大学生村官个人总结篇1
时光飞逝，转瞬间一年多时光悄然离去，站在人生旅途的节点，回首往昔，过去已成为历史。仰看苍穹，眺望着下一年即将到来的新景象，心中充满了无限的希望和憧憬。想想刚到这里时的我同现在的我比起来判若两人。一样的是满怀激情，不一样的是多了几分成熟。一年多前的“新环境、新工作”，渐渐变成了我最熟悉的地方。这一年中，在区党委、镇党委与村支两委关心、培养下，认真工作，坚持以科学发展观为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现将这一年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。
1、先作农民，再当村官。要让村民从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的村民，多与村民接触并融入到其中，了解他们的种种想法与心态。积极为村民服务，例如在今年的十月份，配合区农业局对村里的土样进行测土配方，方便农民科学合理施肥、科学管理农田。
2、积极利用自身对计算机知识比较熟悉的优势，帮助党员干部和村民学习使用电脑，利用远程教育网播放国家的时事、政策、法律法规等，播放群众喜爱的节目，帮助群众搜索最需要的知识，做好远程教育记录，这是我义不容辞的责任。在远程教育的学习中不仅丰富了村民的生活，开阔了村民的视野，更重要的是让党员们养成了及时、按时学习和掌握党的方针政策的习惯。同时积极投入到农家书屋的建设中来，努力丰富农民群众的精神文化生活。
3、协助村干部统计、登记村里的五保、低保对象，并向镇里汇总，确保及时准确地对五保、低保对象发放补助。协助进行油菜、棉花种植补贴以及农业保险的统计和登记，并仔细对各组上报的数据进行仔细地核对，确保登记无误。另外，还有高速公路拆迁补偿的相关表格和数据的统计和输入，并认真仔细地核对，确保高速公路拆迁工作顺利的进行。
4、协助村支两委完成其他的工作任务，如起草一些文件、申请、规划，方案，完善各种资料、档案以及相关政策的宣传，例如家电下乡和农村计划生育政策的宣传。
5、由于我是住在镇里，因此在空闲的时间也积极地在镇里做一些力所能及的事情，例如，协助镇政府办公室进行机关的卫生清扫，以及一些政府公文的输录整理和文档整理之类的事情。
大学生村官个人总结篇2
时光冉冉，岁月匆匆。回顾自己一年多来的工作历程，有收获也有不足。2019年度在余家坳村任职，我感到自己学到了很多知识，政治立场更加坚定，政策理论水平与实践能力不断提升。现将一年以来的工作情况做如下总结：
一、加强学习，不断提高自身修养
行百里者半九十，距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们青年一代越不能懈怠，越到攻坚期越是要加倍努力，要抓住这个“黄金期”，以只争朝夕的紧迫感，做到勤学、善思并学以致用。既要学习中国特色社会主义理论体系，又要学习党的路线方针政策；既要学习书本里的知识，又要学习书本外的实践技能；既要做到全面广泛，又要做到新颖专长。不断充实自己，努力提高自身能力素质，成为能负重任的栋梁之才。俗话说“活到老，学到老”，学习是一个永恒的课题，在这一年的工作和学习中，为适应新形势、新任务、新环境下的新要求，统筹做好各项工作，提升政治理论和实践水平。我不断学习党的各项方针政策，虚心向村干部、优秀的党员代表请教，立足实践，努力提升服务群众的办事能力。
积极参加县、镇政府组织的各项学习培训活动，认真领会镇党委、政府文件和会议精神。按时完成“青春湖北”微信公众号教育在线学习任务，同时利用“支部主题党日活动”加强对各项政策、先进事迹的学习，努力提高自身的综合素质。积极参与开展“不忘初心，牢记使命”主题教育等一系列活动，制定集中学习计划，做好工作笔记。
通过努力学习，我作为一名普通大学生村官，实现了从大学生到村主任助理这个角色的转变。一是重新定位自己，强化学习，增强自己对社会认知程度。二是确立工作奋斗目标，积极主动思考，努力朝目标方向发展。三是主动处理好与同事间的关系。各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起交流、想办法，尽自己最大的努力加深对他们的了解、增进与他们的感情，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。
二、一年来工作完成情况
以“责任担当”之初心，做新时代勇立潮头的大学生村官。无论对于任何工作，都要己严于律己、勤学善思、敢于作为、勇于担当，坚决履行自身岗位职责，挑起担子，切实把决策部署转换为抓好各项工作的具体措施。对自己高标准、严要求，对自身职责范围内的工作高度负责，尽职尽责，用心谋事，“撸起袖子加油干”，争做新时代责任担当的大学生村官。理论学习是关键，实践真知才能出成效。在镇组织办跟班学习在经过第一年的学习摸索后，更多是想办法去突破项工作。在这里我要特别感谢我们村的村主任，这些工作经验的积累，离不开他在平时工作中的悉心指导。
一是做好村“两委”的换届选举工作。利用环境不熟悉的优势，全身心投入到换届选举工作中，填写换届选举所需报表、文件以及各种数据录入、走访入户听取群众意见，掌握选举工作的规范操作流程，做好公告公示。配合镇、村领导做好换届选举各项工作，推动余家坳村换届选举工作的顺利进行。
二是关注民生问题。在工作中深入群众，积极配合村“两委”班子做好各项日常工作。与书记等各部门相关人员一起下村调解村民纠纷，做好助手，解决村民的难题，为村民解释一些办事程序及农村相关政策；例如：为村民开具各类证明材料，返岗申请等等。这些不仅拉近了与村民间的距离，更为接下来的农村工作打下群众基础。这使我对农村工作有了深入的了解，农村工作中，基础民生设施建设是很有必要的，也是群众们迫切需要解决的问题。例如美丽乡村建设、厕所革命、垃圾分类，但由于村集体经济不够壮大，缺少建设资金。只有不断发展壮大村集体经济，才能更好的进行村基础设施建设。
三、工作感想与体会
大学生村官个人总结篇3
一、认真履行职责，积极协助村两委开展工作
刚来到祥里村时，由于对村情民意还都不了解，为了顺利开展工作，我尽快转变角色，经常向村两委同志学习，深入村民家中与村民进行聊天，了解和熟悉村里情况。在村支部的领导下，积极协助村两委开展工作，无论大事还是小事，我从不懈怠，都能认真对待，不断从中总结和积累经验，弥补自己的不足，不断提高自身能力。
1、积极参与农村新型合作医疗工作。新农合是国家出台的一项惠民政策，作为刚刚上任的大学生村官，我入村工作遇到的第一项工作就是此项工作，在村两委的精心组织和广大村民的大力支持下，我们利用早晚农闲时间，上门代收医疗保险金，通过大家共同努力，我村的参保率达到95%。在参与医保工作的同时，使村里的党员、群众逐渐熟悉了我这名大学生“村官”，从而为今后开展好各项工作奠定了良好的群众基础。
2、积极开展党员干部主题教育活动。根据县委组织部安排，认真组织开展“农村党员、干部年度主题教育活动”（即“小学教”）工作。及时成立了村小学教工作领导组，协助村支部书记拟定了年度学习实施计划，组织全村广大党员、干部认真学习贯彻党的xx届三中全会和省委八届九次全会精神，并组织和带领大家集中学习《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》等文件精神，使我村小学教活动顺利地开展。
3、全力搞好经济普查工作。这是一项关系到国家对农村人口经济掌握情况的大事，由于表格填写内容多，质量要求较高，我和联系村干部等一道，经常深入到个体经营户家中，了解和掌握其经营状况，按时按质按量完成所有表格的填报。
4、深入农户，参与林权制度改革
农村“林权制度改革”对于丘陵地区的村民来说是一件与他们自身利益息息相关的重要事情，林改工作做不好会造成村民间不必要的纠纷和村民关系的不和睦，正是认识到国家推行这项政策的重要意义，我认真协助村两委成员积极参与林改工作，在林改工作中，我全力配合村林改工作小组，入户宣传政策，协助农户勾图、填表，对其中存在的纠纷问题，及时调查走访，并协调领导小组化解林改纠纷，确保做好林改外业工作。在内业方面，我负责本村“申请表”和“过渡表”的录入工作、协助林权证的打印和发放，由于工作的细致认真，我村在全镇第一个完成林权证的发放，共发放林权证268本,发证面积9627.5亩。
5、积极配合加强农村公路建设
我村是全镇实现xx“村村通”油（水泥）路规划目标的最后一条道路，这是我村的一项难点也是重点工作，由于部分拆迁户因自身利益受到影响等因素制约，使得这项工作推进较为缓慢。在镇主要领导的亲自关心重视下，由镇领导带队组织镇村干部上门入户做好宣传发动工作，本人积极参与配合，经过耐心细致的思想政治工作，取得了明显成效，目前公路正在逐步进行路基的铺设和路面的浇铸，祥里水泥公路的全面建成，将进一步改变我村落后的交通状况和条件。
6、积极参与黄祁高速公路建设
今年以来，全镇上下都紧紧围绕黄祁高速公路这项国家重点工程，扎实开展工作。高速公路途径我村的光辉、光华两个村民组，涉及里程1.8公里、拆迁户两户，共占用农户林地25.98亩、田地3.99亩、旱地0.86亩、荒地0.37亩、建设用地0.59亩。我们坚持把群众的利益放在首位，认真宣传贯彻和执行上级有关文件精神，及时处理和解决各类矛盾纠纷，坚持落到实处。目前，高速公路建设已进入红线交地和全面启动阶段，我们仍将按照上级要求，积极支持和配合，确保顺利稳妥推进。
二、坚持学以致用，扎实开展党建各项工作
作为一名大学生村干部，除了协助村里完成各项工作以外，更重要的是发挥自身优势，坚持理论联系实际，将所学所懂的知识运用到工作实践中去。
1、认真整理党建和综治方面的材料。自任职以来，我主要负责组织方面的工作，另外还配合村两委其他成员整理和完成社会综治等其他方面的材料。在我和村两委成员的共同努力下，村里各项档案资料均趋于规范齐全。
2、经常为村领导往镇里报送文件、材料，取回文件、材料等，认真做好村民的全程员。
3、参加村里召开的党员大会和村民代表大会，认真听取村民的意见和建议，了解村民的动态和想法，并且认真做好会议记录。
4、工作闲余，主动学习和了解一些农村政策法规，增强为村民服务的本领，以便更好的开展工作。我还利用业余时间继续上本科，争取在学历和工作经验上共同提高。
三、坚持廉洁从政，严格要求自己
作为一名大学生村官，我认为自身的一言一行都关乎着党在人民群众中的形象。为此，在日常工作中我始终坚持严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做。坚决落实党风廉政建设责任制，坚持按制度办事，坚持清请白白做事，堂堂正正做人，不辜负组织的培养和信任。
回顾一年多来的工作实践，无论是村里的还是镇里的，都让我更加地贴近基层，更加地了解农业、农村和农民，也逐渐学会了一些做好新时期农业和农村工作的经验和方法。同时我也清醒地认识到自身存在一些不足之处，需要今后不断加以改进。主要有以下三个方面：
一是工作的韧性不够。尽管经常进村入户做群众工作，但往往不能发扬“钉子”精神和缺乏一种“缠”劲，工作的力度和还要进一步加大。
二是思想的转变不快。自小在城里成长和生活，尽管来村里工作已接近两年，但自己还很难适应农村工作和生活环境，联系群众不够密切，这使得有些工作不易开展。
三是学习的实用性不强。学习党和国家的农业政策不够积极，放松了对农业方面知识的学习；没有完全地投入到农业生产中进行学习与实践；没有在提出好的观点和想法之前，加强针对性地知识和业务学习。
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明确自身存在的不足，将会对我今后的工作提供很大的帮助。在不断总结的基础上，下一步我的驻村工作努力方向是：
1、在做好常规的农村各项工作外，不断掌握好相关的农业知识，强化网络知识学习，建立健全完善的村级电子档案信息库。
2、不断加强和密切与村民的联系，经常进组入户，脚踏实地，积极为村民办一些力能所及的实事。
3、不折不扣落实好镇里交办的各项工作任务，积极为村领导分忧。
大学生村官个人总结篇4
一、感悟初心，自觉加强党性锻炼，筑牢成长之基
基层工作涉及面广，头绪复杂，各类矛盾复杂交织，这就要求我们要始终坚持党性原则，坚决执行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。作为一名年轻基层公务员，我深知自身在经验、能力、水平等方面存在很多不足。任职以来，我着力在强化学习、突出实践上下苦功，从学习中获取经验，在实践中提高自己。参加办事处组织的集中学习培训，我全面认真的学习了新时代中国特色社会主义精神、党的会议精神等先进理论成果，时刻紧跟党的步伐，提升政治理论水平，思想行动上与党保持高度一致。为使自己能够较快较好地完成角色转换，适应新的形势，我不断加强与群众交流，虚心地听取群众对乡镇工作的建议和意见。七年来，早已走遍全处114个村庄，累计收集群众对宣传、文化工作的合理性建议40余条，为我较好地完成各项工作打下了坚实基础。
二、坚守初心，不断提高自身素质，铺好成才之路
2019年春天，我有幸参加了青岛市委党校第21期青年干部进修班。45天的培训生活，让我看到了自己与同龄优秀青年干部之间综合素质与专业水平存在的差距。水之积也不厚，则负大舟也无力。培训结束后，我坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一年来，我不断加强业务知识学习，认真研读《公务写作与公文处理》、《办公室工作》等业务报刊和书籍，利用业余时间，跟随领导同事深入农户，“上门入户”学习实际工作方法；将机关各种会议作为学习大好机会，专心写好笔记心得；虚心向身边的领导和同志们学习，重点学习业务相关的公文写作，以促使自己在业务工作上迅速成长。
三、践行初心，立足本职工作岗位，收获成功之果
“初心”叫得再响亮，不落实到实践之中就是无根之木。入职以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，顺利完成了领导交付的各项工作。
（一）扎实开展文明实践，打造宣传工作“新阵地”
新时代文明实践工作开展以来，我通过广泛摸排走访，摸清群众所想所盼，着力于场所打造、队伍建设、活动开展三大抓手，为群众提供“订单式”服务，真正让文明实践活动“走入寻常百姓家”，让广大人民群众共享文明建设成果。截止目前，我处已建成新时代文明实践所1处，新时代文明实践站97处，占全部村庄数的85%；成立各类志愿队伍200余支，常态性开展各类实践活动200余次；先后接待内蒙古、淄博、宁夏、吉林各省市观摩考察团近50次，我处的创新做法也得到了全国各地领导的充分肯定。
（二）深入挖掘好人线索，传递宣传工作“正能量”
道德模范挖掘推荐工作是我平常工作中的一个重点。七年来，我广泛收集村庄、企业上报的各类典型事迹，对每一条线索都坚持“每户必到、件件落实”。一大批事迹感人、生活贫困的道德模范在我的积极宣传推广下，受到了许多人心市民的帮助，缓解了燃眉之急。七年来，我累计向上级文明办推荐各类道德模范90余名，先后有36人成功当选“最美胶州人”荣誉称号。其中，王业秀成功获评“中国好人”，明海云获评“全国孝老爱亲之星”。连续三年对全处涌现的各类道德模范进行隆重表彰，累计发放褒扬金30余万元。看到一个个原本贫困的家庭，通过我的宣传报道逐渐改善生活条件，也让我感到自身价值得到了彰显。
（三）积极开展百姓宣讲，唱响宣传工作“好声音”
始终将“身边人讲身边事”活动作为培育践行社会主义核心价值观的有力抓手。近年来，我广泛走访致富能人、退休教师、道德模范、党员干部等群体，从中选拔村级宣讲志愿者，组建村级宣讲队伍。把“普通话”讲成“地方话”，把“书面语”讲成“大白话”，把“演讲稿”变成“情景剧”，采用“舞台”和“讲台”相结合的形式，用“小故事”凝聚“大能量”，为**街道办事处实现乡村振兴、文化振兴营造了浓厚氛围。通过以点带线、以线带面确保宣讲工作全面铺开。截止目前，我处已累计开展各类宣讲活动600余场，全处114个村庄全部成立村级宣讲队，形成了“村村有队伍、人人能上台”的良好局面。
（四）不断强化对外宣传，擦亮**“金字招牌”
大学生村官个人总结篇5
还记得我第一次到xx乡政府报到的那天……我家是纸店镇的，离xx乡并不远。而对于一个天天在学校过三点一线生活的我来说，对xx这个名字虽然耳熟能详，工作总结如果有人要问我xx在什么地方，我说不上来，我只知道它在纸店的北面。就这样我顺着纸店那条以北的水泥路北上，一路走，一路问，不知问了多少个人，最后是路上的群众，用他们的手，给我指明了xx的路，现在想想当初自己是多么的好笑，与此同时我对那些群众充满了感激之情。
踏入xx的第一步，我的心霎那间由然而生出一种责任和使命：听从领导的安排，积极配合领导工作，全心全意地服务于人民。在乡领导张书记的介绍下，我和我所在的xx行政村的村支部书记、会计和村主任取得了联系。从他们与我谈话及其神态中。我体会到了他们对大学生村干部的关爱，以及对国家实行大学生到村任职政策的全力支持。
我的村支书王凤印书记给我说了这样一句话“林林，你来到我们村，我代表全村欢迎你，不过你是一名刚刚毕业的大学生，一定要认清自己的位置，戒骄戒躁，千万不要有高人一等的态度，那样对你以后的工作很不利”王书记的一席话，虽然听着有点不快，细想他是真的为我好，如果不是这样，他不会给说这样的话。他那短短的一句话，让我受益匪浅。接下来，村会计和村主任带我一起熟悉了村里的情况。为我以后的工作奠定了基础。
在我恰巧把村容村貌了解清楚之即，乡里开会要征收社会扶养费和耕地占用费。会后，村支书王书记给会计、村主任、和我开了个小会。他强调：要让国家的政策传达给每一位群众，让群众积极配合政府工作。在会后，我在村主任带领下，深入到每一家对象户，给他们讲解社会扶养费的意义；帮他们弄懂什么是耕地占用费；让他们明白国家要坚持住18亿亩耕地红线不动摇，任何人都不得违背；让他们从心里明白随意占用可耕地是违法的。可是做了群众思想工作之后，我才明白群众并不是我想的那样“简单”。在开始工作之前，我认为：只要让群众的思想认识上去，工作就好进行了。然而在工作过程中大部分群众都能配合乡政府的工作，积极响应国家的号召；有部分群众在国家征收社会扶养费范围内，或在征收耕地占用费范围内，他们思想上保持一种回避，嘴上说的很好，可是心里一点也没有要交的意象。为此，如何解决这样的问题摆在了我们的面前。
王书记给我们开了讨论会：我们征收这两项费用时，要注意工作方法、方式，我们不能脱离群众去搞工作，也不能因为怕得罪群众而不去工作，因此我们要在这两点中找到一个很好的切入点。会后，我认真反思：以前，xx行政村征收这两项费用时，实行的是一次交完，可有的家庭有经济问题不能一下子完成任务怎么办？分批交不是很好吗？虽然我们完成上级交给的任务有点慢，但总比让有困难的群众一次拿完好吧？我想有的困难群众不是不想交是真的一次交不起这么多。事后，我与村主任说了我的想法，村主任觉得还可以，就把这件事向王书记汇报。在商议中他们同意了我的想法，对于经济确实存在困难的对象户一次交不清的，可以分批交，但最多不能超过三次。我们继续给那些不想交的群众做工作，并说明了这种交法，最后他们同意了这种做法。还记得：有一户他们家确实有困难，他给王书记说：“分批交好，我们可以慢慢的凑，这样子我们就不为难了；一次交完，我们这个家确实承受不了。”最后，在群众的大力配合下我们如期完成了上级交给我们的任务。
在村任职我觉得很充实，也很踏实，我不仅能零距离接触群众，更能用心去体会他们的生活，他们的思想。当我们刚把工作划上一个句号的时候，上级又下达任务：征收新农合款。
刚开始。我觉得这是直接关系到广大群众切身利益，工作应该很好做。在王书记的大力支持下，我和村主任还有乡村医生挨家挨户做宣传，把参加新农合的好处讲给每一位在家的群众，让他们心甘情愿、积极主动地去参加新农合。在一周内我们把三个自然村走访了一遍，但个别群众思想上认识不到位，他们认为：“我现在身体很好，怎么会有病呢？我看你们别咒我就行了”就这样他们把我们拒之门外，我们见此情此景真是哭笑不得！天有不策风云，谁知能什么时候生病呢，为了让群众都能在生病的时候享受国家制定的农村医保优惠政策，我们尽一切可能地号召每一位群众参加新农合，以防他们去买“后悔药”。经过我们不懈地努力，最后终于确保了我们行政村目前所有人都参加了新农合，最后计算下来：群众和在学校学生加在一起，我们才完成总任务的85%。我们上级规定的指标是完成总任务的95%。此时，我们想到了在城务工的那部分群众，我们通过他们的亲戚和朋友，给他们打电话，讲解参加新农合的有关政策。看来他们在外地务工思想上有一定的认识高度，当我们给他们讲参加新农合时，还未等我们把话说完，他们就忙说：“谢谢你们，给我打电话，我参加！一定要参加！”最后，我们加上在外务工的人员总共参加新农合的达到了总任的95%以上。紧接下来，又配合村主任做平安互助网建设工作，远程教育……
日子就这样，随流水缓缓地从我身边流过，它是那样的充实，那样的快乐。在xx的这段日子里，我觉得我成长了很多，很多。我觉得在基层工作，虽然工作很繁琐，很具体。可是在其间确实能够锻炼一个人，磨砺一个人。我现在很庆幸，选择了“大学生村官”这条路。同时让我深深地感受到生活在这样的一个国度里是一种自豪！因为国家的政策越来越完善，法律体系越来越健全。人民群众的生活得到了保障，每一位公民的价值都得到了充分地体现。……
大学生村官个人总结篇6
在做好农村社会工作的同时，我积极创造机会带头创业，以创业带动群众致富，我和另外两名大学生村官Xx、Xx及合作社、贫困户和大老板臧建阳共同创办了“Xx社区环绿瓜菜种植园”，该基地占地面积约2170亩，投入资金2300万元，其中县政府投入专项配套资金128万元、高效农业奖补资金260万元、脱贫攻坚补贴资金35万元、社区投入资金60万元，个人投入1817万元。基地有效地带动了贫困户82户334人，同时还带动了周边的3个村的经济发展。预计贫困户农户每亩纯收益8000元以上，土地入股贫困户每亩收入达700元，计划当年可使46户贫困户脱贫，有效的为农民脱贫致富找到了新路子。不足的是我的这个项目还在筹划阶段，明年能真正实施起来。
二、农村中心工作
作为一名大学生村官，我的工作中心在村里。我能够利用自己所学专长，积极做好工作，使它成为农民创业致富资金的源泉，特别在远程教育上，我花了不少时间和精力，此项工作也得到上级部门和领导的高度认可。
为了更好的服务群众，在具体工作中学习成长，我积极参与村里其它方面工作。同时我能够深入基层，虚心向老党员学习，通过走访群众，到农户家里调研，开座谈会等形式了解村情，并根据自身的能力为群众解决实际困难。在做好本职工作的同时，我还在乡里做一些力所能及的工作。不足的是我工作经验不足，有待进一步完善。
三、其它方面工作
作为大学生村官，我能够认真履行自己的职责，配合好村支“两委”做好村里的各项工作。
在这五个月里，我虽然学到了许多农村知识，积累了一些工作方法和经验，但也有很多不足之处。在以后的工作中，我一定吸取教训，发扬不怕苦、不怕累的精神，继续扎根基层，不断深入基层，加强学习，为社会主义新农村贡献自己的一份力量。
四、2010年工作计划
2009年即将过去，新的一年也将来到，为了更好的开展工作，提高自己工作能力，特别是创业能力，2010年主要做好以下几方面工作：
1、创业上一个新台阶，今年我们创业属于筹划阶段，明年我们将进入实业投入阶段，明年3月过后申请专项贷款资金，把我们自己的大棚搞起来，我的愿望是争取把种植园的规模进一步扩大。
大学生村官个人总结篇7
从2017年7月加入村官队伍以来，我认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，认真落实区委、办事处的决策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务。今年是我加入村官的第三年，这三年来农村基层实践的积累是我人生历练中的一笔宝贵财富。
作为一名大学生村官，我深知自身的担子很重，也知道自己的一言一行都代表着党和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我时时刻刻严格要求自己，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质，用理论知识来武装自己。平时注重学习党在农村的各项方针政策和农村、农民关系密切的相关法律法规方面的知识，深入群众，向群众虚心学习，结合农村工作的实际，进行了一些实践，在实践中检验，在实践中提高。通过学习实践，我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。
当然，我还存在一些不足之处：1.与群众沟通缺乏技巧。很多时候自己无法解决的问题，村干部三言两句就让群众民心服口服，在沟通方面我还要向他们学习。2.在村工作中思路不开阔。还要进一步学习村工作，进一步问计于民、问需于民，与群众打成一片。
在以后的工作里，我会更加严格要求自己，继续发挥特长、改进不足，虚心学习、求真务实，为加快推进农村建设贡献一份力量。
大学生村官个人总结篇8
芍药村位于河北省东南部，交通便利，全村共有163户，常驻人口623人，该村现有的5名大学生村官已经成为村里发展的骨干力量。两年前的芍药村村民吃水困难、交通不便，村干部与村民矛盾深重，是远近闻名的穷村、乱村、“老大难”村。2007年9月，该村在外经商的王文忠回村担任党组织书记，先后成立了“裘皮服装合作社”、“无公害蔬菜大棚合作社”、“生态养殖合作社”，使芍药村发生了翻天覆地的变化。2008年以来，该村先后被评为“省级文明生态村”、“省级环境卫生文明村”、“河北省抗震救灾模范集体”、“河北省先进基层党组织”，2008年，芍药村被中国人民大学梁漱溟乡建中心定为全国新农村建设试点村，2009年10月被中国农业大学定为“无公害蔬菜大棚基地”、“大田良种推广繁育基地和芍药花科技园基地”。
五名大学生村官到村任职后，该村党总支书记王文忠通过多种形式的精心培养、大胆使用，大大提高了他们的综合素质，形成齐心合力共创事业的良好局面。特别是大学生村官创业党支部成立后，大学生村官将充分参与到村里各个合作社中来，并通过申报项目自主创业示范带动村民创业致富。
芍药村选聘多名大学生村官到村工作，并且形成共同创业的良好局面主要采取了以下做法：
一是有一个好的党组织带头人。发家致富后回村任职的村党总支书记王文忠深知“人才”在经济社会发展中的重要性，为人才创造良好的工作环境和发展平台又显得尤为重要。大学生村官到村任职后，王文忠书记对大家说：“你们只管干，出了问题我顶着！”这使得大学生村官能够在工作中放得开，可以把自己的想法说出来。
二是有一个创新的工作思路。芍药村党总支是一个富有创新精神的集体，在当下各地“一村一名大学生村官”的工作思路基础上，芍药村党总支一班人大胆决策，通过向上级组织部门争取和自主招聘的方式，先后于2008年10月、2009年10月共选聘5名大学生村官到村工作，实践证明，这5名大学生村官共同生活、共同工作，心往一处想、劲往一处使，发挥出大学生村官的集聚效应，形成大学生村官工作上的合力。
三是探索出一个较严谨的管理模式。该村对大学生村官采用的是军事化管理模式，规定大学生村官早晨6:30起床，工作期间做到随叫随到，由于该村处于发展初期，很多的工作需要处理，因此，在日常工作中，大学生村官除了要完成自己所在合作社的各项工作外，还要做一些村党总支和村委会的工作，大学生村官和村里的其它工作人员一样，每个月原则上只有两天的休息时间。“我们每天6点半准时起床，晚上很少10点以前能够上床睡觉。因为我们书记是复员军人，又是成功的商人，所以对我们的要求非常严格，实行的全是军事化管理，刚开始来的时候，我们都私下嘀咕：‘这样管理有必要吗？’一年多时间下来了，我们在这里收获了很多东西！”大学生村官创业党支部书记袁世成说。
四是为大学生村官的成长搭建多种平台，提供各种锻炼机会。王文忠书记为了能把这些村官留在村里，除了大胆使用、严格管理外，专门请江苏省大学生村官研究所的专家为该村大学生村官的使用、培养、发展进行了规划，对大学生村官进行多岗位递进培养锻炼。正是因为有了适合大学生村官成长的好环境，每一位大学生村官在该村几乎都能独当一面。南开大学企业管理专业毕业的王金星已经成为了该村“裘皮服装合作社”的中坚力量。“这小伙子不赖，来了时间不久就把合作社管理得井井有条，我们都很服气，大学生就是不一样！”合作社的成员王树声这样评价王金星。
大学生村官个人总结篇9
关键词：大学生村官；公共服务；满意度
中图分类号：D601文献标志码：a文章编号：1002-2589（2012）31-0053-04
长期以来，由于农村经济基础薄弱、发展相对缓慢，城乡差距不断扩大，大批优秀人才不断流向城市，加剧了农村人力资源不足、发展滞后的处境。选聘高校毕业生到村任职，对于改善农村基层干部队伍结构，培养新农村建设骨干力量，推进新形势下农村改革发展具有重大意义。政策能否起到预期作用离不开对“人”的主观因素的分析。大学生村官作为该项政策的主体，村民作为感知客体，上级领导人员作为监督、管理人员，这三方面群体对于大学生村官的服务能力、服务现状都会有不同的理解和评价。因此，本项目以上海松江区为例，从多角度出发，在对影响大学生“村官”公共服务满意度因素分析的基础上，针对调查结论提出大学生村官公共服务满意度提升的建议。
一、研究现状
（一）在文献阅读的基础上，笔者发现目前国内学术界对于大学生村官问题的研究主要呈现出以下特点
1.实证性研究成果较为突出。在此方面，宋相义[1]以鹤壁市为例，程毅[2]以上海市金山区为个案，针对计划实施中存在的问题，提出完善大学生村官工作长效机制的建议。刘慧[3]基于连云港市的调查，认为项目选择、运作资金、专业技能、个人素质以及持续经营这五个因素是大学生村官创业富民的制约因素。莫根虎、周建民[4]以浙江省长兴县为例，将大学生村官面临的问题归纳为“三个不到位”和“三重三轻”现象。
2.研究视角多样化。蓝楠、张锦高、陈燕[5]从公民社会的视角出发，认为新农村是公民社会建设的重要阵地，大学生村官带去的知识和公民意识推动了我国公民社会的建设。[6]从政治学视角出发，指出大学生村官作为一项制度是中国政治生态的系统产物，但在政治生态转变的背景下，同时也面临政治生态困境。宋相义[7]、聂邦军[8]在此方面的研究立足公共政策的视角，主要考察政策实施的背景、价值意义及政策中存在的问题。苏益南[9]、张洁瑛[10]从人力资源的角度出发，提出“村官”胜任力模型的构建以及预培养机制，加强大学生村官的能力培养。
3.研究主体多向性。当前研究对象不局限于政策本身和大学生村官群体的研究。刘洪玉、李晓明[11]认为高校是培养大学生村官的重要阵地，应当肩负起创新培养机制的研究，积极探索新的培养机制。邱冠文、蔡秀娟[12]更是将研究对象具体到农林院校。宋言奇[13]认为，作为一个制度“嵌入”过程，只有与农村社会环境相契合，政策才能发挥实效。
4.现实意义与理论基础相结合。李荣田[14]等学者从农村发展、大学生的成长成才、社会进步等方面阐释了该政策的现实意义。武国胜[15]认为马克思关于人的全面发展学说、公共治理理论、人力资本理论、行政组织理论、需求层次论都是其理论支撑，对理论基础的研究，同样可以验证政策宗旨并考察政策实效。
（二）当前的研究主要存在以下几个问题
1.由于“大学生村官”这一群体出现的时间并不长，作为一种较新的研究对象，学术界对这一问题的探索相对不足，成果主要集中于2006年之后，专著较少，多见于期刊文献。
2.当前研究多限于政策层面，主要是针对制度的不足而提出的建议，且建议较为宏观，实施性不强，描述性、解释性不足，缺乏多角度的实证研究和对比研究。在大学生村官的主体心理因素、价值观、认同感、满意度等心理层面需要更多的相关研究。
3.目前虽有从公共政策、公民社会、人力资源等视角的研究，但系统地运用理论进行分析的文章并不多见，理论支撑较为不足。
4.从研究方法上看，大多数学者基于文献的研究，从实证角度进行的个案调查研究，能将定性研究与定量研究相结合的还是比较少的。
二、研究方法及核心概念界定
（一）研究方法
1.研究样本与数据来源：本项目的调研主要针对三部分群体。对就职于上海松江区5个镇的16名大学生村官（目前在职的13人及服务期已满考录公务员的3人）进行了走访调研。发放问卷16份，回收16份，有效问卷16份。向大学生村官就职村的村民发放问卷240份，回收212份，有效问卷188份。在对上级管辖单位的领导、村委会人员发放的120份问卷中，回收107份，有效问卷98份。
2.研究方法：通过查阅相关文献，掌握目前学界对于大学生村官研究现状以及对工作满意度研究的理论动态。并向上海市松江区大学生村官、村民以及上级管辖单位的领导、村委会人员开展问卷调查。对问卷的处理主要采用定量与定性的资料分析方法，全部问卷资料在整理好之后统一进行编码，输入计算机，利用SpSS16.0统计分析软件对之进行统计分析，涉及基本频次、频率分析、方差及平均值的计算和分类对比的方法。另外，用通过访谈和参与观察所得到的文字资料对数字分析报告进行解释说明和补充。
3.研究目的：在了解三方主体对大学生村官公共服务满意度总体评价的基础上，通过对大学生村官政策实效性的调查，以及大学生村官、村民、上级领导对大学生村官服务现状的评价，通过对问卷数据的统计与分析，分析影响大学生村官公共服务满意度的因素，为大学生村官公共服务满意度的提升提出合理建议。
（二）概念界定
1.大学生村官。“大学生村官”是指政府选拔30岁以下全日制普通高校专科以上学历的应届毕业生、工作一到两年的本科生、研究生（原则上为中共党员或是预备党员）到农村任职，主要担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务。在身份界定上，他们是从事村务管理工作、享受国家财政补贴的“非公务员”，是村级组织特设岗位人员。
2.满意度。满意度是将可感知的实际效果与期望值之间相比较而得出的一个相对概念，最早源于商业领域对顾客满意度的研究。所谓顾客满意度是指顾客对企业所提供的某种产品或服务的评价与其心理预期进行比较而产生的一种体验结果，具有主观性、相对性、差异性三个主要特征。美国密歇根大学费奈尔博士在1989年提出的“顾客满意度指出（CSi）”中，最早提出了满意度测量这一问题。
本项目中，作者将“大学生村官公共服务满意度”的概念界定为：大学生村官在致力于加强农村公共基础设施建设、发展教育、科技、文化、卫生等各项公共事业、促进农村发展、满足广大农民需求时，大学生村官、村民、上级领导人员对大学生村官服务成效的实际感受与各自对其期望相比而形成的感受状态。关于满意维度的划分，采取非常满意、比较满意、一般满意、不大满意、很不满意五维度的划分方法。
三、数据统计与分析
（一）公共服务满意度的总体评价
针对这一问题的分析，主要从大学生村官自身角度、村民和上级领导这三个方面的总体评价而得出。满意率是调查对象表示满意的百分比，在本项目中，满意率是比较满意和非常满意的频率累积。调查中发现，大学生村官对自身工作的满意度相对较高，集中在“一般”的维度之上，12.5%的村官觉得“非常满意”，大学生村官对自身服务的满意率为81.3%。村民对大学生村官的服务满意率为77.7%，17.6%的村民对其评价为“一般”，仍有4.8%的村民对大学生村官的工作表示不认可。上级领导对大学生村官的服务满意率为91.4%，8.6%的人感觉“一般”，不存在不满意。上述三部分群体的总体态度较为一致，半数以上的人感到“比较满意”，但也存在进一步提升满意度的空间与必要。
（二）政策实效调查
这部分主要针对大学生村官对该项政策的评价、当前政策存在的主要问题、在各项配套制度建设中他们最看重的是哪些方面、在哪些方面应当继续完善这四个问题展开。
1.大学生村官在对政策目标理解的基础上，81.2%的人对该项政策的总体评价持肯定态度，他们认为该政策利大于弊。仅有18.8%的人认为利弊相当，没有人认为“弊大于利”。受访者表示，该政策受到了他们的广泛支持和认可，政策成效总体上已初见端倪。
2.大学生村官对培训方面满意度较高。主要原因如下：第一，培训形式多样，主要有“一对一”带教、外出实地考察、定期思想交流会等；第二，无论是岗前培训还是日后工作中的岗位培训，均能提供较多的学习机会；第三，创新培训方式。如新浜镇政府积极响应上一级的号召，积极探索组团式联系服务群众的工作机制。此外，50.0%的大学生村官表示要继续完善跟踪培养制度，31.2%的人选择了配套保障制度，这两方面仍需要进一步改进。
3.对目前政策实施过程中存在的主要问题，有56.2%的人认为激励措施不到位是首要问题，31.2%的人认为尽管在目前政策的规定中，针对出路不畅的问题提出了各项鼓励措施，但保障乏力，难以落实。同时，调查显示有6.2%的大学生村官均表示面临村民认可难、村委会态度冷漠的问题。
4.就国家目前为大学生村官提供的各种优惠和保障政策来看，有56.2%的大学生村官表示最看重公务员考试录用方面的优惠政策，其次为在村任职时间可计算工龄、社会保障缴纳年限。对继续深造的加分政策，仅有6.2%的大学生村官表示关注。
该部分的分析表明，大学生村官对政策的实效是认可的，认为该政策已在一定程度上较好地实现了预期目标。虽存在缺乏激励措施、出路难以保障这样的突出问题，但不影响他们对政策本身的总体评价。大学生村官对公务员考试录用方面的优惠措施给予了较多的关注，完善跟踪培养并结合适当的激励措施能进一步提升他们对当前工作的满意度。
（三）大学生村官眼中的“自己”
大学生村官对自身满意度的评价主要从内心顾虑、影响满意度的外在因素、对自身作用的认知三方面展开。具体如下：
1.在被问及当前内心最大的顾虑时，62.5%的人表示期满后的去处是主要困扰，31.2%的人担心在职期间能否发挥相应的作用，6.2%的人比较在意相关的优惠政策能否得到落实。围绕大学生村官政策是长久之策还是权宜之计的争论一直不断，政策实施的时间并不确定，相关配套制度的建设与完善更难以持续，面对并不明朗的职业前景，他们难以有清晰的职业规划，“再就业”的困扰仍是其担心的首要问题。
2.本项目对影响满意度的外在因素分析中采用赋值的方法，依次用1～5这五个数字代表很不满意、不大满意、一般、比较满意和非常满意。通过统计可发现，大学生村官对工作量的打分，平均值接近“2”，满意度最低。调查中，这些大学生村官主要担任村书记助理一职，工作任务并不重，但工作较为琐碎，多为执行性的。工资收入与福利待遇的平均值都接近“3”，且众数与中位数也都为3，反映了他们对这两方面持“一般”的稳定态度；平均分最高的两项是上下级关系和同事关系。
3.在大学生村官对自身作用的评价中，62.5%的人认为自身对带动农村发展的作用一般，37.5%的人认为作用很小。就目前自身在所任职岗位上发挥作用的程度，12.5%的人认为发挥了较大作用，81.2%的人表示只发挥了一点作用，6.2%的人认为发挥了很小的作用。造成此现象的原因在于：第一，每个镇的大学生村官数量较少，在调研地，一个镇同时在岗的人数最多也仅有5人。第二，原本三年的服务期限较短，更有人在服务期不满时就已考录了公务员，放弃了村官工作，造成资源不足的情况，更影响了自身作用的持续发挥。第三，大学生村官本身也存在知识和能力构成的缺陷。第四，大学生村官作用的发挥缺乏主体间的协调和整合。
（四）村民眼中的“大学生村官”
此部分的调查主要围绕大学生村官与村民的互动情况展开。在调查中发现：第一，26.1%的村民表示在过去一年中从来没有和大学生村官来往过，55.9%的村民表示只是偶尔来往，表示经常来往的村民人数仅占受访者总人数的18.0%。第二，当出现邻里矛盾时，17.0%的村民表示会主动向大学生村官寻求帮助，表示不会的人数有58.0%，25.0%的村民表示说不准，态度不确定。第三，当村民向大学生村官询问有关补贴政策的内容时，38.7%的村民表示他们能解释得很清楚，57.4%的村民表示他们仅能说出来一部分，并不详细，4.8%的村民认为大学生村官完全不了解。第四，就制约大学生村官作用进一步发挥的因素来看，45.7%的村民表示是因为农村基础设施不足，25.5%的村民表示主要是因为他们与村民的关系不够融洽，20.2%的村民认为是他们自身能力的不足，8.5%的村民认为是领导的不重视。
此部分分析表明，在村民看来，大学生村官与其接触较少，当他们遇到邻里矛盾时，半数以上的村民不会主动找他们寻求帮助，而当村民主动向他们询问有关农村的各项基本政策时，大学生村官因缺乏了解，无法向他们提供较大的帮助。由此，可能会导致双方互动不足、缺乏信任、大学生村官难融入等问题。
（五）上级领导眼中的“大学生村官”
上级领导作为大学生村官工作能力的考核者、工作表现的评价者和监督者，他们对大学生村官的满意度如何呢？此部分的调查主要包括上级领导对大学生村官能力与素质的考核。调查结果显示，47.6%的人对大学生村官的总体能力与素质表示“非常满意”，40.0%的人表示“比较满意”，感觉“一般”的人数占受访者的11.4%。在对其各项能力的具体评价中，创新能力与应变能力的满意度较低，持“很不满意”与“不大满意”的人数均占到2.9%。满意度较高的是学习能力与沟通能力。在对大学生村官各项素质的具体评价中，3.9%的人对其服务意识、4.8%的人对大学生村官的合作意识和责任意识感到不满，满意率较高的两个指标是吃苦耐劳和敬业精神，满意率分别为86.7%和87.6%。
此部分分析表明，上级领导人员对大学生村官各方面的能力与素质评价中，大体持“比较满意”和“非常满意”的态度。上级领导对大学生村官在能力与素质的评价中，对各指标的满意度呈现差序排列的趋势。这说明了大学生村官十分重视自身能力的培养与提高，同时，这些能力在工作中得到了较好的发挥，获得了领导的普遍认可，但在创新能力与应变能力方面仍需加强，合作意识与责任意识也需进一步提高。
综上五部分的分析，可得出如下结论：无论是大学生村官本人还是村民、上级领导，均对大学生村官公共服务的现状感到比较满意，但也存在不满意的方面。大学生村官认为虽然当前政策仍存在不少问题，但已初见成效，对该政策仍表示出了较高的认可度。政策方面，激励不足、保障乏力、培养力度不够、配套政策难落实是影响政策成效的主要因素。此外，出路不畅、福利待遇偏低、受重视程度不足、与村民互动较少、自身知识与能力构成的缺陷等因素是影响满意度提升的制约因素。
四、项目调研建议
为进一步提升大学生村官的公共服务满意度，本项目提出如下建议：
（一）落实和完善配套保障制度
大学生村官制度不是一项孤立的制度安排，这项事业是一个长期、动态、发展的过程，需要一系列配套制度的支撑来提升系统的整体功能。赫茨伯格的双因素理论认为保健因素与激励因素是人们工作的两个主要动机，保健因素只能消除不满，激励因素则有利于满意度的提升。针对大学生村官既要注重保障，又要强化激励。在基本物质保障方面，要落实工作、生活补贴，加强对大学生村官补助资金的管理，建立专项资金账户，确保专款专用；对于被选聘到农村基层的大学生村官，如在聘期内考核称职，可鼓励选聘地补偿学费和代偿助学贷款；提供工作、食宿等基本条件，帮助解决正常开展工作所需的交通、通信等方面的问题。在激励方面，建立跟踪培养制度，创新培训方式，依托互联网搭建交流平台；完善竞争择优机制，形成良好的竞争氛围。将考核结果作为续聘、奖惩、选拔干部、招录公务员、招聘事业单位工作人员、报考研究生、补偿学费等的重要依据。
（二）改进招录模式、健全出路机制
国家一方面要做好大学生村官有序流动工作，提供平台，创造条件。如适度提升面向大学生村官定向考录公务员的比例和选拔政法干警的比例，在出路选择上给予大学生村官更多的指导和帮助。另一方面，要鼓励更多的人才在其有丰富经验的基础上继续留在基层发挥作用。通过各项措施做好“分流”工作，鼓励多向就业，避免择业的集中化与趋同化。此外，在对大学生村官招录时有必要对其专业有所限制，可以通过具有相关专业背景的人才来拉动本村特色产业的发展或改进本村发展的薄弱环节。在此方面，泖港村就是一个很好的例子。该村的村企业主营无公害有机农产品兼具开发特色休闲活动，目前在岗的一名大学生村官兼村企业总经理一职，其在大学期间所学的市场营销专业，在工作中能够得到很好的发挥。总之，要尽可能地将专业特长与本地的发展特色相结合选派人才。
（三）多方协作提升满意度
大学生村官公共服务满意度受一系列因素的影响。首先，从大学生村官的角度来看，他们是刚出校门的年轻人，缺乏实际工作经验，尤其缺乏对农村现实情况的了解。初到农村难免会出现各种“不良症状”，需要以正确的心态、较强的学习能力来尽快适应农村生活。面对知识构成和能力构成的“短板”问题，更要弥补自身的不足，提高自身各方面的综合素质。其次，村民的态度与信任也关系到满意度的评价。大学生村官在农村人际关系的处理上居于劣势地位，16位大学生村官中有13人表示，“村民自治”的传统、排外、不信任、语言障碍等问题使得他们较难被认可和接受。总之，双方良好关系的建立需要的是交流与信任。第三，领导的重视度影响满意度评价。当地的领导容易将这一群体看成是“异己”的力量，认为他们在当地待不长，对工作环境不熟悉、没经验，一般很难对其委以重任，使得他们缺乏自主性、被忽视，受排挤。最后，要加强对“村官”工作的宣传力度，提高社会成员对他们的认可度与支持度。
（四）“村官”来源上坚持“引进来”与“本土化”培养并重
新农村的发展关键在于人才，而首要工作一方面要吸引致力于基层建设的人才来到农村，另一方面，更是要留住这些人才。要想致力于农村的长远发展，就应当立足本村培养人才，鼓励更多本村的学生在大学毕业后回村发展。对往届毕业生进行“村官”工作培训，提供岗位实习机会，让更多的大学生了解村官工作，以有利于自己进行理性的择业选择。相比而言，本村的大学生对本村情况更为了解，不存在语言、习俗、生活习惯等各种不适应的问题，减少了适应的时间，工作会更快上手，开展工作也更易于得到支持和理解，并且在经历了“村官”的工作后，作为“两委”成员继续留村工作的可能性较大。因此，立足本村的长远发展规划，有意识、有针对性地培养基层队伍，为实现新农村的发展提供持久力量。
参考文献：
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大学生村官个人总结篇10
摘要：近年来，大学生村官工程作为解决“三农”问题的一种有效途径在全国普遍推行，**市也在这方面作了积极的探索，取得的明显成效。如何为进一步完善大学生村官计划，充分发挥大学生村官的作用，使得大学生村官“留得住，用得好”，以推进社会主义新农村建设，笔者作了一些粗浅的分析和思考。
社会主义新农村建设不仅需要一大批有现代知识、现代思想、现代眼光的农民，更需要一批有抱负、有激情、讲奉献的新农村建设带头人。聘任大学生到农村去，不仅是破解当前大学生就业难的有力之举，也是发展现代农业和建设新农村的希望所在，更是培养和造就一批“经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才”的有效途径。作为全国百强县的**市在这方面，作了大量有益的探索，并且提出了“一村一名高校毕业生”工程。大学生村官给**农村带来了新的气象，他们发挥自身专长，传递农业科技、传播先进文化、引进先进技术，带领农民群众共同致富，正日渐发挥着越来越积极的作用。
一、**大学生村官队伍的基本情况
20xx年上半年，**市在岗大学生村官（社区工作者）146名，计划年内完成“一村一名高校毕业生”的目标。从**市来看，大学生村官基本情况如下：
1、学历构成。大学生村官均为大专以上学历，全市146名大学生村官中，大专学历52人，占35.6%，本科学历92人，占63%，双学士学位1名，硕士研究生学历1名。
2、任职情况。大学生村官大多担任村（社区）书记（主任）助理、团支部书记、文书、办公室主任，主要从事一些辅助性或事务性工作。
3、年龄性别结构。据统计，全市大学生村官中，男性占46.6%，女性为53.4%，男女比例大致相当；从年龄情况，以30周岁以下的村官为主体，占94.5%，主要集中在25-30岁之间，占总数的69.9%。
4、专业结构。**146名大学生村官所学专业主要以法律、管理和语言类为主，其中，法学类22名、公共管理类18名、外国语言类14名、电子信息类13名、计算机科学类7名、农林水利类7名，这六类专业人员占总数的55.5%；其他专业涉及市场营销类、文秘类、工商管理类、经济贸易类、财会类、中国语言文学类、社会学类、教育类、医学类、机电类等。
二、大学生村官工程取得的初步成效
1、为农村发展充实了人才资源。新农村建设需要高学历、高素质的人才，大学生村官工程的实施，一方面缓解了大学生就业难问题，另一方面也改变了长期以来农村建设缺乏人才的客观现实。长期以来，尤其是改革开放以来，农村为城市提供了廉价劳动力，也为城市输送了大批优秀的建设人才，而我们的农村地区却始终面临人才流失严重，人才留不住的难题。农村居民，尤其是农村劳动力受教育程度低的现象总体还没有根本改变。有资料显示，中国农民平均受教育年限不足7年，农村劳动力中，小学文化程度和文盲、半文盲占40.31%，初中文化程度占48.07%，高中以上文化程度仅占11.62%，接受过系统农业职业教育的农村劳动力不足5%。从**的抽样调查情况看，20xx年底小学及以下文化程度的农村劳动力占农村总劳动力的37%，初中及以上文化程度占63%，其中高中以上仅占5%，大中专以上仅占0.48%；有一技之长的农村劳动力数量较少。从上可以看出，农民文化水平偏低，难以完全承担新农村建设的重任，尤其是大量农村精英流向城市，使农村人才更加缺乏。而人才的短缺已经成为新农村建设的瓶颈制约。大学生村官工程的实施在一定程度上解决了这一难题。**市泗门镇是最早实施“一村一名高校毕业生”工程的试点乡镇，该20xx年、20xx年连续两年组织公开招聘，20xx年大学生报考与录用人数比例为4：1，20xx年则扩大到12：1，参加“村官”考试的不仅有浙江工业大学、**大学等省内知名院校学生，还有来自浙江大学、同济大学等国内名校的学生。一大批大学生村官的到来，为社会主义新农村建设建设，提供有力的人才支持。
2、大学生村官自身得到了锻炼提高。大学生村官思想开阔、思维活跃，敢闯敢拼、敢于吃苦，工作热情高、能力强。上岗后，能够较快进入角色，能充分利用自己的文化知识特长，积极配合书记或主任开展工作，能够对农村和社区的建设发展提出新思路、新主张。特别是在党员远程教育网络管理与建设、农民培训、文书档案管理、计算机维护与管理等方面发挥了主力军作用，他们利用自己的知识优势承担起了政策宣传员、决策咨询员、科技普及员、信息调研员、档案管理员、村务协管员、活动组织员等职责。大学生村官们通过直接参与基层社会事务管理，一方面发挥了他们的专业特长和知识专长，也使得他们在人际关系错综复杂、各种矛盾纷繁交织的农村和社区更加深入地了解了社会，磨练了意志，提高了协调关系、处理问题的能力，进一步增强了实际工作能力。
3、优化了农村（社区）干部队伍结构。目前，**市的大学生村官中，中共党员60名（包括预备党员7名），占总人数的41.1%，其中30岁以下的大学生村官占近70%，具有朝气和活力；文化层次普遍较高，均为大专以上学历，专业类别非常丰富，明显改变了农村和社区的干部队伍结构。今年，正值村两委会换届选举，部分在村（社区）工作2年以上，表现优秀、成绩突出、群众信任的大学生村官，被选拔充实到村级党组织、村民委员会和村经济合作社班子，有效改善了村干部队伍的年龄、文化结构，为基层干部队伍注入了新鲜血液。据统计，**市已有10名大学生村官成功考取**市及有关县（市）区机关或事业单位。
4、提高了农村（社区）工作水平。大学生村官在农村政策宣讲、远程教育管理、便民服务、文化活动组织方面较好地发挥了他们的知识优势、技能优势，村级统计调查、计划总结、文档管理等工作更加规范。特别是在大学生村官在远程教育网络方面发挥了积极作用，各个站点做到了教育时间保证、教育内容丰富、教育形式多样，收到明显效果。村官们还在帮助村民办理宅基地审批、大病医疗费结报、身份证代办、残疾证申领、社会救济申请、诉状等便民服务上发挥独特的优势，有效提高了农村（社区）的工作水平。
三、大学生村官工程实施过程中面临的问题
大学生村官工程实施以来，受到了社会的普遍关注，既优化了农村干部的队伍结构，给农村带来了生机与活力，也一定程度地缓解了大学生的就业压力。然而，在具体实施过程中也面临着很多问题，突出表现在村官队伍稳定性差、人员身份界定难、缺乏配套机制和社会保障，难以确保政策的延续性。
一是大学生村官工程的实施与村民自治制度存在矛盾。1998年的《中华人民共和国村民委员会组织法》是规范村民委员会建设的基本法律，其明确规定村民委员会是“村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织”，其管理层都是村民通过履行选举权和被选举权的方式选举产生的，但是目前大学生村官他们不是村民，更不是社员，这一选派方式本身就违背了村民自治法则，大学生们都是通过自上而下组织选调的方式进入进入农村的，他要取得身份的认同并为使自身行为符合合法性那是当前面临的一个严峻问题。所谓“村官”的称谓其实反映了中国传统的政治治理模式中的“官”“民”对立，事实上，村民委员会及其组成人员在本质上是都“民”而非“官”。
二是大学生村官的身份界定面临困境。“我们不是农民，因为我们没有土地；我们也不是公务员，因为我们没有编制；我们不是工人，因为没有各种等级；我们也不是事业人员，因为我们没有职称。”大学生村官到底算什么呢？这也是目前大学生村官感到前途迷茫的主要原因。对于大学生村官的定位，涉及两方面，一是大学生村官自己的定位，其二就是乡镇（街道）、村（社区）用人单位对大学生村官的定位。从目前情况，大学生村官都是和所在乡镇街道签署合同书的，那么从政府层面看，确实存在着身份的界定比较模糊、比较尴尬的困境。
三是大学生适应农村工作难度大。大学生村官到农村之后，能否摆正位置、调整心态，安心工作，还是存在不少问题的。一方面，农村环境复杂，工作繁琐，而大学生大部分刚刚离开学校，没有或极少拥有相关社会工作经验，更缺乏农村工作的经验；另一方面，大学生人际沟通能力较弱，缺乏运用专业知识解决问题的能力，影响了工作效率和业绩。再者，大学生缺乏良好的心理素质和意志品质，难以应对复杂的农村工作局面。
四是大学生村官“干不长、留不住”问题非常突出，队伍的稳定性差。从总体看，大学生村官工程还只是一项权宜性安排，缺乏长远的制度性规划。而就大学生村官个体来说，大多数缺乏扎根农村（社区）工作的打算，不少人抱着“先就业、后择业”的想法。他们当中有的人是冲着三年后单招单考的优惠政策而来，也有的人因为薪酬待遇与理想中的待遇有较大落差，无法安心农村。以北京市朝阳区大学生村官委员会对所属服务期将到期的大学生村官的继续服务意向调查为例，全区62名大学生村官，准备报考公务员的38人，占61.3%；打算继续学习深造的13人，占21.0%；打算继续服务基层的9人，仅占14.5%。从**市的大学生村官队伍情况看，也不外此，近两年来，已有10名村官考取了公务员或事业干部。大学生村官“干不长，留不住”将是困扰这一实践的带有普遍性的根本问题。
四、完善大学生村官工程的对策建议