主题班会开场白篇1
主题班会开场白
班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会.我是这次班会的主持人,要写一段话作文开场白.大家帮帮忙啦~
神水盟12092014-10-29
优质解答主持人甲:今天,我们五年一班将要召开“文明礼仪从我做起”的主题班会,首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义.
班长:
亲爱的同学们,你们好！
伴随着六月的朝阳,迎着和煦的暖风,我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了,此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴,感到快乐.
我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养.可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.
养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质.同学们,我们是祖国未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人.所以,我们要好好学习文明礼仪知识,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民.
希望通过今天的这次班会,使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性,从而让我们都积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律.让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋,从自身做起,从现在做起,从身边小事做起,从今天做起,为把我们的母校建设成为文明校园做出应有的贡献！
最后,我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者,让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！
主持人乙:同学们,我们的班会马上就要开始了,那么在班会开始前,请大家来欣赏我们班的小歌星张伟同学为大家带来的歌曲,大家掌声欢迎.（歌曲结束）
主持人乙:欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来.下面我想请一位同学回答我几个问题.当台上开始表演时你应该做哪些事情？（学生回答）那当表演过程中我们又应该怎样做呢？
（学生回答）
主持人乙:好,谢谢**同学的回答,请坐.正如那位同学所说的,我们在节目开始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢.这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪.
主持人甲:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的.
主持人甲:卢迪,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
主持人乙:有啊,象见到老师不问好,进办公室不敲门,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了.
主持人甲:那我们就来看看我们平时到底容易忽略哪些小的地方吧.请欣赏由**同学带来的小品《明明的一天》（小品结束）
主持人乙:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下.（2分钟后）
主持人乙:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触.那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受.（几位同学发言）
主持人乙:几位的发言都很精彩,都认识到了文明礼仪的重要性.那到底我们小学生又应该注意哪些文明礼仪呢？下面就有请包莹同学给大家讲讲我们小学生的文明礼仪规范.（包莹讲解小学生文明礼仪）
一、我们小学生要穿着得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采.因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养.
二、升旗仪式,最为庄严.这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉.
三、课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.上课铃声一响,我们就应该端端正正坐好,静静等候老师的到来.
四、校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好.我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,自觉爱护清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的批评劝阻.受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢.
五、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹.如果有矛盾,我们应该多进行自我反省、互相理解、宽容待人,这样我们的班集体就会更团结,同学之间友谊会更深厚.
六、从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确建议.
在万紫千红、春光烂漫的校园里,都应该弥漫着文明礼貌的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵.你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行.我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园.同学们,加油吧！
主持人甲:听完了包莹同学的讲解,相信大家对小学生的文明礼仪中最基本的常识又有了新的了解和认识.卢迪,我们中国是五千年历史的文明古国.那么讲究礼仪的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗？
主持人乙:看来你是想要考考我,这个还难不倒我.象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等.
主持人甲:看来这个还真难不倒你,那有一个《程门立雪》的典故不知道你听过没有.
主持人乙:这个还真没有听过.
主持人甲:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个《程门立雪》的故事,有请李佳庚.（李佳庚讲故事）
“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事.杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学.故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天.
相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡.这时候,外面开始下雪.这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊！他们两位还在这儿没走？”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情.
主持人甲:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的
认识吧,我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受（同学发言）
主持人乙:刚才的几位同学说的都非常好,把故事和我们的现实生活都相互联系起来,说明从古至今,礼都是至关重要的.
主持人甲:2008年,奥运会将在首都北京举行,2010年,万众瞩目的世博会将在上海召开.我们不仅要在体育上,科技上不输给别的国家,同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采.
主持人乙:你说得一点没错！下面就让我们共同欣赏由我们班的各个小组编的文明礼仪之歌吧！
一小组:学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓.
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行.
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理.
坐立走,要端庄,举止文明有修养.
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪.
同学间,邻里情,民族习惯要尊重.
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象.
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基.
二小组:学习争先虽重要,
文明礼貌也要好.
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌.
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢.
爱护公物放心上,
树立新风我做到.
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来.
三小组:教学楼,真热闹.
杨柳青青花儿俏.
同学们,蹦又跳.
讲文明,懂礼貌.
见老师,问声好.
见同学,问声早.
爱环境,出新招.
有垃圾,专人管.
见废纸,弯腰捡.
护环境,人有责.
校园美,齐欢笑
四小组:同学们,要记牢,
上下车时队排好.
上了车,不乱跑,
准备零钱去买票.
车厢里,不大叫,
安安静静秩序好.
有座位,不去抢,
老人孩子照顾到.
下车时,不拥挤,
耽误时间易摔跤.
讲文明,讲礼貌,
开开心心上学校.
五小组:让我们手拉手,让我们手拉手
来一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,
唱文明给青春增加活力,
唱文明给生活留下意义,
让我们手拉手,来一起为礼仪歌唱,
唱礼仪为前进插上路魂,擦痕能够礼仪为奋斗挥舞红旗,
唱礼仪为航行开足马力,
让我们手拉手,一起来为文明歌唱,
唱心中规划的瑰丽蓝图,
唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手,一起来为文明歌唱,
唱文明的大潮流奔涌激荡,
唱文明的道路一天天宽广,
唱文明的明天书写着辉煌.
主持人甲:让我们手拉手,一起来为文明歌唱.
主持人乙:让我们手拉手,一起书写祖国明日的辉煌.
主持人甲:短短的四十分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了.
主持人乙:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任继承和发扬做为文明古国,礼仪之邦所具有的优秀传统.
主持人甲:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”
主持人乙:文明行为,贵在实践.文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易.
主持人甲:我们每位同学都应从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,做一个文明的小学生.
主持人乙:最后,让我们大家齐唱《同一首歌》,
合:愿这首歌带去我们的心愿,送上我们的祝福,
愿我们的校园更加美丽,
愿同学们都成为文明礼仪的使者！
（齐唱《同一首歌》）
主持人乙:下面请我们的班主任老师作总结.
主持人甲:现在我宣布,五年一班《文明礼仪从我做起》主题班会
（合）到此结束！
初高中的:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序.
说到文明礼仪,我想到了一个故事.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼.那女工一看是列宁,就要退回去给让路.列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮,很亲切.然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼.这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人.我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众.
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉.在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸.这是一个不遵守社会文明的历史教训.
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上.试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本.人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起.所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平；认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善.这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身.完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础.
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会.大的不说,只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路.他们认为这是必须遵守的公共文明.试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在.但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”,“在幼儿园.在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动.
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知.”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.
主题班会开场白篇2
班会形式：电视采访、文艺汇演、主持旁白
班会构思：克服传统班会单调乏味、机械说教、学生漠然且收效甚微的弊端，采取大胆设想（以十年后一场同学聚会为背景）以时间、事件为线索，用主持人解说、旁白贯穿节目间，尤其以序曲、拼搏篇、友情篇的特有形式突出真情永驻的鲜明主题，让学生在轻松、幽默的氛围中自我体味高中阶段的重要性，从而升华集体荣誉感和班级凝聚力。
班会准备：
1、集思广义，在班内广泛征集主题班会的主题和形式。
2、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。
3、动员有文艺和文学特长的同学参加汇演和编撰稿件。
4、利用班会和课余时间全班学歌，筹备和排练好汇演。
5、班会组织者和班主任商讨并解决好可能出现的问题。
班会分工：
策划主持：刘树德、陈健妹
会场布置：杨展文、陈丽婷
会场清洁：余永亮、陈建纯
灯光设置：罗志文、朱健辉
音乐播放：龙伟文、何永晖
摄影摄像：钟嘉漫、邓敏聪
班会效果：期末校统考我班荣获普通班团体优胜奖
班会过程：
（一）序曲
灯光暗，帷幕下
香港凤凰卫视中文台《名人访谈录》栏目著名资深主持人何翅现场采访名人。
美国nBa休斯顿火箭队：张嘉华英国英超曼城队：劳敏锐
中国国家体育总局局长：林伟明澳门财神酒店总裁：邓载德
何翅：作为体育界的名流，各位能否谈谈对你们人生影响最深的阶段在什么时候？请简单谈谈诸位的理由。
林伟明：我个人认为高中是我整个人生的重要转折点，它让我学到了许多人生的道理，比如竞争与协作。
张嘉华：我现在能在美国顶级赛场上出现可以说全得益于高中班主任的谆谆教诲和体育老师的耐心栽培。
劳敏锐：我之所以在队中占据绝对主力的位置，这与高中同学间相互默契的配合密不可分。
邓载德：高中培养了我各方面的能力，尤其是管理能力、交往能力和吃苦耐劳能力。最难忘是开学伊始的军训，虽然只有短短两个星期，但对我意志的锻炼颇为珍贵。
……
音乐响起，场景转换：军训的夜
表演舞蹈：巫小芳、刘丽蛾、袁蕴涛、
主持人旁白：
陈健妹：几个月前，我们怀着好奇、欣喜的心情踏进高一（6）班的门槛，就在那瞬间，我们深切感到：我们属于这个集体了，于是我们把彼此的心融在一块，我们时刻将自己与这个大家庭联系在一起。
刘树德：从报到那时的相遇，到军营中的相识，再到如今的相知，缘分和友情将我们带到一起，好似一段奇妙的旅程。
合：让我们凝住这一刻，让我们的真情永驻在每个人的心间。
（二）拼搏篇
电视现场采访仍继续进行，交谈中回忆起篮球足球友谊赛、校运会、期末统考中大家努力拼搏的画面。
（1）几位嘉宾齐唱周华健的《朋友》，其他同学齐击掌，气氛空前高涨。
（2）请我班普通班第一名马文进谈学习上拼搏得来的来之不易荣誉的经验。
（3）在邀请班长和劳动委员谈谈班上在六项十次评比取得的成绩并指出缺点明确今后努力方向。
（4）大家齐唱《真心英雄》
（三）友情篇
节目1、难忘的联欢会
主持人对2002年联欢会会场的回顾，让同学们体会友情。
节目2、感受温暖
朱于龙是最后加入我班，且是外地人。以他的心路历程为内容，倾诉班级和同学给予他的友谊、关怀和帮助，克服了诸多语言障碍。
主持人旁白：
陈健妹：同学们发自内心的诉说，一次又一次拨动我们的心弦，那点点滴滴看似瞬间即逝的小事，却在我们脑海中留下了永恒的烙印。
刘树德：让今天收藏昨天，在一截截的收藏中，片段联成电影。
主题班会开场白篇3
学习推广白国周班组管理法论文
学习推广“白国周班组管理法”，进一步推进班组安全建设工作，这是贯彻落实中央领导同志关于加强煤矿安全生产班组建设、搞好安全生产批示精神的重要举措，很有意义，也很有必要。
一、思想认识：加强班组安全建设的重要性和必要性
首先，加强班组安全建设是企业提升安全管理水平，实现安全生产的基础和前提。白国周是煤矿井下一线的班组长，他所在的七星公司经济效益和安全条件很普通，就是在这样一个条件很普通的环境下，他却能保持22年没有发生轻伤以上事故，实属不易。“白国周班组管理法”的成功实践告诉我们，确保煤矿安全生产，人是决定性因素，煤矿企业的班组只要遵章守纪，严格落实各项安全措施，实现煤矿企业的安全生产不是空谈，煤矿事故是可防可控、能防能控的。
其次，加强班组安全建设是企业孕育、培养、发现各类人才的有效载体。白国周从一个仅有初中文化的农民工起步，通过自学和实践锻炼，系统地掌握了绞车、电车、耙斗机等10多个工种的工作原理和操作要领，一个人拿到了5个特殊工种的上岗证，先后多次获得中平能化集团“技术状元”、“首席技工”等光荣称号，荣获全国“五一劳动奖章”。建设创新型国家不仅需要一流的科学家，也需要白国周式的掌握安全技术和高超技能的高技能人才。白国周22年的实践告诉我们，高素质人才对提高现场安全管理，提高煤矿安全生产水平，提高企业经济效益至关重要。我们要通过加强班组安全建设，使班组既成为培养高技能复合型人才的摇篮，又成为职工施展才华、实现人生价值的舞台。
第三，加强班组安全建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理和自我发展壮大的客观要求。只有班组安全建设的水平提高了，班组成员的积极性、主动性、创造性才能被充分调动，企业才能充满生机和活力，基础才能够稳固。只有企业得到充分发展，员工的收入和生活水平才能切实提高，各项权益才能更好地实现和保障，企业的社会形象和社会效益才能最大限度地体现和发挥。
二、工作重心：加强班组安全建设，夯实基础工作
煤矿作为高风险行业，安全生产是企业的重中之重，要实现持续平稳好转的目标，必须进一步强化煤矿基层基础工作。夯实基层基础，关键在现场、核心在班组、重点在班组长。抓好现场管理，重视班组建设，培养使用好班组长，是煤矿企业实现安全可持续发展的最重要的基础工作。
（一）突出重点环节，抓好班组长的选拔培养和使用
一要培养教育班组长树立牢固的安全意识。要教育班组长像白国周一样始终坚持安全第一，当安全与生产任务发生矛盾时，坚决把安全放在首位，始终绷紧安全这根弦。二要提高班组长的技能素质。作为生产一线的指挥员，只有样样工作拿得起，遇事成竹在胸，在关键时刻能够解决问题，才能成为班组的主心骨，才能带领大家安全高效完成生产任务，赢得工友们的信任和佩服、爱戴。三要培养班组长执行和落实安全生产法规和规章制度的自觉性、主动性。实践反复证明，生产事故的发生数量始终与安全生产法规、规章制度的落实程度相关。煤矿企业应当把班组长的选拔、培养、使用作为企业安全生产基层基础工作的重中之重，通过培训教育等多种形式，提高、激发班组长身体力行并抓好落实的自觉性、主动性。要把班组长纳入企业重要人才培养计划，从政策上、机制上、管理上采取有力措施，营造出优秀班组长脱颖而出的良好氛围。
（二）注重能力建设，提高班组整体素质。
当前，职工安全意识较差、技能水平偏低和高技能人才短缺是制约煤矿企业持续发展和产业升级的“瓶颈”。许多有关安全生产关键性制度和规定难以有效落实到一线班组，严重影响和制约着企业的安全生产和经济发展。为此，全国总工会与国家煤矿安全监察局联合下发了《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》，提出了加强班组安全生产的五种能力建设。即：班组长组织管理能力、职工自觉抵制“三违”行为能力、业务保安能力、现场安全隐患排查治理能力和防灾、避灾和自救等应急处置能力。各煤矿企业要树立安全生产、培训先行的理念，建立以能力建设为核心的培训制度，制定长远培训规划和年度培训计划，编制培训教材，精密组织，严格实施。
要针对不同人群、不同岗位开展培训，务求实效，坚持理论培训与生产实践相结合、素质教育与人才培养相结合、现场讲解与实际操作相结合，使培训效果确实达到提高班组全员的综合素质的目的，固本强基，努力实现煤矿企业的安全可持续发展。
（三）严格现场安全管理，把各项规章制度和安全措施落到实处。
“白国周班组管理法”的最大特点就是现场安全管理做得严细求实，注重把握现场管理的每一个过程和每一个细节。通过“三必谈”统一了思想，解决了认识；通过“三勤、三细、三不少”抓住了现场工程质量和关键岗位；通过“三到位”不折不扣地把各项制度和措施落到了实处，解决了现场隐患，把隐患消灭在了萌芽状态；通过“三提高”塑造了一个具有很强凝聚力和战斗力的团队。
（四）注重班组安全文化建设，培养和弘扬重安全、讲奉献的团队精神。
白国周带领全班组在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，这固然同本人的努力分不开，但更是企业长期以来注重安全文化建设的结果。煤矿企业一定要把班组安全文化建设作为企业生存和发展的根基，作为队伍培养和管理的重中之重。通过企业安全文化建设，充分发扬职工的首创精神，激发职工的积极性、主动性和创造性，增强煤矿企业职工的主人翁责任感，努力培养和造就一大批优秀班组团队。
三、协作配合：发挥工会在班组建设中的重要作用
（一）认真学习、深刻领会中央领导的批示精神，宣传和推广好“白国周班组管理法”。
8月，中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、全国总工会主席王兆国，中央政治委员、国务院副总理张德江分别做出重要批示。王兆国批示是：“这是很好的班组管理典型”，“工会应当与有关部门一起抓好班组管理”；张德江批示是：“煤矿安全生产，加强班组建设发挥班组作用十分重要，‘白国周班组管理法’是白国周同志在井下工作二十几年安全生产实践经验的总结和不断创新的成果。建议在煤矿系统推广‘白国周班组管理法’，把煤矿安全生产落实到班组”。党中央、国务院领导对“白国周班组管理法”给予了充分肯定和高度评价。各级工会组织要认真学习、深入贯彻中央领导同志的批示精神，充分认识学习、推广、丰富“白国周班组管理法”，培养和造就更多的优秀班组。要通过学习推广“白国周班组管理法”，切实强化基层工会组织维权意识，有效履行安全生产监督检查职责，为企业安全可持续发展提供强有力的支持；要通过学习推广“白国周班组管理法”，激发广大职工爱岗敬业的奉献精神，增强其主人翁责任感，督促、指导企业重视班组建设工作，提升班组的安全管理水平，更好地维护职工的生命安全与健康合法权益。
（二）结合实际，突出重点，扎实推进班组安全建设工作。
各级工会组织要紧密结合当地实际和企业实际，把煤矿、非煤矿山等高危行业作为重点，加强班组安全生产管理，做到“五结合”。
一要把班组建设与工会组建结合起来。针对煤矿等高危行业的民营企业班组管理水平薄弱，现场管理粗放的现状，把班组安全建设与工会组织建设同步推进，把搞好民营煤矿企业安全工作作为企业工会工作的切入点，切实提高企业工会的维权水平和维权能力。二要把班组安全建设与推动实施劳动合同法结合起来。突出班组安全建设在劳动合同中的地位和作用，认真研究工会代表职工与企业签订的《集体合同》和职工与企业签订的《劳动合同》中有关劳动安全卫生方面的内容，努力把签订劳动保护专项合同作为工作目标，运用法律手段维护职工生命安全与健康合法权益。三要把班组安全建设与深入开展“安康杯”竞赛活动结合起来。在“安康杯”竞赛中，扩大和扩展班组安全建设的内容和范围，把“安康杯”竞赛活动作为班组安全建设的有效载体，推动“安康杯”竞赛向基层基础不断深入。四要把班组安全建设与发挥群众安全监督员作用结合起来。发挥群众安全监督员在班组安全生产中不可替代的作用，充分行使权利，做到敢于监督、善于监督，督促班组做到不安全绝不生产。五要把班组安全建设与发挥工会大学校作用结合起来。充分利用工会干校、院校、文化宫、疗养院等教育培训阵地，发挥工会组织培训优势，把职工培养成具有扎实的安全意识、过硬的岗位技能、较强的创新能力和良好职业道德的新时期优秀产业工人。
各级工会组织要加强与相关部门的协作配合，推动研究建立适合高危行业特点的班组安全建设的激励约束机制，完善工作格局，加强力量整合，把班组安全建设工作纳入企业安全文化建设和安全管理的总体格局中，形成齐抓共管的局面。要加强分类指导，尊重基层的首创精神，鼓励各地从实际出发，在班组安全建设的内容、方式、手段等方面大胆探索，并及时总结推广成功经验，提升指导工作水平，在推动安全发展、促进社会和谐、服务职工群众等方面，发挥工会更大的作用。
（三）深入研究新情况、新问题，努力探索创新加强班组安全建设的新方法。
主题班会开场白篇4
2020年，是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会收官之年。全州上下要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央、省委对新冠肺炎疫情防控、县委县政府的脱贫攻坚系列部署，沙道沟镇洗白溪村“尖刀班”坚持“战疫”与“战贫”两手抓、两不误，紧扣剩余贫困人口脱贫和已脱贫人口巩固提升，统筹推进脱贫攻坚与乡村振兴衔接，确保贫困群众疫情防控不漏一人、精准脱贫不漏一户，同全国全省人民一道迈入小康社会。继续继续解决“两不愁三保障”突出问题；继续落实各项惠民政策；继续推进各类问题整改。坚持摘帽不摘政策、不摘责任、不摘帮扶、不摘监管的“一摘四不摘”原则，下足绣花功夫，聚焦“准实”要求，筑牢脱贫基础，落实帮扶政策，巩固脱贫成效，提高脱贫质量，确保脱贫成效可持续，经得住历史和人民检验。现将2020年上半年洗白溪村“尖刀班”的工作总结如下：
一、基本情况
洗白溪村位于沙道沟镇南部，南与湖南省龙山县三元乡相邻，东与我镇乐坪村接壤，西接我县李家河镇，北与我镇栏杆坪村、核桃湾村毗邻。全村辖10个村民小组，农户447户，1678人。基层组织建设，全村现有党员21人，预备党员1人，入党积极分子2人。全村幅员面积5.58平方公里，拥有耕地面积1611.33亩（其中，田841.73亩，土769.6亩），主要粮食作物为玉米、水稻、土豆等，主要经济作物为白柚、柑橘、枇杷等，村民主要从事农业生产及外出务工，本地务工30人，劳务输出628人。
二、“疫情就是命令，防控就是责任”
新型冠状病毒感染肺炎疫情（以下简称新冠肺炎疫情）发生以来，洗白溪村严格落实省、州、县各级防控措施，通过强化组织管理、严格实施管控、坚持群防群控、不间断广泛宣传等措施，取得良好管控效果，截至目前全村10个村民小组、447户、1678人未出现新冠肺炎疑似病例和确诊病例。
（一）强化组织管理，建立工作机制
1、成立领导小组。自新冠肺炎疫情发生以后，我村迅速成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，由洗白溪村村支部书记尤德高任组长，驻村尖刀班第一书记、班长朱宗槐、村支两委干部赵佳、刘光勇、赵爱丽、村医韩仕忠为成员。自2020年1月23日（腊月二十九）至今，领导小组成员一直坚守在新冠肺炎疫情防控工作第一线，坚持每日一碰头，对当日工作进行统筹安排，不打乱仗。
2、明确职责分工。为进一步明确疫情防控工作职责，实施包组、包户到人，严格执行包保责任制。尤德高负责5、6组，朱宗槐负责7组，赵佳负责2、8、9组，刘光勇负责4、10组，赵爱丽负责1、3组。由尤德高负责全村疫情防控工作统筹，朱宗槐负责对外协调，赵爱丽负责资料收集、上报、存档，刘光勇负责全4村10个村民小组、15个垃圾投放点、村委会、公厕及38个涉汉及周边返乡人员房屋消毒，赵佳负责村民生活物资集中采购，村医韩仕忠负责全村人员健康状况监测及转诊。
3、制定工作方案及制度。为更有效开展全村疫情防控工作，我村迅速制定符合村情的新冠肺炎疫情防控工作方案及工作制度，确保疫情防控工作措施得力、组织有效、效果明显。
（二）严格实施管控，坚持严防死守
1、开展人员排查，迅速摸清底数。自1月23日（腊月二十九）以来，我村疫情防控工作领导小组成员按包保责任分工，对全村10个村民小组先后不间断、多轮次进组入户，逐户逐人摸排，量体温、问情况，共摸排外出务工返乡人员501人，其中武汉返乡人员34人，武汉周边返乡人员4人。后期根据实际情况，有针对性的随时入户和电话回访。
2、突出重点管理，抓住关键环节。我村对涉汉及周边返乡人员长期进行体温监测，重点管控。对出现发热、咳嗽、腹泻等症状的病人进行重点排查，按程序及时安排转诊。截至目前，我村累计排查19名发热人员，经转诊到镇医院检查，均为普通感冒症状。对密切接触人员实行专人负责管控，并先后两次安排体检及复查。
3、严格封闭管理，控制人员流动。根据省、州、县、镇疫情防控工作安排，迅速落实封闭管控措施。在018乡道到我村4、10组和5、6、7、8组进村关键位置设立3处卡口，进行人为设防。即采取每天不间断巡逻的方式进行管控，严防人员聚集，严控人员、车辆流动，确保“人不出户、车不上路”。要求村民尽量闭户在家不外出，若遇紧急特殊情况确需外出者，必须戴口罩、量体温。
4、坚持不间断宣传，确保100%知晓。我村处大山深处，信息较为闭塞，在疫情爆发之初，大部分村民对疫情严重性认识不足，防护意识较弱，对村委会采取的各项防控措施不认同、不配合，甚至抵触。我村尖刀班成员及全体村干部从腊月二十九开始，进组进户，挨家挨户敲门宣传疫情防控措施及个人防护知识。安排流动宣传车每天不间断往返于全村各条主干道，宣传各级指挥部令、自编的顺口溜以及其他地区较好的经验做法宣传音频。积极张贴各级疫情防控知识宣传通告。建立全村村民微信群、党员群、村民代表群，每天通过微信群及时传达各级疫情防控要求及信息，号召大家正确认识此次疫情可防可控，做好个人防护，安心在家，同时也要不造谣、不信谣、不传谣。对7家准备正月初整酒的村民进行了劝退，减少聚集。疫情期间，我村村民病故5人，按照疫情防控要求，丧事一切从简，“尖刀班”成员一直坚守在场，劝导亲朋好友从简吊唁，做好现场消杀工作。确保我村未发生一起聚集性事件。
5、发动全员参与，坚持群防群控。积极发动我村21名党员及入党积极分子参与到疫情防控工作中来。同时我村涌现出一批积极请战的志愿者，赵信、赵亚林、刘天顺等人写请战书，主动要求参战，为保卫洗白溪村人民贡献自己的力量。全村15名志愿者以家为中心点，自发对家周围住户村民的生活、身体健康状况进行监测，每天主动询问各户体温是否正常，收集各家生活物资采购需求并按时上报村委会，主动承担起疫情防控宣传任务，提醒村民不串门、不聚集、不走亲访友。
6、坚持集中采购，生活保障到位。自实行严格的村组封闭管控措施以来，为保障村民正常生活，我村以集中统计需求、统一代买物资、逐户送货上门的方式，最大限度降低村民出行频次，减少感染病毒风险。通过微信群、QQ群、电话、短信等方式，集中统计全村村民购买生活物资需求，列出需求清单，按需采购。截至目前，共为全村400余户次村民集中采购15次，购买价值10万余元的米、面、油、菜、碳等生活物资，还为部分村民提供了换液化气、交水费等服务。我村在校大学生赵航积极主动报名参加志愿者，加入我村后勤保障队伍，与村干部一起为村民集中采购生活物资。
7、开展卫生清扫，创造良好环境。积极号召全村村民对自家房前屋后进行大扫除、消杀毒，要求各家各户都要扫干净、摆整齐、整敞亮。安排专人对全村15个垃圾回收点、1个公厕、1条污水沟等公共场所以及村委会等办公场所每天消毒。
三、精准扶贫工作开展情况
(一)严格履行岗位职责、执行岗位纪律。根据县、镇两级领导的统一部署，洗白溪村驻村工作队由沙道沟镇派出，选派沙道沟镇烟草办主任朱宗槐任驻村工作队队长（尖刀班班长，第一书记），成员组成：尤德高（沙道沟镇人民政府工作人员）、赵杰（沙道沟镇卫生院医生）、赵佳（洗白溪村书记、主任）、刘光勇（洗白溪村支部组织委员、纪检委员、村务监督委员会主任）、赵爱丽（洗白溪村村民委员会委员、扶贫专干）组成洗白溪村精准扶贫驻村工作队（尖刀班），共6人，基本实现“两组一干”全覆盖。“尖刀班”班长负责统筹协调安排，推动精准扶贫各项工作落实；做到“转作风敢担当、善作为、抓落实”的要求，发挥“尖刀”作用，做到用心用力用情，人到心到方法到；尖刀班成员实行5天4夜岗位在村、工作在村、吃住在村，严格执行签到制度和请销假制度。
(二)深入走访，精准识别。村“尖刀班”全体成员根据精准扶贫的要求，村“尖刀班”成员本着不漏户、不缺户、不搞形式、不走过场的原则，遍访所有农户，重点走访贫困户，做到了普通农户一个月至少走访一次，贫困户一个月至少走访两次，逐户核查，经过精准识别，多次动态调整，全村现有建档立卡贫困户130户，贫困人口472人。全村纳入低保41户81人,五保1人。全村有残疾人45人，其中一、二级重度残疾人21人。
(三)巩固提升基础设施，持续加强后续维护管护。坚守国家脱贫标准底线，补齐水、电、路、通信、住房等基础设施短板。推进农村安全饮水巩固提升工程，加强农村饮水水源地保护。在“一管清水进农家”和水质达标的基础上，进一步提升全村农村集中供水率自来水普及率和供水保证率；按照“确保农村生活用电稳定、有生产用电需求的地方不卡口”的要求，全面实施农网改造升级，提高供电保障能力和水平。完成1、2、3、9组的生产生活用电改造工程开工建设；按照“村村通沥青（水泥）路、通客运班车，村内主干道通沥青（水泥）路，20户以上（不含易迁户）村民小组院落通砂石路”的要求加快道路建设。管护好村委会至5、6、7、8组的通组水泥路，5、6、7、8组至4、10组的新建循环砂石路；按照“光纤宽带通村到户、4G网络全域覆盖”的要求，确保4G网络行政村全覆盖。5、6、7、8组的网络通讯不畅，手机无信号，多次向镇指挥部反映请示，现由县经信局统一规划，楚天视讯网络公司组织实施，力争实现网络通讯全覆盖。
(四)巩固提升特色产业，扩大就近务工就业。按照“五个一”的要求，加快推进特色产业发展。全村目前发展长期主导产业白柚800余亩、枇杷200余亩、柑橘770余亩，发展短期增收项目水稻298.9余亩、玉米416.5余亩、家禽养殖5300余只（水稻298.9余亩、玉米416.5余亩的种子、肥料全部由尖刀班在疫情期间采购配送，保障群众春耕生产）。扶持龙头企业——恩施木木生态农业发展有限公司，该公司拟在洗白溪村建800亩扶贫产业基地；专业合作社1个——“沙道沟镇花园农牧专业合作社”，该合作社辐射农户216户，其中带动贫困户84户、贫困人口335人增收；家庭农场3个——志权家庭农场，辐射农户15户，其中带动贫困户6户、贫困人口23人增收；宣恩沙道富杰家庭农场，主要养殖蛋鸡5000余只，日前日产鸡蛋4000余个，每天毛收入约2200元，纯收入600元左右；辐射农户3户，其中带动贫困户2户，吸纳贫困人口4人就业；堰塘湾生态种植家庭农场，主要产业食用菌生产，目前正在培育食用菌母本，辐射农户8户，其中带动贫困户5户，吸纳贫困人口2人就业。
(五)狠抓人居环境整治，提升村民生活质量。按照省、州的部署和政策标准，全面开展以改厕、改厨、改圈、改线，绿化、美化、亮化，垃圾、污水治理为重点的农村人居环境整治。
（六）深入开展群众工作，提升群众认可度。村“尖刀班”成员坚持不懈地走访、座谈群众和召开群众会。村“尖刀班”多次召开群众会、院落会、小组会、代表会，深入细致地宣传群众、动员群众、组织群众、引导群众。认真听取群众意见，疏导群众情绪，解决群众的实际困难和问题。
（七）加强惠民政策宣讲，落实惠民政策到户。村“尖刀班”采取入户宣讲和召开群众会、院落会、小组会、代表会集中宣讲等多种形式，加强落实“1+5”医疗保障政策、贫困家庭学生学费减免和生活补助政策、农村低保对象救助政策、特困对象救助政策、残疾人救助政策和生态补偿政策的宣讲，力求保证贫困群众知政策、懂政策确保惠民政策落实不漏一户。落实中国社会扶贫网建设任务，全村共137人贫困户注册了社会扶贫网，基本做到了贫困户户均一人注册社会扶贫网。健全留守儿童、留守妇女、留守老人和残疾人关爱服务体系，建立了“三留守”台账及“三留守”关爱帮扶落实台账。
（八）深入开展东西部协作。东西部对接项目资金5万元，计划入股沙道沟镇花园农牧专业合作社，预计每年分红3000元给村集体经营公司。
（九）做实各类问题整改做好《2019年国家对湖北脱贫攻坚成效考核反馈问题和脱贫攻坚大排查发现问题整改》及《精准扶贫“两不愁、三保障”、基础设施和公共服务补短板自查问题》，洗白溪村“尖刀班”接到问题清单后，按照上级党委政府的安排，洗白溪村“尖刀班”立刻召开会议，采取集中研判、举一反三、全面排查的工作方式，开展自查自纠，形成本村的问题清单。针对本村自查出的问题，尖刀班迅速成立工作专班、实行责任到人，制定整改工作方案并加以落实。经过一段时间的整改工作，洗白溪村自查的《2019年国家对湖北脱贫攻坚成效考核反馈问题和脱贫攻坚大排查》自查无问题，台账已建立，《精准扶贫“两不愁、三保障”、基础设施和公共服务补短板》自查1个问题已全部整改完毕，整改资料已严格按照标准整理归档。洗白溪村党支部、“尖刀班”对标各级的标准和要求，积极迎接上级的指导和检査，经过一年的多督战巡查整改工作，洗白溪村“尖刀班”基本做到领导到位、人员到位、作风到位、纪律到位、工作到位，实现责任落到实处，作风持续转变。
洗白溪村村民委员会
主题班会开场白篇5
一、活动背景
2013年的9月我们怀着兴奋地心情来到了这里，这里的一切好像都不太一样，不一样的校门，不一样的楼房，不一样的面孔。大学，听着都让人期待！
我们经历了1个多月的大学生活，对大学也有了一定的了解。寒窗苦读数十载，大学不就是我们的目标吗？如果有一日，你的目标完成了，你是会无所事事，还是继续前进。大学不是我们的终点，而是我们踏向社会的起点！
二、活动目的
为了引导广大大学生在刚开始大学生活的迷茫期，消除上了大学就可以放松的思想。团结的重要性。自我的认可。促进我班同学之间的交流，进一步增长我班的凝聚力于集体荣誉感。物流管理全体同学举办了以“十年圆梦今续航，共同携手开新景”为主题的团日活动。
三、活动主题
十年圆梦今续航，共同携手开新境。
四、活动时间
2013年10月18日
五、活动地点
5505教室
六、活动对象
物流管理1302班全体同学
七、活动前准备
1、将班级同学分成4个阵营，以便后续的活动。
2、主持人提前准备好看图猜成语题目，并保持严谨性，不可透露题目。
3、小零食若干袋。
4、卡片若干张。
八、活动流程
1、开场白。物流管理全体同学集体唱校歌，以拉开本次团日活动的气氛。主持人简单的开场白，介绍本次团日活动的意义与目的，并宣布活动正式开始。
2、悬疑。主持人会在说话途中无规律的说出一些字母，字母连接起来会组成一个词语，团日结束前第一个说出答案并正确的同学获得奖励。
3、班长发言。班长作为模范，上台分享自己的一些经验，与大家分享对“十年圆梦今续航，共同携手开新境”的理解，以及自己的梦想、打算怎样实现自己的梦想。
4、各组讨论。各小组讨论时间，时间结束后必须找一个人上台演讲谈谈他们组对于“十年圆梦今续航，共同携手开新景”的理解，没有人上台或者说不出来者，小组扣一分。
5、团支书发言。团支书上台发言，解释什么是团员，什么是党员，团员的义务有哪些，党员的义务有哪些。系团支部以后的大概活动。
6、画图猜成语。每小组派一名同学上前画图，主持人发给同学一组词语，要求该同学2分钟内在黑板上画出来所拿到的词语，中途不能说话，不能打手势。违反的话，该小组扣一分卡片，同一时间猜对的多的组获胜，猜对的一样时间少的获胜。
7、奖励与惩罚。团课中得分最高的小组得到奖励，最低的小组获得惩罚。
8、宣誓词。由团支书带领大家庄严宣誓。
九、活动预算
1、活动预算：30元
系别：外语系
班级：物流管理1302
日期：2013年10月18日
团日活动总结
一、活动主题
十年圆梦今续航，共同携手开新景
二、参加人员
物流管理1302班全体同学
三、活动方案
物流管理1302班的“十年圆梦今续航，共同携手开新景”主题团日活动，主要有4个步奏进行的
l主持人简单的开场白后，提出问题：十年前的你的梦想是什么？引发同学思考。
l班长作为模范带头上台发言，说一说自己的感受，并提出梦想的重要性，大学并不是终点，而是踏入社会的起步。
l各组讨论，并选出一人上台发言。
l团支书上台为大家解决一些关于团员义务，团员责任的问题。
四、活动总结
物流管理1302班开展的“十年圆梦今续航，共同携手开新景”主题团日活动，虽然使大家更清晰的了解了大学生活，减少了大学初期的矛盾，迷茫的心理状态，但效果不太明显，举行的团日活动也存在一定问题。我们会再接再厉，争取尽早使同学融入大学集体中。下次我们团日活动会做得更好。
系别：外语系
主题班会开场白篇6
幼儿园家长会主持词开场白1
各位爸爸妈妈：
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。主持词大全
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
幼儿园家长会主持词开场白2
各位家长:大家晚上好!
首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
二、下面就有请周校长为大家讲话
三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校，大家掌声欢迎
四、听君一席言，胜读十年书，刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
幼儿园家长会主持词开场白3
各位家长：
主题班会开场白篇7
(二)、班会形式：电视采访、文艺汇演、主持旁白(三)、班会构思：采取大胆设想(以十五年后一场同学聚会为背景)，以时间为线索，用主持人解说，旁白贯穿节目间，尤其以序曲、拼搏篇、友情篇的特有形式突出“真情永驻”的鲜明主题，让学生在轻松、幽默的氛围中自我体味友情的重要性，从而升华集体荣誉感和班级凝聚力。
(四)、班会准备：
1、集思广义，在班内广泛征集主题和形式，并确定班旗。
2、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。
3、动员有文艺和文学特长的同学参加汇演和编撰稿件。
4、利用班会和课余时间全班学歌，筹备和排练好汇演。
5、班会组织者和班主任商讨并解决好可能出现的问题。
(五)、班会分工：
策划：初一（2）班委会、团支部
会场布置：闫朝阳郭湘怡
会场清洁：柏海楠赵远红
音乐播放：仲杰任继芳
摄影摄像：王老师
班会过程：
1、班主任致辞：班会的意义和召开背景，介绍班委会和团支部准备的情况。
(一)、序曲——“梦想时分”
教师随机采访学生，谈自己对于十五年后的设想，并让他们谈谈选择这种职业的原因，借以提高学生的理想与信念的高度，培养对国家对社会的责任感。
（二）走过风雨
幻灯片自动播放军训的镜头，教师采访新学期军训时一些表现突出的同学，让他们谈自己对那些往事的感触，激发集体荣誉感和吃苦耐劳、严守纪律的品质。
……音乐响起，教师：“这是我们军训时学的一首老歌，大家还记得吗？”……大家齐唱《真心英雄》
场景转换：军训之夜
小品：军训花絮(表演者：张鹏、祁伟健、宋忠琪、仲杰)
内容：阅兵前的晚上……同学间的友爱互助。
音乐诗朗诵《让我怎样感谢你》朗诵者：郭湘怡
教师点评。
(三)温馨回忆——我是大海里的一滴水。
（1）现场采访继续进行，交谈中回忆起中秋晚会、元旦文艺汇演的往事(用多媒体课件展示出来)。采访内容：学生在外国语的摇篮中体会到学校、领导、老师对同学的关怀与帮助(主要针对住校生)。
（2）感受温暖
卢云龙同学是一名残疾学生，身体上有许多不便。以他的心路历程为内容，倾诉班级和同学给予他的友谊、关怀、帮助，克服了许多的障碍。
教师总结
(四)、拼搏篇
（1）采访两次运动会中表现突出的先进人物。
（2）请我班期中考试第一名张烨谈谈学习上取得来之不易荣誉的经验。
教师总结：我们的梦想能否实现，光靠想是不够的，更需要脚踏实地地努力。
（五）难忘的春游。
随机采访参加海州湾春游的部分同学，感受同学之间的友情。
邀请班长韦兵和卫生部长柏海楠谈谈我班在各方面取得的成绩并指出缺点明确今后努力方向。
（六）共同的祝福(全班)
交换友情卡
主持人旁白：
主题班会开场白篇8
**学院青年志愿者协会
“青春学雷锋，共筑中国梦”演讲比赛
一、活动主题
青春学雷锋，共筑中国梦
二、活动目的
1、弘扬雷锋精神，同时结合时代特点赋予其全新的内涵，给予当代大学生机会诠释理解新时期雷锋精神
2、通过演讲比赛的形式锻炼同学语言表达与组织能力和写作能力等。提高我院同学综合素质
3、增加青协这个部门在学校影响力
三、负责部门
主办单位：共青团**大学委员会
承办单位：**学院分团委青年志愿者协会
四、活动时间及地点
**年**月**号，待定
五、活动对象
**学院**学生
六、活动流程
（一）宣传以及报名
1、线上：a、通过国贸学院新浪微博、腾讯微博宣传b、通过在朋友圈及qq圈转发宣传信息进行宣传
2、线下：a、绘制海报三张，分别于3栋、5栋、2栋楼下张贴展示b、通过各班班长支书及班级青协委员在班级班会及qq群里通知宣传。
3、3月15日以班级为单位收集报名人的信息（班级、姓名、联系方式），3月17日上报演讲题目
（二）细则
1、评委：学院领导及老师
2、赛制：分为两轮比赛，命题演讲+即兴演讲，两轮取平均值。得分最高者将代表学院参加校级决赛。
（三）比赛流程
（1）主持人宣读开场白
（2）领导老师致辞
（3）命题演讲，按照赛前抽签顺序一次进行演讲，每人6到7分钟（1分钟自我介绍+5分钟命题演讲）
（4）命题演讲结束后，进行娱乐互动环节。歌曲演唱、现场观众游戏互动等（初定）
（5）主持人宣布第一轮比赛得分。
（6）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
（7）评委评分点评后主持人宣布比赛成绩及名次
（8）嘉宾颁奖合影留念
（9）主持人宣布活动结束
（四）参赛要求
（1）演讲内容符合参赛要求“个人对雷锋精神理解、雷锋事迹阐述，校内雷锋活动、好人好事等等涵盖雷锋精神的主旨演讲”做到内容真实，积极向上，主题鲜明。
（2）比赛选手要求提前10分钟入场进行抽签。出场顺序有抽签决定
（3）不得无故缺赛
（五）评分标准及评分表
选手编号及姓名
具体评分项目
总分
内容扣题，论点突出，论据可靠20分
举止得体大方20分
口齿清晰，语速适当20分
脱稿演讲20分
演讲时间在规定时间内完成20
（六）奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
七、活动预算
1、现场布置（矿泉水6瓶、气球、彩带等）20元
2、现场互动礼品（雷锋日记的笔记本三本）15元
3、打印及评委用笔共8元
4、宣传用纸（白纸10张）15元
合计：58元
主题班会开场白篇9
活动内容：利用清明节开展祭扫烈士墓活动，加强学生对革命历史的认识，坚定热爱祖国、拥护中国共产党领导的立场，引导学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，刻苦学习，健康成长，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。
具体事项安排如下：
一、参加人员：09级全体师生、教育处、保卫科
二、活动时间：2013年3月26日
三、集合时间、地点：26日中午12：50校园体育馆南侧广场
四、活动要求：
1、一切行动听指挥。在队伍行进过程中，要始终保持队伍整齐，不说笑、打闹，各班间距保持在5米左右。任何人不得擅自离队。
2、注意安全。活动中，特别是队伍行进过程中，班主任、随队教师、体育委员要特别注意观察马路上的车辆，横穿马路时一定要听从指挥，行动迅速，确保交通安全。学生个人也要增强自我保护意识。远离路边停放的各种车辆，避免出现不必要的摩擦和争执。
3、纪念活动中，要严肃认真，不嘻戏、不打闹，不鼓掌。扫墓活动结束后，白花放在统一地点，不得随地乱扔。
4、活动中提升自主管理意识。每位学生都是本次活动的主人，因此要注意自觉树立一中人的形象，爱护环境卫生，提升自我管理意识。
5、开展为陵园献爱心活动，倡议学生为陵园爱心捐款，每人至少1元。(各班标明班级、捐款总额，由学年收齐统一交到教育处)
6、班主任一定要全程注意清点班级人数，确保活动人数。
五、具体程序安排：
1、在校园体育馆南侧广场集合、整队，各班清点人数，步行至烈士陵园前。
2、每班派一名学生领花圈，其他学生胸佩白花，正步入园。
3、纪念活动：
①教师(2名)和学生(每班1名)代表敬献花圈、默哀;
②学生代表献词;
③学年主任讲话;
④教师、学生代表向陵园献爱心捐款活动(信封由年级统一准备);
⑤参观、自选地点召开主题班会;
⑥献爱心劳动;
4、活动结束后，整队集合，清点人数，正步出园，步行返校。
5、班主任总结：活动总结均以文字材料形式上报教育处存档。
五、活动准备
1、成立活动领导小组：
组长：王建平
副组长：张敏琦席桂平
成员：教育处、校团委、保卫科、09级全体班主任、青年教师。
2、学年组准备好校旗，学年培训旗手(打旗姿势要端正)。各班准备好班旗、购买白花。(白花到烈士陵园再配戴)
3、学年开好班主任培训会，布置活动要求具体、到位。安排青年教师随队活动。
4、班主任开好动员班会，明确目的、意义。要求全身穿校服，提醒学生穿着便于步行的鞋子。不允许带水、零食等，没有极特殊情况，任何学生不得请假。
5、教育处准备两辆车随行。校医准备好药品、纯净水、一次性纸杯等。
6、照像、录相人员随队活动。
六、主要工作人员联系电话：
王建平13766587788张敏琦15545600618席桂平13079605888
赵云峰13836292589赵俊13836291898赵威13351829257
刘长山13945238246曲桂秋13351922322胡国红13089731788田锋13079666990姜联合13845200989马忠亮13766558256
主题班会开场白篇10
论文关键词：高职,主题班会,创新,实践
如何正确地引导高职学生在变幻莫测、多元价值碰撞中认清航向、树立正确价值观是思政教育工作者的重中之重，其中高职主题班会的良性开展便是解决学生思想政治上、教育上问题的一个重要渠道。主题班会也是高职班主任与学生有效沟通、培养学生各种素质的一个重要场合。
一、主题班会通常遇到的问题
1．单一的班主任说教为学生厌倦
各班级的主题班会往往都难以摆脱班主任的中心角色和单一的班主任所教过程，新时代的学生更希望课堂或者班会上增加互动环节，说教和灌输及容易引发学生的厌倦情绪，主题班会也将收效甚微。
2．主题不明确、学生对主题不感兴趣
主题班会的开展要有明确的指导目标，很多高校没有对学生教育的主题做出总体的规划，各院(系)学生活动没有明确的主题，各班级的主题班会也显得杂乱无章，甚至有的班会主题与学生实际脱离较远，变成单一的“班务性”班会，起不到应有的主题教育作用。
学生对主题的关注度也是主题班会能否取得良好效果的关键因素，班主任往往站在班级管理的角度出发，而不是从学生内心角度出发去寻找学生关注、对学生有重要意义的主题。
3．形式不生动，互动不够
形式单一化是目前大学主题班会开展的又一缺憾，大多是以在教室里的发言为主要形式，以班务为主要内容，显得枯燥无味，激发不起学生的积极性和主动性，而且几乎每次主题班会的形式都一样的，没有明显的变化。如何增强互动，是主题班会应当更加关注的。
4．指导力度不够
目前高职主题班会在实施过程中存在着种种错误，不连贯、冷场等问题。主要班干部或班主任经验不足。班会前缺乏充足的议程设计和准备。缺乏有力的指导成为高职主题班会是否正常开展、达到预期效果的一个障碍
5．缺乏对学生能力的提高
主题班会除了传达信息，实现沟通，更重要的是要对学生能力有所提高，学生的组织能力、口头表达能力、处理问题的应急能力等等。高职主题班会结束后，学生缺乏参与、缺乏锻炼、缺乏提高导致主题班会形同虚设，这样的主题班会可以说是失败的。
二、主题班会的创新实践方法
如何克服传统主题班会遇到的问题，开好主题班会，让主题班会开的有意义，让同学们乐于参与并有所进步是笔者一直在思考的问题，经过多次尝试实践后，笔者总结了适合高职学生的一套主题班会制度，经过一个多学期的实施，效果十分明显。具体的主题班会制度和办法如下：
1．每周主题班会选定一名主持人，主持人于班会四日前从全体成员中选定，可自愿报名或推荐。每位同学最多担任一期班会主持人。
2．主持人于班会三日前根据个人实际情况，并征求全班同学意见后确定本次主题班会主题。
3．主持人在班会前一日务必完成班会策划书，策划书包括会议流程、开场白、话题事例、相关资料搜集、互动形式等等，并安提前安排好参加班会互动的同学，有必要的时候可以安排情景模拟或其他表演，提前进行彩排。尽可能做到准备充足。
4．班主任讲话仅仅作为主题班会议程之一，主持人将点名、班主任宣传学校政策作为班会流程中的一项，并控制好时间。班主任最好不要占用过多宝贵时间。
5．会议最后，由班长或一名班干部对会议总结并致辞，这样可以凸现并加强主要班干部或班长的威信。
6．会议结束后，在两日内由本次会议主持人完成本次主题班会总结稿和通讯稿。总结稿主要总结本次主题班会从准备到开展全过程中的亮点与不足，留做以后班会的借鉴和交流；通讯稿主要以记事的形式记录本次主题班会全过程，通讯稿配活动图片后存档作为班级档案并到班级主页，作为增进班级文化建设的素材。
三、主题班会创新实践的意义
这样设计的主题班会制度有许多优点：
1．主题班会形式更加丰富，互动性更强
丰富的主题班会内容（有开场白、过渡词、话题讨论、情景模拟或竞答、辩论等），充分的资料依据，使得主题班会更具知识性、趣味性、互动性，学生也更乐于参与。
2．主题更明确、更贴近学生
经过学生商议和征求全班学生意见后的主题，是全班都感兴趣的话题。确定且有意义的主题使整个主题班会有明确的主线，也让学生更加积极参与、踊跃发表自己的观点。
将班主任发言列入主题班会议程之一，每个环节紧紧围绕主题班会的主题，班主任也是主题班会的参与者，充分体现全班同学的主人公意识，体现班会的权威性。
3．加强指导力度
每次班会必先写策划方案，提高主持学生的写作能力，锻炼学生做事的计划性，同时也使得主题班会在充分的准备之下呈现的更完美。
主持人通过会议总结，班主任对会议过程的点评，可以及时发现班会实施过程中突出的亮点和存在的问题，最大效率地将好的经验推广给其他同学，也及时提示主持人改进不足之处，形成共同进步的局面。
4．有效提高学生能力
开学初始，许多同学羞于上台，有的同学处理事情缺乏计划性，缺乏思考问题的习惯和能力。参加过这些主题班会尤其是担任过主持人以后，同学们基本上克服了当众表现的怯场心理，能从容自如地展现自我，能有计划、有条理地及时完成各自任务内的事情。
同学们对于话题的讨论和会后对话题的思考和总结，也能形成对重要话题的深入思考，增强学生的思想道德意识水平和锻炼学生思考问题的能力，也是一种极好的德育教育过程。
5．对班级文化建设的意义
班会通讯稿件到班级主页上供班级成员浏览，配上活动图片后的通讯稿件能再现热火朝天的主题班会场景，增进班级成员的自豪感、凝聚力、自信心，推进班级文化建设。
班会档案的建立、班级同学日益增强的向心力和班级责任感，也无疑是一项宝贵的财富。