幼儿园主持词开场白篇1
六一主持词开场白幼儿园【一】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合:温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;
(女)六月是蒲公英飘下的季节;
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;
(女)六月是青苹果诱人的季节
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节
(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的美好明天
(女)我宣布东梁幼儿园六一文艺汇演--现在开始
六一主持词开场白幼儿园【二】
a我们的节日，七彩斑斓，绽放着祖国的美丽，童心飞扬。B我们的节日，花团锦簇，连接着民族的未来，希望无限。C今天是六一国际儿童节，是我们小朋友盛大的节日。D在这个喜庆的节日里，我们祝所有的小朋友们合:节日快乐!
a今天来到我们身边的有关心我们的各位领导，各位老师B还有亲爱的叔叔阿姨，爷爷奶奶
C小朋友们，让我们用热烈的掌声欢迎大家合:和我们一起欢度节日!
a有市领导的热切关注，B校领导的高瞻远瞩，
C园长他*的英明决策、老师们的全力以赴，D才有了我们二实幼这方充满希望的沃土!
a建园不到一年时间，我们先后被评为:BXXX市规范化幼儿园CXXX市规范化幼儿园DXXX市幼教先进单位a接待省内各大幼教参观团
B北京、济南等地幼教专家莅临我园交流、指导C昨天布满鲜花，今天蓄势而发，
D明天将会以更加美丽壮观的诗篇辉映华夏!
a现在我宣布:XXXXXX幼儿园童心飞扬，快乐成长六一文艺汇演开始啦!
六一主持词开场白幼儿园【三】
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月，我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
幼儿园主持词开场白篇2
幼儿园开学典礼主持稿
亲爱小朋友们、老师们:大家好!
新学期开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的师傅们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!
下面我宣布古固寨镇第一幼儿园20**-20**学年第二学期开学典礼现在开始.
第一项:鸣炮.
第二项:升国旗.
全体小朋友们,立正!
出旗、升国旗、奏唱国歌,行注目礼!礼毕!
第三项:园长新学期致辞.
新学期我们亲爱的孔园长有好多话要和我们说,现在我们请孔园长来和我们说几句心里话吧.掌声欢迎!
从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们一定会谨记园长的教诲,快乐生活、快乐学习.让我们再次用掌声感谢孔园长!
第四项,小朋友代表发言
下面让我们请小朋友代表孔涵上台发言.让我们用热烈的掌声欢迎她.
相信小朋友们都会做一名健康、快乐、聪明的好宝宝.第六项:引入国学文化
中国传统文化博大精深、奥妙无穷.让我们学习传统精髓,常怀感恩之心,弘扬五马精神,在经典诵读中快乐成长,在快乐成长中浸润书香.
因此,本学期我们将着重推崇国学教育,开设国学经典诵读.
从众所周知的《三字经》开始,下面请各班老师把准备好的《三字经》材料发给大家,让我们一起诵读:
小朋友读的真棒,诵读国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌.诵读国学经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁.愿五千年文化魁宝大放光彩.
第五项:颁发爱心少年和体操比赛荣誉
上学期我们响应中心校倡议为崔兴化老师捐款,我们每一位
小朋友都奉献了自己的爱心,中2班赵斌宇、小二班孔婧涵分别捐款101元、50元.被中心校授予爱心少年称号.我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖.上学期我们代表新乡县参加新乡市体操比赛,孩子们不怕苦、不怕累、刻苦训练,荣获新乡市体彩杯幼儿基本体操锦标赛优秀组织奖.下面我们用热烈的掌声请体操队的小朋友上台领奖.第六项:开学典礼仪式结束.
最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长.开学典礼结束,请各班老师有序带回.
2018秋季小学开学典礼主持稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
大会马上就要开始,为了确保会议的顺利进行,现在宣布一下会场的纪律:会议期间,场内不允许交头接耳,随意走动,吃东西、扔垃圾等不良行为,请保持全场安静,做一名文明的学生.
金色的九月,是温馨的!灿烂的九月,是丰硕的!带着秋的喜悦,迎来新的学期,开启新的希望!新的空白,承载新的梦想!在县委、县政府、县关工委和教体局等领导的关怀下,社会各团体的关注下,在众多家长的殷切盼望下,xx县城区一所新的小学诞生了——就是我们的*!在xxx个教师节到来之时,我们全体师生迎来了一个具有历史意义的开学典礼.
非常感谢各位领导在百忙之中,莅临指导我们的工作和学习,我们再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、宣布仪式开始:
下面我宣布xxx县城区xxxx开学典礼现在开始!
第一项:鸣炮奏乐;
第二项:奏国歌,全体起立,请坐下;
第三项:校长致辞:
下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx校长做开学典礼致辞.
宋校长热情洋溢,慷慨激昂的讲话科学地规划了新学期发展的美好蓝图,为学校跨越式发展指明了方向.对全体师生提出了明确的要求.希望全校师生认真领会校长讲话精神.努力工作,勤奋学习,严于律己,创造辉煌.
第四项:教师代表讲话
同学们,我们迎来了充满挑战的新学期,不仅是我们每个同学的起跑线,也是我们教师播种的开始,更是耕耘的延续,在新学期里,不仅每个同学有着新打算,我们老师对于新学期也有着很多想法,下面有请我们教师代表夏慧老师讲话,掌声有请.
第五项:学生代表讲话:
下面,有请四(2)班于xx同学他将代表我校全体同学表决心,掌声有请.
于冠滢同学的声音虽然稚嫩,却充满了童真,也对未来的学习生活有着美好的愿望,秋天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播种下希望的种子,才会有满意的收获,学习也是如此,我祝愿大家在新的学期里勤奋学习,做一个全面发展的学生.快快乐乐地度过每一天.
第六项:县人大副主任:县关工委主任xxx同志讲话.
学校的发展,学生健康成长,学生素质的提高,离不xx县各级领导的关心与支持,下面我们用热烈的掌声欢迎县人大副主任、县关工委主任xxx同志讲话.
xx主任高度评价了xxx从宋保兴为首的学校领导对学生进行全面教育的重视,殷切期望在座的同学们努力学习,做个品学兼优的好学生,长大后成为社会有用之才!几天前,我们学校老师和同学们都看了央视1套《开学第一课》,以爱,让中国更美丽,相信这个节目一定给大家很多的启发和思考.从刚才闫主任用简短而亲切的话语中饱含了对同学们的殷切希望和无限关怀,让我们再一次用掌声感谢闫主任.
尾声:
幼儿园主持词开场白篇3
运动会来了，幼儿园的运动会需要家长朋友们的配合和支持，幼儿园的活动因为有家长的参与才能变得更加精彩生动，下面是小编精心推荐的幼儿园运动会开场主持词，仅供参考，欢迎阅读！
幼儿园运动会开场主持词一a:踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们身边，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的期盼，春天播撒期望的种子，春天里扬起欢乐的风帆！
B:这天，在那里将举行世纪花园幼儿园第一届春季亲子运动会。我们的主题口号是：运动快乐一齐来！
B：搞笑的亲子运动会能够增强幼儿对体育运动的热爱之情还有利于增强，培养孩子勇敢坚强的意志品质，从而增进孩子与父母的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。
a：首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！此刻我很荣幸的向大家介绍主席台成员：本园园长许老师、本园的总务主任厉老师、和家长代表他们分别是：王?c言、松芊蔚爸爸、朱晟伟妈妈刘湿月爸爸（欢迎各位的到来！）
a:那里是我们欢聚的礼堂，那里是小朋友们游戏的操场，那里将有家长们与小朋友的默契配合，那里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。瞧我们可爱的孩子已经迫不及待的想要入场了！
B:他们个个整装齐发，跃跃欲试。用我们热烈的掌声首先有请我们的国旗和园旗手们入场！（音乐响起来）
小运动员入场词
a：小国旗手们迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗，在国旗旁是世纪花园幼儿园园旗，小旗手们手中紧握的不仅仅仅是园旗，更是我们世幼儿园全体师生的合作精神，让我们记住世纪花园的办园宗旨：生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园。让我们一同拉开了亲子运动会的序幕。
B：下面有请可爱的小运动员们入场
a：首先入场的是托一班的健儿们，这是一个团结向上的群众。看！他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：运动、健康、快乐、我最棒！
B：托二班的小运动员向我们走来，那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。托儿班的宝宝们在世纪花园幼儿园这个生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园、里健康快乐地成长，我们相信这天的赛场上会有你们绝对精彩的表现！他们的口号是：我运动、我快乐、健康宝贝就是我！
a:托三班的小宝贝们，他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师的精心呵护下，他们必须能够茁壮成长，成为祖国明天的栋梁。他们的口号是：健康快乐动起来！
B：小一班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！看，他们挥动的小手多么有力；听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们必须会给我们带来快乐，带来好运的!他们的口号是：快乐我做主，运动我最棒！
a：此刻走向我们的是可爱的小二班。小运动员们人小，但是志气高。从走进世纪花园幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们的口号是：小二小二，我的骄傲，耶！
B：瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是中一班的小朋友这是一个团结向上的群众。他们聪明、活泼、健康、快乐，他们信心百倍，在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我，不信，请听他们响亮的口号声：我运动、我健康、我是快乐小健将！
a：中二班，恰似一群矫健的雄鹰，踏着期望的步伐，中二班的孩子们精神抖擞地走过来了！看，他们英姿飒爽！他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：我健康我快乐，健康快乐动起来。
B：最后走来的是大一班的小运动员。看，他们穿着整洁的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦，孩子们，成功是属于你们的！他们的口号是：我运动我健康我运动我阳光。
a:升国旗、奏国歌，全体行注目礼。
a：齐唱国歌
园长致辞
B：接下来有请我们的许园长致辞宣布运动会开始。（十分感许园长精彩的致辞！）
家长代表讲话
a小朋友们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，此刻让我们用热烈的掌声欢迎家长代表宋芊蔚爸爸为我们致辞！掌声欢迎~
运动员代表发言
B：此刻有请小运动员代表，掌声欢迎我们大一班的郑晓乐小朋友上台发言！
圈操
:B大家能够看到在碧嫩的操场上中大班的孩子们拿着金光闪闪的呼啦圈，为了迎接本次运动会，他们紧张而认真的一遍又一的遍练习着圈操，让我们为他们的努力而喝彩！接下来请大家欣赏中大班为我们带来的器械操《圈操》。
亲子操a：孩子们已经用行动证明了自己的情绪，下面请有请在场的爸爸们也来加入到我们的行列中吧。这天小托班段的爸爸和宝宝为我们带来了亲子操《oH，BaBY》，
家长代表：孩子们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，此刻让我们用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话（谢谢爸爸的祝福！）
健美操：
a:这天老师们也为我们准备了活力动感的健美操，老师们，Comeon，跳起来！
运动会开幕：
a：爸爸妈妈们！为了孩子们的健康成长，为了彼此共同的心愿而齐聚在一齐，为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们，期望你们能透过幼儿园这个平台，在忙碌的工作之余，感受到那一份浓浓的亲子情怀，期望你们在这天的比赛中做好孩子们的表率，取得好成绩！
B：此时此刻世纪花园幼儿园“亲子运动会”正式开始。请各班的小朋友跟随老师回到各班场地。
结束语：
a:彩虹是幸福的约定，也是最真的爱。亲亲宝贝，我们爱你到永远！我们有一个信幸福的约定。我们有一个健康的计划，期望我们的小朋友永远健康、快乐、幸福。
B：世纪花园幼儿园亲子运动会到此结束，感谢各位家长和小朋友的默契配合，感谢各位老师的辛苦付出。这天的亲子运动会已接近尾声，请各班老师带领小朋友有序回班级，在楼道中注意幼儿的人身安全。
幼儿园运动会开场主持词二甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：各位父母、小朋友们：
合：大家下午好!
甲：金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们曙光幼儿园全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办20__年秋季亲子运动会。
乙：我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺。
甲：运动可以让我们的身体健康，心情愉悦，今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐，我相信，您的主动参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。
乙：说到运动会，父母可能以为又要以比赛的形式进行，这一年的这个运动会全新的改版了，是让孩子和父母通过一些体制能活动锻炼从而健身，以及拉近亲子关系的一场运动会，愿我们每一位父母都能够主动参与，与孩子们融入一起，共同度过这开心快乐的一天。
甲：最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。
乙：下面就让我们用最热烈的掌声欢迎小小运动员入场。
(鲜花队国旗手)
秋风送爽，彩旗飘扬，蓝天奏响运动的旋律，鲜艳的花朵为祖国开放，现在向我们走来的是鲜花队和国旗护卫队，他们个个精神抖擞，意气风发，威仪庄重，英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发，是星星就应该把蓝天的音符拨响，从他们炯炯的目光里，我们看到了未来看到了希望。
幼儿园运动会开场主持词三一、大会程序(组织纪律)
(一)家长入座，教师与幼儿各就各位。
(二)宣读大会规则(并宣布设立金拇指奖——秩序最棒奖)
1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就坐。
2、运动会比赛场地，除工作人员外，其他人员一律不准进入场地，需要拍照摄像的家长在指定区域进行，不要影响孩子的表演和其他家长的观看。
3、请各位家长配合好本班教师的工作，照顾好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到结束。
4、各班请两位家长负责维持本班的秩序，安全，卫生等工作。
并带动本班家长一起为本班幼儿加油助威。
二、开幕式
1、音乐开场。
2、主持人开场白
合：尊敬的各位领导，来宾，家长，亲爱的小朋友们，大家好!!
a：锣鼓声声，敲响了孩子们奋勇拼搏的号角。
B：金风阵阵，满怀着家长和老师殷切的希望。
a：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。
B：今天的小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。
a：他们身着体育盛装，在冬天到来之际和爸爸，妈妈一起把体育技能较量。
合：把金色的未来展望。
我们放飞着童心，共同迎来了__幼儿园的第一届趣味体育运动会!
三、运动员进场：
大一班——大二班——中一班——中二班——小一班——小二班
a：初冬的暖日印洒着我们的笑容，南国的凉风轻抚着我们的脸庞，在今天，__幼儿园一年一度的亲子运动即将开始,现在有请参加运动会的小朋友出场：
B：首先像我们走来的是大(1)班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，大(1)班的小朋友们你们的口号是…
a：紧接着向我们走来的是大(2)班的小朋友，这是一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。让我们听听你们充满信心的口号……
B：现在走来的是中(1)班的小朋友，中(1)班是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。让我们听听他们的口号吧!
a：下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中(2)班的运动健儿们，瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定，希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。中(2)班的运动健儿请喊出你们的口号……
B:现在向我们走来的是小(1)班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。宝贝们你们的口号是……
a：最后向我们走来的是小(2)班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。让我们一起听听他们的口号吧……
B：下面进行升旗仪式，请全体运动员，家长起立!
出旗
升国旗，奏国歌，行注目礼!
a:下面有请我们的家长和幼儿代表发言。
家长发言
幼儿发言
a:请裁判宣誓(__小学优秀教师：褚__)
a：现在请我们的园长妈妈余园长致开幕词，请大家掌声欢迎。
园长致辞
a：温暖的阳光，诱人的花香。
B：喜悦的笑脸，激动地胸膛。
合：现在我们宣布__幼儿园第一届趣味运动会正式开始。
四、小班拍球比赛
a：别看小班的宝宝小小的，他们拍起球来可厉害了。
B：是么?那我倒很想看看呢!首先有请小班的宝宝进行排球比赛。
幼儿园运动会开场主持词四甲：尊敬的各位领导，老师们！
乙：亲爱的家长和小朋友们！
合：大家好！
甲：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们白湖镇中心幼儿园迎来的第一届亲子运动会。欢迎你们！
乙：为了展示幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。大家辛苦了！
甲：本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我快乐！
乙：本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！
甲：运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；
乙：比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。
甲：让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧！
乙：让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧！
甲：瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。现在，让我们以最热烈的掌声请出园长妈妈为中大班亲子运动会致辞。（园长致辞）感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝福。欢迎这群活力无限地宝贝们闪亮登场。
乙：下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！
幼儿园运动会开场主持词五师：亲爱的家长朋友们，亲爱的老师们，
幼：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，
合：大家下午好!
师：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!
幼：运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天，我们金太阳天宏幼儿园迎来了“冬季亲子运动会”
师：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!
幼：我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!
师：我宣布金太阳天宏幼儿园“冬季亲子运动会”现在开始!
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幼儿园主持词开场白篇5
幼儿园六一儿童节活动方案2017一
六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
一、指导思想：以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置：为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：***副组长：***成员：***
三、活动主题：庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐!
四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做准备!
五、活动要求：
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)小手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动
活动时间：5月27日上午9：00---11：30
活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序：
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读义卖倡议书-《小手撑绿荫，童心慰童心玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
(二)我运动我健康我快乐趣味运动会
活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间：
小班运动会：5月30日下午2：30-4：00
中班运动会：5月31日上午9：00-11：00
学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00
活动程序：
1、园长致开幕词
2、伴着运动员进行曲的乐曲声，小运动员入场
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
4、主持人致词，宣布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班：韵律操冰淇淋宝宝中、学前班：动物操世界真美好大班：韵律操
6、运动员退场，主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
(三)童心童画幼儿绘画手工作品展活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅
活动宗旨：一位教育家曾经说过：儿童的智慧就在手指尖上，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合六一儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班：半日开放教育教学活动活动时间：5月31日下午2：304：30
活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条一切为了孩子，为了孩子的一切。
2、中班：别说我小，我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间：5月29日下午2：304：30
活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
3、大班、学前班合唱比赛活动时间：6月10日上午9：00-11
活动宗旨：《纲要》中明确指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以六一儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
附：幼儿园庆六一系列活动时间表
时间内容负责人
5月27日上午9：00-11：30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动***
下午休息
5月28日上午9：00-11：00趣味运动会
下午休息
5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会***
下午2：30-4：30学生存、学做人中班半日开放活动***
5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会***
下午2：
5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会***
下午2：30-4：30小班半日开放教学活动***
6月1日全天休息***
6月2日全天童心童画幼儿绘画手工作品展***
幼儿园六一儿童节活动方案2017二
活动目标：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：20xx年6月1日上午8：oo11：20
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主
活动方案及具体时间安排：
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场8：008：40之前完成
主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、园长及各方代表发言8：308：40
(1)园长讲话
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、升旗奏国歌8：409：20
4、幼儿体操节表演9：009：30
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后(幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)9：309：45
各班进行我运动，我健康，我快乐户外体育亲子游戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动9：4510：40
(一)各班在指定区域进行户外游戏
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：20
1、互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。
2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
幼儿园六一儿童节活动方案2017三
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一
2、宣传口号：展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分9:10。
活动三：快乐童年过六一，亲子趣味运动会
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1)全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10:4011：10
(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。
(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
幼儿园主持词开场白篇6
新的一年，园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望，有很多话要对大家说，我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。下面是小编为大家整理的关于幼儿园开学典礼主持词，请您阅读。
幼儿园开学典礼主持词1亲爱小朋友们、老师们：
大家好!
新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动，厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!
--幼儿园20---20--学年度开学典礼现在开始。
第一项：升国旗
全体小朋友们，立正!
升国旗、奏唱国歌，行注目礼!
礼毕!
第二项：介绍护旗手
今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!
第三项：园长致辞
小朋友们你们一定有许多话想告诉我们吧，我们也有很多话想说给你们，下面请老师们把她想说的话说讲给大家。
我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。
谢谢园长，下面听听老师们想对我们说什么?
第四项：教师讲话
第五项：全体小朋友表演儿歌
谢谢老师们，下面请小朋友们朗诵儿歌“我上幼儿园”。
第六项：舞蹈表演
优美的音乐代表我们的童年，欢快的舞蹈代表我们的心情，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在新中街幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束，请各班老师带回。
幼儿园开学典礼主持词2甲：亲爱的小朋友们
乙：亲爱的老师们
合：你们好!
甲：在热闹、美丽的景色中，我们迎来了新的学期。经过一个暑假的休息，相信小朋友们又长高，长大了。
乙：新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。
甲：今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
乙：在这美丽祥和的日子，我们--幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：--幼儿园20--年第一学期开学典礼现在开始。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长妈妈讲话，大家掌声欢迎。
甲：我们--幼儿园的老师，他们乐于奉献、以园为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表!
乙：一切为了孩子，为了孩子一切，从孩子们走进幼儿园的生活，我们为孩子架起了一座爱的桥梁。接下来请--班家长代表讲话。
乙：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，今天我们想请--班的小朋友代表我们全体小朋友来说说我们的内心的真心话吧!
结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在--幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对--幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在--幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
幼儿园开学典礼主持词3尊敬的各位老师们，可爱的小朋友们，大家早上好!又是一年的九月，依然是硕果金秋，蓝天白云。满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想，我们又迎来了新的学期。
首先让我们以热烈的掌声欢迎新入园的小朋友进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!下面我宣布“--幼儿园20---20--学年度秋季开学典礼”现在开始。新的学期，开启新的梦想。新的学期，迎接新的希望。
幼儿园利用假期将我们的教师装饰一新，操场上又新铺了胶板地，还给小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境;厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
一、升国旗
二、教师节献花
教师，一个平凡的字眼，一群平凡的人。正是这样一群人，他们治学严谨、关爱学生，他们勤于奉献、淡泊名利，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中，体验人生价值实现的满足。
也正是这群人，真真正正的告诉世人：有一种感动，叫师德，有一种感动，叫师爱。
在教师节即将来临之际，让我们向老师们送上最真挚的祝福!
(献花)
这是一个金色的季节，在这个季节里我们要唱歌一种职业。在这个季节里我们要赞美一种事业。(哈)
你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。
你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。
光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。传播知识，就是播种希望，传授做人，就是播种幸福。
老师这种职业，就是希望与幸福的播种人!让我们高唱“教师节”这曲深情的旋律，表达我们出对老师的礼赞。青年教师唱歌。
三、徒弟献花
常言道，师恩难以言尽，青年教师们，你们的成长离不开指导老师的谆谆教导，让我们努力学习，用自己的成长回报我们的师傅，让我们用的表现呈献给领导、师长，让我们献上一支心灵的鲜花，向师傅们表达最诚挚的祝愿，祝身体健康，一生平安。(教师登场)
四、青年教师宣誓
今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式，请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。
五、结束语
教师是一种需要大爱和奉献的职业，教师更是世界上最崇高人尊敬的职业，现在请全体教师和小朋友们随纪老师一起做手语操《老师》。
在六幼，孩子们将迈出人生坚实的第一步，摔倒了爬起来再跑;
在六幼，家长们学会做一个合格的父母，学会尊重、倾听和沟通。
--幼儿园20---20--学年度秋季开学典礼到此结束!祝老师们工作顺利，身体健康!谢谢大家!
幼儿园开学典礼主持词4尊敬的各位嘉宾、朋友们，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
太平盛世百花开，风和日丽伴君来，各界朋友喜相逢，欢歌笑语乐开怀!今天是一个特别的日子，今天是一个喜庆的日子，今天我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，在这里隆重举行杨炉幼儿园揭牌暨开园典礼仪式。
杨炉幼儿园占地面积平方米，教学活动面积平方米。建筑布局合理，通风透气，舒适优雅，富有童趣;有配套的幼儿活动室、午休室、卫生间、舞蹈室、阅览室、电脑室;户外有组合式大型玩具，有宽敞的塑胶跑道，一切均按照国际化幼儿园标准设置。幼儿园还有着一支优良的教师队伍，他们本着“一切为了孩子，为了一切孩子”办园宗旨，力争为孩子们的健康成长，快乐学习提供的环境。
杨炉幼儿园在筹建过程中得到了河店镇政府领导的亲切关怀、得到了教育行政主管部门的悉心关照、得到了的大力支持，今天我们非常荣幸地幸请来了他们中的代表，他们是：----。
现在请允许我代表全体员工对各位说一声你们辛苦了，谢谢你们!让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时，对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢。
杨炉幼儿园是曹艳波先生热心社会公益事业，倾情教育，为杨炉孩子们能赢在起跑线办起了目前全县档的幼儿园，为杨炉的孩子提供优质的启蒙教育，在此，我提议现场的家长和小朋友们用热烈的掌声对曹艳波先生表示感谢!
首先，让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。参加今天庆典的的公司和单位有：----。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面我宣布：杨炉幼儿园揭牌暨开园启动仪式现在开始!
今天的开园庆典活动共有项议程。
1、致欢迎辞。
2、致贺辞。
3、发言。
4、教师代表发言。
5、请先生上台触摸水晶启动球，为莘县河店镇杨炉幼儿园开园启动!鸣炮奏乐!
我想良好的开端就是成功的一半，今后我们幼儿园一定能取得骄人的成绩，一定能创造辉煌的明天!现在我还想告诉大家，我园秋季招生已经开始报名啦，欢迎您带着您的孩子前来参观咨询并报名。最后感谢大家不畏酷暑前来参加本次活动。衷心祝愿各位领导，各位来宾和现场所有亲爱的朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!衷心祝愿各位小朋友身体健康，茁壮成长!至此，杨炉幼儿园揭牌暨开园启动仪式到此结束，下面进行的是师生文艺演出。
谢谢大家，再见!
幼儿园开学典礼主持词5一、开场词：
尊敬的各位老师，各位家长朋友，亲爱的孩子们：大家早上好!爆竹辞旧，春风送暖，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。在这个美好祥和的日子里，我们全体师生欢聚在美丽的校园，共同迎接新的成长历程，现在，我宣布--幼儿园开学典礼正式开始。
二、升旗仪式：首先，是我园新学期的升旗仪式，有请可爱的升旗手和护旗手。
三、园长和幼儿寄语：新的一年，园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望，有很多话要对大家说，我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。现在让我们以热烈的掌声有请蔡园长和幼儿代表给我们作开学寄语。
四、全勤宝宝颁奖：回顾上个学期，我园有52名幼儿整个学期坚持每天上幼儿园，没有请过一天，被评为中佳星海幼儿园“全勤宝宝”，下面有请获奖幼儿上台领奖!有请蔡园长为他们颁奖!让我们把热烈的掌声送给获奖的小朋友们，祝愿他们在新的一年里有更大的收获。
五、节目《新年好》：昔年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边回荡，下面有请老师们带来的律动《新年好》，祝愿各位老师、家长朋友和小朋友新春快乐，生活美满，掌声有请!
六、英语律动《ifyouarehappyandyouknowit》：小朋友们，你们开心吗?让我们大家一起跳起来，唱起来，把快乐带给身边的每一个人，下面有请全园师生一起带来英语律动《ifyouarehappyandyouknowit》。
幼儿园主持词开场白篇7
活动形式
此次活动设计分为三大版块：毕业生谢恩、节目欢庆会和颁发毕业证书。
板块一：毕业生谢恩
开场舞：《三字经》
活动形式：舞蹈
服装准备：中式服装或是古代服装(如果没有，各园自己安排)
道具准备：每人一本《三字经》的道具书(可用一张蓝色皮的硬卡纸，上面贴上三字经三个字即可)
音乐准备：《三字经》
适合年龄：中、大班
人员数量：全班幼儿
活动过程：
1、前奏：a组十六个幼儿分三组在舞台后面充当背景，站在台上老师已摆好的《三字经》书旁边，每一个幼儿对应一本书。每个幼儿跟着前奏音乐，每两句《三字经》换一个动作，如：举左手(胳膊成直角)、举右手、双手抱肩、双手举过头顶，然后盘腿坐下。B组其他十六个幼儿在a组的前面排成一队面向观众，跪在前排成一条线，跟着前奏双手背后，左右摇头。
2、第一段：从人之初名俱扬结束。每唱两句《三字经》，B组的幼儿站起一个人做动作，每个幼儿的动作可以不一样，可把站起的幼儿顺序安排的岔开。一共有六个幼儿单独做动作，先做完的幼儿摆好动作不动，直到第六个幼儿动作做完后，B组所有幼儿一起站立做一个举手的动作。后排的a组幼儿老师自排几个动作一直重复做即可。
3、第二段：从养不教老何为结束。前排幼儿手指成兰花指，一手在上一手在胸前，前四句顺时针转两圈，后四句B组所有幼儿快速跑到身后拿起老师事先摆好的《三字经》书，站立背对着观众。(书摆四排，每排四个人，成正方形状)后排的B组分为四小组，每组四人，每二人一组面对面拍巴掌。
4、第三段：从玉不琢习礼仪结束。然后每唱两句《三字经》就有一排的幼儿迅速转身面向观众盘腿坐下，直到唱到亲师友，习礼仪全体都坐下。
5、间奏：a组和B组所有幼儿一起拿着《三字经》的书跑到舞台中央组成一个大圈，先站立不动。
6、第四段：从香九龄结束。B组在内，a组围在外，两组交替双手高举书做蹲下和起立的动作。教师还可以根据两组幼儿的能力来变换几次队形。
7、结束：两组所有幼儿分成三组(左、中、右)紧挨站一起，低头用书遮脸，等《三字经》唱到最后一个字的时候，所以幼儿把书高举在头顶结束。
开场白
合：尊敬的各位领导，亲爱的各位家长，可爱的小朋友、大朋友们，大家好!
幼：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱。
师：幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使。童年是一段快乐来得快，忧愁去得快的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
幼：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活，祝愿我们明天会更好!
合：XX幼儿园大班毕业典礼现在开始(停顿鼓掌)
师：让我们用热烈的掌声有请毕业生入场。
毕业生入场
服装准备：汉服、古装或博士服、博士帽每人一套
道具准备：
水晶碗和粗红蜡烛每人一个、打火机、水、红地毯、金色花环若干(花环为拱形的金穗穗制作，举花环的小朋友主要是以中大班的幼儿为主，每两个小朋友面对面站好，同时举一个花环，举花环的人数根据毕业生的队伍长短来自行安排)
活动过程：
1、毕业生穿毕业服，每人手捧一根燃烧着粗红蜡烛的透明玻璃小碗，(里面盛少许水，以免蜡烛烫着幼儿)排队按3/4拍的步伐，一个跟着一个从红地毯穿过花环走到主席台上。
2、幼儿在走花环的同时，教师主持人一边配合说背景串词。
主持人串词：
烛光点点，映照着每一个毕业生的心。明天，我们就要走了，就要带着老师的期望告别美丽的幼儿园，成为一名小学生了。还记得三年前，是亲爱的老师把我从爸爸妈妈的怀里接过来，为我擦干眼泪，搬来小椅子，是可爱的小伙伴陪我一起游戏一起学习。
当春天又一次来临，当小树又一次发芽，我们长高了，我们懂事了。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师!你们辛苦了!感谢你们为我们付出的爱!今天，我们毕业了，这是我们人生中的第一次典礼，不说珍重，不道再见，因为，无论我们走到哪里，我们都是您心中的小宝贝!祝福我们吧!纵然有一万个不舍得!让我们一起珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中!
毕业生宣誓
道具准备：
小椅子每人一把(椅子根据各园的现场情况来自行决定，如果地方大可以直接摆台上，要是地方小，就摆台下第一排，需要上台的时候再上去)
活动过程：
毕业生手捧蜡烛入场后，分别分左右两组一一对应站在第一排事先准备好的椅子前，面对观众站好，准备宣誓。宣誓时，右手握拳，教师主持人说一句宣誓词，幼儿说一句。
教师主持人：
毕业生宣誓，请毕业生跟我一起做，跟我一起说。
宣誓词：(说)
我们是XX幼儿园大班的小朋友，在今天这个幸福、欢乐的时刻，我们的心情是多么激动。因为，我们就要告别幼儿园，走进小学。可爱的幼儿园、亲爱的老师们，等我们带上红领巾，再来向您问个好。幸福啊，小伙伴们，我们生长在美好的时代;努力吧，小伙伴们，去掌握更多的知识和本领;自豪吧，小伙伴们，我们是未来的栋梁(右手握拳)我们宣誓：勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，锻炼身体，尊敬老师，团结同学。
教师主持人：礼毕，请吹灭蜡烛，放在椅子底下，请毕业生入席!下面请园长致词。
园长讲话
毕业生代表讲话
致谢恩礼
音乐准备：《孝亲敬老歌》、幼儿已提前背诵了谢恩礼台词
教师主持人：接下来向爸爸妈妈致谢恩礼。请毕业生脱帽准备!(毕业生把帽子托在左手手心中)
谢恩礼：(背景音乐《孝亲敬老歌》音乐声响起，音乐声音要小)
(合)谢谢爸爸!(鞠躬)谢谢妈妈!(鞠躬)你们辛苦啦!(鞠躬)
(合)谢谢爸爸!谢谢妈妈!我是那么的幸福能在你们身边长大!
(女)谢谢妈妈!女儿心中最美丽的那个人!
我永远不会忘记，我生病时你疼我的眼神!
(男)谢谢爸爸!从小给我最多保护的那个人!
这些年来，您为这个家受累了!
您像一棵大树，是我心中最最坚实的堡垒!
(女)妈妈，我会替你照顾爸爸了!
(男)爸爸，我会替你照顾妈妈了!
(合)因为今天，我毕业了!我长大了!
我能代替你们照顾自己了!
在这个时候，请让我说
(合)谢谢爸爸!(鞠躬)谢谢妈妈!(鞠躬)你们辛苦啦!(鞠躬)
教师主持人：
天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。孩子们，这是送给爸爸妈妈最好的礼物，让我们再一次深深地鞠躬感谢我们的爸爸妈妈吧!谢谢你们!
毕业班家长代表讲话
兔子胡萝卜萌图
板块二：节目欢庆会
节目一：《毕业歌》
幼儿主诗人：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
教师主诗人：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲。
幼儿主诗人：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
教师主诗人：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
幼儿主诗人：现在我们会跳可爱的舞蹈，会唱好听的歌曲。
教师主诗人：现在的你们会画美丽的图画，能朗诵优美的篇章。
幼儿主诗人：我们学会了许多许多的本领。
教师主诗人：今天，你们就要毕业了!
幼儿主诗人：幼儿园的生活愉快而又短暂，让我们把记忆埋藏在心里，虽然离园就在眼前，但我们心中永远充满希望!请欣赏大合唱《毕业歌》。
活动形式：大合唱
服装准备：园服
道具准备：立式麦克风四个，话筒两个
音乐准备：《幼儿园毕业歌》
人员安排：(大班/学前班幼儿)男女生各一名，手持话筒当做领唱;其他幼儿十到二十名。
活动过程：第一种队形：两名领唱站在台中央，其他演员按照身高站两横排(身高较低站第一排，较高站第二排)，立式话筒放在第一排演员前面(话筒同等距离依次排开)，然后放音乐开始演唱，间奏时可加简单动作(如左右摇摆身体等);第二种队形：所有演员按照身高站两横排，立式话筒放在第一排演员前面(话筒同等距离依次排开)，两名领唱根据身高插入队伍当中(手持话筒)，然后放音乐开始演唱，间奏时间可加简单动作(如左右摇摆身体等)。
节目二：《明日歌》
幼儿主持人：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。这首《明日歌》告诉我们时间过的很快，希望我们能够珍惜时间，下面请欣赏由XX班带来的精彩表演
活动形式：舞蹈
服装准备：园服或是白色上衣、黑色小裙、舞蹈鞋
道具准备：每人一个书包
音乐准备：《明日歌》
适合年龄：中班
温馨提示：让中班幼儿表演是为了给大班/学前班的幼儿空出换衣服的时间;如果没有中班幼儿，老师可以找孩子们的照片制作成视频并播放，避免幼儿换衣服导致的空场。
人员数量：十六人或二十一人
活动过程：
1、前奏：一名女主角幼儿事先卧趴着在舞台的左下角，书包放旁边地上。第一组五个幼儿背着书包成一字形跳着小碎步上场，背对着一排站在舞台的右上角。然后二组和三组的幼儿可以从舞台的左右两边分别跳着小碎步同时上场，站在第一组的前面。
2、第一段：主旋律部分趴在舞台上的一名幼儿可以做出伸腰、揉眼晴的动作，然后背起书包在舞台的左边转圈，做一些和舞台右边的幼儿相互动的手势。三个组的幼儿全背对观众，队形成正方形，伸出双手，手心朝向观众的方向，手和小朋友的头同时分别偏向左边和右边，然后所有幼儿集体转身面向观众。前排幼儿蹲下，后排依次比前排高出半头的距离。幼儿集体双手平抱在胸前，动作类似平放在桌面。教师可以根据幼儿的能力水平，加一些齐抬头、低头、左歪头、右歪头、伸手等动作。然后幼儿集体把书包取下拿在自己的胸前，集体小碎步往舞台中间走，再左右两边走，边走边把书包举上、放下、放左、放右等的动作。女主角在舞台自由小步跑动，过后可以站在集体队伍的最后一排和大家一起表演。
3、间奏：第二段开始前的间奏部分，全体幼儿把书包竖起放在地面，幼儿跪在舞台中央的地上把头藏在书包后。女主角从跪坐的人群中举起书包站起转圈，然后再跪下，集体幼儿再一起同时慢慢抬头。
4、第二段：主旋律的动作部分可以跟第一段的动作一样，也可以设计一些变换队形的场景，如小碎步变换成两队、梯形、三角形等等。
5、结束部分：集体幼儿围成一个圆背着书包小碎步跳走，跳三圈后就从一个幼儿开始带领队伍跳着下台，直到最后留八名幼儿成一条斜线站立，双手轻轻往两边打开举在头顶，最后落幕。
节目三：《精忠报国》
教师主持人：武术是我们民族的灵魂，接下来请一起来欣赏，由毕业班的男子汉们给大家带来的最有士气，最鼓舞人心的武术操《精忠报国》。
活动形式：武术操
服装准备：武术服
音乐准备：《精忠报国》
适合年龄：毕业班
人员数量：毕业班所有男孩
活动过程：
1、前奏：幼儿队形成一个梯形，所有幼儿双手背后，两腿稍张开，头偏幼儿的左边，眼往左方向看。
2、第一段：
幼儿收腿，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状，双手握拳收回夹在腰两侧，双臂伸平向前，再向两边伸平。
两手交叉同时收回夹腰间蹲马步，左手四指并齐伸直置头顶上，再右手伸直置下。
左手朝左边出掌推出去收回放腰间，右手朝身体前出掌推出。起立右手压手腕置头顶上。右腿半蹲右手伸平，左手向斜上方伸直程拉弓状。右膝跪地左腿弯曲成直角，右手向前伸出，左手伸平压手腕置头顶。
起身双手收回握拳夹紧腰间，先向前出掌伸平胳膊，再伸向左边端平，最后压手腕伸平胳膊置于头顶，左手握拳收回夹腰间，同样方法再出右掌。
两手握叉举头顶，两臂向两边端平蹲马步，起身两手四指并齐双手交叉，收回左腿两脚并齐，左手压手腕举至头顶，右手朝右推出去胳膊端平。
迈左腿的同时，向左边推出左胳膊，右手夹腰间。然后右手向右伸出，再收右脚侧身两手击掌。
右腿迈开一小步，两手握拳夹紧腰间，然后双手向前出掌，两臂高举头顶再向两边端平手腕压下。
侧身左腿弯曲，左手放置右臂上，右臂向前伸平。两腿蹲马步，左手放置胸前成念经状，右手向右伸平压手腕。再起身收腿双脚并齐，两臂向两边压手腕伸平。两手交叉四指并齐放胸前，弯腰两手从脚下向上滑起至胸前，向后迈右脚一小步，两手四指并齐相对，一手指尖朝上，一手指尖朝下，收左脚的同时高举右手臂，左手放握拳放腰间。
3、间奏：跟前奏一样
4、第二段：动作重复第一段的所有动作。
5、结束：两脚并齐站立，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状结束。
节目四：《读唐诗》
教师主持人：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝。唐诗是那么的美!我们xx班的女孩子们就像唐诗一样美，让我们一起来欣赏吧!
活动形式：舞蹈
服装准备：具有民族风格的服装
道具准备：音乐《读唐诗》、每人一把扇子
适合年齡：毕业班
人员数量：毕业班所有女孩
活动过程：
1、前奏：三个女孩在前，左边的女孩左手成兰花指放胸前，右手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。中间的幼儿劈叉双手把扇子举在头顶。(不能劈叉可换成跪立)右边的幼儿右手成兰花指放胸前，左手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。其她的幼儿则站在第二排两脚小步交叉，左手成兰花指放胸前，右手举扇子放在头顶。然后所有幼儿右手拿扇身体自然左右扭动摆一个队形(队形根据毕业班女孩人数老师自行安排),身体朝右转一圈然后蹲下，头低下。
2、第一段：所有幼儿起立，拿起扇子从下按照顺时针的方向转一圈，然后从脸上轻轻的滑下落出脸庞，再收起扇子原地做左右脚轻轻向前迈步走的样子。两手打开扇子顺时针再转二圈，前排和后排幼儿做相互蹲起的动作。(老师根据幼儿舞蹈的水平，自己掌握动作的难易度，可以自行编排，或是换队形)所有的幼儿站一排背对观众，然后再一起回头做个看人害羞的动作。第二次回头的时候用扇子遮住自己的脸，做蹲下起立的动作，再侧身双手拿扇子做一张一合的样子。
3、间奏：所有幼儿排成一条队，把扇子一个隔一个的分别朝左右打开，朝左右打开扇子的幼儿就分别迈和自己打开扇子同一边的脚，打开扇子之后再轻轻抖动扇岩。然后再把队伍从前到后，由高至低的高度把扇子打开，样子类似梯形扇。
4、第二段：可以重复第一段动作(老师也可以自行编排几个变换队形)
5、结束：结束的队形又回到了刚出场时前奏的队形。
节目五：《感谢》
幼儿主持人：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢亲爱的小朋友们，感谢大自然谢谢你们，我们有话要对你们说。请欣赏手语表演《感谢》。
活动形式：手语表演
服装准备：白色上衣，黑色裤子
道具准备：无
音乐准备：《感谢》
人员安排：大班/学前班幼儿十五名
活动过程：
1、站倒V字队形(共五横排)：第一排一人，第二排两人，第三排三人，第四排四人，第五排五人(插空站好)。
2、前奏时，幼儿先左后右同时摇摆身体。
3、间奏时，幼儿一边开心的笑一边伸手跟台下的观众打招呼，然后随音乐一起对观众说：谢谢大家并鞠躬。
4、到最后两句时，从感谢流动的水开始慢走变队形成两横排。
5、结束，鞠躬。
节目六：《彩虹的约定》
教师主诗人：XX，你知道彩虹是什么颜色吗?(教师问幼儿主持人)
幼儿主持人：知道啊!是赤橙黄绿青蓝紫
教师主诗人：是的，今天老师们要和小朋友们有个美丽的彩虹约定
幼儿主持人：哇~什么约定啊?
教师主持人：让我们一起来揭晓答案吧，请欣赏歌伴舞《彩虹的约定》。
活动形式：歌伴舞表演
服装准备：彩虹条的上衣、白色小裙、舞蹈鞋
道具准备：两个话筒
音乐准备：《彩虹的约定》
适合年龄：大班幼儿、教师和幼儿主唱各一名
人员数量：十三人
活动过程：
1、前奏：所有幼儿跪在台上，分三组。左右边五个幼儿各为一组，四个幼儿各站正方形的一角，一个幼儿站在正方形的中间，中间三个幼儿成三角形。所有幼儿手背后跟着前奏音乐摇头。
2、第一段：教师主唱先从台的一边上场唱歌。所有幼儿向前分别打开左手和右手，再同时收回两手交叉放肩上摇头，过后两手高举头顶左右轻摇晃。然后两手伸平同时向面前打开，随后两手指尖放肩上，再高举手臂做出长大的样子并轻摇晃两手。当唱到赤橙黄绿青蓝紫的时候，每唱一个字，所有幼儿跟着字拍手一次。
3、第二段：动作和第一段一样
4、第三段：幼儿主唱从台的另一边上场唱歌。(注意：教师主唱和幼儿主唱跟着音乐自己更换演唱的顺序)所有幼儿两臂分别向左右两边打开，然后右臂伸直向左臂重合后，再收回右臂伸直还原，同样的方法再伸左臂重合还原。最后两手成花瓣状放在自己的下巴下左右摇头。第三段所有的动作从头做两遍。
5、间奏：所有幼儿起身站立手背后摇头
6、第四段：教师唱的部分动作和第一段一样，幼儿主唱的部分动作和第三段一样，第三段动作重复做两遍。
7、间奏：所有幼儿和两位主唱一起拉个大圈左右摇晃身体做互动，在间奏快要结束的时候，再重新回到拉圈前的队形。
8、第五段：所有动作同上一样，最后做一个再见的动作结束。
节目七：《古装秀》
教师主持人：中国的文化博大精深，包括服装文化，服装可以让我们变得更美，更有气质!
幼儿主持人：小朋友们和家长朋友们可以做模特，展示我们最美的一面吧!
教师主持人：有请我们的模特队伍展示《古装秀》!
活动形式：古装秀表演
服装准备：每组自行准备，各个朝代的服饰均可(每组服装各不相同)
道具准备：根据家庭自行安排。
音乐准备：《故宫的记忆》
人员安排：共十到二十组。两人一组，每组一名家长、一名幼儿。
活动过程：循环播放走秀歌曲。每名幼儿和家长为一组，由家长带着幼儿一起上台，动作可根据衣服当时的朝代的礼仪向观众行礼仪。教师根据报名人数，可以安排一组或两组同时上场。
节目八：《今天你们毕业了》
幼儿主持人：亲爱的小朋友们，还记得我们刚进幼儿园时的样子吗?是不是有哭鼻子呢?现在我们长大了，更加坚强勇敢，当然这是离不开老师对我们的爱与呵护，我们即将毕业，可爱的老师们会对我们说些什么呢?让我们仔细的来听一听吧。
活动形式：朗诵
服装准备：教师园服
道具准备：朗诵诗词
音乐准备：《夜的钢琴曲》
人员安排：四名幼儿园教师
活动过程：
《今天，你们毕业了》
a：六月的天空骄阳似火，
B：六月的大地百花齐放，
C：六月的幼儿园喧闹而繁忙，
D：六月的我们因离别而忧伤。
a：当满园的木棉花一夜之间悄然绽放，
B：当毕业典礼的钟声为你们而敲响，
C：当渴望自由的心已飘向远方，
D：当你们已经为理想插上飞翔的翅膀，
齐：恍惚间，原来你们毕业了!
a：是高兴?是留恋?
B：是不舍分离?还是亦悲亦喜?
C：悄悄地，你来了，如一个精灵，闯入我的世界，一呆就是三年。
D：轻轻地，你走了，如一个过客，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
齐：就这样，你们真的毕业了。
a：还记得三年前，你步履蹒跚向我走来，脸上写满好奇和期待;
B：还记得三年前，你泪眼朦胧向我走来，眼中充满胆怯和无奈;
C：还记得三年前，调皮捣蛋的你一定要把勺子横着握，把饭菜洒满一地;
D：还记得三年前，胆小害羞的你一定要用哭闹宣泄不安，再偷偷地拉着我的手，寻找关怀。
a：就这样，你走进了我的生活，开始了我们三年的师生之旅。这一路，漫长而惊喜;
B：就这样，我走进了你的童年，成为了你心中不灭的太阳。这一程，坎坷却充满欢乐;
C：日月穿梭，冬去春来，你们一天天长大，模样也越来越可爱。
D：时光如砂，随风而逝，你们马上就要离别，满载收获与能力。
a：还记得那天，你用笨拙的小手帮我捶背，说是看我太累，想让我休息休息;
B：还记得那天，你满心欢喜的折了一架纸飞机，说是要开着它，带我到很远的地方去;
C：还记得那天，你天真的告诉我，你长大了，还要一直在幼儿园，天天和我在一起;
D：还记得那天，你像一头小鹿撞进我的怀里，告诉我，昨晚我出现在你的梦里。
a：老师不会忘记，你们早上每一句发自肺腑的老师好带给我的满足与感动;
B：老师不会忘记，你们画的第一幅画、你们唱的第一首歌带给我的成就与欣喜;
C：老师不会忘记，你们在舞台上灿烂夺目的表现，你们在课堂上炯炯有神的眼睛;
D：老师不会忘记，你们教师节给我送的每一束花，和那句甜到心坎里的我爱你。
齐：老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，都将是我最珍贵的记忆。
齐：三年的时光转瞬即逝，一转眼就到了分离。
a：三年的时光，你们懂事了，校园里再也不会有你们调皮捣蛋的身影;
B：三年的时光，你们长大了，课堂上再也不会有你们溜号走神的神情;
C：三年的时光，与你们一起成长，分享着你们的喜怒哀乐;
D：三年的时光，与你们一起见证，见证着你们的成长足迹。
a：时光啊，你慢些走。让我在陪陪这群可爱的孩子，和他们再玩最后一次游戏;
B：时光啊，你慢些走。让我再看看这群可爱的孩子，目送着他们一个一个的远离;
C：未来是美好的，是五彩斑斓的，新的旅途上充满着未知和惊喜;
D：明天是光明的，是一望无际的，但一路上也少不了坎坷和崎岖;
a：孩子们，你们别怕。这永远是你们的家，我们永远在这等着你。
B：孩子们，你们别急。一步一个脚印，要学会坚强，学会勇敢，学会相信自己。
C：或许有一天，你们会把我忘记，会忘记我的姓名，我的样子。但我想说，我会永远记得你。
D：或许有一天，你们会累了，会倦了，你们可以回来，回到老师的身边，让老师陪你们再玩一次游戏，滑一次滑梯。
齐：但无论如何，你我之间，都拥有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的感情，一段终身难忘的经历。
a：孩子们，今天你们毕业了，满载着爸爸妈妈的期待，用灿烂的笑容，用坚实的臂膀，如雏鹰般飞向更遥远的天际;
B：孩子们，今天你们毕业了，满怀着园长老师的祝福，迈向了向往已久的小学生活，在你的成长路上即将又会留下浓墨重彩的一笔;
C：孩子们，今天你们毕业了，在离别之际，老师只想简简单单的说一句：孩子，我很爱你。
D：孩子们，今天你们毕业了，在分手时刻，老师只想默默地在心底祈福，祈福我的孩子们都能健健康康，平平安安，顺顺利利。
齐：孩子们，今天你们毕业了，千言万语汇成发自肺腑的语言，我们衷心的祝福你，祝福你们，健健康康，平平安安，顺顺利利!
节目九：《明天会更好》
教师主持人：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福可爱的孩子们，让我们共同祈祷：明天会更好!
活动形式：唱歌
服装准备：园服
道具准备：话筒若干
音乐准备：《明天会更好》
人员安排：共四组：每组一名教师，一名幼儿
活动过程：放前奏时演员准备上台，开唱时一组边上台边唱(教师领着幼儿)，剩下三组根据音乐依次上台;最后合唱时，教师蹲下和幼儿一起举起手臂摇摆。
《明天会更好》
一组教师：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛。
一组幼儿：看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停。
二组教师：春风不解风情吹动少年的心。
二组幼儿：让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。
三组教师：抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹。
三组幼儿：带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息。
四组教师：玉山白雪飘零燃烧少年的心。
四组幼儿：使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福。
合唱：唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷。
一组合唱：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，
二组合唱：谁能忍心看他昨日的忧愁带走我们的笑容，
三组合唱：青春不解红尘胭脂沾染了灰，
四组合唱：让久违不见的泪水滋润了你的面容。
合唱：唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷。
一组合唱：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛，
二组合唱：看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停，
三组合唱：日出唤醒清晨大地光彩重生，
四组合唱：让和风拂出的音符谱成生命的乐章。
合唱：唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好(歌词重复)。
注意：演出完后，所有幼儿换博士服，为颁发毕业证书做准备。
板块三：颁发毕业证书
大屏幕放毕业生成长照片
准备：1、毕业生平时在班级各种活动的照片，以及穿博士服的毕业照。
2、根据园所情况，如舞台背景后有投影，可来回播放照片。
3、背景音乐《放心去飞》。
注意：此环节是用来毕业生演出节目后，为换博士服颁发毕业证书而设计的。如果没有大屏幕，园所自行设计一些小互动环节或是一个小节目，互动环节以较安静、感恩的为主，为颁发毕业证书的神圣气氛做铺垫。
颁发毕业证书
幼儿主持人：我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请毕业生上台，由请XX园长为毕业生颁发毕业证。
道具准备：托盘和衬布(和毕业生幼儿人数相同)、毕业证书
音乐准备：《运动员进行曲》
人员安排：小司仪(和毕业生幼儿人数相同)
活动过程：(毕业生在台上站成一排，《运动员进行曲》响后，小司仪每人双手端着托盘面对面一一对应毕业生，等待园长颁发。园长上台颁发证书，边颁发边握手对毕业生说：恭喜你!)
毕业生送老师鲜花
教师主持人：让我们再次用热烈的掌声恭喜这些小朋友们!烛光照，闪闪亮，育我青春好时光;传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。小朋友们，师恩难忘，把你们的祝福送给这些敬爱的老师们吧!(《老师再见了》音乐响起)
道具准备：鲜花(每位毕业生一束，提前放在椅子下面)
音乐准备：毕业歌《老师再见了》
人员准备：和毕业生人数一样的幼儿园老师代表
活动过程：教师主持人在说第二句台词时，幼儿园老师代表就排队上台站在幼儿的身后，当毕业歌《老师再见了》响起后，毕业生到椅子下拿起鲜花上台送给老师。然后每一个毕业生站在一位老师的前面，师生一起同台演唱毕业歌。
合影留念
幼儿主持人：几年前我们走在一起，因为相聚.
教师主持人：今天我们还是聚在一起，因为别离。
幼儿主持人：再见了，亲爱的老师!
教师主持人：再见了，亲爱的幼儿园!
幼儿主持人：再见了，小伙伴们。
教师主持人：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福和爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天。祝你们一切都好!有时间常回家看看!
幼儿教师主持人：XX幼儿园毕业典礼到此结束!谢谢大家!
美术作品展和作业展
准备：
幼儿园主持词开场白篇8
时维六月，序属三伏。又迎来了一次次的活动，在这样的情境下，主持人该说些什么呢?下面是小编为大家整理的关于六月份开场白主持词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
六月份开场白主持词范文1甲：毕业，是一个沉重的动词，
乙：毕业，是一个让人一生都难以忘怀的名词，
甲：毕业，是因感动而流泪的形容词，
乙：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词，
甲：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
乙：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
甲：尊敬的各位领导老师，
乙：亲爱的各位同学们，
合：大家晚上好!
甲：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤和感动的六月!
乙：很高兴和大家相聚在“放心去飞，____年后再相聚—毕业晚会”现场!
甲：我是____，
乙：我是____，
甲：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
乙：让我们首先欢迎……
甲：下面有请____为毕业晚会致辞，掌声欢迎!
六月份开场白主持词范文2甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的各位家人、同学们
合：大家，下午好!
甲：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一串希望，播在春天的土壤里。
乙：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了父母儿女的眼眶，把一春的情愫，化成千树万树的梨花。
甲：在春光烂漫的三月里，我们带着希望走进了--中学“父母100天成长计划”。
乙：在花红柳绿的校园里，我们携着坚持学习起《父母规》。
100天的相知相伴，100天的学习改变，春的灵动，夏的热情见证了我们的成长。今天，我们欢聚一堂，绽放我们独特的风采，共同分享收获的喜悦。我宣布：--中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始：
甲：在莺歌燕舞的舞台上，我们深情向未来，让爱天天住我家
乙：请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》
甲：爱是不吵架，常常陪我玩耍，多么纯挚的呼唤，爱就是忍耐家庭所有繁杂，又是多么赤诚的感悟，下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》
乙：聆听着《亲子回忆诵》，感动在我们心中流淌，让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家，感谢你们的精彩演出，下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂--和老师》
幽默中有真挚的心声，有这样的好学校，有这样的好老师，我们跟孩子们一定会一起进步，超越!
甲：艳阳灿烂，和风如织，我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服，好大一棵树!下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》
乙：春有白花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无烦事心头挂，便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。
下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》，瞧，他们来了。
甲：改变，为了明天，为了心中那美丽的愿景，今天，我们必须踏实学习，用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》
乙：感谢温馨之家为我们带来的精彩演出，掌声再次送给她们。今天，我们共同站在--的舞台，共同拥抱着同一个理想，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》
甲：星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落，而我们都在爱中成长，请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》
乙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让微风吹响父母子女和乐的乐章，让我们心相连，手相牵，期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!
甲：一曲多么有灵魂的歌，我们歌唱了父母的期盼，迎来了孩子的心声，请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作，共同带来的创意节目《爸爸妈妈，我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。
乙：如果说第一个家是父母赠与我们的，第二个家是学校与朋友们共同建筑的，那么这里就是我们的第三个家，学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定，鼓励，每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们--中学娄山涛主任，张美丽主任，程智超主任，刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》，掌声在哪里?
甲：感恩相逢
乙：感恩相遇
甲：感恩我们曾一同从春到夏的相守
乙：感恩我们曾如此用心地学习付出
甲：感恩父母规，让我们走到一起，让我们认识自己，让我们改变自己
乙：感恩莱州市教体局，莱州市家庭教育指导中心的领导感谢--中学的各位领导为我们提供的学习成长平台，感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领;
甲：感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶，陪伴我们学习成长，感恩一路相伴同行的家人们。
乙：今天我们为了孩子相遇学习，期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限!
甲：今天的结业典礼不是我们学习的结束，而是我们成长改变的新的开始，让我们持之以恒地学习，改变，为孩子们做最好的表率!让每一个家庭春暖花开，让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。
乙：--中学“父母一百天成长计划”结业典礼，
合：到此结束
甲：祝福家人们珍藏梦想，快乐吉祥，幸福安康!
乙：孩子们茁壮成长，成就大器，如展翅鸿鹄，翱翔天宇!
甲：请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念!
关于六月的主持词范文3尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
为了传承国学经典，陶冶学生情操，强健学生体魄，丰富校园生活，在这个阳光明媚的日子，我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”，在此振奋人心、激情飞扬之时，首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!
现在，我宣布：临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:
一、刘主任宣读比赛规则及评分标准
二、介绍评委：
计分员：
接下来，请各班有序回到指定位置，队员开始出场
三、赵校长讲话
四、颁奖
激烈而精彩的比赛结束了，激动人心的时刻到来了，现在我宣布：
获得本次比赛优胜奖的班级是:
请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖，大家欢迎!
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!
最后，我宣布临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动到此结束!
祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们健康成长、快乐学习!
请各班有序退场
六月份开场白主持词范文4一、活动说明
各位领导、各位园长、老师们：
大家上午好!
为推动各幼儿园紧密融合，充分利用各园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展的人力资源，交流各园教研工作先进经验，达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标，由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开，很高兴大家今天能聚在一起，共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师，她们作为专家团队对本次活动进行指导，对她们的到来我们表示热烈的欢迎!参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师，欢迎大家的到来!
这是我园组织的第一次联盟活动，我们作为新建园一起都处于起步阶段，本次活动会有很多不足，但我们不怕亮丑，在座的都是专家，我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见，我们将虚心接受，努力改进!也希望通过本次活动大家都有所收获。
下面我将本次活动的流程向大家作以汇报：
1、8：40—9：10活动说明
2、9：10—9：40区域活动观摩
3、9：50—10：50专题讲座：《幼儿园区域活动的创设与指导》、11：00—11：50专题讲座：《3——6岁儿童发展指南》解读
4、2：30—4：10集体教学活动观摩
5、4：10—5：40专家点评、教师研讨交流
二、区域活动观摩
下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。
三、专题讲座：
本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》，课题立项以来，我们就着手创建游戏区角，但在这一过程中我们遇到了很多困惑，今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座，请大家欢迎!
《3——6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据，下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。
感谢两位专家的精彩讲解，她们的讲解为我们指明了方向，今后我们会将今天学到的落实到工作中。
四、集体教学活动观摩
今天下午上课的三位老师，一位是本学期新考入我园的，一位是从小学调入我园的，一位是有沙河学区配置到我园的，她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段，今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课，请大家为她们诊断。来，我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。
五、专家点评、教师研讨交流
三节课已经结束，下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见，我们共同学习，共同提高。
结束语：
我们的活动到这里就全部结束了，今后我们将会以本次活动为契机，努力将今天的收获运用到实践中，切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来，你们辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意!
六月份开场白主持词范文5同事们、朋友们，上午好!
今天，我们怀着喜悦的心情，迎来了--银行第四届“绿色低碳，共建--林”植树活动。作为一家具有社会责任感的银行，我们积极参与建设宜居生态城市，倡导低碳生活。几年来，在每个春暖花开的季节里，我们都坚持为深圳这座美丽的城市贡献一抹绿色，尽到一份责任。
自--行工会发起植树活动倡议以来，全行干部员工踊跃参加，表现出非常高的热情和积极性。今年我们首次在中心公园举行植树活动，则更具有特殊的意义。除此之外，还让我们欣喜的是，--工会、--领导也来到我们中间，待会将和大家一起参加劳动，一些家属朋友，记者朋友们也来到了现场，使植树活动的气氛变得更加热烈。在此，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来，感谢你们的参与!
活动开始前，请允许我作为--青年志愿者代表，向大家宣读绿色低碳倡议书，我在这里向大家提出六点倡议：
1、倡议每月22日为无车日，使用公共交通工具代替私家车;5公里内徒步上下班，22日当天“健康--”给予5倍积分;
2、倡议每月8日晚上8点熄灯一小时，出门散散步，或者与家人一起烛光晚餐，不过要小心火烛;
3、倡议使用环保袋，代替塑料袋，自带水杯，代替一次性杯子、拒绝使用一次性卫生筷;
4、倡议纸张双面打印，尽可能重复使用;
5、倡议下班时随手关闭电器电源如：电脑，空调、照明灯，打印机等等耗电设备;
幼儿园主持词开场白篇9
2017幼儿园教师节活动方案【一】
一、活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图：
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间：9月9日-9月10日
四、活动过程：
9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
(舞蹈材料:<礼仪律动操-教师节礼仪)
3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱老师的目光》)
4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师，您好》
2017幼儿园教师节活动方案【二】
从1985到2017年，我们迎来了第33个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。
一、主题：幸福成长在二幼
参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名
活动时间：2017年9月9日下午4:00
二、目标
1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2.各团队自选统一服装
3.二幼我幸福的家牌子
4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳
6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
7.鲜花1束
8.《追求者的足迹》130本
四、活动过程4:005:30
第一章二幼我幸福的家
开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。
(播放园歌)
主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!
走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!
在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。
第二章二幼我成长的摇篮
一、颁发北京市半日活动评优特等奖
主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。
颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!
主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)
登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。
二、为2017年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖
主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从2010年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出2017年第二届二幼杯全年一等奖17名。
幼儿园主持词开场白篇10
【中图分类号】G【文献标识码】a
【文章编号】0450-9889（2013）06a-0095-02
幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”乡镇幼儿园的环境不同于城市幼儿园的环境，为乡镇幼儿园创设良好的环境，对于促进乡镇幼儿的发展具有非常重要的意义。
一、乡镇幼儿园环境的特点
从合浦县的乡镇幼儿园的情况来看，全县共有5所公立幼儿园，100余所私立幼儿园。在环境设置方面，乡镇幼儿园和小学学校硬件建设基本相似，乡镇幼儿园往往重视教室的黑板、桌子、板凳的布置，教具玩具不足，校园文化特色不明显，园舍环境根本体现不了幼儿园环境的特点，活动场所过于单调。而且大部分幼儿园重视的是教写字、做算术题等，教学的小学化倾向非常明显。
二、创设乡镇幼儿园良好环境的策略
要想针对乡镇幼儿园目前存在的问题创设适宜幼儿不同年龄阶段的教育环境，本人认为应当因地制宜，既要重视幼儿园内环境的布置，也要充分利用自然环境来拓展幼儿园教育环境。
（一）科学合理地创设幼儿园园内环境
为充分发挥环境对幼儿教育的积极作用，我园创设了一个健康丰富的生活活动环境，使幼儿园户外大环境和班级内的小环境发生了可喜的变化。
1.设置安全、优美的园内活动场所。我园的两块大操场都铺有塑胶地板，给幼儿提供了优美、安全的活动场所。此外，园中的户外场地有20多处活动区域，有可以锻炼身体的跑道、攀沿壁、蹦蹦床、滑梯等，并根据幼儿的兴趣爱好开设新的活动区域，如幼儿非常喜欢玩沙子、玩泥土，我们就新建立了一个大沙池。教师在教学时，为幼儿配备各种各样的玩沙工具，帮助幼儿玩沙子游戏，同时通过解说，帮助幼儿在玩沙子的过程中掌握沙子的特征。我们还在大操场上投放许多体育器械（车轮、小车、投球篮、平衡木和很多教师自制的体育器械），每个班每天安排两次户外活动的时间，保证每个幼儿每天有两个小时的户外活动时间。我们在走廊楼梯创设了富有教育意义和艺术性的环境：有认知性的环境，如认识各国国旗，认识我们的祖国、家乡、安全标志等；有观赏艺术性的走廊挂饰：脸谱、窗花等；有培养幼儿良好行为习惯的图片；幼儿平时的美术作业经过教师包装后也用来装饰校园，让幼儿既可以欣赏到自己的作品，增强审美情趣，又能激发积极参与、展现自我的乐观态度和信心。
2.教室环境的创设以教室环境和区域活动材料为主、以师生合作布置为原则。各班教室的后面是一幅相对固定的装饰性的背景图。该背景图的制作技巧有三个：一是创设的墙饰要蕴含有教育的意义；二是区域的材料由教师和幼儿一起设计，其中教师负责框架，幼儿在教师的指导下参与制作；三是设计时一定要给幼儿留有空白的地方，让幼儿在设计时留有想象空间。每个班基本都能按评比标准合理地设置相应的区域，设有语言区、益智区、科学区、装扮区、美劳区等。如区域材料在选择上要求：①材料丰富、新颖；②考虑活动的用途；③体现幼儿的兴趣特点；④可供操作性。每天安排有40分钟以上的区域活动时间。一段时间过后，幼儿敢于把自己的经验和内心的想法大胆地表现出来，提高了他们的动手能力和创新能力，教室环境中幼儿的作品也越来越多。
3.开辟种植园地。我们把园内的旧沙池改造成了植物园，给各个班级设立植物园地，由教师与幼儿共同种植植物。一般选择色彩鲜艳的花卉，如牵牛花、向日葵、等，以及种植四季常绿的万年青、芦荟、仙人球等。各班轮流值日，给花浇水。另外，我们分别给每个班安排了一块菜地，让幼儿种植各种各样的蔬菜和瓜果，如冬瓜、丝瓜、南瓜、玉米、红薯、萝卜、白菜、大蒜、葱等。教师带领幼儿轮流给蔬菜浇水，并对蔬菜生长的过程做好记录，让幼儿讲述其变化，了解蔬菜生长的特征。这样既可以培养幼儿从小热爱劳动的情感，也使幼儿养成了主动参与的良好习惯。
4.建立家园饲养区。我们在幼儿园内开设了一个家园饲养区，养有鸡、鸭、鹅、小白鼠等小动物。幼儿和教师一起喂养、观察并做好观察记录，并自由畅谈自己看到的小动物的成长过程。由于互相谈的是幼儿熟悉的事物，幼儿的学习兴趣浓厚，时间长了，观察能力、交际能力、口头表达能力等都能得到了提高，认知能力也得到了发展。
（二）充分挖掘幼儿园周围环境的教育资源
1.利用幼儿园周边的大自然环境。对于乡镇幼儿园来说，大自然具有得天独厚的优势。俗话说，大自然是孕育智慧的源泉，作为乡镇幼儿园，在教具玩具等资源与大城市幼儿园差距过大的情况下，应当运用好大自然这一资源优势。如我园的旁边就有一个比较大的广场，教师可以就地组织幼儿到广场去玩，开展放风筝、欣赏花卉等活动。此外，教师还可以组织幼儿到郊外踏春、秋游等，使幼儿在自然的观察中丰富各种知识。在金秋十月，可组织幼儿去野外观察，让幼儿在教师预设的“美丽的秋天”“丰收的秋天”等主题活动中采集各种树叶、花瓣，然后，教师再组织幼儿描画、粘贴秋天的美景，或让幼儿把自己观察到的、寻找到的告诉教师。这样既有效地完成了教学内容、充实了乡土教材，又丰富了幼儿的生活，使他们获得丰富的知识。
2.设置幼儿家长自助服务区域。我园的幼儿家长来自各行各业，他们的不同知识水平和职业背景都为幼儿园提供了丰富的教育资源。如我园专门设置有家长自助服务区域，成立了家长自愿服务小组。该区域设计由家长把其工作中最有代表性的物品带来幼儿园，作为教具，介绍给幼儿。这些物品有农产品、农作物、工具、标志性的图画等，使幼儿逐渐掌握很多方面的知识。此外，我们还建议在幼儿园附近上班的家长向单位提出申请，把本单位的工作场所建设作为幼儿服务区域，让教师带幼儿去参观其工作场所，观看劳动过程，听其讲解，让幼儿在生活中感知、发现、捕捉新信息，为幼儿创造自由地看、说、想的机会。