影响的力量作文600字作文六年级第一篇
往事历历在目，在我成长与成熟的道路上，爸爸对我影响最大，一件小事，让我悟出了人生的真谛。
爸爸是一个普通教师，他忠于职守、敬业爱岗，他忠厚老实、宽容大方。他平凡得不能再平凡，平凡得如大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，但他却给了我不平凡的影响。
那是个傍晚，爸爸来接我放学，我坐在爸爸的后面，手舞足蹈地讲着今天学校的趣闻，他时不时地回头看我，眼睛里充满着宠爱。那时候，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。忽然，一个急刹车，使我重重地撞在爸爸的背上。他转过头来，歉意地摸着我的头说：“没事吧？红灯呢！”我抬头一看，可不是，像个输了一百万的人气爆了，脸上像涂了辣椒似的红得快要烧起来了。天很黑，路两边是一望无际的田野，动物们都睡觉了，除了青蛙潜在田野中长鸣。我对爸爸说：“爸爸，现在走吧，现在根本没人，走过去也不会有什么危险。”爸爸沉默不语，只摇了摇头，等红灯亮了，他才一蹬，继续前行。一路上，我们都不说话，空气好像凝固了，终于爸爸开口说：“不管有没有人，都要遵守交通规则，这是对生命的尊重。要学会等待呀，其实，在人生中，也要学会等待……
终于到家了，我第一次感觉到回来的路如此漫长，好像过了一个世纪。当爸爸把车推进车库，我忽然觉得爸爸的身影如此高大。
爸爸的话伴我走过了许多秋冬，我在成长的道路上明白了何为等待。因为相信，因为不放弃所以等待，因为等待，所以成功，所以喜悦。等待并不是等待死亡，等待腐朽，等待是等待新的希望，新的意志。
影响的力量作文600字作文六年级第二篇
请大家先听一个人的简历吧，此人小学三年级没上完就退学了，先后干过报童，发报员等工作。曾在儿时将朋友当做试验品，险些没撑爆他朋友的肚皮，后来又因在火车上做实验，实验材料泄漏，引起了火灾。如果我不提他的名字，谁知道这个捣蛋鬼是谁呢？但是他的发明却一直照耀和驱动着整个世界。没错，他就是——爱迪生！
自从他的留声机吱嘎吱嘎地运转起来的时候，我们便被带入异彩纷呈的声音世界。而他的灯泡则让人们不再惧怕黑暗。当我们看到马路上风驰电掣的汽车时，谁又会想到电瓶也是他的作品。而当我们用上笔记本电脑时，很难想象那发射信号的电子管竟也源于灯泡原理的馈赠。他的每一项发明都造福于子孙后代，他的探索与求知精神更是影响着一代代后人。
爱迪生曾说过“天才源于百分之一的灵感和百分之九十九的努力”。他正是用自己的行动践行了这一真理。留声机，实验两次成功；电灯泡，百次成功；而蓄电池则经过了四万多次努力才结出的硕果。我从他的身上看到了什么是锲而不舍，什么是百折不挠。记得以前自己遇到难题演算不超三遍就缴械投降，想想爱迪生一项发明经过上万次的试验都不气馁。我还有什么理由跳过它不去做。那就来他个旁推侧敲、冥思苦想，不攻克它誓不罢休！。当一个英语单词背不过，我不再焦躁不安，而是理直气壮的来它一百遍。因为我没有理由放弃。这种霸气与坚持，让我找到了背单词的技巧，我的英语成绩大大提高。
爱迪生的事迹在我心中播下了探索的种子，平时我也喜欢搞点小发明小制作。自己动手修理自行车，修理半导体收音机。虽然这都是些小事，但我明白总有一天它们会开花结果，就算无法影响世界，也至少利己利人。
每当我看到那遥远的街灯，都觉得它们比天穹中的群星还要灿烂。感谢爱迪生，是他点亮了我的理想，照亮了我前进的路。
影响的力量作文600字作文六年级第三篇
古语有云：“近朱者赤近墨者黑。”意在强调环境对人影响之大。这个说法并没有什么错，但相比之下，我觉得环境并不是决定一个人成功与否的全部因素。
每个人身处的环境，并不由自己控制。有的人生在农村，有的人诞于皇宫，虽然他们的身份地位悬殊之至，但他们却能同样的平庸，也能同样的成就非凡，这是最典型的例子。每个人的成功与否，更大程度上取决于他们是否努力，是否有坚韧的意志力。
有的人觉得，我是贫苦家庭的孩子，生下来就注定要面朝黄土一辈子，但同样出身底层、生活贫困的林肯，几乎没有接受过正规教育，他是怎样成为美国历史上最伟大的总统之一的呢？他是靠着刻苦自励、勤学自修而成功的。所以这些人，不应该因为自身的环境而抱怨，他们应该意识到的是：越是恶劣的环境，越能磨砺一个人的意志力，这是一份精美的礼物，它能让你比别人飞得更高更远。
还有的人，觉得自己周围的环境是不可改变的，于是便顺从了环境，而不想着去突破。对于这一点，我们可以轻而易举地想到正鸣叫着的青蛙，以及让你觉得胆战心惊的蛇，它们所代表着的两大类事物：两栖动物和爬行动物，它们都是从水里爬出来的。如果远古时期，海洋中的生物不选择改变自身的生活环境，而是选择由环境去影响自己，又怎么进化呢？若它们没有禁得住初登上岸时的粗糙、干燥的折磨，如何能进化得更高级呢？
由此可见，如果我们一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言论，就会失去前进的斗志，没有冲开束缚的勇气；就会深信环境无法改变而失落沮丧，一颗星星可能会敛起光芒坠落黑夜。
无论处在怎样的环境里，只要努力坚韧，就能突破客观环境的限制，取得更高的成就。
影响的力量作文600字作文六年级第四篇
我的名字叫“王予诺”，这个名字看似普通，但却给我的生活带来了深刻的影响。
开学第一天，班主任站在讲台上点名，叫到我的名字时，她犹豫了一会儿，勉强挤出来几个字，“王……王子诺。”我举起手说道：“老师我叫王予诺，不是王子诺。”老师对我尴尬地笑了笑，挠了挠头说：“你叫王予诺啊，好，我记住了。”我有点害羞地点了点头，坐到了位置上。
课间时，也会有同学叫我王子诺。我们正要排队去做早操，我的朋友在我身边喊了一句，“嘿，王子诺！”她明知明明都知道我不喜欢别人叫我王子诺，她还像开玩笑一样笑嘻嘻地根本不把我的话放在心里，搞得我心里一阵阵难受，我很想一巴掌呼过去，但我如果这么做了，她准会哭哭啼啼地去跑去和老师告状了，那老师一定会狠狠的批评我的。唉，我好苦恼呀！
体育课上，体育老师第一次点名，我站在位置上，心里忐忑不安，生怕老师叫错了我的名字闹了笑话。但出乎意料的是，体育老师流利的说出了我的名字。我惊讶地望着老师高大的身影，心想连语文老师都点错了我的名字，体育老师竟然叫对了。这件事情消除了我心中的烦恼。
我的名字给我造成很大的影响，当然每个人都是独特的，也不用在意别人的想法，做自己就好了。我也想通了，“子”和“予”两个字确实长得很像，别人看错了也情有可原。
影响的力量作文600字作文六年级第五篇
生活中，有许多的书籍在我们身边，名人也写下了不少名言，如高尔基写的《书籍是人类进步的阶梯》。
我的生活中，作业是最最最重要的，没有比它更重要的事了，（除了救人）但作业中，每天都要写一篇读书笔记，其中包括抄词、抄句、写读后感等，读后感要求12行，是像普通小本子似的，特别多，也同时要求我们，用上名言名句，我们必须仔细阅读，我每天中午在学校吃完饭后，在教室里把中午的作业完成，就多出来四十多分钟，我就要看书，来写晚上的读书笔记，我看的非常细致，因为这一本是原著《西游记》，好多都是古代用词，对于我来说，就像一个常人要读懂考古学家研究字体的总结一样，但名著毕竟是名著，写的方法都与别人写法不同，让我看得津津有味，水杯在滴水我竟没有发觉，等到水把书包浸透之后，我才发觉，但为时已晚。
我回到家后，再看名著，但作业还没有写完，直到七点，还只动了几个字，才看完了这本书，看到作业还没有动，赶紧看了钟表，现在都已经这么晚了，赶紧写啊！花了半个多小时，我终于把作业大部分完成，只剩一个读书笔记了，但我的手已经快没知觉了，于是，我决定从冰箱里吃点东西，再写吧，过了五分钟，休息了一会儿，继续开动，我先拿出原著“啪”的一声放在桌上，用手一翻，再抄一下，过了十分钟，摘抄完毕！开始写读后感了，我写累了，要不再看一会书，一会儿再写，我实行了方案，但出了一个意外，看到了八点，我又看了一下钟表，都八点，我又开始写了，“唰唰唰”我终于完成了。
我写的`作业那可是无人能“敌”，谁都看了都大吃一惊，我写的，那是出奇地多，没人超过我，毕竟，语文班上第二名可不是随便吹吹地。
影响的力量作文600字作文六年级第六篇
说起恐怖片，大家都不会陌生的；还记得那一双双、血淋淋的手伸向“你”的时候吗？我可是个喜欢恐怖片的人，但是我又每次都看了不敢睡觉，你说我怪不怪，过了3天左右，我又开始要看了，妈妈几次阻止我，但我却非要看，最后得来的结果就是——晚上谁不着觉……
记得有一次，我看了《汉江怪物》这部影片，故事说：的是有两名美国人把一种有毒的液体倒入了下水道里，接着流入了汉江；几年后一种介于爬行动物和鱼类的动物登上了陆地（汉江旁边的公园），常常袭击甚至是吃人！而且怪物身行庞大，却神出鬼没，让人无法预测它会在哪出现。故事的主人公是家在公园开小卖部的，他们亲眼看见女儿被怪物“卷”走了，于是，这个家庭展开了与怪物的殊死搏斗。在对抗中，男主角的爸爸被怪物杀死了，加上女儿又不知是死是活，全家只剩下3人了。不过最后还是人类赢得了胜利。虽然说不上是恐怖，但我晚上依然睡不着觉，大概是电脑制作得太逼真了，让我一闭上眼睛好想就会有怪物进入我家里来……
当时我看这部片子的时候我是6年级，现在我是初一了。现在想想也没什么可怕的，只不过是电脑制作出来的；还有，那就是如果你认为真的可怕的话，那么我可以告诉你，你没看的时候不是好好的吗？你也不会“认识”这个怪物的，不过请听我一句：“最好还是不要看为好。”
影响的力量作文600字作文六年级第七篇
朋友可以使你生活中的玩伴；朋友可以使你学习时帮助你的人；朋友可以是你低谷时安慰与激励你的人；朋友还可以是和你每天争吵，打打闹闹却永远走不散的那个人……朋友在我的生活中无所不在，同时也影响着我。
我有一个非常要好的朋友，她常常激励着我勇往直前。
我以前是一个不太自信，而且做事犹豫不决的人，偏偏就在这时，我遇见了她。
她就像一个行走的知识袋，里面装满了知识文采和激励你的话语。
我还清楚地记得那时我要参加一个很重要的比赛，那天晚上他对我说的话：“人生里的竞技很多，你可以做那个颓废掉的垃圾，你也可以做那个冲出去的子弹。”我很是赞同，可我又怕等真到了“战场”上，我又变成了那个退缩的箭。那个姐姐又告诉我：“人生中没有输赢，上进的人往往走向成功，知难而退的人往往没有成就。”我带着姐姐的这番话上了“战场”，所以我很努力的去面对、去拼搏，至于最终的结果如何已经不再重要，那都是过去的事，只是因为自信，因为不放弃和坚持到底的信念。“不必在乎结果，关键是努力的过程。”这句话的意义或许已经印在我的脑海中，慢慢熟悉。
这个朋友是我生活中的一部分，我们形影不离并且相互激励，伤心时我们互相安慰鼓励，这些点点滴滴增进了友谊。朋友又像一面镜子，面对彼此取长补短，只是在一起学习玩耍时，对方得优点也已经被自己吸收。
影响的力量作文600字作文六年级第八篇
经验这个东西积累的越多对人的判断能力越多对人的判断能力越强，但是事实真的是如此吗？
经验有时往往会让人更加惧怕，就像是当年西红柿被引进欧洲一样，人们起初见到这种植物便以它的叶子，果实，花朵，茎等外貌来判断它是是什么样的植物，是有毒的，没毒的的这样来判断它的性质，到了最后他们的判断是这种植物它有毒，但是欧洲人又不是个个都是植物学家，他们判断当然是错误的，但是这种观念在当时影响很大，还有人认为这种植物的果实碰一下就会死，如果不是以为画家误打误撞地吃了西红柿并发现自己安然无恙，恐怕这种错误的观点会一直持续很长一段时间，有可能会持续到今天。
经验有时会让人的判断更加武断，有时一些影视剧中为了让观众更加能分辨出好人与坏人，就让坏人看起来凶神恶煞，就让好人看起来忠厚老实，所以看了这样影视剧的观众有的就产生这样一种潜意识：“我有足够的经验去判断善恶。”所谓的经验就是对看起来凶神恶煞的人嗤之以鼻和批判，对看起来忠厚老实的人，给予帮助，互相结识，可是人与人的认识是要长时间的互相认识，了解。只看貌相来判断未免也太以貌取人。
经验有时会影响人的能力，有时你在做数学题的时候是不是看到题目长的就不做了，因为你以为题目长的题就一定很难就放弃了，可是你还没有尝试就已经败下阵来，有时尝试要突破经验的束缚和判定是尤为重要的
这是我对经验的看法，有时，经验并不能说明一切，它只是增加我们判断力的一种感觉，想要打破经验的束缚，一定要敢于尝试。
影响的力量作文600字作文六年级第九篇
大人们都说，的行为习惯，对我们小影响是很大的．这句话说的确实不错．
今天的我表面看似活泼开朗，实际上确是一个＂林妹妹＂的复制品．
为什么呢？原因就在于．记得那是小时候发生的一件事．
＂啪！＂妈妈猛地把试卷拍在桌子上．我吓了一跳，悬着的心激烈地颤抖了一下．我颤颤巍巍地抬起头，丝毫不敢正视妈妈那两枚像用电过度似的电灯泡眼睛．只得用眼角的余光偷偷瞟妈妈，观察她的一举一动，生怕被挨打．
＂说，＂妈妈用低沉的声音吼道，＂为什么只考了这么点？＂＂我，我。＂我支支吾吾地说不出话来．＂哼，是不是因为上课没认真听讲？＂＂没有！＂我连忙为自己辩护．＂那是什么？＂妈妈问．＂其实＂我吞吐了半天才下定决心将事情的原委说出来，＂其实，其实这次是因为，＂可谁知妈妈却已经没有了耐心再听我解释下去．她打断了我的话：＂不要说了，你现在进屋给我做练习去！＂妈妈用手指着房间，以命令的口吻对我说．
我失落地走了进去．＂其实，考试没考好，是因为我当时肚子痛才导致的．＂看着那张８２分的试卷，我说出了那句被妈妈打断的话．委屈的眼泪顺着面颊淌下．
也就是从那时起，我有什么话都宁可烂在肚子里，什么伤心事都遮着掩着，也不肯向妈妈倾诉．因为，我觉得她没有耐心，并且没分清一件事的来龙去脉就破口大骂．
久而久之，我的性格就变得优柔寡断，眉宇间总有一丝解不开的忧愁．这些，都离不开妈妈对我的影响．
影响的力量作文600字作文六年级第十篇
冰把小河冻住了。蒙蒙雾中，没有人声，只有踩在草上的脚步声，慢慢地响过来。这是村里最勤快的婶子、大娘。在她们的身后，将会有更多的脚印踩向河岸。几百年甚至上千年来，她们就这样生活着。除了村子，在冬天，她们没有任何的奢求，朴素的劳作使她们很少考虑冰冷及其它的因素。而我们，在学校里，都在想象的冰冷的河流上颤抖。这是为什么呢？是不是我们的心里缺乏乡村婶子大娘们心上所有的阳光？
麦苗地
河草枯了，水浅浅地从沙石滩的河中间流过去。光秃秃的树干，纵横交错。当你穿过时，树刺会冷不丁地挂住你。而小沙滩，虎威着滩外的麦苗。麦苗儿绿乎乎的，想一个个神气的、不怕冷的乡下孩子，他们用手追逐着风，跟无边的大千世界作着只有他们才懂得交谈。他们旁若无人地嬉戏着，低头沉默的便是乡下的女孩子了，一瞥以笑，都沉静、纯洁，朴素得树干、水草、河水溶成一体。好象大地就是一座阔大的村庄，而他们只不过是在同邻居们交换这心语。
雪夜
夜来雪落大了，地上是一片白，半夜出门，天地间竟有些蒙蒙的光亮。草垛垒在场子中间，发出一股亲切的气息。窑村老桑脱尽了叶子，到映在雪地上，横七竖八却又像匠心独具的写着它的沧桑。人们都睡了，没有狗畎，连蚊虫都没有，田野更始如湖般宁静。我就是在这天地之间，雪的冰冷的光辉把我包裹着。一回首，自己的影子很短地映在雪上，活象一只静泊的鸟。
影响的力量作文600字作文六年级第十一篇
在我的一生中，教过我的老师有很多，她们都给了我非常好的教诲和影响。其中，给我影响最大的是我读五年级时教我的语文老师——潘老师。
记得有一次，我们学校要举行征文大赛，潘老师让我们全班每位同学写一篇文章，主题是“我与绿树共成长”，可是，我对作文根本不感兴趣，也没有参与植树，要写这样的内容，我完全没有头绪，于是，我在书里找到了一篇有关植树的文章，再搬一些好词佳句堆砌上去，算是锦上添花吧，这样，一篇作文就完成了。第二天，我把这篇“美文”交给了潘老师。潘老师看完我的作文后，皱紧了眉头说：“你虽然用了许多好词佳句，但写得不太真实，你不妨去植树，然后再写，只有真实才是好文章。”老师抬起头望了望我，又用笔指着文章中一些不真实的内容，语重心长地说：“你看，这些内容都给人不真实的感觉。还有，写作文时要注意按一定的顺序写，这样才显得条理清晰。”说完，她打开语文书，翻了一篇课文给我看，耐心地分析着，并告诉我要怎样做才算是条理清晰。我的脸红了，头也沉重得抬不起来，因为我已经明白老师知道我这篇文章是抄来的。回到家，我仔细回忆老师对我说的话，老师说得对，只有真实才是好文章，我必须亲身经历一下与绿树共成长的过程，于是，我开始动手植起树来。因为有了实践，我写起作文来得心应手，过了几天，我再一次把作文交给了老师，老师看了连连点头，并说这篇文章不错，条理有序，真实不虚，只是有几处需要修改。不久，我的作文在教育周刊发表了，我高兴得一蹦三尺高！
潘老师说的“只有真实才算得上是好文章”这句话让我受益匪浅，使我领悟了作文的真谛。从那时起，我的作文少了虚假；少了“流水帐”，多了吸引人的地方。
影响的力量作文600字作文六年级第十二篇
在这个经济科技高速发展的时代，人们有了更多的交流方式，短信、微信、qq……，可以让在外地的亲人与朋友能够更加快捷的交流。但慢慢地，人们开始过度地依赖手机了，反而少了亲人之间的面对面的交谈与陪伴，因此，我不禁产生了疑问：“到底谁才是我们的亲人？到底哪个家才是真的？”
大年夜晚上，我们一家人正在饭店里，等待每年雷打不动的年夜饭。可是，爸爸、妈妈正聚精会神地盯着手机呢，时不时笑着，时不时又板着脸，原来他们在和朋友们微信聊天。我却只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上，望着他们。一秒、两秒、一分钟、三分钟……时间一分一分地流逝。舅舅、舅妈、外公、外婆点餐还没有回来，我离开座位来到妈妈旁边。
“妈妈，别看手机了，陪我们玩一会儿吧？”“去去，你们小孩懂什么？去找你爸爸去！”
“爸爸，我们玩一会儿吧！”“爸爸现在有事儿，等会儿舅舅舅妈来了和他们玩吧。”
“你们大人就知道教育我们小孩子，你们大人说有事儿，其实就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫，明明自己的亲人就在眼前，却还是只顾着手机，究竟手机是你们的亲人还是我们是？你们现在就把手机当作家人一样，你们没有亲人可以，但不可以没有手机。”我流下了泪水，爸爸妈妈低下了头：“溪溪，对不起！”
吃团圆饭了，我们在饭桌上欢声笑语、谈笑风声，一家人其乐融融。我望着大家开心的笑容，仿佛又回到了六年前年夜饭的情景，这才是家的味道呀！
手机确实可以让人们沟通更方便，但它永远不是我们的家人。它可以让我们知道很多信息，但它永远不会让我们感受到家的温暖。
影响的力量作文600字作文六年级第十三篇
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！
雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习！做什么事都是挤时间钻研！我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人！把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元！有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习！现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人平时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神！
雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的！我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去！
影响的力量作文600字作文六年级第十四篇
一天，爸爸买回来了四条活蹦乱跳的小鲤鱼，我和爸爸把它们放进了桶里，鱼儿们自由自在地游着。爸爸在一边说：“今天我们吃红烧鲤鱼。”我一下子蹦了三尺高，就在爸爸抓鱼时，桶里的鱼便一下子炸开了锅，一个劲地跳、游。我想：它们可能是想逃脱吧，因为它们应该想到，落到爸爸手里是什么下场。但是，爸爸还是抓住了两条鱼，桶中剩下的两条鱼渐渐安静了下来，可是不一会儿，便开始骚动了起来，有一只大一点的鲤鱼，竟然跳了出来，我把它扔进桶里后，另一只又跳了出来，就这样换来换去，不知过了多少次后，便呆在桶底不动了。我想：它们或许是累了，或许是不想也和同伴遭到同样的遭遇吧。
我在屋里做着作业，一阵阵的香味扑鼻而来，没错，就是红烧鲤鱼，我过去一看，灰色的鲤鱼早已变成了红色，格外显眼。可是吃饭时，我却没有碰一口那盘以前总是一大口一大口吃的红烧鲤鱼，并央求爸爸把剩下的两条鲤鱼养起来。最后，爸爸同意了，并且鲤鱼一直养了长达三四个月之久。期间，我每一天都去看它们，它们也好像明白是我救了它们的命，所以每一次都往桶边凑，我便给它们喂食。
虽然现在鲤鱼已经不在了，可是它们那可爱的样子：黑眼睛、灰身子、一张一合的嘴巴、小得看不见的鼻子……却一直留在我的脑海中。它们给我留下了很深的影响：无论命运怎么捉弄你，只要坚定信念，你就有机会改变命运。
影响的力量作文600字作文六年级第十五篇
在我的桌间，有个小柜子，里面收满了我打小画画以来的作品和用具。其中，有一张用玻璃框用玻璃框压着的画，对我影响深远。
翻看六岁以前的画作，是弯曲的线条，大胆艳丽的颜色纠缠在一起，好像一条解不开的长绳绕成球。八岁的画风，是笨拙的仔细，小心地刻画细节的一点一滴。我的手一抖，看到了那幅画大唐牡丹。我轻轻地端出，细细观察。
记得那是考工笔五级时的作品了。大红的牡丹任性地开放着，放肆娇媚里透着富贵和清丽之味。看老师的示范，大红色匀称地铺开，手指轻转，微微湿润的毛笔把大红包晕染。渐变地毫无生硬之感，自如而柔和。轮到我，画笔好像和我作对。不是晕染不匀就是太过湿润，牡丹在我这里变得像红色的馒头！我绝望地将画笔丢在地上，把画纸狠狠地揉成一团。
你看，这是太过急躁了。小涵不知何时站在我身后，微微一笑，道：大唐牡丹，要的是风骨和气韵，而不是一味地追求你的工笔五级过关。她拾起毛笔，轻轻揉拂一下笔头上的羊毫毛，认真递给我：加油吧，画这幅画的意义不在于通过考试。
我愣住了。想起儿时绘画的点滴，想起收到第一套画具的欣喜，想起第一次得到肯定时的骄傲和自豪绘画的初心，从来就不是追求那张薄薄的证书。
画工笔以来的第一次，我默默回想老师的一笔一划，想象着牡丹在花丛中恣意绽放的模样，小心着执笔勾勒每一片花瓣，丹青渲染。勾画间是大唐的怒放牡丹，内心平静，不求名利，气韵间是内心久违的一份恬淡。
自那之后，我的画都多少带着心静如水的释然和恬淡，那是骨子里的从容和淡定，自由绽放的大唐牡丹之韵。
影响的力量作文600字作文六年级第十六篇
生活中有很多人和很多事情影响着我的成长，但对我影响最大的还是书籍。它把我从一个无知的孩童变成一个知识丰富的少年。
它是一位不开口的老师。从小我就是家中的小宝贝，有好吃的好玩的都会争抢，可当我读了《孔融让梨》，我学会了谦让，学会了为别人着想；当我读了xxx小时候守信的故事后，我学会了遵守诚信，知道了“言必信，行必果”；当我读到无数的革命先烈为了保卫家园，为了我们今天的幸福生活，献出自己宝贵的生命时，我被感动得热泪盈眶，让我懂得了今天的生活是来之不易的，我们要好好学习繁荣祖国……读了这许许多多的书，懂得了很多做人的道理，我渐渐地成为了一个品德高尚的好孩子。
它是一个播撒爱的摇篮。当我拿起《爱的教育》这本书时，一个个生活中的小故事，教会了我如何保护别人的自尊心，想得到别人的爱就要把生活中点点滴滴的爱给予别人，生活才会变得美好。现在我能关心周围的同学了，当他们有困难时，我会伸出友爱的双手。我也能体谅父母对我的爱了，用好的成绩回报他们。
它是带我遨游世界的翅膀。当我看到描写“桂林山水甲天下”的文章时，那如诗入画的仙境仿佛把我变成一条漓江水面上的小伐。当我读到黄山的奇石怪松时，我又像一只雄鹰飞到了山顶……这些年我也去过了不少地方，领略了美丽的自然风光，可看的书越多，向往的地方就越多，所以我就立志，长大了我一定要背起行囊，走遍千山万水，领略祖国的大好河山。
书是我的良师益友，它会一直伴着我，带着我走向成功！
影响的力量作文600字作文六年级第十七篇
今天下午，我放学回到家，专心致志地做着作业，突然有一道题难住了我。
我去向妈妈求助，妈妈问我这道题有没有问过老师，我说没有问过老师。这时候，爸爸走进了房间，然后他们俩就突然为了我的学习成绩不理想而吵起架来，吵得越来越大声，吵得面红耳赤。
妈妈手指着爸爸愤怒地说：“你从小到大管过儿子的学习吗？你哪一次看过儿子做作业？”
爸爸立刻反驳：“我怎么会没管过他呢？”
“你哪管过！那次我在医院上夜班，你叫儿子把作业送过来叫我教，而你却去踢球！”
他们这样你一句我一句地吵了好一会儿。吵完，吃过晚饭，爸爸叫我下楼跟他散步。我心想：这是我有史以来第一次跟老爸私下聊天吧！
爸爸边走边问我：“儿子，爸爸妈妈刚才吵架，你害怕吗？”
“害怕。”我用很小的声音说。
“儿子，其实每个人对待事情都会有自己的观点，如果另外一个人的观点和自己的不一样，那两个人就有可能会争吵，这是很正常的事。”
我对爸爸诚恳地说：“其实，我最害怕的是你们两个人吵着吵着就分开了，然后我们的家庭就会支离破碎，到时候我怎么办啊！这件事的起因是我的成绩不理想，所以你们才会吵架，都是我的错，我以后一定会更努力学习，一步一步脚踏实地地把成绩提高。”
爸爸也诚恳地对我说：“我也会多关心你，少跟妈妈吵架。”
我们抬头望向天空，天上的乌云慢慢散开了，又见到了久违的月亮。微风吹过，飘散的云朵一点一点地靠近，最后又拥抱在一起——就像我们一家人，心永远都是相连的！