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校园活动策划书十篇

发布时间:2024-04-25 16:10:38

校园活动策划书篇1

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

长江大学团委、图书馆

五、活动策划承办方:

长大读书会

六、活动时间:

xx年3月10日―xx年5月7日

七、活动地点:

具体活动各有安排

八、活动总负责人:

郑吕

九、活动流程

(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)

a.宣传:3月10日――3月20日

B.文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)

C.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日

D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

e.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)

(2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

a.宣传:3月10日――3月20日

B.读书笔记的收集:3月10日――4月10日同书评纸质收集方式

C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

D.评选:4月17日――4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干

e.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)

(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

a.宣传:4月1日――4月9日

B.演讲者由图书馆联系

C.演讲时间、地点

东校区:xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)

西校区:xx年4月9日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

(4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教t1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教t1(东校区待定)

(5)表彰会(负责人:郑吕)

a:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)

C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

(6)会内总结(负责人:郑吕)

时间地点待定

十、活动总宣传

(负责人:陆杨洋,苏航)

a:宣传方式

1,团委直接向各院系发通知

2,图书馆网站、社团联合会网站

3,横幅、宣传板、彩喷

B:宣传板内容

1,对读书日的介绍和宣传

2,书评

3,笔记展

4,讲座

5,表彰人员的名单

十一、人员分配:

总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加

十二、预期效果:

有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

校园活动策划书篇2

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性,提升境界,丰富生活,愉悦身心,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级的建设,特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动,这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

二:活动主题书香人生路

三:活动时间4月4日——6月20日

四:活动目标

1:4月,按照“书香校园”特色方案,整体构建书香氛围,构架学生,老师,学校职工三个读书体系。

2:5月,持续推进书香校园行动计划,凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施

3:6月,全力营造书香校园环境,让校园内外充满书香

五:活动步骤

第一阶段:具体实施计划(4月8日——6月20日)

1在校园的宣传栏,过道布置师生作品,名人名言,在学校的后花园布置富有人文气息的标语

2通过班级宣传栏布置,设计“书香班级”,教室里设置“读书台”,读书台上的书定期到学校图书室更换,也可以自己买,与全班一起分享.

3加强学校过道宣传栏建设,为师生展示读书成果提供平台,精心设计校宣传栏,张贴学生书法与绘画作品,为学校增添书香气息。

4创作学校专刊{蓝天白云下},发表学生习作,将学生优秀收集整理的习作,将好的作品向报刊推荐。

5由学生科、教务科主持,成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;

第二阶段:汇报、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;

2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

附:评选依据:

①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;

②各班提交的读书活动相关文字等原始资料;

③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

六:活动内容

学校统一安排部分:

1、分年级提供师生读书参考书目。

2、老师、学生制定读书计划,学生科,教务科制定活动方案并组织实施。

3,活动结束的时候,会为做的好的班级,个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

附:师生读书汇报推荐活动

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动(师生)

2、“书香人生路”演讲比赛(师生)

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5学生科,教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

6、读书沙龙

7、“我为朗科添风采”捐书活动:每名同学可为灾区同学捐一本书。

以上活动仅供参考,学生科,教务科可根据实际情况策划汇报方案。

学生活动部分:

1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据各班阅读活动情况,由教务科推荐,随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

3、“好书推荐”活动:评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。

教师活动部分:

1、“每天必读,读中积累”读写活动:老师每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记的形式不限,但要标明作笔记的日期。

2、“好书推荐”活动:评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

3、“书香人生路”汇报活动:教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

七:活动要求

1、多方紧密配合,营造读书大环境。领导高度重视,学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务,开辟专栏,及时报道信息,使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;

2、认真制订活动汇报方案,方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、整理、上报工作;

校园活动策划书篇3

为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DiY爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

一、活动目的:

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。

二、参加人员:

全体师生

三、活动地点

田径场

四、活动时间

1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)

(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

2、义卖时间:

2月17日下午第八节课后开始(16:00----)

说明:

1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排

五、活动准备:

1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5.各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

六、活动要求:

1、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):

a每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。B义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

C义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

D每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

3、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

七、活动过程:

1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

八、活动评比、总结

1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

松花江中学

校园活动策划书篇4

活动目的:天有不测风云,为了减少雨天给大家带来的诸多不便,为了让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实,也为了呼吁同学们坚守道德底线,打造诚信校园,创造一个富有和谐、浓郁的科学、人文气息的书香校园,更是为了让大家感受到师院的温暖,让广大在校师生及工作人员们感受爱心处处有,对生活充满激情和信心,倡导中华民族的优秀传统文化,在潜移默化的影响中,使更多的人也投入到爱心行动的队伍中去,春蕾志愿社,绿茵读书会特举行以“校园爱心伞温馨无极限”为主题的大型校园爱心伞活动。

活动时间:xx年2月起

活动对象:南阳师范学院全体在校人员

活动主办方:共青团南阳师范学院委员会

承办方:绿茵读书会春蕾志愿社

赞助方:、入党申请书、

活动地点:4个:行政楼、图书馆、科技楼、逸夫楼

摆放数量:20-30把/栋

活动开展:

前期准备阶段:

筹备资金:

(1)外联拉赞助申请社团活动资金

(2)向全体在校人员募集一部分资金,同时呼吁更多的人关注周围的人文环境,积极参与到活动中

宣传安排:

(1)东、中区海报及条幅宣传

(2)设捐赠点筹集资金,时间1-3天,做展板宣传

(3)把此活动作为动态新闻发到学校网站上

(4)在社团联合会中进行宣传,争取其他社团的支持

(5)找校领导、有威望的老师进行课堂宣传

资料准备:

(1)外联策划书及赞助合同协议书

(2)用伞须知通知

(3)各种登记表格制定

中期开展阶段:

1、合理安排人员进行宣传、募捐活动

2、找负责人采购雨伞,以赞助形式注上“爱心伞南阳师范学院***楼处”以及商家宣传信息等字样

3、与物业上的工作人员做好沟通,规范借用登记记录,确保后期使用继续顺利进行

4、把伞整齐的摆放在爱心伞存放处,旁边贴张爱心伞使用须知文件

5、一个星期或半个月做个简单的使用伞统计数据,为以后大学生德育社会实践做准备

6、募集爱心资金时,登记清楚所捐赠者的年级、院系、专业等信息,调查爱心行为分布情况

后期处理阶段:

1、定期适量的增添伞的数量,及开设地点,让爱心延续

2、工作交接要由专门负责人接受,保证管理工作顺利进行

募捐活动流程:

活动方式:公开在校募集

募集地点:师院东区、中区餐厅门口

募集时间:

xx年3月3号至4号(本周六、周日),早上10点到下午5:30点。

准备事项:

桌子两张,椅子2个,帐篷两顶,展板两块,及展板所需材料若干(粉笔、白纸、颜料、浆糊等),募捐箱二个,记事簿一本,音箱,话筒,条幅、海报若干。

募集流程:

1.xx年3月3日早上10点前,由组织部人员布置好活动现场,将所需桌子、帐篷放好。

2.由办公室决定值班人员(以会委为主、原则上志愿参加),值班人员最低需两名,值班时间原则上每位为两小时,中午、晚上人流量大,需安排更多值班人员。

3.财务部组织人员负责核对接收的雨伞及核对财务,于xx年3月5日前将财物整理完毕

注意事项:由于人们素质参差不齐,所以伞的流失现象不可避免。不过,我们要尽最大的努力把这种损失降到最小:在工作的开展过程中,不断及时总结、调整伞的管理方法,促进活动更好地开展。

附件一:

爱心伞使用须知

广大爱心伞使用者:

您们好!为让爱心传递,更好地为广大校园学习和工作者服务,让更多的人享受到爱心伞的温馨,大家在使用过程中需要做到以下几点:

1、请出示你在南阳师范学院工作或学习的相关证件证明你的身份

2、请填清楚使用表上的各项信息,并保证准确无误

3、使用中,请爱惜!若不幸,出现损坏或丢失现象,请自觉修补或赔偿,归还于爱心伞处,我们将对你们表示万分感谢!

4、请积极配合我们工作人员的工作

爱心伞在大家最需要的时候,为大家遮风挡雨,给大家以帮助。不期涌泉相报,只望积极配合、按要求使用、把爱心延续!

春蕾志愿社绿茵读书会xx/2/20

附件二:

活动所需用品及预算:

ø主条幅2条:12米*5=60元共计120元

南阳师范学院“校园爱心伞温馨无极限”活动春蕾志愿社绿茵读书会

活动时间:*****活动地点:

ø伞:120*15=1800元

ø活动复印及其他费用:100元

ø商家宣传条幅4条:4*30=120元

***预祝南阳师范学院校园爱心伞活动圆满成功

ø宣传单3000份:3*35=105元

校园活动策划书篇5

活动旨在宣传我校尊师重教精神,展现教师新风采,表达学子感恩之心,让师生情插上文字的翅膀。

二、活动主办:党委研究生工作部

承办:华南农业大学研究生通讯社

三、活动时间:

XX年3月30日-4月22日

四、活动详情

1、活动前期宣传

宣传时间:XX.3.30-XX.4.20

宣传地点、方式:

a.莘园门口宣传栏——大海报

b.宿舍宣传栏——征文小海报

c.网络宣传:网站、微信、微博、、我爱竞赛网、QQ群——征文启事

2、活动中期稿件征集

时间:4月1日——4月18号

征文以电子版的形式发送到收集邮箱:scauyjsh@(密码:scauyjsh)

3、活动后期征文评审、奖励

1)评审时间:4月19日——4月22日

由通讯社初步筛选文章,挑选入围的文章,邀请研工部老师对入围参赛文章评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名(初定)

2)颁奖:模拟招聘大赛晚上

将获奖名单制作成海报,并在莘园门口展板展示上,同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布

五、活动中应注的问题以及细节

文章的数量、质量问题尤其加以重视,广泛宣传鼓励学生投稿,必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;

征文需要纸质版留底

六、经费预算(合计:841元)

品名数量单价总价备注宣传海报a01张(莘园门口展板)18元/张126元彩印宣传海报a18张(宿舍楼下粘贴)12元/张彩印获奖海报a11张(莘园门口展板)12元/张彩印横幅50元奖状12张1元/张162元证书外壳12个5元/个礼品:笔记本6本10元/本礼品:笔记本6本(优秀奖)5元/本信封6个0.5元/个3元装奖金奖金一等奖1名:200元/名550元二等奖2名:100/元名三等奖3名:50元名获奖稿件打印留底形式未定????

策划书附件1.征文启事

研究生第四届“我爱我师”征文比赛启事

老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人还说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。无法忘怀,这一份感师恩尊师德的情意。

为此,党委研究生工作部决定开展第四届研究生“我爱我师”征文活动诚邀你握起手中的笔,以质朴的文字,一起来诠释你心中那浓厚的师恩情,歌颂你眼里那博爱的师魂人。

一、征文内容:

1、展现教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感;

2、导师在自己成长过程中的影响;

3、导师的魅力和人格对你的吸引;

4、可爱的老师形象;

5、你心目中的好导师标准;

二、征文要求:

1、原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

2、本次比赛不设主题,根据内容可以自选题目,观点鲜明,真实生动。

3、体裁不限,篇幅不得少于1500字,诗歌在100行以内。

三、征文对象:全校研究生,或以一个导师所有研究生为创作团队。

四、奖励方式:

1、邀请有关专家组成评审委员会,对应征作品进行评奖。

2、设立奖项:

一等奖:1名200元+笔记本+证书

二等奖:2名100元+笔记本+证书

三等奖:3名50元+笔记本+证书

优秀奖若干名精美礼品+证书

3、稿件将择优刊登在《“我爱我师”访谈录》或《华农研究生》上。

五、投稿方式:

1、来稿请以word电子文档的形式(标题黑体3号字、正文微软雅黑4号字、1.5倍行距)发送到电子邮箱:scauyjsh@,并在邮件标题栏注明“我爱我师征文”字样。

2、word电子文档内第一行,请注明作者的姓名、联系电话、电子邮箱、所在的学院(系、班级)、地址。

3、截稿日期:自本通知起至XX年4月18日截稿。

5、征稿活动联系人:

传媒中心XX

党委研究生工作部

校园活动策划书篇6

一、活动主题:

传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他

二、活动意义与背景:

1,活动背景:20xx年3月5日,是毛主席发表向雷锋同志学习的49年纪念日。每年的3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。然而,随着现今社会的发展,我们却发现,好人好事却越来越少,好人难做,好人难当的现象。曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人,却在新世纪的今天遭到冷遇,人们渐渐变得冷漠,无情。诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶,更给我们当代大学生以深刻思考。今年的春节联欢晚会上,一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》,将一直被社会热议的老人摔倒究竟扶不扶的话题搬上了舞台。其中小品最后的那句人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了更是引发很多人的深思和共鸣。因此,在今年的20xx年3月份,xx大学青年志愿者协会开展了一系列学雷锋,做好事的活动。

2,活动意义:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,自私对己,无私为人,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会,向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

三,活动时间:20xx年3月

四,活动策划者及参与人员:青年志愿者协会全体志愿者成员

五,活动内容:

1,组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理摆放在规定的区域,使停车位点变得整齐有序。

2,在校内举行雷锋精神我传承签名活动,以此来发扬雷锋精神。

3,和各班班长做好工作,在班级内部也播放有关雷锋月的视频,了解并宣传雷锋精神。观看离开雷锋的日子影片,写观后感及学习雷锋精神心得体会。

4,植树节许美好愿望献绿色爱心。在学校附近南山等地组织同学义务植树。为地球增添一份绿色,共同抗击雾霾。

5,开展学习雷锋,好榜样主题班会及交流会,各班班干部组织同学,在晚自习室组织开展我向雷锋学习主题班会。

六,活动流程:

1、海报宣传:由秘书部负责,并于活动前一天贴好

2、校广播宣传:与校广播、记者团联系,活动前、后宣传到位

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购

七、活动注意事项:

各人员之间的衔接工作要保持畅通,负责人确保活动人员通知到位。

八,活动预期效果:

学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,使人们更加的了解雷锋精神,不要让时间埋没了雷锋精神。

使人同学们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。

让同学们都记住并传承雷锋的语录:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

#拓展知识#

雷锋的影响:自从1963年3月5日,毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,并把每年3月5日官方指定为学雷锋日,政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮,雷锋的名字响遍全国,并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神,即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观。就是政治上紧跟共产党,工作中努力,日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。[3]

1990年代后,官方引导人们学雷锋的论调不再是忠于革命忠于党,而变成了学雷锋,做好事。有评论认为由于逐渐深入的社会反思浪潮,全中国学习雷锋精神热潮不再,以致一代小学生对雷锋的认知已经大不如前,印象模糊。

2008年起,中共一改过去每年3月5日由官方媒体号召学雷锋的惯例,没有在官方报刊上宣传学习雷锋。

校园活动策划书篇7

校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。

二、活动主题:

thebestyouth!最好的青春!

三、活动时间:

四、活动对象:本部二、三、四年级

五、活动地点:

六、比赛的宣传推广:

1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

七、人员与注意事项:

1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书2016歌手大赛策划书2016。

2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。

3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场

6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。

八、具体工作安排:

初赛前期工作准备

九、活动流程及大赛安排:

1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

2.决赛

(1)观众进场

(2)评委和嘉宾进场歌手大赛策划书2016策划书。

(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。

(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

(7)互动环节:我爱记歌词

文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。

(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。

(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。

校园活动策划书篇8

校园外交官风采大赛活动策划书一一、活动目的:

为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

二、参赛对象:

1、盐城工学院全体在校大学生。

2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)

三、比赛规则:

1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

四、奖项设置:

1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

2、最具外交礼仪风度奖

3、最具人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)

4、最具潜质外交官

5、最佳代表团队

6、最佳立场文件(先前确定好)

7、最佳辩手(最后一轮分数交高者)

8、优秀奖若干名

四、前期准备:

1、前期宣传并组织报名

2、活动培训一

3、外交官风采大赛预赛

4、活动培训二

五、大赛流程:

1、介绍来宾、主持人致开场词

2、嘉宾讲话

3、主持人宣布比赛正式开始

4、比赛阶段:

①个人风采展示(现场抽签决定出场的次序)

②给定题目外交评论

③模拟联合国大会

在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答,回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

5、文艺表演(工作人员负责分数统计)

6、宣布比赛结果,进行颁奖仪式

六、后期工作:

秘书处、学术部负责整理比赛材料,信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

盐城工学院模拟联合国协会

二〇**年三月

盐城工学院第一届外交官风采大赛

前期准备详细策划方案

一、前期宣传

时间:

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

方式:1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

准备材料:海报若干张、手绘宣传板

目标效果:成为校内同学们讨论的热门话题,提高我协会知名度,做出我们的品牌,吸引报名选手。

注意:做适当、适量、适时的宣传。

二、组织报名。

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

时间:

地点:①两个食堂门口均设报名地点

②博学楼入口处设置报名点

目标报名团队数:30个

(还可以在公共邮箱内下载报名表报名,或通过我们的公共主页留言报名)

注意:每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题,保持良好的态度。

三、活动培训一

时间:

地点:盐城工学院新校区土木馆B402

承办部门:秘书处、学术部、宣传司

各部工作内容:组织培训,负责板报、留影等

培训目的:让选手了解基本流程,学术部公布大会议题以供选手准备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

培训内容:进行第一次培训,给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组,公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家,公布20个给定的题目。

注意:基本内容要讲解清楚,不能存在“死角”。同时,选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成ppt.上传到公共邮箱***.com,并且标记好自己代表的国家,在预赛时,上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。

四、盐城工学院第一届外交官风采大赛(预赛)

时间:

地点:

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

部门工作内容:组织活动、维持秩序、留影、板报等。

预赛目的:选拔15组团队参加决赛。

预赛选手展示内容:

1、自我介绍

2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件(具体内容由承办部门自行增减)。

(立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组)

(选拔标准:选手熟悉掌握流程,思路清晰,语言、意思表达清楚,用英语表达者可予以加分。)

注意:预赛结束后,参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料(纸质版及电子版),包括:a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c.模拟联合国大会立场文件。

主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

五、活动培训

时间:

地点:

承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

部门工作内容:秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版(包括:a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c模拟联合国大会立场文件)。培训目的:对比赛的形式进一步熟悉,公布决赛流程,及有关参赛注意事项。

培训内容:公布决赛的流程,对有关环节进行演练。

盐城工学院模拟联合国协会

二〇**年三月

盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

评分细则

第一环节个人风采展示(满分20分)

选手进行自我展示,可以借助ppt等多种表达方式进行。

①选手有三分钟(到时强行停止,请选手自行控制好时间)的时间依次进行自我show,由全体评委老师和5位大众评委打分;

②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分;

第二环节给定题目外交评论(满分30分)

①选手是否具备外交官才思敏捷的特点

②选手观点是否独到、清晰,语义是否明确、

③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

④是否提出一些有建设性的观点和意见等

⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分

最高得分为30分。

第三环节模拟联合国大会(满分50分)

①发言是否流畅、大胆、底气十足

②是否积极活跃的提出问题

③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

④在自由辩论部分,选手是否积极活跃,是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。

校园外交官风采大赛活动策划书二一、活动主题

创和谐班级展青春风采

二、活动目的

通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

四、活动主办方:农学园艺分院团学会

五、活动承办方:10园艺2班

六、活动协办方:纪检部、学习部

七、活动流程:

1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

七、活动要求:

1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

八、赛前准备:

(1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)

(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

(7)控音人员由10园艺2班同学负责

(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

九.初赛的具体流程

时间:5月19号下午两点

地点:老操场

参与人员:各班至少20人

(1)由10园艺2班布置老操场

(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则

(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

(6)活动参加者合影

(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

(8)工作人员做好后期工作。

十、决赛具体流程

时间:待定

地点:待定

参与人员:待定

1:55—2:00进行开场舞

(1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

(2)2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则

(3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

(7)3:35,活动参加者合影

校园活动策划书篇9

大学校园商业活动策划书【一】

一、活动主题:发现生活中的美,共建安农学子风。

二、活动目的及意义:

安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

三、活动时间:3月31号至4月15号。

四、活动对象:安徽农业大学所有在校生

注:可以个人参加,也可以组团参加(2-3人)

五、活动步骤:

1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱()

4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;

六、活动内容要求及评分标准:

1.作品可以以照片,ppt,DV形式展现;

2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

3参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

七、活动奖项设置:

1.一等奖:一名150元现金及获奖证书

2.二等奖:两名价值100元现金礼品及获奖证书

3.三等奖:三名价值50元现金礼品及获奖证书

4.优秀奖:十五名纪念品及获奖证书

八、活动经费预算:

1.宣传横幅一个:40元

2.宣传材料:30元

3.获奖证书以及奖品:奖金150元 礼品350元 获奖证书50元 纪念品180元

4.总计:800元 获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

大学校园商业活动策划书【二】

随着社会的发展,人们生活节奏的不断提高,大家对快递服务的要求也越来越高。快递服务业却处在两难的境地,存在一定程度的市场空缺,需要我们建立校园快递服务平台进行填补。同时在社会主流都在追求快速生活时,总有不少年轻人颠覆了传统意义上的“快递”概念,“慢递”作为一种全新的邮递概念正逐渐被越来越多的人接受。

一、项目介绍及分析

(一)校园快递业务

1、业务介绍

(1)在固定时间内(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快递公司业务员准时将最新一批的快件送到我们工作室,我们安排专人签收,再按东西区、楼栋整理分类完毕后在当天中午或下午有我们安排人员将所有快件派送到收件人寝室

(2)学校师生将需发送的快件送到我们工作室(我们也可上门取件),我们会在当天中午或下午由快递公司派送员统一取件,既方便了快递公司,也方便了师生,大大提高了工作效率。

2、市场分析目前在我校承接校园快递业务的主流公司有:申通、圆通、宅急送、中国邮政emS、武汉特能。申通、圆通、宅急送主要以受理环节以发件人电话预约,业务员取件为主要方式;而中国邮政emS的快递受理主要是发件客户自行到学校收发室办理。收件客户签收环节,中国邮政emS、申通、圆通、宅急送派送员通过电话联系收件人约定好取件地址。

通过很长时间的调查我们发现我校快递市场存在一些漏洞,具体如下:

(1)快件签收的安全性,由于领取快件时不需要出具任何身份证明,不少同学反映,随便一个同学都可以冒充收件人将快件领走,快递公司至今仍未出台相关的预防方法,可见快件安全性不强。

(2)派送员与收件人约定的地点一般都是露天的,时常会碰到打雷下雨、烈日炎炎等恶劣天气,给他们工作带来很大的不便。

(3)时间问题:有时候派送员暂时无法联系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么会给派送员带来工作不便,并且派送员在等待收件人一个个取件的过程中也浪费很多时间和精力,效率不高。所以学校快递业务处在两难的境地,有许多需要完善的地方。

3、可行性分析

(1)宏观环境分析:当前我校快递公司派送员的任务繁重琐碎并且很多师生对于他们的服务很不放心,不满意。因而建立沟通双方的桥梁势在必得。

(2)产品及服务分析:我们立足于咸宁学院,提供优质的快递派送和取件服务,保证你的快递以最快的速度送达到收件人寝室,同时作为各快递的咸宁学院办事处,处理师生的快递取件业务,可上门取件。

(3)行业竞争与状况分析:据调查本行业暂无竞争对手,可以开拓市场。

(4)消费市场及购买力行为分析:各快递公司派送员为了工作的方便愿意和我们合作,并支付我们一定报酬;学校师生为了快件的安全和便利,同样会支持我们,并支付一定报酬。

(二)Romanticmail

1、项目介绍:“慢递”概念最早源于美国,一开始只负责投递信件,形成市场后,商家的业务也逐渐向物品扩展。在国内也是近期开始流行,受到青少年和广大白领阶层的热捧。慢递是一种普通邮局一样的信件投递业务,但不同的是慢递时间由寄信人自己决定,可以是几个月后、一年几年后,也可以是十年后、甚至更长时间,慢递是一种类似行为艺术的方式,提醒人们在快速发展的现代社会去关注自己的当下。比如,给5年后的自己写信,寄递内心的目标与希望;给未来的孩子写信,分享父母相识、相知的历程;给3年后毕业的朋友写信,重温学生时代的美好回忆……我们相信这项“把今天寄给未来”的慢递服务必将在咸宁引领新的时尚潮流,我们计划加盟北京熊猫慢递邮局,在细分寄递业务的基础上掘金邮递市场。

2、市场分析:年轻人群是最朝气蓬勃的一个群体,我们的感情正处于一个兴奋期,对新鲜事物的好奇,也有对现状的不满,有盲目自满与自我陶醉,也有对未来的憧憬……这样的一种状态必定有着一定的心理压力,我们需要一个可以排解心理压力的位置,从某种程度上引导忙碌的都市人重新关注“时间”的意义。Romanticmail就能给出这样一个机会。并不高的费用,外加新颖的方法,必定能吸引很多大学生和咸宁白领阶层。并且慢递市场在咸宁暂未开发,受武汉慢递业务的影响,在咸宁有着很大的潜在价值。

3、可行性分析

(1)宏观环境分析随着现在大学生的物质生活质量的提高,在精神生活质量却没有与之相同的提高进度,Romanticmail契合了都市人的心理需求,人们寄信的动机可能不尽相同,有人为了祝福,有人为了宣泄。很多在生活中不便直接表达的情绪,通过拉长收信时间,可以有效缓解寄信人的尴尬和焦虑感,帮助减压。此外,如果将生命视为一趟旅程,那么每一天都值得享受。当你选择让亲友或自己等待一封未来将至的信,其实就是在有意识地放慢脚步,感受时间的传递与寄托,Romanticmail就是这样一项提高精神生活质量为目的的一项业务,此外,送礼物已经是很常见的事情了,如果妈妈的生日上学期间,又想给妈妈送一个礼物,Romanticmail可以帮助你,按时的送出这份礼物。

(2)产品及服务分析我们主要以定时信件、定时送礼物、定时发贺卡为主,另外销售一些小礼品,贺卡等等,为达到能中远距离的递送,我们将通过我们搭建的平台很好的与快递公司取得联系,并与之合作。我们会定期举行心理交流会,同时也举办类似于“把今天寄给未来”的公益活动

(3)行业竞争与状况分析精神产业无疑是低成本的,而且在精神产业这方面学校内绝对是无人问津,在学生好奇心的驱使下Romanticmail在学校内定能掀起一波热潮,Romanticmail的Romantic气息能吸引大量情侣,让我们为之提供服务。

(4)消费市场及购买力行为分析Romanticmail帮客户保存信件的收费标准是这样的,一年为25元,两年为30元,每增加一年,费用增加5元。我们是在用今天的钱来做将来的事。我们并没有想在邮费上赚到什么钱,这些费用对于大学生和白领阶层能接受。  二、经营战略1、团队精神:诚实敬业,团结,奋斗2、经营理念:以最快的速度送快件,以最负责的态度邮递慢件,以最诚信的心态构建共赢。

3、战略目标:用一个月时间与各快递公司协商,进行免费配送和收件,在零误差的基础上建立长久合作联盟,实现双赢,用一年的时间尝试不同的经营方法和经营理念,结合本校特点,探索适合自己的发展道路。用两年的时间巩固自己的店面基础,制定出一条适合本地区经济发展的战略并住自己的特色,用三年的时间做成本地足有一定规模和一定竞争实力的速度“弟”服务俱乐部,打造成咸宁学院首家心理交流平台

4、竞争策略:本着人无我有,人有我优的原则。诚信经营,热忱服务

5、营销策略

a、通过宣传单等平面媒体向全校师生宣传我们的特色服务

b、通过bbs等立体媒体介绍我们的优质服务

c、开展优惠活动

6、核心竞争力分析

a、我们团队的成员都是网购发烧友,对快递业务很了解

b、多次与各快递公司派送员商讨过,他们有意向与我们合作

三、初期运作

(1)工作室选址:西区宿舍楼下

(2)店面设计:装修的没有必要太追求豪华,简约,简单,大方,有自己的独特风格,以暖色调为主,以心愿墙为特色

(3)工作准备:a、与各快递公司友好协商后签订合作合作,b、办理合法的营业执照和行业准入证,c、准备流动资金,d、团队保持目标一致

四、财务预算

(1)资本结构:采用股份制合作方式

(2)销售预算:开业两个月后基本维持正常水平,六个月可收回成本

(3)前期投入:开一家一家以校园快递业务为主,以Romanticmail(校园慢递业务)为特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、装修、首批存货等内容。工作室店面大概在60平方米。店里装修相对简单,估计2万元左右即可,首批存货加上其他一些用度,估算在5万元左右。

五、Swot分析(1)S(优势):我们很好的契合了学校快递公司与师生之间的中间点,提供轻松、安全、高效的快递服务;同时,我们率先提出新的慢递业务,集新颖、时尚、感情与一体

(2)w(劣势):潜在的竞争对手很多,快递服务业利润薄,吸引大批量的慢递客户难度大

(3)o(机会):学校的网购市场很大,快递市场也随之兴起,故发展校园快递服务业是必然趋势;随着武汉慢递业试营成功,在咸宁打开年轻人喜欢的慢递市场也是必需的

(4)t(成本):除装修的固定费用外,需要的成本不多

六、风险管理

(一)风险分析:

1、校园快递服务是新兴得服务行业,必须建立在高度信任的基础上才能成功运作,怎样做大批量的快件收发业务的确值得思考,虽然咸宁学院这块市场还是空白,但有很多潜在对手,他们有可能后来居上

2、慢递业务具体应该由哪个部门监管也是未知数

3、慢递更需要人力和物力对邮寄物品进行保管,需要大量成本

(二)风险预防:

1、建立关系网:有着巨大的人际网,才能找到更多的目标客户,也能增加客户对我们的信心

校园活动策划书篇10

一、活动主题:畅想五月,让心飞翔

二、活动目的:

1.通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。

2.通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。

3.通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

三、活动时间:5月2日——5月26日

四、活动对象:法学院全院师生

五、活动内容:

附一:“爱,就大声说”——母亲节活动策划(校级)

附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)

附三:心理主题班会活动策划(院级)

附四:法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)

附表一:

“爱,就大声说”

——母亲节活动策划

一、活动背景:

母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的爱。

二、活动目的:通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。

三、活动主题:感恩母亲节,爱就大声说

四、活动时间:5月13日(母亲节)

五、活动地点:北校电信路口

六、活动对象:北校全体学生

七、活动流程:

1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。

2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。

3、5月13日请志愿团帮忙,在北校电信路口摆台,

八、活动内容:

向路过同学发放调查问卷,并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话,鼓励同学现场打电话,对母亲说:“妈妈,我爱你。”

九、经费预算:便利贴:3*2=6元

调查问卷:0.1*150=15元

合计:21元

法学院心理健康教育部

二〇一二年三月二十四日

附:调查问卷

你对母亲了解多少?性别______出生年月______

1、你为妈妈过母亲节吗?每年都过偶尔过从来不过

2、母亲节你会为妈妈准备什么礼物?

只是简单的问候鲜花、衣服、首饰、化妆品等请妈妈吃饭或带妈妈出去玩

送妈妈一份DiY礼物妈妈喜欢却舍不得买的从来不送礼物其它______

3、你知道妈妈的生日是哪天吗?不知道知道,但是记不清知道

4、你认为报答妈妈最好的方式是?

多陪伴妈妈努力工作、学习给妈妈经济回报其他_______

5、你知道妈妈的省体状况如何吗?知道不知道大概知道

6、你陪妈妈去做过体检吗?

7、你多久与母亲用心的交流一次?

每日或每周一次每月一次很少从来没有

不固定,有合适的机会就会沟通

8、你知道妈妈的衣服和鞋子尺码多大吗?知道不知道

9、你知道妈妈喜欢吃什么口味的菜吗?知道不知道

10、你对妈妈说过“妈妈,我爱你”吗?

说过想说,但不好意思说不会,不用说她也明白

用行动表示就可以了

11、你骄傲地向别人介绍过母亲吗?

经常偶尔想说,但不好意思不想介绍

12、母亲对你来说意味着?

生活上的依靠情感上的依靠物质依靠负担其他________

13、觉得和母亲沟通有困难吗?

她能和同龄人一样与我沟通基本可以沟通

她不太了解我的生活和感受年龄代沟太深,无法沟通

14、你在意过母亲的穿着时尚吗?

从没注意过有,但不干涉经常提建议添置时尚服饰

总觉的妈妈不喜欢时尚的东西

15、你替母亲做过什么?

陪同母亲聊过天、听过她唠叨陪母亲散过步

给母亲洗过脚耐心陪伴过病榻中的母亲

16、母亲最关心你的什么问题是:

学习工作日常生活身体健康恋爱和家庭朋友

17、离家这么久了,你知道母亲最近的心事吗?

18、母亲最想去的地方是哪里?

19、母亲为你哭过吗?你为母亲哭过吗?

21、你给自己母亲打多少分?问问母亲给你打多少分。

附表二:

“心”漫画大赛活动策划书

一、活动目的:

为普及心理健康知识,提高我院学生的心理健康意识和心理健康水平,丰富学院学生的课余生活,缓解学习和生活所带来的压力,在本届心理健康月到来之际,通过绘画,将自我的心理健康意识以形象、生动的艺术形式展现出来,让我们学生真正从漫画作品的含义中体验到心理健康,从而达到普及心理健康知识,促进我院学生进行自我心理教育的目的。

二、活动主题:构建和谐校园,让心充满阳光

三、活动形式:

1、根据所提供的漫画,依照自己对漫画所绘的见解,进行配字

2、根据自己的生活经历及见解,进行原创

四、活动对象:11、10级各班,09、08级同学自愿。

五、活动要求:

1、内容必须切合主题,选材新颖,构思巧妙,富有新意。

2、规格:作品纸张要求不小于a4。

3、请在参赛作品背面注明作者的专业、姓名、学号、联系电话。

4、作品以班级为单位上交,11、10级每班原创作品至少两份,配字作品至少4份。

5、截止时间:于5月15日之前交至各班心理委员处,由心理委

员整理上交院心理健康教育部。

六、奖励方式:

六、活动评比:

作品收集完毕后将选出部分优秀作品在十教楼下展出。

法学院心理健康教育部

二〇一二年三月二十六日

附表三:

心理主题班会活动策划

一、活动背景:

5月25日是全国大学生心理健康日,为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活,营造愉快和谐的校园文化氛围。

二、活动目的:

提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学四年里的每一天。

三、活动主题:

“危机,理性,成长”

四、活动内容:

以班级为单位,班级成员为主体,紧紧围绕主题,展开讨论,发表自己的意见和见解。

五、活动对象:法学院10、11级各班

六、活动时间:4月25日--5月25日

七、活动要求:

1、各班有计划的开展主题班会活动,并邀请班主任到场,参与班级的交流与讨论。

2、各班需做好各自特色主题班会的记录并拍摄活动照片,活动结束后写好活动总结与活动照片以电子档形式交于各班心理委员,由心理委员上交心理健康部。

3、各班特色主题班会要求主题正确,思想突出,内容新颖有创意。

法学院心理健康教育部

二0一二年三月二十六日

附表四:

法学院第三届心理剧大赛活动策划书

一、活动目的:

通过开展心理剧大赛,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的艺术修养,促进班级凝聚力,彰显大学生的表演魅力。同时,深入表现和发掘大学生的内心世界,提高大学生自身的心理素质,缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

二、活动主题:放飞心灵,演绎人生

三、活动对象:11级、10级各班,08、09级自愿。

五:活动准备:

1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布

2、3月13日通知各班班团相关比赛事项,进行排练

3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比

赛顺序,整理制做流程表,于晚上7:30交录音

4、申请北校活动中心及布置赛场

5、邀请评委嘉宾及老师

6、通知文娱部安排礼仪人员,宣传部进行新闻采集

7、邀请队伍进行活动助兴表演

8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场

六:比赛流程:

(1)、初赛流程:

1、主持人致开幕词,宣布比赛正式开始。

2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分。

3、每三个节目结束后宣布一次得分。

4、所有参赛节目结束后,主持人宣布进入决赛的前5名班级。

(2)、决赛流程:

1、主持人致开幕词,介绍参赛的五支队伍,宣布大赛开始。

2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分

3、上下两个半场中间穿插一个节目,期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。

4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。

5、由主持人宣布获奖名单,并请获奖班级上台。

6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

7、由老师进行总结发言。

8、主持人宣布比赛结束,各班有序退场。

七:比赛规则:

(1)、举办形式:

以各班为单位,鼓励剧本原创,通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式,表现出话剧艺术的感染力。

(2)、具体要求:

2、剧本采用多幕剧,人数不限,剧本长度(8—12分钟)

3、自选剧本可采用经典名段(题材不限),但剧本内容要求积极、

向上、健康、反映时代精神及校园生活

4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备

(3)、注意事项

1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题,突出大学生的心理问题。

超过一分钟扣0.3分。

3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演,停断时间计入比赛时间。

(4)、评分标准:

以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制,按项目评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

(5)、奖项设置:

集体奖:以班级为单位;一等奖1名,二等奖1名,

个人奖:最佳男主角1名,最佳女主角1名。

特别奖:最佳剧本奖

八、活动设备:

话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

九、活动经费预算

总额:225元

十、工作人员安排

评委

书记、老师、主席团、

主持人

夏天星、莫沁云

幕后

晏赛舟、詹燕燕

统分

雷莹,董晓璇