意识形态领域自查剖析材料篇1
根据区委要求以及《中共**市**区委关于开展“学习周恩来精神，解放思想，优化环境，又好又快建设周恩来家乡”主题教育活动实施意见》（楚发[2008]24号），现就主题教育活动“排查评议”阶段提出如下实施方案：
一、充分认识做好排查评议阶段工作的重要意义
主题教育活动开展以来，全区各单位围绕主题教育活动的目标要求，积极开展学习和讨论，取得了初步成效，为顺利转入排查评议阶段打下了坚实的基础。排查评议阶段是一个承前启后的重要阶段，它既是对学习讨论阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。排查评议的深度和广度，决定着整改提高的方向和力度。从某种意义上说，这一阶段的工作搞得怎么样，决定着主题教育活动的实效。做好排查评议阶段的工作，既要坚持高标准、严要求,又要紧密联系单位工作实际和个人思想实际，着力解决存在的突出问题。各有关单位要对这一阶段的工作高度重视，紧紧抓住找准突出问题这个关键，严格要求，严格把关，确保取得实效。
二、认真做好排查评议阶段的各项工作
重点抓好六个环节：
（一）规范监督方式。各单位要及时制定第二阶段实施方案，特别是64个软环境建设重点部门要开通软环境建设热线电话，并将工作方案与本单位热线电话号码报主题教育活动办公室。区主题教育活动办公室要在区信访局和行政审批中心设立举报箱，在网络媒体设立软环境建设举报电子邮箱，通过电视、报纸、网络公开各单位热线号码，并公告明确信箱投放地点、投诉对象和内容等。定期开箱收集举报信息，进行分类反馈。有服务大厅的单位要设立咨询台，并在大厅醒目处公布各窗口（单位）定岗、定员和定责情况。主题教育活动领导小组办公室开展明查暗访。
（二）广泛征求意见。一是开门评议。各单位采取召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求全体职工和服务对象对本单位解放思想、优化软环境的意见和建议。软环境建设重点部门要根据不同领域、不同行业的实际，坚持开门评议，明确征求意见的范围，主动发现本单位存在的问题和不足。要重点听取党代表、人大代表、政协委员、民主党派，以及服务对象的意见和建议。各单位要主动邀请区四套班子领导参加本单位的评议和剖析会议。二是内部测评。主题活动领导小组办公室对各单位领导班子及成员进行关于解放思想和软环境建设方面的民主测评，指导各单位对本单位中层以下人员进行民主测评并汇总。三是开展民意调查。主题教育活动领导小组办公室通过媒体向全社会软环境建设民意调查问卷和优化环境促进发展“十大金点子”评选方案，向社会各界了解情况，广泛征求意见。
（三）认真撰写剖析材料。根据征求的意见，区直经济和综合管理部门、行政执法监督和社会服务部门要从解放思想、推动发展、服务发展等方面认真剖析本单位的不足，党群及政府其他部门要围绕服务中心、服务大局等方面查找不足，乡镇要围绕树立科学发展观、构建和谐社会和加快区域经济发展等方面剖析问题。在此基础上进行梳理归纳，形成专项剖析材料。对突出问题要认真分析思想根源，明确努力方向，要从坚持科学发展观、正确政绩观等方面进行深刻剖析，进一步增强执政意识和服务意识，努力改进作风。单位主要负责同志审阅本单位剖析材料，分管领导负责相关科室的剖析材料的审阅。单位和科室查找的问题不少于3条，单位剖析材料上报主题活动领导小组办公室，科室和个人剖析材料报本单位汇总备查。剖析材料要结合单位和科室实际，问题找得不准，剖析不深不透的，要认真进行修改。
（四）开好专题民主生活会。单位党组织要在进一步搞好学习、广泛征求意见、认真撰写剖析材料的基础上，召开专题民主生活会，进一步沟通思想、增进团结，查找问题、明确方向。积极开展批评和自我批评。在班子成员认真开展批评与自我批评的同时，针对领导班子存在的突出问题，提出整改意见。单位和个人根据专题民主生活会情况，认真修改剖析材料，进一步明确努力方向。各单位要及时将专题民主生活会会议记录复印件报区主题教育活动领导小组办公室。同时结合?“七・一”表彰活动，各单位推荐优秀典型。
（五）开展社会评议。结合软环境建设半年评议工作开展社会评议活动。组织党代表、人大代表、政协委员、民主党派、服务对象、项目帮办员等对64个软环境建设重点部门开展多层面、多渠道的评议工作。
（六）做好结果反馈。主题教育活动领导小组办公室将根据各单位剖析材料、民意调查、社会评议和明查暗访结果情况，形成材料向有关单位和个人进行书面反馈，并通过媒体对问题比较集中、社会反响强烈的单位及其存在的问题进行曝光。科室排查出的问题在单位内部进行公示。区四套班子领导将深入一线与挂钩联系单位负责人进行谈心谈话，反馈评议结果。单位主要领导要与分管人谈心，分管人要与科室负责人、具体责任人谈心。
三、需要把握的几个问题
排查评议阶段工作环节多，原则性强，要求较高。各单位要认真贯彻落实区委的要求，确保做到听取意见要广，查找问题要准，撰写剖析材料要实，批评和自我批评要深。
（一）搞好思想动员。要紧密结合单位实情和工作实际，有针对性地做好全体干部群众的思想政治工作，引导大家把排查评议作为单位自我改进、自我提高的重要契机，增强自我剖析的自觉性，正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议、民意调查的结果，切实打牢排查评议的思想基础。
（二）找准存在的突出问题。要采取有效措施，找准个人和单位存在的突出问题，服务对象反映强烈的突出问题，影响本部门本单位解放思想的突出问题，以及本部门本单位存在的其他问题。在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取各种意见，从维护党和人民的利益出发，从推进楚州“跨越发展、进位争先、提前达小康”的要求出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地自我估价。
（三）正确开展批评与自我批评。要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。自我批评要深入查找自己在解放思想和优化环境上存在的突出问题；对组织指出的问题和群众提出的意见要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出改进措施。相互批评要坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，实事求是，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
四、加强领导和指导
（一）加强组织领导。各单位主要负责人要切实担负起主题教育活动的领导责任，要按照区委的部署和要求，精心组织实施，及时发现和解决问题，确保排查评议阶段工作不走过场、不出偏差。
（二）注重分类指导。各督查组要认真履行责任，严格把握政策，根据不同单位不同部门的特点和要求，切实加强分类指导。要注意处理好具体要求与普遍要求的关系，要进一步加大对64个软环境建设重点部门单位窗口的督查力度。要注意掌握进展情况，及时发现问题，提出工作建议，扎扎实实抓好排查评议阶段的各项工作，确保主题教育活动顺利开展、取得实效。
（三）加强舆论宣传。充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。正确处理主题教育活动与其他各项工作的关系，合理安排时间，确保主题教育活动与各项工作相互促进，取得更大实效。
附表1：《主题教育活动排查评议阶段工作安排进度表》；
附表2：《领导班子民主测评表》；
意识形态领域自查剖析材料篇2
为深入贯彻党的教育方针政策，提高学校教学质量，规范学校管理制度，全面提高教职工的工作纪律及工作责任心，根据民权县教育体育局《关于违反工作纪律问题案件开展专项以案促改通知书》要求，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》、《县委以案促改工作方案》文件精神，结合学校实际状况，制定实施方案如下：
一、组织成立以案促改工作领导小组，负责学校以案促改工作的组织领导，组长是以案促改工作第一责任人，切实履行主体责任，研究确定以案促改工作方案、工作报告等重要事项。
领导小组人员名单如下：组长：，副组长：，成员：。领导小组负责以案促改工作的日常事务，组织工作实施，起草工作方案、总结报告等相关文稿；督促相关人员或教研组等落实整改措施，汇总相关工作资料；负责上报以案促改工作开展情况和相关材料。组织开展案件剖析做好以案促改工作，分为宣传动员、剖析整改、建章立制、总结提高四个阶段，各阶段工作可交叉进行，统筹推进，确保人员、时间、内容和效果“四个到位”。
（一）、宣传动员阶段（）
1、召开以案促改警示教育会议。组织学习违反工作纪律问题案件通报，传达学习县教体局对此事件以案促改工作要求。
2、组织专题学习。组织校领导、全体党员集中深入学习党的十八大以来有关全面从严治党系列重要讲话精神，深入学习《县纪委监委以案促改“1234567工作法”实施办法》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。
（二）、整改阶段（）
1、引导全体教职工认清形势、把握要求，强化责任、端正态度，遵守规矩，自觉用各种规章制度约束自己、警醒自己，不断加强思想修养，坚定理想信念，筑牢清正廉洁、无私奉献的思想意识。
2.深入查摆剖析。对照违反工作纪律问题案件反映出来的问题、特点及、原因等，全体教职工要认真学习县教体局有关要求，深入围绕此案例进行反思和剖析，围绕问题苗头、原因症结、整改目标、措施打算等进行自我剖析，学校领导组要列出问题清单，制定整改措施，撰写整改报告。
3、召开以案促改专题组织生活会，召开前全体党员要认真做好批评和自我批评，要联系实际、揭短亮丑、触及思想。
4.抓好问题整改。按照要求，坚持立行立改，对检查剖析中发现的问题，制定问题清单，研究制定整改措施，建立整改台账，确保整改措施具体化、可操作。
（三）、建章立制阶段（）、围绕推动以案促改制度化常态化，针对问题，结合学校目前状况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，查漏补缺，健全完善，以剖析案件和倒查责任为契机，着力解决制度缺失和制度执行不力等问题，确保制度完善并提高制度的执行力和约束力。
（四）总结提高阶段（）
以案促改活动结束后，校领导组仍旧不能放松要求，要做好回头看工作，及时查缺补漏，巩固以案促改成果，推动以案促改工作制度化常态化。
三、工作要求
（一）、高度重视。每个人都要充分认识以案促改工作的重要性和紧迫性，强化责任担当，加强组织领导，切实把专项以案促改活动作为当前和今后一项重要政治任务，摆上重要议事日程。
（二）压实责任。学校领导带头抓好自身和分管领域具体工作的推进落实，层层压实责任，层层传导压力。
意识形态领域自查剖析材料篇3
一、精心安排，确保分析评议阶段高起点进入
1、精心制订工作方案。局领导班子在对分析评议阶段的工作认真研究的基础上，结合本部门本单位实际，制订详细的工作实施方案和具体日程安排，提出切实可行的具体措施。
2、切实抓好思想发动。经县委督导组同意，及时召开动员会议，对学习动员阶段的工作进行总结，具体部署和安排分析评议阶段的工作，明确分析评议阶段工作重点、工作方法和工作要求，使广大党员进一步提高认识、端正态度、放下包袱，积极投身分析评议。
3、合力营造浓厚氛围。继续利用经贸网和内部局域网，搞好对先进性教育活动中涌现出来的各种先进典型的宣传，引导真学真用、边议边改和“两手抓”推进工作，为分析评议工作营造良好氛围。
二、抓住重点，确保分析评议阶段各项工作环环相扣
根据县委的统一要求，我局分析评议阶段的时间原则上不少于1个月，在具体工作中，重点把握以下七个环节：
1、广泛征求意见。在前阶段召开本局党员代表、非党员代表和派人士座谈会征求意见、发放征求意见函和深挂镇座谈征求意见建议的基础上，进一步通过广泛征求社会各方面的意见，落实人员在“*经贸”网站征求社会方方面面对我局领导班子和党员干部的意见，同时，结合共产党员联挂重点项目、重点企业的工作，由主管局长分头召开工业和商贸领域民营企业家代表座谈会，多渠道、多形式征求意见。每个党员都要主动征求和听取党员及群众的意见，人数一般不少于5人。党员领导干部还要主动征求分管科室的意见。局党组4月10日左右完成归类整理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。4月中旬，召开班子专题会议，研究分析和梳理各方面的意见，按照县先进性教育领导小组办公室的规定程序做好意见反馈工作。
2、广泛开展谈心活动。各支部根据实际情况，确定开展谈心的范围，认真组织党员相互谈心；领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、领导班子成员与普通党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍进行谈心。谈心活动要做到坦诚相见，注意沟通思想，相互提醒，相互帮助，多作自我批评。要提倡尽可能多地在谈心活动中解决问题。对每次谈心应在专用笔记上作好记载。
3、撰写党性分析材料。党员和党员领导干部，要对照《》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求、机关党员“五示范”要求和本局提炼出的保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合征求到的意见，联系思想和工作实际，全面总结近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，撰写个人党性分析材料，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析。总结的时限原则上从党的十六大开始。对于年老体弱或书写材料确有困难的党员，本人报经局党组同意后可不撰写党性分析材料。班子成员的材料字数一般要求在2000字以上，支部负责人、党员中层干部及其他党员的材料字数一般在1500字以上。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料，党组主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管科室党员同志的党性分析材料，局主要负责人的党性分析材料按规定提交县分管领导审阅。对那些结合个人实际不够、问题找得不准、剖析思想根源不深、自我分析不透的，要督促本人认真进行修改。
4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行互相评议、开展批评。同时，组织党外群众进行参评。党员领导干部既要以普通党员身份参加党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会，带头开展批评与自我批评。领导班子专题民主生活会，要按照有关规定召开。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。其他党员同志的党性分析材料由局先进性教育办公室集中管理，不进入个人档案。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见，结合党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。同时，结合评议，开展“示范党员”评选活动。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向党员本人反馈，既要肯定成绩，又要指出存在的问题和今后的努力方向。对不能较好地履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
7、通报评议情况。民主评议后，党组织采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会结束后，党组要及时归纳整理，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。党员领导干部专题民主生活会情况要分别报县纪委、县委组织部，并抄报县委先进性教育活动领导小组办公室。
三、把握要求，确保分析评议阶段取得实效
分析评议阶段是一个触动党员思想、政策性较强的工作阶段，标准更高，要求更严，必须全面贯彻中发〔20*〕20号文件提出的开展先进性教育活动五条指导原则，正确把握工作要求，确保取得实效。
1、坚持把学习提高贯穿始终，巩固阶段性成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《保持共产党员先进性教育读本》特别是《》，总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神、在十届全国人大三次会议浙江代表团的重要讲话精神，同志的讲话精神以及其他必读篇目。引导党员提高认识，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。充分运用提炼出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议。
2、坚持真心诚意听意见，找准突出问题。分析评议工作能否取得成效，关键看是否找准了自身存在的问题。全体党员要对照保持共产党员先进性的具体要求，进行自我检查，勇于把自己摆进去，摒弃私心杂念，做到真心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题，可以采取多种形式，征求各方面的意见和建议，真正做到“开门”听意见。通过听意见，认真查找党组织和党员个人存在的问题，查找群众反映强烈的党风、政风、行风方面的问题，查找涉及群众切身利益方面的突出问题，查找全面落实科学发展观、构建和谐社会、转变工作作风等方面的问题。
3、坚持谈心沟通与民主评议相结合，正确开展批评与自我批评。每个党员都要坚持讲党性、讲原则，严肃认真地开展批评与自我批评。开展自我批评时，要少谈工作多谈思想，少讲成绩多讲差距，认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作实事求是的回答；对存在问题的原因剖析要深刻，做到思想上有所触动；要针对存在的问题，提出具体的整改措施。开展批评时，要坚持实事求是的原则，本着与人为善、认真负责的态度，从团结的愿望出发，真心诚意地帮助同志。既要坚持党性原则，不回避矛盾，又要注意不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。对撰写党性分析材料不符合要求的，要督促本人进行修改，多数群众不满意的，要坚决进行“补课”。
4、坚持“三个面向”，边议边改见行动。在分析评议过程中，要坚持面向实际、面向基层、面向群众，切实把“建设和谐*，争当时代先锋”主题实践活动作为充分体现“党员受教育、群众得实惠”目标的着力点抓深抓实，深入开展“心系群众、关爱党员、服务基层”和“让党旗在社区中高扬”活动，重点地建立落实党员联系企业（项目）制度，在服务企业（项目）中密切党群关系，树立新时期党员新形象。同时，对征求到的群众意见和要求，要分清轻重缓急，突出重点，即知即改，边议边改。
5、坚持党员领导干部带头，率先垂范。党员领导干部要继续以实际行动为广大党员做出表率，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，带动广大党员和群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。
四、加强领导，确保分析评议阶段各项工作落到实处
分析评议阶段工作环节多、时间紧、政策性强，党员关心，群众关注。要采取有力措施，把各个环节的工作抓紧抓实。
意识形态领域自查剖析材料篇4
根据中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神、《上海市第一批先进性教育活动实施办法》的要求，现就认真做好本市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作安排如下：
一、总体要求
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。
这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。各级党组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。各级党组织对分析评议阶段工作要进行专题部署，做到“三个讲清楚”，即：讲清楚学习动员阶段工作总结的情况，讲清楚分析评议阶段工作的重要性，讲清楚分析评议阶段的具体工作要求。
二、具体安排
分析评议阶段的时间原则上不少于1个月，重点抓好七个环节的工作：
1、广泛征求意见。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。党员都要主动征求和听取群众的意见。听取意见的范围和方法：1）每个党员要主动征求和听取3人以上的意见；党员领导干部要主动征求和听取分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求下级机关和单位的意见。2）各区县、大口要分别听取党代表、人大代表、政协委员、派及无党派人士的意见。3）与群众联系密切的机关要听取服务对象的意见。4）机关党组织要听取本机关党内外群众的意见，也可以采取适当方式听取党员所在居住区党组织的意见。5）市委保持共产党员先进性教育活动办公室设热线电话、信箱。6）第一批先进性教育活动单位内部设意见建议箱。7）与群众联系密切的机关可单设热线电话、信箱。
党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。督导组不专门征集意见，对各级党组织征求意见要从程序上把好关。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党委（党组）主要负责同志的意见由督导组组长在与上一级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党委（党组）主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。党员要对征求到的意见和党组织反馈的意见进行梳理归纳，撰写党性分析材料时要作出认真的回答。
2、开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍开展谈心活动。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写党性分析材料。党员要按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求，撰写不少于2000字的个人党性分析书面材料。要认真对照《》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门、本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党性分析材料一是要找准自身存在的突出问题或发挥先锋模范作用方面的主要差距；二是要剖析存在问题的思想根源；三是要明确努力方向。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、党员意识、转变领导作风等方面进行剖析。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。
党员党性分析材料写完后要主动征求本支部党员和本单位群众的意见，一般为3人以上。党支部要审阅本支部党员的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要认真进行修改。党委(党组)主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管部门（单位）主要负责同志的党性分析材料。督导组要配合党委（党组）做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。
4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写和修改党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会，并可适当吸收入党积极分子和群众代表参加。支部党员人数较多的，也可以召开党小组会。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照市纪委、市委组织部《关于开好2005年度党政机关党员领导干部民主生活会的通知》(沪委组〔2005〕发字012号)要求召开。
党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。市管干部的党性分析材料报市委组织部，区（县）管干部的党性分析材料报区（县）委组织部。
5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。评议意见使用统一表格，表格附后。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党委(党组)要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组)，抄报上一级先进性教育活动领导小组。
三、具体要求
在分析评议阶段，要全面贯彻中发〔2004〕20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，特别要注意把握好以下几个方面：
1、进一步深入学习。把学习贯穿于先进性教育活动的始终，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《》和同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，学习《教育读本》的有关重要文章和同志《专题摘编》有关论述。要组织党员深入学习革命先辈的优秀品质和优秀党员的先进事迹，以正面典型引路，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，切实做好关心群众生产生活的工作，要在广泛听取群众意见的基础上，进一步深入开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、要坚持因地制宜，分类指导。要把中央精神、市委要求与各自实际结合起来，不搞“一刀切”。分析评议应采取“自上而下”的办法，“压茬”进行，鼓励在坚持中央精神、市委要求前提下，积极探索，努力创新。
3、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通，认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。
4、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
5、坚持边议边改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。领导机关的党员要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
6、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要以坦荡的胸怀，良好的精神状态，真正把自己摆进去，敢于正视存在的不足，深刻反思、认真查找自己的主要问题，带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。
四、组织领导
各级党委（党组）要切实负起先进性教育活动的领导责任，主要负责同志要亲自抓；各级先进性教育活动领导小组及其办公室要切实加强领导和指导。要按照中央和市委的统一部署和要求，精心组织实施，加强政策研究，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。党员领导干部要深系点调查研究，总结经验，指导工作。
各级督导组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，及时发现问题，提出工作建议，促进分析评议阶段的工作健康顺利开展。
基层党支部要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，有针对性地做好党员的思想政治工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。要充分发挥好党支部的作用，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果；要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。
各部门各单位要充分运用新闻媒体和简报、板报、墙报、内部刊物、内部局域网等载体，做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排好时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进，取得更大实效。
分析评议阶段“七个环节”工作基本完成后，各地区各部门各单位要按照中央和市委先进性教育活动领导小组的部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要提前谋划做好必要准备。主题词：党的建设先进性教育活动分析评议实施方案
意识形态领域自查剖析材料篇5
本人按照区委部署，以“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。”为主题，在认真学习、广泛征集意见建议的基础上，结合自身工作实际，全面查摆问题，认真研究剖析，深挖思想根源，提出整改措施。现对照检查如下，请批评指正。
一、民主生活会整改措施落实情况
（一）上一年度民主生活会整改措施落实情况。一是通过自省自查，本着与时俱进、改进不足、不断完善自我的整改态度，以党的精神和系列重要讲话精神为引领，通过制定年度学习计划、细研深读、撰写读书笔记和心得体会等形式，让学习入心入脑，提升了党性修养与应用能力；二是着力强化纪律意识，密切联系群众。通过坚持政治学习与理想信念、宗旨意识相结合，逐步学懂学透《党章》、《准则》和《条例》。向一线老师不断传导了政治纪律和业务能力的正能量；三是勇于担当、大胆作为、久久为功。认真研究拟定了《XX区农村义务教育学校布局调整规划（2018——2020年）》《XX区中小学、幼儿园布局调整规划（2018——2035年）》，深入指导所负责科室工作，比如体育工作方面在参加全国青少年足球夏令营、“省长杯”、“市长杯”等各种足球赛事中，成绩斐然，尤其在市第三届“市长杯”中小学学生足球联赛中包揽了所有组别的冠亚军，并成功承办了2018年XX市校园足球工作现场推进会，全面提升我区学校在全市影响力；四是通过强化自身理论运用、自省提升、增强组织意识，团结同志、团结群众及服务群众的能力得到了提高；五是狠抓责任落实。通过对包联学校主体责任落实情况的督查，各校从严治党责任已落地生根。
（二）中央巡视河北专题民主生活会整改措施落实情况。一是通过对新时代中国特色社会主义思想和党的精神深入学习与思考，坚定理想信念，有意识的将所学理论指导日常工作，更加明确教育“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问题；二是强化自律意识,时刻让周XX等人的恶劣影响警钟长鸣，让自己内心深处埋下不敢腐、不能腐、不想腐的生命之根，永远保持着坚如磐石的决心；三是通过把从严治党与业务工作结合起来，坚持科学态度和求真务实的精神，加强工作统筹，深入中小学、幼儿园等40个单位抓工作落实,促进了主体责任的落实和从严治党向纵深发展；四是树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，积极参加局党组和所包联党支部双重组织生活会，对所包联支部民主生活会给予指导，促进了基层党组织的建设；五是防微杜渐，坚决纠正“四风”，工作中不断有意识改变自己的工作作风，努力提高自己的领导艺术，全年与分管的科室人员和基层学校交流谈心84人次，虚心倾听了各方面的意见和建议，高质量完成各项工作；六是通过推进作风转变,严格脱贫标准，提高脱贫水平，本人共负责3个建档立卡贫困户，2018年全部脱贫；七是把推动巡视问题整改作为政治要求，统筹抓好方案制定、任务分解、工作推进、制度完善等工作，同时对照整改方案，对整改工作回头看，着力发现整改过程中存在的问题，迅速完善到位，并对整改工作完成情况进行全面梳理总结，形成整改报告，整改问题全部到位；八是强化责任担当，主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,做到重要工作亲自部署、亲自协调，切实解决了部分学生放学后无人看管的后顾之忧。
（三）省委巡视双滦专题民主生活会整改措施落实情况。一是党的政治建设方面。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，全面贯彻落实上级决策部署。按照局党组统一安排，积极参加理论中心组学习9次，机关支部党小组集中学习12次，把所学理论应用于对日常工作的指导，有意识提高自身理论应用能力。着力解决学校发展遇到的问题。严格自我剖析材料，严肃相互批评。以XX乡中心小学为戒，按照举一反三原则，指导各相关学校完善评选办法，确保了相关政策落到实处；二是党的思想建设方面。努力提高自身理论水平，高度重视意识形态工作。工作中努力结合工作实际做到学以致用，为抓好意识形态工作责任落地和阵地管理，积极主动加大所包联学校、幼儿园的意识形态工作督导检查和考核力度，全年共28次；三是党的组织建设方面。深入所包联基层党支部，从严抓好各支部书记“双述双评”工作，强化整改落实和考评结果运用；积极参加机关“三会一课”“主题党日”活动，全年无缺席。四是党的作风建设方面。积极转变工作作风，注重与主管科室和相关学校进行沟通建立联系，强化了在岗履职尽责、努力工作、务实求新意识。五是党的纪律建设方面。认真学习新的《中国共产党纪律处分条例》，不仅有学习笔记，还不断强化自律意识，守住底线。六是夺取反腐败斗争压倒性胜利方面。首先严格落实主体责任，全年共认真听取基层党风廉政建设和反腐败工作汇报10次；其次对所包联的学校、幼儿园每季度进行落实主体责任督导检查20次，没发现责任落实不力、工作流于形式的支部；第三积极参加党组和机关支部巡视巡察整改专题民主（组织）生活会共3次，能够深剖原因，开展批评和自我批评；七是巡视整改和“一问责八清理”专项行动整改“回头看”等方面。
二、查摆出的主要问题
（一）认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。对新时代中国特色社会主义思想和党的精神学习宣传有的方面不够深入，学习方式还存在念材料、抄笔记，结合工作实际分析理论不足问题。对于对张承地区作出的“定位于建设京津冀水源涵养功能区，同步考虑解决京津冀周边贫困问题”的重要指示，全力推动中央、省委关于生态文明建设的一系列重大决策学习不够，认识模糊不清。
（二）坚定贯彻新发展理念方面。没有真正结合自己的工作实际做到牢固树立和认真践行绿色发展理念和“两山理论”。缺少举一反三，立足于教育生态视域，对生态环境建设、保护、利用与经济社会发展的辩证关系理解不深，对担负起“生态支撑、水源涵养”的重大政治使命责任意识不强。
（三）贯彻执行中央八项规定精神方面。大局观念和统筹谋划意识有待加强，缺少正确的政绩观、法治观，在执行上级决定时目光看的不够长远，统筹谋划不够精细。履行生态建设的领导责任和监管责任不够全面。对于自己包联的学校、幼儿园支部没有及时严格督导检查，深入基层较少,了解包联学校、幼儿园的情况和问题较片面,指导工作不够稳、准、狠。
（四）在学习贯彻在中央纪委三次全会重要讲话精神，特别是对领导干部提出的“六条要求”方面。一是中央的决策部署落实不实不细。如在“轻负提质”方面仍然存在课外负担重问题；二是对党内保持健康的同志关系认识不足，思想意识不够高。如：有对下级同志言过其实的“工作评价”，助长了拉拉扯扯、吹吹拍拍的歪风邪气，影响了清清爽爽的同志关系。
（五）巡视整改反馈情况说明。在开展自我批评方面思想还存在惯性，对自己评价主观占上风，另外对自己的要求还不够高，标准低。开展相互批评方面还有老好人思想，怕得罪人，不深刻。存在问题整改落实不及时，督促检查少问题。
（六）个人有关事项说明。办公用房符合标准，现有居住用房一套（108平方米），本人名下。严格遵守上级有关规定和要求，无高消费、乱收费或以公济私的情况。
三、产生问题原因分析
（一）学习不深入，理论联系实际的意识不强。虽然能够意识到加强政治理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，缺少透过现象看本质的政治思想。比如对潮河上游滦平段发生的违法违规建设破坏生态环境问题只当做一起违法违规的案件来看待，没有与生态文明思想联系起来，认识问题还很肤浅，高度不够。
（二）认识不到位，对新发展理念执行力不强。对学习宣传贯彻绿色发展理念思想重视不够，对“潮河上游滦平段违法违规建设破坏生态环境问题”，没有做到举一反三，对与新发展理念有关的一些棘手问题有畏难思想，缺少持续推动的韧劲。
（三）存在“官僚主义”“形式主义”问题。有官本位思想，有时凭经验、职位想问题干工作，深入基层不够，坚持群众路线思想树的不牢、走的不深，基层督导、调查研究，聚焦难点问题不准，啃硬骨头的攻坚克难精神不足。在工作统筹上有时因工作多流于形式，落实工作方法不细致、不严谨，落实上级部署存在“急于求成”心理，部署工作没有切实与基层学校进行换位思考。
（四）学习贯彻习近重要讲话精神不深、不细、不实。对落实中央决策部署不到位，攻坚克难的信心和决心不足。而且存在好人主义思想，对同志会有言过其实的“表扬”，认为保持自身修养定力即可，忽视了歪风邪气的不良影响。
（五）对党内政治生活制度执行不严格。自我教育、自我革新、自我发展的要求不严格，存在好人思想，从严治党向基层延伸的主体责任落实不到位，不能定期深入基层督导检查，对所包联的支部组织生活相关工作把关不严、检查不细。
四、努力方向和整改措施
（一）深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。高度重视政治理论学习，制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。把所学理论应用于对日常工作的指导，提高理论应用能力。着力解决学校发展遇到的问题。严格自我剖析材料，严肃相互批评。让潮河上游滦平段发生的违法违规建设破坏生态环境问题警钟长鸣，按照举一反三原则，转变思想，提高政治觉悟，筑牢思想这个战斗堡垒。
（二）坚决贯彻新发展理念。积极组织包联学校借助校园网、微信、板报、手抄报、电子屏平台，通过国旗下讲话、主题班队会、学校文化建设等活动载体，深入学习宣传新发展理念，提高广大师生的思想意识，并做好督导检查工作。
（三）坚决贯彻执行中央八项规定精神。严格遵守《中共XX区委教育工委、XX局关于贯彻落实中央八项规定实施细则的实施办法》，严格落实提高机关效能工作工作制度，严格把关对会议程序内容，严格压缩每次组织的会议数量和会议时间，减轻对基层压力，拓展更多工作落实时间。
（四）贯彻落实在中央纪委三次全会重要讲话精神，特别是对领导干部提出的“六条要求”方面。一是深入贯彻落实全国、省、市教育大会精神，严格督导学校教育行为，加强对家长学校建设，严格规范学校办学行为，切实减轻学生课业负担，按要求完成消除大班额计划；二是努力提高保持健康同志关系的思想认识，提高自身党性修养，自觉养成求真务实、坦诚团结的工作作风，营造良好工作生活氛围，创建正确舆论导向，自觉抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍的歪风邪气，建立清清爽爽的同志关系。
（五）全面整改巡视反馈问题。转变思想观念。严格自我剖析材料，严肃相互批评，对问题进行彻底整改。坚持讲真理不讲情面、讲党性不讲关系、讲原则不讲私情，把错误消灭在萌芽状态，认真积累明辨是非、鉴别正误的经验，提高自己的思想水平和工作能力。严格执行包联制度，全程参与督导所包联支部组织生活会，严格审查相关材料，对材料不过关的单位不允许召开组织生活会，质量不高的推倒重来。对组织生活会质量不高，敷衍了事的严肃问责。要求建立整改台账，把民主生活会、组织生活会整改任务落实完成情况作为党建检查的重要内容，严格督导。
意识形态领域自查剖析材料篇6
全面推动隆林各项工作迈上新台阶
——隆林各族自治县四家班子党员领导干部
参加先进性教育活动分析评议阶段小结
我县四家班子党员领导干部先进性教育活动自4月6日转入“分析评议”阶段。根据这一阶段环节多、政策性强、组织难度大的特点，为确保工作扎实稳步推进，县四家班子党员领导干部高度重视，按照中央、自治区党委、市委和县委的统一部署，加强组织领导，切实负起责任，明确职责分工，集中时间和精力，严格按照上级的规定动作抓好八个环节的工作，以身作则，率先垂范，高标准、高质量地完成各项任务，使各项工作落到实处，取得实效，在全县第一批先教活动单位中起到了良好的示范带动作用，又有力推动了县域各项事业的发展，为顺利转入整改提高阶段和实现县委“三跨越”目标起到了积极地推进作用。现将第二阶段工作总结如下：
一、强化领导率先垂范，扎实推进务求实效
（一）率先做到“两个弄清”，切实加强组织领导
四家班子党员领导干部充分认识到：分析评议阶段是否能够取得成效，是衡量我县在这次先进性教育活动中的组织、指导工作水平的主要标准。4月初，我县立即着手开展思想发动和转段动员，先后召开书记办公会、县委常委会、四家班子会进行详细地研究部署，按照上级文件和通知精神，率先做到“两个弄清”，提前吃透政策，切实加强领导，认真进行督促、检查、指导和把关。
1、弄清文件精神，制订方案明确责任
认真钻研中央的《通知》、自治区党委、市委和县委的《实施意见》等文件精神，真正弄清楚每个工作环节的内容、要求和方法步骤，弄清楚精神实质及其关节点，弄清楚相互之间的内在联系，使工作的思路更清晰，程序更严格，操作更慎密。在《隆林各族自治县四家班子党员领导干部保持共产党员教育活动分析评议阶段工作方案》的基础上，每家班子还结合班子工作实际，认真制定工作方案，进一步明确目标要求，明确时间安排，明确工作标准，明确操作程序，明确责任定位。
2、弄清政策导向，精心组织周密部署
通过认真钻研政策，真正弄清楚每个环节所涉及的政策事项，弄清楚每一个政策的界限，弄清楚落实政策的方法，使工作不走样、不出偏差。同时根据上级党委部署安排的基本精神，认真研究情况，正确把握动态和方向，提出切合我县实际的有效措施和办法，对第一批单位进行及时的有针对性的指导。从实际进度出发，精心组织实施，区分层次有序进行，不搞一刀切，也不搞齐步走，加强工作的连贯性和节奏感，在抓好眼前工作的同时，提前想一步、往后看一步。统筹兼顾，合理安排，把分析评议工作和当前各项工作紧密结合起来，使分析评议工作稳步推进，同时促进当前各项工作，真正做到“两不误、双促进”。
（二）切实做好“六个带头”，充分发挥带动作用
四家班子各位党员领导干部充分发挥示范带动作用，坚持做好“六个带头”，以实际行动为广大党员作出表率，把分析评议工作不断引向深入。
1、带头征求群众意见建议
一是广开言路征求意见和建议。四家班子党员领导充分发扬民主，通过一会（座谈会）、一箱（意见箱）、一访（个人访谈）、一表（征求意见表）、一线（热线电话）等形式，带头广泛征求和听取党员、群众对班子和班子成员的意见和建议。征求的范围一般为：各乡镇三家班子领导、人大代表、政协委员、村党支书、村主任，离退休老干部，党外人士，分管部门或单位，下级机关或单位。切实找准党员领导和各家班子存在的突出问题。据统计，分片区分系统主持召开座谈会26个，参加人数2186人；各班子在政府大院内醒目位置分别设立了意见箱，发出征求意见表1888份，个别访谈250人次，征求分管部门或单位和下属部门或单位意见共135个（包括各乡镇党委、人大、政府及事企业单位），根据反馈信息并梳理，累计对四家班子党员领导干部提出意见、建议190条，对四家班子成员提出意见、建议136条。
二是认真搞好意见的整理和反馈。意见征求以后，由县先教办分别整理出对班子党员领导个人、领导班子的意见，按照“市督导组长反馈领导班子集体和班子主要领导的意见；班子主要领导征求市督导组长意见后反馈领导班子其他成员意见”的程序，除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的意见外，均实事求是地向班子党员领导个人、领导班子进行了反馈。做到不抹棱去角、含糊其词，更不避重就轻、避实就虚。各位党员领导干部能以宽广的胸怀和虚心的态度正确对待征求到的意见和建议，认真接受和加以改进。
2、带头开展交心谈心
4月14日，县四家班子切实按照“三个必须谈”（领导班子成员之间必须谈，班子成员与分管部门或单位负责人必须谈，班子成员与党员、群众之间必须谈），带头开展交心谈心，进一步听取党员、群众的意见，有针对性的帮助平时有隔阂、有误解特别是长期闹矛盾的同志，主动找群众反映较大、问题较突出的同志反复谈心。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、解决问题、融洽感情、增进团结为目的，认真开展批评与自我批评，提出希望和建议，开展多层次交互式交心谈心活动，做到诚心诚意，与人为善，坦诚相见。通过交心谈心，进一步听取意见，互相提醒，互相帮助，化解矛盾，增进团结，找准问题，形成共识，为专题民主生活会的召开打下良好基础。据统计，四家班子主要领导谈心20次，班子其他党员领导互相谈心48次，与党员谈心235次。
3、带头查找问题自我剖析
一是通过撰写党性分析材料认真查找问题、深入剖析。四家班子每位党员领导干部坚持“五对照”、“一结合”，即对照《党章》规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照本班子和本岗位保持共产党员先进性的具体要求，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合党员干部群众提出的意见，全面总结十六大以来自己思想、工作和作风等方面的情况，认真撰写党性分析材料。并通过“自己找、群众提、班子点、同志帮”等方式，重点从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面查找存在的主要问题，从世界观、人生观、价值观、科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观上剖析思想根源；各家班子还认真查找作用不突出等问题。24位党员领导都认真撰写了3500字以上的党性分析材料，所写材料开门见山，直截了当，抓住重点，不空泛议论、避重就轻、避实就虚。在突出问题的表现陈述清楚的基础上，透彻分析产生问题的原因，明确今后的整改方向。
二是严把党性分析材料质量关，确保剖析深刻到位。各家班子主要领导高度负责，认真审阅了领导班子成员的党性分析材料；各家领导班子成员认真审阅了所分管的单位和部门主要负责同志的党性分析材料。在审阅过程中，严把党性分析材料质量关，对党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准、剖析不深不透的，责成其本人认真进行修改、直至剖析深刻到位，符合要求为止。
4、带头开展批评与自我批评
4月22日，四家班子分别召开了组织生活会和民主生活会。会上，四家班子党员领导带头开展批评与自我批评，促使专题生活会顺利召开，气氛和谐。
意识形态领域自查剖析材料篇7
关键词：地质勘测；技术应用；水工；
中图分类号：F407文献标识码：a文章编号：
引言：目前我国地质灾害防治、地质环境保护、地质的综合治理力度虽然得到很大的提高，但是在水工环地址勘测工作中，技术力量一直没有到位，导致缺乏必要的地质环境勘测资料，使得地质勘测设计的依据不足，可操作性不强，造成资源的极大浪费，甚至给工程安全埋下隐患。
一、水工环地质的概述
水工环地质调查和研究与人类的生存息息相关，尤其是在全球环境变化和推崇社会经济环境可持续发展的大背景下，各国都将其引入更广阔的空间。目前，各国水工环地质工作已经由过去以摸清资源家底为主要目的基础调查工作，转向以促进自然社会经济复合生态系统的可持续发展为战略思想，重点解决社会发展和人类生存的重大问题上来。这个转变重视了资源一环境一经济的协调发展，加强了资源信息、数据管理、灾害监测等方面的工作。
二、水工环地质勘测工作初测和技经阶段
水工环地质勘察的初测和技经阶段，由于地质前期工作尚不充分，而钻探和山地工作也没有全面展开，在地质资料成果的精度要求方面不是很高，因此勘测的技术手段可选用精确度较低的方案，根据勘测的任务确定应用。
1、地质填图。
①勘测位置。复盖地区和水下地段。
②技术应用。(1)高电阻：岩层的致密：(2)低电阻：岩层分布范围的疏松；(3)磁法：由于中性岩石、酸性岩石、基性火成岩和变质岩都是强磁岩石，而沉积岩呈弱磁性状态，因此。强磁岩石和若磁岩石地质勘测可应用磁性勘测技术：(4)自然电位：炭质、黄铁矿含量、地下水较为丰富的岩石分布范围，以地下水渗透活动地区分布范围的圈定。
2、基岩顶板深度。(1)电测探法：高程图制作；(2)电测剖面法i地质和电性条件一般，而勘测成果误差在15％左右，采用这种方法：(3)地震勘测；当基层埋藏的深度>30公尺，地震勘测法获得的精度会更高。
3、地下水位勘测。(1)在干旱地区，地下水位较低，含水层电阻低，用电测剖面法和电测深法进行勘测：(2)矿水的电阻高于淡水。因此可采用电剖面法将高电阻的范围圈定，并结合地质材料．用钻探对地下水位进行勘测验证。
三、水工环地质勘测工作初步设计阶段
水工环地质勘测的初步设计阶段，将会广泛使用到电法、地震、磁法和井测等技术。其任务包括。
1、建筑材料勘测。由予建筑材料如砂石、土壤等，对勘测的精度要求不是很高，因此建筑材料地延深和分布范围，通常是应用电阻法进行勘测．并且能够对地下水的水深进行确定。
2、地下水流速和流向的勘测。在水文地质的勘测中，地下水流速和流向的勘测通常是在钻孔附近较为平坦的地形上，在钻孔下套管进行充电法勘测。
3、破碎带厚度和范围的勘测。在利用电测探法进行破碎带范围和厚度勘测的之前，要对破碎带进行充水或者湿土处理，以降低破碎带的电阻；如果遇到磁性破碎带岩石的时候，可利用磁法勘测；而地震震波在破碎带的传播速度会下降，因此也可用地震法勘测。
4、滑坡的勘测。水文地质工作和山地工作经常遇到滑坡地段的地质断面，其厚度和坡底基岩的性质必须应用电测法进行勘测。
5、基岩裂缝的勘测。基岩裂缝的勘测是在基岩上设置一个定点，沿着定点再设置若干个方向进行电勘测，将标在平面图上得电阻率连成椭圆形曲线，从而判断裂缝的方向。
四、水工环地质勘测工作技术的设计阶段
此阶段是在水工环地质勘测的初步设计阶段之后，这个阶段将大量使用井法和地震勘测法，其主要任务的技术应用有。
1、岩性分层和岩性对比。(1)钻孔岩性柱状图：由于测井法的精确度高于钻探，可利用电阻测井、放射性测井和自然电位进行勘测，为不采岩心钻探的采取提供实现的可能性；(2)钻孔地质柱状图的补充和校准：电阻测井、放射性测井和自然电位可以在岩心获取率低得情况下进行勘测：(3)岩层的倾向和倾角：电阻测井。
2、钻孔勘测。(1)井孔变化情况的测量：测定范围是井孔德直径、倾向、倾角；测量方法是具有测井法功能的物探仪器；(2)钻孔含水层：由于含水层的电阻低，而且能够产生过滤电测，因此其位置和厚度要用电阻测井法或者温度测井法：(3)溶洞和漏水口：电阻测井法、自然电位测井法、温度测井法。
3、地下管道。(1)腐蚀地段：由于管道腐蚀地段的自然电位异常，因此通常利用自然电位法对地下管道腐蚀地段进行查明，以便防护；(2)线路：地下管道线路的低电阻带和自然电位带可用自然电位法勘测。
4、勘察埋藏或者淹没物品。(1)铁质类的遗失物品，譬如钢铁器材，可以用磁法和电法勘测迅速找出；(2)其他类得遗失物品一般使用电法勘测找出。
5、地层电阻力。由于电站的电气、高压线塔和避雷等设备都是直接与地面接触．因此在安装之前，必须对底层的电阻率进行勘测。
五、水工环研究中新技术、新方法的应用
（1）地理信息系统（GiS），地理信息系统作为一种应用技术是以处理空间数据为基础的，而地质信息的特点决定了使用GiS技术的优越性，从而使该项技术在地学的各个领域得到了广泛的应用。
（2）遥感技术（RS），遥感技术在水文地质、工程地质以及新近形成的环境地质学科中近30年的应用，走过一个从定性评价到半定量、定量评价，从指示要素分析到计算机模型模拟，从单一解译到综合方法互补等阶段，充分显示了其信息量大、宏观、快速、节省经费，且具有多时相动态监测等优势，广泛应用于水文地质勘查、评价、大型工程选线(址)、区域稳定性评价、地质灾害调查、评价预测及地质环境评价预测等领域。
（3）物探技术，由于物探技术能提供多种描述地质材料的物理参数并具有速度快、成本低和不破坏地质环境的优点，在水工环勘查的历史上已经得到了广泛的应用。近十几年来，在时空域内利用高分辨率技术勘查地质目标的成功，使水工环物探勘查技术取得了长足的进展。
（4）水质测试技术，目前国内外的实验测试手段，从分析原理划分，大致可分为两大类：即化学分析法和物理分析法。这两类分析方法之间并不是相互孤立和对立的，在实际分析工作中，应根据具体情况和要求，综合考虑仪器分析和化学分析的特点，扬长避短，选用适当的分析方法。这就要求分析化学工作者必须同时掌握好这两类分析方法。
结束语：
综上所述；随着科学技术水平的不断提高，作者结合多年的水工环地质工作情况，分析了城市建设和规划中的地质调查评价工作也逐渐成为一项重要任务。其中城市环境污染防治和监测、土地利用规划、工程地质灾害调查和风险评价、垃圾填埋场地质调查等逐渐成为目前水工环地质研究的重要领域之一，说明了应用高技术手段对提高水工环地质勘察工作效率具有重要的意义。
参考文献：
［1］顾文斌，刘永生．电法在水工环地质勘察应用中的几点认识［J］．资源环境与工程。2010．
［2］付丽莉．浅析水工环地质勘察中的技术应用(J］．毕章，2010．
意识形态领域自查剖析材料篇8
按照市纪委机关、市委组织部《关于开好2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(×××〔××〕×号)要求，××于2019年×月××日上午召开了2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。现将会议召开情况报告如下：
一、会前准备工作情况
为认真开好××2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，党委两次召开专题会议研究制定民主生活会召开的工作方案，并对领导班子检视剖析材料进行了专题讨论，对如何开好民主生活会提出具体要求，并对前期各方面提出的意见和建议进行了梳理汇总。
(一)认真开展学习研讨。按照市纪委机关、市委组织部要求的学习内容，领导班子聚焦主题深化学习，深入学习新时代中国特色社会主义思想;认真学习中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》;认真学习党史、新中国史。
(二)深入开展谈心谈话。重点围绕五条，结合日常工作，主要负责同志与班子成员，班子成员与分管单位主要负责同志，班子成员之间，主要负责同志、班子成员与本人所在党支部党员代表，都进行了谈话，做到了“四必谈”。谈心谈话共×××人次，一对一、面对面，既谈工作问题也谈思想问题，既谈自身差距也提醒对方不足，起到了很好的沟通交流、提醒促进的效果。
(三)认真撰写检视剖析材料。班子领导坚持问题导向，对前期整改措施落实情况逐项作出报告，没落实的说明原因。认真起草班子和个人检视剖析材料，立足找准问题、解决问题，重点围绕对照点查找自身存在的差距和不足，认真进行梳理和剖析，做到自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，查找存在的突出问题，并提出整改措施。
二、班子突出问题及其产生原因
×××领导班子努力牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决贯彻中央要求和市委、市委的决策部署。班子成员团结协作，在重大问题和重大决策上坚决按照有关决策要求执行，始终坚持民主集中制，目标一致、步调一致、廉洁自律，遵守党章党纪和廉洁从政规定，推动×××经济社会全面发展。但对照高标准、严要求，经过深入查找反思和梳理意见，我们发现还存在一些问题和不足。
(一)思想政治方面。×领导班子能够牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服从”，践行“两个维护”，但在学懂弄通悟透新时代中国特色社会主义思想上还有差距，主要表现在：阶段性学习比日常学习抓得紧，完成上级要求的理论学习任务，但对学习贯彻新时代中国特色社会主义思想系统性、深入性不够，对新时代新思想新理论的创新要求缺少深刻把握，专题学习和学习体会交流还不够深入，运用理论指导实践、破解难题、推动改革的能力还有待提升。对学深弄通悟透、新思想与新实践的结合上还要下大功夫，一定程度上还存在着学用脱节的现象，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学真信真懂真用新思想新理论，效果不太显著。
(二)精神状态方面。×领导班子坚定贯彻创新发展理念，但与所肩负的责任有很大差距。一是使命感和责任感有待巩固提高。有时考虑困难多、考虑客观因素多，缺少了更大的担当精神。对标×重点工作推进的目标要求，×××各项工作总体平稳，但缺乏在全市范围内能叫得响的亮点、品牌。班子成员坚持问政于民、问需于民、问计于民做得还不够，还没有完全结合×××地域特点细化出更多、更具体、更符合基层实际的推进举措。特别是对居村工作指导还不够，在乡村建设过程中，对农村具体情况了解不够细致深入，推进过程中的困难估计不足，对基层干部和农民群众的思想动态把握不到位。大调研开展过程中，注重走访覆盖率、问题汇总收集交办，但对基层干部和广大群众的工作生活状态及需求，以及社会管理矛盾问题成因的了解剖析还不够深入和全面，影响问题的实质性解决。二是激发干部担当作为不够。重点工作推进比较集中，一些基层干部存在慢作为、不作为现象，在强化执行力和推进问责、倒逼工作落实的决心不强、力度不大。在制度层面、考核奖励、惩处机制上，去年已经作了一些制度性安排和工作上推动，但工作效果还需持续跟踪，以更好地促进正向激励与反向惩处同向发力、同时用力。虽然从考核奖励机制上作了一些调整，但还没有根本上解决工作“干多干少一个样”的现象，个别干部对工作推进中存在的作风问题、状态问题需要进一步研究、推动和解决。三是工作标准不够高。对上级作出的策部署的推进落实上，态度是坚决的，有计划、有部署、有落实，但推进过程中结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远。争取市有关重点工作在×××试点的主动性还不够，领先意识、示范能力不强，一些工作还存在学别人、赶进度的状态。督促检查工作制度刚刚完善，还需下更大力气来促进各部门各单位的工作执行力。面对紧急任务时，有时急于完成任务，制定措施时有时重眼前、轻长远，缺少制度层面的系统解决。班子成员平时想具体问题、抓具体工作想得比较多，但着眼宏观、着眼长远上考虑不足，工作上有时还存在前紧后松、细致不够等现象。
(三)工作作风方面。×领导班子坚持把纪律和规矩挺在前面，贯彻执行中央八项规定精神和市委、市委实施细则要求，但形式主义和官僚主义一定程度还存在。比如，到基层去开展调研的韧劲不足，存在紧一阵松一阵，有任务时下去的积极性比较高，无具体任务时缺乏下基层的动力。文山会海依然存在。虽然制订了×级会议安排的规定，对召开全×大会作出明确的规定和限制，但以会议贯彻会议、以文件落实文件的问题，有时对召开会议把关不严，在一定时间里大会比较集中，该合并召开的没有合并;有时为了体某项工作的重要性或是考虑上级检查的要求，对发文数量控制不严，普发性文件有所增加。对基层工作具体落实中碰到困难时，领导干部调研不够，缺乏具体的工作指导和有效支撑。办公时间、会议时间多，基层调研、深入群众时间少，对群众反映的问题没有尽快反馈和解决。
通过对以上问题的查摆剖析，深入思考分析，相关问题的产生既有主观的、也有客观的，既有制度的、也有管理的原因。总的来看，主要有以下几个方面造成：
(一)理论武装有待加强。上述问题深层次剖析原因，都是对政治理论学习的重要性认识不够，没有把理论学习作为提升执政能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习当作一种增强政治素质、提升工作能力的需要，作为对领导干部政治素质的根本要求，导致学习有所松懈。学习自觉性和紧迫感不强，平时忙于日常事务，学习内容和学习方法还相对比较单一，缺乏系统思考，停留在知道、了解层面，系统学习、深层次学习还不够。理论联系实际不够，为学而学，学用脱节，不会运用理论有效指导工作、推动区域经济社会发展。
(二)宗旨意识有待巩固提高。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。班子对“从群众中来，到群众中去”这一党的群众路线的领导方法和工作方法认识和把握还不够到位，密切联系群众的作风不够深入，与基层群众打交道不够，对基层的实际情况、基层群众的实际困难、真实情况掌握不够，遇到基层干部反映困难时简单地认为是基层执行态度有问题，开展群众工作的方法不多，没有真正去了解群众的所思所盼，对基层干部执行中的困难缺乏分析研判。坚持问计于民、问需于民做的还不够好，造成服务人民群众的能力还有待提高。
(三)干事创业的精气神还不够足。对照市委、市政府提出的工作要求，×××干部队伍干事创业的精神有所松懈，改革创新冲劲不足，责任和担当意识有所淡化。面对基层工作推进落实中遇到困难，特别是矛盾问题和跨条线协调，有的同志还存在“多一事不如少一事”、“多做多错、少做少做、不做不错”的思想，思想深处不敢担当、不愿担当，只求过得去，不求过得硬。
(四)工作标准还不够高。面对新形势，面对宏伟的发展蓝图和×××的瓶颈困难，思想境界、开拓创新上还不能完全适应发展的需要，面对×××经济社会发展出现一些新事物、新矛盾缺乏深入的研判应对，以钉钉子精神抓落实还不够硬。对待一些涉及面较广、时间性要求高的工作时，考虑能不能保持稳定、能不能及时完成上级任务比较多，部署细致性、操作可行性方面研究得少，一定程度上用群众工作法做得不够细致。
(五)对制度和纪律执行需更严实。班子成员对党风廉政建设和八项规定精神方面态度是坚决的，但在推进“四个责任制”，落实“四责协同”机制上，特别是全面从严治党、压实党管制党等方面执行不到位，缺乏更高标准、更严要求，表明党风廉政建设责任制责任传导、层层落实上还有差距。个别领域排摸党风廉政建设风险点的工作还不够深入，从纪检、巡察和审计情况看，制度设计、管理完善方面的研究不足，教育管理和监督检查还要持续加强。
四、开展批评和自我批评情况
民主生活会上，×党委书记代表×××领导班子作检视剖析，并带头开展批评与自我批评。领导班子成员都作了认真深刻的自我批评，领导班子成员之间也开展了坦诚客观的互相批评，虚心听取同志们的意见。
(一)自我批评具体深刻。班子成员紧扣民主生活会主题，重点围绕规定方面查找自身存在的差距和不足，认真进行梳理和剖析，对照党章党纪、民心民生，开门见山、直奔主题，主动对号入座，真正把自己摆进去查摆问题，深挖思想根源，剖析症结所在，提出切实可行的整改措施。开展自我批评时，班子成员敢于直面问题，主动揭短亮丑，积极回应党员群众的反映。有的同志谈到，学习深度广度拓展的不够;有的同志谈到，在做重大决策时系统性思考还不够;有的同志谈到，自己多层次、经常性地深入基层不够，听取意见不够充分;有的同志谈到，有时满足于平常工作四平八稳，开拓创新的意识还不强;有的同志谈到，工作中发现的一些问题，提醒不够及时，批评比较含蓄。
(二)相互批评务实诚恳。班子成员都能站在对同志高度负责的态度，推心置腹，真心帮助同志，有缺点谈缺点，有意见讲意见，对缺点和不足直截了当、一针见血，相互之间开展了诚恳、严肃的批评。有同志批评，个别同志深入基层不够，了解基层情况不深入;有同志批评，个别同志工作中顾虑太多，在重大问题推进上要加大力度，担当上要更往前迈进一步;有同志批评，个别同志调查研究不够，建议要多听、多看、多走;有同志批评，个别同志要加强上下的沟通，多注意真实情况，破解基层难题;在提出批评意见时，班子成员交流充分、交心深入。民主生活会上，班子成员之间共提出批评意见××条。面对批评意见，班子成员坦诚面对、虚心接受，起到了“红红脸、出出汗”、自我反省和互相监督相结合的良好效果。
五、下一步整改措施
针对以上问题和不足，我们准备从以下四个方面进行整改：
(一)坚持学习引领，不断夯实理论武装。坚持把理论学习作为首要政治任务，领导班子和班子成员聚焦主题深化学习，深入学习新时代中国特色社会主义思想，用最新理论成果、最新指示要求武装头脑、指导实践，深入推进领导班子加强理论学习，不断提高自身素质。建设学习型领导班子和干部队伍，充分发挥×领导班子的带头示范和教育引导作用，努力在真学、真用、真信上下功夫。坚持以新时代中国特色社会主义思想作为提升思想、指导工作的鲜明旗帜。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致，真正做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
(二)牢记为民服务宗旨，顺应群众期盼。牢固树立全
心全意为人民服务的宗旨意识，切实从群众的利益出发，为群众精心谋事、用心干事、专心成事。推动重点工作落实的有效载体和重要举措。坚持走访调研不停步，服务群众不停步，服务企业不停步。立足于为群众发现问题、解决问题，以务实作风更广泛地凝心聚力，将良好的干群关系、和谐的党群关系视为我们具体工作的体现，从行动上贴近人民群众，真正把人民群众当主人、当亲人。
(三)持续深化作风建设，激发干事创业精气神。持续开展机关作风建设，召开作风问题点评会，持之以恒正风肃纪，加强干部日常管理，畅通基层和群众反映问题的渠道，通过多形式、多渠道加强基层和群众对机关事业单位改进作风的意见建议，为强化党员干部日常管理提供依据。出台督促检查工作，形成有部署、有检查、有反馈的机制，真正使各项重点工作得到落实。大力精简会议、文件，拿出更多时间到基层指导、一线落实。弘扬正气，坚持德才兼备、以德为先的选人用人原则，提振干部勇于创新、敢于担当的精神状态，坚持注重实绩、群众公认，真正把那些综合素质好、能力过得硬、群众信得过的干部选拔上来，营造风清气正的用人环境，进一步激发干部队伍充满激情、富于创造、勇于担当的精神状态。
意识形态领域自查剖析材料篇9
一、考查“劳动是创造财富的基础”
1.（2015・四川内江）少儿歌曲：“……花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”这主要说明（）
a.财富基于勤劳B.劳动创造人类
C.财富源自智慧与开拓D.科技创造财富
答案：a
剖析：虽然人们可以通过多种途径获取财富，但是劳动是财富生成的基本条件。如果没有劳动，科学就不可能转化为生产力；没有劳动，科学的管理便无用武之地。总而言之，劳动是获得财富的前提和基础。
二、考查“让一切创造财富的源泉充分涌流”
2.（2015・四川乐山）材料一在今年的政府工作报告中提出，我们要“主动适应和引领经济发展新常态”，“培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新，全社会要厚植创业创新文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值”。
材料二获得财富的手段，有合法与非法之分；支配财富的方式，有正确与错误之别。财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。
联系上述材料，运用思想品德有关知识回答下列问题：
（1）人们可以通过哪些方法和途径创造财富，更好地实现精神追求和自身价值？
（2）在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力，我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度？
（3）如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量？
答案：（1）人们通过劳动、科学技术、智慧、开拓创新、资本、管理、知识等创造财富。
（2）坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（3）合法致富，依法纳税；富而思源，富而思进；勤俭节约，文明消费。
剖析：劳动可以创造财富，科学技术可以创造财富，智慧与开拓精神也是创造财富的源泉，资本、管理等要素也是可以创造社会财富的。关键的问题是，如何让这些源泉充分地涌流？第一是要建立和完善基本经济制度；第二是要形成相应的分配制度和政策。改革开放以来，我国进行了经济体制改革，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
三、考查“科技创新”、“创新精神”
3.（2015・山东滨州）近年来，无论是“创客”、“互联网”、“创新2.0”等新概念，还是诸如“劳动光荣”、“创造伟大”、“大众创业”、“万众创新”一类的语言，在各种媒体和领导人的讲话中，成了高频词汇。这表明（）
①创新正在成为时代的强音和主旋律，正在成为国家的中心工作
②生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新
③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
④创新是时代的召唤
a.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
答案：B
剖析：以经济建设为中心才是我国的中心工作。“大众创业”、“万众创新”等，反映出社会需要创新精神。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
4.（2015・山东济宁）“创客”一词源自英文的“maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”。“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习，我们就要（）
a.把创造发明作为自己今后的主要任务
B.抛开书本知识，大胆想象，积极创新
C.崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新
D.懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因
5.（2015・安徽）“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年“创客”一词首入《政府工作报告》，强强也有了自己的“创客”梦。为了梦想成真，他应该（）
①将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑、多思考
②善于观察、敢于质疑，不断提高自身的探究能力
③努力学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础
④积极参加社会实践，大学毕业后就能实现“创客”梦
a.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.（2015・湖南娄底）材料一大众创业，万众创新。科技创新活动在全国各地如火如荼开展，创新型人才备受关注。2014年12月24日，中央电视台2014年度十大科技创新人物和三大科技创新团队在北京揭晓，在全国进一步营造了创新的氛围。也在十报告中指出：惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜，只有创新才能让中华民族屹立于世界民族之林。
材料二“互联网+”深刻地改变着人类的生产与生活方式：远程医疗能让乡下百姓方便就医，享受大城市一流的医疗技术；远程教育可让农村孩子享受到优质的教育资源。科技是人类的福祉，深受广大民众的青睐。
（1）党和政府为什么高度重视科技创新？
（2）上述两则材料共同体现了我国坚持的是什么发展战略？实施这一战略的基础和关键分别是什么？
答案：4.C5.a
6.（1）创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质；科学技术是第一生产力。科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面；我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不够高，自主创新能力不够强。
（2）科教兴国战略（科教兴国战略和人才强国战略亦可）。基础是教育，关键是科技。
剖析：“创客”们进行的是创新的工作，“创客”的身上体现出来的精神是创新精神。在“大众创业、万众创新”、建设创新型国家的感召下，青少年要培养自己的好奇心、求知欲，自主学习，独立思考，敢于质疑，培养探索精神、创新思维。自觉履行接受教育的义务，努力学习科学文化知识，打好坚实的知识基础。培养动手能力，勤于实践，把创新热情与科学态度结合起来。
四、考查“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”
7.（2015・四川达州）微商是利用手机朋友圈进行商品销售的商人。漫画的错误之处在于（）
a.微商经济成为市场经济的组成部分
B.微商经济可调动创造社会财富的活力
C.微商经营不值得大力提倡和推广
D.微商不必受到诚信和法律的约束
答案：D
剖析：漫画反映了当前微商存在着欺骗消费者的现象，作为一种经济现象，微商也要遵守道德和法律，否则会受到法律的惩罚，在漫画中将诚信剪掉是错误的，所以D项是正确的选项，a项、B项、C项的观点均与题意不符。我国积极扶持小微企业、微商的发展，体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的活力和创造力，说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
8.（2015・江西）随着互联网的发展，出现了一个新的销售人群――微商，他们在微信、微博上销售商品。近来，一些微商做虚假宣传，销售质量低劣产品，使其他微商也深受其害。这提醒人们：“互联网+”时代，仍需坚守社会生活中的基本原则。
初中生小斌看了这一材料后，准备用下面的等式给正在做微商的妈妈提个醒，请你帮他完成这个等式。
微商+++……=生意红火
答案：诚实守信、合法经营、公平竞争等。
剖析：鼓励自主创业、全民创业，发展扶持小微企业就是因为非公有制在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。根据题意要求，微商等经营模式也要维护消费者的合法权益，依法规范自己的行为，做到诚实守信、合法经营。不做法律所禁止的事。
五、考查“民族精神”
9.（2015・山东泰安）2014年9月10日，总理在第八届夏季达沃斯论坛上强调，借改革创新的东风，在960万平方公里的土地上掀起一个“大众创新”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。中国人民勤劳智慧的“自然禀赋”就会充分发挥，中国经济持续高发展的“发动机”就会更新换代升级。
阅读材料，请你结合所学初中思想品德知识，谈谈总理为什么强调“大众创业”、“万众创新”。
意识形态领域自查剖析材料篇10
近日，通过单位组织的某某案警示教育学习活动，我认真学习了《关于某某严重违纪违法案件的通报》、市纪委监委《关于全市纪检监察系统开展某某严重违纪违法案警示教育活动方案的通知》和《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》部分内容。对某某严重违纪违法纪案件的查处，体现了省纪委监委刀刃向内不手软,清理门户不护短，铁面无私整治“灯下黑”的鲜明态度和坚定决心。以下是我对照剖析某某案警示教育自我剖析：
一、存在的问题
（一）是理论学习不深不透。虽然通过大队组织、互相学习等多种形式对新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。
（二）是大局意识有待加强。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，站在全局发展角度考虑不足，对于一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。
（三）是政治敏锐性还需加强。始终做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。
二、产生问题的原因剖析