小学党支部计划篇1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十七大会议精神，全面落实市教育局党工委的精神，扎扎实实、不折不扣地抓好学校教师的思想政治工作，从实从严安排好本学期的教师政治学习。通过学习，进一步加强师德建设，提高全校教师的职业道德水准和教育教学水平，促进教育改革的发展，促进教师教育观念的转变，大面积提高教育质量。
二、学习内容
第一专题，教育观念专题。认真学习教育的新政策,新的教育理念,更新教育观念.通过学习，树立教师由一次性、阶段性学习转向终身学习观。明确什么是教育观念，为什么要转变教育观念，从而认识到现代教育观念是教师立教的根基，是教师素质的灵魂，提高更新与转变教育观念的自觉性，从而产生积极的教育行为，使教育最后获得成功。
第二专题，党的先进性建设专题。重点学习《十七大精神》《保持共产党员先进性教育读本》、同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。
第三专题，教育法律法规专题。完整、准确地理解新《义务教育法》的各项内容和重要意义及《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《新劳动法》等相关教育法规的重要章节。使老师更好地学法、知法、懂法，如何更好地用有关的教育法律法规来约束、规范学校管理或自己的教育教学行为，增强教师们依法执教、依法治校的意识，并在今后的教育教学工作中，做到“知法、守法、用法”，做到“有法可依,有法必依”，走依法办学，依法兴教之路，不断加强师德师风建设，提高教育教学质量。
第四专题，科学发展、和谐共处专题学习。认真学习关于树立和落实科学发展观的科学发展观的重要精神。通过学习，进一步理解科学发展观的科学内涵和精神实质，破除不利于树立和落实科学发展观的各种观念，树立全面发展、可持续发展、协调发展、以人为本的观念，把思想统一市直教育工作会议精神上来明确工作目标，理清工作思路，创新工作方法，真正做到“围绕中抓党建，抓好党建促发展”。
三、学习形式及时间
1，学校党支部根据分层次、有重点和分类指导的原则，专门安排理论辅导员辅导每一专题学习。采用网络学习、集中辅导、党课学习、自学、座谈讨论、参观考察集等多种形式组织好政治理论学习。
3，党支部坚持“”制度，党员要以党小组为基本单位参加党员学习教育活动。
四、学习要求
1，党支部把理论学习作为建设学习型组织的一项基本工作，切实抓紧、抓好、抓好成效。要求党员端正学风，理论联系实际，尤其是中层以上干部要把理论学习与作风建设、落实岗位职责联系起来。
2，党支部要求党员及教职工认真做好学习记录，党支部要求辅导员有讲稿，学习有考勤，学习有笔记，党支部有学习记录，年末有考核。
五、学习安排
（1）三月份：
1、学书记在十七大会议上发表的重要讲话。
2、教育局党委党建工作计划。
3、学校党支部党建工作计划
（2）四月份：
1、组织全体党员和入党积极分子学习共产党，并进行知识答卷。
2、《学习浙江省》
（3）五月份：
1、《素质教育观念学习提要》
2、组织党员有关文件
（5）六月份：
1、学习《论加强和改进执政党建设》（专题摘编）
2、学习新的劳动法
（6）七月份：
1、同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话。
2、做好党员、教职工思想状况分析。
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（7）九月份、十月份：
组织教师学习《教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育法》。
（8）十一月份、十二月份
学习《科学发展观读本》
总结工作、党员民主考评
小学党支部计划篇2
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，以保持共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学这一中心工作，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为探索和完善学校办学管理机制、全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
二、工作目标
1、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。
2、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。
3、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风。
4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。
三、工作内容与措施
(一)以学习为动力，进一步加强党组织和党员的思想建设
通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前的一项重要的政治任务。
1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。
2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、“十七大报告”、社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容，要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标；要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮辱学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决；开展争创优秀共产党员和师德标兵活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划，真正落实“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本要求。
(二)以管理为核心，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1、加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。
2、加强党员管理，做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。 共2页,当前第1页1
3、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(三)以监督为重点，进一步加强党的作风建设
要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱。
2、认真落实党风廉政建设责任制。学校党员教师要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增强责任意识，严格执行责任追究制度，保证学校风正源清。
(四)以民主为抓手，推进依法治校的进程
1、进一步完善教代会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善适合学校的考核奖惩制度和分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
2、不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制辅导员的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
(五)以协调为纽带，调动积极因素促进学校的全面持续发展
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
1、指导学校工会工作。要积极支持
工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍凝聚力。
2、开展好学生活动。本学年少先队工作要紧紧围绕学校和党支部的中心工作，针对自身工作特点，组织学生开展丰富多采的活动，活跃生活，陶冶情操，激励精神；重点加强学校德育工作，抓好学生文明习惯养成教育，加强学生的理想教育、国情教育、纪律法制教育和安全教育。结合学校实际，认真组织形式多样的读书、征文、演讲活动和社会实践活动。构建德育活动机制，实施德育创新，促进学生全面发展，配合学校整体工作，着力加强安全工作和校园文化建设。
小学党支部计划篇3
XX年学校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的xx届六中全会和国家省市教育工作会议精神，以《教育文化体育局XX党建工作要点》为指导，紧紧“围绕发展为党建，抓好党建促发展”的工作思路，以学校的中心工作为出发点，切实提高学校党建工作水平，凝神聚力，形成合力，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。
二、工作目标
1、建设朝气蓬勃、奋发有为的坚强集体，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、组织上信得过、服务意识强、能吃苦、战斗力强的高素质干部队伍。
2、加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用，培养和树立师德标兵和各种先进典型，发挥典型引领作用，增强教师队伍教书育人的责任感和使命感。
3、认真开好每学期一次的民主生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结，真正发挥民主生活会的实效性。
4、建设“学习型”党组织，集结广大党员干部教师发奋学习，热爱读书，营造充满“书香”气息的文化校园。
5、结合学校本年度工作内容及特点，发扬党的基层组织建设中的优势，发现存在的根本性问题，研究确定本单位党建工作项目化管理的项目，打造党建工作特色与品牌，最终实现优质管理的目标。
6、完善制度建设，规范制度执行及有效监督体制，力争创建“时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认”的党建工作示范点，真正成为全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。
三、主要工作任务：
（一）全面强化“党委管党建、书记抓党建”的责任意识，创新管理体制，加强队伍建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，加强和改进党的组织建设。
1、加强党务队伍管理。在支部中强化“党管党建，书记抓党建”的责任意识，健全党建工作机制，倡导“工作分管不分心，齐心协力谋发展”的管理体制。支部书记要统揽全局、协调学校各部门，充分发挥各部门工作的职能，形成党建工作的合力。提高党务干部觉悟，自觉学习党务工作知识，树立“公道正派、爱岗敬业、求真务实、热情服务、争当表率”思想，切实筑牢思想道德防线，做到一个支部就是一个堡垒，真正成为全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。
小学党支部计划篇4
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，根据党的先进性和纯洁性建设的要求，以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标，以增强党性、提高素质为重点，让支部班子成员进一步解放思想，求真务实，充分发挥班子在学校工作中带头、引领和示范作用。
二、学习成员支部委员会成员。
三、学习时间一般每月一次，根据需要可临时召开。学习时间详见附表。
四、学习内容
（一）学习党章党规。主要学习新修订的《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规。
（二）学习系列讲话。主要学习习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新理念新思想新战略。
（三）学习国家的法律法规和方针政策。
（四）学习相关教育法律法规和方针政策。
四、学习要求
（一）提高思想认识。党支部是领导干部开展理论学习的重要载体，是加强领导班子思想政治建设的有效途径，对推动各级党组织学习有着重要导向和示范作用。一定要从全局战略的高度，深刻认识新形势下加强党支部班子成员学习的重要意义，切实增强学习的主动性、自觉性。
（二）落实学习制度。要进一步加强班子成员学习的长效机制建设，落实“三会一课”制度，结合实际，制定本单位年度学习计划，确保“四落实”（学习时间、人员、内容和记录）和“三簿齐全”（学习签到本、记录本和个人学习笔记本）。学习笔记要详实。要把理论学习与本单位的工作结合起来，做到学以励志、学以增智、学以立德、学以致用、学以促廉，增强学习成效，促进各项工作更好发展。
（三）创新学习方法。结合深化学习型党组织创建，总结运用好以往学习的好经验好做法，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式。要针对不同领域、不同层次班子成员的实际情况，因地制宜地组织开展学习活动，不断增强理论学习的吸引力和感召力。同时积极做好向党员干部推荐学习书目和重点文章工作，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，不断扩大学习的覆盖面和参与度，增强学习效果。
（四）坚持学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。
1、联系改革实际学。要通过学习，牢牢把握改革的正确方向、目标任务、重大原则，明确改革的主攻点、着力点和落脚点。
小学党支部计划篇5
新的一年，学校党支部将紧紧围绕学校整体工作部署和中心工作，切实加强组织建设，强化履职尽责，以学习践行“精神”为重点，深入开展“两学一做”学习教育，加强党风廉政教育和师德师风教育。充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先锋模范作用。积极探索学校“党建+”工作新机制新思路。找准党建工作与中心工作的最佳结合点，抓好党建促教育，实现党建为学校教育的发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织，进一步加强师德师风建设。加强教师职业道德教育，认真学习贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，大力加强师德建设。
2.抓党建工作品牌创新。结合学校实际，按照安开党建办发（2019）1号《关于推进全区国有企业和教育系统党的建设工作品牌创新实施方案》文件精神，在党员中开展“四比两优一满意”活动，即:(“比修养、比学习、比奉献、比业绩;争创师德优秀、教育教学质量优良;让学生家长满意”)，充分发挥党员的先锋模范作用。活动主题是:“筑堡垒创建先进党支部，讲党性提升师德师风，抓课改提高教学水平”。
3.深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4.坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，加强反腐倡廉工作，深入开展党风廉政建设等主题教育。
5.加强对工会、少先队等群团工作的指导，有效凝聚各方教育力量，强化信息报送与管理。
三、主要工作
(一)提高政治意识，强化党建工作
1.推行“党建+”工作模式
(1)落实“党建+学校管理”。学校党支部要进一步建立健全党建工作管理和运行体制，探索党建与教育各项工作有效融合的管理模式。在各项工作中坚持把党建放在首位，履行“一岗双责”，抓好领导班子和教师队伍的政治思想品德建设，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，牢固树立“四个自信”。构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，有效解决党建工作与业务工作“两张皮”的问题，使党建工作的方向更明确、重点更突出、任务更聚焦，增强党建工作针对性和实效性，推动党建工作与教育教学改革发展稳定深度融合。
(2)抓好“党建+队伍建设”。启动党员名师工作室工程，开展党员教师的师徒结对活动，充分发挥党员教师攻坚克难、敢于担当、拼搏进取的先锋模范作用，建立党员名师工作室，开展党员名师与年青教师和学生结对帮联活动，在发挥党员名师先锋模范作用的基础上，带动更多优秀人才成长进步，为质量兴教提供人才保障。实施“旗帜引领”工程，通过树立典型，树立榜样，要求党员教师做好引领示范工作，引导全体教师共同探讨教育策略教学方法，形成发展合力，让党旗在教坛屹立发光。
（3）抓党建工作品牌创新。在学校党员中开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意”的“四比两优一满意”活动，推进党员创先创优活动深入开展。
2、规范党组织生活
(1)健全完善“三会一课”制度。定期召开各级党组织会议，党组织书记定期讲党课。开发利用学校党建平台，利用学校网络开设党建专栏，在网上开展党课教育。每月召开一次支委会、党员大会、党小组会。每季度由支部书记为全体党员上一次党课。
(2)开展好主题党日活动。党支部每月固定1天时间作为活动日，制定主题党日活动方案，明确活动主题、内容、方式。通过主题党日活动的开展，达到教育党员、体现党员先锋模范作用、增强党组织的活力和凝聚力的目的。
(3)严格落实专题组织生活会制度。规范会议程序、步骤，组织理论学习、交心谈心、对照党章查摆问题、进行批评和自我批评。党支部计划3月份召开一次组织生活会。
3.规范党员教育管理
(1)推动“两学一做”学习教育经常化常态化。要以上率下、层层示范，推动学习教育融入日常、抓在经常。在党员教师中开展“亮身份比思想，亮承诺比业绩、亮作风比担当”的“三亮三比”活动，并辐射全校，掀起学习进步热潮。
(2)提高党员发展质量。严把党员发展标准，严格党员发展程序，建立年度发展党员工作台账，加强分类指导和跟踪管理。实施“双培养”工程，把优秀骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学和管理骨干。加大在优秀青年教师和教学一线教师中发展党员力度。
(3)严格党员学习管理。每学期研究制定党员学习计划，落实党员培训制度，搭建学习交流平台，创新学习载体和学习形式。定期组织“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”主题教育，引导党员读原著、学原文、悟原理，提高党性修养。树立“底线思维”，坚守“红线意识”，严查违法违纪党员。
(4)抓好全体教职工的学习。开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(5)抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“QQ群、微信群系列平台”开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高教育教学能力。
抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
4.做好党支部目标考核和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学校要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，要加强党风廉政建设，党支部要落实好主体责任，要严守政治纪律和政治规矩。
3.进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
3.贯彻党的民主集中制原则。开好组织生活会、民主评议党员制度，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。
1.加强对学校工会工作的指导。把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
(六)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1.落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。
2.加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化，积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
3.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
小学党支部计划篇6
一、指导思想
以党的、三中四中全会精神和新时代中国特色社会主义道路为指导，开展党的“四中全会”精神学习活动，深入推进学校治理体系、治理能力建设进。在县教体局党委的坚强领导下，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高教师师德水平和教学水平，扎实抓好脱贫攻坚和教育均衡迎国检工作，切实提高党组织建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为塑造特色品牌，建设和谐校园、推进学校各项工作提供思想和组织保证。
二、工作重点
1.党组织统筹组织，党员示范带头，积极投入抗击新冠肺炎战斗，全力抓好抗疫期间保课、复学、防疫等工作。
2.党支部、行政形成合力，抓好现代化学校治理效能和治理能力建设，抓好学校党风廉政建设工作。
3.抓好党支部队伍建设，积极吸收优秀教师进入党组织，发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。
4.完成党支部活动阵地提升建设，争取创建四星级示范党支部。
5.规范党支部“三会一课”学校制度和教师政治学习制度，扎实开展党的“三中、四中全会”精神和新时代中国特色社会主义思想学习活动，扎实开展正风肃纪工作，号召全体党员、教师立足本职岗位积极进取，埋头苦干，用一流业绩树教育新风。
6.继续开展好“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”等主题教育，全面推动学校党务工作上新台阶。
7.在师德建设中，党员带头承诺、遵守并执行各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。
8.继续开展每年一度的重阳爱老活动和暖冬行动。
三、主要工作
1.加强教师队伍建设，着力提高教师教学水平。
教师队伍搞好学校工作的关键所在，努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍，是学校党支部的中心工作。
（1）.坚持理论学习，认真学习新时代中国特色社会主义思想；对四川工作的重要指示；党的四中全会大精神；省委十一届四次、五次全会精神；市委八届六次、七次全会精神；县委十二届六次、七次全会精神；《中国共产党章程》；《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；《中国共产党党内监督条例》。坚持自学与集中学习、听专题讲座、研讨、个别谈话等，提高思想素质与解决问题等相结合，把建设学习型党组织的战略任务落到实处，使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
（2）.加强组织和作风建设，办好人民满意的学校。继续做好“联校联生、强教为民”活动，加强师生之间的相互沟通。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识；思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识；生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”管理，即尊重人本、立足校本。“五个观念”，即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。
（3）.加强党风党纪教育，进一步推进党风廉政和师德师风建设。要求党员干部和教师转变工作作风，增强工作效能，全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员和教职工认真学习四中全会精神，并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来，着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，不断提高党员拒腐防变的能力。
2.加强党支部建设，搞好支部工作。
（1）.加强学习，调动教职工参与学校改革发展的积极性。组织党员认真学习党的基本理论和基础知识，认真开展落实基层党组织的“三会一课”和民主生活会制度。围绕新时期、新任务，学习党的方针、政策和科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，围绕学校中心工作，调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性，认真完成本职工作。
（2）.积极开展“管理机制创优”活动。加强组织建设，切实增强党支部的生机活力，通过进一步抓管理，创优秀，充分发挥先进典型的示范带头作用，使每一个教师在原有基础上都有新的提高，破解现有的难题，不断提升支部党建水平。
3.抓好思想业务建设，发挥党员在教育教学工作模范带头作用。
（1）.扎实开展“教学常规管理”活动。通过帮扶、指导、督导引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，落实教育局教学常规管理细则。积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
（2）.党支部认真开展教育扶贫工作，全面落实扶贫政策。巩固教育均衡迎省检成果，确保教育均衡和教育扶贫迎国检评估过关。
小学党支部计划篇7
为深入学习贯彻党的精神，加强党委理论学习中心组学习，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《托县第六小学党委中心组学习制度》要求，结合六小工作实际，现就2020年党委理论学习中心组学习计划安排如下。
一、总体要求
按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，切实把学习贯彻党的精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为理论学习中心组学习的重中之重，深入学习领会时代背景、丰富内涵、精神实质和实践要求，深入学习领会视察重要讲话精神、参加十三届全国人大一次会议内蒙代表团审议重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用思想武装头脑，为推动六小健康稳定发展提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、学习内容
六小2020年党委理论学习中心组学习，全面覆盖上级党组织理论学习中心组学习要求，突出对深入学习的安排，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，贯穿其中的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，并跟进对最新重要讲话精神的学习安排，及时准确把握重要指示和重要要求。同时，把党中央及市委、市教育党委、县教育党委、六小党委的重大决策部署，作为中心组学习的重要内容，及时纳入学习计划安排，准确把握党中央及市委、市教育党委、县教育党委、六小党委关于教育教学改革发展的重大安排和重要要求。
三、学习形式
主要采取集体学习研讨、个人自学和专题调研等形式，开展切实有效的学习活动。结合六小实际，充分运用互联网、“学习强国”等学习平台，创新学习形式和手段，增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。
（一）集体学习研讨。以集体学习研讨为理论学习中心组的主要学习形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，保证集体学习研讨的时间和质量，全年集中学习不少于12次，其中学习研讨不少于6次。
（二）个人自主学习。个人自学是中心组集体学习研讨的基础。理论学习中心组成员根据形势任务要求，结合工作要求和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习。要带着问题学，通过学习，提高分析和解决实际问题的能力。
（三）专题调研讨论。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，深入中心组成员联系点，扎实开展调查研究，深化理论学习，指导帮助基层一线解决实际问题。
四、学习要求
（一）坚持发挥表率作用，突出示范性。中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动各级党组织和全体党员大兴学习之风。提倡中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章，带头讲党课。
（二）坚持健全完善制度，突出规范性。按照《托县第六小学党委中心组学习制度》要求，抓好贯彻落实，切实推动中心组学习制度化、规范化。把中心组学习列入重要议事日程，确保学习落到实处。中心组成员要严格遵守学习规则，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。
小学党支部计划篇8
一、指导思想以科学发展观等重要思想为指导，以庆祝中国共产党成立60周年为重点，加强党员建设、干部队伍建设和党的思想、组织、作风建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为努力构建和谐校园提供坚强的组织保证。二、工作目标1、继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。3、强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。5、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。三、主要工作及措施（一）加强学习显成效1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与个人自学相结合；组织全体党员参加学校规划的学习；组织观看爱国主义教育电影。每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章。3、改善新时期党群关系。把先进性教育活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得实效。强化党员的责任意识和奉献意识。4、各项工作要有新的发展。要求每个党员要树立做大事、成大事的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的排头兵。5、加强师德建设，强化内部管理。要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。（二）抓好党建促行风1、培育学校共同的价值观：丰厚学校文化内涵，营造“学校是个家，是实现教师和学校管理者的责任与创造、多维互动的家园”、“教师团队是个家，是合作、研究与创造的学习型教研之家”，并通过课堂教学行为等的改革，让塘头小学的师生都在课堂上在学校中找到家的感觉。
2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，可公开可不公开的尽量公开，不便公开的，向教师说明原因。3、认真开好民主生活会。召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议，党员中互评。对民主评议满意度低于50％的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。（三）丰富活动带群体1、组织党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。进行师德演讲，并组织庆祝中国共产党成立60周年等各种活动，不断强化思想教育的针对性，提高广大党团员的思想觉悟，吸纳优秀中青年教师加入党组织。2、积极开展“党员读好书”活动。我们号召：“一个党员，就是一面读书的旗帜”。争做“理论联系实际、学以致用”的典型。3、加强工会工作。开展有益的工会活动，充分发挥工会的作用，鼓励教师脱颖而出。督促工会开好教代会。4、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，做到真正为老人办实事、办好事。
小学党支部计划篇9
一、以理论学习加强思想道德建设。
1、深入学习贯彻党的xx大精神。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织党员学习党章，深入学习xx大和xx届三中全会《决定》，了解党的xx大党章修正案基本内容。通过集中学习、自主学习，深化认识，增强贯彻落实xx大精神的自觉性和坚定性，为我校教育教学工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。 2、继续加强师德师风建设。
组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，加强和改进师德教育，规范广大教师的教育教学行为。定期开设道德讲堂，继续开展孝德主题系列活动注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，使先进人物贴近教师、感染教师，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。
3、德育为先促发展
(1)健全以党支部为统帅，德育处为主体的德育工作体系。认真组织全校教师学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍，真正形成人人抓德育的工作局面。让教师明确岗位德育职责，让学生懂得如何规范行为。
(2)把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。学校引导教师以孝德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过班主任专题会议、辅导员培训、家长会，增强学校德育工作的针对性、实效性;通过开展周班级文化建设、七项评比、最美孝心老师，最美孝心少年等活动，激发全体师生的工作学习热情，推动学校精神文明建设;通过加强安全教育、消防、疏散演练、创建“创安工作先进学校”等活动，做好学校安全防范工作。
(3)德育特色推进办学。深入开展“孝心”德育精品创建活动，建设孝心文化长廊、孝行文化橱窗、孝言艺术走廊、孝德艺术走廊等。编印孝德规范手册，创作孝德主题贴画，推广孝德操，开展孝德主题书香诵读活动，建立孝德大讲堂和小讲堂，举办孝德文化艺术节，建立少先队孝德实践基地。积极开展中国梦主题系列活动，培养师生无私奉献，勇于创新的精神。
二、完善制度促党组织建设。
1、健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党日活动制度、党内组织生活制度、小组学习等制度。认真组织党员年度民主评议工作，要求党员结合自己工作实际，把民主评议与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任的落实。
2、完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
3、发展党员壮大队伍。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来。开智学校拨离以后，学校现有在职党员19人，今年拟培养1至2名入党积极分子，不断增强党组织的凝聚力。
4、党员先锋模范树典范。组织党员开展丰富多彩的活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，充分发挥党员的先锋模范作用。通过上开展“党员奉献服务活动”“党员示范课”“群英研讨会”力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
三、健全监督机制促良好党风建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，真心真意为人民谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决教师反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映烈和最不满意的事情作为改进作风的切入点，努力提高服务发展的水平和质量。
2、认真贯彻执行“八项规定”，坚决反对“四风”。认真执行领导干部廉洁自律各项规定。抓好党员干部、教师的廉洁自律工作。学习中共中央《厉行节约反对浪费》《论群众路线》等重要论述，贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，定期召开党风廉政建设和民主生活会制度等多种行之有效的教育制度，把反腐倡廉教育作为党员干部培训的重要内容。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。继续推行机关党建“1263”机制，开展“三访三创”、“我和百姓拉家常”和“党员教育管理服务凝心工程”活动，进一步改进工作作风，不断提高工作质量和水平。
3、反腐倡廉推进政风行风建设。深入开展反腐倡廉专项教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育、从教教育，禁止体罚与变相体罚学生、严禁有偿补课等，爱生如子，爱校如家，提高广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。
4、进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员承诺制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。
5、做好党务公开工作。落实党务公开，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
四、发挥群团组织优势促精神文明建设。
1、加强党对工会、教代会、少先队工作的领导。
2、充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，积极筹备开好教代会。巩固提高党政工共建“教工之家”工作，为争创省级“教工之家”做好准备。
小学党支部计划篇10
根据《XXXX开展党史学习教育工作方案》，为贯彻落实党中央及上级党组织相关学习教育要求，结合学院2021年巡察整改工作计划和工作实际，经学院党总支研究，确定杰普逊学院党史学习教育工作计划如下：
一、成立学院党史学习教育领导小组
组长：XXX
成员：XXXXX
联络人：XXXX
主要职责：根据校党委、分校党委工作方案要求，按照学院党史学习教育工作计划，研究制定学院学习教育工作计划；组织落实学院党史学习教育工作计划中的各项具体要求，确保学习教育取得实效；积极配合校党委、分校党委，确保按时完成学习教育各项节点任务并汇总上报。
完成时限：2021年3月20日。
二、动员部署
召开学院各支部书记、各部门负责人会议，传达学习大学党史学习教育工作方案和曹书记讲话精神，明确此次学习教育的目标和要求，对学院的具体学习教育活动内容进行动员部署。
完成时限：2021年3月20日。
三、明确学习内容
根据校党委要求，学院将《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、六届七中全会和十一届六中全会两个历史决议、《中共党史专题讲座》（12集）、《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》做为必学材料；将《中国共产党的100年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展史》做为补充参考材料。
完成时限：2021年3月20日。
四、学习计划制定
结合学院实际情况，由学院党总支研究制定学院学习教育工作计划，并上报校党史学习教育领导小组；各支部结合各自工作岗位实际情况和学院整体工作计划安排，制定本支部的学习教育实施计划表，以支部为单位，相对固定时间、固定地点，适时扩大至所含二级部门全体员工范围。
完成时限：学院的学习教育计划在2021年3月20日，各支部的实施计划表在2021年3月31日前制定完成并报学院学习教育领导小组。
五、相关准备工作
1、为全体党员订购此次学习教育指定学习材料。完成时限：3月31日。
2、学院领导班子、总支委员分别深入所分管部门，征集全体员工当前迫切希望解决的实际问题和意见。完成时限：3月31日。
3、研究确定学院班子、总支委员、各支部书记所讲专题党课内容。完成时限：4月15日。
六、党史学习教育活动内容及时间安排
详见附件。