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教务专干工作举措十篇

发布时间:2024-04-25 06:15:39

教务专干工作举措篇1

一、加强组织领导

镇党委要把严肃换届纪律作为保证换届工作顺利进行的一项关键举措,摆上党委重要议事日程,做到与换届工作一同谋划、一并落实。

1、成立组织

组长:

副组长:

成员:

领导组设办公室,兼任办公室主任。办公室主要负责抓好镇严肃换届纪律各项措施的落实。

2、明确工作责任。建立严肃换届纪律的工作责任制,镇党委书记为严肃换届纪律工作的第一责任人,纪委书记为直接责任人。

3、加强沟通协调。镇党委对全镇严肃换届纪律工作全面负责,坚持重要问题共同研究、重要工作共同部署,做到齐抓共管,形成合力。对掌握的违反换届纪律的反映和举报,及时沟通,加强协作,密切配合,及时发现和严肃查处违反换届工作纪律的行为。

二、主要原则

坚持重在预防,教育在先。坚持预防在先,把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置之于有效监督之下;坚持教育在先,严明换届工作纪律;坚持警示在先,让广大党员干部引以为戒。

坚持纠防并举,严查严办。严厉查处违反换届纪律行为,做到有案必查、查实必处、失责必究,让投机钻营者无机可乘,让心存侥幸者付出代价,让触犯法纪者受到惩处。

坚持强化责任,狠抓落实。把严肃换届纪律各项要求和措施教育到人、落实到人,以铁的纪律把上级保证换届工作风清气正的要求落在实处。

三、主要措施

(一)强化宣传教育,增强纪律观念。

1、召开由党委班子、二级机构负责人参加的党委扩大会议,专题传达学习市纪委、市组织部严肃换届纪律相关文件和会议精神,使领导班子成员熟知“九个严禁、九个一律”的纪律要求,领会中央和省、市委关于严肃换届纪律的部署精神。

2、镇党委把换届纪律作为干部集体学习的重要内容,将“九个严禁、九个一律”的纪律要求传达到每个干部和村“两委”班子成员,使干部群众知晓换届纪律的具体内容,积极有序地参与到换届纪律监督中来;利用电教远教播放警示教育片,把中纪委、中组部通报的近年来查处的违反换届纪律的典型案例作为警示教材。

3、参与换届工作的相关同志要认真学习有关精神,加强对换届工作政策文件、工作流程和具体要求的学习领会,努力使每一位干部成为换届工作的行家里手,确保执行换届标准不走样、严格程序不变通。

4、召开专题民主生活会。组织召开以“严肃换届纪律保证换届风清气正”为主题的民主生活会,重申换届纪律,对照换届纪律要求和违反换届纪律的典型案例进行认真检查、整改,领导班子成员要认真进行党性分析,对学习贯彻换届纪律要求开展批评与自我批评,进行自查自纠。积极探讨保证换届风清气正的有效措施,进一步提高认识、统一思想,增强自律意识。

5、签订承诺书。全面推行严肃换届纪律承诺制度,镇党委分别与领导班子成员签订严守换届纪律承诺书,并在党务政务公开栏等媒体上向干部群众公布,自觉接受监督。确保各级干部严守换届纪律100%承诺。

6、开展谈心活动。党委书记分别和每一个班子成员、换届相关人员进行交流谈心,使大家正确认识换届的目的、意义,保持平常心态,积极参与换届工作。班子成员和各级干部、各党支部书记和党员开展交流谈心,使每一位干部、每一名党员正确行使自己的权利和义务,积极支持换届工作,保证换届风清气正。

7、加大宣传。通过新闻媒体、网络、短信、微信等多种形式,广泛宣传换届选举工作的政策和法规,把“九个严禁、九个一律”的换届纪律要求公布于众,同时公布举报受理电话,提高广大干部群众知晓率,接受广大干部群众监督。

(二)加强监督检查

1、对严肃换届纪律进行全程监督。切实加强对遵守换届纪律情况的监督检查,将严格监督贯穿换届工作的全过程,落实到干部提名推荐、组织考察、任用公示和正式选举等每一个环节。要突出重点,创新举措,把换届的全过程置于有效监督之下。

2、镇党委将对班子成员学习贯彻中央和省、市委严肃换届纪律要求的情况进行一次专项抽查,着重检查换届纪律教育情况、知晓换届纪律情况、预防违反换届纪律问题工作情况。对知晓率偏低的班子成员,由镇党委书记谈话,进行提醒督促。

(三)严厉查处违纪、违法案件

教务专干工作举措篇2

一、干部教育培训工作的基本情况

卫生系统目前有在职干部508中卫生局机关干部5,各医疗卫生单位管理人员和专业技术人员503人。今年以来,共举办领导干部培训班1期,培训中层干部33人;举办计划免疫技术、突发性公共卫生事件处理、母婴安全工程培训班各6期,培训210人次。各医疗卫生单位举办各类培训班35期,培训党政干部、专业技术人员、后勤管理人员2356人次。全县各医疗卫生单位还积极认真选派干部、医务人员119人次,参加区、市有关部门举办的各类岗位业务培训班。完成了2011年干部培训任务。

二、干部教育培训工作的主要做法

我县卫生系统的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、提高党的执政能力和水平、保证党的事业兴旺发达、促进全县经济社会长远发展和卫生事业发展来进行。培训干部工作的目标是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进、开拓创新,建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强、数量充足的高素质干部队伍。在开展在职干部全员培训工作中,坚持以创新的精神,不断丰富干部教育培训的内容,探索新的方式、方法,努力构建干部教育培训工作新格局。我们主要采取了以下措施:

1、加强领导。卫生局领导高度重视干部教育培训工作,站在保证党的事业兴旺发达、促进全县经济社会长远发展和卫生事业发展的战略高度,把在职干部全员工作提上重要议事日程。及时调整和充实了卫生系统干部教育培训工作领导小组,为促进各医疗卫生的干部培训工作,卫生局还把各单位人员进修、举办学术讲座、进行病案讲座等,要求作为各医疗卫生单位年度目标考核的主要内容进行考核,为开展在职干部全员培训工作提供了组织保证。

2、制定培训规划。在县干教领导小组的领导下,按照《县2011年—2011年在职干部全员培训计划》要求,制订了《2011年县卫生系统干部教育培训工作计划》,对全县的卫生干部教育培训工作进行了统一部署,明确了干部教育培训工作的具体要求。各医疗卫生单位也相应制订本单位的全员培训实施方案。

3、选定培训内容。在进行在职干部全员培训中,我们针对新形势下干部多样化的学习需求和针对卫生干部专业性强、技术更新快的特点,主要培训两大块内容:一是思想政治和理想信念教育。把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为培训的中心内容,把理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四个方面作为培训的基本内容。二是知识更新和业务培训。以使干部掌握新知识、新技能和新本领为出发点,根据我县农村工作实际,着重加强对计划免疫、传染病管理、非典、禽流感、艾滋病、食物中毒等专业知识的培训,提高医务人员对公共卫生突发事件的能力。4、建立培训基地。一是利用县委党校这个干部教育培训的主阵地,要有各单位做好统筹安排,保证重点培训对象的参训。二是建立培训基地。把县妇幼保健院、防疫站作为农村卫生工作培训的主要阵地,定期培训乡镇卫生院。三是积极拓展新的培训渠道,卫生局及县直各医疗卫生单位与区、市医学院校以及区、市级医院,如桂林医学院、区第二人民医院等建立了比较密切、稳固的培训协作关系,定期派出人员到这些医院进修新的诊疗技术,不定期聘请上级医院专家进行专题讲座。5、建立自己的师资队伍。聘请局领导、医院领导、卫生院院长、业务科室负责人及专家分别担任相应科目的授课教师,对有特殊要求的还要参加自治区和市级的培训,从而保证了培训的效果。师资要统一参加师资培训。同时聘请上级医院专家、医学院校教授等帮助上课。6、保障培训经费。卫生局各医疗卫生单位每年都列支有干部教育培训经费,对干部教育培训均有经费投入,有确保卫生干部教育培训工作的顺利推进。

三、全员培训工作取得的成效通过开展对在职干部的全员培训,加强了医务人员的法纪教育和职业道德教育,全体医务人员的世界观、人生观得到改造,有了正确的价值取向,敬岗爱业,勇于创新,刻苦钻研业务,技术上精益求精,积极探索卫生改革新路子,全力保障我县人民群众身体健康成为了广大医务工作者的积极行动。一是行业风气得到好转,全县医务人员签订的《拒收红包、提成、回扣,维护医学圣洁倡议书》,自觉执行《医疗机构十五条便民措施》,把维护病人的权益和尊重病人、关心病人、服务病人成了医务人员的自觉行动,没有医务人员收受“红包”、“回扣”事件发生。各医疗单位积极参加药品招标,降低药品价格,让利于群众。参加招标金额占医院用药总额的90%以上,药品让利25万多元。二是可持续发民观念得以树立。积极筹措资金进行基础设施建设,购买大型诊疗设备,扭转了我县医疗设备落后、基础设施薄弱的局面。投入300多万元,完成了新圩卫生院、西河卫生院、县疾控中心、县医院传染病房新建项目;购进彩超等先进诊疗设备一批改善了就医环境。三是农村卫生工作的主动性增强。各医疗卫生单位把工作的重点和着眼点放在农村卫生上,开展了创建爱婴医院、卫生院和计免四室的建设,大力开展母婴安全和计划免疫等工作。县医院、中医院、妇保院三家县级医院获得爱婴医院称号,陈圹镇等5家卫生院获爱婴卫生院称号,5家卫生院计免四室规范化建设通过了验收。妇幼卫生、卫生防疫工作得到了全面加强。《两纲》指标中的21项卫生指标,已达标17项,农村孕产妇住院分娩率全市最高,计划免疫“五苗”接种率90%以上,没有发生重大传染病流行和发生公共卫生突发事件。

教务专干工作举措篇3

专项整治开展以来,*支部按照《关于对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”问题进行专项整治的实施方案》的通知要求,全面对标进行了专项整治并开会进行了总结评估。会上,支部书记强调,开展对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”问题专项整治,是党中央的重大安排,是总书记的亲自部署,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的规定动作。我们应该提升政治站位充分认识专项整治的重大意义,聚焦目标任务扎实推进专项整治工作,强化组织领导务求专项整治取得实效。

提升政治站位充分认识专项整治的重大意义

一、充分认识开展专项整治是扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要举措。全体干警一定要把思想认识统一到中央、省委和省委政法委决策部署和坚定决心上来,以更高的政治站位、更强的责任担当,真正把开展好这项专项整治作为一项重大政治任务、作为深入推进主题教育、作为检验主题教育成效的重要标志抓紧抓实抓细抓好。

二、充分认识开展专项整治是净化党风政风社会风气、提升人民群众安全感满意度的重要举措。这次专项整治,要将扫黑除恶专项斗争与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来,全力推进“打伞破网”。全体干警要以人民群众是否满意作为衡量专项整治成效的重要标准,坚持开门搞整治,请群众参与、让群众评判、受群众监督,通过群众满意度测评、走访座谈、实地调研等,面对面、背靠背地听取群众对专项整治情况的评价,以基层群众的所感、所获检验专项整治效果,不断提升人民群众的满意度。

三、充分认识开展专项整治是纵深推进扫黑除恶专项斗争的重要举措。全体干警一定要压实各自的主体责任,着力解决中央督导反馈的意见建议,以更高的标准、更实的举措、更严的要求,以彻底的自我革命精神,以坚定的务实重干作风,真刀真枪解决问题,见人见事抓好落实,真正做到把整个扫黑除恶专项斗争向纵深推进,以扎扎实实的效果取信于民。

聚焦目标任务扎实推进专项整治工作

一、把握工作目标。坚持问题导向,推动各级各部门强化正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,强化使命担当,扛起政治责任,补齐问题短板,真刀真枪解决问题,深入推进扫黑除恶专项斗争,并与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来,深挖彻查对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”等问题,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、明确整治任务。

三、落实整改措施。各位干警要切实扛起整改责任,高标准、严要求,逐一抓好整改落实。

强化组织领导务求专项整治取得实效

一、要加强组织领导。根据实施方案,结合本支部实际,进一步细化任务、完善措施、落实责任、明确时限,迅速对专项整治进行动员部署。

二、要加强工作落实。对于整改任务和措施,要实行项目化推进,找准每个专项整治重点任务的切入点,实事求是地确定在主题教育期间能够实现的目标任务,明确责任主题、进度时限和工作措施,把任务分解到每个具体岗位,逐条逐项推进落实。对整治过程中出现的新情况、新问题要及时开展调查研究,推动解决。

教务专干工作举措篇4

严守党的政治纪律和政治规矩,不断提升各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力;下面是小编给大家带来的关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体举措。希望大家喜欢!

为进一步深化落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,推动主题教育在**系统向纵深发展,确保**系统全体党员干部不忘初心、牢记使命常态化制度化,现对巩固深化主题教育成果采取如下具体举措:

(一)持续用科学理论武装头脑。

把学习《谈治国理政》(第三卷)作为重大政治任务,与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史紧密结合。发挥理论学习中心组领学促学作用,带头读原著、学原文、悟原理,及时跟进学习重要讲话精神,用科学理论武装头脑,增强做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

推动各基层党组织抓好党员的集中学习和自学,努力做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,切实解决学习不自觉、不深入、不系统、不到底的问题。

推动系统各级党组织认真组织全体党员干部深入学习新时代中国特色社会主义思想、《谈治国理政》(第三卷),围绕学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,围绕学习系列重要讲话进行集中学习研讨,注重对照思想和工作实际,检视问题,查摆差距,明确整改措施,推动**系统党员、干部在精神状态、工作标准、思维理念等方面有较大提升。

(二)开展专业培训,在推动干部能力建设方面下功夫见成效。

强化基础综合能力培训,针对机关干部公文水平不高、调研方法不对路、调研成果转化率低等问题进行专题培训,切实提高履职的基础能力。强化部门专业能力培训,各职能部门要结合各自工作实际,有针对性地开展专业知识和专业能力培训,

使**系统干部职工精准掌握政策规定、业务知识,锤炼专业作风、树立专业精神。强化日常实践锻炼,坚持在实践中培养锻炼干部,确保政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时展步伐,为**系统工作的创新发展奠定坚实基础。

(三)持续深化专项治理,在切实转变工作作风上下功夫见成效。

各基层党组织召开专题会议,认真传达学习在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话精神,各支部于9月下旬召开党员大会,组织每名党员交流研讨学习体会。交流研讨要坚持目标导向问题导向结果导向,对标会议要求,结合党员干部思想和工作实际,

深刻检视自身和部门在思维理念、服务意识、精神状态、工作标准等方面存在的问题和差距,明确今后的努力方向和整改举措。大力开展“转变作风大调研大走访”活动,了解基层和群众的需求和期盼,研究推动问题解决,使大走访过程成为密切联系群众、转变工作作风、增强服务本领、提高服务效能的过程。

(四)从严教育管理监督,在提高纪律规矩意识上下功夫见成效。

严守党的政治纪律和政治规矩,不断提升各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。严格遵循组织程序,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,绝不允许超越权限办事。要严格遵守工作程序,严格落实岗位职责,严守工作流程规则,严细工作标准水平。对干部队伍要加强管理,严格要求,机关党员、干部要自觉遵守机关各项规章制度,争做懂规矩、守纪律的表率,对于违反纪律规矩的要严肃追责问责。

教务专干工作举措篇5

公司所属各单位:

主题教育开展以来,各单位按照公司党委决策部署,扎实开展学习研讨,层层组织宣讲,发动全员讨论,强化对标查改,推进岗位实践,将主题教育与提质增效专项行动有机融合、一体推进、有序开展。为及时总结集中开展阶段情况,推动主题教育持续深化,请各单位对照《大庆精神铁人精神再学习再教育再实践年度推进计划暨“转观念、勇担当、高质量、创一流”主题教育实施方案》及主要内容清单要求,认真做好集中开展阶段的梳理总结。现将有关事项通知如下:

一、梳理的主要内容

坚持问题导向,围绕“学习研讨、层层宣讲、全员讨论、对标查改、岗位实践”五项重点工作,逐项对标对表,重点从以下几个方面梳理归纳,逐项作出回答。

(一)开展学习研讨情况

1.3月以来,各单位中心组采取了哪些方式组织学习,学习了哪些内容。

2.各单位中心组围绕哪些专题,进行了多少次集中研讨,研讨成果如何,达成了哪些共识,制定了哪些开展主题教育的措施。

3.面对一般党员干部员工的理论学习宣贯情况,方式方法有哪些创新,干部员工学习的成效如何。

4.班子成员围绕哪些内容开展专题调研,发现哪些重点难问题,解决了哪些问题。

5.在提升认识、转变观念、分析解决问题、推进提质增效等方面取得哪些成果,还有哪些不足。

(二)组织层层宣讲情况

1.开展宣讲的基本情况,有哪些主要做法、特点。

2.主要领导宣讲形势任务情况,党员、劳动模范或代表、两会代表委员、科研人员等开展宣讲的时间、方式、内容和受众情况。

3.开展宣讲特色的方式方法和平台载体。

4.是否讲清了企业高质量发展形势和任务、转观念的方向和路径、勇担当的责任和行动、创一流的目标和评价指标。

5.开展宣讲产生的反响,干部员工对当前形势的认识看法。

(三)发动全员讨论情况

1.发动全员讨论采取的措施方法,确保实现全覆盖。

2.采取的灵活方式和特色举措。

3.通过讨论,找到了哪些不适应新发展理念和企业改革发展的陈旧观念、思想症结,及其具体表现。

4.通过讨论,统一了哪些思想,形成了什么共识,转变了哪些观念,由此带来的队伍精神面貌、工作作风等方面的变化。

5.在讨论中,干部员工对“观念怎么转、担当怎么办、高质量怎么干、一流怎么创”,“大庆精神铁人精神我们丢了什么?需要加强什么、继承什么、创新什么?”有哪些新的认识体会,见到了什么样的行动。

(四)对标查改情况

1.采取了哪些措施,开展对标查改工作,对照了哪些内容,哪些指标还有差距、哪些方式还不适应,发现了哪些问题,解决了哪些制约企业发展的问题。

2.通过对标查改,弘扬严实作风,如何与“四条要求”“五项措施”紧密结合,贯彻落实的具体举措、方法、成效。

3.打造以体系手册为统领、制度标准为支撑、岗位责任制为基础、新时代岗检为保障的新时代“四位一体”岗位责任制综合管理体系的开展情况。

4.解决了哪些不严不实,解决了哪些现场“低老坏”问题和习惯性违章屡查屡犯的问题。

(五)推进岗位实践情况

1.采取了哪些激励措施,调动广大干部员工开展岗位实践、推进提质增效积极性、主动性和创造性(体制、机制,管理方式的变革)。

2.搭建哪些岗位实践的平台和载体(如劳动竞赛等),取得了什么实效。

3.单位班组创新创效的整体情况,包括做法、数量、成效等,举出最具成效、特色的案例,是否完成每个基层班组开展一项提质降本攻关项目目标。

4.员工进行合理化建议的整体情况,包括做法、数量、成效等,举出最具成效、特色的案例。

5.岗位实践活动中本单位形成的最具特色、最有成效的做法和经验是什么?做出简要说明。

6.在主题教育中涌现出的个人典型、先进基层队、优秀班组,及其工作成效、经验做法,举例说明。

(六)实施组织管理情况

1.在主题教育组织方面的采取的科学管理方法、措施(如总结或应用了何种工作法,有特色的载体和抓手,创新性的检查考核方式等),以及该做法措施带来的实际作用效果。

2.本单位对主题教育开展考核、检查和督导情况。

3.本单位对主题教育的对内对外宣传报道情况。

4.通过主题教育,在“转观念、勇担当、高质量、创一流”上,收到的总体效果,有哪些鲜活案例。

(六)存在的差距和不足

坚持问题导向,查找本单位在主题教育中存在的问题。

1.对照公司部署要求,本单位干部员工在思想认识和观念转变过程中存在的问题。

2.对照主题教育实施方案,本单位在主题教育组织推进落实中存在的问题。

3.对照企业高质量发展对标研究报告,制约本单位高质量发展的“瓶颈”问题。

4.对照基层员工大讨论情况,本单位在提质增效专项行动中存在的难点、热点问题。

5.对照生产经营指标和岗位实践开展情况,本单位干部员工在深入推进提质增效过程中存在的问题。

二、总结材料的基本要求

总结材料包括三个部分,可根据实际增加有关部分或内容。

第一部分,前段工作。本单位3月至今,主题教育开展了哪些重点工作,形成了哪些经验做法,总结了哪些特色典型,取得了哪些突出效果。总结内容要高度概括,主要写取得的经验,注重体现主题教育与提质增效一体推进,注重干部员工队伍思想观念转变,注重结合生产经营实际;既要有定性化描述,也要有定量化数据。

第二部分,下步思路。各单位要把主题教育作为贯穿全年、覆盖全员的一项重点工作和基础性工程来抓,根据查找存在问题,深入分析原因,明确下半年深化推进主题教育的工作思路和具体举措,制定工作计划、运行表,持续推进重点举措,开展好典型宣传、总结评比等工作,进一步扩大主题教育成果,为确保完成全年工作目标任务提供思想保障。

第三部分,意见建议。深入总结研究本单位在主题教育中的经验启示,以及对油田开展主题教育的意见和建议。

三、有关要求

(一)加强领导,突出重点。各单位要组织精干力量,从主题教育推进实际出发,抓住“转观念、勇担当、高质量、创一流”重点,对主题教育进行一次全面梳理,找准问题,明确差距。

(二)简明扼要,数据详实。总结要语言凝练,避免空话、大话、套话,用事实数据说话,用事例典型说话,用实实在在的成效说话。

(三)加强宣传,营造氛围。发挥各级各类媒体优势,开辟专栏专题,做好经验宣传、典型宣传,大力宣传先进典型事迹,及时发现推广工作亮点和经验做法。

请各单位认真梳理总结主题教育集中开展情况,总结材料经本单位主要领导审定后,于11月12日下班前前报送主题教育办公室。

报送材料文件名:×××(单位名称)主题教育总结材料。

联系人:

教务专干工作举措篇6

2018年**县开展了党员干部等突出问题专项整治行动以来,教体系统教职工参与带盈利性质的“大赌”现象有根本好转,但打麻将等带娱乐性质的小赌行为仍时有发生,严重影响教体系统形象。为加强对干部职工、教师队伍的监督管理,严肃党纪政纪,狠刹歪风,促进全市教体系统党风、政风的进一步好转,树立良好教体形象,进而推动社会风气进一步端正,经市委教体工委研究,决定在全市教体系统开展党员干部、教师职工参与问题专项治理,特制定以下工作方案。

一、对象及内容

(一)专项治理对象:

全市干部职工、在职教师(含民办学校、幼儿园和公办学校临时聘请一年以上教师)职工及政府购买服务、劳务派遣人员。

(二)专项治理内容:

1.本人直接参与活动的;

2.为活动提供场所、资金、工具等便利条件的;

3.聚众或组织他人参加的;

4.为活动充当“保护伞”的。

二、工作步骤

本次专项治理活动主要分四个阶段进行。

(一)动员部署阶段(自发文之日起至2020年10月10日)。按照教育在先、预防为主的方针,各地各单位要组织广大教师、职工认真学习本次专项治理的要求和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》以及《中央纪委、中央组织部关于严肃查处党员和干部参与的通知》(组通字〔2004〕43号)、安徽省教育厅关于印发《安徽省中小学幼儿园教师职业道德考核办法(2019年修订)》和《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》的通知(皖教〔2019〕28号)、关于印发《广德县中小学教师师德负面清单》的通知(广教体办〔2018〕367号)、关于印发《广德县幼儿园教师师德负面清单》的通知(广教体办〔2018〕366号)等党纪法规。要以2018年全县开展党员干部等突出问题专项整治查处的典型案例进行警示教育。坚持纪在法前,纪严于法,从严要求所辖党员、干部,特别是领导干部。深入调查分析,提出有针对性的治理措施。加强监督管理,用丰富多彩的文化生活引导广大党员干部、教师,培养健康向上的生活情趣。

(二)自查自纠阶段(2020年10月11日至10月31日)。各地各单位要通过召开专题会议等形式,开展学习讨论,进行对照检查,认真梳理和排查本地本单位教师、职工是否存在问题。要组织教师、职工如实填写《广德市开展教师(职工)参与问题专项治理自查自纠情况登记表》,签署《禁赌承诺书》,并将所填表格和承诺书交本单位统一存档备查。本着“自查从宽、被查从严”的原则,督促教师、职工对过去参赌情况主动自查、立即整改;对单位存在的教育和监管不到位问题,要深刻剖析原因,制订整改方案,完善管理制度和奖惩措施,坚决杜绝教师、职工行为。

(三)专项检查阶段(2020年11月1日至11月30日)。

各地各单位要加大治理力度,突出重点时间、重点对象和重点岗位,深入调查摸排,有针对性地开展监督检查。对群众反映干部职工、教师参与问题的线索,要及时调查处理(市纪委监委驻宣传部纪检监察组举报电话:6767521;市教体局举报电话:6015006)。欢迎公安、食监、文旅等职能部门开展执法检查时,把发现的问题或查处的典型案件及时通报我局。

(四)巩固提高阶段(2020年12月1日至12月31日)。本次专项治理工作是今年教体系统深化作风建设和党风廉政建设的一项重要工作,也是教体系统开展“三评”工作的重要措施。各单位专项治理工作开展情况,将纳入年度党建工作和落实党风廉政建设责任制考核内容。各地各单位要认真总结专项治理工作中的经验做法,完善对党员干部的教育、管理和监督制度,建立健全防范干部职工、教师参赌涉赌的长效机制,巩固整治成果。各地各单位开展专项治理工作总结材料于12月31日前报工委办公室。

三、工作要求

(一)加强领导,精心组织。此次专项治理,是教体工委落实市委巡察反馈意见,加强师德师风建设的重要举措。各地各单位党组织要切实履行主体责任,充分认识开展党员干部参赌涉赌问题专项治理的重要性和紧迫性,精心安排,周密部署,明确治理内容,把握时间节点,落实有关要求。实行“一把手”负总责、分管领导各负其责的工作责任制,一级抓一级、层层抓落实,确保专项治理取得实效。

教务专干工作举措篇7

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。学校发展的快慢很大程度上取决于师资队伍建设的水平。只有从长远的发展的角度来规划师资队伍建设、精心营造教师健康成长的人文环境、积极创设和谐的校园工作氛围、坚持不懈地加强师德师能建设,才能全面提高教师整体素质,形成“名师效应”,铸造“名师品牌”,从而提高学校发展的整体水平。几年来,我校在这方面做了有益的探索和实践,取得了一些成效,也从中得到了一些启示。

建设高素质师资队伍,目标明确是关键

教师是培养人才的人才,是学校在市场竞争中的核心竞争力,因此,小河职中领导班子充分认识到建设高素质师资队伍的重要性和必要性,并形成了师资队伍建设明确的目标,那就是努力建设一支以本科生为主体、以研究生为导向、以学科带头人为核心、以中青年学术骨干为中坚,结构合理、勇于创新、师德高尚、治学严谨的双师型教师队伍,以确保学校各项事业的可持续发展。

建设高素质师资队伍,多措并举是途径

在社会转型,教育观念、方法不断更新的时代,教师本身的发展不但是教师立业之本,更是学校教育质量的根本保证、教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。只有科学地面对现实,全方位、多举措促进教师全面发展,才可能建设出一支高素质、高水平的师资队伍。

转变教育观念,增强服务意识

我校在师资队伍建设中,首先从转变教师的教育观念入手,努力增强服务意识。结合职业教育的特点,我们确定教师的主要职能是为学生形成道德品质、掌握职业技能、提高综合能力服务,为地方经济发展服务。在服务的前提下,努力提高教学水平、科研水平和服务能力。教育观念的转变、服务意识的增强,对我校确立“培养新型实用人才,服务地方经济建设”的办学宗旨、“贴近产业办专业,面向市场育人才”的办学思路以及实践“三个对接”、铸造“四大品牌”兴校举措起到了决定性的作用。

培育团队意识,树立敬业精神

在教育与市场经济接轨和竞争日益激烈的大背景下,弘扬团结协作精神,建设一支团结高效、相互信赖、分工协作、相互激励、学习型的教师团队对于学校教育事业的发展具有极其重要的意义。我校在师资队伍建设中,注重教师个人发展与学校发展有机结合、教师个人价值的实现同学校办学目标的实现有机结合、教师个人成就与集体荣誉有机结合,建成了一支富有凝聚力、战斗力的教师团队,形成了“负重自强,团结奋进,创新争先,不胜不休”的兴校精神,成为了我校在激烈竞争中立于不败之地、节节攀高的制胜法宝。团队意识的培育,促使教师充分发挥责任意识、市场意识和创新意识,把使命感注入到工作当中,敬重自己的职业,将学校发展当作自己的事,专心致力于教书育人,千方百计将工作做好。

建立考核机制,培养创优意识

学校在师资队伍建设中,建立起了教师业务技能水平和常规工作两大考核评估体系。对教师出勤情况教务处派出两名教师专门记录考核。对学生满意度低、不能胜任教学工作的6名教师调离了教学一线,组织离职进修或从事教辅工作;在校内实行考核考评结果公示制,实行奖惩分离,奖惩公开,学校每学期都要拿出专门资金对“师德标兵”、教学骨干、优秀班主任、“科室能人”以及教师的优秀教研论文等进行表彰奖励。新制度激发争先创优意识,通过考核评估机制的形成和实施,在教师队伍中形成了“班长抓班子、班子带队伍、队伍促发展”、人人“创新争优”的良好局面。

注重引进人才,优化师资结构

按需求不断引进高层次人才,高质量使用人才,是我校师资队伍建设又一举措。近几年来,学校坚持德才兼备的标准,遵循按需设岗、按岗聘用、严格考核、公平竞争、择优录用、合理规划的原则,从川师大、贵州师大、西华师大等高等院校引进优秀本科生20余人,外聘了中国农大、西南大学及我县黄羊专家王维春、贾正贵等为兼职教师,优化了学校教师队伍结构,促进了学术思想的交流、融合以及知识、科技创新,推动学校的教学、科研和专业建设,保持了学校可持续发展的后劲。

构建和谐校园,确保教师发展

教师个人能力的发展、社会地位的提升、经济待遇的改善、个人价值的实现,关键在于通过行实之有效的管理手段构建和谐的校园环境,尊重每位教师的个人价值,理解每个教师所起的作用,给予教师更多的人性关怀,注意营造一种宽松和谐的环境,让教师心情舒畅、工作愉快、生活幸福,确保了学校教师无一例上访、。我们具体做法是:

第一,关爱教师构建和谐环境,激励教师发展。

一是让教师参与学校管理。充分发挥教代会的民主监督作用,学校发展的重大决策都广泛听取意见,青年教师读书会、教育科研论坛、网站论坛都可以让教师自由表达,实现沟通,吸引教师参与到学校的决策制定、项目规划、财务管理等工作中来。二是打造服务型管理队伍。实施管理干部学年述职评议制、竞聘制等制度,在学校管理干部竞聘中,由教职工投票决定,确保了管理干部在工作中对教师负责,为教师和学生服务。三是提高教职工的福利待遇。在精神和经济上同时体现教师的价值,在利益的分配上重点考虑的是教师,补贴方案尽量公平、公正;实施安居工程,让教师都能安居乐业。四是关心教师生活。在教师评职称、办调动手续等问题上,学校都积极做工作;想方设法为教师家属联系调动,或在学校各处室和后勤服务中心安排临时工作;教师生病,学校领导班子都去关心问候;教师婚嫁,学校领导都新自参加;教师生日,学校不忘送上一份祝福。无微不至地关爱,让教师体会到了集体的温暖,解决了后顾之忧,从而全身心在投入到工作当中。

第二,从严治教严格教学管理,推动教师发展。

我校在教师的管理中引进人力资源开发的理念和方法,以师为本、注重协作,目标细化,务实管理,狠抓常规、提升质量,分层教学、分类指导、从严治教,重在挖掘教师潜力,体现的不仅是学校对教师的“管”,更是“帮”和“促”,从而推动了教师的发展。

第三,加强培训建设学习型团队,促进教师发展。

一是加强校本培训和业务水平培训。学校提倡“在工作中学习,在学习中工作”,多举措打造学习型团队。通过举办专题讲座、开展教学分析与研究、“师徒”结对、课件制作与评比、校内校际教学竞赛和课题研究等形式。在教师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教学方法及科研课题探讨等方面开展形式多样、富有成效的校本培训和专业技能培训,使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和素质教育的要求,促进教师专业化发展。

二是加强教师学历培训。学校鼓励教师参加学历培训,对参加学历培训的教师在工作安排上给予适当照顾并给予经济支持,凡在职获取本科学历的教师,学校一次性补助3000元,同时学校同电子科大、川农大等高校合作,启动了在职研究生学历培训计划,凡在职参加研究生学历培训的教师,学校一次性补助6000元,从而营造出了教师终身教育和可持续发展的良好格局。目前已先后有23名教师参加本科学历培训,专业教师学历合格率达96%。

第四,举贤荐能,拓宽成长平台服务教师发展。

教师的发展需要平台,同时也需要一个更为广阔的空间施展才能。我们不但千方百计促进教师在校内的发展,同时也尽力为教师在更为广阔的空间发展提供服务,鼓励教师在校内练好本领,到校外施展抱负,决不为教师发展设置障碍,造成阻力。对于特别优秀的教师,学校全力举荐,鼓励其走出去,积极为其发展搭建平台。

建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升

师资队伍建设的最终落脚点在于学校整体办学水平的提高、可持续发展水平的提升以及日渐扩大的团队的影响力。多年的实践和努力,小河职业中学的师资队伍建设取得了一定的成效,具体表现在团队精神的形成、团队的发展以及学校办学水平的整体提升。

团队的发展提升了学校的核心竞争力

日前我校教职工120人,领导班子平均年龄38岁,管理干部均为本科学历、高级职称,教师学历达标率达96%,均具有高、中级技术职称,其中高级22人,一级教师50人。师资队伍建设的加强,促使教师努力学习新技术、新知识,业务素质、学历层次、学识水平不断提高,实现了教师的全面发展。工作中每位教师时时处处都能发扬艰苦奋斗的创业精神、和衷共济的团结协作精神,主人翁意识、责任意识、市场意识和创新意识明显增强,造就了一支高素质、高水平的师资队伍,从而大大提升了学校的核心竞争力。

教务专干工作举措篇8

我校认真贯彻南市教体党〔2021〕13号、仪教科体党〔2021〕23号文件精神,强化工作措施,切实把问题查深挖透改实,现将我校开展民生领域突出问题专项整治工作总结如下:

一、整治工作及成效

(一)从严部署、细化举措

为全面落实相关文件精神和要求,确保我校专项整治工作落到实处,我校成立了以书记、校长XX同志为组长的民生领域突出问题专项整治领导小组,就六个方面整治重点进行了明确分工,细化了工作举措。

(二)提高认识,加强学习

3月12日,学校召开了民生领域突出问题整治动员会,大会学习了南市教体党〔2021〕13号、仪教科体党〔2021〕23号文件精神,提出了工作要求,签订了责任书。

4月2日,学校召开了民生领域突出问题整治推进会,传达了县整治大会要求,组织学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,进一步查摆问题,提出要标本兼治、惩防并举、教育为主、综合治理原则。观看了纪录片《榜样5》。

4月30日,学校召开干部作风整顿会,传达了县整顿大会精神,通报了教育部曝光的8起违反教师职业行为准则典型案例,决定加大自查力度,实行一岗双责,突出整治重点,将整治结果纳入教师个人年度目标考核,在评职评优中实行一票否决。

我校还印制了《XXXX师德师风教育读本》,利用好了教职工例会坚持做好常规学习教育。

(三)认真自查,扎实整改

学校结合实际,以解决损害群众利益、影响学校形象的突出问题为重点,按照以评促纠,以评促建,树良好师德,强化服务意识,改进工作作风,提高工作效率,纠建并举,标本兼治的方针,灵活查摆方式,采取自己找、同事提、学生评、家长议等多种行之有效的办法,广泛听取学生、家长、同事及社会各界的意见和建议,通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,向学生和家长发放问卷调查、设立举报电话和征求意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,以求进一步规范学校领导和中层干部的管理行为,教师的从教行为,提升学校的社会满意度,树立学校良好形象,做到依法治校,依法治教,办人民满意的学校。

学校还通过召开座谈会、个别走访等方式,对民生领域突出问题进行拉网式排查,校长坚持每周“三个谈话”,从最基层了解教情学情和民意;通过调查了解到学生上课精神不振后,学校立即进行了作息时间变更,将下午上课时间延后20分钟,并要求教师每天布置作业量不超90分钟。凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚学生。保证学生每一天有1个小时的课间体育锻炼时间。

学校对查摆出的问题实行清单式管理,如实梳理问题并形成台账,做到责任到人、措施可行并按期销账。

(三)加强督查,落实责任

学校成立四位校级领导组成的督查小组,重点督查教师是否存在精神懈怠,工作责任心不强,敷衍塞责,不思进取,不服从学校安排,私自调换课,教学质量持续低劣等工作不在状态的问题;督查教师是否存在体罚和以侮辱歧视、讽刺挖苦、罚抄无效作业、长时间罚站等方式变相体罚学生的问题;督查教师是否存在外泄学生信息、买卖生源、有偿补课等严重违规违纪的问题;督查教师是否存在向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等从教行为不廉洁的问题等。学校针对督查出的问题,引导教师立足个人思想和工作实际,制定切实有效的整改措施,确保整改方案有的放矢、具体可行,对严重违规违纪行为上报有关部门。

通过整治,我校干部作风明显好转,队伍的凝聚力、战斗力进一步增强,形成了人心思进,干事创业的良好氛围,树立了仪陇教育的良好形象。

二、存在问题及措施

通过自查,我校在课后服务和减负松绑方面还存在如下问题:

(一)政策宣传不到位,仍有学生不知道什么是课后服务,学校是否开展了课后服务;

(二)本期参加课后服务的学生未签“课后服务申请书”;

(三)仍有学生不知道学校有哪些课后服务项目;

(四)“减负松绑”方面,教师、学生家长反映各类网络学习、调查、测评、答题等较多,老师及家长忙于应付。

针对以上问题,学校将课后服务具体实施办法进行了大力宣传,通过班会、家长会、家长群等方式将课后服务项目、方式、内容、费用标准等进行了公开,对政策不理解的进一步做好耐心细致的解释工作。

三、下一步工作

(一)结合党史学习教育、社评宣传等工作,持续开展“六个”整治,办好仪陇教育民生实事,整治歪风、禁绝乱象,切实维护仪陇教育良好形象和声誉,进一步增强广大人民群众的获得感、幸福感。

教务专干工作举措篇9

一、加强领导,精心安排,强化主题教育实践活动组织保障

(一)层层动员,全面部署。为了扎实开展好主题教育实践活动,区上和政法各部门及时成立领导机构,专门负责此项活动的组织、协调和督查工作;分层次召开专题会议,广泛动员,全面部署,充分调动广大党员干部参与主题教育实践活动的积极性和主动性,把全区政法干警的思想和行动统一到中央和省市政法委这一决策部署上来,为主题教育实践活动开展奠定了坚实的思想基础。

(二)结合实际,制定方案。根据上级的部署和要求,结合区情实际,及时制定下发《区主题教育实践活动安排意见》,以“维护社会稳定、服务发展大局,服务人民群众、提升‘两率一度’,强化信念教育、促进队伍建设”为目标,以人民群众满意不满意为检验活动成效的标准,以解决政法干警在理想信念、宗旨意识、公正廉洁执法中存在问题为重点,坚持人人参与活动和正面教育为主的原则,全力组织开展六项规定活动,分阶段分步骤稳步推进,确保了主题教育实践活动扎实有效地开展。

(三)联点包抓,加强督导。为了督促主题教育实践活动各项内容不打折扣的落实到位,建立区委政法委领导和内设部门联系包抓区级政法部门制度,区政法部门也推行了领导联点工作。联点领导和联络干部定期进行督导检查,了解掌握进展情况,协调解决具体问题,及时指导总结经验,促进了主题教育实践活动向纵深发展。

二、搭建平台,创新载体,推动主题教育实践活动全面开展

(一)加强教育培训。按照“人人要参与、人人受教育、人人有提高”要求,我区把教育培训作为主题教育实践活动的重头戏,多措并举,抓好落实。一是举行革命传统教育。在政法系统组织开展了“六个一”活动,即“组织一次心得体会交流、开展一次重温入党誓词、举办一场庆祝建党周年演唱会、开展一次读书活动、观看一次红色经典影片、瞻仰一次历史纪念馆活动”,全区政法干警撰写体会文章630余篇,观看红色经典电影12场次,举办专题辅导讲座9次,举行文艺演出5场次,受教育2524人次。通过参观学习、讨论交流,回顾党的历程,接受革命传统教育,进一步增强了政法干警忠于祖国、忠于党、忠于人民的使命感和责任感。二是强化群众观念教育。采取创建“文明窗口”、实施“阳光执法”等措施,教育引导政法干警从思想深处解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题,自觉将执法为民的根本要求,贯彻落实到执法工作的全过程。区委政法委组织开展主题为“感受发展好局面、树立执政为民新理念”的亲民活动,干(部)警深入村、社区、企业,亲身感受基层干部和企业的工作热情、工作状态,强化了工作主动性、积极性,激发了工作创新能力。三是开展先进典型教育。组织政法干警观看全省政法系统先进人物事迹报告会光碟和《第一书记》、《潘作良》、《梁雨润》等电影,通过学习先进人物的典型事迹,树标杆、立榜样,激发广大干(部)警的工作热情和斗志。四是全面实施岗位培训。政法部门立足系统职能,结合岗位特点,采取办案讲评、出庭跟踪考评、庭审观摩、演讲比赛、专题辅导、座谈研讨等多种形式,开展岗位练兵,强化技能培训,全面提升了政法干警的执法能力和水平。区委政法委组织综治维稳中心主任和综治、维稳、反专干专题培训,实施防范处置非法聚集活动实兵实案演练,进一步提高了应急处置的能力和水平。截至目前,全区政法系统开展岗位业务练兵13次,岗位培训1368人次。

(二)开展公开承诺活动。在政法部门深入开展“三承诺”活动,围绕执法办案、便民利民和纪律作风三个方面,针对不同工作职能,提出具体承诺事项,全方位向社会公开承诺,积极回应人民群众的新期待和新要求。广大党员干警立足岗位特点,做出具体承诺,设立党员承诺公开栏,印制《党员干部承诺手册》,岗位和承诺相结合、职责同践诺相统一,普遍做到了有承诺、有践诺、有监督。《政法》以“区检察院开门定诺公开承诺积极回应人民群众新期待”为题,介绍了区检察院推行公开承诺制度的经验。

(三)强化为民服务措施。在开展“法官下基层、访民意、听民声”、“法律服务基层行,提高人民群众满意度”、“开门评警”、“百名律师下乡村,促进矛盾大化解”等活动的基础上,区委政法委组织开展了“三进一保”(即:法官进村组、检察官进社区、律师进企业,公安干警保平安)活动,面对面征求意见建议,现场提供法律服务,及时化解矛盾纠纷,从源头上解决群众反映的热难点问题。活动中,共化解各类矛盾103件,征求各类意见建议200余条,制定便民利民措施5类18条。区法院从细微处入手,提供诉讼宣传手册、法律文书样本,设置残疾人无障碍通道,公示法庭干警去向,开展流动法庭进农户等,为群众打官司提供便利;公安分局出台一系列便民救助措施,收到了较好的社会效果。

教务专干工作举措篇10

一、党组重视,摆上要位,强化对机关党建工作指导

一是党组指导机关党建工作责任到位。贯彻执行《条例》和机关党建工作目标责任制,认真履行指导职责,经常研究和过问,措施保障到位,使局机关党建工作紧贴中心,服务大局,有力地发挥机关党组织的教育、协助、监督、管理职能。二是党组对机关党建工作经常督导。定期听取机关党组织工作情况和党员干部思想状况的汇报,经常分析机关党建工作形势,适时提出加强思想、作风、制度、反腐倡廉建设的指导性意见,不断加强和改进机关党建工作。三是党组把机关党建工作摆上日程,予以重视和支持。在研究干部人事工作、党风廉政、作风建设、奖惩等局馆重要工作以及重要制度出台时都能听取总支意见;机关党组织活动和重要工作列入本局全年工作计划和月工作计划日程安排;党总支组织开展各项活动党组都能给予时间和经费上的保证,每年党组织活动经费实行实报实销制,人均超过300元。

二、理论武装,指导实践,注重党员党性修养锤炼

我局党总支始终把党员队伍思想建设作为党建工作的首要任务来抓,认真抓好党员干部的政治理论、业务学习,形势教育和党员特殊教育,紧贴局馆实际,突出重点,精心组织,周密安排,组织开展了加强党的先进性建设集中教育、干部作风建设集中教育、“解放思想破难题、服务发展当先锋”主题教育和新一轮解放思想大讨论。

组织开展新一轮解放思想大讨论。组织全体人员认真学习上级文件精神和中央、省市领导重要讲话,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和解放思想大讨论的重大意义,进一步增强对解放思想紧迫性、重要性认识。先后召开解放思想、推进发展座谈会和赴外考察启示漫谈会,以交流解放思想创新发展档案事业的新启示、新思考、新探索,确立新理念、新思路、新构想。通过个别谈心,召开小型的座谈会,广泛征求意见,分析查找差距和不足,制定整改措施,研究提出深化成果意见。

抓好党的基本理论学习。按照上级部门的要求,制定中心组学习和市管干部自学意见。认真组织学习十七大和十七届三中全会精神、科学发展观、党和国家重要会议精神以及各项新的决策举措,及时传达市委市政府各项决策和重要工作部署;组织选送11名处级干部参加机关工委举办的学习十七大、十七届三中全会精神的培训班,选送两位同志参加入党积极分子培训班,增强党员干部执行党的各项方针政策的自觉性和责任感。

加强档案专业知识和业务学习。通过组织在职学习、函授教育、岗培、委培、送训,举办专题讲座、组织外出调研考察、开展课题研究等方法途径,不断提高局馆干部的知识素养、专业技能和实际工作能力。

抓好党员特殊教育。每年安排2次党课教育,其中一次是局领导为全体党员上党课。2007年上半年配合我局处级干部竞岗、轮岗,组织全体党员干部到雨花台参观革命烈士纪念馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命先烈崇高精神,坚定共产主义理想信念,确立正确世界观、人生观、价值观,为档案事业发展、建设和谐新**贡献力量上了一次特殊党课。2008年“5.12”四川汶川发生特大地震灾害时,全局党员密切关注,踊跃捐款,首次捐款9300元。积极主动交纳“特殊党费”55100元。

积极参与创建全国文明城市活动。制定本局馆开展全国文明城市创建工作实施意见;主动与中国第二历史档案馆、江苏省档案局(馆)、**军区档案馆联系,召开四家档案局馆长和本市13个区县档案局馆长参加的座谈会,共商联创文明城市举措,并以四馆名义向**地区档案工作者发出《共创文明城市》倡议书,动员全市档案工作者人人参加创建活动,为文明城市创建作贡献。