举办艺术节。“六一”,镇举办了第十二届小学生艺术节,由镇关委领导、村(居)关工委组织、各学校具体负责表演了30个文艺节目。进一步丰富了学生的业余爱好,全面培育了下一代的综合素质。

五是开展青春期活动。

在全镇中学生中间开展了青春期教育课,以电教片和理论讲解来帮助学生了解青春期的的心理和生理,使他顺利度过青春期。

六是开展心理素质教育。

针对现在学生方方面面的情况,采取了“心理导师制”,由学生和老师结对,开展心理疏导,缓解学生的心理压力。

三、加强“五老”队伍建设,充分发挥“五老”作用

认真贯彻落实区关工委[20__]7号文件精神,结合我镇实际,确定200a年为“五老”队伍建设活动年。各村(居)关工委小组纷纷以此次活动为契机,提高认识,抓好“五老”队伍建设,积极发挥“五老”队伍作用。根据自觉、自愿和就近就地原则,为其“建平台,设岗位”,当好“十大员”(即“思想道德报告员、传统教育宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、科技文化传播员、捐资助学协调员、脱贫致富帮扶员、失足青年保护员、家庭教育指导员),为促进下一代工作做出应有的贡献。镇报告团在寨西中学开展了“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动,通过报告团和举办科技培训班等多种形式,加强科技教育,引导青年农民科技致富,为培养新农民,建设社会主义新农村发挥应有的作用。

四、继续抓好济贫扶困工作,开展爱心助学活动

一是开展“两免一补”工作。今年,镇财政出资31万元对对全镇1500名学生实施“两免一补”,极大的减轻了学生家长的负担。

二是做好“留守孩子”的关爱工作。认真摸清全镇”留守孩子”情况,做好“留守孩子”调查摸底登记,详细了解他们的生活、学习、家庭情况,制定并填写“留守孩子”登记档案。并且由村关工委与他们结对,关心他们的生活和学习情况,有的放矢对这群孩了做好关心教育工作,为他们解决实际问题,促进他们健康成长。

三是继续完善镇“助学基金会”,不断充实资金,全面解决贫困学生上学难问题。8月20日上午,由镇团委牵头,关工委、陶研会、妇联、文广站、计生办等5部门共同举办了“为了明天”捐助贫困大学生现场宣传和劝募活动。现场共收到各界爱心捐款如:海州实业有限公司捐赠1万元等各单位、个人爱心捐款3万余元。所收捐助款项全部资助贫困孩子上学。从20__年成立“肋学基金会”以来,共募捐了近20万元用来救助贫困孩子上学。

四是积极多方筹措,结对救助贫困学生。(一)结合开展保持共产党员先进性教育活动契机,芳村村党总支与狮林大酒店党支部结对,捐资4000元,救助8名困难儿童。(二)结合“第十二届少儿艺术节”。宾馆为14名贫困学生捐赠7000元助学金。通过各种形式共救助了49名学生,发放救助款46379元。

五是继续开展奖学助学。200a年全镇新考入本专科的学生18人,其中本科生9名,镇政府各奖600元,专科生9名,镇政府各奖400元;2名一般贫困大学生资助20__元,2名特别贫困大学生资助2500元;资助中小学生14名,共发放奖学金、助学金19200元。

五、继续办好示范家长学校,大力提高家教水平

一是中心学校要严格按照《区家长学校工作考评办法》要求,不断夯实工作基础,以巩固示提高,使我镇家长学校工作再上一个新台阶。组织建设家长委员会,并召开家长会议。二是积极开展“百名教师访千家”活动,利用双休日分组赴镇6个村走访学生家庭,双方互通情况,达成教育共识,共同抓好学生(子女)的教育培养。三是积极订阅家教刊物《家教周报》。组织动员家长积极自愿征订《家教周刊》。四是开展家长学校学员集中授课。10月中小学部各家长学校分批安排学生家长齐聚中学会堂参加家长学校集中授课。其中七年级的班主任、中心学校副校长、教导处、政教处主任分别就“教育孩子要重视‘赏识’”、“家庭教育与学校教育同样重要”、“关注孩子学习过程,注意培养学习习惯”等问题与家长共同进行了研究探讨。11月27日,市教育关工委工作会议暨全市家长学校工作考评和家庭教育课题研究会议在镇举行,并对小学省级家长学校进行了全面考核,获得与会代表的高度评价。

六、加强村级指导,积极争创“关心下一代工作先进村”

学校关工委关心下一代总结篇4

1992年5月,20年前那个洋溢着青春和梦想的季节,刘欣森、王任平、孙耘、余振钧等一批省教育厅的老领导、离退休老同志,倡议成立了湖南省教委关工委,刘欣森被推选为首任会长……从此,一批又一批德高望重的老同志,开始了关心下一代工作的历史接力。

非同寻常的历史轨迹

这注定将是一串串无法磨灭的历史足音――

1992年至2003年,省教委关工委处在创建、探索阶段。

省教委关工委成立后,第一项工作,就是抓各级教育关工委(关协)的组织网络建设。为了尽快建立网络,刘欣森、王任平、孙耘、余振钧等分别下到各市(州)和高校,宣讲建立关工委的重要意义。由于工作扎实,到1993年底,我省14个市(州)123个县(市、区)和18所高等本科院校都成立了关工委,3485个乡镇和27所高等专科学校也大都建立了关协组织。

辉煌的“战绩”,不仅得到了教育部关工委的充分肯定,而且中南地区教育系统关心下一代工作协作会1993年在长沙召开,教育部关工委第一次工作会议1996年在长沙召开。这两个会议,对我省教育系统关工委工作和组织网络完善,可谓“及时雨”。

我省教育系统关工委成立初期,主要是建立和完善组织网络,以及探索解决“做什么,怎么做”的问题。这一时期,我们可以看到非常清晰的脉络:

最先是关工委组织发动老同志,积极开展关心下一代校外辅导员工作。到1993年底,全省中小学共有校外辅导员37000多人,活动面达18000多所学校,约占当时全省中小学总数的1/3。到1996年,省教委关工委又开始抓家长学校建设,当年6月,成立了“湖南家长函授学校”。同年,我省成立了教育系统保险工作领导小组及办公室,启动了以关工委为工作主体的学生平安保险工作。1997年,以爱国主义和革命传统教育为中心的青少年学生德育工作和对青年教师的“传帮带”活动开始纳入关工委的工作范畴。也就在这个时候,我省开始了“五好小公民”系列主题教育活动。从2001年开始,关工委又开展了城镇社区青少年教育工作。

2004年至2009年,省教育系统关工委的各项工作进入稳步发展阶段。

中共中央、国务院2004年先后颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确规定“要重视关心下一代工作委员会的作用,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”,首次把“五老”队伍与教师队伍、管理队伍、辅导员队伍并列为未成年人思想道德建设的四支队伍之一。由此,关工委组织和“五老”队伍在青少年思想道德建设全局中的地位得以确认和巩固。

同年,省教育厅调整充实了厅关工委成员,新一届厅关工委班子深入贯彻落实中央上述两个文件精神,开展了以爱国主义为核心的民族精神教育和以文明礼仪习惯为主的养成教育,进一步加强了家庭教育和社区青少年教育。为更好地开展扶贫助学工作,厅关工委还筹措200万资金,注册成立了湖南育才关心青少年基金会。

在这一时期,示范家长学校、家长学校讲师团、亲子共创学习型家庭这些关工委的工作品牌相继树立起来,形成了良好的社会反响。同时,关工委组织建设和“五老”队伍建设也取得了新进展。2005年,高校关工委开始形成片会制度。这一年,关工委第一本主题教育征文的优秀作品集《珍爱生命》出版。2006年,厅关工委部署了对全省普通高校关工委工作的检查,在此基础上,2007年,省厅出台了《关于进一步加强和改进全省普通高校关工委工作的通知》。2008年,厅关工委主编的《小学生家长读本》、《中学生家长读本》和《家校彩虹桥》出版,发挥了在全省家庭教育工作中的积极作用。

2009年至今,是省教育系统关工委各项工作的深入提高阶段。

这一阶段的主要任务是解决关工委如何可持续发展和科学发展的问题。

教育部党组在2009年下发了《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》,进一步明确“教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的群众性工作组织”,重申24字工作方针,明确要求教育系统党政领导切实加强对关工委工作的领导。省教育厅党组非常重视这一文件的贯彻落实,紧接着出台了《关于加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》,同时再次调整充实了厅关工委领导班子。

2010年,我省召开深入贯彻落实部党组文件的经验交流会,时任省教育厅厅长张放平在讲话中指出,全省教育系统要充分认识到加强关工委工作是全面挖掘优质教育资源的需要,是切实转变人才培养模式的需要,是努力提高教育质量的需要。“三个需要”的提出,是关工委工作理论的创新,全省教育系统对关工委工作的认识进一步统一,并提升到了新的高度,有力推动了我省教育系统关心下一代工作稳步、健康、可持续发展。

与此配套,省厅下发了市(州)、县(市、区)教育局和高校关心下一代工作的两个《基本要求》;2011年又出台了市(州)、县(市、区)教育局和高校关心下一代工作的两个《考核办法》,并对市(州)教育局和高校关工委工作开展了试点评估,进一步强化关工委工作的长效机制建设。

三个阶段,见证了我省教育系统关心下一代工作从无到有、从小到大、从弱到强的非同寻常的历史轨迹。

“关爱育人”谱新篇

这是一组组感人至深的数字――

目前,我省14个市(州)和120多个县(市、区)教育局均建立了关工委组织,全省中小学校有关工委组织8000多个,校外辅导站(组)近9000个,校外辅导员34000多人,近百所普通高校建立了关工委组织,其中47%的高校完善了二级关工委建设,而在其中“搭台唱戏”的,大部分是离退休老同志。

全省教育系统从事关心下一代工作的老同志,占离退休老同志的比例超过30%。

目前,我省中小学校和幼儿园举办的家长学校已有1万多所,占学校、幼儿园总数的比例约为52%。一些县(市、区)中小学校家长学校办学率达到了90%以上。全省市(州)、县、乡镇依托各级教育关工委成立家庭教育讲师团共计1600多个,形成了一支较强的家庭教育骨干师资队伍。这背后,是我省教育关工委充分发挥离退休老同志“爱教育,懂教育,善教育”优势的结果。

多年来,我省教育战线老领导、老同志“献了青春献白发”,筚路蓝缕,关爱育人,赢得了广泛尊重。据不完全统计,1995年以来我省先后获教育部关工委表彰先进个人85人,先进集体37个。2010年厅关工委荣获全国关心下一代工作“先进集体奖”,杨培平、陈远焱、彭克勤、汪祥欣、谭凤先等5人获得全国关心下一代工作“先进个人奖”。

我省有国家妇联和教育部授牌两批“双合格”(合格家长、培养合格孩子)优秀(示范)家长学校19所,全国农村留守(流动)儿童示范家长学校40所,省妇联和省教育厅2005年授牌的双合格优秀(示范)家长学校32所;已评选两批省级示范家长学校共计136所,市(州)级示范家长学校450多所,县(市、区)级示范家长学校1300多所。

积极开展内容丰富、形式多样的青少年学生主题教育活动,配合好教育部门和学校中心工作,是我省教育关工委的“重头戏”。

省厅领导及有关部门对关工委牵头开展的主题教育活动高度重视,2010年省厅下发了《关于深化主题教育活动的意见》。这些年来,我省主题教育活动从中小学逐步扩展到高校,从部关工委主题扩展到高校系列,从应景宣传到强调践行,主题教育活动的常态化、机制化不断推进。2011年,省委教育工委和厅关工委又联合下发了《关于在大学生中开展以社会主义核心价值体系为主要内容的系列主题教育活动的通知》和《湖南省大学生2011―2012学年度“感恩为先”主题教育活动方案》,要求把主题教育活动作为一项重要的思想政治教育活动,纳入学校教育的整体工作计划,列为绩效考核的重要内容。

主题教育活动实效斐然,影响广泛。2010年,全省参加“我是90后”主题教育活动的中小学生人数超过300万。2011年,参加“光辉的旗帜”主题教育活动的中小学生人数突破500万。冷水江市教育行政部门和关工委广泛组织全市中小学生参加读书、征文、演讲、道德实践等系列活动,2000年以来先后4次获得部级组织奖,20所学校获全国优秀集体奖,6人次参加全国演讲比赛获奖。湖南农业大学每年全程参加主题教育活动的学生均占在校生的80%以上;在读书、实践阶段,组织开展多层次、多角度、多形式的教育活动,使主题教育成为提高大学生综合素质的平台。

形式多样,亮点频现,这是记者在采访中对于关工委工作的鲜明印象。

创建家庭教育示范县是其中的一大“亮点”。

2007年,省委、省政府《关于建设教育强省的决定》提出“开展家庭教育工作示范县市区创建工作”,先后有长沙县、新邵县、澧县、邵东县、华容县、武冈市、邵阳市大祥区、隆回县、双峰县、衡南县、邵阳市双清区、汉寿县、湘潭市雨湖区、安化县等14个县市区作出了创建家庭教育示范县的决定。

2010年,省委省政府两办转发省教育厅等五部门《关于创建湖南省家庭教育工作示范县市区的意见》,进一步细化了创建工作目标,明确了创建家庭教育示范县的工作由教育主管部门牵头,成立领导小组,各部门分工合作,关工委积极参与的管理体制。目前,省创建工作领导小组已经成立,省教育厅厅长王柯敏担任组长,成员单位有省教育厅、省妇联、省文明办、团省委、省关工委、民政厅、物价局、财政厅、计生委等部门,省教育厅副厅长葛建中兼创建工作领导小组办公室主任。

关注留守儿童,是我省教育关工委工作的“传统项目”。

最近三年,厅关工委每年都展开了留守儿童情况摸底调查。2012年3月17日,省委副书记梅克保在省教育厅关工委“湖南省初中阶段留守儿童状况调查报告”首页上批示:省教育厅关工委对农村留守儿童的调查报告,内容详实,分析透彻,建议基本可行,是一份很有价值的调研成果。请省教育厅、省妇联、省关工委等引起高度重视,共同关注和协同抓好农村留守儿童的教育工作。隆回县教育局关工委在各中小学校创办了留守儿童班,得到县委县政府的高度重视,建立完善了关爱农村留守孩子工作联席会议制度。安化县教育局关工委协助各乡镇创办了以祖父母、外祖父母为对象的“四老”家长学校,促进留守儿童健康成长。

此外,湖南大学关工委与新生开展笔谈会,引导“90后”学生树立理想信念,顺利度过入学后的心理迷茫期。湖南师范大学关工委常务副主任汪祥欣以自家为基地,开办大学生“女红工艺”培训班,被学校纳入素质教育十大课程。湖南工程学院关工委紧密联系社会主义市场经济和国际金融危机以及大学生就业压力所引起的各种变化,结合高校青年学生的思想动态和心理特征,广泛开展大学生择业与创业教育、科学精神教育、创新实践教育、合作精神教育、心理挫折教育、环境保护教育、可持续发展教育。

岁月如歌且行且思

春华秋实,岁月如歌。我们在陶醉于丰收喜悦的同时,也应该不断总结和反思。

理顺工作机制是开展关工委工作的根本保障。省教育厅厅长王柯敏在听取厅关工委汇报后指出,“教育关工委做的事情本身就是我们教育系统要做的事情。老同志退下来了还依然在做关心下一代工作,这也是在为教育厅做自身份内的事情,这是教育关工委和其他系统关工委完全不同的地方。关工委就好像是为我们设的。”基于以上认识,省教育关工委的组织建设、重点工作、重要会议和表彰活动都通过省教育厅下文部署。省教育厅就主题教育活动下发了《关于深化主题教育活动的意见》并多次转发教育部关工委主题教育活动通知,省委教育工委也下发了多个文件。

坚持二十四字方针、坚持关爱育人工作理念是把握关工委工作的关键因素。“围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效”的方针,是对教育系统关工委工作实践经验的高度概括,充分体现了关工委“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”的工作定位。

建立健全组织队伍、丰富基层活动是做好关工委工作的重要前提。我省教育关工委通过开展全方位的、丰富多彩的关心下一代活动,逐步形成了特有的组织文化,充分体现了“忠诚、关爱、创新、奉献”的五老精神。

创新工作思路,打造工作品牌,是提升关工委工作的活力源泉。我省教育系统关工委精心打造了多个工作品牌:在中国关工委二十周年庆典上,顾秀莲主任在讲话中提到了我省教育关工委广泛开展的“亲子家教”;省关工委把我省教育关工委“创建示范家长学校,创建学习型家庭,创建家庭教育工作示范县市区”的工作纳入到了省关工委“三项创建”的整体工作部署。此外,中南大学关工委“三员三导”的典型经验,湖南师大关工委的“女红工艺”活动,湘潭大学关工委的“三参与”活动都得到上级领导和有关部门的肯定。

实现可持续发展,今后有三个问题需要关注。

一是党政领导主导到位和老同志主体要到位。如何让关工委组织领导力量始终保持强大,如何让老同志队伍工作力量始终长青不衰,这是我们长期以来始终没有很好解决的问题。近年来,中南大学党委就加强关工委工作3次发文,明确提出“新退下来的校级领导和各二级单位领导,都要担任一届(2年)同级关工委的领导,形成制度”。湖南大学根据校领导班子的变动,及时吸收退休不久的校级领导和处级干部加入关工委组织,使新班子知识结构和年龄结构都得到优化。

二是关工委工作与老干工作要融合共进。关工委工作是老龄工作的一个重要方面,做好关工委工作就是在为老龄工作提质、增色。关工委组织挂靠在老干工作部门已经成为很多地方和学校的固有格局,关工委工作的成败与所在单位老干工作部门的支持力度息息相关,老干工作部门要为关工委组织多发掘、多输送优秀人才。

学校关工委关心下一代总结篇5

一、组织系列政治理论学习,继续建立和完善相关制度

按照学校党委下发的有关文件及学习计划,布置各支部结合单位的工作、业务情况组织理论学习,主要内容有:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国共产程、社会主义荣辱观等。尤其是根据中央和省委新的指示精神,重点组织学习新,以及“八荣八耻”的内容。

另一方面,多次召开党委会和相关会议,反复讨论、修改和定稿《机关作风建设实施方案》、《机关党委“先锋工程”建设具体实施方案》、《机关党委理论学习中心组制度》、《机关党委迎评工作实施方案》、《机关党委开展教育思想大讨论计划》、《机关党委关于加强附属学校党务工作的意见》、《关于做好机关团委工作的意见》等,更加完善了相关制度,使机关党委所有的工作都在制度的框架下有序运行。

二、全面投入本科教学评建工作

(一)建立和健全机关党委评建工作机构,制定《机关党委迎评工作实施方案》,下大力气促进本科评建工作。

(二)4月5日,在科学馆召开机关全体党员大会,进行全面投入本科教学评建工作的总动员。会议邀请了评估办领导作评建有关内容的辅导;机关党委领导作有关机关作风建设的报告。与会人员共有320多人。

(三)5月23日下午,召开机关各单位工作人员代表座谈会,进行教育思想大讨论和机关作风建设活动座谈会,共有38人出席会议。宣传部理论科的同志作中心发言,与会代表也踊跃发言。通过讨论,大家对教育思想,尤其是我校侨校特色的教育思想及机关作风建设的内容加深了认识。同时,根据学校布置,拟定《机关党委教育思想大讨论计划》,并发动各支部撰写征文,教务处、研究生部、校办、人事处、学生处、社科处、宣传部党支部及机关团委积极撰写,共交稿件18篇,大大超额完成学校下达机关党委5篇的任务。机关党委由此获评“优秀组织奖”。

(四)发动各支部开展“我为迎评作贡献”主题实践活动

根据学校党委有关支部组织生活安排,上半年,机关党委发动各支部结合本科教学评建工作开展“我为迎评作贡献”的支部组织生活活动,多数支部积极配合,开展丰富多彩的组织生活活动,如学生处第二支部举办“我为迎评作贡献”系列活动:自三月份起开始启动“舍区巡查”,纠正学生舍区存在的不文明现象。通过巡查活动,发现宿舍管理中存在的一些问题并及时给予纠正,学生遵规守纪的意识逐步增强,学生反映的问题也能得到迅速解决,客观上促进了和谐舍区的建设。4月份又举办舍区乒乓球联谊赛,旨在增进楼栋、宿舍区之间学生的交流和了解,丰富学生的课余生活,推动舍区文化建设,共建和谐舍区,同时也为下一步迎评工作的开展建立了良好的群众基础。接着举办“学生舍区学习生活经验分享”活动,通过优秀学生的经验分享,营造浓厚的舍区学习氛围,增进同学之间关于学习心得和生活经验的交流。5月份,举办“我为迎评做贡献——舍区学生书法绘画才艺秀”活动,目的是通过学生手中的画笔,激发学生的爱校热情,积极为迎评作贡献,同时也发挥学生自由创造的想象力,丰富舍区文化建设。该活动吸引了广大学生的积极参与,现场3个小时内共收到书画作品56幅。

又如,人事处党支部也开展多种形式的活动。3月份,全体党员前往广州大学考察学习本科评估工作,借鉴兄弟单位迎评促建工作和人事管理工作的经验和做法。科技处、社科处、教务处、国际交流合作处的相关工作人员也参加了此次活动。6月份,在机关部处本科评建工作检查中取得优异成绩的人事处,为了借鉴其他部处的优点,主动联系到统战部参观,学习其文档整理和宣传造势方面等较有特色的作法,争取把本科教学评估工作做得更好,学校纪监审办支部的同志也一起参加了该活动。另外,人事处党支部还举行了一次声势更大、效果更好的“我为迎评作贡献”主题实践活动。该活动以本科教学评估知识竞答的形式,寓教于乐,进一步加深了人事处党支部成员对本科教学评估工作的理解和认识,加强了对学校基本情况的了解。活动特别邀请了我校本科教学评估办以及相关部门,如教务处、党办·组织部、机关党委、纪监审办等领导参加,使活动富有更强的特色,得到更好的指导,取得更好的效果。

再如,总务处·基建处党支部围绕本科教学评估、学校教学科研发展等主题展开系列相关活动。6月份,该支部与保卫处党支部联合慰问外聘教师周转公寓楼和教学大楼施工现场工人和校卫队队员。接着,该支部开展“我为迎评作贡献”金点子征集活动,全体党员踊跃建言献策,部分派人士和党外人士也积极参与到活动中来。使活动呈现“全员动员,大家参与”等显著特点,收到很好效果。截至6月28日,该活动圆满结束,共收集金点子36条。通过评选,迎评促建,从我做起”、“环保校园建设”、“学生宿舍水电节约方案”等六个金点子分获一、二、三等奖。

其他支部也举办了一些各具特色的“主题实践活动”。

(五)确定“先锋工程”建设示范点

根据学校党委关于“先锋工程”建设的有关要求,机关党委拟建立2-3个示范点,在支部踊跃申报的基础上,根据机关的具体情况,尤其是结合本科教学评建工作情况,6月份,经机关党委研究,确定校办党支部、教务处党支部、学生处第二党支部为机关党委“先锋工程”建设示范点。机关党委将开办《“先锋工程”示范点建设专讯》,同时安排机关党委委员作为示范点的指导及联系人,以达到“以点带面,推动全局”的目的。

(六)全面实施机关工作作风建设

为全面配合本科教学评建工作,同时,为今后提高服务质量和管理水平,真正体现为教学、科研服务绩效打下更为坚实和长远的基础。从5月份起,机关党委再次重拳打造,着力推出重大举措,全面抓好机关作风建设:4月份,和党委组织部联合印发《机关作风建设实施方案》;接着,召开部处、直属单位负责人会议进行全面布置;2000年已开展过一次类似大的活动,但采取的方式主要是通过问卷调查的形式举行。本次活动的内容以及所采取的措施主要有:严格机关工作人员的上下班制度;建立和完善挂牌上岗制度;严肃会务会风;举办部处开放日活动;改善服务态度,提高服务质量,增进办事效率;做好政策宣传、政务公开,方便师生员工办事;开办各种班次,不断提高机关工作人员的管理水平;办公室整洁及卫生评比。表扬好人好事,以此树立典型,激励先进;开展工间操活动,要求机关工作人员锻炼身体,以便更好工作,提高效率;在办公楼大厅墙上设置“机关作风建设意见箱”,以便广大师生员工对机关工作提意见。

7月中旬,进行了第一次大检查。从检查的结果看,本次活动初见成效。可以说,大多数部处领导高度重视,绝大多数机关工作人员积极配合,为本次活动的顺利进行作出应有努力,因而使机关的面貌大为改观。经过检查组认真评分,第一次检查共有15个单位达优,11个单位评为“良好”,2个单位评为“中等”,1个单位被评为“差等”,1个单位因搬迁暂缓检查。根据《机关作风建设检查督办方案》的安排,将在11月份进行第二次大检查。

(七)配合完成对机关部处、直属单位行政服务评建工作的检查。同时,整理资料,做好总结,完成迎评网络专项工作检查—网络建设现状调查的汇报,接受本科教学评估行政服务组对机关党委工作的检查,结果评分获得87.6分。

三、配合学校开展纪律教育学习月活动

今年学校纪律教育的重点主要是抓党员领导干部的作风建设,按照总书记提出和倡导的八个方面良好风气的要求,抓好领导班子成员的思想和作风建设。根据学校的要求,机关党委制定了《*年机关纪律教育学习月活动实施方案》,开展了一系列相关活动,主要有:1.6月中旬,召开各单位“一把手”会议,机关党委书记作了“领导干部作风建设”教育报告,学校纪委副书记、纪监审办主任李兴昌同志进行了党纪、政纪、法纪的培训及警示报告,有25位机关部处、直属单位的主要负责人参加了培训;2.通过各种渠道和方式,重点对权力部门科以上干部进行单独警示,以达到点面结合的效果;3.布置各单位参加学校统一安排的观看电视节目录像《清风南粤》、细算腐败“七笔账”、参观教育展览、旁听刑事案件审判等活动;4.发动各支部制定廉政文化进校园电脑动画比赛方案,附属小学支部参与了活动;在纪律教育活动结束之时,各支部都写了活动汇报。全体党员干部,认真学习和对照有关法律法规,进行了自查自纠。副科以上干部,也都撰写并提交了学习心得。通过纪律教育学习月活动的教育,全体机关干部都得到不同程度的教育、提高。

四、组织发展工作:上半年共发展党员3人,转正7人,并把3位发展对象送到学校党校参加第50期培训班学习,几位同志已拿到结业证书。

五、进一步完善组织机构:因中层干部换届,很多支部的支委有所变动。为了工作的链接,上半年,讨论和批复了一些支部支委补选和调整的人选,共有12个支部进行调整或补选,即:党办·组织部·统战部支部、学生处第一、二支部,科技处支部、发展规划处支部、国际交流合作处支部、纪监审办支部、总务处·基建处支部、华侨华人研究所支部、研究生部支部、保卫处支部、网络与教育技术中心支部、幼儿园支部。

六、维护和更新机关党委的党建网站,及时登录有关内容,做好对外宣传工作。机关党办上半年在校刊发稿3篇。在学校开展的党委工作部门、基层党组织党建网站*年上半年维护、更新情况检查评比活动中,机关党委党建网页获评“十佳”网站。

七、工会工作:

1.根据学校工会关于评选师德标兵的要求,经报名、评审,机关党委向学校工会推荐了5位老师参加*年暨南大学师德标兵评选,最后获评2名;

2.策划开展机关系列文体活动,上半年已举行跳绳、踢毽子、投篮等比赛。

3.选派人员参加学校工会“太极操”培训班,为下一步在全校推行太极操练习作准备。

4.组织机关教代会代表参加学校“双代会”,发动机关教代会代表撰写提案,机关共提交47份提案,是提交提案最多的代表团。同时,机关党委办完成学校提案工作委员会的学校“双代会”《提案工作报告》。

八、加强与派、工青等群众组织的联系与沟通,促进相关工作的开展。一是一如既往地发挥机关各派人士的作用,使他们为搞好机关工作,尤其是本科教学评建工作积极建言建策;二是指导机关团总支的工作,配合本科评建工作,开展一些有益活动。去年底,机关团总支升格为机关团委后,机关党委随即发文《关于做好机关团委工作的意见》,要求各单位支持团委开展工作。上半年,各单位积极支持,机关60多位团员也努力投入到有关各项工作之中,并取得很多成绩。

学校关工委关心下一代总结篇6

一年以来,在镇党委、政府的领导下,在上级关工委的精心指导下,我镇关工委紧紧围绕年初工作要点,以学习贯彻系列重要讲话和指示精神为重点,以创建和巩固六好关工委小组为核心,以青少年健康成长为抓手,扎实推进关心下一代工作,在全镇营造了浓厚的关爱氛围,取得了较好的成效。

一、党政重视,保障落实

从成立关心下一代工作委员会以来,党委政府就十分重视,曾多次召开专题会议研究关心下一代工作;坚持把关心关爱青少年健康成长作为一项重要工作来抓。使全镇关心下一代工作得到了顺利开展。

1.建立健全了机构。健全机构是开展关工委工作的重要保障,并按照上级要求适时充实和调整组织结构。成立了由镇党委副书记(分管领导)为关工委主任,退休老领导干部任执行主任,常务副主任的领导小组。工作委员会下设办公室,由党政办副主任担任办公室主任并负责关工委日常工作。同时,各村(社区)积极开展工作,成立了关工小组,由支部书记任组长,离退休领导干部、教师为成员,协调负责具体工作。

2.按照省市县委文件要求,及时解决了在工作中发现的困难和问题,真正做到了办公有地,办事有人,工作有经费,工作补贴有保障。

二、资源整合,工作有效

我镇是首批创建“六好”的关工委。全镇共有14个关工小组,按照上级创“六好”关工小组文件要求,现已创建完成了10个,并以命名。

1.为了青少年健康成长,镇关心下一代工作委员会主动与派出所、司法所和综治办联合开展了法律文化进校园活动,并在社区设有咨询桌,从法制上鼓励青少年主动保障自己的权益。拟定了《白鹿镇中小学生扶贫知识考试试卷》,2139人参与其中。并组织了共计510人开展一次以“扶贫先扶志,脱贫需自强”为主题的扶贫助困活动、一次公益性环境卫生整治活动,为青少年树立起正能量的三观,帮助养成良好的生活习惯,得到学校、社会和家长们的一致好评。

2.镇关工委与镇团委为纪念“五四”运动98周年,弘扬民族精神,传承民族文化,今年5月4日,镇中学举办了以“讲道德、树新风、青春志、中国梦”为主题的“五四”文艺汇演,全校师生用自己的汗水和激情参与到纪念中来,编排出优美的舞蹈,欢快的小品、激昂的诗歌朗诵等28个文艺节目,可谓精彩纷呈。此次文艺汇演充分展现了中学生朝气蓬勃的精神面貌和丰富多彩的才艺特长,体现了当代中学生的审美兴趣、理想与追求,推动了特色校园文化建设与传播。

3.为了帮助在家家长减少在牌桌上消磨时间的次数和安置部分失业青年,镇关工委与镇妇联、经发办以大山村养殖专合社为基地,联合开展种植、养殖、编织等技术培训,全年共参加300余人次。

4.儿童是祖国的未来,是建设中国特色社会主义事业的接班人。为了让他们快乐的过好儿童节,镇党委、政府专题研究制定了2017年六一儿童节慰问方案。

(1)慰问时间:以各校开展活动的时间为准

(2)慰问学校:中心幼儿园、中心校、镇中学等11所学校,其中院小3所,村小3所,私立幼儿园3所。

(3)慰问金:7200.00元

(4)慰问任务:了解各校具体困难,帮助解决实际问题。与特困生进行交流,了解学生动态和学校的活动情况。

5.充分发挥作用。关工委分别成立了“五老”志愿者服务、网吧义务监督、护路、野泳等队伍。志愿者队伍以节假日为重点,分别到网吧、河塘、十字路开展劝导活动,切实降低事故发生率。镇关工委主动与县关工委思想道德团取得联系,征得同意后,李阳增、王校长等一行于2017年11月2日前来我镇中小学开展社会主义核心价值讲座,共有师生2852人参加,取得良好效果。由此,学校提出建议:希望能每学期开展一次类似的活动,让学生得到更好的培养和教育。

三、关爱助困常抓不懈

1.按照任务的分解完成10000.00元的关爱基金。

2.对“朝阳工程”的资助对象再次进行调查核实、公示。真正做到了公正、公平、公开的原则。严格实行动态管理。今年递补了1名品学兼优的中学生并建立好台账,于今年六一儿童节足额发放到受助学生手中。

3.在县关工委主要领导的带领下,县、镇关爱团多次开展慰问活动,累计捐助关爱基金20000余元。多次到贫困村江合村慰问困难儿童,四月下旬县关工委主要领导和关爱团、新华文轩负责人来我镇水竹小学慰问贫困学生,发放关爱基金5000元。

4.关爱助困工作与扶贫工作紧密结合,镇机关帮扶责任人对于家庭困难的儿童、学生多次出资帮助,累计捐赠衣物、现金共计3000余元。

十年树木,百年树人。关心下一代工作是一项伟大的育人工程。实施科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴,要求我们高度重视对青少年的关爱与培养,矢志不渝的做好关心下一代工作。我镇关心下一代工作虽然有良好的开端,但我们还要加强学习,与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效,是我镇关工委工作有所提升,取得新的成效。

学校关工委关心下一代总结篇7

2021年全区教育关工委工作的总体要求是:以新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循关心下一代工作的系列重要指示精神和“十四五”时期教育工作的新要求,坚持把立德树人作为根本任务,积极有序推进优质化关工委创建工作。以“高质量发展、创新性工作,优质化服务”为努力方向,开创新局面,作出新贡献,以优异成绩向建党100周年献礼。

根据省、市教育关工委和区关工委的工作部署,结合区教育关工委的实际,2021年主要做好以下工作。

一、加强学习,提高关心下一代工作的政治站位

认真学习、宣传、贯彻党的五中全会精神、对关心下一代工作的重要指示和对“十四五”时期教育工作的新要求,作为重要政治任务。认真学习中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》、《新时代公民道德实施纲要》,坚持把立德树人作为关工委工作的首要任务,提高关工委工作的政治站位。

重点抓好关工委领导班子、工作团队和骨干人员的专题学习和培训,并使之常态化。做到学习有高度,宣传有广度,研究有深度,落实有力度。努力把学习成果转化为推进关工委创新发展的具体举措,

进一步凝聚共识,明确任务,增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。

二、以建党100周年为契机,主题教育渗透爱党爱国教育

2021年是中国共产党成立100周年,要紧紧围绕中心工作,开展内容丰富、形式多样的纪念活动,组织青少年喜闻乐见、丰富多彩的教育活动。要突出宣传中国共产党在领导中国革命、社会主义建设、改革开放等各个重要历史阶段的丰功伟绩,教育广大青少年从中感悟到只有中国共产党的领导才能实现中华民族复兴的伟大事业,从而更加坚定他们听党话、跟党走的信念。

1.积极参加“庆祝中国共产党成立100周年”省教育关工委组织开展的“我要成为新楷模”和“榜样的力量”主题教育读书征文活动,以及“争做党的好少年”的演讲比赛,区关工委组织的“书香阳湖,心约未来”读书系列活动,各校要积极参与并认真做好组织、发动工作。

2.组织“五老”结合亲身经历,编写通俗易懂的讲稿,在青少年中深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的四史教育,讲好中国共产党的故事,帮助青少年了解我们党从无到有、发展壮大的艰辛历程,更好地理解和掌握红色政权从哪里来、新中国怎么建立、中国特色社会主义有何制度优势等问题答案,发自内心地爱党爱国爱社会主义。

3.发挥“五老”经历者、参与者的优势,聚焦新时代党和国家事业发生的历史性变革,抗击新冠疫情、决战脱贫攻坚、决胜全面小康的重大战略成果,以老少共话、共唱、共颂等形式,积极参与省关工委组织的庆祝建党100周年“老少同台”节目展演活动,并依托校外教育辅导站开展“童心永向党、筑梦新辉煌”创作和演讲比赛,组织参加“童声齐颂建党百年”主题征稿及“对话2035”等系列活动,激励青少年把爱党情、报国志内化于心、外化于行。

4.根据自身实际情况和特点,结合实施中小学生品格提升工程,依托常州三杰纪念馆、革命烈士陵园、太湖湾教育实践营地等教育基地,线上线下结合,老少携手互动,把爱党爱国教育渗透在活动内容里。

三、坚持高质量发展,积极稳妥推进教育关工委优质化建设

认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅和常州市教育局先后颁发的关于推进教育系统关工委优质化建设的文件精神。充分认识推进关工委优质化建设既是新时代新形势新任务的需要,也是我区教育关工委发展的内在要求,要全面把握关工委优质化建设的指导思想、重要意义、目标要求,增强创建优质化关工委的驱动力。

继续贯彻落实省、市关于建立“党建带关建”工作机制的文件精神,切实加强各级党组织对同级关工委优质化建设工作的领导和支持,帮助解决关工委优质化建设中的问题和不足。

进一步做好关工委常态化建设的巩固提高工作,对照关工委优质化的基本要求,为全面启动关工委优质化的创建夯实基础。要抓出一批优质化建设的先行单位,先行先试,注意总结经验,以点带面,为区域整体推进关工委优质化建设起好示范作用。

四、重视校外教育,继续协助做好辅导站工作和社区教育工作

继续贯彻落实《江苏省家庭教育促进条例》和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》,发动广大老同志通过参与家长学校工作、社会公益活动等,为家长提供家庭教育的指导服务。

组织老同志开展对家长学校建设的实践研究和调研,为进一步办好家长学校献计献策。积极参加省教育系统关工委开展的“用好《家长必读》提高教学质量”优秀论文评选活动,组织发动家长学校的专兼职教师结合《家长必读》的使用撰写论文,参与评选。

2021年,是区关工委全面落实《关于加快推进校外教育辅导站内涵发展的实施意见》的第一年,要全面贯彻和落实文件要求,紧扣“强内涵、提质量、上水平”的方针,努力达成既定目标,重点抓好三个方面工作。一是推进校站结合。在“校站结合”和在职教师进社区活动中,将实行施教区负责制和“需求派遣制”。学校要体现对教师志愿行动的尊重和鼓励,根据施教区辅导站需求,积极动员、引导更多的在职中小学教师走进校外教育辅导站,参与辅导和培训工作。二是坚持常态运行。要始终坚持用中国特色社会主义思想铸魂育人,依托辅导站爱党爱国爱社会主义教育,引导青少年树立和践行社会主义核心价值观。要认真落实“文化塑造未来”铸魂工程,以读书为中心,推动各项活动有序进行。三是注重典型示范。要大力宣传辅导站工作典型、宣传辅导员先进事迹、宣传青少年在辅导站关爱下成长成才的生动案例,营造全社会支持辅导站建设的氛围。

五、加强自身建设,努力打造适应优质化创建的工作团队

关工委优质化建设的开展对关工委工作团队建设提出了更高的要求,区教育关工委要按照建设“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委的要求,进一步加强关工委自身建设,努力提高关工委工作团队优质化建设水平。

学校关工委关心下一代总结篇8

工作思路

一、深入学习宣传贯彻科学发展观,全面推进关心下一代工作的开展。

深入学习宣传贯彻科学发展观,是当前和今后一个时期的首要政治任务,是关心下一代工作的重中之重,必须抓紧、抓实,切实抓出成效来。我校要借助广播、互联网等传媒手段,采取座谈会、板报、宣传栏、文娱演出、读书活动、故事会等形式,切实抓好在广大青少年学生中开展以科学发展观为主题的宣传教育活动,引导他们在日常的学习和生活中自觉践行以人为本,用科学发展观为学校发展、促进和谐多做贡献。

二、进一步深化家庭教育现代化改革和搞好家长学校工作,努力提高家庭教育水平。

1、根据各年级学生的特点和学生的实际情况,采取分层教学,连续指导,教学内容系列化,使各个年级学生的家长都受到连续的有针对性的教育。

2、成立学校、年级、班级三级联动的家庭教育指导委员会,定期召开会议,研究制定工作方案,切实发挥家庭教育指导委员会的作用,配合好班主任做好本班家庭教育指导工作,努力使家庭教育水平跟上孩子成长的需要,跟上时展的需要。

3、构建信息交流的有效平台。利用校信通开通家庭教育信息交流平台,在校园网站上开办好“家庭教育”专栏。关心和帮助留守学生。要进一步做好对留守学生的关爱工作。

三、有重点地开展主题教育活动

1.庆祝祖国成立90周年的主题教育活动。开展庆祝祖国成立90周年的主题教育活动,重在对学生进行热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念教育。90年来,祖国面貌发生了翻天覆地的巨大变化,人民生活不断得到提高。学校将通过各种形式和途径,运用现代宣传媒体,宣讲祖国建国90周年的伟大成果。离退休老教师可运用自已的亲身经历现身说法,对青少年进行宣传教育,引导他们珍惜来之不易的今天,立志发奋学习,长大为祖国建功立业。

2.开展演讲征文活动,发动学生通过阅读《我的祖国》知识读本,参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,每班评选出优秀作品进行板报展览,并组织学生进行演讲比赛。选拔优秀学生参加各类比赛,力争取得可喜成绩。对在活动中涌现出来的先进集体和先进个人予以表彰奖励。

3、通过开展板报评比、手抄报评比、演讲征文大赛等活动,增强学生的爱党、爱国、爱社会主义的思想,培育青少年团结、合作、坚强、献身和友爱的高尚情操。

4、指导青年教师。要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。请班主任工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动,向班主任老师传授班主任工作经验,为青年教师作辅导讲座,参与平时的听课评课活动,参与教学研讨活动等。帮助青年教师尽快提高政治素质和业务能力,为培养和造就脱颖而出的青年教师出谋划策、尽心尽力。

四、加强关工委的自身建设

1.工作汇报总结制。每月一次,关工委领导班子要向学校领导全面汇报关工委工作情况,征求学校领导意见,争取学校领导的关心和支持,并及时将计划与总结报局关工委。

2.严格会议制度,做好会议记录。一是关工委领导班子会议,对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议,主要学习关工有关材料,讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议,主要通报学校关工委工作情况,开展学习等有关活动。

学校关工委关心下一代总结篇9

一、认真学习、深刻领会十七届五中全会精神,努力做好关心下一代工作

要认真学习,深刻领会十七届五中全会精神,特别要对“十一五”时期经济社会发展所取得的巨大成就和积累的经验,对“十二五”时期的国内外环境,十二五规划的指导思想,发展的主题、主线、目标任务、重大举措有一个深刻的认识。引导大家把思想真正统一到中央总体部署的精神上来,落实到实际工作中去,组织全镇“五老”,以校外教育辅导站为平台,宣讲中央、省、市及本镇的第十二个五年规划,宣讲时,要特别注意与青少年思想实际相结合,与社会主义核心价值体系主题教育活动相结合,与开展“学党史、颂党恩、跟党走、争三好”活动相结合,使宣讲更具针对性、思想性和实效性。帮助青少年正确认识和把握学前形势,提高认识,明确目标,树立正确的理想信念和社会主义价值观、道德观,积极投入实现“十二五”规划的伟大事业中去,以彰显他们的人生价值,同时要思考在新形势下,关心下一代工作如何更好地围绕中心服务大局,使我们的“关工”工作更具时代特色。

二、进一步开展社会主义核心价值体系教育,全面提高青少年素质

全面开展以建党90周年为主题的教育活动。组织青少年开展以“党在我心中”为主题的“知党、信党、颂党、热爱党、跟党走”等系列教育活动,镇属各关工委都要举办学习党的历史讲座,召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会,各校都要举行“我为党旗添光彩”征文比赛,“唱支歌儿给党听”歌咏比赛,优秀共产党员先进事迹演讲比赛,还要开展给“建国前入党的老党员做一件好事”活动,通过一系列活动,激发广大青少年“听党话、跟党走”的决心和信念。

三、积极开展创先争优活动,提升关心下一代工作水平

学习兄弟单位“创五好关工委”先进经验,积极开展“领导班子建设好,骨干队伍作用好,制度健全执行好,活动经常效果好,积极探索创新好”的“五好关工委”创建活动,把创“五好”关工委活动作为一项经常性工作,常抓不懈,镇关工委力争今年达到“五好标准”。在村、社区继续巩固“双创”成果,推进创建南通市级示范村(社区)工作,继续加大典型培育力度,充实加强社区关工委的“五老队伍”,做出更大成绩。

要感召更多的老同志参加到“五老”队伍中来,搭建多种平台,充分发挥好“五老”队伍的作用,要不断探索新的工作载体和活动内容,力求在增强吸引力、扩大影响力、提高实效性上取得新成效。

四、进一步推进校外教育辅导站建设,不断提高办站水平

为进一步增强校外教育辅导站的吸引力、影响力和凝聚力,更好地构建校外教育辅导站建设的长效机制,今年我镇要充分利用镇文化站这个主阵地建好镇校外教育辅导总站,正常开展活动,发挥好总站的示范幅射功能,社区校外教育辅导站要挑选思想好、能力强的退休教师担当重任,正常开展辅导活动,争取更大的成绩。全镇20个村(社区)以公共服务中心为阵地,全面完善巩固各中心校外教育辅导站,建立健全校外教育辅导站的各项规章制度,落实好“校外辅导员”队伍,确保各中心站常办常新。镇校外教育总站今年上半年要举办一次校外教育辅导员培训班,全面提升辅导员的育人理念和业务水平。

五、努力做好青少年服务工作,营造良好成长环境

我们的“关工”工作要在“服务”二字上下功夫,特别要配合有关部门做好青少年中的弱势群体和特殊群体的帮困助学,结对帮教工作,在全镇范围内继续深入开展“学科技、奔小康”活动,帮助培养“有文化、懂技术、会经营”的青年农民队伍,加强调查研究,围绕青少年成长中带有普遍性、倾向性的问题开展调研,提出建议,为党政领导和有关部门提供决策参考。利用校外教育辅导站等阵地和平台,开展对青少年的普法宣传教育,充分发挥关爱工作团队作用,组织“五老”志愿者参加结对帮教工作,创新思路,推进、组织多种形式的关爱活动,为结对帮教青少年解决一些实际问题和困难,为构建和谐作出贡献。

进一步发挥网吧五老义务监督员的作用,加大监督力度,为青少年健康成长打造良好的社会环境。

学校关工委关心下一代总结篇10

一、加强组织建设,延伸关工委工作面。成立由镇党委书记为名誉主任,分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的工作委员会。工作委员会下设办公室在镇老年宫,由退休干部,镇老年体协主席××*同志任办公室主任,负责关工委日常工作。同时各村也成立了关工委,由村党总(支)部书记为领导小组组长,全镇中小学校也成立了关工委小组,学校负责人为组长,协调负责具体工作。

二、积极加强思想政治理论学习,认真贯彻上级关工委工作会议指示精神。通过召开全镇关工委工作会议,积极贯彻县关工委主任会议精神,对前一阶段的工作进行了总结,并对今后的工作进行了布署。

三、结合开展生动活泼的活动,切实加强青少年思想道德教育

(1)认真摸清全镇”留守孩子”情况,做好“留守孩子”调查摸底登记,成立多个“留守孩”关爱团体,切实做好“留守孩子”关爱工作。我镇中小学生共913人,留守孩就有185人,占总人数20%,结合实际,通过与镇中小学联系,组建5个校外留守孩学习小组(吸纳90名留守儿童),聘请4位“五老”担任校外辅导员;成立“留守孩”托管中心两个,(其中校办两个,托管留守孩28人);成立“留守孩”成长乐园一个(吸纳留守孩18人);组建爱心家庭7个(吸纳14人)。通过这些关爱团体,关心他们的生活和学习情况,有的放矢对这群孩了做好关心教育工作,为他们解决实际问题,促进他们健康成长。

(2)组建青少年教育报告团,积极开展青少年的道德和法制教育。组建由县镇退休干部为主的7人报告团(其中镇干部4人,村干部3人),共成立镇级报告团1个,村级报告团2个,组织安排全镇各校学生学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江西省未成年人保护条例》、《江西省预防未成年人犯罪条例》等法律法规,聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育,近一年来,共为全镇中小学生作宣讲报告5场次,受教育青少年900余人。

(3)开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的情况,加强了与全镇中小学校的联系,在镇中小学设立心理咨询室,采取了“心理导师制”,由学生和老师结对,开展心理疏导,缓解学生的心理压力。

(4)开展形式多样的文娱活动。通过“五四”青年节、“六一”儿童节等节日,以县教体局开展的教苑艺术节、中小学田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、少儿才艺大赛等活动为契机,开展了丰富多彩的课外活动,进一步丰富了学生的业余爱好,全面培育了下一代的综合素质。

(5)多方筹措,结对救助贫困学生。结合开展落实科学发展观活动契机和“手拉手爱心工程”活动,通过各种形式多方筹措资金,与贫困中小学“一对一”结对帮扶救助困难学生。

四、继续办好示范家长学校,大力提高家教水平