学校关工委总结发言篇1
同志们：
根据中共XXX县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于认真做好全县“不忘初心、牢记使命”主题教育集中研讨学习的通知》（X教组办发﹝2019﹞X号）精神。今天我校在这里召开会议，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中研讨学习。
出席今天会议的有：县委“不忘初心、牢记使命”巡回指导组副组长、县纪委（监委）派驻第X纪检监察组副科长级专职纪检监察员、副组长XXXX同志，县纪委（监委）X级主任科员XXX同志，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！今天的会议主要有三项议程：首先是校总支委员作研讨发言，其次是县委“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组领导作工作指导。最后是校党总支书记、校长XXX作总结讲话。下面分项进行。
首先，请XXXXX同志作研讨发言。
(XXXXX同志发言后)
请XXXCX同志作研讨发言。
(XXXXX同志发言后)
请XXXX同志作研讨发言。
(XXXXXX同志发言后)
请XXXXX同志作研讨发言。
(XXXXX同志发言后)
请XXXX同志作研讨发言。
(XXXXXXC同志发言后)
接下来让我们以最热烈的掌声欢迎县委“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组XXX组长作工作指导。
最后，请校总支书记、校长XXXX同志讲话。
(XXXX同志讲话后)
学校关工委总结发言篇2
高专语委按照省、市教委、语委的工作部署，一年来。积极开展工作，认真完成了有关推普宣传、文字规范化管理等任务，取得了一些成绩，现将情况简要总结汇报如下。
由副校长副教授任主任，高专语言文字工作委员会成立于年月。中文系主任副教授、教务处副处长副教授任副主任，成员由教务处、团委、中文系的领导和教师组成。语委会认真履行工作职责，定期召开例会，学习语言文字工作的法规和文件，落实上级语委布置的各项工作任务，组织开展校内的有关活动。一年多来，校语委组织参加了市教委、市语委开展的全国推广普通话宣传周”和“大中学生暑期社会用字规范协查”两项大型活动。同时，校内有计划地开展了一系列宣传和专题活动。
今年7月，校语委组织参加了市“暑期大中学生社会用字规范协查”。根据市语委的统一布置，我校负责市区金融、邮电、文化系统各单位、营业点的协查工作，范围广，任务重，难度大。为了不折不扣完成任务，校语委做了周密准备，成立了以校长祝诚教授为组长、副校长潘天华副教授为副组长的“协查工作领导小组”，由教务处、团委、中文系联合组织实施。学校主动与被查单位联系，提前由校团委派员摸清各系统营业网点的地址，分地段组合，安排协查路线；由中文系派员选取典型，进行试查，拟订协查工作具体要求和工作程序。学校语委还将抽调参加协查工作的师生和有关人员集中起来，进行了专题培训，祝诚校长亲自作动员，中文系主任陶晓春副教授和钱兴老师开设了培训讲座。这些措施，促使参加协查的师生进一步提高了认识，端正了态度，调动了积极性，在业务上也得到了有针对性的训练和指导，为协查工作打好了基础。“岗前培训”后，由14名指导教师带队、46名学生组成的14个协查小组分赴我市银行、邮电、文化三个系统的251家单位进行用字协查。每个小组本着“三个一”——“一丝不苟、一家不缺、一字不漏”的要求，从单位门口的招牌到门内的柜台等各处进行认真细致的查找、登记，并向被查单位宣传规范用字的重要性。此次协查251个单位，共查出1398个不规范用字，整理了500多张整改通知单上报市语委。活动期间，电视台、日报都进行了报道，在社会上产生了一定的影响。在这次社会实践活动中，许多学生积极撰写了调查报告和有关文章，共有21名学生参加了市语委的征文比赛，其中刘子杰等4名同学分别获二、三等奖。
一年来，校语委还注意将工作重点放在校园，运用多种形式学习宣传国家语言文字工作的法规和政策，宣传贯彻省、市社会用字管理规定，制定了《关于加强校园用字规范化工作的实施意见》，会同校有关部门利用校报、广播、宣传栏、黑板报等媒体，知识竞赛、演讲朗诵比赛等形式宣传我国语言文字的方针政策。在校内广泛开展推普宣传咨询活动，并邀请市语委领导和校内专业教师开设普通话知识等专题讲座，配合学校“素质教育年”活动，组织了全校性的普通话大赛；为加强语言文字应用管理，校语委定期对校园用字和普通话使用情况进行调查研究，并对存在的问题下发整改意见书，还制作了永久性宣传标语牌40多块，悬挂于教学楼、办公楼楼道等公共场所，在校园内形成了良好的语言文字规范化环境。另外，我们还积极组织师生参加校际和社会上的有关活动，如：丁艺等同学参加了驻镇高校“首届大学生普通话演讲朗诵比赛”，分获二、三等奖，学校组队参加扬州大学“省首届大学生普通话大赛”（扬州赛区），获团体二等奖等。
我校为加强师范生的专业技能，开设了“教师口语”课，并克服困难，组织师范毕业生参加合格证书测试，为走上工作岗位做好准备。学校还创造条件筹建普通话测试站，选派了优秀专业教师参加省普通话水平测试委员会主持的省级普通话水平测试员培训班，已有4人获得省级普通话水平测试员资格。1999年8月，经省语委批准，高专普通话测试站已正式成立，现已积极开展工作，计划于年内组织一次校内测试。
学校关工委总结发言篇3
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
二、活动主题
依法推广普通话，提升国家软实力。
三、活动内容
(一)市、县区语委办及语委各成员单位
1.广泛宣传，营造社会氛围。
(1)在城区各主要街道、公园、广场悬挂推普宣传标语，为第19届全国推普周重点活动营造氛围(市、县区语委办负责)。
(2)各相关单位在醒目位置及城区人群密集处张贴由市语委办统一派发的宣传海报(各县区语委办及各相关单位负责)。
(3)在市、县区主要街道及繁华地段设立推普宣传点，举办形式多样的宣传咨询活动，发放各种推普宣传资料(各县区语委办负责)。
(4)语委各成员单位在本单位橱窗开设推普宣传专栏。
(5)充分利用各类面向公众的电子屏滚动播出推普宣传标语(标语见附件)。
2.组织活动，推进推普工作
(1)根据教育部、国家语委和省语委的统一安排部署，在会宁举办第19届全国推广普通话宣传周重点活动。
(2)举办经典诵读、规范汉字书写等活动(市、县区语委办、团委等相关单位负责)。
(3)组织开展各级语言文字规范化示范校评估工作(市语委办负责)。
(3)开展规范社会用字检查活动，对单位名称牌、广告牌、公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查(市、县区语委办、文明办、工商局等相关单位负责)
(4)结合省语委、省教育厅组织的“语言文字大篷车活动”，邀请语言文字专家做规范用语用字培训或专题讲座(市语委办负责)。
(5)组织未获得《普通话水平测试等级证书》及未达到规定等级的各级各类学校在职教师，需申请认定教师资格的人员参加普通话培训测试。拓展测试领域，努力在全市党政机关、驻地部队、事业单位、新闻媒体和公共服务行业等领域扩大普通话水平测试覆盖人群，提高测试工作质量。(市、县区语委办及各相关单位负责)。
(二)学校
1.举办各类活动，增强宣传效果。
(1)继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别字。
(2)根据学校实际情况，组织师生开展朗诵、演讲、书画比赛活动，选派优秀选手参加县区级、市级比赛。
(3)在校园内醒目位置张贴今年最新的宣传海报。
(4)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。
(5)每班组织一次各具特色的“推普”主题班会，出一期以“推普”为主题的黑板报或手抄报。
2.结合教育教学，形成长效机制。
(1)从学校辐射家庭，向家长发出倡议，倡导家长讲普通话。
(2)利用校园广播播放推普专题节目。
(3)充分发挥语文课堂主渠道作用，推进推普工作。
(三)新闻单位
1.市、县区电视台及广播电台
(1)开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目，进行广泛宣传。
(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第19届全国推普周重点活动。
(3)多时段播放推普公益广告。
2.白银日报社
(1)开设专版进行语言文字工作政策、法规等内容的宣传。
(2)及时报道推普工作的各项活动，重点报道第19届全国推普周重点活动。
(3)刊登推普公益广告。
四、活动要求
(一)加强领导，协调联动。
各县区、各单位要充分认识推普周活动的重要性和必要性，加强领导，精心组织，落实责任。宣传、教育、人社、文化、广电、共青团等部门、组织要通力协作，形成联动，努力推动宣传周活动取得更好成效。
(二)紧扣主题，加强宣传。
今年是《国家通用语言文字法》实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。
(三)联系实际，突出重点。
国家语委定于9月20日在我市会宁县举办第19届全国推广普通话宣传周重点活动。各县区及语委各成员单位要协助会宁县做好本次重点活动。同时，要以推普周为契机，将推普周活动与语言文字规范化示范校评估等日常工作紧密联系起来，加强沟通学习。
(四)积极创新，注意总结。
除省市统一下发的宣传海报外，各县区可结合当地特色，自行设计制作各种推普宣传品，向社会广泛发放，进一步扩大推普活动的宣传声势，增强宣传效果。各部门各单位在活动中要注意收集整理有关活动的资料(包括活动录像、照片和文字资料等，照片要能够反映活动主题)。各县区语委办、市直学校在9月25日前向市语委办报送本届推普周活动工作总结(电子版)。
联系人：张天波
联系电话：*********
电子邮箱：*********
附件：推普周宣传标语
依法推广普通话，提升国家软实力。
沟通——从普通话开始。
四海同音，万众一心。
人人学讲普通话，个个争当文明人。
树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
华夏普及普通话，民族团结兴中华。
说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
人人都讲普通话，处处盛开文明花。
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
学好说好普通话，广结朋友走天下。
说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。
说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。
普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。
认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话，推行规范汉字。
普通话——神州音，华夏情。
普通话——现代人必备的素养和交流工具。
普通话——您出行的第一张名片。
普通话——时代的需求，时尚的追求。
中华民族大团结，同心同德同语言。
文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。
你我都讲普通话，情如手足胜一家。
推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
学好说好普通话，方便文明又高雅;学好说好普通话，利国利民利大家。
大力普及普通话，架设人间交际桥。
全国普及普通话，世界刮目看中华。
中小学第19届全国推广普通话宣传周活动方案经国务院批准，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。XX年9月14——20日为第19届全国推普周。根据《辽宁省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我区实际，特制定《xx区第19届全国推普周活动实方案》。望认真贯彻落实。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传规范使用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐发展，提高xx区规范用语用字水平和城市综合文明程度，为建设富裕、
和谐、美丽的新xx做出积极贡献。
二、活动时间
经国务院批准，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。XX年9月14——20日为第19届全国推普周。9月14日为我区推普周统一活动日。我区将在区教育局门前举办统一活动日。
三、活动主题
依法推广普通话，提升国家软实力。
四、活动内容
1、召开区中、小学校长会议。下发《xx区第十八届推普周活动实施方案》具体安排活动周的各项活动。
2、印制、下发宣传材料，充分利用中小学校宣传栏、广播站等大力的宣传推普周活动。
3、组织好9月14日集中活动日活动。我区将在教育局门前举办推普宣传活动。以扩大社会知晓度，增强活动效果。
4、各校要继续着重开展“五个一”活动：
（1）在校内和校门外显眼处各张贴一张推普宣传画；
（2）在学校显眼处悬挂“推广普通话，使用规范字”横额；
（3）每班出一期推广普通话专题黑板报；
（4）召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言；
5．开展第六批省语言文字规范化示范校创建活动及第三批省规范汉字书写教育特色学校创建活动。
6．组织中小学生参加辽宁省第二届中小学生语言文字应用能力集中展示活动。加强中华优秀传统文化教育。选拔出优秀选手参加9月9日市级选拔赛。
五、活动要求
1、加强领导、精心组织、认真安排。按照国家、省、市语委文件精神，各中小学校要加强领导，认真制定活动方案，精心安排。保证安全。大力宣传，营造氛围。宣传形式要灵活多样，为群众喜闻乐见，易于接受。
2、结合实际，突出重点。完善机制。语言文字工作涉及面广、影响深远，是精神文明建设的重要组成部分，也是我市创建全国文明城市的一项重要考核指标。推普周活动要和经常性工作联系起来，要与创建文明城市，行业文明建设、校园文明建设，城市语言文字工作评估活动联系起来，集中宣传和经常性宣传相结合，注重长效。
3、强调基础、力求实效。
全区要进一步提高对推普工作的重要认识，使讲普通话、写规范字成为广大师生的一种自觉行为。发挥学校教学主渠道作用，进一步规范校园用字、用语。
六、加强沟通，及时检查报送。
区语委办将于9月14日至9月20日督促检查活动开展情况。
各中小学校要认真总结推普周活动情况，收集整理有关活动资料，将本单位推普周活动计划和总结及相关活动照片于XX年9月22日上传到区语委办邮箱：xx
电话：xx
联系人：曹xx
xx市xx区语言工作委员会
二〇一六年九月七日
大学第19届推广普通话宣传周活动方案为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔201x〕7号)精神，深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校决定在201x年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间，在全校范围内开展推普宣传工作，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
一、指导思想：
深入贯彻以科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。
二、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、组织保障
成立推广普通话宣传周领导小组。
组长：
副组长：
成员：
四、活动时间：
201x年9月14日——201x年9月20日
五、重点活动
1.利用升旗仪式，由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”，对全校学生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校“推普”工作的深入开展。
2.“推普周”期间，在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅;
3.组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。
4.各班板报体现“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题为主题文字，宣传《国家通用语言文字法》;
5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)
6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。
7.家校联动，积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动，并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，3lian.com树立语言规范意识，更新市民的语言观念，使说普通话成为广大公民的自觉行动，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的浓烈推普氛围。
六、工作要求
1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视，组织本班学生积极参加各项活动。
学校关工委总结发言篇4
为深入贯彻重要讲话和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作精神，根据省委和XX工作要求，XX迅速启动、扎实开展主题教育工作，现将工作开展基本情况汇报如下;
一、开展情况及特色亮点
(一)提前学习。2019年X月X日，学校党委理论学习中心组召开专题学习会，学习5月31日在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，谋划学校主题教育工作。
(二)积极开展。一是迅速启动。X月X日，学校成立党委书记任组长的主题教育领导小组;X月X日，印发《中共X委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》以及学校领导班子的、支部的实施方案共X个方案;召开工作动员部署会，XX第X指导组到会指导;积极配合指导组开展个别访谈以及其他工作。二是多种形式开展学习。学校党政班子成员按要求进行自学;以学校党委理论学习中心组学习、集中研讨等方式开展集中学习，目前已集中学习X次;跟进学习最新重要讲话文章。加强对支部书记的集中培训，各党委委员加强对所联系支部主题教育工作的指导督促，各支部通过“三会一课”、主题党日，借助XX等，积极开展和参与学习培训。通过学习培训，从学校党政负责人到普通党员，大家对新时代中国特色社会主义思想、关于“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话、党史和新中国史，对党的政治建设、宗旨性质、党性修养等有了更加深刻认识，使命担当意识和能力进一步增强。三是边学习、边调研、边检视问题、边整改落实。如有同志在集中学习研讨中谈到支部建设中存在的问题，学校党委主要负责同志立即回应：各党委委员、支委要以问题导向，对是否存在“软弱涣散党组织”再次进行清理，同时查找自己党建工作中的问题并进行整改;以目标导向，由党委书记牵头，围绕“学校支部规范化建设”开展深入调研。
(三)力戒形式主义。为防止主题教育中出现形式主义、官僚主义的情况，学校党委在学校主题教育刚刚全面铺开之时，就未雨绸缪，及早安排。在X月X日党委理论学习中心组专题学习时，党委书记专门作《X》发言。在对可能出现的形式主义、官僚主义进行预判基础上，提出X条应对措施。目前，这X条措施都在一一落实，如已经确定在年底前对主题教育工作进行考核的机制，以在学校官网上开设主题教育专栏、学校官微等形式，加强主题教育的宣传，有效防止主题教育中出现走过场的情况。
(四)工作有特色有亮点。一是充分发挥学校党政领导班子以上率下示范带动作用。党政领导班子带头学习调研、查找问题、整改落实，为各支部开展主题教育工作做出榜样。学校党委书记作为学校主题教育第一责任人，带头作主发言，至目前已在集中学习研讨中作X次主发言;带头读原文，在党委理论学习中心组学习时原原本本领学《加强党的政治建设》等文章;带头开展调研，“学校支部规范化建设”的调研正在加快推进;带头检视整改，在学习研讨和调研等场合虚心听取意见，当场能改的当场改，一时不能改的承诺改。二是积极争取学校举办者大力支持。学校党委邀请学校执行董事参与主题教育相关工作，X月初，学校设立主题教育和思政课题专项经费X万元，为主题教育调研、到他校学习交流、参观红色教育基地、思政科研等提供有力保障。三是主题教育与学校党建各项工作统筹推进。201X年以来，学校第X党支部被遴选为全国样板党支部培育创建单位，学校被评为X省社会主义核心价值观教育示范校、X省“X”综合改革试点校，省委组织部X部长及多位领导对学校党建工作给予充分肯定。在主题教育工作一启动时，学校党委就将主题教育与以上各项工作一同谋划和推进。四是把开展主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来。为向国庆献礼，学校党委组织开展了“XX”活动，活动与主题教育紧密结合，从X月X日开始至X月X日告一段落，XX共X次进行报道或转发。XX月XX日党委理论学习中心组专题学习时，认真学习在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上重要讲话。五是利用学校特色党建阵地开展主题教育。以主题教育重要讲话为主要内容，组织“X”活动，开展主题教育知识竞赛。充分利用学校“专家论坛”“青年论坛”“书香党建”等特色平台，有效开展主题教育。六是以主题教育促学校改革发展。如把主题教育与学校部级、省级现代学徒制试点项目建设结合起来，推动提升教书育人质量;通过深入调研学校贯彻落实对X工作重要指示精神情况，调研学校人事工作机制、教师待遇，推动解决制约学校发展的一些重大问题。
二、存在问题
问题主要表现在以下几个方面：一是部分党员因为思想认识不到位、教学或行政任务十分繁重等原因，参加主题教育时间投入不够，存在形式主义的情况;二是因时间紧、任务重，个别支部开展主题教育工作的力度不太理想;三是对学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的精神还不深不透，对主题教育重要讲话，对中央、省委和省XX主题教育有关文件学习得还不够系统深入。
三、下一步工作打算
学校关工委总结发言篇5
今年9月9日—15日，是我国第十个推广普通话宣传周。省教育厅等八部门联合下发了《省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鄂语字〔2007〕12号）（见附件），对推普周活动做出了具体部署。为配合做好推普周活动，现将有关要求通知如下：
1、进一步加强学习和宣传。请各单位、各处室结合实际，认真学习和贯彻执行国家、省教育部门等联合发文的精神及要求，围绕进一步提高干部职工的国民语文素质，增强中华优秀文化的自信心和自豪感，提高国家通用语言文字——普通话和规范汉字的应用水平，开展丰富多彩的、富有实效的宣传教育活动。自觉以普通话为工作用语，以规范汉字为工作用字。
2、进一步加强规范汉字的正确使用。要坚持宣传贯彻落实《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，借助推普周活动的契机，将推普周活动与经常性的语言文字工作结合起来，开展语言文字工作的自查、自纠工作。特别是各单位、各处室的网站、网页，要严格把关，用字自觉遵守相关法律法规规定。要努力使交通干部职工人人成为语言文字应用规范的实践者。
3、进一步加强普通话使用和测试工作。大力提倡在工作场合、公众场合中，交通干部职工人人使用普通话，努力做到“说好普通话，方便你我他”，展示交通行业公共服务的窗口形象。与口语表达密切相关岗位的工作人员，其普通话水平应达到国家和省规定的要求。省厅将于9月举办一期普通话测试培训班，具体时间另行通知。各单位、各处室可将普通话测试需求人员人数于9月1日前报送厅语言文字工作委员会办公室（科教处），电话
4、各单位开展推普周活动的总结请于9月18日前报送厅语言文字工作委员会办公室（科教处）。电子邮箱：
附件：
省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展
第十届全国推广普通话宣传周活动的通知
鄂语字〔2007〕12号
各市、州、直管市、林区教育局、语委、党委宣传部、人事局、文化局、广电局、团委，各军分区（警备区）、驻鄂部队、院校，武警部队政治部，省直有关部门，各高等学校：
今年9月9日至15日是第十届全国推广普通话宣传周，教育部等八部门最近联合发文，对全国推普周活动作出了部署。现将《教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。为把我省今年推普周活动开展好，现就有关事项通知如下：
一、加强对推普周活动的领导和协调。全省推普周活动由省推广普通话宣传周领导小组统一领导，省委宣传部、省教育厅、省语委、省人事厅、省文化厅、省广电局、省军区政治部和团省委共同组织开展。各地、各部门和各单位的推普周活动要在当地政府、推广普通话宣传周领导小组的领导下，统筹协调各方面的工作，巩固和完善分工负责、齐抓共管的工作机制，为活动的开展提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件，切实把推普周活动的组织工作落到实处。
二、各部门、各系统要重视并开展好推普周活动。各级党委和政府，特别是宣传、教育、人事、广播影视、文化和语言文字等部门，要切实重视并认真组织推普宣传活动。宣传部门要把推普周活动列入宣传计划，充分发动报刊、广播、电视、网络等公共媒体开展多种形式的推普宣传；广播电台、电视台、报纸等主要媒体除做好推普周活动的宣传报道外，还要积极制作、播出推普专题节目，发表推普专题文章，推普公益广告；人事部门要加大公务员普通话培训的力度，鼓励广大公务员特别是各级领导干部积极参与推普宣传活动；教育行政部门要积极组织学校开展校内推普宣传教育活动，并鼓励学校面向社会、社区开展活动；各级共青团和少先队组织要结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推普宣传中发挥积极作用；文化部门要把推普宣传融入群众文化活动和社区文化建设，特别要纳入社会主义新农村文化建设中；和武警部队要重点对从农村和方言区入伍的战士进行普通话培训。
三、推普周活动要和经常性工作结合起来。各有关部门要把推普周的集中宣传同日常的推普宣传结合起来，同部门的业务工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，围绕行业文化建设、文明单位创建、职业技能培训、城市语言文字工作评估、语言文字规范化示范校和示范街创建等活动，不断扩大宣传声势，延长宣传实效。要继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推普工作方针，坚持以宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主线，以城市为中心，以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会普及普通话，使普通话逐步成为校园语言、公务用语、宣传用语和社会服务规范用语，努力实现全省范围内“普通话初步普及、汉字的社会应用基本规范”的工作目标。
四、按照中央八部门的要求，结合我省实际，省语委拟在推普周期间重点开展以下活动：
1．评选表彰全省语言文字工作先进集体和先进个人；
2．评选、命名一批省级语言文字规范化示范校；
3．在省级新闻媒体开展语言文字工作专题宣传；
4．召开纪念推普宣传周十周年暨全省语言文字工作先进集体、先进个人评选表彰大会；
5．举办普通话朗诵艺术欣赏会；
6．组织开展语言文字工作优秀论文征集活动，编辑出版《湖北省语言文字工作优秀论文选编》；
7．配合“农村教师素质提高工程”和“农村教师资助行动计划”，对农村中小学教师和农村资教生进行语言文字规范化知识培训；
8．组织开展推普周系列宣传品征集活动，广泛征集电视专题片、文艺节目、公益广告、招贴画及宣传标语等各类推普宣传作品。
五、各市州语委（教育局）、各高等学校、省直各有关部门要根据本《通知》精神，制订本地区、本系统、本单位第十届推普周活动方案，于8月15日前将活动方案报省推普周领导小组办公室（省语委办），并于9月20日前报送本届推普周活动总结。
附件：
1.教育部等八部门关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知
2.第十届全国推广普通话宣传周宣传口号
附件1：
教育部等八部门关于开展第十届全国推广
普通话宣传周活动的通知
教语用〔2007〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人事厅（局）、文化局（局）、广播电视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部，军事科学院、国防大学、国防科学技术大学，武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、人事局、文化局、广电局、语委：
经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。自1998年起，推普周活动已经成功举办了9届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用。在各地语言文字工作者的积极努力下，推普周已日渐成为语言文字工作中的一个“知名品牌”，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日，产生了较为广泛和深远的社会影响。
2007年9月9日至15日是第十届全国推普周，为搞好本届推普周活动，现就有关事项通知如下：
一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。
二、宣传主题：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。
三、活动建议
1．准确把握、全面宣传国家推广普通话的法律法规、方针政策和规范标准，讲求宣传艺术，引导社会正确看待并妥善处理普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系，营造以普通话为主体、多语言共存和谐发展的社会语言生活。
2．积极开拓工作领域，通过构建和谐的语言生活，努力促进社会主义先进文化与和谐社会建设。在推广、普及国家通用语言的同时，重视并加强对蕴含在语言文字中的中华优秀文化的传承和弘扬，使语言和文化互为载体，进一步丰富推普周活动宣传内涵，努力提高全民族语文素养，增强国人文化自信心和自豪感。
3．认真策划、精心组织。在总结前九届推普周活动经验基础上，着力办好第十届推普周，使之成为推普工作和成果的一次集中展示。结合地区和行业特点，明确本届推普周活动思路，进一步突出工作重点，注重与日常推普宣传、语言文字其他常规工作的衔接和融合，发挥推普周的整合带动作用。国家语委将于本届推普周期间表彰一批语言文字规范化工作的先进集体、先进个人并命名第一批部级语言文字规范化示范学校。
4．在推普周活动形式上，要适应时展和社会需求，进一步创新宣传形式，丰富宣传手段，扩大宣传领域，拓展宣传的广度和深度，注重宣传的内涵和实效。
5．配合社会主义新农村建设的目标，推普周活动重心进一步向中小城镇、广大农村和民族地区延伸、拓展，加快普通话在广大农村、边远民族地区的推广普及进程。
6．重视并发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。要在城乡各级各类学校中广泛开展形式多样的推普周宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动。
7．推普周期间，各级语言文字工作部门要征求宣传、教育、人事、文化、广电、共青团、少先队等部门、组织和主要公共服务行业的意见，制订推普周活动方案，报请当地推普周领导小组或人民政府综合部门批准并统一协调，不断加大推广普通话和语言文字规范化工作力度。
8．省级语言文字工作部门要加强宏观统筹和具体指导，充分调动和鼓励基层单位的积极性、创造性，总结和推广各地推普周活动中的好典型、好经验，推动各地工作的均衡、可持续发展。
四、重点城市与重点活动安排
——第十届全国推普周重点城市为江西省吉安市（井冈山市）、山东省济宁市（曲阜市）、河北省保定市（涞源县），重点活动安排在中小城镇举办，主要体现推普周活动重心进一步向基层地区延伸的指导思想。通过对重点城市系列活动的督促和视导，着力促使重点方言区群众进一步提升语言规范意识和普通话应用水平，为地区经济、文化和社会和谐发展营造良好的语言环境。
——本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续印发推普周宣传画，并举办全国推普周系列宣传品征集评比活动（具体活动通知3月已下发）。通过此次征集评比活动，对各地开展推普周十年来各类优秀宣传品进行一次集中展示和宣传，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。
——全国推普周领导小组办公室将在本届推普周期间启动“雅言经典天下传——中华诗文诵读活动”。此项活动将以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全社会开展中华诗文诵读活动，进一步提高国民语文素质，提高国家通用语言文字——普通话和规范汉字的社会应用水平，激发全社会对中华优秀和先进文化的学习和热爱。此活动拟在天津、辽宁、江苏、山东、甘肃、福建、山西、江西等地先行试点，并与有关出版单位和电视媒体合作展开，积极拓宽宣传领域，扩大语言文字工作的社会知晓度。
五、各地活动方案与总结的报送
各省级语言文字工作部门（教育行政部门）要根据本《通知》精神，结合年度工作重点和实际情况，制订本地区第十届推普周活动方案。为使推普周宣传活动切实做到深入、持续发展，各地应在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结。上述活动方案和书面总结请分别于7月15日前和9月25日前报送全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）。
联系电话：
教育部中共中央宣传部人事部文化部国家广电总局
国家语委总政治部
附件2：
第十届全国推广普通话宣传周宣传口号
（1）国家推广全国通用的普通话
（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
（3）爱国旗，唱国歌，说普通话
（4）四海同音，万众一心
（5）普通话：神州音，华夏情
（6）普及普通话，四海是一家
（7）面向现代化，推广普通话
（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康
（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质
（10）推广普通话，公务员要带头
（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样
（12）普通话是我们的校园语言
（13）我是中国娃，爱说普通话
（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
（15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
（16）沟通——从普通话开始
（17）说好普通话，方便你我他
（18）说普通话，从我做起
（19）说好普通话，朋友遍天下
（20）普通话，使你我靠得更近
（21）普通话——时代的需求，时尚的追求
（22）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
（24）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
学校关工委总结发言篇6
根据《XX省语委等八部门转发教育部等八部门关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》（X教秘语〔2019〕2号），和XX市《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》（语字[2019]1号）精神，2019年9月16日至22日为第22届全国推广普通话宣传周，为做好推普周各项工作，现根据XX县语言文字工作委员会《关于开展第22届推广普通话宣传周活动的通知》（[2019]1号）要求，结合我县实际，特制订本方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的精神，全面落实全国教育大会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。
二、活动主题
本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。
三、活动目的
充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，发挥党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域的职能、推动和示范作用，把普及普通话、促进学校语言文字达标建设同学校的教学、科研和成员单位平时服务工作结合起来，切实提高全校师生员工、政府机关、宣传单位工作人员的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、加强领导：我县第22届“推普周”活动领导组，副县长、县语委主任XX任组长，县语委第一副主任，县教育局党委书记、局XXX，副局长XXXX任副组长。
“推普周”活动在领导组的领导下，由县语委、县教育局牵头，县语委成员单位、学校共同开展，县语委办负责具体组织实施。
五、主要活动
1.各校（园）召开专门会议，安排“推普周”活动，积极宣传发动。向全校和单位工作人员发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，布置本次“推普周”活动的具体安排。
2.围绕“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”宣传主题开展活动，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。
3.各校要开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。
4.各校组织班级黑板报的形式展现第二十二届全国推广普通话宣传周活动的主题，进行用语用字规范化展评。开展“经典诵读”进课堂活动，开展中华古诗文诵读，普通话演讲、规范字书写比赛活动等。
5.组织教师开展“三字一话”评比活动。学区各校要组织教师开展“三字一话”竞赛，通过活动的开展不断提高师资水平和教育质量，切实做好依法规范、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
6.组织开展中小学生“献爱心、懂感恩、话梦想”主题普通话演讲大赛。以学校为单位，组织开展普通话演讲大赛，增强中小学生践行社会主义核心价值观的自觉性，激发他们的爱国情感，进一步提高普通话水平。
7.教师利用“推普周”主题班会，向学生宣传推广普通话，开展国旗下“推普”讲话，评选优秀推普主体板报活动。
8.把教师教学计划、备课笔记的撰写，都要用规范字当作一项硬指标，发现错字、别字立即予以纠正，禁止用繁体字和不规范的简化字。
9.开展“啄木鸟”行动——各班师生自查班级、学校的用字规范化情况，并走出校园，走进社区，开展调查、建议纠正社会不规范用字活动。
五、活动步骤
1、宣传发动阶段（9月6日——15日）
各学校要围绕宣传主题及主要活动制定实施方案，动员学校师生积极参加推普周宣传活动。
2、组织实施阶段（9月16日——22日）
各学校组织开展学习、宣传、征文、竞赛活动，活动过程中要注意文字、图片、相关资料的收集存档。
县教育局和县语委办在XX县安德利广场举行第22届“推普周”启动仪式。县语委主任、副主任及语委办成员和滨湖小学等部分师生届时参加仪式。
参加活动的领导与工作人员一起发放宣传材料，宣讲《中华人民共和国国家通用语言文字法》《XX省实施办法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》。将和市民们互动，耐心地讲解说好普通话、写好规范字等相关知识。
3、活动总结阶段（9月23日——30日）
各学校要认真总结活动开展情况，上报汇报材料及图片、相关资料。
七、几点要求
1、学区成立以中心校校长为组长的第二十二届推广普通话宣传周活动领导组。各校也要成立由校长为组长的领导组，统一组织领导，负责指导、协调各校的宣传活动，办公室设在教导处。
2、各校要结合实际情况和特点，组织好各年级、班级推普宣传活动，通过宣传教育促进推普工作的深入开展，并将推普活动和经常性工作结合起来，推进语言文字工作进一步规范化、制度化。
学校关工委总结发言篇7
为了在新的一年里认真总结经验和不足，更好地开展好语委会相关工作，现对20*年区语委会开展的相关工作进行简要总结如下：
一、成立评估达标领导小组落实评估达标工作职责。
1为了深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《*省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》，配合市语委开展好创建国家二类城市语言文字工作和三类城市语言文字评估达标验收工作，区语委会根据上级相关要求成立了以政府副区长*为组长、区教育局副局长*为副组长的语言文字工作评估达标工作领导小组：
2、区创建国家二、三类城市语言文字工作评估达标领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，负责区语言文字工作委员会日常事务。办公室主任由区教育局*副局长兼任，副主任由区教师培训与教育研究中心副主任唐元毅兼任，具体工作由区教师培训与教育研究中心教科室负责实施，对本辖区的各部门和街道、乡、镇的语言文字工作进行了检查和督促。
3．积极配合市语委会开展好国家二、三类城市语言文字综合评估达标活动。按照国家、省以及《*市人民政府办公室关于开展城市语言文字工作评估达标活动的通知》要求，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，积极、有效地开展了评估工作，同时全面启动三类城市的评估工作，以城市语言文字综合评估推动了其它工作的全面开展。
4、充分发挥区语委委员单位的作用。以区语委委员所在单位为基点，将语言文字工作向其他相关行业辐射开去，并不断巩固、完善与相关行业的工作联系制度和协调制度，做好相关服务；推动了区级各部门、乡镇和街道办事处等部门和行业系统语言文字工作取得新进展。
5、区语委办于20*年11月组成检查组在区语委办主任*的带领下对区府办、北城、南城街道办事处、涌泉社区、人民社区等多个单位进行了语言文字工作督查和指导，对存在的问题要求相关单位限期整改，确保了区创建国家二、三类城市语言文字工作评估达标工作的顺利进行。
6、为了积极配合*市开展创建国家二类城市语言文字评估达标活动和搞好翠屏区创建国家三类城市语言文字评估达标工作，翠屏区于20*年12月下午在区师培中心召开了创建国家三类城市语言文字工作评估达标动员暨培训会，来自区委宣传部、区政府办公室、区政务中心、区公安分局、区教育局等30多个党政机关事业单位和8个街道办事处以及下属的示范社区和单位、区属部分学校共140多人参加了此次会议。
会议由区政府分管副区长、区语委会主任*同志主持，在会上区政府郭毅区长代表区政府进行了动员报告，郭区长首先强调了创建工作的重要意义，对如何贯彻落实好此项工作进行了安排和布置，在动员会上郭区长要求区属各部门、学校、各街道办事处应统一思想，进一步提高对做好迎检工作重要性的认识；进一步明确责任，把迎接评估检查的各项工作落到实处；在创建过程中务必加强领导，确保评估检查工作顺利通过。市语委办主任、市教育局副局长李华同志代表市语委办在会上进行了专题发言，在讲话中李局长充分肯定了翠屏区近期在开展创建国家三类城市语言文字评估达标所做的工作，特别是翠屏区学校在创建市级语言文字规范化示范校方面取得的成绩，同时对近期迎检相关安排进行了说明和强调，部级普通话测试员、*学院副教授段箐辉老师对前来开会的全体人员进行了普通话现场培训。
二、加强语言文字法宣传开展普通话水平测试。
1、区语委会及时印发了《中华人民共和国国家通用语言文字法》到各类学校、国家机关、窗口行业，要求各单位组织学习，了解精神内容。
2、区语委会召开了相关会议要求各相关单位人员统一思想，提高认识，通过办宣传栏、板报，张贴相关标语，积极进行了《国家通用语言文字法》的宣传，以多种形式贯彻落实了《国家通用语言文字法》，。
3、在公务活动中，区政府按照宜府办函【20*】167号《关于在公务员和教学活动中使用普通话的通知》文件精神在学校、窗口行业等单位认真推行了普通话，特别是教育行政部门在公务活动中包括召开各种会议，下基层检查指导工作，接打电话、接待来访，工作交谈，公务执法等一律使用普通话，并把在公务活动中使用普通话情况纳入对基层学校的目标考核、个人年度考评的内容。
4、区语委会加强了对各类学校、国家机关、窗口行业人员的三笔字培训、测试工作，继续组织各类学校、国家机关、窗口行业人员参加了市语委办*年3月的普通话水平等级培训与测试。
三、深入基层学校指导开展市、区级语言文字示范（合格）学校创建活动。
1、为了认真贯彻落实宜教[20*]87号文件《*市教育局、*市语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》和《翠屏区教育局、翠屏区语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化合格学校创建活动的通知》精神，区语委会在*年3月和*年11月分别组织了青年街幼儿园、人民路小学、翠屏外国语学校等9所学校和市级机关幼儿园、女学街小学等11所学校接收了市语委办组织的市级语言文字规范化示范学校验收活动。
2、为了保证创建市级语言文字示范学校的区属中、小学、幼儿园能在验收检查中顺利通过，区语委办积极组织创建市级语言文字示范学校的区属中、小学、幼儿园部分普通话优秀的教师在*年2月和*年7月参加了市语委办举办的普通话二级甲等和一级乙等的培训和测试，据统计青年街、鲁家园、区级机关幼儿园和江北实验小学组织了近一百位普通话水平较好的教师参加了市语委办举办的普通话一级乙等的培训和测试，*市二中、八中、翠屏外国语学校、人民路小学等单位组织了一百多位普通话水平较好的教师参加了*学院举办的普通话一级乙等的培训和测试，已有多名教师经过自身努力获得了普通话一级乙等证书，为学校成功创建市级语言文字示范学校奠定了坚实的基础。
3、20*年6月区语言文字规范化合格学校验收工作组对20所区属中、小学、幼儿园进行了创建区语言文字规范化合格学校验收工作，检查组根据省、市语言文字工作委员会制定的评估细则和标准对20所区属中、小学、幼儿园进行了档案资料查阅和实地考察，并对照评分标准进行打分，20所学校都顺利通过。
4、区语委办于*年12月组织进行了第三批区级语言文字合格学校的创建工作，通过召开专题工作会对12所学校创建语言文字合格学校的负责人进行了培训，通过学习使他们进一步了解了相关准备工作和验收程序，为明年检查验收工作打下了坚实的基础。
四、认真贯彻《国家通用语言文字法》整治街头不规范用字
为了积极配合*市开展好二类城市语言文字评估达标工作和开展好三类城市语言文字评估达标的创建工作，区语委办认真落实《*市语言文字工作委员会、*市教育局、*市工商局关于整治街头不规范用字的通告》的相关要求，积极组织各单位按照文件相关要求认真组织了相关人员定期对所属街道、乡镇、社区的不规范社会用字进行检查并纠正，重点对辖区内的街道、公共场所不规范社会用字进行检查和整改，对不能及时解决的问题及时与区工商局、区城管局进行了联系，确保此次整改工作见到了实效，
五、认真开展中小学“啄木鸟”行动切实搞好第十一届“推普周”活动。
1．区语委会根据宜语[20*]11号《*市语言文字工作委员会关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》和结合各单位和行业的特点，组织开展了形式多样、内容丰富的第十一届“推普周”宣传活动，进一步将《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《*省<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》以及《*省人民政府办公厅转发省教育厅、省语言文字工作委员会关于加强语言文字工作的意见的通知》贯穿到我市正在开展的文明城市创建和二三类城市语言文字综合评估达标活动中，掀起了全区人民新一轮“说普通话、写规范字”的热潮。
2、为了认真组织区属中、小学、幼儿园开展好全国第十一届“推普周”宣传活动和“规范社会用字，树立城市形象”中小学生“啄木鸟”行动，区语委会于20*年9月4日下午专门组织部分城区和乡镇中、小学、幼儿园分管领导召开了预备会，根据市语委会的相关要求对此次活动进行了精密的布置和安排。
3、区语委会在*年9月15日---9月21日开展的全国第十一届“推普周”宣传活动期间认真组织区属中、小学、幼儿园围绕着“说普通话，写规范字”的主题，认真开展了“六个一”活动：
①悬挂一幅推广普通话的宣传标语，张贴有关的宣传画；
②举办一期推广普通话的宣传板报（或手抄报）展评活动；
③组织一场推广普通话的社会活动，积极配合所在街道、社区开展宣传；
④开展一次“我是小小啄木鸟”的社会用字检查活动；
⑤组织一次推广普通话的国旗下讲话活动（也可以是校、班、队、团会）；
⑥进行一次普通话演讲、朗诵、课本剧表演比赛。
4、区语委会在*年9月推普周期间配合市语委会认真开展了“规范社会用字，树立城市形象”中小学生“啄木鸟”行动。在*年9月12日（星期五）上午组织了部分城区和乡镇中、小学、幼儿园师生对学校附近街道的单位、摊店、门面的招牌用语用字进行“啄木鸟”活动，拍摄或记录了部分不规范用字的原始依据，上报区有关管理部门对不规范用语用字现象的单位和部门进行通报并限期整改。
六、认真开展“读经典美文，建书香校园”系列活动
1、为了认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高全社会语言文字规范意识和应用水平，进一步增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀文化，深
入宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策，翠屏区语委办和区教育局根据2007年国家语委会正式发起和启动的“雅言经典天下传----中华诗文朗读活动”相关要求并结合我区学校的实际情况，在20*年4月在全区中、小学开展了“读经典美文，建书香校园”专题系列活动。
2、活动以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，以推广普通话和推行规范汉字为载体，以诵读、学习中华古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过表演的形式，集中展示了我区中小学在推普工作方面取得的成绩和成果。
3、翠屏区语委办、翠屏区教育局、翠屏区教育学会在今年9月24日在酒都剧场联合举办了“翠屏区首届中小学生中华经典美文朗诵比赛”活动，来自全区22个中小学的学生代表队参加了此次朗诵比赛，将此次“读经典美文，建书香校园”活动推向了一个新的高潮。通过开展中华经典美文诵读活动，进一步提高青少年儿童语文素质，弘扬了中华优秀文化，提高了国家通用语言普通话的社会应用水平，为全面推进语言文字工作起到了有力的促进作用。
4、同时区语委办积极组织了宜八中、人民路小学、青年街幼儿园、江北实验小学等部分师生在20*年9月27、28日参加了*市“首届蓝天杯中华经典美文普通话朗诵比赛”活动并获得了小学组一等奖、成人组二等奖等优异成绩。
学校关工委总结发言篇8
根据《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，根据中共浙江省委高校工委、教育厅党组关于学习贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神的通知要求，现结合我校实际，制定《中共浙江金华职业学院委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施办法》。
一、准确把握加强和改进新形势下思想政治工作的总体要求
1.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的和六中全会精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，全面提升思想政治工作水平，紧密团结在以同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和接班人。
2.基本原则。（1）坚持党的领导。坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，落实全面从严治党要求，把党的建设贯彻始终，着力解决突出问题，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督各项任务落到实处。（2）坚持社会主义办学方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思主义指导地位，坚持不懈传播马克思主义科学理论、坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。（3）坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领和立德树人根本任务贯彻教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、文化育人长效机制。（4）坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求，注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合，提高工作科学化精细化水平。
3.工作目标：高校思想政治工作关系高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，是一项重大的政治任务和战略工程。要正确认识做好思想政治工作的重要性及紧迫性，增强做好思想政治工作的责任感和使命感，增强贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神的自觉性和主动性，把思想和认识统一到中央、省委的决策部署上来，围绕实现创建规模适度，特色鲜明，质量一流，省内领先，国内知名的优质高等职业院校目标，着力打造青年学子们的文化高地与精神高地，不断开创我校思想政治工作的新局面。
二、强化思想理论教育和价值引领
1.把理想信念教育放在首位。坚持思想理论教育，不断提升师生思想政治素养。充分结合当前“两学一做”学习教育，切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育，广泛开展“中国梦”教育和中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习新时代中国特色社会主义思想，引导师生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想。有计划、分层次地组织各党委委员、相关部门负责人参加各级各类的新时代中国特色社会主义思想培训班；有针对、有程序地启动青年马克思主义者培养工作，积极组织对思想政治理论课教师、专兼职辅导员、青年学生的理想信念教育。严格落实“三会一课”制度，学校党委委员，各院部党总支书记每年至少为师生讲一次思想政治理论课或一次形势与政策报告。
（责任部门：党委办公室、组织人事处、党委宣传部、各党总支、思想政治理论教学部）
2.培育和践行社会主义核心价值观。制定并下发学校《2020年培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和时间要求，树立正确的世界观、人生观、价值观。加强国家意识、法治意识教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，积极组织开展先进模范巡讲，优秀教师、优秀党员、先进工作者评选表彰，积极组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，提升校园文明程度，引导学生勤学、修德、明辨、笃实。
（责任部门：党委宣传部、工会、团委、各党总支、思想政治理论教学部）
3.传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提升学生的道德素养和人文品质，继续组织开展读书月活动、“我们的节日”系列活动，组织开展古诗词大赛、吟诵晚会等传统文化交流活动。加强革命文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史学习教育，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，不断激发广大党员与教职员工和学生爱党爱国热情，指引他们不忘初心，继续前进。
（责任部门：组织人事处、党委宣传部、团委、图书馆、各党总支）
4.积极培育优良校风、教风和学风。积极弘扬“厚德、精技、励志、笃行”的校训精神，结合学校发展战略和规划，营造“教师乐教，学生乐学，人人思进，个个争先”的良好校风，建设“敬业爱生，言传身教”的优良教风和“勤学善思，知行合一”的优良学风。加强人文素质教育，推动中华优秀传统文化融入教育教学，鼓励各二级学院积极开设大学生人文素养课，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源。进一步提升学校办学水平和办学能力，奠定校风教风学风建设的基石。
（责任部门：党委宣传部、各二级学院）
三、进一步发挥思想政治理论课的主渠道作用
1.加强思想政治理论课建设力度。贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把思想政治理论课作为学校重点课程建设，增强教学的吸引力、说服力、感染力，不断提升相关课程的教学质量和水平，创新教学方法，聚焦学生的思想动态和心理状况，真正把学校建设成为马克思主义学习、研究和宣传的坚强阵地。鼓励有较高理论素养和丰富实践经验的党员干部、专业课教师参与思想政治理论课教学，聘请校外专家为师生作形势与政策报告，教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升广大师生的思想道德修养水平。
（责任部门：党委宣传部、教务处、思想政治理论教学部）
2.规范授课教材选用与图书采购。思想政治理论课教师必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，制定并落实教材选用管理办法，完善选用标准和选用程序，规范教材选用。严格遵守国家新闻出版广电总局制定的相关法规订购书籍、报刊和数据库；制定图书采购管理办法、接受图书捐赠管理办法；做好学生借书动态的分析研判工作。
（责任部门：教务处、思想政治理论教学部、图书馆、各二级学院）
四、加强教师队伍和专门力量建设
1.提高教师思想政治素质。加强教师思想政治工作，努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。健全教职员工政治理论学习考核制度，将个人政治理论学习情况与年终考核相挂钩；在教师评聘和考核体系中将政治标准放在首位，把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准；增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上；加强教师教育管理和纪律约束，对违反法律法规、校规校纪的要依法依规及时处理。
（责任部门：组织人事处、党委宣传部、教务处）
2.健全师德建设机制。强化师德师风教育，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心治学和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，成为学高为师、身正为范的践行者。校党委要对新入职教师的政治素养、道德品质、教风学风进行综合考察把关，党委书记或校长每年要对新入职教师进行师德教育。积极组织开展宣传师德典型、诚信教育、法治教育等活动，推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。继续实施“四大工程”建设，强化青年教师理想信念教育，加强岗前培训和在职培训，注重老教师的传帮带，增强青年教师教书育人的责任担当。强化制度建设，把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审等评聘和考核各环节，实施师德“一票否决”。
（责任部门：组织人事处、党委宣传部、教务处、科研外事处）
3.加强思想政治工作专门力量建设。整体推进学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员、心理咨询师等思想政治工作队伍建设，逐渐形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%，各党总支至少配备1至2名专职组织委员。按师生比例不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，师生比不低于1:350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有担任辅导员经历并考核合格。选聘校内党员领导干部、教学名师兼职担任辅导员。
（责任部门：组织人事处、教务处、学生处、思想政治理论教学部、心理健康教育中心、各党总支）
五、加强宣传思想阵地管理
1.严明课堂教学纪律。健全学校课堂教学管理办法，强化教学纪律约束机制，坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。
（责任部门：教务处）
2.进一步规范对校园各类思想文化阵地的管理。按照谁主管谁负责的原则，加强对校内各类报告会、研讨会、讲座、论坛的引导和管理，落实各类讲座申报审批制度，防范和抵御意识形态渗透。坚持教育与宗教相分离原则，严禁在校内传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。加强对宣传橱窗、LeD屏、校内广播的规范管理。加强校园网络安全管理，落实《学校各级官方微信、微博、网站管理办法》，加强网络舆情搜集研判，规范师生自媒体管理，做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导，营造风清气正的网络环境。
（责任部门：党委办公室、党委宣传部、保卫处、信息中心、各党总支）
六、立足思想实际推进思想政治工作
1.在服务引导中加强思想教育。坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合，落实校党委委员联系学院和班级制度，坚持校领导接待制度，及时了解师生思想状况和具体诉求，使思想政治工作接地气、入人心。加强就业指导，帮助学生顺利完成学业并引导他们自觉把国家的前途命运同解决学习成长中的困惑和问题结合起来，到国家最需要的地方建功立业。加强对家庭经济困难学生的资助工作，加强对家庭经济困难教师的帮扶工作，使他们有更多获得感。做好党外人士工作，加强思想引导和团结教育，促进他们对党的理论和路线方针政策的内心认同。遵循学生的身心发展特点和成长成才规律，加大心理健康知识普及力度，提升心理健康教育与咨询工作水平，加强心理健康教师队伍培训，提升心理健康教育工作水平。
（责任部门：党委办公室、组织人事处、党委统战部、工会、学生处、就业创业指导中心、基础教学部、心理健康教育中心）
2.强化实践育人。以省级文明单位建设为契机，重视和加强第二课堂建设，鼓励师生利用节假日，参加社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学等社会实践活动。强化“双创”教育，提升“双创”意识，组织各类创新创业实践活动，推进创新创业实习实训基地建设。增强军事训练实效，强化学生国防意识。加强学雷锋志愿服务开展力度，广泛开展社会公益活动，让师生在服务中感悟雷锋精神真谛。加强对学生社团的管理、引导、服务，做好社团登记和年检工作，支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，促进社团有序发展。
（责任部门：党委宣传部、团委、学生处、就业创业指导中心、基础教学部、各党总支）
七、加强对思想政治工作的领导
1.坚持党委领导下的校长负责制。坚持党委对学校工作实行全面领导，对学校党的建设全面负责，履行管党治党、办学治校的主体责任，严格执行和维护政治纪律和政治规矩，落实党建工作责任制，切实发挥领导核心作用。坚持党管干部、党管人才，落实“三重一大”决策制度，重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用等都要经党委集体研究决定。党委书记主持党委全面工作，对党委工作负主要责任，履行思想政治工作和党的建设第一责任人职责；校长是学校的法人代表，在党委领导下组织实施党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权；其他党委委员履行“一岗双责”，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。
（责任部门：党委办公室、院长办公室）
2.牢牢掌控意识形态领域主动权。认真贯彻《意识形态工作责任制实施办法》和《意识形态工作目标责任书》，推动各项工作落实。学校党委对意识形态工作负主体责任，党委书记为学校意识形态工作第一责任人。按照“党政同责”原则，校长对学校意识形态工作负重要责任。分管宣传工作的党委副书记是直接责任人，协助党委书记、校长抓好统筹协调落实工作，党委其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。
（责任部门：党委办公室、党委宣传部、各党总支）
学校关工委总结发言篇9
本学年团委在学校及上级团委的领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真落实学校十三五规划2017年工作目标，开拓进取，脚踏实地，卓有成效的开展学校共青团工作，较好地完成了学校及上级团委布置的任务。现将有关的工作简单总结如下。
一、坚持从严治团，强基固本，切实加强基层团组织建设。
落实从严治团要求，组织团支部辅导员、各班级团支部支委会学习贯彻团中央《关于新形势下推进从严治团的规定》、《中国共青团发展团员工作细则》和《中国共青团基层组织“三会两制一课”实施细则》。制定施行了《沧州工贸学校团员管理制度》、《沧州工贸学校团员纪律处分条例》和学期团干部素质提升行动计划。
改进团支部工作评价机制。进一步完善团支部月度考核工作，对团支部考核内容结合阶段工作目标及时调整，增强了支部考核的针对性，使支部考核结果更具有参考价值和指导价值。
推动建立团支部及团员教育激励机制。本学年，共表彰校级先进团支部12个，优秀团支部辅导员8名，优秀共青团员98名，学雷锋标兵28名。
严把入口关，规范新团员发展程序。充分发挥团支部辅导员的组织优势，指导各团支部规范完善新团员入团程序，试行团支部考核成绩和团员发展指数相结合的工作模式，加强新团员入团教育，本年度共发展新团员5名。
二、强化学生思想政治教育，大力开展主题教育实践活动。
本学年，校团委的中心工作是围绕学校德育工作目标，以引领青年学生成长成才为出发点，按阶段陆续开展了6项主题的教育实践活动。主要包括：“弘扬雷锋精神，我为工贸代言”、“弘扬工匠精神，成就出彩人生”、“学讲话，做合格共青团员”、“青春喜迎，不忘初心跟党走”、喜迎“学党史、知党情、跟党走”主题教育、“学习贯彻精神，用青春谱写奋斗之歌！”等主题教育实践活动。学生主题教育以喜迎党的胜利召开，积极学习十九精神为指引，做到主题明确，效果明显，团员学生参与率高，活动形式贴近学生生活实际，切实发挥了团组织引领青年，凝聚青年的功能。
三、打造校园文化氛围，组织开展丰富多彩的校园文化活动。
本学年，团委共成功组织开展了3项全员参与的校园文化活动，包括“舞动青春，炫我风采”第二届沧州工贸学校校园广场舞大赛、“唱响新时代，永远跟党走”大合唱比赛和“激情五月”校园体育活动月。这3项活动学生参与度高，组织严密，广场舞大赛从编舞、集中培训到班级排练前后共8周，以此活动为主线，全面带动了全校学生文体活动的参与热情和兴趣，切实活跃了校园文化生活，受到全校师生的一致好评。另外，还组织开展了“青春梦工贸情”迎新生联欢晚会等大型文艺活动。
同时，按照学校安排，组织参加的全国第十三届中职生文明风采大赛活动，共取得2个人二等奖和2个集体三等奖好成绩，今年12月份，组织开展了第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛校级选拔赛工作，本届大赛，共向市教育局推荐省赛参赛项目22个。
四、推动引导团员学生积极参加志愿服务和素质拓展等社会实践活动。
本年度，校团委共组织“牵手夕阳红，共叙感恩心”老年公寓志愿服务活动6次，共有160余名团员青年分批参与了此项活动，同时，组织学校启航青年志愿者服务队，协助交警一大队三中队，开展“文明出行，和谐沧州”交通志愿协勤活动4次，这两项社会实践活动既锻炼了团员学生的个人综合能力，拓展了综合素质，同时，又实现了以活动促教育的目的，效果良好。
另外，结合重要节日，还开展了“弘扬雷锋精神我为工贸代言”师生爱心捐助公益活动和“缅怀先烈，不忘初心，立志成才，报效国家”沧州工贸学校青沧战役胜利70周年主题纪念活动
五、工作成效。
本学年，由于我委工作开展卓有成效，多次受到上级团组织的表彰。5月，校团委获沧州市“五四红旗团委”荣誉称号，这是我校团委自2015年以来连续三年获此荣誉。桑碧秋老师被授予沧州市“优秀团务工作者”荣誉称号，赵楠同学被授予“沧州市优秀共青团员”称号。我校启航青年志愿者服务队荣获“2016年度沧州市杰出青年志愿服务集体”称号，校团委实践部部长孙劼同学荣获“优秀青年志愿者”称号。
学校关工委总结发言篇10
“珍爱生命，阳光生活”
活动背景
大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自20××以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。
活动目的
结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。
通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。
通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。
丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。
活动可行性分析
1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。
2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。
3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
活动宗旨
健康积极团结和谐
具体活动时间
20××—11—7晚6—8点
地点：
待定
活动对象
全体电子信息工程2班同学
活动内容
班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因
其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点
班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！
班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）
班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。
团支书发言，与班长发言类似，谈谈自己就大学生轻言生命这一现象的见解与认识，着重谈谈大学生应该如何珍爱生命。站在团员的角度，谈谈作为一个共青团员或者即将入党的大学生来说，生命对于祖国发展和名族复兴的重要性，唤起大学生对生命的热爱，永远不忘一个大学生的历史重任和崇高使命。
学习委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生自杀这一非正常现象的认识，并由此引起的大学生对学习的思考。通过自身的学习实践，谈谈大学学习的重要性，让同学们能够明白学习不仅仅是学习科学文化知识，还要学会如何感性做人，理性做事，好好学习，珍爱生命。
生活委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生寻短见这一非理性事件的看法，并由此引起的大学生对生活的思考。结合自身的生活实际，谈谈大学生应该如何正确利用充足的非学习时间，合理安排生活时间，让自己的大学生活更充实。
组织委员发言，与其他班委类似，谈谈自己就大学生自杀事件的看法，并结合班级实践谈谈我们是否可以通过更多的班级活动来充实大学生活。
其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点（发言时间原则上不超过5分钟）
本环节可以分组进行谈论，派代表上讲台发言，也可自行发言。
发言内容应围绕主题，积极，健康，向上，对全班同学生活和学习有一定意义。
班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等；突出本次主题班会的重要意义。
参照宣传委员的记录情况，由班委集体讨论（时间不超过20分钟），讨论后由班长或者团支书总结本次主题班会，得出关于大学生“轻言生命，自寻短见”这一现象的原因所在。
班长综合全班同学的心声，号召全班同学一起珍爱生命，为美好的未来奋斗不止。
活动总时间预计
班委发言时间：约30分钟；
学生发言时间；约40分钟；
集体讨论并总结时间：约50分钟。
预计本次主题班会总共耗时：2小时
关于开展主题班会的通知
××级电子信息工程2班全体成员：
针对近期学校因大学生思想不够成熟，心理承受力脆弱而酿成的自杀悲剧，经辅导员老师和班委的讨论决定，特在我班开展“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，旨在让同学们就本次重大悲剧做出自己的评价以及谈谈自己由此引发出的感想，领悟到生命的重要性，更好的学会如何度过阳光的大学生活。
因本次主题班会需要全班同学的共同参与，在辅导员的指示和班委的商量讨论下，希望每位同学做好相关准备：
1，在本次班会召开前写一份关于本次校友跳湖自尽事件的所思所感（上交辅导员，时间待定）；
2，搜集相关大学生因情感原因，性格原因，家庭变故等原因而造成自杀或者自杀未遂的案例，并就其中一个或两个案例做出自己的评论，并做好相关原因分析（本环节可以由班上几个同学共同探讨准备）；
3，每一个同学做好班会发言准备，可以临场发挥，也可提前写好发言稿，只要内容积极向上，与本次班会的主题相吻合即可。
附：